精选以奋斗为话题的高中生作文800字

精选以奋斗为话题的高中生作文800字（共12篇）

精选以奋斗为话题的高中生作文800字 篇1

关于奋斗的作文：曾经，我在那奋斗过

有志者，事竟成?——题记

在我心中，有着一个永不褪去的印记，不管经过多久，在我心中却是愈发强烈，回想起来总是久久不能平复。那个印记告诉我一个道理：纵使你付出了汗水，很努力地去为某事奋斗，结果也还是逃不了命运的安排。

我永远都忘不了那一次军训，那一个教官。

那是初中最后一次军训了，六年级以来，每到军训我一直在拼一个奖——优秀学员。因为是初中最后一次，所以我更加下决心这次一定要拿到。于是，我争取把更多东西做得更好，床单弄得更平整，更早出来站队等，希望教官能看到我奋斗了努力了的身影。

以前，由于种.种原因，教官看都不看我，有的只是训斥。宿舍被子也是叠的一般般，但这次却叠得出奇地好，还能被教官拿来做宿舍榜样，也被教官吩咐做事。我心想难道我的运气来了?这次终于有机会了拿奖了。

在结营仪式的前一天下午，我们练坐姿，在坐的时候，教官叫了两个同学出去写他们的名字，我隐隐觉得这是选优秀学员了，于是我把腰挺得更直，希望教官看到，可是，在之后教官没有再叫任何一个同学上去。我不甘心，晚上在宿舍外问他优秀学员选了没，他说还没。我顿时喜出望外，心想：我应该还有机会。但是，所有美好的幻想都在那一个上午破灭……

“下面宣布优秀学员名单，初三一班：--，---;初三二班：---，---……”那两名优秀学员竟是那练坐姿时叫上去的那两位!

我心中那个凉啊!

我拼了四年啊!这是我初中最后一次啊!我为的就是不让我的初中生活留下遗憾啊!我曾经的奋斗为什么没人看到啊!或许，那个教官不知道一张优秀学员的奖状对于一个普通初中生有什么意义，不知道我是有多么渴望。但是，他为什么要到结营前一天才选优秀学员，为什么要这么草率、这么随意地选。也许，我真的有地方做得不好，但是，为什么要欺骗我，为什么不说真话让我的心早些经历这一切。那刻，我心如刀割，欲哭无泪。是他，让我明白了有志者，是不一定成这个道理，我永远都不会忘记他的!

此后，我想不出我还有什么理由要去为一个付出了却没有回报的东西而去奋斗，或许，在军训中我命该如此，别人永远不会关注你，纵使你很努力很努力去奋斗。

也许，下一次，下下一次，我就有机会获得优秀学员，但我心早已疲惫，即使天上掉下馅饼也无力去拾。有谁，能来唤醒我心中的斗志，引领我继续奋斗，我等待着……

关于奋斗的作文：中国梦，我的梦

当我挥笔写下中国梦，我的梦的时候，上二年级的妹妹悄悄站在我的身旁。她若有所思地说：“姐姐，中国梦，就是我们中国人做的梦。”多可爱的小妹呀!我感慨万千。是啊，中国梦，中国伟大复兴的梦，是习近平主席在参观“复兴之路”展览时发表的感言。在列强纷争，山河破碎的年代里，梁启超先生慷慨激昂地写下了“少年智则国智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立的爱国名言。可见，少年与一个国家的未来是密不可分的，国家的未来，民族的希望，都寄托在我们青少年身上。

我们当代的青少年，生活在和平的年代，享受着丰富的物质生活，追求着时尚。可当马路上有摔倒的老人时，众人见义勇“围”;当小悦悦被辗在车轮之下无助地挥着小手时，路人们络绎不绝，漠然置之;更有甚者，流传说，造原子弹的不如卖茶叶蛋的。

同学们，翻开我们中国近代史，清王朝的闭关锁国，腐败无能，让西方列强在我们的国土上烧杀抢略，狼烟四起。我们的人民过着暗无天日的日子，看到这种落后就要挨打，贫穷倍受蹂躏的屈辱。我们还能安心卖茶叶蛋吗?萨达姆处心积虑的石油王国在西方的武力之下，倾刻化为乌有。茶叶蛋能住抵挡原子弹吗?纵观今日之世界，谁主沉浮!没有强大的国防，尖端的科技，先进的设备，空谈误国，实干才兴邦。

的愚人节，我国南海发生了中美撞机事件，致使中国的飞行员王伟牺牲了。为什么大洋彼岸的美国千里迢迢来窥视我国的南大门。南海风云，群魔乱舞，时刻笼罩在国人心中。近日，钓鱼岛的上空也阴云密布，别有用心的政客们鼓动起他们丑恶的嘴脸，声嘶力竭地叫嚣着。居安思危，我们怎能躺在前辈的功劳薄上而不思进取呢?

