英语小日记（精选8篇）
英语小日记 篇1
初中英语小日记
August 25 Thursday Sunny
I am very happy today.
Today I have received the highest honour as I obtained full mark and finally beat Xiaoming in the English test.I have been famous for my ability of studying English and eventually I showed my true power today.Those people who are gossiping behind my back should shut up now.
After school,when I went home, I found a hundred dollar notes.Somebody must have been careless and dropped them.Since this is a deserted road,I would not bother returning the money as I had nowhere to go to.
Then,I helped a blind uncle crossing the road.
I feel that I am really delighted.
英语小日记 篇2
2.循环日记。把学生按学习能力、写作基础分成大体均衡的小组, 每组就是一个齐心协力的共同体、竞争体, 组与组比一比、赛一赛, 看看哪一小组的日记写得最有新意, 最吸引人。为了小组的荣誉, 为了集体的利益, 学生日记不再是随意的敷衍、恼人的负累, 而是倾吐的需要、真情的流露。
3.摘抄日记。博观而约取, 厚积而薄发。摘抄日记, 从某种意义上说就是训练学生不断地去认真读书, 厚实知识, 博古通今。这样, 写起日记来不能左右逢源了, 名人名言、时事快报、知识冲浪、佳句集锦等, 无不凝聚学生的心血和智慧, 摘抄日记成为学生日后取之不尽的“百宝箱”。
4.观察日记。让学生先行观察, 再写出观察中的发现, 可写一人、一事、一物;可写一个细节、一个侧面、一个场景。从某种意义上来说, 写观察日记是一种局部的训练, 操作简便易行, 费时少, 负担轻, 目标单一, 易见成效, 因此学生兴趣很浓。
5.体验日记。利用学校、家庭、社会特有的优势, 开展生活体验活动, 如当小小设计师、饲养小动物、包饺子……利用节假日, 结合少先队活动, 开展“小鬼当家”一日体验活动、“我能行”体验活动……让学生通过体验, 写出体验日记。
6.数学日记。所谓数学日记, 就是在数学教学过程和日常生活中, 一般由教师创设或是学生发现的某些问题, 然后由学生自我确定题目、设计研究方案、采集整理信息、归纳总结出研究结论并整理的日记, 写数学日记无疑给学生提供了一个让学生用数学语言或自己的语言表达思想方法和情感的机会。
7.英语日记。作为英语作业的另一种形式, 欣然被学生接受和认可。英语日记如同一道营养大餐, 让学生们在英语学习中大放异彩。
小天使．感动日记 篇3
今天上午的第四节课是健康课。我们去了另外一间教室。我们的健康老师是一位女老师，它头发是黑色的。我们学习关于牙齿的知识。牙齿可以咬掉硬的食物和软的食物。人们用牙膏和牙刷来刷牙。好的牙齿是白色的，但是当牙齿不好的时候，这个人可能牙疼的时候，你应该去医院看医生，牙医会把你疼的那颗牙补上，或者把你疼的那颗牙拔掉。
孙瀚泽·成长的脚步
2005年4月13日
昨天我有点儿咳嗽，叶老师主动问我：“你吃药了吗？”这件事让我很感动。
2005年5月19日
今天，我的铅笔没头了，我们班上的吴雨栖同学主动借我削笔刀，她可帮了我大忙，我很感谢吴雨栖。
周玲西·快乐出发
2005年4月10日
今天上自习的时候，我在黑板上画东西，肖港看见了，他让我不要再画了，可我不听。说到这块儿，我想拜托您跟她在日记里说，我向她道歉了。
孙才舒·我爱我家
2005年9月17日 星期六 晴
