铭记光辉历程

2024-05-09

铭记光辉历程(共9篇)

铭记光辉历程 篇1

关于纪念人大制度60年征文的通知

2014年9月将迎来人民代表大会成立60周年。实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情、体现我国社会主义国家性质、保证人民当家作主的根本政治制度,也是党在国家政权组织中贯彻群众路线、充分发扬民主的最好实现形式。1979年7月1日,五届全国人大二次会议通过《关于修正中华人民共和国宪法若干规定的决议》和地方组织法,明确规定县级及县级以上地方人大设立常委会。

以纪念全国人民代表大会成立60周年为契机,深入宣传人民代表大会制度的光辉历程、显著成就和实践经验,深入宣传我国根本政治制度的巨大优越性,坚定对人民代表大会制度的自信,推动人民代表大会制度与时俱进。《呼和浩特人大》杂志将举办以“铭记辉煌”为主题的纪念全国人民代表大会成立60周年暨地方人大设立常委会35周年征文活动。

请各旗县区人大以常委会名义写一篇关于纪念人大工作60周年的思索、探讨或回顾的文章,并请协调、落实、组织各地区的个人征文。

一、内容要求

1.回顾60年来各级人大及其常委会在加强党的领导,提高立法质量、创新监督方式、决定重大事项、优化人事任免、改进机关建设等方面的历史史实,突显史实本身对今天工作产生的深远影响。

2.回顾60年来各级人大代表依法履职的风采,以及公民参与人大制度建设的感人故事,让更多的人大代表汲取宝贵的精神财富,传承行之有效的履职经验,同时也让人民群众感知人民代表大会制度不断完善的历程,激发参与民主实践的热情。

3.总结60年来人大制度的发展经验,研讨人大制度理论和实践问题,探索人大工作特点和规律,为做好新形势下的人大工作提供理

论支撑和智力支持,使人大制度、人大工作更好地体现时代性,把握规律性,富于创造性。

二、稿件要求

1.观点鲜明,内容真实,文字简练,言之有物。提倡以小故事解读大历史,借小实物抒发大情怀。

2.体裁:《呼和和浩特人大》用稿:通讯、专访、经验创新、理论探讨、手稿照片等,每篇字数不低于3000字。

3.来稿注明“铭记光辉历程”字样。

三、征文时间

即日起至8月截稿。

四、投稿方式

投稿一式两份,1.纸质稿寄至:呼和浩特市新城区新华东街一号 呼和浩特市人大常委会 144室新闻信息处

邮编:010010

联系人:王珏王璐

电话:0471—4606030

2.电子稿发至:srdnews@126.com

市人大常委会办公厅

2014年6月3日

铭记光辉历程 篇2

自2012年年底起,为了纪念新四军浙东纵队直属海防大队建立70周年,宁波市新四军历史研究会就开始四处搜集有关海防大队的资料,进行整理研究。幸好,当年曾在这支部队担任过领导和当过兵的部分同志,尤其是张大鹏、吕炳奎、何亦达、周才荣等主要领导成员,在20世纪八九十年代,已通过座谈会、写回忆材料,留下了不少极其宝贵的史料。2005年,宁波市在纪念抗日战争胜利60周年的系列活动中,海防大队老战士、血战大鱼山岛的幸存者李金根,新四军浙东纵队《战斗报》主编丁柯和一些新四军老战士亲属、子女,及当地部分群众,又都回忆了那段历史。他们提供的都是亲历、亲见、亲闻的材料。所以,这本书是迄今为止记述浙东纵队海防大队史实的最完全、最丰富、也是最真实的书。

海防大队成立之前,在浦东部队南渡杭州湾开创浙东敌后抗日根据地之初,正需要在三北地区打开局面,站稳脚跟;而浦东游击根据地还要坚持开展游击战。因此,为连接浙东与浦东之间交通,确保杭州湾这条红色通道畅通无阻,1941年9月,由当时驻慈北的中共领导的淞沪游击第五支队和苏鲁战区暂编第三纵队,抽调力量成立一支海防中队,在慈镇及浙东沿海和浦东沿海开展海上游击斗争。1942年12月,当浙东敌后抗日根据地已呈现出大发展的良好势头时,更需要加强杭州湾海上的武装力量。于是,三北游击司令部作出决定,在原海防中队基础上扩建成立海防大队,任命张大鹏为大队长,何亦达为教导员兼副大队长(后由吕炳奎任大队政委),周才荣为中队长。队伍由原来40余人一个中队,陆续增加到200多人的三个中队。

海防大队的建立与发展,离不开当地人民群众的支持和帮助。这支由陆军变为“海军”的队伍,没有帆船,要向当地渔民、船民租借或征购;不会驾驶海船,要动员沿海船老大、船工报名参加工作或参军。海防大队在古窑浦、直落浦、梅园丘、十六户等处基地、驻地,战士们与当地群众都是共生活、同劳动,情同手足。

海防大队始终担负着海上游击斗争、维护和保卫海上通道的艰巨任务。从建立到北撤的四年多时间里,经历了大小海战30余次(不包括陆上战斗),毙敌104人,俘敌40余人,收编了顽军一个连和一部分海匪。共缴获机枪3挺、步枪80余支、短枪3支,子弹1万多发。海防大队还在各种险恶的环境条件下,接送南来北往的领导干部和部队指战员,输送军用物资,保障游击根据地的军需日用商品供应,保护正当商人,保卫税收,开辟海上经济来源,配合陆上兄弟部队开辟、建设和保卫根据地,完成艰巨繁重的部队北撤运送任务。

1944年8月25日那场威震大江南北的大鱼山岛战斗,海防大队一中队76名指战员,在八倍于我,而且武器精良的日伪军和海陆空的联合围攻下,浴血拼搏了一整天,击退了敌人多次冲锋,子弹打光了,就用石头砸,甚至扭抱住敌人一起摔下山崖,与敌人同归于尽。这一仗共击毙日伪军80余人(其中打死日军30多人,打伤20多人)。在这次战斗中,我海防大队42名指战员牺牲。这是一场惊天地、泣鬼神,无比壮烈的战斗,被后人誉为“海上狼牙山之战”。

1945年8月抗日战争胜利,新四军浙东纵队奉命北撤,海防大队在完成运载全体北撤部队1.5万人跨杭州湾经浦东北上的任务后,才断后撤离,历经艰险,冲破封锁,最后到达苏北。海防大队这四年多时间的存在与所立下的功勋永载史册。

海防大队在苏北根据地奉命编入华中海防纵队,编为第二大队。1949年4月23日,华东军区海军成立,海防纵队成为华东军区海军第一纵队。

铭记光辉历程 篇3

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”70 年前中国人民志愿军战士唱着这首响彻大江南北的战歌,在抗美援朝战场上奋不顾身、英勇顽强、舍生忘死、不畏艰难,历经两年零九个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争伟大胜利,锻造了伟大抗美援朝精神。作为新时代党员干部,肩上使命重大、责任艰巨,应铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利,将这份来自志愿军战士的“精神食粮”收藏好,以英雄精神为指引,接续奋斗,阔步迈向中华民族伟大复兴中国梦的新征程。

