最新学校年度工作总结

2024-05-22

最新学校年度工作总结(共7篇)

最新学校年度工作总结 篇1

创新学校管理

规范办学行为

(2014——2015学年第一学期工作总结)

本学年度,我校按照上级的安排部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程改革,推进义务教育均衡发展,与时俱进,不断探索,进一步完善学校可持续发展的新思路,从教育教学实际出发,采取多种办法,使学校各项工作又向前迈进了一大步。

一、以创建美丽学校为契机,以美丽教师为目标,推进师德建设

1、建立有效的学习机制。学校组织教师认真学习《中国中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,培养规范的教育思想。利用政治与业务学习时间,学习教育系统优秀教师的先进事迹,大力开展争先创优与政风行风建设工作,弘扬健康向上的职业道德。

2、为了进一步加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质,树立“教书育人,为人师表”的良好形象,党支部及时召开了“铸师魂,树形象,促发展”师德主题教育动员大会。会上,学校党支部书记对我校师德主题教育的总体目标、各阶段的主要任务都提出了具体的要求。会后,学校将根据“铸师魂,树形象,促发展”师德主题教育实施方案的要求,利用例会、国旗下讲话、板报、宣传栏等多种形式进行广泛动员、宣传,营造浓厚的活动氛围

3、建立有力的制约机制。规范教师上班签到制度。认真推行教师职业道德评价制、教师绩效工资考核制;全面、科学的评价教师的德能勤绩,作为评选优秀教师、优秀班主任、优秀组长、职称评审等的重要依据;与每一个教师签订职业道德责任状;设立校长信箱和师德师风举报箱,自觉接受社会的监督。

二、党建与党风廉政建设

我校党支部在西夏区教育党工委的正确领导下,立足支部工作本位,在抓好党建常规工作的同时加强基层服务型党组织建设,以“美丽领航”党建项目为抓手,以建党九十三周年为契机,引领学校发展全局,增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,扎实推进党组织的作风建设,进一步提高我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意“为学校发展服务,为师生成长服务”的思想,带领全体教师积极创先争优,促进了学校全面、和谐、可持续发展。

(一)、开展“美丽领航”党建项目,带动全校工作整体提升

1、积极开展“美丽领航”党建项目。我校制定了“美丽领航”党建项目实施方案——学校美丽班级的创建,召开了学校教师的动员大会,让每位教师都知道“美丽领航”党建活动内容。签订“党员教师公开承诺书”、开展党员教师示范岗、示范课、、“学雷锋,美化净化校园”、“人人为党旗添光彩”、“大手牵小手”、党员教师“双培双带”、“结对帮扶 ”、党员教师“一对一”谈话等一系列活动。

认真开展关爱留守儿童活动,每个班报两名“双困生”作为党员教师关爱对象,党员教师、班主任与学生一一结对,帮助学生解决学习中的困难。党员教师与群众密切联系,党员教师深入教师中了解教师的学习、生活、工作情况,每周组织教师集体备课,推门听课,真正践行了公开承诺。

2、进一步落实“美丽领航党建项目”活动要求,丰富其内涵,扩大参与面,让党建项目真正成为提升教师个人价值、促进学校品质发展的动力。本学年亮出六面旗,即公开承诺“党员争先进”“学习争优秀”“课堂争魅力” “服务争优质”“组长争先锋”“管理争创新”。班子成员和全体老师深入思考自己在新学期的目标与定位,勇敢争优、用心争优,成就一份品质的工作。如今,“公开承诺行动”已经成为了提升三小教师个人价值和思想境界的强大动力。

3、认真开展“五个结合”活动。我支部以突出实践主题,把民主评议政风行风活动、创建“美丽班级”党建项目、教师队伍作风建设活动、党员队伍基本建设、党风政建设充分结合,创新载体,确保党支部各项活动取得实效。

4、唱响伟大祖国建党九十三周年的主旋律,增强全体师生的使命感、责任感和荣誉感。7月份学校党支部举行党员座谈会活动。大家用唱红歌、朗诵、跳舞、演讲等精彩的节目讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,表达内心的喜悦之情。

我支部还开展了七个一活动。即一次《光辉的旗帜》征文竞赛,一次“听党的话,跟党走”宣誓仪式,一次“党史知多少、丰功伟绩知多少”手抄报评比,一期党史知识、感恩教育黑板报,一场红歌传唱检查、评比活动,一次宣传建党丰功伟绩主题班队会活动,讲一次党史故事比赛。

5、为了进一步加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质,树立“教书育人,为人师表”的良好形象,党支部及时召开了“铸师魂,树形象,促发展”师德主题教育动员大会。会上,学校党支部书记谢咏青对我校师德主题教育的总体目标、各阶段的主要任务都提出了具体的要求。会后,学校将根据“铸师魂,树形象,促发展”师德主题教育实施方案的要求,利用例会、国旗下讲话、板报、宣传栏等多种形式进行广泛动员、宣传,营造浓厚的活动氛围,并把加强教师师德师风建设做为学校的常规工作常抓不懈。把多年来得到家长赞誉的树为师德先进个人,号召大家学习,对有违反师德行为的教师实行“评优选先”一票否决。本学期没有发现教师违纪现象。

(二)、建设学习型组织,促进校园可持续发展

1、丰富学习形式,渗透思想引领。

我支部采取集中学习和自学相结合的方式,本学期组织集中学习10次,党员教师积极学习十八届三中全精神和新《党章》,每人写读书笔记超过一万字,撰写学习党章心得体会四篇,并在学习园地中张贴交流。

我支部还认真研究会议文化,把教师例会当成思想宣传与交流的良好契机,在每次会议前安排教师五分钟的《分享时刻》,让老师们把在学习、生活中感悟到的好文章推荐给大家,互相学习。坚持对党员教师和全体教师进行思想引领和专业导航,每一次座谈、每一次分享,犹如一盏盏明灯,引领着老师们找准职业定位、树立职业理想、规划个人成长。

2、构建书香校园,引领成长境界。

利用学校图书室,定各类杂志40多种,开展了“点燃读书激情,营造书香校园”主题实践活动。大家与书为友,在读书分享中智慧碰撞,进行“读书分享会”,激活大家的思维,进一步激发全体师生的读书热情和兴趣,老师们每天捧着至爱的书本,走进书的世界,心灵沉浸在书香中,读书成为了一种习惯。

3、充分发挥功能型党小组的引领作用。

根据学校实际,我校成立了教研、德育教育两个功能型党小组,通过党员教师的示范课、小课题研究、班主任德育工作经验交流的开展,不断提高党员教师和全体教师的工作责任心和教育教学水平。

三、开展扎实民主生活会。通过民主生活会,我们查找出制约和影响学校教学质量提升的因素。

原因

一、学校教研活动没有创新的做法,也缺乏有力的抓手,没有引领教学的航标。课题或小专题研究几乎没有。

原因

二、多媒体教学的运用,还处在初级阶段,没有发挥出应有的效率。

原因

三、学校的办学特色和亮点没有真正形成特色,处在寻找与研究阶段。

原因

四、学生的行为习惯还带进一步的规范和强化。

五、健全学校效能制度,提高工作效率,服务基层和群众。

按照上级规定,实行绩效管理;建立并严格执行有关规定,没有发生行政干部、教工被告诫的情况;公开招生、转学等办事程序,为学生和家长提供优质高效的服务;健全行政管理制度,严格执行会议纪律,提高办事质量与效率。

六、加强群团工作,有效凝聚各方教育力量

(1)协助工会一起组织“庆三八”教师厨艺大赛活动,教师节及庆新年等活动,不断丰富教职工的娱乐生活。开展每月一次工会活动,每学期一次教师健身趣味运动会,为教师体检,利用双节慰问等形式地把温暖送到在职及退休老师家中。

(2)携手教学部门、大队部抓好家长学校,开展好“家长开放日”、家长学校培训等活动,提高家长素质,抓好家庭美德建设,加强未成年人的思想道德建设,抓好学生的养成教育,促进学生健康成长。(3)做好“书香校园”,“文明校园”,“绿色校园”,“安全文明校园”创建工作。

