红领巾广播稿开头语

红领巾广播稿开头语（通用11篇）

红领巾广播稿开头语 篇1

片头曲：日不落开头歌

男:亲爱的同学们,

女:亲爱的老师们,

合:大家早上好。

合:红领巾广播又和大家见面了。

男:我是主持人##,

女:我是主持人##。

男:在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、

“童心童语”、“欢乐碰碰车”和“英语漫步”等栏目，首先让我们进入“青青芳草地”。

女：朱子炎，你喜欢运动吗?

男：这还用说，我们男孩子有那个不喜欢运动呀!我还是个运动健将呢!

女：那么运动究竟对我们青少年的成长有什么好处呢?怎么样的运

动适合我们的青少年呢?

男：运动可以(一)促进体格发育，促进长骨发育和身高增长

二)促进神经肌肉发育，使学生学习起来精神饱满，思维敏捷

(三)、促进心肺功能发育，远离呼吸道疾病!适合我们青少年的活动有很多，如：跳绳，跑步，踢键子还有轮滑游泳等!

女：希望我们的同学个个参与运动，喜欢运动!把身体锻炼的棒棒的!

男!用我的笔，记下童年的心!童年的梦!童年的回忆!进入《童心童语》!请欣赏来自六(4)班 #的诗歌《瓶》

一直闪亮的瓶，在阳光下闪闪发光，里面装的是记忆，是同窗数载的美好瞬间，瓶里装着一朵娇艳的花朵，经过六年的辛勤浇灌

它变得如此茁壮，片片花瓣，都是汗水的结晶，瓶里装着一封信

经过六年的奋笔书写，它变得密密麻麻，字里行间

交织着欢乐和泪水，瓶里装着一片天，让我们，莫彷徨，展翅去飞翔

不久，我将塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我将把它放在心中，永远珍藏(配音乐)

女：开动你的脑筋!写出你的答案《脑筋转转转》

女：这是我们红领巾新开设的和同学们互动的栏目!在每期的红领巾广播中，我们会给同学们出一些谜语或脑筋急转弯的题目，如果你知道答案，可以将答案写在小字条上投入校门口的知心姐姐的信箱!我们会在下期公布正确答案!并宣布答对者的名单!

所以记住别忘了写上你的大名哦!

红领巾广播稿开头语 篇2

关键词：广播电视,新闻写作,语旨意识,探讨

广播电视新闻是社会信息交流沟通的主要方式, 并且在社会职能方面也发挥了非常关键的作用, 更是人们获取信息的主要来源, 成为社会舆论导向的引导者。在当前的国际市场环境当中, 市场的竞争非常激烈, 人们迫切需要了解多种信息, 广播电视新闻在此过程中的作用就非常突出, 广播电视新闻质量的优劣关系到写作的方式以及技巧。新闻需要引导人们对事件进行更多的关注, 以此揭发出事件的事实性。新闻遵循真实性原则, 并且有特色, 这样才能让广播电视的收视率更高。

1 保障新闻稿件写作的真实性、生动性和形象性

在广播电视新闻报道中, 新闻记者的眼睛应该是雪亮的, 想群众之所想, 急群众之所急, 很多群众只是关注新闻, 并没有真正地投身到新闻当中, 因此对于事件的真相不是十分了解, 这样就需要从以下几个方面增强新闻的真实性、生动性、形象性。

1.1 使用陈述的方式让新闻的真实性得以体现

新闻记者在写作的过程中需要对新闻事件进行陈述, 根据自己的眼睛看到的、耳朵听到的、切身感受到的进行信息的收集, 并编辑加工成为新闻, 以此保障观众在观看新闻的过程中有置身现场的感觉。新闻的核心就是对新闻信息的传递, 信息的内容需要编辑和记者进行编写, 因此符合受众的需求并且平等客观真实的叙述事实已经成为新闻编写的基本要求, 在新闻事件当中要将有用的信息传达给受众, 以此避免受众在心理上出现诸多的反感, 还需要保持信息的真实性, 让新闻能够得到更加有效的传播。

1.2 用主动句和生动逼真的形象呈现新闻内容

在新闻的编写过程中, 需要使用一些主动句来编辑内容, 这些句子非常容易让人们接受, 并能在新闻信息传递的过程中将真实情况展现在观众的面前。编辑和记者的写作要赋予新闻材料更多的生命力。在主动句式当中, 新闻表达更简洁、有力, 在新闻行为中当事人的心态非常重要, 需要在一系列的新闻信息当中更加自然地呈现出来。新闻使用主动句, 叙述生动形象, 对受众的感染力更强, 也能够获得更好的传播效果。

