在培训班开班仪式上的致辞

在培训班开班仪式上的致辞（共12篇）

在培训班开班仪式上的致辞 篇1

亲爱的同学们：

大家好！学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是学校实施教育、管理工作的一支重要力量。学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学院整个育人目标的实现。充分发挥好学生干部的作用是非常重要的。实践证明，学生干部对于实现学生的自我管理、自我服务、自我提高能起到很大的作用。我院历来重视对学生干部的培训，通过形式多样的培训班，为学生干部搭建了良好的学习和提高能力的平台。

在此，我向参加本次培训班的同学们提出几点希望：

第一、在学风、班风、校风建设中发挥模范带头作用。学习干部在日常的学习和生活中要严格要求自己，以自己的模范行动影响和带动广大同学。作为学生干部应该思想进步，学习刻苦，遵守纪律，团结同学，热心为大家服务，在同学中享有较高威信，这就体现出一定的先进性，自然而然的会起到一种示范作用。

第二、在日常管理中起桥梁纽带作用。我院学生干部是联系广大同学与学院的桥梁和纽带。一方面，学院的有关精神和决定，要通过学生干部贯彻到学生中去；另一方面，广大学生的意见、愿望和要求也需要通过学生干部以一定的渠道向学院反映。学生干部有双重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合实施者。你们本身是学生中的一员，与同学朝夕相处，共同学习和

生活，对学生中发生的问题以及学生的建议要求，要能够及时准确地反映给学院和老师，便于学校及时采取措施解决问题和改进工作。学校的各种规章制度、会议精神，通过学生干部的宣传、解释，能很快在学生中得到贯彻落实。

第三、在思想教育中发挥助手作用。学生思想政治工作只靠辅导员去面对这么多学生一一做工作，是远远不够的。要把思想政治工作落实到每个班，每个学生身上，需要依靠广大学生干部当好辅导员老师的助手。其实，学生干部做学生的思想政治工作具有一定的优势，因为，同是学生，在思想、心理、情感上的沟通更容易。所以，我们的学生干部要很好的发挥作用，就要努力在同学中做好先进帮后进、互帮互学的工作。

我相信通过本次培训之后，大家一定能以强烈的事业心和责任感，以更加积极的姿态投入到工作学习中去。坚定信心、团结奋斗，开拓创新、不懈努力，把充满生气和活力的学生工作引向辉煌！谢谢！

在培训班开班仪式上的致辞 篇2

今天, 我们在这里举行初中语文、数学、英语三科骨干教师研修开班仪式。刚才海口市教育局和定安县思源实验学校的领导发言都很好。这里, 我着重讲两点意见:第一就是对网络远程研修意义的认识要到位;第二是要加强行政领导, 通过管理出效益。

一、提高对网络远程研修意义的认识

经过这些年的研究和实践, 我们大家都深知网络远程研修具有“跨时空”“低成本”“高效益”等多方面的特点和优势。继成功举办2009年暑期高中新课程教师全员远程研修之后, 今年我们继续与山东省教育厅合作, 开展初中骨干教师和高中教师全员参与的远程研修活动。今年的研修又将是创纪录的项目, 是海南基础教育历史上的首次万人大研修。它对于海南省教师的继续教育和专业发展, 具有十分重要的意义。

1. 远程研修是教师继续教育的重要途径和有效方式

利用网络开展远程研修是海南的首创, 多年来的实践证明, 利用网络完全可以实现教师继续教育的质量提升。平台的交流互动、资源的广泛拓展、评论的思想碰撞、作业的精彩纷呈, 可以使我们的研修学员倾情投入, 流连忘返。至今, 我们高中远程研修的资源信息还不时有老师登录浏览。这说明研修的即时效应和持续效应都是很不错的。

2. 远程研修把教师的思想和注意力集中聚焦于教学

我们的远程研修, 从初始的理念通识和课标概要以及教材通览, 至今已经有了更加深入、更加实际、更加解决问题的研读修习。内容包括专家解读教材, 增进对教材内容的理解和把握;通过专家指导下的开放性备课, 为教师集体备课提供示范, 为教师备课提供案例型资源;通过典型课例分析与探讨, 强化教师课堂诊断的意识, 提高设计和实施教学的能力;特别是通过远程网络平台的交流与分享, 教师自身差异学习、合作学习体验, 反思和超越经验, 增进教师学习的意识和促进学生学习的能力。

3. 远程研修是为教师专业成长提供的最好的福利待遇

为了搞好远程研修, 提高资源开发的权威性, 我们动员了大量的国家级专家投入, 组织了大批省级专家参与, 为我们准备了基于教材、基于课堂、基于教学的视频资源和文本资源, 设计了针对教学中的重点、难点问题的讨论专题。大家通过研修活动, 可以直接和专家对话, 提问题, 谈困惑, 寻对策。这样的教研活动, 对教师的专业成长很有好处。大家也都知道, 海南的经济基础不是很强, 尽管如此, 我们今年还是挤出了100万元的经费用于初中和高中的远程研修。我们谈福利、说待遇, 远程研修是帮我们教师长本事的, 是最好的、最有价值的福利待遇。我们应该有这样的认识。

二、加强领导, 通过管理出效益

1. 市县教育局要提高认识, 把管理抓到位

我们在此前的工作会议上曾经讲过, 远程研修是一项经常性工作, 市县教育局要成立领导小组和项目管理办公室, 一把手要亲自过问, 主管局长要直接领导, 指定专人负责管理。

我们不要把远程研修工作看成是业务工作, 教师队伍建设是我们教育行政部门要常抓不懈的事情。为此, 我要求教育局的领导要不时地上网看看我们的老师研修情况, 了解实际效果, 表扬先进, 通报不足。还要努力创造条件, 为学校的研修工作排忧解难。

2. 各市县项目管理办公室要把集中研修落实到位

本次初中骨干教师的研修, 是为市县的全员研修做种子准备的。要通过这次研修, 让骨干教师先行, 做到学习好、交流好, 真正有提高, 今后要起作用。

各市县参加研修的指标有限, 要把这些骨干力量集中起来, 形成一定的研修氛围。不能分散在学校、在家里, 决不能听之任之。项目办一定要抓落实, 要集中点名, 要编研修简报, 及时反馈信息, 要加强过程管理, 落实全程管理。这次的初中研修历时三周, 实用6天, 要保证天天有效益。

3. 学校要为骨干教师参加研修提供切实保障

在培训班开班仪式上的致辞 篇3

实施全省万名村干部培训工程,是省委、省政府强化农村基层组织、推进新农村建设的战略部署。从去年开始,全省计划利用五年时间,对1万名村党支部书记、村委会主任和选聘高校毕业生(选调生)进行系统培训,每年培训2000名,目的是全面提高村级干部综合素质,增强发展现代农业、推动农村改革发展、促进新农村建设的实践能力。去年,我们在这里成功地举办了7期培训班,做到了人员齐、出勤好、内容新、效果好,受到了省委、省政府有关领导、部门和基层干部的好评,成为全省培训工作一张名片。

下面,根据这次培训班的要求,讲三点意见。

1.站在统筹推进“三化”的高度,充分認识开展好村干部培训的重要性

今年全省农村工作会议,省委、省政府深入贯彻中央关于加大统筹城乡发展力度、进一步夯实农业农村发展基础的重要意见,进一步明确了统筹推进工业化、城镇化和农业现代化的新时期“三农”工作思路,积极发展农业产业化经营,大力实施县域突破战略,做大做强县域中心城镇,重统筹,强基础,抓改革,惠民生,走具有吉林特色的农村“三化”统筹之路,确保粮食稳步增产,农民持续增收,县域财力明显增强,农村社会和谐稳定,为全省经济社会又好又快发展奠定坚实基础。提出重点实施好增产百亿斤粮、百亿斤肉、百万亩棚膜蔬菜、百户重点龙头企业、百万农村劳动力转移“五百工程”和新农村建设“千村示范、万村提升”工程,全面提高全省现代农业和新农村建设的整体水平。今年,农业农村经济总体目标是:正常年景下,粮食总产量达到550亿斤,力争突破历史最高水平;畜牧业产值实现932亿元,比上年增长10%;林业总产值实现730亿元,比上年增长15%以上,力争达到750亿元;园艺特产业产值实现610亿元,比上年增长13%;农产品加工业销售收入达到2550亿元,比上年增长18%以上;转移农村劳动力350万人;农民人均纯收入比上年增长8%,力争达到10%;县及县以下财政收入、固定资产投资和GDP增长幅度高于全省平均水平。

工业化创造供给,城镇化创造需求,农业现代化创造条件,三者相辅相成,必须协调推进。统筹推进“三化”,重在夯实基础,关键是加强基层组织建设,根本在于提高干部素质。实施万名村干部培训工程,对于统筹推进“三化”有着重大的保障作用和长远的意义。

第一,实施万名村干部培训,有利于推动现代农业建设。我们是农业大省,是国家重要商品粮基地,具有发展粮食大省、畜牧业大省、农产品加工业大省、林业大省和特产业大省的优势,玉米、水稻、肉猪、肉牛、禽类、蔬菜、瓜果、人参、鹿茸、食用菌、林蛙、中药材等生产在全国都享有较高的知名度,具备了建设现代农业的基础条件。发展现代农业,实现农业现代化,我们不仅要依靠现代的物质条件装备农业,还必须培养一大批农业科技人员、农业工作的组织者和现代农业建设的带头人。实施万名村干部培训,不仅可以让大家了解国内外现代农业发展的动态、前瞻科技最新成果、把握实现现代农业具体途径和措施,而且,还可以充分发挥各地的区位优势、资源禀赋,依靠我们村“两委”干部的组织推动作用,建立现代农业示范区,加快现代农业建设步伐。

第二,实施万名村干部培训,有利于推动城乡统筹发展。统筹城乡发展,主要是解决过去偏重于城市建设、忽视农村发展的问题,破除城乡二元结构,实现城乡规划、产业布局、劳动就业、基础设施、公共服务一体化建设。统筹是工作摆布问题,是方法论。我们要通过系统培训,着重学习统筹城乡的方法,进一步明确统筹城乡的含义、内容,通过有效地组织实施,推进工业化、城镇化和农业现代化。当前,我省在统筹城乡发展上,呈现出“四个集中、四化”趋势:一是产业向园区集中,实现产业发展园区化。目前,我省无论是工业还是畜禽养殖、以及棚膜蔬菜、瓜果、特产业等,都向大规模基地发展,向园区集中;二是土地向大场大户集中,实现土地经营集约化。现在农村土地流转速度明显加快,一些种田能手和大户土地经营规模越来越大,大批劳动力从土地中解放出来,由农村转向城镇,开辟新的增收领域,到目前,全省土地流转面积已达到39万公顷,占耕地总面积的8.4%;三是居住向中心村和城镇集中,实现居住社区化。吉林市城郊九座村今年盖起了2800户农户居住的农民新村,集中居住了6个村的农民,一次性整理出土地500公顷,极大地缓解了城镇建设用地不足问题。目前,这种农民居住社区化的方式,在吉林市郊区、长春市郊区、农安县陈家店村、梨树县霍家店村等地得到了推广;四是产业经营向合作社集中,实现组织合作化。近两年,农民专业合作社向雨后春笋一样,在吉林大地蓬勃发展、遍地开花。截止2009年末,全省农民专业合作社已发展到5723个,入社农户41万户,带动农户50万户,分别占农户总数的10.8%和13.2%,高于全国平均水平。我们要积极顺应统筹城乡发展这种大趋势、大变化,努力学习,主动站位,借鉴经验,把统筹推进“三化”工作做得更好。