二、精神文明、宣传、普法与工作执行力

(一)、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。成立“护校值周分队”,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周周三下午按时组织少队成员参加少先大队会议,并要求少先队干部互相总结上周工作的不足和亮点以及本周的工作任务。每周五进行一次卫生大检查,抽各班少先大队委和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。坚持“和谐校园,班级评比”制度。班级班会主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,有“安全训练走楼梯”活动,“向国旗敬礼”活动,“培训少先队运动员入队仪式”活动,“运动会会场卫生、纪律评比”活动,“为残疾儿童学校捐赠衣物”的爱心活动,“爱心大使”评选活动,“书香银川诗歌朗诵”活动,“卫生日·班级板报评比”、“开学第一课·感恩教育”活动,“元旦日”庆祝活动,“24字常记心中”、“安全伴我行”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题。每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。坚持“平等讨论”制度。根据每月的少队主题,开展少先队员活动,并由少先大队大队长在每周三下午的少队会议上对活动的开展的效果和问题进行总结、讨论,并由各部少先队委提议适合德

育主题的各项活动。队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。

(二)、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

充分利用板报、小广播等教育功能。我们少先队利用班级的板报、小广播、等有效地进行节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时更换班级板报内容,有“安全伴我行”、“感恩常记我心中”、“和谐校园·和谐班级”、“爱的教育”、“庆元旦”等涵盖安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播上学期间每天下午上课之前按时播放,内容涵盖广泛,有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、安全常识、美文欣赏、心理咨询等。认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出6名优秀的同学担任护旗手任务,1名优秀学生作国旗下的演讲,演讲内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。由一名行政领导或优秀教师作上周工作总结,总结内容以上周的纪律、卫生、礼仪为基础,结合学校的主题等。大队部及时做好工作安排,完成各阶段的卫生、纪律统计和评比,以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

(三)、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《小龙人报》、《少先队小干部》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。中队为队员成长搭建平台。在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式,“以高带低”的队员训练模式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、„„各中队每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。

(四)、加强领导,构建网络,突出信息宣传工作的重要性。

为有效加强信息宣传工作,我校形成了由校长亲自主抓,副校长主管,骨干教师积极参与,安排专人具体落实的信息宣传工作队伍,年初研究制定了具体工作计划,安排全年的信息宣传工作目标,每月总结一次工作进展情况,明确一段时间内的信息宣传工作重点,每季度对信息宣传工作进行一次点评,充分调动工作积极性。

严把审核关。凡是上报的信息稿件,必须由分管领导审核把关;一些重要的调研文章,特别是问题性、政策性和前瞻性的稿件,由校

领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关,切实保证调研、信息和宣传稿件质量。

为提高信息宣传工作的规范化管理水平,我们做到了三个落实。落实制度。制定完善了《信息宣传工作办法》,对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖惩措施等进行了明确规定。落实责任。年初,我们将信息宣传工作的目标任务,分解落实到个月份、各年级组,并将计划完成情况纳入综合考核,与教学工作同部署、同检查、同考核、同落实,形成层层有任务,人人有责任的良好格局。落实奖惩。为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性,我们注重强化竞争激励机制,把信息工作完成情况作为评先选优的重要依据。

坚持服务“美丽校园创建”中心工作。始终以服务决策、推动工作为目标,特别关注区政府、西夏区教育局的重要决策、工作部署,并以此为出发点明确宣传报道工作的重点。在全年的宣传稿件中,始终坚持围绕西夏区教育局提出的“美丽校园、美丽教师、美丽学生、美丽课堂”的创建工作和“三通两平台”这一重点工作,坚持在稿件中突出这些主题。坚持抓住工作亮点。在实施“美丽校园创建”过程中,我们专题宣传。积极向上级有关部门上报我校实施“美丽校园创建”工作开展情况,撰写了关于创建工作的许多信息,为上级深入了解我校的“美丽校园创建”创建工作开展情况提供素材。坚持围绕工作重点。我们把反映学校发展、展现学校特色、展示学校质量等方面的工作作为信息反馈的重要内容,在各大网站、媒体上进行大力宣传,使信息能够走出学校,成为展现学校特色的一个靓丽的风景。一年来,我校信息坚持立足学校,积极向教育局教育信息网、《银川晚报》、西夏区教育工会网报送信息,坚持“有活动,必宣传,快上报”的原则,我校定期、及时地将学校开展的各项工作消息向外报送。我们的宣传工作按期初目标完成上半年的任务,上报信息 65篇,采用 23篇,我校《爱岗敬业师德讲座》在银川公共台报道;专题片“pk先锋”在 宁夏少儿频道播出;隆德“送课下乡”活动在宁夏教育台播出。“拾金不昧好儿童”在银川文体频道播出。

三、教育管理质量与科学研究

(一)、提升教育管理质量,潜心研究教育科学 1.狠抓教学常规,使教学管理有序化

本年度对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研活动记录等进行了八次认真检查,及时公布记录并反馈本人,每次检查结果作为考核依据。从抽查效果看,许多教师能根据实际情况备课,内容详实,并做到每课教学反思,达到规定的课时数。根据我校学生来源相对差的现实,组织了月考试八次,精心出卷,严格考试,系统进行卷面分析,及时掌握教学进度与质量。

2、对学生的常规管理中,坚持点滴教育,在早读、中午放学、午默三个时间段分别进行古诗词背诵(按年级段要求背诵篇目)、周一规定全校经典诵读,整队背诵以及“舞墨”(每天三个字)。

3、重视树立学生语文观,教给学生识字方法。让学生自己设计课外识字本,通过看报、看电视、收集包装等形式自主识字,让学生在生活中学语文。本学期,学生课外识字平均达到450多字,最多达1000多字,提高了学生阅读能力。

加强写字教学,从一年级到六年级都设写字课,每学期进行一次写字竞赛。实践证明,这一措施收到良好效果。

4、各项比赛、活动常规化也是我校常规性教学的一部分。在这一年度中我们按月份组织了各项比赛,使学生张扬个性,促进学生全面发展。比如 一、二年级数学口算竞赛、三、四、五、六年级写字比赛、高年级英语单词检测等,5、加强巡课,每天都有专人负责巡课登记,加大了对课堂教学的监控力度,发现问题及时纠正。加强听课制度。要求年轻教师、骨干教师每学期至少听30节课,其他教师每学期听课不少于15节。在此过程中,选拔师范课与优质课,供全体教师研讨交流,落实听课笔记与评课制度。

6、加强多媒体使用效率,提升白板、PPT等常用教学软件的使用水平。通过促成骨干教师与年轻教师的外出学习,建立桥梁,提供时间和机会,树立全校教师尤其是大龄教师的现代化工具使用意识。

7、组织开展兴趣小组活动,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,发展学生的兴趣特长,做好培优工作。本年度共有书

法、美术、手工、合唱、阅读、体操等九个兴趣小组开展活动32次,参与学生320人。

(二)、落实共同体活动,切实关注共同体利益和目的。与共同体开展各项教研活动。期中期末考试统一时间,统一试卷,把年级分数纵向对比,找差距,比不足,让教学水平进一步。在同课异构的教学活动中,我校教师积极踊跃,把三小教师的教学风采展示给兄弟学校。作为共同体的一员,我校有所担当、积极配合,完成了各项活动。4月份,我校外派8名骨干各科教师去隆德官庄小学送课,5月份我校外派1名骨干教师前去华西小学授课,12月份,我校陈晓华同志在九小参加西夏区白板比赛选拔赛中表现优秀。

(三)、发挥教科研引领作用,提升学校品味。

今年我校的自治区立项课题《小学语文写字教学中书法艺术运用的策略》与银川市立项的课题《 》正在研究中。按计划2015年7月结题。教师论文6篇在省级刊物发表,论文12篇获得市级一、二、三等奖。

