仲永想到的作文500字

仲永想到的作文500字（精选10篇）

仲永想到的作文500字 篇1

由方仲永想到的作文500字

人，如果不学习，就只能成为一个无能的人，一个对社会有害而无利的人。但是天资过人的人就可以不学习了吗?不，并不是这样的。虽然有的人天资过人，但是后天的教育更为重要。如果一个人不去学习，那么就算他是一个天才也终究会变为一个平常的人。方仲永就是一个典型的例子：

方仲永出生在一个世代以耕田为业的平常人家里。可是他去天资过人。五岁的时候，他就叫嚷着要书具，他的父亲对此感到十分奇怪，便给仲永借来了书具。仲永写了一首诗，里面的内容写的是赡养父母以及和同一宗族的人搞好关系。同县的人天天请他父亲去做客，有的人还花钱去求方仲永题诗，他的.父亲认为这样有利可图，便拉着仲永四处拜访，不让他学习。当仲永十二三岁的时候，他做诗的水平已经比不上原来的了。当他二十岁的时候，已经完全如同普通的人了。

其实这个故事让我们想到了现在有些天资又不过人，自己又不认真学习的人，真为他们感到哀伤呀。虽然，我们天资没有别人好，可是我相信我们只要努力去学习就一定会赶上那些天资比我们好的人。

我相信，笨人也有变聪明的时候。但是在平时我们应该更加努力，把心思放在学习上。因为后天所受的教育比先天得到的更为重要。

天资固然有用，但后天的教育比天资更重要。所以，我们应该珍惜这接受后天教育的好机会。

由方仲永想到的作文 篇2

读完《伤仲永》这篇文言文，不禁感到万分惋惜。一代神童的惊人才华就这样被埋没了，其父因贪图小利，“日扳仲永环谒于邑人”而不使其学习，终落得一代神童只能成为一个再平凡不过的普通人，无不有万千感慨。

初读《伤仲永》，心中便明了是其父害其一生，其父“利其然也”“不使学”等种种原因均可看出他的目光短浅，愚昧无知，他作为一个父亲，见到自己的先天禀赋是如此之好，他的重心没有放在儿子是个天才，需要细细栽培，以使其将来成为国之栋梁，好为国家社稷造福之处。而是只满足于眼前的小财小利。若其取前者，那他将来的荣华富贵将享之不尽，何须再以种田为生?然而就是因为他无知，不仅断送了儿子的锦绣前程，更断送了自己晚年的幸福生活。

慢慢往深了读，渐渐觉得，方仲永最终“卒之为众人”除去其父，他自己也有很大的责任。幼年时期，父亲每日牵他四处拜访同县的人，帮他们作诗供他们取乐，那时他小，无从选择。然而，方仲永渐渐大了，到了十六十七岁时，照古代时间算，方仲永那是早已成年，完全可以左右自己的生活。到那时方仲永再学习以补幼年时期的亏损也不算太晚，总不至于落得个成为普通人的下场。可是，因为他自己的懒惰，不思进取，丝毫没有学习进步之意，只被眼前一时的浮华所迷惑，最终走到了值得后悔的地步。

伤仲永(500字)作文 篇3

金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识写字的工具（笔、墨、纸、砚），（有一天）忽然放声哭着要这些东西；父亲对此感到惊异，从邻近的人家借来给他。（仲永）当即写了四句诗，并且自己题上了自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族作为主旨，传送给全乡学识优秀的士人观赏。从此，有人指定物品让他作诗，他立刻就能完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同乡的人对他的才华感到惊奇，渐渐地都以宾客之礼相待他的父亲；有的人用钱求取仲永的诗。仲永的父亲认为这样有利可图，（于是）每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听闻这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，这时，他已经十二三岁了。让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。又过了七年，（我）从扬州回来，再到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：他的才能已经消失完全如同常人了。

王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人，现在那些天生就不聪明，本来就是普通的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就此为止了吗？初一:陈栋懋 篇一：读伤仲永有感600字