我有一个幸福的家，成员是爸爸、妈妈和我。因为我们各自属相不同，就构成了一个“天然动物园”。
爸爸是腾飞的龙。传说中的龙，在天上到处飞，为闹旱灾的地方降雨，造福人民。我的爸爸呢，每天“龙”不停蹄地奔走于楼道之间，给户主最满意的答复。爸爸在一家物业公司工作，要策划很多的方案，晚上回到家里，仍龙飞凤舞的写呀，算啊。爸爸喜欢吃蘸酱菜，对海鲜更是情有独钟。每逢遇螃蟹、海螺等海鲜都要大吃一顿，或许是他上辈做龙时跟海物结下的“不解之缘”吧！
妈妈是忙碌的蛇。提到蛇，你一定会想到毒牙和凶劲吧，别害怕，妈妈没有毒牙，却伶牙俐齿。如果我做了错事还想争辩，妈妈可不饶我，叽哩呱啦地说许多批我的话，不过妈妈是刀子嘴豆腐心。生活中的妈妈勤劳俭朴，每天把家里收拾得干干净净，还把家里的钱财管得一丝不苟。
我是快乐的猴子。我性格外向，树上的“猴子”上蹿下跳，地上的“猴子”羡慕得不得了，因此，地下也多了一个“快乐之猴”，平时喜欢开些小玩笑，博得了大家的喜爱。
我爱我家，我爱“家庭动物园”。
辛嘉文&辛嘉伟·兄弟行者
2005年6月10日风平浪静
马上就要开船了，妈妈给我们买了许多晕船药，船开了，我们并没有晕船，我们在屋里坐了一会儿，就去观景厅了。在那里我们还认识了几个老外，他们一个叫揣瑞丝，一个叫艾里克丝，来自澳大利亚，他们留下电子邮箱地址，约好以后大家要一起旅行。
三年级优秀日记:小乌龟观察日记 篇4
10月30日 星期四 阴
我家里养了一只小乌龟，它原来的名字叫小宝，可是当我升上三年级时，我把它的名字改为了小珍珠。小珍珠的头是三角形的`，它那尖尖的嘴巴就像一粒子弹头，它那双乌黑的眼睛就像两颗米粒般大小的黑宝石，小珍珠的壳就像鱼鳞，它坚硬的壳就像用“铁”做的。它胆子非常小，只要看见一有人靠近就把头缩进去，那就是我的小珍珠了。
10月31日 星期五 晴
我家的小乌龟样样都吃醋，不过，它每次吃东西时总会试探性的闻一闻，生怕我们给它毒药吃。而且，只要一有人来，他就会马上把头缩回去，好像被吓坏了一大跳，一动都不动。不过，我还是非常喜欢我的小珍珠。
11月1日 星期六 晴
今天早晨，我出去阳台的时候，看见小珍珠朝我点头，我想：难道小珍珠想对我说“早安，早安！”好神奇呀！我同时也感到非常开心，因为我看见小珍珠朝我点头了，这也说明小珍珠懂事了。
11月2日 星期日 阵风
今天晚上，我的奶奶帮小珍珠换水。首先，奶奶把小珍珠放在花盆里，然后换水，当我把小珍珠放在花盆里时，小珍珠可开心啦。后来，换水的时候，奶奶对我说： “把龟屎留下。”我感到非常奇怪，便问：“为什么？”奶奶说：“因为龟屎可以当肥料啊！”我还是第一次听到龟屎可以用来当肥料呢！
11月3日 星期一 晴
数学小测试日记 篇5
由于今天的数学课是下午，所以上午的时间我就用来准备测试题目。说到出题，这可不是件简单的事，因为我教的班是三四年级的，考虑到孩子们得基础都比较差，我决定给他们出三年级下册的题目，这样是比较合适的。
伴随着上课铃声，我的数学课到来了，跟以前一样教室里充满着同学们叽叽喳喳的叫喊声。即使我去了，他们也并不会停下来，这着实令我很无奈。于是，我想了一个办法，一上课的时候让班长带领他们齐喊老师好，效果还是挺好的，喊完之后他们就立刻静下来并端正做好。接着我就把给他们出的试题抄写在黑板上，孩子们认真的在练习册上做了起来。
小蜗牛观察日记 篇6
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的小蜗牛观察日记（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小蜗牛观察日记1小蜗牛只在是潮潮的雨天才会出现，他总是默默地爬到路边，静静地欣赏雨景！
小蜗牛背着一个重重的壳，走起来慢悠悠的，它在自己走过的路上，留下了一条白色的线条。就像是告诉它的妈妈自己的去向，要知道一只淘气的小蜗牛被严厉的妈妈轻易的找到，那淘气的小蜗牛，可就无路可逃喽，只能被妈妈逮个正着！
