高一家长给孩子的一封信

高一家长给孩子的一封信（精选14篇）

高一家长给孩子的一封信 篇1

小伙子：

你好!

很长时间没和你交流了，其实过几天就会回来休国庆长假，但还是忍不住写信和你聊聊。

进入高中阶段已经有一个多月了，令我欣喜的是平时并不爱运动的你坚持了夜跑，每天晚自习以后在操场上跑三圈再回家。嗯，看来我们家的小伙子真的长大了!

尝到高中的味道了吧?特别是那么多学霸云集的卓越班，竞争肯定是非常的激烈。不过，别担心，只要自己努力，勤奋，扎实，认真，相信你一定会亮出你闪亮的剑锋。

成长必定充满了痛苦的磨练，只要你敢于走出自己的舒适区，勇敢面对未知的生活，就有机会变得羽翼丰满，进退自如。

高中和初中肯定是不一样的，而且老师的要求会更严苛，习惯了初中阶段做老师的“宠儿”的你，一定要调整好自己的心态，适应新的环境，适应老师，最重要的是要严格要求自己，做到积极主动学习。此外，要对老师和对手多尊重，如果老师批评了你，那是对你最大的认可!现在每个家庭的孩子都少，家长不舍得管，老师又不敢管，但是，如果一直放任不管，误了的终归还是你自己的前程。所以，请收起你的小任性，收起你的小脾气，认真虚心地反思自己。这样你才会进步!

高中累不累?答案是肯定的。爸爸妈妈都深知高中生活的不容易。有时候，压力太大，一定要把不好的情绪渲泄出来。比如说跑跑步呀，在没人的地方吼几句呀，甚至可以和爸爸妈妈吵几句，发泄一下。我们理解的，也可以接受。因为我们知道，有脾气有个性的孩子才更有潜力!(哈哈 ，权当一个自我安慰吧!)。有什么尽量释放出来，别憋在心里。高中三年，贵在坚持，没有任何的成功宝典!考验的就是你的执行力，你的执着程度，你的锐意进取!

近日，偶读曾文正书集，其中有写道:“倦甚，不愿治事，三点睡，五更醒!”细细一看，原来是忧于剿捻不顺，心力交瘁!当时的曾公乃朝中重臣，又刚刚率领湘军打败了拥兵一百多万的太平天国。正是朝廷器重，士气大涨之际，何来此忧?原来是曾公的意志力已逐步塌垮。人没有了斗志，才会出现倦怠!可见，精气神在每一个阶段都不能缺少。没有高昂的激情，又何来非凡的战斗力呢?爸爸和你说这些，是希望你在学习中，一定要保持勇于冲锋的精神!人生的每一步，都不可随意!借用你们小年轻的话说:成绩虐我千万遍，我待学习如初恋!

我想向你提一个小小的建议：星期天下午，不用去教室里自习了，就在家补补觉，然后听半个小时的音乐，再看看我给你买的那些经典书藉。适当放松放松，可以吗?我也喜欢听音乐，初听不知曲中意，再听也是曲中人。往往听到最后，不禁悄然泪下，大概是年龄大了，又加上思念的缘故吧……建议你也多听听歌，在音乐中释放自己的压力!每周的周日，安排一个小时，慢读经典文学。日积月累，一定会让你文字功力变得更深厚!

一提笔，什么都忘了!想到几天以后就可以见到你了。欣喜之中，唯愿岁月静好，时间快点到假期。祝身体健康、学习进步!

想你的老爸

20xx年9月杭州

高一家长给孩子的一封信 篇2

似乎是突然发现, 你从我们怀里那个柔弱的幼儿长成了独立的少年, 小时候, 牵你的手, 揽你在怀, 如今目送你迈开步子, 走向那崭新的世界, 心中浓浓的不舍, 期盼你长大, 期盼你成人, 留恋着那在怀里的小小软软的身子, 留恋着那牵着我的软软的手, 心中是失落, 是怅惘, 是眷恋, 是欣慰, 是期待, 五味杂陈。

我们的留恋无法止住你前行的脚步, 你的将来要靠自己一步步走出。

进入“十一”, 你进入了一个广阔而精彩的地方, 你的同学们都很出色, 这里有更广阔的舞台供你飞翔。

学习的艰苦, 你体会了一点点, 这样的艰辛还会继续。中国目前就处于这样一个阶段, 巨大的人口基数, 少量的资源, 如果你想有一个好的平台, 争取好的教育资源是无可奈何又不得不为之的事情, 这份艰辛, 能给你带来坚实的基础。艰辛, 一定是磨砺人生的最好材料。

记住, 身体和性格比学习成绩重要, 学会比名次重要, 你面对的不是周围的同学的竞争, 你面对的是提升自我、突破自我的挑战。

“十一”给了同学们很多选择的机会, 你们的未来也将面临各种选择, 认真做好选择, 努力去践行选择, 不必纠结于选择, 选择的收获不一定是鲜花和掌声, 但只要努力, 每个选择都将给你带来宝贵的经验和积淀。你要做的是认真对待每一次选择。

不久前, 你问我们, 人生的意义是什么, 难道就是不停地学习、考试, 找个好工作, 再让自己的孩子学习、考试吗?

