致后坡小学孩子们的一封信作文

致后坡小学孩子们的一封信作文（共10篇）

致后坡小学孩子们的一封信作文 篇1

致灾区的孩子们

孩子，你一定知道

鸟儿永远和蓝天在一起

鱼儿永远和大海在一起

此时此刻，你一定要知道

我们的心永远和你在一起

孩子，要记得灿烂的阳光总是在风雨之后

而在阳光的照耀下

雨滴也会化做七色的彩虹...

孩子，要记得暖暖的春天总是在冬天之后

而在春天的呼唤中

小小的种子又会迎来新生...

孩子，要记得坚定的信念总是在经历过挫折之后

而你们在这坚定的信念中

就会渐渐得长大成功...

孩子，记得灿烂的微笑总是在感动中

而你们灿烂的微笑

就是我们最大的幸福...

孩子，我们要一起加油

共同度过这些阴霾的日子

我们要努力

一起期待那雨后的彩虹

哥哥会永远关注你们，爱你们!

致后坡小学孩子们的一封信作文 篇2

致人类孩子们的一封信作文800字 亲爱的孩子们：

身为目前所知宇宙中唯一存在生命天体——你们赖以生存的地方，我感到无比自豪。我身体里的矿物和生物等资源维持了全球的人口生存，我赋予你们美好的生活环境，而你们却是如何对待的。

氧气是你们活下去的必需品。而我体内能提供氧气的植物却是越来越少，现在城市里的树大都移植，填上的——则是井然有序的高楼大厦。日益增长的垃圾产量正在使我超负荷运转，层出不穷的公害事件、“垃圾围城”早已为你们敲响了警钟。无止的汽车尾气弥漫在城市上空，患呼吸道疾病的人们越来越多。你们不光残害植物，还对动物赶尽杀绝。有的人为了满足自己贪婪的欲望，疯狂捕杀，以至于许多动物绝种、濒临绝种„„

在我的身体里也曾是硝烟弥漫，为什么同生存在一个家园的你们，却要互相残杀。一场战争，看似关乎着祖国的荣辱兴衰，但你们未曾考虑过吗——仅仅一场战争的威慑力有多大。两伊战争历时近8年。伊朗死伤60多万人，伊拉克死伤40多万人。两国无家可归的难民超过300万。两国石油收入锐减和生产设施遭受破坏的损失超过5400亿美元。两国在这场战争中损失总额达9000亿美元。战争使两国的经济发展计划至少推迟20至30年；科索沃战争历时78天。以美国为首的北约共出动飞机2万架次，投下了2。1万吨炸弹，发射了1300枚巡航导弹，造成南联盟境内大部分地区的军事、民用、工业设施和居民区的严重破坏。空袭还造成南联盟1000多名无辜平民死亡，数十万阿尔巴尼亚族人沦为难民。战争中使用的贫铀弹和日内瓦公约禁用的集束炸弹导致新生儿白血病和各种畸形病态。持续的轰炸还严重恶化了南联盟及其周边国家和地区的生态环境；以及现在朝鲜与韩美联军准备进入战争„„

现在，我的身体是一天不如一天，我也不能预料我什么时候会倒下。孩子们，同生活在一个屋檐下，为何不好好相处，共同维护这个家园。要知道，你现在做的任何一件小事，不但关乎着我的命运，同样也关乎着你们的存亡。为了我，也为了你自己，请立刻行动起来吧！

写给孩子们的一封信 篇3

你们好!

我只是个很普通的阿姨，只是看了湖南卫视节目《变形计》和广西卫视节目《第一书记》有些感慨!发自内心的想跟孩子们聊几句。孩子们当你们坐着父母的私家车去学校，你们知道山区的孩子怎么上学的嘛?当你们坐在智能化的教室听课时，你们知道山区的孩子是怎么样听课的嘛?当你们放学回家坐在电脑前玩游戏时，你们知道山区的孩子们在干嘛吗?当你们埋怨父母工作忙没有时间陪伴你们，而选择叛逆逃学离家出走时，山区的孩子在干嘛吗?等等......

山区的孩子要走几里崎岖不平的山路上学，几个年纪的学生在一个危房的教室里听课。放学回家要砍柴烧火做饭，和年迈的爷爷奶奶相依为命。他们在数着星星思念不知道在哪个城市打工的父母。同时还要自己种庄稼、养猪、捡垃圾挣学费。而他们的父母因为没有文化在远方的城市只能做苦力，大都市的快节奏的生活磨灭了自己的意志。因为没有文化他们不懂自己身上的责任，而选择了逃避、抛弃了自己的孩子。因为得不到父母的照顾，孩子们只能忍饥挨饿、受冻坚持学习等等。 让我们伸出热情洋溢的手帮帮他们吧!让他们和你们一起成长!很简单：只要把你们用过的书本、旧衣服、不要的玩具等等。花几毛钱电话费，顺丰快递公司会免费上门收取的。恳求各位家长协助孩子们完成，培养孩子们从小懂得感恩施爱。让我们一起阻碍山区的那种恶性循环发生，让我们的祖国愈来愈强!我在此代表山区的孩子谢谢你们了! 对不起!山区的孩子们阿姨只能帮到你们这些，不过我会关注你们的。祝福你们健健康康快快乐乐成长!

写信人：

送给孩子们的一封信 篇4

时间过的飞快，转眼之间，我们已经一起走过了六年的美好时光。仿佛就在昨天，你们还是满脸稚气的儿童，而今你们已经长成了懂事的少年。而你们也将和我告别，飞向更高更远的地方。我心中纵然有万般的不舍，也不能阻挡你们的离开。你们就如即将展翅的雄鹰，终究要自由的去翱翔。我只有站在原地，遥望着你们默默的为你们送上祝福。

孩子们，回首这六年里，你们可否会因为我曾经对你发火而对我心生怨恨，可否因为我哪一次的处理不公而抱怨我，可否会因为我对你们的严厉而疏远我，可否会因为我的苛刻而记恨我?孩子们，你们知道吗?其实在我的心里，我早已把你们当成了我自己的孩子，你们的进步，你们的成长，都承载着我的快乐和幸福。感谢这六年来你们带给我的快乐，虽然有时候我会因为生气而对你们发火，虽然我在你们面前总显得那么严肃，其实我心里是多么的爱你们。对你们的批评是源于我对你们真心的爱，我希望你们能成为最优秀的，就如你们父母的心情一样，你们的进步就是我最大的欣慰和快乐。

不知何时，当皱纹悄悄地爬上我的眼角，当白发偷偷地从发隙里钻出来，我曾经黯然伤神过，但当我看到你们一个个灿烂如花的笑脸，我释怀了，因为我知道青春留不住，时光留不住，但是在你们身上我看到了希望，你们的成长让我看到了生命的延续。当有一天我老了，你们也长大了。

