敬老文明号创建活动典型经验材料

敬老文明号创建活动典型经验材料（共10篇）

敬老文明号创建活动典型经验材料 篇1

敬老文明号创建活动典型经验材料

发布时间：2012-5-31 8:20:03

树敬老楷模 弘敬老风气 促社会和谐

黑龙江省老龄工作委员会办公室

2012年5月22日

在日益老龄化的中国，如何建设一个尊老敬老的社会环境？让老年人在日常生活中随处感受到温暖和便利，让社会各个服务窗口都有尊老敬老意识，让中华传统文化得到广泛弘扬，让社会变得更加和谐?我们自2008年起创意并发起组织的黑龙江省“敬老文明岗”评选活动，就是为实现这样一个目标进行的努力和实践。

一、首创评选活动，初具规模影响广泛

当前，社会上一些欺老辱老事件，如老人乘车难、看病难等等时有发生，为提高社会服务窗口尊老敬老意识，给老年人创造一个温暖舒畅的生活环境，我们决定在社会服务窗口单位中开展评选“敬老文明岗”活动，由于全国没有先例，我们反复研究，拟定了一个比较详尽严密的评选办法，评选办法中评选条件规定参评单位：

1、服务对象中，老年人占服务对象须达到20%以上；

2、要有尊老敬老的制度，且内容详实、针对性强、可落实、有监督检查；

3、要有尊老敬老的措施；

4、要有尊老敬老的事迹。评选办法将各项指标量化，并采取社会投票和专家评审委员会评审结合的方法，评选出获奖单位。评选办法还规定：获奖单位如出现违背获奖条件的情况，一经查实，即取消荣誉资格。

黑龙江省老龄委专门发文组织各地市老龄委负责在当地组织动员社会各窗口单位参评，并负责初评。省老龄委还为评选活动提供了必要的资金支持。

活动每两年举办一次，目前已经举办了两届评选活动，两年中全省各地市有214个单位获得“敬老文明岗”称号。为了体现这个评选活动尊老敬老的主题和特点，我们制作的奖牌没有请名家题字，而是通过向全国老年书法爱好者征集，选择了普通退休干部段广振的作品制作了奖牌。

评选活动中，我们充分发挥新闻媒体的作用，前期利用《老年日报》和当地媒体做好充分的舆论宣传，有了初步推选结果后将推荐名单通过《老年日报》和《黑龙江日报》向社会公示，动员社会各界参与评选。每次评选出结果后，我们都举办了隆重的颁奖仪式，每届颁奖仪式都有省委宣传部、省人大、省政协的主要领导出席。

二、敬老荣誉受追捧，争创文明岗成风气

为提高“敬老文明岗”评选活动的社会知名度，我们加强舆论宣传引导，组织采编人员到相关单位宣讲，全省各地市老龄委积极发动组织，使社会各界渐渐认可了这项活动，吸引了更多符合参评条件的单位。2008年第一次组织评选活动时，共有符合参评条件的单位280多家参加了评选，选出了114家获得首届黑龙江省“敬老文明岗”荣誉称号。2010年举办了第二届评选活动，参评单位达到300余家，选出了100家单位获得黑龙江省“敬老文明岗”荣誉称号，在第二届评选活动中，为了将事迹特别优秀的单位能够突出出来，评委会设置了“敬老文明岗”标兵单位称号，这次评选中选出了10个标兵单位。

“敬老文明岗”评选活动中涌现出很多自觉弘扬尊老敬老传统文化的优秀窗口单位，如哈尔滨市的雷锋车队，多年来助老敬老如一日；齐齐哈尔市公安局出入境管理局在受理大厅专设一名民警，负责协助前来办理证件的老年人，还专门开设老年人办理证件的“绿色通道”；中行佳木斯分行保卫支行、七台河建行储蓄中心专门为动作缓慢的老人开设窗口，准备了一系列针对老人的服务措施；哈医大肿瘤医院和黑龙江海员总医院都针对临终老人开设了临终关怀爱心护理病房。总结两届评选活动我们感到有以下几个方面的特点：

（一）参评单位积极性高。由于组织严密，特色鲜明，加上评选活动影响力不断提高，参评单位高度重视，积极响应，参评材料准备得非常认真，一些单位还不断致电评审委员会咨询参评材料的填报情况，态度十分认真。

（二）参评面广，参评单位规模大。连续两届评选活动中，参评的单位既有商店、药店、医院，也有银行、旅行社、派出所、客运站、政府部门等，涉及了老年人生活的方方面面。同时，一些在百姓生活中拥有极高知名度和美誉度的窗口单位也都积极参加了评选，以省城哈尔滨为例，如哈医大第一附属医院、哈医大肿瘤医院、哈药集团、哈尔滨市道外区东莱派出所、哈尔滨市雷峰车队等，都积极参加了评选。

（三）参评单位领导高度重视。在评选活动中，我们感受到了来自社会主流窗口单位的高度重视。一些参评单位的领导表示，别的奖可以不要，但这个敬老的奖牌一定要争，别的奖牌表现的是能力、成果，而敬老的奖牌意味着整个单位的道德水平，在敬老方面得到肯定，说明整个单位就是有爱心、讲诚信的。第二届“敬老文明岗”标兵单位哈医大第一医院是黑龙江省最著名的医院，他们获奖后，医院党委副书记刘连新亲自带队参加了颁奖仪式，并代表获奖单位作了发言。

三、“敬老文明岗”评选活动的社会价值和意义

原中共黑龙江省委常委、宣传部长衣俊卿（现中央编译局局长）参加首届颁奖活动时对“敬老文明岗”评选活动给予了高度评价，他说，“敬老文明岗”评选活动是一个创举，是倡导尊老敬老文明风气、为老年人创造温暖舒适社会环境的行之有效的新方法。举办过两届“敬老文明岗”评选活动后，我们有如下几点体会：

（一）弘扬尊老敬老文明新风的一个有效手段和创新形式

创建和谐社会，加强精神文明建设，弘扬尊老敬老传统文化、提高全社会文明素质是一个重要内容。通过新闻媒体、多种文化形式进行宣传教育是一个重要手段，近些年开展的“敬老楷模”评选、“孝星”评选也是一种很好的形式。但面向窗口单位评选“敬老文明岗”则是一个更有新意的有效形式。这个活动用评优评先的形式，把尊老敬老的文明思想带入到了窗口单位，把窗口单位自觉有意识地争创尊老敬老先进的积极性调动起来了，从而使更多的窗口单位加入到改善社会风气、促进精神文明建设的行列中来了。

“敬老文明岗”这样一个荣誉既满足了窗口单位的精神需求，也是很多窗口单位的现实需要。正如有的获奖单位所说，所有的荣誉不如这个敬老的荣誉分量重，因为获得敬老的先进，就意味着品行高尚，值得尊敬，这是很多窗口单位看重这个荣誉的精神原因；另一方面，很多窗口单位服务的对象是老年人，一个“敬老文明岗”牌匾等于为这个单位盖上了信任印章，会令老年人对这个单位产生充分信任，促进业务的开展，这是窗口单位的现实需求。一个照顾了对象多方面需求的活动，自然会收到明显的效果，也会有长远的生命力。

（二）涉老部门走上社会前台的一个新途径，老龄工作提高社会重视程度的新方式

不容否认老龄工作在如今社会上还是存在着“说起来重要，做起来次要”的情况，涉老部门大多处于社会边缘，和主流社会说不上话，关系不大。老年人是弱势群体，涉老部门也是弱势部门。多数窗口单位恐怕对涉老部门都不大熟悉和了解。

我们开展了两届“敬老文明岗”评选后感到，我们与居于社会主体的窗口单位联系多了，他们对老龄工作认识有了很大提高，他们对老龄工作部门的重视也有很大加强。而我们也感觉到我们的工作面扩展到了全社会，影响力辐射到了全社会，我们的工作也得到了社会各方面的重视。这个新局面的出现，应该说开拓了老龄工作的新领域，涉老部门由社会边缘走上了社会前台，而这种转变极大地促进了社会对老龄工作的重视程度的提高，也必将为老龄工作的发展创造一个更加有利的环境。

（三）提高影响力、树立权威性、提升含金量是进一步做好评选活动的关键

“敬老文明岗”评选活动有重要的社会价值和意义，在诸多评奖活动中是少有的非功利的、纯公益的社会活动，要使这一活动被社会广泛接受并重视，还有很多工作要做，其中特别值得重视的有如下几点：

一是必须有强大的舆论推广宣传，要让社会各界广泛了解这个活动的重要性和意义，通过舆论的组合动员，调动起参与创建的积极性。有了社会的广泛参与和积极响应，也才有了深厚的社会基础，和长远发展的后劲。

