6班组长工作标准

6班组长工作标准（共10篇）

6班组长工作标准 篇1

储层沉积微相研究是油藏描述的重要环节, 无论在勘探阶段还是在开发阶段, 沉积微相研究始终是石油地质学家的一项重要工作[1,2,3,4,5], 特别是在寻找非构造隐蔽油气藏时, 沉积微相及其沉积环境的研究就显得尤为重要。在对研究区取心井和生产井资料整理分析的基础上, 通过岩心资料、测井资料的综合分析, 对姚店油田长6油层组进行了沉积微相的研究, 明确了该区沉积微相的类型和展布特征, 为该地区进一步的勘探和油藏开发提供了地质依据。

1 区域地质概况

姚店油田构造上位于鄂尔多斯盆地陕北斜坡东部。该斜坡构造面貌总体表现为一西倾平缓单斜, 坡降一般7～10m/km, 倾角一般不到1º。断层与局部构造均不发育, 但由差异压实作用形成的低幅度鼻状构造相对比较发育, 鼻状构造形态多不规则, 方向性较差, 两翼一般近对称, 闭合面积10～20km2左右, 闭合度一般为10～30m。研究区总体表现为一向东抬升、向西倾伏的鼻状构造。

研究区主要含油层系为三叠系延长组长6油层, 局部长4+5油层组也有油层分布。其中长6油层组又分为长61、长62、长63、长64等4个油层亚组, 主力油层为长61, 其次为长62和长63, 长64含油普遍较差, 甚至不含油。

储层孔隙度最大值为22.0%, 最小值为2.0%, 平均值为8.6%;渗透率最大值大于17.5×10-3μm2, 最小值为0.04×10-3μm2, 平均值为0.91×10-3μm2。油层段有效孔隙度主要分布在8.0%～12.9%之间, 平均10.2%;有效渗透率主要分布在0.77～1.39×10-3μm2之间, 平均1.1×10-3μm2, 属典型的特低渗～超低渗油藏。

2 沉积相标志

通过岩心观察、薄片鉴定等, 得出姚店油田长6油层组沉积演化时期主要识别标志有岩石标志, 沉积构造标志等。

2.1 岩石学特征

岩石类型是分析岩石形成环境和水动力条件的重要标志[6]。本区长6油层组砂岩碎屑组分主要由长石、石英和黑云母构成, 以长石含量为最高, 属典型的长石砂岩。岩石类型主要为中-细砂岩、细砂岩及泥岩。

2.2 颜色标志

颜色是鉴别岩石、划分和对比地层、分析判断古气候和古地理条件的重要依据之一[6]。由岩心观察可知, 长6油层组主要为一套灰色、浅灰色细砂岩夹褐灰色、灰黑色泥页岩沉积, 表明碎屑物沉积时既有处于水体较浅的地表河流相环境, 也有处于水下环境。

2.3 沉积构造

研究区长6储层岩石层理较为发育且类型丰富多样。在细砂岩、粉细砂岩中常见槽状交错层理、波状层理、平行层理、块状构造和滑塌变形构造等。沉积韵律[6,7]主要有正韵律、正复合韵律、反韵律及反复合韵律等, 总体表现为三角洲前缘和三角洲平原的沉积特征。

3 相模式建立

3.1 单井相分析

单井相分析就是利用岩性特征和各种测井响应技术来识别沉积微相[8,9], 研究区通过单井相的分析, 建立了姚店油田延长组长6油层的沉积模式, 确定该区长61为三角洲前缘沉积, 可划分为水上分流河道、天然堤、河漫滩3种微相;长62～长64为三角洲平原沉积, 又可划分为水下分流河道、水下天然堤、水下决口扇、分流间湾4种微相 (图1) 。

3.2 相模式建立

在上述取心井沉积微相分析基础上, 用各小层所对应的测井曲线总结出该微相的测井相要素特征, 通过多井同一微相的测井相要素特征, 总结该微相所共有的测井相要素特征, 由此建立改微相的测井微相模式 (图2) 。

4 沉积微相平面展布

4.1 61小层

长61油层组砂层在姚店油田主要属于三角洲平原分流河道砂体沉积与河道间泥岩夹粉砂岩沉积, 电测曲线呈钟型或箱型组合, 砂层主要由中细粒长石砂岩组成, 分选性和磨圆度中等—较好, 碎屑颗粒次棱角状—次圆状, 砂岩中发育槽状交错层理、平行层理和沙纹交错层理。砂体厚度主要在18～30m之间, 平均厚度约为24m左右, 砂体一般由1～2个大小不等的单砂体组成, 单砂层厚度2～18m。

水流从东北方向流入研究区, 河道主要展布在姚23、姚22、姚27、姚285连线以东, 姚42以西, 姚70、姚221、姚222、房110连线以北区域。河道范围宽广, 河道两侧依次为河道侧翼、分流间湾沉积。

4.2 62小层

长62砂层组在本区主要属于三角洲前缘水下分流河道砂岩与河道间沉积。该亚相沉积的岩性、沉积构造以及碎屑颗粒的分选性和磨圆度与长61砂层组基本一致, 唯砂层厚度薄于后者。其砂层厚度一般在8～18m之间, 平均厚度13m左右。砂体一般由2～3个单砂层组成, 单砂层厚度在2～16m不等。

水流分两个河道分别从北部和东北部流入研究区, 河道主要展布在姚47、姚23、姚280连线以东, 姚42、房20、下44连线以西, 姚43、姚28、姚19、姚60以南, 姚73、姚55、姚26、姚222、姚226连线以北区域。河道范围宽广, 河道两侧依次为河道侧翼、水下分流间湾沉积。

4.3 63小层

长63砂层组在本区仍主要属于三角洲前缘水下分流河道砂岩与河道间泥岩夹粉砂岩沉积, 电测曲线呈箱型、钟型、倒钟型组合。长63砂层总厚度在10～22m之间, 平均厚度18m左右, 砂体一般由2～3个单砂层构成, 单砂层厚度4～20m不等。

水流从东北方向流入研究区, 在姚19井处分为两个支流, 河道两侧依次为河道侧翼、水下分流间湾沉积, 其中姚19、姚5、姚52、河181、姚51、姚112连线为一条带状分流间湾沉积, 房20、下44、姚31连线以东也为分流间湾沉积。

4结论

姚店油田物源来自东北方向, 长61油层属于三角洲平原沉积, 可细分为水上分流河道、天然堤、河漫滩微相;长62、长63、长64属于三角洲前缘沉积, 可细分为水下分流河道、水下天然堤、水下决口扇、分流间湾微相。由长61、长62、长63沉积微相平面分布图可以看出, 由长64至长61亚相, 砂体分布范围逐渐扩大, 分流河道沉积逐渐发育, 泥质沉积逐渐减少, 表明自长64至长61沉积期, 研究区湖盆逐渐萎缩, 三角洲沉积不断向湖盆推进, 形成进积式三角洲沉积。

摘要：通过岩心观察、薄片鉴定, 沉积构造特征和测井相分析, 结合区域地质背景, 对姚店油田延长组长6油层的沉积特征及沉积模式进行研究。确定该区为三角洲平原沉积和三角洲前缘沉积, 三角洲平原沉积可划分为水上分流河道、天然堤、河漫滩3种微相;三角洲前缘沉积又划分为水下分流河道、水下天然堤、水下决口扇、分流间湾4种微相类型, 并对各小层沉积微相平面特征进行研究。结果表明, 由长64至长61亚相, 砂体分布范围逐渐扩大, 分流河道沉积逐渐发育。

关键词：三角洲前缘亚相,三角洲平原亚相,沉积特征,姚店油田

参考文献

[1]李相明, 黎成, 洛跃雄, 等.安塞油田塞431井区长2油层沉积微相特征[J].石油地质与工程, 2007, 21 (3) :26-30

[2]王美格, 张春生, 周凯, 等.鄂尔多斯盆地盘古梁地区长61层段沉积微相研究[J].新疆石油天然气, 2010, 6 (1) :14-19

[3]赵荣, 李天仁, 周围.葡浅12区块黑帝庙油层黑Ⅰ砂组沉积微相研究[J]特种油气藏, 2011, 18 (1) :16-20.