朋友们，扔掉手中的香烟，剪掉怪异的发型，把名牌束之高阁。让我们从现在做起，将雷锋精神深入人心，把助人为乐的美德传遍每一寸土地。让空巢老人不再孤独，让留守儿童回到父母身旁，让白血病患者不再受病痛折磨——。我的梦有很多很多。同学们，放飞我们的梦想，虽然我们的梦，可能很稚嫩，不一定能够绽放，但一个梦，十个梦，千千万万个梦，一定会璀璨整个夜空!

不积跬步，无以至千里。少年的梦，不一定要轰轰烈烈，不一定要可歌可泣。只要我们脚踏实地，从一点一滴做起，孝顺父母，尊敬老师，好好学习。让made in china成为世界潮流。让孔子学院家喻户晓。中国梦已经启航，中国的航母已横空出世，我们更有信心，更有能力，创造一个崭新的中国梦。让我们为实现中国梦——中华民族的伟大复兴而奋斗!

关于奋斗的作文：爬起来，继续奋斗

凡是欲其成功，必要付出代价：奋斗。奋斗是成功的关键，经历奋斗后，也会让我们知道，保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。奋斗，在你留下汗水的同时，也是成功的预兆。

从小我就十分喜欢音乐，在一次看到表姐家里的钢琴后就喜欢上了它。于是，我就央求妈妈让我去学弹钢琴。可是，我小时候做事总是三分钟热度。渐渐地，枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣，我开始不愿意弹奏了。但妈妈的话让我现在学会了弹钢琴：“就你这样子，长大绝对是一事无成。”看似十分简单的一句话，却深深打击我的心，于是，我铁下心来，一定要学好钢琴，让妈妈瞧瞧。

开始练的时候，我就发现钢琴并不像我想象中的容易。一些基本功总学不会，两只手不能配合起来，每天一写完作业，我就开始练习。每天的练习，让我的手指经常发麻，疼痛。钢琴老师经常鼓励我：“只要有决心去奋斗，你会成功的!”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有努力奋斗，怎会有成功。虽然很辛苦，但只要坚持下去，总有一天，胜利将会属于我。

慢慢地，练了半年后，我的钢琴水平逐渐提高。当指尖弹出一首首动听的曲子时，我感受到了奋斗后的喜悦。

同学们，一起努力奋斗吧。为了跟美好的明天，努力奋斗。朝着自己的目标大步前进。就像奔跑时一样，摔倒了，爬起来，继续奋斗，总会到达终点的!

关于奋斗的作文：为未来奋斗

青春是我们奋斗的资本，而我朝着心中的目标准备了三年，我不想万众瞩目，我不想倪视天下，我只想在一个特别的、重要的日子，全力以赴!

每天起床时，睁开眼睛，总是对着枕边的娃娃轻轻呢喃：“你好!我们的世界。”每天娃娃在那里看我入睡，看我苏醒，可惜它没有看到我的努力，我多希望有一个人来与我一同前行，可是、一直没有。

同学们也似乎一夜觉醒，开始努力再努力地记单词、做难题、背古诗......我在这浩大的补习队伍中有些不适应，但是周围的气氛又压得我喘不过气来，我也开始复习、预习。早上七点钟准时早修，我不得不匆匆洗漱、匆匆吃过早餐，开始我一天的生活，疲惫且充实的生活。

语文课上，老师小而慢的声音让我们昏昏欲睡，大家对于老师百年不变的声调有写厌烦，但仍是努力去听他说的每一个字。“这个话题有些像我们上一学期学的愚公移山，哪位同学还记得愚公移山那篇课文?”我坐在老师左手边，老师很容易就点到了我，我脑子有些迷糊，只能说出几句：“太行、王屋二山，方七百里，高万仞......”僵持了几分钟老师挥了挥手：“把《愚公移山》抄十遍，晚修前交给我。”我默默坐下，拿出本子，慢慢抄了起来，但不免有些埋怨：“抄十遍，什么作业。”话虽这么说，但我还是把课文工工整整地抄好了。

我用一种老师说的就是真理的笨方法朝自己的目标奋斗。

晚上，我拿着学习机躲在被子里，插着耳塞听英语课文，半夜，我仍旧在跟着学习机读课文：“……The earthquake could have caused the spread of the deadly disease.”当我背完课文最后一句时，终于关掉了学习机，就像卸掉了我身上的所以的重担似的。

就这样，我不知疲惫地度过每一天。

就这样，那个特别的、重要的日子终于到来。

那一刻，我只想全力以赴，我想让父母看到我的成长，我想向世界证明我真的有努力，从小，大家都说我比别人笨。我总哭，总问为什么，可是渐渐，我便发现，眼泪是这个社会上最没用的东西。我开始努力，父母送我上一学期学费高达六万的学校，我看在眼里，却总是什么都不说，因为我深信----行动是解决问题的最佳办法。

