担当学习心得

担当学习心得（精选11篇）

担当学习心得 篇1

何谓担当？在《现代汉语词典》中的注解里，担当就是“接受并负起责任”。

在不同领域，不同的角度下，担当便有了不同的诠释。“一人做事一人当”，是普通百姓对担当率直快意的表达；“天下兴亡，匹夫有责”，是仁人志士丹心报国的担当誓言。“穷且益坚，不坠青云之志”，是有志者身处困境自我担当意念的坦露；“维护世界和平，促进共同发展”，是一个国家和民族致力国际担当的庄严承诺。梁启超曾曰：少年强则国强。所以，对于当代大学生，历史的大旗终要我们擎起，历史存在于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的，是一份继往开来的责任。

（一）担当的时代必要性

我国现正处于体制转轨，社会转型，思想转变的新时代。新的时代需要新的思想，需要我们青年一代来担当思想的先导者。时代的呼唤需要担当，承载使命亦要担当。人的本质，在其现实性上，是一切社会关系的总和。每一个人都应该对他所处时代和社会的发展、进步负有责任。马克思说过：“每个时代总有属于它自己的问题，准确地把握并解决这些问题，就会把理论、思想和人类社会大大地向前推进一步。”一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当。担当既是时代召唤下的一种客观需要，也是个体自觉中的一种主观努力，其核心是在履职尽责中无私奉献、勇于牺牲。担当是意志的锤炼，超越自我要担当。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。“自强不息”是锤炼自我，担当自我；“厚德载物”是历练世事，担当世事。由成就自我，再到改造世界，这是中国传统文化中由“自强”到“载物”的担当路径。两者和谐统一、融汇贯通于担当人生、超越自我的坚强意志和坚定信念中。

（二）担当的主体

世间处处有担当。

自古以来，“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，事关全局和整体，是需要有所担当的。“人无头不行，鸟无头不飞”，人类社会的每一项事业、每一次进步都需要有人担当在前列。莫里斯说：“人类最伟大的品质之一便是创造性。”不断创造新业绩、留下新脚印、攀上新高度，应当成为我们报效国家的应有担当。“智谋出于急难，巧计生于临危。”危难当头、紧要关口，需要有人挺身而出，勇于担当。

担当作为一种精神，存在于人的生命和社会发展的历程之中、历史转折之际。世事危难之秋，思想禁锢之地，人性扭曲之时，平凡工作之中，都需要我们勇于担当。

（三）担当的必备品质

“责重山岳，能者方可当之”。担当重任必须具备优良的素质。担当之人，要有把握时势的睿智。担当不可随心所欲，成功不会唾手可得。“识时务者为俊杰”。把握时势才能有效担当，不识时务往往陷入虚无和盲动。把握时势，要着眼全局，顺势作为。担当之人，要有舍我其谁的气魄。担当是“我不入地狱，谁入地狱”的牺牲，是“虽千万人，吾往矣”的豪迈，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的坦荡。舍我其谁，就是敢于承担，有强烈的角色意识。担当之人，要有自强不息的品格。欲担当重任，必自强不息。自强不息，要耐住寂寞。寂寞如茧中之蛹。蛹在茧中是寂寞的，但又是羽化前必须经历的一个阶段。很多时候，没有寂寞的守望，也就没有成功的雀跃。能否耐住寂寞在一定程度上决定了一个人能否有所担当。担当之人，要有脚踏实地的风范。担当问题，本质上一个实践问题。担当事业应在每一个细微环节上倾尽心力、精益求精。务实才是真担当。

担当不仅要有一力承担的勇气，而且还要有合作共事的胸襟。担当不仅要有埋头苦干的执著，而且还要有独辟蹊径的创新。担当不仅要有义无反顾的果敢，而且还要有如履薄冰的谨慎。担当不仅要有夺取成功的信心，而且还要有接受失败的准备。只有这样的担当，才是真担当，才是我们民族、国家需要的担当。而面对具备这样担当的路，我们要经历的还有很多。

“越是发展困难大、矛盾多、任务重，越是要解放思想；越是发展成绩大、形势好、水平高，越不能放松解放思想。必须把解放思想置于万事之先。”市委书记陈天会这段话的实质是：领导干部要做到勇于担当，首先要解放思想。

解放思想的具体表现之一就是要勇于承担责任。责任是对人生义务的勇敢担当，也是对生活的积极接受，更是对自己所担负工作的忠诚和信守。担当的勇气，来自于思想解放的深度；担当的能力，来自于思想解放的水平。在任何工作岗位中，敢于承担责任，是每个干部职工必备的素质之一，尤其是领导干部更应具备 “我的责任我担当”的精神。而要具备这种精神，就要不断深入地解放思想。

不求深思，无以致远。解放思想的本质，就是通过激发主体的主观能动性，打破僵化的观念和思维模式的束缚，使思想和实际、主观和客观相统一，从而更好地推动各项工作前进。换言之，解放思想的核心是破除陈规陋习，它最终的落脚点是要突破难点、解决问题、促进发展。不可否认，现实中因思想解放不够而缺乏担当精神的现象屡见不鲜。譬如唱高调、空落实，热衷于纸上谈兵、坐而论道、做表面文章；眼光短、不敢闯，满足于“成绩不大年年有，步子不快慢慢走”；绕道行、不敢碰，遇重大事、疑难事、棘手事，推诿塞责，不敢迎难而上。凡此种种，不一而足。这是我们必须尽快克服的，而克服的重要法宝就是持续加大解放思想的力度。

勇于担当，思想先行，就是要以敢想、敢说、敢干的胆略和勇气，解决不适应科学发展要求的思想观念、体制机制和有碍推动各项事业发展的种种梗阻。改革开放三十年的实践证明，解放思想是研究新情况、解决新问题、开拓新局面的重要前提。当前，我市工业生产、农民增收、移民搬迁、项目建设、社会稳定等工作千头万绪，保增长、保民生、保稳定的任务非常繁重，全市上下面临着挑战和考验。在这种形势下，只有坚持解放思想，不断改革创新，大胆地试、大胆地闯，才能担当起事业发展、社会进步、人民群众安居乐业的重任。

勇于担当，思想先行，必须坚持实事求是的思想路线，提倡科学精神、科学态度和科学方法。才从事见，谋从行识。有才而性缓，定属大才；有智而气和，斯为大智。解放思想不仅要有呐喊议论、挺膺负责的气魄，更要有筹谋策划、破解难题的智慧和躬身实践、解决问题的本领。要结合深入学习实践科学发展观活动，坚持用科学精神、科学方法实践科学发展观，创新发展理念、发展思路、发展方式，真正使十堰步入科学发展的快车道。

