春季运动会三年级日记

春季运动会三年级日记（共12篇）

春季运动会三年级日记 篇1

今天，太阳像一个大火球一样在天空燃烧着，都快把地面上的小树给烤干了。烤的我们在校园里也像是在蒸笼里一样闷热。但是这些影响不了我们同学们高兴的心情。他们在烈日下兴奋地跳来跳去。因为我们学校今天要举行春季运动会了。

运动会开幕式开始了!看，国旗仪仗队精神饱满的走来了，四个高年级的同学擎着鲜艳的红旗，庄严地走过了主席台。后面紧跟着手举着校旗、校徽的大哥哥、大姐姐。管乐队、圈操队还有我们的空竹队都一个个入场展示了!

表演开始了，第一个是二年级女生的圈操队，她们表演的非常精彩，场上的同学们都给与了热烈的掌声。

该我们的空竹队上场了，我们穿着洁白的空竹服，系着鲜艳的红绸带，神采奕奕地走上了舞台，随着音乐的响起，我们也把空竹抖了起来，去年是四位老爷爷站在我们最后摆成的四个圆圈里表演花样空竹，今年圆圈里的人不再是老爷爷了，而是我们“旋风小子空竹队”的八位同学，其中就有我—“旋风小子空竹队”队长。我们八个拿着单轮空竹进行表演，我们一会儿做“蜻蜓点水”、一会儿又玩离线抛，还表演了鸡上架、海底捞等多种花样。观众响起了雷鸣般的掌声!

演出结束了，接着雏鹰起飞操的比赛又开始了。我们随着动听的音乐，认真的做着每一个动作······

最后，运动会开幕式结束了。我们这些没有比赛项目的小朋友下午就在家里休息了。不过听说三年级的时候，我们就可以看运动员们在赛场上奋力拼搏，就可以为他们加油呐喊了!我真期待呀!

春季运动会三年级日记 篇2

1. 器材准备:跳高架2副, 相距40厘米并排摆放。

2. 比赛方法:双手置于身后或托腰;仰面、下腰;脚步缓慢向前移动, 直至通过两副跳高架横杆。

3. 比赛规则:横杆掉地或身体其他部位接触地面均判为过杆失败;过杆高度从1.3米开始, 每次下降2厘米, 直至决出名次。

4. 项目特点:属于腰部柔韧性练习, 并能较好地提高参赛者身体平衡能力;身高较低的参赛者有一定的优势, 可以让他们一展所长。

二、乒乓球头上接

1. 器材准备:将遮阳帽和塑料盆用双面胶粘连、乒乓球若干。

2. 比赛方法:两人一组, 相距4米;一抛一接, 接球的队员把帽子戴在头上, 双手可以扶着盆子。以30秒内接到乒乓球数量的多少判定名次, 如个数相等, 则加赛一场, 直至决出名次。

3. 比赛规则:抛接球时, 如脚踩线或过线均不计个数;帽子离开头部, 或人为使帽子和盆子脱离均视为犯规。

4. 项目特点:乒乓球弹性好, 即便投准了也很有可能弹出, 因而接球队员必须快速判断, 并做出反应 (球进盆一刹那迅速下蹲) , 以保证球平稳地进入盆中;队员间要配合默契, 掌握好时间和速度。该项目能较好地发展接球队员的灵敏和协调素质。

三、趣味呼啦圈接力

1. 器材准备:呼啦圈

2. 比赛方法:

四人一组, 两两相对, 迎面接力。先在接力区内 (两端各设2米长的接力区) 原地转动呼啦圈, 开始后一边转呼啦圈一边向前快速行进10米, 在对面的接力区内把呼啦圈交给下一位队员, 下一位队员以同样的方法行进, 其他队员依次进行。四人全部完成后用时少的一组名次列前。

3. 比赛规则:

