期末学生会主席的工作总结

期末学生会主席的工作总结（精选5篇）

期末学生会主席的工作总结 篇1

期末学生会主席的工作总结

在过去的半年里，我作为我们一总支学生会主席主持开展了一些工作。在这半年同学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下取得了一点成果同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。

时至岁末，回眸过去的一学期，在我担任第一临床学院第一党总支学生会主席以来，院学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着，干事的素质得到了提高，内部凝聚力也获得了增强，在学生会广大队伍的努力下，各项工作都取得了一定的进展，回顾我在学生会两年半的工作经历，我深深地感悟到：每一项活动的顺利举行，均离不开院领导的指导，离不全体院学生会干事兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来，为了使学生会获得更大的进步，我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。

我们院学生会在上学期开展了一系列的活动,例如有“3+2”篮球友谊赛，新老生经验交流会，跳蚤市场，安全知识竞答，“新声飞扬”飚歌赛，院际交流会等，在各项活动的开展中，取得了丰富的活动经验，总结有以下几点成功之处

1,、活跃校园文化气息，在活动中教育人

为使主题教育更加形象、直观，更具有感染力和说服力，我院学生会特举办了安全知识竞答活动，各个专业都选派了代表队参加，让广大学生在竞答中更加深入对安全知识了解的重要性，这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。

2、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台

学生会干事是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期，我们在院学生会内部举行两位“3+2”篮球赛，“新声飞扬”飚歌赛等激发干事兴趣类的活动，旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台，增强院学生会内部的凝聚力。

3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面

带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校和学院建设和发展当中是学生会的工作要领，校运动会是学校的一项重大活动，我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作，安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。

另外，院学生会也积极地以四六级讲座，新老生经验交流会，心理讲座的方式指导广大学生的在英语和医学方面的学习，潜移默化地对同学们产生影响。

我们有理由相信：在院领导的悉心指导下，在全院广大师生的热情参与共同努力下，系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

当然，学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期，我们院学生会的工作都没有真正处在主动地位置上，为此，我们与公卫学生会进行了一次交流，与他们交流学生会的工作经验，总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。细细总结，我们院学生会存在以下几点不足

1、我们没有完全解决历史遗留问题。院学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。应在宣传方面加大工作力度，充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况，引导广大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观，真正让他们在思想上依赖学生会。

2、我们没有出台完整的规章制度，对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。这一问题需要依靠办公室和心理健康部通过协商来解决这一问题。

期末学生会主席的工作总结 篇2

一、学生期末心理问题探源

(一) 家庭的压力感

没有一个家长不关心自己孩子的成长。不希望孩子输在起跑线上, 这是大多数家长在现行教育体制下的功利意识, 这本无可厚非, 但家长压在孩子肩上过重的砝码对孩子心理所造成的负面影响却不容忽视。有的家长甚至在孩子刚刚开始上小学时就给他们灌输考名校的思想, 让孩子上学伊始就承受升学的压力, 这对孩子的身心无疑是一种摧残。“我妈早就下命令了, 就算是脱掉一层皮也要我考上名校!”这是一名小学五年级学生对教师的倾诉。上九年级的小英说, 以前她本来学习得很轻松, 自从上初中以后, 每次考试完, 妈妈都会迫不及待地询问成绩、名次, 小英听到妈妈的询问心里一下子就会变得焦急起来, 会感到学习充满疲累。可见, 来自家庭的压力让学生幼小的心灵疲惫不堪。

(二) 教师的期望感

一个学期下来, 学生也很想知道教师对自己是怎么看的, 因此读教师的期末评语成了学生最期待的事情。期末评语拿到手, 家长往往更关注教师的提醒和建议。家长请求教师给孩子好的评语, 是因为在小学升初中时, 有些初中学校不仅看学生的成绩单, 而且还要看学生的期末评语, 评语中如果有“希望……”之类的语句, 那就意味着教师对学生的印象打了折扣。小明的爸爸说, 教师在孩子的期末评语中写下了“要遵守学校的课间纪律”, 这让他觉得“很崩溃”。在他看来, 虽然孩子各科成绩优秀, 但是因为这十个字, 孩子的成长记录册上留下了令人遗憾的“瑕疵”。