第三,实施万名村干部培训,有利于推动农村改革发展。党的十七届三中全会作出了推进农村改革发展若干重大问题的决定,农村改革发展跨入历史新阶段,从农村改革发展的指导思想、目标任务到重大原则,从稳定和完善农村基本经营制度到健全严格规范的农村土地管理制度,从完善农业支持保护制度到落实一系列强农惠农政策,从建立促进城乡经济社会发展一体化制度到健全农村民主管理制度,从确保国家粮食安全到推进农业结构战略性调整,从加强农业基础设施建设到建立新型农业社会化服务体系,从全面发展农村社会事业到强化农村社会管理,等等,这些重大部署和战略决策,都是新要求,需要我们认真学习、系统把握、学足用活、付诸实践,可以说,我们这次培训班,是中央和省关于“三农”政策理论学习研讨班。

第四,实施万名村干部培训,有利于提高农村基层组织的战斗力。村党支部是党组织建设的前沿阵地、桥头堡,既是党在农村各项工作和战斗力的基础,又是党联系农民群众的领导核心。加强农村基层组织建设,增强村级“两委”班子凝聚力、战斗力,对于加强和改善党对农村工作的领导,密切党群关系,建设有中国特色社会主义的新农村,都具有重要的意义。应该说,省委、省政府作出培训万名村干部的重大部署,是全面贯彻党的十七大、十七届三中和四中全会决定,深入落实省九次党代会、九届六次和八次全会决定的具体步骤,是省委、省政府高度重视“三农”,关注基层组织建设,关心村干部培养,坚持以人为本执政理念的重要体现,是新时期统筹城乡经济社会发展,推动吉林全面振兴的重大举措,这也充分反映了当前提高村干部综合素质的重要性和迫切性。特别是通过这次村“两委”换届,我省村干部呈现出新担任村干部的领导增多、项目支书增多、两委主要领导“一肩挑“的人员增多,加之现在全省统筹城乡、推进“三化”、建设新农村任务艰巨,必须加强培训,提高村干部综合素质。希望同志们要从思想上认识这次培训的重要意义,增强学习的责任感和紧迫感,自觉地端正学习态度,以实际行动和优异成绩,高标准、高质量完成学习任务。

2. 切实加强组织管理,确保学习培训取得实效

实施万名村干部培训工程,是一项全新的工作内容,工作量大、任务繁重,能否高标准、高质量的完成这项任务,达到预期目标,关键在于加强领导、科学组织、强化约束、完善管理。我们这期培训班,要继承和发扬以往村干部培训的一些好做法、好经验,从强化组织管理、提高培训质量着手,从增强同志们的自觉性、主动性着眼,从加强主办单位、承办单位和选送单位协同配合着实,全面落实保证培训工作顺利开展的有效措施和运行机制,保证培训工作稳步实施、扎实推进、取得实效。

(一)科学安排培训内容,确保学有所获。万名村干部培训,从培训的组织方式,到学习的内容,以及整个活动的安排,比以往其他的培训学习都有所创新。这次村干部培训安排10天时间,课程17讲,授课人员都是熟悉“三农”工作的领导、知名专家,培训内容是涉及到10个大方面,既有“三农”政策理论,又有新农村建设理论与实践;既有现代农业建设,又有农村合作经济组织发展;既有农村综合改革,又有农村土地承包、农业政策保险、农村“三资”管理;既有农村普法教育,又有基层党风廉政建设;等等,培训内容十分丰富和新颖。培训期间,我们还将安排村干部和农大专家开展智力对接、参观考察、座谈讨论、问卷调查和观看专题片等活动,做到了培训内容全面、系统和深入,希望大家要认真学习,丰富知识,完善自我。

(二)严格组织培训活动,强化管理措施。具体要做到“四个保证”、“三个完善”。“四个保证”:一要保证培训时间,10天培训,安排课程9天半,加上报到和返程,共11天,培训不准提前结束。二要保证培训课时,共17讲,基本上是上下午各1讲,培训单位要根据授课领导和专家的时间,合理调整和安排授课人员,不准出现停课、少课现象。三要保证培训人员,凡是参加培训的学员,要安排好村里工作,全身心投入到学习中,培训期间,一律不给假,不准中途辍学。四要保证培训秩序。在培训期间,要坚持做到不迟到,不早退;不外出,不会客;在课堂上要全神贯注听课,认真做好笔记;要注意寝室内环境卫生,按规定时间就寝和起床;要保管好个人物品,注意人身安全;业余时间不赌博,不酗酒,服从校方和主办单位的管理和领导。“三个完善”:一是完善培训制度,前期班没有培训的后期班要补上,今年没有培训的明年要补上,只有这样,才能保证万名村干部培训不流于形式;二是完善管理制度,要制定万名村干部培训管理规定,建立课前课后点名制度、请假消假制度、重大事项报告制度、市(州)和县(市、区)带队管理制度等,这些制度都要进行明确、严格遵守、落到实处;三是完善奖惩制度,对于在培训过程中,学习认真、表现突出的,按10%比例评选优秀学员,颁发证书并给予通报表扬;对于积极主动、认真负责的市、县带队同志,省里将择优颁发“万名村干部培训优秀管理工作者”证书;对于那些学习表现不好,违反有关规章制度的,给予通报批评,并发至当地县(市、区)党委、政府;对于没有完成学习任务的,除了要及时补课外,不予安排省级示范村。大家要尽快转变角色,从以往繁忙的工作中迅速转入到学习上来,每个同志都要坐得住,静下心,集中精力,潜心学习。培训期间,我们还要听取学员的学习体会和意见建议,希望大家积极准备,畅所欲言,共同为推进农村改革和新农村建设献计献策。

(三)加强卫生防疫工作,保障身体健康。今年培训人员多,时间跨度长,保证所有参训人员身体健康,至始至终完成学习任务,压力很大。开班之前,省农委专门向省卫生防疫部门通报了举办这次培训班的情况,请求省卫生疾控部门给予专门的指导和大力支持。吉林农业大学也采取了一系列防控措施,力争整个培训期间,学习环境清新整洁,卫生防疫及时到位,不出现疾病流行。具体要落实好以下几项措施:一是要安排好学员的生活。吉林农业大学要妥善安排好学员的住宿和饮食,保证寝室温度、膳食营养、食品安全和热水供应,创建良好学习生活环境,增强学员体质和抗病能力;二是要落实有关防控措施。主要是做好住宿寝室、授课地点、就餐食堂等主要活动场所的卫生消毒、通风工作,如有发病的及时到校卫生院就诊治疗。在住宿地点要备有体温计,以便学员随时测量体温;三是要建立报告制度。学员出现身体不适的,要第一时间向省新农村建设办公室带班的工作人员报告,以利及早采取措施,及早治疗,早日康复。

3.做好学习与实践结合的文章,真正做到学以致用

检验这次培训成果,关键看能否将学到的理论知识、政策法规、工作思路应用到实践中去,不断推动工业化、城镇化和农业现代化建设,开创“三农”工作新局面。当前,农村改革发展日新月异,新情况新问题层出不穷,要适应改革开放和经济社会发展的新形势,需要我们不断加强学习,深入研究,拓展思路,更新观念,提高素质。

一是要加强学习,提高基层干部自身能力。通过培训,要重点提高村干部贯彻落实政策、带领群众致富、为民服务、促和谐保稳定、防腐拒变五种能力。提高贯彻落实政策能力是前提,这是衡量我们基层干部贯彻执行中央和省关于“三农”工作重大部署和决策的坚定性、执行力的重要标志,代表着干部的素质和水平;提高带领群众致富能力是关键,“村看村,户看户,群众看党支部”,培养一个带头人,就能富一方经济,造福一方百姓,这是老百姓的期盼,也是对我们基层干部的最起码要求;提高为民服务能力是核心,主要是我们要怀有立党为公、执政为民之心,急群众之所急、想群众之所想、盼群众之所盼,多为群众办实事、做好事、解难事;提高促和諧保稳定能力是基础,这是反映我们基层干部解决深层次矛盾、驾驭复杂局势能力的重要表现;提高防腐拒变能力是根本,坚决抵制各种诱惑,不断加强廉政建设。

二是要开阔视野,理清发展思路。紧紧围绕省委、省政府提出的统筹“三化”建设这一总体要求,有针对性进行深入学习,进一步解放思想,转换思维,转变观念,把所学的理论知识运用到带班子建组织强队伍、抓经济促发展保稳定的实践中,运用到我们新农村建设工作当中去,真正做到武装头脑,推动工作。要结合各村的资源禀赋,认真进行思考,尊重自然规律、经济规律和社会发展规律,把省委、省政府的战略部署与各地实际结合起来,广泛听取和尊重领导、专家、学者的建议和意见,坚持引智下乡,培育新的经济增长点,做大做强区域经济亮点。

三是要认真总结,宣传贯彻到基层。我们这次学习获取的知识很多,得到的信息很多,是一次十分难得的机会。大家一定要认真总结和归纳所学到的一些好知识、好政策、好办法、好经验,向基层干部群众进行宣讲,把党的强农富民政策贯彻到基层,把好的致富信息宣传到基层。这次学习,大家结识了不少的领导、专家、学者和兄弟村的干部,这些都是今后发展的宝贵财富,希望通过这次学习活动,大家要经常保持联系,相互交流经验,取长补短,共同提高。

在创业培训班开班仪式上的讲话 篇4

各位领导、培训教师、同学们：

大家上午好!今天，安徽交通职业技术学院首期创业意识（GYB）培训班在市人社局定点培训机构合肥工业技术职业培训学校各位领导及培训老师的大力支持下顺利开班了。首先，我谨代表学院党政领导向首期参加培训班的各位同学表示热烈的欢迎!向为举办这次培训班给予大力支持的合肥工业技术职业培训学校的各位领导以及市人社局培训处的领导对我院大学生就业创业工作的关注与支持，表示衷心的感谢！

这次开展创业意识培训，是我院贯彻落实国务院《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》及教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》有关文件精神，是人社部门大力实施“高校毕业生就业服务民生工程”的重大举措，也是推进我院创业教育工作，完善就业指导课程内容，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；通过创业培训帮助同学们掌握创业知识，培养同学们创业意识，激发同学们创业热情，提升同学们自主创业能力，也是落实以创业带动就业，更好地促进大学生充分就业，实现我院国家骨干院校建设目标的重要举措。

创业，是当今社会发展的大趋势。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。在高校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是高校服务创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革的重要措施。创业，不仅有利于拓宽毕业生的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现大学生的个人价值。开展创业意识培训，就是对大学生进行创业启蒙教育，挖掘出同学们自身的创业潜能，通过培训使同学们掌握好必备的创业知识，进而实现个人的就业创业梦想。

这次合肥市人社局投入资金并安排经验丰富的创业培训师来我院

免费为同学们开展创业意识培训，是党和政府对同学们的殷切期望和厚爱。同学们通过培训，出满勤，认真完成授课教师布置的各项教学任务将取得省人力资源和社会保障部门颁发的《创业意识培训合格证》，此证是你们享受创业优惠政策的重要凭证。在培训前我对同学们提三点希望：

1、希望同学们在培训期间，深刻认识学习创业知识的重要性。当前社会是信息社会，是知识社会，要解决大学生就业问题，仅靠社会提供的就业岗位是远远不够的，关键在于培养创新、创业型人才。变安置型就业为开发型就业。因此，创业是大学生就业的最有效、最积极的方式之一。但是，大学生要创业仅仅有强烈的热情是不够的，关键是要具备一定的创业能力。我们说青年是最具创业潜力的群体，而青年的创业潜能还需要激发出来，还需要把创业的想法付诸于实施。这就需要通过不断的学习、思考和实践来增强自己的创业意识和创业能力。开展创业培训，就是要帮助广大学生为自己找到一份适合的工作，为自己开辟一条成功之路，实现自己的人生价值。

2、希望同学们珍惜这次难得的培训机会。这次培训计划是院毕业生就业指导中心多方努力，积极争取的结果，有的高校没有计划，有的高校培训计划很少。培训期间，望同学们集中精力，排除干扰，安心学习。