当师范通知书下来，我没有为自己付出几年的心血而哭泣。我只想说，我做的一切，都是为未来，而我一直在为未来奋斗。

有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——后记

关于奋斗的作文：不要轻易放弃梦想

一个梦想，如果你认定它是你的梦想那你就不该轻易放弃。

褒曼十几岁时，就梦想着当一名演员。她的叔叔是她的监护人，叔叔想让她当一名售货员或者秘书。两人为此争执不下，叔叔便答应给她一次考戏剧学校的机会，如果考不上就必须服从他的安排。

为了能够考上戏剧学校，褒曼费了一番心思，精心准备了一个小品。在考试前，她给这个戏剧学校寄去了一个棕色信封，并在信中表示，如果她落选了，就让学校把棕色信封退回来;如果她通过了，就寄一个白色信封给她，并告诉她下次考试的日期。

初试的时候，轮到褒曼表演小品。她从后台跑两步往空中一跳，站到了舞台中央，欢笑着念出第一句台词。这时，她往评判员的席位瞥了一眼，却惊讶地发现评判员们正在议论，还用手比划着什么。

看到这个情景，褒曼非常沮丧，甚至连台词都忘了。这这时她只听到评判团主席说：“停止吧!小姐，谢谢你!下一个，请开始。”

褒曼听到这句话，立即感到自己不能通过初试了，就匆匆离开了舞台，准备投河自尽。

当褒曼看到河水黑乎乎的，上面漂浮着肮脏的油污。她可不想别人把她拖上岸时，身上沾满了脏东西，于是，她放弃了投河，回家了。

第二天，瑞典皇家戏剧学校给她寄去了白色信封，她激动的跳起来。

多年后，已经成为明星的褒曼碰见了那位评判员。闲聊之际，她问道：“请告诉我，为什么我在初试时，你们对我那么不好?”

“不喜欢你?”那位评判员瞪大眼睛望着她，“亲爱的姑娘，你真是疯了!就在你从舞台侧翼跳出来，来到舞台上，站在那儿冲我们笑的那一瞬间，我们就彼此互相说着：‘好了，她被选中了，看看她是多么自信!看看她的台风!我们不需要再浪费一秒钟了，还有十几个人要测试呢!叫下一个吧!’”

看了这个短文，我有了很大的感悟，也让我想起了一位诗人说的话：“机会女神的头发长在前面，后面却是光秃秃的。如果抓前面的头发，你就可以抓住她;但如果你让她逃脱，那么即使主神朱庇特本人也抓不到她。”

精选以奋斗为话题的高中生作文800字 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

精选以奋斗为话题的高中生作文800字 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

精选以奋斗为话题的高中生作文800字 篇4

在我们沉浸在成功的喜悦当中时，它是甜甜的。我在小学时成绩还算是名列前茅，而且我英语底子还不错，听别人说上初中之后一切都会变。我幻想着我能进年部前五，没想到我上初中以来的第一个月去，我是大榜第一。我太惊讶了。也许是因为刚开学对“对手”还不了解所以不畏惧吧，也许是刚开学一个月的那种学习劲吧。总之，在那一次月考之后，我再也没拿下过大榜第一。

接下来的一段日子是酸的。经过了一个月的交往，我对那些有实力的对手已经有了些了解。同时也产生了畏惧。月考之后，我开始了一个月的辛酸学习生活。手不停地写;眼不停地看;我还是输了。我的鼻子一酸，差一点儿我的泪就下来了。我辛苦了一个月，最终结果呢，还是败了。这考试结果几乎让我丧失了信心。

当然了，也有有酸又有甜的时候。下课了，几个爱闹的，爱“拈花惹草”的又开闹了，真是让人哭笑不得。我们特别喜欢上音乐课和体育课，但要说“最”，就要数体育课了。上体育课刮风特别好玩，我们疯了似的跑啊跑啊闹啊，有时候单帮，有时候成群，头发飞舞着，连衣服也疯狂，和着那狂风的怒吼。要是你的眼睛被迷了，你就不能再狂欢了，心情也会一下糟很多。再有就要数冬天下了大雪的了。我们大家玩着闹着，不知又是哪个倒霉鬼被按在了雪地上吃了一顿免费的纯天然“冰淇淋”，别提多么搞笑了。要是自己吃上一顿，那滋味可不好受。

青春是酸的也是甜的，或许还有别的什么稀奇古怪的味道吧，它很神秘，深深地吸引了那种未品尝过的人，也让品尝过的人难以忘怀青春，神秘的糖果盒了……

以青春为话题的800字作文精选 篇5

——题记

青春，对于我们每个人来说都不陌生，提起青春，总会引起人们无限遐想，激情，奋发，向上……青春就好像那从地平线上缓缓升起的一轮红日，它燃烧着好像永远不会熄灭的炽热火焰，照亮了我们每个人的心。