[4]李涛, 徐静刚, 韩东, 等.靖安油田盘古梁西区长6储层沉积微相研究[J].石油地质与工程, 2010, 24 (5) :5-12.刘

[5]宗堡, 马世忠, 孙雨, 等.三肇凹陷葡萄花油层高分辨率层序地层划分及沉积特征研究[J].沉积学报, 2008, 26 (3) :399-406.

[6]赵澄林, 朱晓敏.沉积岩石学[M].北京:石油工业出版社, 2005:72-91.

[7]何自新.鄂尔多斯盆地演化与油气[M].北京:石油工业出版社, 2003。

[8]王金荣, 刘洪涛.测井沉积微相识别方法及应用[J].大庆石油学院学报, 2004, 28 (4)

6班组长工作标准 篇2

创建标准化“学习型”班组

是提升班组整体业务素质的重要举措

我们提出了“提高专业技术水平，争做全方位仪表维护人员”的学习目标，在激励职工重点学习岗位技能知识的基础上，引导他们不断拓宽知识面，优化知识结构，使学习知识、追求发展、自我完善成为每名职工的自觉要求，班组职工素质和创新能力得到全面提高。

开展“班组小课堂”活动。班组小课堂教学采取见缝插针的教学方式，选取技术理论和实际操作技能好的生产骨干作为班组兼职教师，每次班组会和每天生产维护之余都有一个新的学习内容，主要讲授本班常见问题和故障的处理方法，收到了较好的效果。为了强化效果，督促学习，班组要求每人必须记录学习笔记，并随时进行检查。每半年进行一次笔记本记录情况评比，评出最佳笔记，给予奖励。这种适量的施压式学习方式，能够督促激励职工快速成长，形成积极向上的竞争氛围。

开展“师带徒”活动。针对个别职工技术不过硬问题，使技术水平好的和技术差的职工结成师徒对子，这种面对面交流，互动式教学，使职工们演练技术成为一种自觉，技术水平得到了较快的提高。还将有经验的老职工和新大学生结成师徒对子，推行了老职工向新大学生传授工作经验，新大学生教老职工理论知识，在工作生活中，淡化“身份”界限，互帮互学，取长补短。通过引领职工带头学习技术、钻研业务，成为岗位骨干、技术能手，班组职工素质得到了普遍提高，凝聚力、战斗力不断增强。

创建标准化“安全型”班组

是实现班组本质安全的有效保证

安全是班组管理的首要控制因素，也是我们班组生产的首要任务，更是实现生产安全的有效保证。

首先，每天召开班前会，认真进行班前会安全教育，由班长对当天作业任务进行布置，对施工任务和施工难度、施工过程中可能出现的各类安全风险等问题，以及对作业过程中可能存在的安全隐患及消减措施进行讲解分析，把在平时工作中，检查纠正过的不安全行为，看到、听到的安全事例拿到班前会上讲，多利用真人真事和身边的不安全现象来警示大家，使大家印象深刻，真正达到教育的目的，真正认识到“安全第一，预防为主”的重要性。建立健全了班前、班后安全商讨会制度，切实树立“我要安全”“我会安全”“我能安全”的意识，真正理解集团公司“六条禁令”内容，职工安全意识大大加强。

其次，保证施工作业安全是为企业安全管理负责，同时也是对每名职工及亲人负责，在双重责任的监督下，职工之间互相爱护，互相提醒，互相监督，班组里实行安全值日轮流制，每人当好一天安全员，既要监督检查，也要奖罚共管，戴上红袖标的“安全员“，在检查别人的同时也能发现自身的问题，有了亲身体会就更容易接受和改正，而且戴上红袖标也自然而然地接受了别人的监督，安全管理的效果更加显著。

同时，还建立了岗位和设备操作规程，使每位职工的工作行为、工作状态和工作过程安全处于合理操作规程的有效控制之中，使得每一台工作设备在良好的操作过程中，发挥其有效合理的作用。

创建标准化“节约型“班组

是传承大庆、铁人和吉化“四种精神”的重要途径

大力弘扬大庆精神、铁人精神和吉化“四种精神“，开展“共创节约型集体，争做节约标兵”主题实践活动。

一是降低成本，向习惯要节约。把班组拆下的废旧仪表，利用休息时间修好，放到班组做备件，一些不能修的仪表就将有用的零部件拆下，并收集职工在工作现场遗漏的一些小零件，设立了“利旧回收箱”，大家干活时遇到缺垫片，少螺丝的情况都到里面翻翻、找找，班组的新部件都节省下来。

二是挖潜增效，向技术要节约。全装置有千余台调节阀，阀门定位器故障率较高，更换新的备品备件，费用较大，如果返厂维修，维修周期较长，势必影响正常生产。针对这一情况，成立了“创效小组”，利用业余时间将故障的阀门定位器进行维修，即节约了备件购置成本，方便了维护，又提高了工效。

三是精打细算，向管理要节约。加强了对设备的维护和保养，树立了“维护设备就是节约”的理念。现场作业精打细算，高密装置包装线下料计量秤出现指示波动，严重影响了产品精确计量，连夜进行抢修，仅用2个小时计量称就修好了，丝毫没有影响到包装线的产量。坏掉的拖把自己修好，用过的油漆、油料密封保存。勤俭持家的工作精神和点点滴滴的节约措施，为工厂降低了生产成本。

创建标准化“清洁型”班组

是实现现场管理标准化的出发点

现场仪控设备的文明卫生情况是班组的脸面，营建清洁的工作环境是每名职工的职责。从生产实际入手，加强现场文明生产管理，消除了仪表箱、接线箱、槽板卫生死角，完成了室外仪表的防腐处理、刷油、上防雨帽的工作；对电缆保护管、仪表空气管、槽板进行了规范，清理掉上面的废弃铁丝、电缆等附属物；规范了仪表检定标志、联锁仪表标志；及时消除了检测仪表的跑冒滴漏；控制室盘柜内配线（含盘柜内接线图）、架装仪表进行了规范化整顿，文明生产工作有了明显的改观。我们经常教育职工树立良好的环保意识，用实际行动为推动文明清洁生产树立好榜样。密封玻璃瓶、防火毡、小铁桶、抹布都是我们职工工作中保持文明清洁的好帮手，把仪表排放的废液用小铁桶回收，倒入回收池，施工中的废料及时清理，做到“工完料净场地清”。每次使用的苯酚丙酮等清洗溶剂都回收到玻璃瓶。其他单位的同志说：“留那些东西干嘛，没什么用处不说，还占地方。”可是我们职工都知道：这些溶剂直接倒掉会污染工厂的下水道，工厂排放检测就不能达标，留下这些溶剂可以用来润滑大型零部件的安装，清洗浸泡零件，用处是很大的。

