社区道德模范评选活动实施方案

社区道德模范评选活动实施方案（共11篇）

社区道德模范评选活动实施方案 篇1

2011年东四条社区道德模范评选活动方案

按照上级部门指示，为进一步提升辖区居民素质，促进社会和谐，在社区范围内开展道德模范评选活动，现特制定具体活动实施方案：

一、指导思想

按照上级的工作部署，认真贯彻落实党的十七大精神，大力挖掘身边的道德模范，弘扬道德模范人物的先进事迹和崇高精神，营造学有方向、赶有劲头、争当道德模范的浓厚氛围。

二、参选对象和标准

1、参选对象：凡是社区居民，以及坐落在辖区内的在职机关干部、企事业单位员工、部队官兵、学校师生等，不分年龄、性别、民族、职业均可通过自荐或推荐成为“我身边的道德模范”人物候选人。

2、参选标准：热爱祖国、拥护中国共产党领导，自觉遵守各项法律法规和社会公德，其事迹在群众中有广泛影响，有良好的示范带头作用的人物或群体。具体可分为助人为乐模范、家庭和睦模范、邻里和谐模范、见义勇为模范、善思乐学模范、热爱生活模范、诚实守信模范、爱岗敬业模范、艰苦朴素模范、老有所为模范等十个方面。

三、评选方法和步骤

第一阶段为动员推荐阶段。在辖区的各支部开展“我身边的道德模范”人物征集、评选活动，范围涵盖驻社区所有机关、企事业单位、学校、以及社区居民，征集包括社会征集、组织推荐和自荐三种方式。

第二阶段为总结表彰阶段。在组织推荐、自荐的基础上，社区召开党总支会议，专题研究辖区内的道德模范人选，并将评选人员事迹材料上报上级部门。

东四条社区

2011年2月12日

社区道德模范评选活动实施方案 篇2

关键词：全国道德模范评选表彰活动,价值,社会主义核心价值观

全国道德模范评选表彰活动至今已经开展了四届, 在举国上下引起了强烈的反响和共鸣。近日, 中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合发出的《关于评选表彰第五届全国道德模范的通知》, 决定评选表彰第五届全国道德模范。活动经群众推荐、组织择优推荐、公示评选、隆重表彰等步骤, 评选表彰出五类道德模范共60名左右。在第五届全国道德模范评选表彰活动评选前夕, 深入研究全国道德模范评选表彰活动的社会价值, 有助于推动第五届全国道德模范评选表彰活动的开展, 有助于推动社会主义核心价值观教育实践活动的开展, 有助于汇聚全社会实现中国梦的正能量。

一、全国道德模范评选表彰活动具有弘扬中华民族传统美德的文化价值

经济全球化所带来的影响不仅是经济的快速发展, 而且也使得文化在全球广泛传播。在全球化背景下, 多元文化间相互渗透、相互冲突。全国道德模范评选表彰活动, 是传承优秀民族传统文化的活动, 是批判异质文化、维护社会主流文化的活动, 具有促进社会文化建设的发展、创新, 使多元文化得到整合并创造先进文化的价值。党的十八大报告指出:“全面提高公民道德素质, 这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合, 加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育, 弘扬中华传统美德, 弘扬时代新风。”[1]全国道德模范评选表彰活动共设立了助人为乐、见义勇为、城诚守信、敬业奉献、孝老爱亲等五类奖项, 分别涵盖了四个领域的传统美德, 即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。全国道德模范评选表彰活动既传承了崇善尚德的中华民族传统美德精神, 又创新发展了崇善厚德、尊礼重教、讲信重义的中华民族传统文化精髓, 并阐发了其时代特征。例如, 孝老爱亲是中华民族的传统美德, “老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”。第四届全国孝老爱亲模范廖月娥, 30年的时间里, 她先后将乡里四位无血缘关系的孤残老人分别接到家中赡养。她大爱大孝的行动感动了乡里乡亲, 廖月娥是乡里远近闻名的尊老爱幼、孝顺贤惠的榜样, 为全村人民树立了孝老爱亲的好榜样, 为已步入老龄化社会的中国民众做出了赡养、关爱老人的好表率。全国道德模范评选表彰活动的全过程是向公民弘扬中华民族传统美德的活动过程, 是对公民进行中华民族传统美德教育的活动过程, 也是向社会展示中华传统美德时代风貌的活动过程。

