夜晚的经典古诗语录（共14篇）
夜晚的经典古诗语录 篇1
1、首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，宽敞明亮。
2、夜幕下的人民广场，在五颜六色的霓虹灯的映衬下显得更加绚丽多彩，广场中心的音乐喷泉喷出的水柱随着音乐节奏的强弱时高时低，水花飘落在环形的水池里，每天晚上八点钟开始，这里都会放映一个小时的水幕电影。
3、这城市里是没有黑夜的，车辆的喧哗和路灯无边的耀眼把关于乡村黑夜的回忆遗忘在了狂奔不止的时光里。抬起头，天上的月亮大致只有圆满时的一半，暗淡的光辉和地面上霓虹散发出的光遥相呼应，互诉着天上宫阙的寂寞和人世间的繁华。暗淡的月光把天幕也衬托得灰蒙蒙的，由于视觉的影响，感觉我所站的位置天空最高，视线远处的天都消失在地平线上，让人错觉整个天空好像一个巨大的蒙古包，严严实实地罩着大地，压抑得让人无法呼吸。远处的群山也隐没在夜色里，把山上的点点灯光勾勒成了天空中的繁星。一阵风吹来，透过树丛，顺着远处的公路望去，霓虹一闪一闪的，像儿时母亲深夜为我缝衣点燃的烛火，让我感到一种莫名的怀念和难过。
4、随着欢快的音乐响起，喷泉开始上下摆动，在彩灯的照射下，时而红时而绿，五光十色，十分迷人。那喷泉下的水池在各种颜色的映衬下也显得更加光彩夺目。
5、我置身于夜晚的城市中，站在喧嚣和车水马龙的另一端。绽放的霓虹灯，编织了夜的美。却抹不去心中暗淡的色彩。
6、夜暮渐渐落下，眼前一辆辆汽车疾驰而过，不知何时，路灯们不约而同地睁开了眼睛，把道路照得亮堂。在橙明的灯光下，马路也露出了温柔的一面，变成了暖暖的颜色，带点褐、带点黄、又有点儿金属光泽。夜暮完全笼罩地，眼里只有那雾气一般的淡淡的黑与橙黄的灯火在闪耀。
7、人民广场上照明灯、草坪灯、礼花灯装点着美丽的夜景，使古老的潮州变得更年轻了。潮州美丽的夜景不仅这些，你还是自己玩一玩吧，你会发现潮州的夜景真美。
8、夕阳向大喜欢洒下金辉，整个古城披上了蝉翼般的金纱，大喜欢蒙上了神秘的色彩。
9、城市在男男女女手上轻摇的酒杯中倾听着人们心灵的最深处。看惯了眼前模模糊糊的色彩，那色彩在记忆中缓缓流淌。
10、现在，很少有大城市可以了望璀璨的星空了，有时，我们抬头看天空，只见到了一种这个城市的寂寞，高墙四角的天空让我们的视觉没有多少去看遥远的视线了，我们只有在昏黄的灯光中看霓虹闪烁。
11、当我走进马家山广场，那里人山人海，熙熙攘攘，灯火通明，有很多老年人在那里跳舞，很多少年儿童有的在开玩具车、有的在骑木马、有的滑冰。当我们漫步到文昌广场时，那里灯火辉煌，音乐喷泉射向十几米高，使人看了目瞪口呆、窃窃私语，赞美着音乐喷泉的壮观美丽。
12、登览万春亭环顾远眺，只见南面故宫的金色琉璃瓦顶，笼罩在淡淡的烟雾中，西面的白塔似一只白玉瓶，北面的亚运新村高楼林立。
13、夕阳，欲坠，最后一息温暖的霞，湮灭在了这高楼大厦中。阳光的消失，接踵而来的是这个城市的夜，是这个城市的疯狂，是这个城市的高潮。霓虹灯，路灯，车灯，便是这个城市的元素，当然也有包含着人们永无止尽的贪欲与发泄，于是，大把大把的红色纸钞，挥洒湿透在了这灯光下。
14、走到街上，从东边的小巷，西边的工厂，南边的学校，北边的机关，涌出了一队又一队的人。有朝气蓬勃的年轻人，有年逾花甲的长者，有神采飞扬的教师，有欣喜若狂的学生。喇叭吹响，唢呐高奏，锣鼓钹响成一片。人们扭起来了，踩着鼓点，那样有节奏，有韵律地舞着。你看那钢筋铁骨般的手臂有力地擂着大鼓，那灵巧纤秀的双手舞动着彩绸，无论是这样一扭，还是那样一甩，都表现出一种豪迈、乐观的气质，使你陶醉、兴奋，从而不由自主地跟着手舞足蹈起来。
15、昏黄的灯光撒在城市宽阔的街道上，川流不息的汽车从他的身边疾驰而过。街道两旁房屋上的霓虹灯不停的闪烁着。在不经意间他就将自己的父母远远的甩在了自己的身后。
夜晚的经典古诗语录 篇2
《普通高中语文课程标准》 (实验) 中, 对古诗文的学习提出了这些要求:“阅读浅易文言文, 了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法, 注重在阅读实践中举一反三。学习中国古代优秀作品, 体会其中蕴涵的中华民族精神, 为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值, 从中汲取民族的智慧;用现代观念审视作品, 评价其积极意义与历史局限。”从中我们可以看到古诗文的学习不仅要求看懂文章内容, 还应该有所得, 并能进行恰当的评价。在现状和要求差距巨大的教学事实面前, 古诗文的教学如何才能达到一种相对理想的状态呢?
一、教师转变观念, 组织探究性学习
探究性学习作为一种新方法, 能在教学改革中如此迅速地引起人们的重视, 得益于它是建立在学生的兴趣之上。兴趣是最好的老师, 有了兴趣, 学生才能自觉培养实践能力, 从而形成自己的知识网络。同时, 这种学习方式对教师也提出了更高的要求, 因为不可预想的情况会更多。如果教师对每个知识点都作面面俱到的分析, 效果往往适得其反。从词义的角度来看, 古今汉语是一脉相承的, 变化并不是非常大。即便是词义变化了, 也常有一定的规律可循。不如让学生多诵读, 所谓“读书百遍, 其义自见”, 而且这样还能顺带训练学生的思维品质。曾翻译过《资本论》的著名经济学家王亚楠就把每天记诵古诗文当做很好的思维体操。在学生自主探究学习的过程中, 教师不再是单纯的知识传授者, 更是学习的组织者、引路人, 其任务主要是启发和引导;教学的目的不只是让学生掌握大量的知识, 而是要让他们动脑动手, 培养发现、研究、解决问题的能力。这样, 学生在原有知识与经验积累的基础上, 开始拥有自己的见解主张。个性化的阅读也就形成了个性化的理解。例如《烛之武退秦师》一文, 有的学生从烛之武身上看到了他强烈的社会责任感, 有的则看到他高超的论辩技巧, 也有的从三位国君身上看出他们各自的长处, 如郑伯的勇于认错, 秦伯的善于纳谏, 晋文公的当机立断。虽然学生得出的结论不一定全面和准确, 但如果这些见解主张无法呈现出来或是经常被否定, 必然会打击学生独立思考探究的积极性。所以, 教师应努力给学生创造合适的展示平台, 让他们互相交流, 通过思维火花的撞击, 在探讨中得到启发, 认识到自己的不足, 并能乐于重新探究, 从而体验到自主思维的快乐。这样, 学生自主学习的热情与信心增强了, 可以最大程度地激发出学习的潜能。
二、学生提高认识, 了解古诗文的价值
(一) 联系现实, 感悟人生的真谛
古诗文中能经过历史的考验而流传下来的部分, 必有其出众之处, 大多继承了“诗言志”的传统, 是思想性与艺术性高度统一的精品, 它们的内容涉及政治、军事、哲学、历史、文化等各个方面, 很多时候能对人生起到一定的指引作用, 同时也可以增加积累, 丰富学生的文化底蕴。比如《烛之武退秦师》中, 讲到烛之武抛开个人的恩怨为国出力的爱国精神, 就可引导学生探究烛之武能这样做的原因, 或是现代人遇上这样的情况会怎么做等, 以此形成比较研究, 让学生在思想的碰撞中辨别“个人”与“大家”的关系。荀子的《劝学》, 不仅让我们知道了后天努力的重要性, 还要学习锲而不舍的精神, 树立正确的态度, 掌握恰当的方法。这对于学生现在的学习也有着积极的指导作用。学习这些内容时, 尽可能引导学生探究令人振奋的闪光点, 让学生产生想要看懂文章的欲望。这种自发产生的动机十分有利于学习效率的提高。
(二) 仔细研究, 学会生活的技能
优秀的古诗文凝聚着古人的聪明才智, 我们可以从中学到不少实用的生活技巧, 像人际交往的艺术。如《鸿门宴》中的刘邦本是命在旦夕, 却能说动项羽阵营中的项伯来帮他脱离险境, 而鸿门宴上张良与范增的斗智、项庄与樊哙的斗勇, 都能使我们受益匪浅。
(三) 用心体会, 产生情感的共鸣
古诗文之所以能千古流传, 还因为诗文中的思想感情与现代人有着相通之处, 所谓“感人心者, 莫先乎情”。所以要引导学生去探究“古人之心”, 以产生情感上的共鸣。如李密在《陈情表》中让我们感受到了祖母对自己的养育恩情之深, 也看到了祖母命在旦夕间的情景。全文字里行间无不饱含深情, 祖孙两人相依为命的动人场景, 又怎能不令读者感同身受呢?