仍然记得刚刚升入初中的我们，那是的我们懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年级的政治课上，老师告诉我们“青春是一个人一生中最为辉煌的时刻它代表着朝气蓬勃，昂扬向上，代表着我们在无意间成长”从那时起，我对青春有了最初的认识。

八九年级的学长说：青春是艰苦的，在这个试卷满天飞的时代，想真正体验青春的甜蜜，是何等的不容易，那时我想“青春真的那么苦么?”一载春秋过后，随着九年级的离去，我们也踏入八年级的教室，当我真正捧起八年级的书本，对以后的生活依旧充满了好奇“青春究竟是怎样的呢?”

一个月后，才真正体验到青春的苦。

握着漫卷的红叉卷纸，望着课桌上成堆的课本，我深深叹了一口气，初中真苦啊，再苦也得抗啊。

每次经过七年级的教室，总会看见同学们三三两两的在打闹，只到老师进班他们才安静下来，可是红扑扑的脸上仍然挂满了汗水和笑容;然后听到老师的大声训斥，我不然停下了脚步，心中再一次的回荡着“青春到底是什么?”

回到家，问爸爸，“青春是什么?”爸爸听后拍拍我的脑袋笑着说：“青春，需要你自己去体会，解开谜底的钥匙，就紧握在你自己的手中。”

时间在飞速运动的笔尖流逝，慢慢地，我好像从中读懂了什么，运动场上的努力拼搏，考场的全神贯注，个人心理的成长……成长中的每一件小事，我好想体会到了什么，一种不一样的感觉，这种感觉，那样陌生有那样熟悉。

总算放下手中的笔，拖着疲惫不堪的身体，倒在床上，可是却很想听歌，熟悉的动作，拿起手机，点开音乐，熟悉的音乐在耳边响起……

珍惜所拥有的青春

以烦恼为话题的作文800字精选 篇6

记得有一次，我去参加高科技展会。一台新款的VR设备好像一双无形的手抓住了我好奇的心，我赶紧排队参加VR体验。

排了半天队，终于轮到我。天呐!VR中一切高速运转的虚拟景物太逼真了，上天入地飞行的感觉让我应接不暇，我完全进入了忘我的状态，忘记了身边还有别人，甚至忘记了时间，生怕错过了片刻，哪里舍得摘下VR眼镜?正当我沉醉其中时，身旁一个震耳欲聋的声音惊醒了我。我忙摘下眼镜，望着身后排得长长的队伍，看到许多同龄的孩子气愤的神情，我顿时觉得好尴尬。

“知道你看了多久吗?!”一个年轻的男人怒视着我。看看手表，真不敢相信自己的眼睛，我居然体验了二十分钟。我顿时慌了，虽还想再玩一下，但我实在抗不住那个男人粗鲁的催促，只好灰溜溜地从体验台下来。

回家的路上，我一直回想着刚才当众被辱骂的情景，想不通为何他的态度那么恶劣，就不能好好说话吗?我心里满是愤怒、伤心、怨恨和不满……

回到家，母亲见我一直气鼓鼓，就问我怎么啦。余怨未消的我一口气打机关枪似的把刚才受到的委屈一吐为快。妈妈说：“哈哈，原来是这么回事啊，我还以为是什么大不了的呢?不要急嘛!先请回答我一两个简单问题，好吗?”

接着，妈妈语重心长地对我说：“请问你是在哪里体验VR?”我不明白她什么意思：“当然是在展会啊，有什么问题吗?”

她微微笑了笑：“请说说你在家和在展会做事会有什么不同?”

一听到这儿，我猛然惊醒，一下子就明白了妈妈话里的意思，她是在用平常一贯教导我的“换位思考”来启发我。我之所以在展会上快乐体验后得到了烦恼和痛苦，是因为自己那时自私到只想着自己，没想到后面还许多像我一样同样想玩的别人……

悟到这，我逐渐冷静下来，后悔自己没有在规定的时间内走下体验台，同时，我又心存感激，感恩妈妈再一次教会我换位思考，我明白了如果从他人的角度去思考问题，也许能得到皆大欢喜的结果。

精选以奋斗为话题的高中生作文800字 篇7

六岁时，妈妈可能是见我比较喜欢看李咏主持的6+1电视节目吧，给我在市少年宫报了一门语言表演的培训班，从此把我带入了朗诵的世界。

在学习中，朗诵不知不觉成了我无法割舍的爱好。

每找到一篇有趣的文章或故事，我都会把它们饱含深情的朗读出来。

我参加蒲公英优秀艺术新人选拔比赛，我朗诵了童话故事“鹅和鹤”获得了广东(深圳)赛儿童组的银奖。

更可喜的是接下来连续两年， 我分别参加了第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选比赛和盛世中华中国青少年艺术人才选拔比赛，我分别获得了广东赛区金奖和深圳赛区表演类第一名(金奖)奖。