我们应充分发挥全国道德模范评选表彰活动的文化价值, 宣传道德模范的感人事迹和崇高品德, 扩大人民群众对中华民族传统美德的文化认同, 用自己的实际行动有力继承和弘扬中华民族传统美德, 促进悠久的中华文明得到广泛传播。

二、全国道德模范评选表彰活动具有践行社会主义核心价值观的示范价值

全国道德模范评选表彰活动所体现的示范价值使其可以从非行为的高度为全体公民的具体行为起到示范作用。全国道德模范评选表彰活动的过程正是以道德榜样的无穷力量身教示范公民应建立怎样的价值观, 从而内化于心, 并最终外化为行。在全国大力宣传培育和践行社会主义核心价值观的今天, 24字社会主义核心价值观对广大公民已不再陌生, “图说我们的价值观”宣传牌随处可见, 生动、形象地阐释了三个层面的核心价值观, 即国家层面“富强、民主、文明、和谐”的价值观, 社会层面“自由、平等、公正、法治”的价值观, 以及个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观。全国道德模范评选表彰活动始终把培育和践行社会主义核心价值观作为活动的根本, 广泛发动人民群众推荐和评选身边的道德榜样。全国道德模范是社会主义核心价值观在实际生活中的体现, 是自觉学习并践行社会主义核心价值的楷模, 是代表社会主义核心价值最鲜活、生动的象征, 具有强烈的示范力和辐射力。广大人民群众在参与评选表彰全国道德模范活动的过程中, 扩大了对社会主义核心价值的认同, 树立了自己的价值观。在日常工作生活中, 人们更多的是习惯于从身边的榜样身上汲取值得自己学习的价值观念, 塑造自己的价值取向。所谓“见贤思齐焉, 见不贤而内自省也”, “道德的力量是无穷的, 精神的力量也是无穷的”[2]。例如, 第三届全国助人为乐模范郭明义, 在央视公益广告中说:“别人都叫我郭傻子, 可我没觉得当傻子有什么不好。帮助别人, 快乐自己。”郭明义平日里生活勤俭节约, 却无私地帮助了许多比自己更困难的群众, 他朴实而平凡的助人情怀, 获得了“雷锋传人”的荣誉称号。当前, 国家经济快速发展, 在经济杠杆特别是金钱作用日益明显的情况下, 拜金主义、金钱至上、金钱万能等思想观念盛行, 人们的主流价值观、道德观面临着极大的冲击和挑战。人们不再以善心关爱他人, 而是更多地关注自己的切身利益, 看重的是自己利益的得与失。开展全国道德模范评选表彰活动, 宣传动员广大人民群众亲身参与到推模范、选模范、学模范的整个活动过程中, 极大地提高了对公民进行核心价值观教育的实效性, 有助于公民更深刻、更理性地体会认识核心价值观, 有助于矫正公民错误、偏颇的价值观念, 有助于树立公民正确的价值观、道德观, 以道德模范的无穷力量感染促进更多的公民从自身做起, 自觉践行社会主义核心价值观。

我们应充分发挥全国道德模范评选表彰活动的示范价值, 宣传道德模范的感人事迹和高尚品德, 在全国范围内培育和践行社会主义核心价值观, 进而推动社会主义道德建设的总进程。

