运动会文明班级评选标准(共10篇)
运动会文明班级评选标准 篇1
2011年春季田径运动会精神文明班级评选办法
为了更好地组织好本次运动会工作,保证本次运动会安全、有序进行,实现运动成绩和精神文明双丰收,现将精神文明班级评选办法通知如下:
一、评分细则
1、入场(10分):队伍整齐,纪律严明,服装统一,有一定宣传形式(可以是语言文字、图画形式,也可以是实物形式)。
2、运动员风格(10分):运动员要听从指挥,按时参加各项比赛,遵守规则,服从裁判。运动员迟到1人扣1分(第二次报告后点不到者作迟到);运动员冒名顶替,弄虚作假1人扣3分;不服从裁判正确判决,无理取闹者扣1——5分。
3、进出场纪律(10分):各班要按时整队入场,入场后按指定地点就座,比赛结束后要整队退场,进出场不整队伍每次扣2——3分,队伍不整齐每次扣1分。
4、出勤情况(10分):除运动员参加比赛及运动会服务人员外,其他同学都要坐在指定地点观看(包括没有轮到比赛的运动员),中间进行抽查,缺席一人扣1分,在其他班级观众席的,每人次扣2分。
5、遵守秩序(15分):除比赛运动员,任何人未经同意不得进入比赛场地(操场内)妨碍比赛;不得站在起点和终点影响裁判工作。每班坐席前,跑道的秩序由该班包干负责,秩序不好的,负责班级向检查组提出违纪者姓名、班级,否则扣包干班的秩序分。学生会组织巡查,违反上述规定的1人扣2分,发现带跑1人扣2分。班主任跟班,点名不到者,每次扣1分。
6、环境卫生(10分):包括班级室外卫生区及指定班级就座地点卫生,进行不定时抽查,对乱丢瓜果壳、纸屑者每1次扣1分,不打扫的扣5分。
7、宣传通讯(10分):各班要积极向主席台投稿,每录用1篇加1分,满分10分。
9、好人好事基础分5分,为大会做好事,受大会表扬加2分,受大会批评要扣3分。
二、奖励办法
(1)、八年级评选精神文明班级4个,九年级3个。
(2)、精神文明班级评选结果纳入班级综合考评。
(3)、运动会期间出现严重违纪现象的班级,取消评选资格。
注:
1、本办法解释权归大会组委会。
2、希各班主任在班会课组织学习,运动会期间加强管理,确保运动会顺利进行。
文明班级评选方案 篇2
为了进一步完善学校的德育工作评比体系,培养学生自我教育、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风,学习制定《班级工作考评细则》,根据评比结果,分别授予“流动红旗”、“星级班级”、“文明班级”的称号。通过争创文明班级活动,促进学习文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的荣誉感和责任感。
二、工作目标
通过执行“文明班级”评比制度,调动班主任工作积极性,强化比、学、赶的校园习气,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。
三、考评标准
1.安全(负责:值周教师、值周学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗。方式:校门口检查、楼道督查、校园巡查及学生举报核实)。
(1)校外安全:
1.1)下河塘玩水(无家长带领)、擅自离校,一经查实,扣5分/人;
(除了路队出校门,其他时间学生离校一律要有班主任的放行条,否则视为擅自离校处理。)
1.2)在校园外周边工地玩耍,扣5分/人;
(2)课间安全:
2.1)学生在走廊上追逐、快速奔跑、大声尖叫、打闹,上下楼梯不靠右行,各扣1分/人;
2.2)攀爬楼梯栏杆及在楼梯栏杆上滑行者,各扣5分/人;
2.3)攀爬窗户,扣5分/人;
2.4)故意将他人推倒在地,扣0.5分/人;
2.5)擅自进入学校明令禁止的危险区域(没有班级的大楼、楼层等地),每生扣5分。
(3)放学安全:
3.1)放学不及时(放学后十分钟内不见班级路队),扣1分;
3.2)放学后有学生无人接送,且旁无老师看管酌情扣1分/人;
(4)其他:
4.1)将危险品带入校园(小刀、火种、玩具、手枪、鞭炮等),扣5分/人;
4.2)将垃圾、酸碱饮料、坚硬物质带入运动场,或故意损坏运动设施,扣5分/人;
2.纪律(负责:值周教师与学生,安全卫生监督岗)。
(1)出勤(负责:值周行政、保安)。
1.1)学校规定的“教师六到场”(即早操到、眼保健操到、午餐到、午休到、集合集会到、放学路队到)的时间不到场,一次扣1分;
1.2)学生早上上学迟到扣0.5分/人,早退扣0.5分/人;
