宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结（通用10篇）

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结 篇1

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结

加强学校政风行风建设，对维护学校形象，激发教师工作积极性，保持社会稳定，推进素质教育，提高教育质量和办学水平具有重要的意义。我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻有关会议精神，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，制定并认真实施民主评议政风行风工作实施方案，取得了积极良好的成效，现就开展工作情况总结如下：

一、加强组织领导

我校按照上级部门的部署，为加强对民主评议政风、行风工作的组织领导，专门成立了政风、行风评议领导小组。行评领导小组召开会议，研究安排政风、行风评议的具体措施，确定民主评议政风、行风的内容、方法和步骤。随即组织全体教职工学习上级有关文件，严肃认真地开展自评自查自纠活动。在民主评议政风、行风工作中，我们注重自评自议与检查督导相结合，力求边评、边议、边纠、边改，让人民群众切实感受到教育系统切实加强政风、行风建设带来的新风貌、新成果。进入调查评议阶段后，通过召开座谈会、测评打分等形式，深入了解政风、行风现状和存在的问题，掌握行评工作的进展情况，查找问题所在，帮助分析研究，督促边评边改，推动了行评工作健康顺利地开展。

二、认真自觉主动地做好各项工作

1.教育收费方面：我们坚持“规范、标准收费、预防乱收费”和“教育、制度、监督并重”的要求。做到一事一收：(1)每次收费发放告家长书，及时与社会、家长沟通，争取家长的理解和支持。(2)每次收费有公示，做到阳光收费。(3)严格执行上级有关规定收费，不自立项目、自定标准及搭车收费，按照《关于加强学校财务管理意见》，做到合法操作、规范操作。

2.规范办学行为方面：我们坚持以下几点：(1)坚持正确的办学方向。以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标，努力提高学生综合素质，转变教育观念。(2)严格执行国家课程标准和计划，做到不争、不抢，不增、不减，开足、开齐全部课程。(3)积极推进素质教育，为培养合格人才而努力。(4)学校坚持公正、公平、公开办学的原则，不搞岐视。

3.师德师风方面：我们采取以下措施提高教师职业道德：(1)加强宣传教育，通过教育、引导教师强化责任意识，为人师表，敬业爱生，教书育人，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。(2)向家长发放公开信，向社会、家长作出承诺：不利用各种节日索取钱财，不接受在校学生家长的吃请，不搞有偿家教等，充分利用社会的力量来约束教师。(3)加强校内督查，形成完善的师德考核机制。(4)奖惩落到实处，教师的师德师风作为教师晋级、职称评审、评优等的必要条件，从而增强了教师加强个人师德师风的内在压力。(5)通过案例分析、经验介绍等引导教师改变传统的教育方法，以人为本，关爱每一个学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。

4.资料征订方面：力求资料征订工作高标准、严要求。一是各课程都从国家教育部推荐的教材目录及新华书店的教材目录中选用教材及与之相配套的教辅资料，坚决不订购盗版教辅资料。二是教导处专人负责，班主任、任课老师等任何人不得擅自向学生征订、推荐教辅用书，一经发现，严肃处理。

三、存在的问题和不足

1、学校个别教师主人翁精神不强，存在着变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、服务态度、质量和效率方面的问题。个别教师不能够换位思考，在服务过程中存在着话难听的现象

3、进一步做好校务公开工作，增强透明度。

四、存在问题的整改措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识。

学校将召开全校教师培训会。通过培训会，提高思想素质、业务素质、增进参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各项工作；通过培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设。

（1）在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法执教，校务公开制度。

（2）在队伍建设方面：强化教师队伍职业道德建设，加大对教师培训力度，完善岗位责任制，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的队伍。（3）在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

（4）在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3、具体措施：

（1）加强制度建设，完善学校管理

在教师师德师风建上，将根据《中小学职业道德规范》、行风建设的要求，不准讽刺、谩骂、体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业，不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利，不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博；在作风方面，学校制定了《教师绩效考核办法》，使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使教师更好地树立服务意识，勤政意识、廉洁意识、使各年级班级管理更规范。

（2）聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成就。

学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况，师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

（3）加强收费管理，制止一切乱收费。

学校决定严格按照上级的文件要求进行收费，实行一事一收，实行收费公开制度，向学生和家长公布收费的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。

（4）加强检查、督促、提高整改质量。

组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查，评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识，整改的进度，整改的效果，巩固措施等，对在检查中发现整改不力的个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的学校将进行表彰。

总之，在宝盖镇中心校的正确领导下，通过不懈努力，我们的工作作风有明显好转、服务态度有明显改善、工作效率有明显提高。今后还将再接再厉，使政风行风建设工作更上一层楼。

宝盖镇坑东小学 2011年12月10日

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结 篇2

（2012年秋季期）

我校是所全日制公办小学，现有6个教学班，学生共有197人，教职工有11人。我校始终坚持“以人为本，依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学宗旨，把德育工作放于首位，以教学为中心，全面推进素质教育，努力构建和谐校园。

我校自开展评议行风工作以来，严格按照桂平市教育局关于《桂平市2012年民主评议政风行风活动实施方案的通知》的要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。在上级的正确领导下，开展了行风建设工作，经过师生们的共同努力，初见成效，现总结如下：

一、成立机构，加强领导

我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组和领导小组办公室，建立了由黄德荣校长任组长，蔡江华副校长为副组长、班主任任组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议工作。负责学校行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等日常工作。并制定了《2012年新湖小学民主评议行风工作实施方案》。

二、广泛宣传，营造气氛

我校召开了行风评议动员会，并利用板报搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案，让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

三、认真排查，规范管理

在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校认真做好排查工作。

（1）规范收费

学校领导把治理乱收费工作作为工作要点，组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定，明确乱收费的危害性，能按文件精神和要求规范收费，坚持各项收费公开管理制度，开具正规票据，及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准，自觉接受群众监督，让学生明白，让家长放心。一切收费实行收支两条线，管理上做到及时上交财政专户，及时申请批拨支付，收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定，禁止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动，促进我校教育事业的健康发展。

