暑假总结及新学期规划

暑假总结及新学期规划（共9篇）

暑假总结及新学期规划 篇1

暑假总结及新学期规划

潘琪伟

暑假快要结束，高一的新生活即将开始。在暑假中，我为高中的学习作了些准备。所谓“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解我自己的学习情况，明确地估计我自己的能力。以此我做了一些计划。

而对我来说，“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，我很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，不但浪费时间与精力，还对人的自信心有很大的动摇。所以在实施我的计划时，一时看不到进步不能心焦，更不要气馁。我要学会不要轻言放弃。我相信：坚持！坚持！就一定能发生奇迹。

我还要努力养成以下几个好习惯：

1．按计划学习的习惯

2．专时专用讲求效益的习惯

3．独立钻研、务求甚解的习惯

4．善于请教的习惯

5．查阅工具书和资料的习惯

高一开始时，我要做到根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。在课前自学不能走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。我还准备反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料，进行积极的独立思考。并且将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。当一遇到不懂的问题，我经过独立思考后，仍然得不到解决时，要积极请教老师、家长、同学或其他人。我认为结合课前自学，做一些自选的练习题很重要，进行一些实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富的知识，加深对教材知识的理解。

我发现高一教材与初中学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的理解的基础上的，所以课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，我一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

假期总结及新学期计划 篇2

时光飞逝，转眼间两个多月的假期结束了。回顾这个假期，自己过得还算是充实。初三是非常重要的一年，因此我们需要在开学初规划一下自己的这一学年。在此，我总结一下自己的假期，并制定一个新学期计划。

假期总结。这个假期里，我首先按照学校的要求认真完成了老师布置的各项作业，并在完成作业的基础上，练习了一些课外题。除此之外，我还抽出了近两额星期的时间上了课外班，提前学习了数学和物理的知识。总的来说，我这个假期过得不错，不仅没有耽误学习，而且出去开阔了自己的视野。但也有不足之处，比如说我在电脑和电视上花了较多的时间，这点在开学之后不会发生。

暑假总结及新学期规划 篇3

一、立足全面提升，重视常识、体艺学科的教学研讨。常识体艺学科在人们的意识中是把它看作是课程中的副科。为全面落实课程标准，促进学生全面发展，本学期开学初，教导处在制订教学、教研工作计划时就把它定为教学研讨的重点之一。立足课程教学质量的全面提升，在具体的教务、教研工作计划中做出了明确安排。要求常识、体艺学科在教学过程中要切实按课表上课，做到开齐、开足课程。为切实提高常识、体艺学科的课堂教学效果，教导处分学科召开了教学调研会，认真听取教师们对改进教学效果的意见和建议，帮助他们解决在教学过程中所遇见的困难。如，科学学科循环教材在使用过程中严重不足，影响正常教学等问题。为提高教学效果，教导处还分年级组织骨干教师研讨教材，编制教学辅导资料，供全体教师在备课和教学时参考与借鉴；同时，还利用教学评价的评估功能，开展同年级学科期中质量调研活动。从期末质检的成绩看，这些活动的开展促进了学科教学效率的提升，提高了常识体艺学科的教学质量，学生综合素质获得了较全面的发展与提升。

二、积极开展教学研讨活动，做实校本教研。

1、认真组织开展评好课专题培训学习论文评选活动。评好课是上学年的教研主题。上学期我们开展了全学区教师评好课专题集中培训学习活动，六位本学区骨干教师为我们做了精彩的报告，全学区在岗教师全员参与了培训学习。结合自身教学实践，各校以校为单位认真组织开展了专题培训学习论文评选活动。各校在自评的基础上，每校推荐2-3论文参加了全学区论文评选。朱守富、洪英等五位老师的论文获县等级奖。