(2)秩序。
2.1)早操、眼保健操动作整齐到位,做操不讲话;
午餐分餐、就餐时保持安静,午休时教室保持安静,下午午播(午练)全班认真学习,无学生随意出入教室,集合集会做到快、静、齐,凡是到专用教室、操场上课或集体出入教室等活动都必须排队,做到队列整齐、安静有序,上下楼梯无吵闹声,违者每次各扣1分。
2.2)无学生早到校,否则扣0.5分/人;
2.3)路队不举牌扣1分/次(放学路队及集会早操路队);
3.卫生(负责:值周教师、值周学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗)。
(1)包干区、教室卫生实行一天三查(早上、中午由值周教师和值周学生共同完成、放学卫生由值周行政和值周老师巡查),不打扫的班级扣5分/次,打扫不及时、不彻底各扣1分/次。(时间:早上7:30前,中午12:30-12:50之间,下午放学后15分钟内。)
(2)教室要求的门、窗、玻璃、灯管、字画、电扇、黑板、卫生角、讲桌、课桌等未抹干净的扣1分/次,物品、桌椅摆放不整齐扣1分/次;
(3)清洁用具没摆放整齐的扣1分/次;
(4)垃圾桶没倒的扣2分/次(每天放学前各班安排学生把垃圾桶倒掉,然后送至指定地点(a、c栋之间),由清洁工清洗完后,第二天早上各班领回);
(5)教室地面上有果皮纸屑杂物的扣0.5分/处;
(6)教室前走廊、后水泥地、二楼外小阳台实行三包,有垃圾纸屑、黄泥等扣0.5-2分/次;
(7)在校门口、校内乱扔纸屑、果皮,乱倒饭菜一经抓获扣2分/人;
(8)楼上学生往楼下扔垃圾杂物一经抓获扣2分/次;
4.文明礼仪(负责:值周教师与学生,方式:入校时、集会、两操、路队抽查)。
(1)衣着、言行:
1.1)没戴红领巾、校牌、小黄帽的各扣1分/人;
1.2)没穿校服扣1分/人(要求穿全套校服);
1.3)说脏话扣1分/人;
1.4)尊师爱幼,见到老师、客人、家长行礼(女生鞠躬礼、男生队礼)问好,爱护低年级学生,有不敬行为的扣1分/人;
1.5)围观来校访问客人、车辆,对客人没礼貌扣1分/人;
1.6)眼保健操时学生要把小黄帽摆在课桌上检查,佩戴红领巾,校牌、穿校服,缺一各扣1分/人。
(2)就餐文化:
去餐厅就餐的班级要排队,要求快、静、齐,否则扣3分/次;
5.爱护公物(负责:值周行政及值周教师。)
(1)公物:爱护学校的公共设施及一草一木,保护教室的门窗、墙壁和玻璃,保管好课桌椅、一体机、展示台、空调、饮水机等公共财物;
1.1)在教室墙壁、课桌椅及走廊上乱刻乱划的扣相应班级1分/处;
1.2)放学前教室展示台一律要放好,否则扣1分/次;
1.3)教室门窗、玻璃、课桌椅等财物损坏除责任人相应赔偿外,各扣班级2-5分/项;
1.4)损坏广播设施,每次扣2分;
1.5)轻关门窗,爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走,发现一次各扣1分;
(2)水电
2.1)节约用水,用水后及时关紧水龙头;
发现课间玩水扣1分/人;
2.2)做到教室人走灯熄,如发现教室内空无一人而亮灯,晨操、放学后、班级集会等全班活动离开教室后未及时关闭电风扇,一体机,展示台,一次各项扣1分;
空调学生不得私自开、关。(涉及班级文化的条例请参照“教室文化统一要求”实行管理。)
四、文明班级的评选办法
1.评定人员:值周教师、值周学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗共同进行每天的检查评定。
2.评比项目:1)安全、2)纪律、3)卫生、4)文明礼仪、5)爱护公物。
3.评定办法
(1)每月根据总分数评出文明班级8个,具体名额分配:一二年级组2个,三四年级组3个,五六年级组各3个。
(2)并列情况处理办法
如若出现分数相同,以获得星级班级多为参照来定,其他继续评出最后结果的方法同上。
4.一票否决制
文明班级以下四条的情况实行一票否决制:
(1)班级学生在校内有非正常伤残、死亡事故的。
(2)班主任有体罚或变相体罚学生造成严重后果或社会影响的。
(3)变相要求学生补课的行为造成家长不满投诉至校领导或在社会上造成恶劣影响的。
班级文明之星评选方案 篇3
一、评选内容
衡水学院“校园之星”评选活动,面向全校学生,挖掘在某一方面有杰出表现的优秀学生,目的在于更好的发挥先进典型的示范教育作用,推动思想引领工作的发展,积极营造良好的校园文化氛围,评选出“自强之星”、“勤学之星”、“文明之星”、“创新之星”、“创业之星”、“公益之星”六个方面的“校园之星”。