（2）校务公开

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公示，增强透明度。

（3）师德建设

学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。认真开展思想政治教育，进一步规范教育教学行为，学校利用政治、业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，提高广大教职工的思想认识，使他们明白民主评议行风工作的目标和要求，了解评议工作的步骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题，并努力在教学中实践，通过自查互查，教职员工中

没有违法乱纪现象，也没有体罚变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展现了我校良好的师德师风。

四、强化措施，自查自纠

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结 篇3

为深入开展政风行风建设，根据屈原镇中学民主评议政风行风工作实施方案中关于民主评议政风行风的工作部署，现就2013年屈原小学民主评议政风行风工作（以下简称“行评”）制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以办人民满意教育为目标，坚持“管行业必须管行风”的原则，推进教育民生政策落实，解决群众关注的突出问题，促进教职工转变作风，深化教育系统政风行风建设，为我镇教育现代化建设提供政治保障。

二、参评单位：屈原小学。

三、评议内容

1、领导班子建设方面。党政班子是否把主要精力放在提高教育教学质量上，领导干部的个人能力素质是否能够满足学校发展需要，对班子成员的监督制约是否到位，师生对党政班子成员的评价是否合格；民主集中制是否落实，是否做到集体决策、民主决策、科学决策；是否严格执行“三重一大”决策制度，决策程序是否规范；是否加强党风廉政建设，保持校园风清气正。

2、作风建设方面。领导干部是否落实中央“八项规定”、省委“六条意见”和县教育局关于改进工作作风密切联系群众的实施意见，并制定相关措施；在整治公款消费、密切联系群众、深入调查研究、落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面是否有成效；在职称评定、获得荣誉等方面是否存在与普通教师争利的问题；是否存在作风不深入、工作漂浮的问题；是否在用车、住房、个人生活等方面存在官本位、搞特权的问题；是否存在公款吃喝、带彩娱乐、热衷打麻将和迎来送往等问题。

3、规范办学行为方面。是否严格落实国家教学计划，开齐开足课程，科学安排作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费。义务教育阶段中小学校是否严格执行国家就近入学、免试招生的政策，做到不组织任何形式的入学考试，不分快慢班。民办幼儿园是否严格遵守国家办园规定。

4、教育收费方面。是否严格执行国家教育收费政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求和学校推荐、学生自愿原则；

幼儿园是否严格执行省学前教育收费管理规定，是否在保教费之外以特色班、兴趣班等名义另行收取费用和向幼儿家长收取与入园挂钩的费用；是否落实教育收费公示制度，在学校醒目位置公示收费项目、标准、审批文号、举报电话，做到“未经公示，不得收费”；是否落实教育收费治理工作责任制，落实校长第一责任。

5、阳光治校方面。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及上级主管部门的规定；招生工作是否规范、公开；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况是否公开；校园安全工作制度是否健全，制度是否落实；学校与社会沟通渠道是否畅通，投诉服务电话、意见箱或电子邮箱是否开通和及时受理群众投诉，家长委员会制度和教师家访制度是否落实；办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可。

6、师德师风建设方面。师德师风建设是否列入教师聘用和考核体系；教师是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；教师是否做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课。

四、评议时间和步骤

我校行评工作于5月份启动，11月份结束。按照动员部署、查找问题、整改、集中测评、总结五个阶段进行。

（一）动员部署阶段（5月中旬）

制定屈原小学民主评议政风行风工作具体实施方案，开展行评动员。

（二）查找问题阶段（5月—6月）

1、广泛征求意见。通过聘请行风监督员、走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、发送短信等多种形式，广泛征求当地群众、人大代表、政协委员和政府纠风办等有关部门的意见和建议。

2、认真自查自纠。按照参评内容全面开展自查自纠，层层查找问题。

3、社会公开承诺。认真梳理问题，就反映强烈的突出问题和重点事项，依据职能作出整改的具体承诺，并向社会公开。

4、积极配合明察暗访。积极配合纠风办、行评督查员和媒体对履职尽责情况和政风行风状况进行明察暗访，虚心接受批评和建议，及时纠正发现的问题并进行整改。

（三）整改阶段（6月-11月）

1、贯穿始终抓整改。将整改工作贯穿行评全过程，针对自查中发现的问题和群众反映的具体问题、意见建议，深入分析产生的原因，及时制定具体可行的整改措施，迅速整改，并及时反馈。对群众反映强烈的突出问题和承诺解决的问题，要重点进行整改兑现，让社会各界和人民群众感受到实实在在的整改实效。

2、开展创先争优活动。要围绕“我的中国梦”主题教育，广泛开展“群众满意的中小学”、“学生最喜爱的教师”评比活动，大力宣传群众身边的好学校、好校长和好教师，提高政风行风建设水平，形成良好的行评氛围。

3、加强整改监督。对开展整改的情况进行明察暗访和督导检查，把承诺事项兑现、自查和收集问题整改到位情况、群众对投诉问题解决满意度作为督查重点和衡量行评成果的重要标准。

（四）集中测评阶段（8月-10月）

1、中介机构电话抽样调查。按要求提供上报近两年的服务对象信息。县纠风办统一设计问卷调查表，委托专门调查机构采取电话随机抽样调查方式，开展教育部门政风行风状况满意度调查。

2、社会问卷调查

（1）问卷调查对象范围：学生家长、各级人大代表和政协委员、党政机关干部、企业法定代表人和职工代表、农民、下岗职工、个体业主、离退休人员以及事业单位、群团组织、乡镇（街道）的工作人员等。其中，参评部门服务对象人数比例至少应占2/3。县纠风办选择若干人供随机抽选。