读伤仲永有感600字

最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事：江西金溪县有个叫方仲永的小孩，聪颖过人，5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀，但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育，结果方仲永的诗才日渐枯竭，十二三岁时写的诗已不像以前那么好，又过了七年他就“泯然众人矣”,才能完全消失，和普通人一样了。这件事情，揭示了天资与勤奋的关系。

天资和勤奋是一个人获得成就的重要条件。

好的天资是重要的，天资聪颖的人，只要付出比较少的努力，就能轻易取得普通人要花费很多心力才能取得的成果。有天资，再加上后天的努力，就更易实现别人难以实现的梦想。但是，天资好也要努力，如果不努力学习和工作，天资再好也会像方仲永一样“泯然众人”.天资很重要，但是天才毕竟是少数人。天资差一些就不行吗？其实在这个世界上，大多数人不是天才或天资不够，即便如此，可是他们也能正常的生活，不少人甚至取得很大的成功。这正是因为他们笨鸟先飞、凭借了后天的勤奋学习、努力工作。无论是牛顿还是爱因斯坦，华罗庚或者是陈景润，他们小时候都不是什么“神童”,但是他们都是科学的巨匠，世人仰慕的先贤，他们最终都取得了巨大成就，所依靠的，就是努力学习、勤奋刻苦?? 鲁迅曾说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的”,爱迪生就是一个适例。爱迪生上小学的时候，考试成绩经常是班上的倒数

才，并询问这位“发明大王”成功的秘诀时，他答道：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！”

天资聪颖，并不意味着一定成功；天资平凡，也不一定意味着失败。一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业，甚至养活自己都很困难；相反，一个人即使天资一般，如果勤奋学习，刻苦用功，必出成果。读伤仲永有感600字

一个天才儿童，因他的父亲贪图蝇头小利，不让他学习，终日带着他四处拜访同乡，题诗赚钱，以至于他到弱冠之年沦为庸人，平庸无奇。王安石所撰《伤仲永》就讲述了这么一个十分令人叹惜的故事。

学完了《伤仲永》一课，我不禁对方仲永感到惋惜，本来天资聪慧，若后天有良好的教育，加以努力学习，有可能宋朝又有一位文学大家，甚至有可能与当时的王安石、苏轼相提并论，却因父亲贪利、短见，“不使学”,而使其成为泛泛之辈，大浪淘沙，被埋没在历史的沙滩上。

方仲永后天没有学习，从天才变成庸人的故事，让我不禁想起从笨蛋变成科学家的爱因斯坦。爱因斯坦三四岁时还不大会说话，有点迟钝，上学后，还笨手笨脚的，经常想些稀奇古怪的问题，经常受到嘲笑。接下来爱因斯坦醉心于几何学，忘了游戏，忘了同伴，完全沉浸在研究数学定理并自己证明的世界里。上了大学后，他热衷于物理学。他毕业后在朋友的帮助下才得到一份工作。爱因斯坦除了工作，所有的时间都沉浸在物理学问题的思考、研究与证明上。他出门时，口袋里总会有几张纸和一支笔，因为他散步时也在思考，这样以便于及时地将他想到的一些思路记录下来。爱因斯坦26岁时，他发现了“相对论”,后来又相继有了许多研究成果，使他成为世界物理学史上一个伟大、重要的人物。

正如高尔基所言：“天才出于勤奋。”方仲永虽为神童，但后天没有学习，未加以磨练，身上的光环便渐渐暗淡，直至“泯为众人”,而那些不是天才、神童的人，如若不学习，那就更糟了。所以，后天教育和学习对成就人才

起着至关重要的作用。无论天资有多么聪慧，我们一定要不断学习，否则“学如逆水行舟，不进则退”。

读伤仲永有感600字

我，一个爱幻想的女孩。以前，我总会幻想：如果自己是一个iq200的人那该有多好啊。

那样的话，我就不用一般的人那样乖乖地坐在教室，认真地听课。我可以疯狂地玩耍，不用理会那些烦人的公式，语法，单词，轻而易举地考到别人梦寐以求的

但他绝对是勤奋刻苦，坚持不懈的人，因此他可以发明出上千件东西，为人类的发展做出了巨大的贡献?? 所以，我们不要仗着自己一点点小聪明而不努力学习，更不要因为自己不聪明而自暴自弃，放弃学业。要知道“蠢材”和“天才”是相互转化的，“天才”可以变成“蠢材”,“蠢材”可以变成“天才”.但我们也要记住只有永不放弃，永不言败的人才有资格成为“天才”。