危急时刻他们用胸膛堵枪眼、以身躯作人梯,不忘为民奉献的奋斗初心。面对外来侵略和压迫,志愿军战士始终将人民的利益放在心中最高位置,为让人民免遭战火侵袭,19 万 7 千多名英雄儿女不惜献出宝贵生命。危急时刻用胸膛堵机枪、烈火焚烧岿然不动、被炸断双腿仍坚守阵地,引爆炸药与敌人同归于尽,成为战场上无数人民志愿军战士的无畏选择。相比战争时期,生活在和平年代的我们是何其幸运且幸福,不需要像志愿军战士们一样上战场、抛头颅、洒热血,但战士们为国为民敢于牺牲、勇于奉献的奋斗初心值得我们永续传承、世代发扬。作为党员干部,我们要始终把百姓冷暖放进心中,把人民的所思所想所盼作为最高价值指向,自觉从群众最需要的地方干起、最不满意的地方改起、最赞成的地方抓起,让人民福祉占据初心最大分量并真正落地,源源不断汲取精神养分。唯有如此,党员干部根基

才能牢固,才能在任何情况下都保持“任尔东西南北风”的定力,坚守职责、行稳致远。否则便会如水中浮萍,飘来飘去,无依无靠,终究难成大业。

危险面前他们腿肚子不抖、腰杆子不弯,牢记舍我其谁的使命意。

识。抗美援朝战争是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争,但英勇的志愿军战士凭借着保家卫国的使命感与责任感,面对敌人尖兵利炮,腿肚子不抖,腰杆子不弯,展现出震撼人心、舍我其谁的硬核力量,历经艰难险阻,最终打败了武装到牙齿的对手。当前,中国处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,世界遭遇百年未有之大变局,收下这份永不过期“精神食粮”的意义既是为了铭记英雄、让英雄安享晚年,更是为了让后人勇往直前、舍我其谁的使命意识永不过期。作为党员干部,应清醒认识到,在新的历史起点和发展阶段,党所面临的形势更加错综复杂,党员干部所肩负的职责使命更加艰巨,统筹疫情防控常态化和经济社会发展“双胜利”、深入推进脱贫攻坚成效巩固同乡村振兴发展有效衔接等,都需要我们以时不我待的责任感、舍我其谁的使命感扛起时代担当,保持决战决胜状态,冲在前面,带领人民群众一道攻下一座又一座“松骨峰”“上甘岭”,在危机中育新机、于变局中开新局,把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

危亡关头他们不战则已、一战到底,坚持永不停歇的实战精神。“不怕牺牲,不战则已,一战就战到底”就是抗美援朝战争时中方以劣势武器装备打败美帝国主义优势装备强敌的制胜法宝。倘若光喊口

号,却不付出实际行动冲锋陷阵,可想而知绝对不可能取得这场战争的伟大胜利,也就没有今天的幸福生活。这与中国从一穷二白迈向全面小康,从百废待兴迈向繁荣富强,用几十年时间走完发达国家几百年发展历程,创造出举世瞩目发展奇迹的道理是如出一辙的,革命年代靠的是苦战实战拼命战,和平年代靠的则是苦干实干拼命干。“社会主义是干出来的!幸福是奋斗出来的!”“不干半点马克思主义都没有”“中华民族的伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓,就能实现的!”……这无不提醒着广大党员干部,面对机遇和挑战,只要我们真抓实干、矢志奋斗、永不停歇,甘于在平凡的岗位上兢兢业业,甘愿在每件小事上认认真真,甘心在清苦的工作中勤勤恳恳,就一定能够谱写出更高质量发展的鸿篇巨作,创造出让世界惊叹的更大奇迹。

铭记历史 缅怀先烈 篇4

历史的车轮滚滚向前,载着中华儿女炎黄子孙,一路上坎坎坷坷,曲曲折折。在这条不平凡的道路上,留下的深深车辙永远记载着那段刻骨铭心的峥嵘岁月,永远记载着那些永垂不朽的英雄先烈。中华儿女永远铭记那激情的岁月,向先烈们致敬!

曾经,中国人民经历了八年艰苦卓绝的抗日战争,无数英勇先烈浴血奋战,亿万中华儿女万众一心,筑起坚不可摧的血肉长城,以巨大的牺牲,成就了惊天动地的伟业。一颗赤心为民族,满腔热血化碧涛。他们抛去了家人和自己的一切,毫不犹豫、挺身而出,把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民,把满腔热血洒遍祖国大地。他们是革命的骄傲,是中华民族的骄傲。青山埋忠骨,史册载功勋。革命先烈,浩气长存,永垂不朽!

董存瑞:“为了新中国,冲啊!”,炸毁了碉堡,以自己的生命为红军开辟了前进的道路;黄继光舍身堵炮眼的英勇壮举,激励了多少战前将士,最终取得抗战胜利;狼牙山五壮士,面对步步逼近的日伪军,宁死不屈,毫无犹豫地跳下数十丈的悬崖,他们都在用生命谱写着传奇,创下了不朽的功绩。

缅怀先烈,我一声声地叹息着,叹息日军的凶残蛮横;缅怀先烈,我一声声地赞叹着,赞叹着抗日战士的英勇无畏。想起南京大屠杀,想起九一八事变,想起在那抗日战争时期牺牲的每一个人,想起那烽火岁月的每一片土地,想必我们都是不想要看到的。我们都对和平有着一种渴望,有着一种坚定的信念。缅怀先烈,回望历史,让我更加感觉到和平是一种幸福,和平是一种追求。世界需要和平,在这同一片蓝天下,我们不想看到战火不断、硝烟连连,而是希望和睦相处、以礼相待、共求繁荣。

回首昨天,我们思绪纷飞、感慨万千;立足今日,我们缅怀先烈、引亢高歌。现在,是一个和平的时代,未来充满希望的时代,鲜花遍地,到处洋溢着幸福和欢笑的时代。我们应好好珍惜,打造更美好的未来。

青春似火,江山如画。人知耻而后勇,国知耻而富强。不忘柳条湖,缅怀先烈。青青子襟,怏怏中华。为崛起而读书,平屈辱而投戎。国耻当永记,迟早要还的。倭寇不仁,人人诛之。知耻后勇,强我中华。铭记历史,不忘国耻,匹夫有责!