我朗诵的丹麦作家安徒生的著名童话《卖火柴的小女孩》以及汶川地震著名网络诗歌《孩子快抓紧妈妈的手》感人肺腑，使许多在场的评委和观众留下了感动的泪水。

一次次的比赛锻炼，我越来越对自己的朗诵充满了信心，舞台经验也越来越足。

爸爸妈妈的朋友聚会，单位搞活动，都会邀请我做表演嘉宾，朗诵成了我的主要表演内容，每次都会赢得大家热烈的掌声。

为了不断提高自己朗诵技巧，妈妈又给我报了一个著名主持人语言表演培训的尖子班。

通过这个班级的学习，我感到：原来朗诵不仅仅要把文章表达清楚，还要通过语音、形体、节目主持、表演等手段，把口语和肢体语言用不同风格的艺术形式丰富地表现出来，从中让人感受表演艺术的乐趣与内涵。

通过自己的努力，我现在已经成了这个尖子班的尖子生!

现在，我还将自己朗诵学到的技巧运用到英语口语表达中，当听到老师表扬我语音正确、语调自然流畅时，我心里别提多高兴了。

另外，我会在网上收集下载一些著名主持人的著名朗诵作品，如：孙道临朗诵的朱自清的作品《春》;丁建华朗诵的巴金的作品集《繁星》等等。

我的MP4专门有个文件夹，里面有许多百听不厌的中外文学朗诵作品。我从这些声情并茂的朗诵里面，不仅丰富了自己许多课本里面还没有学到的文学知识，还让我享受到了朗诵给自己带来的语言艺术。

精选以奋斗为话题的高中生作文800字 篇8

当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我只想轻轻说声：“老师，您好!”因为我怕打扰您的工作。

当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威;疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天，您腿疼，不能跑步，同学们都劝您去办公室休息，可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的地注视着我们。长跑结束，我们浑身热气腾腾，您却在不停地往手上哈气。要去做实验了，您叮嘱我们安全第一;要上自习了，您提醒我们独立自主。我们欢笑时，您露出美丽的笑容;我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时，您为我们指明方向;我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切，我要用：“老师，您好”来表达我不尽的感激。

晚集时，您总喜欢给我们读一些优秀的文章，滋润我们干涸的心灵，洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时，我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁，那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动，让我懂得感恩。每当您说到青少年违法犯罪时，我看到您扼腕叹息，在叹息声中，我读懂了青春的价值……在您的引导下，我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我想到跟着您的一次次心灵之旅，难以言说的感情便在内心激荡，我只想用一句：“老师，您好!”来表达这奇异的情感。

为了我们，您累坏了身体;为了我们，您忽略了自己的孩子;为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他——师生情。它不是亲情，但它更无私;它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。

“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。

大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

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精选以奋斗为话题的高中生作文800字 篇9

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，每个人心中都有一个梦想，这个梦想叫做中国梦，对于学生来说，中华民族的伟大复兴和日益繁荣昌盛的局面就是我们的梦想，梦想是对现实的拓展，梦想是对明天的勾勒，梦想是对未来的憧憬，抓住这个梦想需要行动的双手。

梦想的身上时中闪烁的是理想与追求的耀眼光芒。梦想是让祖国更加繁荣富强，祖国的繁荣是个人发展的前提，祖国的明天是澄澈的江流入海，是晶莹的雪花徐徐飘落，满园的秋色关不住，火红的枫叶红于二月花。同时，这也是中国数以万计中学生的梦想，也是全社会共同的关注和讨论的梦想。

梦想的实现距离现实不远的前方，为实现中华民族的伟大复兴，我们需要做什么?有需要怎么做?如何完成这个中华儿女共同的期盼?以史为鉴，我们可知每个人的命运都与国家的命运紧密相连习近平总书记说过：“国家好，民族好，大家才会好。”这话深深启发了我，我们要与祖国共命运，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱自己的祖国，要弘扬伟大的爱国主义精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，明天，为创造更加美好的未来而贡献自己的力量。我深信，在努力拼搏的背后，梦想就在脚下。

中国梦，中华民族的梦想，期望祖国的繁荣昌盛。梦在前方，路在脚下，沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则国有望，少年追梦则国家昌盛。中国梦，就要从学生开始，我们才是祖国的希望，民族的未来，我们的“中国梦”不应该虚幻的空想，而应该是可以实现的真切愿望。在中国共产党新一代领导人的带领下，这个富强之梦，实现中华民族复兴路，必将化作气壮山河的中国干劲，书写中华民族新世纪的篇章。

中国梦，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，将会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。让我们追随先辈的足迹，一起建设我们的祖国，铸造我们中华民族伟大的中国梦!

