交通安全课观后感

交通安全课观后感（共8篇）

交通安全课观后感 篇1

交通安全课2022观后感

交通安全课2022观后感1

交通，在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而死亡。

交通事故往往都是因为人们不遵守交通规则造成的。只要做到不闯红灯、不超速驾驶、不翻越护栏、不横穿马路等等，就可以避免许多交通事故。

上学时，我在学校门口的那条路上，就发现不少违反交通规则的现象：有的司机闯红灯;有的司机逆行;有的车主把小轿车停在了路边，占了非机动车道，使人们把自行车骑到了机动车道上，这样其他汽车就无法正常通行;有的人为了赶时间，就不走斑马线，横穿马路，司机们见了，不得不猛踩刹车;有的人根本不看护栏上的警示语，直接飞跃护栏，汽车从他们身边擦肩而过，十分危险。

我有时坐公交车上学，在公交车上，我发现有的司机开车粗心大意：车还没进站，门先开了;或是门没关，油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车，谁都把车厢里的标语视而不见：为了您和他人的安全，请勿与司机闲谈!

总之，这样的例子数不胜数。生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因为安全重于泰山。

交通安全体验课心得体会7

3月29日一大早，卢老师就领着我们这群小雏鹰匆匆地走下楼看交通安全图片展。原来今天是全国第-个小学生安全教育日，这个星期是安全教育周，是为了我们能增长安全知识啊!刚走下楼，一张张安全牌映入眼帘，内容有“过马路时小心安全，要红灯停，绿灯行，不要闯红灯，要走人行横道。横穿马路时要一停，二看，三通过!要学会不将垃圾扔出车外，不酒后开车，还要尊老爱幼……”我的脑袋里浮想联翩……忽然，一丝话语打破了原有的寂静：“同学们，排好队，一个一个走过去领安全小本子。”我迫不及待地想看到那个本子，看里面写了什么，经过了“千难万险”终于成功拿到了。

在我们的日常生活中，人们永远离不开交通工具，而有交通工具，身边就会处处有危险，它就像恶魔，一直盯着你，只要你稍有松弛，就会把你吃掉。所以，我们要处处留心生活的细节，不要忽略任何一个细节，也许就因为一个细节会让人丧失生命。

人的生命只有一次，错过了就不会再来了，人的生命是宝贵的，用再多的金钱都买不到，它和亲情一样，是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命，就再也看不见这个美好的世界了，再也看不到自己的亲人和朋友了，再也享受不到快乐和幸福了……俗话说：“活着就有希望。”这真是一句至理名言。是啊!人只要活着，就会有希望，哪怕是在生死边缘徘徊的人，只要他身怀希望，不轻易放弃，我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。

从现在开始，我要留心身边的事物，去开心地过好每一天，让自己远离危险，去做一个懂得保护自己的“交通小卫士”，我会让安全伴我成长!

交通安全课2022观后感2

今天，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看河北省交通频道播出的《开学第一课》，一开始因为家里收不到交通频道就没有看，第二天当爸爸在网上找到这个节目喊我看的时候，我还不以为然，认为那些惨烈的车祸根本不可能发生在我的身边。

但当节目一开始，我就被深深的触动了。节目通过案例分析和专家讲解的方式，让我了解了交通安全对我们非常重要。那一串串触目惊心的数字，那一个个鲜血淋淋现场案例，让我无比的震惊。

当看到自行车车祸时，我想到我们已经是五年级的学生了，按照学校规定我们可以自己骑自行车上学了，在这里我要提醒同学们，一定要注意交通安全，做到在马路上靠右边行走；过马路的时候要走人行横道，骑车不带人，不逞强，遵守“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”“宁让三分，不争一秒”的原则。

还有，步行上学的同学们一定要走便道，远离汽车，更不要在汽车周围玩耍。

当看到乘车安全时，我就对身边的爸爸妈妈说：“你们也要注意交通安全，不管开车坐车都要系安全带，还要礼让行人，一定做到文明出行……”妈妈笑着说：“知道了，知道了，你这个小小交通安全宣传员”。通过观看这次节目，让我了解了交通安全的重要性，懂得了很多的交通安全常识，树立了安全意识。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命只有一次，同学们，让我们行动起来，时刻把交通安全铭记在心，健康快乐地成长!

交通安全课2022观后感3

每一个儿童都是祖国的未来，家中的太阳。安全关系到每个人的健康与生命，还关系到家庭的幸福，我们的生活处处离不开安全。

上周末，一大早，爸爸和妈妈就带我去超市购物，路上的行人和车辆川流不息。当我们走到十字路口红绿灯前时，只见前面围着一堆人。我挤上前一看，原来是一位老奶奶，满脸鲜血，躺在地上，不断地呻吟。一位年轻的小伙子手足无措，耷拉着脑袋。一打听，原来是小伙子闯红灯，不小心撞倒了老奶奶。周围的行人纷纷指责小伙子不应该不遵守交通规则，才酿成了交通事故。不一会儿，110和120来了，她们把老奶奶送上了救护车，同时把垂头丧气的小伙子也带上了警车。看到这情景，我想起了魏老师经常对我们的教导：“安全重于泰山，宁慢三分，不抢一秒。”

是呀!人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。交通安全是多么的重要，让我们从小事做起，从我做起，珍爱生命，注意安全。

就让交通安全伴我们行走一生吧!

交通安全课2022观后感4

3月25日电记者孔大为报道：每年3月最后一周的星期一，是“全国中小学生安全教育日”。在第26个“全国中小学生安全教育日”来临之际，公安部交通管理局、教育部基础教育司和共青团中央少年部联合组织开展以“知危险、会避险”为主题的交通安全体验课，该体验课将于3月28日19时30分至20时10分在线举办。

此次交通安全体验课是由公安部交通管理局、教育部基础教育司、共青团中央少年部共同指导，由公安部道路交通安全研究中心、中国少年儿童新闻出版总社、中央广播电视总台体育青少节目中心、中国青少年发展基金会和中国交通频道主办，中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心和未来网承办。公众可通过公安部交通管理局微博、央视频等途径在线观看。

孩子是祖国的未来、民族的希望，万般呵护，不如教孩子学会自我保护。公安部交通管理局、教育部基础教育司、共青团中央少年部共同呼吁，一起相约“知危险、会避险”交通安全体验课，共同关注孩子出行安全，一起创造安全畅通和谐有序的道路交通环境，守护孩子们的健康成长。

交通安全课2022观后感5

现代科技的高速发展，为我们带来了无穷的便利，同时也伴随着弊端。近年来，交通事故发生率呈直线上升。据调查，我国汽车拥有量仅占世界的1.9%，而我国却已成为因交通事故死亡人数最多的国家之一。中国因交通事故死亡人数达到10万左右，占全世界的20%。这一串惊人的数字不能不让我们警惕起来。

如今交通已走进千家万户，交通安全与我们的生活息息相关。或许一个不经意，失去的就是宝贵的生命，换来的就是亲人的悲痛欲绝。而我就亲眼目睹了一起交通事故。

公交车的站牌里，我焦急的等着车。忽然一辆白色的自行车划过我的面前，带来了一阵快速的风。原来是一个十七八岁的男孩，快速的车子伴着飘扬的衣服，显得意气风发。旁边的大叔忧心忡忡的说道：“小伙子，骑慢点，可别出了什么危险啊。”车上的男孩回头看了一眼，不以为然地说道：“没事，我车技好着呢!”说完便不再顾忌的上前驶去，全然不顾及交通信号灯刺眼的红色，像一阵旋风消失在我的眼前，我不禁担忧地看了他一眼。

十五分钟后，我登上了公交车，没过几站，便听到车上的人议论纷纷“瞧，出车祸了。”“是啊，那男孩真可怜!”……. 我好奇的向窗外看了一眼。在警车与救护车包围的中间，一辆白色的自行车撞在了一辆小轿车上，旁边则躺着那个我车站中遇见的男孩。而一对父母嚎啕大哭……

生命不单单只属于你一个人，还牵连着爱你、关心你的家人。不要再让交通事故放肆的伤害一条条无辜而又宝贵的生命，不要再让那鲜红的血，沾染着这美丽的世界。不要再让交通事故一次次在一旁张狂的大笑……

生命诚可贵，安全价更高。生命是最可贵的，没有了生命，哪有你玩耍时欢快的笑声?没有了生命，哪有父母嘘寒问暖的声音?没有了生命，哪还能见到那美如画的风景?心系安全，珍爱生命。

交通安全课2022观后感6

看完《公共安全开学第一课》，学习了交通安全、消防安全、社会安全三方面防范自救的知识，增强了安全意识，感到自己要多学一点安全知识、安全技能，确保自身安全。

安全无小事，稍有不慎，就可能发生危险。要时刻把“安全”两个字记在心上，增强自我防护意识，提高警惕性。就像节目中告诉我们的，过马路时要经常提醒自己遵守交规，注意来往的车辆；定期配合家长检查家里的用火用电情况，防患于未然；接到陌生人的电话、与陌生人打交道，都要保持提防。

