“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会（精选10篇）

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会 篇1

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会

按照“树正气 转作风 促发展”学习的要求,今天参加我所党员干部民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平能力,更好地全面贯彻党的十八大精神,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而努力.下面,我把近段学习以来自己的思想工作情况作一汇报.党的十八大报告指出:“必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务”,“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”.在交通局工作的十几年里,我深深感到要很好地完成交通建设和发展的历史重任,增强实力,必须加快发展;增强凝聚力,向心力,必须加快发展;要解决好运管转型期的各种难点,热点问题,必须加快发展,即使是发展过程中遇到的困难和矛盾也必须依靠发展去化解,去克服。

就我本人来讲,我也是始终本着发展的思想去思考问题,开展工作,做好工作.自参加“树 转 促”学习以来,收获比较大,理论得到提高,政治修养不断加强,工作作风更加扎实,并能理论联系实际,指导具体工作,这对我搞好工作扎下了良好基础，使自己在今后工作中更有信心。

工作实践使我深刻体会到:

一； 是要坚持发展这个硬道理.坚持把发展作为兴所之荣的第一要务,说一千道一万,归根结蒂要发展,不讲发展,没有发展,困难就克服不了,矛盾就解决不了,一定要抓住发展不放松,始终把发展作为考虑一切问题的根本出发点和落脚点.二；是既要立足实际,又要勇于创新.干工作偏离实际不行,离开实际的话往往是瞎说,干往往是蛮干,是不会有好结果的.同时又要敢于创新,敢想敢干,坐等不行,守摊更不行,越是困难,越是条件差,越是要有一股子闯劲.作为一名班子成员要面对创新的时代,没有一点闯劲,没有一点创新,是很难干成一点事情的.三；是干工作,做事情要有点精神,有点拼劲.打仗干革命要有点精神,干工作也要有点精神,有点拼劲.有没有精神,很多时候工作的效果是不相同的,很多事情我们能抖抖精神,咬咬牙,鼓鼓劲,也就做了,甚至做得很好，任何时候都要有好的精神状态,不怕困难,勇于战胜困难.要有点不扎扎实实干点工作做些事情誓不休的雄心壮志.四；是要团结一心,想事情,干事情,干好事情.团结出战斗力,战斗力靠团结.一个地方要发展首先要上下团结一心,干群共谋事业.对一名班子成员来讲,主要领导要全身心谋发展,干事业,大家都要同心协力谋正事,求发展,不能三

心二意,我们要一心一意求发展,快发展只有上下一心,众人一力,才可能使我们的运管事业健康发展.虽然运管所各项工作取得了很大的成绩，我自己也做出了最大努力，但和党的十八精神的要求相比，我自身在有些方面还有一些差距。

一；是理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。

二；是经济虽有较快发展，但和兄弟公司相比还存在一定的差距，对企业的管理水平和竞争意识需要进一步提高和加强。

三；是对资源优势的转化能力相对较差，大的、新的、有带动能力的增长点培育不多。

四；是工作作风还有待改进，调查研究工作还不深入细致，跑面听汇报多，分析和解剖问题相对较少。

2013年是学习贯彻十八大精神新的一年,也是全面实现十八大提出的奋斗目标和各项任务的一年,我们一定要认真学习贯彻落实好十八大精神,从我所的实际出发,不拘于已有的成绩,开拓创新,积极进取,发奋工作,为实现的奋斗目标,为创造广大干部职工幸福生活和美好的明天,做出新的努力,创造新的业绩.文章。

发言人：杨红杰

2013年6月26日

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会 篇2

“风”，什么是风？风用科技术语解释，就是由于空气之间的对流运动。按其规模大小来说，有微风、狂风，有台风、飓风；按其来源方向的不同，有南风、北、东风、西风。我们中国人大多喜欢微风，自古以来就有微风拂面等等说法，如果演变成台风、飓风，那破坏性就大了，老百姓也喜欢南风、东风，因为这代表着春暖花开，顺风的含义，如果刮起北风，那就铁马冰河的季节来了。

什么是风气呢？风气就是在一定历史时期、历史阶段，所形成的一种惯性行为，或一部分群体的集体行为，而且有逐渐蔓延开来的趋势。风气分浩然正气，也有歪风习气。不过自古以来老百姓都认为邪不压正，可见正气是老百姓的期望与力量所在。