三、全国道德模范评选表彰活动具有促进社会道德新风尚的引领价值

全国道德模范评选表彰活动号召广大公民积极参与到活动的评选过程中, 在普及道德规范、传递文明正能量的过程中, 起到了树立社会道德的新风尚的引领作用。十八大报告明确提出:“推进公民道德建设工程, 弘扬真善美、贬斥假恶丑, 引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任, 营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围, 培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚”[3]。充分尊重了道德发展的规律, 体现了道德发展进步的特点。随着社会的发展, 社会成员的日常活动领域不断扩大, 社会成员之间的日常交往互动日益密切, 社会成员在日常生活中的自觉更为重要。其中, 社会公德是每个公民个人道德素质和整个社会文明程度的重要表现, 是对社会公共生活领域中社会成员活动与行为的调节。然而, 社会竞争日益激烈和生活节奏不断加快的同时, 道德失范、道德失控等现象所体现出的人心冷漠、社会不正之风现象也日渐增多。如“小悦悦事件”、老人摔倒了扶不扶等公众热议的话题, 这些都警醒我们要加快推进社会道德建设, 提高公民的自身道德素质, 树立社会良好道德新风尚。第四届全国道德模范提名奖获得者彭伟平是一位身怀双胞胎已六七个月的孕妇, 当发现有人落水时, 她奋不顾身地跳进两米多深的水中将人救起。彭伟平对自己当时的举动坦白说:“刚下水救人时, 根本就没去想自己还是个孕妇, 只想着救起水中的孩子。”不幸的是, 双胞胎其中一个夭折, 只剖腹产下一子。她果断、勇敢、正义的行为, 体现了与人友善、见义勇为的人文精神, 成为促进和谐社会风尚的道德先进典范。

我们应充分发挥全国道德模范评选表彰活动的引领价值, 宣传道德模范的感人事迹和精神信念, 为社会主义良好道德新风尚的形成和公民道德水平的提高起到不可估量的引领价值, 推动形成讲道德、尊道德、守道德的良好风尚。

四、全国道德模范评选表彰活动具有汇集实现中国梦正能量的凝聚价值

在全国范围内对道德模范进行评选表彰有助于公民认识人人都是国家发展的推动者, 有助于团结更多的人以主人翁的姿态参与国家建设, 是具有凝聚价值的活动。习近平在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调:“道德模范是社会道德建设的重要旗帜, 要深入开展学习宣传道德模范活动, 弘扬真善美, 传播正能量, 激励人民群众崇德向善、见贤思齐, 鼓励全社会积善成德、明德惟馨, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。”道德模范凝聚着高尚的道德信念, 体现着高尚的道德境界, 代表着高尚的道德追求, 具有强烈的凝聚力和感染力, 他们的善行义举能够激发广大人民群众的道德共鸣, 汇集和凝聚崇善尚德的道德力量, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。“只有将国家需要与自我发展结合起来, 人生才会更有价值。”这是表彰第四届全国敬业奉献模范李登海时的颁奖词。众所周知, 我国人多地少的特殊国情, 李登海从1972年开始致力于研究玉米育种和高产栽培, 40多年来一直坚持探索玉米高产攻关研究。正是源于对自身事业的热爱、对国家的责任, 他成功地培育出高产种子, 并在全国累计推广11亿多亩, 直接增加社会经济效益1100多亿元, 被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。可以将李登海的先进事迹和高尚品德高度概括为“责任与奉献”, 体现了他对国家责任与本职工作关系的自觉认识, 体现了他对国家责任与本职工作自觉主动的担当, 有着强烈的使命感和责任感。

我们应充分发挥全国道德模范评选表彰活动的凝聚价值, 宣传道德模范的感人事迹和高尚品德, 大力为推动中国社会的发展与进步激发更多的正能量, 为实现伟大复兴的中国梦汇聚正能量。

参考文献

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M].北京:半月谈杂志社, 2012.

[2]习近平.深入开展学习宣传道德模范活动为实现中国梦凝聚有力道德支撑[N].人民日报, 2013 (01) .

社区道德模范评选活动实施方案 篇3

为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，2014年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下：

一、目标要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。

二、参选范围和标准条件

1、参选范围。所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：

（1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

三、方法步骤

推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。

1、宣传发动（5月中旬）。制定下发活动方案，通过新闻媒体发布消息，公布推举评选办法要求等，启动评选活动督查推进工作机制。召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分运用广播电视、报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。

2、基层举荐（5月下旬至9月上旬）。组织大规模“海选”。以办公室为单位广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动干部职工发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹，在每个办公室选树几名可见可亲、可信可学的身边好人典型。办公室负责人认真核实、确定身边好人候选名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和全校领导和教师监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐身边好人需撰写事迹材料（1500字在左右），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。