(三) 面对题海的畏惧感

每学期的期末, 是一学期整理知识、提升能力、巩固提高学习效果的阶段。通过复习, 要将一学期学过的知识系统化、条理化, 把零散的知识构建成一个完整的网络。许多教师和家长都选择了题海战术, 以达到“以多取胜”的目的。不可否认, 大量做题, 会使学生广泛接触题型, 将一些解题方法熟记于心。但实践证明, 题海战术不但不能使学生真正掌握解题的方法与技巧, 反而会影响学生解题思维能力的进一步发展。大量反复的机械训练, 不仅加重了学生的课业负担, 而且还会使学生一味地模仿, 照搬照抄, 思维空间被堵死, 因形成思维定势而抑制创造性思维的发展, 反而难以适应新形势下的考试要求。学生面对大量的题目, 往往首先想到的是如何快速做完, 而不是通过做题去提高自身解决问题的能力。题海战术最后只会变脑力劳动为体力劳动, 从而使学生感受不到学习的乐趣, 学习积极性受挫。许多学生对过多的作业量产生畏惧感, 个别学生还会产生逆反心理, 对作业抱着应付了事的态度, 胡编乱造, 东拼西凑……结果是白白浪费时间, 事倍功半。

(四) 考前的紧张、恐慌、焦虑、抑郁、浮躁感

小梅是某高中补习班的学生, 她的学习成绩拔尖, 但是父母望女成凤心切, 除了完成学习任务之外, 还要她参加各种辅导班。为满足父母的期望, 她每天都在思考怎样学习才能考出好成绩, 除了白天拼命学习, 晚自习后她还躲在昏暗的路灯下看书。这样长期下来, 她的身体开始出现问题, 一看书就头晕、头痛, 最终不得不在考前休学。据某市疾控中心对当地中学生心理健康的监测结果显示, 被测学生中有轻度以上心理问题的占40%, 中度以上的有3.5%。“期末是学生心理疾病的高发期, 每当考试临近, 就会有很多家长和孩子患上考前恐惧症、考前焦虑症, 有的甚至出现严重的失眠、抑郁, 甚至感知障碍, 如幻听、思维困难、易怒, 严重的可能危及生命健康。”该疾控中心精神卫生所某医师这样说。

二、学生期末心理问题的预防

(一) 加强家校联系, 帮助家长正确教育孩子

家长的知识水平和专业素质千差万别, 许多家长对如何正确教育孩子缺乏正确的认识, 方法欠当。临近期末, 学校可以通过召开家长会或家访等形式, 帮助家长从以下几个方面正确教育引导孩子:一是合理干预孩子的学习。对于平时表现比较自觉的孩子, 家长替孩子把握好大方向就行, 小事则不用干预;对于平时表现不太好的孩子, 家长可采用提建议的方式和孩子多沟通, 指出孩子做得不好的地方, 循序渐进, 逐步引导。二是掌握孩子期末的心理状态。处于青春时期的孩子往往比较敏感, 自尊心很强, 容易受父母和他人的影响。建议家长细心观察孩子的变化, 通过一些具体的事鼓励孩子, 用赏识的目光看待孩子, 客观全面地评价孩子的成长, 积极表扬他们的每一点进步, 鼓励他们增强自信, 与孩子共同面对压力。告诫家长要本着一颗平常心去对待孩子, 不要对孩子施加过大的压力, 否则将会适得其反。三是为孩子营造宽松温馨的家庭环境。避免家庭矛盾, 营造和睦的居家氛围, 与孩子经常沟通, 自然淡化期末紧张气氛。建议家长引导孩子劳逸结合, 帮助孩子处理好学习和娱乐的关系, 学习间隙可让孩子适当玩玩休闲游戏, 节假日带孩子出游、爬山、游泳、打球等, 缓减孩子的紧张心理。