（2）问卷调查方法。为保证测评结果客观、真实、公正，测评活动在乡镇设立固定测评点。在各乡镇设立的固定测评点，发放由县纠风办设计印制的问卷调查表，集中组织若干人参加对参评单位群众满意度的问卷调查，现场填写、现场收回，县纠风办委派政风行风评议督查员现场督查，负责当场封存问卷调查表，交由县纠风办统一委托专门机构集中汇总。

3、政风行风热线考核。根据各参评部门办理“行风118”群众诉求及参与电视问政活动情况及网上政风行风热线办件情况进行量化考核。

4、集中评议。县纠风办将召开集中评议大会，邀请县有关领导和县直部门负责同志以及参评部门服务对象代表和行评督查员参加，组织进行现场投票测评。电视、广播、网络等媒体进行同步播出和报道。

（五）总结阶段（11月）

要认真总结政风行风建设的成效和不足，巩固行评工作成果，建立健全加强政风行风建设的长效机制。于10月25日由中学汇集后前向局行评

办上报评议成绩和行评工作总结。

五、工作要求

（一）加强组织领导。我县教育系统参加全县行评是今年的一项极为重要的工作，事关全县教育行业的整体形象，事关教育事业的健康发展，必须引起全体教职员工的高度重视。要把行评作为改进工作作风、密切联系群众的重要抓手，强化领导，认真组织，抓好落实。要成立一把手为组长的领导小组和强有力的工作专班，及时制定工作方案，加强工作指导、协调和衔接，推动各个阶段工作有序开展，确保行评工作取得成效。

（二）务求工作实效。要抓好宣传动员，让广大干部和教职工明确开展政风行风建设和行评的重要意义，积极参加到行评活动中来，发挥主观能动作用，践行承诺和禁令；要查找查实问题，通过全员自查，广泛征求社会各界和服务对象的意见和建议，弄清问题和成因；要强化问题整改，制定切实可行的措施和时间表，落实责任领导和责任人，加强督办检查，督促整改落实；要严肃处理违法违纪问题，认真查处群众反映强烈的违规收费、补课、招生等问题；要建立长效工作机制制度，针对问题形成原因，从源头上采取切实有效措施，完善检查考核制度，防范问题纠而复生。对有令不行、有禁不止、严重损害群众利益、影响恶劣的典型案件，学校将配合县纪委监察部门进行严肃查处，并追究有关人员责任。

（三）加强宣传沟通。要把宣传工作贯穿民主评议工作始终，通过报纸、广播电视、网络、橱窗等途径，向社会广泛宣传教育改革发展的成果和本地教育工作在区域教育中的地位优势，宣传行风建设措施，宣传评议工作进展情况，营造行评舆论氛围，树立良好社会形象。要主动向镇党委、政府汇报工作，邀请上级领导检查指导工作；主动向行评督查员介绍行评工作开展情况，让社会各界和评议代表充分了解教育工作，争取他们进一步理解、关心和支持教育事业改革发展。

（四）抓好工作结合。要把行评工作作为推动各项工作落实的重要抓手，与“学习贯彻十八大、争创发展新业绩、奋力挺进一方阵”主题实践教育活动相结合，与推进我镇教育改革发展和教育现代化建设相结合，与深化党风廉政建设和惩防体系建设相结合，与切实解决人民群众关注的教育民生问题相结合，大力促进教育系统干部职工的职业道德、思想作风、工作作风和行业风气建设，促进我镇教育系统各项工作迈上新台阶。

附：

屈原镇中小学政风行风评议领导小组名单

组长：谭国新

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结 篇4

为切实推进镇教育系统行风政风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保全镇教育系统政风行风建设各项目标落实与各项工作圆满完成，根据监教监〔xx〕19号县教育局关于印发《全县教育系统xx年民主评议政风行风工作实施方案》的通知精神，结合全镇教育系统实际，近四个月来，镇中小学切实加强教育政风行风建设，树立教育行业新风，提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人，扎实开展了中小学民主评议政风行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上了各中小学的议事日程。各校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。现将镇民主评议政风行风工作总结如下：

一、领导重视，组织到位。

教管组和各中小学都充分认识到民主评议政风行风工作的重要性。10月份，镇教管组成立了民主评议政风行风领导小组，教育助理李鹏程同志亲自担任组长，教育干事胡先华同志任副组长，各中小学负责人担任成员；设立了民主评议政风行风办公室，专门负责工作，把政风行风建设与廉政建设，纳入学校议事日程；各中小学也相应成立了领导小组。

二、制定了切实可行的实施方案。

教管组根据镇教育实际制定了《镇教育系统xx年民主评议政风行风工作实施方案》；各中小学也分别召开会议，制定了学校民主评议政风行风工作实施方案，并向社会发放了学校民主评议政风行风承诺书。建立并落实下政风行风建设工作责任制，做到各校的校长亲自抓，职能部门具体抓，把政风行风建设与党建行政、业务工作有机结合，有措施，明目标，责任到人。各中小学设立了意见箱，公布举报电话，建立领导接待制度，群众反映的问题立即处理，使中小学政风行风建设工作真正落到了实处。

三、重视学习宣传，认识到位。

全镇各中小学都认真组织了本学校干部职工学习政风行风评议工作文件及工作实施方案，通过悬挂宣传横幅、出版宣传板报、网站开设专栏等途径，做到人人知晓，个个明白，形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。教管组和各学校通过教代会、校长会、教师会组织教师认真学习关于政风行风建设、校务公开等文件和有关会议精神，充分认识政风行风建设的重要性与紧迫感。各学校加大宣传力度，从提高教师政治思想素质入手，紧抓行风建设，健全政治学习制度，保证学习时间，认真学习《国家教育中长期改革和发展规划纲要（xx2020年）》、《中小学教师职业道德规范》和《监利县中小学管理规范》等一系列有关政风行风建设的内容。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。