再有一个多月你们就要各分东西了，我不知道在最后分别的那一刻，我会不会忍住不哭，但是我知道我的心里一定会很难过，会对你们依依不舍。也许，我还在留恋你们时，你们已经开始了一个新的学习生活，也开始渐渐的把我淡忘。更也许，在我们下次相遇时，你已记不得在你面前颤巍巍走过的老人曾经是和你们朝夕相处六年的老师。但是，不管你们走向何方，请相信，在我的心里，永远牵挂着你们，我的心里，时刻会想着你们，我会是你们永远的亲人，毓小也永远是你们的家。不管你们各自走到哪里，我都希望你们六十个学生的心永远连在一起，毕竟，你们有这六年的缘分，缘分让我们相聚在一起，我们无论何时都要珍惜。

写到这里，我就忍不住想哭了，心中的失落在心头悄然升起，但是我知道你们迟早要离开，因为你们要长大，你们的羽翼逐渐丰满，你们要去追逐自己的梦，为梦想而飞。我只有为你们送去祝福。

祝：你们都能实现自己的梦想，在成长的道路上永远开心快乐!

永远爱你们的李老师

给孩子们的一封信 篇5

你们好：

又是一个静谧的夜晚，窗外的风微微吹着，映着一片片晕着黄色的灯光，给人以很多温暖。两年前，我也是在这样一个静谧的夜晚，给你们写下了第一封信。今天我虽然不再是你们的班主任，但是信却不是最后一封，因为我会一直和你们在一起。

几天前，我整理搬家的物品，在一个叫做班务日志的本子里，发现了两年前我们在第一棵树下的合影。还记得我们当时想摆个心形，我的两只手搂着我们两个大个子女生，摆出了心形的顶端，可是下面却成了一个我怎么看都无法命名的形状。那时的你们可真调皮，教室飞进一只小飞虫，都能引起集体大骚动，你们的调皮使得班级的“小快腿”一次次飞奔到办公室，“梁老师你快去看看吧!班级乱成一锅粥了!”现在的你们已经经过五年的学校教育，已经成熟稳重多了，男孩子的各种大战少了，女孩子的各种不愉快少了，班级事务的各项负责人更尽责了，同学们更出色了。在梁老师这个关口锻炼两年，我可以给你们每个人都加盖一个表现优异的印章，送你们进入下一站的学习，并骄傲地对即将成为你们老师的人、对所有人介绍说，嘿，这就是我们四班的孩子，个顶个的，特别棒!

今天我在这里又见到你们，看到了你们长大的样子，心里特别欣慰。如今，你们是六年级的学生了，是不是和我一样感慨，时间匆匆流逝的同时，赐予了我们一颗更坚强的心呢?人总是面临分别，幼儿园毕业时，一起玩耍的小伙伴去了不同的小学，好像身边突然失去了很多。那时的你们很难过，可能暗暗地哭过，现在回想起来，是不是那时的伤心，也很快被新环境的新鲜取代了呢?看，这就是生活，你以为眼前的处境很艰难，难得我闷闷不乐，以为暂时的别离很不舍，但是一段时间你回头看，那都是你人生中最宝贵的经历。这就是老师一直和你们强调的，经历的重要性。生活是公平的，你比别人多经历的东西，总会收获意想不到的惊喜。这些话我今天说给你们听，是希望你们尽快调整好自己的状态，以最快的速度，最饱满的状态，投入到新六年级的学习中。这是梁老师对你们的期望，我希望无论何时何地，我看到的都是你们一张永远活泼灿烂的笑脸。坚强，再坚强一些，自信，再自信一些，勤奋再勤奋一些，这是我一直强调的，如果你愿意继续做梁老师所希望的事情，请把行动的掌声送给自己!

这几天很多孩子和我聊天，说起对梁老师的评价，我很欣慰，你们喜欢的是梁老师这个人，而并不仅仅是课堂上我教给你们的一些知识。你们喜欢我，想成为像我一样的人，我悄悄地告诉你们一条最便捷的途径：跟随父母的教导、老师的教导，积极适应新六年级的生活，积极适应老师的教学方式、管理方式，我们对你们的教育，都出自一个字，那就是“爱”，我们都非常爱你们!

今天，我也给你们带回一样东西，这就是期末复习时我们用自己的努力，赚取的六十余元的爱心款。六十元可能不够你们吃一次汉堡，玩一次水魔方，但是我想这六十元在你们心中的地位，是非常高的，它和墙上的十几张奖状，和你们手中的各项奖励一样，都是用自己聪明的头脑，用我们团结一心的信念换取的。我把它转交班委，交给王老师，希望你们的爱心，能在更广阔的土地上生发爱意。

最后，祝你们学业顺利，一年后，以优异的成绩，骄傲的姿态对所有老师说，谢谢你们的教育，我，毕业了!

xxxx

给孩子们的一封信 篇6

你们好!

欢迎你们成为泡桐树中学的第一批新生!

老师有太多太多的话想和你们说，但一时不知从哪儿说起。说老实话，由于平时带小孩的缘故，我很少弄电脑，更别说聊qq或建网站了，那根本没有时间和精力去弄。

新学校，新希望，新要求!

泡桐树中学是一所新起点的高品质中学，对学生如此，对我们老师更是如此。我希望通过我们共同的努力实现我们共同的梦想!我更希望用我们的眼睛，用我们的双手，用我们的心记录下我们23班成长的点点滴滴，所以，今天下午我决定建立我们的班级博客。虽然它很粗糙，但我想，在我们大家的共同努力下，让我们的23班和程老师一起见证我们每一天的成长，好吗?

请你们精选一张你们的照片上传到我的博客里吗?让全导师班的同学都能及时地了解你、认识你，好吗?如果能有比较详细的自我介绍，那就再好不过了!

xxx

【热】写给孩子们的一封信 篇7

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写给孩子们的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写给孩子们的一封信1

亲爱的孩子们：

请允许我这们的称呼你们，因为这样我觉得更亲切些。

因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事，觉得非常适合现在的我们，摘录下来与大家共享。

一个猎人带着一只猎狗出去打猎，见到了一只兔子，猎人用枪打伤了兔子的一条腿，兔子拼命的逃跑，猎狗开始追兔子，后来兔子跑得太快了，猎狗追不到兔子，就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子，非常生气，问它：“我用枪把兔子都打伤了，你还没有追到。”猎狗回答说：“我尽力了，兔子跑得太快了，所以没有追上。”当兔子跑回洞里的时候，其他兔子非常惊讶，说：“你都受伤了，怎么还能逃回来？”这只兔子说：“猎狗是为了一顿午餐在奔跑，而我是为了生命在奔跑？？为了生命的曙光，我是全力以赴，竭力而为。” 这个故事很有意思，涉及到两个词，一个是尽力而为，一个是竭力而为。以前我会与大家说，凡事尽力就可以了，现在我要和大家说，在高三剩下的365天时间里，我们要竭力。因为尽力，我们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与理由，正如这只猎狗一样，“我尽力了，兔子跑得太快了”；而竭力而为，摆在自己面前的只有一条路，那就是勇往直前，没有退路，更没有找各种理由的借口，正如这只兔子，它是在逃命，可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为即将参加高考的我们现在好比这只兔子，没有退路，唯有勇往直前，才可以看见希望的曙光。

