小队活动计划表

小队活动计划表（通用12篇）

小队活动计划表 篇1

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一.小队成员： 二.小队活动详情规划表：
时间
1 月 23 日 1 月 23 日 1 月 24 日 1 月 24 日 1 月 25 日 1 月 25 日 1 月 26 日

小队

活动
自己动手做鸟窝并安在树上 给公共自行车“洗个澡” 制作爱护环境提示牌 发放安全宣传单 调查市民的日行一善 调查十分钟十字路口闯红灯的行为 观看电影

地点

三.小队活动所需物品： 抹布.扫帚.尺子.垃圾袋.鸟窝.调查表.宣传单.记录表.相机 四.小队活动经费：（总计
物品

元）
费用 元 元 元 元 让我们开启这假 日小队活动吧！

小队活动计划表 篇2

一、在“减负”中发挥组织优势

小队活动在“减负”中发挥了组织的优势, 丰富多彩的小队活动, 很受队员们的欢迎。

1. 在活动中学习知识

寓教于乐, 乐中求知, 是广大教师在课堂教学中所追求的一种艺术。“乐”, 即快乐, 在学习中寻求快乐。只有快乐, 才会乐意, 才会轻松、愉悦, 才会自主地学习。乐意学了, 才会快速地掌握所学知识。如笔者结合上《品德与社会》课, 采用了饶有兴趣的小队活动———排演课本剧。即当一课内容学完后, 为巩固内容并加以运用, 让他们以课本内容为主要素材, 进行合理的想象和适当的艺术加工, 在课堂上进行表演。学生通过对学习内容的理解, 收集现实生活中的素材, 课本与实际生活内容有机结合, 同时, 根据课本内容提供的信息、情节, 分别扮演文中的角色。为在表演时取得惟妙惟肖的效果, 学生往往在准备时主动地、乐意地刻苦钻研所学内容, 达到了事半功倍的教学效果。

2. 在活动中陶冶情操

如何在队员中培养情操, 是值得探讨的问题。笔者在组织学生学习三下《品德与社会》第一单元第一课《社区———我的大“家”》时, 除让学生了解一些社区设施以及自己社区的生产、经济、文化、科技、人民生活等方面的变化及取得的建设新成就外, 还让学生在了解家乡社区的自然景色、名胜古迹、风土人情的基础上, 从不同角度把家乡社区的变化和美景用绘画的形式描绘出来, 形象具体而生动地体现学生的爱国之心, 爱家乡之情。

3. 在活动中锻炼身体和意志

队员们平时在校内外、课内外的生活与活动是丰富多彩的, 其中的跳绳是他们十分喜爱的一项体育游戏活动, 它设备简单, 不受场地限制, 是校内外课余活动的好项目。小队与小队之间开展一分钟跳绳比赛, 促进下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发育, 培养他们的弹跳力、灵敏度和协调性, 锻炼队员们的意志力, 也能为队员们进行体育达标奠定基础。如“我来做个小导游”“场地接力障碍赛”等活动, 同样能收到锻炼人的身体、意志的功效。

二、在自我教育中提高队员素养

教育是少先队活动的灵魂, 活动是对队员们教育的具体形式的体现。小队中每个队员都是参与者, 通过活动, 经历了自己出主意、自己做准备、自己管理自己、自己作决定、自己想办法解决问题等过程, 能够充分发挥队员的自主性。

1. 小队活动与个人兴趣爱好结合, 培养主人翁意识

每个队员各有所爱。有的爱体育运动, 有的爱唱歌、画画, 有的爱写作……根据队员们不同的兴趣爱好, 分类建立几个小队, 队员们分别给自己的小队命名为“博览小队”“星火小队”“洁净小队”“健美小队”“文明小队”等等, 他们各自制订了活动计划和制度。活动中, 队员们在发展兴趣爱好的同时, 也为别人服务。如“博览小队”的队员, 不但自己爱读课外书, 还把好书介绍给别的小队, 带领其他小队队员走进知识的宝库。又如“勤学小队”的队员经常督促个别学习不够自觉、作业拖拉的队员, 把帮助别人当做是自己的乐事。主人翁精神得到发扬光大, 也极大地发展了队员们的自主性。

2. 小队活动与班级集体管理结合, 培养良好的行为习惯

我们把中队工作分成若干块管理内容, 每个小队分管一块, 并建立值日轮流制, 使中队 (班) 里的事, 事事有人管, 每个队员也人人有事做, 各种规章制度得到充分的落实, 良好的行为习惯得以养成。如让“文明小队”的队员管理全班同学在活动和交往中的言行举止, 促使全班同学养成良好的卫生习惯和不浪费粮食的节约意识。让“健美小队”的队员管理“两操”“体育活动课”和排队集会等纪律, 培养他们严守纪律的良好习惯……中队整体的生活表现与小队分块管理的有机结合, 使队员们在生活中学会自己管理自己, 在管理中加强自理, 在自理中逐步养成良好的行为习惯。

