暑假学习个人整改小结

暑假学习个人整改小结（共10篇）

暑假学习个人整改小结 篇1

教师暑假学习个人整改小结

2012年7月9日，我参加了中心学校组织的暑假教师全县教育系统思想作风建设学习班，学习班上，通过学习了局长的讲话以及相关的学习文件，个人内心触动较大，首先是明确了此次思想作风建设的目的，深刻领会抓好此次思想作风建设行动的必要性：是落实省市会议精神的迫切需要，是建设廉洁石门、满意政府的必然要求，是在关键时间点上的形势所需。

对照局长的讲话和有关文件精神，剖析自己，觉得自己与上级领导以及有关文件的要求还存在一定的差距，首先是自己的明哲保身的思想较明显，觉得只要自己做的符合要求就可以了，管他别人怎么做。没有认识到每一名教师的每一个所作所为代表的是教育系统的整体形象。实际上这一点自己在现实生活中经常遇到，比如在社会上常有人在我面前讲到：你们教师怎么怎么样、又怎么怎么样。而这些说法明明不是我的所作所为，当时听了非常不舒服，却又无力辩解，因为他们所说的又都是存在的现象。他们为什么会当我面讲，就是因为我是一名教师，对我发泄就是在对整个教育系统发泄，对我要求就是在对整个教育提要求。说明每一个教师的形象代表的不仅仅只是你个人，而是教育整体。由此，我又体会到了切实增强抓好此次思想作风建设行动的紧迫性。因此，我会在今后的工作中时刻修正自己，反省自己，同时还会注意与有损教育整体形象的行为斗争，真正使此次思想作风建设行动取得实效。2012年8月25日

暑假个人社会实践小结 篇2

一切从茫然开始

7.11那一天我只身坐车然后拖着行李箱背着书包在仙游的大马路上，按查得的工地地址大步走去。虽然太阳很大，但是走的挺快的，很快就到了目的地。到了工地门口，我开始联系老板，让一个人出来接我。来接我的人是中沙老乡，年纪和我相仿，我叫他黄工。然后到了地下室，已是下午四点多，我坐下来看了会儿图纸，觉得很疲倦，然后黄工给了我到住宿地方的地图和一个联系电话，就这样，我找到了住的地方，并补了一个午觉，觉得一切还好。我第一次觉得，有用的电话号码就像一个锦囊，它能给你提供你最想要的东西，信息就是这么重要。

我算适应的比较快，3天左右吧，大概适应了工地的生活。有一点不好就是办公室在地下室，不通风，每天早上一进去办公室就有一种发霉的味道，要开风扇吹个十几分钟才行。到一个新地方总是从生活的适应开始说起，然后才能说要做什么事情。至少我是这样，也是在这里我更加知道了身体是如此的重要。具体为什么不想再讲，心里的理解永远比嘴上说多少遍都有用。生活作息是每天固定地方买早餐带到办公室解决，午饭、晚饭固定餐馆吃饭。朝八晚六，中午休息2个半小时。

这个工地对我来说是陌生的，新奇的。我从什么都不懂，必须从图纸中开始，一切在图纸中。建筑面积很大，光平面图纸就一大撂，还不包括补充图纸什么的。看平面图纸花了我将近一周的时间。连我自己也不会知道，自己居然会从连停车位都看不出来开始。你不会明白那种痛苦，一个建筑专业的本科生，读了两年书然后连看平面图都不懂然后打电话。QQ给亲戚、问现场技术工，然后那种无比质疑的眼光是多么令人惭愧，我反思自己学艺不精，我开始深刻反省我的大学求学历程和学校的教育模式和许许多多不想解释的混乱。这个时候我的反应是我被击败了。

开始的一到七天，每天就是打开平面图，然后硬着头皮，找图集、上百度。那种无从问起的头疼，让我开始反思一些东西。这样的时间重复了7天，算是把平面图的大概意思看懂了，但是没有整体的方位感，也对工地的各个地方的使用布局不清楚，这样是不算看完了平面图的，算是浏览，算是看了，悲催的是没懂。硬伤啊，有木有！这中间有每天不定次数的去施工的地方看看，但是和图纸完全对不上，哪个是哪个…我表示只看到了有地板、有钢架，连脚手架都不知道，只知道是钢架？就是这么个情况。总结一段：这几天过的模模糊糊，总体有些不淡定。

图纸内核——系统图

平面图看了，接下来就是系统图了。系统图分好几个系统：喷淋的、给排水、电气、空调等等。燃气是直接由燃气公司做的，包括管道的铺设，设备的安装进场之类的就是和全权代理差不多。所以安装方向和燃气方向是分开的，我是这么想的。

系统图比较难。但是连图纸都不懂，其他的还有什么好讲的。图纸就是门槛，不懂图纸一切就是和你没有关系。图纸有电子档的。但是电脑屏幕太小了，看了眼睛都痛，还是纸质的好啊。纸质的图纸没找到。还好，后来换了办公室，图纸大转移，纸质的图纸被翻出来了。办公条件空间也好了很多——别墅，不在地下室了。从温饱到小康啊，有木有？