2 广播电视新闻写作的语旨意识

2.1 考虑新闻播报的制约性, 不断地提升新闻的价值

新闻播报受到时间的限制, 需要受众在短时间内接受并理解信息。。为了能够让观众获得更好的视听效果, 就需要在播报新闻的过程中, 保障播音的有序性和播音的准确性, 使用更多的短句子展现出长句子的意义, 让新闻播报的效果更好。在进行新闻写作的过程中, 需要使用数字, 以及利用大数据技术, 提高新闻的精确性。

在广播电视新闻写作时, 合理有效、适度地挑选词汇, 可以使新闻播报更加流畅、通俗易懂, 使新闻的价值得到了提升[1]。

2.2 完善表达方式, 用事实说话

新闻写作的过程中, 需要关注形式上的选择以及表达的方式, 以建立起多种合理性的关系, 使新闻更具可读性及流畅性。新闻的选择直接关系到新闻的具体播报, 这就需要对新闻的选择进行更多的关注。表达形式是观众关注新闻事件的要素之一, 因此科学、生活化的表达加上合理的阐释才能更加符合观众的思想和需求。例如:新闻记者在撰写一些关于人文性和社会科学性的稿件过程中就需要在事件当中提供多种信息数据, 让新闻的表述更加严谨, 逻辑性更强, 也更加生动形象, 并且给观众更多的想象和表达空间。在广播电视新闻的写作过程中, 需要进行科学性的布局, 并且熟练掌握各种写作的手法, 这样才能让稿件的质量得到整体上的提升, 以此提升广播电视新闻的价值[2]。

3 结语

本文对广播电视新闻写作的语旨意识进行了分析和研究。在新闻写作过程中, 最为基本的就是秉承新闻的真实性, 让新闻真实地传递给观众, 才能得到观众的信任, 才能引起观众的共鸣。在信息时代, 广播电视新闻还需要和新媒体之间进行融合让新闻媒体的作用真正发挥出来, 真正地提升新闻的影响力。在新闻写作过程, 要增强新闻的可读性、才能在融媒时代吸引更多的受众。

参考文献

[1]王凡华.对话理论下新闻写作的“对话性”研究[J].新闻界, 2012 (21) .

红领巾广播天天播 篇3

特点一：红领巾广播人人参与。队员们为自己的广播起个响亮而有意义的名字，如“响叮当”、“金号角”、“小灵通”等。在节目编排时，设置了不少让队员通过展示集体或个人才干、进行广泛交流的内容：开一个“露一手”让队员亮亮绝活；办一个“星星榜”展现身边榜样的风采；设一个“七彩双休日”为各支小队提供特色交流的空间；搞些有奖竞赛，提高队员参与的积极性；开通“热门话题专线”，让更多的队员加入讨论、发表观点。

特点二：红领巾广播队队设计。大队部把节目的编辑权和主持权下放，采用每天或每周由各中队轮流负责、各小队轮流主持的形式，让大家都来当一回编辑或主持。为了保证节目的质量，大队利用“队长学校”进行专题培训，内容有栏目设计、播音技巧、稿件编写等。

特点三：红领巾广播天天广播。要做到“天天播”就要从“排订节目表、天天有专题、定点及时播”入手，例如安排一些固定的节目，如“校园新闻”、“队活动花絮”、“小主人论坛”、“故事连播”、“你点我播”、“教你一个小本领（窍门）”、“雏鹰风采”等等。把这些栏目的播放时间、播放的长短、先后顺序固定下来排成节目表之后，节目有了充分的准备时间，“天天播”就得到了保障。

红领巾广播稿开头语 篇4

管：让我为你采撷一缕阳光，张：留住一丝清风，管：让金色和红色印染辉煌。

张：美好的茶余饭后时间，管：“红领巾广播站”和大家见面啦！

管：大家好，我是主持人管紫怡

张：我是主持人张文静

管：今天是广播站的第一次开播，就让我们两个人来为

大家做个介绍吧 张：广播站播音时间为:每周一至周五中12:10-12：25 管：主要栏目有：

周一，校园传真——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事、表扬与批评等。为大家播报一周里校园内的新人新事、好人好事、评比检查，它将以新闻报道的形式提醒你，让你及

时了解校园动态，弘扬真善美。在这里，也需你们班或是你自己也会成为新闻人物，被描上一笔呢！张：周二，文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录下你的真情实感。在这里，我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短！一旦你的作文被选中，就会在我们这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作哦！