很高兴你已经开始思考人生, 这个问题没有答案, 我们告诉你的是我们自己对人生的思考, 希望你也同样在人生路上进行思考, 我们希望给你一颗种子, 不论何时发芽, 你总能拥有。

我们认为人生在于爱的传承和内心目标实现的满足感, 对父母的爱, 对孩子的爱, 对家人、朋友的爱, 对众生的爱, 在爱的过程中我们也体会到被爱、被关怀的点点滴滴;人生的意义在于感受, 爱的感受、被爱的感受、努力达成目标的感受。

要达到这种满足感需要修心, 记住“事有取舍, 心怀慈悲”。

多读书, 读好书, 经典能够给你带来更多的心灵滋养。

多旅行, 感受山川之美, 自然能够荡涤你的心灵。

在身体的体验中理解古人, 理解传统用安静的力量守护这种体验, 静静地、认真地过好我们的生活。

爸爸妈妈有很多缺点和问题, 我们读书, 学习中医, 学茶, 学书法, 种菜, 我们通过这些方式去体会心灵、生命和自然, 也是在体会人生的意义吧。

想和你说的很多很多, 最重要的是沉下心来, 思考自己最想要的目标, 静下心去践行自己的目标, 最终你能够一步步得到内心的满足。不要去追逐辉煌和掌声, 鲜花和掌声不会一直伴随你, 你要学会习惯寂寞和平淡, 远离鲜花和掌声你才能更理性地思索, 并能够静下心来努力, 一定要学会静下心来。

我们的陪伴是你人生的一小部分, 朋友是你终生的财富, 不仅是玩伴, 更是心灵的交互。朋友相处, 要学会关心别人, 站在别人的角度思考, 要宽容。要懂得每个人都是平等的, 每个人都有被尊重的权利, 别人也像你一样付出了很多努力。学会尊重别人, 尊重别人的劳动, 才是对自己的尊重, 要学会站在更高的高度看问题。

良好的习惯和修养决定了你的未来是否能走得顺畅, 得意时不要得意忘形, 失意时不要破罐破摔。

孩子, 你是一个宽容、善良的孩子, 你经常包容我们对你的责怪, 从不抱怨我们没有给你更多的照料, 喜欢看你开心地笑, 听你淡然地回答, 为你的忧虑和不快揪心, 享受一家三口围坐品茶、探讨人生的时间。

以往我们总想把自己的生活经验教给你, 忽略了让你独立思索的问题, 你长大了, 应该自己学会去分析问题、解决问题。

酸甜苦辣, 你要自己品尝, 世间百态, 你要自己观看, 品味人生, 享受人生。谨记感恩、恭敬、同理心。

欣慰的是你心地纯良, 能替人着想, 遗憾的是我们忽略了你的一些习惯养成, 静下心来, 认真做事, 是否出人头地, 拥有辉煌不重要, 我们最希望你拥有健康的身体、坦荡的胸怀、平和的心态、幸福的家庭。

我们成为一家人是缘, 血脉相连, 我们永远割不断这份亲情, 过去、现在和未来, 我们永远是你的后盾, 家永远是你温暖的港湾, 是你遮风避雨的地方。

我们会慢慢老去, 当我们有些糊涂的时候, 希望你能理解。

很感谢你带给我们的一切, 你让我们和你一起成长。

最后, 送给你我最喜欢的几句话。

己所不欲勿施于人;

知行合一致良知;

上善若水, 水善利万物而不争;

给家长的一封信 篇3

大家好！

我想给你们讲一个发生在我和儿子问的一件事。希望不要像我一样给孩子幼小的心灵造成伤害。

儿子上小学六年级，身体壮实，虎头虎脑，刚过完十二周岁的他，个子却已经超过了我。我喜欢和他没大没小地打闹，他带给我们一家无穷的快乐，可我却在儿子的一次考试后深深地伤害了他。

那天中午，我和妻刚做好饭，儿子从门外蹦了回来：“数学考我们班第二！”

“考了多少分，那么高兴？”我截住儿子问。

“88分。”儿子说。

“88分还那么高兴，我听一个老师说，人家别的班90多分的多着呢！”

儿子脸上的欢笑没有了，洗了手，往饭桌前走，妻子这时已经把饭碗端上了桌子。

正好亲戚家的孩子和儿子在一个年级，也在我家吃饭，他带回了他们的考试卷子，我截住正准备端碗的儿子。指着那份卷子上面的一道列式题。

“先说下你这道题的算式是怎么列的，再吃饭。”

“我饿了，让我先吃饭。”儿子说。

“不行，先说了再吃。”我坚决地挡住了儿子。

儿子站在饭桌前匆匆看了一下，说出了一个算式。我说：“不对。”儿子没有再吭气，坐下就端起了饭碗。

我见儿子说错了还不以为然，又见他大口大口吃饭的样子便有点生气，就狠狠地说：“这么简单的题都说不对，还有脸高兴！”

儿子正往嘴里送的饭停住了，两行眼泪顺着脸颊流了下来。他把碗重重的往饭桌上一放：“不吃了。”

这时，我突然意识到自己的错，赶紧说：“对不起，爸爸错了，你吃饭。”

“不吃了！”儿子冲我大吼一声，大哭起来。儿子越哭越委屈，我越想越后悔。

我常以为自己是比较懂得教育孩子的，曾无数次给别的家长说过，不要太看重孩子的分数。千万不要拿孩子的短处和其他孩子的长处比。可自己今天是怎么做的呢？儿子考第二，明明很高兴，自己偏要用90分的孩子把儿子的高兴比下去。儿子在饭桌前饿着肚子列算式，没有列对，已经受到打击，自己为什么还要雪上加霜的用恶毒的语言挖苦儿子呢？自己常说，好多孩子没有学习兴趣是家长不懂得鼓励，把孩子的自信心一点一点地打击下去了，可自己今天怎么就犯了这么严重的错呢？

无论我怎么劝，儿子都不肯吃饭。那天，我后悔死了，我用自己的错惩罚了儿子，我用自己的错剥夺了儿子的快乐。

我会永远记住儿子的眼泪，再也不能犯这样的错，愿我们的每个家长都不要犯我这样的错，我们不能打着为了孩子的旗号，用自己的错剥夺孩子的快乐。

此致敬礼

您的朋友：吴培林

2013年2月25日

山西省临汾市吉县一中

家长给孩子的一封信 篇4

在我记忆中这是你写给我和妈妈的第二封信，记得第一封信也是学校老师的作业，这次也是老师的布置，呵呵!