二是这样一个活动要产生良好的社会影响，引起参与者的重视和参与的积极性是关键，提高这个活动的权威性是吸引社会参与和重视的核心。如果把这一活动变成国家或地方主要党政部门主办，会大大提高活动的权威性，也让这一活动能够最大限度地发挥其应有的社会作用。提高权威性的另一个关键就是要保证评选活动的严肃性、科学性，要建立一套科学严密的评选规则和程序，使评选活动做到公平公正。

三是评选内容再丰富一些，覆盖面再广一些，尽可能扩大社会参与面。使这一活动的影响更深远。我们认为可以将这一评选活动设计成“敬老文明岗”、“敬老文明号”、“敬老文明先进个人”等系列奖项，覆盖面也可以由窗口单位延展到非窗口单位和个人。

敬老文明号创建活动典型经验材料 篇2

创建“敬老文明号”先进事迹

近年来，医院始终坚持以“三个代表”、“科学发展观”“系列讲话”为指导思想，将尊老敬老列为医院的重点工作来抓。紧紧围绕“老有所养、老有所医、老有所乐”的工作目标，急老人所急，想老人所想，扎实推进医院尊老敬老事业健康发展。

一、院领导班子高度重视，组织机构健全。

首先是强化领导。院领导班子始终把老龄工作和创建“敬老文明号”活动作为医院重要工作来抓，用心为老年病人或退休老职工服务。其次是完善制度。结合老龄工作和“敬老文明号”创建活动的工作要求，医院制定了行之有效的工作方案和工作制度。其三是健全机构。医院成立了由院长任组长的创建工作领导小组，保证老龄工作和“敬老文明号”工作的正常健康有序的开展。

二、以思想教育为抓手，提高职工素质。

为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，医院一直将传统美德教育作为一项日常工作常抓不懈，极大的提升了职工思想道德素养。

一是医院将道德教育作为岗前教育培训的一项重要内容，每年对新报到的实习生与新招聘人员都要进行岗前培训，并考试合格后上岗；二是为增强全体党员的党性意识，医院每月都按时开展三会一课，每年都积极开展了庆“七一”党建系列活动，三是医院持续开展了“爱院教育”活动，进一步提升医院职工自觉服务意识。

三、服务经常化，措施做保障。

为更好的改善老年人的就医体验，全院上下掀起了尊老、敬老、爱老、助老的社会风尚，形成了良好的敬老工作氛围。一是医院成立了青年志愿者服务队，并强化服务队管理、培训，保证随时有人为老年人提供方便快捷的服务；二是医院大厅专门设立服务台，为老年人免费测血压、心率极其他便民服务；三是在医院服务窗口，老年人可优先享受挂号、报账等服务。

四、保障离退休职工的合法权益，关心老职工的生活。

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要体现。近年来，结合医院实际，切实做好了退休职工晚年生活保障工作。

1.每年春节前，院领导带领班子成员到退休职工家中进行慰问，送上礼品,表示节日祝贺。

2.对于生病住院的离退休职工，院领导都要亲临看望，并为其解决生活中存在的困难与问题，送上医院的关心和全体职工的祝福。

3.每年为离退休职工安排一次健康体检。在今年的体检中，医院退休职工高兴地逢人就说，“现在医院的工作做的就是好，对我们这些老人真好，感谢医院感谢党啊！”

五、根据医院专业特点，为全县老人提供优质服务

医院多年来坚持义诊送健康活动，广泛开展进社区、进农村义诊活动。发放健康宣传材料，免费为农村老年人提供健康体检和医疗咨询。义诊活动切实为社区和农村老年人带去了便捷的医疗服务，并极大地缓解了农村老年人看病难、看病贵的问题。

中学创建文明校园典型材料 篇3

一、基本情况

我校始建于1978年，是定边县北部滩区唯一的一所镇办初级中学，学校现有教师76人，在校学生1077人，开设22个教学班，占地面积82369平方米，校舍建筑面积10952平方米。学校环境优美，设施齐全。二十多年来，由于领导班子团结务实，全体教师爱岗敬业，从而使教育教学质量持续提高。近年来，学校在上级部门的正确领导下，在香港逸挥教育基金会的鼎力资助下，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思路，以“团结、严谨、求实、创新”为校风，以“勤奋、守纪、文明、向上”为校训，狠抓常规管理，从而使各项工作成绩显著，多次受到上级部门的表彰与肯定，先后被上级部门授予“安全工作先进集体”、“教育工作先进单位”、“教育教学综合考评先进单位”、“‘创佳评差’竞赛活动最佳单位”、“思想政治工作先进单位”、“普九工作先进单位”、“德育工作先进学校”、“示范家长学校”、“卫生先进单位”等荣誉。1996年至20**年连续六年获得中考全县第一名，20**年中考再次获全县第一，并多次取得八年级会考、九年级竞赛前三名的好成绩，在全县中学生田径运动会中获得中学组团体第一名，“金天利”杯中学生篮球运动会获中学组团体第三名，中学教职工篮球赛获中学组团体第一名。有刘建军等36名教师获得省、市、县先进教育工作者、教坛新秀及其他表彰奖励。学校在当地和周边地区享有较高声誉，得到广大人民群众的一致好评。

二、工作回顾

1、加强班子建设，提高学校管理水平

经过近三年的调整、充实，目前，学校拥有一套政治素质好、学历层次高、教学业务精、年龄结构合理的领导班子。班子成员分工细致，职责明确。重大问题校务委员会调研讨论，校长办公会研究决定，行政会议落实布置，既实行了校长负责制，又体现了集体领导。每一位领导都能以身作则，率先垂范，用政治理论武装头脑，以学习实践提高能力，把学校发展作为己任，不断改进思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，以“民主、勤政、务实、开拓”为宗旨，做到精神文明建设和教育教学工作两手抓，团结协作，步调一致。

在学校管理上，目标具体——既有短期的学年工作计划、学期工作计划、周工作安排，又有远期的发展规划；方向明确——始终坚持办学为民不动摇，坚持素质教育不动摇，坚持科学发展不动摇；模式创新——人文管理和制度规范相结合，权力管理和人格影响相结合，物质激励和精神鼓励相结合；制度健全——建立了《校长负责制条例》《校务公开实施细则》等十二个基本制度，制定了《校长岗位职责》《党支部书记岗位职责》等二十九个岗位职责，细化了职能部门的工作要求，拟定了人事管理办法、教学与课程质量管理办法、学生管理办法、财产与卫生管理办法、安全管理办法。学校管理实现了制度化、科学化、规范化、民主化、人文化，形成了议政充分民主、行政雷厉风行、监督及时到位的新局面。

2、加强师德建设，提高教师队伍素质

学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，对师德教育常抓不懈，紧抓不放。我们围绕教师文明行为“十要”、“十不要”，组织教师深入学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等加强社会主义精神文明建设、加强公民道德建设和教育“三个面向”论述的有关文件。开展教育思想大讨论，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。采用看(看师德录像)、听(听师德报告)、讲(讲师德规范)、做(落实行动)多种方式。在每学年的考核评优中实行“师德一票否决制”，使师德规范深入每位教师心中，成为每一位教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观。全校还开展了师德群体创优活动，组织创建文明年级、文明班组、文明教师系列活动。使师德建设工作从个体创优走向群体创优，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎，家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。

学校领导主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，用自己的人格魅力去影响教师，引导教师，使他们对领导产生信任感和安全感。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作环境。我们认为，学校领导的工作主要是服务，要服务于教师的教育教学工作，要为他们搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，因此，我们对教师的进修提高、外出学习以及开展各种教学研究活动尽可能提供方便，在时间上、经费上给予支持，把提高教师素质、培养骨干教师作为学校的一项重要工作。同时，组织教师认真、反复学习《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《关于积极推进实施素质教育的若干意见》、《走进新课程》等教育政策法规和理论，深入地讨论“二十一世纪人才的标准”等问题，使全体教师明确学校的办学方向、办学任务和育人目标，理解为什么要实施素质教育，懂得素质教育的涵义和要求。学校千方百计端正每位教师的教育观、人才观、学生观、考试观、评价观等教育思想观念，使教师认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发出广大教师学习进修的自觉性和积极性。

3、加强德育工作，规范学生言行举止

学校专门成立德育工作领导小组，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，有计划地开展德育工作，做到爱国主义教育常抓不懈，行为规范教育狠抓不放，校纪校规紧抓不松。我们抓住课堂教学主渠道，在各学科中渗透德育教育，从而使全校教师人人都是德育工作者，互相配合，形成合力。建立学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，通过警校共建、家长学校、家长会等形式同学生家长建立联系，普及家庭教育知识，提高家长素质，协调开展德育工作。以创建“平安校园”为目标，结合我校实际，邀请司法部门来学校做宣传报告，组织学生听法制报告，参加禁毒图片展，观看法制教育光碟，宣讲交通安全常识，增强学生的法制观念，使学生学法、知法、懂法、守法。通过元旦文艺联欢晚会、田径运动会、歌咏比赛、军训、篮球赛、拔河比赛、越野赛等活动来丰富学生课余生活，促进学生身心健康，提升学生品德修养。