篇二：《伤仲永》读后感

《伤仲永》读后感

读了《伤仲永》这篇文章，真的很伤，可哀伤之余，又不得不引人深思：为什么一个天才，就这样被埋没了呢？

金溪的神童方仲永天生才华出众，他出生于农耕家庭，从未接触过任何文学的作品，竟然5岁就能指物作诗，并让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚钱工具，不让他读书，使他最终成为了一个普通人。

从全文来看，我们不难得出结论，与方仲永堕落成常人绝对也是最最分不开的原因之一，便是他父亲的所作所为。

仲永那时还小，虽然天资聪颖，但并不能辨别是非。父母们也正应该在孩子像仲永一般大的时候，多灌输正确的思想，让他们多读书，多增长知识，更何况仲永还是一个神童，若让他好好读书，长大必然会成为一个才子。可他的父亲却不教育他继续好好学习，竟在他还无法把握自身的时候，贪图小利，把他当做获利的工具，以至于变成后文的不能称当时之闻和泯然众人矣 但是他堕落于常人，却也跟自己分不开关系。

作者王安石在本文中曾写过他在仲永12、3岁的时候见过他，虽依旧有些才华，却不如以前了。也就是说，仲永这时还算是一个天才，现在再好好读书，也为时不晚，还是能小有成就的。而且仲永也12、3岁了，已不再懵懂，可以不必当作父亲的赚钱工具了。可仲永却依旧听父亲的话，每天走遍全县，作诗，写对子，收报酬，丝毫没有一点觉悟，也没有发现自己的改变，也正是这一点，使他错过了最后一个机会，从此碌碌终生，泯然众人。

爱迪生曾说过：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。现在才发觉，这句话真的很有道理。一个天资聪颖的人，若不把握机会，勤奋、努力地学习、读书，结局也就会像本文的仲永一样吧。更何况我们不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

想到的作文500字 篇4

冬季，正是流感肆虐的季节。最近，甲型H1N1流感比较严重,许多发烧的同学都不让来上课，耽误了课程。为此，十月份左右，我们还放了十一天的长假，我觉得在家休假的日子很无聊，远不如在学校的生活丰富多采，好多同学都有同感。当初老师说甲流已蔓延到包一中，有15个学生得了甲流时，本该有一种发自内心的害怕、恐惧才对，可同学们却奇怪的一个个都非常高兴，特别激动，巴不得甲流赶快传播到我们学校来，他们这样也只是为了不想上课而已。这些同学还没有意识到甲流的严重性，现在全国重症患者有两千多，死亡病例也已有两百多。

这些年，SARS、疯牛病、禽流感、手足口病...这些疾病闻所未闻，听妈咪和奶奶那一辈的人说，他们以前可从没听说过这些病。疾病一波又一波的袭击着人类，给人们带来的经济损失无法估量，而引起这些病的罪魁祸首却是人类自己。人们不断地砍伐森林、污染环境、破坏着我们自己的家园，所以逼得大自然最终以各种方式来报复人类，这些危害全人类的疾病就是其中之一。

所以，我呼吁：所有人都来保护地球！保护我们自己的家园，就是保护人类自己；善待地球、善待生命、善待我们自己；改变人类恶劣的生存环境，创建美好家园。珍爱地球，珍爱生命吧，否则，人类终有一天将遭遇恐龙的命运...