学会一些安全自救的技能也很重要。要加强学习，多掌握防范危险、保证安全的知识和本领。比如，熟悉交通规则，遵守交通规则，不在交通安全上出问题；遭遇火灾时，知道用沾湿的毛巾捂住口鼻，迅速弯下身子从正确的路线逃生；遇到陌生人求助时，既热情对待，也坚持原则，绝不吃他的食品，绝不跟他走。

一旦真的出现安全问题，我觉得要保持镇定，不要惊慌。要及时采取自救措施，千方百计向老师和家长报告，拨打110报警，努力把损失降到最低。

交通安全课2022观后感7

9月1日晚上8点，我们全家都在河北交通频道观看了交通安全开学第一课。看完之后，对我的触动很深。“生命诚可贵，安全价更高”。人的生命是至高无上的，然而，交通安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒交通安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。

看了交通安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，交通安全的重要。有时，一次漫不经心的违章行走，往往是一场车祸的前奏;一次肆无忌惮的逆行往往是一场灾难的发生。

我们在行路时，必须走人行横道，在人行横道走时，不要多人并行，在没有划出人行横道的路段，尽量靠边走，“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”这样才能保证行路的安全。

我们在骑车时，按交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑行自行车，电动车，三轮车等人力拉车上路。就算满了十二岁，骑车上路，也要走慢行车道，不能进入机动车道行驶。在没有划分机动车，非机动车车道的路上，也要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到中间去行驶。

还有乘车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车窗外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

在我们的生活中都潜伏着交通安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因交通事故受伤、身亡的中小学生就数不胜数了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血淋淋的教训时刻警惕着我们：交通安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。

生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以，我们要以交通安全为首，敲响交通安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽!

交通安全课2022观后感8

为什么医院里会有那么多的病人和伤者以及死亡，为什么往往会有许多会在短短的时间内受伤而失去生命？那是因为在人们出行的时候，因驾驶不小心谨慎而导致的许多的交通之故。

听了交通安全第一课，主持人郭静姐姐的讲课后，让我有所感悟。她给我们讲了许多的交通事故是如何发生的，为什么会发生这样一起一起的交通事故。首先，讲述了因夜间超载而酒后驾驶法神的交通事故，让我看到了一个个年轻的生命丧生在了这一场交通事故中。然后，讲述了无证驾驶机动车导致了交通事故，接着，年轻人最喜欢骑的摩托车，以为自己已经长大了，可以驾驶了。就骑着自己喜爱的摩托车上路，可是，因为他喜欢骑摩托车就发生了交通事故。

于是，还讲述了开四轮车不能酒后驾驶，那开两轮车就能了吧。其实是不能的，因为两轮车也是有危险的，一不小心遇见了汽车和货车或撞上了不会移动的东西自己就会有生命危险，而汽车和货车无非就是撞成了废铁，不会移动的东西却不会损坏。有些人因不戴头盔而发生交通事故，造成了头部损伤而死亡，如果带着头盔会好点，因为头盔是金属就算发生交通事故，首先撞坏的是自己的头盔而不是自己的头部，有时候就是因为戴着头盔才不会出现生命危险。

从中让我懂得了生命的重要性和生命的来之不易。所以我们有注意安全尽量让交通事故少发生，保证自己的生命安全。

交通安全课2022观后感9

今天晚上，我和家人一起观看了“知危险，会避险”20xx交通安全秋季开学课，看完以后，我对遵守交通规则有了更加深刻的认识。

随着科技的发展，社会的进步，人类的交通方式越来越多元化，因此，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习，遵守并运用交通法规已刻不容缓。

“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金发自内心的感想。生命是珍贵的，却也是脆弱的，现实生活中，每年都有很多人在一场场触目惊心的交通事故中失去了生命。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。其中固然有驾驶员违章造成的因素，但其中也不乏因学生不遵守交通规则而引发的悲剧。血的事实告诉我们：人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者。

安全无小事。平时不管是过马路还是乘坐校车、公交车，大家都要遵守基本的交通规则，要尽量注意附近的环境，保证自己的安全。“红灯停，绿灯行”，这样的宣传是大家挂在嘴边的一句话，但这不仅仅是一个口号，而是一定要落到实处。

交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道，我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，它就像一只小小的贝壳，在人生的大海中遨游，路途中难免会遇到一些坎坷。我们一定要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通安全知识，提高交通安全意识，珍爱生命，从遵守交通规则开始！

交通安全课2022观后感10

看了一幕幕震撼人心的交通事故视频，看到一起起因交通事故而丧命的儿童人数，我深表痛心。为他们的懵懂无知感到叹惜，为他们父母因失责而使他们在花季年龄的凋落而感到愤恨和惋惜。

为了警示在校的中小学生，让我们能够在交通事故中保护好自己，懂得交通法律法规，杜绝交通事故频繁在我们身上发生，我省特邀请了省公安厅厅长王建平等来为我们普及交通知识，帮助我们健康的成长。

王厅长提供了一组数据：根据75个国家提交的伤亡统计数据，全球每年大约有120万人死于道路交通安全事故，每天有3242人死亡，而受到交通事故伤害的人数高达5000万，相当于全球5个最大城市的人口总和。全球道路交通事故造成的直接经济损失为5180亿美元，从20xx年至20xx年，全球道路交通伤亡的总数将上升65%左右，而中低收入国家道路交通死亡人数将增加80%。到20xx年，全球每年死于交通事故的人数将达到234万人，占全球每年死亡人数的3.4%。 我国目前已经进入道路交通事故的高发期，事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年的66.8万起；死亡人数也由1986年的5万人上升到20xx年的10.4万人，而且还在以每年10%的速度递增。我市交通事故的统计数字同样让人触目惊心，20xx年全市共发生道路交通事故4406起，共造成970人死，4939人受伤，直接财产损失高达2455.76万元。其中机动车与行人之间发生的交通事故约占道路交通事故总数的40%。 这一组组数据，震撼着我的心。为了让这个恶魔不再猖狂，我们是不是应该做些什么？

有这样一个案例： 那是一个晴朗的日子，我和婶婶在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和婶婶在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊！”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分 ，尤其是中小学生是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！

交通安全课2022观后感11

说到“交通”这个词，大家一定会把它和生命连在一起，因为它与我们的生命财产息息相关。随着社会的发展，交通事业为我们的生活和生产提供了便利条件，与此同时，它也时时刻刻威胁着我们的生命财产的安全，交通事故已成为社会的重大问题之一。

由于一些人交通意识的淡薄，平坦的马路经常上演一场场人间悲剧，那车轮下的无辜生命和失去亲人催人心碎的哭声，有谁不会感到痛心，他们带走的是欢乐、幸福、和谐，留下的是灾难、思念、痛苦，这血的教训，生命的代价，难道还换不回我们遵守交通法规，时刻注意安全的自觉性吗?

交通安全是生命的纽带，我们要从小树立安全第一的思想，才能实现辉煌的梦想，幸福和欢乐才能永远伴随着我们。同学们，朋友们，请大家警觉起来，坚决遵守交通安全。

交通安全课2022观后感12

经济的发展马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识的淡薄在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到个鲜活的生命消失于车轮之下当你一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中当你面对那些触目惊心的场景时能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然事故领域的“头号杀手” 而悲剧的原因欠缺交通安全防卫知识自我保护能力差。

司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作人骑着自行车在马路上作秀一群小孩在马路中间玩耍……这个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

如今据统计每年人类因交通事故死亡77万人也说每分钟都有人离开中小学生的死亡也了33万多么惊人的数字!竟有那么多人时时刻刻都在离开中小学生盲视交通守则而惨剧的事例在周围也经常某中学生骑着自行车“疾驰”在放学路上红灯亮了在他眼里不他飞速横穿马路还在车上摆着姿势甚至有时两手离开车头地骑车这时前面正有一辆大货车驶来车速快而来不及刹车学生“嘭”的医生迎面撞上了货车从后面刚的一辆小汽车接着又撞上了货车了三车连环撞得悲惨后来学生被送往医院抢救无效死亡真一时放纵交通安全才断送了可贵的生命!

人的生命一次遵守交通规则的警钟正在敲响从一范文范文血的事实中体会到：过马路时应 按交通灯的指示走人行横道注意车辆靠右行走不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

中学生应该珍惜生命交通安全学习交通法规更要自觉遵守交通规则让交通安全的警钟在身边常鸣让青春和交通灯一同闪光!