高三不是神话。高三需要我们从高一、高二开始一步一步地打磨出来，高三是现实的，高三也是残酷的。我们更不是神的孩子，我们只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能脚踏实地也可以干出惊人的事迹。

有人说，未经历过高三的人生是不完美的的人生，没有参加过高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，带给我们的是挑战与机遇并存的机会，给自己压力，它会给你多倍的动力；多给自己微笑，它就会 给你带来信心；多给自己追求，它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏，也意味着重生。高三，我们承载的太多太多，父母的愿望，老师的期盼，自己的理想等等。我想，也正是高三的晦涩才增添了人生的七彩斑斓。

在高三最后的365天时间里，成绩、分数固然重要，但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我倡导大家拥有“三力”，即耐力、定力和毅力。

耐力，是指做事要有耐久能力，有惯性，绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。高三的复习更需要大家有耐力，因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰，以高屋建瓴的态势审视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比较大，学习的点比较小，若没有耐力，整个复习工作将功亏一篑。

定力，是指能禁得起外界的诱惑，让自己沉潜和专注。高三，我们要面对的诱惑或许还有很多，但你们必须要“静得下，坐得住”，安捺住自己一颗躁动的心，让自己迅速进入状态，真正做到心无旁鹜，专心致志。这样才能使自己在学习中有所突破和提高。

毅力，是指做事有恒心，能坚持不懈，有顽强拼搏的精神。古人云，“人贵 有志，学贵以恒”，说的就是这个道理。高三的孩子，也许你会碰到学习的瓶颈，即学习的高原现象，自己付出了很多，得到的甚微，有时可能什么也没有得到，若这时放松那将永远达到不了胜利的彼岸，领略不到“一览众山小”的风景。因为，此时倘能迎面而上，坚持不懈，便会顺利地突破瓶颈，赢来学习上新的高峰。当然，顽强地拼搏需有强健的体魄，因而课后的锻炼同样也需要大家坚持。

作为家长，多么希望今天的你们是快乐的，明年的高考是顺利的，今生的你们是幸福的。孩子们，竭力吧，为了你、为了父母、为了老师，为了关爱你的亲朋好友！

xxx

20xx.x.x

写给孩子们的一封信2

亲爱的小孩：

你们好！

轻敲键盘，犹豫着，是否信的开头要用一些华丽的辞藻来堆砌以显示自己的才华，是否要引经据典来凸显教育的伟大。沉思片刻后顿然醒悟，再华丽的文字都不如一句朴实的“你真棒！”，再经典的传记也不如现场演绎。基于此，我对开学几天的工作进行了慎重的思考，用心抒发。

9月1号开学，我早早的来到教室布置，期待着与你们见面，说实话，心里还真有些忐忑：一个暑假不见不知道你们变化了多少？换了新班主任后不知道你们会有什么想法？但该来的还是会来，我们终于在忙碌中见面了，来不及嘘寒问暖，来不及谈天说地，甚至连简短的谈话都没有，只是简单的打照面，便拉开了新学期的序幕。

可能时间是拉近人与人距离的良方。我们从陌生到熟悉，用了一年的时间，不知道从熟悉到熟识需要多少个昨天，今天和明天。现在我的角色变成了班主任（世界上最小的主任），从政治老师转变成了英语老师，而你们在我心中的位置也跟着发生了变化。成为你们的班主任后，我无时无刻不在关注着你们的成长，我希望看到你们长大，我想看到你们笑着生活，没有青春期的烦恼。我盼望着每一位孩子能早点展翅翱翔，学着懂事，在学校这片小天地能小有成就，变成榜样，成为别人膜拜的对象。孩子，记住：成功是给有准备人的礼物。时刻准备好战斗，碰到机遇你就比别人早一步成功。在这条漫漫求学路上，我一直都在，我会成为你们初中之路的向导，我也想成为你们难过，悲伤时的动力。孩子们，请相信你们有足够的实力站上成功的舞台，接受鲜花和掌声；Children,要相信你们的Summer，我希望给你们最好的学习环境，成为适应于社会发展的新一代;60班的65位“同志”，Remember: 战，让青春绚丽； 战，为班级添彩； 战，给家人希望； 战，令老师荣光； 战，盼明天辉煌。（孩子，还没有学会走路，就不要学他人跑）

预祝：天天开心！学有所成！

20xx年9月23日

老班：Summer

写给孩子们的一封信3

亲爱的孩子们：

大家下午好！快乐而有意义的寒假终于到来啦！李老师首先要祝大家寒假快乐！放假已经快两个礼拜了，不知道大家有没有按照自己制定的寒假计划安排每天的生活？寒假里，一定要做一个有计划的好孩子哦！在这个美丽的寒假里，李老师还特意为大家挑选了一些非常有意义的图书呢！这些书会让我们变得又聪明有渊博，大家一定要仔细阅读哦！首先是《神奇校车图画书版》，这套书一共有11册，它能让我们体验自然，探索世界，关爱生命，是一部科普百科馆，看完之后，小朋友们会学到很多知识，大家一定要一本本认真看哦！其次李老师要推荐给大家的书是《大个子老鼠小个子猫》，周悦著，这本书能让我们懂得互相关怀是多么的温暖，要细细品味！最后，李老师还要向大家推荐《小猪唏哩呼噜》，孙幼军著，这本书会让我们认识一位不平凡的小猪，很有趣！这些就是李老师寒假时向大家推荐的三种书啦！如果这三种书大家已经读完了，可以自由选择其他图书，或者再向李老师咨询。这些书在网上或者书店都能买到，一定不要吝啬，要尽快买到哦！亲爱的孩子们，在读书时，李老师想教给大家一个好的读书方法。同学们读书的时候都要尽量大声朗读，这样才能让自己的注意力更集中，当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来，然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上，如果自己读完书后有什么感想也可以写在“读书记录本”上。爸爸妈妈每天帮小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字，这样坚持每天读书不少于40分钟，每天记录，李老师相信大家每个人都会有一个很大很大的进步的，一定要坚持哦！等到下学期开学的时候，李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”，到时候还会评选出“读书小明星”呢！李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”！加油！关于读书，李老师就说到这里了，如果你有什么好的建议，欢迎你告诉李老师！再次祝大家过一个快乐而有意义的寒假！