比赛开始和交接时身体任何部位都不允许触及界线及界内, 转动呼啦圈3次以上才可以前进;前进过程中必须采用行走姿势, 不可以奔跑;中途出现掉圈或用手调整呼啦圈均加时1秒, 如用手扶着呼啦圈向前跑, 则取消该组比赛成绩。

4. 项目特点:

三年级：日记一则 篇3

日记的第一行要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（晴、阴、雨、雪、风等）。第二行空两格写正文，把自己一天的见闻有所选择地，真实、明白、通顺地记录下来。

快乐导航：

我们的生活是七彩的，日记来源于生活，要写好日记，就必须学会留心观察生活中的点点滴滴。同时，所写的内容应该是亲身经历的，这样所写感想才是真情实感。老师相信只要坚持写日记，你定会从中体会到乐趣！

词语加油站：

描写心情的词语：

兴高采烈 百感交集 不露声色 愁眉苦脸 捶胸顿足

描写景物的词语

春暖花开 色彩斑斓 芳草如茵 银装素裹 山清水秀

2016年2月20日 星期六 晴

周末，我们全家来到斜塘老街看灯会。那里到处都是灯，路边上挂着灯，屋檐下挂着灯，灯上还有灯，我们就像走进了一片灯的海洋。

我们来到了一个叫做“花球灯”的花灯前。“花球灯”的底座是一朵正在开放的巨型牡丹花，花的上方有一个巨大的圆球，圆球的表面还有三朵牡丹花。圆球缓缓地转动着，牡丹花好像渐渐展开了它那娇艳的花瓣，真美！

我们接着往前走，来到一座桥上。我往远处眺望，呀，对面的桥上有两条龙！爸爸告诉我，那叫“二龙戏珠”。这个灯真是太逼真了，两条龙如同活过来了一般。只见两条龙腾空飞起，像两条金色的绸带在空中飞舞，它们似乎在争抢着中间的那个火球。这时，左边的那条龙张开大嘴，想把火球一口吞下去。说时迟，那时快，右边的那条龙用爪子轻轻一拍，把火球拍到了自己的身边……

我们又来到了一条小河边，看到有一种灯竟然漂在水面上，原来这个灯叫做“荷塘月色”。一片片的莲叶就像一顶顶帽子，轻柔地漂浮在水面上，一些荷花从莲叶间探出小脑袋，用陌生的眼神望着这个奇妙的世界。小鱼和小鸭也赶来凑热闹了，小鱼躲在莲叶底下和小鸭说话呢，它们好像在说：“啊！这儿真是太美了！”

我们漫步在灯海里，心里也好像挂上了一盏灯。

指导老师 杜欣垣

点评：

小作者对灯会的观察细致，描写细腻，语言生动活泼。日记开头简洁自然，描绘花灯美景从几个“点”入手：“灯前”“桥上”“河边”，按照“近看”“远望”“细品”的顺序，把灯会景观描写得富有层次，展现了花灯的流光溢彩、栩栩如生。最后收尾句，可谓点睛之笔，把作者浏览时的心情真切地表现了出来。

教师简介：

杜欣垣，一个从教十余年的教师，热心于学生作文启蒙的教学与研究。平日里带领孩子们进行优秀作品的阅读，汲取其中的营养，形成自己的见解，与他们共同探寻作文写作的技巧和乐趣！充实并快乐着！

三年级运动会日记 篇4

运动会上精彩不断，同时还有好玩的趣味活动，而趣味活动是在篮球场上举行的。趣味活动有：单脚跳接力、双腿夹球走、乒乓球拍托球走和“赶小猪”游戏。

令我印象最深的就是“赶小猪”游戏。因为在这场比赛中，我们班靠大家的努力，拿到了第一名的好成绩。

“赶小猪”游戏的玩法是：每个班上所有参加游戏的同学分成两队，其中一队的第一名同学负责拿羽毛球拍和足球，要求用球拍推着足球往另外一队跑过去；而每一队都有一名同学在负责帮忙踩球，等另一队的同学跑过来的时候把足球踩住，不让它乱跑，以便后面的同学可以快点把球推上继续跑。比赛的规则是：哪个班的同学最先越过终点线，哪个班的同学就是胜利者。