2、积极开展专题教研活动。围绕评好课这一校本教研主题。学期初，中心学校语、数教研组长主动与各位老师联系，依据自愿申报、自主安排的原则，对各位老师的校本研修课做了总体计划与安排，学期中，中心学校教导处对各村小学的校本研修课进行了摸底督查，建立了各校教师校本研修课开课情况台帐，期末，在业务专项检查时结合台帐对人人上一节校本研修课进行了核实，通过多渠道的督导，人人上一节校本研修课，在我学区已成必修课；在中心学校公开教学周活动中，伍红波、金传红等八位老师的精彩课堂，获得了沿江片各校听课老师的高度赞誉；荣兵老师的远教资源应用县级展示课在全县活动中获得了好评；刘可德老师在市科学学科优质课大赛中获市级一等奖，季益波、钱兴华等五位老师在县学科优质课大赛中取得优异成绩为华阳争得了荣誉。可以说，学科教研活动在我学区已形成氛围，形成气候，对教师的专业成长起到了加速器的作用。

3、坚持开展特色教研活动家长评课、议教活动是华阳中心学校一直坚持的特色教研活动。构建家校联教平台，共谱育人美好篇章是我们的目标。2010年11月25日，华阳中心学校举办百名家长评课议教活动，一大早，家长们就纷纷来到学校，观看了学生课间操和弟子规的背诵。上午开设的语文、数学两节课，让家长们赞不绝口。魏艳芳老师执教的《七律·长征》，一下子把家长和师生们带进了当年红军长征的艰苦岁月，感受今天和平、幸福生活来之不易。李金琴老师执教的《分数的初步认识》，课堂互动活跃，极大地培养了学生的理解能力和动脑动手能力。两节课精彩纷呈，课堂秩序井然，人们聚精会神聆听。在评课议教时，家长们争相发言，对两位老师的课给予高度评价，并异口同声称赞：老师的工作辛苦，当好教师不简单。表示要积极配合老师的教育，共同担负起培养下一代的重任，并向学校办好群众满意教育提出了宝贵建议。这项活动的经常开展，有效地提升了学校开门办学品味。

三、重视课题研究工作，以研促教，以研兴教。本年度，两个明德课题--《数学分层评价的研究》与《攀登英语》代表安徽省接受了台湾明德项目监理组的考核验收，受到了各级领导的高度评价，工作总结《教务、教研工作总结及新学期工作设想》。为更好地指导全省明德小学项目实验学校做好项目资助方迎检工作，2011年3月14日上午，省教育厅瞿处长、市教育局领导一行四人，在县教育局任暑节、徐应和副局长等领导的陪同下，来到我们学校检查指导明德项目工作。此次重点检查学校软件执行情况，即全人教育(中华文化经典诵读、西方文化经典诵读、校园绿化公园化、学生劳动服务、明德儿童创意智能竞赛)、学校管理、校园维护。检查组一行通过实地观察学校校容校貌、校园绿化；听取了张国平校长作的有关明德项目各项实施情况的汇报，现场查阅学校全人教育、学科教育、学校管理软件资料，尤其对学校进行的明德两个课题--小学中高年级数学分层测试研究教学和攀登英语实验以及我校近几年实施明德项目后所取得的成绩给予充分肯定。7月28-30日，课题组负责人根据省教育厅安排，参加在河北省石家庄市召开的课题结题总结表彰大会，张国平校长代表安徽省做交流发言。省级《农村小学班主任专业化发展的策略研究》课题，3月份参加了省课题年会，就课题实验情况在年会上进行了交流，获得了省课题专家组领导的高度认可。现已转入实验的第三阶段：实验成果的验证推广及结题阶段。目前，全体实验教师热情高，信心足，在实验中主动学习，主动实践是每一位课题实验老师所恪守的信条。相信不久的将来，这样课题之花将会接出丰硕的教研成果。

四、扎实开展书香校园的创建工作办人民满意教育是我们追求的目标。为配合学校开展书香校园创建工作，我们成功开展了学生手抄报评选活动，黑板报评选活动，开展了教师、学生第二届读书之星评选活动，六年级、五年级分别编辑出版了学生报刊，开展了学生特色项目运动会，县体运会获团体总分第二名…内容丰富的活动开展，充实了特色创建活动的内涵。