3. 小队活动与社区公共活动结合, 培养法制意识

每逢节假日, 队员们总要到家庭所在地的社区参加社区活动。社区活动丰富了队员们的日常生活, 拓宽了活动的范围, 也使法制教育占有一席之地。如他们出黑板报, 贴标语宣传赌博的危害性, 劝阻自己的家人不参与赌博活动, 在日常生活中讲述吸毒害人的故事, 在街头巷尾排队呼口号宣传禁毒的意义, 到个体商家活动场所宣传“依法纳税”的重要性, 跟随派出所民警体验巡警执行任务的艰苦生活……所有这一切受教育的不仅仅是大人们, 也是队员们自己。

三、在“实践创新”中发展队员能力

少先队的活动要使队员们在实际生活中接受教育和锻炼。有实践才有创新, 队员们在小队活动中用新眼光观察问题, 用新视角提出问题, 用新思路分析问题, 用新方法解决问题, 培养了自己的实践能力和创造能力。

1. 环保行动, 献计出力

在“我们的地球”“这里是我家, 环保靠大家”等系列环保社会大活动中, 各小队纷纷出动, 最大限度地发挥自己应有的作用。有的小队组织队员们拿着扫帚、抹布, 清扫街道、农贸市场, 擦拭墙上、电线杆上的不法广告纸;有的队员考察河水污染情况并拍摄了照片, 积极向队员们发出倡议:从现在做起, 为拯救“母亲河”做一件实事, 出一份力量, 尽一点责任, 献一片爱心;有的小队挨家挨户收集废电池;有的小队在放学路上捡废纸;有的小队还自制“环保袋”, 到农贸市场去分发, 目的是让大家保护环境的整洁;有的小队在绿化带的树上挂上“请爱护花草树木”的牌子。少先队员既发挥了创造潜能, 又为社会、学校、同学办了实事, 收到了“教育自己、教育别人”的实效。

2. 敬老爱老, 从我做起

尊老爱老是中华民族的传统美德, 队员们从小也树立了这样的意识。在老师的提议下, 中队举行了“尊老爱老, 从我做起”为主题的系列队活动, 发动全体队员以实际行动尊敬老人, 有的小队到敬老院去慰问老人。他们要么用自己省下来的零用钱给老人们买些糖果, 要么带了扫把、畚箕到敬老院为老人们搞环境卫生, 要么给他们露一手, 表演几只小品、器乐演奏或歌曲演唱, 给老人们带去一片欢笑。有一个小队还给老人们包馄饨吃, 创造能力和奉献爱心得到了尽情的发挥。

3. 动手动脑, 科学武装

各小队分科收集各种科技信息, 整理编制成小报, 张贴在宣传栏里供其他队员阅读, 了解现代科学知识, 以小队为单位动手制作一些小科学模型、小手工工艺品、日常小用品或玩具进行展览, 队员们相互参观、相互学习和提高, 从而树立从小爱科学、学科学、用科学的意识。在科技节活动周中, 各小队分头准备, 开展演讲科普小故事活动, 由此激发了队员们学习科学的兴趣。所有这些活动从内容到形式无不体现了各小队的创新精神。

四、在“合作学习”中共同进步

当今时代, 是一个竞争和合作并存的时代。小队活动有更多的机会让队员们在相互协作的环境中展示自己的才能。它不是把眼光停留在个别小能人身上, 而是要调动所有队员的积极性, 做到人人参加活动, 个个受到教育;人尽其才, 各得其所。

1. 互相帮助, 共同提高

小队活动让不同层次的学生乘上了同一条船, 只有大家进步, 才是真正的小队进步。因此, 学优生总会主动地去帮助学困生, 学困生也会因不敢拖小队的后腿而乐意及时请教学优生。如在中队“优秀作文展评”中, 那些优秀生真是忙得不亦乐乎, 除了自己写得完美外, 还帮助写作较差的同学出点子修改, 督促他们一同进步。

2. 能者为师, 取长补短

少先队活动, 应注意开拓教育领域, 促进队员全面发展。“取人之长, 补己之短”对小队活动而言力度最大。如在“校园歌曲演唱会”中, 各小队从选择演唱的歌曲内容到准备, 再到相互教唱, 歌声充满了整个校园。又如在班报的编写过程中, 除了排版、画插图除一些特长生负责外, 文字抄写工作其他队员就抢着干了, 步调一致, 配合默契, 造就了新时期少先队员的协作风貌。

小队社会实践活动辅导策略 篇3

一、尊重队员，商定主题

小队活动主题的选择应尊重队员的自主权利，与其生理、心理协调，具有新奇性、启发性、趣味性和实践性，创设自由、民主、快乐、合作的氛围。

四年级第一学期休业式后，中队辅导员用90分钟时间组织了一次“中队议事”活动，把“放假去哪儿”的决定权交给队员。为了让讨论更有实效，中队长下发了事先设计好的表格，要求填写活动主题和选择该项活动的原因。辅导员提出了活动主题的原则，即兴趣浓厚、贴近生活、亲身体验、富有价值。