写给孩子们的一封信4

亲爱的孩子们：

虽同属于90后仅比你们大了7岁，但还是习惯称你们为孩子，可能是这样更显亲切吧。

离开磁县一中整整一周了，这周你们有了新的化学老师、新的班主任，而我也渐渐地回归到了学生的角色。7天，新的化学老师讲课你们还适应吧？新的班主任对你们要求严吗？每天早晨6点的早操还在继续吧？上课还会有人犯困吧？作业有没有保质保量的完成呢？教室里的多媒体还是会有人偷偷地去玩儿吧？其实你们的生活并没有因为我们的离开而发生丝毫的变化，一切都还在继续，你们还需要自己走完高中的道路。

习惯了高中的生活，回来后突然有种陌生的感觉。习惯了晚上你们都上自习课后，校园里一片寂静的感觉，而大学校园的缤纷绚丽和喧闹让我觉得有些陌生。习惯了以老师的身份在讲台上讲课，不晓得是否还能适应作为一名学生聆听老师们的教诲。习惯了为你们这一群孩子们操心操肺，回来后竟会觉得心里空空的。不过，我们终究都有自己的人生要走，彼此都要学会适应。

24号晚上收拾好行李后尽管已是深夜，还是没有忍住把你们写给我的留言仔细看过，回来的路上更是捧在手心一路回顾。对于其中提到的一些问题想再跟大家交流一下。

一、有些同学认为老师不认识你们

由于班级容量大（每班接近60人），带课班级多（1404、1405、1406），见习班主任对班级管理方面琐事缠身……自以为这些其实都只是借口。很遗憾在这半年里没有能够记下你们的每一张笑脸，1405、1406班的孩子们，无论是课堂表现又或者是与你们班主任的交流我认识了你们中的绝大多数，但可能由于平时交流较少又或者课上点名让你们回答问题机会较少，才会让你们有这样的误会。

而1404班的孩子们，无论是开朗外向爱表现还是沉默内向不善表达，如果还认为我记不得你的话，那就是在否定我这半年的班主任工作了。可能半年中与有些人只是只言片语的交流，但是运动会的相处、办公室与其他老师的交谈、周记本中的心声……我开始了解你们的一点一滴，也开始喜欢上了我的这群可爱的孩子们。

对于教过的大多数学生，老师都会有所了解；而班主任肯定会花费更多的时间来了解班里的每一位同学，只是老师的表达方式不尽相同，尤其是对于已是高中生的你们，很多问题要自己去解决而不是等着老师去指点。自己的人生要自己负责，没有任何人可以对你负责，你日后的生活取决于你如今的努力。所以，有些同学存在的问题老师并不是没有发现，而是期待你们自己去改正，但一定不要单纯的认为这些问题老师是不知道的。（其实老师知道很多你们不知道老师知道的事情哦！）

二、有些同学认为老师比较重视男生

细心的同学不难发现与老师交流较多的一般是些犯过错误的同学，可能是由于这些错误以及之后的交流让老师对他们有了进一步的认识，使得他们与老师之后的交流中没有了隔阂。又或者是班级或者办公室有事时，老师的第一印象总是想着让男生帮忙干活儿吧？亦或是由于其他原因或者是老师这方面却是做的不太好吧？

但是，请相信在每位老师心中都没有否定你们任何一人，只是日常中老师与那些开朗积极的学生交流多些，这并不代表老师不喜欢那些内向、成绩不太优秀的学生。只是在一个新环境中那些开朗积极的学生总是会优先占据人们的视线，不管你承不承认这就是社会。对于那些内向的同学，老师也像你默默关注老师那样默默地关注着你，虽然未曾表露但感情就在心中。

（每一位老师都不能保证班里的每一位同学都喜欢自己，但是如果你是你喜欢老师的那个人，那么老师一定不会讨厌你）

三、有些同学觉得老师有些严格

自实习开始我给自己的定位就是“课上严格要求做老师，课下打成一片做朋友”。尤其是对于刚刚进入高中的你们对新校园新班级新同学充满各种不适应时，我总是希望能够以一个姐姐的角度，结合自己的切身经历，给予你们一些中肯的意见和建议。而当你们步入磁县一中时，你们的比较对象已不再是还在读初三的初中同学，而是邯郸一中、衡水一中等重点示范性高中那些优异的学子们，那些2天假期要做三十多张卷子的疯狂学子们。所以，即便是1404班的你们在每次取得优异的成绩之后，我都没有提及丝毫，我只是希望你们能够站在更高的角度来要求自己，不要给自己的高中生活留下遗憾。

“只有流过血的指头，才能弹出世间的绝唱。”未来的生活就握在你自己的手中，不要让今天的安逸成为明天的悔恨。

期待你们的好消息！

写给孩子们的一封信5

友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄是患难时的倾情相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚地搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风，是夏洛与威尔伯的友情创造的奇迹。

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而看似渺小的夏洛却勇敢地站了出来：“我救你。”夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇观的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，帮它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天命的未来，但夏洛自己的生命却走到了尽头。夏洛将自己的一生都奉献给了威尔伯，它不求一点回报，也没有一句怨言，它是那么忠诚，那么卓越。这一切，为的只是那份友情，此时此刻有谁不为此感动呢?也许一只蜘蛛的一生只是忙于捕捉蚊虫是毫无意义的，就像一个只求生存而没有情感的人一样，那不能称作人，那是行尸走肉。人活着，总该做一些有意义的事情。

友情是什么?友情是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬!就是这伟大的友谊让生命变得更有价值。

写给孩子们的一封信6

一天，有一个对于小猪威尔伯来说是个恐怖的消息：威尔伯未来的命运竟是人们口中美味的熏肉火腿。作为一只猪，只能任人们宰割。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你”。这句话似乎让威尔伯看到了期望。

一天，夏洛的网上出现了字——“王牌猪”。这让朱克曼一家都很震惊。很快，这个消息在全县传开了;很快，也无人不知晓这只小猪威尔伯了。又有一天，夏洛的网上又出现了字——“了不起”。这些字彻底逆转了威尔伯的命运，让它在集市上获得了异常奖。集市结束后，集市上空无一人。在来过集市的数以千计人中，没有一个明白，一只蜘蛛以往起过最重要的作用。在夏洛死的时候，没有任何一个谁陪在它的身边。

我觉得这本书隐隐有些感动，这从正面是感觉不到的，是要从侧面才感觉得到的。你想，夏洛为什么还在临死前还不辞辛苦得帮威尔伯织字呢?我想，必须是那最真挚的友谊。有谁会像夏洛一样，在朋友最困难的时候去帮忙它?

夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它让我明白了什么是最真挚的友谊;威尔伯只是只春猪，一只落脚猪，威尔伯让我明白了不是任何一种动物都是任人们宰割的;费恩只是个普通的小女孩，但她也让我明白了任何一种动物，我们都要关爱它，爱惜它，不是任何动物都认我们宰割的。

写给孩子们的一封信7

暑假，跟着儿子一起读了一本书——《夏洛的网》。“这本书的作者是EB怀特，美国当代著名的散文家、评论家。怀特对这个世界上的一切都充满了关爱。”读着作者简介，我越发对这部小说好奇起来，不知道作者在书中给我们展示了一个怎样“有爱”的世界呢？

我迫不及待打开了书：故事的主人公是一头叫威伯尔的小猪，有一天它知道了自己的命运竟是成为熏肉火腿，它悲痛欲绝，但它想活下去，想享受生活的美好。就在它无助的时候，蜘蛛夏洛挺身而出，在猪栏上方的网里织出了被人类视为奇迹的文字——“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”，令它在展览会的比赛中嬴得了特别奖，从面逆转了命运，拥有了一个安享天年的未来。

夏洛是威尔伯生命中的贵人，是它生命里的一盏明灯。每次遇到困难，或者不安的时候，夏洛都会充当威尔伯的保护神，给它无尽的呵护、关爱和温暖。夏洛的能干、夏洛的聪明、夏洛的善良、夏洛的自立都深深地印在了我的脑海中。

在我们的成长过程中，我们也会像威伯尔一样，总也遇到这样那样的困难。当不知所措的时候，我们也会幸运地遇上我们生命中的贵人。他也许是我们的父母，也许是我们的师长，也许是我们的朋友，也许是我们的亲人，也许还有可能是陌生人，他们就是书中的“夏洛”。他们给我们的也许是鼓励，也许是关爱，也许是帮助，也许是援手……让我们感受到满满的爱。

一个有爱的世界，还有比这更美好的吗？

写给孩子们的一封信8

我亲爱的孩子们：

还记得20xx年的9月1日吗？那是老师第一次见到你们的日子。不熟悉、不了解。老师也不知道我们会怎样相处并度过这属于你们小学的最后一个学年。

对你们的责任来源于从这一天起，你们共同称呼我为老师；从这一天起我们属于一个共同的集体；

对你们的了解来自于与你们相处每一天，来自于你们的天真无邪、无拘无束；

对你们的感动来自与你们相处后的第一个教师节，当时的老师还记不全你们的名字，可是你们却给老师送来了礼物和祝福；来自靠全班同学共同努力得来的每周班级评比的流动红旗，来自校运会上每位同学拼搏得来的多个第一，来自你们每次作业的独特思维、创新方法；来自你们一点一滴的进步；

这个学期你们可能觉得老师变了，变得严厉，变得凶狠，变得越来越爱唠叨，越来越爱训斥。

差不多是在成为你们班主任后的两个星期老师看了你们上学年的成绩才知道我们班和第一名的班级差距是那么的远，老师震惊了。从那一刻起，老师就下定了决心。一定要改变！因为老师不相信你们会比别人差。于是就有了每节课课间在教室里守你们做作业的坚持，于是就有了中午要求你们早进班的规定，于是就有了随时唠叨、随时训斥、随时鼓劲的习惯，于是就有了蹲马步、跑步、挨板子的处罚。

老师知道有很多人怨恨老师，不理解老师。但是老师一直觉得你们和老师是永远站在一边的啊，你们是老师每天醒来后的牵挂，你们是老师不厌其烦批改作业的动力，你们才是老师的后盾。我们没有天生的聪慧，改变只能通过自己不断的努力。

你们永远也体会不了老师知道你们去年期末考试成绩的那一刻的心情，第二名、全镇第二名，与第一名不到一分之差的第二名。是感动、是喜悦、是争气、是我们并不比别人差的志气！

还有不到两个月的时间，你们就将走进全新的初中生活。这段时间一过。我们再也不能在同一间教室一起学习，再也不能在同一盏灯下奋斗，再也没有机会为同一个知识点、同一个题而苦恼，再也没有机会为同一张试卷而绞尽脑汁，再也没有机会为同一份荣誉而拼尽全力......老师只是一个摆渡者，只能把你们从知识长河的这一边摆渡到另一边，送完你们又得回到起点，如此反复......老师唯一能做的就是在摆渡你们的这一段路程中让你们成长，让你们有所收获。

加油，我的孩子们！既然选择了“远方”便只顾风雨兼程！加油，我的孩子们！当你下定决心说“我一定要好好学习，多困难也不在乎”时，老天都会开始帮你......你们永远的赵老师

二0xx年四月二十四日

写给孩子们的一封信9

亲爱的孩子们：

时间飞逝，我们已经在一起度过了十个日夜，从你们第一次来报道，第一天上课，第一次查你们的宿舍，第一次在雨中军训，你们开心时的笑容，委屈时的泪水，凡此种种，都深深的印在老师的心中，你们可爱的笑脸，已经深深的铭刻于我的生命，当放假见不到你们时会有一种空虚的感觉，也许你们早就已经成为了我生活中不可缺少的一部分。

亲爱的孩子们，你们很坚强。在雨中站着军姿，踢着正步，英姿飒爽，展示风采。你们的坚强们深深让我感动。在风雨中你们勇往直前，不畏风险。你们忍着病痛参加军训，依然不肯放过一个细节，展示着你们必胜的决心。你们团结友爱，互相帮助，彼此宽容，相互照顾，视彼此为家人，把一四二五班当成了自己的新家。

亲爱的孩子们，你们都很阳光。有人曾说：只要心中充满爱，世界就充满阳光。在你们的身上，我看到了阳光，在你们的心中充满了爱。在同学生病的时候，你们彼此关心照顾，在老师不舒服的时候，你们关让老师多休息。在你们犯了错误，老师要为你们接受惩罚的时候，你们会自责，愿意自己承担责任。

亲爱的孩子们，当我见到你们的第一天，当你们叫我第一声老师的时候，看到你们那可爱的笑脸时，我就深深的喜欢上了你们，每天叫你们起床，哄你们睡觉，陪你们晒太阳，和你们一起淋雨，在别人看来也许是非常的劳累痛苦，但在能和你们在一起，我感觉到非常的幸福，没有一丝怨言，我愿意和你们在一起，愿意听你们叫我老师，愿意看你们天真的笑脸，愿意你们围在我身边，愿意你们问这问那，愿意给你们解答每一个疑惑。孩子们，我爱你们，爱你的青春阳光，爱你们的乐观向上，爱你们的一切，这一切只因为你们是我的学生，我是你们的老师。