3、学校评选（9月中、下旬）。根据各办公室对基层民主推举的身边好人，按照高标准、高质量的要求，广泛征求有关部门意见，搞好资格审核把关；凡工作、生活中存有违规违纪、不道德问题的人选，一律取消评选资格。对经资格审核符合条件的人选，广泛组织开展宣传评议活动，通过刊播感人事迹、举办报告会、人物风采展、演讲比赛和事迹公示、群众投票等形式，评选产生东方红学校好人和道德模范候选人。

5、公示投票（10月上旬、中旬）。道德模范候选人将在评审委员会复查审核后，在广播站、揭示板、电子屏上进行公示。

6、综合审定（10月下旬至11月上旬）。道德模范评审委员会根据候选人的道德事迹，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票。综合评委会投票和群众投票情况，确定2名“东方红学校道德模范”和5名“东方红学校身边好人”名单，学校党支部发文表彰。

7、表彰奖励。召开全校道德模范和身边好人表彰大会进行隆重表彰，颁发荣誉证书和奖章。同时，开展对道德模范资助行动，建立健全帮扶生活困难道德模范的长效机制。

四、组织领导

1、成立组委会。

主任：徐善富校党支部书记、校长 副主任：李小墨中学部副校长 常华小学部副校长

成员：武桂馥学校工会主席 崔冬梅宣传委员 李堂军组织委员

五、工作要求

一是高度重视，认真组织。道德模范评选活动对于形成良好的社会风尚，提高市民思想道德素质具有重要的推动作用。中小学各部要引起高度重视，要将评选活动作为提升市民文明素质和阿城区文明程度的重要载体，抓实抓细。要切实深入到基层，采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人，做到好的模范大家评，好的风尚大家传。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

2、舆论引导，注重过程。要充分发挥标语、宣传栏、板面、LED电子显示屏、文化墙等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓的进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大群众中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。

3、长效激励，引领风尚。以此次评选为契机，进一步完善长效激励机制，切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，在深入调查研究的基础上，提出行之有效的具体办法，充分体现党和政府对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇，重在树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。

东方红学校

2014年5月10日

东方红学校道德模范和身边好人候选人推荐表 推荐单位： 姓名

性别

出生年月

联系电话

推荐类别

2寸照片

工作单位

家庭地址

事 迹 简 要 介 绍

单位 意见

年月日(单位盖章)

社区道德模范评选活动实施方案 篇4

【通讯员刘裕】为充分发挥先进典型的示范引领作用，推动居民道德建设深入发展，在社会上形成追求先进、崇尚先进、学习先进的良好道德风尚，促进社区文明程度和道德水平进一步提高，近段时间来板桥街道程圩社区深入开展道德模范评选活动。

为确保道德模范评选工作的公开、公正，程圩社区专门成立道德模范推选工作小组，借助社区广播、宣传栏充分宣传“道德模范”评选标准，利用远程教育平台播放“道德模范”评选宣传片，通过分发评选宣传册、召开居民代表会议等多种形式详细讲解本次评选工作要点，让每一位社区居民都能充分了解，从而将群众认可的“道德模范”推选出来。社区在推选名单出来之后还将进行公示，让“道德模范”接受社区居民的检验。

道德模范评选表彰活动通知 篇5

区辖各基层工会：

为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，充分发挥道德模范榜样作用，推动我区公民道德建设深入发展，促进社会主义核心价值体系建设，根据xx市文明委《关于开展第xx届xxx市道德模范》（xx文明办〔2013〕xxx号）的要求，决定在全区推

选优秀工会会员参加敬业奉献模范的评选表彰活动，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，集中展示公民道德建设的丰硕成果，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会风尚，不断提升公民道德素质和社会文明程度。

二、评选范围

凡xxx区总工会下辖基层工会会员，符合参评条件的均可参评。

三、评选标准

道德模范候选人的基本标准是：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。其主要事迹应符合下列标准：

具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

四、评选步骤

各基层单位要对候选人情况进行审核把关，征求纪检监察、综治、计生、审计等部门意见（中直、区直单位和企业推荐的，本单位要就候选人廉政纪律与财务审计方面情况出具审核意见），并按要求填写《第xxx届xxx市道德模范评选推荐表》，另附1500字左右的先进事迹材料各一式三份，附１寸免冠彩照和7寸反映事迹的生活或工作照各3张（要求原版数码照片），于xx月xxx日前报xxx区总工会，同时将申报材料和照片电子版发送至xx区总工会邮箱xxxx@126.com。