在加强行为习惯养成教育中，针对当前学生“自我中心”意识强、行为偏差给学校教育带来的新问题，我们选定以规范“主题班会”为突破口，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《白泥井郑国洲中学学生“一日生活”规范化标准》，引导学生按照学生文明行为“十必须”、“十不准”和校规校纪“十不准”的要求开展自我教育，进行自我管理。召开主题班会，让学生做到“三个学会”，即“学会做人、学会做事、学会学习”，重点抓好“十种习惯”的养成，即“举止文明的习惯、尊重他人的习惯、诚实守信的习惯、认真听课的习惯、规范读写的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、惜时守时的习惯、锻炼身体的习惯、讲究卫生的习惯”。

通过几年的研究实践，规范了学生的行为，培养了学生的能力，开发了学生的潜能，提高了学生的素养，逐步建立起平等、民主的师生关系，学生之间也形成了团结、友爱、互助、合作、和谐的风气，全面创设了良好的人际环境，使精神文明之花在校园内遍地开放。

4、加强常规管理，扎实推进课程改革

坚持将抓好教学质量作为立足之本，不断加大教育改革，加强教学常规管理：第一，教务处加大对“学科计划、教案、上课、作业批改、课外辅导、课堂教学反思等环节的检查力度，每学期不定期检查三次。第二，各教研组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改、课外辅导三次，在每周一次的教研组会议上要求学习《新课标》，每位教师还要求练习说课、评课。第三，学校行政领导在各自兼课的同时，进行跟班蹲点，每学期听课20节以上，并及时向相关教师提出指导性意见和建议。第四，每次考试后，要求每位教师针对自身的教学情况及学科特点，写出详细的反思材料，对成绩与同年级差距比较大的教师，学校安排优秀教师进行传帮带，以求共同提高。第五，努力构建结构合理、质量优化的教师队伍，积极培养学科带头人，加强校本培训，进一步搞活用人机制，使师资队伍建设适应新的教学发展的需要。

5、加强创建工作，构建和谐文明校园

在集中精力抓常规管理的同时，学校把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程，成立了由一把手负责的创建文明单位领导小组，制订了创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义，组织教师分析创建工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见，从而使创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。在广泛宣传的同时，我们把创建工作的任务具体分解，层层落实，分头实行，使整个创建工作朝着既定的目标，规范、有序地推进。近年来，学校累计投入经费十多万元,硬化、美化校园，完善基础设施，打造高品味的校园文化，如经常通过文化橱窗、广播、标语、国旗下讲话、黑板报等途径，推动校园文化建设。倡导学生走进图书室，引导学生读好书、看好电影、听好歌，鼓励学生积极参加兴趣小组活动，学生在各类活动中得到了熏陶，形成了崇尚科学、热爱生活的风尚。

6、加强内部管理，树立教育行业形象

学校站在贯彻“三个代表”重要思想、践行科学发展观、树立教育良好形象的高度，狠抓内部管理：规范办学行为，严格治理教育“三乱”现象，自觉接受家长和社会的监督；规范教育行为，严禁体罚和变相体罚学生；规范教学行为，切实减轻学生课业负担，努力提高学生学业水平。

学校高度重视安全工作，将安全工作放在首位。本着“安全第一，预防为主”的原则，大小会议、班会，逢会必讲安全，使全体师生牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，完善了安全制度，落实了安全责任，确保了师生安全。

学校认真执行“校务公开”，建立健全校务公开监督机制。每学期召开两次教代会，征求教师的意见和建议，让全体教师都参与到学校管理，实现了学校工作公开化、透明化、全员化的目标。

总之，学校取得的成绩是与各级领导的关怀和帮助分不开的。今后，我们将随着新世纪对人才的需求，一如既往做好学校的工作，全面实施素质教育，积极筹措资金，加大教育投入，努力改善办学条件，做到物质文明建设与精神文明建设双丰收，使学校工作再上一个新台阶。尊敬的各位领导、同志们： 我们诸暨市枫桥镇于20**年10月，探索建立镇综治工作中心。经过六年来不断的完善提高，形成了集综治工作、维护稳定、平安建设于一体的工作平台，为维护社会和谐稳定、推动经济社会发展发挥了重要作用。

一、整合资源力量，建立完善的综治组织网络

镇成立党委书记负责的综治委、平安建设领导小组和维稳工作领导小组，全面统领全镇综治维稳和平安建设工作。综治工作中心主任由镇分管领导担任，设专职副主任一名，同时由镇人武部长、派出所长、法庭庭长兼任副主任。综治办主任由镇党委副书记担任，综治办在综治工作中心起牵头协调作用。中心实行综治、司法、信访、调解、警务、流动人口服务管理、安全管理、应急管理、土地管理、劳动管理、社区矫正、反邪教等十二种力量集中办公，现有专职工作人员12名，兼职工作人员16名，形成了各个机构一个场所办公、各类矛盾一个口子受理、各项工作一个目标统领的综治工作体系。

各行政村、社区设立“一站二委三组五员”，建好综治组织网络。“一站”即综治工作站，站长由村（社区）党组织负责人担任，各自然村至少有一名成员；“二委”即治保委和调解委，由村党支部和村委会成员及德高望重的老党员、老干部组成；“三组”即流动人口管理组、应急管理组和社区矫正组；“五员”即综治信息员、治调信息员、安全信息员、法制宣传员、社情信息员，由热心综治工作的群众组成。规模企业也建立综治工作站。全镇构建起了横向到边、纵向到底，左右协调、上下联动的综治大网，确保有人管事、有人办事。

二、规范工作运行，推行高效的整合联动机制

综治工作中心落实各项工作制度，建立健全协作联动机制，确保综治工作高效运行。重点是实行“二会、三合、五联”工作机制。

一是开好“两会”。综治工作中心每月召开一次工作例会，交流工作、分析研判社会稳定形势、部署落实针对性对策。由综治办牵头，不定期召开相关部门参与的案件处理协调会，及时调处化解各类矛盾纠纷。

二是做到“三合”。信息报送集合，一般信息每月定期报送，重要信息即时报送；工作力量整合，中心主任统一调配、指派相关部门和责任人参与有关案件处置；职能优势融合，中心各部门既分又合，重大问题处置做到政策口径统一、组织指挥统一、措施方法统一，保证了工作的顺畅协调和周密落实。

三是落实“五联”。矛盾联调：实行矛盾纠纷统一受理、统一分流、统一协调、统一督办、统一归档；治安联防：镇、村分别建立巡防队伍，每日开展联合巡防；事件联勤：综治办牵头协调，落实值班备勤和统一调配力量处置突发性群体事件；问题联治：根据社会治安形势和上级要求，协同相关部门开展禁毒、禁赌等专项整治；平安联创：职能部门、综治中心、基层单位有机对接、协作，整体实施平安乡镇创建工作。

三、创新网格管理，充分发挥综治工作中心职能作用 以综治工作中心为主平台，以农村综治网格化管理为基础，坚持工作重心下移，实行纠纷化解、社区警务、安全生产、社会人管理、土地管理、应急管理网格化，最大限度地发挥综治工作中心的效能，把影响稳定的突出矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态。

一是纠纷调处网格化。实行村（企）综治工作站、管理处综治工作分中心、镇综治工作中心三级调处，切实把矛盾纠纷调处化解在基层。村建立综治网格，按村民代表数把村划分为相应数量的网格区域，分层实施两委干部联系村民代表、村民代表联系农户制度，网格责任人担当起矛盾纠纷信息员和“和事佬”角色，第一时间做好调解工作。调处未成的，逐级向上移送，填写纠纷移送单，附上已有的事实材料，并提出较妥当的解决方案，以利于上一级调委会准确及时解决问题。下级不能调处和直接在中心受理的矛盾纠纷，实行“一站式”受理，形成登记、分流、调处、督办、反馈、归档等工作流程，由中心主任实行签单式分流归口办理。运用指令调处、直接调处、联合调处等方法解决矛盾，疑难复杂矛盾纠纷由中心负责人指定镇相关领导包案调处，确保矛盾纠纷解决在初始阶段。

二是社区警务网格化。镇综治中心协调派出所在管理区、行政村实施“一区一警、一村一警”模式；在治安比较复杂、外来流动人口相对集聚、场所总量较多的重点村实施“一村一室、一警一员”模式。社区民警兼任各村副书记，做到警力下沉，警务前移。镇建立专业消防队和平安协管队伍各1支共70人，村、企、学校建立治安巡防队114支，实现村企校联防，切实形成治安防控专群结合、齐抓共管新局面。