(四)、积极参加组织各项培训,强力建设师资队伍。

四、规范办学与安全管理

(一)、加强教学常规管理,努力提高学生的整体素质

1、严格执行教育行政部门的有关规定,教育教学秩序井然,严格执行国家和区上颁布的课程计划、教学大纲,开足开齐课程,重视语文、数学,突出艺体特长,活动类课程按规定开设,有计划、有安排、有落实、有效果,提高学生素质,促进全面发展。

2、节假日无组织学生上课或集体补课现象发生。

3、学校教师自觉遵守教师道德规范,没有教师进行有偿家教的现象。

4、以丰富多彩的兴趣活动为载体,有效地开展形式多样、内容充实、生动 活泼的课外活动,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,组建书法、舞蹈、音 乐、篮球等特长小组,着眼素质,培养能力。坚持一小时阳光体育活动的开展。

5、学校严格按照自治区的要求进行招生,把学生人数控制在规定范围之内,招生规范有序,得到了家长的一致好评。

5、加强教研活动,积级推动新课改教案,组织教师学习新理念和新做法。严抓平时,细抓定时,提高教师的自身素质和业务水平。同时我校积极参与各级各类教育主管部门开展新课程的交流、观摩和示范课,坚持领导深入班级听课制,努力创设互相学习,互相促进、共同提高的教学氛围。

6、规范教学过程,抓好备、教、辅、改、考、评六个环节的管理,钻研教材要深,课堂教学要实,作业练习要精,个别辅导要细,考试考核要严,评价评定要全面。

7、优化教师队伍,提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境,激励 教师能过进修、自学、培训、岗位训练等,提高业务能力,优化教师队伍。

8、完善考评制度,全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩,充分调动师生的积极性,促进教学质量的提高。

9、无体罚、变相体罚的现象发生。

10、学校办学条件优良,无违规办学现象。

(二)、把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。

1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,确定汪校长为安全工作分管领导,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具 体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善 《学校安全事故应急处理预案》进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按 照“谁主管,谁负责”的原则,把学校安全工作落实到日常工作的方方面面。真 正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。

3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议 精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师 生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃 技能。

4、重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态。广泛宣传,鼓励学生自愿投保,进一步加大了学校安全工作保险系数。多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施 比较妥当,全体师生安全意识明显增强,近年来的安全纪录一直良好。

(三)、面向全体学生、关注每一个学生的发展

面向学生的每一个方面,重视后进生的转化工作,制定切实可行的后进 生管理制度,努力做到热心、细心、耐心,思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴,动之以情,晓之以理,导之以行,让所有的学生都抬起头来走路,真正做到面向全体学生,使所有学生都能得到全面发展。

学校推进均衡发展工作进展良好,在今后的工作中,我们将一如既往地加强教育教学管理,加强师资队伍建设,加快推进均衡发YO 1做好了春季和秋季开学前的校园安全自查方面的工作,从班级的门窗、玻璃、课桌凳、用电、上下水、暖气、操场上安装的体育器材逐一排查,发现隐患,及时消除。

2不断完善各种安全制度和安全预案。如:预防突发事件处置预案,消防应急疏散逃生演练预案,防踩踏安全工作应急预案等。做到每月一次的安全疏散逃生演练。

3做好了春秋季各种传染病的宣传和预防工作。班主任每天早上和中午认真进行晨午检并及时上报。每周定期对班级进行消毒工作。都随时做好了各项记录。

4做好中午的路队放学工作。班主任亲自护送学生出校门。5进行4次安全知识讲座。利用班队会根据季节性重点加强安全的预

防。如:夏天的防溺水事故的安全教育,冬天冰上事故安全教育、每月的道路交通教育。每学期的节假日、期末抽测考试、放假时对都对学生家长做到了致家长一封信,共同预防学生校外的安全。6定期对学校周边的环境进行检查。对学校周围的安全隐患,能解决的我们及时解决,有困难的上报教育局,请给予帮助解决。现在安全隐患最棘手的,校门口百十米就是交通要道,北京西路交通主干道,每天上下学,家长接送的以及过往的车辆,在这造成道路的阻塞,交通不畅通,有一定的安全隐患,上下学有交警执勤,起到了很好的效果。

五、义务教育均衡发展工作

根据《宁夏回族自治区义务教育均衡发展督导评估方案》我校积极组织推进义务教育均衡发展工作,并将具体工作细化,分解到各部门,将工作任务内容落实到学校日常教育教学常规之中,现将工作情况总结如下:

健全组织,落实责任。学校高度重视该项工作,成立由谢校长任组长的“推进义务教育均衡发展”工作领导小组,负责组织协调和部署各项工作任务,整理工作,分工明确,责任到人,确保工作任务落到实处。

加强宣传与学习,提高认识多次召开会议,学习《均衡发展规划方案》提高全体教职员工的思想认识,明确推进均衡发展的目标任务,使推进均衡发展深入到每一个教师的心里,认识推进义务教育均衡发展的现实需要和重大意义,全员发动,全员参与。

义务教育均衡发展达标情况:

(1)本学年在校学生数795人,入学率达100%。辍学0人,辍学率为0%。

(2)全校在职教职工38人,专任教师38人,其中取得大专及以上学历38人,教师学历合格率达100%。

(3)学校占地面积12804平方米,学校现有17个教学班。校园布局合理,教学区、绿化区、活动区划分清晰,一栋逸夫楼,一栋三层综合楼,1个多媒体教室,学校设有科学教室、音乐教室、计算机教室、心理咨询室、卫生保健室等,还有400米跑道的操场一个。篮球场,排球场,游乐区等。

一)、建全建好义教均衡档案。

档案是一个学校做的各项工作的依据、重点,学校高度重视,由谢校长任组长,学校各部门领导分工合作,把档案建设落实到各领导、各科室、各科室管理员,建全建好义教均衡档案。

(二)、功能室仪器管理使用

学校建有科学教室、音乐教室、计算机教室、体育器材室、心理咨询室、美术室、卫生保健室等十二个功能室,各种仪器配备达到国家二级标准。各实验室、器材室配备专人管理,总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚,各种规章制度张贴上墙。

学校有美术活动室,有专职教师领学生进行各种美术作品创造,开设舞蹈教室、音乐美术器材室等。这些室的配备达到教育部规定的

二类标准,体育器材、卫生器材配备达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》。

学校现有图书13690册,生均图书17册,每年图书复本率不超过5册。建有学生阅览室,各班级建有流动看书日,每天下午开放,学生借阅率高,语文开始了阅读课,语文老师或者带领学生到阅览室,或者借出去在教师里阅读,我们每学年订阅报刊杂志40多中,为学生教师提供丰富的精神食粮。学校对生开展图书借阅,大家相互借阅,讨论交流,共同提高。

信息技术教师有计算机56台,生机比为7:1,每个教师配备了班班通,老师上课使用频率很高。

我校的配置虽然都达到了国家二级标准,但出现图书、实验仪器、教学仪器陈旧、破损等情况。有些功能室的管理人员由于兼职,对所负责的功能室业务不熟练,因此在上级领导提问时,不能做到“一口清”。针对这些情况,学校高度重视,对不能看的图书进行了清理,编册,把图书副本率控制在5册之内,同时对各功能室人员进行多次培训,多次演练,使其熟练掌握各自的工作,达到了满意的效果

最新学校年度工作总结 篇2

1 对象和方法

1.1 对象

对实施“学生营养改善计划”的699个试点县,均进行常规监测。选取50个县开展重点监测,每个县按照学校食堂供餐、企业(单位)供餐和混合供餐3种供餐模式随机选择2~3所小学和初中作为重点监测学校。当某种供餐模式小学或初中不足2所时,抽取该供餐模式所有的学校作为重点监测学校。选取小学一年级到初中三年级,每个年级抽取1~2个班,每个年级抽取40名左右,男、女生基本各半。某年级学生人数不足40名时,该年级的所有学生纳入监测范围。共收集15 763所学校的完整数据,分别来自22个省的509个监测县,其中小学8 307个(79.8%),初中2 100个(20.2%)。共调查学生29 317名,其中男生14 811名(50.5%),女生14 506名(48.5%);小学生16 730名(57.1%),初中生12 587名(42.9%)。