爸爸一开始说这些不并是埋怨，倒是一种怀旧。随着伊妹儿、QQ、微博等一批新通讯工具的广泛运用，爸爸妈妈年轻时代采用最多的***——书信，不经意成了时代的淘汰品。但我觉得人与人交流并不能完全依靠现代化的通信方式，因为这更容易让人们的交流更简单化、公式化，而书信还是有其独特的魅力，它可以让我们在浮燥的世界中静下心来思考，它可以让人与人之间的交流更加贴心，它可以让我们许多年之后还能看着发黄的纸片回忆快乐的往事，这也是中国传统文化的精髓之一，这更是任何现代通信工具所无法取代的。

怀旧之余，还是看到了儿子思想的进步，这是最令人欣慰的事。你在信中对湖中的一些看法，由于我确实知之甚少，所以也没有太多的发言权。但我要说明的是，无论学校的环境如何，无论教学的制度如何，我们唯有尽快适应才是王道。因为每个人的认识都有片面性，你们在不远的将来还要面对大学，面对社会，面对无数在你看来并不合理的制度，虽然我们需要认识制度、完善制度，但作为个体更需要适应制度，唯有如此你才能适应环境，你才能增长知识，你才能有能力来批评制度和改善制度。

总而言之，你能够对周围的事物进行理性思考，这是好事，这也是你走向成熟的标志，爸爸妈妈希望在湖中的求学路上，不仅掌握好课本的知识是，更希望你能牢记“自强不息，厚德载物”校训，学会做人做事的道理，这将让你终身受益。

此致

敬礼

爸爸

孩子高考前家长给孩子的一封信 篇5

快要期中考试了，妈妈有几句话要送给你，希望你能从中悟出几分道理。你处在的是一个竞争的社会，既然你没有办法去改变它，那就只有去适应它。

人生有起有伏，只有这样才会成长，上帝安排给人的每一次挫折，不管有那么难，有多么痛苦，都是他所能承受得了的。泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。

超越自己比超越别人更困难，实在是支撑不住的时候，说声“我好累”，但不要说“我不行”如果你昨天的成绩显得很了不起，说明你今天做得还不够好。失败并不可怕，可怕的是自己的放弃。高考是最公平的竞争，只有知识才能改造自己的命运。

有耕耘就有收获，一个急切渴望成功却又总是与成功无缘的人，无须怨天尤人，不妨先问问自己，你是否付出了“八倍的辛劳”?人的一生有无数的风风雨雨在等着你，要学会承受风雨，学会坚强，学会做人，学会自己长大……

人生就如同一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。在如梦的短暂生命中，只有自己展开了笑脸，才能说一切都是美好的，不是吗?真希望你能少一点烦恼，多一点开心，快快乐乐地健康成长，愿你放下包袱，考出好成绩!快要期中考试了，妈妈有几句话要送给你，希望你能从中悟出几分道理。

初三家长给孩子的一封信 篇6

时间真是飞快，不知不觉中，你就要参加中考了。中考对于每个人来说，无疑都是人生重要的一个十字路口。当年我参加中考的情景，还历历在目，记忆犹新，仿佛就在昨天。转眼间，我的女儿就要踏上这样的战场，我怎能不感慨万千呢!

每个人注定都要接受社会的洗礼，大浪淘沙，不进则退。每个人都不可能一帆风顺，有时历经挫折的成功更弥足珍贵。我时常在想，我当时是怎么一步一步走过来的，肯定也和你一样有过彷徨，有过迷茫，有过犹疑，甚至有过退缩和恐惧。在自信与自卑中，在希望与失望中，在煎熬与收获中，不停地挣扎，不停地徘徊，不停地摇摆。每及此刻，我对你更多的是心疼与不忍，甚至想让你放弃。和你我一样，你身边的每一个人，包括那些所谓的优秀的人，他们和我们的心路历程是一样的，有时压力可能更大，你说不是吗?

上次考试完后，你哭了。长这么大，那种哭，我是第一次看到。我能感受到你哭声中的辛酸与压力，同样感受到你的坚强与不服。从小学到初中，你始终站在前沿，一下子掉了下来，那种痛苦是不言而喻的。看着你的样子，我心如刀绞。哭出来了，可能就是一种释放与释怀，能让你更加清醒，更加坚定，从某种意义上说也是一件好事，你说不是吗?

人们常说，大智若愚，厚积薄发，在你身上不就是这样吗!女儿，不要怀疑自己，深厚的功底就是最好的实力，这一点你要深信不疑。有的人可能会昙花一现，走到最后的永远是有实力的人。有时不要过分在一些难题偏题上耽误时间，那些不是重点，不要因此影响了自己。我和你说的，一定要自己掌控好自己的时间，那样才能自己有反思的时间……

给弱智儿童家长的一封信 篇7

你们好！来信收到了。因茅老师近日身体欠安，这封信就由我来代复了。

如果你们的孩子经医院确诊是大脑发育不全，那么最好的治疗就是训练干预。

训练是为了最大限度地开发调动孩子的潜在能力，也就是使他现有的脑功能能够最大限度地发挥作用，使孩子在动作、认知、情感控制及生活自理等方面都会有比不加干预的自然状况有较大的改善。但必须有这样的思想准备：没有什么方法可以一蹴而就，无论如何，都无法完全使那生来就没有发育全的大脑恢复所有的功能，孩子和正常人之间总有差异。这就是茅老师在《父母必读》1999年第5期“对弱智儿童有灵丹妙药吗？”一文所要表达的意思。

