小学五年级作文读昆虫记读后感1000字

2024-10-18

小学五年级作文读昆虫记读后感1000字(精选9篇)

小学五年级作文读昆虫记读后感1000字 篇1

一个人耗费了他一生的光阴来研究虫子;他一生专为虫子写了十卷引人入胜的书,直到今天,这部书还在全世界引起轰动······真是一个伟大的奇迹。这奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。最近,我在看一本书,名叫昆虫记。在这本书中,描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现,充满了灵性与智慧!

今天我就向大家推荐这本书《昆虫记》。因为它不仅是一部科学巨作。它真实而又生动的记录了昆虫的一生。而且把昆虫的各种稀奇古怪的性格都展现在我们的面前。

今天我读了《法布尔昆虫记》的第一册,这本书的作者是著名昆虫学家法布尔。他是一位热爱大自然的伟大科学家。

在这本书里他为我们介绍了两种狩猎蜂的故事,第一种是聪明的猎人——节腹泥蜂,它是法国体积最大的蜂。第二种讲的是手术专家——砂泥蜂,它可以捉住比自己重十倍以上的夜蛾幼虫。它们共同的特点是都可以为自己的幼虫提供安全而新鲜的食物而且都拥有神奇的狩猎技术。

通过这本书让我了解了原来世界上的蜂的种类是非常多的,而且每种蜂都有不同的生活习性。在生活中,我们要学会仔细观察,因为大自然实在是真的太神奇了!

我给你们介绍一种昆虫名叫条纹蜘蛛。它那胖胖的身体上有三道条纹,黄、黑、银三色相同,所以它才有“条纹蜘蛛”之称。条纹蜘蛛从来不挑食,什么虫子它都爱吃。苍蝇、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫……只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子,都会成为它的美食。

本文作者法布尔从小就喜欢观察植物和昆虫。由此我们可以知道,一个人的才干更多地源于他那强烈的兴趣爱好。

举个大家熟悉的昆虫——屎壳郎吧,大家都觉得这种昆虫天天和粪便大交道,自然不及萤火虫可爱。但是别忘了,它无时无刻都在为人们清理着粪便。

我读了《昆虫记》。让我最感兴趣的是“狼蛛”。

我原本以为狼蛛是用圆形网来捕捉猎物的。后来我知道了狼蛛是用毒液捕捉猎物的。

就说《狼蛛的毒门功夫》这篇文章吧。

狼蛛每次打猎,都要冒着生命危险。黄蜂就是和狼蛛旗鼓相当的对手。狼蛛有毒牙,黄蜂有毒针。

可是狼蛛只有毒牙这一样武器,它不能像其他蜘蛛那样用丝捆住猎物。所以它只好快速咬住猎物致命的部位,将对方速杀。

书上说有一只小鸟的腿被狼蛛咬了一口,腿很快就变成了紫色,这条腿就残废了。本来它(小鸟)的胃口很好,可是两天后它拒绝吃东西了,羽毛蓬松,身体缩成一团,时而一动不动,时而一阵抽搐。小鸟痉挛得越来越厉害,也越来越频繁,最后它动了动嘴,小鸟死了。

我觉的狼蛛的毒性真厉害。

读完《昆虫记》这本书后,令我印象最深的就是一只很漂亮的蟹蛛。因为它是一位伟大的母亲:它给宝宝建了一个温暖的小巢,而它自己呢,却不吃不喝,守在巢旁。因为它怕宝宝受到敌人的袭击受到伤害。

过了几天,作者发现巢的旁边开了一个小洞,原来是它那伟大的母亲用剩下的最后一点力气给它的宝宝打了一个小洞。它的宝宝早已经爬出那个小巢。而它的妈妈却已经慢慢的缩成了一团僵硬的尸体了·

多么伟大的母亲啊!

同学们,不要因为一只虫子爬到了你身上而尖叫不已,翻翻《昆虫记》,你会发现它们是那么可爱。

这就是我要向大家推荐的书,大家也快去买吧!

