中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题

中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题（精选8篇）

中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题 篇1

单选题

1.下列各项对通货膨胀成因的解释中不属于新凯恩斯主义的是(A)。

A.货币供应量增加

B.需求拉动

C.成本推动

D.经济结构因素的变化

2.下列各项中不属于刺激长期经济增长的经济政策是(B)。

A.刺激资本形成的政策

B.积极的财政政策与货币政策

C.促进技术进步的政策

D.增加劳动供给的政策

3.经济波动的最直接原因是(D)。

A.经济体制存在某种缺陷

B.经济结构的变动

C.政府经济政策的影响

D.总需求与总供给的不一致

4.以下会计假设中，对会计工作空间范围进行限定的是(B)。

A.持续经营

B.会计主体

C.会计分期

D.货币计量

5.企业根据会计信息质量(D)的要求对“应收账款”计提坏账准备。

A.可比性

B.实质重于形式

C.重要性

D.谨慎性

6.按照经济内容分类，以下属于“损益类”的会计科目是(D)。

A.应收账款

B.存货

C.银行存款

D.主营业务收入

7.会计账户有四个指标，包括：期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额、期末余额。他们之间的关系是(D)。

A.期初余额=本期增加发生额-本期减少发生额+期末余额

B.期末余额=本期增加发生额-本期减少发生额-期初余额

C.期初余额=本期增加发生额-本期减少发生额-期末余额

D.期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额

8.“有借必有贷，借贷必相等”是借贷记账法的记账规则，其中“借贷必相等”的含义是(D)。

A.任何一笔经济业务记入借方账户的金额必须相等

B.任何一笔经济业务记入贷方账户的金额必须相等

C.任何一笔经济业务记入借方账户的数量和记入贷方账户的数量必须相等

D.任何一笔经济业务记入借方账户的金额和记入贷方账户的金额必须相等

9.企业购入不需要安装的生产设备一台，取得的专用发票上注明的价款为23400元，发生运费1000元，则计入固定资产的金额为(C)元。

A.23400

B.22400

C.24400

D.21000

10.收款凭证是用来记录(B)收进业务的记账凭证。

A.现金和金融资产

B.现金和银行存款

C.银行存款和金融资产

D.银行存款和有价证券

中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题 篇2

一、统计基础知识教学在中职教育中的重要性

统计基础知识在和生物、社会、医学、人口学、经济学等多学科交叉中形成多个分支学科，这些分支学科的共同属性是收集数据、分析数据与处理数据，在这些学科中统计知识发挥其数量分析方面的作用，这也让其成为人们定量了解大自然、认识社会的重要工具，也使其成为中职财经类专业的核心课程。

随着我国市场对引用型人才的需求呈现上升趋势，并且对人才的竞争也呈现了上涨趋势。在这样的情况下，为了能够适应当前市场发展的基本要求，统计基础知识教学也需要面向市场，适应当前市场对大量应用型人才的需求，尤其是适应国际化经营下中等应用型人才的需求培养大量的复合型应用人才。

二、新时期统计基础知识教学方法

采取切实有效的方式，让广大中职学生能够掌握统计学基础知识，并建立统计学思想，在实际中运用统计学的方法去解决实际的问题，这是当前统计基础知识教学的关键所在。

（一）做好授课前的准备工作

统计基础知识教学的课前准备主要包含两个方面：备课、编写教案。对每一门课程来讲，是上好该课程的关键。备课包含准备教学内容、方法与对象。教学内容主要包含准备教学大纲与教材，在充分了解将要教授课程的地位与作用，也就是明确基本的指导思想。而教材则首先考虑到的是教材选择方面的问题，对于中等职业学校的教学来讲，首先是应该选择针对该层次教学的专用教材。编写教案是针对具体教学的详细教学计划，其包含教学的目的、重难点、板书设计以及教学方法等，可以采用文字、程序等。与此同时，还应该重视相关的计算公式及其计算过程，做到思路清晰、逻辑性强。此外，还应该针对中职学生基础相对来讲比较差的特点，将整个教学内容进行合理梳理，降低知识点的难度，进行有选择性教学，杜绝由于知识过于烦琐，让学生产生畏难心理，影响教学效果。

（二）重视课堂教学中的导入方法

导入在教师开展教学中显得极为重要，是在课程开始前，通过教师的引导来进入学习中来的一种方法。科学的导入方法能够激发学生对统计知识的学习情趣，决定课程教学成果的好坏。课程导入的方法应该根据教学内容来进行。例如采用案例教学方法来导入，例如在讲授“调和平均数”时，可以采用下面的案例：某水果市场的某种水果，早上的水果价格是1.5元/斤，中午水果价格为1元/斤，晚上水果价格降为0.5元/斤。如果某人在早晨、中午、晚上各买一斤水果，其平均价格为多少?这里谈到的“算数平均数”是通过实例让学生了解到了“算数平均数”的基本概念、基本理论，在经过简单的计算之后，就能得出答案。上面谈到的案例引导方式，是让学生将教学内容和实际紧密联系在一起，在讲解的过程中引入统计学的基本方法。

（三）教学过程中强调理论和实践相结合

统计学教学过程中需要注意做到理论和实践相结合，需要注意以下两个方面：

一方面，在教学的过程中，应该多使用教学的案例。通过对具体案例的介绍，积极引导学生去思考问题的本质，并且选择合适的教学信息，对案例的分析，能够启发学生寻找解决问题的角度，教师通过对案例整理与归纳，积极引导学生提炼并掌握具体的统计学研究方法。例如在教材中谈到了Excel在统计学中的应用问题，这里实际上更重视的是实际的运用，并且是对大多数的企业所使用的办公软件的Excel表格的处理能力，对该软件所提供的数据分析方面的功能和统计理论的教学内容进行有机结合，教师要为学生提供充足的上机实践机会，熟悉该软件的使用技巧，掌握好使用统计计算与统计分析的能力，让广大学生在体验的过程中能够掌握基本的知识和方法，提升广大学生的实际操作技能。让学生在日常实践中切实体验到数据收集与处理的全过程。让广大学生在实践中熟悉统计的基本方法，提升实际操作能力。

另一方面，在教学的过程中，要大力提升学生的参与度。教师通过让广大的学生积极参与，在锻炼广大学生的思维、学习与实践能力的同时，还培养了广大学生分析问题与解决问题的能力。例如在讲解“统计调查”这部分的内容时，教师可以组织学生展开一次较为简单的市场调查，让学生从调查的数据进行收集、分析与整理，最终得到调查结果。

此外，将理论和实践有机的结合在一起，统计教学中还可以采用实验设计的方式来实现。统计基础知识对学生今后走向工作岗位是非常有帮助的，在强调理论学习的同时，还应该更加注意学生的实践技能。中等职业学校培养的是技能型与应用型的人才，而统计学基础知识教学的关键是对数量分析，从大量的数据中找出事物发展的基本规律。随着科学技术的不断进步与应用，为中职统计基础知识的教学提供了便捷的教学工具。例如教师可以将学生按照具体的要求来对调查问卷与调查方案进行设计，让其组成不同的学习小组，在学校内展开实际的调查活动，从调查对象与调查单位的确定，然后到调查样本的选择、调查问卷的发放与回收，输入到计算机内对资料进行整理，最后到调查结果的编写，调查结论与体会的形成，都是由学生自己去完成，这样学生就能亲自体会到参加统计的调研、整理与分析的全过程，取得好的效果。所以，在开展统计学教学的时候还是强调以实用为主，开展统计工作的能力锻炼，为今后走上工作岗位奠定实践基础。

（四）改革考试内容，重视教学效果的评价

考试是统计基础知识教学的重要环节，是考察学生实际的学习情况，是对教学质量进行评估的重要手段。针对统计基础知识的考察，一般是采用闭卷的方式来进行，该种考试方式对维系教学的秩序与教学质量起到了相关的作用，但是也有一定的缺陷，原来的统计基础知识教学将运算能力的培养看成是最主要的培养目标，教材内的例题是让学生如何去使用提供的公式来进行计算，这使得学生为了能够取得好的成绩，将主要的精力放在背诵概念与公式，并且大量的做题，这不仅不利于培养广大学生利用所学到的知识去解决问题的技能，也不利于培养学生的创新能力。因此，需要对统计基础知识教学进行适当的改革，主要从两个方面出发：一方面，考试的内容不仅要体现出该学科的核心知识与推理能力，特别是强调对学生创新能力的考察;另一方面，考试的形式也需要采取教学内的答辩、讨论以及撰写市场调查报告等方式来对学生进行综合性的考察。学生成绩考察方面，还按照学生参与教学活动的过程中提交的作业等开展综合性评定，这样利于在引导学生掌握好基础知识前提下，提升学生的创新能力。

总之，统计基础知识教学在中职教育中占有重要的地位，为了提升教学的效果，在实际教学中还应采取做好授课前的准备工作、重视课堂教学中的导入方法、教学过程中强调理论和实践相结合、改革考试内容，重视教学效果的评价等方式，提升统计知识教学的整体教学水平，推动统计基础知识教学不断向前发展。

参考文献

[1]慕威.统计学教学方式方法之探讨[J].文教资料, 2006 (16) .