我的中国梦_800字

亲爱的老师、同学们：

大家好!

梦想，是我们每个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。每个人的梦想会聚在一起就是我们的中国梦，梦想，循环往复，梦想，坚持不懈。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日趋增强，国际地位明显进步，我们现在完全有资本，有能力泛论“我的中国梦”。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无穷希看眼光注视下。我，一个普通的学生，我的梦很简单，我的梦一样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我深信通过自己努力，这将不单单是一个梦，这个梦会我的手中渐渐成为现实。

我相信这不单单是我一个人梦，这也一样是在坐的每位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将聚集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学天生为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很饱满，现实很骨感”是的，饱满是给有预备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿甚么区饱满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，天天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。一样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了，舰载机腾飞了，海监船执法了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海域，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地，方能无往不前!

雄关慢道真如铁，是对梦想的寻求;这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!

我的中国梦_800字

翻开历史的画卷，在尘埃覆盖的记忆中，中国，如追日的夸父，从未停止过追梦的脚步。

贫穷的年代，梦，是富强;饥饿的年代，梦，是丰收;分离的年代，梦，是回归;战乱的年代，梦，是和平。和平的年代，中国的梦，又是什么?

我的中国梦，是团结。中国，一个拥有十三亿人口的大国，一个拥有十三亿孩子的母亲。形形色色的人，每天做着不同的事情，怀着不同的梦想。但是，无论是名门贵子，还是平民百姓，身体里都怀着一颗中国心。一个人的力量是有限的，但十三亿人的力量却是无穷的。只要十三亿中国心紧紧凝聚在一起，中国，将成为东方一只屹立不倒的雄狮。

我的中国梦，是和平。从1840年开始，鸦片战争吹响了战斗的号角，中国那血色的近代史拉开了序幕。那些年，中国在战争中缓慢成长，那些年，中国在压迫中艰难发展。终于，在无数前辈的热血与汗水中，我们盼来了和平，看到了希望。现在的中国，需要发展，现在的中国，需要和平。在和平的年代，中国，这个充满朝气的少年，定会在阳光下迅速成长。

我的中国梦，是先进。在这个用科技说话的年代，科研无异于长跑，在激烈的竞争中不断发现，在慢长的研究中不断探索。时代飞速发展，只有科技先进，才能使“落后就要挨打”的悲剧不再上演。

我的中国梦，是腾飞。神九问天，蛟龙下海，中国宛如一条巨龙，从东方崛起。未来，中国将更强大，未来，中国将更美好。愿中国这条巨龙能早日腾飞，骄傲的翱翔在世界东方。

中国的梦，是少年的梦。少年强，则国强;少年富，则国富;少年有梦，则国家有望;少年追梦，则国家富强。我们是中国的未来，我们有责任完成中国的梦。古有戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，今有林俊德为两弹献身，刘洋为科技翱翔太空。作为21世纪青少年，当时代的接力棒交到我们手中时，我们有责任担起祖国的未来，做一个追梦的少年。

中国的梦，也是十三亿人民的梦。中国在追梦中成长，在世界上拼搏。总有一天，炎黄子孙会情不自禁的感叹道：“这就是我的中国，这就是我的中国梦!”

我的中国梦_800字

五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是我们生活成长的地方。“中国梦”，则将二者结合在一起。既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想——不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，“中国梦”也因人而异。

我有一个伟大的音乐梦，希望长大以后当一个器乐家，到音乐之都维也纳去开音乐会为了圆这个梦，我要努力练习，不畏一切困难，只有这样我才能达到我的目标。因为到那时候，不仅可以圆了我自己的音乐梦，还可以为我的祖国争光添彩。

虽然我们没有翅膀，但是，我们一颗会飞的心，有一个会梦想的大脑。于是，让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

俗话说得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!站在神州大地仰望天际，那是我们所渴望的地方。因而奇迹般发射了一艘艘神舟。探索未来，追求一个我们共同怀揣的中国梦。

中国近代发展有着较大变化：中国航天工业成功研制开发了包括科学试验卫星、气象卫星、资源卫星、通信卫星、导航卫星在内的多种应用卫星，成功研制了12种型号的长征系列运载火箭，进行了81次发射，将中国的61颗卫星、5艘飞船和30颗国外卫星送入了太空;特别是去年神舟五号载人飞船的成功发射和回收，标志着中国成为世界上第三个实现载人航天的国家;中国已成为世界上少数独立掌握空间技术的大国之一，在空间应用和空间科学领域也进行了积极探索，为人类航天事业发展做出了积极

看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，我看着太阳光，把它默默藏在心里面，用它来勉励自己。我心里默默的想“中国梦，我的梦!”我的心中已经准备好，我要种下中国梦，为祖国创造美好的未来!最后，让我们整理信心与勇气、激情与汗水，像马丁路德金一样，大声喊出那句——I have a dream!