昆虫记读后感 1000字 篇2

<<昆虫记>>读后感,有感于法布尔对科学的态度

前一阵,我们学习了课文《装满昆虫的衣袋》,使我们对昆虫产生了兴趣,于是老师推荐我们读法布尔的<<昆虫记>>。这本书是19世纪著名昆虫学家法布尔的作品。这本书主要讲了法布尔多年来观察昆虫的成果,他和其他科学家的方法不一样——他们在实验室里用手术刀为虫子开膛破腹来实验,而法布尔是在虫子自然生活的情况下观察,他们探究死去的虫子,而法布尔研究活着的生命。

翻开书里面的内容也十分新颖。虫子也有自己残忍的生活方式。螳螂在结婚后,雌螳螂会立刻吃掉自己的伴侣;土蜂的幼虫残忍地蚕食金匠花金龟的幼虫;文雅的蝈蝈竟然是蝉的致命杀手。。。。。。尽管如此,昆虫也是聪明的建筑师,忙碌的采脂蜂只需蜗牛壳、树脂以及小石头就可以营造一个舒适的家。迷宫蛛迁出的窝里有走廊,有房间,并不比人类的房子差。聪明的克罗多蛛迁出的房子可以让你找得头晕脑胀,使敌人无法侵入。这些也使我好奇,昆虫会不会有自己的.感情?有!大孔雀蝶至死都追求热爱的情人。小阔条纹蝶可以千里迢迢赶到雌蝶的身边跳舞。。。。。。啊!我第一次知道我不喜欢的昆虫竟有那么大的奥秘,它们也像人一样有着自己的生活方式,它们也有人一样的智慧,人一样的感情啊!现在我对昆虫产生了更加浓厚的兴趣。昆虫记读后感800字

<<昆虫记>>语言生动,故事有趣,

这本书让我对自己一个全然未知的世界打开了大门。我从这本书中知道了有些昆虫我是应该保护的,然而有点昆虫它是有毒的,我得小心它们些;还有书中优雅的杀手螳螂告诉我,一个人的好坏,完全不能从面貌上来看;“亚马逊人”红蚂蚁告诉我,千万不要被一些事物的变化给迷惑住了;蚕食金匠花金龟幼虫的土蜂告诉我,在生活中,弱小的人是永远比不上强大的人的,这叫弱肉强食。。。。。。这些昆虫教给我的太多太多了。

昆虫记读后感1000字 篇3

在尼罗河滋养着的那片土地上,有大片大片肥沃的土地。每到春暖花开的时候,农民便开始了一年的辛勤劳作。可每年的此时,田埂上总有一种看似比耕耘着的农民们更忙碌的小昆虫。

这种黝黑肥大的昆虫不停地向后推着一个大圆球,这种奇怪的举动使每个看到它的人深深地感到不懈。这就是科学家称为“圣甲虫”的小家伙。

它们的身材一般是小巧玲珑,穿戴庄重而且无可挑剔身子,胖乎乎的,呈短壮体形,额头和胸廓上都佩戴着异饰物。因此许多收藏家的本盒里显得光彩照人,尤其是法国的那些品种,乌黑油亮,外加一些热带的品种,金光闪烁,让我都感觉得很奇妙。

最极为稀奇的是,“在一堆牛粪堆儿上,圣甲虫瞧那个你争我夺的劲头呀!”这比我们班的狂欢节的那股狂热劲儿还要厉害。对于小小的圣甲虫来说,要做成这么一个圆球并不简单。圣甲虫的头部前端长着三对牙齿,呈半圆分列两边。“它们平时便使用这件利器挖掘,切割,完成自己初期的法宝。它的另一件法宝,是两条强有力的弓形前腿。这对粗壮的长腿外侧还附带着五颗钩状的锯齿。”因此,从这里我就可以看出圣甲虫常常使出这腿的蛮力,来清除面前的许多障碍物。看到圣甲虫这种不怕肮脏的精神,就让我想起我们班平时有的同学叫他们去扫一下地,也觉得要为难他们去做事。这根本不值得我们去学习,我们要像圣甲虫那样,永远不知疲倦,默默的奉献。