[2]胡桂华.统计学课程教学方法的改进[J].安徽工业大学学报 (社会科学版) , 2007 (06) .

[3]王珂珣.浅谈高职院校统计学的教学方法[J].中国科教创新导刊, 2011 (13) .

中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题 篇3

一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。）

1.研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是

（）。

A.描述统计B.理论统计

C.推断统计D.应用统计

2.下列选项中属于分类变量的是（）。

A.服务满意度B.员工人数

C.籍贯D.利润

3.在抽样调查中，样本量是指（）。

A.样本的个数

B.样本所包含的单位数

C.抽样框的大小

D.样本的可能数目

4.在抽样框中每隔一定距离抽选样本单位的调查方式是

（）。

A.整理抽样B.系统抽样

C.分层抽样D.简单随机抽样

5.在某一特定类别中的数据个数称为（）。

A.均值B.众数

C.标准差D.频数

6.假设检验中第二类错误是指（）。

A.接受正确原假设

B.拒绝正确原假设

C.接受错误原假设

D.假设设立不正确

7.当总体为正态总体，方差已知，样本量为40，此时进行均值检验，应采用（）统计量进行检验。

A.卡方B.t

C.FD.Z

8.下列四个相关系数中反映变量之间关系最密切的数值是

（）。

A.0.6B.0.91

C.-0.8D.-0.95

9.度量了因变量与k个自变量的总体相关程度的指标为（）。

A.相关系数B.多重相关系数

C.多重判定系数D.估计标准误差

10.某社会经济现象在一定时期内平均每期增长的绝对数量是 （）。

A.逐期增长量B.累计增长量

C.平均增长量D.增长速度

11.某企业2008年参加医疗保险的人数是2004年的3倍，比2007年增长20%，那么，2007年参加医疗保险的人数比2004年增长（）。

A.250%B.300%

C.150%D.60%

12.时间序列中在一年之内的周期性波动为（）。

A.长期趋势B.季节变动

C.循环变动D.不规则变动

13.下列选项中属于质量指数的是（）。

A.产量指数B.价格指数

C.员工人数指数D.销售量指数

14.用基期作为权数的指数为（）。

A.拉氏指数B.派氏指数

C.综合指数D.平均指数

15.根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在40～50%的国家和地区的人民生活水平的状况为（）。

A.贫困B.温饱

C.小康D.富裕

16.国民总收入（GNI）的计算公式为（）。

A.GNI＝GDP

B.GNI＝GDP＋来自国外的要素收入－付给国外的要素收入

C.GNI＝GDP＋付给国外的要素收入－来自国外的要素收入

D.GNI＝GDP＋付给国外的要素收入＋来自国外的要素收入

17.在一个经济体中，影响家庭消费支出的最重要因素是（）。

A.可支配收入B.利率水平

C.价格水平D.节俭程度

18.记消费为C，投资为I，政府购买为G，税收为T，政府转移支付为Tr，则三部门国民收入的均衡公式为（）。

A.Y＝C＋IB.Y＝C＋I＋G＋T＋Tr

C.Y＝C＋I＋GD.Y＝C＋I＋G－T＋Tr

19.利率是影响国民收入的一个重要杠杆。如果其他条件不变，利率水平的提高会使国民收入（）。

A.降低B.提高

C.不变D.不确定

20.经济增长与就业之间存在高度相关关系，根据奥肯定律，失业率与GDP缺口之间存在一种（）变动的关系。

A.正向B.反向

C.不相关D.不确定

21.经济增长、充分就业、稳定物价和国际收支平衡是宏观经济政策的四大主要目标，平衡国际收支目标与其他三大目标之间的关系是（）。

A.一致的B.矛盾的

C.既有一致又有矛盾D.不相关的

22.下列各种财政政策工具中，不具有内在稳定器功能的是

（）。

A.累进税收制度B.转移支付

C.农产品价格维持制度D.政府投资支出

23.货币政策是指货币当局通过控制货币供给来影响投资需求和总需求，进而影响经济增长、就业和价格水平的政策。货币政策工具不包括（）。

A.公债与政府贷款B.法定准备金率

C.再贴现率D.公开市场业务

24.在国际收支平衡表中，下列各项中属于资本和金融项目的是（）。

A.货物和服务贸易B.收益分配

C.经常转移D.专利权交易

25.假定一国非充分就业，拥有足够的闲置生产资源，则通过本国货币贬值会使当期贸易收支（）。

A.改善B.恶化

C.不变D.不确定

26.下列各项对通货膨胀成因的解释中不属于新凯恩斯主义的是（）。

A.货币供应量增加

B.需求拉动

C.成本推动

D.经济结构因素的变化

27.下列各项中不属于刺激长期经济增长的经济政策是（）。

A.刺激资本形成的政策

B.积极的财政政策与货币政策

C.促进技术进步的政策

D.增加劳动供给的政策

28.经济波动的最直接原因是（）。

A.经济体制存在某种缺陷

B.经济结构的变动

C.政府经济政策的影响

D.总需求与总供给的不一致

29.以下会计假设中，对会计工作空间范围进行限定的是（）。

A.持续经营B.会计主体

C.会计分期D.货币计量

30.企业根据会计信息质量（）的要求对“应收账款”计提坏账准备。

A.可比性B.实质重于形式

C.重要性D.谨慎性

31.按照经济内容分类，以下属于“损益类”的会计科目是

（）。

A.应收账款B.存货

C.银行存款D.主营业务收入

32.会计账户有四个指标，包括：期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额、期末余额。他们之间的关系是（）。

A.期初余额＝本期增加发生额－本期减少发生额＋期末余额

B.期末余额＝本期增加发生额－本期减少发生额－期初余额

C.期初余额＝本期增加发生额－本期减少发生额－期末余额

D.期末余额＝期初余额＋本期增加发生额－本期减少发生额

33.“有借必有贷，借贷必相等”是借贷记账法的记账规则，其中“借贷必相等”的含义是（）。

A.任何一笔经济业务记入借方账户的金额必须相等

B.任何一笔经济业务记入贷方账户的金额必须相等

C.任何一笔经济业务记入借方账户的数量和记入贷方账户的数量必须相等

D.任何一笔经济业务记入借方账户的金额和记入贷方账户的金额必须相等

34.企业购入不需要安装的生产设备一台，取得的专用发票上注明的价款为23 400元，发生运费1 000元，则计入固定资产的金额为（）元。

A.23 400B.22 400

C.24 400D.21 000

35.收款凭证是用来记录（）收进业务的记账凭证。

A.现金和金融资产

B.现金和银行存款

C.银行存款和金融资产

D.银行存款和有价证券

36.以下方法中不属于更正错账的方法有（）。

A.直接涂改法

B.划线更正法

C.红字更正法

D.补充登记法

37.某公司在财产清查中发现材料盘亏1 800元，经查明，一般经营损失1 000元，能理赔的洪水灾害损失500元，不能理赔的洪水灾害损失300元，则最终记入“管理费用”账户的金额是（）元。

A.1 800B.300

C.500D.1 000

38.以下属于资产负债表“非流动资产”项目的是（）。

A.货币资金

B.固定资产

C.一年内到期的非流动资产

D.未分配利润

39.利润表是依据（）这一平衡公式，按照一定的标准和顺序，将企业一定会计期间的各项收入、费用以及构成利润的各个项目予以适当排列编制而成的。

A.利润＝营业收入－营业成本＋投资收益－投资损失

B.利润＝营业收入－营业成本＋营业外收入－营业外成本

C.利润＝收入－费用＋投资收益－投资损失

D.利润＝收入－费用＋直接计入当期利润的利得－直接计入当期利润的损失

40.以下财务指标中，反映企业偿债能力的指标是（）。

A.总资产报酬率B.净资产收益率

C.流动比率D.销售净利率

二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，每选对一项得0.5分，全部选对得满分。多选或错选不得分。本题共30分，每小题2分。）