当学生对困难产生畏惧时, 不妨劝其读一读王勃的《滕王阁序》, 感受他那“穷且益坚, 不坠青云之志”的高洁品质;当学生对现实产生疑虑时, 可向其推荐苏子的《赤壁赋》, “盖将自其变者而观之, 则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之, 则物与我皆无尽也, 而又何羡乎”, 使其从苏子超然物外的旷达心怀中得到感悟。所以笔者认为, 读古诗文不仅可以让学生受到中华文化的浸染, 而且能陶冶性情, 愉悦身心, 净化灵魂。
三、探究语言, 实践中掌握学法
了解了古诗文的学习价值, 学生的学习热情势必有所提升。这时, 可进一步组织学生根据自己的特点来确立探究的专题, 强调注重基础, 立题的面要小一些。也可以指定范围, 便于教师掌握学生的自主学习情况。
比如, 有不少学生觉得古诗文难学是因为古文用语较难理解。而中国古代文学理论特别强调“妙在似与不似之间”, 无论是在最早的《尚书》还是近代王国维的《文学小语》中, 这都被视为最高境界。不少古诗文用字简洁, 跳跃空间大, 无论是写景还是写人的段落, 都需要悉心领会, 才能知其妙处。如辛弃疾的《西江月》用“七八个星天外, 两三点雨山前”来描绘乡村骤雨的前奏。其实“七八个”与“两三点”都不可能是谁清点后的确数, 但这貌似不经心的几个数量词, 却把骤雨前星辰寥落、雨点稀疏的氛围充分地营造起来, 让人似乎也身置其间;古诗文中也有一些出于避讳、避免粗俗等原因而另用它词的。如皇帝死了, 不直言“死”而说“崩”;“权起更衣, 肃追于宇下”, 这里的“更衣”并非指更换衣服, 而是指上厕所。还有一些是外交辞令, 如“今治水军八十万众, 方与将军会猎于是”, 句中的“会猎”实际上就含有吓唬的意义, 言下之意要率领八十万大军来攻打吴地;再比如“受任于败军之际, 奉命于危难之间”, 是运用了互文的手法, 如果只从文字表面去理解就会让人产生误解, 以为是接受了两次命令。这些经典的古诗文的语言, 无一不经过精心的锤炼。
古诗文中的抒情常用到侧面烘托的手法。如李清照《声声慢》中描写的“满地黄花堆积”, 指的是菊花盛开, 而不是残英满地。由于自己无心看花, 虽是菊堆满地, 却也不想去摘它赏它, 可是人不摘花, 花也自谢, 等到花谢时, 想摘也已不堪摘了。这里既写出了词人无心摘花的苦闷, 又透露了惜花将谢的情怀。这里的意味就比唐人杜秋娘的“有花堪折直须折, 莫待无花空折枝”要深远得多了。
因此种种, 笔者认为在学生自主探究时, 应该先引导他们探究古诗文语言的丰富意蕴。笔者的学生就曾经围绕语言这一角度确立了不少专题, 如:“人物语言与性格的关系”“古诗文语言的言外之境”“从《烛之武退秦师》看《左传》的人物语言特色”“值得‘咀嚼’的古诗文语言”“透过‘眼睛’ (文眼) 看作者的情感”等。小组成员分工围绕本组的专题去查阅资料, 教师也应有针对性地提供资料索引, 还要指导学生在收集大量资料后进行分析归纳, 从中得出有规律性的结论, 并形成学习报告。最后安排时间, 组织交流学生的学习成果。
永恒的经典古诗 篇3
为什么几百年甚至千年前的古诗，时至今日仍然散发魅力，让人常读常新？
因为，它承载的东西，从来不止吟风弄月伤春悲秋这么简单。
《诗经》登场：不学《诗》，无以言
诗有什么用？
《论语》中讲了著名的“过庭训”故事，孔子教育儿子孔鲤：“不学诗，无以言。”不好好学诗，连话都说不好。
这里的“诗”，特指中国第一部诗歌总集、被视为现实主义诗歌源头的经典著作——《诗经》。关于《诗经》的重要作用，《左传》《庄子》等有“《诗》以言志”“《诗》以道志”之类的论断。春秋时期诸侯士大夫常在各种社交场合引用《诗经》，借以表达自己的立场、观点和感情。如《左传》中记载的秦穆公与晋文公之间的一次对话。
当时晋文公尚未成为国君，仍是惶惶然寄秦人篱下的公子重耳。秦穆公设宴款待重耳，重耳为秦穆公吟了一首《河水》，原句目前尚不可知，姑且推测为感恩诗；秦穆公随即回以《诗经》中的《六月》，这是一首称扬周宣王臣子战功的诗歌。陪同赴宴的重耳谋臣赵衰一听，赶紧提醒重耳拜谢秦穆公。秦穆公表示不敢接受大礼，赵衰解释：“您用贤臣辅佐天子的诗篇教导重耳，重耳岂敢不拜？”言下之意，既然对重耳寄予厚望，则扶助他成为一方诸侯的重任，请君一肩担起。宏远志向隐藏在典雅文句背后。
还有一次，将领孟明视打了败仗回来，秦国公卿纷纷劝秦穆公杀掉他。秦穆公果断引用《诗经》中讽刺治国者贪迷心窍的《桑柔》，把问题揽到自己身上，没有杀孟明视。此时的《诗经》，变成了他的一面自省镜子，也是他说服众人的工具。
以上事件，都在借《诗经》之句，表今人之志，即所谓“赋《诗》言志”。随着诗歌的发展，“诗言志”的说法更为普遍，诗不再特指《诗经》，历代诗人通过创作来表达自己的情感、志向和愿望。
诗章之美：走心的句子最动人
屈原是先驱者，同时也为中国传统诗词艺术定下了意象相生、情理相和的调子。比如我们熟知的“香草美人”，喻指美政嘉德。单方面吟詠芳草或陈说道德，不免流于空洞；唯有将物性与人情相似之处加以沟通，用诗性语言适当表达，才能引发长久不衰的心灵共鸣。试读“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”，“众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫”，草木凋零，美人迟暮，遭谗见妒，使我们产生探究的意愿：诗人当时经历了什么？为什么会这样？而当自己也有类似遭遇时，则会自觉不自觉地想起那些遥远的吟咏。
自屈原起，真正的诗人将诗格与人格浑融一体，从此，读诗，也是读人；时代有异，人心却可以共鸣。我们从诗句中了解诗人对一时一事的观感，也可领悟诗人经半世浮沉后的哲思。诗的片断潜入国人的集体记忆，如同“文化密码”，编织成内心深处共有的梦。现实机关触发，则密码自动弹出，说者听者，会心一笑。
于是古诗十九首的无名诗人说“不惜歌者苦，但伤知音稀”，后人附议：是的是的，粉丝那么多，却难得一个懂你的人。
于是曹操说“但为君故，沉吟至今”，少年人想表白而不敢，大可以借此自我开解。
于是陶渊明说“山气日夕佳，飞鸟相与还”，低头读，平平无奇；抬头见窗外青山，豁然开朗。
……
中国古代诗歌，有《诗经》的现世担当为骨，屈骚的灵思飞动为翼，一路吸纳各种思想的精华，艺术形式上日臻成熟，终于，行至唐代。
“唐诗”在民族文化宝库中的地位毋庸多言。唐朝的诗，也成就了诗的唐朝。唐诗之美（确切地说，盛唐诗歌之美），在于“大”：大手笔，大气象，大胸怀。
李白是集“大”成者。与山川相比，人何其渺小，然而他敢以俯瞰或远视的角度，来一个全景展示，“西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来”；与宇宙相较，人恍若微尘，然而他满不在乎，银河日月统统可以揽作友邻，“日出东方隅，似从地底来”；至于权贵显宦大人先生，则更放不到他眼里，“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”！李白为后世留下的是浊世高蹈的无拘灵魂，每当前景未知、山水阻隔，何妨一拍大腿，从他那里借力：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”只管去做。