“圣甲虫的地下窝巢在地面上一看便知,因为洞外有一堆浮土,似一个鼹鼠丘,是圣甲虫妈妈把洞中挖出的土堆到洞外堆积而成的。洞穴只是离地面几寸而已,由于酷热的太阳烘烤慢慢解化,这也是圣甲虫妈妈宽敞的车间。”圣甲虫妈妈伟大的母爱深深让我感动,他为了在里面可以灵活自如地把未来的宝宝的面包揉制,加工成为梨形。这种母爱真的很伟大!等到自己的孩子出来时,便会死去。

圣甲虫一生的时间非常短暂,只是---做一个食物球,搬运食物,挖掘一个贮藏所,储存食物,繁衍后代。

昆虫是属于大自然的一部分,也是世界的一员。就像英国的培根说:“要命令自然就必须服从自然。”无论身份富贵贫贱,生命是地球上各种生物体有的现象,生命是自然界最珍贵的财富,世界因全部生命的存在而精彩动人!

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个集体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的希望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

《昆虫记》读后感

法布尔用朴实无华的文字,把昆虫写的活灵活现,使人仿佛身临其境。上小学开始,我就很少在接触大自然,接触田野,读了这本书,我好像又听到了它们的歌声,看到了它们忙碌或悠闲的身影,想起儿时的事来。那时,我总喜欢一个人往田里跑,一整天一整天地趴在麦地里,观察或捕捉那些可爱的小虫子,每天都“满载而归”,但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移,我也对这些小东西不再有兴趣,而法布尔呢?他的一生都在观察昆虫,研究昆虫,还为这些小东西写了整整十卷书,这是前无古人后无来者的壮举,这本书创造了一次又一次的轰动,一个又一个的奇迹!

读完这本书,我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情所感动,它们和人类一样,有优秀的品质和精神,它们都为了生存而努力。法布尔的这本书,充满了文学色彩,文中的一字一句,细致入微的体现出了作者对昆虫的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自己在读时仿佛是一只旁观的昆虫,每一只昆虫都有人的情感。另外,法布尔抛开了人们普遍的看法,在研究蝉时,他发现,蝉是一个自食其力的勤奋者,而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者,把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现,我们不能完全赞同别人的看法,要通过自己的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界, 而昆虫让我永远记住了法布 尔老人。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

《昆虫记》读后感

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我,让我爱不释手。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……平常很不起眼的昆虫在这本书里,在作者的描写下,都变得那么奇异,那么有趣。好像它们一个个排着队,在我眼前有序地做自我介绍,在表演着,让人觉得回味无穷。

这本书的作者是法国著名科学家法布尔。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己所有的时间去观察昆虫,才写成了《昆虫记》这部昆虫巨著,受到了人们的爱戴与尊敬。法布尔取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于学习,坚持不懈地观察研究昆虫,终于获得了成功。

这本书几乎介绍了所有的昆虫:圣甲虫、节腹泥蜂 、黄足飞蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、红蚂蚁……让我这个整天窝在家里看书的人大开眼界。

如萤火虫,作者是这样描述的:“萤火虫的光是白色的,非常柔和而且幽静,没有一点儿刺激,就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”我看了,觉得再平常不过的萤火虫是那样的可爱温柔,像一个刚出生的小娃娃;如舍腰蜂,“幼小的舍腰蜂,是以各种各样的蜘蛛作为食物的。甚至,在同一巢穴中,其食品的形状各不相同,因为,舍腰蜂只要个头适中,什么样的蜘蛛,都可以充当食品,太大就装不到罐子里去了。在幼蜂的各种食品中,那种后背上有三个交叉着的白点的十字蜘蛛,是最为常见的美味佳肴。”我眼前仿佛看到了贪婪凶残的舍腰蜂,让我不禁打了一个寒颤。可见,作者描写得多么生动啊!此外,书中还有许多精彩的片段:如“在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐藏在一个枯枝更应该去财务做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。”这描写得多生动啊!此时,我觉得它们仿佛不是昆虫,而是一个个活泼可爱的小朋友。 如“在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展。” 法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,哪个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?法布尔观察得真是太仔细了,太认真了。我想,这也许正是法布尔的成功之处。