交通安全课2022观后感13

今天下午，我们排着整整齐齐的队伍到报告厅里听查苏格的爸爸查警官带来的交通安全知识讲座。

我们怀着期待的心情，来到了报告厅。我们选好位置安静地坐下后，查苏格的爸爸开始了自我介绍，介绍完毕后。查警官先是简单的介绍了一下最基本的交通安全知识。比如：不满12周岁不能骑自行车，不满16周岁不能骑电动车，过马路不闯红绿灯等。

接下来就是这节课的高潮。查警官播放了一些比较“刺激”的视频，看得我们是惊心动魄，冷汗直流。查警官播放的是什么呢？原来查警官播放的是近几年来，在车子盲区内压死人的行车记录仪和监控所拍到的车祸场景。当我们看到一半时，都不由得捂住了双眼，因为太可怕了。被车子压到的小孩子，不是重伤就是身亡。我们对那些死去的人感到十分悲哀，对他们的父母亲感到十分同情，同时也深深体会到：安全无小事，警钟要长鸣。

后来，查警官还告诉我们：玩平衡车的时候，要注意旁边的车辆，更不要去跑到山路里去玩，不然的话随时都有危险出现；坐公交车下车的时候，不要从公交车的车头经过。不然的话，你慢点走就会被刚发动的公交车压到。如果你走快点，就会被旁边突然行驶的汽车压到。

上了这堂课，我不仅懂得了遵守交通安全的重要性，而且学到了许多安全出行的有关知识，真是一节有意义的课！

交通安全课2022观后感14

大家知道交通法则吗?如果知道，记在心里了吗?12月2日，我有幸参加了市交警支队在市区体育广场举行的“12·2”全国交通安全日主题宣传活动。通过参加这次活动，我补上了一堂生动的交通安全和交通法规课，让我来教教你们吧!

过马路时，注意避开来往车辆，确认安全后再谨慎通过。通过没有交通信号灯控制的人行道，必须注意车辆，在确保安全的前提下，直行通过，不要追逐、猛跑。在夜间，注意来往的车辆，尽量不在夜间超车。在通过十字路口、交叉路口时，不要贪快，在你贪快时，你要想想，危险往往在你行驶的下一秒，往往在你意想不到的时候……在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

我还学习了一些有关于交通法则的绕口令，我来教教你们。“过马路，仔细瞧，确认安全才通行。红灯停，绿灯行，交通信号要看清。骑单车，看标志，切勿闯入汽车道。不带人，不超载，安全骑车不图快。出远门，乘汽车，不坐超员超载车。拖拉机，低速车，只拉货物禁载客。高速路，车速快，行人进入易伤害。公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸。公路边，不摆摊，影响交通不平安。学交法，守交规，安全出行我能行!”很容易记住吧!我想作为小学生，我们一定要牢牢记住，告诉我们身边的所有人，遵守交通法则，安全文明出行，是对自己的生命负责，也是对别人的生命负责，更是对家庭、对社会负责。

大家记住了吗?你的生命只有一次，交通法则一定要牢记于心。

交通安全课2022观后感15

晚上7点30分，我和全家人早早地坐在电视机前看《交通安全开学课》的直播。新学期，新年级，我们要学习新得知识，其中交通安全知识必不可少。我们要知危险，会避险。

生命只有一次，健康不能重来。我国每年因为交通事故引起的死亡率急剧上升。闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件，不知道葬送了多少人的生命，每一次出行都是生命的赌博。血的教训告诉我们一定要遵守交通规则，真正做到“关爱生命，安全出行”。

视频中我们知道了安全带等于“生命带”。安全带关键时刻可以救命，乘车出行时，一定要全程、全员规范系好安全带。我也明白了为什么爸爸、妈妈每次带我们出行时都让我们老老实实的坐在安全座椅上，给我们系好安全带，之前我和妹妹总是感觉不舒服，但是妈妈总是强制给我们系好，路上也不允许我们自己解开，看完视频以后我们每次出行一定要自觉的坐在安全座椅上并系好安全带。

坐车出行要系好安全带，骑电动车我们也要戴好安全头盔。视频中血淋淋的教训在我脑海中挥散不去，不能抱有侥幸心理，一定要做到安全出行。

通过看视频也让我明白了汽车都是有盲区的，如果我们出现在这些盲区里，司机师傅不容易看到我们，就容易发生交通事故，所以我们一定要注意安全。

看完视频我和家人专门跑到车库把汽车开出来，爸爸和妈妈让我做到驾驶室里进一步了解汽车盲区，而且我发现妹妹站到盲区的时候由于她个头小更加不易被发现。而且汽车越大，盲区就越大。我们一定不要在车辆附近玩耍。

这次交通安全直播课，我学到了很多交通安全的知识，得到了深刻的教育，出行时遵守交通规则，时刻把安全放在第一位。

交通安全课2022观后感16

通过了一个美好又充实的假期，回到了校园的我们迎来了一个崭新而又期待的新学期。根据学校的要求9月1日晚上八点准时收看了河北交通卫视播出的交通安全第一课《知危险 会避险》将交通安全送到孩子身边主题节目。

节目中通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。回想起那片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗!和嘉宾的讲解介绍我觉得我今后要做到以下几点：

1、行人要走人行道

走路时，一定要走人行道，如果没有人行道，要靠马路右侧靠边行走。几个人一起走路时，要尽量排成一到两路纵队，靠路边走。

2、走路时要集中注意力

走路时，一定要集中注意力，要随时观察路面情况，注意过往车辆，不要戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。

3、不要在道路上嬉戏打闹

道路上车多速度快，在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。

4、不要翻越护栏

机动车道上正常行驶的车辆速度都很快，如果行人突然出现，司机往往来不及紧急刹车。因为行驶中的汽车有向前冲的惯性，即使司机紧急刹车，车子还是会向前冲出一段距离，不能马上停下，事故往往就这样发生了。过马路时一定要走斑马线或过街设施，不能为了少走几步路，耍小聪明，害人害己。

5、过马路要遵守信号灯

过马路要遵守红灯停，绿灯行的规则，绿灯亮时，准许行人通过人行横道;红灯亮时，禁止行人进入人行横道。

作为一名小学生，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣。

交通安全课2022观后感17

一幕幕惨象，在我们眼前一幕幕的展现。一例例的交通事故，一具具受害者的尸体。超载、疲劳驾驶、酒后驾驶成为“死神”赢利的工具。破损的家庭在社会主义这个天堂的门外徘徊，徘徊……

惨象，已经使我们目不忍视；肇事司机之言由使我们耳不忍闻。本可避免的事故一次次在他们的“英雄主义”之中成为可能，一次一次的可能便“成就”了一次一次的痛苦。杀那间，一个小女孩映入了我们的眼帘，面对她残缺的双腿我……我想，即使是死囚也会流下痛苦的眼泪。小女孩的身影，以手代脚的人间惨剧。小女孩失去了双腿，她再也用不着穿鞋子了，一只篮球便成了她走向成功、光明的工具。她的行走是极不方便的，用两块板子一步一步地向前移动。这一惨象，不禁使人感到痛心和怜悯。这一切的一切，都是由交通事故造成的。交通事故使她失去了光明的前途和成长的快乐。这几天学校电视台组织我们观看了交通事故的记录片。屏幕里一幕幕的惨象，不禁使我们流下同情的眼泪。再现代社会，交通事故已经成为非常热点的话题。它给我们带来不仅是精神上的创伤，更多的是家破人亡、失去了亲人的痛楚。

交通事故，一个多么敏感的话题，又有多少人在死于交通事故上，又有多少人为交通事故付出的巨大代价，又有多少人为失去亲人而伤心难忘。这是已个未知数。交通事故，使得人们在死亡线上徘徊，死神啊！你什么时候才能够收起你的武器，不让人间再失去更多的兄弟姐妹呢，交通事故，你什么时候才能够不再发生，使人们过着和谐美好的生活。上天啊！你什么时候才能够使你的百姓安居乐业，永保平安？我不想看到更多的人离我们而去，更不想看到更多的人为之痛楚。

司机朋友们，你们能否把握好你们手中的“定时炸弹”。因为你控制着别人的生命，只要你安全驾驶，遵守交通规则，难道还会有这么多的伤亡和悲伤，只有你安全驾驶，才会使更多的人们在开车时拿出一点对别人小如粒或草芥的爱，世上将永远太平，人们生活得更甜美、更美满。

请遵守交通规则！请让死神远离我们！

交通安全课2022观后感18

在知危险会避险交通安全课上，我意识到违反交通规则是多么的危险，对于交通安全问题，我也有了更加深刻的认识，明白遵守交通规则是有多么的重要。

每年因为交通安全问题而出现的死亡和伤残不计其数，而最终导致这样的惨剧的原因不过是因为没有走人行横道、闯红灯等等，其实我们并不差那么几秒钟，也没有必要为了多走几步而擅闯马路。不要抱有侥幸心理，不要等出了事故才后悔莫及。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该养成自觉遵守交通法规的好习惯。

每一次看到新闻里出现的因交通问题导致的事故，我都会感到生命如此的脆弱，生与死的距离不过是到人行横道的几步路，不过是等待绿灯的几秒钟。

生命没有重来的机会，一旦出现事故，后悔都来不及，所以我们更要遵守交通规则，减少出现意外的可能，保护我们自己的安全，同时也能让司机们能够安心开车，让家人们能够放心。