(二) 营造活泼向上的校园文化氛围

“环境是育人的力量”, 优美的校园环境是无声的师长。幽静、清新的校园环境, 能给人以美的熏陶, 使人心情舒畅、精力充沛。整洁优美的校容校貌, 充满生机的树木花草, 实用美观的物质设施, 富有感召力的校徽、校歌、校训, 领袖、名人画像和警句、格言、名言、标语等都具有“桃李不言”的特点, 自然而然地让学生受到美的熏陶和感染, 起到坚定意志的良好效果, 同时还能增添生活和学习的乐趣。学校还应坚持开展丰富多彩的文化活动, 让学生主动、活泼、全面地学习发展。要坚持在期末正常组织升旗、节庆和社会实践活动, 定期组织开展文学、书法、绘画、音乐、舞蹈、武术、球类、科技等兴趣小组活动。这些丰富多彩的校园文化活动既能为学生提供发挥特长、表现才能、发展个性的条件和机会, 又能让学生在丰富多彩的活动中克服紧张感、烦躁感、压抑感、恐慌感、厌学感, 培养起学生自信奋发、乐观向上、轻松快乐、张弛有序的健康心理状态, 使学生逐步增强适应期末临考的心理承受力, 养成良好的心理素质。

(三) 树立正确的学生观, 切实减轻学生课业负担

学校和教师都应树立正确的学生观, 不应要求所有学生都达到某种水准 (等级上或分数上) , 而应根据每个学生的实际提出不同的学习和发展目标。学校要在教育教学工作中积极倡导落实新课程理念, 大力开展“减负增效”活动, 通过加强教师集体备课, 实现“课堂教学要‘精’、作业负担要‘轻’”的工作目标。班主任更要树立正确的学生观, 在减轻学生期末心理压力方面担当重要责任。学生取得成绩固然可喜, 犯了错也不要紧, 作为班主任切莫求全责备, 要相信资质好的学生能成才, 资质差的学生也可以提升。避免对有缺点的学生不关心、不尊重、简单粗暴、动辄训斥, 避免对成绩好的学生处理宽、对成绩差的学生处理严。切忌在没有辩明事情真相的情况下混淆是非、颠倒黑白, 无端指责, 错怪学生。学校和班主任还要做好各科教师的协调工作, 安排好各学科的复习时间, 不容许各科教师抢时间, 各自向学生施加压力, 切实落实减负目标, 保证平时减了负, 期末不增负, 不搞题海战术, 以免造成学生的畏惧感和厌烦情绪。

(四) 加快教学改革创新, 创设宽松和谐的课堂教学氛围

课堂教学是一个双边活动过程, 任课教师要努力为学生营造宽松和谐、兴趣盎然的课堂学习氛围。一是要保持良好的授课心境。教师健康的情绪, 积极的情感是形成良好课堂气氛的前提条件。教师要努力保持良好的心态, 不能因为自己情绪不悦, 或者对顽皮学生失望就绷着面孔进教室, 让整个课堂蒙上阴影, 使学生陷入紧张的气氛中。二是要用轻松的语言去讲课。教师可用幽默的语言把情趣和理趣结合起来, 使得课堂充满笑声, 有和谐、愉快的学习氛围。教师动情的讲课语言, 富有激情的范读等, 是调控课堂气氛的重要因素。师生和谐对话, 给学生留下思维、留下探索的兴趣, 能变被动为主动, 变学会为会学, 既传授了知识, 又培养了能力, 从而提高课堂的教学效果。三是要构建和谐课堂。师生之间心理相容, 学生对教师就会更加尊重, 对教学内容更易接受。教师要充分体察学生心理, 创建教与学之间的和谐课堂步骤, 使学生学得积极、主动、轻松, 产生课堂归属感, 使学生愿意去学, 从而达到高效的教学效果。四是合理控制训练量。要合理安排作业训练的数量, 注重改进陈旧的复习方法, 达到以“精”取胜, 从而提高教学质量的目的。