五、存在问题及新学期工作建议结合业务检查、期末质检和教学工作调研，有以下问题值得思考：

1、计划制定方面：体、艺学科计划随意性大，缺少计划的时效性与指导性。特别是体育学科，在无教材的情况下，计划该如何制定，值得思考。

2、学校的教学过程管理段检工作.各校上交的段检表都是按月进行了业务督查，可是，从期末的业务检查的结果看，部分学校过程段检流如形式，督导效果不大。特别表现在以下两个方面：(1)校本培训册的填写。在期末业务检查中还有少数学校教师有抄袭现象。出现这种情况的原因，一个方面是学校教导处要求不严，引导不力。没有做到校本培训册的填写与日常教学研讨活动相结合，导致出现了真事不真。如，专题培训学习，有教师没有做培训记录，后来补填时又抄袭别人。另一方面，也暴露出学校的过程段检流于形式。为此，本学期提出要求，各校的段检工作要扎实开展，段检要记录教师的业务工作情况，及作业批改次数、备课进度、单元考查、教研情况等，变阶段性评价为阶段性工作实录。(2)作业的安排与批改方面。老师安排、设计的学生作业，多是辅导资料上的作业，课本上的练习题安排作业的不是很多。出现这种本末倒置的现象，就说明学校教导处在日常段检过程中没有及时予以引导。本学期课本练习作业语文每课不少于一次，基训每单元一次；数学每课时一次，基训每小节一次。新学期工作设想新学期在总结过去工作的基础上，继续遵循注重引领，关注过程，讲求实效，促进发展的工作原则，力求做好以下几项工作：(一)及时开展命好题(有效评价)专题集中培训学习活动。时间：九月底目标：通过培训学习，明确作业设计、检测等有效评价的常规工作要求，切实提高教育教学质量。过程设计：辅导讲座人员：外校名师与本学区业务骨干相结合活动结束后，以学校为单位，每校上交一篇培训后的心得反思，以及各校自主的专题学习培训方案；督导教师及时填好校本培训册。做好专题培训学习的宣传报道及资料收集与整理工作。(二)扎实开展命好题(有效评价)专题研讨活动。设想：开展教师全员命好题研讨活动校际间命好题研讨活动重点开展好期中、期末命好题、评好卷研讨活动成立命题评价研讨小组，根据课标要求，结合教材进行命好题尝试。随后，有关学校学生实际检测应用。学生应用实践后，结合学生的答题情况，教师从教材、课标等方面进行试卷分析，形成书面分析材料，相互交流。(三)镇公开课教研方面：设想：

1、结合人人每学期都必须提供一份特色教学设计这一校本教研要求，开展特色教学设计评选活动，设等级奖，及时公布评审结果。

2、组织特色设计优秀奖人员观摩学习、磨课研讨

3、组织开展公开教学研讨活动(四)学区内片级教研方面：

1、由于学区内学校布局调整的变化及人员人事的变动，本学期教研片做如下安排：三大教研片：白沙片，华阳片，中心片白沙片：语文组组长：季益波副组长：余向红数学组组长：茅光明副组长：伍红波综合组组长：朱守富副组长：孙江红华阳片：语文组组长：吴玉琴副组长：吴祝红数学组组长：朱正来副组长：张金红综合组组长：方孝祥副组长：孙前龙中心片：语文组组长：陶四娥数学组组长：钱兴华体艺组组长：周娴芳常识组组长：刘可德英语组组长：朱满庭

人事处工作总结及新学期工作计划 篇4

一、本学期工作总结

人事科

（一）招聘工作：

认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核；二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失；三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。