图纸入门从图集开始，新手的我得查每一个不认识的符号，要记录，然后一个一个去对，时间就这花下去了。这样的情况可以想到进度和吸收水平。所以基本都是和图纸照个面，认识而已。懂吗？这个时候我真想说：学校要是有教我们一点看图知识就好了。答案是没有。我的识图是从冷热水系统图开始的。由于建筑内有温泉，所以冷热水图会比较复杂，管道多。第一步是图集，然后是认识设备，然后辅助设备。最后才是看原理。冷热水怎么供，怎么回。中间哪些地方要注意什么，比如稳压、保温，管道走向，管径大小，都是要看的内容。冷热水系统图花了很多时间差不多10天。一天看一点，然后似乎懂了，第二天再看，好像不对，然后修正，这个不懂是可以问的。但是，有一个非常重要的问题，我们都忽略了，问是有门槛的。门外汉问内行的人，人家只能给你最浅显最表面的回答，对于有专业要求的人来说，这是在浪费时间，除非有人愿意彻头彻尾给你讲。从头到脚。这样的事件会发生的情况，我们一只手来数都觉得太多。你什么都不懂，有什么好问的，同理又有什么好回答的，有什么好讲的。所以夯基础工作是自食其力的。当然，我不是说不能问，我是说能问的都是零碎，要想听别人说就看懂图纸，这种事情我是不会相信的。而且很绝对的，不可能。没有余地，就是这个意思。

10天时间，看了大概的水电图。觉得基本原理是懂了。大概的管道也能对的上了。其实每天在施工场地看看对识图和对照图纸是帮助很大的。慢慢的就开始认得管道了。认得设备。接下来一个非常重要也是非常滑稽的事情。其中一天我突然想到中央空调是怎么工作的。我想想画画根本就不懂。空调四大件，各个部分都做什么用，为什么？位置分布在哪里，中央空调怎么实现局部控温？怎么实现制冷机房的温度稳定？有几个水系统？制冷剂和冷媒的关系？冷媒是什么？空调的送回风和风管的送回风、新风是什么关系？空调房间是怎么换气的？和空调机有关系吗？问题太多了。总结：我对空调根本不懂。这就是一个大学本科二年级学生的学业。我自己都吓一大跳。这让我行到了我们的就业率，我们的学校的名誉光环。建筑业的黄埔军校（原建专）。我至少汗颜。为什么？答案太多了。有标准的，有官方的，有个人的。这里不累述。

于是我开始转向看空调图。系统图开始。更确切的说是百度开始，网上查空调工作原理，空调水系统，才开始懂一点中央空调。然后对图纸。认识空调的各部件的分布，型号，各个水系统的管路。认识风管、保温、风机盘管、冷却塔。才开始从空中楼阁开始接地气。中央空调是一个很大的系统。这中间就有非常多的东西要整合到一起，各个部件的链接，辅助设备，等等。这个也花了很长时间弄清中央空调的工作原理，空调布局。开始最难，弄清了原理再看图纸会好了很多。但是，看懂的也只是别人给出的图纸，而且还没有看的透，看的精。如果以后做施工，看图纸还要花巨大的力气，如果以后做设计，要涅槃！

空调再转向喷淋和消防。喷淋有图纸，施工也做的比较快。喷淋和消防是两个方面，一个是自动的，一个是人为的。我是这么总结的，可能不太对。里面涉及报警装置，动作室等。消防和喷淋是安全工程。也是很大的工程，安全无处不在。压力是这个环节的一个要重视的部分。每一层楼的压力是多少，怎么测压，要保压多久，都是按图纸上的要求来的。所以图纸就是终极指导思想。忠于图纸，根据经验，比对现场实际，当然还有甲方的意见等等，最终还是以图纸为核心。喷淋和消防是最显眼的，红红的管子。从地下室到各个区，到各个房间。看的仅是图纸的系统部分，各个部位的管的大小，走向，喷淋头个数。具体的喷淋及消防的设计是不懂的。

电气图说实话，看的最差的就是这个了。基本上的符号都没见过。符号太多了。拣简单的看懂了一点，其他的真的要不到。

总结：

暑假学习个人整改小结 篇3

整改落实阶段小结

（2010年2月2日）

南桐镇学组办

深入学习实践科学发展观活动进入第三阶段以来，镇党委牢牢把握“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”目标，紧密结合工作实际，再鼓干劲、再添措施，把解决问题与创新体制紧密结合，统筹安排，交叉进行，认真制定整改方案，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了第三阶段工作。现将该阶段的工作情况小结如下：

一、认真研究，制定整改方案

深入开展学习实践科学发展观活动的着眼点和落脚点就在于整改落实。活动是不是走过场，能不能取信于民，是否真正收到实效，关键在整改、重点看落实。我镇深入学习实践科学发展观在整改落实阶段从思想上高度重视整改落实工作，体现在思想上不放松、工作上不松懈、力度上不削减。

12月上旬，镇党委在充分征求群众意见的基础上，经过多次征求意见，反复讨论酝酿，制订了《全镇深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案》。同时，根据2009专题民主 生活会上查找出的五大类64条意见建议制订了《镇领导班子学习实践科学发展观活动专题民主生活会暨2009民主生活会整改方案》，做到了“四明确”：一是明确整改项目。在分析查找突出问题的基础上，搞清楚了哪些是影响和制约本镇科学发展而务必要加以解决的问题，将着力解决这些问题纳入议事日程。二是明确整改措施。按照整改项目的轻重缓急和难易程度，分门别类、逐项提出整改落实的具体措施。三是明确整改落实责任。整改项目都逐一分解到分管负责人，做到责任明确，落实到人。四是明确整改落实目标和时限要求。按照先易后难，先急后缓，对那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，既有近期安排，又有中长期规划。