附：第xxx届xxx市道德模范评选推荐表。

xxx市xxx区总工会

2013年xxx月xx日

附2：

第xx届xxx市道德模范评选推荐表

推荐类别：（敬业奉献模范）

姓名 性别 出生

年月 照片

文化程度 政治

面貌 参加工 作时间

单位

及职务 是否

处级干部

家庭住址 联系电话

曾获

主要

奖励

主要事迹（约300字）

主

要

事

迹

基层单位

推荐意见

（盖 章）

年 月 日

县区文明委（主管部门）意见

（盖 章）

年 月 日

市文明委

意见

（盖 章）

年 月 日

注：

1、推荐类别是指：“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五个类别；

2、先进事迹摘要在300字左右；

社区道德模范评选活动实施方案 篇6

活动中，大家认真学习了习近平总书记对全国道德模范表彰活动的重要指示及第七届全国道德模范座谈会精神，并观看了获得第七届全国道德模范河南籍张玉滚和郭建华的先进事迹短片。

党组书记、理事长陈晓棉提出，道德模范是榜样也是力量，要弘扬道德模范精神，传承这种精神，大家要积极倡导道德风尚，树立积极健康的价值观念，弘扬社会主义核心价值观，要向道德模范学习，充分发挥道德模范的引领作用，让他们的崇高精神深入人心。

她要求，每一位共产党员要以学习张玉滚和郭建华同志先进事迹为契机，做“不忘初心、牢记使命”的标杆。将本职工作与学习活动结合起来，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力工作，为全市残疾人事业高质量高标准的发展做出贡献。

社区道德模范评选活动实施方案 篇7

——尤庆荣《最美的老师》

80后的张玉滚，黝黑脸庞，稍显老成，身材不高，却显定力。扎根偏僻山村小学十七载，用一根扁担挑起了一所学校。学生的书本，是他，用一根扁担和富有大爱的肩膀，艰难地走过陡峭的山路，从山下挑到学校;学生的伙食，是他，用一根扁担和富有胸怀的气度，艰辛地趟过湍急的溪流，担至简陋的食堂。

他用一根扁担挑起了整座黑虎庙小学，挑起了对老校长的承诺，挑起了对学生的责任，更挑起了对教育事业的热爱乃至忠诚。

——王德新《一根扁担挑起一所小学》

社区道德模范评选活动实施方案 篇8

一、活动目的：为了不断深化公民道德建设工作，结合讲文明、树新风活动的整体部署，在校园中广泛开展道德模范评选活动，以社会公德、家庭美德、个人品德为侧重点，深入挖掘、培养、宣传身边的道德典型，在全校园形成学习道德模范、争做道德模范的热潮，进而全面推动我校思想道德建设工作。

二、活动时间：2011年5月6日—6月12日

三、活动主题：寻找身边的好人好事

四、活动内容：以我校教师、学生为主要对象，以礼貌待人、诚实守信、孝敬父母、爱护环境、友爱互助、自立自强、勤劳俭朴、遵章守纪、乐学善学、学有所长为主要内容，开展“校园十佳道德模范”评选活动。