三是社会人管理网格化。按照“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务、共建共享”的要求，依托综治工作中心，建立流动人口服务管理中心，设立融司法、调解、劳管、计生、教育、维权于一体的流动人口服务窗口，协调引进流动人口户籍地干部协助管理，实行“一站式”服务。创新实施社区矫正“5+1”监管模式，确定司法助理员、社区民警、驻村干部、村帮教人员和矫正对象家属，联合对矫正对象实行五对一的监督管理，落实交友、谈心、找工、矫错“四步曲”，实现帮矫与帮扶相结合，促进了社会和谐稳定。

敬老文明号创建活动典型经验材料 篇4

近几年来，随着**争创全国文明城市、建设世界水电旅游名城步伐的加快，我局审时度势，抢抓机遇，坚持把深化交通行业文明创建作为实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，促进**经济社会协调发展，构建文明和谐交通的总抓手，紧密结合**交通实际，围绕树立新理念、拓展新载体、塑造新品牌抓好创建，不断赋予交通文明行业创建活动新内涵，倾力构建交通文明行业创建活动新平台，精心打造交通文明行业创建活动新亮点，积极探索新形势下深化交通文明行业创建工作的新方法、新途径，取得显著成效，树立了**交通行业新形象。全系统已建成省部级文明单位24个，地厅级文明单位72个，市级文明系统2个，全系统县级以上文明单位覆盖率已达到90％；共创建国家级文明示范窗口2个，省级5个，地厅级43个；省市级文明路2条；国家级青年文明号和青年岗位能手3个，省级青年文明号13个。连续两届被评为“**市文明系统”，局机关连续3年获得“**市最佳文明机关”称号，XX年被评为“湖北省最佳文明单位”和“全国交通系统创建文明行业先进集体”，XX年被**市委、市政府命名为“群众满意机关”，被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”荣誉称号。我们的主要做法和体会是：

一、树立新理念，不断赋予交通文明行业创建活动新内涵

我们不断适应交通系统开展文明行业创建活动所面临的新形势、新要求，着力于更新创建观念，树立创建新理念，不断赋予了交通文明行业创建活动新的内涵。

一是树立围绕发展抓创建的新理念。发展是深化交通文明行业创建活动的基础和前提，也是文明创建工作的根本目的。近几年来，在结合交通实际深化交通文明行业创建活动的实践中，我们始终坚持紧扣发展主题，贯穿发展理念，先后在全系统开展了“加强诚信建设，优化发展环境”、“投资环境自己看”和行政效能监察等活动，以丰富的创建活动形式来促进交通发展，推动**交通事业保持了持续、快速、健康发展的好势头。为给**交通发展保驾护航，营造良好的信用环境、法制环境、文明环境，严查政令不畅、服务意识不强、办事程序不规范，执法不严，“四难”、“四乱”等现象，先后将63项行政审批项目全部纳入市政府服务中心，去年又取消了12项行政审批项目，下放了8项审批项目，推行了“一个窗口”办事和“一站式”办公模式，简化了办事程序，提高了行政审批效率。

二是树立着眼群众抓创建的新理念。交通行业是直接面向群众，服务社会的行业。只有立足群众，才能不断为交通行业发展注入新的生机与活力。局党组始终坚持把创建文明 交通行业的出发点和落脚点放在体现、维护和发展人民群众的根本利益上，牢固树立着眼群众、服务群众、造福群众的创建新理念，有效实现了行业上水平，群众得实惠的文明行业创建工作目标。为确保农产品运输畅通，促进农民增收，我们在全市交通系统开辟了农产品运输“绿色通道”。为方便群众，先后推出了《农村公路建设管理指南》便民册，《水陆交通行政许可指南》和《道路运输行政许可指南》便民册，受到社会好评。为使社会和群众了解掌握交通信息，通过新闻媒体推出了交通服务的10项指南和《**市城市客运交通管理处“服务群众线路图”》，开通了“民情直通车”，实行全天24小时值班和限时办结制度。市公交总公司长期坚持对7000多名军队离退休干部、现役军人、革命伤残军人、盲人、下肢残疾人和4万多名65岁以上老年人实行免费乘车、乘轮渡的服务，坚持对2.5万名中小学生实行票价优惠68%的服务，企业为此每年向社会无偿奉献1300多万元，受到社会各界和广大市民的好评。

三是树立致力和谐抓创建的新理念。我局始终坚持把“致力社会和谐 构建和谐交通”的理念贯穿于丰富多彩的文明行业创建活动之中，有力推动了构建和谐交通进程，逐步形成了交通与人、交通与社会、交通与自然的和谐共生的新格局。我们在全市交通执法部门中推广了市征稽处从“三铁”转变为“三贴”的做法，受到社会各界人士的好评。我 局打破过去创建工作只重视窗口服务单位的局限性，不断拓展文明行业创建领域，扩大创建覆盖面，将交通质量监督、联运公司、过闸管理、交通学校等单位，全都纳入到文明创建行列中来，使全系统参与文明创建的单位由原来的85%，上升到100%，充分调动了广大交通干部员工参与创建、广大市民关心交通、支持交通的积极性，推动文明创建工作在本系统的全方位辐射，实现行业文明创建与构建和谐交通、构建和谐社会的“多赢”。

二、拓展新载体，倾力构建交通文明行业创建活动新平台

近几年来，我们立足**交通事业发展的新实际，积极拓展文明创建活动新载体，倾力构建了交通文明行业创建活动的新平台。

1、整合资源，完善活动阵地。完善的活动阵地，是开展文明行业创建活动的重要依托。近几年来，我们整合系统各种活动阵地资源，积极探索构建了“一校、两基、两室、三文化”文明创建活动载体模式。“一校”，即系统内每个创建单位建好一所规范化的“市民学校”，定期组织干部职工开展文明创建知识教育。“两基”，即建好行业文明创建示范基地和交通职业技术培训基地。“两室”，即每个创建单位建好设施齐全、功能完善的图书阅览室、多功能文体活动室。“三文化”，即车厢文化、港口文化和路文化，先后 编辑和出版了6种调研论文和文艺作品集，交通人自己创作的《**交通之歌》在全市广为传唱。通过整合资源，全方位构建起一个比较完善的交通文明行业创建活动阵地平台，为全系统广大干部参与创建活动实践，展示**交通行业新形象提供了广阔的舞台。

2、突出“四抓”，丰富活动载体。一是抓示范。多年来，我们坚持通过开展“我身边的优秀党员”、“青年岗位能手”、交通“十佳”评选等示范活动，用身边的人、身边的事来教育和引导交通干部职工学习先进，积极参与创建文明行业实践。二是抓素质。通过办培训班、研讨班、专题讲座等形式，重点组织各级领导干部和执法人员加强政治理论、科技文化、法律法规、交通业务等知识的学习，全面提高了干部职工素质。三是抓管理。坚持 “安全第一，预防为主”的方针，深入开展“交通质量管理年”活动，层层落实目标责任，增强了全局安全意识，强化了现场监控能力，高质量完成了每年的春运、“五一”、“十一”黄金周和翻坝运输、防汛等各类安全运输生产。四是抓服务。在创建实践中，我们始终强调于细微之处抓服务，强化人性化服务意识、提升人性化服务水平和完善人性化服务条件。为规范城区出租车经营行为，对出租车司机交接班而产生的拒载问题，推行了牌照尾数单、双号错峰交接班制。为改善乘座环境，及时为出租车配备与季节相匹配的座套。倡导408辆出 租车司机义务接送5000名高考学生和接送残疾儿童游车溪、连续两年近千名出租车司机自发组织义务献血等爱心传递公益活动。为方便市民扫墓，公交总公司，在清明前夕将10余条公交线路延伸到公墓，受到社会广泛好评。

3、巧用传媒，拓展创建空间。局党组审时度势，大胆创新，巧用现代传媒，注重用活“两个网络”，有效拓展了交通文明行业创建活动空间。一是用活交通局域网络。开辟了“文明创建”、“构建和谐交通”栏目，方便广大干部职工通过交通局域网络，了解文明创建信息，把握上级要求，畅谈创建体会，提出意见建议，展示创建活动风采。二是用活党报及广电网络，在开展创建文明行业活动实践中，我们积极争取三峡日报社和**三峡广电总台的支持，开辟专栏、专题，及时报道交通系统开展文明行业创建活动动态，局党组主要成员走进媒体与市民对话，公开承诺，接受社会监督等，创造性地搭建起交通行业形象展示平台。

三、塑造新品牌，精心打造交通文明行业创建活动新亮点

开展文明行业创建活动，重在特色，贵在品牌。有特色，才有生命力，有品牌，才有竞争力。近几年来，我们立足**交通三个文明建设的新实际，突出**交通新特色，不断探索创新文明行业创建活动载体品牌，精心打造了一批交通文明行业创建活动新亮点。