12月中旬开始，村、社区和“两新”组织陆续通过召开整改落实阶段动员大会等形式正式开始了第三阶段的工作。各基层党组织的主要负责同志亲自抓好整改方案的制订，并根据群众意见进行修改完善，为解决突出问题，扎实做好整改落实阶段的各项工作打下了坚实的基础。在制定落实整改方案的基础上，各单位按照时间服从任务、进度服从质量的要求，进一步细化措施，推动工作任务落实。按照镇党委要求，定期向镇学习实践活动办公室进行汇报整改落实工作进展情况，坚持量力而行、尽力而为、统筹推进、分步解决的原则，对本单位能够解决的问题，全力以赴，不等不靠，尽快解决；对一些落实难度大、涉及部门多的问题，由镇分管负责人组织相关部门，分析解决落实；对需要上级 有关部门帮助协调才能解决的问题，主动请示汇报，联络衔接，积极争取支持予以解决。

二、发动全力，解决突出问题

（一）强化民生工程抓整改。在深入学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段，我镇提出要在十大工程上下功夫，力争通过 “十大工程”的实施，改善民生，促进发展。一是实施好棚户区改造三期建设工程。二是大力推进特水220万吨技改扩能工程。三是积极协助区有关部门全力推进万梨公路南桐段的建设工作。四是启动并推进“三—万—南铁路”平山客运站建设。五是启动并实施好谷（口河）—新（田湾）公路改造硬化工程。六是建成万代商品混凝土项目。七是继续实施好整镇人畜饮水安全工程。八是实施好平山片区人畜饮水安全管网安装工程。九是建成平山社区综合服务中心。十是规划并启动金龙小桃园农业综合开发项目。

（二）突出作风建设抓整改。在全镇广大干部中倡导“弘扬勤奋学习的风气，反对吃喝玩乐；弘扬健康向上的风气，反对打牌赌博；弘扬公道正派的风气，反对拉帮结派；弘扬厉行节约的风气，反对奢侈浪费；弘扬苦干实干的风气，反对坐而论道；弘扬服务至上的风气，反对吃拿卡要。全面实行首问责任制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制，提高行政效能。

三、实事求是，完成满意度测评

开展学习实践活动满意度测评是贯彻群众路线、吸收群众全 程参与学习实践活动的一项重要措施，目的是真是了解民意，客观、全面掌握活动开展情况，实事求是评价活动的成效，及时发现存在的不足，确保活动取得实效。在镇党委的指导下，各基层党组织在12月26日前分别召开了学习实践活动总结会并在会上完成了满意度测评。测评主要采取填写群众满意度测评表的方式，针对本单位解决影响和制约科学发展突出问题的成效和开展学习实践活动的实际效果，同时注意收集对本单位进一步学习贯彻科学发展观的意见和建议。村参加测评人数共234人，回收测评表234份，满意人数218人，满意率达93%，收到群众意见建议50条；社区参加测评人数共195人，回收测评表188份，满意人数171人，满意率达91%，收到群众意见建议9条；“两新”组织参加测评人数共115人，回收测评表11份，满意人数100人，满意率达87%，收到群众意见建议7条。目前，镇机关学习实践活动满意度测评也在积极筹备中。

四、立足未来，强化长效机制建设

学习实践科学发展观是各级组织应当常抓不懈的工作，为此，我镇积极建立健全长效机制，努力推动学习实践活动不断深入。

（一）健全理论学习制度。坚持以科学发展观武装头脑，在思想上、政治上、行动上始终同上级党组织保持高度一致，坚持贯彻执行上级的方针、政策和要求。继续以个人自学、集中培训等多种形式，不断提高党员干部的思想政治素质和工作水平，增强政治敏锐性和鉴别能力，提高解决各类矛盾和问题的能力。不 断刻苦钻研专职业务知识、提升工作能力。

（二）健全素质提升制度。不断加强各部门、各单位的党员同志的业务知识培训，在业务上取得突出成绩；提升农村党员掌握知识的水平，让农村党员真正能够起到模范带头作用，服务乡亲群众；加强各参学单位党员同志的理论学习，开阔党员的眼界，为南桐新发展建言献策，形成全员同呼吸、共发展、争先进的良好氛围。

学习党章的个人整改措施 篇4

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章为准则，以共产党员先进性教育活动为契机，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，对照自身党性分析材料，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，发挥党员干部的表率作用。

二、存在的问题和不足

1、政治理论不够高

虽然平时对各次的学习比较重视，但学习的深度还不够，内容掌握得不够全面、系统，对政治理论的钻研不够透彻，甚至对有些精髓的论述只停留在一知半解的程度上，学无止境的这根“弦”绷得不够紧，有时放松了一个共产党员的标准，在学习上缺乏深学、苦学的韧劲，缺乏把学习当作一种责任，一种境界的自觉行动，导致自身的政治理论水平提高不快。