二、评选对象
我校全日制本科、专科学生
三、参选条件
1、自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;
2、诚实守信,勤俭节约,具有社会责任感和集体主义精神;
3、勤奋刻苦,学习态度端正,学习成绩良好;
4、积极参加社会工作和各类校园文化活动;
5、上一年度评选上“校园之星”的同学不再申报。
四、评选方式
(一)各院系、班级推荐
各班级可采取自评和互评结合的办法,在班级进行投票选举表决,评选出候选人上报院系,经各院系团总支审核筛选后每类报送1-2名候选人,填写“校园之星”候选人推荐表,报送校团委办公室。
(二)个人自荐
学生可通过自荐方式,在“奔跑吧衡院”微信平台回复“校园之星”字样,下载填写“衡水学院20xx年度校园之星候选人推荐表”,并于规定时间内上交。
(三)校级评选
校团委成立评审小组,评选各类“校园之星”的最终人选。届时评出的“校园之星”将通过各种宣传渠道(官网、微博微信、宣传栏等),在全校范围内大力宣传并进行表彰,特别优秀的还将通过社会传媒面向社会宣传。
五、材料上报
各院系或个人须在20xx年6月2日前上交所有候选人材料(书面和电子版各一份)。
书面材料:1、“校园之星”候选人推荐表一份;2、不少于1500字的个人事迹材料一份;所有纸质材料按规定提交至校团委206办公室。
电子材料:1、“校园之星”候选人推荐表一份;2、个人事迹材料一份;3、个人电子版生活照一张(分辨率300以上),重命名姓名院系年级专业;电子材料于6月2日之前发送至XXX邮箱,
六、各奖项具体评选条件
1、自强之星
践行中华民族艰苦奋斗的优良传统,家庭经济困难,但奋发图强,不畏艰难,对改变自身命运和困难有强烈的责任感和使命感;在经济上积极寻求独立,在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度;在大学校园里勇于克服在学业、科研、生活或其他方面的困难,学习成绩优秀,上一学年无补考、重修现象,并有突出的自强事迹或一定的影响力。
2、勤学之星
有超于他人的求知欲望,有良好的学习习惯和刻苦的学习精神,求知若渴,勤思好问,知识渊博,成绩优秀,对书籍有非常浓厚的兴趣,是学生中的学习典范。
3、文明之星
关心他人,主动为身边的困难同学、弱势群体等提供无私帮助;爱护公共财物,勇于维护他人的生命财产安全,如:见义勇为、拾金不昧等;诚信为本,严格自律,履行承诺,享有较高的信誉;孝敬长辈,尊重师长,关爱同学,同窗和睦,事迹感人。
4、创新之星
具有较强的创新精神和创新能力,主持校级科研课题并结项;在校内外各项科技学术竞赛中取得一定学术成果,参与国家、省级竞赛活动并取得成绩;第二课堂创新创业模块不低于3分。
5、创业之星
具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神;创业项目已启动,并初具规模者优先;独立创业,或在创业团队中居核心地位;积极参加国家级、省级、校级创业类比赛并获奖。
6、公益之星
中心校文明班级评选条件 篇4
为认真贯彻落实精神文明建设工作要点精神,全面提高我校思想道德水准和工作效率,使精神文明工作达到长效管理,促进单位建设和各项事业的全面发展,开展创建文明班级活动,结合本校的实际,现制定我校文明班级评选标准,各年组认真参照执行。
1、有良好的班风。有较强的集体荣誉感,时时刻刻维护班级利益,同学之间团结友爱,关系正常融洽。
2、学习风气好。全体学生能积极思考问题,按时完成作业。班级学生行为考核成绩名列前茅。考核成绩后1/2的班级不评为文明班级。
3、文体活动开展好。在学校各项活动中表现突出。在学校各项活动中加分最多的班级最先评为文明班级;有不参加学校组织或安排的活动纪录的班级不评为优秀班级和文明班级。
4、遵纪守法好。能自觉遵守《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等各项校规,遵守社会公德。有重大违纪现象的,如:打架、偷窃、勒索钱物、进网吧等,不能评为文明班级。
5、文明礼貌好。班级成员正确使用文明礼貌用语,见到长辈、老师、来宾、客人主动热情问好。尊重教师的劳动,无顶撞老师的现象发生。
6、环境卫生好。每天的值日生及时到位。责任卫生区全天保持清洁,保持环境卫生和个人卫生,爱护公物。
文明科室评选标准 篇5