小蜗牛之所以会在雨天出来，是因为它要生活在非常潮湿的地方，否则会被晒死的！但是，他怎么会在夏天这么热的地方生活呢？我为了查找原因，来到烈日下，发现了一只只小蜗牛藏在草丛深处，正在顽皮地嬉戏，见我这个大巨人一来，它们受了惊，放下玩具赶紧缩进壳里。他们的壳很坚硬，因此，那是他们最舒适，最温暖的家！躲在那里什么也不怕！但是，房子也很重呀！它如果跑到大马路中间，那可就完蛋了！有一辆汽车，甚至是儿童滑板车，都可以把它压得粉碎！
观察小蜗牛太开心了！他们可真神奇！把自己的房子背在背上，不知辛苦地向前爬去！
小蜗牛观察日记2我想养一只小蜗牛，做我的好朋友。于是，我和妈妈一起去找蜗牛。我们找遍了每片叶子，每一个花盆，每一个灌木丛，都没有见到小蜗牛的踪影。我们垂头丧气地回到家，上网查了资料，才知道小蜗牛喜欢潮湿的天气，要到雨后才会出来。等啊，等啊，我们终于等到了一个雨天。雨一停，我和妈妈欣喜万分地冲进花园，在一片叶子后面，我们终于找到了一只可爱的小蜗牛！
我小心翼翼地把小蜗牛捧回家，放在一个透明的罐子里，给它一片卷心菜叶子，还加了一点点水。每天，我都会给小蜗牛清理菜叶，大便，还清洗罐子，我要给小蜗牛一个干净清爽的生活环境。
一只小蜗牛，只要每天给它清理大便和“房间”，给它一片菜叶和一点点水，它就会快乐地生活，每天爬高每天成长！一只小小的蜗牛，竟然可以带给我这么多惊喜和快乐！
小蜗牛观察日记3晚上妈妈做饭洗菜的时候，发现菜叶里有一只小蜗牛，妈妈拿着小蜗牛，小蜗牛在她手中不停地儒动，我找了一个塑料瓶，把小蜗牛放进去，然后放了一些水和菜叶子，我在瓶盖上扎了几个眼，这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气，小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向，小蜗牛也许想出来，一直往上爬，但看见菜叶它又忍不住停下来，两个长长的触角，一会儿伸出来，一会儿缩回去，还有两个触角短短的，不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬，想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》，对着它我小声地唱给它听，希望它能明白这首歌。
小蜗牛真小，背着那重重的壳，能爬的很远也可真了不起，虽然它很慢，但是它不懈地努力，最终爬到它要去的地方。
小蜗牛观察日记4蜗牛是一个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣！
今天，我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门，也不给点儿东西吃。”听科学老师说蜗牛喜欢吃叶子，我连忙去厨房拿了一片绿绿的菜叶，把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上。瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的蜗牛，头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在和我打招呼，我用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，真像一个害羞的小姑娘。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。他爬到哪去了呢？啊！原来它爬到菜叶里面去睡觉了。
这一只只小小可爱的蜗牛给我带来了不少快乐。希望大家善待它，如果你走到它小小身躯旁边，请脚下留情哦。
小蜗牛观察日记5今天，我在家门口无意中看到了一只小蜗牛。于是，我蹲下来慢慢观察。
蜗牛身上有一个壳，我想那一定是它的房子。过了一会儿，我看见小蜗牛悄悄地伸出了它的脑袋，尖尖的脑袋上长了两只小眼睛，还顶着两只小触角，像两只魔棒。我用小木棍一碰它，它就缩回自己的房子里。这只蜗牛真是一只反应灵敏的小家伙。又过了一会儿，它又把头伸出来，好像在东张西望，觉得没有什么危险，便又伸出了自己的头部，然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”。我目不转睛地看着小蜗牛的“尾巴”。哦，原来是它胖乎乎的后半截！小蜗牛舒展开自己的身体后，就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的样子，我真想帮它一吧！可我的手刚碰它，它又缩回自己的小房子里。
