第四周升旗仪式演讲稿《爱你的祖国,爱你的母校》范文

2024-06-30

第四周升旗仪式演讲稿《爱你的祖国,爱你的母校》范文

第四周升旗仪式演讲稿《爱你的祖国,爱你的母校》范文 篇1

爱你的祖国,爱你的母校

王仕明

我爱我的祖国,一片赤诚,毫无保留,因为,我生在这里,这里是我生命的摇篮,我誓死捍卫;我爱我的母校,满怀感激,魂牵梦萦,因为,我长在那里,那里有我青春的赞歌,那里有我引以为自豪的奋斗!那里有我一生最美丽、最重要也最难忘记的岁月时光!

各位,请你们,和我一样,热爱你的祖国,热爱你的母校!祖国是什么?在和平年代,没有人会天天描绘她的容颜,牢记她的美丽和沧桑。但在不宁静的日子,见到她的人,却无不流下感激的泪水。

2月中旬,利比亚内战一触即发,各国侨民纷纷逃难,在利比亚的关口,一时间人山人海。因为我国政府反应迅速,及时到达关口组织撤离,利比亚方面答应中国人优先放行,黄皮肤的人便争先恐后,有护照的没护照的挤作一团,秩序混乱。利比亚方面要求他们出示护照,可有些中国人的护照已在路上和财物一起被抢走,无法离关。眼看出关无望。情急之下,有人唱起了国歌,并指挥中国人站成一排,利比亚人一看,就放了唱国歌的人过关。国歌,这时成了华侨的救命符。

顺利撤离的三万五千八百六十名中国人,下飞机下轮船的时候,都不约而同反复高呼:“感谢祖国,感谢祖国!”

在那一刻里他们深深认识了祖国!是祖国让他们从枪林弹雨中全身而退,是祖国让他们平安地回到了自己白发苍苍的父母的跟前,回到了自己嗷嗷待哺的孩子的身边。没有强大的祖国,他们或许已在别人的战乱里颠沛流离,甚至埋骨他乡,还谈什么父母什么孩子什么爱和幸福?

历经离乱的人,才能深切地感受到祖国怀抱的温暖,幸福中的人们,有几个能天天惦记着国家的深恩呢?我们每周升国旗,每周唱国歌,有人却对它嗤之以鼻、漠然敷衍,认为这种高贵的表达低俗无聊,难道,非要等到炮火纷飞在眼前,同胞惨死在身边,你才会、你才能豪情万丈发出最后的吼声成为不愿做奴隶的人?唱一遍国歌,增一份情怀,巩固的是爱国情操,得到的是坦荡的胸怀,浩然的正气。匈牙利的诗人裴多菲说:我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?鲁迅先生的遗像下有这样一段自我评价的文字:自问数十年来,于自己保存之外,也时时想到中国,想到未来,愿为大家出一点微力,都可以自白的。” 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,他们,对祖国都怀有绝对而高贵的情感,他们都用自己的语言、行动,表达了对祖国的爱,艾青说:为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!我们呢?如果不会唱国歌,谁能像李世鑫用清唱的国歌化解2月25日跳水大奖赛俄罗斯站颁奖仪式上放不响中国国歌的尴尬?如果热爱的真情流露表现都是一种羞耻,那么,我们是不是活得过于冷漠太虚伪?

现在,我们是学生,升国旗唱国歌是爱国情怀的抽象体验,爱国情怀的具体体验在哪里,在一些同学看来,好像杳无踪迹,其实不然,爱你的家人,爱你的朋友,爱你的学校,都是。爱你的家人,会让我们的社会稳定温馨;爱你的朋友,会让我们的国家团结有力;爱你的学校,会让我们的民族更有智慧,你今天的努力和思考,会成为你的弟弟妹妹们高瞻远瞩的基石,你,就会成为牛顿所说的巨人的肩膀!后来者会在你的丰碑上让更后来的人更幸福!而你的价值,早就在匆匆流逝的时光里,永垂不朽!

然而,有个别同学耻于铭记自己的母校,虽然他曾在这里茁壮成长。他不想穿校服,不想带校卡。也许他忘了,也许他懒,更可能的也许是,他害怕有人说他是这所学校的学生,因为,这所学校还没赫赫有名,自己的身世无法因校而贵。我只能对他低叹一声:懦夫!纵观上下五千年,有哪一段辉煌的历史是懦夫创造的?!有哪一个伟人是因为他的母校有名而有名?雪莱、凯恩斯扬名四海,是因为他们都出自伊顿公学吗?周恩来总理、温家宝总理驰名天下,难道是因为他们是南开中学的学生吗?相反,因为他们和许许多多的后来者的有名才让他的母校更有名!大家可能没察觉,你们拥有了一个让后人景仰的好时机。学校才成立五年,你们,就是创造石竹历史的第一群人!如果你觉得羞耻,你的羞耻应当不是因为你是石竹的学生,而应当是你还没有创造石竹的历史!自己没有创造光荣却站在别人的荣光上去炫耀自己有多光荣的人,是可耻的!高三初三的同学们,你们愿意是那样的一种人吗?你们抒写历史的时间——到了!提前祝福你们!

同学们,如果你正在创造母校的历史,请你穿上你的校服,戴上你的校卡,坦然面对这个世界,让我们认识你。校服是一个学校的标志,校卡是一个班级的标志,不爱班级的人,他也不会爱学校,不爱学校的人,他也不会爱国家。爱国名将吉鸿昌,在国家积贫积弱的时候在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就可以受到礼遇。吉鸿昌愤怒回答:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”蔑视别人的歧视。什么是高贵?这就是!什么是脊梁?这就是!比照之下,我们该当如何?高校长很推崇古人的一句话:君子坦荡荡,小人常戚戚。言下之意,不外乎就让我们做一个坦荡的人,真诚的人。只有坦荡真诚的人,才可以成为有济于世的真正的人!坦荡真诚,你何惧别人认识你!以校为荣,证明你爱校,爱你的母校,你才能说你爱你的国家!

我是石竹学校高中部一名普通老师,但我很愿意记住给这所学校增添光彩,用自己的青春和勤奋谱写石竹学校历史的每一位学生。我喜欢小学部那个用英语演讲的六年级的侯博伟;我记住初中部越野跑山赛冠军谢国轩,夺得语文报杯作文大赛国家级一等奖的阮富恒;我知道高中部高考状元廖玉琴 罗一航;屡创佳绩的周华健,还有今年术科本科上线率都高达81%的高三体育班艺术班,等等等等。我的记忆,不能给他们什么荣誉,但他们,我相信,只要本着“崇本尚德,兼善天下”的校训,身体力行,他们一定能成为石竹历史上的光荣!

爱你的祖国,无论她是富有还是贫穷,爱你的母校,无论她是高贵还是平凡。把贫穷建设成富有,把平凡浇铸成高贵,这才是我们永世不灭的光荣、自豪和骄傲!

请你,爱你的祖国,一片赤诚,毫无保留,因为,你生在这里,这里是你生命的摇篮,你要誓死捍卫;请你,爱你的母校,满怀感激,奋勇争先,因为,你长在这里,这里,有你的青春赞歌!

上一篇:苏堤的导游词下一篇:孝顺父母从小事做起———《三字经》读后感