1.2 方法

问卷调查使用统一编制的“农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测学校调查表”(以下简称“学校调查表”)和“农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测学生调查表”(以下简称“学生调查表”)分别收集监测学校供水、发放驱虫药情况以及学生饭前便后洗手和服用驱虫药情况等信息。该调查问卷由中国疾病预防控制中心营养与食品安全所(以下简称“营养所”)设计,并经专家研讨会讨论及预调查后修订。由经过培训的调查员详细介绍该问卷的填写方法后,学校问卷由学校主管校长填写并加盖学校公章后收回,学生问卷由学生当场完成并收回。由于部分变量数据缺失,导致不同组别的样本总量不同。

1.3 质量控制

营养所对各监测省和重点监测县进行统一培训后,各省对所有监测县调查员进行二级培训,所有调查员均经过培训合格后进行正式调查。问卷调查结束后,调查员对每份问卷进行核查,如发现填写错误或漏填等立即让调查对象补充。

1.4 数据处理

所有调查数据均采用统一编制的“农村义务教育农村学生营养改善计划营养健康状况监测评估系统”进行录入和上报,上报数据采用SAS 9.3软件进行统计分析。不同组间百分率的比较采用χ2检验,等级资料采用秩和检验,以P<0.05为统计学意义。

2 结果

2.1 学校供水及学生饮水情况

总体来看,58.5%的学校为学生提供白开水,25.4%的学校可以为学生提供桶装水;29.9%的学生自带或购买水,17.8%的学生直接饮用自来水,4.1%的学生直接饮用井水/河水/湖水。其中初中提供白开水和桶装水比例均高于小学学校;中部地区分别高于西部地区,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。提供桶装水的学校中,采取食堂供餐方式的学校比例最高,为27.2%。小学生直接饮用自来水的比例高于初中生;混合供餐的学校直接饮用自来水的比例最高,为27.0%,其次为食堂供餐的学校,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。见表1。

2.2 学生洗手情况

学生每次饭前便后都洗手的比例为37.7%,经常洗手的为38.0%,还有4.2%的学生从不洗手。小学生饭前便后洗手的报告率高于初中生,中部地区学生高于西部地区学生,混合供餐模式高于企业供餐和食堂供餐,差异均有统计学意义(P值均<0.01),见表2。

注:()内数字为报告率/%。

注:()内数字为构成比/%。

2.3 驱虫药发放和学生服用情况

13.6%的学校过去1 a内曾为学生统一发放过驱虫药,其中初中高于小学,中部地区高于西部地区,食堂供餐模式的学校高于企业供餐和混合供餐,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。25.9%的学生在过去1 a内曾自行服用驱虫药,其中小学生高于初中生,中部地区学生高于西部学生,食堂供餐学校高于企业供餐和混合供餐,差异均有统计学意义(P值均<0.01),见表3。

注:()内数字为报告率/%。

3 讨论

学生的饮食卫生和饮食行为影响营养素的摄取,影响青少年的身体发育和健康成长[6]。近年来因饮用水污染引起学生患介水传染病的情况时有发生[7,8],学校饮用水质量越来越引起广泛关注。2011年的调查结果显示,农村学校集中式供水(自来水)供水率仅为50%,寄宿制学校多使用自备水源,自备水源供水情况较差,水质合格率较低[2]。无法获得及时、清洁卫生的饮用水不仅会对学生的营养状况和身体健康产生影响,还会间接影响其学习效率和出勤率[4]。本次调查显示,有近20%的学生饮用自来水或未经消毒处理的井水、河水或湖水。没有经过煮沸消毒的水源很可能导致学生产生腹泻等消化道疾病,甚至发生严重的肠道传染病疫情,严重威胁学生的身体健康甚至生命安全[8]。调查还发现,初中学校的供水情况整体好于小学,中部学校的供水情况好于西部学校,可能与我国农村学校硬件设施建设不完善、中西部发展不均衡有关。因此,加强农村地区尤其是西部农村学校的供水设施建设,对供水设施和供水标准进行规范化管理,保障农村学生的饮用水质量和饮用水安全,仍是农村学生营养改善计划的当务之急。

良好的卫生习惯是预防疾病发生的有效方法之一,饭前便后洗手可以减少肠道传染病的发生,对保证儿童青少年的身体健康有重要意义[9]。本次调查显示,“学生营养改善计划”地区还有1/4的学生偶尔洗手或从不洗手。由此可见,有相当一部分农村学生仍然没有养成健康的饮食卫生习惯,原因一方面是由于学生缺乏良好的卫生意识,另一方面很多农村学校的洗手设备不足。这种不健康的饮食卫生习惯容易造成各种肠道疾病的高发,对学生身体健康产生不利影响。

肠道寄生虫感染曾是我国中小学生,特别是农村学生普遍存在的健康问题[10],近年来由于学校卫生防控措施的加强,城市地区寄生虫感染率大大降低[11],但某些农村地区和少数民族地区受经济条件、地理因素和生活习惯的影响,感染率仍然较高[12]。寄生虫感染会影响食物的消化吸收,造成营养不良,使人体产生免疫病理变化等,对人体危害很大[13,14]。国外研究表明,寄生虫感染可能会影响儿童的认知能力,影响学生贫血率,而驱虫措施的开展会对学生的就学率和缺勤率产生影响[4,5]。自1990年开始,国家教委和卫生部就把学生肠道寄生虫病列为重点防治疾病之一。为了保证学生的身体健康,降低患各种寄生虫病的风险,许多学校定期为学生发放驱虫药[15]。调查显示,调查学校主动发放驱虫药或学生过去1 a内服用驱虫药的比例仍然较低,不仅会造成儿童青少年肠道传染病的高发,还会对区域内人群的肠道疾病感染率产生影响[16]。因此,学校要加强驱虫药发放和寄生虫病防治等卫生防控措施的实施力度,全方位保证学生的身体健康。

研究表明,改水改厕、环境治理和健康知识教育可以有效控制寄生虫感染和寄生虫病发生[17]。建议“计划”在进一步推广过程中要逐步加大对供水、洗手设备的投入,完善学校供水设施建设标准和管理规范,保证农村学生可以获得充足、安全、卫生的饮用水,能有充足的洗手设备。建立和完善学校寄生虫病防控制度,通过集体取药等防控措施,降低和控制学生的寄生虫感染,同时采用图文并茂的形式加强饮食卫生和饮食行为教育,帮助学生养成良好的卫生习惯,保障学生身体健康。

摘要:目的 了解我国“农村义务教育学生营养改善计划”试点地区2013年学校供水、学生饮水和洗手以及驱虫药服用情况,为改善农村学生健康状况提供基础数据。方法 从699个试点县中选取50个县作为重点监测县,每个县按照学校食堂供餐、企业(单位)供餐和家庭(个人)托餐3种供餐模式中每种供餐模式选择2~3所学校,从小学一年级到初中三年级中,每个年级抽取1~2个班,达到40名学生左右,男、女生基本各半,采用“学校调查表”和“学生调查表”分别收集学校供水、学生饮水和洗手以及驱虫药服用情况。结果 共调查15 763所学校和29 317名学生,其中为学生提供白开水的学校占58.5%,中部地区(62.7%)高于西部地区(56.1%),初中(66.1%)高于小学(55.6%),差异均有统计学意义(χ~2值分别为,P值均<0.01);有17.8%学校的学生直接饮用自来水。每次饭前便后均洗手的学生占37.7%,小学生(40.5%)高于初中生(32.9%),中部地区学生(39.6%)略高于西部地区学生(35.6%),差异均有统计学意义(Z值分别为,P值均<0.01)。有13.6%的学校过去1 a内给学生发放过驱虫药。结论 需要进一步加强学校各种健康相关的卫生辅助设施建设和辅助措施的实施,进一步改善农村学生健康状况提供基础。