铭记感动学会感恩 篇5

早上好,今天我演讲的题目是《铭记感动,学会感恩》

我的关键词是: 感动感恩父母

世界上有一个人,和你在一起的时候,总是千万次嘱咐要多穿件衣服,要注意安全。没钱的时候,他总会说些赚钱不易之类的话来训你,边教训,边塞钱给你。

而这个人,叫做父母

有谁记得父母给过我们多少爱多少关怀?有谁又记得对父母说上一句,爸妈谢谢你,这些年你们辛苦了。

下面我要把我这些年的感动分享给大家,或许你也会记忆起曾经父母给过你的关爱。

我很小的时候老生病,天天上医院挂点滴,那时候我额头上都是针眼,医生都没有地方可以扎了,那时候妈妈心疼的就跑到厕所,躲在厕所里哭。在到了小学有一次我背不会课文中午被老师留下背课文我坐在教室后门突然我爸妈来了手上端着一碗饭当时心里觉得这么多同学看着多尴尬啊我急急忙忙的催他们回去然后他们又塞给我了几块钱让我买面包吃,记得那天送的一饭是稀饭,菜是蒜苗炒猪肝,现在很遗憾我没吃,想想那碗稀饭爸妈带过来多不方便而且一定是等了我很久没回家吃饭才送过来的。我12岁时候生病在医院,那时候医院晚上不让家属陪护,我妈担心我就等夜深了偷偷的跑到我的病房,在病床旁边搭了三个木头椅子垫着衣服陪着我那时候的我从没有想过那晚的她睡得好吗。在大些我上了初中,爸妈就特别关心我的学习了,也不知道怎么回事,别的家长躲老师都来不及,我妈隔三差五的喜欢给老师打电话问我学习情况,或者还要专门往学校跑去找老师,上初中的时候我很贪玩,也没少被老师叫家长。直到了现在都上大学了,我妈还是不放心,还要问老师的电话号码,说要问问我的学习生活情况,我当时特别无奈的对她说,妈我都上大学了。其实在父母眼里我们总是长不大的孩子总是让他们放不下。大一刚来的时候我的生日第一次不在家里过,那天的我并没有收到太多的祝福,生日的第二天我妈发来了一条信息晚上再哪吃饭?别喝酒,生日快乐。虽然那是一份迟来的祝福,但是我躲在被窝里哭了一个晚上,我很感动也许是因为第一次离家这么久第一次爸妈发信息对我说生日快乐,那时我十九岁。而我二十岁的时候,我主动给爸妈发了信息,爸妈我长大了,谢谢你们这些年来对我的关怀与照顾。其实说出来并不难,我相信那些说过的会与我有同感,那些没说过的可以试着说一次,我觉得父母想听到这样的话,父母也想看到我们长大了懂事了。

人总是要学会感恩的,要记得父母对你的好,要记得对父母好,或许现在的我们没办法给父母优质的生活,没办法给父母买他们想要的东西,但是我们可以现在可以做的是经常给他们打打电话,发发短信,要知道电话那边的他们时时都把我们牵挂。

懂得珍惜,铭记每一份感动,不要总是索取,要学会感恩。

这一年,值得铭记 篇6

这一年,中国的改革开放已经走过30个春秋;这一年,距离济南解放战役已经60载;这一年,百年奥运圣火第一次闪耀齐鲁大地。

改革开放——展望未来

1978年开始的改革开放,是一个决定中国人命运的关键性抉择。那一年召开的中共十一届三中全会开启了改革开放历史新时期。30年激流跌宕,30年日新月异。济南也在改革开放的大潮中经受冲刷和洗礼,变得更加明媚动人。

2008年,济南市组织了一系列纪念改革开放30周年的活动,包括召开“济南市纪念改革开放30周年座谈会”、拍摄反映改革开放30周年巨大成就的专题片、组织评选“全市改革开放30年十件大事”、组织开展“优秀企业家评选”活动等。

这是被济南人见证并且惊喜的30年。30年里,包括社会、经济、农业、教育、文化、在内的各行各业都实现了跨越式大发展。2008年前三季度,济南市完成工业投资252.6亿元,比2007年同期增加8.1亿元,同比增长3.3%;2008年前三季度济南市高新技术产业实现产值616.32亿元,同比增长23.51%;济南市城乡居民收入在2008年继续保持了快速增长的趋势,1-3季度,济南市城市居民人均可支配收入13129.5元,同比增长16.0%,农民人均现金收入5679元,同比增长17.1%⋯⋯一组组数字的背后,是改革开放30年以来济南各个行业天翻地覆的变化。

这是由许多对济南意义重大的事件承接起来的30年。江泽民为济南交警题词、济南划入沿海经济开放区并进入副省级城市行列、济南市成为第十一届全运会主会场、棚户区改造成为济南市“民心工程”、济南区域金融中心地位逐步确立、济南市连续6次荣获“全国双拥模范城”荣誉称号、济南国际机场建成通航⋯⋯这些事件为济南的发展提供了最强有力的动能。

这是属于一代人的30年。济南交警、张海迪、徐洪刚⋯⋯一个个响亮的名字如同一个符号,深深镌刻在济南改革开放30年的历史画卷里。这也是普通济南市民的30年,他们同腾飞的经济、林立的高楼、安宁的生活一同成长。

下一个30年,济南会更好。

济南解放——铭记历史

我们不仅要记忆和缅怀历史,更要从历史中看到现在,预见未来。1948年9月16日,华东野战军发起济南战役。经过8个昼夜的奋战,人民解放军共歼国民党军10万余人,俘国民党军高级将领23人,缴获各种炮800多门,坦克、装甲车20辆,汽车238辆。

2008年9月23日上午,中共济南市委、济南市人民政府在山东大厦举行纪念济南解放60周年座谈会。中共济南市委书记焉荣竹在会上指出“我们隆重纪念济南解放,就是要缅怀为济南解放而英勇牺牲的革命先烈,回忆党和人民军队在济南战役中建立的丰功伟绩,激励全市人民在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。”

2008年9月24日,济南解放60周年纪念大会在济南英雄山革命烈士陵园举行,曾经参加济南战役的部分老战士以及来自社会各界的代表近万人,在一起缅怀革命先烈,回忆峥嵘岁月。

除此之外,济南市还开展了一系列纪念济南解放60周年的系列活动。包括举办纪念济南解放60周年中老年书画展暨美术、摄影采风写生展,纪念济南解放60周年馆藏文献展,各大影院组织放映了《济南战役》优秀历史影片等活动。

回眸凝望,我们应该庆幸自己所处的这个和平时代。济南解放60周年也激励了泉城人民从胜利不断走向胜利。

北京奥运——新的起点

奥运会是全球的体育盛典,是整个人类的巨大精神财富。在多年之后,我们再忆起2008年北京奥运会的时候,我们依旧会为这场里程碑似的盛会欢呼和骄傲。

2008年7月23日,“祥云”火炬降临济南,泉城人民的热情在那一刻被点燃。上午8点10分,北京奥运火炬接力济南站传递活动正式开始。包括邢慧娜、林伟宁、吴敏霞、王峰、郭晶晶等众多世界冠军、奥运冠军在内的243名火炬手心手相传,在人杰地灵的泉城济南传递“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,传递600万济南儿女对八方宾朋的欢迎之情,“祥云”光芒照亮了整个泉城。

奥运圣火从山东省体育广场出发后,向东沿至经十路,随后经山东省体育局、泉城公园、山东大学、千佛山、燕山立交桥、济南市奥体中心等后抵达传递的终点——齐鲁软件园,总里程13.5公里。传递途中,热情好客的泉城市民排成了一眼望不尽头的长队,现场气氛异常热烈。

正如中共山东省委副书记、省长姜大明所言:“北京奥运圣火在齐鲁大地的传递,是山东人民感受奥林匹克精神、表达爱国主义热情、共享北京奥运会荣耀的过程,是山东人民与五大洲人民共同点燃激情、传递梦想的过程,是展示山东深厚文化底蕴、优美自然风光、科学发展成就和辉煌发展前景的过程。”

象征着和谐、团结、希望的奥运圣火,为山东这个全国人口、经济、文化大省,为济南这个焕发新鲜生命力的历史文化古城未来的发展注入强大的精神动力,支撑着泉城的进一步飞速发展。奥运,泉城永远的标记和记忆。

2008 Is Worthy of Being Remembered

This year is different from all previous years. It is worth remembering and pondering on. This year has without any doubt become a new historical starting point.

This is the thirtieth year of China’s Reform and Opening up. It is now sixty years since the War of Liberation of Jinan. The Olympic flame came to Jinan for the first time in this year.

The Reform and Opening Up implemented in 1978 was a critical choice for determining the destiny of the Chinese people. In that year, the Third Plenary Session of the Eleventh Central Committee was held which inaugurated the new historical period of Reform and Opening Up. Jinan has changed a lot in these thirty years and has become more and more beautiful.