2、创新意识不够强

工作只满足于现状，使求新求变受到了影响，想到自己工作多年，拼也拼过，干也干过，辛苦功劳都有了，缺乏与时俱进的朝气，只要讲到创新就会缩手缩脚，由于创新意识不够强，对新知识、接受不快，新方法措施不力。

3、无私奉献不够好

在待人接物方面不注重细节、小节，虽然与广大村民经常交流思想，但只注重于了解自己想要了解的事，未能做到“从群众中来，到群众中去”，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识，缺乏无私奉献的精神。

4、转换角色不够快

因自己工作岗位的变换，认为以前与现在的岗位不对口，因此，尽管到本村任党总支书记一年多了，但总觉得工作起来放不开，有时还错误认为，这里大多是原班人马，有事就过分依赖其他同志，没能全身心地置身于现状，由于转换角色不够快，在工作中讲起来，干起来好像什么都有点懂，但什么也不精。

三、整改措施

1、注重学习研究

注重学习研究，树立终身学习的理念是实践“三个代表”重要思想的体现，在今后的工作和学习中，不断积极主动地加强对政治理论的学习，牢固树立一个共产党员的理想信念和宗旨意识，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，在学习中注重学习理论和指导实践相结合，注重改造客观世界和改造主观世界相结合，不断提高理论学习的效果，提高自己的学识水平和政治思想修养。

2、增强创新意识

在新的历史发展时期，面对新矛盾、新问题、新情况、新知识、新经验层出不穷的现实，只有增强创新意识，才能把握好新事物，新变化，才能与时俱进，在工作中，无论遇到什么困难，都要做到热情不退，作风不松，干劲不减，干好本职工作的思想不动摇。树立工作的高标准，严要求，对待工作要多思，多想，研究规律，研究特点，发现问题，稳步提高，善于总结，勤于挖掘，敢于创新，勇于争先。

3、发扬奉献精神

牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，发扬无私奉献的精神，做到有忧去解，有难去帮，有病去探，当好村民的父母官，原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。作为党总支书记，应该始终把群众满意不满意作为工作好坏的标准，尽自己全力，为民服务，无私奉献。

4、尽快进入角色

要站在全局的角度看问题，不断提高驾驭全局的水平，首先从思想上认识到虽然工作环境和岗位变了，但党的先进本色不能变，尽快把自己束缚的思想彻底解放出来，在进入村党总支部这个领导角色时，注意到以下两点：一要破除急躁情绪，迎难而上，知难而进，积极工作；二要把握好国家的方针政策，根据个人具体情况和自身的工作特点，以解放思想和工作中存在的实际问题为出发点，不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效益。

四、整改目标和努力方向

学习党章基本知识，提高自己的党性觉悟水平，加强理论学习，树立良好的个人党性形象，发挥表率作用；执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央和各级党组织领导保持高度一致，工作上致力于探索改革和创新；强化大局观念，增强奉献意识和使命感，增强为民服务的宗旨观念，发扬主人翁精神，当好村党总支的领头羊；牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，做到干一行，爱一行，专一行。永葆共产党的先进本色，时刻不忘献身于党的事业的铮铮誓言。

学习报告个人小结 篇5

随着社会的不断发展，我们身边的事物也越来越来的发达，手机，ipad，MP3等等高科技的东西时常出现在我们面前，导致我们面前的诱惑越来越多，有些同学就经不起诱惑，沉迷于各种网络游戏中。逃课已经成为他们的家常便饭。对于学习变得越来越没有积极性了，于是我组就对于这个问题对于我们建桥学院机电学院机制专业的名同学进行了《大学生学习积极性情况调查问卷》。我主要负责ppt的制作，在整理和归纳问卷数据时我发现了许多。

本次调查着重了解这样几类问题：一是对在校学生学习积极情况的基本了解；二是学生学习兴趣不高不爱学习的原因的了解；三是对提高学生学习积极性方法的讨论。根据问卷调查的结果来看，在我们学校里对于学习有积极性的还是占大多数，这是值得高兴的，但是为什么还会有一小部分的同学对于学习没有积极性，甚至于到了厌学的的地步。根据数据我归纳了几点。一这些同学的基础并不是很好但是还是有积极性的，可是大学的一些科目和高中时的难度不同经过几节课的知识没懂没消化，导致后面的知识更加的不懂，心中蒙生了“反正听不懂就不听了”的心态，对于学习失去了信心，也就失去动力。第二就是我前面所讲到的高科技的东西，有的同学们就说“学习有什么好玩的，天天玩游戏，去虐别人那是多爽的事呀”。第三有的同学是从外地来的，而我们的老师大多是上海人，那种带着上海儿音的浦东话使得那些外地的学生并不能听懂，导致他们对于这科目失去了兴趣也就失去了积极性。

通过这次的社会实践我也学到了许多，第一是团队精神，如果不是我们一个团队一起讨论一起商量到最后的付出时间去实践，单单一个人是无法成功的。第二就是对于一个活动的策划，没有好的方法就做不出好的问卷调查，就达不到我们的目的，还有对于我们不懂的东西要学会不耻下问，尽量让自己的东西做得更好