我们树新风，就是要让社会形成老百姓喜欢的风，让老百姓感觉似微风拂面，春暖花开，让老百姓感觉到公平与正义。

我们的中华民族是一个古老的民族，在中华上下五千年的发展历程中，积累了许多传统美德，为人类传承文明、树立新风奠定了良好的基础。我们今天在这里讲树立新风，实质上是在重拾老祖宗的教诲，把老祖宗留下来的精华品质吸收消化，变成我们的铠甲，我们的战斗武器。今天我们在这里讲树立新风，实质上是在批评我们存在的陋风陋习，尽管是少部分的，我们要警惕其蔓延的趋势，避免其发展成台风、飓风，更避免给老百姓吹似刀割的寒风。

我们要伫立在市场经济的浪尖，挺住腰杆做人，稍一松懈就会葬身海底；我们要攀爬建设社会主义的高峰，扣紧陡峭的崖缝，稍一松手就会跌入谷底；我们要遵循社会发展的规律和原则，打破潜规则、灰系统；我们要公开公正廉明，打破一支笔、一句话、一本帐；我们要讲良心讲奉献，打破利欲熏心权钱交易；我们要勤俭节约辛苦工作，打破奢侈浪费不思进取。

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会 篇3

关于“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动

整改提高阶段会议的决议（2013年7月28日）

2013年7月28日，许庄小学召开关于“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动整改提高阶段专题会议，会议又认真学习了《学校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动整改提高阶段实施方案》，与会同志认真地结合“整改提高方案”中涉及的重点、难点、焦点问题进行了专题研究，对解决问题的方法和措施达成了一致意见。

会议一致同意，要通过整改提高，努力达到以下几点效果：

1、师德师风明显转变。在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值。师德师风的转变，要突出“四点”，即：爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严禁督学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远；师德师风的转变，要和学校的发展意识紧密地结合起来，要有“校荣我荣，校耻我耻”的思想，要志在和学校的发展共成长；师德师风的的教育要让教师学有目标，赶有榜样，让“承诺”留在每个教师心中，体现在行动上。

2、执教行为明显转变。要规范执教，让廉洁施教的教风深入人心。往日看似平常的变相体罚学生、有偿补课、接受家长吃请等违规现象，要在这次主题教育中，让教师要充分认识到它的危害性，并在教学活动中自觉改正。

3、教研教改明显转变。让开拓创新、勇于进取的教研教改氛围日益浓厚。本次主题教育要让教师认识到肩上担子的沉重，让过去那种不安分守己，只为尽义务的“职业性教师”日益减少；让立志高远，把教书育人视为替国家培养栋梁，创造性的工作，全身心地奉献的“事业型”教师日益增多。

会议还号召，全体教师要加强学习，认真钻研业务知识，提高自身的综合素质，增强服务意识，提高办学效益，大胆实践，不断创新，以学校主人翁的姿态，同心协力，努力拼搏，为把学校的办学水平推上一个更新、更高的层次做出新的贡献！

树正气转作风促发展心得体会 篇4

我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神，不断对比反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的奔腾。现在把自己的学习心得总结以下：在本次主题活动的学习中，我深入领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象，争取在我县提早全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。一要着力于“实干”，就是以务实重干，营建良好环境，创造发展上风。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营建良好的发展环境，才能创造更大的发展上风。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。

二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目，这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒情势、重视实效，坚持继续巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，节约勤俭、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，一马当先、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。

三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下往，不但不能推开工作，而且会影响全局发展。因此，我以为力促推动工作，就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会 篇5

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动

第二阶段专题报告

“树、转、促”实践活动第一阶段结束后，舞钢市第二小学于6月17日召开了转段工作会。会上，刁东雯副校长宣读了第一阶段活动总结，党支部书记李相丽做了重要讲话，她指出，学习动员阶段的工作我们做得很好，“树转促”第二阶段是查摆问题阶段，我们应该再接再厉，把“树转促”集中教育实践活动推向深入，争取更大成果。班子要紧紧围绕当前学校管理问题，查干不好的问题、不落实的原因、推不动的症结；教师要围绕教学质量问题，查技能方法、查职业道德，查教学行为、查遵守纪律。要“纵向看发展、横向找差距、班子查合力”，个人查摆要“自己查、领导点、群众评”。