一是开展建设“信用交通”活动，塑造了“四型交通”品牌。我们以局机关为龙头，紧紧围绕“打造信用交通、构建和谐交通”的文明行业创建目标，结合实际创新载体，在全系统深入开展打造信用交通活动的基础上，进一步深化内涵，广泛开展了创建“四型”交通品牌的活动，即：增强执政能力，加强作风建设，努力构建勤政高效交通；坚持以人为本，规范执法行为，努力构建和谐人文交通；弘扬交通文化，彰显便民利民，努力构建文明安全交通；争创一流业绩，甘于无私奉献，努力构建廉洁务实交通。取得显著成效，在**市委、市政府开展的民主评议行风和行风评议回头看活动中，我局均以最高分名列榜首。在先进性教育活动中，我局被评为“全市先进性教育活动先进单位”。

二是开展“温馨服务在旅途”活动，塑造了窗口服务品牌。为全面提升交通“窗口”服务水平，广泛开展了“温馨服务在旅途”品牌创建活动。坚持在港站服务人员中倡导“温馨问候，解难济困”，在车船运输线上倡导“温馨服务，平安到达”，在出租车司机中倡导“温馨提示，以防掉物”，在公交车运输中倡导“温馨让座，相互帮助”等服务精神，形成了“满意在车站，服务在沿线，舒适在旅途，安全到终点”的交通窗口服务模式，先后推出了受到**市委表彰的“雷锋精神示范车队”、“好的哥的姐”苗红革、王书凤、季美萍，交通部劳动模范——一切只为乘客满意的优秀女司机唐 卫宁，国家级青年文明号——公交公司一路预备役文明线，交通部文明示范窗口——秭归县茅坪港，交通部文明行业示范点――**长途汽车客运站“五个一”和“四代”特色服务、“预备役军人出租车队”、出租车“我是**城市一张名片”、公汽“市民流动之家”等一批先进典型和品牌经验，形成了**交通系统独特的文明风景线。

3、开展“学创建”主题实践活动，塑造了交通育人品牌。我们坚持以赵家富、曹广辉、陈刚毅等先进模范人物为榜样，在全系统广泛开展了“学刚毅精神，创文明新风，建和谐交通”活动，大力弘扬争先创优、岗位奉献精神，着力培育了交通文明创建活动育人品牌。一是在交通重点工程、基础设施建设中，深入开展以“创优质、创高效、保安全”为主题的劳动竞赛。二是在交通服务窗口，深入开展“学刚毅精神，建刚毅式团队”为主题的竞赛活动。三是在科研教育领域，开展“学刚毅精神，创一流业绩”为主题的“学、赶、超”活动。四是在交通行政管理人员与执法人员中，深入开展“学刚毅精神，做满意公仆”活动。通过这些活动的开展与实践，充分展示了**交通行业新形象。

敬老文明号创建活动典型经验材料 篇5

为深入推进“四群”教育工作，XX局驻XX镇XX村小组工作组，认真结合工作实际，开展多次调研，并积极探索当时的发展规划，实现XX村小组干部素质有新提升，作风有新改进，群众收入实现增长，基层党建上台阶。

一、坚持“一线工作法”

坚持深入实际、深入基层、深入群众，做到民情民意在一线掌握、党的政策在一线落实、干部作风在一线转变、实践经验在一线总结、科学发展在一线体现，不断增强“以人为本、执政为民”理念的自觉性和坚定性，真心实意为百姓办实事、解难题、抓落实、促发展。

深入一线，摸清基本情况。

XX自然村位于XX县城西南部，隶属于XX镇XX村民委，全村共XX户，XX人，是一个XX族聚居的山区河谷村寨。全村有耕地面积XX亩，林地面积XX亩，该村海拔XX米，年平均气温XX℃，年降水量XX毫米，气候适宜，雨量充沛，水资源丰富。2011年全村经济总收入XX万元，农民人均纯收入XX元。

一线走访，找准发展潜力。

XX村海拔XX米，年平均气温XX℃，年均降水量XX毫米，是一个群山环抱，雨量充沛，气温适宜，水资源丰富的苗族村寨，最适宜种植各种林果产业，发展生姜的最佳之地。多

三是加大资金和技术投入。积极建议村干部用好用强落实国家扶持的强农惠农政策，加强与各相关部门要积极协调，筹措资金加大投入，科技部门送科技进村，提高科技含量，促进产业发展。

四是转变观念，提高农民综合素质。积极组织各项培训，打破群众传统思想观念，拓宽产业思路，强化增收意识。改变过去只会单一的种植粮食传统模式，因地制宜调整产业结构，发展特色优势产业。

三、坚持“教育活动统筹”

把“四群”教育与“基层组织年”建设、“创先争优”等活动相结合，进一步增强干部服务群众、推动发展、谋求跨越的使命感、责任感和紧迫感，不断形成“四群”教育长效机制。

一是将“四群”教育工作与“基层组织年”建设相结合，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，建立完善工作、学习制度，促使广大党员自觉学习、合作学习，不断提升干部理论素质。加强教育、全面动员，广泛参与，有效扩大了“四群”教育工作的影响力。充分发挥党员带头作用，亮出党员身份、亮出干部职责、亮出工作成效。推动“四群”工作有序、高效运作。

敬老文明号创建活动典型经验材料 篇6

样板党支部创建典型经验材料

**区****学校党支部坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，以开展党员先锋评选活动为契机，以发挥党员教师在教育教学中示范带头作用为突破口，找准党建工作与教育教学工作的结合点，确立创建“争当红烛先锋，践行立德树人”为主题的样板党支部项目，在全校开展“立师德、铸师魂”开学第一讲教师教育活动，在全体党员中开展“党员教师示范课”、“党员先锋岗、示范岗评选”、“创文明城市志愿服务”等活动，推动了学校党建工作与教育教学工作同步提升，有力推动教育教学工作扎实开展。

一、主要做法和工作亮点

（一）强化党员学习教育，提升党员政治素养。

持续推进“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育，深入学习贯彻落实党的十九大精神、十九届四中全会精神及习近平在全国教育大会讲话精神，坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员教师头脑，党员教师政治站位不断提高，党员教师思想根基不断筑牢。切实提高学习质量，通过集中培训、个人自学、观看教育片、专题研讨、学研共同体建设，发扬理论联系实际的学风，促进学习成果的转化，提高广大教职工的素质，解决学校工作中的实际问题。学校启动了党员示范岗活动，目前已经为*名党员设立了党员示范岗，这*名党员有班子成员、教学人员、工勤人员，他们在各自的岗位上为学校教师起到了示范带头作用。形式多样的活动，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。

（二）强化师德建设，营造良好育人氛围。

学校党支部组织党员教师学习习近平在全国教育大会上的讲话精神，推进全国教育大会精神进校园、入脑心，化动力，促成果。积极开展师德师风建设。深入贯彻落实中央、省、市、区师德师风建设工作会议精神，进一步加强我校教师师德师风建设，规范教师职业行为，落实立德树人根本任务，结合开展

“立师德、铸师魂”开学第一讲教师教育活动，组织学习讨论《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等师德法规和文件精神，提升党员教师守底线、畏高线、避红线的自觉意识，努力营造学校重视师德，教师关爱学生，学生尊重教师的良好氛围，建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民满意的教师队伍。结合建党节、教师节庆祝活动，评选表彰各类先进典型，“七一”建党节活动期间评选出“优秀党员”**人，拟定于教师节同“优秀教师”、“优秀班主任”一同进行表彰，营造良好的师道尊严和教书育人氛围。

（三）从严组织党内生活，提高支部党建质量。

党支部严格落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，立足学校实际和党员教师队伍特点，充分发挥支部主体作用，以严谨的党内生活，有针对性开展党性教育。通过精心设计、合理安排、严肃过程，注重效果，提升“三会一课”及“主题党日”活动质量。以提升组织力为重点，坚持做到有主题、有讨论、有共识、有行动，进一步强化仪式感、增强庄重感；坚持做到主题鲜明、党味浓厚、灵活生动、贴近需求、富有成效，不断创新内容、形式和载体，注重整体设计；坚持做到常态长效，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。通过定期集中学习、专题党课讲座、典型事迹宣讲等引领活动，结合优秀党员、师德标兵评选表彰等形式，引导党员教师自觉加强党性锻炼和师德锤炼，提高政治素养。同时推动落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、落实基本制度、强化基本保障，全面加强党支部标准化规范化建设。持续开展“我是党员我承诺”活动和“党员先锋岗示范岗”评比及党员先锋积分活动，逐步建立和推进党员“三亮三比三评”活动制度，严格按照标准做好党费缴纳、使用与管理，做好党员日常管理和入党积极分子的培养、预备党员转正等发展党员工作，坚持党员发展工作“十六字”方针，把一线优秀青年教师吸纳到党组织中来，规范发展程序，严肃工作纪律，注重积极分子的培养与考查，为党组织不断输送新鲜血液，今年已完成预备党员李亚男的考察转正工作，不断充实和提高党建标准化水平。