党校个人学习小结 篇6

在建党90周年，我有幸参加了上海对外贸易学院第101期党校。经过一个暑假的理论自学、走访身边的共产党员、小组特色实践活动、红歌选唱以及紧凑的三天学校学习后，使我对共产党员有了更深一步的认识和了解，也更加坚定了想党组织不断靠拢的决心和信念。

一、思想认识的提高

对党的深层次认识

今年是建党90周年，引用胡锦涛主席的话说，中国共产党在90年内完成了三件大事：第一件大事，领导取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；第二件大事，领导社会主义革命和社会主义建设取得了很大的成就，也积累了丰富的经验；第三件大事，推进改革开放和社会主义现代化建设。走过90年的风风雨雨，有过坎坷也犯过错误，但共产党勇于自我批评自我纠正，以“全心全意为人民服务”为宗旨，始终将人民群众的利益放在首位，不忘建党初衷，不仅受到群众的爱戴与拥护，也使得共产党历久不衰，至今仍充满着蓬勃生机。

共产党是伟大的，又是平凡的；是特殊的，又是普通的。在面对群众利益时，共产党始终将人民放在第一位，舍小我为大家；同时，许许多多的共产党员在平凡的岗位上、在生活的点滴中却又是那么的普通，不搞特殊化，不享受特殊优待。在初次递交入党申请书时，对党的认识仅仅停留在“党是光辉的，党是伟大的”肤浅层面上，没有注意到身为一名共产党员所意味着的责任和义务。通过不断的理论学习，体会身边党员的事迹后，逐渐明白了党员，不仅仅是一个荣誉的称号，更是一份沉甸甸的责任，是需要坚定的共产主义信念来扶持的。入党动机的端正

对党有了清晰的认识，明白了党的性质、指导方针、基本路线、宗旨等等，才能不断端正、不断纯净自己的入党动机。不可否认，自己之前的入党动机也是有失偏颇、不够纯净、利益交杂的。通过学习，特别是金永发老师的一句话，“只要努力，结果不是最重要的”，让我特别受到启发。我们不应该将入党作为我们的目的，作为满足自己荣誉感的一种手段，作为个人发展的铺路石，入党是一辈子的事，成为一名党员，意味着你需要付出更多，需要全心全意为人民服务。

成为一名共产党员，是每一位大学生正确的政治追求。它是一个人最高层次的追求，决定其他各种追求实现的途径。一个人的入党动机正确与否，关系到今后如何看待自己的党员身份，关系到如何面对这一身份给自己带来的权力和利益，关系到整个党员队伍的发展。正确的入党动机应该是为了共产主义而奋斗终身，全心全意为人民服务。现在的我，也努力让自己的思想不断净化，现阶段还达不到全心全意的境界，但我会努力用一名党员的标准来要求自己，在面对群众利益和个人利益时，将大家放在首位。尤其是在无人监督的情境下，更能考验出我的信念坚定与否。

二、个人努力方向

在进行讲座的过程中，多位老师提到，一名合格的党员，应该“平常时刻看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，作为一名在校大学生，离合格的党员还有一定的距离，我将从下面三方面做起。

1、加强理论知识学习

对于党的认识，现阶段还停留在最基本的层面上，对党章、最新的报告比较熟悉，但对于党史、党的各类原著等还需要我进一步地去自觉研读。只有扎实的理论知识做基石，才能更加坚定自己的共产主义信念。

2、将口号付诸实践

朝着全心全意为人民服务的目标前进，目前的我，还做不到全心全意，毕竟人都有利己的一面。但我会先加强自身修养，掌握科学知识，提高业务本领，在生活等方面体现出先进性与主动性。同时团结身边的同学，做自己所能做到的，改变自己所能改变的，在遵纪守法的基础上，从先公后私做起。

3、提高个人党性

在生活中，维护党和人民的利益，树立和坚持正确的人生观和世界观。党在前进的道路上，难免会有磕磕碰碰，面对身边的各种质疑声，我要坚定地相信中国共产党的领导，同时理性对待各种不和谐的声音，不为共产党的形象抹黑。

三、实践活动的体会

在暑假里，各个小组进行了形形色色的特色实践活动。通过最后一天的中组交流，我发现了这些实践活动的一个共同特点：贴近生活，关注民生。首先，我谈一下我们小组的活动。我们管院围绕着大学生人文素养缺失这一现象开展了5项主要的活动：走访老党员；在易班上开展对于大学生人文素养缺失现象的调查；通过基本知识问卷来窥探大学生人文素养缺失的现状；组内展开关于大学是否该对大学生人文素养缺失负责的辩论赛；写给大一新生的谏言。不可否认，现今的大学生，普遍存在着过于浮躁、急功近利的心态。对于有益于找工作的课程书籍等都非常热衷，而那些有助于提高个人修养、提高思想境界却对找工作等没有立竿见影的影响的事物，普遍缺乏关注。这不仅与社会的飞速发展和激烈竞争有关，同时也需要学校和学生的共同努力，让学生多思考一下人生，多关注一下精神世界，而不是物质世界。

其他各小组的实践活动有：参观中共一大会址、松江城市发展馆等，食品安全知识进社区、“梅花”台风预警等，丰富多样，但都体现出了大学生对社会的关注。

四、对党校办学的一些意见和建议

1、时间过于紧凑，特别是在小组讨论、党员交流时存在着时间到但大家仍意犹未尽、未能尽情抒发自我观点的现象。建议能否办理一个网上论坛或交流版，供入党积极分子以及党员干部等多一个平台进行交流，打破空间和时间的局限。