训练一个脑发育不全的孩子需要数倍于常人教育孩子的爱心和耐心，这是对你们做父母的一种锻炼。但如果你们能抱着既来之则安之的心情接受这个现实，从现在开始就认真地计划和安排好今后的生活和工作，不要拿自己的孩子同其他同龄孩子去比，而是欣喜于自己孩子的点滴进步，那么一切也许并不可怕。孩子会使你们更坚强、更成熟。先放松一下，梳理一下自己的情绪，勇敢地去面对现实，“其实家家有一本难念的经”，只是你家的烦恼与别人家的有点不同。关键在于自己怎样在这种情况下调整心态，从容应战，依旧乐观地生活！当然，这是不容易的，但很重要！因为孩子的成长需要你们的和谐与欢乐，你们自己也需要！

训练需要尽早开始。脑功能在发展过程中具有代偿作用，即已正常发育的部分大脑在一定条件下能部分地替代被损坏或未发育的部分大脑的功能。这可能能让你们增强一些信心。但这种代偿作用在小的时候更为明显，孩子越大，大脑各区的功能就越趋于固定，训练的效果也就越小。这提示你们越早训练对孩子越好。

训练是要付出代价的。这包括经济、时间和体力、心理的代价。目前北京、上海等大城市的某些医院都开设了一些训练机构，能够促进患儿脑功能的发育，但一般来说费用都是较昂贵的。如果经济条件和时间都有困难，附近又没有专门的训练机构，亦可在家自己训练。（可参考《父母必读》杂志上茅于燕老师的文章）

训练原则：

1.小步子：设定的训练目标一定不要离孩子的现有能力相距太远，别的孩子一步能学会的事，你要把它拆成3步、5步甚至10步来教。

2.加强感官刺激：提供丰富的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和动觉刺激，并注意动静结合，有张有弛，不可使孩子过于疲劳，要更多地鼓励孩子，发现他的强项，并以此带动他的弱项。

3.千方百计地引发孩子对外界的兴趣，这需要你们的细心与智慧。

4.不怕失败：很可能你们会经历千百次的失败，只有承受得住，才会苦尽甘来，孩子的每一点进步都值得你们与他共同欢呼庆贺。

5.把他当成正常孩子，尊重他并要求他尊重别人，这一点起码的人格教育千万不可因孩子的智力问题而放松。

另外，茅老师编过一套关于弱智儿童的训练教材，由四川少年儿童出版社出版，如果需要，请与他们联系：四川成都盐道街3号 四川少年儿童出版社发行科（610012）。如果需要和北京新运弱智儿童养育院联系，可写信至“北京花家地南里8号楼新运弱智儿童养育院” 或打电话：010-64382513。

谨祝一切顺利，心想事成！

初中家长给孩子的一封信 篇8

宝贝，考级结束了!妈妈感觉无比的放松，比自己参加任何一次考试都放松!这或许是妈妈一直以来都觉得事情只要自己把握好就可以，而你考级，我有些鞭长莫及，无法把握!在考级时间越来越临近的时候，妈妈也经常不断地自我调整，每一天都在想象着周二(考试时间)的场景，盼望着这一天早点结束!妈妈曾预想过很多不同的场景：你顺利通过了;你卡壳了;你键盘找错了……我一方面担心，这会不会给你带来打击，一方面又想人终归要学会尝试，学会挑战，就当是一次练习的!就拿昨天考试来说吧，中午我是可以抽出时间陪你的，但我没有，一方面不希望给你压力，另一方面也不希望让你感受到我们对“考级”太重视，这对你不好!我连电话都不想打给你们!后来当接到青青妈妈的询问电话你们是否去了?看到王影老师给qq拍摄的自制视频，我就在想，这没什么?其实终究还是妈妈“好面子”的心理在作怪!我在微信上不敢发自己的所想。当昨天你考完后打我电话，所有的顾虑都没了，你做了一次成功的自我挑战!你是一个很善于自我调节的孩子，还记得周一晚上我们去学院游泳，在等公交车时，你告诉妈妈：如果考官是个女的，你就当她是妈妈;如果是个男的，你就当她是爸爸;如果是个年长的(男)，你就当他是爷爷，如果是个年长的(女)，你就当是奶奶…妈妈当时笑了，但明显的感觉到考级给你也带来了不小的压了。但你坚持过来了!好样的，宝贝，不管结果如何，但妈妈相信这也是你成长的一步!谢谢你在这一段时间以来，容忍妈妈有些时候莫名其妙的“发火”!我们家的宝贝长大了，妈妈也努力改进，能做一个你心目中的“温柔”妈妈!

爱你但有时很“凶”的妈妈

8月13日

孩子家长给老师的一封信 篇9

今天孩子回来说让家长看看自己的月考卷子，再写一篇感想。我只有一点感受，还谈不上感想，就给老师交一张不太合格的答卷。有错误的地方尚请老师谅解。

看了孩子的月考卷子，只能说孩子没有学好这门课。如果说感想，怎么说呢?孩子是国家的希望，也是家庭的希望，每一个孩子自己也有一个希望。但是希望与实际之间的距离只能靠努力来缩短，如果孩子做出了努力而没有缩短希望与实际间的距离，就只好说孩子尽了力，而没有达到目标。主观上作了努力，而没有达到预期的目标，在社会上在生活中，在学校里每一个人的生活经历中，可以说都有类似的经历。所以说，只要孩子尽了力，学习成绩只是一个指标，是一个学习成果。不管好坏我们都要接受它。