41.统计数据的直接来源有（）。

A.统计调查

B.文献检索

C.实验

D.调查机构发布的调查结果

E.图书中数据

42.下列关于统计表的说法中，正确的有（）。

A.统计表是组织数据的一种有效形式

B.表头放在统计表的上方

C.行标题放在统计表的第二行

D.统计表的左右两边不能封口

E.统计表可用来支持使用者的观点

43.评价估计量的标准为（）。

A.一致性B.无偏性

C.显著性D.有效性

E.综合性

44.相关关系按其变动方向的不同可分为（）。

A.完全相关B.负相关

C.非线性相关D.不完全相关

E.正相关

45.下面关于居民消费价格指数的说法中正确的有（）。

A.该指数可反映通货膨胀状况

B.该指数能反映货币购买力变动

C.该指数可反映对职工实际工资的影响

D.该指数是采用加权平均法计算的

E.该指数大于100，说明报告期与基期相比综合物价水平下降

46.一般来说，影响需求变动的主要因素有（）。

A.消费者的可支配收入

B.消费者的偏好

C.厂商对未来价格的预期

D.消费者对未来价格的预期

E.相关商品的价格

47.导致市场失灵的主要因素包括（）。

A.政府干预B.信息不充分

C.外部性D.垄断

E.公共物品

48.从收入法来测量，GDP包括（）。

A.劳动报酬B.营业盈余

C.生产税净额D.固定资产折旧

E.净出口

49.下列各项中没有被计入中国GDP的是（）。

A.电力公司排放的污染物造成的环境破坏

B.海尔公司当前生产但未能销售出去的空调

C.某房地产公司购买一块土地

D.某饭店厨师在自己家里烹制膳食

E.中石油设在外国的工厂所创造的利润

50.货币有狭义货币（M1）与广义货币（M2）之分，下列各项中属于M1的有（）。

A.纸币B.活期存款

C.定期存款D.货币市场存款

E.法定准备金

51.《会计法》规定的会计基本职能是（）。

A.会计控制B.会计检查

C.会计核算D.会计监督

E.参与决策

52.以下账户中属于“资产类账户”的是（）。

A.长期股权投资B.固定资产

C.银行存款D.累计折旧

E.预收账款

53.某企业购入原材料200 000元，收到了销售方开出的发票账单，企业已经开出转账支票200 000元支付料款，材料尚未到达企业。记录以上业务需要使用的账户是（）。

A.原材料B.在途物资

C.应收票据D.现金

E.银行存款

54.对账工作的主要内容是（）。

A.账证核对B.账账核对

C.账实核对D.过账与结账核对

E.账表核对

55.对实物资产进行清查时，可能使用的表单是（）。

A.往来账款清查表B.盘存单

C.银行存款余额调节表D.实存账存对比表

E.库存现金盘点报告表

三、判断题（本题共20分，每小题1分。）

56.重点调查和典型调查属于抽样调查的范畴，是非全面调查。

57.统计量是样本的函数。

58.假设检验中拒绝域的大小与显著性水平有关。

59.假设检验的结果能证明原假设成立。

60.相关系数的大小与数据的计量尺度无关。

61.相关关系不是因果关系。

62.若时间序列存在自然周期，在对其移动平均时，应根据周期确定移动步长。

63.道·琼斯股票价格平均指数采用加权算术平均法计算。

64.负外部性使得资源没有实现最优配置，没有达到帕累托最优，而正外部性则可以实现帕累托最优。

65.国内生产总值（GDP）是衡量宏观经济活动水平的最核心的指标。在GDP核算中，净出口应该计入当年的GDP总量。

66.GDP缩减指数（GDP deflator index）是名义GDP与实际GDP的比值，这一比值以经济体中全部的商品作为计算基础，可以较准确地用来反映通货膨胀的程度。

67.宏观经济政策是指国家或政府有意识有计划地运用一定的政策工具，调节控制宏观经济的运行，以达到一定的政策目标，包括财政政策和货币政策。财政政策与货币政策主要是通过影响总需求和总供给来影响宏观经济运行的。

68.根据IS-LM模型，影响货币政策效应的主要因素是IS、LM曲线的斜率。在LM曲线斜率一定的条件下，如果IS曲线斜率小（即曲线平坦），则货币政策的效应就大。

69.汇率的表示方法有直接标价法和间接标价法两种，其中直接标价法是以一定单位的外国货币为标准来计算对应多少单位的本国货币。在直接标价法下，本币的价值与汇率的涨跌成反比。

70.如果会计信息的省略或者错报会影响财务报表使用者据此做出决策，该信息就具有重要性。

71.企业应该统一按照会计准则的要求设置会计科目，不允许根据自身情况自行设置会计科目。

72.在借贷记账法中，“借”、“贷”反映经济活动的价值量变化的增减性质是固定的，不随账户的性质不同而不同。

73.会计凭证按填制程序和用途不同，可以分为原始凭证和记账凭证两类。

74.企业在财产清查中如果发现现金账实不符，应及时查明原因，并将短款或溢余记入“待处理财产损益—处理固定资产损益”，待查明原因后处理。

75.资产负债表“年初余额”栏内各项目的金额，应根据上年末资产负债表“期末余额”栏内所列数字填列。

四、综合应用题（以下每道综合应用题包括5道小题，每道小题有一项或一项以上的正确答案，每选对其中的一项得0.5分，全部选对得满分。多选或错选不得分。本题共30分，每小题2分。）

（一）2008～2009年间某超市三种商品的价格和销售量数据如下表所示。

以2009为报告期，以2008年为基期。请按要求回答问题。

76.经过计算2008年三种商品的平均销售价格为（）。

A.11.4元/千克B.19.2元/千克

C.15.8元/千克D.16.8元/千克

77.2009年的销售额指数为（）。

A.87.66%B.125.83%

C.97.85%D.135.94%

78.经过计算2009年的派氏价格指数是（）。

A.95.25%B.105.68%

C.116.8%D.120.46%

79.经过计算三种商品的拉氏物量指数为116.4%，其含义为（）。

A.报告期与基期相比，三种商品的销售额综合提高了116.4%

B.报告期与基期相比，三种商品的销售量综合提高了16.4%

C.以基期价格为准，该超市报告期销售额比基期多收入

14 380元

D.以报告期价格为准，该超市报告期销售额比基期多收入

14 380元

80.拉氏指数与派氏指数的区别在于（）。

A.两者计算时采取的基期不同

B.在编制长期连续性指数数列时用派氏指数较方便

C.拉氏物量指数的解释更符合现实意义

D.派氏物量指数的解释更符合现实意义

（二）为预测我国居民家庭对电力的需求量，建立了我国居民家庭电力消耗量（单位：千瓦小时）与可支配收入（X1，单位：百元）、居住面积（X2，单位：平方米）的多元线性回归方程，如下所示：

Y=124.3086+0.5464X1+0.2562X2

请根据上述结果，从下列备选答案中选出正确答案。

81.对于多元线性回归模型，以下假设中正确的有（）。

A.因变量与自变量之间的关系为线性关系

B.随机误差项的均值为1

C.随机误差项之间是不独立的

D.随机误差项的方差是常数

82.回归系数2＝0.2562的经济意义为（）。

A.我国居民家庭居住面积每增加1平方米，居民家庭电力消耗量平均增加0.2562千瓦小时

B.在可支配收入不变的情况下，我国居民家庭居住面积每增加1平方米，居民家庭电力消耗量平均增加0.2562千瓦小时

C.在可支配收入不变的情况下，我国居民家庭居住面积每减少1平方米，居民家庭电力消耗量平均增加0.2562千瓦小时

D.我国居民家庭居住面积每增加1平方米，居民家庭电力消耗量平均减少0.2562千瓦小时

83.根据计算上述回归方程式的多重判定系数为0.9235，其正确的含义是（）。

A.在Y的总变差中，有92.35%可以由解释变量X1和X2解释

B.在Y的总变差中，有92.35%可以由解释变量X1解释

C.在Y的总变差中，有92.35%可以由解释变量X2解释

D.在Y的变化中，有92.35%是由解释变量X1和X2决定的

84.根据样本观测值和估计值计算回归系数 2的 t 统计量，其值为 t=8.925，根据显著性水平（α=0.05）与自由度，由 t 分布表查得 t 分布的右侧临界值为2.431，因此，可以得出的结论有（）。