勇于担当，思想先行，还要大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的社会环境和氛围。解放思想的目的是解放和发展生产力，其关键在于构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。在这一过程中，必将伴随着探索的成功与失败、曲折与反复，没有思想的新解放、新突破，没有允许试、允许闯的宽松环境，不可能取得改革攻坚战的胜利。

在解放思想中勇于担当，在勇于担当中解放思想。我们希望全市各级领导干部始终保持蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰险的勇气，通过思想的新解放促进经济社会发展新跨越。

担当学习心得 篇2

课改后的初中历史与社会学科是一门综合性学科, 集历史、地理、社会等学科特点于一身, 教学内容十分广泛, 涉及到了历史、地理、政治、经济、军事、文化、交通、社会伦理诸方面的知识, 具有很强的人文性、综合性、实践性、时代性, 而且有较强的直观性、趣味性和实用性, 强调学科的相互渗透与整合。因此, 在历史与社会教学中, 我们应该充分地利用和把握这种独特的优势, 引导、帮助、支持、鼓励学生最大限度地主动参与学习, 尝试担当, 学会担当。

在近五年历史与社会教学实践中, 我在这方面做了一些尝试与探索。下面谈谈我的具体做法和粗浅认识, 以抛砖引玉。

一、引导学生主动参与阅读, 学会主动独立地从书本上搜集、筛选和获取知识与信息

阅读, 虽然说起来好像人人都会, 其实不然。真正意义上的阅读并非单纯的看和读, 而是有目的地通过思考性的看和读从文字或其他符号中搜集和获取所需要的信息, 并且完成内化, 使之成为自己知识结构的一部分。我们追求的应该是这种有效的阅读。

(一) 阅读教材, 学会主动独立地从书本上获取知识

教材既是教本, 也是学本。在课堂上, 教师的第一任务就是引导学生阅读教材。其次是阅读相关的课外资料。

“学而不思则罔, 思而不学则贻”, 如何引导学生把读书和思考结合起来, 做到“眼到——口到——心到”, 学会有效地阅读、学会独立主动地从书本上获取知识和信息, 并培养学生良好的学习习惯和思维能力?我认为可以通过以下一些方式:

1.教给学生一些阅读历史与社会教材的最基本的方法。如:图文并读, 有时要以读图为主, 将图作为知识的载体;归纳阅读, 边读边找出本部分内容的重点词语和句子, 并归纳和概括出内容提要;联想阅读, 边读边联想相关的知识并进行比较或分析等等。

2.设疑导读。根据教学目的和教材内容, 结合学生的身心特点和生活实际设置一些悬念性的问题, 以激发学生的好奇心和求知欲, 从而主动地参与阅读, 从教材中去寻找问题的答案。

3.鼓励阅读质疑:鼓励学生在阅读过程中提出问题, 并尽量由学生相互解答。对质疑多和提出精彩问题以及积极解答的学生给予表扬与鼓励。

(二) 积极参与查找资料, 学会主动地搜集和筛选信息

信息时代的知识内容剧增, 更新超快。学会在日新月异的知识海洋中搜集和筛选信息是学生学会学习的重要方面。

1.教师有意识地围绕历史与社会教学内容, 策划一些趣味性、实用性强的主题活动, 充分调动学生的积极性, 并指导他们围绕主题去课外 (图书馆、互联网等) 查找有关的资料, 使学生学会从丰富多彩的世界中搜集和筛选信息, 逐步掌握和形成终身学习的能力。

2.组织学生建立“历史与社会自助资料库”:鼓励学生平时搜集和积累历史与社会方面的资料, 并纳入由学生自己管理的“历史与社会自助资料库”, 供同学们查阅和老师教学选用。能够省去学生很多的时间, 高效率地查找和利用资料, “资料库”的所有资料和资料提供者以目录的形式在班上或学校历史与社会学习园地中公布以示鼓兰教三大宗教为主题设计了“宗教·文化之旅”的主题活动, 让每个学生扮演导游、各宗教的创始人和信徒等角色, “导游”带领同学们经历一次由导游解说、创始人和信徒等扮演、图片、影片等综合呈现的“宗教·文化之旅”。同学们分成三组, 可以根据自己的兴趣自由选取所扮演角色, 大家分工协作, 学生在这个过程中, 取得了很好的效果。励;老师在教学中尽量多地采用其中的资料, 并在采用时特别申明“本资料由某某同学提供”并对之表示感谢。这样既激发学生成功担当的成就感和自豪感, 也激励大家更积极主动地参与和担当, 从而逐步养成良好的学习习惯和形成较强的学习能力。

二、引导学生进行合作探究, 积极参与画图、制作和社会调查、角色扮演等, 学会操作和应用, 培养学生的学习主体意识、协作精神和社会责任感

1.图是历史与社会信息的重要载体, 是获取历史与社会知识的重要源泉, 也是生活中常用的工具之一。它包括各种区域图、路线图、人文图片、数学图表, 在教学中不仅要指导学生读图、用图, 而且要让学生学会画图和动手制作一些模型等, 如在“新航路的开辟”一节的教学中, 在学生读图了解迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等四位航海家开辟的四条新航线后, 指导学生动手绘制“航线简图”;在学习人教版七年级上册第三单元第一课“国土与人民·行政区划”一节时, 引导学生参与制作中国政区拼图 (鼓励他们发挥创造性, 采用自己认为最佳的材料和比例尺制作或是电脑拼图, 并展开评比) , 还可以通过电脑拼图游戏。使学生始终在担当中收获知识与能力, 感受成功与快乐。

2.鼓励部分有条件、有兴趣的学生参与CAI课件的制作。现代化技术越来越多地在各个领域中得到应用, 历史与社会教学中较多地用到多媒体辅助教学。如果利用信息课中的电脑技术与操作培训为基础, 引导和鼓励一部分有兴趣的学生参与CAI课件的制作, 那么, 学生的参与又有了更广阔的空间和更高的层次与境界。

3.鼓励和指导学生根据当地的实际开展一些实地考察和社会调查。如在学习人教版九年级“资源出现短缺”一节时, 可组织学生对本地土地资源、水资源、生物资源等各种资源的利用情况进行考察和调查, 写出调查报告, 对做得比较好的有实质参考价值的还可以选送到相关部门, 为当地相关部门的决策提供依据和参考。

通过这些课堂向外延伸的各种实践活动, 有效地培养和提高学生的操作能力、应用能力和实践能力、交往能力和协作精神以及社会责任感。

4.让学生进行角色扮演、通过再现历史与社会, 尝试对历史与现实社会的担当。人以铜为镜, 可以正衣冠, 以古为镜, 可以见兴替, 以人为镜, 可以知得失。如在人教版八年级上册的综合探究《从宗教景观看文化的多样性》一节的教学中, 我围绕佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教为主题设计了“宗教·文化之旅”的主题活动, 让每个学生扮演导游、各宗教的创始人和信徒等角色, “导游”带领同学们经历一次由导游解说、创始人和信徒等扮演、图片、影片等综合呈现的“宗教·文化之旅”。同学们分成三组, 可以根据自己的兴趣自由选取所扮演角色, 大家分工协作, 学生在这个过程中, 取得了很好的效果。

