萍乡市中考满分作文-八戒得奖

2024-07-06

萍乡市中考满分作文-八戒得奖(共3篇)

萍乡市中考满分作文-八戒得奖 篇1

八戒得奖

时间:2005年元月10日

地点:《敢讲敢说》演播室

主持人:崔人进

主题:猪八戒能否得2004年度感动心灵奖

嘉宾:感动奖评委会成员、八戒亲友团、各界代表等

(唐僧师徒亲自出席,高老庄乡亲组了团,嫦娥作为评委出席。)崔主持:“欢迎大家走进《敢讲敢说》。今天我们说的话题是,八戒能否得2004年度感动心灵奖。首先请看大屏幕——” 建筑工地,一口很窄的废弃的水井,上面用草席盖着。一群农民工的孩子在玩耍,突然,小雪掉进井了。人群聚集。

老板:“这井为什么没有盖盖子?今天谁值班?”

民工们不做声了,小雪母亲哭喊着。

老板:“里面没水,死不了,派两个人挖”。

几个民工在挖井边土。

猪八戒在云端巡视。“真是蠢猪,等挖好了,小孩早憋死了。

八戒下来,用嘴拱土。人们四散逃离,老板被磕一跤,由于水泥块多,嘴很快流血了。孩子拱出来了,但人已晕过去。

八戒:“谁来帮我?”无人应,只好做“猪”工呼吸。„„

嘉宾l:“八戒不顾个人安危,舍身救人,的确感动。”

嘉宾2:“我认为,八戒不应该得奖,救了一个人,吓坏了一群人,还摔坏了老板的腿。”

嘉宾3:“八戒还用嘴给小孩呼吸,恶心死了,猪身上的气味„„”

亲友团抗议,嫦娥评委脸红了。

嘉宾4(民工):“没有八戒,凭我们的努力,也能够救人的。八戒得奖,我们脸面往哪放?”

小孩母亲:“当初救人时,你们跑到哪儿去了?”

嘉宾:“不是有人救吗?”

嘉宾5;“那小孩是否是八戒把他推下去的?这年头,真有无私救人?”

八戒几次想站起来,崔主持示意他冷静,评委会紧急商议。

崔主持:“现在我宣布评委会的颁奖辞:他不顾别人的非议,救人于危难。他不求名利,只求正义,他体现的精神和勇气正是我们人类所缺少的——他就是感动心灵奖获得者八戒先生。我们向他表示祝贺!”

崔主持采访八戒:“啥也不说了„„当初,救人,我没有考虑这么多。”八戒流泪了,大概是高兴吧。

亲友团及唐僧师徒打出条幅:继续做好事,让别人说去吧。孙悟空对准镜头:“呆子,我支持你做好事。” 【得分点品评】

这是一篇中考满分作文,文章最大的特色是构思新颖独特,形式别具一格。考生运用电视访谈直播的形式,模仿《实话实说》,虚构《敢讲敢说》,让人如临现场,耳目一新。内容上,以人物对话为主,考生将《西游记》中的人物搬进现实生活,结构严谨而生动活泼,虚实结合而故事新编,给人“既熟悉又陌生”的审美快感。另外,文章中的众多嘉宾的发言,反映了形形色色的人物形象,与八戒形成鲜明的对比,这也反映了社会上存在的种种现象与弊病,令人深思与警醒,因此文章还具有很强的教化作用,以读者(观众)喜闻乐见的形式,让人们在轻松愉悦的阅读中受到一定的启迪。

萍乡市中考满分作文-演讲稿文档 篇2

校园是我们梦想开始的地方,它集结着我们对它的爱。而和谐的校园,则更

像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭

着自己的别样青春,为创造幸福人生开启了一扇奇妙的窗口。沿着这扇窗口,展望圆梦的路,我们看到了老师像园丁一样辛勤地耕耘着,学生

像海绵一样吸取着知识的养分。老师给了我们知识的启迪,使我们从懵懂走向成熟。老师给了我们知识的雨露,浇灌着我们这些小幼苗茁壮成长.老师像指明灯,点亮了我们前行的道路,给我们未来幸福的人生指明了方向。因此,构建和谐

校园需要建立和谐的师生关系。无论是学生还是老师,都希望在一个和谐的氛围

内学习和教授知识。我们要倍加珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,这样才能构

建和谐校园,建立和谐的师生关系。

沿着这扇窗口,展望圆梦的路,我们看到了朝夕相处的同学,我们互帮互助,团结友

爱,关心有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容

带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,我们幸福的人生有他们的陪伴才

更加有意义,更加丰富多彩。构建和谐校园就需要建立和谐的同学关系。同学之

间友好相处,才能使和谐的校园更加美好。

沿着这扇窗口,展望圆梦的路,我们看到了构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作

弊的现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。这样的为人处事原

则是以后人生道路上不可缺少的保障,也是幸福人生的奠基石。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们,让我们在人生的道路上多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长,在幸福的人生中寻找真谛。

和谐的校园,幸福的人生需要我们共同努力,纵然前方荆棘丛生,但我们

会坚持不懈,持之以恒,相信终究会乘风破浪,会看到我们的人生处处开满幸福的花朵。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,敢于拼搏,勇于进取。让我们把握

生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

同学们,让我们在人生的道路上多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生

活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长,在幸福的人生中寻找真谛。

和谐的校园,幸福的人生需要我们共同努力,纵然前方荆棘丛生,但我们会坚持

不懈,持之以恒,相信终究会乘风破浪,会看到我们的人生处处开满幸福的花朵。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,敢于拼搏,勇于进取。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

同学们,让我们在人生的道路上多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些

矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社

会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长,在幸福的人生中寻

新乡市中考满分作文-那天我笑了 篇3

往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新。

时间倒回到两年前。因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜。

在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《鲈乡新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了,有些跃跃欲试。抱着试一试的心态,我决定参加。一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文。

到了第二天,作文交了上去,只有静静地等待。下了课,老师把我叫到了办公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文写得不好呢?”来到了门口,我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说:“你的这篇作文写得不错,再拿去修改一下,会更好的。”“真的?”我急切地问,得到的是老师肯定的回答。

我拿着作文,改了写,写了改,一次又一次地往老师那里跑。三次了,应该有个结果了,终于,在老师和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中变得激动,紧张。

一期又一期,而我的作文却犹如石沉大海,我不断地安慰自己:不要紧张,不要紧张,肯定会有的。一天天过去了,还是没有,我不灰心,也不气馁,因为我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。

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