(五) 针对不同学生采取不同的策略

临近期末, 每个学生的心理状态都不一样。学校可以通过问卷调查、心语信箱、座谈会、生活作文、主题周记等方式了解学生的心态。针对后进生容易形成的自卑、焦虑、抑郁感, 班主任要通过各种方式鼓起他们学习的勇气, 树立自信心, 及时表扬他们学习中的微小进步, 帮助他们树立学习的信心。学科教师要帮助学生寻找适合自己的复习方法, 多当面批改作业, 与学生谈心, 在学习和生活中关怀他们, 接近他们, 让他们变自卑感为上进心, 变焦虑、抑郁心理为轻快心理。针对优等生和中等生容易形成的浮躁心理, 教师要引导他们懂得“骄兵必败”的道理, 认识到轻狂浮躁心理是导致知识掌握不牢、在考试中造成过失性失分的有害心理和根源, 变骄满浮躁为虚心、冷静。教师要通过这样的心理引导和辅导, 舒缓学生的压力, 排除他们的心理障碍, 让他们能够保持积极乐观的心态, 为期末复习迎考开足马力。

期末学生会主席的工作总结 篇3

大家中午好！

我是我们学院学生会主席马行空，来自10级2班。

转眼间我已经任职半年了，在这半年的工作中，我在领导、老师们的指导下，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，回首往昔，比照今天，真是感慨万千，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是学生会，都发生了可喜的成长，并取得了显著的成绩，这些成绩是有目共睹的，学生会的各部门也逐渐的完善起来，现将本学期工作总结如下：

一、各部门基本情况及主要收获

1、生卫部：在本学期中旬成功的举行了“宿舍净化大赛”效果非常显著。在部长徐登鹏的带领下，四位副部长及所有干事不懈努力下，把美艺学院生卫成绩不断的提高，在本学期中多次考评名列全校前五名，创下了美艺学院生卫成绩考评的最好成绩

2、纪检部：整个学生会最累的部门之一，通过一学期的努力，在部门从部长、副部长、干事之间内形成了良好的工作体系；本学期在校考评中两次第一，学期总评成绩在全校名列前茅。

3、学习部：在部长的带领下，多次成功的举办活动，学习部的同学不惜花费很多时间、精力和人脉，每周在我院106教室免费向广大同学开设教师技能培训课，为广大同学的教师技能考试打下了基础，开课情况良好，受到广大同学的一致好评。

4、体管部：也是整个学生会最累的部门之一，每天早上六七点，大多数同学还在睡觉的时候，体管部的干部们就早早的来到主球场组织、维持着我院大一的同学做早操。付出与收获并存，早操罚单从开学来的一星期7、8张，再到两三张，再到没有，与体管部干部们是分不开的。在你们的组织领导下，我院同学在各大体育比赛中取得优异的成绩。在本学期中多次考核获得全校前几名的成绩。

5、文艺部及艺术团：这学期我们学生会院历时3个月精心打造的文艺巨作 “相亲相爱一家人”大型迎新晚会暨大学生艺术团成立汇报演出取得圆满成功，被四川新闻网、四川在线等多家媒体刊登报到。受到全校师生的一致好评，这与你们的辛勤付出是分不开的。

由于时间关系，还有很多部门我在此没有一一总结，但是你们在自己所在岗位上的付出是有目共睹的。

有好的一面，也有不足的地方。在这里请允许我说出我个人认为我们第13届团总支学生会存在的问题：

（1）学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，衔接还不到位，致使学生会的一些活动中，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。

（2）相应部门举办活动时，不注重活动的宣传力度，总是在悄无声息的把活动弄完，以至于一些优秀的活动不能得到及时的宣传。

（3）成员过多导致工作时你推我我推你的现象，影响了工作效率。

（4）举办活动计划做的不详细、考虑不全面。（5）有少部分学生干部没有把学习和工作安排好，导致自己的学习成绩不是很理想。

对于以上的工作出现的不足与缺点，我们将认真反省，从实际出发改进工作方式，力争在教训中走向成熟。

回顾这半年我在学生会的工作经历，让我最想说的是感谢两个字。首先，我感谢刘书记、罗书记、张老师、唐老师、童老师对我们团总支学生会的关心和爱护，是你们让我们开展工作时心里有了底，不必畏首畏尾。