（四）抓好党政业务融合，促进先锋作用发挥。

继续以提升能力为出发点，采取以点带面的策略，结合开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”评选活动，号召全体党员争做师德建设模范，争做过程管理模范，争做教学工作模范，争做教育科研模范，争做团结协作模范。

上半年支部已组织党员和入党积极分子承担高质量的公开课（示范课）和课题研究，开展党员示范课*人次，组织申报省级课题*项。同时学校与公司四小达成城乡帮扶对子，开展交流研讨学习，让教师参与校内外教研活动，努力使青年党员都成为教育教学骨干。

（五）做好样板党支部创建工作，助力全国文明校园创建。

在党支部的引领下，学校把文明校园创建活动列为教育工作的重要内容，制定了创建文明校园长期规划、创建文明校园考评细则等一系列制度措施。

1.大力延伸校园文化建设。一是大力推进“学风、教风、校风”建设。二是开展学校精神征集等一系列活动，凝心聚力。三是狠抓师德师风建设，每年组织师德师风演讲、签订师德师风承诺书、师德培训等活动**余次，打造文明教师团队。四是强力推进学生养成教育，组织开展各类主题教育**次。五是精心设计文明礼仪文化墙，**多幅巨大的文明礼仪宣传展板，让校园处处洋溢一种整洁、文明、和谐、温馨的氛围。

2.拓宽文明宣传阵地建设。一是配备专兼职安全保卫人员*名和橡胶辊*个、防刺服*套、防爆盾牌*块等必要的安全保卫设施，加强校园三防建设；二是充分发挥红领巾广播站阵地作用，坚持每周1次的红领巾广播，对学生进行文明知识的宣传与教育；三是利用课内、课外、文字、图片、宣传画等强化师生

“社会主义核心价值观”教育

；四是打造学校阅览室和班级图书角，通过图书漂流、图书借阅（每年学生从学校图书馆借阅图书3500余本，人均借阅14余本）等形式，开展书香校园活动；五是利用少先队活动课对队员进行思想道德教育；六是每年开设10余次的法制、安全教育课，开展丰富多彩的法制安全教育活动；七是积极有效地开展心理咨询工作和团队辅导工作，每年开展的团队辅导、个案辅导、讲座达10余次。

3.文明校园创建成果丰硕。通过全校师生的不懈努力，学校的文明校园创建工作取得了可喜的成果。学校先后获得“**区文明单位”、“**市文明校园”、“**省文明交通示范单位”、“**省中小学德育示范学校”、“**省文明校园”等荣誉称号，学校党支部也获得了“教育系统标准化先进党支部”荣誉称号。

二、下一步工作打算

1.适时组织一次外出参观学习。践行党的精神，谨记党的誓言，坚定理想信念，让学习成为党员的一种风气。

2.探索开展读“红色经典”读书活动,构建学习型党组织。由党员和入党积极分子自主选择红色经典书目,撰写读书心得,开展一次读书交流报告会,并对读书成果进行展评。

3.结合“七一”庆祝建党节，组织专题党课、党员宣誓、观看爱国主义影片、警示教育和志愿服务活动系列活动。

4.以“争当红烛先锋，践行立德树人”为主题，结合开展主题教育、身边典型引领、民主评议党员、凝聚群团力量等，进一步构建全方位、多层次、有重点的样板党支部创建工作机制，力争圆满完成党建品牌创建任务，高质量接受审核验收。

中共**区****学校支部委员会

敬老文明号创建活动典型经验材料 篇7

一、抓党委中心组学习，领导带头学。矿党委率先垂范，从自身学习抓起，坚持了“学习日”制度，系统学习了十六届三中、四中全会精神以及《中华人民共和国宪法》，提高了政策理论水平，带动了全矿的“创学”工作。矿长、党委副书记胡兆福坚持终身学习不放松，今年取得了中央党校党员领导干部在职研究生经济管理专业硕士文凭，撰写的毕业论文《浅谈中小煤矿建立安全生产长效机制》被专家评为优秀论文。他还先后两次以第五名和第三名的优异成绩入围湖南省公开选拔的厅级干部侯选人序列，受到了上级领导的赞扬。在他的带领下，有24名在职领导干部和职工利用业余时间攻读大专、本科或研究生，有一名矿级领导获得了中央党校工商行政管理硕士研究生文凭。

二、抓安全技能培训，突出重点学。一是把好入井关。凡是新进矿下井的员工，都必须进行下井前的安全技能培训，考试合格者才准下井工作。二是坚持周五安全学习日制度。矿机关科室和生产工区领导分头联系生产工队，参加和督促安全学习，使安全学习落到实处，安全意识警钟长鸣。三是抓特殊工种的安全技能培训。今年先后有12人参加省、市举办的安全培训学习，196人参加市冶煤化工行业办举办的培训班，263人参加矿里举办的培训班。通过安全培训学习，有215人取得了国家煤矿安监部门颁发的（来源于新世纪范本网)特种行业人员资格证，实行了持证上岗。职工安全技能提高了，安全意识增强了，安全生产状况得到明显好转，连续两年实现了安全生产。这对于煤矿来说，真是来之不易。

三、抓法制宣传学习，结合实际学。为搞好“四五”普法和新《宪法》的学习，矿里先后安排3人外出参加普法学习，回矿后当好普法辅导员。9名矿领导和37名科级干部参加了石门县组织的普法考试，均取得了良好成绩。在法律自学考试中，有2人获得专科文凭，2人获得本科文凭，1人获得三级律师资格证。通过普法学习，职工的法律意识得到了明显提高。今年6月，我矿下属的园艺场两户职工家庭因生活琐事发生纠纷，一方请来了亲友，一方请来了社会上的“油仔”，准备大打出手。矿司保部门及时出面，组织双方学习有关法律知识，使矛盾得到了化解。双方表示，今后一定要做学法、懂法、守法的好公民。今年来，全矿未发生一起刑事案件，治安案件和民事纠纷也明显减少，矿区呈现出一片安宁祥和的景象。

四、抓科学知识学习，放眼未来学。今年来，我矿注入资金20多万元，购置了28台电脑，配备给矿级领导和各科室，建立了内部网络系统。有67人学会了正常使用电脑，实行了现代化办公。信息互通，资源共享，极大地提高了工作效率。矿机厂厂长、总支书记马浩波刻苦钻研电脑知识，利用现代办公设备开发了JT-1.2×1.0单筒提升绞车、JT-1.0×0.8单筒提升绞车、JT-0.8×0.6单筒提升绞车、JD-40调度绞车四个新产品，投产后畅销全国各地。该厂今年销售收入有望突破千万元大关。马浩波也被市总工会评为学习积极分子。目前矿里有研究生学历2人，本科学历14人，大专学历42人，中专学历66人；有高级职称2人，中级职称41人，初级职级108人，正在向着知识型企业迈进。

五、抓普通话推广，紧跟形势学。推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容，社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧 迫性日益突出。矿里把子弟学校作为推广普通话的重点，要求全面实行普通话教学，并纳入精神文明建设考核内容。19名教师中有17人获得普通话等级证书。在今年市经贸委组织的普通话比赛中，我矿参赛选手在煤化系统排名第一。在矿召开的各种会议中，都要求领导使用普通话作报告。现在说普通话的风气正在我矿悄然形成。

在建设“学习型企业”活动中，我们注重实际效果，讲求学以致用，不搞形式主义。为了鼓励自学成才和岗位成才，矿里出台了一系列激励政策，今年拨专款14万元用于职工教育。我们还建立起了矿、机关科室、生产工区、生产工队四级学习体系，完善了学习机制，丰富了学习载体，营造了学习氛围，一个比学习、赛学习的热潮正在我矿蓬勃兴起。现在，只要你走进矿区，就会欣喜地发现：读书看报的多了，打牌赌博的少了；交流学习的多了，闲谈议论的少了；买电脑、书籍的多了，买麻将、纸牌的少了；青年人学知识，中年人学业务，老年人学健康成为时尚。一种团结向上、健康生活、勤奋学习、努力工作的氛围已经形成。企业物质文明和精神文明建设得到了快速发展。今年元至11月份生产原煤172500吨，完成进度计划的108%；实现销售收入5058万元，比去年同期增加1297万元，增长34.5%；职工月平均工资达到907元，比上年增长10%，正向着小康生活目标迈进。