四、做出了公开承诺。

镇教管组在上车教育网上向社会各界作出了政风行风建设公开承诺；各中小学也通过校园广播、网络、宣传栏等形式向学生、家长、社会做出政风行风建设公开承诺，承诺书上交到镇教管组上报县教育局存档备查。

五、聘请了监督员，成立了督查组。

镇教管组在县教育局领导聘请的4名政风行风监督员基础上，又面向社会各界聘请12名政风行风建设监督员，对全镇教育系统政风行风评议工作进行监督；组建了政风行风评议督查组，对各中小学政风行风评议工作进行督查。

六、开展了自查自纠。

各中小学畅通了评议渠道，通过设立校长信箱和政风行风评议意见箱、公布举报电话、发征求意见函、领导班子成员上门征求意见、召开座谈会、家访等方式，广泛征求社会各界社情民意。11月2日，教管组聘请了县人大代表、政协委员、党代表、镇分管教育领导、县教育局包点领导、、镇机关干部、村支部书记、学生家长代表等组成的民主评议政风行风代表，并召开座谈会，向他们颁发聘请证书和《镇教育系统政风行风建设承诺书》，广泛听取他们的意见和建议。结合收集、整理的相关意见和建议进行汇总分析，对存在的六个方面问题进行了自查自纠，并形成了自查报告，于10月30日已经上报县教育局监察科。

七、完善了规章制度，管理到位。

为加快镇教育改革步伐，促进学校教育发展，学校领导班子重视学校管理，认真实施《监利县中小学管理规范》，并依据《管理规范》制定了详细的实施细则。各校校长都能以身作则，率先垂范，做学校的领头雁，把好教育教学管理关，促进学校**建设。行政人员实行出勤登记，去向登记，准时上下班，办事及时认真，以满腔热情的工作态度坚守岗位，规范办事程序，提高工作效率。学校领导带头执行廉政建设有关规定，没有出现以权谋私，吃拿卡要等不正之风的现象。

各学校育人环境得到进一步改善，风气积极向上，教育教学秩序井然。学校通过开展关爱学生，杜绝体罚的师德承诺活动，教师们都进一步提高了师德水平，做到严以律己，安心本职工作，有高度的责任心与事业心，把提高教育教学质量作为中心任务，狠抓考风考纪，关心热爱学生，尊重学生的人格，做学生的良师益友。学校没有出现教师随意旷工缺课的现象，也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生，体罚和变相体罚学生的现象。

学校还建立家访制度。教师们学期初进行一次全面性的家访活动。家访中，教师们尊重学生家长，倾听家长的意见和建议，并做好家访记录，有针对性地教育学生，提高家长对学校教育的认识，促进了家校联系。学校严格规范财务管理制度，按上级规定的收费标准执行收费，使用规范的收费票据，亮证收费；办公费合理开支，学生代办费按时结算公布。学校没有出现乱收费和搭车收费、收费不给票的行为。教师不搞有偿补习，也不存在向学生家长索要钱物的现象。

八、制定了整改方案，认真进行了整改。

各中小学在民主评议政风行风进行了自查，针对自查中存在的六个方面问题，全镇教育系统已经从以下几个方面进行了整改：

1、领导干部坚持勤奋好学，学以致用。

2、坚持转变工作作风，强化责任意识。

3、坚持自律、自省，增强纪律意识。

4、加强学校财务管理，开源节流，节约节支。

5、将学校工作重心转移到以教育教学为中心。

6、坚决制止学校乱收费现象的发生。

7、严防有偿家教的反弹。

8、时时刻刻将学校安全工作落到实处。

总之，四个月以来，镇中小学通过开展民主评议政风行风工作，各中小学的政风行风建设和廉政建设都得到了加强，各方面工作都取得新的进展，教师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提高。当然，在取得成绩的面前，我们也清醒地认识到，各中小学的政风行风建设和廉政建设要时时抓，要杜绝一切漏洞，努力提高各中小学的管理水平和工作效益，真正使学校成为社会主义精神文明的窗口。

镇教学管理领导小组

民主评议政风行风工作 篇5

简报

（第 18 期）

景德镇市外经贸局民主评议

景德镇市外经贸局以民评工作为抓手

提出四个对策加快外贸出口事业的发展

景德镇市外经贸局在民主评议政风行风中，始终把服务的提高和外贸事业的快速发展作为民评成效的体现。该局深挖潜力，奋力拼搏，以行风评议为契机，由局主要领导亲自带队深入到各出口企业进行调查研究，倾听企业的呼声，了解企业的困难和问题。同时，将相关的政策信息和业务知识送到企业手上，想企业之所想，急企业之所急。该局通过调研，结合当前的外贸形势进行了认真的分析并提出了四个对策：

一是进一步落实促进外贸出口的各项优惠和扶持政策，继续保持该市扶持外向型企业政策的连续性、诚信度，尤其是要在信用保险、税收等各方面进一步加大扶持力度；二是要求外贸出口企业大走工贸结合之路，吸引和做活外在货源。鼓励重点出口企业成立对外贸易公司，将放在外地生产的同类产品纳入本市出口，以此扩大出口量；三是要继续加大招商引资力度，积极引进大型外向型企业，为扩大出口打下基础；四是加大对 1

各县（市、区）及相关部门的考核，强化责任追究，以此调度各方面的积极性。

报：省外经贸厅民主评议政风行风工作领导小组办公室

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结 篇6

实施方案

太原市实验小学

二0一0年三月

太原市实验小学民主评议政风行风工作

实 施 方 案

根据太原市万柏林区教育局政风行风评议工作的部署及要求，为做好学校民主评议政风行风工作，促进学校全面推进素质教育，全面提高办学质量，现结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

学校民主评议政风行风工作，要服务学生、服务家长、服务学校的改革事业为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻上级纠风工作会议精神，着力于学校的发展，围绕提高办学质量，以办好让人民满意的教育为中心目标。