“赶小猪”比赛开始了，大家都好紧张啊！我们班上其中一队的第一名同学用球拍推着足球跑得飞快，到了另一队，赶紧把球拍传给了排在第一位的同学；另一队的同学一接到球拍，又马上推着足球往原先第一队的同学手上……终于到最后一名同学了，大家都激动地叫了起来：“加油！加油！快一点！快一点。。。。。。”那名同学也很配合我们，推着足球拼命往前冲，终于最先越过了终点线。“耶！”全班的同学在这一刻都喊了起来，高兴极了。

运动会开幕三年级日记 篇5

运动会开幕三年级日记

今天是我盼了一年来的运动会开幕了，也是我第一次参加运动会的项目，我高兴极了。

早晨，当太阳照着校园的时候，我们各班同学，排着整齐的队伍，迈着有力的步伐进行了入场式，当我们二5班同学在崔老师的指导下走到主席台的`时候，我和同学们大声喊着，团结拼搏，勇夺桂冠的口号惊天动地，接下来是田径比赛了，每个运动员都很认真，做好了准备运动，在比赛中你追我赶，这次100米比赛我竟然跑了年级第六名，对我来说真是难得，也算是个好成绩，还有我们班女生400米接力比赛得了第二名，这里面也有我的一点点努力，团结合作，比赛持续了一天半，功夫是不负有心人的，我们班又取得了好成绩。

春季运动会日记 篇6

这个星期的周四。周五。两天，我们学校举行了一场令人难忘的运动会。

星期四的上午，大家都来到了学校，校园里可热闹了。尤其是操场上，到处都是人。过了没多久，运动会的开幕式开始了。大家在音乐声中，踏着整齐的步伐，来到了各自的位置上。不一会，比赛开始了。第一项是跑步比赛。只见运动员们个个精神抖擞，枪声一响，就好像箭一样冲了出去。拉拉队的同学们高声喊到：“加油!加油!”运动员们听到加油声;跑得更快了……接下来有举行了抱球跑、跳绳、托球跑……等很多运动项目。

运动会举行了两天，大家都很开心，我也更难忘——因为这次运动会，让我明白了一个道里：坚持就是胜利，团结就是力量!

春季运动会日记400字 篇7

正当老师忙得满头大汗时，我和樊畅正津津有味地看着比赛，一幅专心致志的模样。

“纾 鼻股响起，运动员们一个个像匹脱缰的野马，飞速冲向前方。我两眼瞪得老大，不敢眨一下眼睛。

可惜，这是三年级的运动员，和我没有丝毫关系，害得我双眼都疼了。

好不容易，五年级的.来了。我的眼珠像被吸铁石吸进去一样，看着一群群“风一样的男子，女子。”

“潘浩加油!潘浩加油!”我站在阴凉处不停地喊着。唉，小组第三，没戏了!我闷闷不乐。无奈，我在心中不停安慰自己。

上午还有200米比赛，我希望不要竹篮打水――一场空，便双手合十，默默念叨。

听着女子60米没有名次，我的心都碎了一地，望着一碧如洗的天空，我彻底绝望了。默默地闭上吃惊的嘴巴，叹了一口气，转身离去。

女子200米开始了，我又卷土重来。杨婷拼尽了全力，快速冲刺，可惜与xxx只差一步之遥，输了比赛，与冠军失之交臂。我忍着心痛，擦干薄薄的泪水，心里不能平静。

“女子跳高，第五名涂蕊!”我立刻心花怒发，刚才的烦恼一下子被我抛到了九霄云外。我激动得大喊大叫，差一点儿兴奋过度。

我跳起了《小苹果》，手上动个不停，像得了多动症。

这下子，又一个令人激动的消息传了出来!潘浩的60米进入了总决赛!太高兴了，我差一点儿“晕”了过去。

春季运动会日记600字精选 篇8

这一届运动会对于我们四(2)班来说，是一个好运势，在前五场的比赛中，我们班获得了四个第一名，一个第二名，这几个奖项合起来，不就等于我们的班级四(2)班吗?现在只差最后一个项目，就是障碍接力赛。