A.接受原假设，拒绝备择假设

B.拒绝原假设，接受备择假设

C.在95%的置信水平下，2是由2=0这样的总体产生的

D.在95%的置信水平下，居住面积对居民家庭电力消耗量的影响是显著的

85.检验回归方程是否显著，正确的假设是（）。

A. H0 ∶1＝2＝0； H1 ∶1≠2≠0

B. H0 ∶1＝2≠0； H1 ∶1≠2=0

C. H0 ∶1≠2≠0； H1 ∶1=2≠0

D. H0 ∶1＝2＝0； H1 ∶i 至少有一个不为零

（三）某企业上年12月31日资产负债表部分项目的年初数和期末数如下（单位：元）：

该企业上年度产品销售收入4 000 000元，利润总额400 000元，应交所得税100 000元，利息支出15 000元。本年1月份发生的部分经济业务如下：

（1）企业销售A产品10吨，账面单位成本600元/吨，单位售价800元/吨，企业开出发票账单，货已发出，销售货款尚未收到。

（2）向希望小学捐款5 850元。

（3）购入不需安装的新机器一台，以银行存款支付价款及其他费用125 000元。

（4）结算本月应付工资总额86 000元，其中生产工人工资52 500元，生产车间管理人员工资9 000元，企业管理人员工资24 500元。

86.发生经济事项（1）时，企业在销售实现和结转成本时需要编制会计分录有（）。

A.借记“应收账款”8 000元，贷记“主营业务收入”8 000元

B.借记“主营业务成本”6 000元，贷记“库存商品”6 000元

C.借记“银行存款”8 000元，贷记“主营业务收入”8 000元

D.借记“其他业务成本”6 000元，贷记“库存商品”6 000元

87.上述经济事项（4）发生后，影响利润报表项目（）。

A.“主营业务成本”增加52 500元

B.“主营业务成本”增加61 500元

C.“管理费用”增加24 500元

D.“主营业务成本”增加86 000元

88.上述经济事项（2）发生后，会对利润表（）项目产生影响。

A.主营业务支出B.其他业务支出

C.管理费用D.营业外支出

89.如果其他条件不变，仅发生上述经济事项（3）后，与年初反映企业偿债能力的相同比率比较，则本年（）。

A.流动比率下降B.速动比率下降

C.资产负债率下降D.负债与权益比率下降

90.运用上年有关资料计算上年期末的以下比率，其中正确的有（）。

A.资产负债率＝43.33%

B.总资产报酬率＝12.31%

C.销售利润率＝7.5%

D.净资产收益率＝15.79%

二○一○年度全国统计专业技术中级资格考试

统计基础理论及相关知识试卷标准答案（满分120分）

一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。）

1.C2.C3.B 4.B 5.D6.C

7.D8.D9.B10.C 11.C 12.B

13.B14.A15.C 16.B 17.A 18.C

19.A20.B 21.C22.D 23.A 24.D

25.D26.A27.B28.D29.B30.D

31.D32.D33.D34.C35.B36.A

37.D38.B39.D40.C

二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，每选对一项得0.5分，全部选对得满分。多选或错选不得分。本题共30分，每小题2分。）

41.AC42.ABDE 43.ABD 44.BE45.ABCD

46.ABDE47.BCDE 48.ABCD49.CDE50.AB

51.CD52.ABCD 53.BE 54.ABCE55.BD

三、判断题（本题共20分，每小题1分。）

56.×57.√58.√59.×60.√ 61.√62.√

63.×64.×65.√66.√67.× 68.×69.√

70.√71.×72.×73.√74.× 75.√

四、综合应用题（以下每道综合应用题包括5道小题，每道小题有一项或一项以上的正确答案，每选对其中的一项得0.5分，全部选对得满分。多选或错选不得分。本题共30分，每小题2分。）