党校学习个人小结 篇7

这学期，我很荣幸的参加了我们池州学院举办的入党积极分子培训班的学习。我十分珍惜宝贵的学习机会。在党校的学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习，我们听了党校领导和老师的精彩报告，学习了党的性质和指导思想、党员的条件、改革开放的伟大成就与当代大学生的光荣使命、科学发展观与学生全面发展等专题讲座，让我受益非浅，使我对中国共产党有了更进一步的了解，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我对这次学习的心得体会：

第一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过学习何国生老师关于党的基础知识的讲座，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。了解了党的性质，同时也深刻的认识到这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，就从这里开始。通过这次学习我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识，也是马克思主义党的学说中的核心问题。它关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。我想，作为一名大学生，我们肩上的责任是重大的，背负的历史使命是艰巨的；而作为一名入党积极分子，时刻牢记党的性质、党的宗旨，积极向党组织靠拢，树立正确的世界观、人生观、价值观，全心全意为人民谋福利是我们的重中之重；因为只有这样，我们才堪称当代大学生先进积极分子，我们才堪当历史和人民的重托。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

第二，我也更加深刻的理解了党员的权利与义务。再仔细聆听了王永金老师的以“党员的条件”为主题的讲座后，我深刻的认识到，要求入党，首先必须要了解入党的条件，学习党章和党的基本知识，明确党员应承担的义务和责任除了学习了成为一名党员所必须具有的这些基本条件外，我们还学习了党员的具体条件，包括八项权利和八项义务，从中，我们了解到了自己与党员之间的差距，并下定决心要刻苦学习、勤奋工作、开拓创新、自觉奉献、加强道德修养、增强忠诚意识、加强党性修养，从而以实际行动争取早日从组织上、从思想上入党。党章中规定党员享有8项权利，也要必须履行8项义务。党员的权利和义务是统一的。共产党员能否有效履行自己的义务和正确行使自己的权利，关系到党员先进性的发挥，关系到党的生命力和创造力的保持，从而也关系到党的执政能力建设。正确认识共产党员义务和权利的关系是共产党员有效履行自己的义务和正确行使自己的权利的基础。我们必须要树立坚定的共产主义信念，要有理想，更要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。每一个党员不论职位-1-

高低。党龄长短，贡献大小，都应该自觉履行党章中所规定的党员义务，这是党组织衡量一个入党积极分子具备党员条件，一个党员合格的具体标准。当然，我们更应该认识到党员的权利与义务是统一的。党员的义务与权利相互联系，相互依存，相辅相成。把权利与义务相对立起来，要求只享有权利，不尽义务，或者要求党员尽义务，无视党员权利的做法，都是错误的。我们强调党员的先进新，必须忠实体现履行义务与积极行使权利的统一，目的是既要防止党员只强调自己的权利，而不履行党员义务，或只知履行义务，而不懂得和不能正确行使党员权利；也是为了防止个别人以组织的名义。侵犯或践踏党员的民主权利。在市场经济高度发展的今天，虽然存在着一小部分党员的违规行为但是我们的党是好的，我们绝大部分的党员是好的，我对我们的党有信心。现在我党正在加强党风建设，严格维护和执行党的纪律。这正是我党先进性的表现。

第三，通过学习，我更加坚定了对党的信念，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。坚定对党的信念，首先必须树立对共产主义信念；中国共产党的执政地位和改革开放以及国际敌对势力的“和平演变”战略要求入党积极分子树立对党的信念；树立正确的人生观，坚定对党的信念；要经受住社会考验，必须坚持对党的信念；在实践中不断坚定对党的信念；加强学习才能坚定的对的信念。坚持党的信念，就是要坚持对马克思主义的信仰，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观。坚持党的理想，就是要坚持走中国特色社会主义道路，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚持社会主义的政治制度、经济制度、文化制度。我们要要胸怀共产主义崇高理想，坚定中国特色社会主义信念，为实现党的基本路线和基本纲领奋斗不息；加强自身修养，从我做起，从现在做起，争做合格的共产党员和社会主义事业建设者。坚持理想信念，以实际行动实践“三个代表”重要思想，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，这是保持共产党员先进性的首要问题，也是党员的基本标准。我们当代大学生是社会主义的建设者和接班人。必须深入学习“三个代表”思想及其中贯穿的解放思想的勇气，与时俱进的品格，求真务实的作风，开拓创新的精神，必须敏锐探寻“三个代表”与自身学习与实践的有机契合点，把自己奉献给科学，国家、人民。现在，我们作为入党积极分子，我觉得不仅要认真学习党的理论知识，在思想上增加党性修养，更要注重联系实际，认真践行。用“三个代表”重要思想严格要求自己，讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻；树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气

第四，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。李向成部长的“树立争正确的入党动机，以实际行动争取入党”使我更加明确加入我党必须要经过严格的程序考核。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这段论述极为深刻。每个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党；而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前拼命干，入党后松一半。这种考验在新时期更有重要的现实意义。