3、希望同学们服从管理，维护教学秩序。在培训期间主动遵守学习纪律，不迟到,不早退,不旷课，这不仅是对培训老师的尊重，也是对其他学员的尊重，同时还是提高学习效果的基本保证。在学习过程中，加强沟通交流，积极互动，虚心请教，确保学有所获。

最后，预祝本次创业培训班圆满成功，祝各位同学都能取得好的成绩，最终实现自己的就业创业梦想！

谢谢大家！

在培训班开班仪式上的致辞 篇5

大家好！欢迎来到xxx。你们知道吗，据中国社科院的砖家们说，这里是全国最幸福的城市。就在pM2.5逐渐消散的时候，在气温逐渐回归正常的时候，你们来到了这个最幸福的地方。

希望这里能带给你幸福，也希望你去感受这个不美丽但可爱的城市里特有的幸福，不仅去万象天成和万达广场，还要去城中村、南三条和北国超市，在那里，书写着石家庄式的真诚与质朴、踏实与厚道。

这一点，就像我们的学校一样，灰墙矮楼、整齐划一，质朴到近乎呆板，严谨的有些沉闷，而这，也许正与“怀天下、求真知”的精神相契合吧。

这一点，也像我们的培训一样，不事张扬却真诚，不显华丽却实用。

培训，其实从它诞生的那一天起，就显示了与学校教育的根本不同，如今培训行业已经发展壮大，足以与学校教育分庭抗礼。新东方已经在美国上市，老罗英语也做的如火如荼，各种考证班、辅导班更是遍地开花。但新东方的上市充分说明，再好的培训也是一个企业，是一家以盈利为目的的公司。培训行业，不像学校教育那样注重全面发展和行为养成，而是更注重专项的学习和特定技能的训练，不注重基本原理的学习与应用，而是更注重时效性和操作性，以及培训结果的可感知性。而问题正出在这里，在信息不对称的情况下，可感知的结果往往是不准确的，所以我们才会常常看到，人们在刚刚接受了一个感觉很有收获的培训之后，却马上落伍，又不得不接受新的培训，这正是由于培训的功利性和不可迁移性所导致。可见，市场论在教育领域并不能简单套用，“社会本位论”与“个体本位论”这场上千年的官司也不能用市场论来解决，学校如此，培训亦然。

针对于此，我们发挥学校教育的优势，寻求教育与培训的结合，探索学校办培训的道路，力争使受训者不仅能获得一定操作技能，也获得较高迁移能力。这也要求我们老师们既做一个好的教师，又要做一个好的培训师。

为此，我们进行了充分准备。对职业学校进行了调研，对各个教学模块和课程内容进行了研讨，制定了较为科学的培训方案。在今后的教学和实训中，我们将立足专业前沿，贴近实际需求，理论与实践并重，突出新观念、新理论、新方法、新技术，周密安排每一个教学环节，精心设计每一个实践项目，我们愿意与大家一道学习、实训，也希望你能发挥自身的主体性，积极参与，勤于动脑，大胆实践，共同研讨，在此次培训中取得理论知识与实践技能的双重进步！

在班主任培训班开班仪式上的讲话 篇6

为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力，努力建设一支高素质的中小学班主任队伍，有效推进未成年人的思想道德建设，全面提升我市xx区中小学教育教学质量，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求，结合xx区班主任工作实际，经研究决定，分两批对我市xx区中小学班主任进行全员培训。

今天是首期培训班的第一天，在此，我代表教育局，向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意！向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感谢！下面，我就班主任工作与大家交流几点看法。

一、充分认识班主任的作用

中小学素质教育的首要任务是加强和改进未成年人思想道德建设，其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育“三位一体”的教育网络。学校是公共教育的专门机构，中小学生的可利用时间主要用于在学校接受专门教育。相对于家庭教育和社会教育来说，学校教育更集中、更系统。在学校，同学间的相互影响、老师的示范引导，都更令中小学生所接受、所模仿。因此，学校教育是加强和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中，班主任则发挥着特殊的作用。

（一）班主任是学生全面发展的教育者

在中小学中，班主任的主要职责是以班级为单位，协调和统一各方面的教育力量，对学生进行全面教育，对学生的学习、思想和在校生活进行指导与管理，促进学生在各方面和谐发展。首先，班主任是学生思想的指引者。班主任在处理大量具体事务和进行班级日常管理工作中，渗透思想品德教育，引导学生思想进步。其次，班主任是学生在校期间的“父母”。每一位有责任心的班主任，不仅要在学习和思想方面关爱学生，也要在生活方面关爱学生。特别是在与学生思想沟通方面，班主任有着特殊的地位和作用。与自己的父母相比，中小学生更愿意向老师尤其是班主任敞开心扉。第三，班主任是知识和经验的传授者。中小学生社会化的过程，很多是通过模仿进行的。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等，对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。第四，班主任是学生心理健康的辅导者。中小学生正处于生理、心理、社会行为等多方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化期。这个时期的学生内心深处常常发生冲突和矛盾，处于不稳定的状态，从而诱发各种心理行为问题。加之家庭生活、社会生活的种种影响，使当代中小学生心理素质发生变化，产生个性心理特点。针对这一现象，班主任要了解学生的心理特点，进行有关的心理知识普及教育，有针对性地结合学生的特点，开展一些心理健康讨论，解决学生存在的心理问题，使他们不断提高心理素质。

（二）班主任是班集体的组织者和指导者

班级是学校教育工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班集体的组织建设负有专门的责任，全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活管理工作。制定和确立班级的发展目标、规划和设计班级的前进方向，是班主任义不容辞的职责。班主任必须根据党和国家的教育方针，按照当代政治、经济、文化发展对青少年一代的要求，依据班级群体的现实发展水平，制定出一个高于现实水平、又有可能实现的目标。与此同时，班主任必须把制定目标的过程变成发动和激励全班学生积极向上的过程，把实现目标变成全班学生内在的要求，并在一个目标实现以后，又引导学生确立新的目标。

（三）班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁

教育是一项系统工程，仅靠学校自身的力量是远远不够的，还需社会各方面配合，其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响，在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系，将直接影响教育目标的实现，影响学生的健康成长。客观地讲，家长与班主任在教育目标上其实是一致的。家长把孩子送到学校，希望将他们培养成有用之材；而班主任按照职业和道德要求，要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目标上是一致的，但由于对教育复杂性的理解不尽一致，以及对学生教育方式上的差异，班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时，处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格，主动协调好与家长的关系，在主动协调中建立密切的协作关系，坚持家访制度和家长会制度，办好“家长学校”，形成对学生教育工作的合力。对学生的学习情况、生活情况、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任只有强化和摆正与学生家长之间的关系，才能赢得家长的尊重、理解和合作，在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系，促使两者相辅相成，共同完成好培养学生的教育目标。

二、努力提高班主任素质

教育是一门塑造人的综合艺术。作为工作在这条战线上最前沿的班主任，其威信不是靠“主任”身份“授予”的、令人屈从的权势，而是在学生敬佩和信服的基础上被认可的一种形象。这种威信正是班主任素质的综合体现。我们在学生中开展素质教育，首先教育者要具备较高的素质。然而，当前素质教育面临的问题是时常在“应试教育”的框架下，用传统的观念来教育复杂的对象。因此，作为处于教育中特殊岗位的班主任，更应努力提高自身素质，才能适应开展素质教育的需要。

（一）要有积极向上的创新精神

国家需要创新型人才，教育需要创新型教师。新课程确立了“以学生发展为本”的理念，目的在于促进每一个学生在潜能、个性、创造等方面得到长足发展。这就要求班主任要善于发现学生的闪光点，发挥学生的长处，开发学生的潜能，努力对工作方式进行开创性的改革和实践。为此，班主任角色必须努力实现“三个转变”：一是由单一型向多元型转变。传统观念下，班主任角色只是学科教师的一种自然延伸，似乎任何教师只要在自身专业方面有所长，都可担任。现代教育意义上的班主任，其角色内涵是丰富的。他不仅应是“学科专家”，而且应是“组织者”、“管理者”、“领导者”、“模范公民”、“父母代理人”、“学生的朋友与知己”、“学生人际交往的指导者”、“学生心理健康发展的咨询者”等等。而所有这些内涵，对新时期班主任的素质都提出了新的要求，都需要通过不断创新来完善。二是由经验型向科研型转变。传统意义上的班主任，其工作往往是以经验为主，不少人需要走过一些弯路后才能获得理论层面的教育理念。有人认为对学生越严格、越管住就越有利于学生的发展，结果使不少学生产生不同程度的心理障碍，如过度自卑、焦虑等。近年来，常常有因教育方法不当导致悲剧发生的报道见诸媒体，应该引起我们的高度重视。班主任工作是一种艺术性与科学性相结合的事业。在现实条件下，我们强调的是掌握教育科学和管理科学知识，在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生，运用科学的管理理论与现代教育思想创造性的指导班级工作，努力使自己成为一名“科研型”、“专业化”的班主任。从这个意义上讲，一名优秀的班主任就应该是一位教育专家。三是由现实型向未来型转变。教育要面向未来，教育者首先要有长远意识，着眼于社会未来以及个体发展的要求，全面实施素质教育，不断提高学生的思想品德、情感以及意志品质等各方面的素质，使学生具有可持续发展的能力，从而把学生培养成能适应未来变化、有自主发展能力的个体。

（二）要有博学多才的知识形象

教师的天职是“传道、授业、解惑、启迪”。在科学技术发展加快、文化传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。班主任如果没有真才实学，是很难在学生中树立威信的。由于中小学生求知兴趣广泛，而且每个学生都偶求知兴趣的差异性，要满足他们多层次的需要，班主任必须从更广泛的范围去拓展自己的知识领域，塑造自我博学多才的形象。这就要求班主任要有精湛的业务知识，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的联系，了解学科的发展方向和最新研究成果；树立起学科之外的广阔的求知兴趣，形成具有综合性、渗透性的知识结构；以教育理论为指导，将知识内化为学生的能力，更好地促进学生个性的发展。作为班主任，仅仅掌握教学的一般知识是不够的，还应有比较广泛的学识、兴趣和爱好，或具有某些特长。这是跟学生交朋友、做好学生思想工作所必不可少的条件。课余生活的丰富多彩和广泛的兴趣爱好，可以增加与学生的共同语言，有利于培养师生之间的感情。如果一个班主任对适合学生特点和爱好的活动包括学生的玩一概不感兴趣，对于学生活动不但不参加，反而以妨碍学习为由加以限制，这样就会把自己置于学生的对立面，将自己孤立起来。久而久之，就会被学生疏远。只有和学生打成一片，才能把握学生的脉搏；只有一头扎进学生中去，才能了解学生的真实情况；只有公正、合理地处理问题，才会真正得到学生的信任、尊敬和爱戴。

（三）要有堪为人师的高尚道德

从某种意义上讲，好的班主任是一个教育基地、是一个动力源泉、是一所德育学校。中小学生天真单纯，善于模仿，具有较强的可塑性。这就要求班主任不断提高思想素质和业务水平，树立奉献精神，不断完善自己良好的个人形象，力图使自己成为学生的榜样，将“言传”与“身教”紧密结合起来，以高尚的品德影响学生、感染学生、塑造学生。原苏联教育家申比廖夫曾说：“没有教师对学生直接的人格影响，就不可能有真正的教育工作。”班主任崇高的人格力量，是丰富的学识，谦恭的为人，幽默的谈吐，健康的心态，深邃、独特的思想见解，善良、正直、真诚、宽容、富有爱心的人格品质的集合。它给学生以启迪、教育、影响并形成积极的精神动力，对学生而言是任何教科书、任何道德箴言、任何奖惩制度都不能代替的教育力量。因此，要教育引导广大教师尤其是班主任继承中华民族的优良师德，树立“学为人师、行为师范”的追求目标，严于律己，以德施教，以高尚的情操、丰富的学识和人格力量影响教育学生；切实转变唯升学者是人才、唯升学能成“材”的人才观，转变基础教育仅仅为升学服务的目标观，转变单纯以学科分数衡量人才的质量观，转变只对少数学生负责、只对学生升学负责的施教观；坚持以师德建设为重点，“以德育人、以情育爱”，树立尊重学生、爱护学生、保护生命的意识，不断提高思想政治素质和业务素质，切实加强队伍建设。