最新学校年度工作总结 篇3

倾向高薪高智

内政部移民事务次官格林(Damian Green)再次强调,这一举措是为了使英国的签证体系更具选择性,因此对工作签证申请人的技能要求更加细化并且有所提高。这意味着一些中层管理职位,如IT技术人员(IT Technicians)和安全经理(Security Managers)等职位不再对移民工人开放。移民仍然可以申请一些高技能职位,如教师、建筑师和化学工程师等。

新规定对于高薪职位和PHD水平职位的招聘广告有所放宽。招聘这些职位的公司将不再必须向Job Centre Plus发放空缺职位的招聘广告,因为在这里他们往往很难找到相应的求职者,但这些雇主仍必须在更大的范围内投放招聘广告。

另外,PHD水平职位的申请人仍然可以不受配额的限制。这些职位包括,研究和开发经理、化学家、生物学家和生物化学家、物理学家、地质学家和气象学家、高等教育教学人员、科研人员、社会科学研究人员等。

名额封顶

从2011年初开始,英国的各项签证改革政策逐一实施,2月,政府颁布了工作签证的年度配额限制政策。这一规定出台的目的是,通过限制申请工作签证人数从而遏制净移民数量增长的趋势。

根据这项新规定,年薪2万镑到15万镑之间的非欧盟雇员,在申请英国工作签证时,必须取得雇用单位的签证担保书(Certificate of Sponsorship)。2011年4月到2012年4月,工签担保书的限额为20,700个,也就是我们通常所说的年度工签配额。

除了名额限制,英国政府还相应地对工签申请人的英文水平、年薪标准和企业资质进行了严格的规定。而年薪在15万英镑以上,或者在艺术、体育和科学等领域有突出成就的申请人,则不受配额限制。

另外,持有PSW签证转换工作签证的同学们,也不受这一年度配额的限制。

逐步收紧

去年年度配额政策实施前,一些英国雇主曾经强烈反对,担心它的实施对企业雇用非欧盟员工产生不利影响。而内政部公布的截止到去年7月的统计显示,工签担保书的申请合格率仅占发放总名额的60%,没有出现社会各方曾经担心的“一证难求”的局面。

就在工签名额封顶效果并不明显的时候,内政部又出新招。在前不久,颁布了工作签证申请永居的新细则,对工签换永居增加了年薪限制。

从2016年4月6日起,工签转换永居的申请人必须满足最低年薪35,000英镑的要求。这样一来,不仅工签申请难度加大,即使申请成功,未来也未必能够转换永居居留。

和联合政府对T1企业家以及投资移民签证政策的逐步放开相比,申请工作签证的要求更细,难度也越来越大。

用内政部的话讲,工签的各项细则修改就是为了限制低技能的劳动者进入英国市场占用原本属于英国人的职位,确保只有“最聪明和最优秀”的人能够留在英国。

本着这样的宗旨,内政部还宣布,将在今年夏天公布家庭途径移民的最新变化细则。

年度思想工作总结最新大全 篇4

年度思想工作总结最新范文篇一

从大一提交入党申请书开始,经过层层筛选,我终于成为一名入党积极分子,我感到非常荣幸,因为我离党又近了一步。作为 一名入党积极分子,我必须时时警戒自己,注意自己的一言一行是否符合党员标准,从而不断提高自己。认真学习党的章程,了解党的思想,以身作则,做好模范带头作 用,做到思想上入党。

在成为入党积极分子的这段时间,我们每两周会有一次政治学习,让我们更加深入的了解党史了解当今时事。经过一系列的学习,使我的内心感慨很大,我的思想觉悟有所提高,但是同时让我发现我有很多不足。

首先,理论知识不强。在平时的学习生活中,除了每两周的政治学习以外,用在提高党性修养的时间少之又少。没有主动关注时政,对当前党的动态以及一些大小事件不甚了解。不会专门用一段时间研究党史,研究党的思想,以至于虽然觉悟有所提高却并不明显。

其次,没有明确自己的立场。自己是一名入党积极分子,在很多方面都要起到带头作用。学习上要奋发努力,给同学们营造一个好的学习氛围,生活上要干净整洁,积极主动,待人接物要热情大方,不卑不亢。在这些方面我做的还不够好,没能够引导同学们积极向上。

再次,为人比较腼腆。在很多事情上都不够主动大方,没有自信,不相信自己也可以做好。班里和学校组织的很多活动都没有积极参加,为同学们服务的意识薄弱,觉得不好意思,我想我在这些方面还差很大一截,急切需要改善。

通过一段时间的反省,使我深深认识到自己的不足,时政是发生在我们身边的与我们息息相关的,因此我们很有必要了解他,这能在很大程度上了解党,了解人民需要什么,出现了什么问题,应该怎么解决,而且这对提高个人能力有很大作用。

我们还应该深入贯彻党的纲领,学习党的思想,执行党的宗旨,做到全心全意为人民服务。在学校就要做到把同学们的困难当作自己的,积极帮助解决。自己的一言一行都有可能影响到周围的人,因此我要时时刻刻注意自己的举止,因为那代表的不仅仅是我自己而是整个党的形象。

坚持批评与自我批评,不断提高自己发展自己,使自己更快的融入党,更好地发挥模范带头作用。

年度思想工作总结最新范文篇二

转眼到工程学院已经一年了,这一年是我人生旅途中的重要一程。进入这个以人文教育著称的高等学府,我深知学习机会的来之不易和组织的信任及自身的责任。期间,在单位领导的关心、支持下,在老师的教导及同学们的帮助下,通过自身的不懈努力,逐步完成着从公务员到大学生这种环境和角色的双重转变和适应。同时,也在学习中逐步成长、完善自我,进而使自己在政治思想、理论知识水平方面都有进一步的提高,在“行政管理”专业知识上有了全新的认识。岁首年终,回顾这一年的学习生活,收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情况总结如下。

一、加强思想政治学习

为了适应社会的发展,一年来,始终把政治学习放在重要位置,通过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx届六中全会决定、“八荣八耻”、构建社会主义和谐社会若干重大问题决定等。作为班支部组织委员,责无旁贷,以身作则,积极组织并参加班支部各项学习和组织生活会等,有效地提高了自己的理论水平与政治素质,进一步增强了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

二、认真学习专业知识,完善知识结构

首先,学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这次难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均89.2分的好成绩,期间,从无迟到、早退和旷课。

另外,我还注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。

其次,我虚心向身边的同学请教。同学们都来自不同部门、不同岗位、不同职业,为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。

再次,通过网络和报刊等方式积极了解西藏的各方面的发展情况,结合自己的专业课程撰写心得体会。

三、今后的努力方向

这一年中,虽取得了一定成绩,但我清醒认识到自身还有很多不足。譬如,工作能力和创新意识不够强,政治理论水平有待进一步提高等,鉴此,我决定在今后的学习中努力作好以下几点:

1、进一步加强学习,特别是政治理论、专业知识的学习,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,理论联系实际,逐步提高自己的理论水平和专业知识水平,完善自身的知识结构。

2、继续提高自身的思想道德水平,强化为人民服务的宗旨意识,培养良好的道德修养。

3、克服年轻气躁,急功近利的不良心态。办事做到脚踏实地,务求实效,提高工作积极性、主动性,在点滴实践中完善提高自己。

年度思想工作总结最新范文篇三

这是被确定为预备党员以来第一次向党组织做思想汇报。十一月份,新的学期已经开始两个月了,这对于我来说是一个全新的开始,本科阶段已经毕业,总结起来,有收获,也有遗憾。收获的是自我的成长,大学四年,自己变得更加成熟,对待问题有了自己的观点和看法,逐渐地形成了人生观、价值观和世界观,此外就是对中国***有了更加深入和正确的理解。遗憾的是在大学里还有一些自己想学习的知识和技能没有学好,没有更多的去参加一些活动;现在研究生阶段刚刚开始,对我来说即是一次大好的机会,也是一个严峻的挑战,机会是因为我可以在总结过去的基础上重新安排之后的学习和生活尽量避免走弯路和错路,所谓的挑战是我是否能真正的做好研究生阶段的安排,不让之后再有同样的遗憾。