要树立正确的入党动机，就要认真学习党章，掌握党章的基本精神，并真正从思想上接受，从而真正做到从思想上入党。还要积极向党的组织靠拢，不断纠正种种不纯的入党动机。党章是党的法规。承认党的纲领和章程，这是入党积极分子必须向党组织表明的政治态度和政治承诺。有些人党积极分子，在入党动机上掺杂一些不纯的内容或入党动机模糊。比如说，有的是因为周围的同学、朋友都入党了而要求入党；有的是因为能够在机要部门工作而要求入党；有的是为了能够得到提拔而要求入党，等等。这就要求我们要积极向党的组织靠拢，主动争取党组织对自己的帮助，通过党组织的帮助解决自己思想上的困惑，端正入党动机。通过这次的学习，我进一步认识了党，进一步坚定了我的立场、我的信念。作为一名入党积极分子，我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章之规定来要求自己，从各方面来提高自己的思想觉悟，并用自己的实际行动实践所学得的知识，比如为同学做力所能及的事情，做到理论联系实际，力争早日入党。

我是生长在红旗下和平年代里的青少年，没有经历过旧社会的苦难，但是中国共产党的革命历程以及为了解放全中国，无数革命先烈为党的事业献出了宝贵的生命，换来了人民当家作主的新中国，从小就使我懂得了这样的道理：“没有中国共产党就没有新中国。”随着年龄的增长，接受团组织和党组织的培养、教育，使我进一步认识到中国共产党的先进性，它是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业领导核心，党的最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想作为自己的行动指南。

马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律，指出社会主义社会必然代替资本主义社会。目前，我国仍然处于社会主义初级阶段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在这一行动指南的指引下，党领导全国各族人

民，经过长期的艰苦卓越的斗争，建立了新中国，并大力发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是十一届三中全会以来，党又取得了改革开放的巨大胜利，历史再次证明了，没有新共产党就没有新中国，也就没有建国六十年以来社会建设的一系列重大成就。

邓小平理论是马克思列宁主义中国实际相结合的第二次历史性飞跃。党的十五大将会议的主题定为“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”，这充分说明了邓小平理论伟大的理论内涵和实践意义。这一理论具有时代的精神，它形成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系，开创了社会主义建设事业的新局面。

2000年早春，江泽民同志在广东考察工作时，提出了“三个代表”的重要思想。“三个代表”的重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的变化发展对党和国家工作的新要求。“三个代表”重要思想的提出具有划时代的意义，它体现了我党与时俱进的理论品质，它也是党保持先进性的重要思想武器。

胡锦涛总书记在党的十七大的报告中指出高举中国特色社会主义伟大旗帜，总结改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、全面建设小康社会的宏伟目标做出全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告坚持继承与创新相结合，理论与实践相结合，当前和长远相结合，突出了高举旗帜、科学发展、全面实现小康社会目标和加

强自身建设四个重点，提出了解放思想、改革开放和重视民生的三大要求，以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图，是中国共产党面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言，是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领。

我作为一名入党积极分子,要自觉用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想以及科学发展观来武装自己的头脑,指导自己的行为。中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则。在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律。同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律，是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。

通过这次的学习, 我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我感动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名共产党员。虽然我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。

学习“三敢精神”个人整改措施 篇8

通过对“三敢”精神的学习，联系自身工作的情况，我觉得自己还存在一些问题，以下是我对自己提出的几点不足和整改的要求：

１、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。首先是学习理论不够，不能很好地把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓和实质；其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够；第三是业务知识学习和把握有关政策上不到位。有时只停留在学过、看过、写过上面，学习得不深、不透、不精，特别是在理解和实践上都有一定的差距。在工作中，有时碍于面子不能够严格管理，大胆开展批评，不愿得罪人。

２、在为人民、为群众服务的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。经常性的群众观念、服务观念树立的不牢，指导同志解决实际问题较少，现实工作中怕遇到问题和困难，有时也挫伤了我的积极性和主动性，给工作带来不应有损失。

3、在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时也存在对自己的要求降低标准，降低对自己的严格要求，满足于过得去、差不多，只求过得去，不求过得硬，大毛病没有就行了，这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象，没能从时时刻刻

个人跟班听课学习小结 篇9

刘树忠

10月23日，24日，25日三天，我们国培生物班的同学来到南昌的四所中学听课，感触颇深。

1.校园很美，一幢幢美丽的教学楼高大整洁，楼道里找不到一张纸屑，后勤人员把它拖了一遍又一遍。宽敞的教室并配备了多媒体设备，教师的办公室和食堂里干净整洁。。。步入校园，给人一种心旷神怡，一尘不染的美感。

2.师生的自学性较强，在办公室里的老师团结互助，一丝不苟，勤勤恳恳，忙忙碌碌地备课和改作业。学生做操和早读课读书都不用老师看管也能比较好完成任务。

3、跟班听课，评课是我们老师成长的必经之路，所以，我非常珍惜每一天的跟班听课学习。在跟班学习期间，我每天坚持做好听课记录，写好课堂反思，吸收课堂教学的精华，一点一滴的学，又有一点一滴的收获，长期反复不断探讨听评课记录，更新自己的教学理念，受益匪浅。我从指导教师的身上体会到了他们专心一致搞教研，一心一意为学生着想。他们爱岗敬业、尽职尽责一切以学校事业的发展为重，履行自己的职责的过程中又放弃或牺牲自己的一部分利益的精神值得我终年学习的。