仲永想到的作文500字 篇5

很高兴，莫言作为中国作家第一人，获得了诺贝尔文学奖。说起莫言，我还有一段故事呢。

那天，在街上，看到一书摊，摊主一边卖书，一边大声喊叫：“卖书啦!十元钱一本的好书啦，又便宜又实惠的好书啊，快来看一看啊。”平生我最喜欢买书，见此情形，便走到书摊前，看到书摊里有本《百年孤独》，便拿起来看，没想到这本书下面还有一本莫言的《蛙》。我对莫言的作品并不陌生，如《红高粱》、《透明的红萝卜》等。

今天，在网上看到莫言的`获奖感言，以及他的创作经过，感觉他的作品真的像他讲的话一样，他就是个讲故事的高手。莫言作为一名作家，注重体验，他的一些作品的素材就取自于他的经历。如大家熟知的《红高粱》，就与他在家乡山东高密的生活密切相关。作为中学生，我们写作时，感觉笔有千斤重，什么原因导致的?就是由于我们没有深入生活，没有注重调查研究。俗话讲，巧妇难为无米之炊。所以，我们应该关注生活，从生活中找“米”。

同时，我们也要学习莫言的谦虚精神。面对荣誉，面对鲜花和掌声，莫言有着清醒的认识，作为一名诺贝尔文学奖获得者，更要“诚惶诚恐”，仔细斟酌自己作品的文字。相反，我们身边有些人，取得了一点微不足道的小成绩，就沾沾自喜，裹足不前，这种思想是要不得的。无论什么时候都要记住：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

没想到作文500字 篇6

妈妈认真地对我说：“以后这盆芦荟，由你来养吧!”接着妈妈耐心地教我怎么精心养护它。我对它没有兴趣，就把它丢到一边，不管不问。大概过了两个星期，我突然想起了被我抛弃的芦荟，于是我跑到阳台，看见了躲在角落里的它。令我意想不到的是它依然生机勃勃，很坚强地活着。

怎么会这么神奇呢?太不可思议啦!我轻轻地抚摸了它，它并没有那么刺手，像个可怜的小宝宝一样看着我。我心里很难受，觉得自己没有完成妈妈交给我的任务。我立马细心地给它浇水，清除了枯黄的叶子。它看起来更加娇嫩，焕发着绿色的光芒。

在空余时间，我查阅了关于芦荟的资料。原来它是草本植物，功效很多。它可以用来美容养颜，也可以用来治疗伤口，消炎止痛，因此它被称为“万能胶”。以后我要像对待我的朋友一样细心照顾它，呵护它，给它浇水晒太阳，让它吸收阳光雨露，期待着它能开出美丽的花朵。

由方仲永所想到的初中议论文 篇7

在语文课上，我们学习了《伤仲永》。

《伤仲永》讲述“神童”方仲永变成了“泯然众人矣”的方仲永。

方仲永为什么会“泯然众人矣”?是天赋不够?还是另有原因?作者王安石说了：“卒之为众人，则其受于人者不至矣。”仲永的天赋是惊人的，因为五岁的他“未尝识书具”居然能“忽啼求之”而且“并书诗四句”并且“其文理皆有可观者”。于是“邑人奇之”。认为他长大一定能做大官。于是纷纷巴结他的父亲。于是仲永在这个时候，天赋正在磨灭。所以“泯然众人矣”。

我们大多数人不像他一样，五岁就“书诗四句”，有人字就写的歪歪扭扭的可我们从写字到作文，从数1和2到解方程，从“one，two”到“first，second”都是老师教的，就是“受于人”，我们没有仲永“受之天”的智慧，他也没我们“受于人”的教育。可有些同学课堂上说话，搞小动作，甚至在课堂上打的不分上下。他们总把学习推到明天，课堂作业，用他们的话说，是“借鉴”一下。当他们步入社会，就痛心疾首地教育孩子：“好好学习，别像我……”

究竟是谁毁了这颗“苗子”这全是方仲永的不是吗?不是。这一切是他的父亲一手造成的。他的`父亲应该把他从到私塾里学习。不是“日扳仲永环谒邑人，不使学。”如果他的父亲让他去学习，仲永也许是太守，朝廷大臣，甚至是宰相。他的父亲就可以享受更多的荣华富贵了。只可惜他的父亲鼠目寸光，断送了仲永的的一生。

再把话题放到我们这个时代来。现在的父母基本知道知识的重要性。但有的父母目光短浅，因为九年制义务教育是免费的，有的家长等到孩子初中毕业，就给孩子找工作。让孩子仅凭他的初中知识来武装头脑。身强力壮的去扛东西，体弱的则当保姆，在她父母的店里计帐……当父母和儿子都失业以后，每天都数落孩子：“你看XX都上大学了，还是白领……”可这些家长想过没有：孩子为什么失业?是知识不高。孩子为什么知识不高?是你们让孩子们仅凭他的初中知识就去打工!当儿女没了工作，你没不自己反省一下，反而将怒气撒在儿女身上。他们失去学业和工作的痛苦已经够深了，这一句句的话，是在伤口上撒盐啊!为什么你们不让他们完成学业呢?