为认真贯彻落实市、区、街道文明委2006年精神文明建设工作要点精神,结合三大创建活动的全面开展,全面提高我站各科室干部职工思想道德水准和工作效率,使精神文明工作达到长效管理,促进单位细胞建设和各项事业的全面发展,在开展创建文明科室活动中,结合本站的实际,现制定我站文明科室评选标准,各科室认真参照执行。
一、科室建设(15)分;
1、考核内容:科(室)认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、方针和政策,自觉同党中央保持高度一致。科(室)领导思想正、作风好、求真务实,能够紧紧围绕站中心任务开展工作。善于掌握和解决本科(室)人员思想问题,关心干部职工的成长进步。科(室)人员爱岗敬业,恪尽职守,工作中坚持高标准、严要求,有较强的工作责任心。
2、打分标准:科(室)领导及人员对学习贯彻党的路线方针政策不认真扣3分,出现不正确言论此项不得分。科(室)领导作风不民主扣2分,有思想问题没有及时做工作每次扣2分,不了解所有属人员思想状况扣2分,不关心干部职工成长进步扣3分。科(室)人员因责任心不强发生问题时,每次扣2分,造成重大损失此项不得分。
二、政治理论和业务学习(8)分;
1、考核内容:科(室)领导及人员认真遵守学习制度,积极参加政治理论和业务知识学习。参加学习和集中活动是不迟到、不早退,不无故缺席。认真撰写读书笔记和心得体会,学习方法得当,效果明显。
2、考核标准:科(室)领导及人员对理论学习不积极、不重视时扣3分,发生迟到、早退每人每次扣0.5分,无故缺席每人每次扣2分。不撰写读书笔记扣2分,安排撰写的心得体会不能按时完成每人扣1分。
三、工作业绩(15)分;
1、考核内容:科(室)工作职责、工作目标和工作任务明确,领导能够以身作则,真抓实干,所属人员工作积极性高。科(室)领导思想新、点子多、方法活,有开拓创新精神。科(室)人员团结协作,锐意进取,积极完成各项工作任务,没有误时、误事现象。
2、考核标准:科(室)工作职责、目标和任务不明确此项不得分,不能带头真抓实干扣3分,所属人员工作积极性不高扣2分。科(室)领导不思进取,工作严重滞后此项不得分,领导工作方法落后,不能按时完成任务,每次扣3分。科(室)人员进取心不强扣2分,发生误时、误事现象,每人每次扣1分。
四、工作秩序(8)分;
1、考核内容:科(室)人员认真遵守各项规章制度,上班时不迟到早退,不旷工,不乱窜办公室,不利用上班时间逛街或干私活。科(室)人员不造谣、不信谣、不传谣,不搬弄是非。没有吵架、斗殴现象。
2、考核标准:上班迟到、早退每次扣0.5分:无故旷工扣3分:乱窜办公室和利用上班时间干私活每次扣1分:考勤弄虚作假此项不得分。科(室)人员出现造谣、传谣、搬弄是非每次扣2分:发生吵架每次扣3份:发生斗殴此项不得分。
五、创建工作(10)分;
1、考核内容:科(室)领导及所属人员创建认识明确,态度端正,能积极组织参与创建工作及活动。科(室)有创建申请和计划,有半年和全年创建工作总结有科室与干部职工签订的精神文明建设责任书。
2、考核标准:科(室)领导及人员对创建工作认识不到位扣3分:不参加创建活动实行一票否决。没有创建申请和计划,实行一票否决:无半年、全年创建工作总结,每项扣3分:没有与干部职工签订责任书扣2分。
六、廉政建设(12)分;
1、考核内容:科(室)领导带头执行廉洁自律各项规定,群众满意。科(室)人员积极参加党风廉政教育和警示教育,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。自觉树立文明服务意识,不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉洁行为,不以权谋利,不徇私情,自觉抵制行业不正之风。
2、考核标准:违反规章制度,每次扣3分。科(室)领导及人员参加党风廉政学习教育迟到早退每人每次扣0.5分:无故不参加时,每人每次扣1分。科(室)人员违反廉洁自律各项规定,利用工作之便谋取私利扣4分:受到党纪政纪处分的实行一票否决。
七、遵纪守法(8)分;
1、考核内容:科(室)人员自觉参加普法学习,严格遵守党和国家的法律、法规,认真遵守我站的各项规章制度。认真落实综合治理及安全生产各项规定,科室无失窃、泄密、失火等问题。
2、考核标准:不参加普法学习教育,每人每次扣2分:违反本单位规章制度每发生一次扣3分:发生违反法律的,实行一票否决。发生失窃、泄密、失火等问题每项扣3分:发生脱岗时扣3分:发生重大安全事故,造成人员伤亡实行一票否决。