五、活动措施：

1.广泛宣传阶段：学校结合在文明礼貌活动月进行广泛的宣传，让教师、学生都知晓我校开展的“校园十佳道德模范”评选活动的主要内容及评选程序。

2.层层选拔阶段：以科研组、班级为单位，通过竞选演说、他人推荐、事迹宣传、集体投票等形式层层选拔，在5月20日将评选出的校园十佳道德模范候选人事迹材料进行展示。

六、活动要求：

1.高度重视。此次评选“校园十佳道德模范”活动，是今年我校加强

师生思想道德建设工作的一项重大活动，是我校精神文明风貌的集中体现，希望各组、各班高度重视，认真组织开展好此次活动。

社区道德模范评选活动实施方案 篇9

1、基本标准：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。

2、各奖项标准：

助人为乐模范：长期主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，赢得群众赞誉；

见义勇为模范：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全，在社会上产生较大影响；

诚实守信模范：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺，享有较高信誉；

敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出，影响广泛；

孝老爱亲模范：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人，群众颂扬。

3、每个候选人只参加一个奖项的评选，以往各级道德模范当选者不再参评。

二、实施步骤

1、推荐（2014年12月下旬-2015年元月20日）。主办单位成立区第三届道德模范评选表彰活动组委会和评审委员会。各乡镇、各部门成立相应机构，正式启动评选表彰工作。各乡镇、各部门按照属地管理原则，组织和接受广大群众和单位推荐候选人。群众可以向乡镇或部门活动组委会推荐人选，也可联名向区活动组委会办公室推荐人选。各乡镇、部门要将候选人首先在本人单位或所在村居公示，并征求当地相关部门意见（如计划生育、公安机关等部门，党员和公职人员征求组织人事、纪检监察部门意见，从事经济活动的候选人征求工商、税务、环保部门的意见）后，分类规范填写候选人推荐表，每人分别附1000字和3000字事迹材料（要求事迹真实可靠、表达准确贴切、条理清晰分明），附一寸免冠彩照3张，并加盖乡镇（部门）公章，一式三份，于2015年元月20日前报区活动组委会办公室，同时，将该材料及照片电子版发送到区活动组委会办公室电子邮箱。区活动组委会办公室地点设在区文明办（区委402室），联系电话：85910000，电子信箱：wmb5910000@sina.com。

2、初选（2015年元月21日—3月10日）：由区评审委员会按照评选标准和要求，对各乡镇、各部门推荐的候选人进行条件和资格审核，逐一筛选，对符合条件的候选人征求相关部门意见，在此基础上，由区评审委员会投票确定30名候选人。

3、评定（2015年3月11日—4月初）：区活动组委会在区主要新闻媒体和淮安区文明网公示候选人基本情况和主要事迹，广泛动员群众踊跃投票。活动组委会将根据群众投票、评委会投票得分最终确定候选人得分和排名顺序，向区文明委提交道德模范和提名奖建议名单。群众投票和评委会投票将分别按照50%的权重折合成分数。为确保统计结果的公正透明，投票统计工作全程接受区统计局的监督。

社区道德模范评选活动实施方案 篇10

为进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励全校师生坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德基本规范，促进道德素质和社会文明程度不断提高，进一步推动全校上下形成讲正气、促和谐的时代风尚，现决定开展“四德”模范评选活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持营造以人为本，崇尚先进，弘扬典型，亲情融合的社会氛围，全面提升师生道德素质，夯实精神文明建设成果，促进全校各项工作新跨越。

二、评选内容

按照公民基本道德规范的要求，结合我校工作要求，评选推荐社会公德类--爱德模范、职业道德类--诚德模范、家庭美德类--孝德模范和个人品德类--贤德模范四大类。

三、评选对象

全校师生（小学部学生不参评）

四、学校评审委员会

主 任：王国秋、张来忠

副主任：曹喜伟、何艳艳、邹福坤、扈海霞

成 员：于海涛、何艳辉、程世财、赵春玲、李春明、赵立刚、李志超

五、评选标准

“四德”模范的基本标准是：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，积极践行社会主义核心价值观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。

“四德”模范的类别标准（能符合其中一两点，事迹典型即可）：

（一）爱德模范标准。

1.关爱他人。即待人和善，对人宽容，热心助贫帮困，敢于见义勇为。2.爱护环境。即节约资源，提倡环保，维护环境清洁，倡导低碳生活。3.奉献社会。即亲仁善邻，关注民生，参加志愿服务，热心公益事业。

（二）诚德模范标准。

1.忠诚为民。即依法办事，为民务实，严格办事规章，优化便民质量。2.诚实敬业。即立足岗位，刻苦钻研，业务能力过硬，勇于工作创新。3.诚信待人。即礼貌谦逊，对人坦诚，坚持信守承诺，办事讲究公道。

（三）孝德模范标准。

1.孝敬老人。即尊重老人，孝敬父母，经常回家看看，悉心照料父母。2.爱抚幼小。即关爱子女，帮扶幼小，树立良好形象，引导正确成长。3.夫妻和睦。即男女平等，互敬互爱，营造和谐氛围，家庭幸福美满。