创建标准化“和谐型”班组

是提高班组凝聚力的重要手段

推行“亲情式”管理，坚持制度治班的同时，还努力把班组制度的强制性实施改变为职工的自觉行为。在日常管理中，尊重老职工，爱护年轻人，经常开展“十必谈十必防”活动，与每个人全面沟通，让管理亲和于人，在彼此的交流中互相增进理解和信任。原来有一位老师傅，对班组管理总是怀有抱怨，常常在管理中“找碴子”，若要对他进行考核，更是火气大。班组长经过多次做思想工作，还让他参与到班组管理中来，遇事找他商量，很快这位师傅的态度发生了很大转变，不仅火气消了，还乐于为班组管理当参谋。在班组制度考核时不仅自己能够接受，还在个别人抱怨不公时，及时站在公正的立场为班组说话。

提升“素质”管理，营造温馨和谐氛围，将安全亲情寄语制成牌子和班组获得的荣誉称号一起挂在班组里，让亲人温馨的语言感染每个人，感受“大家庭”的快乐；让闪光的荣誉激励每个人，共同承担“大家庭”的责任和义务、树立“班组兴我荣，班组衰我耻”的意识，让职工将实现自身价值与班组价值统一。

实践证明，标准化“五型“班组建设打造了一支素质过硬、作风优良，团结向上的职工队伍，为企业安全平稳生产奠定了坚实的基础。

（作者单位：中石油吉林石化公司乙烯厂）

班组安全标准化班组工作总结 篇3

在开展班组安全标准化建设创建工作以来，按照采矿工段班组安全标准化动员会的部署，依据《大姚六苴电解铜公司关于印发班组生产安全标准化工作实施方案的通知》，对照《班组安全生产标准化验收考核评分表》，结合本班组工作实际情况，在班组内开展安全标准化班组建设，具体工作落实如下：

一、工作回顾：

1、制定本班组安全管理制度、考核办法、班组安全生产责任制、并进行了修改和完善。

2、以班组全体员工签订《安全生产合同》、“三不伤害”保证书。

3、建立健全班组五种档案记录；完善制定班组安全生产管理主要的八项制度。

4、组织班组员工对操作规程、作业指导书，新工进行安全培训考试。

5、定期开展召开班组安全会议，班组安全活动，总结名主评议活动。

6、组织班组员工学习操作规程、作业指导书、应急预案的相关知识掌握相关操作技能，取得良好效果。

7、开展班务公开、工资透明，工资结算做到班组员工签字认可。

8、加大现场检查力度，落实隐患整改，对安全部门下发的整改100%的完成。

9、遵章守纪，自觉遵守劳动纪律，做到一按时六不准，立足本职工作，建廉洁岗位，做纯洁员工，平安从业，班组员工无违章、违纪现象。

10、认真规范及时做好各类台账的记录，在创建班组安全标准化的基础上严格按“评分表”的要求，规范班内各项工作。

11、1-7月份班组实现采矿工段分解的各项安全环保控制指标，无轻伤，重伤、重大设备污染事故。班内呈现和谐、团结、互助现象，班组具有很强的凝聚力，争取本班组安全生产标准化班组验收达标。

二、存在的问题：

1、班组制度执行力度不够。

2、班组员工学习培训力度不够，班组安全活动会议不够理想。

三、采取的措施：

1、加强班组制度执行力度，充分发挥班组员工骨干作用，各尽所能，各司其职，落实责任制。

2、加强培训工作，针对不同的人，采用不同的培训方式。班组安全活动会议尽量多角度、多方式，让班组安全活动变得活泼充满生机。

综上所述，1-7月份我们做了大量工作，在搞好安全标准化班组建设的同时，有许多工作要做，在今后工作中充分发挥班组员工积极性，创造性全员参与，以稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，以确保公司的生产安全和经济效益的稳步增长，落实好安全管理制度、采取制度化、科学化、规范化、人性化的管理方式，把本班组安全管理提高到一个新的水平。

大姚六苴电解铜有限责任公司

采矿工段运输班

6班组长工作标准 篇4

一、生产情况

本月入选原煤：128240吨 生产消耗：白药850 千克

介质15吨

二、检修情况

更换筛板：309（9块）、204（6块）更换清扫器：704（1个）更换挡煤皮：21块

三、安全工作

六月份是劳动竞赛的最后一个月，也是全国安全生产月，在这个月份里，我们既要保证原煤产出的数量，还要保障生产过程中的安全第一，所以我们对安全工作提出了更高的要求。我们生产二班首先带头在班前会上每天学习事故案例，班长每天给我们分析事故中的责任和现实操作中所要注意的问题，时刻提醒我们把自身安全放在首位，“不安全不干活”，现在成了我们每个人的工作原则。其次，针对每天岗位上存在的问题，班长都会举一反三，让我们对自己的岗位有深刻的了解，哪里存在安全隐患，哪里需要改进，都会启发我们，让我们树立牢固的安全意识。最后就是积极建立一个和谐互助的班集体，每个人都要有自保互保的安全意识，每个人都是班集体的一部分，每个人不光要注意自己岗位上存在的安全问题，同时要注意相邻岗位的安全问题，做到眼观六路，耳听八方。

针对岗位上存在的“三违”现象，脱岗，窜岗等对设备不稳定因素玩忽职守的问题，班长积极组织人员进行不定期的查岗，对于繁重的208岗位，我们班采取每人轮岗的制度，保证每个人都能以最好的精神状态投入到岗位上，坚决杜绝不安全因素，平稳安全的过渡安全月。

四、标准化工作

首先标准化字面意思就是统一的行为规范或者是某一行业的典范，标准化就是让我们每个在心里树立比较高的标准。先从卫生说起，每个岗位都有自己的责任区，每个班都有自己的责任区，卫生搞好了才会讲求标准化。我们班负责原煤仓下，主洗车间的4-6层卫生，拉往原煤仓的701皮带，自从原煤仓下安装了扫地泵，原煤仓下的卫生班班交接，能用水冲的地方，我们都会用水打扫卫生，那边的煤尘相比原来好了不知道多少倍，主洗车间4-6层的卫生，除了要求设备上没有灰尘，还要求地面干净而且没有积水，保证了地面的绝对干净，701栈桥的卫生，我们除了用水冲，还不定期的收拾大的煤块，收拾杂物，保持栈桥的相对干净。

在标准化的路上我们才刚刚起步，需要我们改进的地方还有很多，我们除了保持自身岗位的卫生绝对的干净，还时刻应该懂得思考，选煤厂哪些地方需要改进，哪些地方需要调整，需要我们做的还有很多，让我们一起为选煤厂添砖加瓦，继续努力。

五、存在的问题

1、有的员工不能很好地熟悉选煤厂所有的设备，不懂选煤厂选煤工艺，对于有些设备的性能和故障不能及时的了解和发现问题，需要专业的统一培训，考核，取得资格方可上岗。2、208岗位声音嘈杂和煤尘大的问题还没有得到彻底的解决，203-204振动筛受大块撞击大梁不稳定的问题还没有好的改革方案。

3、选煤厂挡煤皮子和皮带磨损厉害的问题还没有得到重视和解决，选煤厂好几条皮带都是坚持使用，打卡子只是暂时解决了系统的正常运转，生产过程中存在安全隐患和增加了岗位工的卫生量，需要引起重视。

4、选煤厂地漏需要整改，主洗车间和筛分车间，只要用水冲的地方，牵一发而动全身，污水从高层依次流到下一层，有的不会直接流到一楼，给岗位工造成了重复作业，浪费了水的重复利用，也浪费了岗位工看岗位的时间。