三、鼓励学生参与评价, 尝试角色互换

在教学中, 教师可让学生互相改评作业, 对同学在课堂上的发言、在合作探究、社会实践和角色扮演等活动中的表现进行自我评价和相互评价, 甚至可以点评教师的教学并提出建设性的建议;有意识地安排学生尝试担任教师的角色, 负责教授某一问题或片断, 进行角色体验。这样既丰富课堂教学形式, 提高学生学习的主动性, 又可帮助学生理解教学内容、自觉调整对教师角色的期待。使师生关系更为和谐, 在教学中双方具有更高的互动性、发展性。

担当学习心得 篇3

在推进国家西部大开发战略、西电东送、节能减排、保障电力供应、服务南方五省区经济社会全面发展等方面，南方电网公司承担着重要的经济责任、社会责任和政治责任。这就要求我们必须按照党中央、国务院的部署，围绕公司工作大局，全面提高企业党建工作的针对性、实效性和科学性，发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现企业战略目标提供坚强的政治保证、组织保证和思想保证。下面，我主要结合自身的工作实际，从三个方面和大家交流。

努力学习

增强做好企业党建工作的本领

毛主席说：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己‘学而不厌’，对人家‘诲人不倦’，我们应取这种态度。”

习近平总书记在中央党校成立八十周年大会上号召全党同志要加强学习，他指出：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。”要认识和解决好我们发展中遇到的新问题、老问题，唯一的途径就是增强我们自己的本领，增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又要在实践中增长解决问题的新本领。本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。

毛主席提醒我们党的干部学习不能满足于现状，学习要端正态度，端正对自己、对别人的态度，这是我们共产党人应有的学习态度。习近平总书记告诫全党在当今时代，我们面临复杂多变的形势和诸多问题，只有通过学习，增强本领，才能加以解决。深化改革和扩大开放本身就是学习发达国家一切先进的文明成果，在对待学习的问题上，我们党是一以贯之的。

南方电网公司成立以来，非常重视学习和培训，不断提升党员干部以及广大员工的责任和水平，电网的管理和安全稳定运行达到国内先进水平，学习培训让我们尝到了甜头。我长期负责公司教育培训工作，现在又负责党建思想政治工作，深感学习的重要性，始终坚持学习，不断提高自己的理论水平和业务能力。一是坚持理论武装。南方电网公司党组始终保持社会主义办企方向，把科学理论武装作为学习型党组织建设的第一任务，以中心组学习为龙头，通过举办南网讲坛、组织学习沙龙、青年读书会等形式，组织党员干部深入学习党的基本理论和基本知识、中国特色社会主义理论体系、世情国情党情、党史等。我作为党建工作部主任，通过参加党组中心组学习、自学等途径，主动先学一步，学深一些，在学习中不断加深对中国特色社会主义理论体系的理解，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性，增强政治敏锐性和政治鉴别力，加强党性锻炼和党性修养，同时带头参加支部“人人上讲台”活动，带动了本部门党员和员工的理论学习。二是注重业务学习。公司围绕战略目标，在提高党员领导干部思想政治水平的同时，注重提高岗位技能，有针对性地开展全员的学习培训。按照“缺什么补什么”的原则，我特别注重在学习培训中加强电网运行管理、生产管理、安全风险管理等电力专业知识的学习，不断加深对电网企业行业特性和发展规律性的认识。三是加强全面学习。公司党组一直强调要对标先进，学习现代化建设所需要的各方面知识，我们“走出去，请进来”，学习跨国公司和国内先进企业在企业管理、企业党建、企业文化等方面的经验做法，取长补短。平时，我也认真学习国企改革、公司治理、战略管理、人力资源管理、信息化、危机处理、企业文化、哲学历史特别是中共党史方面知识，在不断优化知识结构，开阔工作思路，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力的同时，不断提高自己的综合素质、政治素质和党性修养。

敢于担当

强化做好企业党建工作的责任

习近平总书记在去年全国组织工作会议提出好干部的标准，即：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。什么是敢于担当？我以为应包含这么几个方面：不畏险阻、敢于迎着困难上的精神；不计个人得失，敢于承担责任的品质；面对纷繁复杂的局面，善于化解矛盾和解决问题的能力；最重要的是以天下为己任的家国情怀！

去年初，公司党组决定将我由人事部调到政工部工作。刚开始，我觉得政工部事情虽多，但主要是负责党建和思想文化等工作，在企业并不十分重要，工作压力也不大。然而随之而来的工作却让我承受巨大压力。

2013年6月至2014年9月，全党开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次活动，是全党的一项重要政治任务，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是落实“党要管党、从严治党”、保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，对于加强党的自身建设、推进中国特色社会主义伟大事业不断前进、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。

根据中央部署，南方电网公司作为第一批参加活动的单位，公司党组决定这项工作由政工部牵头，并明确我担任活动的领导小组办公室副主任兼综合组组长，可以说是临危受命。虽然这项工作任务非常重、要求非常高，政工部门人手少，但是我不畏难、不推诿、不扯皮，敢于担当，全力以赴投入到活动中。在一年多的教育实践活动中，在公司党组的坚强领导下，我带领政工部的全体干部党员本着爱党忧党的态度，严肃认真、一丝不苟地执行中央教育实践活动办的要求和公司党组的部署，不做传声筒，结合企业的实际，把教育实践活动同企业创先实践工作有机结合，并成为企业发展的动力；不计个人得失，敢于担当，积极协调各方，特别是在企业安全发展、电网稳定运行、战胜冰冻灾害、台风强袭等艰巨的任务面前，把教育实践活动与企业各级党员领导干部遏制“四风”、转变作风结合起来，在完成教育实践活动各项工作的同时，增强了各级领导班子的战斗力、凝聚力，增强了党员干部干事创业的动力与能力。一是带头认真学习。重点把习近平总书记和刘云山、赵乐际同志一系列重要讲话精神学深吃透，及时把握好中央精神、活动原则和要求，把活动的规定动作弄懂弄通。二是提前做好谋划。制订实施方案、总体安排表以及“整改方案”“专项整治方案”“制度修编计划”等专项方案，对每个环节、每项重点工作都制订详细周密的计划，细化安排。三是推进工作落实。把每项规定动作盯住、盯紧、盯实，并及时对每个环节开展“回头看”，确保环环相扣。特别是重点组织好学习教育、听取意见、查摆问题和开好民主生活会等工作，督促各单位抓好整改落实、建章立制以及落实服务群众四项举措，不断巩固和拓展教育实践活动成果。四是积极沟通协调。主动与中央第39督导组沟通汇报，第一时间将最新要求和工作安排传达到公司党组、各督导组，及时对下属单位提出具体指导。五是强化宣传报道。用好电视、网站、报纸、简报等载体，营造了浓厚的活动氛围。