学校民主评议政风行风工作，要以实事求是，务求实效为原则。坚持依靠群众，接受社会监督，边评边改，以评促改，力求做到标本兼治，促进管理，加快发展。

二、组织领导

学校组织开展民主评议政风行风工作，实行校长负总责，班子成员分工负责，教职工广泛参与的齐抓共管的领导体制和机制，保证高质量完成此项工作。

（一）学校成立民主评议政风行风工作领导小组。负责对评议工作进行统一部署，实施落实，对政风行风建设中重

2大问题进行决策。

太原市实验小学政风行风评议工作领导小组成员

1、组长：袁万银

2、副组长：史凤山、刘玉萍

3、组员：张学英、刘晓莉、高志强、王玉荣、邵东华、刘侯平、李泽芳、智书明

（二）以“谁主管，谁负责”的原则开展工作，将任务分派到人，将责任分解到人，加强领导和组织协调。

三、评议内容及学校整改重点：

1、领导班子的政治责任感、事业心情况。

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。

3、执行教育收费政策情况。

4、执行收费公示制、使用收费票据情况。

5、执行“收支两条线”管理情况。

6、乱补课、强订复习资料、教师有偿家教情况。

9、深化教学改革、提高教育教学质量情况。

10、实行校务公开情况。

11、干部教师廉洁奉公情况。

12、师德师风、教书育人情况。

13、对群众来信、来访的态度及处理情况。

14、仺立校风教风学风建设长效机制情况。

四、工作程序及时间安排

民主评议政风行风工作分为宣传发动，自查自评，落实整改，接受评议四个阶段，从4月初开始至11月中旬结束。

（一）宣传发动和安排部署阶段（2010年4月4日至5月20日）

1、成立领导机构。做到机构健全，责任到人。

2、召开动员大会，部署行评工作。学校召开全体教职工会议，校长作宣传动员讲话，并对如何搞好行评工作进行具体部署。

3、广泛宣传，营造氛围。学校通过校园网、广播站、校报、电视台、情况简报、横幅标语等形式，宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求，使大家充分认识政风行风评议的重要性和必要性，营造良好的行评氛围，使广大教职工积极主动地投身到政风行风评议活动中。

4、学校设立政风行风意见箱、电子邮箱、举报电话，广泛收集意见，接受社会监督。

校电子邮箱：zsm***@163.com

电话：62982506298796。

（二）调查评议和整改反馈阶段（2008年5月21日至10月31日）

学校对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。

1、召开座谈会。6月5日至6月8日，召开教师代表、4家长代表、学生代表及社会人士的座谈会。

2、问卷调查。6月9日～10日，对全校教师、在校学生、学生家长及社会人士进行问卷调查。

3、整理意见。将意见归纳分类，学校领导班子商讨处理意见。学校在9月底前写出自查自评报告。

（三）工作考核和总结阶段（2010年11月1日至2011年2月28日）

学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度，对能及时解决或通过努力能解决的问题，及时解决；对一时不具备条件解决的，列出整改计划；对涉及政策性的问题，做出说明。通过落实整改，促使干部和教师理想信念进一步坚定，办好人民满意教育的意识进一步增强，党员领导干部执政能力和依法行政能力进一步提高，存在的主要问题得到较好解决，党风廉政建设和政风行风建设的长效机制进一步完善，以实实在在的整改成效迎接各级行评办、行评团评议。

在巩固提高整改成果的同时，作好充分准备，认真组织各种材料，如实向政风行风评议办汇报学校政风行风建设情况，并虚心接受其检查评议。学校在接受评议阶段认真总结经验，吸取教训，研究对策，从健全机制和完善制度入手，建立起完善的政风行风建设长效机制。

附件：

太原市实验小学民主评议政风行风工作

1、组

2、副组长：史凤山、刘玉萍

3、组

民主评议政风行风工作方案 篇7

民主评议机关和干部作风工作实施方案

为了切实加强我校政风行风建设，结合我校工作实际,根据上级加强政风行风建设工作要求，结合我校正在开展的评议活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

大力加强政风行风建设，坚持“内强素质，外树形象”，以落实“八项规定”，纠正“四风”，规范教育收费，规范办学行为，规范教师从教行为、规范管理行为为重点，着力解决群众反映的突出问题，进一步优化教育发展环境，促进教育内涵发展、均衡发展、科学发展，提升教育竞争力，努力办好人民满意的教育。

二、评议对象 学校、教师

三、评议内容

1.履行职责情况。学校落实教育方针，实施课程方案，推进素质教育，提高教学质量，办人民满意的教育等情况。

2.规范管理情况。学校贯彻执行教育法律法规，规范招生、规范收费、规范作业、规范考试、规范作息、规范课程实施等情况

3.改进作风情况。学校严格执行中央八项规定、六条禁令党政机关厉行节约反钓鱼浪费条例、密切联系群众的各项规定，纠正“四风”，为群众排忧解难，切实解决群众诉求等情况。

4.办事公开情况。学校执行校务公开制度规定，依法保障教职工、学生和人民群众的知情权、参与权、监督权等情况。

5.廉洁从政从教情况。学校领导班子和领导干部认真落实党风廉政建设责任 制和纠风工作责任制，自觉做到为民、务实、清廉等情况；教师贯彻落实《教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表，严禁体罚学生、搞有偿家教、参与辅导办班、收受财物、诱导学生购买教辅等情况。

四、评议办法

1.教师自评。发放教师自评表，对学校及教师各方面工作情况进行自评。2.学生评议。发放学生测评表，组织三至九年级的学生对学校管理及教师的师德、教育教学情况进行测评。