一、八、公民道德建设(8)分;
1、考核内容:科(室)人员积极参加公民道德学习教育活动,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,积极倡导文明,反对陋习。坚持文明办公,礼貌待人,对基层单位和有关部门的报告、来电、咨询等事项,能够及时解答,认真办理,无扯皮、推诿等现象。
2、考核标准:不参加公民道德学习教育每人每次扣1分:有不道德言行每人每次扣3份:因个人言行损害单位整体形象每人每次扣3份:后果严重时此项不得分。不及时解答问题每次扣1分:不认真办理有关事项每次扣2分:发生扯皮、推诿现象每次扣3分:受到举报经查属实此项不得分。
九、民族团结(8)分;
1、考核内容:科(室)职工能认真遵守党的民族宗教政策,自觉维护民族团结,在反对民族分裂主义和非法宗教活动等大是大非问题上做到立场坚定,旗帜鲜明。科(室)各族干部职工在工作、学习和生活中互相团结,互相帮助,团结友爱,蔚然成风。
2、考核标准:在维护民族团结和发分裂斗争中旗帜不鲜明,立场不坚定,态度暧昧,有错误言论时,此项不得分。科(室)人员发生不团结问题每次扣2分
十、环境卫生(8)分
1、考核内容:坚持每天打扫楼道、办公室卫生,楼道无痰迹、烟头、纸屑等杂物。办公室整齐美观,物品摆放有序,制度悬挂张贴规范,经常保持良好、整齐、清洁的良好状态。认真遵守家属院管理规定,不乱丢垃圾及杂物。
2、考核标准:没有按照分工打扫楼道卫生每次扣2分:办公室卫生差扣2分:没有花草扣3分。乱扔垃圾及杂物每次扣2分:因吵闹、娱乐或家庭装修影响他人休息者,每次扣2分:不听劝阻,于劝阻者发生争吵此项不得分。
眉县中学“平安班级”评选标准 篇6
一、班级安全制度建设,档案资料整理。
1、有《班级安全公约》、《公寓安全公约》、《财产安全公约》(缺一项扣5分)并上墙,学生能够遵照执行。
2、各班设安全员(无安全员扣5分),有特异体质学生档案(无档案扣10分),并对其采取相应的保护措施。
3、“平安”班级申请、总结详实、客观。
4、班级考勤记录、晨检记录(缺一项扣10分,缺1次扣1分)详实、齐全。
5、安全主题班会教案全学期不少于5次(缺1次扣5分)。
二、安全教育
1、每月召开一次安全主题班会(少一次扣5分),每周班会课有“六防”(防溺水、防触电、防中毒、防火、防盗、防交通事故)、饮食安全、流行病防治等安全专题内容,少1次扣2分)。
2、教育学生爱护教室及公寓财产,总务处视各班财产损坏情况予以分等考核,分别积60分、40分、20分、0分。
3、公寓管理员对公寓财产安全、学生安全意识、公寓的安全表现等情况进行考核,分别积40分、30分、20分、0分。
三、安全教育效果
1、无打架等不安全事故发生,如发生则一票否决。
2、出现旷课、旷宿等现象,每天(晚)每人次扣4分,每节课扣1分/人次。
说明:
1、“平安班级”评选总分200分,政教处、总务处、年级部对平安班级创建工作综合考核。年级部考核100分,总务处考核60分,政教处考核40分,缺项按标准扣分,按成绩排队,得选“平安班级”不低于150分。
2、无“平安班级”申请视为弃权,不予参与 “平安班级”评选。
3、发生打架等不安全事故,则一票否决。眉县中学“平安班级”建设实施意见
为加强班级的安全管理,防止意外不安全事故的发生,减少财产的严重损坏,特此在全校范围内开展“平安班级”创建活动,要求:
一、班主任要高度重视,积极申请。按照“平安班级”评选标准的要求,做好创建各项具体工作。
二、认真完成安全资料档案:
①组织学生讨论制订本学期安全公约(宿舍安全公约、班级安全公约、财产安全公约)。
②特异体质学生摸底建档。
(以上资料第三周周四前由年级统一收齐交政教处)
③学初创建申请(第三周周四前交政教处),学末安全总结(第22周周五前交)。
④每天做好考勤记录,晨检记录(第22周周五前交)。
三、加强对学生的安全教育。每月开展一次“安全”主题班会,每周班会课都有安全专题。
四、政教处、总务处、年级部分别对平安班级建设情况实行量化考核,政教处汇总:年级部对照评分标准,考核各班安全日常工作、安全资料、安全教育,满分为100分;总务处负责考核各班教室及公寓财产损坏情况,满分为60分;公寓管理员考核各班宿舍学生表现情况,满分为40分。
五、对于重大不安全事故或违纪事件涉及到校外且影响较大的,年级部直接予以一票否决,不再参评。
班级平安则学校平安,争创平安班级,共建平安校园是每个班级义不容辞的责任,希望各班积极宣传、严抓细管,把平安落实到每一天,落实到每个学生身上,落实到学生管理的每一个环节当中。