公司教育活动取得了丰硕成果，“两方案一计划”得到有效落实，供电可靠率进一步提高，人民群众得到了实惠，“四风”问题得到了有效遏制，干部的作风有了转变，特别是各级领导班子得到了明显的加强，党内组织生活严肃认真而有效，并在有效发挥基层党组织政治核心作用、落实“党要管党、从严治党”等方面进行了有益的探索。

主动作为

扎实做好企业党建工作

总结过去的工作，有两点经验与大家共享：一是必须在企业青年员工中加强对哲学、历史特别是党建知识方面的学习，进一步增强青年的理想信念；二是企业党建工作必须与企业深化改革相结合、相适应，“融入中心做工作，进入管理起作用”。

下一步，我将把在中央党校的所学所得以及同学们好的从政经验运用到工作实践中去，在公司党组的坚强领导下，深入学习习近平总书记系列讲话精神，全面加强企业党建思想政治工作，提高党建思想政治工作科学化水平，围绕中心工作，发挥政治核心作用。重点抓好以下三个方面工作：一是巩固教育实践活动成果，落实“党要管党、从严治党”各项举措，转变党员干部作风；二是加强基层党组织和党员队伍建设，提高基础管理水平；三是做好员工思想政治工作，提升公司软实力。

（责任编辑：罗志荣）

（王新新：1983年8月，大学毕业分配到林业部干部学院任教师。1992年初至2003年6月，历任国务院生产办、国务院经贸办、国家经贸委培训司规划处主任科员、副处长、处长。2003年6月至2007年4月，任中组部干部教育局企业处处长。2007年4月至今，历任中国南方电网有限责任公司人事部副主任、党建部主任。其座右铭是：博学而笃志，切问而近思。）

“讲大局，比担当”学习心得 篇4

今年公司组织了“三讲三比”学习活动，就“讲大局，比担当”方面的学习，使我对当担精神、责任意识有了新的领悟，也发现了工作中存在的不足和以后的改进方向。本人的学习感悟如下：

一、存在的不足

1.工作标准不高，大局意识不强。认为工作稳妥、保持中游就差不多，只求过得去，削弱的创先争优的劲头，缺少了大胆创新的勇气，一定程度上影响了工作力度和效果。

2.担当精神、责任意识还需加强。遇到问题、面临难以完成的目标，没有积极想办法，创造性地去解决问题、去实现目标，而是被动等待上级指令，不主动积极解决问题，习惯被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

二、今后的改进方向

1.强化实干精神。实干是员工成长的途径，是事业发展的要求。一切愿景，只有在实干中才能实现。公司高质量发展、高效益增长，都需要我们甩开膀子真抓实干、一步一个脚印地向前推进。在个人工作中一定要端正态度、脚踏实地，紧跟集团公司的步伐，将热情与干劲融入到个人的具体工作中。要在工作能力上下功夫，在服务客户上做文章，真抓实干求实效。要牢记自己的职责和使命，把冲在前锋、干在前面的思想自觉，化作干事创业、建功立业的行动自觉。

2.明确岗位职责，强化责任意识。明确岗位职责是提高自身执行能力的起点，是责任意识能够强化的保证。要将个人思想与集团要求统一，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一，全力完成公司的各项要求。只有具备强烈的责任意识，才能把思想精力集中在干对事，干好事上。要把个人思想和力量统一凝聚到完成集团公司下达的各项任务上来。在工作中要不断自我加压、锐意进取，时刻以饱满积极的心态对待工作上的事情。把个人的命运前途和公司的发展紧密的联系起来，每时每刻都要绷紧责任担当这根弦，积极主动去履职尽责，主动承担起自己的任务，认真对待，用心完成，尽职尽责干好本职工作。

学习弘扬担当精神心得体会 篇5

张士云

我认真学习市委姜杰书记关于“大力弘扬担当精神，积极投身建设生态文明典范城市宏伟事业”的主题讲话精神，深刻体会到姜杰书记的讲话精神思想深刻，论述精辟，内涵丰富，催人奋进，具有很强的理论性和时代性，使我个人受到了一次深刻的思想教育。我们一定要以学习贯彻姜杰书记重要讲话精神为动力，切实增强敢于担当、勇挑重担的使命感和责任感，提升思想境界，开拓发展思路。

姜杰书记在讲话中，主要从六个方面对担当精神进行了深入解读、提出了明确要求，是大开发大建设大发展的重要思想准备、有力舆论引导、鲜明动员号令和强大推进动力。通过学习姜杰书记的讲话，我深感责任重大、压力巨大，尤其需要大力弘扬担当精神，尤其需要以“在其位谋其政”的执着、“知其难为而为之”的勇气，担当时下、担当未来，在担当中披荆斩棘、建功立业。现谈一下我的心得体会：一是全面提升思想境界。姜书记在讲话中指出，思想决定行动，境界决定水平。二是大力弘扬担当精神，奋力开创工作新局面。担当，就是一事当前敢于负责、勇挑重担、奋力开拓。每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的担当。“一人做事一人当”是老百姓对担当最朴实的表达，“天下兴亡，匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。担当精神是共产党人与生俱来的崇高品格。我们党从成立之日

起，就勇敢担当起团结带领人民群众实现中华民族伟大复兴的历史使命。战争年代，这种“担当”突出表现为，为了民族独立和人民解放，共产党人不怕牺牲、舍生忘死、前仆后继。建设和改革时期，共产党人为了国家富强和人民幸福，不畏艰难险阻，战胜各种挑战，始终走在时代前列。事业需要担当，使命重在担当。担当是领导干部必须具备的宝贵品质。各级领导干部要增强担当意识，提升担当能力，落实担当责任，真真切切地把担当精神渗入到骨髓里，熔铸到建设生态文明典范城市的伟大实践中。

担当需要堪当重任的本领，必须强化学习、提升素质。能力和本领，是完成任务实现目标的基础和保证。没有过硬的本领，再美好的蓝图也无法实现。面对繁重艰巨的任务，面对咄咄逼人的竞争态势，我们必须警惕和克服“能力不足的危险”。能力不是天生就有的，要靠学习来拓展和练就。作为领导干部，对待学习的问题，不能仅仅从个人习惯和爱好上来看待，必须从精神状态和事业成败的高度来认识。学习不仅仅是自己生存和发展的需要，更重要的是一种历史使命和社会责任。学习的进步，是一切进步的先导；学习的落后，是一切落后的根源。一定要把学习作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，做到学以立德、学以增智、学以创业。