3.学生家长评议。发放学生家长测评表，由家长对学校各方面工作进行评议。

4、聘请政风行风监督员评议。

五、评议工作开展

年度民主评议工作分三个阶段开展。

（一）筹划和宣传发动阶段

1．成立政风行风评议领导小组和工作机构。制定本单位行风评议工作实施方案。

2．召开全体干部职工大会，学习宣传行评工作有关文件精神，明确要求、任务和目标。动员、部署政风行风评议工作。

3编制政风行风评议征求意见表或调查问卷。．

4．在学校墙报上宣传政风行风评议工作，大力营造行风评议的舆论氛围，提高广大干部职工的参与面和知晓率，争取社会各界的支持。

5．向社会公布政风行风评议内容和举报投诉电话、电子信箱，意见箱，畅通监督渠道。

（二）查找问题阶段 1．通过召开座谈会、现场走访、发放征求意见表、校长邮箱、举报电话等形式广泛征求社会各界的意见和建议。

2．开展互评活动，主动查找自身存在的问题。

3．汇总分析各种途径收集的意见和建议，梳理找准存在的问题。

（三）落实整改阶段1．学校针对查找出来的主要问题，研究制定整改方案，采取坚决有力措施，认真组织整改。

2．对群众举报的各种违纪违规问题，认真调查核实后作出处理。3．结合自身工作实际，切实加强政风行风建设。

4．认真做好评议活动各阶段工作资料的收集、总结，形成自查自纠报告，于12月2日前报市教育局办公室。

六、工作要求

（一）提高认识，切实加强组织领导。校长陈英君任组长，副校长李丽华、徐永春、金耀武任副组长，成员有何永红、张兴华、石玉山、胡敏、张强。兰志杰。领导小组要做好各项工作的计划，解决好遇到的问题，确保评议活动顺利进行。

（二）注重实效，认真解决群众反映的突出问题。评议工作要通过多种渠道了解群众的呼声和愿望，不断加大工作力度，对群众的合理建议要认真采纳，对反映的问题要及时整改，确保人民群众的愿望和诉求得到最及时、最直接、最有效地解决，切实让群众感受到评议活动的具体成效。

（三）严肃纪律，确保行评工作取得实效。要周密部署，精心组织，特别是在评议问卷的发放、回收、统计等每一个环节都要提前谋划，统筹安排。不得弄虚作假、徇私舞弊。(四)加强宣传，积极营造民主评议氛围。要加强对民主评议教育行风活动的宣传力度，多形式地向社会广泛宣传单位工作职责、服务承诺以及加强行风建设的措施，让社会和广大人民群众深入了解教育，理解支持教育。要认真总结、推广正面典型经验，大力宣传转变工作作风、加强队伍建设、热情为民服务的先进典型，形成弘扬正气、真诚服务、争先创优、奉献社会的良好氛围。

青铜峡市第一中学

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结 篇8

为了加强我校民主评议政风行风工作，保证此项工作的顺利开展，经研究，决定成立小桥小学民主评议政风行风领导小组，幷选聘评议员。

（1）、领导小组

组长：黄三民

副组长：张 辉

成员：孟令鹏胡卫风汪 俐方磊平吕爱华 领导小组负责此次学校政风行风评议活动的组织实施工作，领导组下设办公室，由方磊萍兼任办公室主任。

（2）、选聘评议员，组建学校政风行风评议队伍。

组长： 李金燕（鄂城区政协委员）

副组长： 熊丽萍

成员： 李淑萍 袁震高丽琼周克军陈卓琳王红梅邵南荣吕春桃刘慧珍肖敏

小桥小学

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结 篇9

工作实施方案

为全面贯彻落实区委、区政府及地局纠风工作会议精神，逐步建立民主评议政风行风工作的长效机制，按照上级的要求，结合本局工作的实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，在全局开展以队伍建设为重点，以民主评议为载体，以人民满意为标准的政风行风建设，坚持纠建并举，标本兼治的方针，着力解决损害群众利益的突出问题，全面贯彻落实科学发展观，更好地树立质监系统“科学、公正、廉洁、高效”的良好形象，为全区经济建设服务。

二、组织领导

为深入开展民主评议政风行风活动，我局实行一把手负总责，班子成员分工负责，群众广泛参与的活动机制，并成立了行风评义领导小组：

组长：姜祯魁

副 组 长：孙晓龙

小组成员：崔心灵周刚段志红

三、评议对象

按照区纪委的部署，今年分局各股、室、队、所都要参加民主评议政风行风工作。

四、评议内容

民主评议政风行风工作的重点是解决损害群众利益的问题、服务经济建设大局的问题以及从源头上治理不正之风的问题，重点是：

（一）贯彻执行上级有关决定和工作部署情况，重点评议履行工作职责，从源头抓质量和标本兼治、从源头上治理和防范损害企业和群众利益的不正之风工作情况；

（二）贯彻执行国家质检总局提出的“十不准”、“八严禁”和“纪律教育月”情况，重点评议是否存在“吃、拿、卡、要”和脸难看、门难进、事难办等问题。

（三）落实今年纠风工作“三项新的专项整治，两项治理，两个专项”情况，重点评议是否存在商业贿赂和乱收费、乱评比、乱办班、乱发证、乱摊派等问题。

（四）落实省局提出的加强“公信力”建设要求，在行政机关中重点评议行政执法、培训办班等是否存在不作为和乱作为情况。

（五）履行工作职责和完成工作目标任务情况，重点评议依法行政、服务发展、为民办事的实际效果；

（六）认真解决企业和群众反映的个案问题。

五、方法步骤

今年民主评议政风行风工作时间为半年，具体分为以下四个

步骤：

1、组织计划阶段：6月16日—6月30日

一要健全工作机构，加强对民主评议政风行风工作的组织领导，调整和充实领导机构和办事机构，明确任务，落实责任，为做好民主评议政风行风工作提供有力的组织保证。二要认真按照上级有关民主评议政风行风工作的部署精神，从本部门的工作实际出发，制定出切合实际可操作性强的具体实施方案。召开民主评议政风行风工作动员大会，认真学习上级有关会议文件精神，坚决克服模糊的思想认识，认清在新形势下深入开展民主评议政风行风工作的重大意义和目标要求，切实提高广大质监干部，尤其是领导干部的思想认识，增强民主评议政风行风工作的责任感和紧迫感，调动全员参与民主评议政风行风工作的积极性、主动性。