青春梦·中国梦_800字

值得发奋的明天

一天，与几个同学在在校园畅抒梦想时，我不由自主脱口而出：“长大后，当一名光荣的人民教师”。因为，教师平凡而又神圣。

梦想，她就像一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春梦、中国梦的力量。

梦想，在心坎萌动，同时又在平时的学习生活中，在挑战我，考验我对梦想的忠贞坚定与否。语文和英语这两门功课的成绩，忽上忽下，连自已也感到不满意，过不硬，有时甚至丧气。“要飞就要飞起来”，梦想为我唤回了自信，恰如一种能量在摧我奋起，给我希望。在平日里只要一有时间，就去攻这两门课，读呀、背呀、默呀、写呀的，坚持不懈，像梦想给我毅力似的，表现出一个新的自我，恰似梦想的光芒!

梦想就像人生座标，使我产生一种奋发向上、积极进取的动力。平时只有学好本领，掌握知识，明天才能搏击长空、直挂云帆，才能将梦想成为现实。“三会”计划，不论暑期寒假，还是在平时，我经常当作一面镜子去对照。梦想，她就像一种使命，让我自觉地养成了坚强不屈、严以律己的品性。

“好儿女志在四方!”梦想，使我成了插上翅膀的雄鹰，飞过高山，越过大海，到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去，忠诚责守，让自己成为一名优秀的人民教师，为促进民族大团结、大发展，而努力奋斗。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，为明天奋起吧，用自己青春年华去报效祖国。

梦想，就像一颗大放异彩的明珠，为感恩父母，感恩老师，那时候，在西部任教的我，要迎接他们来西藏看看。让他们乘坐行驶在“天路”的列车上，一路欣赏祖国大好河山，一路品赏乡俗民情，和当地藏族同胞，一起给父母、老师献上洁白的哈达，到拉萨布达拉宫圣地经转朝拜，虔诚祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结和睦。今天，我怎不为青春梦、中国梦发奋、窃喜!

可爱的百年孝友中学，你选择了我，我选择了你;有多少莘莘学子为你歌唱，为你骄傲和自豪：你“孝贯人伦，友睦天下”的校训，世代相传;孝友，你是我实现梦想的摇篮，我会牢记您“努力每一天，成功每一年”的叮咛!

高中以爱国为话题的800字作文 篇10

在我的心里，祖国就是一切，祖国是神圣的，而且我每天日记本上也写着“我爱祖国”的字样，每一页都写着。有一天，我在交数学作业时，不小心将“我爱祖国”划进了数学本的最下角，差不多好久了，数学老师才发现我乱划东西，因为挨了批评。虽然被数学老师说了，但是我心里还是改不了这个坏习惯，总会不时地将这四个字划入其它课目练习本。

虽然上面是不好的现象，然而还有好的一面呢!那就是有一次，语文老师让我们写一篇爱国主义的作文，题目是：《祖国，我永远爱你，当时我可真高兴，心想，这回可有机会将自己心里爱国家想法全都表达出来啦!

带着爱国的情怀，我写的文章是班上最好的，老师还让我给大家读了一遍，这也是我第一次将自己写的文章读给大家听的，自豪的样子就别提了，全班同学都向我投来羡慕的眼光。那时，我真想让数学老师也听听我的文章，为了证明我是真的热爱自己的祖国。

站在这片伟大而富饶的土地上心神摇荡，思接千古，依稀可以看到从这片土地上跋涉而过的先祖——大禹治水，陈胜操戈，成吉思汗的雕弓拉成满月，努尔哈赤的良驹昂首嘶鸣……古圣先贤，层出不穷。他们想一盏盏照亮的火把，为后来人指明方向。

但，历史的浩瀚洪波，冲刷了你颜色，涤去了你的辉煌;帝国主义的炮火，腐蚀了你的肌肤，毒化了你的芬芳。多少土地惨遭蹂躏，多少人民饱受折磨!万里山河，白骨累累，哀嚎声声。

一次又一次的摧残，一日复一日的黑暗，却使你变得更加坚不可摧。那巍峨的高山，是你坚实的臂膀;那汹涌的江河，是你雄伟的气魄。

看，你的.子孙肩扛开天辟地的利斧走出来了，他们用真理摆脱愚昧，用顽强鞭挞落后。这片土地在岁月的长河里，诞生着新的希望!她正在由贫瘠变得富饶，由柔弱变得丰腴!

沉睡已久的东方雄狮终于觉醒，她挺直了那曾经被压弯的脊梁，向着世界高声宣布：“我们中国人，从此站起来了!”