杜甫是仁之“大”者。挚友李白振翅冲天，直达诗艺顶峰；他明明也天赋过人，偏要高挽裤腿，于砂石藤蔓间艰难登攀。他的“大”，能够大到“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，然而他的“大”，更体现在无数的“小”：邻居老妇打不到枣子要饿肚子，他操心；房上茅草被风卷跑了，他操心；恶竹长得快过小松树了，他操心……自己愁苦多病，不忘关怀他人乃至全天下，所以，他被称为“圣”——既指人格也指诗格。路途艰危时，自能体会“潦倒新停浊酒杯”。
外向与内敛，浪漫与现实，踌躇与坚定……人生的永恒话题，被以“李杜”为代表的盛唐诗人们反复咏唱。他们把情怀感悟哲思胸襟凝结在新鲜感性的形象中，用凝练优美的字句来表现，后人念来，极易上口入心，频频征引并赋以新意；无意说教，落地自生花。
诗中哲思：诗歌不只是风花雪月
与唐人相比，宋人的气质发生了变化；就如鲜衣怒马的青年时代过去，人到中年，要坐下来想些事情。
从大环境看，宋代经济文化发达，但内忧外患的阴云，始终挥之不去。有识之士对此忧心不已，出于强烈的社会责任感，他们以栋梁自居，发表政见，激烈争辩。加之，宋代理学的勃兴，使得诗人们自觉地以理性的眼光看待世界，读史观事品物，总希望找到“道理透彻处”。唐诗重性情、宋诗重理趣的整体形象，就这样建立了。
北宋时期的一对政敌兼文友——王安石与苏轼，将“理”“趣”二者平衡得很好。
王安石实在无愧朱熹对江西士人“好为奇论，耻于人同”的评价，登飞来峰，则说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，和李白的“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”唱反调；读王昭君，评曰“君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北”，与杜甫的“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”看法迥异……状似奇谈怪论，实则出自性子中的执拗与识见上的锐利，他的人同他的诗一般，喜也罢，憎也罢，都令人一见难忘。
苏轼给人的印象则和蔼得多，他特别擅长从平凡事物出发来讲道理。比如他的名作《琴诗》，先设问，后反诘，让读者共同为“琴声来自何处”纠结，进而破除偏执，悟到主客观统一的哲理；再比如《泗州僧伽塔》，幽默地探讨了一下“神仙很忙”的问题：“耕田欲雨刈欲晴，去得顺风来者怨。若使人人祷辄遂，造物应须日千变。”人人愿望都满足，那造物主得忙成啥样？这是在劝告大家：世事难两全，不要太自私。
有不少理论家批评宋诗的哲理化倾向，觉得它违背了“一唱三叹”的诗歌要旨，其实，宋诗的哲理化，既与时代脉搏吻合，也适应诗歌自身出新求变的需要，更有大量成功作品，今人仍在各种场合提起。
讲学习的时候，朱熹告诉我们：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
讲实践的时候，陆游告诉我们：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
讲坚持的时候，张孝祥告诉我们：“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”
……
古诗爱情伤感经典语录 篇4
2. 送春春去几时回?临晚镜，伤流景，往事后期空记省。——张先《天仙子》
3. 恨世间情为何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿》
4. 谁料同心结不成，翻就相思结。——夏完淳《卜算子》
5. 楼前绿暗分携路，一丝柳，一寸柔情。——吴文英《风入松》
6. 暗里回眸深属意。遗双翠。骑象背人先过水。——李旬《南乡子》
7. 这次第，怎一个愁字了得。——李清照《声声慢》
8. 红袖高楼，争抵还乡好。——谭献《蝶恋花》
9. 石倘能言，也应似我，望古增呜咽。——王仁溥《念奴娇》
10. 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花》
11. 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。——姜夔《扬州慢》
12. 叹好梦，一一无凭，怅掩金花坐凝目。——晁元礼《雨霖铃》
13. 寸寸关河，寸寸销魂地。——文廷式《蝶恋花》
14. 湖水湖风凉不管，看汝梳头。——龚自珍《浪淘沙》
15. 相见时难别亦难，东风无力百花残。
16. 小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》
17. 楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。——刘禹锡《潇湘神》
18. 聚散若匆匆，此恨无穷。
19. 万里云帆何时到?送孤魂，目断青山阻。谁为我，唱金缕。——叶梦得《贺新郎》
夜晚的心情说说语录 篇5
2.思念让人简单，偏偏夜晚让人寂寞难耐
3.不能说晚安的夜晚 比彻夜难眠更难受
4.有没有人像我一样，每到夜晚、总会想到一些人、想起一些事、不由自主的流泪..
5.每个孤单的夜晚.只有我自己,陪着我自己.
6.夜晚的寂寞显现出你的回忆
7.这个夜晚、心又在隐隐作痛的想起了他
8.是为了谁，我在每个夜晚掉眼泪，
9.早晨的初阳，傍晚的彩霞，夜晚的繁星。独自坐在星空下，静静的思念你。
10.是谁可以让我在每一个夜晚更加心痛我就会、更加了解自己更爱着谁
11.每当想起那个夜晚，我就会想起我们在那个晚上的相遇。
12.夜晚是一个让我们长大的最好的证据。
13.夜晚三点半我在马路你在哪
14.我想吃我想睡我想唱歌我想抽烟我想夜晚在湖边吹着风喝点啤酒我我想快快乐乐过完接下来时间然后去冲刺
夜晚心情语录 篇6
2、我爱的人我要亲自给她幸福，别人我不信任。
3、只要你想，只要我有，你还会去外面和我呆在一起吗?
4、跟我来!不能给你幸福是我的错，但谁让你不幸福，我操不了他。
5、在短信里，她说我爱你，如果对方没有回应，请继续发短信，对不起，发错了。
6、你在我的左边，你在我的右边，你无处不在。
7、还记得你那天说的话吗?我从来没有忘记，在午夜，你睡着了，我想起了你。
8、不知道爱情短信的来源，全部删除没有回复，超过80%的可能是女友的诱惑。
9、从现在开始，我会轰炸你的手机，让你在甜言蜜语和承诺中眩晕!
10、拿着相思笔，坐在相思椅，望着你，天是蓝的，海是深的，我对你的爱，是真的。
11、我希望你能嫁给我。我不需要向你借钱。
12、青山在楼外，你不爱我我愁。世界上到处都是美丽，不是你温柔!
13、在许多困难面前，你的安慰让我前进，这一切，只是因为我喜欢你。
14、所有唤醒我的醉，是心中最珍贵的。遇到真爱无悔，此生只为你。
15、你微笑着听我的声音，我的心在颤动，突然告诉我，我是犀牛拖走了梦想。我笑出了眼泪!
16、爱是一种感觉，即使痛苦也会感到快乐;爱是一种经历，即使心碎了也会觉得甜蜜。
17、月亮不是清辉而是我满满的思念，真的很想你。
18、这辈子最疯狂的事，就是爱上你，最大的希望，就是有你陪我疯狂一辈子!