讨论完毕，中队长请各小队长依次上台汇报讨论结果。蒲公英小队选择了去杭州永和志愿者服务总队参加公益行动，理由是队长小雨的妈妈就是志愿者，在她带领下，队员们已经参加了为贫困西藏牧民捐冬衣和为遂昌贫困山区孩子建图书室的义卖活动。因此，利用假期参加公益活动，是个不错的选择。长颈鹿小队计划去下孙文化村了解古迹，因为村落周边发现了距今已有八千年历史的下孙遗址，确实值得研究。而队员就住在附近，相距不远，容易召集。阿狸小队倾向于调查家庭中食物搭配的学问，原因是小队中有三名队员要回老家，无法集体出行，而调查家庭食物搭配可以选择单干的形式，通过网络进行交流讨论、传送文件、整理汇总。飞虎小队和爬山虎小队打算寻访身边的优秀传统文化，原因是糖人、打年糕等活动好吃又好玩，既能完成实践作业，又能痛痛快快玩一把，两全其美。

从以上活动主题看，师生通过共同讨论的方式确定，考虑到了活动的现实指向性、可行性、小切口、易操作，为到真实的世界进行各种体验提供了可能性。

二、组内协调，共拟方案

方案越周密，步骤越细致，活动的目标就越明确，就越能协调大家的行动，增强活动的主动性，减少盲目性，使活动有条不紊地进行。为此，辅导员不仅要将小队公约等基本建设的内容登记入册，构建管理网络，更要对小队活动方案设计及时进行指导、反馈、评价。

中队长出示第三个任务：“以小队为单位讨论如何开展实践活动，队长将讨论结果写到黑板上。”各小队讨论时，辅导员开始倾听队员讨论的内容，适当地提出自己的建议；等队长上台板书时，辅导员有意识地引导队员把小队讨论的内容写在指定的地方。等六名队长都写好后，辅导员给每一块内容加了个小标题：活动目标、内容、队员名单、信息、分工、活动时间、地点、活动途径、活动难度、解决方法、成果汇报形式等；同时针对大家的讨论结果进行活动方案的指导，让大家综合黑板上的内容制定一份周密详细的活动方案。此时，辅导员修改原先的方案表，各小队拿到了方案表，根据方案表上的提示，认真填写讨论内容。各小队活动方案表完成后，由辅导员拍摄照片，发到中队QQ群上，让家长们阅读、交流，补充意见，完善活动方案。

在辅导员的组织协调下，小队集体拟定活动方案，体现出了队员探索、发现的志向，确保了社会实践活动别具特色，卓有成效。

三、关注过程，亲身体验

体验教育是一种面向社会、通过队员亲身参加实践活动而获得知识和能力的自我教育，强调队员的动手操作和亲身体验，指向队员综合实践能力的形成，因此，辅导员要遵循“亲历实践、深度探究”的原则。

蒲公英小队成立于2015年，在辅导员的指导和帮助下，确定好课题活动方案，开展调查研究活动。他们实地采访了服务总队的组织者许阿姨，电话采访了一位受助者，还在市民中心亲自体验了当日的公益活动。采访结束，但队员的思考没有结束：是什么让志愿者们在繁忙的工作之余坚持这样的公益行为？他们公益行动又能走多远？走多久？他们的团队会扩展吗？……队员们通过上网查询、个别访谈等各种途径寻找答案。针对队员的这些想法和困惑，辅导员指导他们从公益事业的渠道和程度，参与公益事业的方式、途径，影响参与公益事业的因素，社会群体对于杭州永和志愿者服务队的总体评价等几方面进行了梳理和总结，并得出了结论。通过深入调查，队员们认为这样的调查报告很有意义，感受到一种“大爱”的精神，形成一种积极而温暖的正能量。

根据少先队的教育目标、内容、要求，辅导员还需要将小队社会实践活动与队员雏鹰争章活动相结合，鼓励孩子们不断为自己确立努力的目标，发现自己的潜能，加深对新生事物的认识。

四、集体评议，自我发展

在相对独立的学习生态空间中，队员具有整个活动绝对的支配权和主导权，推动了活动的有效进展，真正实现了让少先队员在“实践中发现”“体验中探究”“总结中成长”的教育目的。

在优秀小队评选活动中，蒲公英小队、飞虎小队和爬山虎小队出示了他们精心制作的调查报告：《关于杭州永和志愿者服务总队公益行动的调查与思考》《寻访萧山优秀传统文化之打糖糕》《我爱民俗寻访活动之糖人秀》。三名队长分别汇报了他们的寻访、调查过程。他们的报告详实、内容丰富、材料齐全、形式多样，全面地总结分析了寻访和调查的情况，让其他小队赞叹不已。长颈鹿小队举办了一期“下孙文化村古迹”照片展，队员们化身小导游，带领大家进行了一次别具一格的“下孙游”。向日葵小队展示了“传家宝”电子小报，精心制作，框架线条匀称，图面整洁美观，内容真实生动。阿狸小队带来了25分钟的食品安全课《食物中的敌友》，队员们精心制作了PPT，认真准备了讲稿，还和同学们有效互动，有问有答，课堂气氛相当活跃。快要结束时，阿狸小队迅速发下一份竞赛答卷，神秘地告诉大家，根据答卷将评奖，现场颁发礼物，将这次“中队议事”活动推向了高潮。