担当需要倾心为民的情怀，必须践行宗旨、造福百姓。担当是一种责任，更是一种情怀。我们领导干部都来自人民，最终也将回归人民，人民群众是我们的衣食父母、兄弟姐妹，我们就是人民中的一分子。无论什么时候，我们的群众本色

担当学习心得 篇6

重视思想政治学习，是我们党的优良传统。在当前全党全民学习贯彻党的十八大进程中，区委提出用半年时间开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动。这是区委在全区上下全面贯彻党的十八大精神，省委十一届二中、市委十届三中会议的具体体现和重要举措。通过本次主题实践活动的学习我感触颇深：“一个党组织就是一个战斗堡垒，一个党员就是一面旗帜。”以学习型政党建设带动学习型社会建设，首先就是坚持表率带头，使党组织成为学习的“堡垒”，使党员成为学习的“旗帜”。从时代发展的要求来看，建设学习型社会既是全面建设小康社会的重要目标，也是一场影响深远的教育革命，勤学善学是不断提升自身能力素质的根本。

首先，要重视学习。因为信息社会知识更新的周期缩短,创新的频率加快,对能力素质的要求提高,学习成为个人、组织,以及社会的迫切需要，党的十六大报告进一步明确要构建学习型社会，强调要全民学习和终身学习。近几年，学校教育教学工作发展迅速，赋予的任务不断增加，工作中遇到许多新的问题。这就需要不断实践，摸索规律，总结经验，继续学习。

其次，要勤于学习。常言道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。学生时代，老师经常以此来激励我们，要取得成绩就要付出努力。如今，承担着来自工作和家庭的压力，总感到时间紧，没有时间静下心来学习、思考、总结和提高，不免产生了惰性，一时间放松了对自己的要求。其实，就像鲁迅先生说过的那样，“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。哪怕每天拿出一小时读读书，日积月累，就是一笔不小的“财富”，为什么不去争取呢？

法官学习忠诚干净担当心得体会 篇7

法官学习忠诚干净担当心得体会

学习总书记重要讲话精神>心得体会 做忠诚干净担当的好法官

2014 年 3月 9 日，总书记在参加十二届全国人大 二次会议安徽代表团审议时明确指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。2014 年 10 月，总书记对云南工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。在2014年12月19日召开的全国组 织部长会议上，中央明确，今年要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。为此，市委根据省委的决定，把“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育有机结合并进行了安排部署。我们要深刻理解并准确把握开展专题教育学习活动的内涵和重大意义，并结合法院本职工作认真加以贯彻落实。

一、深刻理解并把握好“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵

“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是总书记对党员干部的谆谆告诫，充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要；又是丰富了管党治党的思想内涵，为切实加强党员干部党性修养，进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循依据。其丰富的具体内涵主要有以下三点： 首先，“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵，真正切中了作风之弊的要害，切实把准了作风建设的命脉，从而抓住了改进作风的关键，这是对作风建设发出的最新动员令。为此，我们务必要按照“三严三实”要求进一步加强作风建设，解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，更好地提高工作效率尤其是巩固执政基础和提高执政能力。其次，“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看，好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同，比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们最需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。在 2013年全国组织工作会议上，总书记就明确提出了“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部最新标准。再说，对党忠诚是政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场；个人干净是为官底线，干干净净“做官”是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没 有任何理由存非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友；敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，面对大是大非敢于亮剑，不辜负人民群众的信任和期望。所以说，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。其三，“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字；“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求；“三实”又是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的，人民法院的法官必须坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体；真正内化于心、外化于行，做让党放心、让各族人民满意的好法官。

二、高标准严要求，法官要努力做到忠诚干净担当

（一）成为一名好法官，要对党和人民有着一颗忠诚之心。《荀子》云：忠诚盛於内，贲於外，形於四海。忠诚，作为一项做人做官的基本要求，在我国古代社会就被赋予了极其重要的地位，对君上的忠诚即“忠君”甚至被视为封建官吏最根本的“官德”。在西方社会也要求公职人员和法官忠诚于国家和法律。可以说，忠诚并非中国的专利，而是古今中外做人做官的一致要求，是人类社会优秀的文化传统和价值观念。

法官是一项神圣职业，必须具备忠诚的道德情操和思想品格，需要以忠诚作为心理追求和行动指南，需要以忠诚激发强烈的归属感、执着的使命感和高度的责任感。新时期的人民法官更应当从古今中外关于忠诚的思想理论中深刻理解忠诚的价值意义，对自己从事的人民司法事业真心热爱，尽职尽责，全力付出，无私奉献。深刻理解“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法核心价值观将“忠诚”置于首要的意义所在，理解忠诚是法官职业道德要求的最高原则和核心要素，忠诚在法官履行职责过程中发挥着基石和灵魂的作用，是人民法官的职业之魂、立身之本。

人民法官的忠诚的内涵是什么？我们认为，就是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，四者相互依存，相互统一，不可分割。忠于党是政治前提，忠于国家是法定义务，忠于人民是根本归属，忠于法律是本质要求。这既不同于古代社会封建官吏的忠诚，更有别于现代西方国家法官的忠诚。这是由我国特定的国情、政治体制、司法体制和历史发展决定的，也是司法的人民性决定的。忠诚于党是法官的政治前提。这是由中国共产党的性质和中国特色的社会主义政治制度决定的。忠诚于祖国是法官的法定义务。忠诚于人民是法官的根本归属。“司法为民”“为大局服务，为人民司法”，是新时期人民法院的工作主题，是人民法院的政治责任、法律责任和社会责任，是法官忠诚于党、忠诚于国家和人民的必然要求。忠诚于法律是法官的本职要求。执法办案是人民法院的第一要务，是法官的基本职责所在。忠诚于法律，就是要崇敬法制，增强法律意识，公正严格执法，维护法制权威。