六、六月份重点工作

六月份仍是劳动竞赛月，重点工作有以下几方面：

1、安全生产，安全操作，及时发现不安全因素，排除隐患，杜绝危险，对安全工作毫不松懈。严格执行选煤厂相关规定和制度，严格执行请销假制度，做好自身的时间和工作安排，严禁酒后上岗，疲劳上岗。加强员工的劳动技能培训，提高员工素质。

标准化班组创建工作总结 篇5

标准化班组创建工作小结——**供电所抄表班为深入贯彻落实上级公司《关于开展标准化班组创建工作的实施意见》，结合标准化供电所建设，按照公司和供电所关于创建工作的有关要求，进一步规范班组建设，我们抄表班把开展标准化班组创建工作，作为今年的一项重点工作来抓，特成立班组建设工作小组，做到班组建设工作有人抓、有人管，明确分工，落实责任，使创建工作取得初步成效。

一、我们抄表班对开展标准化班组创建工作高度重视，利用班务会深入学习上级公司《关于开展标准化班组创建工作的实施意见》，《关于开展标准化供电所建设工作的通知》，《江苏省电力公司农村供电所标准化建设实施方案》和《关于农村供电所实施作业组织专业化的意见》等文件精神，贯彻公司开展标准化班组创建工作的实施意见，按照公司班组建设系列管理标准和有关要求，结合标准化供电所建设，开展标准化班组的创建工作。

二、明确阶段性建设目标，强化工作措施，严肃考评程序，通过学习先进单位的创建经验，使创建工作全面推进。根据农电公司下阶段班组建设的工作思路，对照国网公司班组建设三十条重点要求，市**农电班组建设下阶段的工作目标是：以标准化建设为抓手，以争创农电一流班组为载体，着力提高班组基础管理水平、文明环境建设水平和班组人员整体素质，在全市农电系统班组建设工作中处于领先地位。

6班组长工作标准 篇6

关键词：供电所标准化班组建设安全生产

1概述

在供电所开展内部经营管理、服务以及生产管理等活动中，班组是其中的基础单元对象，也是内部各项管理工作开展的基石。高水平的班组管理能力可以有效的提高整体供电所的管理水平，提高内部管理效率，实现安全生产的保障。作为一项具有较强的战略性与基础性意义的工作来说，如何构建一套标准化的班组管理体系，是提高整个管理水平，适应新时期供电所发展需求的关键，也是构建安全生产文化，提高安全生产水平的有效保障。只有真正的实现供电所标准化班组建设，才可以真正的实现安全管理工作的顺利开展，打造积极、向上的企业文化环境。班组标准化建设是整个供电所发展的重点，也是推进规范化管理的关键。在供电所日常管理工作中，要积极、严格的对于班组作业流程进行梳理，加强创新，提高现场管理能力，落实不同岗位的不同职责。只有真正的做好班组建设工作，才能科学的实现供电所管理工作的专业化、精细化、规范化。标准化班组建设工作，需要持之以恒的开展，从现场管理、日常管理入手，对于相关资料进行不断的收集和汇总，并且严格反对形式主义，提高整个班组标准化建设的时效性，将标准化管理模式贯穿整个班组生产管理当中。

2班组建设中的思想建设

新时期，供电所中班组的工作任务也在发生转变当中，并且生产经营的过程也要结合实际市场竞争体系的变化来对于自身的思想观念进行改革。良好的思想观念可以有效的推动生产工作的开展，加强各项管理制度的落实，并且保证正确的价值观和职业观念。在班组建设工作中，科学的开展相应的思想文化建设工作，可以有效的提高整个班组队伍的凝聚力和向心力，提高班组队伍的工作热情，提高班组的战斗力。一般来说，班组内部开展思想建设需要针对于职业道德、爱国主义、法制教育、企业文化等多方面的内容来开展，并且不断的丰富思想文化建设的形式。供电所要结合自身的业务特点和具体情况，严格围绕上级的工作重点，有意识、有投入的开展相关工作。在进行班组思想文化建设的过程中，形成自身的特色与风格，提出可行的实践策略。班组建设中的思想文化建设工作，需要管理领导予以高度的重视，并且认识到基层工作的重要性，切实的提高整体班组队伍的思想素质。

3班组建设中的技术建设

作为一项高技术含量的产业，电力行业对于员工的自身业务素质能力要求较高。班组队伍必须具有较强的技术能力，才可以有效的胜任当前的电力生产任务。在班组建设的过程中，需要强调技术建设的重要性，并且积极的举办相关的技术难关攻克、技术培训以及技术攻关等活动，有效的塑造班组技术文化。供电所要对员工的自身主人翁精神进行积极调动，并且充分的发挥员工的主观能动性，不断的对自身的生产过程进行反思与完善。通过积极的引导和精心的安排，给予员工充分的成长空间。通过对现有生产技术的综合评估考量，提出其中存在的不足，通过不断的实践与改进，从而更好的提高整体的生产能力。管理者可以通过开展技术比武、劳动竞赛以及岗位竞争等活动，深度的进行技术的交流，促进不同岗位的员工进行相互学习和竞争，实现整体班组技术水平的共同提高。

4班组建设中的安全建设

作为供电所生产的重要原则，安全生产一直是生产过程的第一准则。只有保证安全生产的顺利实现，才可以保证供电所的最大效益。安全文化建设的开展，通过渗透班组来实现，可以有效的促进各项安全生产工作的落实，提高整体安全生产效果。在班组建设的过程中，要提高整体班组队伍的思想意识，日常工作中深入的学习各项事故资料，通过对经验总结，来改进自身班组工作的有效性。通过树立高度安全意识，严格的对相关安全生产制度进行执行，实现安全措施最终效果。企业管理者要定期开展相关的安全活动，积极组织班组参与到安全学习和事故的演习，提高对安全事故的预防能力和应对能力。在相关制度的落实上，要严格的遵守相关的岗位职责，对于现场的责任制度和考核制度进行积极的执行，严格做好生产的安全把关，落实现场监督管理制度。

5提高班组长素质

班组是供电所生产的基本单位，班组长则是基本单位的领头人和最前线的指挥官。班组长自身的素质水平对于整个班组队伍的综合作战能力有着至关重要的影响，并且决定了整体班组生产工作的完成效果。班组长自身需要具有高度的责任感和事业心，在完成自身本职工作的基础上，积极的做好班组整体工作的协调和指导。在日常生产生活中，关心班组成员，耐心的帮助他们解决工作和生活中的问题，做好思想政治工作。只有具有高度奉献精神的组长，才可以胜任这一项重要的班组管理工作。班组长自身需要具有高水平的技术业务能力，并且拥有一定的管理能力。在出现生产问题时，可以第一时间进行协调和解决。在现阶段科学技术不断发展的形势下，班组长也需要具有一定的学习能力，可以更快的适应新设备和新技术的运用，在生产指挥的过程中得心应手地应对各项问题。班组长自身要严格的要求自己，并且作为整个班组队伍的模范标兵，用自身的实际行动来带动整个队伍来积极的做好自身的本职工作。作为班组队伍的带头人，组长自身要敢于进行管理，并且坚持原则，严格的将集体利益作为自身的最终保护对象。对于生产中的一些矛盾要积极的进行揭露和批评，并且敢抓敢管，严格执行各项管理制度。在日常管理上，要严格按照规章制度，做好批评、处罚、表扬、奖励等工作。只有保证赏罚分明，公平公正的开展日常管理工作，才能保证各项规章制度的严格落实，树立组长的权威形象。