（二）新进人员接收工作：

（三）档案管理工作：

为保证档案的完整性、准确性，人

事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。

（四）其他日常工作：

坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

（五）认真完成了院领导交办的其他任务。

师资科

（一）教师培训工作：

本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。

1、进行骨干教师精品课程培训

在骨干教师培训上，探索尝试，组织参加了骨干教师精品课程培训。共有16名教师参加，教师反馈效果极好，相关总结已交学院。

2、组织新教师参加省岗前培训

本学期省岗前培训工作于8月22日-8月 27 日进行，我院共参加教师100人，89人取得合格证书。

（二）教师考核工作、辅导员考核工作

为做好教师考核工作，本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。

同时对重新修订的辅导员考核制

度的执行情况，进行了总结。

对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。

（三）教师资格认定等工作。本经过审查，共有82名教师获得高校教师资格。顺利完成其他职业资格的审核报名工作。

（五）教师的转正定级工作和教育人才考核工作。

本学期进行专业技术职务初级确认24人。包括教师、实验、图书资料、工程四个系列。其中助教16人、助师4人、助工5人和助管1人

本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作，共确认26人，均为讲师。

本学期完成上级考核334人

（六）职称评审工作。10年1月4日我院召开11职称评审工作会议。共46人参加职称评审，通过37人。此项工作正在备案整理中。

（七）外联工作。完成3位台籍教

师及6位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。

（八）完成领导交办的其他工作。

工资科

（一）完成了收集、核实各部门考勤及相关资料（假条、新进及离职员工信息表、后勤各种情况报表）核发全院教职工工资的工作；

（二）完成了专兼职教师的课时费发放工作（包括上课课时费、公选课时费、重修课时费、实验课时费等）。

（三）完成了全院教职工个人所得税从网上申报工作；

（四）完成了全院教职工的社会保险及住房公积金的缴纳及相关工作；

（五）发放工资条，回答教职工提出的关于工资的各种问题。

二、下学期工作计划

经过人事、师资、工资三部门讨论研究，初步提出以下工作计划人事科

（一）招聘工作：

结合上学期招聘情况，认真总结，查找不足，完成本学期招聘工作。初步计划如下：以建筑系、土木系、机电系、外语教改中心及辅导员为本学期招聘工作重点，一是继续通过多种渠道发布招聘信息，二是有针对性的参加部分院校校园招聘会，三是完善招聘流程，减少优秀人才流失的可能性。力争在六月中旬之前全面地、保质保量地完成招聘任务。

-(二)教学反思及新学期计划 篇5

2009-2010(二)教学反思及新学期计划

2010-3-12 13：57：00 BY若雅初三上学期很快就结束了，寒假期间我对上学期的教学工作以及教学成绩也进行了思考，感觉自己还有很多不足：

就课堂教学方面来说，自己在课堂教学管理方面还有很的的不足，像怎样调动全班学生学习英语的积极性、如何进行培优辅差特别对于差生的辅导方面。在课堂授课过程中，总感觉容易的好学生吃不饱，太难了后面的学生跟不上，差距太大，很多时候是忽略了差生。虽然在教学中也只在寻求这其中的平衡点，但效果不是很好，从而导致在考试中学生两极分化严重，中游的学生人数较少。

就考试来说，主要内容为初三上册所有内容，题目总体难度适中，题型考察较全面，重难点的考察突出。本次测试侧重考察基础知识的灵活应用，每道题看似简单，但暗藏玄机，需要通过学生的认真思考。从学生的答题情况来看，学生的基础知识还有待于巩固，包括一部分好学生，答题情况也不好。从整体成绩来看，不是很突出，一班情况较好，但是优等生人数减少，特别是一部分平时很好的学生，在本次考试中成绩不是很理想，我个人认为有一部分好学生没有发挥出自己应有的水平。中游水平的学生有一部分也有明显的后退。另外后进生差距太大，很多学生已经放弃了自己，不求上进，在考试中只靠蒙选择题得分，其他大题一点也不做。二班在平均分上差距太大，主要原因是两极分化太严重，中游生人数太少，且成绩不突出。过后有学生也想我反应学生听不懂，所以就失去学习的信心，有的就干脆放弃。在下学期的教学中，在调动学生的积极性方面我还应该多下功夫，激发学生的学习兴趣。

新学期已经开始，在以往的教学中发现的问题在以后的工作中应该及时弥补。认真钻研教材，认真备好每一节课，优化自己的课堂教学，通过小组合作让更多的学生参与进来，提高课堂教学的时效性。另外认真向其他教师学习，深入研究自己的课堂教学设计，坚持分层教学，使不同层次的学生都有所提高。在教学方面，针对学生子在考试出现的问题我将从以下三个方面坚强学生能力培养：