文明单位和个人评选标准 篇7
1、思想建设好(20分)
(1)积极组织精神文明创建活动,注重思想道德建设,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观及本职业务和现代科技知识,部室学习氛围浓厚,工作人员的思想道德素养和业务素质整体上有明显提高,能熟练掌握与本职工作有关的政策法规和业务知识。(5分)
(2)部室领导认真组织好每周半天时间的集中学习(每月不少于一次),做到有计划、有记录、有考勤、有检查,人人有学习笔记和心得体会,参加医院集中组织学习的到课率在80%以上。(5分)
(3)本部室党小组或党员坚持每周组织生活会(每月不少于1次、有记录),党员积极参加党组织生活会和党内的其他活动,执行党的决议,服从党的领导,发挥了先锋模范作用。(5分)
(4)集体荣誉感强,积极支持并参与群团组织开展活动,经常开展健康有益的文化体育娱乐活动和扶贫帮困、捐赠赈灾、植树造林、献血等社会公益活动。(5分)
2、团结状况好(10分)
(1)思想政治工作深入细致,及时化解矛盾,理顺情绪,内部风气正,人心齐,关系融洽。(4分)
(2)工作人员精神面貌好,学习上相互促进,工作上相互帮助,生活上相互关心。(3分)
(3)领导班子团结、务实,有凝聚力、战斗力,认真贯彻执行民主集中制,争创“五好”;部室领导顾全大局,积极协调好同其他部室的关系,在相关的工作上搞好配合。(3分)
3、遵纪守法好(20分)
(1)积极参加反腐倡廉教育和普法教育活动,有关的测试和考试参与率达100%。(5分)
(2)医务人员严格遵守廉洁自律的有关规定,自觉防腐拒变,自觉约束8小时工作以外的生活作风,无违反政治纪律和组织人事纪律、无贪污贿赂、无破坏经济秩序、无违反财经纪律、无失职和渎职、无侵犯公民权利、无严重违反社会主义道德、无妨害社会管理秩序、无违反廉洁自律规定、无违反计划生育政策等违法违纪行为,包括无公车私开,无用公款支付个人娱乐性活动和上网费用,无吸毒涉黄,无赌博或打牌带彩变相赌博,无下载反动宣传网站,无从事封建迷信活动等行为。(15分。如发生上述任何一种行为,均否决评先资格)
4、工作作风好(20分)
(1)严守工作纪律,无无故迟到早退和窜岗混岗的现象。(3分)
(2)工作责任心强,办事效率高,对上级交办的工作不拖沓,在要求的时间内完成;对基层反映的问题不推诿,做到件件有着落,事事有回音。(3分)
(3)医务人员有良好的职业道德,服务态度好,服务质量高,文明行事,礼貌待人,对待患者,做到“门好进、脸好看、病治好”,无有损于医院形象的不良反映。(2分)(4)按原则办事,文明服务,无不作为或乱作为的现象。(8分)
(5)发扬求真务实、艰苦奋斗的作风,注重深入实际、深入基层调查研究,对本部室分管的工作底数清、情况明,能为医院党委提供科学的决策依据。(2分)
(6)谈吐文雅,举止端庄,爱护公共环境卫生,办公室内干净整洁,物放有序。(2分)
5、完成任务好(30分)
(1)工作有力度,工作有计划,有措施,分阶段有检查,年终有总结。(10分)
(2)内部工作管理制度健全,工作程序科学、规范。(5分)
(3)全面完成双文明目标责任制的各项任务,工作成绩突出,各项工作处于机关各部室前列,工作涉及的单位和部门满意,领导满意。(10分)
(4)有开拓创新的精神,改革有力度,能结合实际给医院党委提出工作建议,并主动地、创造性地开展工作,受到医院领导和上级的表彰。(5分)
建工师医院
二○一○年三月
文明职工条件及评分标准
1、政治思想好(30分)
(1)坚持正确的政治方向,自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和公民道德规范,有正确的世界观、人生观和价值观,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,反对封建迷信和邪教,在政治上同党中央保持高度一致。(8分)(2)积极参加机关和本部室组织的政治理论学习,有学习笔记,到课率达80%以上。(6分)
(3)积极参加机关组织的文体活动和扶贫济困、捐赠赈灾、献爱心等社会公益活动。(6分)
(4)刻苦学习本职业务知识、法律知识、管理知识及本职工作所需的各种知识,不断拓宽自己的知识面,努力提高业务水平和工作能力。(6分)
(5)团结互助,有大局意识,奉献精神强,工作任劳任怨。(4分)
2、工作实绩好(20分)