（二）成为一名好法官，要坚守好干净这一法官的操守底线，必须作为人生信条终生尊崇。法官一定要时刻保持清醒的头脑，干干净净做人、踏踏实实做事，真正做到为民、务实、清廉。个人干净，是法官的底线，是有为有位有威的前提条件，核心要义就是要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。才能守住法律的底线。要净化心灵境界。只有坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，才能提升人生境界。只有把境界提高了，才能抵御外部的诱惑，才能正确认识自己、对待群众、行使权力、处理问题，不被贪欲所困，不被名利所累。要夯实道德根基。道德是一种内心的自我约束，是规范行为、抵御诱惑的内在力量。群众看党员，党员看干部。领导干部的道德品质，在社会生活中具有风向标的作用。领导干部要有强烈的道德标杆意识，把干净做人、干净干事内化为一种行为习惯，以自身廉洁为社会增加正能量。要敬畏党纪国法。十八届四中全会作出全面推进依法治国的重大决定，中央纪委四次全会明确了党规党纪严于国家法律，要求严格依规管党治党建设党。法官身处依法治国一线，带头守法执法，更要认真领会全会精神，坚决贯彻依法治国、依规治党要求，始终保持清醒头脑，党纪国法规定不能做的事，坚决不做；党组织决定的事，必须做好。要自觉接受监督。现实中，有的干部不愿意接受监督，认为监督是对他不信任。其实不然，“信任不能代替监督”，监督和信任是两码事，不能混淆。监督是一种保护，是一种关爱，自觉接受监督就是接受保护，是抓早抓小、防患于未然的一剂良药。对发现的问题早打招呼、早提醒、早纠正，有效预防小毛病演化成大问题。

担当学习心得 篇8

襄阳二中 胡黎奇

10月10日，通过参加“学习系列讲话、增强使命担当”为主题的支部党日活动，我认为作为一名党员教师，敢于担当既是一个政治课题，也是一个具有很强现实性、针对性的实践问题，必须指导敢于担当体现在工作上，体现在作风上，体现在行动上，真正做到敢干、实干和苦干，做一个敢于担当的人。

敢于担当是作为一名党员的基本素质，体现党员的内在修养。同时，敢于担当也是一种境界。我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个党员必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事，必须对得起组织的培养，对得起人民的信任。

敢于担当，就必须敢干。敢干不仅表现在面对急难险重任务敢于上阵、靠前指挥，还表现在直面矛盾、正视困难，敢于探索、奋发有为、应对挑战等诸多方面，对于党员教师来讲，敢不敢干、能否担当，往往直接体现在维护群众利益上，群众既会听其言更会观其行。

敢于担当，就必须实干。实干就是要打基础、谋长远，做任何决策都不能摆花架子，做任何决定都要首先“换位思考”，站在群众的立场上想问题；做任何事情，都要有长远考虑，是眼前“红火”还是长期管用，是取悦上级还是现实需要。想清楚了这些，干事就走不了样。实干，还要躬身实践，深入基层，在一线发现问题、解决问题、推动工作；要真抓实干，对确定的事要雷厉风行、一抓到底、抓出成效。

敢于担当，就必须苦干。当前，我们正处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期，党员只有苦干才能不辱使命、有所作为。工作不吃苦卖力，既打不开局面，更干不出成绩。我们要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚持严细精深，而不能粗枝大叶，要高度负责，而不能漫不经心，在“抓全局、抓具体”过程中抓好落实。

担当学习心得 篇9

全心全意为人民服务是根本宗旨，贯彻落宗旨德为先。要坚持把“忠诚干净担当”作为对党忠、立场坚定的原则来坚守。常修立德、律己之心，立足职责、敢于担当，把安身立命、做人做官做事放在同一位置上，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新，在改革发展稳定各项工作发挥了先锋模范作用，去赢得广大人民群众的真诚拥护。

提高专题教育新自觉 提振行动精气神州委深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和省委深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的要求，州人大常委会高度重视，XXXX年1月28日召开了专题教育动员会。通过几天的学习，我谈点自己的初浅心得体会。

一、领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义

各级领导干部“严以修身、严以用权、严以律己”，做到“谋事要实、创业要实、做人要实”。成为党员干部修身之本、为政之道、成事之要，成为我党作风建设的新标杆。我认为应把握三个方面：一是“三严三实”和“忠诚干净担当”，是总书记对党员干部的告诫，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，又丰富了管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。二是“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承，是对新时期好干部标准的丰富和发展，两者是密切相联、相辅相成的。三是党员干部一定要认真领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权、干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到管党治党的全过程，真正使党内政治生活严肃起来，不断提高党的执政能力和执政水平。

二、认识 “三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵

学习教育工作是否扎实有力，直接关系专题教育的成效。我认为应从三个了方面深化认识。一是自我要求，认真学习受教育是关键。要深刻认识深入开展 “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的重大意义和内涵，是深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措;是进一步深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动，党员干部要在深化思想认识，准确领会专题教育的重大意义上下功夫，明白肩上的责任，增强做好工作的紧迫感和使命感。二是跟近中央、省委和州委对开展“三严三实”专题教育的要求。要从中央、省委和州委的高度重视和坚定决心中深刻领会做好自我学教的重要性。三是要从人民群众对专题教育的期待来认识专题教育工作的重要性。群众路线教育实践活动刚刚收尾，为防止“四风”问题串种变异，死而不僵、死灰复燃。中央又决定开展“三严三实” 和“忠诚干净担当”专题教育，体现了作风建设永远在路上的本质要求，要求党员干部把握正确方向，通过专题教育让干部的作风建设再上一个新台阶，使专题教育取得实实在在的成效。

三、提高专题教育新自觉，提振行动精气神

担当学习心得 篇10

在读完《青春向上根系向下》这篇文章后，我深有感触，我们处在一个变革的新时代，同样处在一个前所未有的黄金期，只有趁着年轻抓住机会，用知识武装自身，用业绩证明自身，脚踏实地工作，才能给自己的人生写一份值得纪念的青春。

青春，是我们这个年代所具有的与以往不同的特质。在上世纪初，老一辈革命者那个时代的青年人，为了后人能过上温饱的生活，他们抛头颅洒热血，青春在他们身上谱写了惨烈而华丽的乐章，给我们创造了和平的年代;我们这一代青年人，青春则赋予了我们无限充沛的精力和顽强的干劲，那就是为了自己的国家和家人能过上幸福美满的生活而努力。身为_高速一名普通的收费员，我们的青春是为了什么呢?我觉得就应该跟何总说的一样，保持良好的心态，不为浮躁所左右，摒弃当代的小哥哥，小正太虚拟的诱惑，以积极乐观的人生态度，把心放在工作上，把工作放在心上，扎根收费工作，在收费工作创新、创效上下功夫，更应该学会懂得守住初心，奋斗向前，真正做到青春向上，根系向下。

青春是常青的松柏，而奋斗是松柏百年屹立不倒的精神源泉，我们要不断学习业务知识和规章制度，日积月累，一步一个脚印，塌心基层工作，做一个懂得创新的有心人，用青春去奋斗，做一名新时代下的基层优秀收费员。