6加强班组长和班组成员的培训

班组长是班组活动的组织者和管理者，为进一步提高各专业班组长的整体管理水平，我业务部一方面积极组员参加省公司、市公司为班组长开办的相关业务和技术培训，另一方面邀请市公司的资深管理者前来授课，将先进的管理理念进行灌输，努力把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层专业管理人才。同时大幅度的组织班组成员进行培训。近两年，贾汪营业部举办生产技能、安全常识、营销管理、优质服务等方面培训班13期，参培人员基本覆盖所有专业班组。与此同时，我业务部经常性组织各供电所班组骨干成员到本单位的星级班组和兄弟单位的省、市公司标杆班组进行参观学习，将先进班组的创建经验总结并推广，通过“走出去，请进来”的方式带动全贾汪农电班组建设。

7实行动态管理，从严兑现考核

建立员工动态管理机制和考核奖惩机制，针对每个岗位特点和每个专业指标制定详实的考核细则，从安全、生产、营销、服务等方面严格考核，按各项指标完成情况进行薪酬分配，以此调动全体人员的工作积极性，提高了工作业绩和工作效率。

8结束语

总而言之，班组建设标准化的实现，是提高供电所整体供电能力和生产管理水平的关键，更是实现安全生产的基本保障。通过不断的学习和探索，班组建设工作要更加深入的融入到变电所的整体发展战略当中，将班组建设目标与供电所发展目标进行统一。在开展班组建设的过程中，要做好思想、技术和安全方面的建设和管理，并且重点关注班组长自身素质能力的提高。在供电所开展日常生产管理工作中，班组建设工作要不断的进行创新和实践，并且不断凸显出其必要性和重要性。

参考文献：

[1]雷君召，刘春雷.浅谈班组长在班组管理中的作用[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2011（01）.

[2]任广鑫.加强自控型班组建设全面提高班组管理水平[J].中国职工教育，2011（05）.

[3]董立山.加强班组管理夯实企业基础[J].科技信息，2011（03）.

[4]吴鹏，段效威，贾财华.提高班组管理水平的办法[J].中国石油和化工标准与质量，2011（04）.

6班组长工作标准 篇7

***********选矿厂自投产以来，坚持认真贯彻、落实国家、省、市、县安全生产方针、政策和文件精神，以“安全发展、科学发展”为宗旨，在安全管理方面始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，明确提出了“安全第一，预防为主，全员参与，持续改进”的矿山安全方针目标；取得了较好的经济效益和社会效益。现将选矿厂岗位和班组安全生产标准化达标工作情况总结如下：

一、积极开展安全生产标准化工作

在接到*******集团公司《关于开展岗位和班组安全生产标准化达标工作的通知》后，选矿厂按照公司制定的《岗位和班组安全标准化达标工作实施方案》，认真学习领会文件精神，结合自身实际，设置安全标准化建设班组：一车间为破碎班组、磨浮班组、重机班组；三车间为破碎班组、磨浮班组,全面开展岗位和班组安全生产标准化创建工作。

创建阶段工作进展情况。至2015年3月底，*****选矿厂完成了各岗位的安全操作规程、岗位技术操作规程、车间安全考核制度及班组安全管理活动规定、班组安全检查制度、班组安全教育制度、班组安全技术交底制度、重要作业活动安全许可作业票制度等的制定、整理、汇编等工作。2015年6月开始，**********选矿厂开始了安全标准化的试运行工作，要求各岗位依据《岗位和班组安全生产标准化达标工作实施方案》的规定开展各项安全生产活动，对记录、台账进行整理、规范，适时开展各项培训教育工作，使全体职工的风险意识、标准化意识不断提高。同时在运行的过程中针对发现的不符合项，按照计划、实施、自查自纠、整改落实的循环，不断修正改进，使之符合标准要求、切合选矿厂生产实际，保障生产安全。

二、认真落实安全生产标准化各项制度和要求

为把公司制定的安全生产标准化各项制度要求落实到实处，具体工作如下: 1．发动全体员工参与，发挥班组每周安全活动会的作用，重视标准化安全设施硬件建设。自开展班组安全标准化建设以来，在班组每周安全活动会中，针对各岗位在本周暴露出的安全隐患提出整改建议，采用安全教育与现场整改相结合的方式，“说到的就必须做到，做到的就必须有记录”，不走过场、不做表面文章，务求取得实效。

2．坚持召开每周班组安全活动会、每天早、中、晚班前会，利用每周班组安全活动会及班前会组织员工学习各种事故处理通报、各种安全文件精神传达贯彻、各岗位的安全操作规程、岗位职责，交流安全技能及岗位危险源防患控制心得，学习《**********“抓三违、反三违”奖惩实施方案》。针对每月设备检修易发生安全事故的特点，班组重视做好每月设备检修各项安全防护措施的制定和员工的安全意识教育，把各项安全措施落实到检修的每一个环节。

3．班组每周按规定要求开展“6S”自查自纠例行检查，每月进行锅炉、电气设备、行车专项检查，及时整改问题和隐患，把安全隐患消灭在萌芽状态。

4．对检修、改造等非常规活动，落实风险控制措施，否则不予办理作业票，有效控制风险，防范事故的发生。按规定执行行车吊装作业票、进入有限空间作业票、高处作业工作票、停电、送电作业票制度、重机外派安全作业票制度、检修安全责任书制度。

5．做好作业指导书的培训（含岗位安全技术操作规程、安全作业标准、危险源识别及防范控制、），并印发各岗位安全技术规程复习题，六七月份对各岗位员工进行安全考试，要求做到考试合格上岗。用标准知识武装员工头脑，让员工知标准、个个懂标准、干标准活、干安全放心活。6．制定班组安全标准化工作考核实施细则，考核与车间经济责任制奖金考核挂钩，增强了班组抓安全标准工作的自觉性，有力地推进了班组安全标准化工作。

7．发挥微信交流平台的作用，日常生产作业活动选矿厂利用微信平台及时发布按照“6S”管理标准查出的各种安全隐患、文明卫生、环保隐患，各班组都能及时整改；经常性发布安全教育材料供员工学习。

三、安全生产标准化运行工作存在问题

在安全生产标准化创建过程中，通过对安全生产标准化要求进行认真学习、深刻领会，发现生产现场及基础工作还存在一定的差距和问题：

1．员工队伍文化程度较低，安全意识及技能达到要求还有一定的差距；每周的安全活动会、班前会有时存在走过场、图形式质量不高的问题；

2．安全管理人员还需进一步完善风险评价组织体系。完善班组生产作业活动及早发现安全隐患潜变、异常，制定消除或预控的防范措施，从而对组织实施、整改效果给予定性和定量的评价有，完善作业标准供班组执行，这些方面还有待提高和加强。

3．对法律、法规、标准及政策的识别和获取信息是否及时，有必要定期更新，这项工作我们需要进一步完善。

四、定期进行自查自纠，不断改进安全绩效

岗位和班组安全标准化是一项系统工程，是企业管理体系的重要组成部分，需要通过坚持不懈地努力，发扬持之以恒的精神，才能取得预期的效果。

***********选矿厂将按照计划、实施、自查自纠、整改落实提高的循环，认真开展安全标准化工作，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的去安全方针，牢固树立“生命安全是不可逾越的红线，安全法律是必须坚守的底线”的安全意识，以实现“零工伤”为目标，真正把各项安全措施落实到实处，提高员工安全意识的同时，发动员工参与到安全生产中来，使我们的安全生产管理不断深入、不断提高，实现安全标准化，最终达到降低职业风险，提高本质安全的目的。