76.B77.D78.C79.BC80.AD81.AD82.B

83.A84.BD85.D86.AB87.BC88.D89.AB

中级统计师统计基础理论练习题 篇4

单选题

1.某社会经济现象在一定时期内平均每期增长的绝对数量是(C)。

A.累计增长量

B.逐期增长量

C.平均增长量

D.增长速度

2.下列四个相关系数中反映变量之间关系最密切的数值是(D)。

A.0.91

B.0.6

C.-0.8

D.-0.95

3.研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是(C)。

A.理论统计

B.描述统计

C.推断统计

D.应用统计

4.在抽样调查中，样本量是指(B)。

A.样本的个数

B.样本所包含的单位数

C.抽样框的大小

D.样本的可能数目

5.当总体为正态总体，方差已知，样本量为40，此时进行均值检验，应采用(D)统计量进行检验。

A.卡方

B.F

C.t

D.Z

6.在抽样框中每隔一定距离抽选样本单位的.调查方式是(B)。

A.分层抽样

B.系统抽样

C.整理抽样

D.简单随机抽样

7.在某一特定类别中的数据个数称为(D)。

A.均值

B.众数

C.标准差

D.频数

8.下列选项中属于分类变量的是(C)。

A.服务满意度

B.员工人数

C.籍贯

D.利润

9.假设检验中第二类错误是指(C)。

A.拒绝正确原假设

B.接受正确原假设

C.接受错误原假设

D.假设设立不正确

10.度量了因变量与k个自变量的总体相关程度的指标为(B)。

A.相关系数

B.多重相关系数

C.多重判定系数

中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题 篇5

单项选择题

1.适于一次指数平滑方法分析的序列是( )。

A.平稳序列

B.非平稳序列

C.有长期趋势的序列

D.有季节波动的序列

【正确答案】：B

2.根据《统计法》规定，下列行为中，属于统计违法行为的是( )。

A.虚报瞒报或者伪造篡改统计资料

B.虚报瞒报或者拒报迟报统计资料

C.虚报瞒报或者提供不完整的.统计资料

D.提供不真实或者不完整的统计资料

【正确答案】：D

3.统计法规定了统计的组织实施机关及其工作人员以及( )等统计调查对象在统计活动、统计管理工作中所形成的社会关系。

A.国家机关、企业事业单位、其他组织和个人

B.国家机关、企业事业单位、其他组织和个体工商户

C.国家机关、企业事业单位和个体工商户、个人

D.国家机关、企业事业单位和其他组织、个体工商户、个人

【正确答案】：D

4.《中华人民共和国统计法》属于( )。

A.统计法律

B.统计行政法规

C.地方性统计法规

D.统计行政规章

【正确答案】：B

5.统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的( )应当予以保密。

A.国家机密、商业秘密、个人信息

B.国家秘密、商业秘密、个人隐私

C.国家秘密、商业秘密、个人信息

D.国家机密、商业秘密、个人隐私

【正确答案】：C

6.国家统计数据以( )公布的数据为准。

A.国务院

B.国务院有关主管部门

C.国家统计局

D.国务院和国家统计局

【正确答案】：C

7.《统计法》规定，统计调查中获得的( )的资料，任何单位和个人不得对外提供、泄露，不得用于统计以外的目的。

A.调查对象所有信息

B.能够识别或者推断单个统计调查对象身份

C.能够识别统计调查对象身份

D.能够推断单个调查对象身份

【正确答案】：C

8.统计人员恪守的职业道德是( )。

A.保守国家机密的统计资料

B.对在统计调查中获得的调查对象的信息予以保密

C.为政府决策提供依据

D.坚持实事求是

【正确答案】：B

9.统计人员应当对其搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的( )负责。

A.准确性

B.一致性

C.真实性

D.完整性

【正确答案】：B

10.根据《统计法》规定，统计人员应当具备( )。

A.统计专业技术职务资格

B.统计从业资料

C.与其从事的统计工作相适应的专业知识和业务能力

D.大专以上学历

中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题 篇6

一、单项选择题

1.下列方法中，不属于描述统计的是( )。

A.收集数据的方法

B.对数据进行处理和展示的方法

C.参数估计和假设检验的方法

D.分析样本数据特征的方法

2.下列变量中，属于顺序变量的是( )。

A.职业 B.教育程度

C.身高 D.收入

3.下列数据来源中，属于直接来源的是( )。

A.公开出版的统计数据 B.各企业的经营报表数据

C.某研究机构发布的研究数据 D.实验数据

4.下列陈述中，不属于抽样调查特点的是( )。

A.样本单位按随机原则抽取

B.能够根据样本特征对总体特征进行推断

C.不存在抽样误差

D.节省人力、物力和财力

5.为了掌握全国乳制品的质量，选出蒙牛、伊利、光明和三元等几个大型乳制品企业进行调查，这种调查方法属于( )。

A.普查 B.典型调查

C.重点调查 D.统计报表

6.下列图示方法中，最适于用来研究总体中各组成部分所占比重的是( )。

A.条形图 B.饼图

C.折线图 D.散点图

7.在反映某小学三年级学生身高的分布时，将其分组为120厘米以下、120~130厘米、130~140厘米、140厘米以上，则( )。

A.120厘米在第一组，130厘米在第二组

B.120厘米在第一组，130厘米在第三组

C.120厘米在第二组，130厘米在第二组

D.120厘米在第二组，130厘米在第三组

8.下列关于直方图的表述中，正确的是( )。

A.直方图主要用于定性数据的图示

B.直方图的横坐标只表示分组，不表示数值的大小

C.直方图就是条形图

D.直方图的纵坐标代表各变量值出现的频数

9.描述分类数据的`集中趋势时，宜采用( )。

A.众数 B.中位数

C.简单平均数 D.加权平均数

10.如果一批数据中有少数极端数值，则描述其集中趋势时不宜采用( )。

A.众数 B.中位数

C.简单平均数 D.加权平均数

11.从一个包含100个单位的总体中随机抽取30个单位组成样本，则样本方差使用的自由度为( )。

A.100 B.99

C.30 D.29

12.对于一个样本，如果样本方差越大，表明( )。

A.样本观察值的分布越集中 B.样本观察值的分布越分散

C.样本的趋中程度越好 D.观察值与平均水平的差异程度越小

13.两个总体的标准差相等，平均数不等，若比较两总体的差异程度，以下说法正确的是( )。

A.两总体的差异程度相同 B.平均数大的总体差异程度大

C.平均数小的总体差异程度大 D.平均数小的总体差异程度小

14.记总体均值为μ，方差为σ2，样本容量为n。则在重置抽样时，关于样本均值 和样本方差 ，有：( )。

A.

B.

C.

D.

15.某企业生产环保垃圾袋，包装标准是每包平均装100个垃圾袋。假定每包的垃圾袋数量服从正态分布，且标准差为3，则95.45%的包装中垃圾袋数量的取值范围是( )。

A.(100-3，100+3) B.(100-6，100+6)

C.(100-9，100+9) D.(100-18，100+18)

16.随着样本容量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体参数的真实值，这种性质是估计量的( )。

A.无偏性 B.稳健性

C.有效性 D.一致性

17.下述关于确定样本量的几种说法中，正确的是( )。

A.样本量与置信水平成反比

B.样本量与总体方差成反比

C.样本量与允许的估计误差成反比

D.样本量与允许的估计误差的平方成反比

18.下述数据中，不属于时间序列的是( )。

A.公司历年的利润额 B.股票价格的日变动

C.某商品的日成交量 D.某保险公司投保人的年龄

19.累计增长量是指( )。

A.基期水平

B.报告期水平

C.报告期水平与前一时期水平之差

D.报告期水平与某一固定时期水平之差

20.已知环比增长速度为6.1%、5.8%、6.0%和5.7%，则定基增长速度为：( )。

A.6.1%×5.8%×6.0%×5.7%

B.(6.1%×5.8%×6.0%×5.7%)-100%

C.106.1%×105.8%×106.0%×105.7%

D.(106.1%×105.8%×106.0%×105.7%)-100%

21.某产品销售量的时间序列如下图所示，图中显示该序列存在明显的( )。

A.长期趋势 B.季节变动

C.循环变动 D.不规则变动

22.拉氏物量指数的计算公式为( )。

A.

B.

C.

D.

23.统计法的作用是有效地、科学地组织统计工作，推进统计工作的现代化进程，保障统计资料的( )。

A.真实性、及时性 B.准确性、及时性

C.准确性、完整性、及时性 D.真实性、准确性、完整性、及时性

24.《中华人民共和国统计法》是由( )制定颁布的。

A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会

C.国务院 D.国家统计局

25.《统计法》规定，统计机构和统计人员依照本法独立行使( )的职权，不受侵犯。

A.统计调查、统计发布、统计监督

B.统计报告、统计发布、统计监督

C.统计调查、统计报告、统计监督

D.统计调查、统计发布、统计报告

26.《统计法》规定，统计调查中获得的( )的资料，任何单位和个人不得对外提供、泄露，不得用于统计以外的目的。

A.能够识别统计调查对象身份

B.能够推断单个调查对象身份

C.能够识别或者推断单个统计调查对象身份

D.调查对象所有信息

27.我国实行( )的统计管理体制。

A.分散管理、分级负责 B.统一管理、集中负责

C.统一领导、分级负责 D.分散管理、集中负责

28.统计人员应当( )，恪守职业道德。

A.保守国家秘密统计资料

B.坚持实事求是

C.对统计对象的商业秘密和个人信息进行保密

D.认真做好本职工作

29.根据《统计法》的规定，统计人员进行统计调查时，有权( )。

A.对违反统计法的调查对象进行罚款

B.要求统计调查对象改正不真实、不准确的资料

C.公布在统计调查中获得的统计资料

D.对不真实的统计资料予以修改

30.统计调查项目包括国家统计调查项目、部门统计调查项目和( )。

A.地方统计调查项目 B.民间统计调查项目

中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题 篇7

一、讨论教学法与范例教学法交叉使用

讨论教学法, 是指在教师的指导下, 学生围绕中心问题相互交流个人看法, 相互启发, 相互学习的一种教学方法。这种教学方法可激发学生的学习兴趣, 提高学习情绪, 活跃学生的思想, 便于培养学生独立分析问题、解决问题的能力, 有助于提高学生表达能力。

范例教学法, 是指教师根据教学目标的需要, 采用范例进行讲解及组织学生对范例进行研讨, 引导学生从实际范例中学习、理解掌握一般规律、原则、方法及操作实验, 从而有效地将理论知识和实践技能相互结合的一种教学方法。

在第一章概述中, 要求理解统计和统计学的含义, 对于高一新生来讲, 面对这些专业术语, 很难理解, 这时教师采用“讨论教学法”效果要好, 第一步, 教师设疑, 什么是统计?统计与统计学有什么关系?第二步, 学生自主思考, 自由讨论, 每个小组选一位发言人回答上述问题;第三步, 教师总结发言, 概括各种意见和分歧, 帮助其得出结论, 切入主题。

在讲解什么是总体、总体单位、标志、指标、指标体系、变量时, 采用范例教学法, 学生更易接受。以研究本班学生的语文成绩为范例, 指出总体是全班的所有学生, 总体单位是本班的每一位同学, 每位学生的成绩是数量标志, 全班语文总分是统计指标, 并且语文总分、数学总分、英语总分、政治总分、专业综合总分又构成了一个总成绩的指标体系, 同时对于各位学生而言各科成绩又不尽相同, 那这个可以有不同取值的成绩就是变量, 各种分数就是变量值。通过这个范例, 夯实学生对上述概念的认识, 并以此为例, 举一反三, 指导学生再投入到其他经济现象的讨论中。

二、案例教学法与情境教学方法的交叉应用

案例教学法是一种以案例为基础的教学方法。在教师的指导下, 学生通过了解案例发生的背景, 反映的事实, 找出案例中存在的问题, 或者案例中应用的方法措施, 引导学生掌握案例分析的基本步骤, 从案例中分析其反映的本质内容。这种教学方法可以激发学生的思维能力, 培养学生独立思考的能力, 有助于学生学习能力的提高。

情境教学法是指教师在教学过程中, 有目的地将一些在日常生活中常见的场景, 引入到课堂中, 是学生在情境中体验, 从而帮助学生深刻理解教材的内容, 激发学生学习的兴趣。

在教学中, 通过设置一些学生常见的生活案例, 引入到授课中, 引导学生亲身感受统计学的魅力, 从而将学生学习的积极性激发出来。例如, 在讲授“调和平均数”时, 就可以应用学生比较常见的场景为案例。例如, 红富士苹果的价格, 甲乙丙三个超市, 分别是3元、3.25元、3.5元, 若在3个超市各买10元的该苹果, 请计算其平均价格。通过预设学生日常相关的实例, 引起学生学习的兴趣, 通过简单的运算公式, 得出蔬菜的平均价格。这样, 将生活情境和案例分析结合起来, 让学生把实际生活与统计学联系在一起, 在激发学生学习兴趣的同时, 还可以激发学生认真思考, 引导学生深刻理解所学内容。