担当学习心得 篇11

学习寄语精神展现青春担当心得体会1

青年一代是一支充满活力、朝气蓬勃的生力军，是中国今日之责任、明日之希望、民族之未来，是新时达的接班人。习总书记在讲话中语重心长地说：展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任--面对总书记的期许，青年们唯有以更大的创造力，以敢于上下求索开拓进取的精神，以“敢为天下先”的创新魄力一路探索，不懈努力，团结一致，奋发向上，再创辉煌。青年当明志。远大的志向是前进和发展的动力，激情飞扬的青春活力是推动我们不断发展的正能量。青年当自立。在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科技技术。广大青年应义不容辞的地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。青年当自强。有拼劲，充满活力和朝气，有激情，始终鼓足创新前行的动力，有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。

青春因梦想而美丽，因奋斗而无悔。只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才是充实、温暖、无悔的青春。正直奋力追求梦想的我们，应该立志把自己的梦想与祖国的需要和民族的命运结合起来，共同团结，共同奋进，共创辉煌。

学习寄语精神展现青春担当心得体会2

小时候，我就有一个梦想，想变成一个“女侠”，扶危济困、除暴安良。18岁那年，我收获了人生中的第一份惊喜——高考通知书到手了，而且是法学专业。法律在我心中一直无比神圣，我把她看成是匡扶正义的绝学。

无比幸运的我，大学毕业不久，步入了检察机关的大门。穿上制服，带上检徽，心中满满的都是一个词：“我骄傲”。

在石家庄市裕华区检察院工作之初，作为一名控申干警，每天面对的大多是来访群众。从给来访群众道一声请进，到给他们搬上一把椅子;从给对方倒上一杯热水，到耐心了解对方的诉求，我力争做好每一个细节，尽量让来访群众切实感受到我们检察机关有“家”一般的温暖。我所体会的喜悦，莫过于来访人一句发自肺腑的“谢谢”，申诉人一个如释重负的笑容，赔偿请求人一声感同身受的“辛苦了”，她们像一件件历久弥新的礼物，不断给我带来由衷的快乐和无限的鞭策。

后来，我开始办理公诉案件，提审、讯问、写起诉书、提出公诉意见……缜密的办案程序和工作事项犹如潮水般向我涌来，加班加点成了工作常态。面对环环相扣的工作，作为一名女检察官，不但自己要付出更多的辛苦，家人也承担起了更多的责任。可是，当看到自己负责的案件圆满宣判时，当嫌疑人受到了应有的惩戒时，当我能为社会的公平正义贡献一缕正能量时，心中满是甜蜜。

时光秒秒不停顿，我便分分不停歇。就这样，我奔跑在调查案情的路上，奔跑在将群众合理诉求导入法律程序的路上。付出了青春、付出了时光，收获了喜悦、收获了成长，醇醇的经历化作了对检察工作浓浓的爱。在基层检察院工作十年后，我无比幸运地走进了省检察院机关，站位高了，责任重了，自己也感觉压力大了，我下定决心一定要妥妥地肩负起维护公平正义这一光荣使命，用忠诚和智慧为神圣的检徽增光添彩。

学习寄语精神展现青春担当心得体会3

小时候，看电视剧，里面的法官，表情严肃，不怒而威，那时，我就想，要是能做一名法官，该多好呀!梦想的树立就在那一瞬间，可是，成为法官的路，我却走的漫长又曲折，四年的法学院学习，全国第一难的司法考试，独木桥般的公务员考试，梦想的力量让我突破重重考验，终于，在年我被正式任命为审判员，成为了一名法官。就在我满心欢喜，撸起袖子，准备把我的青春和热血都献给我挚爱的法官事业时，司法，改革了!于是乎，我那心心念念法官名称后面又多了一个小小的名词——助理。审判椅还没坐热，就得下去了，梦想转了一圈，又转回了原点，我只想说，老天啊，你逗我呢!

我怀着无比羡慕和钦佩的心情望着那张进入员额的名单。啊，这位法官，我的偶像!那位法官，办案能力超强!啊，还有这位，还有那位!……不过，看着看着，我又有些疑惑，嗯?那名法官怎么没在名单里，他的调解能力，让人望尘莫及，还有那位法官，那庭审驾驭，看他开庭简直是享受!还有这位，还有那位，还有、还有……渐渐的，我沉默了，因为我发现很多我佩服的经验丰富的法官们并没有在那份红彤彤的名单里。是啊，名额就那么多，总会有人入不了啊!可是，这个事实怎么这么让人难以接受呢?

他们，有的在法官的岗位上干了10年、20年，有的干了30年、甚至近40年。法官这两个字，对他们来说，绝不是像我一样，仅仅是一个想要实现的梦想，而是实实在在度过的每一天、每一分、每一秒。从青春韶华到两鬓斑白，从红颜白面到皓首苍颜，他们把最美的青春和最好的年华都奉献在了这里，到了最后，竟不是法官了吗?脱下一直为伴的法袍，放下一直紧握的法槌，我们，还能做些什么呢?

有，有一件事，我们可以做，那就是，不后退，不放弃!哪怕现在，真的有一个理由让我们心灰意冷，但是，还有无数个理由让我们再试一次!

不要放弃，看一看这个审判台上曾经的我们的身影，听一听这个审判庭里还在回响着的我们的声音，翻一翻审判管理系统里我们曾承办的成千上万件案件，想一想档案室里那一摞摞卷宗后我们无数个不眠不休!

脱下法袍又如何，法律已然融入我们的血液!放下法槌又如何，天平早已撑起我们的灵魂!

不要后退，就算我们有可能无法再坐到审判席上，这里依然是我们想要坚守的地方!法治的道路注定不会平坦，公平正义从来不是唾手可得。身为一名法官，哪怕变成了曾经的法官，实现法治梦，我们责无旁贷!让我们用坚守为司改垫一块砖，让我们用坚守为司改撑一片天!让我们用坚守为司改摇旗鼓掌，让我们用坚守为法治的明天护航!

不要放弃，哪怕不再年轻，人生的每一个变故或挫折，都是为了让我们站在更高的地方。不要后退，哪怕有些悲壮，但是生活真的会因为梦想和坚持而再一次灼灼发亮!

我们总会等到那一天，当我们头发斑白，步履蹒跚，当我们看到中国法治欣欣向荣，我们可以带着骄傲告诉后辈：“看吧，这是我们用坚守造铸就的法治梦想!”

学习寄语精神展现青春担当心得体会4

联合国教科文组织界定青年是17—34周岁，世界卫生组织界定青年是14—44周岁，国内对青年的说法不一。但是伟大领袖毛泽东有句名言“自信人生二百年，会当击水三千里”，我想按照这个“二百年”的定义去理解。

咱们审计机关队伍建设有个提法，就是“打造审计铁军”，铁军—有组织、有纪律、有责任、有担当，为共同的目标敢打必胜。青年是什么?