读了《昆虫记》后,我感受很深。法布尔用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。而同他相比,我真是感到羞愧万分。平时我做数学题不仔细不专心,常常草草了事,也因此,经常与优擦肩而过。记得有一次,老师出了几个蛮难的数学题,让我们一定要完成。我看着那1,2,3,4,5,6,7,8,9,10组成的数字,一个头便两个大,仿佛它们都是“凶神恶煞”,我绞尽脑汁也想不出。于是我就不专心起来,看看这,看看那,玩玩这个,摸摸那个,把老师布置的作业扔在了一旁。不知不觉一个小时过去了,我还没完成数学作业。这时,我看到静静躺在书桌上的《昆虫记》,想到了法布尔一生都持之以恒、锲而不舍地探索科学奥秘,观察发现一切昆虫,虽然遇到了许多的困难,但都没有放弃。我现在只遇到了那么一丁点的小困难,又怎么能退缩呢?于是我放下手中的玩具,伏在桌前,静下心来,仔仔细细做起题目来。说来也怪,现在觉得那些题目也没有那么“面目狰狞”了,所有题目都被我迎刃而解,很快我就完成了数学作业。

《昆虫记》读后感优秀1000字 篇4

每每翻开这本奇妙而充满生趣的书本,我总会有不同寻常的感受:那里有会唱歌的蝉、能干的“泥水匠”舍腰蜂、卖力滚粪球的蜣螂、美丽无比的大孔雀蛾、不分昼夜,不停织网的圆网蛛„„相信每个人读了之后都会被它们的毅力所感动,也会为它们的互助互爱而震撼,更会为它们的种.种绝技而喝彩叫好。

昆虫世界,想来要是没有法布尔的精心观察,数十年如一日的悉心研究,可能永远无法让世人一窥究竟,也永远无法让世人了解它们的奇妙无穷。为了观察令人望而生畏的大黄蜂,法布尔和他的儿子保罗冒着被黄蜂蛰伤的危险,将自己全副武装好,躲在壕沟里过了大半夜终于捕捉到了这可怕的小生灵,父子两人又赶在太阳升起之前仔细观察了蜂巢,这些精美的蜂巢无疑是建筑史上最华美的杰作,还是环保领域的优秀代表,更是几何学上巧夺天工的设计。大黄蜂这么能干,可是它们对待宝宝那可真是无微不至,呵护倍加:工蜂们会用它们细细的嘴巴温柔细心地将幼蜂弄醒,还要不厌其烦地将蜜汁用嘴对嘴的方式小心翼翼地喂到幼蜂口里,当天气渐渐寒冷时,工蜂还要寻找别

的食物来喂饱幼虫,不可谓不尽心竭力,堪称称职保姆的典范啊!小小的黄蜂,竟然有这么温情感人的一面,让人不禁感叹:不看不知道,一看真奇妙!

昆虫世界的奇妙远不止于此,法布尔穷尽一生的时光,告诉我们的还有很多很多:天才歌唱家----蝉,原来是个天生的瞎子,草丛里的星星-----萤火虫原来是个不折不扣的肉食大王,小小气象员-----松毛虫可是一个集体利益高于一切的小家伙,他们会共同劳动,完成一个大大的堡垒,剧毒的蝎子家族中的白蝎还会装死骗人,躲过一场熊熊大火„„

五年级昆虫记读后感 篇5

我为什么这么喜欢这本书呢?这本书介绍了许多我们认识的以及不认识的昆虫。对熟悉的昆虫加深了一层了解,对不认识的昆虫也有了我自己的见解。比如说我们都见过或捉过的蝉,它是怎么脱壳的;母螳螂与公螳螂同房后为什么要吃掉公螳螂;而母螳螂在吃公螳螂时为什么不反抗。在这本书里都被解答了出来。还记得看到写蝉那里时,作者法布尔用枪在正在唱歌的蝉身边打了三枪,而蝉却没有一点反应,大自然是多么神奇啊!这就是我喜欢这本书的原因。

对于这本书的作者法布尔,我虽然以前有过一切了解,但看了这本书之后,我对法布尔的了解更加深刻了。这本书似乎能把人带入某个情景里,比如说我在看蝉脱壳时,仿佛我就是那只正在脱壳,换上美丽新装的蝉。在这里法布尔以充满爱的语言向我们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里,每一种昆虫:蝉、蜘蛛、蝴蝶、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡都活灵活现。