夜晚的经典古诗语录 篇7
一.巧用绘画法。小学语文教材中的古诗大都绘声绘色, 情景交融, 展现出一幅幅栩栩如生、形象逼真的美好景画。在诵读过程中要善于运用简笔画勾勒出古诗的情景, 让学生形象地了解古诗意思, 便于诵读和记忆。如寇准的《咏华山》, 引导学生诵读“只有天在上, 更无山与齐”一句, 简笔画勾出———一座高高耸立在群山之中的华山;诵读“举头红日近, 回首白云低”时, 一边在华山之上添画太阳, 一边在华山山腰画上朵朵白云。简单明快的线条, 留给学生直观形象的记忆, 学生读起来一定有滋有味。又如骆宾王的《鹅》一诗, 图画背景是一个两边长满绿树的小池塘, 一只雪白的鹅正在水面上弯着长脖子朝天空叫, 水下是清晰可见的红色脚掌有节奏地划动着, “绿”“白”“红”色彩艳丽, 煞是好看。
二.借助故事法。古诗中, 有许多是诗人所经历的一些事情, 如果在教学时加以改编成一个富有情趣的故事, 那么学生在会读的基础上, 一定能理解古诗背后的道理。如在诵读《游子吟》一诗时, 创设这样一个情景:有一天, 孟郊要出远门, 夜已很深, 母亲还在油灯下为儿子一针针一线线地缝衣裳, 衣裳千针万线, 缝得密密的, 生怕儿子回来太晚, 衣服穿破没人补。第二天, 孟郊上路了, 他看到路边的小草在阳光的照耀下显得生机勃勃, 心想:母亲的恩情不就像这太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草无论怎样也报答不了太阳的恩情啊!通过一边讲故事, 一边诵读古诗, 学生会觉得生动有趣。
三.再现情景法。古诗词都有一定的情景, 教学中, 教师必须善于以情激情, 引导学生具体感受作者的感情, 引起共鸣。如教学《锄禾》一诗时, 我给学生播放了这样一段录像:农民伯伯起早摸黑地播种、插秧, 顶着烈日挥汗如雨地除草、松土、施肥……最后画面定格在“锄禾日当午, 汗滴禾下土”上, 无需过多解释, 学生便能深深地体会到农民劳动时的艰辛和粮食的来之不易。然后又播放几个生活小镜头:一个学生将吃不完的馒头随手扔到垃圾桶里;一个学生将一大碗白米饭倒进垃圾箱;几个学生在田间放风筝, 踩坏麦苗……看了这几个生活中实实在在的小镜头, 有的学生低下头露出羞愧之色, 有的学生露出生气愤怒的神色。我说:看了这些情景, 你想对这些小朋友说些什么呢?“谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”将这样两个生活情景带进课堂, 学生的印象无疑是深刻的。无需太多时间, 学生既能很快熟记古诗, 又能从中受到深刻的教育。
四.问题引领法。不管懂不懂, 先让学生自由读诗文, 因为一切语言学习最有效的方法就是多“接触”。紧接着采用问答的形式帮助学生来快速地理解。如教学《小儿垂钓》时, 我们引导学生用读诗文的形式来回答问题, 反复诵读。问:“蓬头稚子”干什么?答:蓬头稚子“学垂纶”。问:“谁”侧坐莓苔草映身?答:“蓬头稚子”侧坐莓苔草映身。路人借问时谁“遥招手”?谁“怕得鱼惊不应人”?再如《登鹳雀楼》, 诗人登上鹳雀楼看到了什么?学生读“白日依山尽, 黄河入海流”;诗人看到此情此景, 又想到了什么?学生读“欲穷千里目, 更上一层楼”。
五.反复吟诵法。古人云:“书读百遍, 其义自见。”古诗尤其要重视诵读, 因为古诗内涵丰富, 具有很高的审美价值和很强的艺术感染力, 词句优美, 韵律和谐, 节奏性强, 易读易记, 特别适合小学生诵读。读古诗文所能变的花样是在读的方式上, 或快或慢, 或吟或唱, 或配乐读, 或加手势表演读, 或范读领读, 或齐读默读, 或个别朗读背诵, 或提问征答等。让学生在读中整体感知, 在读中有所感悟, 在读中培养语感, 在读中受到情感的熏陶。其实古诗的语言极富音乐美, 教师可以经常向学生传授一些朗读古诗的基本技巧, 如停顿、重音、语速等, 同时明确相对应的符号, 如停顿“/”, 重音用“.”, 延长用“-”等。比如旧版音乐教材中有一首歌《春晓》, 旋律优美, 便于吟唱。学完这首歌, 许多学生情不自禁地将别的古诗也拿来唱, 唱得不亦乐乎。
摘要：古诗词是我国经典文化的重要组成部分, 千百年来, 以其独特的文化影响着一代又一代的炎黄子孙。我们要利用儿童时期的特别记忆力, 引导学生记下一些永恒的东西, 为学生做一种终生受益的文化准备。
女光棍的经典语录 篇8
2婚姻是懒惰者的福利，是勤劳者的枷锁，是堕落者的救命草，是愉乐者的镣铐，是浪子回归的家园，是芸芸众生者的心灵墓场。
3婚姻离天堂很远，离地狱却很近。
4一个男人离你而去也没什么关系，关键是青黄不接。
5搭上全部去爱一个男人，就等于是自讨苦吃。
6爱情是寂寞者的谎言，忠诚者的戏言，单身汉的慌不择言。
7金钱不是万能的?废话!什么是万能的?有什么比金钱更接近于万能?这就是万能。
8当他远去的时候，去浴室洗个澡吧，顺便把爱情也洗掉。
9爱情是永恒的，一分钟也永恒，一秒钟也永恒，让它在记忆中备份着就足够了。
10当说再见的时候，一定要居高临下。
11男人喜欢吃着锅里看着锅外，所以女人也不要把鸡蛋放在一个篮子里。这叫平衡，也叫平等。
12孩子是自己的，老公都是别人的。
13呵呵，偷情不算偷哦。
14一段情，如果结束得好便是永生。
15生活是场游戏，不要在里面承担太多付出和奉献的角色。
16嫁给富人。这句话犯了一个通俗易懂的错误，特点就是幼稚。
17拿走该拿走的，留下该留下的，可以不要爱，但要有一点仁慈之心。
18关于来世生活许诺的神话，那只是神话，失去了就是失去了。
19忘掉贞操吧，你认为它一钱不值，它就一钱不值。
20当他说你一下的时候，你就说他两下：当他打你一下的时候，你也打他一下：当他打你两下的时候，把他扫地出门，并把门永远地关上!咱是来过日子的，可不是来当出气筒的。
21爱情是自由的选择，不是陪绑着吃的，用的，拿的，花的，还付带着养老的冤大头。
22不要太计较那个男人的老妈，这种老女人怎么养也养不熟的，关键不要理会她。
23独立的好处便是爱情消失的时候，你也能以潇洒的心情消失。
24婚后千万不要使自己沦为蓝领阶层中的体力劳动者，不仅廉价，往往一钱不值，还不见得有养老金。
25不要把老妈的抱怨当回事，她已失宠于社会，喋喋不休是她不自觉得反应。
夜晚心情语录 篇9
2、夜，静悄悄的。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似瑟瑟有声，使人更加感到寂寞。
3、总要经历一些背叛一些心酸，才能把人心看明白。
4、生活看似简单，生活起来却是这么的难。离别恨，已过几秋?相见难，这般愁断肠。
5、到屋里喝杯水，躺在床上安稳的睡一觉，但愿有些难过醒来就散。、没有人可以跟时间抗衡，没有一种千疮百孔的爱情可以敌得过工夫。
6、我不想用离开的方式教你如何去珍惜一个人。
7、我要与你做尽艳情之事，目中无人至随处拥吻。
8、分不清东西南北，只知道你在远方。
9、祝你晚安，做个美梦，梦乡快乐哦!
10、我不想睡觉，可眼睛不知道，却紧闭着，享受黑暗。
11、每个夜晚送上我亲切的祝福，愿心中的你平安一夜!每个黎明的到来，送上我美好的希望，望思念的你一天好心情!晚安!好梦!
12、回忆还是放在盒子里吧，不然会很累的。
13、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
14、不知道你们混的是什么圈，我混的黑眼圈。
15、如果你从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。
16、何必纠纷曾经的过往，流逝的是过往的曾经。、有时候爱情和数学一样，既然这个公式你觉得不对，解不出来，那你死解有什么用。
17、每当夜幕降临，整个攀钢一片灯火辉煌，就像天上闪烁的星星，比天上的星星还要好看，还要富有吸引力。红的，绿的，蓝的，黄的，聚成一片，就像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花。灯光一闪一闪的，更像建设者们智慧的眼睛。
18、孤独的夜晚，没有你我学会了勇敢，没有你的陪伴，我学会了坚强，没有你的日子，我学会了伪装。
19、别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。
20、寒夜的天幕，半个月亮斜挂，星星在闪烁着。
21、别勉强在一起，我可以爱你也可以忘记你。
22、银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。
23、月亮一直不肯关灯。
24、没什么如果当初，不管重来多少次，人生都肯定有遗憾。
25、有点落寞，我不懂该怎么说，让它在无声中逝去，我走了，其实它没有来过，只是夜晚心异常柔软。
26、飞逝的是时光，遗忘的是过往，留下的是心伤，刻骨的是散场。
27、笨蛋说过，傻瓜我会等你，可是傻瓜回来了，笨蛋却不在了。
28、哄晦气睡个长觉，等好运悄悄来到。
描写夜晚城市的经典句子 篇10
2、一座座绚丽多彩的大桥横跨在珠江江面上。瞧!有的像两只准备展翅高飞的凤凰，有的像两只五颜六色的蝴蝶，有的像一条条五光十色的彩带，有的像一道道五彩缤纷的彩虹，有的桥两边整齐地排着一颗颗“星星”，有的桥光彩夺目……真是美不胜收啊!
3、夜晚，十分宁静。不信你自己听听看，听，大人们的呼噜声“呼噜!呼噜!”听，公路上偶尔传来汽鸣声，“嘀!嘀!”。夜晚，总是黑的。我一直在思考：为什么夜晚是黑色的，为什么不是蓝色、黄色、绿色呢?