我深知,作为一个大学生预备党员,其要求是更高的,以一个大学生的身份来说,学习科学文化知识是最重要的,这是今后步入社会的一项基本素质和基本条件。但作为一名合格的***员来说,那对各方面都的素质素养都有更高层次的要求,不但要有扎实的科学文化素养,精神层面也要有优异的功底,要有崇高的****信仰,要彻底了解中国***的性质和历史,理解和支持中国***的各项方针政策。只有这样才能做好一名学生党员,今后才能更好的做到为人民服务,为祖国贡献。我也知道,在过程当中会有挫折和坎坷,但我一定会以饱满热情来对待生活和学习。

作为一名大学生,我要以实际行动来证明我对入党的迫切要求。始终以饱满的热情来对待生活和学习,认真学习各种科学文化知识,积极参加各项有意义的社会实践活动,充分利用在校期间的时间,努力提高个人素质,多向党员同志学习,时刻严格要求自己,了解社会的发展,对学校组织的活动积极参加,不做对活动无意义的事情。在生活中,为了保证德、智。体全面发展,根据要求锻炼身体、心理,遵守纪律和各项规章制度,尊重领导,维护班级荣誉。

明白了这些道理,我在生活中有了明确的方向,有了动力,懂得了学习的重要性。所以,在以后的学习生活中一定要加倍认真努力学习,积极向党员同志学习,缩小与党员同志之间的距离,争取早日成为一名合格的中国***正式党员。

虽然今后课业可能比较繁重,但我不会以此为借口,来逃避、放松对自己的要求。我必须不断学习,打好基础,认真对待每一门课,努力掌握更多的专业知识,并时刻注意拓宽自己的知识面。同时我们应当紧追时代发展的步伐,把自己培养成德、志、体全面发展的建设型人才。还有我们应该在学习文化知识的基础上提高自己的动手能力,而不是“书呆子”,因为实践是检验真理的唯一标准。最重要的是,我们也需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,才能不断提高自己的思想觉悟,树立为****奋斗的远大理想。思想学习上,这是我进行思想学习的非常重要的一年,我要认真学习党组织的各项相关精神,不断提高自己的思想面貌,积极反思自己的不足,并不断改善自己的缺点,争取早日达到党的要求,成为一名光荣的***员。

年度思想工作总结最新范文篇四

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗.四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

年度思想工作总结最新范文篇五

在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下,我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神,全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法,科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务,利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作,三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育,收到了显著效果,取得了不小的成绩。

我系具体的工作如下:

第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生,紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题,把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处,将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中,组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究,开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批支援西部志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于加强和改进大学生思想政治教育讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。

第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能,加大力度加强思想政治教育,努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在XX年中,我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机,认真组织开展邓小平理论和三个代表重要思想理论研究,在系刊《火花》设置理论学习专题,不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和三个代表重要思想*引向深入,推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动,《政法在线》刊物出版团知识理论专辑,为全系同学提供学习的平台。进一步增强大学生的思想政治素养。

第三、我系开设学习弘扬传统民族美德的讲座,纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道,开展民族精神宣传活动,增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式,加强学生的爱国主义精神,使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势,弘扬民族精神培养民族情感,加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时,我系在XX年即新中国成立55周年及XX年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件深入推动爱国主义教育,积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。

第四、在XX寒假、XX年暑假,我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行爱祖国、爱福建寒假社会实践活动,引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验,去认识社会、了解社会,都来为家乡的建设献言献计、尽心出力,激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中,我系师生都得到了切实的锻炼,并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性,在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩,并在四大组织间开展经常性的例会,进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划汇报,从而达到了工作有反馈、工作有头绪、工作有效率的目的,使我系的团学工作更好地展开。

第六、我系目前有学生党支部一个,学生党员43人,其中xx级25人,03级人18人,正式党员7人。同时还建立健全监督机制,及时处理师生反映的问题;XX年暑假三下乡社会实践——服务和谐社会,锻造火红青春活动中,我系20名学生参与实践,在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌,产生了广泛的影响,受到了普遍的好评,使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手,加强大学生的思想政治的素养,体现我系学生的思想道德修养的提高。

第七,我系在加强大学生的思想政治工作还体现在我系学生组织的工作规范的准则中:

1、值班制度

值班人员由系学生干部组成,主要负责在活动室值班,检查每天学生及学生干部的行为表现,发现问题,及时汇报,并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到,带头佩带团徽,起到领头兵的作用。值班制度的实施,把行为规范教育真正落到了实处,将思想素质的修养充分落实,让学生干部以身作责,起到带头作用。

2、反馈评价,矫正强化

反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定,给学生以信心,从而产生新的良好行为动机。如:我系在加强督导评估中,建立了较为完善的表彰奖励机制,三好学生、优秀干事、先进班集体、优秀团干、入党积极分子等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定,它用来调节、控制不良行为,对广大学生起到警示作用。

同时,在学院的各种赛事中都能见到我系学生的身影,我系学生在院系各项赛事中都取得了较好的名次。如在04—XX年的两赛,我系学生积极参与,政法系获得总体分第二名的好成绩等。这些都是我系学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点,都充分体现了在党中央和院团委的领导下,我系思想政治工作的光辉成就。

最新中学教师年度个人工作总结 篇5

这里是一篇中学教师年度个人工作总结,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验,详细内容点击查看全文。

自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下:

一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、教学工作方面:

(1)在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。

(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

三、学生管理方面:

我于2005年9月起担任班主任工作,至今已经有二年多了。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。

总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。

大学班主任年度工作总结最新 篇6

大学班主任年度工作总结1

随着时间的流逝,即将送走20__年,迎来新的一年,回顾过去,展望未来,在20__年各项工作取得了一定的成绩,是与上级领导及学生科的帮助是分不开的,我会更加努力的工作,在我们学院即将升本的工作中,做出我的应有贡献!

一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。

作为一名班主任,首先要有一种高度的责任心,用慈母般的一颗心,深深地打动每个同学的心,和具有一种雷厉风行的工作态度,因此在20__年,班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上,要有一个号的方式,方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生,凭高尚的人格感染人,言传身教,在同学中树立起模范形象,以竞争机制激励同学,用之差异的教育方法培养学生,在20__年的管理上要有一个很大的突破,不能只停留在管理严格,看好学生的水平上,应该放手触动学生的积极性,抓住学生的思想动态,充分发挥班级干部的职能作用,更加努力学习转变是必然的,势在必行,加强与人沟通的能力,提高学生的人生观和价值观了解社会,用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象,取得更大成绩。

二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。

只有良好的班风、学风,才是取得班级各项工作优异成绩的前提,因为机械081,082在年底就要离开学院进入就业实习阶段,在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每天坚持到寝室检查,发现问题及时整改,有的同学爱睡懒觉,不愿意上课,早晨7:30到寝室去检查,一次抓到旷课的罚款5元充入班费,旷课一天的罚款20元,管理制度形成后,对有一些同学有了一定的制约,寝室发现脏乱差一次罚款20元,党员,积极分子,班级干部必须起模范带头作用,犯类似错误的重罚。在我的精心管理下,机械081、082班旷课的现象杜绝了,形成了一个良好的学习风气,并召开了各种班会《文明寝室,从我做起》、《文明离寝》等主题班会,圆满地完成了学习任务,真正的做到了文明离寝,使同学们对学员有一种依恋感,寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。

三、抓好学生的思想教育,提高班级的凝聚力。

新生同学,9月份刚刚离开亲人,来到齐职院呆着心中的梦想来求学,离开了家长的精神呵护,来到60人的集体。机电一体化101班,不能让学生感到一种失落,作为一名班主任,就应该先从关心的角度去关心的每一位同学,每天到军训场,深入到寝室,关心学生的生活入手,不让学生有意思想家或失落感,有的同学想家,而且做他们的思想工作,同学能和老师说出自己的心里话,畅想自己的未来和理想。从谈话中,我也在物色班级干部,有一些事物交给他们去做。挑选出班级同学拥护的工作能力强有力的干部队伍,首先教育学生要有集体荣誉感,在军训期间,我和学生一样在炎热的太阳下站着,团结一心,战胜炎热。站姿是检验每一位同学的毅力,走步齐心协力,团结是一个集体生存的基础,团结是一种力量,是我们不断前进的动力,半年来,我们机电一体化101班的班委会,认真积极工作,各负其责,团结一心,只要学院及学生科下达学生任务,全班同学积极参加,顺利的完成了各项任务。取得了较好的成绩,俗话说团结就是力量。