1、加强听力训练，特别英文原声听力训练，提高学生的听力水平。听力练习也是一个长期积累的过程，我认为只要坚持下去，一定会取得好的成效。

2、针对学生在考试中多次出现的对于基础知识不能灵活应用问题，在以后的教学中应该加大对学生的练习设计，每节课在讲解完重难点之后紧跟针对性练习，同时教会学生对做题方法技巧的掌握。采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的.积累与运用。另外要加强学生课外知识也视野的开拓，拓展学生的知识面，特别是阅读这一块。对于中上游的学生，要求他们在完成老师布置的作业的基础上，加强课外阅读，培养语感的同时，形成知识的积累。

政教处工作实迹及新学期工作谋划 篇6

本学期在学校领导正确领导下，在班主任、团队、学生会的积极配合下，以“精细化管理”为指导，学生“养成教育”为突破口，重安全、讲文明。现将本学期工作重点总结如下：

一、德育方面：

1、学期初首先从学生的思想根源抓起，从灵魂深处塑造学生。为此利用全校大会、班会橱窗等形式组织学生学习《团城中学在校生一日常规》、《住宿生行为规范》、《红旗班班级评分标准》、《学生违纪处理办法》等我校一系列规章制度，使学生明白哪些是对的，哪些是错的,从而养成良好的遵纪守法习惯。

2、团队成立了学生广播站，有专任负责。每天下午放学后从安全、法制教育，真善美教育，孝敬父母、尊重老师等形式入手对全体学生在思想上进行教育；了解学生喜爱的校园歌曲进行点播，每天及时播报天气预报告知同学们防冷预寒。

3、组织值周教师、学生会根据《红旗班班级评分标准》每周对各班的学生在校表现给予量化，一周一公示，一周一总结。利用周一升旗仪式颁发流动红旗，亦是鼓励。

4、针对学生爱吃零食的陋习，3月份在全体学生中开展了“食品卫生安全”专题教育活动，引导学生告别陋习，杜绝零食。

5、为了传承雷锋精神，3月份组织了初

一、初二全体师生深入上团城村开展社会实践活动，受到了社会一致好评。乡党委及乡派出所为此专门为我校发来感谢信。

6、组织全校学生开展了2012年的春季田径运动会，使学生个性得道重分体现，素质全面提高。并抽选优秀运动员参加了武安市两年一届的春季田径运动会，收获了可喜的成绩。

7、4月中旬在市教育局和乡教育办的统一安排下，组织全体师生学习中学生第九套广播体操，参学率100%，掌握率100%。并及时的进行了广播体操比赛，最终初二118班成绩优异，拿到第一名。

8、在学习之余，为了缓解学生紧张的学习气氛，在体育教师的有利配合下，组织了以年级为单位的学生拔河比赛，全体师生斗志高昂，意气奋发，赛出了友谊，赛出了风格。

9、抓好学校卫生工作。校园卫生就是学校的脸面，他的质量直接影响学校的形象，我们多次召开班主任会议，团队学生会会议和班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，自觉抵制不良行为。我们的口号是：每天学生弯腰一次，我们校园整洁、舒适。

10、每学期对各班的班级文化建设进行公开的评比，参加人员有学校领导、各年级教师代表，学生代表。围绕班级文化主题进行评比，初一的124班，初二的118班在这次评比中拿到了公认的优生奖。

11、抓好每天的大课间学生活动，在天气条件允许的情况下要求全体学生和教师每天大课间必需到操场参加体育锻炼，做好太极拳、广播体操和学生眼保健操。

二、安全、法制方面

学校把安全工作列入重要议事议程，学校校长直接抓，政教处具体分工负责实施：

1、结合学校安全计划，学期初对全体学生进行了安全教育大会，教育学生校内外的安全重点、注意事项和自我防范自我保护的有关知识。各班上交5---10份学生心的体会，制作展板供学生预览。

2、签订安全责任状。学校与各年年级教师及学生家长、学生层层签订责任状，实行责任追究制，做到了责任的细化，明确了目标。

3、我校坚持“预防为主、安全第一”的原则3、4、5、月份组织全体师生开展了防震、防火、防踩踏、防洪演练，本学期一共演练了4次，强化师生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力。