2、查找问题阶段：7月1日—7月31日

要采取自查自寻、明察暗访、座谈征求、设点受理、走访调查、设立意见箱和举报电话、群众评议、民主测评等方式，着力找准本单位政风行风方面存在的不足和问题，特别是群众反映强烈，影响当地经济发展的突出问题，要认真加以归纳梳理，拟出自查问题的重点，并从中筛选选题评议的初步意见。

3、问题整改阶段：8月1日—11月30日

本着“管行业必须管行风”和“谁主管，谁负责”的原则，对自查出来的问题和行评办督办的问题要认真调查核实，举一反

三，建章立制，制定整改计划，落实整改责任人和整改措施，在规定的时间内完成问题的整改工作。

4、检查验收阶段：12月1日—12月15日

根据区纪委的要求，分局将组织力量对本系统内重点参评部门进行量化评比，并上报考评结果和处理结果

六、措施要求

1、强化组织领导，加大工作力度

在新的历史条件下，深入开展民主评议政风行风工作，具有重要的现实意义，要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，从讲政治、讲正气、讲稳定、讲发展和维护最广大人民群众利益的高度，从加强党风廉政建设和反腐败工作的大局出发，把解决群众反映的突出问题作为质监系统纠风工作的重点，领导要切实负起责任，带头倾听企业和群众的意见，带头整改存在的问题，切实加强对民主评议政风行风工作的组织领导，严格实行“一把手”负责制，主要领导亲自抓、班子其他成员分工负责直接抓、责任部门具体抓，形成上下联动、齐抓共管的良好氛围。

2、建立长效机制，注重评议实效

一方面要坚持在观念、方法、机制方面进行创新，建立工作的长效机制，走出一条靠制度来规范，用制度来治理的路子。另一方面，要在工作实践中认真研究和深入探索，努力从源头上加强对不正之风的治理和预防。为了把民主评议政风行风工作不断引向深入，使这项工作具有可操作性，在今年民主评议政风行风

工作中做到“十个一”的要求，即：制定一套符合本单位实际和特点的民主评议政风行风工作方案；有一支行风监督员队伍；进行一次行风问卷调查；每两月出一份有份量和质量的“民评”工作简报；组织监督员进行一次针对政风行风情况的明察暗访；领导班子召开一场有针对性的政风行风问题分析会；评议工作结束后进行一次认真的书面总结；及时召开一场政风行风工作现场评议大会；建立一套完整的民主评议政风行风考核与整改工作资料档案。

3、加强监督检查，形成评议合力

民主评议政风行风工作整改措施 篇10

为进一步促进我市***系统政风行风的工作，真正做到以评促纠、以评促建，以实际成效取信于民，通过市委、市政府对全市八个部门行风政风评议结果，我局根据行风评议查找出的问题进行了全面的剖析整改，制定以下整改措施，以推进我局政风行风建设。

一、廉洁自律，全面推进党风廉政建设工作

把行评工作与党风廉政建设工作紧密结合起来。通过加强廉政教育积极构筑思想防线、加强制度建设杜绝产生腐败的漏洞、强化廉政监督提高廉洁自律能力和规范市场秩序从源头上预防腐败等几方面，进一步完善规范了党风廉政相关制度和办事程序，认真执行***资源系统“五条禁令”，提高本系统干部职工自觉抵制不良风气的能力，坚决铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，在***资源系统营造风正、气顺、人和、业兴的良好环境，不断推进***资源系统党风廉政建设工作。同时，以“两整治一改革”工作为重点，加强开展岗位廉政风险防范专项活动，不断提高干部职工法制意识和工作效能，坚决杜绝在工作过程中出现“吃、拿、卡、要”现象，真正做到勤政廉政，为民服务。

二、履行职责，切实做到依法行政

（一）提高素质，提升服务 继续大力开展“完善体制、提高素质”活动，建立健全教育培训工作的长效机制，进一步提高全市***资源系统干部职工队伍的整体素质。通过在以下五方面素质能力的提高，全面提升服

1务水平。一是提高政治素质，始终坚持坚定的正确的政治方向；二是提高业务能力，努力做到通晓业务、独挡一面，充分发挥***资源管理在服务社会经济发展中的作用；三是提高宣传能力，真正把各方面的积极性调动起来，营造全社会都来关心支持***资源工作的良好局面；四是提高创新能力，立足于实际，解决好创新难点，推广好创新成果；五是提高服务水平，不断提升工作人员的服务意识和大局意识，提高对社会经济的保障能力和服务能力，（二）健全制度，规范服务

建立健全并严格执行各项规章制度，特别是***资源部“行政为民十项措施”和工作人员“五条禁令”，要求全体干部职工令行禁止。进一步规范行政审批程序，认真执行办事首问负责制及责任追究制，坚持“三级审批”制度，保证了执法人员正确履行职责和行使权力，自觉接受群众监督。同时，通过强化制度创新，有效规范权力运行规则和程序，强化履职责任，推行阳光行政，把权力的授予、运行、制约纳入法制化、制度化轨道，从根本上进一步规范各项服务。

（三）强化责任，推进服务

我局是主管全市土地资源、矿产资源等自然资源规划、管理、保护与合理利用及测绘行业管理的市政府重要工作部门之一。加强***系统行风建设，对于认真贯彻落实科学发展观，坚持立党为公、执政为民，依法行政，公正执法具有重要意义。虽然我局在评议中得到了各级各部门和广大群众的认可，但仍然未能很好的处理“严格管理和热情服务”的关系问题。在工作中一定要把