敬老文明号创建活动典型经验材料 篇8

规定动作不走样 创新动作有特色

中共**市委党校**市委党校党的群众路线教育实践活动自 2 月中旬正式启动以来，严格按照省、市群众路线教育实践活动的要求加以落实，专门成立了教育实践活动领导小组和工作小组。并结合党校实际情况，组织开展了形式多样、富有成效的工作，使教育实践活动得以平稳顺利推进。在“学习教育，听取意见”环节，校领导带头学习和交流、主动开展谈心活动，广泛听取群众意见，聚焦“四风”,查摆问题；全校教职工和主体班学员积极配合，参加学习，对校领导班子和个人提出了 300 条意见和建议。通过学习和交流，全校教职工进一步统一了思想，提高了认识，增强了参与活动的自觉性和责任感。

一、全体参与，做到“一个不落”

自开展群众路线活动以来，**市委党校在党员干部中掀起了学习教育热潮，扎实开展主题教育实践活动，实现了党员干部参加教育实践活动全覆盖。一是组织动员全覆盖。2 月 19 日，该校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，全面启动群众路线教育实践活动。校委成员、全体教职工、离退休老干部都按要求积极参与教育实践活动安排。二是学习教育全覆盖。在集中学习和自学相结合的基础上，针对年迈体弱，确因身体原因不能参加支部集中学习的离退休老干部实现上门送学辅学，安排专人上门，向他们送去主题教育实践活动相关文件资料，介绍主题教育实践活动开展的相关情况。为“三万”活动联系点—钟祥市柴湖镇双河村，组织开展了“送教下乡”、“送医下乡”活动。三是指导督查全覆盖。有的围绕“三个必然要求”，即：开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大提出的两个百年目标的必然要求，是巩固党的执政地位和提高党的执政能力的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求谈了自己的所思所想。还有的结合自身成长经历，谈开展党的群众路线教育实践活动所具有的重要意义。总之交流会紧紧围绕“为民务实清廉”的主题，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，使与会人员得到教育和启发。

4、召开理论研讨会。3 月 17 日上午，组织召开党的群众路线教育实

践活动理论研讨会。副校长张旭平主持会议，部分教师和主体班学员代表参会。研讨会上，大家围绕党的群众路线教育实践活动作了研讨发言。县干班学员代表认为，要充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义，切实把握群众路线实践活动的内涵及基本要求；局干班学员代表提出，践行群众路线教育实践活动是加强中国农谷建设的关键，要体现为民的本质、要发挥群众的聪明才智、要突出群众的主体地位、要加强干部的引领作用；科干班学员代表结合**的发展实际谈到，群众路线象一场及时雨，群众路线教育实践活动要在振兴大柴湖中落地生根，开花结果。党校教师代表表示，作为党校教师在宣传党的群众路线教育实践活动中要做到转变立场，与民同兴；自我革命，坚定信仰；知行合一，激流勇进。

5、组织观看专题片。活动开展以来，专门组织广大教职工观看了专题片《居安思危》和电影《雷锋在 1959》、《焦裕禄》。影片感人至深，不仅唤起党校老党员的回忆和共鸣，也让年轻党员深受教育。观看影片后党员们都撰写了观后感，大家纷纷表示，要以这些电影作为生动教材，以党的群众路线教育实践活动为契机，坚定理想信念，保持党的先进性和纯洁性，继承和发扬党的优良传统和作风，按照“三严三实”的具体要求，坚定不移坚持党的群众路线，以优良作风扎实做好本职工作，为全市“两大战略”和“缩差领跑”贡献自己的一份力量。

6、开展警示教育活动。3 月 12 日上午，市委党校教职工赴东宝区检察院预防职务犯罪警示教育基地开展警示教育活动。活动中，全体同志观看了大型环幕投影播放的中央几代领导关于预防职务犯罪的讲话，参观了预防职务犯罪教育大厅三个展区：《以案为鉴鸣警钟 惩贪治腐显法威》、《剖案析理思教训 泣血之痛惊梦人》、《知法守纪手莫伸 学习楷模矢志清》，进行了“前车之鉴谨记心,如履薄冰需慎行”空间体验。鲜活的案例、翔实的数字、图文并茂的演示和身临其境的体验使大家心灵受到了强烈的震撼。为进一步加强政治理论学习，坚持为人民服务的宗旨，坚定理想信念，认真遵守反腐倡廉建设的各项规章制度，防微杜渐，警钟长鸣，远离职务犯罪。

三、全方位、多层次、广覆盖听取意见

该校群众路线教育实践活动开展以来，面向全校教职工、主体班学员、基层党校及联系点群众广泛开展征求意见活动，通过发放征求意见表、设置意见箱、面对面座谈交流等形式，共收集到各类意见建议 300 多条。

1、广泛开展谈心谈话活动，面对面听取意见和建议。校委班子成员在互相点的基础上，深入广大教职工、学员中开展谈心谈话活动，面对面听取意见和建议。群众对班子总体是满意的，认为班子成员工作敬业，能带领教职工为完成干部培训任务而努力工作，积极奉献。同时教职工和学员对班子集体和个人中存在的不足也提出了许多意见和建议。校委班子和个人对照这些问题，进行了深入剖析，扎实开展批评和自我批评，提出整改思路，对教职工和学员反映强烈和突出的问题按要求立说立改、边学边改。

2、积极开展“下基层、访民情、解民忧”调研活动。校委除了听取校内职工和学员的意见和建议，还开展“下基层、访民情、解民忧”调研活动，深入到基层党校、扶贫点听取意见，与当地学员、群众座谈。3 月28 日，市委党校常务副校长郭强带领部分教师专程赴京山县委党校征求群众路线教育实践活动意见。郭强一行先后与县委党校班子成员、部分教职工和在校学员进行了座谈。座谈会上教职工开门见山、直言不讳、畅所欲言，就“提升党校社会地位、加强教学资源共享、加大对基层党校的指导力度”等问题表达了各自的真实想法和意见；学员代表就“完善县委党校办学条件、增加干部培训频率、合理设置培训班次”等问题提出了建议和意见。其他校领导也带领相关处室人员分赴其他县市区，了解基层群众的心声，广泛征求群众对党政班子领导的意见和建议，认真查找“四风”方面存在的问题。

3、召开学员代表座谈会。4 月 22 日下午，按照市委党的群众路线教育实践活动的总部署、总要求，组织召开党的群众路线教育实践活动学员代表座谈会，进一步征求学员对我校教育实践活动的意见和建议。

第 45 期县级领导干部培训班、第 21 期局级领导干部培训班、第 49 期科级干部培训一班、第 49 期科级干部培训二班的 10 位学员代表参加座谈。座谈会上，各主体班次学员代表在广泛征求、梳理、汇总各班次学员意见和体会的基础上，围绕市委党校开展的党的群众路线教育实践活动畅所欲言，积极建言献策。学员代表就深入开展党的群众路线教育实践活动，提出了校机关和干部在“四风”方面存在的问题，针对党校的办学目标、培训任务、工作重点，在课程设置、教学内容、教学方式、师资培训、人才推荐、硬件设施、管理服务及学风建设等方面提出了意见和建议。

幼儿园创建文明单位经验材料 篇9

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围

每年初，我们召开全体教师和全体学生创建文明单位动员大会，把创建文明单位工作列入学校工作目标之一，同时建立了以园长为组长的创建工作领导小组，制订了创建工作计划，安排了活动内容，学校宣传窗均突出文明创建的中心内容，通过开主题园会、小组活动、园会晨会、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、实施诚信评比计划、致家长一封信等，在章贡区设点宣传、参加社区创建活动，营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心、与时俱进，加快文明单位创建步伐

l、把加强教师政治思想工作，开展扎实有序的理论学习作为文明创建工作的先导。为此学校面对新形势下的新任务、新情况，以行风建设为抓手，认真组织全体教师学习江泽民同志关于教育问题的谈话，学习十六大报告，深刻领会“三个代表”的重要思想。并通过开展“做学习型教师”演讲比赛、撰写心得体会、开展十六大和《公民道德建设实施纲要》知识竞赛等活动，不断提高广大教师的政治素养和道德素养，真正做到“身正为师，学高为范”。形式多样的学习，为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。近年来，幼儿园全园上下在园领导的带领下，以创建省文明单位、省文明学校为目标，统一思想，开拓创新，各项工作均取得了较为满意的成绩。

2、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。近年来，幼儿园全面贯彻市德育工作会议精神，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以行为规范教育和诚信教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，并突出以下二项内容：

一是强调文明创建和德育工作的有机渗透。幼儿园坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全园师生的爱国情感。同时每周一升旗仪式上还同时公布文明班级、小明星名单，并给予表彰。学校还与解放派出所开展共建文明单位活动。

二是在文明创建工作中强化日常行为，规范养成教育和诚信教育。结合本园实际情况，将行为规范教育和诚信教育作为文明创建的起点常抓常新。我园还健全了值周班制度，黑板报、卫生、交通管理的检查制度，加强了文明监督岗。