亲爱的孩子们，你们的每一个微笑都是我前进的动力，亲爱的孩子们，我会尽最大的努力帮助你们的学习与生活，亲爱的孩子们，我会珍惜和你们在一起的每一个日子，亲爱的孩子们，我会将你们成长的点点滴滴都深深的留在我的脑海。亲爱的孩子们，我们一起努力，一起成长。

写给孩子们的一封信10

近来，我看了不少好书。有《淘气包马小跳》，有《窗边的小豆豆》，有《沈石溪动物小说》，有《三国演义》，有《蓝色的海豚岛》，还有《夏洛的网》等等著名的好书。但是，其中我最最喜欢，百看不厌的是《夏洛的网》这本书。因为这是一本非常好看，感动了半个世纪的一本好书。它讲的是一只小蜘蛛夏洛和一只小猪威伯尔之间感人的一些故事。

这本书主要讲了在英国的一个农场里，住着许许多多的家禽，其中有一只叫威伯尔的可爱的小肥猪。有一天，它在农场里悠闲的吃着午饭，不知不觉，突然听到好像有人在喊它的名字“你好啊！威伯尔！”威伯尔抬头一看，呵！原来是一只小蜘蛛呀！

“啊，你好，你叫什么”威伯尔问。

“夏洛！”小蜘蛛说。

“哦！你好，夏洛”

......从此，它们成了形影不离的好朋友。它们白天，在一起聊天儿，晚上，养成互相说晚安。突然，有一天，有一件事，闹得整个农场安静不下来。原来，威伯尔要在圣诞节前，被制做成熏肉火腿，威伯尔急得团团转。夏洛和它说：“别急，没关系，让我来救你吧！”说完，夏洛便昼夜不停地织出许多关于赞扬威伯尔的话，这些字儿被集市上的人们看到了，威伯尔便一举成名。它即将被做熏肉火腿的命运彻底改变了。可是，接连几天没睡的夏洛，却走到了生命的前夕。夏洛死后，威伯尔帮忙照顾夏洛她514个儿女......同学们，你们想多增长一些课外知识吗？想解开你们脑子里的一些疑问吗？想的话，就看看这本书吧！我想这本书里的精彩内容一定会非常吸引你的，赶快行动吧！

写给孩子们的一封信11

孩子们：

时间过得真快，转眼三年过去了。咱一道聊语文的活动也该结束了。临别，按常理似乎应该有一大段深情并茂的辞别或者是嘱托。否者不太符合一个语文老师(尤其是像我这样非常受大家崇拜的语文老师)的身份。于是为了证明我是一个有爱的语文老师，特意写了下面这段话。

三年来，在我们的课堂，有痛苦，也有欢笑，有言辞表达的精彩，也有思想碰撞的火花。有我对你们严厉的责罚和殷殷的期待，也有你们对我不满的牢骚和懵懂的膜拜……三年来，看惯了咱班男生们千奇百怪的“书法”，女生们疯不叉筋的嬉闹，习惯了走廊里有你们穿梭的身影，操场上有你们奔跑的英姿，也习惯了你们取笑我的大肚腩，模仿我的`口头禅……三年来，看着你们由毛头小子蜕变成谦谦君子，由黄毛丫头出落成窈窕淑女，由单纯的少不更事到跋扈的青春飞扬……你们的成长，看在眼里，我喜在心上。

孩子们，如果说三年前的相遇，我们凭借的是缘分，那么三年后的离别，我们必须懂得珍惜。珍惜所有陪你疯，陪你傻，陪你走过这三年一千多个日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜这片你曾经洒下了汗水和泪水，留下了脚印与青春的土地!当然，也要珍惜那些曾经令你彷徨，让你苦闷的青涩而朦胧的所谓的爱情……虽然这一切的一切都已成过去，但这一切的一切都不会过去，因为我相信所有的这一切都将是你们心中一道永远亮丽的风景。

孩子们，明天，就要离开这个生活了三年的地方，也许有不舍，可能很伤心，但是，老师还是希望你们能暂时放下这一切，以饱满的信心去迎接那残酷的中考，以乐观的心情走过这灿烂的六月，因为今天的离开，于你们来说并不是奋斗的终点，而仅仅是追梦路上又一个崭新的起点。未来的路还很长，还有无涯的学海，等着你们去劈波斩浪，还有无数的蓝图，等着你们去续写华章，还有无穷的巅峰，等着你们去奋勇登攀!也许明天还有一路的风霜雨雪，也许此去还有满途的荆棘坎坷，但是老师始终相信，只要自己不轻言放弃，你们的明天都将拥有与众不同的成功!

孩子们，老师还想告诉你们：在你们最美的青春年华里，我有幸能参与其中，于我是一分莫大的幸福!所以老师要感谢你们三年来的配合与支持，感谢你们三年来的宽容与忍耐!

孩子们，接下来的路，老师不能陪你们了!最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要给老师丢脸，不要给母校丢脸，更不要给自己丢脸!

XXX

XXXX.X.X

写给孩子们的一封信12

亲爱的孩子们:

假期快乐！一个学期很快就结束了，转眼间，你们就是三年级的哥哥姐姐们了。两年的时光，不长不短，我们一起成长；不紧不慢，我们共同收获。凌老师还是很庆幸有你们，有你们的爸爸妈妈们，遇见你们，真是生命中一段幸福而美妙的时光。你们的点点滴滴在凌老师的心中！亲爱的孩子们，两年来，感谢你们一直爱凌老师，无论我是否批评过你，你们中的每一个人都那么爱我，敬我！你们每一次给我的拥抱都那么真实和感动，你们每次的点滴快乐都喜欢和我分享，你们每次看到我都对我报以天使般的笑容！虽然你们的爸爸妈妈总是对凌老师说谢谢！但是凌老师也要对你们说一声谢谢！从你们身上我学会了很多，学会了如何报以别人最真诚的微笑，学会了因为一颗糖、一个碎碎冰、一包QQ糖就会满足的幸福，学会了擦干眼泪继续开心快乐，学会了耐心等待你们的成长！

孩子，你们成长的每一步都带着爸爸妈妈们辛勤的泪水和无私的付出，希望你们永远铭记在心！

时光不等人，低年级的快乐时光很快就要过去了。接下来，也许你们会有更多、更快的变化和成长。有句话在老师的圈子里很流行“三四年级的孩子是连狗都嫌的年纪。”因为你们对世界一知半解，对学校的环境处于一种极具探索欲望的状态，对爸爸妈妈稍有叛逆，也许对于老师更学会了“掩护”。孩子，凌老师知道这是成长必须要经历的！九班的孩子们，凌老师相信你们一直能做最好的自己。凌老师常常教导你们：“来学校，不仅仅是学习知识，更重要的是学会做人的修养和道德！”希望你们一直铭记在心！