真没想到作文500字 篇8

“叮铃铃”闹钟又不知天高地厚的扯着脖子嚷起来了，老妈立刻像救火一样冲进我的房间。只见她穿着棉衣棉裤，手上还捧着一个暖手壶。唉!老妈呀!你若再系一条腰带，就是一个名副其实的“粽子”啦!老妈把我的被子掀起来，二话不说，拎起一个毛衣就往我头上套，我硕大的脑袋从一个小小的毛衣领口里“挤”出来，显得滑稽而可笑。我恼羞成怒，说：“这么小的衣服，想把我勒死吗?”妈妈尴尬地笑了笑：“降温来的太突然了，今年的秋衣秋裤还没买呢!”我生气极了，赌气似的套上紧绷绷的、去年的、过时的秋衣秋裤，往镜前一站。天呐!镜中那个圆滚滚、紧绷绷的球居然是我!

我走出家门，令我万万没有想到的是，太阳仍挂在天上，散发着温暖的光芒。似乎对我这个“球儿”特别关注，一个劲儿的往我身上照。我的背后出了一层汗，把衣服更加紧的黏在我身上，脱也脱不掉，真气人!

来到学校，只见同学们个个和企鹅似的，连平时很瘦的人都显得胖乎乎的。调皮的太阳似乎跑错了地方，开朗的冲我们笑。我想，也许有一个地区天气预报中说的是升温，而太阳却在南京待着，他们也许正穿着t恤在寒风下锻炼吧!

真没想到作文500字 篇9

这并不令我惊喜，令我惊喜的还在后头呢!

到了参加区赛的那天，我一大早地起来，把自己的演讲稿又熟悉了一遍，就让妈妈带着我去了英语班。到了英语班，有一个瘦高个儿的阿姨给我们化了妆，我们就坐上了英语班租的公共汽车，朝郑州驶去……一路上，汽车“嗒嗒”直响，颇像一个人在打鼓。

终于下车了，因为我们的比赛在下午，所以大家都坐在椅子上等。时间过得好漫长，我们期待的下午终于朝我们走来。我走进比赛场地，只见几个黑人坐在评委席上，专心地听着比赛选手演讲。每一位选手演讲完后，都会响起雷鸣般的掌声。我的拳头握得紧紧的，捏出了一把汗。“张书雅请到台上演讲!”我缓慢地走向舞台，站在黑人面前，也不免有些羞涩。只见一个黑人向我伸出大拇指，我的信心增强百倍，大胆地在评委面前展示我自己。演讲完毕后，我有礼貌的向评委们说了声“Tank you”,走下了舞台。我突然感觉时间过得太快了，想在演讲一遍，可惜没有了机会。

真的没想到作文500字 篇10

雾，更浓；天，更暗；而我更冷了。失望如云般严密地遮蔽了天空，抹掉了最后的阳光，只剩下冷飕飕的凉意和无边的黑暗。

不知过了多久，一片淡蓝色的身影出现在我的面前。我感到是错觉，她笑了笑揉着我的头发说：“怎么，生气了？”我开始收拾书包，说：“没有。”她依然笑着说：“那为什么不理我？你以为看见我是错觉吗？”“你还真是我肚里的蛔虫”我背上书包准备走，她拦住我说：“你准备冒雨回家？”我白了她一眼，心想：明知故问。她拍着我肩膀说：“我们一起回家吧。”她像变戏法似的拿出一把伞递给了我，但我不好意思去接。她笑了：“今天下午的事我不该这么冲动，我向你道歉，伞我放这儿了，我先走了。”说完就转身走了，我望着她的背影，好半天才说出：“谢谢！”