三、切实做好班主任工作

班主任在实施素质教育过程中，起着具体组织引导作用，其工作涉及从宏观到微观、从集体到个人、从校内到校外等各个方面、各个层次，有时还很繁杂，但所有这些最终都要落在学生身上。因此，班主任必须围绕实施素质教育，坚持一切从学生出发，把工作做实做好。

（一）抓好班集体建设

班集体是学生成长的重要园地，班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设，能够培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风；同时还能够逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，促使学生真正德、智、体、美全面发展。首先，要培育良好的班风。班主任要坚持不懈的做好学生的思想教育工作。集体主义教育是班级思想教育的重要内容，是树立良好班风、建立良好集体的重要保证。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级形象外，还需经常对学生进行热爱班级的集体主义教育，以此来增强班级的凝聚力。其次，要组建得力的班委会、团支部。班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些品学兼优、同学拥护、有一定组织能力的学生选任为班委会和团支部成员。班主任应加强对班委会、团支部成员的培养和教育。要从工作内容、工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系，处理好自身与同学的关系。同时在学习、思想上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的骨干力量。培养是使用的前提，不能光使用不培养；教育是培养的继续，不能光使用不教育。再次，要组织开展丰富多彩的班级活动。班主任要认真思考、精心计划、周密组织这些活动，使其生动活泼、富有感召力。总之，无论何种课内外活动都要有明确的目的和详尽的计划，照顾学生的兴趣和爱好，适合学生的年龄特征，同时要因地制宜，注意信息反馈，合理安排活动时间。

（二）构筑新型的师生关系

班主任不仅要给学生知识丰富、多才多艺的感觉，而且要善于运用谋略来管理学生。

一要爱护学生。在现代教育中，情感教育处于十分重要的地位。作为一名班主任，应该用自己火热的心去温暖学生，用真挚的感情去关爱学生。有了对待学生如同对待自己子女一样神圣的情感，就会平添一种责任，平添一份压力，就会想方设法把自己的学生教育成人、培养成材。爱学生，不能因为爱而对他们的缺点视而不见；喜欢学生，不能因为他们自甘平庸而放任自流。教师是园丁，不仅仅要对学生浇水、施肥，还要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。这样，才可以真正成为一个好园丁。

二要培养学生。实践证明，平庸的教师在说教，良好的教师在解惑，优秀的教师示范，卓越的教师在启迪。班主任要树立以创新精神为价值取向的教育理念，有目的、有计划、有层次地在班级工作中对全体学生进行创新精神、实践能力的培养。班主任在每次搞完活动后，都应让学生针对这次活动实话实说，谈自己的看法、认识、感受、建议。这样，使班主任不仅能了解学生的真情实感，也能及时调整不符合学生认知水平的一些做法。同时，也为学生发表自己的见解、表达自己的创意提供了机会。这是培养学生创新意识的重要环节。活动要体现时代特征，以推陈出新为目标。学生只有生活在充满新意的环境中，才能有所发明，有所创造，有所作为。这就要求班主任精心设计、组织每一次活动，真正能够给学生以启迪、智慧和希望，使学生永不满足，勇创佳绩。

三要相信学生。在学生专业知识、技能的学习与人格、品德形成的过程中，相对地讲，老师是“导演”，学生是“主演”。学校德育工作必须明确教师是教授引导的主体，学生是学习养成的主体。因此，对学生学习和生活的管理不能简单地将学生置于被动接受位置，而应充分相信他们，使他们在自我教育中形成良好的内在品质、掌握扎实的基础知识、具备较强的处事能力。班主任要为学生创造一个气氛活泼、个人天性可以充分展现的集体生活环境，摒弃师道尊严的陈旧观念，以民主的方法管理班级，激发学生积极表现自我的冲动，使学生充满对生活的激情和创造的欲望，个性得到自由充分的发展。开展活动时应把主动权交给学生，让他们在活动的过程中培养能力。平时可在班主任的指导下，让学生独立处理班级中的一些具体问题，培养学生的组织能力、理性思维、责任感和听取他人意见、团结协作的民主意识等。

四要尊重学生。随着社会的进步，现代少年儿童的独立性、自主性明显增强，对人格自由发展充满渴望、充满热情。因此，我们的班主任应从“指挥者”变为“引导者”，要尊重学生的人格和自尊心，这样才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感，在这样的环境里人的潜能、智力才能得到充分的发展。要平等对待每一位学生，既要看到其优点、长处，又要看到其缺点和不足。面对成绩好的学生，班主任不能“一美遮百丑”，对其百般呵护；面对成绩差的学生，班主任不能因其成绩不理想而对其“一票否决”。

同志们，班主任的岗位光荣而神圣，班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说，既是一次很好的学习机会，同时也是一次师德素质的检阅。希望各位班主任老师珍惜这次学习机会，严格遵守相关要求和学习纪律，认真学习，积极思考，主动交流，深入钻研，保质保量完成学习任务。

最后，祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功！

提前给大家拜个早年，祝大家虎年大吉，万事如意，工作顺利，事业有成。

在培训班开班仪式上的致辞 篇7

同志们：

经过精心筹备，本次公文写作培训班开班了。为确保本次培训班成功举办，我代表党组向大家提三点要求：

一要珍惜时间、珍惜机会。习近平总书记在中央党校中青年干部培训班上强调，“我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。”随着年龄的增长、阅历的积累，我们越来越深刻地感悟到，学习是最有价值的投资。举办本次公文写作培训，目的就在于让青年员工树牢时时学、处处学、持久学的终身学习理念，不断提升自身写作能力水平。在座各位都是全省系统各单位、各部门的笔杆子，都是文稿起草者，要围绕“如何解决好文稿起草接天线、接地气、有灵气”的问题，带着问题、带着日常工作中的“疑难杂症”来培训。前期也广泛征集了在文稿写作、公文办理、公文管理、宣传稿撰写等方面意见建议，对培训课程也进行了反复斟酌、精心设计，力求能给大家提供一顿丰富而有营养的知识大餐。希望大家珍惜时间、珍惜机会，集中精力学习，做到学有所思、学有所悟、学有所获。

二要以文立身、以文立业。本次培训的重点是公文写作，包括领导讲话稿、公文、调研报告的写作，今天晚上还将举办公文写作竞赛。公文是实施领导和管理必不可少的方式和手段，公文写作是对干部员工素质全面综合的培养。文字能力说到底是一种思维能力，也是一种语言能力，长期从事公文写作的人很容易做到思路清晰、语言生动，能够打动人、感染人。真正的好文章写作绝非花拳绣腿、八股虚言，而是经世致用、可观可感的思想盛宴和智慧结晶。从某个方面讲，撰写调研报告、起草领导讲话稿的过程，其实就是学习作决策、学习抓工作、学习当领导的过程，就是从思想深度、观察视野、知识结构、专业素养等诸多方面，努力去接近领导的能力水平的过程。因此，文稿写得好的干部更容易脱颖而出，更容易被领导青眼相待，更容易在关键岗位上成长进步。一直以来，“笔杆子”都是各单位、各部门非常稀缺的资源，各级领导都会多几分关爱、多几分关注。我们要切实增强责任感、使命感，在其位、谋其事、尽其责，努力做到“文经我手无差错，事交我办请放心”，真正做到“身”入基层、“心”贴一线、“笔”为苍生，真正下苦功夫钻研，打造好公文写作这个核心竞争力，坚持文以载道、以文辅政，努力在推动湖北烟草高质量发展中实现个人抱负、人生价值。

三要学以致用、学用相长。这次培训课程既有理论知识，也有实务操作，希望大家带着问题学，结合自身实际岗位中的困难和问题，边学习、边思考，在学中思，在学中悟，重点是要把理论学习与岗位实践相结合，认清国情、省情、烟情，认清党情、社情、民情，着力从范例范文中学框架、学逻辑、学思路，从相互切磋中学经验、学方法、学技巧，坚持“为事而文”，杜绝“秀而不实”，努力练好笔下的基本功，写好助推发展的大文章。这次培训还重点安排了分组讨论环节，为大家搭建了答疑解惑、互学互鉴、学习交流的平台，既可以分享这次培训学习的心得体会，也可以对各项工作提出意见建议，希望大家加强沟通交流，以文会友，相互启发，共同提高，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，以丰富的学识、深邃的思想、独特的见解提高公文写作质量和水平。

在培训班开班仪式上的致辞 篇8

各位领导、同志们：今天，自治区健康教育协会、健康教育所在此举办全区基层健康教育能力建设培训班，这对进一步促进我县爱国卫生工作向纵深发展、推进两个文明建设具有重要意义，充分表明了上级领导对我县健康教育工作的肯定与支持。值此，我谨代表贺兰县委、县人民政府向今天光临培训班的各位领导和同仁表示热烈的欢迎！向多年来关心、支持和指导我县健康教育工作的领导、专家和社会各界表示衷心的感谢！近年来，在区市党委、政府的正确领导下，我县紧紧围绕建设富裕文明新贺兰的目标，以科学发展观为指导，开拓创新，扎实工作，经济和社会事业稳定推进。20xx年，地方生产总值达16.6亿元，财政一般预算收入7000万元，农民人均纯收入达3540元，同比分别增长16.2、7.5和5；社会事业蓬勃向上，教育、卫生事来呈现出勃勃生机与活力，城乡环境不断改善，顺利通过全国爱卫会考核验收，荣获国家级卫生县城荣誉称号。20xx年，我县将一如既往地贯彻落实科学发展观，深入实施科技富民、工业强县、现代化卫星城建设工程，努力实现经济增长速度13的目标，为实施“十一五”规划开好局、起好步。在努力发展经济的同时，把社会公益事业摆上更加重要的位置，进一步加大投入，巩固和扩大创卫、创园成果，努力提高全县人民生活水平和质量，促进城乡物质文明、精神文明和政治文明建设。健康教育作为社会公益事业的重要组成部分，今后一个时期内，我们将以提高全民整体健康素质为宗旨，继续加强全民健康教育工作，认真组织实施“全国亿万农民健康促进行动”，以县乡村三级行政网络、卫生网络、计划生育等网络和乡村三级健康教育机构、人口理论学校为依托，强化健康教育基础设施和人员队伍建设，建立起各部门负责和全社会参与的健康教育工作机制，将健康教育工作融入到农村环境整治、改水、改厕等各个环节的工作中，做到健康教育与常规工作同步实施，同步发展，努力形成全方位、多层次、全社会通力配合的健康教育新格局。同时，加大宣传力度，大力普及健康知识，进一步提高人民群众卫生知识的知晓率和卫生行为的形成率，努力在全社会形成人人关心健康、人人保健康的浓厚氛围，建立科学文明的生活方式。这次健康教育培训，也是对我县今后做好爱国卫生工作的鞭策和鼓舞，我们将以这次健康教育培训为契机，凝聚各方面力量，充分调动各方面积极因素，在培训工作结束后，我们将组织对全县各医疗机构医务人员、疾控妇幼专干、乡村医生、村干部、中小学教师和青年志愿者进行一次高规格、大面积的健康教育培训，建立起一支精干高效、扎根基层的健康教育队伍，完善考核机制，加大工作力度，真正使健康教育成为一项广泛的社会工程，成为惠及广大人民群众的民心工程。