********选矿厂

6班组长工作标准 篇8

前言

Q/HW Z1129.6—2010《质管部机加工检验室主任工作标准》是河南卫华重型机械股份有限公司质管部系列工作标准之一，按照部门内人员分工制定的。本部分与以下16个部分共同构成了河南卫华重型机械股份有限公司质管部工作标准：

——Q/HW Z1129.1—2010《质管部部长工作标准》 ——Q/HW Z1129.2—2010《质管部副部长工作标准》 ——Q/HW Z1129.3—2010《质管部品质工程师工作标准》 ——Q/HW Z1129.4—2010《质管部综合管理室主任工作标准》 ——Q/HW Z1129.5—2010《质管部外协检验室主任工作标准》 ——Q/HW Z1129.7—2010《质管部探伤检验室主任工作标准》 ——Q/HW Z1129.8—2010《质管部成品检验室主任工作标准》 ——Q/HW Z1129.9—2010《质管部电器检验室主任工作标准》 ——Q/HW Z1129.10—2010《质管部办证员工作标准》 ——Q/HW Z1129.11—2010《质管部统计员工作标准》 ——Q/HW Z1129.12—2010《质管部资料员工作标准》 ——Q/HW Z1129.13—2010《质管部外协检验员工作标准》 ——Q/HW Z1129.14—2010《质管部机加工检验员工作标准》 ——Q/HW Z1129.15—2010《质管部无损检测员工作标准》 ——Q/HW Z1129.16—2010《质管部成品检验员工作标准》 ——Q/HW Z1129.17—2010《质管部电器检验员工作标准》 本标准由卫华集团有限公司标准化专业委员会办公室归口管理。

本标准经标准化专业委员会讨论通过，由河南卫华重型机械股份有限公司总经理韩宪保批准。本标准主要起草人：姚志宏

本标准于2009年4月首次发布，2010年4月修订，2010年5月1日起实施。本标准主要修订人：吕乡丽

本标准于2010年4月首次发布，2009年5月1日起实施。

Q/HW Z1129.6—2010

质管部机加工检验室主任工作标准 范围

本部分规定了河南卫华重型机械股份有限公司质管部机加工检验室主任的工作职责、任职资格和工作内容与要求等。

本部分适用于河南卫华重型机械股份有限公司质管部机加工检验室主任岗位培训、工作开展、检查与考核等。2 职责、权限 2.1职责

2.1.1 负责机加工检验室的日常管理工作。

2.1.2 监督检验员，对各类机加工件、机加工车间装配件、热处理车间内热处理件的检验工作，并做好检验标识。

2.1.3 监督检验员，对于返修品，填写返修通知单，通知生产部门返修；对于废品，填写产品报废单并打上废品标识。

2.1.4 监督检验员，按“三检”检验，发现问题后及时上报或协调处理。

2.1.5 负责对机加件、装配件、热处理件的质量做出质量动态分析并及时通过质管部上报有关部门。2.1.6 制定、完善本科室各项工作制度、管理办法及工作流程。2.1.7 制定、落实本科室工作计划和编写工作总结。

2.1.8 做好对所辖员工的工作表现及业务数据进行记录与统计，对员工进行绩效评价。2.1.9 对本科室内人员的规划、岗位设置、人员招聘与调配提出建议。2.1.10 完成领导交办的其他工作事项。2.2 权限

2.2.1 按图纸标准及工艺文件，有权判定加工件合格与不合格，直至报废处理。2.2.2 按图纸、标准及工艺文件有权判定毛坯件合格与不合格，直至报废。2.2.3 有权制止操作工不按图纸、标准及机加工工艺加工产品。2.2.4 对返工返修产品及废品有权按规章制度提出处罚意见。2.3 工作关系

2.3.1 质管部机加工检验室主任在质管部部长领导下开展工作。2.3.2 按照本岗位职责与权限处理与其它部门和人员的工作关系。2.3.3 本室的机加工检验员服从机加工检验室主任的管理。

Q/HW Z1129.6—2010 3 岗位人员资格要求

3.1 教育程度：大学专科以上学历。3.2 专业要求：机械制造、起重机专业。

3.3 资历和经验：2年以上机械或起重机行业工作经验。3.4 核心知识

3.4.1 起重机行业知识与机械加工相关的专业知识等。3.4.2 掌握国家对于起重机机械加工检验方面的规定与标准。3.4.3 掌握与本科室工作相关的各项管理制度、工作流程。

3.4.4 了解集团/子公司整体战略发展规划及本科室在规划中的作用。3.4.5 了解集团/子公司的发展历史、企业文化。3.5 核心能力

3.5.1 一定的组织管理能力，能合理组织、分配所辖员工的工作。

3.5.2 基本的沟通协调能力，能有效纠正、协调机加工过程中出现的质量问题。3.5.3 基本的解决问题能力，能正确处理本室内部的管理问题和与检验相关的问题。3.5.4 基本的总结分析能力，能及时归纳、概括、分析工作中出现的质检、管理问题。3.6 必备技能

3.6.1 计算机使用技能：熟练掌握计算机使用技能，能运用网络和办公软件，顺利完成各项文件的编制、管理，进行工作相关信息的搜集整理，文件收发等。

3.6.2 写作技能：很强的写作技能，能准确有效地完成工作计划、总结以及相关文件的编制、修改。4 工作内容与要求

4.1 做好机加工检验室的日常管理工作。

4.2 监督检验员按图纸、标准、工艺规程进行检验，并执行首检、巡检、完工检的检验程序，加强控制不出现成批不合格品，并做好检验状态标识。

4.3 对不合格品、返工、返修品及时反馈信息，做好对返工、返修后产品的检验工作，并进行质量分析。4.4 认真做好本科室各项工作制度、管理办法及工作流程。4.5 做好本科室工作计划和工作总结。4.6 做好对本室员工工作质量事故考核工作。

4.7 对本科室内人员的规划、岗位设置、人员招聘与调配提出建议。4.8 认真完成领导交办的其他工作。5 检查与考核

5.1 对质管部机加工检验室主任工作的检查与考核包括日常工作检查、工作标准考核、月度绩效考核和2

Q/HW Z1129.6—2010 360度人事测评等。

5.2 日常工作检查和工作标准考核主要由质管部部长负责，主要对本标准规定的各项工作、日常表现进行记录和考核，具体按照《工作质量考核办法》进行。

6班组长工作标准 篇9

对初为人父母的爸爸妈妈来说，给宝宝洗澡可不是件简单的事情。宝宝出生后，在产妇还没出院的这些日子，会有专门的护士给宝宝洗澡，一旦出院，父母就要亲自给宝宝洗澡啦。

宝宝洗澡不但能清洁皮肤，还可以加速血液循环，促进宝宝生长发育，所以学会给宝宝洗澡是每个父母应会做的事情。宝宝出生后第二天，有条件的话就应该每日给宝宝洗一次澡了。该产科护长李桂凤特别介绍了给宝宝洗澡的一些步骤和细节。

细节一：

水温在38-41摄氏度之间

给宝宝洗澡时间应安排在喂奶前1-2小时，以免引起吐奶。新生儿的洗澡盆最好专用，洗澡前先将盆刷干净，有条件的话用热水把洗澡盆烫洗过以免留下细菌。

宝宝皮肤娇嫩，为避免宝宝皮肤烫伤，给宝宝的洗澡水温应控制在38-41摄氏度之间。应先放冷水再放热水(这个顺序希望每个父母都应特别注意，如果先放热水忘记放冷水，很容易引起宝宝皮肤烫伤)，然后用手背或手腕部试水温。因为这两个部位皮肤较娇嫩，更接近于宝宝的娇嫩皮肤，可以感知怎样的水温更适合宝宝，水温以不觉得烫为宜。也可以使用专门的水温计测量水温，更加准确。