其次，我还感谢我们团总支学生会所有主席团成员、正副部长和所有干事，在这半年里，我们同舟共济，为每一次活动、每一项任务都付出了辛勤的汗水。感谢你们。

本学期接近尾声，我们13届学生会在下学期中将继续秉持这“以打造有战斗力、有凝聚力、团结和谐向上的组织为目标”拼搏进取，以美艺学院为中心、以老师为向导，顽强奋进。我相信在刘书记、罗书记的指导下，在张老师的带领下，13届学生会各位成员的努力下，我相信我们13届学生会的明天会越来越好。

最后，我在此祝各位领导老师身体健康、工作顺利，祝所有同学学业有成、新年快乐！

宜宾学院美术与艺术设计学院学生会主席 马行空

期末学生会主席的工作总结 篇4

部长以上成员工作职责

一、团总支副书记及学生会主席职责：

（1）负责院学生会的全面工作，并主持召开院学生会主席团会议，学生会各部长会议。

（2）召开学生会全体成员大会，讨论制定学生会工作计划，决定布置各项工作。

（3）根据院学生会章程和我院工作的实际情况，向团总支书记提名学生会干部人选。

（4）及时向团总支书记汇报学生会工作情况和学生思想动态，参加有关校团委组织的会议。

（5）代表院学生会向上级汇报工作，并及时传达上级有关会议精神。

（6）院团总支副书记及学生会主席对院团总支、学生会负责，接受院学生会及全院学生的监督。

（7）指导帮助检查督促学生会各职能部门，协调各方面的关系。（8）积极配合校学生会开展工作。

二、学生会副主席职责：

（1）协助主席做好学生会有关工作。

（2）学生会主席不在时受学生会主席委托执行主席职权。（3）明确责任分工，直接抓。坚持参加主管部门的各项工作和活动。

（4）向学生会主席汇报自己分管的工作，完成学生会主席交办的其他的工作任务。

三、办公室主任职责：

（1）协助学生会主席制定学生会工作计划，并检查督促工作落实情况，搞好学生会每月、学期、学年工作总结、评比，经常向学生会主席汇报工作。

（2）协助学生会主席召开学生会例会，协调各部工作。（3）定期向主席团汇报学生会工作情况，听取上级指示意见。（4）搞好对外联系及公关工作，搜集、掌握有关信息，当好主席参谋。

（5）协助校院有关部门抓好学生纪律，并根据本院实际，制定有关规定。

（6）负责学生会各类文书工作、档案管理，办公室用品供应等日常工作。

（7）完成院领导、学生会主席交办的各项工作。

四、组织部部长职责:（1）负责抓好全院学生的政治学习，提出学习计划，进行检查、考核。

（2）制定本部门的职能。定期召开部属会议，及各班级组织委员会议。（3）定期组织各支部召开相关内容的团会，并进行评比。（4）贯彻执行学校团委的意见和措施。广泛进行学生的思想教育，及时表扬表现优秀的积极分子。