可我唯一觉得不公平的地方就是，一、二、三、五年级的同学比赛中的障碍是绕着障碍跑，可我们第二天比赛的四年级和六年级，学校却改变了玩法，叫我们从障碍上面跳过去。这对我们来说，拼得已经不是什么速度，这简直就是在比谁跳得高跳得快跳得过去。

只听口哨声“嘟~~~”的一声响起，我们四年级的比赛开始了。还好我们跑在前面的同学跑得比较快，很快就领先了其他班子。这回轮到我了。我跑到障碍面前时，这才发现障碍已经快达到我肚子的高了。

我一跃而起，吃惊的是，我竟然跳了过去。但是在回来的路上，我在跳倒数第二个障碍物的时候，我的腿没有弯过来，把障碍给撞歪了，也幸好我没有摔倒。

接着，有一个同学在和我同样的位置摔倒了，就这样我们落后了别的班，才得到了第二名。

初中生春季运动会日记400字 篇9

“发展体育。振兴中华。一二三四。”一声声的呐喊，运动会开始了。大家格外兴奋，期待比赛的开始。

只听“砰”的一声，初一女子一百米的比赛开始啦。“加油。加油啊。”大家给自己班的.同学加油鼓劲。有一个同学率先冲破终点线。她上一次就刷新了校记录，这一次，她又刷新了校记录。她班同学都为他喝彩。

上一次，吴子尧同学不费吹灰之力就拿到了400米，800米的冠军。这次，吴子尧同学和赵端同学，都是我们的班希望，终于，他们不负我们的众望，分别拿到了第一哈和第四的好成绩，为我们班赢得了10分，大家都为之喝彩。

最后，是男子4×100米接力。第一棒是赵端，第二棒是李绎哲，第三棒是陈晓阳，第四棒是高廷魁。

枪声响了，同学奋力的跑着，最后取得第一名好成绩。

春季运动会作文五年级 篇10

3月31日，星期四。

今天，我们迎来了一年一度的春季运动会，在开幕式中，大家个个精神饱满，微笑在每一个人的脸上荡漾。我们手持着湖蓝色的拉带环，让它在天空中舞蹈。听，“友谊第一，比赛第二。”多么响亮的。

下午，比赛正式开始了。“各就各位，预备，呯!”看哪，三年级女子组60米预赛开始了，我们班的跑步健将徐嘉璐就在那5号跑道上，虽然只跑了第二名，但我们还是很开心。

4月1日，星期五。

“加油!307，加油!307，必胜!”瞧，我们班的口号多么整齐划一，连体育老师都夸我们士气很足。

小摄影师楼柯立背着一台照相机，东奔奔，西跑跑，说一定要把运动会最精彩的一面拍下来，真希望能马上看到他拍地照片。

“小三女子组实心球开始检录。”这时广播响了起来，我连忙来到检录处，一个大姐姐把我们带到了比赛场地上，我听取了同学的建议闭着眼睛扔。我使劲扔了三次，成绩还不错。分别是4.52米、5.02米、4.47米，排名第三，这对之前一次都没有摸过铅球的我来说，已经不错了。

春季运动会三年级日记 篇11

春

季

田

径

运

动

会

安

全

预

案

枣庄市第三十一中学2013-3-20

枣庄市第三十一中学

2013年春季田径运动会安全预案

枣庄市第三十一中学2013年春季田径运动会，将于4月11--12日在枣庄市第三十一中学操场举行。为确保我校运动会顺利进行，确保学生人身安全，特制定枣庄市第三十一中学春季田径运动会安全预案。