四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境

我们班主任,在管好班级的日常管理的同时,认真做好寝室的管理工作,培养学生要有一个良好的生活学习习惯。创造美好的学习环境,在创造品牌寝室的文化建设中,每周深入寝室3-5次,定期检查,发现问题及时解决。在班级制定寝室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫习惯,大一是打基础的时候,必须严格把关,先从情字入手,积极关心学生的身体状况,学生有病,我必须第一时间到寝室慰问,送药,使同学感受到有一种母爱的温暖,用情来感化同学。创品牌,守品牌难。打好持久战,协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。为机电系争光添彩,为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。

五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头

同学刚刚步入大学,刚接受专业课,没有兴趣,当我们其中考试结束后,看到同学的考试成绩,令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人,确达到50%不及格!给我一个致命的打击。一夜不能入睡,我必须找出切入点,怎样才能调动同学的学习兴趣,激发同学的积极性,专业课学得不好,将来怎样接触社会、适应社会的需求?将来的前途会一片迷茫,苦思苦想,决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大—研究生—博士生的学习方法。讲给全班同学,我认真做好了准备,从学习方面,我谈到如何勤奋刻苦,增加一种韧劲,并举出大量的实例进行讲解,同学们听的非常认真,当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前,同学们眼前一亮,让同学们边听我的讲座边看证书,和登载在齐齐哈尔报,增加真实感,目的就是激励同学的学习兴趣,你们之所以没有考入重点院校,就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩,所以才考入了专科学院,既然你们已经错过了一次机会,决不能再错过在校读书的美好时光,我讲的很细,有的同学听后写了一篇听后感,写的很实在,都是心理话,老师:“你能有这样的女儿,为你骄傲,真让人羡慕。我一定要向她学习,学习她的学习方法,和刻苦学习的那种韧劲,和刻苦精神,在今后的学习中努力学习,专业文化知识,回报我的父母,感激我的老师,让我知道将来应该怎样学习怎样做人,我们就是缺乏一种韧劲,我们更要学习她永不服输的精神,将来才不会被社会所淘汰,我们要努力学习,不要再给自己留下任何遗憾,所以我们要在两年半的时间里,刻苦学习专业技能,树立正确的人生观,我听完这一刻,我又重新审视了我自己,好像看到了成功的大门正向我们打开……”看到同学的听后感,我很激动和高兴,我的付出会收到很大的效果,这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓,积极性而已很高了。自习课认真复习,认真画图,上课注意听讲。不懂得问题敢于提出,形成了一个积极向上的学风是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的伟大,因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友,不但要做好本职工作,更重要的是要有一个高境界,因为我们是学生,发展的引领者。所以我们要不断完善自己,要学会提高自己的境界,把自身的各项工作做好,学生成长我成熟,班主任要积极协助专业长的工作,狠抓学习,提高学生的学习质量,起到一个纽带的作用,一切为学生着想,班主任与我们的学生共同走向成熟,共同提高。

我们班主任工作是一种人格,是照亮班级的一盏灯,感到我们肩上的责任更重了,我们齐职院,20__年最重要的工作是升入“本科”院校,是我们学院的大事,一定要在工作中努力工作,学院的利益高于一切,我做的每一项工作,与学院发展来讲都是微不足道的,在全院同志与学生的共同努力下,我们学院的升本工作一定成功,我愿做出我应有的贡献。

大学班主任年度工作总结2

不知不觉,工作已有半年,在这半年里,从开始的不十分了解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展:

一、思想政治教育方面

学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。

同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。

在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、QQ群,积极地深入学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。

指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心_劳型,_劳良心型,良心应付型。

记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一、开学三步曲

在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

1、自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

2、竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。找范文

3、给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围

1、学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

2、生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。

3、图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

4、写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。

争当文明班级

在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。

我们获得了军训队列比赛的一等奖。

我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

二、创特色班级

特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

我给同学们介绍了一篇一位教育工作者的文章——“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。

通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。

特色之二:有较强的组织纪律性

1、规范早读,午休,自习课的纪律

早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。

午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2、力争在升旗,做早_和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

我们在板报评比中,广播操比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。

3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。

我们班被选中上了中央电视台的史社和科学的录象课,被多次选中上青年教师的优质课,受到校领导和老师们的一直好评。

特色之三:注重能力的培养和锻炼

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。

我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。

我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩!

特色之四:注重师生的情感交流

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。

日记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学们的日记,利用学生军训的时间批改出来并发给他们,我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语,现在,学生已经习惯了在日记上和我交流了,而且,他们的日记也写的越来越好了。

军训的时候,孩子们不适应,想家,于是,我就常常到宿舍里陪他们聊天,还把买来的糖分给每一个同学,让他们对我产生一种亲切的依赖感。

利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流……

学生病了,我组织学生去看望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事

情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵;骂人了,我会让学生写命题日记来讨论……

用照片和录象来记录下我们的每一次活动。

记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……

我和学生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;

共同分享:分享学习的快乐,分享友情的`快乐,分享成功的喜悦;

共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

特色之五:和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。

在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。“

我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助。

在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。

在军训的时候,我要求每个学生给父母写一封信,由我贴好邮票亲自寄走,作为中秋节的礼物送给家长。

在中秋节的夜晚,我给每个家长的手机发了一个消息:中秋节愉快!

第二次家长会,是学生和家长一起开的,我们是以班会的形式开的,会议的主题是:心灵沟通。

我把这次会议教给了我的学生去策划,安排,主持。

1、大合唱,我们一共唱了三首歌:班歌“相亲相爱”,粤语歌“真的爱你”,英语歌“柠檬树”。

2、班干部发言,总结期中考试的情况。

3、家长代表发言。

4、学生对家长说的一句心里话。

5、学生代表讲话,小品表演。

6、班主任做总结发言。

7、主持人建议:让孩子拉着父母的手,走出教室,走回家,走向未来。

家长会后,一个家长告诉我,在会上,她有三次感动的想流泪:

一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条;

一次是孩子们唱着送给母亲的歌:“真的爱你”,把手里的康乃馨送给父母;

一次是当孩子走到父母的身边,拉起父母的手,一起回家。

孩子们用真诚打动了父母,使他们真的的走近了,使他们真的沟通了。

家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。

三、班主任随想

当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!

大学班主任年度工作总结3

一、班级基本情况

本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。

经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

8关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。

3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

4、组织学生一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛。

8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织参加学校秋季运动会。

10、抓好复习,参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

大学班主任年度工作总结4

过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十___岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:

一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。

一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。

选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。

另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,笑对高考,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及,这里不再赘述。

再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯即将结束,面临着毕业及升学等实际问题,为了使学生走好这最后一步,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。

大学班主任年度工作总结5

班主任,管理学生的基层工作者,担负的责任可谓重大。人的工作是最难做的,我们要挑战的正是这难的事,并且做的不仅是工作本身,而且是在做人做自己本身。我们要做工作的对象——学生,担负起引导、帮助的责任,使他们成为一个独立的健康的人,一个具有社会价值的人。

我自20__年起,担任班主任一职,“教育有法,但无定法,贵在得法”,经过上一年的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。在学院领导和同事们的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作。总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。

一、培训班干部

根据上学期表现适当地调整班干部。每一个的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学院的工作安排,开展工作。

二、严格班级常规管理

一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查出勤,学习等方面。及时了解学生情况。

三、班级学风建设

要让每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。全班同学共同努力,形成了“唯实、创新”的浓厚学风。

四、学生关心的热点问题

综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定一直是学生问题,也是关系学生切身利益的事情。所以,在处理这些问题时,都要在班级中进行全面细致地观察和调查,严格坚持“公平、公正、公开”的原则。