交通安全课2022观后感19

交通文明是现代文明的一种，也在一定程度上反映了一座城市的`文明程度，同时也是人民素质的一种体现。在当下的日常生活中，我们经常能看到一些不文明的交通行为。比如行人闯红灯、驾驶人不礼让斑马线、开车打手机等等。对于我们学生来说在马路上追逐打闹、骑自行车上机动车道、翻越交通围栏等都是不文明行为的表现。

近期，学校组织开展的交通安全学习中的一些案例就给我上了生动的一课。案例中的那些触目惊心的交通事故真的让人看了害怕。印象最深的就是骑车佩戴安全头盔的两个例子，是否佩戴这个小小的安全头盔在事故发生时真的决定了两个人不同的命运。佩戴头盔的男子在事故发生后由于头盔的保护侥幸脱险，而另外一个没有佩戴头盔的人却抢救无效死亡。由此可见，骑车佩戴安全头盔是多么的重要。

一些不文明的驾驶习惯也是导致交通事故发生的主要因素。比如：不系安全带，开车打手机，不正确使用灯光等，其中最严重的就是我们经常说的“开车不喝酒，喝酒不开车”，据数据统计全国每天因酒后驾驶发生的交通事故高达196起，这些血淋淋的数字无时无刻不在提醒着我们“交通事故猛如虎”。看着这些偶然发生的交通事故，其实背后都有其必然性。正确、文明的交通行为是保证我们自身安全的重要手段。

最后，我想说“创建文明城市，我们都是参与者，每一个人都是文明的主角。遵守交通规则，安全文明出行，是我们每一个人都可以做到的事情，也是我们为创建文明城市做出的贡献”。

交通安全体验课直播学生观后感20xx年最新2

当今社会，随着经济的繁荣发展和交通的发展，道路上的车辆不断流动，而随着道路的日益拥堵，交通事故也越来越多的出现。记得前段时间，我听到有人说黄山区发生了一起严重的车祸。一辆装满石头的大卡车在左转时与另一辆迎面而来的卡车相撞。两个车身都严重受损，驾驶室被撞得面目全非。两名司机受了重伤，被送往最近的医院进行急救.后来根据当地交警的说法，这两辆车开得太快，应该处理不当，这才是造成事故的主要原因。而每年，有多少生命被夺走，有多少家庭被摧毁，有多少人会失去亲人。这些都是血的教训，但是作为中学生，难道我们不应该觉醒吗?

交通事故往往是由于人们不遵守交通法规造成的。“不要闯红灯，不要爬护栏，不要在路中间停留……”这些最流行的交通规则说起来简单，但为什么总有人不严格遵守呢?由于缺乏安全意识，许多人在繁忙的道路上上演了不可逆转的悲剧。当你看到每一个活着的生命都消失了，当你发现阵阵欢笑和笑声都消失了。当你面对那些触目惊心的场景时，你能不感到心碎吗?黄金是有价值的，但生命是无价的。我们的生命只属于自己一次，交通事故对家庭造成了极大的精神伤害，让原本幸福快乐的家庭支离破碎，让父母亲人悲痛不已。

我们周围有许多危险的隐患。上学放学时，很多学生骑得又快又猛，坐很多车来回穿梭。为了炫耀自己的骑车技术，能不能把生命安全当擦边球?一些步行的学生，在上学和放学的路上，经常闯红灯，越过栏杆，为了争取时间不走人行道。其他同学大摇大摆地走在路中间，和同伴有说有笑，又打又打，却完全没有意识到危险正一步步向他们逼近。不要小家子气，不要小家子气，不要对家长老师的教诲充耳不闻。要树立“安全第一”的意识，严格遵守交通法律法规，警钟长鸣。我想类似的事故不会在我们身边发生。

生命只有一次，一定要珍惜，所以请从自己做起，严格遵守交通法律法规，共同倡导“文明交通，安全出行!”

交通安全课2022观后感20

本来的我，以为交通事故没那么严重，可是今天，我看了这期视频，惊奇的发现，一年的交通事故竞有一百多个将近两百多场。原来我认为交通事故离我很远，可看到这个数字后我觉得交通事故好像与我们每个人都息息相关，只要稍有不慎，交通事故就可能发生在我们身边。

除此之外我还明白了安全头盔的重要性，在讲的过程中，老师给我们放了一段视频，内容大概是这样的：在一个监控画面中，一辆摩托车在右转的过程中撞到了一辆同样没有看见他的汽车，本来人们都认为他要命悬一线了，可是并没有，这可多亏了摩托车主带着安全头盔，只见他并没有什么重伤一股脑坐了起来，意识还清醒着，头盔已经被摔得四分五裂了，通过这个视频我已经深刻的体会到头盔的重要性，如果不戴头盔，那面临着那男子的应该就是死亡了。以后在骑摩托的过程中，我们一定要戴上安全头盔以防止安全事故的发生。不仅如此，还有一个关于大货车视野盲区的实验，实验里有一辆大火车，一个假人，一辆自行车和一辆手推婴儿车，就在大货车右转弯时，因为假人没有站在路边的台阶上导致在货车右转过程中便被撵在车轮下，而那辆婴儿车也难逃厄运，同样被大货车在行驶的过程中碰撞到，最后是那个自行车了，那个自行车完全已经被大货车压在了车轮下车身都已经撞碎了。可见大货车的视野盲区是非常可怕的，如果我们在现实生活中不小心站在了视野盲区里，那我们可能就不会被大货车司机看到。有可能就会发生这痛心疾首的事件。

在看完这期视频后，我发现了交通事故是我们每个人都应该注意的，都应该引起重视的。

交通安全课2022观后感21

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。9月4日晚上，我们观看了交通安全体验课，那一幅幅画面我深有感触，让我更加明白了生命的珍贵。

“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是我在一本书中看到的。而遵守交通规则，就是珍惜生命的体现。也许有人会想：我也违反过交通规则，但没什么事啊！那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑。

我们应给珍惜每一次危险带来的警示，实际的去考虑问题、解决问题，我相信有这样想法的人经历过这次事件之后，会避免这种危险事情的再次发生，从而保证自己的安全，保持良好心态非常重要，不要有侥幸心理。

交通安全课2022观后感22

一个新学期即将开始，下面我和同学们一起学习安全注意事项，请同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

(一)校内安全

1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时不要探出身去擦外窗玻璃。在做扫除时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3.认真学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4.做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决不许购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

6.同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

8、中午不回家吃饭的同学不得离校，特别是不许到螺蛳塘、尾矿坝等危险水域玩耍，以免发生溺水事故。

(二)校外安全

1.一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2.在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

3.不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

4.注意交通安全

(1)行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

(2)横过公路时，应走人行横道线。遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

(3)不乘坐无营运资格的车辆，乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。下车后如要横穿马路，应从车尾通行。

(4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。不要在车辆临近时突然横穿公路。

交通安全课2022观后感23

今天，我们看了一场交通事故视频，望着这一幕幕惨剧，我不禁毛骨悚然。因为交通事故，多少家庭失去了亲人，多少欢乐变成了悲剧。多少幸福化为乌有……我的心都快被揪出来了，久久不能平静。

对我印象最深的一个视频就是：一位中年妇女眼看前面是红灯，硬是往前闯，结果这下可好了，迎面撞上驶过来的一辆小汽车，一下子被撞出好远，一条鲜活的生命就这样消失了。

这些交通惨案反应了一个社会现象：人们乱闯红灯。其实，我曾经也与死神擦肩而过。有一次，我去对面的超市买东西，为了快捷，闯了红灯。结果走着走着，一辆小轿车迎面撞来，说时迟那时快，我猛地往旁边一跳，这才躲过了这场灾难，我惊魂不定，大汗淋漓，要不是我反应快，恐怕我这条小命就不保了。从此以后，我养成了不闯红灯的好习惯。应该幼儿园的小朋友都知道：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。但很多人就是不重视，有一次，我在一个十字路口就看到了一个男青年骑着自行车闯红灯，一辆大货车正好拐弯，我们应该都知道，大货车拐弯的时候是有盲区的，大货车打着转向灯，男青年被撞飞了两米多，自行车已经面目全非了。看的我心惊肉跳，男青年没有侥幸逃过这一劫，而是与死神撞了个正着。我对他表示同情，也替自己感到庆幸。不知他的家人该有多伤心，如果不闯红灯多好，不闯红灯就不会发生这样的惨祸了，他的家人也不必为此伤心难过。

亲爱的同学们啊，当你看完这些交通事故安全宣传片后，我想你的心情此刻也一定很沉重，你的心里一定开始敲响安全的警钟。可是警醒不是单独的落泪，不是无用的追悔，而是要遵守交通规则的决心，是今后处处谨慎的行为！

交通安全课2022观后感24

交通安全人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……

可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那……我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……

红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了……血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命……西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑烟飞身离去……同样的城市，同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是流血的人。杂乱的马路边，一幢五层楼房规模初成，一大堆的石头瓦砾，就这样随意的霸占了三分之一的路面。远方，一个头发随着风而飞扬的的年轻小伙子骑着摩托车，潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来。