这次期末考试，同学们都取得了好成绩，你们和凌老师的努力都是值得的。其实如果没有考好，还是要过一个快乐的暑假，因为在期末复习阶段，全班46人都学会了努力和勤奋！你们的表现让凌老师很骄傲！

期末，跟很多老师们聊天，他们都说九班的孩子很乖、很懂事。其实我知道你们在外面牢牢记住了凌老师说的“出了九班的教室门，你就代表了九班整个班集体！”我很欣赏你们从考场归来时对我说“凌老师，我们九班被表扬了！”小小的心里装着大大的集体，真棒！所以你们是凌老师的骄傲！

这个学期，大家都考得比较好，那除了今天在教室布置的实践作业和暑假作业书之外，凌老师不再统一布置作业！现将部分孩子的作业公布如下：

1，请3号、4号、9号、34号、7号、18号、37号、44号、46号在家里在爸爸妈妈或者书法老师的指导下每天练一页字（硬笔书法），必须工工整整！（如有敷衍了事者，三年级开学绝不留情面批评！）

2，请1号、3号、14号、15号、16号、38号、18号、19号、27号、33号、36号、41号、42号、45号在家里背诵15篇小学生作文，由爸爸妈妈抽取，开学第一节课检查。

3，有心的家长们可以让每个孩子每天都练一练钢笔字，下个学期过来我们写钢笔！

写给孩子们的一封信13

前一段我借了《夏洛的网》这本书。我又重新攻读了一遍，俗话说：初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知，这本书真的很有趣，很有教育意义。

这本书是美国作家e·b怀特的文笔，他文字幽默对这个世界上的一切都充满关爱，带给我们一些道德的启示。

这本书讲述了小猪威尔伯生下来就遇到了一件可怕的事情，差点儿被弗恩的爸爸给杀掉做熏肉火腿，好在弗恩阻止了他的爸爸，他的爸爸没有办法，只好让弗恩把威尔伯养大，当威尔伯从一只小猪仔变成一只小猪的时候，然后弗恩的爸爸告诉朱克曼先生，他们家有一只小猪，朱克曼先生知道啦，便把威尔伯买了下来，威尔伯来到了谷仓在那儿它偶尔认识了蜘蛛夏洛，但是当威尔伯知道自己要被做成熏肉火腿时，夏洛主动织出了了不起又是一个奇迹的字样，这彻底改变了威尔伯的命运，朱克曼先生决定养他一辈子，可此时夏洛的生命也走到了尽头。

当我翻完这本书后，心里充满了一丝感动和敬畏，我被威尔伯的善良和真诚所感动，被夏洛得乐于助人和聪明所感动，被坦普尔顿的乐于助人所感动。

这本书告诉我们友谊是不可交换的，只有你相信别人，别人才能相信你，信赖往往创造出美好的境界。

《夏洛的网》实在是一本好书，一本不可多得的名著。

写给孩子们的一封信14

亲爱的孩子们：

暑假已经开始十多天了，我非常好奇地想知道，大家都做了哪些事啦？或者，此时此刻的你，正在做什么呢？哦，还是让我来猜猜吧？

也许有懂事的女生开始学着每天动手洗洗自己的衣服了，咦，你的额头上怎么出现一粒粒汗珠了？哦，你在着急呢？这块污垢，怎么洗也洗不掉，它就像个顽皮的坏蛋一样，死皮赖脸地霸占着你裙子上最显眼的一块地方，你洗，洗，再洗，还是洗不掉，算了吧，还是等妈妈回来，好好向妈妈讨教一下经验吧？原来，每天都穿着整洁干净的衣服，这里面不知包含了妈妈多少汗珠呀！于是，你希望自己快快长大，要学会洗衣、做饭等家务，让妈妈少操一些心。

也许有些爱动的男生，此刻会到好朋友家里玩卡片呢。其实，我还是很羡慕大家的，有一群和自己兴趣一样的人，我们尽情地疯玩都没关系，疯玩的背后是两个字“开心”。你们可不知道，老师童年的玩伴，现在基本上都天各一方，能把大家凑齐聚一下，基本上已经不可能了。所以，老师希望大家能从小伙伴身上取长补短，让彼此间的友谊地久天长。

好了，今天老师猜对了吗？

写给孩子们的一封信15

亲爱的孩子们：

暑假开始了，你们高兴吧！我希望你们高兴，虽然我还没放假，还在忙示范校创建的工作，希望你们想到老师还在忙，还没放假，你们可以更高兴，哈哈……

这个暑假是你们高中以来的第一个暑假，恐怕也是你们高中阶段最完整的、最轻松的一个暑假，明年的这个时候，你们就要为高三而紧张、忙碌了。

在这样一个暑假，你们是不是已经在做自己一直想做而没有做的事呢？是不是和爸爸妈妈去一个早就想去而一直没能去的地方旅游了？是不是正在看着自己一直想看而没能有段完整的空闲看的经典？我相信，你们的暑假一定是充实而精彩的，也希望在开学的语文课上能分享你们暑假的精彩与快乐！

在这里，我还是有几点小提醒想告诉大家。

首先，安全第一！

不管是在北京，还是到外地旅游，我希望大家能有强烈的安全意识，防火防电防诈骗，看车看路看标示，呵呵，你们都是大孩子，我就不唠叨了，一个死命令，暑假后，每位同学都要完完整整的回到课堂！

其次，莫忘作业！

老师太讨厌了是吧，总唠叨你们学习。当你踏入高中的那一瞬间，其实，在心理上，那种完全的放松已经不可能，我相信你们会安排好你们的暑假作业，我更愿意提醒你们的是咱们的暑期社会实践作业，希望你们能真正用心的到一个行业去体验他们的工作与生活，完成社会实践研究性学习活动，读书是重要的，但别忘了，读书是为了社会与自己的人生，学习不只是知识的学习，更应该是在社会实践中的学习。

最后，提前降温！

希望大家在开学的前一星期，能调整一下自己的作息，整理一下自己的学习材料，为开学做好准备。对于即将升入高二的你们，是不是也好奇高二的课程安排呢？提前看看吧，你们会知道新的一个学年，一场新的考验都有哪些内容？相信你们都能看到更多的挑战在等待着你们，让自己提前进入状态吧，赢在开学！

生活从来都是这样，放松之后要回到紧张，紧张之后又会有放松，你们会调整好这个节奏吗？我想知道，谁调整的最好？拭目以待！

写给高一孩子们的一封信 篇8

你们好!