The liberation of Jinan is an enduring marker in its history. On September 23, 2008, the CPC Jinan Municipal Committee and Jinan People’s Government held the Forum on the 60th Anniversary of the Liberation of Jinan in Shandong Hotel. In addition, Jinan carried out a series of activities to commemorate the 60th Anniversary of the Liberation of Jinan.

铭记历史 篇7

教育目标:

1、培养学生“爱国在心头,在指尖,从做好自己开始”的观念

2、让学生认识到不同的年代“爱国”有不同的内涵 教案主题:爱国

纪念抗日战争胜利七十周年 适用年级:高二

学生情况分析:我带的班是高二文科最好的班级,学生综合素质很高。2015年,为了纪念抗日战争胜利七十周年,我在班上已经进行了一系列的纪念活动,学生热情很高,写了很多关于二战的书评和影评,写得很好;我们还利用清明节祭拜了抗战烈士,重读了抗战家书,许多学生深有感触。这堂班会课实际上是对之前的情况进行一次总结和升华,让学生从历史走向现实,更好地体会今天该如何爱国。

教学重点:培养学生“爱国在心头,在指尖,从做好自己开始”的观念 教育难点:直击学生心灵,让他们对今天的爱国有一个具体认识 教育形式:学生活动和老师讲解相结合

课前准备:

1、学生复习抗战历史,指定五个学生回顾重要抗战事件并作指导

2、准备问答题奖品——苹果

3、集体练习《少年中国说》朗诵,训练三人领诵 教学过程:

一、班主任开场:

我毫不犹豫地将这次班会的主题定为“爱国”,只有一个原因:今年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。为了铭记这来之不易的胜利,寒假的时候我们看过关于二战的一些影片,写过影评,看过一些关于二战的名著,写过书评;清明节的时候,我还要求你们拜祭抗战烈士,读抗战家书。所以,我想同学们早就深切地感受到,我们脚下这片美丽的土地,曾经是怎样的伤痕累累,满目疮痍。八年抗战,中国人民付出了巨大的牺牲,为世界反法西斯战争的胜利作出了卓越的贡献。今天,让我们再次回望那段历史,去感受国难当头的日子、亡族灭种的关头,中华儿女那如潮水般的爱国情怀。

二、峥嵘岁月,爱如潮水:

班长说明活动规则:讲一段历史,问一个问题,送一份奖品。奖品为代表“平安”“和平”之义的苹果。之后由同学接力回顾抗战事件,边讲历史边互动问答,当堂发奖品。如该题无人答对,则苹果归讲述的同学所有。

1、同学一: 读一首诗歌(历史事件:卢沟桥事变)(1)带领全部同学齐读诗歌: 卢沟晓月

桥畔夜阑月如钩,卢沟景美不胜收。百兽无心赏美景,只因国难已当头。

(2)问:这首诗描写了历史上的哪次事件?(学生回答,发奖品)

(3)讲述历史事件:1937年7月7日 ,日本侵略军在北平西南郊卢沟桥附近举行挑衅性军事演习,随后,炮轰宛平城,中国守军奋起抵抗,史称“七七”卢沟桥事变。卢沟桥事变是日本全面侵华战争的开始,也是中国全国性抗战的起点

2、同学二:看一幅地图(历史事件:淞沪会战)

(1)展示地图,问:这是什么战役的示意图?(学生回答,发奖品)

(2)讲述历史事件:淞沪会战。卢沟桥事变后,蒋介石为了把日军由北向南的入侵方向 改变为由东向西,以利于长期作战,在上海采取主动反击的战役。8月13日—11月 12日,日本侵略军共约28万人,动用军舰30余艘,飞机500余架,坦克300余辆,大举进犯上海。中国军队先后调集70余个师,舰艇约40艘,飞机250架,投入战斗。经过浴血奋战,中国军队毙伤日军4万多人,坚守上海达3个月之久,粉碎了日本军国主义者速战速决的迷梦。

3、同学三:观一段视频(历史事件:台儿庄大捷)(1)观看视频《我的特一营》片段

(2)讲述历史事件:1937年12月,日军占领南京、济南以后,企图沿津浦线对进,南北夹击,会攻徐州,以便沟通南北战场,进而击破陇海路军防线,夺取郑州,武汉等地。中国军队同日本侵略者在以徐州为中心的津浦路南北的广大地域上,展开了徐州会战。在这场会战中,中国守军以偏师弱旅战胜了骄狂不可一世之强敌,取得了台儿庄大捷。这是抗战爆发后中国正面战场取得的首次重大胜利。(3)问:台儿庄大捷的总指挥是谁?

(4)学生回答后确定:第五战区司令长官李宗仁。然后发奖品。

4、同学四:念一封家书(历史事件:缅甸远征军)(1)深情朗诵家书: 亲爱的荷馨:

余此次奉命固守同古,因上面大计未定,其后方联络过远,敌人行动又快,现在孤军奋斗,决以全部牺牲,以报国家养育!为国战死,事极光荣。所念者,老母外出,未能侍奉。端公仙逝,未及送葬。你们母子今后生活,当更痛苦。但东、靖、篱、澄四儿,俱极聪俊,将来必有大成。你只苦得几年,即可有福,自有出头之日矣。望勿以我为念,我要部署杀敌,时间太忙,望你自重,并爱护诸儿,侍奉老母!老父在皖,可不必呈闻。生活费用,可与志川、子模、尔奎三人洽取,因为他们经手,我亦不知,想他们必能本诸良心,以不负我也。(2)问:这封抗战家书出自何人之手?(学生回答,确定,发奖品)

(3)讲述历史事件:戴安澜。1942年,戴安澜率领中国远征军的先头部队开赴缅甸,紧急支援英军盟友,抗击日本。写下这封家书时,他正和全师将士孤军奋战、坚守同古城。在危急关头,他对全体将士下达了这样的命令:“本师长立遗嘱在先,如果师长战死,以副师长代之;副师长战死,参谋长代之;团长战死,营长代之。以此类推,各级皆然”。5月26日下午5时,戴安澜将军奉命率领部队突围回国,在越过最后一道防线时,遭到日军伏击,胸腹中弹。牺牲时距离祖国边境,只剩下大约三四十里距离,士兵们就把军装脱下来,裹在将军的遗体上,把他抬回祖国。

5、同学五:唱一支红歌(历史事件:共产党的敌后抗战)(1)深情唱《父老乡亲》

(2)问:谁能告诉我这首歌的名字?(学生回答后确定,发奖品)(3)讲述历史事件:《父老乡亲》。这首歌表现的是晋察冀边区的老百姓和共产党之间的鱼水深情。在正面战场之外,中国共产党一直在进行着敌后抗战。敌后抗战分散了敌人的力量,使其顾此失彼。敌后战场与正面战场同时存在,一起为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献,但在抗战后期,敌后战场起了主要作用。

6、班主任:赏一张图片(历史事件:日本投降)(1)展示图片

(2)讲述图片所指的历史事件:1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降。9月2日9时许,日本投降仪式在东京湾“密苏里”号战舰上举行。

(3)问:侵粤日军的投降签字仪式是什么时间在什么地点举行的?(学生回答后确定:9月16日,中山纪念堂。据情况处理奖品)

过渡:爱国是一个历史的概念,不同的年代爱国有不同的内涵和方式。风云变幻的日子,中华儿女爆发出了潮水一样汹涌澎湃的爱国热情,随着和平年代的到来,人们爱国的方式也许会有所改变,如果你用“水”来作喻体,你会怎么描述和平年代的爱国?