(1)办事效率高,处理公务快,较好地完成本职工作及领导交办的工作。(6分)
(2)工作勤奋,积极主动,不等不靠,能创造性地开展工作。(4分)
(3)善于探索和总结工作,对分管工作能提出清晰的思路,有较强的文字表述能力和处理问题的能力。(4分)
(4)有较强的创新意识,工作成绩突出,受到同事和领导的肯定及上级表彰。(6分)
3、工作作风好(15分)
(1)有较强的宗旨意识、“公仆”意识,优质服务,工作认真细致,办事讲究质量和效率,热心为基层解决实际问题。(6分)
(2)发扬求真务实、艰苦奋斗的作风,坚持说实话、办实事、求实效,踏踏实实地搞好本职工作,不做表面文章,坚持深入基层调查研究,掌握真实具体的情况和按事实处理解决问题。(6分)
(3)接待来访和基层同志办事,热情礼貌,倾听意见耐心,处理答复问题及时、准确、清晰。(3分)
4、遵纪守法好(20分)
(1)自觉执行廉政建设的各项规定,廉洁自律,克已奉公,不以权谋私。(6分)
(2)严格遵守政治纪律、组织人事纪律、财经纪律、工作纪律、社会公共管理规定和有关规章制度及公民道德规范,无违法违纪和违反公民道德规范的问题。(6分。如有任何一种违法违纪和违反公民道德规范的问题,含赌博或打牌带彩变相赌博的行为,均否决评先资格)
(3)按政策行使职权,严格按规定办事,热情公正、文明服务。(4分)
(4)有正义感,敢于坚持原则,主持公道,抵制不良倾向。(4分)
5、文明素质好(15分)
(1)自觉执行《公民道德建设实施纲要》,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德规范。(4分)
(2)文明礼貌,团结友善,尊重同志,助人为乐。(4分)(3)仪表端庄,言行文雅,讲科学,讲卫生,追求健康文明的生活方式,无不良陋习和嗜好(如酗酒)。(4分)(4)尊老爱幼,男女平等,家庭和睦,勤俭持家,邻里团结。(3分)
文明门栋条件及评分标准
1、遵纪守法、文明新风好。(30分)(1)居民自觉遵守党和国家的法律法规,无违法乱纪、无吸毒涉黄、无赌博或打牌带彩变相赌博和超计划生育现象。(15分。如有任何一种违法违纪、违反公民道德规范的行为,均否决评先资格)
(2)居民积极参加大院、家庭文化活动,生活方式文明、健康、科学,言行文雅,待人礼貌。(10分)(3)计划生育、男女平等是促进社会发展的基本国策家喻户晓,并认真遵守。(5分)
2、团结友善、相互关照好。(20分)(1)邻里团结和睦。(8分)
(2)相互帮扶献爱心,遇见困难主动伸出援助之手。(7分)
(3)自行调解矛盾,纠纷不出楼栋。(5分
3、热心公益、社会公德好。(15分)
(1)居民关心集体,爱护公物,积极参与大院建设。(8分)
(2)珍惜资源,注重生态环境保护,不损坏公共设施、树木花草,不在树上牵绳晾晒衣被。(7分)
4、安全整洁,卫生环境好。(20分)
(1)建立安全关照制,做到群防群治,无治安事故发生。(10分)
(2)无乱搭乱盖,无家养禽畜,楼道内无乱堆乱放的杂物和乱贴乱画的痕迹,门栋周边清洁卫生,垃圾袋装化,生活垃圾入箱。建筑垃圾自行清除外运。(10分)
5、群众参与、文教活动好。(15分)(1)积极组织门栋文化体育和家庭教育活动,居民参与面达70以上。(5分)
(2)门栋内设固定的宣传园地,经常更新内容。(3分)(3)文明家庭达50%。(7分
兵团水利水电集团
二○一三年三月
文明家庭条件及评分标准
1、爱国守法、明礼诚信好----家庭成员自觉遵守党和国家的法律法规,坚决抵制黄、毒、赌(含打牌带彩变相赌博)和邪教的侵蚀,无违法违纪、违反公民道德规范的行为,为人诚实,办事讲信用。(30分。如发生任何一种违法违纪和违反公民道德规范的行为,均否决评先资格)
2、开拓进取,敬业奉献好----家庭成员努力学习政治、经济、文化、法律等方面的知识,爱岗敬业,勤奋工作,积极奉献。(20分)
3、男女平等、团结友善好----邻里团结,家庭和睦,尊老爱幼,相敬如宾,无性别歧视和家庭暴力等行为。(20分)
4、移风易俗、科学生活好----喜事新办,丧事简办,晚婚优生优育,积极追求健康文明的生活方式,积极参加健康向上的文体娱乐活动。(15分)
5、勤俭自强、生态环境好----生活节俭,不奢侈浪费,家中整洁卫生;家庭成员积极参与大院绿化美化净化活动,珍惜资源,保护好生态环境,无家养禽畜,无乱搭乱盖,无在楼道乱堆乱放,无践踏草坪和在树木上拉绳晾晒衣物,无乱扔烟头及其他垃圾,无乱停车辆等行为。(15分)