不知不觉，我就从原本的高一新生变成了高二学生。现在的我作为你们的一位学姐，很想告诉你们高中生活紧张与充实的一面。

进入了高中也就开始了你们人生中的一段新旅程，在这儿，你们又将认识新的同学，交到新的朋友，也会学到新的知识。高中生活是独一无二的，这可就不如以往的初中与小学了，步入了高中的我们，对自己未来的方向也都有了更深一步的认识。

于是，在学习上的我们越发的自觉，就如我身边的同学们来说，学习上的他们自觉性极高。常常在课后的休息时间里，都得老师亲自来教室里提醒我们下课了。可是，我身边的同学们大都还沉浸在学习之中。

这样的高中生活是非常充实的，我们在为自己的目标而奋斗，并且我们的身边有这样一群拥有共同目标的同学陪伴着我们，激励着我们，我们本身也会迎来巨大的进步。所以，高一的新生们，你们做好准备来融入到这种浓厚的学习氛围之中了吗?

虽然高中生活很紧张，但是也不乏温馨时刻，等到熟悉了身边的同学之后，我们会交到不少好朋友。于是，在校园生活中的我们也会收到一些来自朋友的关心，以及在我们生日时，朋友给我们送上的小惊喜。高中生活中，还有我们的老师，老师会耐心的给我们传递知识，会一遍遍教我们，直到我们弄懂。

我非常喜欢我的高中生活，这里有着一群志同道合的伙伴，有着认真负责的老师。希望学弟学妹们，你们能够尽早融入到高中生活中来，也希望你们能够喜欢上高中生活。

此致

敬礼!

你们的学姐：xxx

致六2班孩子们的一封信 篇9

亲爱的六年二班的孩子们：

当校园的芒果树开了又谢，谢了又开的时候，你们也即将毕业了。再过两天就将迎来小学阶段最重要的一次考试——毕业考。此刻的我，想到了我们刚读过的文章——胡适先生送给他的学生“不要抛弃学问”;想到了今年高考的作文题“空谷”——眼见空谷，心生悬崖，那是软弱的选择，眼见空谷，心生桥梁，那是智慧和勇气的选择。而作为带了你们两年的语文老师，我拿什么来送给你们呢?

送上老师的一份感谢。两年来，是你们的一步步成长给我了用心耕耘的动力，忘不了，同学们笔下一篇篇动人的`文章，忘不了，课堂上响起的阵阵笑声;忘不了，灯下批改作业有喜有忧的情景;忘不了，一次次备课、思考与记录留下的点点滴滴;忘不了每个你们灿烂的笑容和逐渐成熟的脸庞。综合性学习活动中，看着你们在一封封信上传递着对老师的感恩之情，孰不知，老师也同样感谢你们，是你们让老师的生活充实而有意义。

表示老师的一份歉意。两年来，老师的出发点从来都没有改变，那就是尽心尽力地引领你们学好语文，爱上语文。于是，老师有着许多的举措，评选大富翁，写日记，写周记，佳作展评，报评，阅读，摘抄等等;我也试着和你们一起努力，于是，我写教学反思，写同学印象，写课堂故事，写给家长的一封信等等。我的举措换了多数孩子的认可与行动，也看到了多数孩子收获着属于自己的成绩与快乐，这是老师最为欣慰的一方面。但也有个别孩子并不理解，甚至埋怨老师过于严厉，要求过高;课堂上，我也有生气的时候，因为作业的质量，因为个别孩子学习的态度也没少批评过大家，在此，特别向大家表示抱歉，如果我有着急的时候，或是给你们压力过大的时候，请你们见谅。表示歉意还有一个老师的承诺未能全部兑现，我以为到你们毕业时，能用笔记录下每个独一无二的你，可惜的是各种原因，有十几个孩子未能记录。我想，这份遗憾也将成为我们一份特别的回忆，也将成为老师对届毕业的你们一份特殊的情怀!

带上老师的一份美好祝福。孩子们，就要毕业了!我看到你们复习阶段的努力与辛苦地付出，感受到你们渴望取得好成绩的期待心情。孩子们，成功路上伴随着辛勤的汗水，即将迎来的考试，希望你们重视它，但不要过于紧张，请相信自己，请用心审题，仔细作答，认真书写，发挥自己的最好水平。记住，不过结果如何，只要你尽力了，老师都会为你喝彩的!

是该小苗长成大树的时候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取阳光雨露，你一定会更加茁壮地成长，一定有属于你更高远的一片天空。孩子们，请不要忘记，我们还有一个共同的六2家园，一片温馨的“芳草地”，希望你们在初中的生活，在以后的生活能够更加努力，更加出彩。请不要忘记，母校、母校的老师们仍会关注着你们的点滴进步，你们的成才将是学校最大的骄傲，希望你们有空常回母校看看，希望听到你们不断有捷报传来。

“长亭外，古道边，芳草碧连天…..”耳边又响起优美而伤感的《送别》曲，让我们一起微笑道别，这也是吴老师最后一次为你们写信。祝愿所有孩子们——健康平安，学业有成!

吴老师

春节前老师致孩子们的一封信 篇10

晚上好，又到了晚上十点多，我发现每次和你们交流都是这个点儿，对你们来说是不是有点晚?没办法，只有到这个时候我才能闲下来。今天在炸丸子、炸糖糕时，不时会听到外面的鞭炮声，年味儿越来越浓了，特别是男孩子们，是不是手痒想玩鞭炮了?玩是没关系的，但要注意安全哟!不要单独燃放烟花爆竹，在观看时要远离燃放点。同时在燃放鞭炮时要选择安全燃放地点，要远离草堆、油桶等易燃易爆品等。

不知道大家注意没有，今天虽然风大，但一点都不刺骨，反而有种暖暖的舒服感，吹面不寒杨柳风，春天真的来了!孩子们，这样的好天气，真的适合放风筝，还记得咱们学过的《风筝》一课吗?我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高!”

现在想着就是一件快乐的事。今天我还特地问我儿子:“儿子，我想放风筝了，咱明天去放风筝吧!”儿子纠结了一会儿，小声说:"我打算和三姑去放风筝，可以带上你。”得，有了姑姑忘了娘，这是被嫌弃的节奏呗。孩子们，如果明天天气好又有风的话，去田野里放风筝吧，和大自然来个亲密接触，和春天来个热情拥抱。

最后说说咱们大家今天的表现，那就是一个字一一棒!雨辰的诵读开启了我们美好的一天，艺晴、帅元、艺萌、怡渊、泽文、蓓瑶、世友、振源、烁林、依梦、寒真、子妍这些同学都在群里进行了诵读，特别表扬泽文同学和蓓瑶同学，这是你们第一次在群里读哟，读得不错嘛，希望以后坚持。妈妈的好帮手有:

认出来了吗?对，淑文、依梦、寒真、梦洁四位小姑娘。希望更多的孩子能参与其中。

孩子们，一天已结束，期待美好的明天!晚安!

.2.13 22:28