三、和平年代,爱似溪流

1、和平年代的爱国一:

(1)给出资料:公安部数据显示,在去年为期半年的“猎狐2014”专项活动中,全国公安机关从69个国家和地区抓获外逃经济犯罪人员680名,是2013年全年的4.5倍,超过了此前五年的总和,2014年抓捕人员中涉案金额上亿元的有74名。“猎狐行动”已成为我国开展国际追逃追赃工作的形象标志,成为公安机关服务于国家反腐工作大局的一个标志性的行动。

(2)问:他们有意地祸国殃民,为什么?

(3)学生回答之后老师总结:和平年代的爱国要能保持清醒自守的品德(4)如何才能保持清醒自守的品德?(阅读、行走„„)

2、和平年代的爱国二:

(1)给出资料:4月3日,深圳市举办反日街头签名活动,很快演变成反日游行示威。同日在广州,约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋,砸烂门窗,并跳上路边的日本汽车踩踏。

(2)问:爱国的热血洒错了地方,就变成狗血了。理性地解决钓鱼岛问题要靠什么?(3)学生回答之后老师总结:和平年代的爱国要拥有足以爱国的实力(4)如何才能拥有足以爱国的实力?(学习、创新„„)

3、和平年代的爱国之三:(1)给出资料

(一):

中国游客在国外的六种不文明行为

第一、不修边幅,行为不检。夏天光着臂膀招摇过市,在自助餐厅吃饱之后会带走食物。第二、不讲卫生,随地吐痰,随街小便,乱抛垃圾,随地吐泡泡糖胶。第三、不懂礼仪,不听导游人员指示,在不准拍摄的地方拍摄。

第四、不遵守公共秩序。在机场禁区办手续和进行安检的时候,踩踏黄线。偷走飞机厕所的牙膏液剃须水纸巾,偷走酒店的毛巾、烟灰缸。

第五、在风景地点乱刻乱涂或损毁文物,写上“某某到此一游”字句。

第六、不爱护环境和公共设施。驾驶汽车的游客,把汽车停乱泊,甚至碾压弄坏草坪,肆意采摘公园的枫叶、鲜花。

(2)给出资料二:可怕的对比 当亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一片废纸。全世界报纸都登文惊叹:可敬可怕的日本民族!

2013年10月1日,11万人在天安门冒雨看升旗,结束后留下5吨垃圾,最密集处看不到地面。

(3)问:你从这里能得到什么启示?

(4)学生回答后老师总结:和平年代的爱国要保证文明得体的举止(5)如何才能保证文明得体的举止?(克制、改正„„)

4、老师总结:和平年代的爱国,不像战争年代那样汹涌澎湃,但会细致绵长。它要求我们要保持清醒自守的品德,拥有足以爱国的实力,保证文明得体的举止,简单点说,就是守住你的心,做好你的事。这一点,是每个普通的中国人都能做到的。

四、展示爱国者的风采(图片+文字)

1、大国工匠之顾秋亮:载人潜水器有十几万个零部件,其组装对精密度要求达到了“丝”级,在中国,能实现这个精密度的只有顾秋亮。成功把“蛟龙”送入海底后,他的新挑战是组装中国首个完全自主设计制造的4500米载人潜水器。

2、大国工匠之高凤林:焊工高凤林35年专注火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人。130多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机的推动下顺利飞入太空,其中就有送嫦娥卫星去月球的长征三号甲系列火箭。0.08毫米,是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄记录。

3、大国工匠之宁允展:他是CRH380A的首席研磨师,是中国第一位从事高铁列车转向架“定位臂”研磨的工人,被同行称为“鼻祖”。从事该工序的工人全国不超过10人。他研磨的 转向架装上了644列高速动车组,奔驰8.8亿公里,相当于绕地球22000圈。„„

4、老师:他们默默无闻,他们无处不在,他们勤劳执著„„他们就是每一个平凡的你和我。所以,爱国从不虚无缥缈,爱国也并不必然与轰轰烈烈相连。在和平年代,爱国就是我们心灵的坚守,就是我们指尖的劳作。爱国就是——做好你自己!如果每一个中国人都能做好自己,中华民族的伟大复兴必将实现。正是在这一点上,我们能更好地理解六个字:中国梦,我的梦!如果在座的每位同学都能实现自己的梦想,那么我们必能圆梦中华!

五、全班集体朗诵《少年中国说》(三人领诵,背景音乐《英雄的黎明》)

六、老师对朗诵进行评价,宣布班会课结束

七、课后作业:填写“我为社会主义核心价值观代言卡”

教学反思:

1、此次教学的效果不错:从同学们朗诵《少年中国说》的激情来看,这堂班会课还是达到了目的,调动起了学生内心的爱国热情;从他们填写的“我为社会主义核心价值观代言卡”来看,许多同学都已经明白现在的爱国和战争年代有所不同,现在的爱国不是拿枪上战场,而是能在诱惑面前守住自己的底线,保持清醒的头脑,同时默默做好自己的事情,他们的代言基本把“爱国”细化成了生活中方方面面,如何在小事中做好自己。

2、这堂班会课应该准备得更充分一些:从接受任务到上这堂课,一共只有一周的时间,而这堂课需要搜集大量的资料,课外还要指导学生,此时高二学业水平测试在即,老师和学生都面临时间紧迫的问题。虽然最后大家咬牙坚持了下来,但在整个的教学过程中,老师讲得稍微有点急,学生回顾历史那一段显得有点准备不足,讲话声音也比较小。所以,在以后的教学工作中,一定要做好充分的准备,要教会学生以最好的心态来应对繁忙的任务,学会挤时间。

杏坛一月,铭记一生 篇8

2012—2013学年暑假社会实践

实践报告

报告题目:杏坛一月,铭记一生

学生姓名:xx

学生学号:xxxxxx

学院:制造科学与工程学院

专业班级:机械1103班

实践内容:暑期培训班授课

共青团西南科技大学委员会拓展实践部制

目录

内容摘要………………………………………………………2 关键词…………………………………………………………2 前言……………………………………………………………2 正文……………………………………………………………2

一 实践时间…………………………………………………………………………………2

二 实践地点…………………………………………………………………………………2

三 实践背景…………………………………………………………………………………2

四 实践过程…………………………………………………………………………………2<一> 准备篇……………………………… …………………………………………2<二>授课篇………………..…………………………………………………………3<三>生活篇………………………………………………………….………………4<四>人际交往篇…………………………………………….……………………5

五 实践总结………………………………………………………………………………5 致谢……………………………………………………………5 附录……………………………………………………………6

实践证明材料………………………………………………………………………………6 实践照片…………………………………………………………………………………….7

杏坛一月,铭记一生

【内容摘要】暑假期间,自己在达州市大竹县柏林镇一个育才暑期培训班授课一月。在这一月的光阴中,我深深被孩子们的童真所感动,收获了很多,也更加深刻的认识了自己,锻炼了自己。

【关键词】暑期培训、授课、达州一月

【前言】2012年7月5日至2012年8月5日,我到达州市大竹县柏林镇给育才暑期培训班的小学和初中学生授课。通过与孩子们的相互学习,我不只是给他们讲授一些知识点,更重要的是自己将学习的思想尽力的向他们灌输了。同时,在授课和日常交流中我发现了自己的很多不足,并及时的加以了改正,这对我的人生而言是一笔不菲的财富。在这一月中,我也对社会有了一定的接触,积累了一定的社会实践经验。相信这会对我以后更好的融入社会有积极作用。虽然在那三尺讲台上虽只有一月光阴,却足以让我铭记一生。