“黑色幽灵”忽然瞅见了，鬼计又一次萌生在它的心头，它化成一阵狂风，狠狠地对那摩托车使了使劲，终于摩托车晃悠地把握不住，一头栽向那个高大地石堆……殷红的鲜血汩汩流出，染红了大地，染红了一片瓦砾……一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作，得意地摇了摇身子，嘴角微微地浮现出一个邪恶地笑容，在一阵阵哭喊声中它狂笑着带这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了……夕阳眷恋着吻别了充满了魅力的城市，在远处的山边朦胧地沉睡了……远方，传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦～～原来是一个十多岁的少年啊！瞧瞧他，一边骑着自行车，一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是一个拥有着快乐心情的少年啊！

他一会儿在马路上跳“S”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子，似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧，它贪婪地咽了咽口水，似乎它是想要决心捉弄孩子一下，于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变，一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有……让我们一起来呼吁吧！

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……遵守交通规则，人人有责……

交通安全课2022观后感25

学习了“知危险会避险”交通安全课之后，我对遵守交通规则有了更加深刻的认识。

安全无小事。平时不管是过马路还是乘坐校车、公交车，都要遵守基本的交通规则，要尽量注意附近的环境，保证自己的安全。红灯停、绿灯行，这样的宣传是大家的经常说的一句话，但这不仅是口号，更加应该落实到实处。

现在很多地方都有红绿灯，红绿灯不仅是对车主的限制，也是对行人的限制，按照规则行走是对自己负责，也是对别人负责。遵守交通规则就是尊重生命，每个人都应该做到。

在我们的生活中，有很多的安全隐患，不仅是来自于车辆的，也有来自于我们自己的。行车时，不要饮食，以免突然停车导致食物堵塞食管。路上行走时，不嬉戏打闹，注意周围的车辆。这些平时我们可能不会注意到的问题都是能够对我们的生命造成威胁的，所以，提高安全防护意识，让遵守交通规则牢牢印在我们的脑海里是很重要的。

交通安全课2022观后感26

近期，一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。

观《交通安全警示教育片》后，心里久久不能平静。屏幕上，一起起安全事故，夺去了多少鲜活的生命，给死难者家属心中留下无尽的伤痛。泣血的场面，深深地刺激着我们的视觉神经，让在场的每一个人揪心、叹惜。深刻剖析事故原因，无一不是由于部分员工安全意识不强，遵章守纪自觉性不高，违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的。

追求幸福快乐，是人之本能。近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的“幸福指数”中，“平安”二字占有越来越重的份量。在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……“平安”二字无处不在。孙悦的一曲“祝你平安！”曾红遍大江南北，可见，“平安”二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能够让幸福相伴。

一个企业要发展，安全是前提；一个家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我们要牢记亲人的叮嘱，领导的重托，牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有一定的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“四不伤害”，才能够确保安全生产的可控、能控、在控，才能够让幸福时刻萦绕在你我的身边。

人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。火灾、交通事故、溺水等却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了《珍爱生命安全第一》的启示录后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。

我国一天大约有四十名中小学生死亡，也就是有一个班的学生消失。多么可怕的数字，多么令人痛心的事情。它不仅摧毁一个个幼小的生命，而且使无数个家庭支离破碎。近些天，我国就发生了几十起恶性—交通事故，一共有三千人多人死亡，两万多人受伤。这是一个非常惊人的数字，也为我们敲响了安全警钟。也促使我们在课上和日常生活中多学安全知识，积累安全自救经验。使我感触最深的是那个小女孩被一辆大货车夺去了双腿的事，从此小女孩就坐在篮球上，一步步的挪动，我为这幼小的生命从此残疾而感到痛心。愿安全警钟为我们长鸣。我们一定要遵守交通法规，要走人行横道，要遵守红灯停、绿灯行的规则，不在马路上打闹……努力做好自主保安和相互保安。

我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，生活在幸福的大家庭中感到无比的自豪。我们应该珍爱生命，善待生命，团结互助，努力学习，用丰富的知识武装自己的头脑，用自己所学的本领去建设美丽的祖国。

交通安全课2022观后感27

周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《公共安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今日早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的爸妈都外出打工，把自身的孩子交给年迈的爸妈照看。所以许多小伙伴都在没有爸妈照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自身的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

新的学期到来，我们班在老师的带领下，观看了开学第一课：安全教育，节目请到交通部的几位警察叔叔做介绍讲解，通过他们自身的工作经验和专业技能，让我真的了解了很多安全教育的知识，跟大家一起分享：

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

交通安全课2022观后感28

在我们的生活中有许许多多的安全比如说：交通安全、食品安全、还有我们最熟悉的校园安全等……下面我来给大家说一说，我对交通安全安全的认识吧！

我们现在生活在一个车多人多的社会里，时时刻刻都会发生，他就像一颗威力无穷的炸弹，它就藏在我们生活中不经意间就会爆炸。我们在电视中常常看到关于的新闻。在中14岁以下儿童居世界第一位，所以我们要遵守交通规则。

我曾看到过这样的一条新闻：在北京厂桥，一名刚刚小学的小学生被一辆越野车撞倒在地后就再没有醒过来。学生的父亲把她抱在怀泪水把整个眼睛都给遮住了，豆大的眼珠，争先恐后的夺眶而出。眼里充满恳求与无助的喊着：“我的儿啊，我的儿啊，你睁开眼看看我吧！”看了这一幕，人们都为之颤抖。一场车祸让一个家庭支离破散、让家失去了家的温暖、让亲人们永远活在了自责与悲伤之中。

想一想，给我们带来了多少痛苦。以后我们要遵守交通规则。要千万记住生命只有一次，拥有健康的身心是我们学习、生活的基础，同时也是人生幸福的保障。安全事故就发生在一瞬间，但是给人们带来的痛苦却是一辈子。因而我们要把安全永记在心中！为我们的未来加油吧！

交通安全课2022观后感29

“放学回家不要慌， 玩耍不在路中央， 追逐打闹最危险， 来往车多不安全。”“过马路，左右瞧， 大家要走人行横道。 公路若无斑马线， 执行通道误打闹。 远离汽车不猛跑， 迅速通行安全好。”……每每唱着老师教我们的有关安全的歌谣，我就会想起老师告诉我们的一则安全事故。

事故是这样发生的：两个男孩和一个女孩在放学回家的路上，那两个男孩很淘气，逗那个女孩，故意去弄那女孩的头发，把她的头发弄得乱乱的。女孩很生气，拿起地上的一根树枝，朝着其中的一个男孩打去。那个男孩知道要挨打了，连忙跑向前面。正好，前面有一个班马线都没有车辆行驶，就跑了过去，女孩见了也追了上去。不幸的事情就这样发生了，一辆大货车开了过来，因为事情太突然，只听得那“滋——”的一声刺耳的刹车声，还是不能阻挡不幸的发生，那个女孩就这样走了。

所以，亲爱的同学们，为了我们的生命，为了我们的安全，上学、放学路上一定要注意以下几点：一：在放学回家的路上不打闹。二：不许闯红灯。三：不许边吃东西，边骑车。做到高高兴兴去上学，平平安安回家去。

交通安全课2022观后感30

生命是脆弱的，如果发生什么意外，会留下永远的伤痕。健康的身体一旦失去，将永远无法挽回。我们要珍惜生命中的每一天，在生活中注意交通安全，使自己平安健康地成长。今天小编分享交通安全知识作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

交通安全课2022观后感31

周末，我和同学们看了一个短片，这个短片让我们意识到了乱闯红灯的危害。

短片里讲了，如果乱闯红灯的话，会给我们带来极大的危害，也有可能会给别人造成伤害。有些人认为车子离的很远，就能过马路，根本不看红绿灯。其实不看红绿灯，不遵守交通规则是不行的。我们每个人幼儿园时就学过一句顺口溜：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。在现实生活中，如果我们看到了闯红灯这种情况，千万不要学他们，否则的话，你有可能也会遭到短片里的那种危害。

我以后过马路一定要看信号灯，遵守交通规则。

交通安全课2022观后感32

一：避震

家庭避震：地震时，应选择室内坚固的地方躲避，如厨房、卫生间、储藏室等；地震时应蹲下手把坚固物体，如桌腿；地震时保护好头部、颈部、同时应闭上眼睛防止异物伤害；地震时不要站在窗边、阳台下；不要跳楼，不要随意点燃明火。

学校避震：如果在上课时发生地震，应迅速躲在自己书桌底下，抱头；如果教室是楼房，不要躲在外墙边，不要跳楼；地震过之后由老师有组织疏散到空旷地方去。地震时如果在操场时，应保持原地不动，千万不要往教室跑。