在培训班开班仪式上的致辞 篇9

同志们：

由县委组织部、县委党校共同举办的科级干部理论培训班今天开学了。首先，我代表县委向参加培训班的全体学员表示热烈的欢迎！这次培训的一个重要内容是学习贯彻落实党的“十七大”精神，虽然大家对十七大精神都有了初步的认识，但其精神的全面理解和掌握是一个长期、渐进的过程，希望同志们珍惜这次难得的学习机会，静下心来，认真学习，集中精力，使自己对十七大精神的掌握更全面，认识更深刻，理解更透彻，使自己的理论素质和工作水平有一个较大的提高。下面，我讲三点意见。

一、提高认识，深刻理解举办这次科级干部培训的重要性和必要性

首先，举办这次科级干部培训班是贯彻落实党十七大精神的重要体现。我们党历来十分重视对干部的教育培训，党的十七大明确指出，“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”。要把十七大精神落到实处，实现全面建设小康社会的宏伟目标，关键在人，首先在于培养高素质的领导干部，面对我们党在新世纪新阶段所肩负的庄严使命，作为党员领导干部，我们一定要深刻认识时代发展与社会进步对党员干部综合素质提出的新要求，以自己勤奋学习的实际行动，在贯彻党的十七大精神中起好表率作用。

其次，举办这次科级干部培训班是适应永丰经济快速发展的需要。近年来，县委、政府始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观为统领，以提速增效为主调，以全民创业为动力，坚定不移地实施“工业强县，开放兴县”两大主战略，紧紧围绕“打环境牌，走特色路，念工业经，唱招商戏，建花园城”的工作思路，各项社会事业呈现了令人欣喜的良好局面。在今后的工作中，我们将继续按照这一发展思路，围绕全面建设小康社会的目标，调动一切富民强县的积极因素，同心同德谋发展，齐心协力抓落实，不断巩固和拓展经济社会发展的良好势头。“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。现在，我们有了科学的理论指导，有了宏伟的发展目标，有了切实可行的工作思路，能不能落实，就看各级干部的的努力。在座的各位是我县经济和社会发展的重要力量。大家素质的好坏，能力的大小，将直接影响全县经济的发展和社会事业的进步。因此，加强对科级干部的教育培训，努力提高各方面的能力和水平，对于我县经济和社会发展，具有十分重要的现实意义。

第三，举办这次科级干部培训班是造就高素质干部队伍的需要。从我县干部队伍建设的现状来看，我县的干部队伍总体素质是比较好的，各级干部队伍的结构比较合理，年轻化、知识化、专业化水平及整体素质都比以往有了一定提高。但从建设高素质干部队伍来看，从我县经济发展的快速形势来看，我县各级干部队伍的整体素质与新形势新任务的要求还存在一些不相适应的地方，有相当一部分领导干部的理论水平和知识水平还不完全适应新形势新任务的要求，主要表现在：作风不够深入，缺乏脚踏实地的实干苦干精神和勇于探索的开拓创新精神；知识老化、知识面较为狭窄，对市场经济规律知之甚少，对“三个代表”思想和科学发展观学得不深不透，还存在“知识恐慌”和“本领恐慌”的现象。面对新形势和新任务，全面加强科级干部的理论学习，大力提高干部队伍素质，比以往任何时候都显得更为重要，更为迫切，作为一名科级干部，一定要深刻认识时代发展和社会进步对我们的综合素质提出的新要求，不断提高自身素质，切实增强责任感和使命感，为做好工作储备知识能量。

二、不断加强学习，努力培养复合型的领导干部

这次培训班，党校精心安排了十七大精神、党的建设新的伟大工程、领导情商及影响力、当前反腐倡廉形势等课程，大家一定要珍惜这次培训机会，充分审视自己，承认缺点和差距，多学一些理论，多思考一些与工作、与发展有关的实际问题，将学到的知识内化为自己的思维品格，转化为促进工作的强大动力。我想借此机会谈一下我们领导干部如何适应新形势、新任务的需要，尽快提高综合素质，把自己培养成复合型的领导干部。总的来说，复合型的领导干部有以下六个方面的要求：一是思想观念要开阔。思想观念的开阔性决定了工作措施的开拓性。这就要求我们领导干部要有广阔的胸怀和发展的眼光，思想观念要跟上时代的节奏，切不可闭关自守，成为井底之蛙；也不能对取得的成就沾沾自喜。而应当看到我们面临的机遇和存在的不足，用发展的眼光、宽阔的视野审视现实，对各方面的发展趋势作出正确的分析判断，找出相应的对策，努力推动永丰经济又好又快发展。二是品德修养要诚信。中国有句古话叫“人无信不立”，这是做人的立身之本。成为一名德才兼备的干部，就要时时处处规范自己的言行，坚持崇高的道德标准，不断改进工作作风和领导作风，在构建和谐社会，建设平安永丰中率先垂范，作出榜样。三是思想情感要亲民。作为一名领导干部，要强化群众观点，要做到：真心爱民----时刻想着人民，忧民之所忧，急民之所急。真心为民----把为人民谋利作为自己的神圣职责。人民给了我们权力，我们只能用来为人民办事。真诚靠民----我们为官执政的基础是什么，力量和智慧从哪里来，回答只有一个：人民。作为科级干部，要深刻领会我们党的群众路线的深刻意义，坚持把人民群众放在历史主体地位，切实提高执行群众路线的自觉性。四是工作作风要务实。推进全县经济社会又好又快发展，必须以抓落实为重要导向和内容。不树立务实的工作作风，我们的工作难以推进，大家一定要树立求真务实的工作作风，强化抓落实的意识。抓落实，不仅是工作方法和工作作风的问题，也是衡量干部懂不懂政治、讲不讲政治的一个重要标志。抓落实，就要有雷厉风行的作风，脚踏实地，埋头苦干，一抓到底，抓出成效。五是知识储备要广博。领导干部，除了具备必要的马克思主义理论修养外，还应具备经济、金融、法律、管理、现代科技、文学、以及涉外等多方面的知识。要坚持不懈地学习，终身学习，长期积累，不断更新和完善自己的知识结构，使自己能够到与时俱进。六是领导才能要全面。现在有的专家把领导才能分为帅才、将才和干才三类。所谓帅才，即具有统御全局，科学决策及相应的指挥的能力。所谓将才，即对决策有深刻准确的理解，并具有分析综合、开拓创新、组织协调等方面的才能，能在实践中创造性地贯彻决策。所谓干才，就是处于工作第一线，具体执行决策，落实决策，要求有实际运作，具体分析问题、解决问题和实际操作的能力。不少领导干部总觉得自己有“帅才、将才”，却不屑于干具体工作，这是干部成长中的大忌。我们需要的是那种胸中装有全局，能组织善协调，能干实事的干部，也就是要帅才、将才、干才的统一，这才是一个合格的基层领导干部。

三、用十七大精神武装头脑，不断破解永丰发展过程中难题

党的十七大精神内容丰富，立意高远，博大精深，具有很强的政治性、思想性、指导性。希望大家通过这次培训准确把握报告提出的新思想、新论断、新观点、新部署和新要求，从而全面准确把握报告的丰富内涵和精神实质，做到真学、真懂、真用，进一步用党的十七大精神武装干部头脑，创新发展理念，完善发展思路，破解发展难题，落实发展措施。

首先要破除“难”字，解决好“想干”的问题。跟发展较快的地区相比，不少同志认为永丰各方面都较落后，区位劣势，资金短缺，人才匮乏，各种矛盾错综复杂，诸多问题难以解决，无论怎么干、无论换谁干，都难以做到快速发展，跨越发展。没有看到丰富的自然资源蕴藏的巨大发展潜力，没有看到我们面临的千载难逢的战略机遇，没有看到广大干部群众盼富求变的强烈欲望。解决好“想干”的问题，就是面对激烈的竞争，不畏首畏尾；面对长期欠发达的现实，不“难”字当头。领导干部首先要有不甘落后的志气，奋力追赶的勇气，争创一流的锐气，始终保持奋发有为的精神状态。

其次要抛弃“怕”字，解决好“敢干”的问题。面对发展中的困难、工作中的硬“骨头”，不少领导干部不是敢于碰硬、敢于探索、敢于突破，而是“怕”字当头，怕担风险，怕犯错误，怕人议论，怕得罪人。在机遇面前等待观望，左顾右盼，结果错失机遇，耽误事业。解决好“敢干”的问题，就是要动真的，来实的。对看准了的事要先干起来，在干中统一思想，在实践中加以完善，在发展中得到承认。我们要旗帜鲜明地支持敢闯敢干的干部，在全县营造不争论的氛围，鼓励探索的氛围，为加快永丰经济社会发展创造良好的条件。

最后要革除“旧”字，解决好“会干”的问题。不少同志心态浮躁，学习懒惰，思想懒惰、工作懒惰，不掌握新知识，不了解新动态，不接受新事物。面对新形势新问题，思维方式旧，发展思路窄，工作方法死。工作上缺乏探索性、创造性、灵活性。解决好会干的问题，关键要学会用发展的办法解决前进中的困难和问题。只有理念新了、机制活了、办法多了，才能形成各类生产要素迅速聚集，各方面活力竞相迸发，创造财富的源泉充分涌流。

在培训班开班仪式上的致辞 篇10

（2012年6月14日）

同志们：

大家上午好！

2012年度县直机关入党积极分子培训班今天正式开班了。首先，我代表县直机关党委对同志们前来认真参加学习培训表示热烈的欢迎！

同时，作为一名老党员，我对大家积极要求进步、主动靠近党组织的表现也感到由衷的欣慰。借此机会，我就“什么是党”、“为什么要入党”、“入党要干什么”等三方面讲几点意见，希望对大家在今后工作、学习、生活中净化思想、提升素质、锤炼才干，早日成长为合格的共产党员有所启发和帮助。

一、什么是党

单就组织层面来讲，中国共产党和工会、妇女联合会甚至基督、伊斯兰等一些宗教一样，是一个由有着共同信仰、并愿意为之不懈奋斗的群体组成的，有着完善的架构、严密的纪律的组织。但从其性质层面来看，我们党是中国工人阶段的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会-1-

主义事业的领导核心。也就是说，她是我们国家的执政党，其目标就是集聚这个组织内的全体成员，并团结、带领广大群众发展经济社会各项事业，不断提升国家的综合实力和人民的生活水平，最终实现共产主义。所以说，我们党的事业是光荣、伟大的。如果我们能够成为其中的一员，应该感到光荣、自豪。

二、为什么要入党

就是说，我们应该持什么样的动机要求加入党组织。概括地讲，要求入党，就是要全心全意为人民服务、为实现共产主义奋斗。这有点像官话、口号。但是，我请大家想一想，我们每天所做的大量的工作，不都是在这句话的指导下开展的吗？不都是这项伟大事业的一分子吗？在座大家都是有理想、有抱负、有激情、有活力的年轻一代，加入党组织，也就意味着我们能够有更加广阔的空间来放飞自己的理想、施展自己的才华、实现自己的人生价值。当然，在历年发展党员的过程中可以发现，每个人要求入党的原因和预期目的是不同的。比如说，有的是为了满足虚荣心、有的存在随大流思想、有的是为捞政治资本、有的是为尽快得到提拔重用，等等。所有这些，都是错误的入党动机。我们大座大家都是各个单位、各条战线上的先进分子，但也不能排除个别同志的入党动机存在错误成分。这就需要我们在今后不断地去克服、去纠正。

三、入党后要干什么

如果成为了一名光荣的共产党员，入了党要干什么？这是每一名要求加入党组织的同志所必需严肃思考的问题。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，为一个我们入了党要干什么，指明了前进的方向，做了最准确和最明确的定位。在新的历史条件下，在思想上，要保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚守全心全意为人民服务的精神家园。在工作中，要努力克服庸、懒、散等不良习惯，不管从事什么职业，做什么工作，都要牢固树立全局观念，不折不扣贯彻落实县委、政府的各项决策部署，高标准完成好单位党组织交给我们的各项工作任务。

同志们，希望大家好好珍惜这次学习培训机会，静下心来、沉下身来，抛开繁杂事务，潜心研讨，真正学有所获、学有所悟。并以此为新的起点，在今后的工作、学习、生活中，以党员的标准严格要求，自觉加强党性修养，不断充实、完善自己，争取早日在思想上、组织上加入到党的行列中来。

最后，预祝本期培训班取得圆满成功！

也祝愿大家身体健康、学习进步、工作顺意！

在暑期教师培训开班仪式上的讲话 篇11

温小丰

尊敬的各位领导，老师们：

大家上午好!