通过这次观察，我体会到了大自然中的无穷乐趣！
小蜗牛观察日记6小蔓（小蜗牛的名字）来到这个新家已经三天了，我也换了好几种新鲜的菜叶，可它一点东西都没吃，这是为什么呢？
我马上上网进行了查询，终于知道了其中原因，由于环境的不适应，小蔓确实已经冬眠了。蜗牛对于太冷、太热、太干燥的环境都不能适应，所以会有冬眠。每到秋天时，它们便会找寻树根下的洞穴作为休眠的场所，然后用一层混有石灰的.黏膜把贝壳的开口封起来，此膜硬化后便形成一道保护身体躯体的膜，可防止外物侵入。这层硬膜泛称上隔膜，具有轻微的透气性，使蜗牛能够呼吸而生存下去。同时，任何水分都很难经此而散失，这对蜗牛来说非常重要，一等到冬季，所有的蜗牛便都已酣畅的熟睡。我再看了看小蔓的开口，果然又被封住了，所以没有吃东西的举动。
我还是不要打搅小蔓了，让它安安心心的休息吧！
小蜗牛观察日记7今天上午的科学课真有趣，因为课上王老师让我们观察蜗牛。
蜗牛身上背着一个重重的壳，它的壳对蜗牛来说可是很重要的，是他安全又舒适的家。蜗牛头上的触角一长一短，长的那对可以知道周围的环境和空气湿度的变化，在活动时可以探测路线，下面短的那对可以知道气味和味道，作用有点像鼻子。我用笔去碰了一下它，蜗牛的头一下子就缩回壳里了。
老师说：“蜗牛的嘴巴里有25000颗牙齿，都长在舌头上，所以叫齿舌。”我用一把小剪刀放在两对触角下面，可谁知他竟然用齿舌试着咬剪刀，我连忙收回。蜗牛可真喜欢随便咬东西。
蜗牛的腹部有像吸盘一样的东西，在爬行时还会留下一道粘液，这样可利于蜗牛的呼吸和运动。
大自然，可真是奇妙，如果你努力去探索，你就会学到很多知识。
小蜗牛观察日记8我家里“住”着一只小蜗牛，它的速度缓慢，因为它背着一个重重的壳。风吹雨打都不怕，别的动物都回家了，只有小蜗牛没走，因为，它已经到家了。
通过科学课，我知道了蜗牛的身体可分为三个部分：头部、腹部和它那所谓的“房子”（壳部）。蜗牛长了两对触角，一对长、一对短，眼睛长在长触角下，别看它小，这却是世界上牙齿最多的动物，大约有25600颗左右。蜗牛是软体动物，腹足柔嫩，它行动缓慢，经过的路面会留下黏液，原来这些黏液会帮助它降低地面的摩擦力，让它的身体不会受到伤害。
蜗牛的饮食也很丰富，有苹果、橙子、黄瓜、青菜等，但它最爱的是青菜，看它大口大口吃得津津有味，让我也垂涎三尺呢！吃完后，它就回“房”睡大觉了，真是能吃能睡的“蜗牛猪”啊！
蜗牛不仅给我带来了很多快乐，也让我在这次观察中获得了很多知识。
小蜗牛观察日记9今天中午，刚下过一场大雨，雨停后，我和姐姐就下二楼去看蜗牛了。
我和姐姐看到的蜗牛很特别，它的壳是螺旋形的，还有一些奇怪的花纹。壳由前面黄、后面橙两种颜色组成。二楼有许多蜗牛，我观察完第一个蜗牛又观察第二个。姐姐把蜗牛从砖上放到地上，还没到地上的时候。蜗牛在半空中动来动去，别提有多恶心了！那只蜗牛像很渴了似的，在喝地上的水。我们发现蜗牛喝水的时候额头会动，真神奇。我们反转了蜗牛的身体，蜗牛就用头往前爬。身子用力一翻，他就正过来了！
姐姐问我：“你知道蜗牛有几个触角吗？”
“两个！”我说。
姐姐立刻把蜗牛拿起来给我看。我一看，蜗牛的头底下居然还有两个比较短的触角！蜗牛真是太神奇了！
今天我特别开心，因为没想到蜗牛也有那么大的奥秘！
小蜗牛观察日记10今天，我和奶奶在阴暗又潮湿的菜地里，找到了两只小蜗牛，三只大蜗牛。
我用铅笔轻轻触角，只见蜗牛只缩了一只触角，而另一只眼睛却傻呆呆地看着我。老师问过我们，蜗牛吃什么不吃什么，我做了一个试验，我把一小块面包给了蜗牛，我看了它一小时了，可它连一口都没吃啊!后来，我又放了一片青菜叶在杯子里，它过了一会儿，才吃了一点儿的青菜叶。我想“它们怎么吃的这么慢呢?大概是它们身上的壳太重了吧!可是，它的嘴巴在哪儿呢?于是，我拿了个放大镜找了好长时间才找到。原来在触角下面的一对小触角的中间啊!有一天早上，我发现不见了一只打蜗牛，我找来找去，哦，原来在墙上爬啊!这只大蜗牛好可爱啊!