作为一个学习成绩较差的孩子的家长，每一次家长会对我们来说都是一次令人难以忍受的刑罚。望子成龙的迫切心情，与孩子学习成绩不理想的强烈反差，在家长心上的沉重压力，也是无法用笔墨和语言来形容的。对于老师来说，作为孩子的家长，我们只能表示12分的歉意，只能说我们没有协助好老师做好孩子的日常功课辅导，没有尽到作为孩子家长应尽的责任。

孩子讲，明天老师约家长到学校面谈，我十分赞成，为了孩子我们宁可自己的工作受损失，也要义无反顾的前去与老师面谈，不会因工作繁忙而放弃这样一个与老师沟通的机会。

谢谢老师对孩子的关照。

高一家长给孩子的一封信 篇10

今年10月，随着各领域诺贝尔奖的陆续揭晓，最为聚焦人们眼球的莫过于获诺贝尔文学奖的中国作家莫言和获诺贝尔医学奖的英国医学教授约翰·格登。可是，约翰·格登中学时生物成绩曾垫底，被同学讥笑为“科学蠢材”，被老师断言绝不可能成为科学家；而作家莫言出身贫寒，也不可能有过人的智商遗传。然而，他们却获得了别人难以企及的成功。

哈佛大学心理学博士丹涅尔·戈尔曼说:“孩子的未来20%取决于智商，80%取决于情商。”情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。而如今许多家长把成绩的好坏作为衡量孩子是否进步的唯一标准，给孩子带来沉重的心理压力，造成亲子之间感情冷漠，无法沟通，甚至水火不容。世界卫生组织公布的一份统计数据显示：我国青少年行为问题的检出率为12.97%，在人际关系、情绪稳定等方面的问题尤为突出，有焦虑不安、恐惧和情绪抑郁等问题的人数占青少年总数的１６％以上。其实，无论是“科学蠢材”，还是旷世奇才，父母都应该是孩子情绪管理的导师，而不是“驯兽师”。本期让我们共同关注——

【读者来信】

我的付出，

为何孩子一点都不领情？

编辑同志：

你好！

我和老公同是一家外企的职员，工作都比较忙。为了不影响工作，我们把老家的婆婆接来替我带孩子。其实，除了忙碌，不能在家陪孩子外，我和老公在瑶瑶身上所花的心力并不少。虽然收入不算高，但我和老公秉着不能让孩子输在起跑线上的理念，为刚懂事的瑶瑶报了很多辅导班。瑶瑶从小就是个懂事的孩子，对于我们的安排，她从来没有表现出任何逆反的心理。

一晃瑶瑶读初一了。瑶瑶变得越来越沉默，有时和她说话就像没听到一样。一天，我在家打扫卫生时，无意中看到瑶瑶忘记了上锁的日记本，打开来一看，吓了我一大跳，里面写满了：“他们只知道赚钱，从没真正关心过我……”“别的小朋友父母都在，只有我爸爸妈妈不在，好羡慕！”“不想与人说话，活着挺没意思的”“没有朋友，很孤独，想死！”一行行惊心动魄的话出现在我面前，看得我心惊肉跳。

我打电话给瑶瑶的班主任，老师给了我一通批评，责怪我对孩子关心太少，并批评我平时瑶瑶的作业本上连个家长签字都没有，只有一个冷冰冰的图章。为了弥补自己的过失，我放下工作，打算安心来陪孩子，可是她却要把我推远，还动不动对我大吼大叫。我找到瑶瑶的同学，同学告诉我，前不久，瑶瑶还和几位同学在微博上相约自杀，幸好没酿成悲剧。我现在到底该怎么办？

【故事汇】

在孩子的心中洒下阳光

口述/方维 整理/一路枫尘

有一段时间，女儿一回家就唉声叹气的，她的口头禅是“真烦人”。“真烦人，李青年有一本小说，却不肯借给我，真小气，可恶！”“真烦人，小丽想抄我的作业，我不让她抄，她就跟别人说我的坏话。”“真烦人，我今天本来想穿那条新裙子上学的，偏偏变天了”……听到她过多地说这类话，我有点担心起来，女儿还那么小，怎么就这么消极呢？

一天晚上，女儿一边吃饭一边说:“真烦人，今天同桌把我的作业本弄脏了。交作业时，老师虽然没有说什么，但她看我的眼神明显不高兴。”我安慰她说:“没关系的，老师没说你表明老师对你的印象很好啊。”女儿不满地嘀咕:“妈妈，事情哪有你说的那么好。”看她冥顽不化的样子，我叹了口气：“唉，你这孩子，怎么就不能心态好一点呢？”听了我的话，女儿的脸色瞬间转阴，匆忙扒拉了几口饭就回自己的房间了。

老公说:“其实，你也经常把‘烦人’之类的抱怨话挂在嘴上，在单位受了气，回到家就会给女儿和我脸色看，还总是义愤填膺地反复说单位里一些不如意的事情，有其母必有其女……”老公的话惊醒了我，我老公说得一点不假。我是一个情绪化的人，在单位里受了气，回到家就会不停地抱怨，好像自己受了天大的委屈。看来，女儿的情绪恰恰是受了我的影响。

身教重于言传，假如我不能调控自己的情绪，不管我如何用语言激励女儿，她都不可能远离抱怨。认识到这一点后，我决定从自身做起。每天下班后，我都及时地调整自己的心态，让自己带着明媚的笑脸回家。跟女儿聊天时，我也总是用一种欣赏的心态去谈论万事万物，家里的气氛就这样渐渐轻松起来。慢慢的，我家的餐桌上，女儿会讲述学校里有趣的人和事，而我也把单位里的事用一种豁达的态度讲给女儿听，并注意运用“真有意思”“真有趣”“太棒了”之类令人愉快的词语。渐渐地，我发现女儿说“真烦人”的时候越来越少，说“真开心”的时候越来越多。老公也积极地配合我，在家时，他跟我一起努力用乐观的态度去影响女儿；出差时，他也总会在晚上抽出空给我和女儿打个电话，告诉我们，他签下合同的经过，或者他看到了什么有趣的人，他发现了什么好玩的地方等等。孩子的眼睛好比照相机，我和老公在生活和工作中表现为积极乐观的态度，渐渐地，女儿也在潜意识中开始模仿。对于悄悄转变着的女儿，我和老公经常用激励和赞赏的语言给予鼓励和肯定。