4、夕阳向大地洒下金辉，整个古城披上了蝉翼般的金纱，大地蒙上了神秘的色彩。
5、我置身于夜晚的城市中，站在喧嚣和车水马龙的另一端。绽放的霓虹灯，编织了夜的美。却抹不去心中暗淡的色彩。
6、夜色的灯火虚幻浮华，终究比白日的城市多了飘渺的希望。初晨，暮色退去，一切归于平静，宁静过于单调。重复的生活，重复的开始。
7、暮色像一张灰色的大网，悄悄地撒落下来，笼罩了整个大地。
8、渐渐地，灯火越来越亮。就在黑夜擦去楼房的影子的同时，无数盏车灯、电灯又亮起来。黑暗与光明是不能兼得的，但在这儿，它们却相处的和谐无比。
9、夜色是那么迷人，天上一颗一颗蓝幽幽的小星星，神秘地眨着眼睛，离我们是那样遥远。
10、城市在男男女女手上轻摇的酒杯中倾听着人们心灵的最深处。看惯了眼前模模糊糊的色彩，那色彩在记忆中缓缓流淌。
11、金茂大厦的外貌虽然没有东方明珠塔的那样五颜六色。它的外表是那样的淳朴。但是它的内部是非常豪华的五星级的饭店和写字楼，88层是观光厅，这里比东方明珠塔要高的多，世界第三大高楼，从这往下看，行人和汽车都是微型的，芝麻一样黑黑的，这时，我的腿不由的开始发抖，因为这高楼实在是太高了，虽说我没有恐高症，但我还是很害怕。
12、夜晚，灯光照亮了城市的天空;道路上，车辆如长龙，在奔跑;路口，红绿灯，永不熄灭地交替闪现。仿佛为这城市的夜晚奏着乐歌。
13、首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，宽敞明亮。
14、夜晚的灯光真是变幻莫测，五彩缤纷，让人深深陶醉在了其中。
15、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊!
16、时间不早了，和强哥坐车原路返回。耳机里放着同样古老的京剧，看着窗外西安的夜景：川流不息的车辆，熙熙攘攘的人群，灯火通明的城市，而钟鼓楼就像两颗蓝田宝玉镶嵌在这座城市的中央。不禁说到，西安的夜景真美。
17、南岸嘴真美呀!笔直的小道，艳丽的鲜花，翠绿的小草，挺拔的大树，五彩缤纷的灯光，晶莹透亮的汉江水，加上那灯光闪耀的彩虹桥衬托着整个南岸嘴，谁又能相信那是这城市的事实，而不是大胆的梦幻呢?
18、你看，滨江长廊灯火辉煌，犹如银光闪闪的长龙，长长的城墙在草坪灯的照耀下，金碧辉煌，光彩夺目。城楼在彩灯的装点下显得格外气派。
19、我置身于夜晚的城市中，站在喧嚣和车水马龙的另一端，绽放的霓虹灯，编织了夜的美，却抹不去心中暗淡的色彩，城市在男男女女手上轻摇的酒杯中倾听着人们心灵的最深处，看惯了眼前模模糊糊的色彩，那色彩在记忆中缓缓流淌。
20、日光煞白，城市的孤独与窘迫，裸露于生涩的空气，灯火微光浅浅，掩映于暮色中的城市。如若没有灯火，黑夜卷席，易于迷失。灯火，浅笑于暮黑，是城市于黑暗中的依赖。白日之城，弥漫着清醒与无奈。
21、在昆山这座充满魅力的城市里，我更是快乐无比。特别到了周末的晚上，城市里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。玉山广场上，人山人海，热闹非凡。
22、我离开了东方明珠塔和金茂大厦，我来到了上海黄浦江边，这时，夜幕降临，夕阳照着江上，雷峰塔的雷峰夕照。大江的江水不断的冲打着大坝，好象是给大坝洗澡一样，有时，江水溅到脸上，感到很舒服和刺激，好象是大江给的一个吻。
23、珠江水静静的流淌着，她用温柔的双眼抚摸着两岸的夜景，滋润着勤劳的羊城人。眺望远处，两艘游艇缓缓驶来，游艇上那五光十色的彩灯顿时变成了一个绚丽缤纷的大舞台，一个闪耀的舞台。
24、机场真大啊!椭圆形的飞机跑道旁有一片空旷的草坪，正中央有一座华丽的航空指挥台。
25、登览万春亭环顾远眺，只见南面故宫的金色琉璃瓦顶，笼罩在淡淡的烟雾中，西面的白塔似一只白玉瓶，北面的亚运新村高楼林立。
26、夕阳向大喜欢洒下金辉，整个古城披上了蝉翼般的金纱，大喜欢蒙上了神秘的色彩。
27、随着欢快的音乐响起，喷泉开始上下摆动，在彩灯的照射下，时而红时而绿，五光十色，十分迷人。那喷泉下的水池在各种颜色的映衬下也显得更加光彩夺目。
28、周边的工厂民房像雨后春笋一样前赴后继的拔地而起，纵然我站在四楼，站在书中描写的醉美江南里，也只能看到这么一点点合胃口的景色。
29、夜晚，望着这城市里被灯光渲染得五颜六色的天幕，没有星星，也没有明月。比起这绚丽华贵的天幕，我还是留恋那个小县城里帆布一般质朴的天空，没有华贵的颜色，却有最可爱的星星，最纯净的明月，还有那个在夜晚陪我看星星的人。
30、现在，很少有大城市可以了望璀璨的星空了，有时，我们抬头看天空，只见到了一种这个城市的寂寞，高墙四角的天空让我们的视觉没有多少去看遥远的视线了，我们只有在昏黄的灯光中看霓虹闪烁。
31、在城市，星星被城市豪华的灯光所取代，星星不是在天空，而是在地上。我们是什么时候对满天的星斗不在感兴趣?如今，看星星的人越来越少，谁会花这个时间去看星星?
32、美丽的彩灯一串连着一串，勾画出一幢幢大楼的轮廓，大楼上方的霓虹灯闪闪发光，各种各样，像无数条彩色的火车在开动。商店的橱窗和大楼也安装着不同颜色的灯，有的像鲜花，有的像彩球。
33、夕阳，欲坠，最后一息温暖的霞，湮灭在了这高楼大厦中。阳光的消失，接踵而来的是这个城市的夜，是这个城市的疯狂，是这个城市的高潮。霓虹灯，路灯，车灯，便是这个城市的元素，当然也有包含着人们永无止尽的贪欲与发泄，于是，大把大把的红色纸钞，挥洒湿透在了这灯光下。
34、湖面倒映着对岸斑斓的彩灯，在风的带动下，居然泛起了鱼鳞般的涟漪，一片接着一片，调皮地闪动着。不过由于其中充溢着奢靡与浪费，难免不让人对这景致产生一些油腻之感。
35、夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。苏州，这古老的城市，现在是熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里，像银色河床中的一朵睡莲。
36、人民广场上照明灯、草坪灯、礼花灯装点着美丽的夜景，使古老的潮州变得更年轻了。潮州美丽的夜景不仅这些，你还是自己玩一玩吧，你会发现潮州的夜景真美。
37、每当夜幕降临，整个攀钢一片灯火辉煌，就像天上闪烁的星星，比天上的星星还要好看，还要富有吸引力。红的，绿的，蓝的，黄的，聚成一片，就像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花。灯光一闪一闪的，更像建设者们智慧的眼睛。
38、夜暮渐渐落下，眼前一辆辆汽车疾驰而过，不知何时，路灯们不约而同地睁开了眼睛，把道路照得亮堂。在橙明的灯光下，马路也露出了温柔的一面，变成了暖暖的颜色，带点褐、带点黄、又有点儿金属光泽。夜暮完全笼罩地，眼里只有那雾气一般的淡淡的黑与橙黄的灯火在闪耀。
39、黄昏，夕阳已它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归来的人们记忆里，形成永远的美回忆。
40、我见前方的东方明珠塔，五颜六色的。我再一看，白天这个繁忙的城市，在灯光的衬托下变得十分繁华。一座建筑让我十分不解，上方有十五片莲花叶子，这些叶子不会同时开放，而是一会儿开一片。我一直注意着它，而它在慢慢开放它金色的叶子。
41、一个人坐在出租里时穿过入夜的城市时，夜色越灿烂，我就越觉得有另外一个自己坐在夜航飞机上，从高空向下看大片黑暗里一团模糊的城市灯光中那个坐在出租车回家的自己。
42、啊——珠江，白天你是一个健壮的小伙子，有着宽广的胸怀，向着天空长笑，夜晚，你就是一个温柔婉盈的女子，披戴着五彩的霓裳，轻轻舞蹈着。
43、这城市里是没有黑夜的，车辆的喧哗和路灯无边的耀眼把关于乡村黑夜的回忆遗忘在了狂奔不止的时光里。抬起头，天上的月亮大致只有圆满时的一半，暗淡的光辉和地面上霓虹散发出的光遥相呼应，互诉着天上宫阙的寂寞和人世间的繁华。
44、街上，街灯渐渐地亮了起来，红的、绿的、黄的，五彩缤纷，把景洪城点缀得美丽极了。行人来人往，熙熙攘攘。大多数人们在逛商铺，有的在悠闲的散步，到处都是欢声笑语，喜气洋洋的景象。
45、天黑了下来，天空上闪烁着迷离的光点，像是小精灵在上面蹦跳着。夜也被灯光点着了，在灯光城市的衬托下，夜更美了。
46、天色渐渐暗下来，她们停在了一座高楼大厦顶部向下俯望，看见城市上空到处都闪烁着五颜六色的灯光，工作了一天的人们，来到了城市广场，有的散步、有的购物、有的在欣赏美丽的喷泉，城市人的生活多么丰富多彩啊!