一、安全领导小组

组长：刘思亮

副组长：王波楚建张祥东徐广良

成员：刘贯奇邱佑军刘广文朱长奎徐庆文翁保芳及各班班主任。

二、安全工作的基本要求

1.各班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的责任。

2.要全方位做好学生的安全教育工作。

要求各班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。①要注意路线安全。教育学生按照规定的路线有序步行到校体育场，运动会结束后，按照顺序原路返回班级。

②要注意比赛安全。运动会前，体育教师要向参赛者讲清运动前做准备活动的科学道理并教会学生做准备活动的方法，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。

③运动会期间，班主任必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑。未经允许，不管任何人员不得进入比赛场地，以运动员操作防失误，损伤他人。

3.要切实加强安全保卫工作。

①增强裁判、教练责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

②加强场内安全保卫。仲裁委员会带领仲裁委员会成员公平公正进行仲裁，注意不要因比赛双方不满引起突发事件；竞赛组组长要密切注意全场竞赛秩序，协调好裁判之间，运动员之间关系，尽量减少突发矛盾的产生；后勤保障组带领学生会成员负责全天候安全监察，加强巡视，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利的进行。

二、突发事件的处置

1.比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由后勤保障人员进行处置。处置有困难的，就近急送镇医院进行救治。

2.比赛时若出现突发损伤事件，后勤保障人员和带班老师要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话；属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话；属于其它方面的突发事件，要立即拨打110电话。

3.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由带班老师及时组织好学生，听从大会委员会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位，以便及时营救。

三、应急救护：桑村镇卫生院陈庆花

四、应急车辆：鲁DE7959电话***

鲁DE6563电话***

枣庄市第三十一中学

三年级春季学生评语 篇12

2. 邓德龙：你是一个聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

3. XX，你尊敬师长，听话懂事，有较强的集体荣誉感。但是，你的自制力较差，自习课上偶尔会“蠢蠢欲动”。在学习上，你能认真听讲，大胆发言，但是你的基础较为薄弱，知识掌握的不够牢固，作业还比较马虎。今后还须端正学习态度，静下来认真思考，勤奋学习，多做一些对自己的学习有益的活动!

4. 覃贵宁：你是一个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。你的学习成绩较稳定，但因为你不关心集体和同学，朋友并不是很多。你有时上课会做小动作，和同学讲话，对老师的话反应迟钝。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

5. 王显娜：你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

6. 朱润：聪明的你常常妙语连珠;认真的你总是字迹工整;勤劳的你每每汗如雨下;好强的你竭力拼搏……这些都给我们留下了美好的印象，但是还有一个傻傻的你，时不时的会犯些不大不小的错误，上课有时还开小差，让大家好担心哦!新的学期里，希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦!

7. 苏鹏：你是个聪明又可爱的小男孩。课堂中的你，神情是那么的专注;经典诵读时的你，态度是那么的严肃;可是你在学习上缺乏一股钻劲，写作业的时候过于马虎，不能认真地及时地温习功课，因此，你的成绩时好时坏。希望你今后能自觉地参与学习，做个好学上进的好孩子!

8. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果

9. 我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!

10. XX，本学期老师看到了你的努力，你试图改变着自己。你的书上认认真真的做了笔记，上课也能大胆地举手发言。但是，你的意志似乎不够坚定，你缺乏一种持之以恒的决心。有时还是看到你课堂上做小动作，作业敷衍了事。胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老师希望你记住这点，下学期继续奋发向上。

11. 陈梅芳：你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你，乘胜前进。

12. 蓝小蕾：你是个踏实、勤奋的孩子，平时总是默默无闻地做着自己要做的事，学习成绩优异，是老师得力的助手。可老师觉得一棵优秀的小苗，要更多地吸收课外读物的营养，身边再多些交流的朋友，才会长得更加健壮。继续努力吧，老师期待你更大的进步!

13. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

14. 你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。