现在，女儿已经远离抱怨，成为一个开朗的孩子。我很庆幸，自己及时地发现了女儿的性格中的不足之处，并努力地在她的心中洒下了阳光。

结伴出游，

只为帮助孩子练“社交”

口述/宣子 整理/美丽

儿子林敏是个读初二的小少年。他长得帅气挺拔，性格也乖顺。但自从搬进新家之后，由于同学和朋友都离得远，课余时间他便成了不折不扣的“宅男”，体重也飙升了10多公斤。为了不让他总宅在家里，我和丈夫决定周末抽出时间陪儿子出去游玩。

在去火车站的路上，儿子还积极地帮我们背这提那的。可是，一上火车，他就不再搭理我们了，眼睛只盯着手机，我们和他说话，他只是低着头“嗯”“啊”地应付，一会儿皱眉，一会儿又舒心地笑了。我知道，此时的他正沉浸在网络的世界里。怎样才能把他从虚拟的世界里拉出来呢？

在游玩的过程中，我们尽量在林敏面前渲染我们高兴的心情。但我看得出来，他根本心不在焉。连拍照他都躲，说怕自己太胖了照得难看。老公有点沉不住气了，大声说:“林敏，我们可是专程为了你放下手上的许多事情来的啊，你玩得不开心真对不住我们！”老公还没说完，林敏抢白道:“我可没要求你们，下次你们出来可不要叫我。”最后，我们三人败兴而归。

一天晚上，我打开电脑刚登上QQ，小区业主群里很热闹，大家都在说物业方面的各种不完善的情况。我突然灵机一动，何不通过这个QQ群，让孩子多认识几个同龄的朋友呢？于是，我在群里呼吁:“谁家有13岁左右的孩子，可以一起出来玩吗？”我刚说完，群友就七嘴八舌说到自己的孩子很“宅”。这时，有个叫“虎子他爸”的提议说:“要不哪个周末我们一起开车带着孩子出去玩，这样他们不就有伴玩了吗？”真是一呼百应，大家一致赞同，并推选“虎子他爸”为这次活动的组织者。

为了方便，我们选择了离家只有20多公里的一个生态农庄。周六上午8时左右，我们就来到事先说好的小区里集合。呵，这次出游可不只是带13岁左右的孩子，更多的是10岁以下的，13岁左右的才三四个。车队到达农庄时，才上午9时。阳光和煦地照在身上，大家都显得心情格外轻松愉快。林敏先前还有点别扭，这时他已经完全放松了下来。孩子们兴奋地提着篮子摘着葡萄，大呼小叫。1个多小时下来，孩子们已知道了彼此的姓名。午饭在农庄吃，大人们在吃饭，孩子们却在树林里追着老母鸡到处跑。此时，林敏也和那几个同龄人成了朋友。

从这以后，我们经常一起带着孩子去郊区钓鱼、爬山，去灵谷寺看桂花，费用都是AA制。而林敏那帮大点的孩子却渐渐脱离我们的活动，自成一个团体，很有规律地相邀一起打篮球、下围棋等。林敏再也不迷恋手机和电脑，变成一个优秀、阳光的大男孩了。

【嘉宾谈】

健全的人格，

离不开父母那双“隐形的翅膀”

李东风（华东交通大学女性研究中心副主任）

家庭是孩子生命的摇篮，是孩子出生后接受教育的第一个课堂。孩子从出生到成年，几乎2/3时间都生活在家庭之中，家长以其自身的言行随时随地、潜移默化地影响孩子的生活习惯、道德品行、学习态度等，其作用不可忽视。

家庭系统论认为，家庭各个成员间借沟通行为形成彼此互动、相互影响的网络，所以生活在家庭系统中的个体，都会受到系统中各方面的影响。合格的家长应该与孩子之间建立互相理解、信任的、民主平等的关系，才能培养孩子优良的品德和健全的人格。家长要懂得理解和尊重孩子，建立起感情的桥梁，这是实施家庭教育的前提和基础；家长还应该对孩子因成长而出现的种种复杂的变化表示理解。同时，在家庭生活中养成民主风气，遇事多与孩子商量，鼓励他们发表自己的看法，采纳其合理的意见，做到从生理上照顾他们，从心理上关心他们。家长要遵循孩子成长的规律提出合理要求，不断根据孩子的成长变化调整教育内容。

值得注意的是，部分家长把关注孩子成绩作为关心孩子的唯一标准。事实上，教育孩子不仅仅是智力的培养和知识的灌输，而更重要的是“做人”的教育。要为孩子塑造一个健全的人格，不能把成绩的好坏作为衡量孩子是否进步的唯一标准，更不能任意给孩子贴上不好的标签。家长在培养孩子的道德品格方面有着学校教育和社会教育所不可替代的优越性，作为基础性教育的家庭教育的成功，还影响着整个社会精神文明的建设和提高。