通過集体评议，小队进入到自我要求、自我教育、自我实现的高级阶段。在评价时，队员们会自我鼓励，再次实践，再次前进。

假期实践活动，从“老师布置假期作业”变为“自己设计的小队活动”，从“小队活动”走向“活动课程”，让少先队活动焕发着新时代的勃勃生机。

小队长工作计划 篇4

在“三个代表”的重要思想指导下，以胡景涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和时间能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起全面培养建设小康社会，实现中华民族接班人的神圣使命，小队长工作计划，工作计划《小队长工作计划》。

二、工作任务

教育少年儿童继承中国共产党的革命传统，立志建设社会主义强国，勤奋学习，锻炼身体，培养多方面发展的一代新人。

三、少先队的工作制度

1、进行队前教育制度。

2、2、按计划要求组织活动，中对活动每半个月一次，大队活动每学期不少于两次。

四、少先队组织教育内容

1、进行队章教育、2、进行队的光荣历史的教育。

3、进行队的基本知识的教育。

五、少先队大队委员会组织

1、大队长：叶蕾

2、大队副队长：叶晶晶 叶锐锋

3、大队委员：

组织委员：叶兰兰

文娱委员：叶皖芹

学习委员：李寒蕊

生活委员：陈峰

体育委员：叶建伟

宣传委员：陈惠琴

假日小队活动作文 篇5

假日活动的相关作文应该怎么书写才合适呢？以下是小编整理的假日小队活动作文，欢迎参考阅读！

假日小队活动作文1

8月6日上午我和叶裕恺、曹广涛三人搞了一次假日小队活动。虽然台风“梅花”来袭，但是我们还是勇敢的向宁波博物馆进发。我们走进博物馆三楼的“阿拉老宁波”展厅参观。一进门就看见一张宁波的老地图，它详细的描绘了旧时宁波的道路和店铺。看到宁波百年老字号，缸鸭狗汤团店，一碗碗猪油汤团，冒着热气，让人直流口水。状元楼一桌桌丰盛菜肴，香气四溢。还有升阳泰、楼茂记等老店。一阵阵的锣鼓声传来，原来走过来的是娶亲的队伍，八抬大轿，吹吹打打，好热闹啊！还有旧时宁波人过中秋，过春节的喜庆、热闹的景象。

这次活动让我知道了宁波悠久的历史和深厚的文化底蕴。这次活动真是太有意义了。

假日小队活动作文2

今天，我们梦幻小队举行了一次非常有意义的活动，向社区居民赠送国旗，和大家一起分享我们伟大的祖国xx华诞的喜悦。

我们小队活动的地点在东山弄社区。我们在队长高予飞的带领下，组员刘叶超，胡悦祺，王瑜琦，每人手拿鲜艳的五星红旗向第一个赠送点“东山弄环卫所”走去。我们都觉得我们美丽的杭州，整洁的环境都是与环卫工人默默无闻辛勤的劳动分不开的，是他们走街串巷，打扫着每个角落，使我们的生活环境更加舒适。来到环卫所，只见一辆辆装满垃圾的三轮车，被工人们满头大汗的运回来，我连忙上前向一位正走出来的叔叔敬队礼后说：“叔叔，您辛苦了！感谢您为我们付出的劳动，我们代表少先队员向您致敬！在今天盛大的节日里，祝你们节日快乐！我把这面五星红旗送给您。”叔叔脸上露出了憨厚的笑脸……

我们又来到东山公园健身活动区，这里有一位精心维护着健身器材，为社区居民的安全使用提供了保障的老爷爷，他使人们有了一个锻炼身体的好场所。我们也向老爷爷赠送了国旗，和他一起分享快乐。爷爷夸我们是懂事的好孩子。

我们还去了社区警务室，向那里的工作人员赠送了国旗，是他们的辛勤的工作换来了安宁的社区生活，我们还敲开了一户户居民家门，为他们送上我们真诚的祝福，和他们一起分享国庆的快乐……今天，我过得非常有意义。

假日小队活动作文3

这个暑假，我们阳光小队在徐浩炀爸爸妈妈和我爸爸妈妈的帮助下，组织了两次有声有色的精彩活动，让我们过了超级开心的二天。你一定也很好奇吧，别急，让我来慢慢告诉你！

七月十一日上午九点，我们第一次活动在城北运河广场拉开序幕，我们集合后，首先统一参观运河博物馆，虽然我们比较兴奋，但总体还是守规矩的。博物馆共有四个厅：一厅主要概述了运河的形成过程，二厅讲述的是大运河的利用，三厅则是大运河杭州段的综合保护，四厅主要是运河文化。内容非常丰富完整，让我们了解了我们古代劳动人民的智慧与不易。参观完展厅，稍微休息下徐浩炀妈妈就给我们一人一份可降解的袋子和手套，我们立马变成环保小卫士，广场上基本上很干净，但还是有个别人乱扔垃圾，我们把角落里的垃圾都找出来了。接着徐浩炀爸爸组织我们踢足球，我们通过黑白配分成二队，玩得不亦乐乎……