4、每周一次小排查，每月一次大排查并留有详细记录，确保发现问题及时上报和及时整改。

5、利用校园广播、黑板报、悬挂条幅、张贴标语等丰富多彩的形式对学生进行安全教育。

6、5月份在学校领导的大力支持下，聘请了上团城乡派出所指导员对全校师生进行了法制安全教育，在全校掀起了学法、懂法的高潮。

7、为了确保学生的人身安全做到无缝化、精细华管理，学校一直坚持值班教师巡逻值班，每一名值班教师都有自己固定的值班岗位和明确责任，如：操场、楼道、前后院、餐厅、门岗、宿舍、厕所等。专人专岗，“一岗双责”。

8、6月份参加了乡党委组织的以“科学发展、安全发展”为主题的安全月宣传活动，我校参加师生共计200于人，印制安全月宣传材料600份，倡导全社会关注安全，珍爱生命。

9、暑假离校前对全体学生进行了假期的安全教育和下发“致家长朋友的一份信”，全面阐述了学生假期的出行交通安全、防洪安全、户外活动安全、居家安全、饮食卫生安全、防火、防溺水、防震、防盗、防电安全注意事项和突发事件的自救措施。

10、针对假期防洪抢险的重要性，学校成立了防洪抢险应急小组，制定了实施方案预防突发的险情。班主任和任课教师定期深入到学生各家庭，对学生的防洪意识进行在教育，学生以班以人为单位每周都要给班主任打电话报平安，减少了危险事故的发生。

11、加强门卫管理，上课期间严禁各种车辆进入校园，来访人员出入做好详细登记，学生请假必需出示班主任签字和年级主任或政教处签字的请假条方可出入校门，并及时的通知家长，做到了双沟通，确保学生安全。

三、存在问题和今后打算

1．学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。

2、每年的新生入学是学校工作的重点，让其养成良好的习惯和尽快的适应中学的生活政教处因努力实施和监管。

2．进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。

3．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。

暑假总结及新学期规划 篇7

查罕扎布小学

陈淑华

一、学生成绩分析：

我所任教的三年级两个班共90人，在期末统考中，及格有73人，优秀34人，一位数字的有2人。二、三年级下学期工作反思：

1.对学生厌学现象的反思

任小学低年级数学，最挠头的是提高学生数学学习兴趣。这里的原因是多样的，也是复杂的，除了学生自身的原因，数学学科特殊性之外，教师授课方式、水平、内容安排等也是一个很重要的原因。在教学一些课时，用不同的方法就取得了不同的效果。本学期在设计一些课时，我抛开了书中的例题，为学生创设了一些现实的情境，学生们顿时兴趣盎然。这样处理的好处不仅解决了课的重点而且节约了教学时间。大家又一次进入了学习的高潮之中。尽管要通过多个情境解决几个知识点，这么大的容量，由于学生对教学内容的熟悉和感兴趣往往能达到非常好的效果。这些让我反思，在平日的教学中，创造性使用教材，使教学内容更贴近学生生活的例子太少了，常常是为了完成任务而教学，围绕书本讲书本，围绕例题解例题，所以缺乏对学生积极性的调动，长此以往，学生感到厌烦在所难免，厌学的症结所在。2.对学生的两极化现象的反思

真心赏识每一个孩子，小组内“优生”帮“差生”，应及时换“优生”，以防孩子教长了“差生”产生厌倦感，这样收到的效果会好些。

三、新学期教学工作设想

现在是秋天，还是一个学期的开始，正值收获的季节。

1、愉愉快快地工作，开开心心地相处，尽量为自己与同事，还有孩子们提供一张笑脸，认真备好每一节课，写好每一篇教案，做到课前准备充分，对教材把握准确、到位。

2、积极参加上级组织的教师培训。

大一上学期总结与规划 篇8

“门前老树长新芽，院里枯木又开花”。时间就像水中的枯叶，在我们的不知不觉中却已偷偷逝去。现在一路走来，这半年所经历的一切还都历历在目，好的，坏的，幸福的，惆怅的。都是我大学生活的最真实的体验。成长：春日微风