美国学者John Gottman博士观察大量亲子沟通发现，“情绪教导型”父母的特点是，自身表现出较多的积极情绪，能觉察到孩子的情绪，能接纳孩子的消极情绪；重视与孩子之间情绪沟通，引导孩子解决现实问题。这类父母所养育的孩子，一般具有爱心、责任心、宽容心。他们表现得诚实、勇敢而自信，而且善于交际。所以，无论工作多累，家长都要尽可能抽时间和孩子进行沟通。及时肯定孩子思维中的闪光点，不要粗暴地否定孩子的想法，而是讲道理让孩子明白错误。家长还要在日常交流中逐渐传授孩子为人处世的道理，不要等孩子长大了，“翅膀硬了”“不听父母话”的时候再强行灌输。每个孩子都是一个可爱的天使，他们需要的是一双“隐形的翅膀”，而不是一条“驯兽师的皮鞭”。

【测试区】

你是孩子合格的“情商老师”吗？

没有不爱孩子的父母，只有不懂教育方法的家长，做一做下面的测试，看看你在情商教育方面做得如何？

1.你平时经常生气且难以控制自己的情绪吗？

A.是

B.偶尔难以控情绪

Ｃ.能够克制自己的坏情绪

2.孩子心情不好时，你是如何做的？

A.批评孩子

B.顺其自然

Ｃ.主动关心，引导孩子走出坏情绪

3.如果发现你的孩子早恋了，你会？

A. 极力阻止

B. 好言相劝，委婉阻止

Ｃ.仔细观察和分析，视情况而定解决方法

4.孩子成绩不好时，你会？

A.打孩子

B.算了，叮嘱孩子下次考好

Ｃ.帮助分析原因，尽可能地给予指导。

5.你参加过教育孩子的知识讲座或经常看有关育儿书籍吗？

A. 没看过

B. 偶尔看过

Ｃ.经常看，且一直比较关注

6.当你看到孩子身上难以改掉的坏毛病时，你的态度？

A. 相当生气

B. 提醒孩子改变

Ｃ.帮助分析原因，尽可能地给予指导。

7.孩子在校遭受暴力侵害，你会？

A.由老师处理

B.给老师打电话告状

Ｃ.去学校了解情况

8.教育孩子时，父母是否有一致的原则？

A.全听我的

B.一个唱红脸一个唱白脸

Ｃ.一致坚持原则

9.孩子提出过分要求时，你会？

A.视当时心情而定

B.批评之后再满足孩子

Ｃ.安慰孩子，但拒绝其不合理要求

10.当孩子犯了大人同样的错误时

A.惩罚孩子

B.作自我批评并原谅孩子

Ｃ.和孩子一起接受惩罚

计分方式:选A得0分 选B得1分 选C得2分

测试结果

15～20分:你是一位相当优秀的家长，你有良好的情商教育理念，注重言传身教的方法，是位非常受孩子喜欢的家长。你和孩子亲子关系融洽，孩子独立能力强，性格开朗、积极乐观向上。

10～15分:你是位比较合格的情商老师，多数时候善于从孩子的角度去理解孩子，掌握了一些教育孩子的方法，但由于自身缺乏对孩子言传身教的毅力，有时会事倍功半，难以起良好的教育效果。

10分以下:你是典型的“驯兽师”，你的所谓的教育方法就是暴力加冷漠。由于你一味追求高分，孩子心理压力大，亲子关系冷淡甚至恶劣。

(整理/雪儿)

【海外课堂】

国外家长的情商教育特色

孩子不仅是家庭的希望，也是世界的未来，下面看看在国外父母是如何对孩子进行情商培养的吧。英国：花钱“培养”孩子顽皮。在英国，每个周末都有活动，不是到某个朋友家吃饭，就是有某个小朋友的生日派对，或者是去游泳、踢球。总之，差不多就是父母和孩子的互动日，很少待在家里看电视之类的。

美国：注重培养平等意识。父母很少用某一标准强行要求孩子的言行，大人也总是蹲下来跟孩子谈话。他们认为孩子脸对脸看着说话能让孩子意识到自己同成年人是平等的，有利于培养孩子自尊、自信的人格。

德国：格外重视对孩子善良品质的培养。爱护小动物是许多德国儿童接受“善良教育”的第一课。同情和帮助弱者以及宽容待人，也是德国人对孩子进行“善良教育”的另一重要内容。

法国：让孩子学会“等待”。法国人非常重视对孩子耐心的培养，常常有意让他们处在等待的状态。在孩子啼哭要抱抱时，都会有意识地等上五六分钟，让孩子习惯等待。正是因为这样从小的等待培养，法国孩子更为理性和能够自我控制。

成人礼家长给孩子的一封信 篇11

从今天起，你们就步入了成年人的行列，爸妈真诚地祝福你！

回想在还没看到你而第一眼看到的是医护人员拿给爸爸的小脚印，出生时你的小脚印是那么的小，小到爸爸看了几乎不相信会那么小。然而还是以它开始一串清晰并逐步长大、抬高的足迹，印在家、幼儿园、小学、中学的成长路途上。

十八岁，意味着你已经长大成人了；十八岁，意味着你已经是一个有选举权的中国公民了。你就要像小鸟一样，展翅高飞在自己人生的天空了。

你要学会感恩。懂得感恩的人，一定都很感性。理性也没有什么不好，但一个人太理性了，就会变得冷漠和冷酷，一个冷漠和冷酷的人，一定不会快乐的。“受人滴水之恩，当涌泉相报”，感恩父母、感恩社会、感恩老师、感恩亲友，感恩生活当中的所有幸与不幸。每一种经历都是生命的体验，都是社会阅历的积累，都是上苍的给与和厚赠。学会感恩，生活将是另一种色彩。

初三学生家长给孩子的一封信 篇12

想起当初你出生的时候你只是一个不会说话的小孩子，这些年你慢慢的长大了，身为爸妈的我们很多事情也不会像你小时候那样亲手亲为。孩子你现在已经长大了，你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要坚持，不论大小事情。