【正文】

一、实践时间

2012年7月5日至2012年8月5日

二、实践地点

达州市大竹县柏林镇百灵鸟幼儿园

三、实践背景

今年四月份时学校玻璃大厅举行了一场兼职招聘会。想到自己暑假近两个月时间是

应该去做一点事,积累一些社会经验。于是,我便与同学一起去了玻璃大厅的招聘会现场。因为我自己性格比较内向,所以我想通过暑期兼职来提升自己的表达能力和人际交往能力,故而我决定去应聘“育才暑期培训”。应聘的初步面试是当场进行的。当时“育才”的现场负责人让我们做了几道题目并简单讲解了一下,然后让我们登记了一下基本信息,就让我们回去等通知。

几天后我如期收到了通知短信,我被幸运的录取了。接下来便是利用周末的时间参

加“育才”的一个简单的培训,主要是对我们的授课理念和台风进行培训,让我们对授课的形式和情景有一个大体了解。培训后,我们就被分到了不同的点,我被分到了大竹的柏林镇。

四、实践过程

<一>、准备篇

因为这次是给小学和初中上课,时间久远,自己对手要教授的知识多少有些生疏,再加上我不是师范专业的学生。为了能够更好地给孩子们授课,我咋学校时观看了许多教师授课的视频和资料。同时,我还去旧书店掏了两本小学和初中的复习资料,狠狠地做了温习。在一切准备就绪后,我也于7月5日乘车辗转到了达州柏市林镇,开始了为期一月的达州授课工作。

<二>、授课篇

7月5日,提着行李,我来到了柏林镇这个陌生却美丽的小镇上。在小镇的车站里,“育才”柏林点的负责人——蒋 接我到了我们的授课地点——柏林百灵鸟幼儿园。

我到时已经是下午时分。冲车站到幼儿园的途中,蒋给我简单介绍了柏林这个点的大致情况。她根据学生的需要及我所擅长,初步决定让我教授孩子们的数学和物理。

放下行李,稍作休整后,我便来到六年级的教室里给六年级的孩子们教授数学。由于刚开课,所以报名的人还并不是很多,六年级也就八九个人左右。但我从他们一双双灵动的眼睛中看到的是无尽的 求知渴望。

第一次站在讲台上授课,难免还是有一些紧张。简单的给孩子们作了自我介绍后,我又让每一给孩子上讲台作自我介绍,以便让大家相互认识一下。走上讲台的孩子们也略显羞涩,基本上都只是在黑板上写下名字后,说一两句便匆匆跑下了讲台。这像极了小时的我。于是我也暗下决定,要在以后的教学中注重对他们上讲台后表达能力的培养。

在简短的交流后,大家见见的没有了先前的拘谨。出于孩子们的诉求,也因为来得有点匆忙,没有备好课,于是我的第一堂课是给六年级的孩子们讲授“组合图形不规则部分面积的求法”着个知识点。我显示在黑板上画了几个简单的组合图形,聪明的孩子们很快便做出来了。随后,我渐渐地增加难度。当孩子们感到有一定难度时,我便开始给他们讲解着一类题型的解题的基本思路:用可计算的图形面积相加减,求得重合部分的面积,在去计算所求部分的面积。顺着这个思路,我又讲了两道例题。“哦......!”,在坐的孩子们齐声回应道,就如同恍然大悟一般。听到这个声音,我会心的一笑,一丝幸福感涌上心头。

接下来,我又在黑板上画了几道有一定难度的同类型题,想看一下孩子们的理解水平。当时前排的两个女生很快就做完了,并且开始说话,略有骄傲之色。但是,我也留意到后排有一个小胖男孩也很快就做完了,但是他做完后并没有像前排那两个女生一样开始说话,却是在草稿纸上重新分割起那些组合图形来。可以看出那个小胖男孩有点内向,冲上课到现在,他很少和同学说话。一会儿后,我见多数人已经做好了,于是我对全班同学说道:我看大家做得差不多了,那么有谁愿意上黑板给大家讲解一下这些题目?顿时,全班鸦雀无声。为了活跃课堂气氛,我和孩子们玩起了“击鼓传花”的与游戏,课堂气氛一下子活跃了起来。抽了两个孩子上黑板讲解后,我又反问了一句:大家想一下,这些题目还有没有其它的解法?孩子们盯着黑板看了一会儿后大多纷纷摇头,只有在后排的那个小胖男孩会心的点了点头。我知道这个内向却踏实的孩子知道了其中的玄机,可是我并没有马上抽他起来讲解。我先让前排的那两个女生回答,她们摇了摇头。接着我有让大家自愿回答,可是依然没有一个人。这时小胖男孩旁边的一个孩子大声说道:“老师,李金霖知道”。我顺势望去,见李金霖正将头侧放到桌子上,一边正用手拉着讲话同学的衣服阻止。我笑着说:哦,好。那就请李金霖同学上来给我们讲解一下。哪小胖男孩赶紧推辞说,他也不知道,就在下面讲。课我执意要让他上讲台给大家讲解。因为我知道,眼前这个孩子之所以这么腼腆正是因为他缺少在人前说话的机会,要是一直这样,只会让他更加内向,这个我已近有过深刻的体会。在我的坚持下,李金霖还是走上了讲台匆匆讲完便红着脸跑下讲台。不

过我相信,有了第一次,那么第二次也就容易多了。在他讲后,我又顺着他的思路给大家讲解了一边。当大家大体明白后,我说:同学们看,同一道题有时会有不同的解法。所以我们做完一道题后,要再深入思考一下,以谦虚的心态去学习。这样我们才能够真正的学好,对吧?听了这话,那两个女生也点了点头。

最后留了几道作业题,也便结束了第一讲课的讲授。

放学后,负责人蒋将我们几个老师召集在一起开了个短会,一来让大家先熟悉一下,二来是讨论一下这个月的授课计划。柏林这个点一共有四位老师——蒋、月、赖、我。我去之前他们分别讲授三个班的语文、英语和数学。由于六年级马上就要去考县上的高中,就单独分了一个班。一到五年级一个班,初中一个班,故而授课压力比较大。大家经过分析讨论后决定由我上一到五年级的数学和初中的物理。直到六年级考完高中后再重新分班。

分配好各自教学任务后,晚上我们就各自备课。我原本想小学就分两个部分上课,但考虑到各个年级的知识水平不同,担心没有效果,故而只能各年级分开上课,这无形中加大了授课的难度。我一般会三节连堂,在黑板上从一年级到五年级分别出一些符合他们各自知识点的题,让后分时段给一到五年级讲解。这样一天下来,我的嗓子都有些嘶哑了,但看到孩子们的学习效果还行,我也就有了很大的欣慰。

接下来便是每天给小学和初中的孩子们授课。这其中不得不说一下初中的物理教学。因为初中除了一个初二和初三的学生外,其余的学生都是初一。所以我物理课堂上讲授的主要是物理的第一册。初二和初三的学生下来单独讲解。

刚开始的时候初一的同学对物理充满新奇,他们常为能够用所学的物理知识去解释生活中的一些具体现象而欢欣不已。这也着实让我很欣慰。但随着物理教学的深入,难度的加深,他们对物理的兴趣有减退的迹象。为了提升孩子们学习物理的兴趣,我开始努力回想当年我自己学习物理的过程。终于,我想到了最能够提升孩子们学习物理兴趣的教学方法——实验。确实,物理的教学不能够没有试验的支撑。当年自己不就是被物理中哪些有趣的实验所吸引吗?!于是,在讲到“凸透镜成像原理”时,我到书店和超市里买来了凸透镜和蜡烛,用课本作为光屏,在课堂上给他们做了这一系列实验。果然,他们都很认真的学习,并且深深爱上了实验这种感觉。于是我趁机对他们说:其实很多实验我们都可以通过自己动手做出来。这就是物理,它在我们生活的每一部分。他们似懂非懂的点了点头。