（四）贤德模范标准。

1.高尚豁达。即精神纯洁，其心向善，不弃赤子之心，保持胸襟开阔。2.乐观宽容。即精神愉快，气量大度，积极工作生活，宽恕他人过错。3.修身感恩。即修德修智，报答感谢，力争德才兼备，常怀感恩之心。

六、评选程序

（一）各学年推荐。各学年充分了解本学年师生的具体情况，选择事迹突出、感人的典型事例，经民主推荐后作为本学年“四德”模范候选人，每项推荐一名教师和一名学生。

（二）全校评选。由学校“四德”模范评选小组根据候选人事迹的先进性、代表性进行筛选，对各学年推选人材料和事迹进行评选。

（三）宣传表彰。评选工作结束后，将选取较为突出的 “四德”模范先进事迹在全校进行广泛宣传。并开展道德讲堂活动，由“四德”模范上台作报告，宣讲先进事迹，影响全校师生，推动全校道德水平提升。学校将召开表彰大会，对获奖先进个人进行表彰奖励。

七、几点要求：

（一）各学年要把开展“四德”模范评选活动作为一项重要工作来抓，加强管理、落实部署。要以此次评选活动为契机，继续深化文明建设，统筹安排，将评选活动与当前实际工作结合起来，促进各项工作再上新水平。

（二）各学年务必于2015年3月30日前做好“四德”模范评选工作，并将推荐票、汇总单、“四德”模范推荐材料及电子版一同报政教处，其中推荐材料包括：推荐表、事迹材料(2000字左右，学生800字左右)，1张7寸与事迹有关的工作(生活)照。

（三）各学年要把“四德”模范的宣传贯穿评选活动始终，大力宣传“四德”模范的先进事迹，充分展示师生良好的精神风貌，在全社会形成学习“四德”模范、关爱“四德”模范、重“四德”模范、争当“四德”模范的良好道德风尚，促使全社会文明程度和道德水平的进一步提高。附：“四德”模范推荐表、“四德”模范推荐票、“四德”模范汇总单

道德模范评选条件 篇11

中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，特别是近几年来，凡热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义荣辱观，加强民族团结、模范遵守公民道德规范，在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、家庭美德、个人品德建设实践中，在诚实守信、助人为乐、团结友爱，见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲方面，事迹表现突出，有一定社会影响，群众认可度高，在思想观念、价值判断和品德操守方面树立正确导向的先进个人或群体可推荐申报远门乡道德模范。

1、诚实守信模范

至少在下列一个方面表现突出：

（1）、坚持实事求是，坚决反对弄虚作假、坑蒙欺诈行为，在公众中形成高信誉度；（2）以信立业、一诺千金，遇到困难，仍能忠实履行诺言（3）坚持诚信为本，操守为重，有拾金不昧等重大情节。

2、助人为乐模范

在职业、职务应有行为之外，至少在下列一个方面表现突出：（1）发扬人道主义精神，长期坚持帮助老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群体和弱势群体；（2）发扬互助精神，对于遭遇不幸、遭受灾害的人奉献爱心；（3）积极参加捐资助学、扶残助残、志愿服务等社会公益事业。

3、团结友爱模范

至少在下列一个方面表现突出：（1）长期致力于促进各民族的平等团结互助发展；（2）长期扎根基层为各族群众服务，受到广泛好评；（3）在双拥共建、民地融合发展等方面有突出表现。

4、见义勇为模范

在职业、职务应有行为之外，至少在下列一个方面表现突出：（1）同正在实施的违法犯罪行为行为作斗争，或在侦破特重大案件作出突出贡献；（2）在国家、集体和公民合法权益受到侵害时，挺身而出，主持公道，伸张正义；（3）在突发事件和抢险救灾中，奋力排险，保护国家、集体和他人生命财产的安全。

5、敬业奉献模范

至少在下列一个方面表现突出：（1）善于学习，刻苦钻研，技术精湛，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；（2）严格遵守行业规范和职业道德，办事公道、清正廉洁、服务人民，赢得广泛好评；（3）在艰苦条件下和平凡岗位上尽职尽责，默默奉献，在本行业或全社会产生重大影响。

6、孝老爱亲模范