七月似火，激情盛夏！在这烈日炎炎的夏日，我们刚刚结束了本学期紧张而愉快的教学工作，又迎来了为期五天的暑期教师提高培训。汉丰六小、和谦小学的全体语、数教师齐聚一堂——重返学生时代，享受学习乐趣。值此，我谨代表汉丰六小、和谦小学党支部、行政向所有参加培训学习的老师们表示热烈欢迎和诚挚的敬意！向为此次培训工作将付出辛勤劳动的辅导老师、班主任和学习组长表示衷心的感谢！

正值开县课改纵深推进之际，县教工委、教委决定在今年暑期开展全县中小学教师教学能力提升培训工作，其目的在于“以提高教师的师德和专业素养为目标，以解决教育教学中的突出问题为重点，以备课、上课工作为突破口，提升教师的课改执行力、课程建构力与课堂驾驭力。”我们相信，此次培训将推动我县课改工作迈上新的台阶。

我们知道，教师的成长过程是一个终身学习的过程，重视学习，不断提升专业水平是教师成长的必经之路。随着教育改革和发展的步伐加快，知识更新的周期越来越短，每个人都需要不断进取，终身学习。为确保我们此次培训取得良好效果，借此机会，我想提出以下几点要求：一是希望大家认真听讲、积极笔记，适当练习，确保培训不走过场，保证培训学以致用；二是遵守培训纪律，不缺席，不迟到，不早退；三是尊重培训老师，虚心学习，甘当小学生，同时，也希望我们的培训老师注重实践操作，讲解生动有趣；四是积极参与讨

论、互动交流，认真完成作业；五是要注意安全，保证顺利完成培训任务；六是严格考勤考核。

老师们，心有多大，舞台就有多大！交流、展示的平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧！在此，我衷心的希望全体参训教师一定要珍惜这次培训学习的机会，满怀希望而来，满载收获而归！

在培训班开班仪式上的致辞 篇12

有位更要有为

xxx同志在全县纪检监察干部培训班开班仪式上的讲话

（2017年2月x日）

同志们：

一年复始，万象更新。春节之前，县、镇两级举行了换届选举，产生了新的纪委班子，配齐配强了人员力量，解决了党风廉政建设和反腐败工作“谁来干”的问题；节后上班第一天，为贯彻落实中央纪委和省、市纪委全会新的精神，县里召开了纪委十四届二次全会，对2017年的工作进行了全面安排部署，解决了“干什么”的问题。可以说，新年伊始，我们就面临着新的形势、应对着新的挑战、肩负着新的任务，站在了新起点，开启了新征程。有了“谁来干”的组织保障和“干什么”的任务目标，还缺少一个“怎么干”的方式方法问题。这个问题不解决，部分同志可能有思路却无法落地、有激情却无处用力，工作中不得要领、没有章法，往往事倍功半，甚至忙而无效。所以，经县纪委常委会研究，决定在同志们“撸起袖子加油干，扑下身子抓落实”之前，先自己组织一次短期培训、集中充电，重点补齐业务短板，提高大家在监督执纪问责方面的能力和水平。培训时间短、内容多，课程安排紧凑，希望同志们端正学风、认真学习，遵守纪律、服从管理，相互交流、共同进步，既当作是一次业务培训，又看成是一次作风整顿，展现出我们纪检监察干部良好的精神风貌。培训只是一种手段，目的还是希望同志们以能力素质的提升，取得更大的作为。下面，我就“有为才能有位，有位更要有为”这个主题，讲几点认识和体会，与同志们共勉。

一、正视问题，查找不足，不断增强忠诚履职的责任担当

谈到问题和不足，有的同志可能就要皱眉头，书记怎么每次开会都要搞的这么紧张，就不能先夸几句。对大家的辛勤付出，在党代会和纪委二次全会上我已经代表纪委常委会作了总结，给予了充分肯定和认可。但既然是培训班，不是工作总结会，就一定要找准问题，才能对症施教、有的放矢，增强培训的针对性和实效性。问题是什么？问题是工作中需要解决的矛盾。问题之所以称之为问题，是因为它永远不会自动消失，你不去解决它，它就会给工作带来负能量，成为“绊脚石”。我们要把敢于正视问题，当做是一种勇气、一种自信、一种责任，更要当做是强化“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识的具体表现，没有必要羞羞答答、遮遮掩掩，应该大大方方摆上桌面、切切实实研究解决。

从整个工作面上来看，还存在着一些问题：

一是工作进展不平衡。

我们这次培训会，没有让同志们汇报上年工作，也是有考虑的，因为有些人员、尤其是镇办的同志调整范围较大，再谈功劳或责任似乎落不到自己的头上。但是从去年的执纪审查分析情况来看，有的镇办自办案件稳中有升，质和量都有了提高；有的镇办数量有所下降，还有两个镇办数字为零。是真的无案可查，还是有问题没有发现？据我了解，每个镇办多多少少都有县纪委或市纪委直接开展执纪审查的案件。从信访举报情况来看，由于受理不及时、处置不到位，越级访、集体访现象在去年多次发生，对我县保持多年的“XXXX先进县”荣誉称号造成了不良影响。我认为，存在这些情况的主要原因，还在于个别镇办纪（工）委书记对当前依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败工作形势把握不准，思想上认识不够到位，方法上运用不够熟练，工作上不够积极主动。机关上也存在同样的问题，年终盘点，有的部室、纪工委能拿出真金白银的“硬货”，让人耳目一新、为之一振；有的部室、纪工委就总是老生常谈、没有起色，给人一种“年年岁岁花相似”的感觉。我想，下一次召开半年工作总结会议的时候，这种情况必须要有所改变。

二是工作标准不够高。

经常听到有的同志说这么一句话：弄个差不多、能应付过去就行啊。这首先说明主观上存在思路不清的问题。比如说，有的同志汇报工作言简意赅、重点突出，话不多但逻辑性强，有条理、有层次，问题都能说到点子上，让人一听就明白；有的同志就啰里啰嗦、词不达意，翻来覆去说上一大堆，结果是越说越不明白，甚至越说越糊涂。有时问个为什么，也答不出个一二三，说明你对工作了解不深、分析不透，手上无招、心中无数。其次客观上存在标准不高的问题。比如，有的同志开展单项工作就点论点、就事论事多,通盘考虑、统筹兼顾少,定位低、目光短，上下关联不够，与整体工作没有实现同步推进。有的大事做不了，小事不愿做，志大才疏、眼高手低，就连撰写份材料排版都不规范，语句也不通顺，甚至出现错别字，这些细节上就能反映出对待工作的态度不认真、不走心，更谈不上高标准、严要求、争一流、上水平了。

三是能力素质不过硬。

主要表现在以下几个方面，首先是专业知识的掌握还不够全面。随着党风廉政建设和反腐败工作的持续深入，违纪问题日趋隐蔽化，违纪手段日趋多样化，旧思路、老办法的实效性大大降低，老办法不管用、新办法不会用的问题就切切实实的摆在我们面前。

比如，在执纪审查过程中，仅靠翻账本、谈话等这些传统的方法手段调查取证，已不能适应工作的需要，无法做到迅速及时的查深、查透问题。现在涉及资金类案件，基本上都要到银行调取账号信息，搞清楚这些信息中包含的内容，就需要财会方面的专业知识。这不是简单的加减乘除，而是要反复分析往来账户信息中的蛛丝马迹，厘清资金的来龙去脉，才能获得线索、取得突破。这仅仅是在执纪审查中的一个小的环节，类似专业知识需要我们掌握的地方还很多。

其次是文字材料的撰写还不够熟练。“提笔能写”既是对机关干部的基本要求，也是检验机关干部能力的一把尺子，文笔反应能力，文风折射作风。现在，大多数同志工作能干的去，材料却写不来，一说写材料就打怵、躲着走，能少写就少写，能不写就不写，张口就是“俺写不了”推脱了事。即便是写了也是勉勉强强，要么照搬照抄、要么文理不通，没有什么参考价值，根本起不到指导和推动工作的作用。

第三是纪言纪语的运用还不够规范。

有的同志案子也办了，材料也写了，费功夫不少，写出的材料却不合要求，总是不过关，原因就是不能严格按照纪律规范来对照、用纪律语言来描述违纪行为，通篇缺乏纪言纪语，没有体现执纪特色，看不出是“纪检人”的文章。总之，在反腐败斗争这场没有硝烟的较量中，谁的能力不足、水平不高、技不如人，就会招架不住、败下阵来。

具体到每个人的点上来看，也同样存在问题：

一是站位不高。

提高政治站位，既要在思想上有出自内心的认同，又要在行动上有步伐一致的精准。有的同志没有真正用理论武装头脑，认为记住几个“热词”“新词”就与上级保持高度一致了，学理论只是喊喊口号、做做样子，蜻蜓点水、浅尝辄止，政治敏锐性和政治鉴别力不强，在大是大非面前旗帜还不够鲜明、立场还不够坚定；有的同志只有思想上的自觉，没有行动上的自觉，认为只要是“听招呼”就是好同志，把服从常委会安排与提高政治站位简单划等号，说起来头头是道，做起来花拳绣腿；有的同志境界低、思路窄，不是从委整体角度去看待问题、摆布工作，而是眼里只盯着手头上的那点活，完成以后就对其他事情不闻不问，信奉“各人自扫门前雪，不管他家瓦上霜”的处世哲学和“躲入小楼成一统，管他冬夏与春秋”的中庸之道，没有忠诚履职的紧迫感和责任感，不敢担当、不敢作为。

二是学风不浓。

来到XX之后，我发现一个问题，就是同志们希望上级组织培训、提高能力素质的要求十分迫切，但是主动学习的积极性不高。表现在哪里呢？我观察了一下几个办公地点，晚上除了加班的部室、纪工委之外，其他的办公室都是黑着灯、没人在，很少有人能够做到白天不耽误工作，晚上挤时间学习。时间都去哪了？有的同志不是经常挂在嘴上一句话，“唉，昨天晚上又喝大了”！如果是真抽不出时间来，那有空参加饭局、与朋友消遣娱乐，就没空读书看报？上次我在会议上，提问观看专题片《打铁还需自身硬》的情况就是个例证。办公室下通知要求观看学习都不学，那还谈什么主动学习呢？学习跟不上，能力不足也就不奇怪了。我们这次培训安排有关同志授课，有的平时注重学习，知识储备丰富，准备工作就会很熟练、很轻松；有的可能就现用现学、急用急学，到处翻书本、搜网络，做个课件觉得很为难、很吃力。这次培训，既是让大家登台亮相练练兵，也是相互切磋见高下，进一步强化大家的学习意识，努力在整个系统形成良好的学风，营造浓厚的学习氛围。

三是进取心不强。

这个问题主要表现在两个层面：

一个是在机关上，个别同志认为纪委衙门大、级别高、职数多，有论资排辈的想法，认为早早晚晚能解决级别待遇，所以工作上出工不出力、出勤不出彩，当一天和尚撞一天钟，甚至连钟都不撞，一味熬日子、等帽子、混位子；