我妈妈说：“青年就是早上吃掉三个馒头，不到晚上就饿了。”

我的初中老师说：“青年就是好好学习、天天向上。”

我的大学老师说：“青年要多问个为什么?高兴时要大声笑，悲伤时就找个没人的地方哭出来。”

我的教导员说：“青年就是服从并不打折扣地执行。”

我的爱人说：“青年就是少喝酒、多吃菜，挣了钱，给我花。”

站在审计一线，作为一名审计青年干部，我想谈谈自己对青年的感悟。

青年要自信并为之目标而奋斗。上学时，社会上曾有这样一句话：“80后是垮掉的一代”。但是时间证明80后并没有垮掉，反而已经成为社会建设的中流砥柱。看看各行各业在单位挑大梁的不乏80后的身影。08年我参加汶川大地震抗震救灾，现场扛沙包、累倒扒下的80后大有人在，神七神九飞天科研技术攻坚人员大部分是80后，天津港口8.12大爆炸，逆火而行第二批冲进火场的，就有我的80后战友。这种种的一切告诉我们，一代代的年轻人不会垮掉，有时代的召唤，有党和人民的培养、有前辈的带领不会垮掉，我们已经成为时代缔造者的一份子，我们没有理由履行不好自己的责任。作为审计厅的年轻干部也要自信，有厅党组给我们支持和平台，我们审计事业将会蒸蒸日上。我转业时，有人说你所选职业和你所学专业相差太大，以前成绩将白费，要从零开始太难，我说我不怕，我会用1至2年时间成为一名合格的审计人员。我到业务处时，有人告诉我，你应该发扬自己的长处，跟干了多年的老审计们比什么?我说，我也要懂审计、会审计，不懂，我会学。去南京审计大学学习时，有人说，那里是魔鬼训练，而且有30%的淘汰率，我说，我不怕，我要去，还要拿优秀!

青年要善于学习。学习是青年人一种应有的素质，作为审计干部更应该把学习作为立身之本，学政治、学业务、学法规政策。

青年要善于思考。我们要学会从大局出发，锻炼从领导角度思考问题，培养自己主人翁意识，摒弃那种自己不是领导干部而事不关己的思考。要时刻准备着，学习领导处理问题、解决问题的方式方法，多问为什么，这是锻炼青年干部进步的最快捷径。

青年要懂得责任。青年上有老下有小，为人父为人子，责任是青年时代最严谨的课题，对家有责任，孝敬父母，教育孩子，夫妻和睦，让生活有滋有味。对工作有责任，工作要“好”，有担当，有效率，有标准。举个例子，在审计现场，审计人员发现个问题并不难，但是每每被审计单位会说：“你们指的问题，我们都承认，但是我们更想知道，我们应该怎么办?怎么才能在合理合法的角度过好日子。”这就到了审计工作见真章的时候了，审计不是单单挑问题，既能指出问题又能帮助解决问题，这正是厅党组指出的建立被审计单位联系制度，加强日常监督服务的初衷。

青年要懂得敬畏。有张有弛，有激情更应有敬畏，敬畏法律，敬畏规则，敬畏生命，敬畏人心公正，内心藏于一团火用于事业付之于工作，内心藏于一把尺用于丈量好自己的言行。

青年要懂得珍惜。珍惜环境，珍惜事业，珍惜缘分，懂得感恩，感恩于领导给予自己进步，感恩于事业实现自己价值，感恩于朋友给予自己帮助，感恩于生命还让自己年轻。

在全省审计工作会议和深化机关作风整顿大会上多次强调要强化“四个意识”、加强思想建设，所以我们审计青年干部既要业务熟练更要政治成熟。

今天机关团委召开“五四”青年节座谈会，这不是一个简单的纪念活动，也是厅党组重视关心年轻干部的有力表现，更是审计造血功能强大的有力象征。我们应该秉持厅党组给予我们的重托，不待扬鞭自奋蹄，为审计事业奉献自己的光和热。

最后和大家分享一段青春寄语：朋友，青春是什么?你的答案一定有很多!青春，是叮咚的泉水;青春，是潺潺的。青春，是冬天的冰凌;青春，是春天的花朵。青春，是健壮的体魄;青春，是娇美的羞涩。虽然，有的青春像流星般在天际掠过;但是，更多的青春却映射出千万家的灯火。

学习寄语精神展现青春担当心得体会5

我认为“知敬畏 守规矩爱公司”为我们提高工作能力,提升工作效果指出了一条必由之路。心存敬畏方能守得规矩，才能用实际行动来体现对公司的感恩之心，下面我将结合我的工作向大家汇报我对敬畏、规矩、爱公司的心得体会。

第一，我们要做到知敬畏践行历史使命。我们从事湖北教育出版社，与其他公司性质有很大的不同，我们的产品是教育图书，它们是影响一代孩子成长的精神食粮，我们的工作情况是影响到湖北地区的教育水平和全民阅读推广水平，可以说我们肩负着助力国民教育、推广全民阅读推广的历史使命。作为编辑，我们必须提供导向准确、质量过关的图书产品，坚决杜绝出现像“问题奶粉”一样的图书影响孩子的健康成长;作为营销，我们必须将推广图书当作传播知识、传递光明的历史责任，不让一个地区、一个学生失去活的知识的机会。只有我们都以心存对身上历史使命的敬畏感做好本职工作，才能让教育社这条大船扬帆远航;

第二我们要做到守规矩掌握工作规律。无规矩不成方圆，规矩是我们为人处事的行为准则。要做到守规矩，首先要学规律、懂规矩，这就要求我们不断在生活、工作中总结规律、掌握规律。作为营销部经理，我认为营销工作实际上是一个科学、系统的工作，人际交往有待人处事的规矩，文案撰写有行文写字的规矩，办会办事每个环节和对象都有自己运行的规则，要做好营销工作取决于你对规律的学习和掌握程度。其他的工作岗位也是一样，当我们在工作中逐渐认识、学习到这些规律，严守规矩办事后，就会发现自己的工作能力和工作结果会得到极大的提高。

第三我们要做到爱公司心存感恩之心。公司是我们赖以生存的衣食父母，是实现个人价值的平台，是成就事业的立身之地。何为实现个人价值的平台，人只有向他人提供价值，才能产生价值，当今科技越来越发达、社会分工越来越细，个人能够从事的工作环节越来越短，任何人离开平台就会变的英雄无用武之地，所以个人只有参与到团队中才能创造出价值;何为成就事业的立身之地，人的能力只有在工作中才能得到锻炼和提高，如果我们在事业上有所追求，我们必须得通过工作来历练和提升工作能力，最终才能成就自己的事业;

我们的过去决定了我们的现在，我们的现在决定了我们的将来。才华都是虚无缥缈的，只有努力才是实实在在的，我们必须在工作中做到“知敬畏、守规矩、爱公司”，才能实现个人价值和公司价值的双丰收。

我的发言完毕。谢谢大家。