政府机关文明单位评选标准 篇8
二、班子领导坚持两个文明一起抓,干部群众创建文明单位意识强,有规划,有措施,有检查,有落实。
三、部门党员干部能发挥模范带头作用,能够积极参加所在支部和办公室组织的学习及各项活动。
四、认真贯彻执行党的民族政策和宗教政策,广泛深入地进行马列主义国家观、民族观、宗教观和民族团结教育,维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定,坚持反对民族分裂主义和非法宗教活动。本部门干部职工无参加宗教活动和封建迷信活动现象发生。
五、大力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强职工的思想政治工作和科学文化教育,积极组织群众参与社会主义精神文明建设。思想政治工作讲求实效,干部、职工有良好的精神风貌。
六、坚持开展(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)“岗位学雷锋,行业树新风”活动,无行业不正之风;广泛开展社会主义公德、职业道德、家庭美德和文明行为规范教育,干部、职工都严格遵守,无违法犯罪现象。
七、广泛开展“争创文明疏勒城,争做文明疏勒人”活动,多数职工成为文明职工;积极倡导移风易俗、勤俭节约之风,杜绝败坏社会风气的各种丑恶现象。
八、严格执行《政府机关卫生管理制度》,本部门内部和外部环境卫生清洁,每次检查都能达到良好标准,努力创造文明、整洁、优美的工作环境。
九、认真执行国家计划生育政策,无早婚、超生和计划外生育现象发生。
十星级文明户评选标准 篇9
(1)勤劳致富星:勤俭持家,勤奋劳动,有比较稳定的致富项目。家庭人均收入、生活水平达到全村平均水平以上。
(2)遵纪守法星:自觉遵守国家法律、法规和村规民约,积极参加普法教育,做到学法、知法、守法、用法;家庭成员无刑事犯罪、违章建筑、违法经营、偷税漏税、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品、参与赌博和非法宗教活动等问题。
(3)道德风尚星:家庭成员在群众中有良好的声誉;诚实守信,不拖欠贷款借款;崇尚科学、移风易俗,婚事新办、丧事从简,无封建迷信和大操大办、铺张浪费现象;不搞宗派活动,不搞家族势力,不拉帮结派,不参加邪教组织;热心公益,履行公民义务,积极支持和参与公益活动。
(4)科教文化星:积极参加科技培训和科普活动,使用新技术,熟练掌握1—2门实用技术;未成年子女完成九年制义务教育,家庭成员热爱学习,家有存书人均20册以上。
(5)计划生育星:家庭成员自觉实行计划生育,做到晚婚晚育、优生优育,无早婚早育、近亲结婚、超生、非法收养子女、包庇违反计划生育人员等问题。
(6)敬老爱幼星:孝敬老人,关爱子女。主动照顾五保孤寡老人,在家庭倡导尊老敬老、养老助老的道德风尚,养成良好的家庭美德;无虐待嫌弃老人、儿童的现象。
(7)家庭和睦星:家庭成员之间团结友爱、关系融洽、和睦相处,互尊互爱、互帮互助,无家庭纠纷。
(8)团结互助星:邻里之间和睦相处,互敬互助,邻里关系和谐融洽;积极参加扶贫济困、助弱助残活动;无搬弄是非、打架斗殴等不良现象。
(9)生态环保星:积极参与环境保护、植树造林,爱护花草树木、保护生态环境,自觉节能、节水、节地、节材;无污染公共环境和水源行为。
运动会文明班级评选标准 篇10
准
1.“雷锋式青少年”标准
(1)了解雷锋事迹,会讲雷锋同志的故事,会背雷锋同志的人生名言,会唱学习雷锋的歌曲,知道雷锋精神的实质。
(2)有雷锋同志热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;爱集体,爱他人,诚实守信,遵章守纪。
(3)有雷锋同志干一行爱一行、专一行精一行的“钉子”精神,热爱学习,不断进取,肯“挤”会“钻”,学习成绩优异。
(4)有雷锋同志服务人民、助人为乐的奉献精神,热心为他人服务,在日常生活中处处起到模范带头作用,做老师的得力助手、同学的知心朋友、邻里的爱心使者。
(5)有雷锋同志的艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质,热爱劳动,节约资源,热心公益,积极参加学雷锋志愿实践活动,且表现突出。
2.“雷锋式班级”评选标准
(1)班级学生热爱学习,文明守纪。
(2)学雷锋活动形式多样,内容丰富多彩。
(3)各项活动有方案、有部署、有记载。
(4)阵地建设富有特色,成效显著。