五年级学生《昆虫记》读后感 篇6

《昆虫记》中有凶猛的黄蜂、奇怪的恩布沙、能发光的莹火虫、会辩别方向的蜜蜂、会唱歌的蟋蟀,还有辛勤的蝉……这其中的每一种昆虫,法布尔都用自己的生命坚持不懈地,夜以继日地观察着、无私奉献着,为后人留下的不仅是知识,还有对昆虫和对大自然无限的热爱!

《昆虫记》这本书中最让我难忘的要数螳螂了,它可是一个不折不扣的杀手,不仅残忍地杀害各种昆虫,有时就连自己的同类也会惨遭毒手,甚至还抛弃自己的孩子,一切螳螂干的事都不是好事,它可真是一个没心肝的坏昆虫,当我读到这里时,我的心灵受到一次巨大震撼,我常常咬牙切齿,对螳螂有了新的认识,也联想到了社会上象螳螂一样的抛弃自己亲生孩子的父母,那些尽做偷盗和诈骗的坏人,还有那些腐败贪污的官员……他们和我们的社会多么的不和谐,多么的令人厌恶。再看看那些勤劳的“小蜜蜂”,它一生忙忙碌碌,不停在采蜜,把甜和美留给了别人,自己慢慢死去。这正如我们社会上的那些无私奉献的老师,那些默默无闻的环卫工人,那些辛苦工作的医生、警察、消防员……这些人又是多么的令人感动和敬佩。读着这些千奇百怪的昆虫,我了解了它们也象一个社会一样,有好昆虫也有昆虫,它们也有自己的团体和伙伴,它们也有自己的生活习性和生活方式,它们的好多地方和我们人类有着惊人的相似,这也算是符合生长规律吧!想着想着我也便释然了。但我想我一定要做那只“蜜蜂”受人爱戴和尊敬!

小学五年级作文读昆虫记读后感1000字 篇7

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的昆虫记读后感作文 读昆虫记后感的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

昆虫记读后感作文 读昆虫记后感的作文1

寒假来临时,爸爸给我买了些课外读物,有《一千零一夜》《伊索寓言》《昆虫记》等等,这其中我看《昆虫记》挺有趣的,就花了几天时间,看的津津有味。

《昆虫记》这本出使我十分着迷,读完后我才知道原来昆虫世界有这么多奥秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,屎壳郎是如何滚粪球的,蟋蟀是怎么改房子的,还弄清了“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己儿子来养的,而是为了自己的后代安排食物。接着往下看,螳螂是一种凶残的动物,然而它在刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头最小的蚂蚁的魔抓下。蜘蛛织网,即时用了圆规尺子之类的工具,也没有一个设计师能画出比这更规范的网来,我觉得无论是谁,我觉得无论是谁,只要认真的阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以发现另一个缤纷的世界。

昆虫记读后感作文 读昆虫记后感的作文2

你留意过停在花朵上的蝴蝶了吗?你注意到从你脚下爬过的蚂蚁了吗?你观察过绿叶上的毛毛虫了吗?你发现墙角的蜘蛛了吗?面对这些问题你也想会惊讶,谁会去关注那些微小的生命呀?

不过,有一个人却这样仔细的观察、研究昆虫,他就是法国昆虫学家、文学家法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

法布尔在他的《昆虫记》中,根据亲自观察而得来的资料,将昆虫的生活与习性写出来,让我们大家可以更加深入地了解昆虫生活的情景。在我读它之前,我以为和其他的科普书一样,当我认真读完这本书之后,我的观点发生了三百六十度的大改变。这本书的语言生动活泼,我仿佛身临其境,亲眼所见作者所描述的美妙世界。

读完《昆虫记》后,我发现自己对生活的细微之处也留意不少。我想到法布尔在书中记录昆虫的生活、本能、习性、繁衍和死亡,无不渗透者对人类社会的关照,充满了对生命的关爱之情。