英语背诵小技巧 篇7
一口气内将一个句子尽可能多读几遍, 将一段对话尽可能用最少的“气”读完, 经过这样反复的操练, 你会发现原来背诵很容易, 而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足。
2.“影子”背诵法
影子背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音调到较大, 跟着录音进行背诵, 就像影子一样, 保持你能跟上的录音播放速度, 一般保持相差2-3个单词的距离, 你的耳朵和嘴巴全部用起来, 这样印象也就特别深刻!而且, 你的听力也将得到大幅度的提升!
3.“零碎时间”背诵法
零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条或卡片上, 随身携带, 利用每日三餐前后睡觉前, 等车, 上学、放学路上, 不断地刺激大脑, 再难的句子都能背出来。
4.“同声传译”背诵法
请你的partner说中文, 你立刻脱口而出英文;说英文, 你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵, 效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。
5.“想象”背诵法
没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下, 想象你在什么时候, 什么地方可能会用到这个句子, 再开始背诵, 想象可以帮助加深记忆, 这样不但让你更有兴趣背诵, 同时也开发了你的想像力。
6.“卖弄”背诵法
背诵了很多句子和对话, 如果没有机会使用, 很快就淡忘, 所以一定要找机会将学过的英语“卖弄”出去。你可以向老外“炫耀”, 向朋友“炫耀”, 向老师, 同学, 家长“炫耀”, 找不到人就对着镜子, 对着墙壁“炫耀”。甚至对着天空“炫耀”。通过“炫耀”, 学过的英语将成为你自己的财富。
7.“听写”背诵法
幸福小蝌蚪成长日记（上） 篇8
每当丘比特的开心小箭射中一对男女之后，这世上就又多了一对情痴。情痴有了，结婚还会远吗?婚姻来了，宝宝还会远吗?关灯，睡觉，造小人。小人终于被造了出来，准爸爸成了傻大个，每天只剩咧开嘴乐呵呵地傻笑，而准妈妈顿时也母以子贵，身价倍增，工作是不干的，洗衣做饭，嘿嘿，让那个正傻乐的去吧，于是，优哉游哉挺着还没见隆起的肚子满脸幸福地溜达去了。这个时候，肚子里的小家伙也正和他爸爸一样，正抿着嘴偷笑呢。只是，准妈妈常为他担心，不知道他是否又长大了，不知道他是否又“饿”了，不知道他是否又“感冒”了。那么，就让我们一起来看看宝宝自己的日记!哦，不，周记，周记，纯属口误，如有雷同，实属巧合哈!
1～3周：既来之，则安之!分不开就分不开吧，日子还是要过的，窝儿还是得找的，找来找去，找去找来，嘿嘿，有个三角形叫子宫的地方挺温暖的。那环境，是相当地好呀!四季如春，风景秀丽，总之一个字，爽!在这里安个窝挺美的^_^。
4周：妈妈不知道我到了哪里，拿着一个东西放在肚子上来回找我，可是我还太小，她就是找不到，我急得哇哇大哭起来。
5周：子宫这地儿太温暖了，才打了个盹儿的工夫，呜呜，居然长了小犄角。可气的是，明明是犄角，他们非要叫什么“胚芽”，天哪!!
6周：“我不要，我不要，我不要快快长大!”边哼着小调边摸摸自己的小脚丫。又长大了!头部、脑泡、额面器官、呼吸器官、消化器官、神经也开始分化。妈妈终于可以找到我了，这让我激动得小心肝跳得扑腾扑腾的。
7周：搬进新家后已经第7周了，我也“初具规模”了，渐渐有了人的雏形，小手小脚都分化出来了。高兴呀!“世上只有妈妈好!妈妈万岁!”
8周：不知什么原因，妈妈变懒了，老是爱睡觉，都不大理我，可是我已经长大了呀，这里开始有点局促了。伸伸懒腰吧，哎哟!碰疼妈妈了，她居然以为是我用脚踢她，可我不明白她摸着肚皮乐啥，胎动就真的这么可乐?