二：水灾

溺水是青少年头号杀手，其死亡率占三分之一。不要私自到河边、池塘去玩耍。

游泳前要做到游泳四不要：

1，没有家长的带领，小孩不能偷偷的去游泳。

2，不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

3，为防止下水之后手脚不抽筋，下水前应活动好身体。

4，对自己的水性要有自知之明，下水之后不能嬉戏玩闹，在没有大人安全措施情况下，不能参加比赛。

三：交通安全。

减少车祸对咱们的侵害，行走时的安全知识有以下几个方面：

1，走路时要走人行横道，没有人行横道时靠右边行走。

2，横过马路时要走人行横道，或走天桥、地下通道。

3，遵守交通信号，红灯停、绿灯行。

4，不钻，不跨越交通隔离设施。

5，不在马路上追逐猛跑，不疯打闹，不追车。

6，不要边走路边看书。

7，夜行时，尽量选择穿浅色衣帽和有路灯的地方横穿马路。

四：火灾发生时，逃生自救常识。

1，火灾袭来时，要迅速逃生，不要贪恋财物。

2，发生火势危险时，，当机立断披上湿的被褥或衣物，朝安全出口冲出去。

3，穿过浓烟时，尽量使身体贴近地面，要捂住口鼻。

4，发生火灾时，千万不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

通过对这些知识的了解，我知道了在任何一件事情中，安全永远是第一位的。

交通安全课2022观后感33

今天下午第一节课，学校组织我们看了《交通安全宣传片》。这次观看的节目使我感触很深。

这个宣传片主要讲了几个重点：超速驾驶、醉酒驾驶、超载驾驶、疲劳驾驶。

这个宣传片讲了许多交通事故，还有许多图片。看着这些惨不忍睹的图片，我的心不由得颤了一下。这些死于非命的人中，有儿童，有青年，还有老人。这些儿童们，还没有来得及享受人间的多姿多彩、暖暖亲情，就离开了。那些年轻人呢，正是一个风华正茂的年龄，祖**亲正等着他们这一批人才的时候，他们就去了。这些死于非命的人，未免，走的有些急促。

有一个故事我一直都记着，故事的大意是这样的:一个11岁的小男孩去村外玩耍，不在意跑到了高速公路旁，这时，一辆大货车正好急速驶来，“嘭”的一声，小男孩当场死亡。男孩的母亲因承受不了压力，离家出走。男孩的父亲也因失去爱子而伤心，去外地打工，再也没有回来。家里只有两个老人，当记者去采访时，男孩的奶奶说着说着便痛哭起来。记者去了男孩的房间，那里已经落满尘埃，看到那情景，真令人心碎!

交通安全课观后感 篇2

由中国教育学会小学语文教学专业委员会主办的青年教师阅读教学观摩活动已有25个年头了,在今年的桂林观摩会上正式将活动名称中的关键词“阅读教学”改名为“语文教学”。

名字改了,课型也丰富了。本次活动将参赛的课型分为了阅读系列课和表达系列课。怎样区分这两种课型?陈先云理事长在《小学语文教学的突破与变革》一文中这样描述:“判断阅读系列课或表达系列课的标准,主要看教学目标是侧重阅读能力训练,还是侧重表达能力训练。对于兼顾了阅读能力、表达能力训练的课,主要从两者所占时间、分量和实际的教学效果上衡量属于什么系列的课。”传统课型中的口语交际、习作、综合性实践、侧重读写结合的阅读课都暂时归到表达系列课中。因表达序列课的加入,阅读课也就更像阅读课了,换句话说,阅读课更纯粹地做着阅读的事了。

二、修正偏差,“阅读课”变了

(一)“教什么”更纯正了

长期以来,小学阅读教学有两种倾向:一是仅关注文章所写的内容,过分强调文章的精神;二是重点关注文章是怎样写的,认为阅读教学的终极追求是提高写作能力,冠名为“基于写作的阅读教学”。近几年更加推崇后者,所以大量的阅读教学都有读写结合的环节,以凸显从关注表达形式到运用表达形式的过程。

可是,要提高认识的是,“尽管阅读和写作密不可分,但两者是对立的,甚至激活的大脑区域也诚然不同”(史蒂文·罗杰·费希尔《阅读的历史》)。写作是输出,阅读是吸收。上面所说的两种阅读教学倾向,都不太关心学生是怎样读书的,也没有重点指导学生如何读书。换句话说,都不太关注阅读策略的指导。

本次赛课,由于表达系列课的加入,教师开始关注如何帮助学生构建阅读策略了。

黑龙江于东老师执教的《寓言两则———纪昌学射》,紧紧抓住寓言类文本的特点,在引导学生读懂纪昌向飞卫学习射箭,最终成为射箭能手这个故事的同时,丰富了学生读寓言类作 品的阅读 图式 ,把“教什么”放在了引导学生怎样读上。北京张聪老师执教的《伯牙绝弦》,作为第二课时的教学,教师采用了“组合阅读”的方式引导学生建构课内外文本之间的联系,让学生以发散性思维的方式感受文章的主题和情感,同样把“教什么”放在了建构阅读策略上。

(二)“怎么教”更明确了

前面所说的两种阅读课的教学倾向,关注点始终在文本上。这次参赛的阅读课,不仅研究文本,还研究阅读主体,更加关注学生的阅读动机、起点、行为、态度、兴趣等;教学的主线,不再仅仅是简单的顺应文路,而是兼顾文路的同时,更加凸显阅读能力形成的规律和路径。

如 ,《寓言两则———纪 昌学射》一课,课前充分了解四年级学生对寓言类文本阅读的已有能力,依据教材的安排知道学生已经学过了《亡羊补牢》《南辕北辙》等寓言。虽然寓言的学习不是零起点,但学过的寓言相对来说篇幅短小、寓意单一。开课时,教师给予学生充分的信任,让学生在自读的基础上谈自己的收获,果然,学生是按照以前寓意单一的方式阅读这篇课文,进而得出一个简单的结论:学习要勤学苦练,坚持不懈。接着教师以“还会不会有其他的收获”为教学明线,激发学生的阅读兴趣,让学生带着明确的目标展开探究性阅读。其间,引导学生关注文本细节,训练推测、想象、联想、对比等阅读方法,让学生在得出“请教名师、夯实基础、不骄不躁、智慧学习”等先前没能发现的寓意的过程中,丰富阅读经验、提高阅读能力、建构阅读策略。整个教学过程遵循的是阅读能力形成的规律,按照“自主阅读,摸清已有能力———确立目标,丰富阅读实践———总结方法,提升阅读能力”的教学路径实施教学。

(三)学到什么更“纯粹”了

基于阅读策略的阅读教学认为,阅读策略视野下的阅读教学不但不会忽视文本的内容,反而把阅读教学的目标定位为:借助阅读策略“帮助学生更好地理解他在特殊内容领域的课程中所读到的内容”(瓦卡J,瓦卡R《内容区域阅读》)。基于这样的理论,粗略地看参赛的几堂阅读系列的课,有些观课的老师认为又回到了多年前内容分析式的阅读教学。再仔细研究几堂课例,就会发现,学生重点学到的并非是课文内容。

如,广东王晓辉老师执教的《第一次抱母亲》,学生随着学习的推进,对文本中母子之间的情意感受越来越深了,然而这种深入的理解不是靠以往阅读教学常用的放段音乐、加张图片、添个故事的做法,而是靠阅读方法的习得与运用。学生真正的收获是学到了“关联”的阅读策略。为了帮助学生更好地阅读此文本,教师引导学生关注关键 处———三个“没想到”,采用关联上下文的方法深入理解;在读到“翻山越岭”“年复一年”两个词时,教师引导学生关联两个词在语义上的内在联系,一个从地域方面讲,一个从时间方面讲,然后引导学生关联自己的生活经历,想象酷暑、寒冬时母亲劳作的情形;最后的练笔,教师引导学生关联自己的内心世界,让学生将自己对文中一个角色的体验写下来。“母亲:我躺在儿子的怀里,忍不住流泪……‘我’:我看着怀中闭眼流泪的母亲,感慨万千……护士:看着病房里这温暖的一幕……我:读着温暖的文字,看着感人的画面,我……”这样的写点,目的很明确,即为深入地读而写。

三、继承发展,“阅读课”更好

(一)开发阅读策略

我国传统阅读教学方式有许多优势,如,重鉴赏,重感悟,读写结合,强调文道结合等。我们可以在这些优势的基础上开发更多的适合儿童的阅读方法,帮助儿童更快地建构自己的阅读策略,不仅学习阅读,而且能形成高级阅读能力———为了学习的阅读。

(二)丰富阅读文本

从参赛的几节课来看,老师们选用的阅读文本大都是小说、诗歌、散文。对这几类文本的阅读,一般是用于满足个人的兴趣和爱好的文学体验的阅读。其实,个人为了参与社会活动、学习发展,通过文本获取大量信息的阅读在生活中占有更大的比例。学习者要用不同于文学文本阅读的策略来阅读和理解,我们可以在第二学段和第三学段适当地进行说明类文本的阅读、非连续性文本的阅读。