三、对比教学法与归纳总结教学法的交叉应用

对比教学法可以帮助学生更好地掌握、理解学习内容, 激发学生探究性的学习热情, 使学生能够准确把握基本概念, 理解抽象的公式。

归纳总结的教学方法是将一些具有相同特性的内容, 总结在一起, 可以将学习的内容进一步巩固和理解。有助于学生自主学习能力的培养。

在《统计基础知识》的教材中, 有许多的基本概念比较难理解, 也比较容易混淆。例如在第二章中我国常用的几种调查组织方式, 利用对比教学法, 可以是学生更加容易的理解这些概念, 同时利用归纳总结法, 将这些容易混淆的概念, 通过表格的形式, 总结在一起, 形成一个基本的学习构架。

四、启发性教学与强化训练结合应用

在教学过程中, 教师应该尽量减少讲授教学。因为, 讲授法的教学方式, 不能够打开学生的思维能力, 学生只能被动的接受教师传授的知识, 丧失了独立思考的能力。因此, 教师在教学过程中, 应该采取引导启发式教学, 例如在案例分析中, 可以引导学生在案例中发现问题, 同时, 提出应该如何解决这样的问题。将问题留给学生, 教师做一些引导, 从而培养学生发现问题、解决问题的能力。然后, 在将一些类似的案例, 或者题目, 让学生进行强化训练, 巩固所学知识。

五、总结

《统计基础知识》这门课主要研究自然和社会现象总体的数量特征和数量关系, 进而从数量上认识客观世界的一门独立的方法论科学。它在众多的专业课中, 内容比较抽象, 属于比较难的一门课程。因此, 教学方法的恰当运用, 会使得教学任务得到事倍功半的效果。

参考文献

[1]鲍爱芳.学以致用中职学生必备的能力.科技信息, 2011, (11) .

[2]宁瑄.在统计教学中实施情境创设的探索.内蒙古统计, 2007, (2) .

[3]慕威.统计学教学方式方法之探讨.文教资料, 2006, (16) .

中级统计师考试《统计基础理论》基础知识题 篇8

1.从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法，是（）。

A. 抽样调查B. 典型调查

C. 重点调查D. 问卷调查

2. 经济普查以从事（）产业的企业事业组织、机关团体和个体工商户为对象。

A. 第一、第二和第三B. 第二、第三

C. 第二D. 第三

3. 在实际工作中，常常对矿山、油田、森工局、电网等企业按其活动的同质性来划分产业活动单位，而不强调地点的同质性。只要不跨（），并且属于同一种活动的，就合并成一个产业活动单位。

A. 省、自治区、直辖市B. 地、市、州、盟

C. 县、市、区、旗D. 乡镇、街道

4. 在实际工作中，如果一个（）单位从事两种以上的经济活动，则按其中全年销售收入最大的来确定其行业属性。

A. 工业、建筑业

B. 工业、批发零售业

C. 建筑业、交通运输业

D. 交通运输业、批发零售业

5. 根据《关于统计上划分经济成分的规定》，（）不属于非公有经济。

A. 私有经济B. 港澳台经济

C. 外商经济D. 集体经济

6. 所谓各产业对经济增长的贡献率，就是各产业的（）的比重。

A. 不变价增加值增量占不变价GDP增量

B. 现价增加值增量占现价GDP增量

C. 销售收入增量占社会消费品销售总额增量

D. 固定资产投资增量占全社会固定资产投资总额增量

7. 农业统计范围覆盖我国境内各种经济组织、各个系统的农林牧渔业生产单位从事的农业生产活动。但不包括（）。

A. 农业企业从事的农业生产活动

B. 非农单位附属的农业生产活动

C. 军委系统的农业生产活动

D. 农业科学试验机构进行的农业生产活动

8. 在我国农业统计中，不作为耕地面积统计的项目是（）。

A. 可以用来种植农作物的熟地、当年新开荒地、连续撂荒未满三年的耕地和当年的休闲地（轮歇地）

B. 以种植农作物为主并附带种植桑树、茶树、果树和其他林木的土地

C. 沿海、沿湖地区已围垦利用的“海涂”、“湖田”等

D. 专业性的桑园、茶园、果园、果木苗圃、林地、芦苇地、天然或人工草地

9. 欲统计全国2008年汽车的产量和产值，应选择（）作为调查单位。

A. 汽车生产企业

B. 汽车销售企业

C. 汽车配件生产企业

D. 汽车修理企业

10. 工业总产值是以货币形式表现的工业企业在一定时期内生产的工业最终产品或提供工业性劳务活动的总价值量。具体包括（）等三个部分。

A. 本期生产成品价值、对外加工费收入、在制半成品期末期初差额价值

B. 本期生产成品价值、对外加工费收入、对外销售中间产品（半成品）价值

C. 本期对外销售成品价值、对外销售中间产品（半成品）价值、在制半成品期末期初差额价值

D. 本期对外销售成品价值、对外加工费收入、在制半成品期末期初差额价值

11. 目前我国工业统计主要采用“生产法”计算工业增加值，在具体计算时采用（）公式。

A. 工业增加值＝工业总产值－工业中间投入

B. 工业增加值＝工业总产值－工业中间投入＋本期应交增值税

C. 工业增加值＝劳动者报酬＋生产税净额＋固定资产折旧＋营业盈余

D. 工业增加值＝劳动者报酬＋生产税净额＋固定资产本年提取折旧＋营业盈余

12. 建筑业总产值（即自行完成施工产值）是以货币表现的建筑安装企业在一定时期内生产的建筑业产品的总和。不包括（）。

A. 建筑工程产值

B. 设备安装工程产值

C. 安装设备本身价值

D. 房屋、构筑物修理产值

13. 商品销售总额是指从事批发零售活动的企业（单位）对其他单位和个人出售商品总额。不包括（）。

A. 售给城乡居民和社会集团消费用的商品

B. 售给工业、农业、建筑业、运输邮电业、批发零售贸易业、餐饮业、服务业等作为生产、经营使用的商品

C. 对国（境）外直接出口的商品

D. 出售本企业（单位）自用的废旧物资

14. 现行统计调查制度规定，房地产开发业统计调查单位不仅包括具有法人资格的房地产开发与经营单位，还包括（）。

A. 其他法人附营的房地产开发与经营单位

B. 专门从事房地产管理的企业和单位

C. 专门从事房地产代理的企业和单位

D. 专门从事房地产经纪的企业和单位

15. 下列关于能源消费量统计的说法，错误的是（）。

A. 谁消费、谁统计

B. 何时投入使用，何时计算消费量

C. 循环使用，重复计算

D. 耗能工质（如水、氧气、压缩空气等）不统计

16. 下列不能直接从企业（单位）会计“资产负债表”中取得数据的指标是（）。

A. 资产总额B. 生产经营用固定资产原价

C. 负债合计D. 所有者权益合计

17. 企业固定资产是指使用期限超过一年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等，不属于生产经营主要设备的物品，单位价值在2000元以上，并且使用年限超过（）年的，也应当作为固定资产。

