桃江玉潭实验学校小学部课堂雅言顺口溜

桃江玉潭实验学校小学部课堂雅言顺口溜

桃江玉潭实验学校小学部课堂雅言顺口溜 篇1

桃江玉潭实验学校小学部课堂雅言顺口溜

课前准备操

点点头，伸伸腰，我们来做课前操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

上课：师：起立，生：站如松。师：请坐，生：坐如钟。发言：师：要发言 生：先举手

写字：师：三个一

生：要牢记，一寸一拳和一尺

师：眼离桌面 生：（齐答）一尺远 师：胸离桌面 生：（齐答）一拳头 师：手离笔尖 生：（齐答）一寸长

翻书：师：请同学们把书翻到五十页

生：翻翻翻，五十页

师：请同学们把书翻到五十一页

生：翻翻翻，五十一 坐姿：师：坐姿正

生：头先正，胸背直，双肩平。

师：请你跟我坐坐好 生：我就跟你坐坐好 师：请你跟我这样坐 生：我就跟你这样坐

师：小小脚

生：并并拢。师：小小手，自然放。师：一二三四 生：坐好姿势。组织教学：

师：我说停

生：我就停 师：小嘴巴

生：不说话

师：小眼睛

生：看老师。师：小耳朵

生：认真听。师：小松树

生：坐(站)得直 师：回答问题

生：声音响

师：别人发言

生：认真听

师：

一、二，生：起立

师：三四，生：坐好 师：请你跟我这样做 生：我就跟你这样做 师：请你跟我来写字 生：我就跟你来写字 【安静课堂方法】： 师：（双手击掌3次，有节奏的 X X X）生：（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X）开火车

师：我的火车谁来开

生：你的火车我来开。师：小小火车开起来，一开开到第（）组。师：小火车在哪里，生：小火车在这里。师：小火车，开起来

生：咕噜咕噜开起来

师：火车头在哪里 生：火车头在这里 师：这排火车开起 休息中途儿歌：

我的小手拍拍，我的小手拍拍，我把小手伸出来； 我的小手拍拍，我的小手拍拍，我把小手握起来； 我的小手拍拍，我的小手拍拍，我把小手藏起来。