正当大家筋疲力尽，饥肠辘辘时，徐爸爸适时来叫我们吃饭了，美味佳肴，我们大快朵姬，看！我们吃得多香啊！

转眼我们又盼到了第二次活动，八月七日上午八点半，杭州植物园玉泉游泳馆里我们一群快乐的小青蛙已经游弋在水中了，这次有更多小朋友参加，越发热闹了，你看，打水仗多好玩啊！

不过快乐时，时间总跑得特别快，一眨眼我们又要分手回家了，好在我们很快就可以回校相聚了。

我们的两次活动都很有意思吧，我还期待着下一次……

假日小队活动作文4

今天是假日小队活动的日子，早早的起了床，做好准备工作，出发……

我和队员们来到解放军117医院，向这里来来往往的人们宣传中国少年先锋队成立xx周年。一位出租车司机首先接受了我们的`“少先队xx周年纪念车贴”，尽管这位叔叔对我们的活动还不是特别了解，但是他依然耐心地听我们的队员的讲解。接下来又有一辆军用小轿车向我们这边驶来，开车的是也是一位叔叔，我们礼貌的上前向他敬了个队礼。

“叔叔，我们是少先队员，今年是少先队成立xx周年，我们可以给您的车贴上一个纪念贴吗？”

“可以啊！贴吧！”

“谢谢叔叔！”......刚完成这边的事，我们看见不远处的大树边有一位奶奶吃力的推着一辆轮椅。

“同学们赶紧去帮忙。”我们飞快的向那辆轮椅跑去。

“奶奶，我们来帮您。”

“太好了，谢谢你们，小朋友。”

轮椅上坐着一位老爷爷，奶奶告诉我们爷爷已经病了好久了，天天呆在医院里。老爷爷不能说话，但他能听懂我们的话，我们一边给他讲少先队的事情，一边推着他在院子里散步，听到兴起时爷爷也会朝我们微微点头......奶奶说今天爷爷特别开心，太感谢我们了。

假日小队的活动很快就结束了，可我们依旧沉浸在刚才那种喜悦当中，作为一名少先队员我感到非常光荣。

假日小队活动作文5

今天，崔思瞻邀请了我、季乐沂、朴珈萱、张上智、陈余帆和王赵诣去植物园玩。

一进大门我们就看见一棵空心、高大健壮的香樟树，据告示牌说它已有700多岁了，我们异口同声地说：“哦，它虽然是空心的，但可以活到现在，真是了不起的植物呀！”我们在大树前来了一张合影。接着我们组成了一个环保小队，主要的活动是捡垃圾，我们每人戴着崔思瞻分发的手套，两人一组，各拿一个垃圾袋放垃圾。一路上我们捡到了桔子皮、纸巾、饮料瓶等许多的垃圾，我们的“收获”真是不少呀！我做为一个环保小贴士，真是又难过又高兴，难过的是这么美丽的植物园，竟有那么多的垃圾，高兴的是我们尽力在美化植物园的小角落。

一会儿我们都有点累了，于是找了一片阴凉处坐下来分享各自美妙的食物，接着我们开始玩游戏，名叫“你们抓我”。“我们先抓王赵诣。”崔思瞻提议说。“好！”我们高兴地说。我东跑西跑，想尽一切办法终于把王赵诣给抓住了。然后我们捡了大量的桂花相互扔，可好玩了。最后我们抓了几只不同的小动物来观察，观察完后我们又将它们放回了大自然。

这次假日小队活动，真是一次快乐的旅程

假日小队活动作文6

这个寒假真有意思！因为我们搞了一次“假日小队活动”。忘了告诉你：我还是小队长呢，嘿嘿！

那天，徐张翼、吴明哲、王彧准时来到我家，我们要做节约宣传海报。大家一开始干，就忙得不亦乐乎：有的在剪纸，有的在画画，有的在贴双面胶，这个工作你做了，我就去争那一个，这样你争我夺，热热闹闹地持续了一个半小时，终于把我们从网上收集到的节约小常识都布置在了海报上。我带着同学们来到我的房间，拿出了专门制作贺卡的工具，来装饰海报。

我们终于一起完成了海报，快乐地拿到楼下展览，我们还给路人介绍呢！这次假日小队活动真有趣！

假日小队活动作文7

趁着学校国庆秋假，我们阳光假日小队兴致勃勃来到了钱江新城的杭州少儿图书馆举行假日小队活动。我们兴高采烈地在图书馆门口集合，便迫不及待地跑进了图书馆里。

一进门，一股油墨香便迎面扑来。我们往四下一看，顿时惊呆了。大大小小的书架上，小山一样的的图书让我看得眼花缭乱。从注音故事书到历史文学。我们兴奋地开始挑选着自己喜欢的书，美滋滋地看了起来了。图书馆时时刻刻的安静和整洁都归功于那些不辞辛苦的管理员们。一排排书架上的书整整齐齐，一把把凳子和一张张桌子井井有条地摆放在一尘不染的地毯上。给我们这些顽皮的小读者创造了一个良好的读书环境。