6月20日下午、6月22日下午，学校分别召开了“党员自查专题会议” 和“领导班子民主生活会”，李相丽书记要求大家对照“九查九看”认真查摆问题。会上，每位参会人员都深刻剖析了自身存在的问题，找出症结所在。李相丽书记强调，要通过“树转促”教育活动与教育教学工作结合起来，两手抓，两不误，两促进，使教育教学工作都有一个新局面。截至目前，班子成员、中层领导干部、党员教师的学习心得以及问题查摆及整改已经全部上交。全体教职工也要从遵守规章制度及劳动纪律执行情况、有无有偿办班、有无铺张浪费、是否存在不思进取现象、是否对社会主义坚定信念、对上级工作在执行中是否存在搞变通现象等方面进行自我剖析，查摆材料已于7月2日全部上交完毕。

根据教育局教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动第二阶段必须完成的“规定动作”中的10项问题，学校具体查摆如下：

1、领导班子成员廉洁自律，没有公车私用、公款吃喝、公物私有、奢侈浪费等现象，学校严格执行各项财务规定，不乱花每一分钱，班级及办公室财产使用等都有相关规定，若违反，都要作出处罚。

2、目前，单位当前存在的群众最不满意的问题有以下两点：

（1）班额大，老师工作量大，师资少。班额大是就学压力过大所致，师资少是学校申请力度不够所致。

（2）待遇低也是教师最不满意的问题。目前，教师普遍感觉工资待遇较低。学校将加大先进典型的学习力度，扭转教师的思想观念，使教师乐于工作、甘于奉献。

3、在党员干部职责范围内还存在以下问题：

（1）个别工作执行力度不够的现象。造成原因是因为个别领导工作中存在不主动、推推动动，怕得罪人。

（2）个别党员干部没有摆正自己的位置，把自己等同于一般职工，没有真正起到模范带头作用。

4、关于违规办班补课行为，以前学校存在。后来学校通过组织学习教育、签订《拒绝有偿家教承诺》等活动，现在已不存在违规办班补课行为这种现象。

5、学校的各项规章制度都经过工会及教代会通过，在执行得到老师的认可，但在具体工作中教师还存在变相体罚、迟到、出入校门不登记等现象。下一步要加大力度整治。

6、学校领导干部都是从基层选拔出来的，有很好的群众基础，在群众中是很有威信。而且，学校领导都担任教学任务，有的还是班主任，而且他们分包年级，参与年级组的各项活动，和群众打成一片，没有脱离群众。

7、领导干部各有分工，具体工作由一个部门主持，其他部门团结协作，不存在相互拆台现象。目前学校工作有序进行，取得的成绩有目共睹。

8、在学校问题决策上，都是在校委会会议上讨论决定，工会通过执行，不存在决策一言堂、议而不决、决而不行问题。

9、单位职称评定、推优评先工作，都是依据学校制定的各项规章制度执行，有方案、有积分、有评审小组。评选后按规定时间公示，有异议的书面申请再审，老师们心服口服，不存在不公正、不公开、不透明、群众不满意情况。

10、党员干部都能做到廉洁从政、廉洁从教，不存在贪污浪费、违规情况。

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会 篇6

一、存在的问题和不足

(一)不作为方面

1.对市委、市政府安排的工作搞选择性执行，有利的就干，没利的就拖，搞上有政策、下有对策，对上级表态汇报是一套，实际执行落实搞另一套。

对区委、区政府的决策部署研究的不够细致，学习的不够深入，理解的不够透彻，在准确把握上级工作安排和决策部署核心要义方面还有所欠缺，例如在学习贯彻落实2018年***重大会议精神方面还存在很多不足。