管：周三，开心接力棒：它会将快乐和欢笑带给你。

播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。

张：周四，小小保护伞——在栏目里，我们将为大家介

绍各种健康小知识，希望通过我们的介绍，能让你了解更多的健康小知识。

管：周五，民歌经典——在栏目里，我们将为大家播放

一些经典的红歌，陶冶情操。

张：本学期，我们广播站还特意为大家设定了一个新的栏目—“音乐随身听”，在每天的早餐时间为大家播送一些生日祝福、节日问候等，你只需要提前一天将祝福词及歌曲名称上报到叶老师处就可以了。管：好了，节目就为你介绍到这了，心动不如行动，“红

领巾”广播站欢迎每一位同学和老师的参与与支持，不要犹豫，不要徘徊，每一位同学都可以尽情投稿，只要写了，就有机会让大家了解你，也让你去了解更多的人，“红领巾”欢迎每一个同学！张：当然，如果你也有播音方面的特长和爱好，也可以

加入到我们的播音团体中来，我们期待你的参与！管：好了，同学们，如果你们有稿件的话，请将稿件书

写工整，交到叶老师处吧！

红领巾广播稿 篇5

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家早上好！红领巾广播站又和大家见面了！本次播音由五年级二班主播！

女：我是今天的主持人赵兴源

男：我是今天的主持人殷豆豆。

女：当灿烂的晨曦照耀着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环.男:留住一丝清风,播撒出希望的明天.女:带走一片笑容,永远与我们同行。

男：我很激动，我们再次在红领巾广播站相遇。

女：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

男：同学们，本次播音我们为大家安排的栏目是美文欣赏：《灌木丛的倒影》

女：清清亮亮的小溪边上，站着一排高高低低的灌木丛。高高低低的灌木丛上，长着大大小小的绿叶，开着星星点点的花。男：小灌木丛，他们那么整齐地排着，他们那么高兴地站着，在看些什么呢？

女：哦，在看他们留在溪水中的倒影--男：溪水中，有一排轻轻晃动的小灌木丛。

女：每一棵灌木都看得很专注。不过，他们不是在看自己。而是在欣赏着别人。看别人留在溪水里的美丽的倒影。男：他们欣赏着别人，也被别人欣赏着。

女：连一棵最矮最小，最不起眼的小灌木，也引起大伙儿的注意--因为，在他细细弱弱的枝条中间，游着一群自由自在的小鱼，他们摆动着小小的尾巴，在晃动着的枝叶间游来游去，就像树丛里飞翔着一群快活的小鸟……

男：每当游人们走过溪旁，也都会在这里看上半天的，看这些高高低低、粗粗细细的灌木丛留在溪水里的倒影。他们就像在读一本书、看一场电影、浏览一幅很美很美的画。女：好听的美文欣赏完了。

红领巾广播稿 篇6

项康敏：敬爱的老师们！

马小兰：亲爱的同学们！

项康敏、马小兰：红领巾广播站又和大家见面了！

项康敏：我是广播员项康敏。

马小兰：我是广播员马小兰

项康敏：很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

马小兰：同学们，天气逐渐转暖，我们在增减衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。

项康敏：本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、马小兰：

一、饮食与健康

饮食是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。

项康敏：不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便，从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……

马小兰：同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则胃肠炎。

项康敏：饮食中长期营养不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。马小兰：饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。

合： 总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

马小兰：

二、养成良好卫生习惯

项康敏：生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。

马小兰：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点：

1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。

项康敏：

2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。

马小兰：

3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3～5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，要到有卫生合格证、摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

项康敏：

5、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。

马小兰：最后，红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望：

项康敏：

1、热爱生活：关爱生命，保护自己。

马小兰：

2、注意卫生：养成好习惯

项康敏

3、管好嘴巴：防止“病从口入”

马小兰

4、合理膳食：营养平衡不挑食

项康敏

5、勤俭节约：吃饱不浪费

项康敏：红领巾广播站又要与大家说再见了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；：

为大家带来一首《健康歌》。

三(2)班

红领巾广播稿 篇7

主持人乙：今天的红领巾广播由我们四（3）中队主办。

主持人甲：我是主持人(洪梦琪)。

主持人乙：我是主持人(殷金启)。

主持人甲：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。

主持人乙：他身高只有１米５４，却成了几百万人民解放军的排头兵；

主持人甲：他的体重不足５０公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

主持人乙：他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，２２岁是他永远的年龄。

主持人甲：同学们，在这９６０万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字叫——雷锋。

主持人乙：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

主持人甲：雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”