我们出了阅览室，被门口的书摊吸引住了，大家贪婪地翻阅起来。当被告知每个队员可以买一本自己最爱的书时，我们沸腾了，立刻在书海里寻找、比较。同学们翻呀看呀找呀，终于找到了各自喜欢的书。有的看中了一本化石的书，有的看中了一本名人故事，我看中了一本《福尔摩斯探案大全集……

我们都爱不释手地抚摸着。后来，我们又去参观了3d立效果展，在有照相机标志的合适的位置上摆出不一样各种造型，拍了很多效果奇特的照片。瞧，这一张。我们在国宝——大熊猫的怀抱下坐着。还有着一张，我们好像在海洋乐园里玩滑滑梯呢……

小队活动作文 篇6

队长住址、电话：临源一村27号201室、*** 小队成员：刘煦阳、陈诺、戈佳怡、何佳怡、曹悦、吴胜凯、沈冰儿、曹卓雯、盛玲胧、钱佳宁、顾诗怡、梁励鸣

今天，我们在队员曹卓雯家开展了第三次的小队活动：吃福饺送福羊。

我们来到队员家，只见餐桌上整整齐齐的摆放着两碟饺子皮和饺子馅儿。队员们立刻放下手中的东西，把手洗净，准备包饺子。

开始包饺子了，队员们都认真倾听着曹卓雯爸爸讲述得包饺方法。随后，队员们便学着叔叔的样子有模有样的包了起来。我们前两步都包得挺顺畅，可到了第三步，也是最难得一步：捏合饺子皮时，我们被难住了。我们这么捏都捏不出示范饺的样子，这可把我们急坏了。队员们都开始纷纷低估，有的说：“这下饺子吃不成了！”有的说：“这饺子还真难包！”有的……后来我们经过叔叔的帮助后终于包出了一个像样的水饺。在我包最后一个时，我在饺子里放了一个话梅，并且告诉队员们这个是福饺，一会儿谁吃到这个水饺，我们就会把福羊送给他/她。队员们听了都跃跃欲试。等到吃水饺时，队员们都敞开肚子拼命地吃，都想得到最美好的祝福。最后吴胜凯队员欢呼起来，我们一看原来他吃到了福饺。这可把他乐坏了。最后我们把福羊送给了他。

【必备】小队活动作文 篇7

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小队活动作文3篇，欢迎大家分享。

小队活动作文 篇1

炎炎夏日，你，还窝在家中吹空调看电视么。Hurry up 是时候该出来活动活动筋骨了。大约几周前。我们小队呼应居委的要求。来到了位于西南影城后方的徐教院附小，参加全民健身活动。当时几乎摩肩接踵的场面让我大吃一惊。原以为在这烈日当头的日子，是没有多少人能够顶着酷暑来参加活动的，可是现场的热闹气氛以及人们脸上所展现的一种喜悦、期盼，全然否定了我的想法。

我这才意识到运动对人们又多么的重要。

阳光无情地灼烧着人们。但全民健身，由居委组织的居民的表演活动还是一如既往、热火朝天地开始了。我们小队结合自身，由小队长决定在这令人愉悦的日子与比我们大两岁的原徐教院附小毕业的哥哥们展开一场足球赛。场上，人人都热血沸腾，全然不管天气又多么燥热，用肢体，用眼神，用灵活的双脚，用彼此的心有灵犀，传递着球，也传递这份悄然而至的友谊。

只见对方一位身材矫健的队员，灵活地带着球，在他面前是我放看似弱不禁风的防守队员，球已经进入禁区了，他灵活地将球一挑，向在2点钟方向的队友传了球，球画了一个完美的弧度，准确地落在队友的脚下。他的队友，直逼球门，左脚灵活一拐，右脚早已准备好姿势，只听“嘣”一身。球起脚落，球犹如一支利箭，精准地扎向了球门。就在这千钧一发之际，我方门将看准方位，脚一颠，手臂快速一挡，这才躲过此劫。这真是对我们的一个极大地突破。但是，经验不足的我们毕竟不是他们的对手。在上一次进攻后的没几分钟，对手凭借高大的身形，连过我方几名队员，如入无人之境。这时，一个熟悉的身影出现在眼前，瘦小的他准备去拦截敌方。谁知，悲剧的一幕出现了，对方本想传球，可是出现失误，误打误撞，竟然转身的时候把我们身材瘦小的同学给绊倒了，看着都揪心。令我意想不到的是，我们的同学缓缓地站起身，拍了拍泥土，微笑一下说：“没关系的，我能坚持。”仅仅一句话，拨动了在场所有人的心弦。那位大哥哥也满怀歉意的向他道了歉，比赛依旧进行。友谊也将持续下去。