47、这个城市的夜均匀地呼吸着，对面的小楼上只剩下零星几盏灯光。楼上小女孩还在不知疲倦地练习着优雅的钢琴曲。她，该是挑灯夜读的我的知心人了吧。
48、忽然，眼前一片亮光，令人迫不及待的想抬头看个究竟。啊!原来是东方明珠电视塔发出了绚丽夺目的彩光!在黑夜的衬托下，整座塔上下全都发出彩色的光芒，黑夜就好像变成了白天，一个个小灯泡像天空中数不清的星星。
49、夜幕下的人民广场，在五颜六色的霓虹灯的映衬下显得更加绚丽多彩，广场中心的音乐喷泉喷出的水柱随着音乐节奏的强弱时高时低，水花飘落在环形的水池里，每天晚上八点钟开始，这里都会放映一个小时的水幕电影。
50、这乡村里是没有白昼的，车辆的喧闹和路灯无际的夺目审定于农村白昼的记忆忘记正在了飞跑没有止的光阴里。远方的群山也消失正在夜色里，把山上的点烧火火勾画成了地面中的繁星。受话器里放着异样陈旧的大戏，看着窗外西安的晚景：络绎没有绝的车辆，冷冷清清的人潮，渔火透明的乡村，而钟钟楼就像两颗蓝田美玉镶嵌正在这座乡村的地方。
51、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城大踏步迈向现代化积极际城市。
52、这是冬夜的特色，天上亮，地上黑，仿佛寒气把光也阻隔了似的。
53、夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧场里的绒幕，慢慢落下来了。
54、珠江边两岸的树木上装点着各式各样的小绿灯，路灯亮着柔暖的光。马路被照得如同白昼，树叶就像绿色的翡翠一般挂满了树梢。各种各样的汽车在路上川流不息。
55、夜悄无声息地袭来，将这个城市轻轻的地拥在怀里。忙碌了一天的城市终于也累了，剩下黯淡的灯光，那是渴睡人的眼。整个世界都在沉睡中，徒留死一般的沉寂和无声的黑暗。
56、重庆最美的就是它那晚上的夜景了;每当夜幕降临的时候，重庆的灯就像花儿一样，在黑漆漆的夜晚上盛开了;刹时整个重庆都亮了起来，倪虹灯一闪一闪的漂亮极了。
57、当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在尽情地嬉笑，于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。
58、这里的夜市，虽不具备灯红酒绿的都市生活中那奢华的规模和档次，虽没有城市丽人消费所需的格调品位和浪漫氛围，可在这炎炎的夏日里，也不乏浓浓的乡野气息，成为印刻在人们心中的一道美丽的风景线。
59、月光不变，但人会变。她已不是中秋的主角，但愿我们都知道这是繁华背后的代价。
疯狂的舌头:《裸婚》经典语录 篇11
▲对破镜重圆的认识：一对离了婚的男女怎么还可以接吻、做爱，并把自己家门的钥匙交给对方——在他们为争夺每一枚铜板而张牙舞爪之后?
▲对承诺的认识：承诺不过是他一时的感触。
▲对色即是空的认识换衣服要上锁，进房间要敲门，狭路相逢要默契地侧身避免肢体接触，能用表情说明的事儿尽量不用语言，必须用语言的时候将眼神从对方的肩膀上方漂移过去，并聚焦于其身后大约一尺处的某固定物体，比如冰箱项上的一个萝卜上。
▲对花销的认识男人说钱不能乱花，潜台词是眼前这个女人不值得。
▲对亲情和爱情的分析1：前夫是场水痘，痒过抓过，如今只剩下浅浅的印子。而我妈则是血栓，顽固不化，简直令人半身不遂，万念俱灰。
▲对亲情和爱情的分析2：你是什么样的人，就会遇到什么样的人。世界是面镜子。你怎样对别人，别人就怎样对你。人之常情。
▲对于存在的认识从前觉得人像藤条，總要依附什么才能存在，我们把自己依附的东西叫做意义。
▲对于被甩的认识：我用“被迫”的自豪感覆盖在“被甩”的挫败感上粉饰太平。
▲对没心没肺的认识结婚后享受交锋，离婚时享受荒诞，单身时享受自由。
▲给男人下的定义：男人如干粮，抢不着白面的好歹也弄一棒子面儿的，下手不快连杂和面的都捞不着，都闹饥荒了还讲究口味呀!
▲如果我们白头偕老，这诺言就是里程碑：如果不，它就是墓志铭。
▲以前常想：都说“七年之瘴”，那第六年呢?现在我知道，第六年的时候，我们在猜测第七年时会不会痒。要是痒得轻呢，就挠挠；重呢，就互相蹭蹭；万一痒到不行了呢，就把鞋子脱了吧。
▲最近我觉得有些紧张，因为生活竟然如此平静。
▲像所有幸福的婚姻一样，我们的婚姻是件千疮百孔的旧衣服，通风、柔软、合身，以至于很多时候，你感觉不到它的存在。
▲恋爱是登山，结婚是登顶，接下来自然可以趿拉着鞋慢慢走。
▲生活不需要玫瑰花，生活需要吃饭。
▲日子就像秋天的叶子，一片片地飘落，迟早都会落光，我们不过是想让它们落下来的姿势更优美一些，免得只剩光秃秃树干的时候，更加空虚。
▲总在心情好的时候，才敢写结婚这件事，唯恐心情一郁闷，就把所有堆在记忆角落里的不快给扫出来，更怕追根究底地探讨下去——发觉婚姻这件事，也跟全天下的琐事一样，没什么意义。
▲其实有时候，枕头上放着两个脑袋，你会感到更孤独，因为同床异梦。
▲婚礼上女儿总是由父亲小心翼翼地交给老公，冠冕堂皇地表示照顾女人的义务在两个男人之间交接了——真是蒙人!完全掩盖了恐怖的现实。我一直觉得，不妨改造一把，在神圣的礼乐声中，由妈牵着儿子出来，然后交给儿媳妇以示意她从此开始负责该男人的饮食起居，不得推诿。真相就是如此令人发指。
▲不管你最初想找个什么样的男人，最后都会发现，你其实找了个硕大的儿子。
▲话说一个已婚男人与一个姑娘如胶似漆，姑娘杀气腾腾地找到原配：“你把他让给我吧，他爱我!”原配一笑：“我不但是他老婆，还是他妈，他怎么会离开我?小姑娘，你太年轻了，不懂。”
▲突然间我理解了婆婆对儿媳的憎恶：这个女人竟然夺走了曾经如此依赖我的男人!