主持人乙：是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。

主持人甲：在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。

主持人乙：雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

主持人甲：人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：

主持人乙：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

主持人甲：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

主持人乙：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

主持人乙：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持人甲：谁要是游戏人生，他就一事无成。

主持人乙：45年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人

民的心中。

主持人甲：啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！

主持人乙：请听歌曲《接过雷蜂的枪》

主持人甲：同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的学习、生活中，做出一翻不平凡的成绩吧！

四（3）班

红领巾广播稿 篇8

主持人：甲——马英豪乙——崔宇辰

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好！

甲：我是主持人——马英豪

乙：我是主持人——崔宇辰

甲：这天我们为大家安排的是《安全教育栏目》

乙：安全与我们每个师生密切相关，然后它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们务必清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。

甲：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

乙：一、要时刻持续高度的安全意识，认真学习小学生安全自护自救知识，切实提高自我防护潜力。

甲：二、要注意课间礼貌游戏，不大声喧哗，不追逐打闹。

乙：三、要注意运动安全。上体育课前要做好准备活动，然后运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规行动，防止运动器材伤人。

甲：四、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。

乙：五、要注意食品安全。不到小摊小贩前购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。

甲：六、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。坐公交车时，不随便把头或手伸出窗外，然后上下车时必须要注意安全。放学排路队必须要有秩序，听从值勤老师和路队长的指挥。

乙：七、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

甲：八、要加强行为自控潜力。同学之间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

乙：九、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。

甲：十、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人的馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。

乙：安全重于泰山，期望我们大家要时时处处注意安全，做遵纪守法的模范！

甲：好了，时间过得真快，又要和您说再见了

红领巾广播稿 篇9

男：欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声，这预示着将是一个美好的下午，大家下午好，我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx，伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。同学们，你们知道今天是什么日子吗?

女：我知道，今天是12月3日，世界残疾人日。

男：同在一片蓝天下，残疾人的生活，较之我们，又是如此的艰苦!面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。

女：“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝世界残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。

男：目前全球共有6亿多残疾人，约占全球总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。在中国，约有6000万残疾人，约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸，导致个人生理或心理的残缺，他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。

女：给予能给别人送去帮助，同时也给自己带来一份快乐，这是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾人，给他们送去阳光和快乐。

男：那么我们怎样关爱残疾人呢?我认为应该从以下四个方面来努力：首先，基本的态度应该是尊重残疾人。从人类社会发展的角度看，自有人类开始就有残疾人，残疾人同其他社会成员一样，是人类的组成部分，就如年龄、性别、种族一样，是人的多样性、差异性的一种表现。各个民族应该相互尊重，不同性别应该相互尊重，不同年龄的人应该相互尊重，人与人之间都应该相互尊重。健全人尊重残疾人，也就是尊重自己和尊重生命。

女：第二，要承认残疾人的价值和能力。历史和现实都证明，残疾人不仅有人的尊严和权利，而且也有能力成为社会财富的创造者、社会进步的推动者。

男：第三，要了解和走近残疾人。看待残疾人，不能只盯着他不能干什么，而要看到他能干什么。他们和健全人一样，有坎坷，有奋斗，有酸苦的泪水，也有成功的微笑。残疾人乐观进取，积极参与社会生活，就能克服自卑感和依赖心理，适应社会，融入社会。

女：残奥会是一个大舞台。在这个舞台上，上演了残疾人运动员顽强拼搏、挑战生命极限的壮歌，无论在北京的“鸟巢”、“水立方”，还是在香港的赛马场、青岛的碧海蓝天，大家都目睹了残疾人运动员的英姿。他们在天地之间书写出一个闪烁着人道主义光辉的大写的“人”字。

男：第四，要关爱和帮助残疾人。我们要理解，造成残疾人问题的主要原因往往不是残疾本身，而是外界障碍。任何人权利的实现和能力的发挥都离不开社会的补偿条件。

女：同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。

红领巾广播站广播稿 篇10

感恩老师

时光匆匆如流水，转眼我们已到了三年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。小学生感恩老师演讲稿。在过去的几年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

3年来，你们为我们耗去了3年的青春，你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领过我们的老师。将来无论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。小学生感恩老师演讲稿。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!感谢您——老师，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。本次播音到此结束。