五、加强学习方法指导

为了防止学习成绩有两极分化的态势这一现象的产生和漫延,主要利用主题班会,个别谈心,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

最新学校年度工作总结 篇7

需要说明的是, 2010年纳税年度终了后, 符合条件的小型微利企业填报《中华人民共和国企业所得税年度纳税申报表 (A类) 》时, 须向主管税务机关提供本纳税年度符合小型微利企业条件的相关证明材料, 主管税务机关要核实企业2010年纳税年度是否符合下述小型微利条件, 即企业是从事国家非限制和禁止行业, 并符合下列条件:工业企业, 年度应纳税所得额不超过3万元, 从业人数不超过100人, 资产总额不超过3000万元;其他企业, 年度应纳税所得额不超过3万元, 从业人数不超过80人, 资产总额不超过1000万元。

第二, 下岗失业人员再就业有关税收政策审批期限延长至2010纳税年度。根据财税[2010]10号规定, 《财政部国家税务总局关于延长下岗失业人员再就业有关税收政策的通知》 (财税[2009]23号) 规定的税收优惠政策的审批期限, 继续执行至2010年12月31日。即对持《再就业优惠证》人员从事个体经营的, 3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。

对符合条件的企业在新增加的岗位中, 当年新招用持《再就业优惠证》人员, 与其签订1年以上期限劳动合同并缴纳社会保险费的, 3年内按实际招用人数予以定额 (定额标准为每人每年4000元, 可上下浮动20%, 具体由各省、自治区、直辖市人民政府根据本地区实际情况在此幅度内确定具体定额标准) 依次扣减营业税、城市维护建设税、教育费附加和企业所得税。

需要说明的是, 持《再就业优惠证》人员从事个体经营的, 纳税人年度应缴纳税款小于扣减限额8000元的以其实际缴纳的税款为限;大于扣减限额8000元的应以扣减限额8000元为限。企业当年新招用持《再就业优惠证》人员的, 按上述标准计算的税收扣减额应在企业当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和企业所得税税额中扣减, 当年扣减不足的, 不得结转下年使用。

第三, 2010年度取得的符合条件的财政性资金仍然可以作为不征税收入。根据财税[2009]87号规定, 对企业在2008年1月1日至2010年12月31日期间从县级以上各级人民政府财政部门及其他部门取得的应计入收入总额的财政性资金, 凡同时符合企业能够提供资金拨付文件, 且文件中规定该资金的专项用途;财政部门或其他拨付资金的政府部门对该资金有专门的资金管理办法或具体管理要求;企业对该资金以及以该资金发生的支出单独进行核算条件的, 可以作为不征税收入, 在计算应纳税所得额时从收入总额中减除。

需要说明的是, 根据实施条例第二十八条的规定, 不征税收入用于支出所形成的费用或用于支出所形成的资产, 其计算的折旧、摊销不得在计算应纳税所得额时扣除。

第四, 化妆品制造、医药制造、饮料制造和烟草企业发生的广告业务宣传费支出的税前扣除政策执行至2010年度止。企业所得税法实施条例第44条规定, 企业发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出, 除国务院财政、税务主管部门另有规定外, 不超过当年销售 (营业) 收入15%的部分, 准予扣除;超过部分, 准予在以后纳税年度结转扣除。

根据财税[2009]72号规定, 自2008年1月1日起至2010年12月31日止, 对化妆品制造、医药制造和饮料制造 (不含酒类制造, 下同) 企业发生的广告费和业务宣传费支出, 不超过当年销售 (营业) 收入30%的部分, 准予扣除;超过部分, 准予在以后纳税年度结转扣除。烟草企业的烟草广告费和业务宣传费支出, 一律不得在计算应纳税所得额时扣除。

对采取特许经营模式的饮料制造企业, 饮料品牌使用方发生的不超过当年销售 (营业) 收入30%的广告费和业务宣传费支出可以在本企业扣除, 也可以将其中的部分或全部归集至饮料品牌持有方或管理方, 由饮料品牌持有方或管理方作为销售费用据实在企业所得税前扣除。饮料品牌持有方或管理方在计算本企业广告费和业务宣传费支出企业所得税税前扣除限额时, 可将饮料品牌使用方归集至本企业的广告费和业务宣传费剔除。饮料品牌持有方或管理方应当将上述广告费和业务宣传费单独核算, 并将品牌使用方当年销售 (营业) 收入数据资料以及广告费和业务宣传费支出的证明材料专案保存以备检查。

需要说明的是, 如果国务院财政、税务主管部门今后没有另行规定, 化妆品制造、医药制造、饮料制造和烟草企业, 自2011年1月1日起, 企业发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出, 不超过当年销售 (营业) 收入15%的部分, 准予扣除;超过部分, 准予在以后纳税年度结转扣除。

第五, 个别政策涉及2009年度企业所得税纳税申报调整、需要补 (退) 税款的, 在2010年12月31日前自行到税务机关补正申报可不予加收滞纳金。

根据国税函[2010]249号规定, 因2010年5月31日后出台的个别企业所得税政策, 涉及2009年度企业所得税纳税申报调整、需要补 (退) 企业所得税款的纳税人, 可以在2010年12月31日前自行到主管税务机关补正申报企业所得税, 相应所补企业所得税款不予加收滞纳金。

各地税务机关对个别企业所得税政策出台、需要补正申报2009年企业所得税的企业, 应按照规定程序和时间要求及时受理补正申报, 补退企业所得税款。

需要说明的是, 企业若不能在2010年12月31日前自行到主管税务机关补正申报应补税款, 根据《征管法》第六十三条规定, 由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金, 并处不缴或者少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款;构成犯罪的, 依法追究刑事责任。

第六, 企业股权投资损失可以在发生当年据实扣除, 以前发生尚未处理的股权投资损失准予在2010年度一次性扣除。企业所得税法第八条规定, 企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出, 包括成本、费用、税金、损失和其他支出, 准予在计算应纳税所得额时扣除。

企业所得税法第十四条明确, 企业对外投资期间, 投资资产的成本在计算应纳税所得额时不得扣除。

企业所得税法实施条例第七十一条规定, 企业所得税法第十四条所称投资资产, 是指企业对外进行权益性投资和债权性投资形成的资产。企业在转让或者处置投资资产时, 投资资产的成本, 准予扣除。

企业股权投资损失是与取得收入有关的、合理的支出, 根据国家税务总局公告[2010]6号规定, 企业对外进行权益性 (以下简称股权) 投资所发生的损失, 在经确认的损失发生年度, 作为企业损失在计算企业应纳税所得额时一次性扣除。企业2010年1月1日以前发生的尚未处理的股权投资损失, 准予在2010年度一次性扣除。

第七, 新办文化企业企业所得税优惠的期限截止至2010年12月31日。根据国税函[2010]86号规定, 对2008年12月31日前新办的政府鼓励的文化企业, 自工商注册登记之日起, 免征3年企业所得税, 享受优惠的期限截止至2010年12月31日。

新办文化企业, 是指2008年12月31日前登记注册, 从无到有设立的文化企业。原有文化企业分立、改组、转产、合并、更名等形成的文化企业, 都不能视为新办文化企业。政府鼓励的文化企业范围见《财政部海关总署国家税务总局关于文化体制改革试点中支持文化产业发展若干税收政策问题的通知》 (财税[2005]2号) 附件。

参考文献

[1]、关于小型微利企业有关企业所得税政策的通知 (财税[2009]133号) [Z].2009.

[2]、关于延长下岗失业人员再就业有关税收政策审批期限的通知 (财税[2010]10号) [Z].2010.

[3]、关于专项用途财政性资金有关企业所得税处理问题的通知 (财税[2009]87号) [Z].2009.

[4]、关于部分行业广告费和业务宣传费税前扣除政策的通知 (财税[2009]72号) [Z].2009.

[5]、关于2009年度企业所得税纳税申报有关问题的通知 (国税函[2010]249号) [Z].2010.

[6]、关于企业股权投资损失所得税处理问题的公告 (2010年第6号) [Z].2010.

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