思想认识统一到市委、市政府、市纪委的部署和要求上来，充分认识加强***系统行风建设的极端重要性和我们存在问题的严重性，切实增强紧迫感、责任感和危机感，深刻思考我们工作中的问题和不足，找出深层次原因，实事求是的抓好整改工作，强化责任，把严格管理和热情服务紧密结合起来，全面推进服务工作。

（四）狠抓落实，促进服务

我局将以此次整改活动为契机，强化作风、狠抓落实，以公开承诺、明确责任为重点，以兑现奖惩、严格问责为手段，切实解决干部队伍中存在的责任心不强、作风不实、落实不力、思想不勤、要求不严等“庸、懒、散、乱”的突出问题，着力营造敢抓落实、狠抓落实、善抓落实的浓厚氛围，形成政令畅通、清正廉洁、务实高效的服务环境，为推动***科学发展跨越发展提供强有力的***资源保障。各级领导干部要以身作则，亲自抓，作表率，敢于作出“从我做起、向我看齐、对我监督”承诺，以自身的模范行为带出好的作风和好的队伍。全体干部职工要增强大局意识和责任意识，认真找差距、抓整改，积极、主动地投入到为群众服务中去，努力打造一流的***干部队伍，创造一流的工作业绩，提供一流的***资源服务。

（五）认真履责，全面服务

2011年是***大发展、大建设的重要一年，是体现新疆效率，刷新***速度的关键之年。我局将积极主动服务，严格规范管理，认真履行职责，使下半年各项工作有序运转、扎实推进，圆满完成全年工作任务，为建设区域经济强市做好服务保障工作。

加强耕地特别是基本农田保护工作，层层落实耕地保护目标

责任制和耕地占补平衡制度，做到补充耕地的数量不减少和质量不降低，进一步规范耕地开垦费和新增建设用地有偿使用费等的征收、使用和管理，禁止未经审批以农家乐、发展设施农业、畜禽养殖为名擅自将耕地转为宅基地或经营性建设用地。对于违法建房、乱占耕地地的发现一起，查处一起，拆除一起，性质恶劣的移交司法机关；严格落实地委、行署“水土零开荒”政策，坚决杜绝新的农业水土开发行为，使我市农业水土开发用地管理步入规范化、法制化轨道。

坚持在“保护中开发，在开发中保护”的***资源管理基本原则，依据***资源法律法规的规定，加大执法监察力度，切实做到有法必依，执法必严，违法必究。加强巡查，严肃查处和打击占用耕地建房、非法建筑、无证开采、越界开采等各类***资源违法行为；坚持科学合理地勘查、开采矿产资源，坚定不移地推进矿产资源开发布局结构和规模结构的调整，实现矿产资源的优化配置，提高矿产资源开发利用的效益和水平。

坚持以人为本，把“关注民生，重视民生，保障民生，改善民生”工作作为实践科学发展，落实扩内需、调结构、保增长战略部署的重要抓手，全力做好民生工程的服务保障工作。把住房保障摆在突出位置来抓，切实保障政策性住房用地；加强征地管理，做好征地补偿安置工作，依法征迁维护权益；征地补偿是涉及群众利益的焦点问题，为从源头上防止损害农民合法权益的行为发生，通过健全公示、公告、听证等征地程序，规范补偿标准，拓宽安置等途径，确保征地补偿及时到位，全面实现了“依法征迁、和谐征迁、文明征迁”；通过层层抓落实，做好地质灾害防

治工作，有效杜绝重大地质灾害的发生，确保人民生命财产安全。

（六）业务培训，增强服务

通过采取多种形式的学习培训，努力增强工作人员的工作能力和服务水平。一是把老师请进来，集中授课，集中培训；二是把基层所工作人员抽上来在相关科(室)边工作，边学习；三是把局各科（室）业务骨干派下去与基层所工作人员工作共同交流学习；四是局每周三的集中政治业务学习；五是每半年全系统集中业务考核一次，实行奖优罚差制度。

（七）加强监督，创新服务

一是局纪检监察科、效能办进一步加强监督检查工作，严格责任落实、效果落实。把各项目标任务落实到人、分解到周、分解到月，严格实施周督察、月通报，以督察出效率、出业绩、出成果。二是接受群众的监督和广泛的征求群众建议。设置意见箱和举报电话，安排专人负责处理群众的投诉和建议，做到每一个投诉都要给群众一个满意合理的回复。同时，要通过采取走访服务对象、发放调查问卷等形式，深入了解我局工作人员办事效率和工作作风，及时改进创新服务方式和态度，努力提高服务质量。

（八）奖惩严明，贴心服务

进一步严格考核奖惩。一是建立促进发展方式转变的考核评价体系，完善考核办法，并严格考核。二是对各单位（科室、基层所）转变职能、转变作风，增强执行力的情况进行动态考核，并局年终目标责任考核得分挂钩。三是严明奖惩。对坚持原则、勇于负责、敢抓善管、真抓实干的，给予表彰奖励。对工作推诿扯皮、进度滞后、效果不佳的单位（科室、基层所），对失职渎

职或者精神状态不佳的干部，运用情况通报、限期整改、诫勉谈话、组织调整等方式，无为问责、庸懒换位。通过严明奖惩，使全市***资源系统干部职工树立起“公务员就是服务员”、“全心全意为人民服务”的公仆意识，贴近群众、贴心服务，树立***资源部门良好形象。

在今后的工作中，我局将继续以民主评议政风行风工作为契机，组织和引导全市***资源干部职工在深化思想认识上下功夫，继续深入完善和落实规章制度，坚持依法行政、规范执法、公正执法、文明执法、清廉为民，时刻关注并解决人民群众反映的热点、难点问题，让党和政府满意、服务对象满意、人民群众满意，为我市经济又快又好发展做出新的贡献。

***局