你的性格爸妈都知道，但是希望你能够在有热血的时候不要忘掉一份理性。这个世界还是我们为你撑着，但是未来的明天我们倒下了，没有人在给你撑起这一片天的时候，孩子我们希望你能够坚强，不要面对生活带给你的压力而退缩。

孩子你永远都是爸妈的骄傲，希望你能成为青少年的时候明白做人的道理。什么是错的什么是对的，我们做父母的只能给你一些提示，但是真正做决定的还是只有你。我们只想告诉你，孩子不论你做了什么决定，那怕是错误的，你也不能为此感觉到一丝一毫的自卑。

任何人都会犯错，重要的是要从错误当中吸取教训。孩子或许现在就要你选择还为时太早，但是我们想告诉你的是，选择自己的人生你现在就要有一定的目标，哪怕一开始选错了，但在在前进的道路之中知道是错的时候，可以原路返回选择另外一条路也是好的。

孩子不要害怕失败。你的父母我们永远都是你最坚实的后盾。望你能够从现在开始对自己所做的一切选择负责。

家长

家长给16岁孩子的一封信 篇13

今天是你的生日。是你十六岁的生日。父母不知用什么来表达我们对你的祝贺。祝贺你，告别了天真烂漫的儿童少年时代;祝贺你，迎来了朝气蓬勃的青年时期。

十六年前的今天，你降临到这个世界，投入到了母亲的怀抱。当你睁开双眼好奇地望着这个世界的时候，当你睡在摇篮车甜甜入睡的时候，当你呀呀学语、迈开双脚跑向父母的时候，当你用伶俐的小嘴叫出“爸爸、妈咪”的时候，作为父母的我们别提有多高兴了。

十六年过去了，历史长河的一瞬间。你一步一步地迈过幼儿园、小学、初中，来到了现在的高中――赤峰二中。你在慢慢体会追求知识的乐趣，你在不断地攀登科学的殿堂，你在实现着童年的梦想，你在向高等学府的目标迈进。还记得吗?我们送你去乌丹第一幼儿园，我们送你去乌丹党校英语班学习英语，我们带你去呼和浩特，我们带你去北京，从少郎河畔到大青山脚下，从美丽的草原到祖国的首都，都留下我们欢乐的足迹。感谢你，宝宝。你是父母的宝贝女儿，是我们的掌上明珠，你的到来使我们的家庭充满欢乐。

十六年来，我们对你倾注了无限的爱，我们对你寄托了无限的希望。我们希望你热爱社会，我们更希望你今后回报社会。我们希望你身体健康，我们更希望你身心健康。从今天开始，你是一个成年人了。历史翻开了新的一页。你又有了新的目标，开始了新的征途。父母永远在你的身边，支持你、鼓励你实现心中的梦想――争取考上一个名牌大学。

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成长礼家长给孩子的一封信 篇14

十四岁，美好的岁月，是成长道路上的里程碑――我的女儿：今天你终于到了十四岁了！爸爸似乎有很多话想对你说，可是话到嘴边却不知道如何说起。

从准备做爸爸的那天起，我就暗暗的发誓要做一个称职的父亲，要尽自己最大的努力让你得到快乐！虽然爸爸有时在学习和生活自理方面对你要求比较严厉，但那是对你将来的负责，如果考学不需要用学分来证明你的能力的话，爸爸会让你生活的更加快乐。所以请你能够理解爸爸的苦心。

都说“女儿是爸爸的前世小情人”，可是你这个小情人总是让爸爸为你操心，当爸爸在责罚你的时候，你可曾知道爸爸的心是很痛的。你可曾记得小的时候爸爸为什么不愿意带你去医院吗？那是因为爸爸看到你为打针而哭泣的时候，爸爸心里有多么难过？恨不得这种疼痛由爸爸来承担。

在你童年的时候爸爸因为工作的原因而无法和你在一起生活，自从出世以来，你一直由爷爷、奶奶照顾。每次回去看你，你总是开心的与我们嬉闹、玩耍。当我们要离开你的时候，你脸上的泪水让我们不舍、让我们牵挂。每每与你母亲谈到这件事的时候，爸爸心里的痛没人可以了解，幼小的你与大多数的孩子不一样，爸爸、妈妈没能和你一起度过，在爸爸的意识里没有留下你童年的影像。你的笑、你的每一个时段的成长爸爸只能在梦里梦见。这是爸爸一生的遗憾。对你的亏欠爸爸只能用好好的工作来回报。为了你，爸爸现在从事两份工作，无论再苦、再累，爸爸都会觉得非常快乐。每当夜幕降临的时候，爸爸一个人开着车奔波在大街小巷，总是想起你，想起那首我们都曾今都已熟悉的歌曲（知心爱人），那是你没出世前已在妈妈肚子里学会的“歌曲”。你是爸爸希望、爸爸的精神动力、更是是爸爸的骄傲。

当老天爷把你带到这个世上，爸爸就多了一个牵挂的人，你会在爸爸劳累的时候，替我揉肩捶背，会在爸爸开心的时候与我分享快乐，也会在爸爸烦躁的时候逗我开心。我喜欢你挽着我的臂膀陪我散步、喜欢看着你大笑、更喜欢与你一起看电影、吃大餐的快乐时光。感谢上帝赐给我最好的礼物，今生有你足矣！

宝贝女儿，爸爸对你真的没有过多的奢求，只希望你能做一个心地善良，勇敢坚强，知书达理的好姑娘，健康、快乐、幸福一辈子！无论将来如何，爸爸都是你坚强的后盾、避风的港湾。宝贝，爸爸爱你！在你的心目中不知道爸爸是不是一位好爸爸。

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