另一个是在镇办，个别纪（工）委书记认为在这个岗位上待不了三年两年就调整了，抱住这块“跳板”患得患失、怕这怕那，工作四平八稳、得过且过，为人没有棱角、左右逢源，丢掉责任心、事业心、进取心，试图以明哲保身的平安换取政治上的进步。对每个人的工作表现、努力程度、奉献精神，组织上都会看在眼里，同志们心里也都有杆秤。组织上用到你的时候不为组织出力，关键的时候组织上也不可能为你考虑。

说到这里，我想起习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会三次全会上，对衡阳破坏选举案的六问“到哪里去了”。借鉴一下，我也向有些同志提出五问“你到哪里去了”：

一问有的同志加班加点、冥思苦想，甚至通宵达旦撰写材料的时候，你到哪里去了？元旦期间，省委检查组到我县检查全面从严治党主体责任落实情况；春节期间，筹备县纪委十四届二次全会；元宵节期间，撰写全县“机关作风大转变”有关材料，有些同志这三个假期都随叫随到，加班加点成了常态。

二问有的同志牺牲休息、早出晚归，甚至“三过家门而不入”开展明察暗访的时候，你到哪里去了？

三问有的同志苦口婆心、不厌其烦，甚至忍受屈辱做来访群众工作的时候，你到哪里去了？

四问有的同志铁面无私、动真碰硬，甚至背上不懂人情的骂名与违纪分子交锋较量的时候，你到哪里去了？

五问有的同志调查取证、分析案情，甚至为了快速突破案件殚精竭虑、废寝忘食的时候，你到哪里去了？我们这支队伍所有人，是否都敢说，哪个时候有我与他们同在？！我想答案不会是这样的，那个时候的你，可能在饭桌上与朋友推杯换盏去了，也可能陪着家人旅游度假去了，还可能根据自己的爱好消遣娱乐去了，等等。尽管这样的同志是少数，但这种贪图安逸“负能量”的危害却不能小视，如果体现在领导干部身上，就具有更强的传染性、扩散性，容易把好的风气带坏、把“一池清水”搅浑。所以说，决不允许我们这支队伍、包括镇办的同志有一人出现思想上的滑坡、认识上的错位、行动上的掉队，更不允许有游离于组织管理之外的人和事存在。

二、聚焦主业、突出重点，全面提高监督执纪问责能力

面对党风廉政建设和反腐败工作的新形势、新任务、新要求，各级纪检监察机关和全体纪检监察干部要结合自身工作实际，找准定位、突出重点，进一步创新工作思路，规范工作流程，改进工作方法，完善工作机制，切实提高监督执纪问责的能力，确保今年的纪检监察工作上台阶、上水平、出成绩、出亮点，推动全县党风廉政建设和反腐败工作不断向纵深发展。

对镇办纪（工）委来讲：重点是要履行好监督责任。深化“三转”，聚焦主责主业，是要求纪委书记不再分管其他业务，集中精力抓监督执纪问责。不是说聚焦了，事就少了，或者没事干了。恰恰相反，是对纪（工）委书记提出了更高的要求，要腾出手来种好“责任田”，真正做到守土有责、守土尽责。只有“有为”，才能“有位”，才不至于在工作中被边缘化。

一要牢牢把握主动性。抓住主动权是争取主要领导支持纪委工作的重要手段。要主动研究工作，科学分析、提前谋划，提高工作的前瞻性和预见性，给主要领导提供一些有针对性、建设性的意见和建议，为领导决策提供参考。比如说，今年如何协助党委落实主体责任？如何有效解决基层信访问题？如何整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题？这些都需要镇办的同志们早行动、多思考，把工作做在领导安排的前面，不能被动等靠，真正发挥参谋助手作用。现在，各镇办党（工）委管党治党、落实党风廉政建设和反腐败工作的主体责任意识普遍增强了，纪（工）委书记要乘势借力、顺水行舟，勤汇报、多汇报，积极争取党（工）委的重视和支持。

二要真正体现针对性。每个镇办都有自身的实际情况，问题、矛盾、难点各不相同，要注重吃透上情、把握下情，坚持上下结合、融汇贯通，做好结合文章。同时，可以借鉴和复制别人的有益经验，但是决不能简单的照本宣科、照搬照套。比如，有的镇办经济对农业发展依赖程度较高，农田综合整治、小农水建设等农业重点项目较多，群众享受国家惠农补贴政策也多，如何确保涉农资金管理规范、使用安全，维护好群众的切身利益，就需要把监督执纪力量向这些领域有所侧重；有的镇办工业经济发展较快，落户企业较多，这对规范党员干部从政行为、防止权力寻租提出了更高要求，监督执纪中也就要在制约权力运行上下功夫，切实预防和减少暗箱操作、权力寻租、“吃拿卡要”等腐败现象的发生；有的镇办近年来城镇化进程较快，则需要紧盯征地拆迁和工程建设领域中违规违纪问题，防止有的干部在这上面“栽跟头”。总之，只有在注重调查研究，倾听群众呼声的基础上，明确自身工作任务，既高瞻远瞩、把目标放得更远，又切中实际、让举措具体可行，才能让工作推进更加有力，成效更加明显。

三要更加富于实效性。各镇办纪（工）委要不断创新工作机制，采取更加务实的工作方法和举措，扎实细致、卓有成效的开展监督执纪问责工作。比如，各镇办纪（工）委负责监督的对象比较多，而自身的人员力量却相对有限，在执纪监督中，就必须摒弃“大而全”的传统思维，对镇办的各项工作分门别类、分清主次，抓住重点环节、围绕热点问题进行监督，争取以较小的监督成本实现较大的监督成效。有的同志坚持走老路，认为以前的工作方式方法能行得通，我这一届也能过得去。那我奉劝这些同志趁早打消这种念头，赶紧调转架势，认真考虑怎样把新形势下的农村基层纪检工作干好。因为“三转”之后，在纪检监察队伍中得过且过、滥竽充数的“南郭先生”已经没有了市场。

四要切实增强协调性。各镇办纪（工）委要落实“两为主”要求，处理好“上”与“下”的关系，具体工作中，要围绕县纪委任务安排部署，定期不定期向县纪委汇报，经常与县纪委各部室联系、沟通，取得业务的指导和支持，更好的推动工作开展。镇办纪（工）委书记在班子中要处理好“中心”与“辅助”的关系，既要把纪检工作与党委中心工作高度融合、深入参与，又要把主要时间和精力用在主责主业上，不能“种了别人的地，荒了自己的田”，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。搞好工作协调，不仅仅体现能力，更需要智慧，有的同志不仅纪检工作开展的好，在班子里面话语权也重；有的同志工作不力，在班子里面也没有存在感。下一步，我们加强动态管理，建立约谈制度，对镇办工作开展不力的，县纪委联系常委要及时约谈纪（工）委书记，“面对面”分析问题、传导压力，“手把手”指导业务、提升能力，以责任倒逼提高镇办的整体执纪监督能力和水平。

对派出派驻机构来讲：要自觉服从县纪委常委会的领导，做到多请示、勤汇报、常沟通，在自身职责范围内，放开手脚、大胆工作、勇于探索、不断创新。各派出派驻机构与县直部门单位是监督和被监督的关系，这种监督是全方位、常态化的监督。

一是派出纪工委方面：去年，我们撤销X个派驻纪检组，成立第X派出纪工委，并对各派出纪工委所监督联系的部门单位进行了重新划分，其目的在于让各派出纪工委进一步统筹资源力量，发挥监督职能。

怎么发挥？我想各纪工委书记要明白一件事情，你们不仅仅是县纪委派出纪工委的书记，还应当把自己当作是各个监督单位的纪委书记、纪检组长，切实扛起“监督主体”的责任。各派出纪工委要改变过去“坐等结果”的工作方式，畅通与所监督联系部门单位的交流渠道，主动进行对接和沟通，积极协助所监督联系部门单位党组织细化、分解、落实主体责任，着力解决存在的问题和薄弱环节，充分调动起他们抓好本部门本单位党风廉政建设和反腐败工作的主动性、积极性，营造相互支持、相互促进的良好氛围。要认真落实日常工作报告、派出机构列席会议、“三重一大”事项报备等制度，及时、准确掌握所监督联系部门单位党风廉政建设工作总体情况。要了解监督部门的业务工作和管理状况，起码要掌握班子成员和中层干部的基本情况、业务工作开展和运行的基本流程、哪个环节和岗位容易出问题，针对关键环节、重点岗位，不断查找廉政风险点，制定相应的防控措施，发现苗头性问题及时纠正，提高监督的及时性、针对性和实效性。要探索监督新思路、新方法，在报送材料、会议参与等传统做法的基础上，综合运用走访座谈、廉政谈话、重要时间节点督查、专题监督等方式方法，进一步延伸监督触角，做到关口前移、重心下潜。

二是派出纪检组方面：各派驻纪检组是县纪委力量的向下延伸，代表了县纪委的权威。

派驻纪检组与监督单位一同办公、朝夕相处，在强化贴身监督方面具有天然的优势。但是，能否真正把“派”的权威和“驻”的优势发挥出来，关键在于是否实打实的监督，否则，半点权威和优势都没有。各派驻纪检组要充分发挥好监督“探头”作用，拉长耳朵、瞪大眼睛，善于打听“张家长、李家短”，看到苗头要及时提醒，有了问题要谈话诫勉，真正做到抓早抓小、防微杜渐。要抓住重点，加强对被监督单位领导班子及其成员、其他领导干部的监督，发现问题及时向县纪委报告，认真负责调查处置。在这里，我再次强调一下，各派出派驻机构该发现的问题没有发现就是失职，发现问题不处理、不报告就是渎职，这些情况我们也都要追究责任。此外，各派出派驻机构要注意协调好、处理好与所被监督单位的关系，经常和被监督单位党委（党组）书记交换意见、通报问题，把握好工作尺度，讲究方式方法，积极稳妥地开展工作，做到不缺位、不越位、不错位。

对县纪委部室来讲：

一要高点定位，善谋全局。“围绕中心、服务大局”是纪检监察工作的出发点和落脚点，也是我们深入推进党风廉政建设和反腐败工作的基础和根本。今年，我们提出两升一降”（提升纪检工作对发展贡献率、群众满意率，降低党员干部违纪率）的工作思路，怎样把思路转化为目标、把目标转化为行动、把行动转化为成效？这就需要同志们提高政治站位，从全局的高度把握形势、分析问题、谋划工作，把纪检监察工作同县委、县政府的中心工作结合起来，抓住问题关键，明确任务目标，分解工作责任，深化各级党组织对全面从严治党主体责任的思想认识，传导压力、压实责任，既确保完成党风廉政建设和反腐败工作各项目标任务，又切实解决好影响经济社会发展的突出问题，努力实现纪检监察工作与县域经济社会和谐发展的良性互动。只有这样才能使党风廉政建设和反腐败工作有感召力和生命力，才能使我们的纪检监察机关和纪检监察干部有作为、有地位。

二要加强指导，协调配合。认真落实领导包案、“分区包片”联合审查、镇案县审等工作制度，建立健全与各镇办纪（工）委、派出派驻机构日常工作联系机制，注重沟通交流，密切协调配合，加强对镇办纪（工）委、派出派驻机构信访举报、线索处置、执纪审查等业务工作的指导，通过以案代训、跟案学习、案件研讨等方式，提高镇办纪（工）委、派出派驻机构的履职能力。