A. 半B. 1

C. 2D. 3

18. 在财务统计中，企业主营业务收入是指企业从事主要生产经营活动所取得的营业收入，对于不同行业的企业，其具体内容有所不同。其中餐饮企业的主营业务收入是（）。

A. 产品销售收入B. 工程结算收入

C. 营运业务收入D. 营业收入

19. 在固定资产投资统计中，建筑安装工程投资额一般按照（）计算。

A. 预算价格B. 中标价格

C. 结算价格D. 全部费用

20. 人口总迁移率是指迁移的总人数占人口总数的千分比。计算公式为（）。

A. 总迁移率＝一定时期的迁入人口／该时期的平均人口×1000‰

B. 总迁移率＝一定时期的迁出人口／该时期的平均人口×1000‰

C. 总迁移率＝（一定时期的迁入人口＋迁出人口）/该时期的平均人口×1000‰

D. 总迁移率＝（一定时期的迁入人口＋迁出人口）/该时期的总人口×1000‰

21. 在科技统计中，R&D人员折合全时当量中的全时人员，是指在报告年度从事R&D活动的工作时间占全年工作时间的（）及以上的专职人员。

A. 60%B. 70%

C. 80%D. 90%

22. 九年义务教育完成率是指完成国家义务教育法规定的9年义务教育的学生数与初始学生数的比例。计算公式为（）。

A. 九年义务教育完成率＝当年普通中学初中毕业生数／9年前小学一年级招生数×100%

B. 九年义务教育完成率＝当年普通中学初中毕业生数／当年小学一年级招生数×100%

C. 九年义务教育完成率＝（当年普通中学初中毕业生数＋当年职业中学初中毕业数）／9年前小学一年级招生数×100%

D. 九年义务教育完成率＝（当年普通中学初中毕业生数＋当年职业中学初中毕业数）／当年小学一年级招生数×100%

23. 在城镇住户调查中，不作为家庭可支配收入统计的项目是（）。

A. 工资性收入

B. 银行存款的利息收入

C. 出售家庭财物所得收入

D. 出租房屋的租金收入

24. 按照国际惯例，基尼系数在0.4～0.6，表示居民之间收入分配（）。

A. 高度平均B. 相对平均

C. 差距偏大D. 高度不平均

25. 下列关于选择居民消费价格调查规格品的说法，不符合代表规格品选择原则的是（）。

A. 选择消费量较大的规格品

B. 选中规格品的价格变动特征与未选中规格品价格变动的相关性愈高愈好

C. 选中的规格品之间，性质愈相似愈好

D. 选中的工业消费品必须是合格产品，产品包装上有注册商标、产地、规格等级等标识

26. 十一届全国人大常委会第九次会议审议通过修订后的《中华人民共和国统计法》自（）起施行。

A. 2009年6月27日B. 2009年5月1日

C. 2009年12月1日D. 2010年1月1日

27. 北京市人大常委会制定的关于统计工作方面的地方性统计法规，与国家统计局制定的统计规章相比，其法律效力（）。

A. 比国家统计局制定的规章低

B. 比国家统计局制定的规章高

C. 无法判断

D. 两者一样高

28. 统计人员进行统计调查时，应当出示（）颁发的工作证件。

A. 县级以上人民政府统计机构

B. 县级以上人民政府统计机构或者有关部门

C. 县级以上地方各级人民政府统计机构

D. 国家统计局

29. 统计从业资格考试单科成绩合格的人员，其合格成绩在（）内有效，逾期成绩自行作废。

A. 2年B. 3年

C. 1年D. 5年

30. 国家统计局或者省级人民政府统计机构受理涉外调查许可证申请，应当自收到申请之日起（）内，做出批准或者不予批准的决定。

A. 15日B. 30日

C. 10日D. 20日

31. 根据《统计法》第十一条第三款规定，下列说法正确的是（）。

A. 部门统计调查项目、地方统计调查项目不得与国家统计调查项目相重复

B. 国家统计调查项目、部门统计调查项目、地方统计调查项目应当明确分工，互相衔接，不得重复

C. 地方统计调查项目不得与国家统计调查项目、部门统计调查项目相重复

D. 新制定的统计调查项目不得与既有的统计调查项目相重复

32. 《统计法》规定的统计调查项目审批原则是指（）。

A. 必要性、可行性、科学性

B. 必要性、合法性、科学性

C. 必要性、合法性、可行性

D. 必要性、科学性、完整性

33. 《统计法》第十七条规定，国务院有关部门可以根据本部门统计工作的需要，在国家统计标准的基础上制定补充性的部门统计标准，（）。

A. 报国家标准化行政主管部门审批

B. 报国务院批准

C. 报国家统计局审批

D. 报国家统计局备案

34. 国家统计局派出的调查机构组织实施的统计调查活动中发生的统计违法行为，由（）负责查处。

A. 国家统计局

B. 本级人民政府统计机构

C. 组织实施该项统计调查的调查机构

D. 本级人民政府统计执法检查机构

35. 统计行政机关在做出对法人或者其他组织（）以上的罚款，对公民2千元以上的罚款的行政处罚决定前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。

A. 3万元B. 5万元

C. 1万元D. 2万元

36. 某企业迟报统计资料，被该企业所在地县人民政府统计机构予以警告。该行政处理决定属于（）。

A. 行政处分B. 行政处罚

C. 民事处罚D. 警示

37. 根据《统计法》的规定，对企业事业单位等统计调查对象的最高罚款额度为（）。

A. 10万元B. 5万元

C. 3万元D. 20万元

38. 当事人对国家统计局派出的省级调查队作出的具体行政行为不服，申请复议的，复议机关是（）。

A. 省级人民政府

B. 省级人民政府法制部门

C. 省级人民政府统计机构

D. 国家统计局

39. 统计行政诉讼是一种（）行为。

A. 司法B. 行政

C. 统计D. 行政裁判

40. 对国家统计局作出的具体行政行为不服的，由（）审理第一审统计行政诉讼案件。

A. 北京市高级人民法院

B. 北京市中级人民法院

C. 北京市西城区人民法院

D. 最高人民法院

二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，每选对一项得0.5分，全部选对得满分。多选或错选不得分。本题共30分，每小题2分。）

41. 统计资料的具体表现形式，可以分为（）。

A. 以统计表形式提供的统计资料

B. 以统计报告形式提供的统计资料

C. 以电讯、磁介质形式提供的统计资料

D. 以出版物形式提供的统计资料

E. 《抽样调查》教科书

42. 与其他调查相比，普查的主要特点有（）。

A. 覆盖的单位全B. 资料全面系统

C. 工作量大D. 时间较长

E. 费用较少

43. 经过批准或备案的合法统计调查报表的右上角需标明（）等法定标识。

A. 表号B. 制定机关

C. 批准或者备案机关D. 批准或者备案文号

E. 有效期限

44. 产业活动单位必须同时具备以下（）条件。

A. 依法成立，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任

B. 独立拥有和使用（或授权使用）资产，承担负债，有权与其他单位签订合同

C. 在一个场所从事一种或主要从事一种社会经济活动

D. 相对独立组织生产经营或业务活动

E. 能够掌握收入和支出等业务核算资料

45. 《统计上大中小型企业划分办法》，以法人企业作为划分规模的对象，以（）指标为划分依据。

A. 从业人员数B. 主营业务收入

C. 销售额D. 固定资产总额

E. 资产总额

46. 不变价国内生产总值的生产核算是将各产业部门现价增加值换算成不变价增加值，各产业部门不变价增加值加总得出不变价国内生产总值。不变价增加值的核算方法主要有（）。

A. 基年价格估价法B. 价格指数缩减法

C. 物量指数外推法D. 购买力平价法

E. 汇率法

47. 农作物播种面积是指实际播种或移植有农作物的面积，包括（）。

A. 在耕地上种植的农作物的面积

B. 在非耕地上种植的农作物的面积

C. 在耕地上移植的农作物的面积

D. 在非耕地上移植的农作物的面积

E. 属于专业性的芦苇地、天然或人工草地面积

48. 工业中间投入是指企业在报告期内用于工业生产活动所一次性消耗的外购原材料、燃料、动力及其他实物产品和对外支付的服务费用。按照具体内容可分为（）。

A. 间接材料

B. 制造费用中的中间投入

C. 管理费用中的中间投入

D. 销售费用中的中间投入

E. 利息支出

49. 工业企业能源消费包括工业企业在生产过程中作为燃料、动力、原料、辅助材料使用的能源以及工艺用能、非生产用能；作为能源加工转换企业，还要包括能源加工转换的投入量。具体指（）。