一月的教学,过得很快,有过不愉快,不过更多的还是没好难忘的回忆。

<三>、生活篇

在达州的一月除了教学外,另一个很重要的部分便是这一月的生活。在这一月里,我们自己做饭,遇到了大暴雨、停水、停电等诸多困难。但我们通过协作而最终战胜了各种困难,独立自主地生活了一月,很好,收获了很多,经久不忘。

所谓:民以食为天。我们到达柏林后,准备自己做饭,但因为炊具没有联系好,故而开始几天自能在外面吃,既不经济,又不美味。后来我们联系上炊具后,也就自己做饭,开始了真正意义上的独立生活。

我们四位老师每人做一顿饭。中午还有几个离校较远的学生也跟我们一起吃,所以这还是比较考验我们的生活能力的。当然,我也在这一月里与油盐柴米酱醋打了很多交道,从开始的不太会做到后来大家基本能够接受,确实从中得到了很大的锻炼。

除了饮食外,在达州这一月里,我们还经历了大暴雨。我们授课地附近的一条小河变成了黄涛滚滚的“大河”,淹没了不少庄稼。因为大暴雨的影响,当地水厂的蓄水池被冲毁,这也造成我们被停水近十天。这期间,我们只能够用水桶到很远的一口

临时水井里去提水。加之有时停电,期间困难就不细说了。

达州一月的生活,锻炼了我的生活能力,让我体味到了生活的不易,让人难忘。<四>、人际交往篇

我之所以去达州教学一个月,一个很重要的原因便是为了通过这一月的生活能提升我的人际交往能力,让自己能够清晰表达自己的想法。不得不说,这一月,我做到了。

刚到刚到达州柏林时,那里的一切都是陌生的。没有熟悉的人,熟悉的事,有一点孤寂。但这种陌生并没有持续多久。蒋、月、赖三位老师都很开朗,经常与我们谈论一些生活、授课、以及人生问题。我在不觉中,很快地融入了其中,并很快地适应了这种生活,原先的内向、羞涩也多少有了些褪去。在与孩子们的交往中,我更是对他们的童真无邪所感动,在与他们的欢乐教学中,无形地提升了自己的说话能力。

五、实践总结

一月光阴,一次蜕变。达州这一月让我收获了很多,也有感动很多。首先是自己对教学的看法。教学不只是要教给学生某些知识点,更重要的是要教给学生学习的方法和为人处事的原则。也就是要培养一个真正的大写的“人”。其次是生活方面。达州一月的独立生活,让我收获了独立自主的喜悦,也体味到了生活的不易。我会更加珍惜生活的每一天,去发现生活的美好。再者是人际交往方面。这一月虽没有让我蜕变成一个健谈的人,但却让我不再那么内向,挺好。最后,达州这一月,自己站在了讲台上,身临其境地感受到了老师的不易,在这里对老师们说一声:您们辛苦了。

六、致谢

铭记历史 珍爱和平 篇9

和平烛光祭:红烛点亮“和平之舟”

12日傍晚,时值初冬,寒风凄凄,细雨绵绵,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆(以下简称纪念馆)集会广场,正在举行“和平烛光祭”活动。南京和平鸽艺术团的孩子们与来自中国各地兄弟场馆的领导和群众代表,以及俄罗斯、泰国、日本等国际友人聚集在一起,在“和平之舟”上点亮3000支红烛,悼念30万遇难同胞。他们静静地站在风雨中,为亡灵祈福,表达对世界和平的热爱、珍视和期盼。“这是一个漆黑的夜晚,我们带着一个共同的愿望,轻轻地来到南京大屠杀的历史遗址,用心中的灯去点燃……”讲解员张亮深情朗诵着朱成山创作的诗歌《把和平的烛光点亮、点亮、点亮》。“我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱,无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心地为你祝愿……”孩子们手托点燃的红烛,唱响了《爱在人间》、《让世界充满爱》。日本立命馆大学教授池尾靖志表示:“对发生过的历史,有一种谢罪、相当难受的心情。”他觉得,日本人对这段历史进行反省,有利于中日两国关系的良好发展。他要把这些信息带回去,传达给日本人民。朱成山说,3000支蜡烛代表30万遇难同胞,点点烛光表达人们对世界和平的热爱和珍视。孩子们点亮这些灯,是祈求未来和平生存的环境。“和平烛光祭”活动从2009年开始第一次举办,以后每年12月12号的晚上都要举行这样的活动。

中日两国僧人共同“守灵”

12日晚21时至22时,在纪念馆“万人坑”遗址内举行了“为南京大屠杀遇难者守灵———平安夜”活动。纪念馆工作人员和南京毗卢寺方丈传义大师携和尚、居士,日本京都府真言宗大谷派东本愿寺佛教研究所研究员山内小夜子女士,俄罗斯卫国战争纪念馆副馆长米哈尔切夫·米哈伊尔先生,俄罗斯联邦国家文化部博物馆司司长斯维特拉娜·列克拉索娃女士以及日本京都立命馆大学教授池尾靖志先生约50人参加了守灵活动。

中日两国僧人先后为亡灵敬香、念经祈祷。南京毗卢寺方丈传义大师说,守灵活动是宗教界人士对亡灵的怀念。朱成山说,守灵活动继2009年12月12日举办后,这是第二次,旨在表达我们后人没有忘记他们。中日两国僧人共同为南京大屠杀亡灵祈祷,用外国人和中国人都看得懂的方式来祭奠他们,表达一种情感,表达对他们的怀念。

举行世界和平法会

13日清晨,又是一个冷湿的天气。中日两国僧人在纪念馆祭场举行世界和平法会,悼念遇难者,告慰逝者亡灵,祈祷世界和平。来自中国毗卢寺等寺庙的50多位僧人、佛教信徒和日本东本愿寺、灵云寺、圆光寺、圆照寺、云祥寺、月峰寺等寺庙的10多位日本僧人,南京大屠杀幸存者、遇难者遗属及各界代表参加了和平法会活动。

这是自2003年以来第14次举行的世界和平法会。和平法会上,中日两国的僧人和佛教信徒高声唱香赞、念诵经文,以独特的宗教形式悼念遇难者,祈求和平。南京大屠杀幸存者代表哈梦鹤老人发须皆白,坐着轮椅出席了早晨的法会,为遇难者亡灵默哀。“移锡南京寒彻骨,唱经谢罪洒供华。幽魂直上涅槃境,中日同朋共祷和。”日本京都灵云寺住持则竹秀南大声朗诵了他为悼念遇难者而作的一首诗,表达对遇难者的悼念之情,祈求中日两国人民世代友好。

举行国际和平集会

13日上午10点,在纪念馆悼念广场,隆重举行“悼念侵华日军南京大屠杀30万同胞遇难73周年仪式暨南京国际和平日集会”。同一时间,南京市民还分别在普德寺、北极阁、燕子矶、中山码头等侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念碑所在地设立分会场,举行悼念活动。令人心碎的《安魂曲》回响在纪念馆上空,草木含悲。大会主持人———南京市政协主席缪合林宣布悼念仪式暨南京国际和平日集会开始,现场五千人肃立,向遇难同胞默哀,敬献花圈和鲜花。南京市防空警报、火车、轮船汽笛同时鸣响,阴沉的天幕下整个南京城沉浸在悲恸之中。