（5）认真按时制定本部计划，并定期向分管副主席、主席汇报工作。

（6）完成院领导、学生会主席交办的各项任务。

五、宣传部部长职责：

（1）负责学院宣传板的布置。

（2）定期召开部属会议，及各班级宣传委员会议。

（3）组织各班开展黑板报、班刊竞赛，并随时进行检查、评比。（4）指导各班宣传委员工作。

（5）配合各部门做好相关活动的宣传工作。

（6）认真按时制定本部计划，并定期向分管副书记、主席汇报工作。

（7）完成院领导、学生会主席交办的各项任务。

六、新闻部部长职责:（1）负责学院各项活动的摄影及报道工作。

（2）平时多注意发现、培养写作人才，组成隶属于新闻部的小记者团。

（3）定期收集好的稿件，并向校报投稿，做好与校报编辑部的联系工作。

（4）制定本部门工作计划及各月书面总结和工作总结，并向学生会主席团作报告。

（5）完成院领导、学生会主席交办的各项任务。

七、学习部部长职责：

（1）明确学习部的工作职责，定期召开部属会议，研究工作，交流情况，落实措施。

（2）开展学飞竞赛，经验交流，纠正不良学风，积极表杨和宣传学习上成绩进步显著的班级和个人。

（3）对各班级的仔细情况进行检查、评比。

（4）配合教务办搞好学科竞赛，完成教务办老师交办的其他任务。

（5）认真按时制定本部计划，并定期向分管副主席、主席汇报工作。

（6）完成院领导、学生会主席交办的各项任务。

八、生活部部长职责：

（1）贯彻学校关于劳动、卫生工作的意见和措施。（2）落实各班卫生委员工作职责。

（3）定期召开部属会议，及各班级卫生委员会议。

（4）负责校内分担区的清洁卫生工作，并组织人员进行检查、评比、公布、督促各班的执行情况。

（5）协助医务室搞好防治、宣传、体检等工作。

（6）认真按时制定本部计划，并定期向分管副主席、主席汇报工作。（7）完成院领导、学生会主席交办的各项任务。

九、体育部部长职责：

（1）组织、督促学生体育锻炼，抓好早操和课外活动，协助校体委抓好学生体育锻炼，做好体育达标工作。

（2）定期召开部属会议，及各班级体育委员会议

（3）组织管理学院各种运动队，并抓好训练和比赛，在各种竞赛中力争好成绩。

（4）协助抓好校田径运动会的准备、组织和参加工作。（5）有计划的广泛开展体育活动，组织学生参加院际体育邀请赛，班际体育比赛等，发现、培养体育骨干，活跃学生课余生活。

（6）协助校学生会体育部工作，并指导班级体育委员的工作。（7）认真按时制定本部计划，并定期向分管副主席、主席汇报工作。

（8）完成院领导、学生会主席交办的各项任务。

十、文艺部部长职责：

（1）举办各种文艺讲座、文艺演出等活动，提高同学们的文艺理论水平和欣赏水平，陶冶同学们的情操，丰富同学们的业余生活。

（2）搞好重大节日的庆祝活动，组织举办院际文艺比赛。（3）组织排练节目，参加学校各种文艺比赛，力争好成绩。

（4）平时多注意发现培养文艺人才。

（5）认真按时制定本部工作计划，并定期向分管副主席、主席汇报工作。（6）完成院领导、学生会主席交办的各项任务。

十一、实践部部长职责：

（1）负责组织学生联系院内外、校内外各种学生组织、社会团体，企事业单位、公司。

（2）代表学生会商洽联合举办的各种活动，负责对外联络事务。（3）定期召开部署会议。

（4）制定本部门工作计划及各月书面总结和工作总结，并向学生会主席团作报告。

（5）完成院领导、学生会主席交办的各项任务。

十二、团联办公室主任职责

十三、团联策划部部长职责

十四、团联督导部部长职责

学生会主席工作总结 篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

时间飞逝，转眼间已经在大学度过了三年时光，回想起来，感慨颇多，有一些依恋，有一些遗憾，更有一些不舍。其中，给我最多回忆的，是在学生会工作的日子。

从一名普通的部员，到部长，再到经管学院学生会主席，我得到了学习，锤炼和蜕变的机会，心中对学生会充满了感激，更充满了感情，也非常感谢在这期间给予我帮助、支持和肯定的领导、老师、和同学们。下面是我任职学生会主席一年的报告和总结。