广平县明德小学红领巾广播站现在开始广播.我市三年级五班的苗林旭本次播音的主题是

尊师爱师

尊敬的老师、亲爱的同学们：

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩，尊师爱师演讲稿。尊师爱校是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。南宋民族英雄岳飞，幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。但他非常好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子，就免费收岳飞为学生，教育他如何做人，帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负，每逢单日习文，双日习武。还教会他射箭绝技，能左右开弓，百发百中。岳飞不负师教，勤学苦练，文武双全。后来他率军收复失地，屡建奇功，成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后，岳飞披麻-衣，驾灵车，执孝子之礼，以父礼安葬他。且在朔望之日，无论在外行军打仗，还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师，每次痛哭之后，必定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”，射出三枝箭。岳飞说：“老师教我立身处世精忠报国的道理，还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我，师恩是我一生都不能忘怀的。”1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。

《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词，老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，以明德面向未来的姿态昂首阔步，我们作为明德的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律，说闲话;课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人，学校造就人。我们以成为x中的一名学生而自豪。我们的老师们术业专功，而有所得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，努力认真学习文化知识，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。让我们以积极向上的态度，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动，做到真正意义的尊师爱校。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!本次播音到此结束。

广平县明德小学红领巾广播站现在开始广播.我市三年级五班的于泽涵本次播音的主题是

团结友爱

一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。本次播音到此结束。

广平县明德小学红领巾广播站现在开始广播.我市三年级五班的黄峻榕本次播音的主题是

保护环境

同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗 我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。

我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢？那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年；在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧；看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和-谐的新家园。

同学们，你们看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏；因为有了我们的行动，绿水格外地清澈；因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰的笑了！本次播音到此结束。

广平县明德小学红领巾广播站现在开始广播我是本次.的播音教师马雅雪本次播音的主题是

我的教学心得

其实，每一个孩子都 是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？

无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚看见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。

有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！忽然想起当年看的那部张艺谋导演的一个都 不能少，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是舍得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。

做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！

孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。

每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学着宽容，学着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。

广播稿红领巾广播站 篇11

柳林小学红领巾广播站广播稿（2012.6.6）

付出一份真诚，打造温馨的世界。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家 下午好！

从今天开始，红领巾广播站每周三下午课外活动准时与您相约。

柳林学校我的家，校园新闻连接你、我、他，首先请听校园新闻。5月28日上午，我镇举行了“庆祝节日、传承文化、规范书写”为主题的师生钢笔字书法比赛，我校获得镇优秀组织奖，同时，我校有两名教师和10名学生获得镇奖励，他们分别是韩伟老师、吕正新老师，六年级一班的王晓静、于前前、高凯月同学，一年级一班的刘英豪、王滋春同学，三年级一班的韩晓冰、高文慧同学，四年级一班的马牧原同学和四年级二班的王骥腾、王新茹同学。

5月29日，在边院镇初级中学举行的“庆六

一、迎盛会、讲礼仪、塑形象”为主题的大型鼓号操暨广播操比赛中，我校少先队员们

6月1日上午，在全校师生的共同努力下，我校成功举行了庆“六一”文艺汇演，有五个节目获得一等奖，分别是二年级二班的舞蹈《蹦蹦蹦》，三年级二班的舞蹈《我是女生》，六年级一班的小品《捐助》、三年级一班的武术表演，和六年级二班的小品《功夫》。韩子怡、李天丽、刘旭、侯旭阳、杜伟峰等20名同学获得一等奖。七个班级获得优秀组织奖。

书是人类进步的阶梯！

读书，真好

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。

己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。

我爱读书。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

祝全校师生每天拥有一个好心情！

老师们，同学们，本期红领巾广播到此结束，谢谢收听，再见！

篇二：红领巾广播站广播稿三一班 红领巾广播站广播稿（1）

乙：这里是迈向成功的起点，放飞梦想的天堂；

甲：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光；

乙：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长；

齐：敬爱的老师！亲爱的同学，大家下午好，三一班红领巾广播又和大家见面了！甲：我是主持人

乙：做事要严己宽人。

甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们应该做的。乙：是的，我认为我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。

乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。

甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。

甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

一、要做到表里如一，言行一致。

二、要襟怀坦荡，光明磊落。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。

甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：

有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。

甲:书是人类进步的阶梯！

乙：欢迎收听《书香飘飘，伴我成长》栏目。

红领巾广播站广播稿（2）

读书，真好

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。

我爱读书。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!甲：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