这一切准备好后，就可以给宝宝脱衣服洗澡了。

细节二：

左右手协调，托住宝宝身体

可以把宝宝专用的沐浴液倒入水中或全身涂抹沐浴液，然后轻轻把宝宝放入水中。

洗澡的时候，用左臂夹住宝宝的身体并托稳宝宝头部，使宝宝觉得安全舒适，用食指和拇指轻轻将宝宝耳朵向内盖住，防止水流入宝宝耳朵。

给宝宝洗澡先从头部开始，先洗脸再洗头，然后洗全身。

细节三：

用棉花球或柔软的毛巾洗浴

宝宝皮肤娇嫩，不能用粗糙硬度较大的毛巾给宝宝洗澡，以免擦伤宝宝皮肤，应选用柔软的小毛巾。有条件的话，可以备用两条毛巾，一条擦洗脸部一条擦洗身体其他部位。

应特别注意，如果已经拿毛巾擦洗宝宝外阴，特别是女孩，就不应该再用该毛巾擦洗身体其他部位，特别是宝宝的鼻子、嘴巴、眼睛，避免外阴部细菌感染这些部位。如果再用此毛巾，必须清洗确保干净。

用毛巾清洗时，应一边擦洗一边折毛巾，用干净的毛巾角擦洗。也可以用棉花球蘸水湿润后清洗宝宝身体。

洗完脸部头部，再洗宝宝正面身体部位。之后将小儿倒过来，使小儿的头顶贴在妈妈的左胸前，用左手抓住小儿的左大腿，右手用浸水的小毛巾先洗会阴腹股沟及臀部(女婴一定要从前向后洗)，最后洗下肢及双脚。洗完，立即将小儿用大毛巾裹上，轻轻擦干。

儿童心理健康的6标准

1.求知欲强 这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。

2.意志力强 不怕困难和挫折，不达到目的不罢休，从不半途而废。能根据自己的需要控制自己的愿望和行为，还能排除外界和内心的干扰，集中注意力进行学习和工作。

3.活泼乐观 与人交往坦诚、随和，不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。

4.心态平衡 经常保持欢乐愉快的心态，遇事冷静，情绪很少大起大落，能理智地分析遇到的问题，很少表现出焦虑不安或忧郁。

5.富于同情心 乐于帮助别人，乐于关心别人，常表现出“利他”和“亲社会”的行为。

检查材料,班组6+1 篇10

2013年，我们将认真贯彻公司年度方针目标，以班组“6+1”管理模式为抓手，开展班组建设，争取达标班组达100%，公司先锋班组达25%以上（3个），集团公司十佳班组1~2个，后备班长率达50%以上，班组建设整体水平处于集团公司领先地位。

一、“6+1”管理模式的探索

早在2009年，我公司就把班组建设作为企业管理的一项重要基础工作来抓。强化了班组建设职能管理部门的职责，修订颁布了班组建设管理标准、制度共十余项，执行热电公司班组建设考评规定，形成了一套比较完整的班组建设机制，使公司的班组建设纳入到规范化、科学化管理的轨道。

2010年公司根据上级关于推进基层单位班组建设上水平的要求，在全企业开展了创建“六型班组”的活动。一个争创“学习型”、“创新型”、“管理型”、“安全型”、“效益型”、“和谐型”班组的热潮在热电公司兴起，全公司“合格班组”率达100%，其中“先进班组”达25%，有两个班组进入集团公司“先进班组”行列，班组建设整体水平处于集团公司领先地位。

2011年我公司根据国电电力公司关于加强电力企业班组建设的规划，重新制定了班组建设“六项建设”的制度和考核细则共三十余项，乘势而上，把公司班组建设推向新的阶段。特别是2011年5月，公司电控部主网班以规范的管理模式走在其他班组的前面，做出了优 异的成绩，荣获全国总工会授予的“工人先锋号”先进班组荣誉，成为集团公司唯一获得此殊荣的班组。同时，还有机械检修部二班荣获自治区总工会授予的“工人先锋号”先进班组荣誉，机械检修部一班荣获英力特集团公司授予的“工人先锋号”先进班组荣誉。热电公司在班组建设中继续保持领先地位。

2012我公司在班组建设中，努力适应新形势要求，围绕企业中心任务，探索推行 “6+1”管理模式。年初，根据公司对生产班组设置的要求，对电控部的班组设置进行了调整,经过一年的实践证明，新组建的电气班和热工班在班组建设中有很大进步，班组六项建设成绩显著，两个班的班长在公司组织的班组长综合管理知识竞赛活动中分获一、三名。公司班建考评规定“六项建设”具体内容，使班组的六项建设目标明确，措施具体。在组织班组进行“安康杯”等竞赛活动中，与六项建设的要求契合，使“6+1”管理模式成为公司班组建设的一大亮点，使班建工作实现了管理创新、理念创新的跃升。2012年在组织班组建设工作中，结合实际，推出新举措。第一在年初对所属12个班组的“班组管理园地”进行了创新改版。特别是对发电部运行值“班组管理园地”进行轮值管理，设立“千次操作无差错”栏目、“全能值班员”栏目、“月度综合指标完成情况”栏目，使运行班组的管理园地

回顾我们在班组建设中所采取的做法，主要就是在班组建设中探索出一条适合于国电电力企业班组建设的新路。归纳起来就是推行“6+1”管理模式，引领班组建设上水平。“6+1”管理模式就是以国 电电力公司要求的班组六项建设为抓手，开展班组基础管理建设、队伍建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设，形成国电电力企业班组建设的特色；紧紧围绕企业生产经营中心任务，组织班组开展以劳动竞赛为主要内容的各项竞赛活动，务求六项建设的管理形式融入班组生产经营活动之中，使班组建设彰显出勃勃生机。

二、“6+1”管理模式运作方式

依据国电电力公司2011年班组建设规划要求，我公司于当年采取了组织发动、完善制度、实施与考核三步走的运作方式。

第一，以国电电力公司2011年班组建设规划为宣传教材，在全公司开展了声势浩大的造势。先后组织了班组、生产部门、公司三级“班组长综合管理知识竞赛”活动，刊印相关法律法规知识、电力安全知识、企业管理知识、班组现场管理综合知识汇编，下发基层班组和生产部门，组织中层管理人员和班组长学习，形成了大普及、大提高的喜人局面。通过公司组织的“班组长综合管理知识竞赛”，遴选出优胜者参加了英力特集团公司组织的竞赛，荣获团体第一名；继而参加国电集团公司组织的竞赛，获得团体第六名。出色地实现了国电集团公司“班组长综合管理知识”竞赛活动“三级跳”的预期目标，为开展班组六项建设创造了良好开局。

第二、修订制度，完善机制

2011年6、7月，由总经理工作部负责，依据国电电力公司提出的六项建设，重新修订了热电公司班组建设规定等共三十项制度，使公司班组建设制度形成了一个较完整的体系，为开展班组六项建设提 供了制度保证。在此基础上，公司先后组织了三期班组长骨干培训班，学习掌握班组六项建设的基本要求，逐步使班建新规深入人心。

公司明确要求生产基层部门必须把班组建设作为部门一项重要的基础管理工作，班组管理六种管理记录实行部门主管定期审阅签字制度，实行班组目标分解考核制度，实行人员资格培训上岗制度，开展机组检修“安康杯”劳动竞赛活动，选择生产、安全、管理课题开展QC小组活动，设立“班务公开”栏、“班组文化”栏、“班组培训”栏管理，使班组建设步入了常态化、规范化、科学化管理的新阶段。