首先，是学生会部门构架做的调整。过去一年中，经团委老师指导，学生会内部研究和讨论，我们成立了外联部，并把创业实践部和外联部合并成了新的外联部，把学习部和英学联合并成了学习部，把网络信息部和宣传部合并成了宣传部。这样的调整是为了使学生会内部构架更为合理，内部管理更为高效，也标志着我们经管学生会向成熟发展又迈进了一大步。

其次，在过去一年中，我们举办了很多活动，在很多方面都可圈可点。在校运动会期间，我看到大家都在积极工作，很多人都是中午不回去，在操场外面吃外卖继续坚持，对于这一点，我很欣慰，也很感动。运动会我们取得了很好地成绩，很多人只看到了运动员在比赛场上洒下的汗水，没有看到你们的默默付出，但是在今天，我要说：“谢谢你们！没有你们辛勤的付出，就没有运动会的好成绩，运动会荣誉有你们的一半功劳。”

在新生歌舞乐中，大家同样表现优异。上一届的新生歌舞乐亮点很多，首先场地布置很到位，干净整洁，道具和设备摆放合理，让人眼前一亮。其次，节目很新颖，小品、舞蹈都有创新，水平也比较高，受到大家称赞。唯一美中不足的是，各部门当时在相互协作方面还不是很到位，中间秩序有点混乱，后期收拾场地方面很仓促，值得改进。

在宿舍文化大赛活动中，生活部表现很突出。在宿舍文化环节，大家表现很优异，很多同学不仅把宿舍装饰的很美观敞亮，而且还很环保，尤其是几个女生宿舍，用饮料瓶剪的装饰花朵，非常漂亮，给人印象深刻。在节目表演环节，大家同样表现优秀，不管是舞蹈、小品、歌曲还是快板，大家都很有创意，尤其是一个男生宿舍成员的小品，把学习和寻宝结合，想象天马行空，角色表演到位，让大家感受到了他们的创新与活力。

在经管学院优秀学生风采展中，更是亮点多多。不管是健美操、舞蹈，还是优秀学生团体和个人，都是经管学院最棒的，他们不仅给我们展示了他们的优秀风采，也给我们树立了榜样，让我们既饱了眼福，又给了我们一个学习的机会，可谓一举多得。

还有创业大赛，演讲比赛，野生动物保护宣传，健美操大赛，舞蹈比赛，模拟公务员大赛等等活动，大家都表现很好，在这里我要代表经管学生会感谢大家一年的辛苦付出，谢谢大家。

然后，是我们现在存在的问题。第一，我们学生会虽然已经发展了很长时间，但在制度建设方面仍然处在起步阶段，不仅缺乏整体的制度建设，各部门内部也没有一个合理的制度，所以我们在做很多事情时候总是感觉很模糊，缺乏直观认识，甚至在面对一些问题时，不清楚该怎么做，严重影响了我们的工作效率。所以，我希望新一届的学生会成员能够重视这个问题，争取早日建立一个合理的管理制度。

第二，学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

第三，偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各部之间交流不够，导致举办的活动，同学们参加积极性不够。

第四，我们的活动还存在局限性。我们举办的活动基本是针对我们学院内部，缺少和外部的互动，使我们的活动丧失了很多继续提升的机会。所以，为了使我们举办的活动更好，我们可以尝试和其他院的学生会联合举办活动，吸取更多的经验，扩大学生会的视野，向全校展现我们的风采。

最后，是我对学生会发展的一些建议，供大家参考。

第一，把学生会的工作分成板块，主席总览全局，副主席分别负责某一板块工作，各部门也要分工明确，责任到人。

第二，办活动要贴近实际、贴近同学，不断推进创新。一些好的活动我们要继续举办，一些过时的活动我们没必要举办的就不必为了应付差事再举办。第三，加强学生会的自我管理。作为学生会的成员，我们不仅要做好学生会的工作，还要在各方面都要表现突出，提高学生会成员的整体素质。

第四，学生会内部要加强培训和学习。在过去一年中，我们曾对部长进行过培训，我想应该把培训继续做下去，并且部员也应该接受培训，使大家能够更快地适应学生会工作。