▲老婆倒只是种身份，像世界小姐脑袋上的钻冠，任何适龄女性均可报名参与，竞争上岗，情势惨烈。而血战到底的结果，肯定不是那个最会当“妈”的女人获胜，而是将“妈”与“情人”双重身份演绎得水乳交融、天衣无缝的女人艳冠群芳。
▲男人对妻子的终极幻想，是“上得厅堂，下得厨房，入得卧房”，分明是“妈”、“情人”再加上“小时工”的三位一体。
夜晚的经典古诗语录 篇12
关键词：小学生,古诗词诵读,拓展
中华古诗文经典包容之广博, 辞章之精华, 内涵之丰富, 是任何一个民族都难以望其项背的。它不但是汉语言文字的典范和精华, 而且蕴含着中华民族的精神和品格, 是民族精神得以生发的深厚土壤。学校的教育, 很重要的一点就使人具有深厚的文化底蕴。小学阶段是人成长的关键时期, 在小学阶段进行经典古诗文诵读活动, 可以在各方面达到育人的目的。
现阶段, 不少学生对古诗知之甚少, 或仅能吟诵几首, 而对于诗中那优美的意境, 所表达的思想感情和对古诗的喜爱却谈不上。因此, 加强小学生经典古诗词诵读与同步拓展的研究, 是一项重要工作。
一、明确小学生经典古诗词诵读的意义
1. 开展古诗文诵读活动是小学生学习的需要。
少年时代是一个人记忆力的黄金时期, 少年时期学习记忆的内容往往是终生不忘的。古典诗文作为宝贵的精神食粮, 其间不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美, 更沉积着一个民族的精魂。虽然目前的时代呼唤创新型人才, 但创新离不开传统文化的支撑。因此, 在小学阶段, 对学生进行古诗词教育, 很有必要。
2. 为孩子们奠定人生的文化根基。
汉语言文字之根在古诗文经典当中, 中国优秀的古诗文意存高远, 古诗文中不仅有文学, 还蕴涵着美学、哲学, 用这些优秀的传统文化资源充实孩子, 就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。从小结交这样的朋友, 接受这样的熏陶, 对一个人的一生都会产生积极影响, 其意义不仅在于知识上为课堂拾遗补缺, 重要的是要补上人文教育这一课, 为孩子奠定人生根基。
3. 提升学生的语文素养。
诵读古诗词, 不仅能传承祖国的优秀文化, 而且能直接提高学生的诵读能力和语文综合素养。长期的古诗词诵读, 使学生记诵能力不断增强。那些名篇名段, 学生背诵后, 对靠积累来提高的语文学习来说, 无疑起到了事半功倍的效果。
二、落实有效措施, 开展小学生经典古诗词诵读活动
1. 轻松有韵律地重复念唱。
古诗文诵读是一个潜移默化的文化积淀过程, 不可能一蹴而就。孩子诵读诗文的过程类似念唱, 整个诵读的过程, 恰好动用了左右脑功能, 使左右脑运作得以同步。同时, 让孩子在念唱过程中体验意境, 可以在诵读中体验到学习的乐趣。
2. 不断创新形式, 实行寓教于乐。
根据学生不同年级的年龄特点和认知规律, 实行古诗文诵读“三步法”:第一步“知诗人, 解诗题”, 第二步“抓字眼, 晓诗意”, 第三步“入诗境, 悟诗情”。在此基础上, 老师还可以根据小学生的兴趣爱好, 推荐古诗名句, 激发孩子诵读古诗文的热情, 将诵读古诗文转化为自愿的行为。
3. 开展多种多样的竞赛活动。
佳文古韵香满路, 名篇美文育新人。要让学生对诵读诗文产生兴趣, 变成积极主动的行为, 可以开展多种多样的活动。每学期定期举行一次全校性的古诗词诵读比赛活动。
三、同步拓展经典古诗词诵读
1. 阅读中外经典。
把诵读内容拓展到课本外, 充分利用图书馆、阅览室组织学生阅读。除学校阅览室外, 还可以组建“红领巾书屋”。各年级、班级通过开展“亲子阅读”、“同诵一本书”等读书活动引导学生读好诗、会读诗, 让经典古诗词诵读成为一种自觉的行为方式。
2. 开展阅读实践活动。
通过丰富多彩的综合实践活动, 引领学生走进古诗文天地, 领略古诗文的魅力, 丰富自己的人文素养, 提升自己的审美和创造能力。可以将每个班级原来的学生手工作品制作改为经典诗词作品制作, 在班级中增设诗词学习园地, 在学生的动手实践中拓宽小学生的古诗文知识视野。
3. 建设古诗词诵读的活动载体。
学校可以成立诗词文学社, 以“诗词文学社”为阵地, 吸收小学生中的诗歌爱好者, 定期进行诗教辅导。以诗词文学社为载体, 重点培养一批有这方面特长的学生, 使得活动正常化, 让社团活动渗入每一个学生的心里。
总之, 只要我们认识到小学生经典古诗词诵读的意义, 开展多种活动, 不断拓展诵读内容, 就一定让经典古诗词扎根于小学生心中, 进一步弘扬中华民族的传统文化。
参考文献
[1].林丽.古诗词诵读.河南大学出版社.2002年3月.
[2].黄德新.中华古诗词经典诵读实践.小学教学研究.2006年5月.
夜晚的经典古诗语录 篇13
正值周末，天气又不太冷。于是，早早吃过晚饭，去滨河公园走走。
朐山路，华灯初上，车水马龙。刚下班的人们，匆匆忙忙急着往家赶。
从家里出发，一袋烟的功夫就到了龙韵文化城。
龙韵文化城，城楼上灯火辉煌，一派节日的欢乐景象。句月湖，两条银色的光带，镶嵌在湖畔的两岸，仿佛两条银蛇静卧在句月湖边。平静的湖水，宛如一个巨大的平面镜，把湖畔的景致，清晰的倒映在湖水中。
句月湖中的喷泉喷出的水柱，随着柔和优美的旋律和悦耳动听的歌声在舞动。好像一排身着各色服饰的少女翩翩起舞。眼前的一切，让路过的人们陶醉，人们纷纷拿起手机摄影留念。
站在民主路大桥上，向东望去，朐山大桥上，灯火通明，朐山大桥像一条银链，把句月湖两岸紧紧地串在了一起。朐山上的太和塔和文会阁酷似空中楼阁，坐落在人间仙境一般。
向西望去，沂山大桥上的彩灯，好像一道道变色彩虹，悬挂在遥远的天边。一会儿变成红色，一会儿变成绿色，给朐城的夜晚增添了无穷的魅力。
民主路大桥上，灯火辉煌。大桥两侧密密麻麻的银色的灯，闪着耀眼的光芒。来来往往的到滨河公园锻炼身体的市民，从大桥上走过，给民主路大桥增添了诗情画意。
高高耸立的金成大酒店，披上了节日的盛装。大酒店倒映在平静的湖水中，显得更加富丽堂皇。呈现出的那种对称美，让人叹为观止。
滨河公园的东西两个广场上，人如潮涌，热闹非凡。跳广场舞的，跳交谊舞的，在各种健身器材上锻炼的……，好一派运动健身，休闲娱乐的繁忙景象。
在公园的甬路上，来来往往散步的市民，有的边走边拉着家常，有的边走边哼着小曲，一副无忧无虑，悠闲自得的模样。
冬日滨河公园的夜晚，让人沉醉，让人迷恋，令人神往。
作者：刘福成
夜晚的经典古诗语录 篇14
2)、我要的你给不了，你要的我给不起。不是长情的陪伴，我宁愿不去触碰!!!
3)、“我的零食分你一半，你就一直在我身边好不好 ，再不行，零食都归你，你归我。
4)、难过的不是爱情，而是一切都结束了，爱还在。
5)、爱一个人，原是爱到七分就够了，还有三分要留着爱自己。爱太满了，对他而言不是幸福，而是负担。世上的道理，原都是这么简单，无论是爱物，还是爱人，都要有节制。
6)、总有一天，你不再需要轰轰烈烈的爱情，只需要在你身边给你一杯热水的人，你想要的只是一个不会离开你的人~
7)、你说的每句漫不经心的话，全在我心上开成漫山遍野的花。
8)、人生中的很多事情往往让人身不由己。为了能够永远地生活在一起，相爱的人必须面对再一次的分别与重逢。生生世世的美好，大概也只有在故事里才能看得到了。无尽轮回里，生生世世的寻觅，爱能跨越时空，我们也终会在另一种生命里相逢。
9)、伸手需要一瞬间，牵手却要很多年，无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然。
10)、相爱一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会变得越来越好，越来越迁就，被爱的那个性格则变得越来越霸道，但仍然能走在一起，是因为其中一方在努力迎合。
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12)、两个相爱的人不需要天天在一起，只要彼此心里都想着，爱着就可以。
13)、一直以来，我们之间与其说爱情，不如说是默契的陪伴。是该笑着挥手离别了。
14)、当爱不能完美，我宁愿选择无悔;不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆。我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回有你!
15)、对谎言的痛恨是可以理解的。但是，有谁敢说自己永远不会说谎?吊诡的是，人往往在许诺不会说谎之后就说出一个谎言。说了一个谎言要用很多谎言来圆。有些谎言，一辈子也没揭穿。有些谎言，却无法瞒到天亮。
16)、世界那么大，人生那么长。我们可能要爱上不止一个人。我们可能要对很多人动心的。那些给过我们爱情的人也给过我们失望的人，并不是单纯的人渣。我们要用刀刃将自己打磨，雕刻得面目清冷，烟火不近，往昔不忆，旧情不提，我们要成完美石雕的样子。
17)、每个人都有相信爱情，拥有爱情的权利。别担心，把自己变好了，自然有值得你等待的缘分来临。爱，从来就是一件千回百转的事。谁又知道，你的爱不是绕过崎岖山麓，淌过江河湖海，走过漫漫长路，才来到你身边的呢?