(三)创建真实阅读课

安全教育公开课　 篇3

主要学习任务：帮助宝宝了解安全规则，学习基本的安全防护措施。

第一课：故事课

排排坐，听妈妈讲故事，增加安全意识

对于好奇心很强的宝宝来说，世界很有趣!不过有趣的世界也有危险暗藏，妈妈需要告诉宝宝在琳琅满目的诱惑中哪些可能会带来伤害?哪些是他们活动的禁区?增强宝宝的安全意识。

漂亮的图画书都会吸引宝宝的注意力，把需要宝宝了解的信息隐藏在简单的故事中，让宝宝更容易接受!妈妈可以利用讲故事的方式，告诉宝宝如何增强自我防范意识。

如果有几个宝宝一起听故事，不妨让他们交流一下自己的亲身经验，同龄小朋友的痛苦经历容易引起感同身受的共鸣。

第二课：讨论课

你一言我一语，说说安全小规则当宝宝们已经具备了基本的安全意识之后，现在可以开始为他们设定基本的安全规则了，内容包括饮食、交通、游戏、交往等生活中可能涉及的各个方面。

让宝宝参与发言，请他们说说他们知道的YES和NO，比如：触摸家里的电源开关是NO、不随便跟陌生人走是YES、吃饭不大笑说话是YES，等等。当然越小的宝宝对于危险的认识也越少，需要父母指点。

安全规则的内容非常多，它需要父母持续不断地向宝宝讲述。为了便于宝宝掌握，每次讲述的内容不要太繁杂，简单、单一的内容宝宝接受起来会更容易一些。

与所有的学习过程一样，安全规则的学习也不是一劳永逸的，同样需要复习，反复重复的过程可以加深宝宝的印象。

当然不同年龄阶段、性格的宝宝可能存在的安全隐患也有区别，学习之前父母可以根据宝宝的年龄、性格特点寻找不同重点的学习内容，并以孩子的能力制订简单明确的规则。

第三课：游戏课

安全!我有我能力

这肯定是宝宝最喜欢的一堂课，将各种安全规则融合到游戏中，通过模拟情景让宝宝加强对安全规则的了解，增加自我保护能力，父母灵机一动设置的小障碍、意外事件不仅能增加游戏趣味指数，还将考验宝宝的应变能力，宝宝可以在游戏中得到有效的安全能力训练。

游戏的题材可以根据传统童话改编，也可以使用第一节课中的小故事。

第四课：体验课

安全不安全，试过就知道!

最好的训练来自实践，纸上谈兵不如亲自试试!宝宝的安全课不是美丽的空中花园，而是融入日常生活的基本能力。宝宝每天都会有许多体验机会。这个时候父母可以尽量让宝宝自己尝试，比如过马路时遵守交通规则，或者乘车时系上安全带，等等。

对于一些特殊情景，父母也可以创造条件让宝宝拥有实战体验。比如，邀请你的朋友扮演陌生人做诱惑测试，等等。

交通安全公开课观后感 篇4

虽然火是可怕的，可是遇到火灾时我们坚持镇静自若，就可利用所学的学问爱护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当留意并防范火灾的发生，这是至关重要的。

养成良好的消防平安行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防平安问题上任何侥幸心理都要不得。培育消防平安意识是很详细的，要在时

时到处事事关系消防平安的问题上引起留意，比如家具用火用电用气要非常留意消防平安。要提高对消防平安的警惕性，发觉火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃命，珍惜自我生命，养成良好消防平安行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防平安工作不是一时一事就能做好的，是常常性的工作。培育消防平安潜意识，就是要使每个人绷紧消防平安这根弦，学会处置火灾事故具备自防自救本领，努力营造全民消防氛围，从而，创建一个平安祥和礼貌和谐的家庭环境和社会环境。

火善用之则为福，不善用之则为祸。为了让我们更深化地了解消防平安学问，使每一位同学都树立起消防意识，驾驭好消防学问，并具备自救的本领。让火灾这一个人胆怯

交通安全第一课观后感 篇5

交通安全第一课观后感1

生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。文明交通，时刻都应该提醒我们遵守交通规则，注意交通文明。作为一名小学生，更应该现在学起、从小事做起。文明交通，珍爱生命。

有一次，我和老妈在路边散步时，就亲眼目睹到一位伯伯因闯红灯而失去了宝贵的生命。那是在十字路口，大家看见红灯亮着，都自觉地等待着。可有一位伯伯偏偏不耐烦，就急匆匆地冲了过去，他不但左冲右撞，而且也没走在斑马线上。就在他刚走出一半时，远处一辆大货车飞快地驰骋过来了。说时迟，那时快。尽管大货车的驾驶员伯伯看到了乱穿马路的伯伯，但是已迟了。随着刺耳的急刹车声音，闯红灯的伯伯倒在了地上，顿时血流满地……路上的好心人立即打“120”求救，经医疗人员判断，那位伯伯的脊椎、腿部粉碎性骨折，将终身残疾，伴随他的将永远是……

一个不文明的习惯就让一个人失去了宝贵的生命，本让一个幸福美满的家庭造成现在的惨壮。

人的生命是短暂的，而我们应该好好珍惜这宝贵的生命。为了图一时之快，以生命作为代价，那是很不值得的。因此，应该从中吸取教训，以此为戒。每一个人都应自觉行文明路，做文明人，骑文明车。只要我们车让车，人让人，车让人，人让车，让出一份文明，让出一份安全，让出一份通畅……为了身边爱我们的人，为了我们家中的幸福，为了社会的安定，为了交通的安全，更为了美好的明天，请珍爱生命，文明交通！

交通安全第一课观后感2

今天下午，我们排着整整齐齐的队伍到报告厅里听查苏格的爸爸查警官带来的交通安全知识讲座。

我们怀着期待的心情，来到了报告厅。我们选好位置安静地坐下后，查苏格的爸爸开始了自我介绍，介绍完毕后。查警官先是简单的.介绍了一下最基本的交通安全知识。比如：不满12周岁不能骑自行车，不满16周岁不能骑电动车，过马路不闯红绿灯等。

接下来就是这节课的高潮。查警官播放了一些比较“刺激”的视频，看得我们是惊心动魄，冷汗直流。查警官播放的是什么呢？原来查警官播放的是近几年来，在车子盲区内压死人的行车记录仪和监控所拍到的车祸场景。当我们看到一半时，都不由得捂住了双眼，因为太可怕了。被车子压到的小孩子，不是重伤就是身亡。我们对那些死去的人感到十分悲哀，对他们的父母亲感到十分同情，同时也深深体会到：安全无小事，警钟要长鸣。

后来，查警官还告诉我们：玩平衡车的时候，要注意旁边的车辆，更不要去跑到山路里去玩，不然的话随时都有危险出现；坐公交车下车的时候，不要从公交车的车头经过。不然的话，你慢点走就会被刚发动的公交车压到。如果你走快点，就会被旁边突然行驶的汽车压到。

上了这堂课，我不仅懂得了遵守交通安全的重要性，而且学到了许多安全出行的有关知识，真是一节有意义的课！

交通安全第一课观后感3

为什么医院里会有那么多的病人和伤者以及死亡，为什么往往会有许多会在短短的时间内受伤而失去生命？那是因为在人们出行的时候，因驾驶不小心谨慎而导致的许多的交通之故。

听了交通安全第一课，主持人郭静姐姐的讲课后，让我有所感悟。她给我们讲了许多的交通事故是如何发生的，为什么会发生这样一起一起的交通事故。首先，讲述了因夜间超载而酒后驾驶法神的交通事故，让我看到了一个个年轻的生命丧生在了这一场交通事故中。然后，讲述了无证驾驶机动车导致了交通事故，接着，年轻人最喜欢骑的摩托车，以为自己已经长大了，可以驾驶了。就骑着自己喜爱的摩托车上路，可是，因为他喜欢骑摩托车就发生了交通事故。

于是，还讲述了开四轮车不能酒后驾驶，那开两轮车就能了吧。其实是不能的，因为两轮车也是有危险的，一不小心遇见了汽车和货车或撞上了不会移动的东西自己就会有生命危险，而汽车和货车无非就是撞成了废铁，不会移动的东西却不会损坏。有些人因不戴头盔而发生交通事故，造成了头部损伤而死亡，如果带着头盔会好点，因为头盔是金属就算发生交通事故，首先撞坏的是自己的头盔而不是自己的头部，有时候就是因为戴着头盔才不会出现生命危险。

从中让我懂得了生命的重要性和生命的来之不易。所以我们有注意安全尽量让交通事故少发生，保证自己的生命安全。

交通安全第一课观后感4

今天，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看河北省交通频道播出的《开学第一课》，一开始因为家里收不到交通频道就没有看，第二天当爸爸在网上找到这个节目喊我看的时候，我还不以为然，认为那些惨烈的车祸根本不可能发生在我的身边。