这仅仅是一个小小的片段，微不足道，但，在这场足球比赛中，有受伤，有精彩，有失误，更有同学们体能上的突破，在这一个个小小的片段中，传递着一种热量。不仅仅是身体更是心灵深处一种友谊的热，一种快乐的热。最后，比赛结果是5：3。看来这次小队活动，并不仅仅是小队中宅在家中同学迈出家门的重要一步，更是出去锻炼体格，增添友谊的一步。

小队活动作文 篇2

今天下午我参加了杨子晗的精英小队活动，做了小小交通员。

下午两点左右，大家按约定的时间陆续来到了人民路和中兴路交叉口。过了一会儿，交警赵童煜的爸爸也到了，赵爸爸可是我们今天的教官。在我们上岗之前必须先接受培训。马上赵爸把我们小队分成三列，开始教我们直行和停车信号手势，还不停地给我们示范。很快聪明能干的我们把指挥动作学得很规范标准。哈哈，我们可以上岗了。

赵爸又叫来两位交警叔叔，分别一人带着一列小分队。哈哈，我们上岗了。先带我们到了非机动车道停线处。叔叔又教我们红灯怎样让非机动车停在安全线内，绿灯如何让他们通行。这时，红灯亮起，一个阿姨骑着自行车，看样子是想越线过去，我连忙上前一摇红旗，说：“阿姨，前面红灯，请您不要越线，请耐心等待一分钟！”阿姨笑了笑，停下自行车，退回到黄线内。

过了一会儿，赵爸过来了，询问我们“谁想去中间岗亭上指挥一下过往机动车。”话音未落，同桌徐逸宁马上举手。“我去，我去！”马上徐逸宁站在了马路中间的岗亭上，威风的指挥着。我看着猴急死了，好想也站在那上面感觉感觉。马上我也自告奋勇地跟赵爸举手，说了自己的想法。哈哈，我也站在了上面，感觉特棒，感觉很有面子。我认真负责地指挥着过往的车辆，井然有序。不过一会儿功夫，我就感觉手酸，脚发软。想想，交警叔叔们不管是刮风下雨都要天天坚持在上面站立，指挥交通真不容易。我们应该学习他们坚强负责的精神。因为是交警叔叔每天的坚守，保持了市区道路交通的畅通，保障了行人的安全。我以后应该更加自觉遵守交通规则，每个暑假寒假都来宣传交通法规，提高行人素质，让马路更畅通。

2个小时后指挥工作结束了，队员们也都体会了交警的工作。我们还给过往行人派发了交通宣传单。活动结束后，赵爸爸还给我们每人一个礼物，一本交通宣传小册子，今天我们每个人都很开心，最后各自拿着心爱的礼物回家了。

小队活动作文 篇3

今天，我们小队举行了“跳蚤市场”的活动。早晨十点，大家兴致勃勃的来到小区集合。看大家带来的物品琳琅满目：玩具、书籍、文具……可真丰富啊！我的眼睛都看不过来了。

活动开始了，同学们都摆出了各自的摊位，吸引来了许多人群围观。大家七嘴八舌的喊着自己的口号，纷纷推销着自己的.产品。有的费劲了心思，最后还是没有成功的卖出自己的商品；有的则用一些促销的方式，成功的出售了商品；还有的索性拿出一些现在较受人们欢迎的产品，进行买卖。总之，大家的推销方式应有竟有，讨价还价的声音也连成一片，好一幅热闹的场面!

跳蚤市场是一个很好的交易平台，可以将一些自己看过的书，玩过的小玩意儿进行买卖或以物换物的交易方式。这样不仅能锻炼我们的交易、交流能力，还能节约资源，把一些自己看过的东西拿去跟别人交换，就多了一份新的收获，这就像人们常说的那句话一样：你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，就有两种思想。

小队活动作文 篇8

我们小队一共11人，穿着鲜艳的红色班服，精神抖擞地在车站南门口集合，每人拿到了一个包裹，里面装着精心制作的宣传资料、精美的小扇子和贴纸。诗诗爸爸告诉我们，我们要把这些宣传资料发给车站里的旅客，向他们宣传“五水共治”和“G20国际峰会”知识。一听说这活动这么有趣，我和队友王钟灵就兴奋地冲进候车厅。

候车厅里坐满了等车的旅客，我和王钟灵起先不知道该发给谁，在座位旁绕来绕去，还是没有张开嘴巴。这时，我们看到一个瘦瘦高高的叔叔拉着行李匆忙地走过来，我和王钟灵试着上前问：“叔叔，请你看一下五水共治G20的资料。”可是，叔叔匆忙地拒绝了我们的热情，又瞟了一眼小学生模样的我们，就走开了。我感觉这就像是一盆冰凉清冷的水一下子“砰”的一声泼在了我的头上。王钟灵像一个瘪了气的气球跑向妈妈，而我却对自己信心满满，跑向另一个叔叔，那个叔叔长得挺胖，走远看看也显得挺和气的，我小心翼翼地递上传单，谁知，叔叔竟然接了过去，旁边有个阿姨看见了，居然自己主动来向我们要资料。我一下子发出了两份传单，高兴得挥舞着双手告诉妈妈：“我一举两得了!”妈妈也夸我真厉害。后来，我和王钟灵越发越快，越发越乐。最有意思的是，有一个看起来像三、四年级的哥哥，接受了我的宣传单后，也加入我们的队伍，帮我们发了三份资料呢!