A. 用于本企业产品生产、工业性作业和其他生产性活动的能源

B. 用于技术更新改造措施、新技术研究和新产品试制以及科学试验等方面的能源

C. 用于经营维修、建筑及设备大修理、机电设备和交通运输工具等方面的能源

D. 拨到外单位，委托外单位加工用的能源

E. 其他非生产消费的能源

50. 在国民经济核算中，财产收入是指资产所有者通过将资产投入生产经营过程而获得的收入。对于一个住户而言，以下属于财产收入的有（）。

A. 银行存款的利息收入

B. 持有股票的红利收入

C. 出租土地的租金收入

D. 出租房屋的租金收入

E. 亲友馈赠的实物或现金

51. 下列关于统计法作用的表述，正确的有（）。

A. 有效地科学地组织统计工作，推进统计工作的现代化进程

B. 保障统计资料的准确性、及时性、可获得性

C. 保障统计资料的准确性、科学性、及时性

D. 保障统计资料的真实性、准确性、完整性、及时性

E. 维护统计数据质量，反对弄虚作假

52. 《统计法》第二十五条规定的“能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料”是指（）。

A. 直接表明单个统计调查对象身份的资料

B. 表明统计调查对象身份的姓名、年龄、地址、电话号码、邮编等资料

C. 虽未直接表明单个统计调查对象身份，但是通过已标明的地址、编码等相关信息可以识别或者推断其身份的单个统计调查对象资料

D. 可以推断单个统计调查对象身份的汇总资料

E. 可以推断单个统计调查对象身份的单个资料

53. 统计人员应当依法履行职责，如实搜集、报送统计资料，不得（）。

A. 伪造统计资料

B. 篡改统计资料

C. 要求任何单位和个人提供不真实的统计资料

D. 以任何形式有其他违反统计法规定的行为

E. 泄露国家机密

54. 我国目前实施的统计行政许可项目包括（）。

A. 统计调查项目审批

B. 统计调查项目备案

C. 统计从业资格认定

D. 涉外调查机构资格认定

E. 涉外社会调查项目审批

55. 根据《行政复议法》和《统计法》的规定，能够引起统计行政复议的行政行为包括（）。

A. 行政处罚

B. 行政处分

C. 行政不作为

D. 行政侵权

E. 调查行为

三、判断题（本题共20分，每小题1分。）

56. 统计数据反映的国民经济和社会发展情况，是社会的公共信息资源，应当及时地公布、提供给全社会的统计信息使用者。

57. 我国普查制度规定，经济普查每10年进行一次，在逢3或8的年份实施。

58. 经济普查对其普查范围内的全部法人单位、产业活动单位采用全面调查的方法，对个体经营户则采用全面调查与抽样调查相结合的方法。

59. 抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料，可起到全面调查的作用。

60. 部门统计调查项目由国务院有关部门制定，报国家统计局备案。

61. 一个法人单位是由多个产业活动单位构成的。

62. 从事种植业生产的农户，其经济成分应是私有经济。

63. 统计表的左面一般为表的主栏，列出统计调查的指标；右面为宾栏，列出统计分组标志。

64. 农业统计是反映农业再生产经营现状和过程的统计，包括种植业、林业、牧业和渔业等4个行业大类的统计。

65. 工业总产值不允许同一产品在企业内部重复计算，但允许企业间的重复计算。

66. 工业销售产值不含半成品在制品期末期初差额价值，而工业总产值包括这部分的价值。

67. 铁路营业里程又称营业长度，是指办理客货运输业务的铁路线路总长度，包括正式营业和临时营业里程。对于全线或部分建成双线及以上的线路应按实际长度统计。

68. 货（客）运量是指在一定时期内，各种运输工具实际运送的货物（旅客）数量。与运输距离长短、货物（旅客）类别无关。

69. 商品房销售面积是指报告期内出售商品房屋的合同总面积，即双方签署的正式买卖合同中所确定的建筑面积，不包括期房销售建筑面积。

70. 企业资产负债财务统计主要反映企业拥有的资产、承担的负债及所有者权益状况，是进行国民经济核算和编制资产负债表的基础资料。三者之间的关系是：资产＝所有者权益－负债。

71. 《统计法》第十九条明确规定，重大国情国力普查所需经费，由国务院和县级以上地方各级人民政府共同负担，列入相应年度的财政预算，按时拨付，确保到位。

72. 政府综合统计机构和部门统计机构都属于政府统计机构，构成政府统计系统的两大支柱，是完成国家、部门、地方统计任务的最为重要的力量。

73. 已经取得统计员以上统计专业技术职务资格的人员，无需持有统计从业资格证书，可凭统计专业技术职务资格证书，直接从事统计工作。

74. 国家统计调查项目由国家统计局制定，报国务院审批或者备案。

75. 统计执法检查对象包括有上报统计资料义务的统计调查对象，依法组织实施政府统计调查和管理公布统计资料的人民政府、政府统计机构和有关部门，以及从事涉外调查的涉外调查机构。

四、综合应用题（以下每道综合应用题包括5道小题，每道小题有一项或一项以上的正确答案，每选对其中的一项得0.5分，全部选对得满分。多选或错选不得分。本题共30分，每小题2分。）

请据此表计算回答以下问题：

76. 该地区2008年的平均人口为（）。

A. 67 860.7B. 73 155.5

C. 78 450.3D. 219 466.5

77. 该地区2008年的人口发展速度为（）。

A. 1.01B. 1.16

C. 1.28D. 1.30

78. 该地区2008年末的老年人口系数为（）。

A. 10.81%B. 11.43%

C. 11.96%D. 12.39%

79. 该地区2008年初的人口总负担系数为（）。

A. 0.20B. 0.22

C. 0.25D. 0.27

80. 该地区2008年初人口的平均年龄为（）。

A. 40.81B. 41.29

C. 41.72D. 42.31

（二）下表为某地区一个农村住户2009年的收支情况。

请据此表计算回答下列问题：

81. 该住户2009年的总收入为（）元。

A. 54 340B. 48 340

C. 44 340D. 44 100

82. 该住户2009年的家庭经营收入为（）元。

A. 43 000B. 38 000

C. 19 000D. 14 000

83. 该住户2009年的可支配收入为（）元。

A. 33 090B. 33 590

C. 48 290D. 48 390

84. 该住户2009年的恩格尔系数为（）。

A. 30%B. 35%

C. 40%D. 45%

85. 该住户应归入（）类型。

A. 绝对贫困B. 勉强度日

C. 小康D. 富裕

（三）某县统计局在对统计数据质量进行检查时发现，某乡镇上报的企业数据与企业提供的原始资料之间存在很大出入，导致反映该乡镇总体经济情况的汇总数据大量失实。经调查核实，该乡镇统计员有修改企业上报资料和编造虚假资料的行为。

86. 该乡镇统计员的行为属于（）统计违法行为。

A. 自行修改统计资料、编造虚假统计数据

B. 参与弄虚作假

C. 擅自修改、编造统计资料

D. 伪造、篡改统计资料

87. 对该乡镇统计员的统计违法行为，应当给予（）。

A. 行政处分

B. 通报批评、罚款

C. 警告并处罚款

D. 拘留

88. 对该乡镇负责人的行为，应定性为（）。

A. 自行修改统计资料、编造虚假统计数据

B. 要求统计机构、统计人员伪造、篡改统计资料

C. 对本地方发生的严重统计违法行为失察

D. 弄虚作假

89. 下列处分措施中不能适用于本案乡镇负责人的违法行为的是（）。

A. 警告B. 记过

C. 降级D. 开除

90. 对该乡镇负责人的违法行为应当依法给予处分，有权做出处分决定的机关是（）。

A. 该乡镇所在地的县级人民政府统计机构

B. 该乡镇所在地县级人民政府

C. 该乡镇所在地的地（市）级人民政府统计机构

D. 该乡镇所在的的省级人民政府统计机构

二○一○年度全国统计专业技术中级资格考试

统计工作实务试卷标准答案（满分120分）

一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。）

1. A 2. B3. A4. B5. D6. A 7. D

8. D 9. A 10. A 11. B12. C13. D14. A

15. C 16. B17. C18. D19. A20. C21. D

22. C 23. C24. C25. C26. D27. C28. B

29. A 30. D31. B32. A33. C34. C35. D

36. B 37. D38. D39. A40. B

二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，每选对一项得0.5分，全部选对得满分。多选或错选不得分。本题共30分，每小题2分。）

41. ABCD42. ABCD43. ABDE44. CDE45. ACE

46. ABC47. ABCD48. BCDE49. ABCE50. ABCD

51. AD52. ABCD53. ABCD54. CDE55. ACD

三、判断题（本题共20分，每小题1分。）

56. ×57. ×58. √59. √60. ×61. ×

62. ×63. √64. ×65. √66. √67. ×

68. √69. ×70. ×71. ×72. √73. √

74. ×75. √

四、综合应用题（以下每道综合应用题包括5道小题，每道小题有一项或一项以上的正确答案，每选对其中的一项得0.5分，全部选对得满分。多选或错选不得分。本题共30分，每小题2分。）

76. D77. B78. C79. D80. A81. A82. D

83. D84. B85. D86. D87. A88. C89. A