但当节目一开始，我就被深深的触动了。节目通过案例分析和专家讲解的方式，让我了解了交通安全对我们非常重要。那一串串触目惊心的数字，那一个个鲜血淋淋现场案例，让我无比的震惊。

当看到自行车车祸时，我想到我们已经是五年级的学生了，按照学校规定我们可以自己骑自行车上学了，在这里我要提醒同学们，一定要注意交通安全，做到在马路上靠右边行走；过马路的时候要走人行横道，骑车不带人，不逞强，遵守“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”“宁让三分，不争一秒”的原则。

还有，步行上学的同学们一定要走便道，远离汽车，更不要在汽车周围玩耍。

交通安全第一课观后感 篇6

但是，再怎么发达，还是会有一些事故发生。其实，那些事故是可以避免发生的，而如今的交通事故大多数都是因为驾驶者本生的原因。并且，只要是喝了酒后，用代步工具都算是酒驾。这是为什么呢?是因为，酒会让我们的大脑产生一些幻觉，在喝酒后的时候，我们会发生一些自己并没有预料到的事情所以，喝完酒后就一定不要去驾驶。当轿车与电动车产生车祸的时候，若是你戴头盔的话，你的头部，并不会有重大的创伤，但是若是你没有带，那你可能就会头部严受损，如果不即使医救，那就极有可能丧失生命，由此可见，带头盔的重要性。有一个交通事故让我记忆犹新，在成都去年五月中旬的一天，凌晨时分，就在人们已经进入梦乡的时候，一辆桑塔纳轿车，驾驶人带着酒意飞速地撞上了停放在成都市三环路内侧主道处的一辆农用车。在将农用车向前推行了10多米远后，桑塔纳停了下来。车上6条年轻的生命就此戛然而止———他们中最大的26岁，最小的才19岁。瞬间消失的6条生命，用血的代价再次敲响了车祸警钟。活着是幸福的，6个人的生命，就在刹那间终结。看着一具具死者的尸体往车外移，每移出一具尸体，不禁让人们揪心一次。血淋淋的场面再次昭示：车祸猛于虎!

虽然，我们现在努力推广不要酒驾，但是，还是会有一些寻找刺激，不知天高地厚的人，会去尝试死亡的滋味。

生命是可贵的。不是山川，不是灯火。不是春秋，也不是风雪。而是在你写山川时，那丈绝笔不灭的豪情。望灯火时，那双清透纯净的眸子。过春秋时，对来日怀有的无尽期许。在听风雪时，那多愁善感的温润之气。

交通安全课观后感 篇7

一、以教师为主导,强调自主探究与合作,学生主体突出

本节课,执教教师首先用自己规范的完整动作示范激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。然后,将完整的“外侧坐—越两杠下”动作分解成“外侧坐—跳下”、“外侧坐—连续收腹举腿—还原成外侧坐”、“外侧坐—越皮筋下”、 “外侧坐—越一杠下”、“外侧坐—越两杠下”五个练习步骤,化整为零,由易到难,层层推进。同时,为减轻学生对杠的恐惧心理,用皮筋代替杠子;让学生之间用自制纸板人模定格同伴动作或直接纠错,并采取组内互评、练与评相结合等方法,为学生的主动学习、互助学习创设条件;采用了诱导式、激发式、对比式等方式设置问题,让学生带着问题学,带着问题练,“思” 与“练”结合,“体”与“脑”结合,“学”与 “用”结合,学生“动起来”,课堂“活起来”,学生的“自主学习”能力和自觉性最大限度地释放了出来,学生主体突出。

二、技能学习中注重体能发展

在双杠课教学中,要达到促进体能发展的目的,就要克服因场地器材限制对课的练习密度与强度带来的影响。因此,在教学中,采用丰富多样的组织形式和练习手段,包括在双杠两端同时进行练习、同伴互助式看动作挂图学习、用自制纸板人模定格同伴动作的方式互助纠错学习,以及先集体再个别地进行地面直角支撑收腹举腿、仰撑推手移重心等辅助练习,让学生加深动作印象,建立清晰的概念,不仅较好地帮助学生掌握了“并腿前上摆腿起,推手及时移重心”的教学重点,突破了“压杠、摆腿、推手的协调配合”的教学难点,也提高了练习的密度和强度,增加了运动负荷,发展了学生上肢、肩带、躯干肌肉群力量,增强了腕、肘、肩、腰等关节及韧带的柔韧性和灵活性,达到了健身效果。

三、技术教学中注重发挥体操文化的育人功能

教学中,教师首先为学生营造了开放、 民主、和谐、轻松的学习氛围,让学生在体验“发现问题、探究问题、解决问题”的成就感中,享受学会学习的快乐。其次,从开始的队列练习—正步走,到整个“外侧坐—越两杠下”的动作技术学习过程中, 都反复强调要注意“直臂、立腰、膝直脚绷”等姿态的规范,体验动作的美感,注重体操文化的传承,突出体操教学内容的美育功能。同时,教学组织形式自始至终以集体合作方式进行,间以两人间的互助学习, 克服了学习中的困难,增强了同伴间的交流与合作,培养了团队合作精神,较好地体现了“健康第一”的指导思想,体现了体育课 “育体、育心、育人”的特点。

四、人尽其才、物尽其用,教学环环相扣、整体性强

1.主线突出,前后呼应。准备部分,以对身体姿态的要求导入,包括队列练习“正步走”强调的“膝直脚绷”、智力趣味跑中设置的“越杠”动作、热身操中“直臂、直腿脚尖侧点地、转体互击掌时的推手”等动作,都是为了基本部分的学习打基础。基本部分采用分解教学,层层递进,层次分明。 “课课练”部分安排的蹲起、前后跳、向上跳等发展下肢力量的练习,弥补了双杠练习中下肢锻炼的不足。教学环节环环相扣,教学手段运用自然流畅。

2.师生互动、生生互动充分,信息反馈流畅。如,教师表扬到位,发现问题、纠正错误及时,学生之间共同商讨跑动路线与结电网方法,互相保护与帮助,互相学习与纠错,互相评价等,营造了和谐的课堂教学气氛,充分体现了团队合作精神。

我给孩子上安全课 篇8

我方向感极差，带小博出去的时候总是紧张地牵紧他的小手。小博很反感我对他的不信任，总是故意制造机会离开我。在我焦急万分呼唤的时候，他再笑嘻嘻地出现，说他喜欢看我急得抓耳挠腮的样子。我找来一些警示的案例，吓唬过小博。他似乎只关心情节发展，根本没引起警惕。后来因为一则新闻，我才意外收获到了效果。

一天，有人在公交车上讲起电视上看到的一个小女孩丢失的新闻。女孩的爸爸在网上发现一张网友拍摄的照片，上面有个可怜的女孩站在街头卖报纸。女孩爸爸立刻认出照片上的女孩是自己倾家荡产寻找了四个多月的女儿。

接着讲新闻的人叹了口气，忧虑地说：“也不知道女孩爸爸能否找得到孩子，家人都快急疯了！”小博听得很投入，还关心地追问着后来的结果。讲新闻的人拍拍小博的头说：“让妈妈陪你看电视，这几天当地电视台会跟踪采访。”于是，小博便开始牵挂着卖报小女孩的命运了。

看了报道之后，小博主动向我询问人贩子拐卖儿童的信息，我借机把想传达给他的知识又讲述了一遍。这次小博听得很专注，我知道他在同情那个比他小不了多少的小妹妹，痛恨坏人。小博希望我以后多给他讲解这方面的知识，免得识不透坏人的坏主意，并向我保证不再在外面与我玩躲猫猫的游戏了，以免让坏人钻空子。看来，此后的小博会提高警惕了，而我最该做的就是与孩子好好交流，安抚他被震撼的心灵。

我做了反思，学着将所想传授的安全知识巧妙地渗透到生活实践当中。一次，我与小博在户外散步时，遇到一个问路的人。那人不是很能听明白我所指的路线，若在以往，我会给他带一段路。但是我没有，只是再次更细致地指明方向。然后我问小博：“为什么我们不为他带路？”受到启发的小博举一反三地说出了理由。

后来，又发生一次与安全教育有关的事情。小博在超市里与姥姥走失，母亲给我打电话时急得快说不出来话了，希望我快快赶过去。我安慰母亲说：“不要着急，小博已经懂得一定的安全知识与具备处事能力了。”话虽然这样说，我的喉咙像着了火一样。赶过去的途中，我一直将手机攥在手里，怕错过小博打进来的电话。十几分钟后，果然有一个陌生的号码打进来，一听真是小博稚嫩的童音。

原来小博发现只有自己一个人的时候，没敢声张得让很多人知道他找不到大人了，而是悄悄地找了一个收银员阿姨讲明情况，让阿姨用电话对我讲明收银台的台号，便于姥姥来接他。我欣慰小博的沉着，机灵的孩子经受住了考验。

在安全教育上，家长不可因心情急切而忽略孩子的接受方式与理解能力，可以根据孩子自身的特点灵活变通以达到理想的教育目的。