三要找准抓手，推动落实。工作要真正摸实情、出实招、见实效，既要把现有的好的经验做法传承下来，又要把出台的好制度好措施贯彻执行到工作中。虽然县纪委全会对2017年的工作进行了安排部署，但总体上是个“纲”，是个粗线条。我这里仅就有关工作点点题，具体工作还需要同志们在今后进一步细化。比如，信访室要求各镇办纪（工）委每月报送双向承诺书签订情况，但有没有对落实双向承诺情况进行督促检查？是不是真正签了？效果怎么样？有承诺就要有兑现，双向承诺不能一签了之，在做到应签必签的同时，还要有诺必践、言出必行，严格规范办理程序和时限，确保信访举报件件有落实、事事有回音。现在，有个别镇办信访举报始终处于高位运行状态，其中一个原因就是把签订“双向承诺”当成“挡箭牌”，在规定的处理时间段内，不是积极主动解决问题，而是一拖再拖、久拖不决，最终形成越级访。据我了解，有的信访件能在个别镇上处理近一年，最后转来转去还是县里解决？是乡镇业务能力不济办不了，还是思想上有问题推诿扯皮不想办？这种“孩子哭了就抱给娘”的做法，必须制定最严格的考核激励措施，加大问责力度，从根本上予以解决。对于各纪检监察室而言，“四种形态”的提出拓展了监督执纪的思路，为我们强化执纪审查工作开辟了新路径，各纪检监察室要把进一步转变执纪审查理念和方式，准确把握运用“四种形态”，特别是用好第一种、第二种形态，提高问题线索处置水平和质量。同时，争取查处一批有影响力、有代表性的违纪案件，用执纪效果来说话，努力实现执纪审查工作的新突破。内设机构调整后，我们虽然成立了三个纪检监察室，但客观的讲，执纪审查的能力和水平总体上还相对薄弱，分管的同志要注意整合力量，做到“分工不分家”，疑难复杂的案件全员靠上、集中突破，调查方案要做细致，外围工作要做扎实，关键证据第一时间固定，做到快进快出、一鼓作气；快查快结、一气呵成，避免打持久战，坚决不能做成“夹生饭”，给工作带来被动。审理室要进一步增强执纪审理的大局观念和责任意识，在违纪问题定性量纪的把握上，既要始终以纪律尺子丈量问题，做到坚持原则、实事求是，又要结合个案实际，做到宽严相济、区别对待，综合运用纪律处分、组织处理和批评教育等手段开展执纪审理，努力实现政治效果、社会效果与法纪效果相统一。针对“四风”问题显性减少、隐形增多、改头换面、转入地下的趋势，党风政风监督室仅仅靠人力排查、事后监督这些传统的方式，越来越难以发现问题，必须借助大数据平台、票据管理系统等高科技手段，提高发现问题的能力；要多和财政、审计、工商、税务等部门的同志多沟通、多联系、多请教，让他们从专业的角度指点一下在“三公”经费管理、票据管理使用等方面，哪个环节容易出问题、容易动心思、容易做手脚，从而进一步增强查找问题的针对性和实效性。信息中心要抓好“宣”和“教”、“虚”和“实”、“正”和“反”的结合，通过开展各种廉政教育活动，不断筑牢广大党员干部拒腐防变的思想防线和道德防线，在全县营造崇廉尚洁的浓厚氛围。同时，要认真开展反腐倡廉建设调研，把握工作规律，提出意见建议，为领导决策提供参考。组织部要注重强化干部梯队建设，协助纪委常委会抓好干部尤其是年轻干部的培养，在队伍建设上形成层次、保持衔接，在干部使用上人尽其才、才尽其用，努力使我们的每一名同志都能够独当一面、挑起大梁。机关工会要结合我们的工作性质，组织开展形式多样、富有特点、健康向上的文体活动，不断增强纪检监察大家庭的凝聚力、向心力和干部职工的归属感、认同感。机关支部要切实抓好机关党的建设，尤其是在严肃党内政治生活方面，我们既是监督者，也是落实者，更要从自身抓起，严格执行“三会一课”、组织生活会等制度，真正把严肃党内政治生活抓紧抓实，促进党内政治生活的全面加强和规范。办公室要在如何建立健全有效的内部督查机制，确保委局各项工作按时保质保量完成方面，多动脑筋、下足功夫，不能仅仅在大面上“督”，更要注重在结果上“查”。办公室工作没有最好、只有更好；没有最细、只有更细，容不得半点差错。比如说文字材料上，有时不要说错一个字，就是错一个标点符号，也改变了本来要表述的意思，粗枝大叶、马马虎虎的“老问题”不能一犯再犯。工作写在纸上，就必须落在地上，需要我们尽快理清思路、抓住关键，找准问题的切入点和突破口，迅速铺开工作、进入状态。下一步，办公室要对县纪委全会工作报告进行任务分解，各部室要主动领任务，自觉早谋划，把属于自己部室的任务进行细化分解，定事定人定时限，干一件、成一件、见效一件，确保完成全会提出的各项任务目标，兑现我们向县委、向全县广大党员群众作出的庄严承诺。

三、积极作为，敬业奉献，树立纪检监察干部的新形象

事业成败，关键在人。毛泽东同志曾说过：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。通过这次培训，我们学会了“怎么干”，但能否“干得好”，还需要我们广大纪检监察干部自觉按照更严的要求、更高的标准履职尽责、敬业奉献、做好表率，在执纪监督问责中显身手、见真章，以实际行动践行“忠诚干净担当”，充分展现我县纪检监察干部的新面貌、新形象、新风气、新业绩。

何谓“忠诚”？对党忠诚是共产党员最起码的党性原则和政治品质。对党忠诚、永不叛党是写在中国共产党党员入党誓词里的。对党组织忠诚不忠诚，是党性强不强的具体表现，忠诚才可靠，可靠才可信，可信才可用。纪检监察干部是党的忠诚卫士，更要讲忠诚，而且一般忠诚不行，相对忠诚也不行，必须做到绝对忠诚，没有绝对忠诚，就做不好纪检监察工作。我们长期工作在反腐败斗争一线，天天看到这样那样的问题，如果没有坚定的信念和坚强的党性，时间长了就很容易动摇，对未来失去信心。但是，到底怎么样才是“忠诚”？我认为，在我们县纪委机关、各镇办纪（工）委这个层面上，坚持在思想上、政治上、行动上同县委、县纪委常委会保持高度一致，共同维护县委、县纪委常委会的统一领导，坚决执行县委的各项重大决策部署，不打折扣、不做选择、不搞变通，在围绕中心上做文章、在服务大局上见成效，努力提高自己在全县中心工作上的贡献度，为推动全县经济社会发展排忧解难、保驾护航，这就是“忠诚”。今年，全县将组织开展“XXXXX大讨论、XXXX大转变、XXXX大提升”活动，县纪委作为责任部门之一，承担了一系列工作任务。能否认真落实县委的安排部署，充分运用监督执纪问责手段，圆满完成所承担的任务，持续加强干部作风建设，不断推动干部作风转变，更是我们以行动诠释“忠诚”的具体表现。

何谓“干净”？忠诚是思想高地，干净是做人底线。监督别人的人，如果自己不干净，怎么去要求别人干净，又怎么能去监督别人？纪检机关不是保险箱，纪检干部不是生活在真空里，对腐败也不具有天生的免疫力，纪检干部因为手中的权力，同样会被别有用心的人和腐败分子拉拢腐蚀。春节前，中央纪委、中央电视台联合制作、播出的专题纪录片《打铁还需自身硬》，在座的各位同志都已经看了，相信里面触目惊心的案例也给同志们思想上带来了极大的触动。但是，触动之后要有反思，马列主义手电筒不能光照别人，也要经常照照自己，看看自己的行为是否经得住别人“打听住”？平时执纪审查中有没有存在违反工作纪律的问题？据我观察和了解，有的纪检监察干部接受监督对象宴请，吃吃喝喝、称兄道弟，私下交往频繁；有的面对亲戚朋友的请托，嘴巴不严、说话随意，跑风漏气、泄露消息；也有的表面支支吾吾、含糊不清，看似语焉不详，实则不经意间给了别人暗示。这些问题都不是一般的小问题，是原则性问题，是纪律性问题，是最容易发生问题的关键点、风险点，如果不能够引起警惕、及时纠正，就有可能演变成严重的违纪违法问题，不仅要毁掉一名纪检监察干部的前途，也会影响我们整个纪检监察干部队伍的形象。纪检监察工作本来就不是一件热闹的工作，反之，还需要放弃很多东西，失去不少自由，决不能别人热热闹闹，自己也跟着一起热闹，那样很容易被腐蚀。因此，这就需要我们耐得住寂寞、受得了孤独，慎独慎微慎友，在面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾时作出正确选择，真正做到拒腐蚀、防围猎、淡私欲，净心灵，把监督执纪问责的腰杆挺的更直、更硬。要守住纪律的底线。纪律审查权是我们最重要的权力，也是最容易出问题的环节。纪检监察干部要认真贯彻执行《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》，严守工作纪律尤其是办案纪律和保密纪律，始终绷紧纪律这根弦，坚决杜绝泄露工作秘密、擅自处理问题线索，坚持原则、秉公执纪，敢于冲破“关系网”，顶住“说情风”，用“自身硬”来擦亮纪检监察这个金字招牌。在保持政治上、思想上、行动上、纪律上的干净之外，县委将在明天召开的全县“解放思想大讨论、机关作风大转变、干部素质大提升”动员会上，提出文明礼仪方面的要求，我们纪检监察干部作为监督者，要率先带好头、做榜样，就是从现在开始、从自身做起，注重保持良好的外在形象：仪表上干干净净，着装上利利索索，精神上清清爽爽，处事上大大方方，利益上淡泊而自重，生活上积极而健康。注重文明礼仪，不仅内里“有料”，外表还要“有型”，上班时间穿着运动装、牛仔裤，就不太合适了。不修边幅、无精打采不是我们纪检监察干部的“真本色”，必须在举手投足、待人接物的方方面面，充分展示出纪检监察干部的“精气神”。

何谓“担当”？常言说:大事难事看担当。敢于担当是纪检监察干部对党忠诚的重要体现，是职责所在。推进全面从严治党，党风廉政建设和反腐败工作的任务艰巨而繁重，大家在工作中将要遇到的矛盾、障碍、瓶颈必定不少，难度可想而知。是恪尽职守，还是敷衍塞责？是勇于斗争，还是畏畏缩缩？是一往无前，还是打小算盘？这些都是检验纪检监察干部的“试金石”。今年县纪委全会作出了一系列工作部署，能否圆满完成各项目标任务，要靠在座的各位同志亲自抓、亲自干、亲自解决，决不能当旁观者、当局外人，更不能把“保平安”当作底线，在其位不谋其政，碰到困难躲起来，遇到矛盾绕着走，要勇于面对挑战、承担风险，担起自己那份责任，敢于碰硬，敢于较真，坚持原则，把监督执纪问责的责任担当起来，不做老好人，不当太平官，敢于为维护党的纪律和人民的利益唱“黑脸”，永远站在与不正之风和腐败现象作斗争的最前面，用铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当，在党风廉政建设和反腐败工作中始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

这次培训我们不仅安排了县纪委的同志授课，还聘请了市纪委几个业务部室的领导和业务骨干亲自到我们“家门口”传经送宝，机会难得。希望大家尤其是刚刚进入纪检监察系统的新同志，一定要深刻理解组织上的良苦用心，珍惜这次难得的学习培训机会，静下心来学习，沉下心来思考，不要把充电当成是放松，把学习当成是休息，千万不能前面学、后面扔，左耳朵进、右耳朵出，那就既浪费了时间、浪费了财力，又违背了培训的初衷，失去了培训的意义。在学习过程中，大家要带着问题学、联系实际学，把思想摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去，学思践悟、融会贯通，学以致用、相得益彰，努力以更大的担当、更高的标准、更严的要求、更实的作风、更好的作为，不断推进全县纪检监察工作再上新台阶，为加快建设生态美丽健康幸福新XX，提供更加坚强的纪律保障！