是啊，站起来了。我看见“神九”“神十”已陆续升入天空，在太空中留下了中国人的身影;我听见“春天的故事”已经唱响，中国人民家家奔向小康;“蛟龙号”已经下潜;“嫦娥”已然奔月;“青藏铁路”畅通无阻;“三峡大坝”坚不可摧……祖国啊，你终于翻开了崭新的一页!

今天，历史和未来要由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。站在鲜艳的五星红旗下我们响亮宣誓：绝不辜负祖国对我们的培养与教诲，我们将付出我们所有的心血与汗水，书写祖国更为辉煌的明天!我们将给予我们全部的智慧与才干，为了您的富饶，您的荣光，您的自由!

高中以选择为话题的800字作文 篇11

但幸福的时光总是短暂的。在工地，父亲不幸被钢材砸伤，需要高位截肢。而两个儿子都考上了大学。昂贵的手术费和两个孩子的学费成了母亲最大的开支，只能靠扫地维持生计的母亲实在无力支撑，必须让一个孩子退学来挣钱。母亲有些为难，但又不得不这么做。 母亲思索着：其实小儿子是领养的，但从未让他知道。该怎么办呢?母亲落下了晶莹的泪珠。

第二天，是考验儿子们的时候了。母亲想了想，伸出手：“你们谁能找到父亲给我的手环，谁就可以继续上学。”儿子们疑惑的看着微笑的母亲，母亲又给了他们一些钱。儿子们相继走后，母亲立刻打扮，变身成了乞丐，偷偷跟着大儿子进了集市。

热闹的集市人山人海，声音喧闹无比。母亲手端一个破木碗，一脸乌黑，衣衫褴褛，弯腰驼背地站在大儿子面前：“好心人，给点钱吧!”大儿子不顾一屑地继续走着，扯高气扬地抬起头：“哼，老太婆，要饭的。滚开!”还踢了一脚母亲。母亲摇摇头，叹了口气。朝小儿子的方向走去。

小儿子走在广场上，母亲同样向小儿子乞讨，小儿子的反应截然不同：他把母亲给他的钱全给她，还把早餐——仅有的两块面包递给了她：“老婆婆，您吃吧。”“好儿··不不不，好心人，谢谢你，这个送给你了。”母亲从衣兜里掏出了一个戒指，往小儿子口袋里塞：“好孩子，这个给你了。”小儿子连忙挥手表示不要。母亲坚持要送他。

太阳从东方转到了西面，两个儿子也回来了。“你们，谁找到了我的手环?”衣着整洁的母亲注视着儿子们。“我找到了。”小儿子拿出了手环，大儿子目瞪口呆。“那么·······” “凭什么!凭什么!难道在您眼里，我连一个孤儿也比不过吗?!”大儿子猛地站起来。其实，你们今天遇到的乞丐，就是我。威宇(哥哥)，你在街上赶我走，对吧?“母亲平静地回答，”新宇(弟弟)，从你施舍，推让，认出我的手环。我可以看出你有爱心，礼貌，孝顺。所以是他上学。“

以代价为话题的高中作文800字 篇12

成长，是世间万物所必须面对的。虽然我是鹰，但我也不能幸免。

当我出生时，妈妈就告诉鹰的成长过程是很痛苦，而我那时却心想着，这有什么呀，妈妈会保护我的。可我却不曾想到，我要学飞的那天，妈妈也不能帮助我。

那日，妈妈对我说：“你的羽毛长长了，要学飞了!”我却依偎在妈妈怀里撒娇道：“不嘛，我要在妈妈怀里睡觉。”谁知，妈妈却性情大变，一把推开了我，冲着我吼道：“快去给我学飞，不然我就把你从悬崖丢下去!”接着，妈妈把我拖到悬崖边，我望着那深不可测的崖底，叫喊着，不愿去飞。谁料，妈妈把我一推。我的身体一直往下掉，求生的欲望的让我拍打着翅膀。我使劲拍打着，可翅膀上的羽毛太软了，根本不能把我带上去。我还在往下掉，只觉得脑袋翁翁作响，昏了过去。

我朦胧中听到几只大鹰飞过，嘀咕着：“唉，又是一只没用的鹰崽子。每月总有那么几只。真没有用，连鹰的基本本领都学不会，还配当鹰吗?”我顿时清醒过来，发现我被峭壁上长出的一棵树所救了。那几只鹰飞走了，而我却一遍遍想着他们刚才说的。我心里暗下决心：我一定要学会飞，我不是一只没用的鹰。

之后，我打起精神，努力地向上飞，每当我想放弃时，我总想到那儿只大鹰说的话，之后我又有动力了。我不知道我飞了多久，我只知道我很累，但是心里却很快乐。终于，我飞到悬崖上，我为自己而自豪，因为我战胜了困难，取得了成功。