齐：老师们，同学们，本期红领巾广播到此结束，谢谢收听，再见！

红领巾广播稿（3）

及时灭火

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜

时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。

及时报警

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制

火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

火场逃生

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己

（3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣

最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

感谢各位同学的收听！红领巾广播稿（4）

老师同学们早上好！下面听题目是 做个文明小学生；

这首歌谣真好啊！

时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

感谢各位同学的收听！

红领巾广播稿（5）

老师同学们早上好！

女：在这万物复苏的春季，男：在这充满希望的季节，合：“红领巾广播站”又和大家见面啦！

祝老师、同学们早上愉快！

灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

同学们：安全不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，安全工作警钟长鸣！遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；增强安全知识和法律知识，提高自我保护能力。篇三：小学红领巾广播站广播稿 小学红领巾广播稿

（五.1）

甲：敬爱的老师们！亲爱的同学们！

甲乙：我们本期红领巾广播节目的主题是：

《我和好书交朋友》

甲：你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：那太简单了，听好了： 1书籍是人类进步的阶梯！

3读万卷书，行万里路！

甲：你还挺不错啊！

乙：当然啦！

甲：书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！乙：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！

乙：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。

甲：汉代历史学家，文学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的古典名著——《史记》

乙：好书确实是我们生活中不可缺少的朋友，但是读书有益，不等于 读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书，反而危害身心健康。

甲：鲁迅先生说过：只看一个人的著作，结果是不大好的．你就得不到多方面的优点。

乙：列宁对书籍的选择是很严格的，那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读，读的时候十分认真，读过后要说出自己的意见，都要弄个一清二楚，才肯放手。甲：说读书，很必要，提高兴趣最重要。

甲：说读书，很重要，中外名著不会少；《水浒传》、《西游记》，《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；

乙：《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样；

甲：《王子复仇记》，《神奇的花园》，《汤姆历险记》，《格列佛游记》，《三剑客》，《十日谈》，《双城记》，乙：《华盛顿》，《拿破仑》，《南丁格尔》《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，《安徒生》；

甲：

一、读好自己手中的书

乙：

二、分享大家喜爱的书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书

乙：《走进书里去》

“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

甲：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！再见！

篇四：红领巾广播站广播稿(4)文明礼仪 南桥中心小学红领巾广播站广播稿

（第4期）

合：亲爱的老师、同学们，你们好！

甲：红领巾广播节目开始啦！

乙：我是主持人吴雁昭

甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。1：问候礼仪

2：集队礼仪

集队要做到快、静、齐，去专用教室、阶梯教室、食堂、操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐划

一、精神饱满；集会时，要保持安静，不讲小话，不能随意走动；要尊重发言人，对精彩的发言要

乙：又到了今天的故事讲坛栏目，我向大家推荐的是一则童话故事：《粗鲁的小老鼠》

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

甲：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

甲：再见！

篇五：红领巾广播站广播稿16——心理健康 东水学校小鱼鹰红领巾广播站广播稿（第二十三期）

——心理健康

a 采撷一缕阳光，编织七彩的花环。b 付出一份真诚，打造温馨的世界。

c 红领巾广播站又如期与您相约在周一的午间！老师们，同学们，大家中午好，甲：我是，乙：我是丙；我是

：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；

和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣?? 做不了太阳，就做星辰，——在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，——以自己的绿色装点希望；

做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

走向实现，走向超越，全靠自我！走向成功，走向辉煌，全靠自我!今天我们为大家带来的广播主题是《心理健康》。

（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。

（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：

平息下去。（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。（5）暂时回避。

6）找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。（7）为别人做些事。

（乙）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：

早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。3 经常默念自己的优点。

心情不好的时候，我们可以：1 听一首优美的曲子，或者唱歌。2 去跑步、爬山，或者打球。3 打扫自己的房间或书桌。4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。5 将一个笑话给别人听。

那么，同学们，你是怎样性格的人呢？你是一个乐观的人吗？还是一个悲观的人呢？赶快进入“趣味心理测试”板块吧，请听题：

如果你是船员，1，大陆；2，太阳；3鱼群；4，另一艘船；5，风浪。

下面公布趣味测试的答案，选择大陆是稳重性格，他不敢冒风险，但不悲观，只求平安过日子；选择太阳，很自信，很乐观，敢于追求理想；选择鱼群，幻想型，梦想多于实干；选择另一艘船的，是愿意寻求合作的人。

b：怎么样？同学们，现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过，如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段，还没有定型，只要我们从现在开始，注意培养乐观的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。

节目最后为你揭晓上期有奖问答的答案以及获奖名单。