9周：今天量了量身高，我已经长到2.15厘米了，把房子塞得满满的。感觉脑瓜硬实了不少，他们说是“丐化”，我可不想当乞丐……
10周：包裹在身上的外衣(胚囊)终于开始慢慢消失了，却多了个月牙形的小胎盘，还可以在羊水里面游泳，这小日子真不赖!
11周：今天是个好天气，告别胚囊生活，可以在胎盘上自由地跳《天鹅湖》了，就是不知道妈妈会不会骂我。
12周：今天妈妈带我体检，这可是头一次，心里还实在是有点紧张，生怕哪儿出点岔子让妈妈担心。还好还好，检查完了妈妈跟医生谈话我偷听了点儿，嘿嘿!说是发育良好，外生殖器初步发育，头颅钙化更趋完善。颅骨光环清楚，可测双顶径。还有好多懒得听，反正又听不懂。
13周：突然发现指头上多出了一圈圈的奇怪东西，听人说这叫指纹，不知道是干啥的，先尝尝，咿呀，没啥味道，不能吃，郁闷!
14周：待在里边真无聊，也没个陪我唠嗑的，妈妈不理我，只好一个人做做鬼脸儿、皱皱眉、搞搞小动作什么的。恼人的是最近身上长了许多细细的小绒毛，我可是个爱干净的孩子，咋会长毛毛呢?
15周：吃饱了、喝足了，居然打了个嗝，这可是头一次!可惜的是气管中充斥着黏糊糊的液体，妈妈听不见我开始呼吸的声音，得想个办法才行。可是用什么办法好呢?对了，今天刚长了指甲，在妈妈小肚皮里刻几个字她一定能够感觉得到，好办法，我真是天才少年1哦，忘说了，今天妈妈带我去做了那个什么超，她终于发现了我是一个小帅哥这个秘密。
16周：你见过梨子吗?我现在就特别像。躲在妈妈的子宫里，外边一个“大梨子”里边一个“小梨子”。我发现我连着根很好玩的带子，没事我抓抓拉拉，哈哈，妈妈被我“抓住把柄”了!他们嘴里叫“脐带”的这东西真好玩，据说我所需要的空气和氧气全是通过它传过来的，以后拿它荡秋千的时候可得当心点，别把自己的奶嘴儿给弄没了……
17周：跟以前相比，我现在已经很“魁梧”了，人见人爱，车见车载，玉树临风金不换、一枝梨花压海棠的超级小帅哥呀!我的身高说出来都可以吓倒你，13厘米，比你高吧?哈哈哈哈!不要问我体重，什么?非得问?那你站好了!准备好了没?1—7—0—克，170克，听到没有?怕了吧?想K我?拿个听诊器先。你难道没发现我心跳很迅速吗?再仔细听，胎心呐!!!听到了吧。
18周：妈妈又带我去检查了，我不喜欢检查，可是妈妈总不征求我的意见。一阵按呀、听呀、敲呀之类的，最烦他们这些检查的，一点技术含量都没有。不过他们用上次那个什么超，哦B超，终于知道了，他们用那个B超好像看到了我在里边搞小动作，我一动脐带，一吸手指妈妈就冲着我笑!真是丢死人了!
19周：又长高了两厘米，我开始担心我将来会不会成为小巨人了。体重也增加了三四十克，不过好像还没减肥的必要。今天才发现，原来我可以吞吐羊水了，肾也可以开始造尿了，这可有点麻烦。味觉、视觉、触觉、听觉、嗅觉也开始在我的小脑瓜里分区发育了。
20周：我的胃口越来越大了，妈妈没办法，只好由着我，也陪我大吃大喝起来。不过还好，都是营养比较均衡的食物，所以我健美的身材才能得以保持，也没造成妈妈高血压呀、糖尿病呀等乱七八糟的疾病。
好了，四个多月过去了，该放假了，我也歇息歇息。哈哈，妈妈每天幸福得像个公主，而爸爸每天仍然是傻乐傻乐的，看样子，以后我的尿布他是洗定喽，提前同情下。好了，休息休息，放假过后更精彩。
对了，日记写完了可别被别人看见，加个锁吧?可惜没有!那就题首诗吧，哈哈：“日记由我记，里面有秘密。偷看我日记，逮住不客气。”
——幸福小蝌蚪题字