3、以文明创建作为契机、内强素质、外塑形象，不断提高教师队伍的文明素质。

近年来，我园在队伍建设上坚持以人为本的理念，抓住创建的契机，以师德建设为龙头，开展人人争当文明教师活动。一是抓好“新时期教师形象”大讨论活动。针对教师工作生活中存在纪律不严、形象不佳问题，开展自查、自纠和整改，对评选出的优秀教师、文明教师进行表彰，弘扬教师为人师表，爱岗敬业的优良传统。二是通过教工大会，进一步修订了《教师奖惩条例》、《文明教师评比条例》、《文明办公室评比条例》等，激励了教师加强自身修养，争创文明教师和争评文明办公室。三是发挥党员教师在创建工作中的模范作用，增强党支部的号召力和凝聚力。

敬老文明号创建活动典型经验材料 篇10

立德树人 创建省级文明校园

***中学是**市直属的完全中学。占地面积92312平方米，建筑面积57004平方米。共64个教学班，在校生3400人。全校在岗教职工245人，专任教师229人（中学高级教师78人，省特级教师1人，省级名班主任2人，市级以上骨干教师50人，研究生学历教师52人）。

学校贯彻“学生为本、教师为主、全面培养、特色发展”的办学理念，落实“强管理、提素质、创品牌、上台阶”的发展策略，积极开展精神文明创建活动，立德树人，着力创建省级文明校园。

主要工作和做法

一、以品德教育为主线，提高师生思想道德素质。我校把德育工作摆在中心位置，同时注重抓好师德师风建设，在师生中构建社会主义核心价值体系。

（一）传承优秀传统文化，提升学生人文素养。一是采用学生喜闻乐见的形式开展国学课程。课堂上，学生就是小老师，充分发挥自己所长，通过名人名言诵读、讲故事、古代文言通解、小品等等生动活泼的形式，用他们的方式来解读传统文化，让学生在国学学习得到深刻的优良传统教育。二是将传承优秀传统文化日常化和行动化，使经典诵读成为学校的时尚文化。开展诵读比赛、即席挥毫书法比赛等，使经典诵读成为学校的时尚文化，把优秀传统文化教育渗透到学生成长过程中去。

（二）加强德育管理，提高品德教育工作效能。学校以班级管理量化考核为抓手，以创新德育内容为主要任务，以时效性为导向，培养学生的良好习惯，提高德育效能。

1、常规管理实行量化考核。依照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制订《***中学学生行为规范手册》对班级和学生日常行为进行全程、全方位的量化考核。

2、主题教育坚持内容升华。一直以来，我校坚持开展了以公民道德教育、弘扬传统文化、弘扬**精神、安全法制教育、新生军训以及党员“三严三实”、团员“向上向善”等为主题的系列教育活动，将雷锋纪念日、清明节、劳动节、青年节、教师节、国庆节、**诞辰纪念日（3月27日）等重大节日、纪念日列入专题教育，参加活动、接受教育已成为师生的内在要求、自觉行为。

（三）加强师德师风建设，为品德教育的提供坚实保障。学校以“三严三实”专题教育活动为契机，加强教师队伍的思想建设和组织建设。学校编印了《***中学规章制度汇编》，并以上下班纪律为切入点，以师德师风建设为核心，从干部作风抓起，实施精细化管理，加强政治和业务学习，做到了以政风促教风，以教风促学风通过加强学习和管理，不断提升教师队伍的业务和政治素质，为品德教育提供了坚实的师资保障。

二、以加强教研为突破口，提高教学质量。学校贯彻“实施

有效教学、促进师生发展”的教学理念，狠抓教研和常规管理，切实提高教学质量。

（一）狠抓集体备课，推动课题研究，提升教研质量。按照《***中学科组长工作指引》和《***中学备课组长常规工作指引》，落实集体备课制度，近80多人参与省级课题研究活动。

（二）推进课改，打造特色科组。各科组学理论、转观念、重实践、勤总结，取得了巨大进步。课堂上，绝大多数学生都“动”起来，积极参与课堂并乐在其中；老师们群策群力，在备课、分组、评价、课堂形式等方面进行了不懈探索并初见成效，各科组都形成了有自己特色的课堂教学。

（三）抓好常规管理，切实提升教学质量。一是改进岗位检查办法，制定了《早午晚读教师岗位要求及检查办法》，分阶段汇总通报检查情况。二是抓好课堂巡查，了解班级、教学等情况。三是在全校各年级学生中开展了问卷调查，了解学生对教师教学工作的意见和建议。四是在期中、期末对教师的教案及作业布置，批改情况进行检查，为提高教学质量把关。

三、以特色活动为载体，丰富师生精神文化生活。学校致力于打造我市教育系统精神高地，以各种师生喜闻乐见、乐于参与的活动形式，不断创新方式方法，极大丰富了师生精神文化生活。

（一）抓好师生课余体艺活动。学校注重美育和师生人文素养的培育，认真组织好跑操活动和教职工的群众性体育锻炼，积极开展各类兴趣班和组织各类比赛，办好每周一演、“五月的鲜花”合唱比赛、剪纸比赛与展览、青少年俱乐部篮球赛等培养学生审

美情趣的艺体活动。同时，学校积极推进校园足球工作，提升学校运动队训练质量，形成良好的校园足球氛围，男子足球队在市长杯赛中勇夺冠军。

（二）开展“职工之家”系列活动

学校工会开展系列“暖人心”活动，积极开展汽排球、“3.8”趣味竞赛等群众性文体活动。“职工之家”充分发挥桥梁和纽带作用，进一步增强了教职工的凝聚力。

（三）推广和规范国家通用语言文字。“说好普通话，写好规范字，提高语言文字应用能力”是我校一以贯之的要求。每年9月，学校组织开展推广普通话宣传周活动，我校的语言文字工作取得了丰硕成果，2015年1月，高质量顺利通过广东省二类城市语言文字工作评估。

（四）推进教师全员阅读活动。学校以构建学习型社会为契机，努力建设学习型组织，全面铺开教师全员读书活动。学校在征订党报党刊、教育教学专业书籍的基础上，还赠送《心胜》、《中华圣贤经》等修身类典籍，扩展教职工阅读面，让学习成为了广大教师的生活习惯。

（五）普及科学知识。我校全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，积极组织动员广大师生，开展“全国科普日”宣传活动和以“科学文明、科技创新”为主题的科技周活动，广泛掀起爱科学、学科学、讲科学、用科学以及献身科学的热潮。

（六）办好学生社团。学校共成立十个兴趣社团，分别是摄影社、羽毛球社、美术社、音乐社、舞蹈社、街舞社、外联社、动漫社、漫研社以及书法社。各个社团有其独立的管理层以及运行模式，都有自己的品牌活动，极大丰富了学校课余生活。

四、积极开展精神文明创建活动，创设实践育人氛围。我校由团组织牵头，以培养社会主义新风尚为宗旨，结合学生实际开展各种精神文明创建活动，以社会实践活动使品德教育外化于行，成为学生的自觉行动。

一是扶贫济困献爱心。在三月份学雷锋活动中，团委开展了“学习雷锋献爱心，践行核心价值观”爱心助学捐款活动，仅2014年3月份，就筹集善款34538.8元。助学资金专款专用，本学期共资助学生34人。

二是大力开展志愿服务。校团委大力弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神，*中志愿者大队现有注册志愿者2019名，分设平安校园志愿队、文艺宣传志愿队、节能环保志愿队等15支队伍。

三是传递正能量，争当好网民。学校团委以“五四”青年节为契机，结合“我的中国梦”，开展了“传递正能量，争当好网民，圆我*中梦”主题系列活动。

主要成绩

乘创建省级文明校园的东风，我校师生精神面貌发生了极大转变。教师方面，师德师风实现了质的提升，教师工作责任感、纪律性、积极性、主动性明显增强，凝聚力和战斗力有新的提高，“比、学、赶、帮、超”的工作局面逐步形成；学生方面，个人品德水平和社会责任感不断提升，良好行为习惯逐步养成，创新精神得到充分展现，实践能力得到较大提高，促进了良好“校风、教风、学风”的形成。

良好“三风”促进了教学水平的进一步提升。一是学生学科素质不断上新台阶,高考本科线率连续三年领跑全市，中考上重点高中线率雄居城区第一。二是师生中多人获奖。2014年，学生在各类学科竞赛和科技创新大赛中，获市级以上奖励53人，其中获省级以上奖励44人，教师中有23人获市级以上综合类奖项。过去一年，学校各项工作得到了上级和社会的充分肯定，获得“云浮市先进职工之家”光荣称号，被评为“***市学雷锋示范点”和“***市精神文明建设先进单位”。

学校的精神文明建设推动了办学水平不断提升，丰硕的办学成果增强了广大师生对办学路子的自觉和自信，办学经验对我市兄弟学校起到了良好的示范作用。