现在我可以回答,我留过那只蝴蝶,注意了那群蚂蚁,观察了那只毛毛虫,发现了那只蜘蛛。

是《昆虫记》引领我走进昆虫的世界,带给我对事物细微之处的观察之心,让我对生命充满了热爱,并真诚地探索着身边的世界。

昆虫记读后感作文 读昆虫记后感的作文3

《昆虫》是法国昆虫学家法布尔斯传世的杰作。法布尔很小的时候就有一种亲近自然的感觉,非常喜欢观察植物和昆虫。当时虽然没有人教他相关的知识,也没有相关的书籍可以读,但他从小就定下了成为昆虫学家的目标。

当我读《昆虫》时,我似乎看到法布尔在详细观察毛毛虫的旅行。我看见他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设,认真实验,反复推敲实验过程和数据,一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果

在Fabres的《昆虫》中,细节的文字让我时不时的感觉到放大镜、星星、昆虫气味的`存在,仿佛置身于现场。被我忽略太久的昆虫,突然聚在一起。我知道昆虫世界有那么多的奥秘:蝉如何在清晨破壳而出;屎壳郎如何滚粪球;蚂蚁如何吃蚜虫分泌物?同样清楚的是,棉铃虫的儿子错了,蜜蜂抓青虫不是作为自己的儿子,而是为了给后代安排食物

昆虫不仅对生命充满敬畏,还蕴含着求真务实的精神,这给了我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔的勇气和毅力去探索世界,勇敢追求真理,无论做什么都要像法布尔一样,有严谨的科学精神。

昆虫记读后感作文 读昆虫记后感的作文4

今年寒假期间,我读完了《秘密花园》这本书,作者是美国的伯内特。这本书主要讲玛丽想找到秘密花园,在找的过程中发生了很多故事,出现了很多人物。其中,我最喜欢主人公玛丽。

书中主人公玛丽出生在印度,是一个非常自私非常顽劣的孩子,在一次霍乱之后,玛丽的父母都不幸去世了,玛丽成了孤儿。

后来她被送到了英国的舅舅家,在这个陌生的环境里,前来迎接她的莫得劳克太太,不苟言笑,严肃冷漠,让孤苦伶仃的玛丽感到孤单寂寞,舅舅也不愿见她,只顾旅行,使玛丽丝毫感觉不到亲情,但倔强的玛丽并没有哭,而是笑对人生。

一次偶然的机会,玛丽发现了荒废已久的花园。并在女佣玛莎的介绍下认识了农家孩子迪肯,又在好奇心的带领下结识了忧郁的少爷柯林,柯林总是自暴自弃的哭,在玛丽的安慰与鼓励下,柯林站了起来,走出房门,与玛丽和迪肯来到了“秘密花园”。在他们辛勤的劳动下,沉睡了10年的花园苏醒了,他们在秘密花园里一起快乐成长。

小学五年级作文读昆虫记读后感1000字 篇8

昆虫记的作者是法布尔,他写的昆虫记非常有名,他用自己的积储买了一个荒地,用他的一生来观察昆虫的生活习性、特点、住宿。

我读了这本昆虫记之后,我了解了很多以前不知道的昆虫的名字和生活方式和生活习惯和生活环境,比如樵叶蜂,以前我从来没有听说过还有这种昆虫,更不知道它的生活习性。还有舍腰蜂,那天我在昆虫记上看到还有这种昆虫的时候,感到很惊讶,因为这种昆虫以前从来没有听说过,今天在昆虫记上看到了,真是长见识了。还有蜂螨,我看到这一篇的时候,没想到连蜜蜂身上都有螨虫,而且之前我还以为螨虫不算昆虫。

反正,只要读了昆虫记,昆虫记不但可以给你带来很多知识,还能让你感受到昆虫的奇妙。

读《昆虫记》有感 三年级作文 篇9

读《昆虫记》有感 三年级作文

轻轻掩上书本,我不禁被法布尔对科学事业的执着深深地折服。他十年如一日,坚持不懈,一

小学生作文大全

《读《昆虫记》有感 三年级作文》()。我平时做作业时不太细心,会抄错,算错;从一年级开始学毛笔,到后来是因为没成功将离我们不远了。

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