第三、六项建设目标明确，找准六项建设切入点

班组六项建设是班组面临的六大管理课题，找准每项管理课题的切入点，对成功开展六项建设至关重要。通过不断摸索与探索，我们分别针对六项建设开展了以下工作与尝试。

1.班组基础建设十项规定突出基础管理和经营理念的重要性。热电公司制定的班组建设考评办法和考核细则，对班组基础建设提出的十项规定，对班组建设的管理职责、现场管理的经营理念做了比较具体的要求。比如“成本管理”一项要求运行班组深化运行分析与节能分析；要求检修班组注重主辅设备完好率和检修一次合格率质量指标的考核，重视物料、费用、工时三项定额管理。这些做法的逐步推行，把班组基础管理提升到了一个新的高度，对提高企业经济效益无疑具有现实意义。

2.班组队伍建设五项规定更新观念有新意

把班组长的培训和后备班组长的培养放在头等位置，在班组队伍 建设中重视思想教育和纪律教育，把企业文化建设和团队意识教育结合起来，把创建班组“小家”活动与职工敬业爱岗结合起来，把“创建学习型班组，争做知识型员工”与班组队伍建设融为一体。这些做法更新了传统的队伍建设观念，凸显了新时期班组队伍建设新意和旺盛生命力。

3.班组安全建设七项要求体现了现场过程控制的重要性 班组安全建设是实现企业安全生产目标的基础和保证。在班组安全建设中引入了风险预控管理、加强安全生产技能、以及职业健康和作业环境等要求，给生产现场安全管理注入了主动管理、事前预防和过程控制的全新理念，是国企班组在安全管理方面的一大特色。根据班组安全技术的要求，班组普遍制定了本班组的重大危险源防控预案和措施，所有特殊岗位实现了持证上岗率100%的目标，班组安全活动结合实际、定期开展，岗位安全责任制和安全目标意识深入人心，定期组织职工健康体检，落实职业病防范措施。在生产活动中推行过程控制，做到过程环环相扣，确保生产稳定可控，确保安全目标实现，有力地诠释了过程与结果的辩证关系。截止4月底，公司长周期安全运行已达2310天，是公司投产以来安全形势最稳定的时期。

4.班组技能建设突出落实“员工发展工程”、“素质提高工程”，使之与企业发展规划同轨同辙，并驾齐驱。

班组技能建设为职工培训、岗位成才搭建了广阔平台，创造了良好的环境。在班组技能建设中，紧密结合生产活动，组织各种形式的劳动竞赛、技术比武，在全面提升员工的技能水平和综合素质方面效 果明显。先后完成了所有“电工证”及运行操作“上网证”的资格培训取证（复证）工作，班组技能建设稳步推进。

5.班组创新建设以班组管理创新和岗位技能创新为突破点 一方面引导班组运用现代化管理方法进行生产经营管理探索，另一方面组织班组结合现场问题开展技术攻关、QC小组课题活动、“五小”活动，使班组在管理创新和技能创新中具有施展才华的舞台，真正赋予班组创新活动强大的生命力。目前，所有班组都紧密对照企业年度目标，实现了班组目标分解，使得班组计划管理、劳动管理、技术指标管理等更具可操作性和量化考核的属性。连续四年的QC小组课题活动，极大地推动了现场管理水平的提高，并为企业创造了每年数十万元的直接经济效益；率先在集团公司企业中开展QC小组活动，参加宁夏电力行协成果发布。

6.班组民主建设是企业民主建设的窗口

班组民主建设作为企业民主建设和民主管理的一个重要组成部分，显现出其不可或缺的作用。通过实行班务公开和合理化建议活动，保证员工享有对切身利益相关事项的知情权、参与权、监督权。公司14个基层班组全部实现了年度目标愿景公开、月度考勤、工资、奖金公开、技术培训、企业文化、公司信息公开。班组的“班务公开”栏目作为班组民主管理的一面镜子，已备受班组员工的关注，成为群众参与管理，开展绩效考核的有效措施。

第四、六项建设与劳动竞赛活动有机结合

“6+1”管理模式的实质就是班组“六项建设”与现场的各种劳 动竞赛活动有机结合。班组“六项建设”宣示的是管理理念、管理方法和管理思想，它是提振企业精神的中介传媒，是企业文化的重要组成部分。如果我们只是单纯地抓“六项建设”，与企业的中心任务脱节，与班组工人的基本职责脱节，那么“六项建设”就是无源之水、无本之木。基于这样的认识，我们把各种劳动竞赛活动作为与“六项建设”结合的契合点，真正发挥出“六项建设”本源生命力。2012年，在推行班组“六项建设”过程中，组织两次机组计划检修“安康杯”劳动竞赛；组织生产班组普遍开展QC小组课题活动；组织开展各种形式的技能竞赛比武；组织多次部门及公司级别的安全知识、管理知识竞赛。所有这些竞赛活动，都是围绕企业生产这个中心开展，都与班组“六项建设”的具体要求挂钩，所以班组的工人都乐于接受，都积极报名参加。通过各种形式的竞赛活动，激活了广大员工的职责意识和学习、敬业奉献的积极性，班组内部开展的管理活动、考核与之融合，并行不悖。运行班组开展“小指标竞赛”活动和“千次操作无差错”活动，进一步提升公司节能、安全管理，提高机组效率和经济效益，通过建立激励机制，激发广大运行人员节能降耗的积极性和主动性，提高运行人员操作水平和责任心，强化生产过程中的指标控制，不断降低生产能耗。并且把班组管理园地四个专栏实行轮值管理，改变了发电部班组管理滞后的局面。全年公司共组织“安康杯”劳动竞赛活动和各种知识竞赛活动十几次，涌现出一批技能先进、安全先进、学习型先进人才，绝大多数来自一线生产班组。实践充分证明了在班组建设中推行“6+1”管理模式是一种行之有效的途径。

三、班组建设任重而道远

推行班组建设“6+1”管理模式，对我们来说还仅仅是一个尝试与探索，有许多问题值得我们进一步深化完善。对此我们有以下打算：

1.对班组“六项建设”的内容进一步进行细化规定，使班组在执行中更具有针对性和可操作性。

2.劳动竞赛和各种形式的竞赛活动所规定的指标、要求应与“六项建设”规定中的相关指标、要求相一致，与企业的对标管理合规，便于合并考核，避免两张皮、两分离和政出多门的现象。

3.加强班组管理月度考核，是保证班组建设常态化、不走形、不滑坡的基本措施。

4.领导重视是关键。特别是基层部门的主任要亲自抓、亲自管，本部门的班组建设上水平才有希望。

5.建立班组建设激励机制。为了促进公司班组建设上台阶，保持集团公司的领先地位，在企业内部建立更加完善的班组建设激励机制非常重要。我们应当考虑建立公司的“班组建设优秀工作者”、部门的“班组建设优秀工作者”、公司“优秀班组长”、公司“QC小组活动优秀推进者”单项奖，在年度进行表彰奖励。

6公司需加大班组软硬件设施的投入、深入开展QC活动等工作，不断强化班组建设,推动班组建设再上新台阶。完善规章制度。积极开展了运行操作规程、检修规程标准化工作。现已完成了各类规程内容的统一编号工作，待校订完成后，进行印发。通过采取各项行之有效的办法，不断增强班组活力，为公司发展服务，为争创集团公司“十 佳班组”打下基础。