18)、当我爱上你的时候你是我最坚固的盔甲，可是你也成为了我最脆弱的伤口。
19)、不是所有的付出都能得到同等的结果，世界最虐心不过相爱不能相守。
20)、千亿万人之中，遇见你不容易。我一直坚信着，我们可以牵手走过世界上所有的风景。我不停地努力前行，不是想看见终点，而是想和你在一起。
21)、世上的爱情故事，不是都有结局的。有些话只是说说而已。比如我爱你。比如我等你。
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23)、爱情如拉链，只有共同经历过故事才会有刻骨铭心，才会有不离不弃。一个，那就是该珍惜的没有好好珍惜，错过了才懂得后悔。
24)、有些时候，不是谁离开了谁都能好过，而是离开了以后，在思念都只能一个人扛。
25)、世界上最残忍的是事，不是不爱，而是明明爱着，却在坚持微笑着听你诉说你跟另一个人的爱情故事。
26)、总有一个人，无论相隔多远，无论怎样繁忙，都能使你放下一切第一时间出现在她的面前。爱情，从来都不简单，只是现在的人让它来的的太简单，走的太匆忙。喜欢可以一时，爱情需要一世，有些东西不能当游戏。
27)、也许好的爱情，并不一定如大海捞针般难寻，但是我们都没有太多的耐心，也没有被给予太多时间，去等待，以及寻找。
28)、真正好的感情，两个人需要学会彼此付出。你愿意付出，同时也应该教会对方怎样为你付出，只有这样，两个人的感情才能够长久。
29)、爱情不将就，女人(男人)不必为了制式婚姻而委屈了自己，找一个喜欢的人过一辈子总比跟一个没感觉的人相濡以沫好的多吧?这才是对爱情真正负责。
30)、你是否相信，两个相爱的人是可以排除万难的?不曾有过这样的信念，证明你不曾年轻过。可是，如果一直相信的话，也证明你太天真了，你还没有长大。年少的时候，有谁不曾坚持过爱是可以排除万难的?只要我们相爱，便能够冲破所有的障碍。
31)、往事愈来愈远，记忆却愈来愈新。时间并没有使人忘记爱情。离別之后，留下来的那一个总比离开的那一个会更痛苦。
32)一个人的肉麻真的只是肉麻，两个人的肉麻就是情趣。
33)、我的幸福，就是看着你幸福。
34)、如果你始终没办法爱上我，我会给你分手的权利。
35)、如果一开始你没有告诉我，你永远喜欢我，永远不会离开我，只要抱住你，就可以拥有整个世界。
36)、如果爱你可以让你幸福，那么我就爱你;如果不爱你可以让你幸福，那么我就只是喜欢你。
37)、我想用世间所有的一切换得你对我的爱，可是，你却想要逃。
38)、如果一开始，你就不要出现在我的面前，那么，我也许就不会知道幸福的滋味…… 你何其残忍，把所有的爱满满地那么卒不及防地都给了我，告诉我，你永远喜欢我，永远不会离开我 。让我错以为，我可以幸福得象个被宠溺的孩子，让我错以为，只要抱住你，就可以拥有整个世界。
39)、当硬币缓缓沉入水底，就像一个美好的心愿被珍藏了起来。当有太阳的时候，硬币在水底也会闪出小小的光芒;当喷泉快乐飞溅的时候，就好像硬币中的心愿也在歌 唱。或许，只有硬币是无法让心愿实现的，可是，当你把它投入喷泉就有了希望，为了这个希望，你会去努力去加油，然后，心愿就会真的实现了。
40)、既然对世人宣布了我们的恋情，我们就是一对了，永不分手，不离不弃。
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41)、即使你已经不爱我了，即使你已经忘记我了，即使我已经从这个世界消失，我依然会爱着你，我会去找一个天使，让它替我来爱你。
42)、我恨你，我最恨你的是，你让我恨也无法真的恨下去!
43)、如果失去了你的爱，我在这世界上，就象失去了灵魂的空壳，再也找不到家。
44)、他的笑容宁静而悠远，眼珠乌黑闪亮，唇色美如樱花。就像五年前那个喝醉啤酒的夜晚，淡淡的星光，微醺的夜雾，漂亮的樱花树。没有分离，没有忧愁，没有怨恨，一切美好如梦。
45)、习惯了软弱，心也会逐渐软弱起来，习惯了依赖，会渐渐忘记如何依靠自己。一旦眼泪失去效力，一旦陷入孤立无援的境地，如果变得软弱了，该怎样去保护身边的亲人和自己。
46)、我很想你，却不想见你 。
47)、也许愈是美丽就愈是脆弱，就像盛夏的泡沫。
48)、当你在我身边快乐时，幸福在我身边，当我听到你笑声时，幸福已经在我身边。
49)、不喜欢又能怎样?心里有数就可以了。不可能要求世上所有人都是你的朋友，都是关爱你的人。珍惜对你好的人，其他的，就随她们去吧!
50)、上天不会只永远眷顾一个人，给她多大的幸运，日后必会给她多大的磨难。她能做到的只是把握住幸福的时机，凭借它努力地冲上最大可能的顶峰。所以，绝不可以错过任何机会。
51)、世界上没有什么人是可以真正相信的，只有相信自己，因为只有自己不会不会背叛你自己，欺骗自己，离开自己。
52)、我想要靠自己的力量立足在这个世界，有足够的影响力，有足够的钱，可以守护我想守护的人，可以在面对任何突如其来的灾难时，都不会被打倒。
53)、如果所有的事情都是因为爱我而起，如果所有的痛苦你都已经为我尝过，如果你爱我爱到可以离开，我又怎么会不可能爱上你。
54)、愿上帝赐我平静的心，让我接受我无法改变的事情…… 愿上帝赐我勇气，让我改变我能改变的事情……愿上帝赐我智慧，让我能够分清这两者。
55)、世界上没有无法走出困境，只要你能坚持走下去。
56)、很多事情的后果是你无法自己去控制的，你能做的，只是去做你认为正确的事情。做你喜欢的事情，做你觉得对的事情，就可以了。
57)、与其嫉妒别人的幸运不如感叹别人的付出......
58)、珍惜身边的人，心里永远记着那些爱你的人，然后，让自己幸福的活着。
59)、当硬币缓缓沉入水底，就像一个美好的心愿被珍藏了起来。当有太阳的时候，硬币在水底也会闪出小小的光芒;当喷泉快乐飞溅的时候，就好像硬币中的心愿也在歌 唱。或许，只有硬币是无法让心愿实现的，可是，当你把它投入喷泉就有了希望，为了这个希望，你会去努力去加油，然后，心愿就会真的实现了。
60)、被遗弃是上天给他的诅咒。爱的越多，那伤害就会越痛，他想要很多很多的爱，可是，无论他怎样努力，最终都会被他所深爱的人抛弃……就像垃圾一样被遗弃，以往的感情，廉价得连一块钱一只的面包都不如……
61)、她也凝视着他，目光淡淡的，深邃的，在他的指间，她的脸恍若绽放光芒的宝石。
62)、夕阳如醉。晚霞满天。
63)、美丽的夜空。星星象宝石般闪烁。
64)、那一年，是谁三天三夜不眠不休种下满塘荷花，是谁抱着支粉红色的荷花说他喜欢我，是谁说会永远保护我、让我开心。难道，你一开始就是在骗我?请你不要再来伤害我，我会难过，心像被撕碎一样。如果你还喜欢我，请你珍惜我。如果你不喜欢我，我会离开你。
65)、太过相似的人，容易互相吸引、也容易互相厌恶。
66)、在别人的故事里流自己的泪。
67)、这世上除了自己，并没有完全值得信赖的东西啊……当你开始倚靠，失去自己双腿站立的能力，当被你倚靠的人离开，就会摔倒在地上……
68)、当旧的泡沫碎掉，会有新的泡沫飞起，生命就是这样继续。
69)、世事就是这么奇怪。努力去追寻时，它就像天空的云，永远从指尖溜走，无法捉住;想要抛弃它，它又变成空气，每次呼吸都可以感受得到。
70)、幸福如同夏日的泡沫，易碎但是美丽。
71)、风景中的忧伤很轻，轻得象一片雪花，却怎么也吹不走，冰凉地留在那里，或许可以融化，但融化后的毫无踪迹，又有一种遍寻不到无着无落的寂寞。
72)、有点寂寞，有点痛，有点张扬，有点不知所措，有点需要安慰。
73)、你可以喜欢很多人，但只可以爱一个人。
74)、再多一些时间，试着爱我。你会爱上我的，因为—— 因为——我是那样爱着你。
75)、一百年的严寒算得了什么，反正她还要很久很久才能转世;她不记得我也没关系，我会记得她。这一世她已经吃了很多苦，我不要她的来世还很辛苦。我要成为仙人，记着她，等着她，从她一出世就开始保护她 。
76)、让过去的过去，让开始的开始，改变我可以改变的事情，接受我不能改变的!
77)、不要故意伤害我。我会难过，心痛得象被你扯碎一样。如果你还喜欢我，请珍惜我。如果你不喜欢我，我会离开你。
78)、直到——上天硬生生将我的幸福夺去，让我的生命无法呼吸之后，又悄悄还给我一个奇迹。
79)、习惯了软弱，就会忘记坚强。如果有一天，眼泪不再起作用了，又该怎么办?
80)、我早已不是随风就倒的弱草，而是扎根于磐石里的大树，暴风雨来临也不会被折断的大树，除非我自己放弃，否则没有人能打倒我。
81)、微红的霞光，绿色的蕾丝，那光芒在蕾丝的花纹间隙中轻盈闪动，如童话般美丽的不可思议，又如泡沫般美丽脆弱……