江苏省政协副主席张九汉在悼念仪式上致辞:“前事不忘后事之师。我们在这里重温历史,悼念遇难同胞,就是为警策世人,以史为鉴,永远不让历史的悲剧重演。中日两国走和平、友好与合作之路不仅符合两国人民的根本利益,也有利于亚太地区乃至世界的和平、稳定和繁荣。”南京市十大杰出青年余红代表南京市民宣读《南京和平宣言》,呼吁人们牢记历史,珍爱和平,开创未来。

俄罗斯卫国战争纪念馆副馆长米哈尔切夫·米哈伊尔在悼念仪式上发言。他说,1937年12月发生的侵华日军南京大屠杀惨案,成为中国人民遭受壮烈磨难的象征,成为战争、民族主义、法西斯主义和排外心理带给全人类的苦难的象征。我们向30万南京无辜的牺牲者致哀,向他们坚韧抵抗非人磨难的精神致敬!日本侵略者的暴行昭白于天下,我们更深刻地懂得了和平的珍贵,懂得了人类应该和睦相处。

江苏省、南京市相关部门官员、武警官兵、大、中院校的学生以及俄国、波兰、泰国、日本等国外友好团体、友好人士代表参加了悼念活动。南京大屠杀幸存者有30多人到场,其中最年长的已92岁,乘坐轮椅来参加悼念活动。集会最后放飞了和平鸽,并撞响了和平大钟,警示和激励世界一切爱好和平的人士,铭记历史教训,维护世界和平,促进共同发展。

大型话剧《沦陷》催人泪下

13日上午11时,南京市话剧团在纪念馆集会广场演出大型话剧《沦陷》。

话剧《沦陷》由著名剧作家、国家一级编剧姚远先生担任编剧,总政歌剧团国家一级导演胡宗琪执导,南京市话剧团的国家一级演员王传海、葛石柱、于东江、马小宁以及惠娟艳、赵飞等优秀青年演员担纲主演。该剧以1937年日本侵略者占领南京、30万同胞惨遭杀戮的真实事件为背景展开,刻画了不同国籍、不同阶级地位的人在残酷的战争面前决然不同的人性体现,表现了世界人民对战争的深切痛恨与对和平的无限向往。剧情催人泪下,具有很强的感染力。现场观众在享受高雅艺术的同时,也受到一次心灵的震撼与洗礼!

中外学者会聚金陵学术研讨

13日下午,侵华日军南京大屠杀史研究会2010年学术年会暨学术报告会在纪念馆召开。来自俄罗斯、日本、泰国的学者,江苏省中国近现代史学会、南京大屠杀史研究会的专家学者,以及纪念馆的相关人员60余人参加了报告会。研究会会长张伯兴主持了会议。朱成山研究员在学会年会上介绍了纪念馆2010年的學术研究状况以及《南京大屠杀史辞典》编撰有关情况。中国、俄罗斯、泰国、日本等海内外专家、学者先后在学术年会上发言,围绕有关南京大屠杀历史的研究、传承与记忆问题,展开了深入地探讨与交流。报告会上,南京国际和平研究所所长朱成山研究员还向斯维特拉娜·列克拉索娃女士、米哈尔切夫·米哈伊尔先生、浓拉·李思丽女士颁发了南京国际和平研究所特约研究员聘书。

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更多悼念活动增添亮色

两天来,南京举行的系列悼念活动还有:

两本新书首发式一本是由南京出版社出版的《战时中国新闻传媒和南京大屠杀》(上、下册);一本是由朱成山主编、伦敦出版社出版的《侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆概览》,采用中、英文两个版本对纪念馆的建筑、展陳、雕塑、学术研究、社会教育、和平交流等进行了详细地介绍,面向全球发行。记者注意到,全书的色调以灰、白、红、绿四色为主,灰色代表灾难,红色象征鲜血,白色表示对死者的悼念,绿色象征和平与希望。

“哭墙”延长开工仪式“哭墙”即“南京大屠杀遇难者名单墙”,位于纪念馆“万人坑”前,上面镌刻着建国以来各时期的幸存者口述证言、遇难者家属提供的遇难者名单。据朱成山介绍,“哭墙”于1995年初立,长43米,高3.5米,刻有遇难者姓名3000个。经长期调查考证,2007年“哭墙”上人数增至8600多个。2010年12月12日上午,举行了“哭墙”延长工程开工仪式,此次将“哭墙”延伸26.5米,增刻遇难者姓名1655个。延伸后,“哭墙”上的总人数将达到10324人。延长工程在2011年一季度完成。今后,随着资料的进一步发掘,名单墙的人数还会继续增加。朱成山表示,“哭墙”的背后是30多万个鲜活的面容,寄托着我们对逝者无尽的哀思。

“两馆”文物交换仪式侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和俄罗斯卫国战争纪念馆举行了出借文物交换仪式。经“两馆”协商,双方各自选送十件反映展览史实的文物提供给对方,在对方的展厅中展出。朱成山馆长向俄罗斯卫国战争纪念馆副馆长转交了10件文物。在签字仪式上,俄罗斯卫国战争纪念馆副馆长米哈尔切夫·米哈伊尔说:“两个纪念馆进行展览互换、文物互展,使我们两国人民更加深入地铭记历史,通过双向文化交流,进一步增进理解,增进传统友谊。”

《南京大屠杀史辞典》编撰启动仪式江苏省南京市有关领导和专家学者30余人参加了启动仪式。南京出版社社长朱同芳说,很荣幸能和纪念馆一起编撰这部具有重要意义的《南京大屠杀史辞典》。执行主编朱成山介绍了《南京大屠杀史辞典》编撰的历史背景和框架。他说,将邀请中国、日本、美国等权威专家、学者共同编写,将是诸多史学研究者智慧的结晶,集学术性、科研性、可读性于一体,成为南京大屠杀史的第一部大型原创性工具书,填补国内二战主题辞书的空白。辞典的编辑工作预计历时三年。期待三年后出版向全世界发行。

日本友人大东仁提供“大屠杀”铁证大东仁先生是日本僧侣。2005年12月,他接受纪念馆的委托,在日本搜集相关证物。据了解,他跑遍日本的旧书店、旧货市场,并上网征集,寻找相关文物史料,搜集历史证据。其间尽管遇到很多麻烦和困难,但他仍然坚持下来。2010年,已经是他第六次给纪念馆提供新证。这次,他带来了200件珍贵文物史料,其中有日军第十六师团佐佐木旅团攻击南京军事作战地图、日军攻击南京的日文报纸剪报、日军南京入城式彩图、《南京总攻击观战记》、日军的官方文书、手写体的战场日记等。据统计,2005年至2010年的五年中,大东仁先生已经在日本征集文物史料1283件,全部捐赠给纪念馆。大东仁先生说:“是日本发动了侵略战争,我们要反省,历史证据对于反省历史非常重要。”

据悉,在国内举行相关悼念活动的同时,两位南京大屠杀幸存者也应日本友好人士之邀,在日本东京、大阪、广岛、长崎等城市,向当地市民口述当年历史。朱成山表示,证人证言最具说服力,幸存者的口述会让更多的日本人正确认知历史,这有利于中日两国人民的和平交往。

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