4、讲求实效的教研活动

教研活动非常务实，教研活动方式多样，有名师展示课,有青年优秀教师公开示课，教研活动以课堂学为主，针对课程改革提出的新

理念、新要求、新方法，通过设计不同的课堂教学对比加深认识，寻求教学的具体对策，教研评价真实，反馈及时，这是我从他们的教研活动中看出现一些闪光 的一面，于课堂教学存在的问题能一一指出，生物课堂很注重培养学生的教学应用意识.总之，在这次跟班听课中，我的思想认识和专业素质确实都有了很大的提高。今后我还要多多学习，不断提高自身的综合能力。检查是否有新评论

文章评论

暑假学习个人整改小结 篇10

学习和研究《党章》对任何一个党员来说都是一门必修课。没有吃透党章的深刻内涵就难以从思想和行动上真正地成为一名合格的党员。通过学习党章，我对党的各项规章制度有了更清晰的认识。作为一名教师，尤其是党员老师，我今后更应该努力做好本职工作，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，不断创新。

1、学习新党章认识党的性质

新党章全面总结我们党的历史经验，根据社会主义现代化建设以及党的组织和队伍建设的实际情况制定。这样做，既有利于维护党章的权威性和保持党章基本内容的稳定性和连续性，又能够使党章及时反映党的理论创新和实践发展有成果，更好地规范和指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设。根据学校党支部要求，教师党员开展了“学习党章、坚定信念、敬业奉献”活动。通过新党章原文和新党章辅导材料的学习，对学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的重要性有了新的认识，对新党章的内涵有了新的理解。通过查摆问题，自我剖析，找群众谈心等活动找出自身差距及改进措施，为今后继续保持党员先进性找到前进方向。

2、剖析和整改存在的主要问题：通过开展学党章、守纪律、转作风、树形象为主题的作风建设教育活动，在系领导和同事们的耐心帮助指导下，对自己存在的不足进行了认真的查摆分析，主要有：理

论学习的深度和广度不够，学习中缺少主动性、自觉性；对工作中对业务技术钻研不够深入，满足于现状，创新意识、开拓意识不够强；有时对他人工作中出现的问题和错误视而不见。

整改措施和今后努力的方面：通过开展学党章、守纪律、转作风、树形象为主题的作风建设教育活动，在系领导和同事们的耐心帮助指导下，对自己存在的不足进行了认真的查摆分析，主要有：一是理论学习的深度和广度不够，学习中缺少主动性、自觉性；二是对工作中对业务技术钻研不够深入，满足于现状，创新意识、开拓意识不够强；三是，有时对他人工作中出现的问题和错误视而不见；四是在守纪律、转作风、树形象，加强自身业务素质和提高工作效率方面还有差距。

(1)、转作风，树形象，在教育上下功夫

党章的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。按照这一要求，在思想上对人民群众要有感情，像一心为民的好书记郑培民那样老百姓的事比天大，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，转作风，树形象，诚心诚意地为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。转作风，树形象，在作风上要深入群众，倾听群众老师和学生的呼声、关心群众老师和学生，接受群众老师和学生的监督，公道正派，坚持原则，教书育人，把代表人民群众根本利益的要求，真实地体现在我们的实际工作中，把群众满意作为第一标准，做党的忠诚卫士，当群众老师和学生的贴心人。

3、学习新党章，做好教学工作

作为党员教师，特别是心理教师我们更应该注重从“师道尊严”的架子中走出来，要成为学生的参与者，随时观察学生的学习情况，与他们交流，倾听他们的心声。只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离，成为学生的伙伴，让他们与自己交流。科学发展观告诉我们要有“可持续发展”眼光，因此我们也要用发展的眼光来看待我们的学生。特别是心理健康教育，顾名思义，重在关注

我们要赏识学生。对学生来说他们受到老师的赏识的时候无论对于眼前的学习还是日后的发展，都是大有作用的，我们的学生的素质不同，在我们工作总我们总会遇到成绩差的、调皮倒蛋的、无心向学的学生，我们不要用差生的眼光看待他们，我们应该坚信每个学生是可以积极的成长的，是可以通过努力而改变的。通过赏识教育，我们还可以激发学生的潜能，给他们创造成功的机会。我相信，通过努力，他们会成为老师的骄傲。

我们要有热情和耐心去教育学生。没有热情就没有动力，没有动力就没有目标，所以对待我们的学生我们要有热情，我们要用服务的理念，去热爱我们的岗位，热爱我们的学校，热爱我们的学生，用我们的热情去为学生营造一个良好的氛围。对于一些差生，我们更是要有足够的耐心去教育他们，去转化他们。

我们要尊重学生。尊重学生是每个老师的职责，在课堂教学中，我们经常看着自己的学生，关注他们在课堂教学中的一举一动，一个学生如果在课堂上开小差，违法纪律，我会给他们一个严厉的眼神，让他们从中受到启示而收敛自己的行为，对于一些认真上课的学生，我会给予激励的眼神，鼓励他们，激励他们进步。

我们要严格要求学生。教育工作者，对学生我们应该从多方面对他们严格的要求，让他们从中规范自己的行为，对学生的严格，利于我们对学生的养成教育。