雏鹰小队活动总结 篇9

今年的活动主要分为四个部分，第一：寻访红色基地，绘红色地图。第二：红领巾故事大王。第三：地铁文明行动。第四：制作安全小报。

我们在进行每项活动之前都做了充分的准备和安排。在寻访红色基地的活动之前，我们在网上找出了九个白下区红色教育基地的地点，并在地图上做了简单的标注，之后请老师在活动之前，对所有的地点进行了“踩点”，并对寻访的次序进行了合理的安排，活动进行之前我们还对红色基地的历史情况和意义进行了认真的学习，所以在寻访的时候我们有了充足的时间和精力对各个红色基地有了细致和深刻的认识和学习。寻访结束以后我们重新绘制了更加完整和准确的“红色地图”。

在进行红领巾故事大王的活动中，我们事先搜集了很多革命英雄的光辉事迹，并对故事进行了背诵，活动当天我们为社区介绍的老人进行了讲演，看着爷爷奶奶那专注的眼神，我们感到了由衷的骄傲和自豪!

地铁文明行动的活动中，我们的队员们发扬了不怕累、不怕苦的精神，在人流最大的新街口地铁站里，发放文明宣传单、纠正不文明行为等，我们的行为得到了很多群众和地铁工作人员的拍手称赞。

平时在学校里，老师对我们进行了很多消防、自救的生活常识，在今年的雏鹰小队活动中，我们的知识得到了充分的应用，每个队员根据活动要求做了一份“安全小报”，通过小报的制作，我们对安全知识有了进一步的了解，并且更加认识到了安全的重要性!

小队活动作文 篇10

到了镜湖湿地公园，一棵棵参天大树就映入了我的眼帘，树上的每一片叶子，树旁的每一丛小草、每一簇小花都散发着春天的气息。伴着明媚的阳光，随着柔和的春风，我们手中的风筝线终于带动着风筝抚过小草，掠过灌木丛，越过树梢，飞向了云彩。

仰着头望向空中，我看到的不是悠悠的白云，也不是火红的太阳，而是一只只形状各异的风筝。这些风筝，有的是一只燕子，有的是一只蝴蝶，还有的是一条热带鱼。好玩的是，我发现有几只风筝上印着蜘蛛侠，我想这些风筝的主人，一定是蜘蛛侠的忠实粉丝吧!不然为什么连买筝都要选择他呢？

假日小队活动作文 篇11

这个寒假真有意思！因为我们搞了一次“假日小队活动”。忘了告诉你：我还是小队长呢，嘿嘿！

那天，徐张翼、吴明哲、王彧准时来到我家，我们要做节约宣传海报。大家一开始干，就忙得不亦乐乎：有的在剪纸，有的在画画，有的在贴双面胶，这个工作你做了，我就去争那一个，这样你争我夺，热热闹闹地持续了一个半小时，终于把我们从网上收集到的节约小常识都布置在了海报上。我带着同学们来到我的房间，拿出了专门制作贺卡的工具，来装饰海报。

我们终于一起完成了海报，快乐地拿到楼下展览，我们还给路人介绍呢！这次假日小队活动真有趣！

小队活动作文 篇12

星期六上午，天气炎热，太阳火辣辣的，今天，我们阳光假日小队要举行一次有意义的活动。

上午八点，我们准时出发，先去报刊亭买了三十份报纸，然后乘车来到了鲁迅故里。这第一声叫卖谁来呢?我们都互相推诿着，最后决定由我先来卖。这可是我第一次卖报纸，我的心“怦怦”直跳，嘴张了好几次，可是 竟 发不出声音。同伴们一个劲地催我，不容我再犹豫了，我把脚一跺，使出全身的力气喊起来：“今天的都市快报，一元五角一份，请献出你的一份爱心，大家都快来买吧。”这时，旅游车上下来一位叔叔，说：“小朋友，你们是哪的啊?”我说:“我们是北海小学龙洲校区的，请您买一份报纸，献一份爱心吧。”然后，叔叔用十元钱，买了一份报纸。我感到一阵欣喜，然后，我们都不怕难为情了，都纷纷踊跃地卖起了报纸。一声声叫喊吸引了越来越多的买报人，人们夸奖我们，鼓励我们，都把赞许的眼光投向我们。报纸很快卖完了，我们用这些钱买了三个大大的西瓜，直奔敬老院，送给爷爷奶奶们，爷爷奶奶们笑得合不拢嘴，直夸我们是好孩子。

回家路上，我才发现今天的天格外蓝，阳光格外明媚，胸前的红领巾是那么鲜艳。