初入大学时，一切都是陌生的，陌生的城市，不熟悉的校园，初次见面的室友。这对于过于依赖父母又性格内向的我实在是个挑战。我也尝试着在这种不适应中做着改变。第一次自己买车票，第一次独自回家，第一次想妈妈却没有偷偷抹眼泪。这些在许多人看来都微不足道的事情却让我骄傲了很久。原来总是觉得自己被囚禁在笼子里，固执地想远离父母的视线。可真的到了这一天却又不知道该如何迈步，在这之前，无论我遇到什么困难身旁总会有大树给我依靠和保护。而现在，我却要学着自己一个人去面对，自己为自己做决定。与许多同龄的孩子比起来我有太多的不自信和懦弱，但在我还不知道要如何前行的时候，我已经坚定了走下去的决心。我会不断长大，给心武装上更坚固的堡垒。生活：夏日细雨

我一直都觉得同住在一个寝室就是一种缘分，而我也很幸运地遇到了这样的室友：热心而又文艺，博学而又可爱，成熟而有稳重，我们分享着喜悦，在挫折面前携手并进，当然，我们之间也会有磕磕绊绊，会因为不同的思想观念不同的立场而产生分歧，会因为我们之间的种种误会与摩擦而发生争吵，这样的矛盾与小插曲也是我们相处的必然，也因此让我们更多的学会了理解与包容。我们每一个人都有自己的个性和处事方法，我们每一个人都会在某个点上会爆发另一面，无论是一起上课的同学还是生活在一起的室友，亦或是以后工作中的同事，我们都应该求同存异，多些包容和爱，有些时候，多些忍耐，退一步便是海阔天空。经年之后，回忆起来，当初的矛盾与不愉快也都汇成了满满的爱。我还记得我们六个人第一次走在一起的时候，夕阳真的很暖。学习：秋日淡云

刚入大学的我，有很长一段时间都是在迷茫和不知所措中度过的，没有了固定的教室，没有了堆积如山的试卷，喜悦与困惑同时存在着，一时间也不知道如何去学习。没有了父母和老师的督促，对学习也逐渐懈怠了起来，在学习的时候，注意力也很难集。，常常一道高数题要算很长时间，并不是因为题太难，而是自己不够专心，经常在自习室学习很久效率却很低，但我却被自己认真的假象所迷惑，我觉得这是很多学生的通病 所以我也在时时刻刻提醒着自己 千万不要自己感动自己，更不应该有自怜的情绪，不过我会尽早的调整状态，全心全意地投入到学习中去。规划：冬日暖阳 进入了新的学期，我会充分吸取上学期的经验与教训，弥补自己的不足，踏踏实实的走好每一步。而在性格方面我也会尝试着去改变和调整，从迈入大学的第一天起我就有了明确的目标，我知道这一路会有怎样的艰难险阻，我也知道再坚定的梦想在现实的面前也会有动摇的时候。可即便如此，我却相信，心中有太阳的人，一定不会迷失方向，我会更加努力，让自己能够精彩绽放。

第一学期学习生活总结与未来规划 篇9

马馨颖

看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快。随着时间的流逝，这半个学期在手指间不经意的溜走了，回顾这半年的生活，我们在一起经历了很多，懂得了很多，也学会了很多，不管是人生的道理还是书本上的知识。

在班里，有幸自己能够担任班里的生活委员，管理着班里的卫生和同学们的生活，这段时间真的很开心，看着同学们在干净整洁的教室里学习生活，身心都应该会舒畅些。下半学期如果有幸再担任这个职务，我一定会更加努力的，好的环境大家的心情也会好。

不管在班里担任怎样的职务，学习可不能落下。班委的形象是一种无形的力量，无声的召唤。既然是班委，就要起到带头作用。上课不睡觉、不讲话、不玩手机等尽量要约束自己，而且还要上课认真听讲、认真完成作业等。在学校里学习知识是最重要的，花时间和心思认真学习书本上的东西，也可以在生活中学到人生的道理，这才是我们来学校的目的。

古语有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我们的成长中有一系列的问题，不管遇到任何困难任何阻碍，我们都要先反省自我，只有知道问题出在哪里，才能找到解决问题的方法。