2.不敢担当、不负责任，在急难险重任务面前畏缩不前、打退堂鼓，见到好处往前跑，遇到矛盾躲着行。

责任担当不够，敢为人先、攻坚克难的锐气有所弱化，对群众反映强烈的拆迁、土地征收等热点、难点问题有所回避。

3.对涉及部门联动的工作不主动配合和协调，对应当负责的工作敷衍塞责、推诿扯皮、推卸责任，只喊不干，光说不练。

在与其他部门之间的工作配合和沟通联络方面，有时过多的强调了本系统的利益，没有能够站在全局角度通盘考虑问题。

4.对待发展坐着等、站着看，不能主动出击，不抓经济、不上项目。

积极主动争取上级项目和资金的意识不强，行动缓慢，作为政府分管农口副主任，与上级相关部门沟通联系少，主动跑项目、跑资金的时候少。

(二)慢作为方面

5.怨天尤人、牢骚满腹，说三道四、怪话连篇，消极懈怠，热衷于传播负能量。

面对新形势下繁重的各项任务，我虽然能够较好的完成各项工作，但是有时候也存在主动作为的积极性有所下降、有些工作“拖一拖”、“等一等”的错误思想。

6.缺乏服务意识，存在“官本位”思想，位置摆不正、服务跟不上，“衙门”作风盛行。

服务群众的意识不够牢固。缺乏理论联系实际的工作作风，淡忘了从群众中来，到群众中去的作风及理论联系实际等我们党优良的党风、学风和工作作风。

7.不能有效履行职责，不按要求完成任务，工作长期打不开局面，特别是在打好“三大攻坚战”中消极懈怠、失职失责。

作为分管脱贫攻坚工作的副主任，存在听汇报多，实地调研少的现象，例如在脱贫攻坚工作中出现了工作不严、不实、不细，退出不精准的问题。

8.精神状态不佳，不思进取、为官不为、庸懒散拖，工作得过且过、效率低下，推一推动一动，甚至推而不动。

工作中创新意识不强，进取意识弱化，没有跟上时代的步伐，世界观、人生观、价值观有待进一步加强。比如面对上级交办的任务，只是按照上级要求去做，没有充分结合本地区实际进行创新推进。

(三)乱作为方面

9.不积极维护班子团结，思想上不统一，认识上有异见，行动上各自为政，各唱各的调，各打各的鼓，各吹各的号。

有时过分的强调按照各自分工开展工作，导致在开展有些涉及全局性、整体性工作的时候，出现工作合力难以形成，步调不一致的情况。

10.违背党的民主集中制原则，独断专行或者软弱涣散，相互不买账，在领导班子中闹无原则纠纷。

在工作过程中，虽然涉及重大问题都能够按照民主集中制原则，集体决策，但是在做一些时间比较紧的工作时，有时疏忽了协调沟通，可能对班子成员间的工作开展产生不利影响。

11.工作不讲大局，片面强调分管领域，对自己分管的工作别人不能提意见，刀插不进，水泼不进，搞“权力围城”。

大局意识有待进一步提高，对一些中心工作需要整体协调、协同推进的力度有待加强。

12.行政效率低下，审批环节过多，吃拿卡要。

对推进“放管服”改革工作认识不到位、重视不够，忽视了对此项工作的研究指导。

(四)其他作风不实方面

十八大以来本人没有出现组织上约谈、诫勉谈话、函询等情况，并且能够做到严肃、准确的报告个人事项，不存在漏报和数据不准的现象。

二、产生问题的原因剖析

认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几点：

(一)理想信念有所淡漠,坚守不够。当前社会正处于转型时期，传统价值观受到很大冲击，自己也或多或少地受到一些影响。虽然自己也知道共产党员要当先锋、做表率、作贡献，但实际上有以事务工作代替政治和党性锻炼的倾向，党性修养有所放松，有时考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，平时左顾右盼，上下比较，自我感觉良好，觉得自己虽然不是做的很好，但也还不算太差，导致在理想信念上坚守不够。

(二)宗旨意识弱化，站在群众立场考虑问题不够。对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。由于为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫，自然就会在具体工作中体现出来，就必然会表现为在对具体问题的处理上不能完全站在群众的立场上，用群众的观点、群众的方法去判断解决，就不可能真正做到想群众所想、急群众所急。

(三)党性修养有所放松，对自己要求不够。存在得过且过、安于现状的思想，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，工作上也就缺乏了主动性、积极性和创造性。说到底原因就是，自己党性修养不够，平时对自己要求不严，导致想法多了，惰性来了，特别在开展批评和自我批评，积极与不良倾向作斗争方面还有待加强。

(四)忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，认为首先要完成好事务性工作，完成区委、区政府交办的任务，至于理论没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。

三、努力方向和整改措施

针对查摆出来的问题，我要坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改，使各项措施落到实处，切实转变作风、推动工作。

(一)不断加强学习，增强自身素质

一是强化政治学习。进一步加强理论学习，重点学习十九大精神和习近平重要讲话精神，做到入心入脑，夯实自己的理论功底。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，切实改进自己的工作作风，不断提高自己的综合素质，更好地服务于全区经济社会发展的需要。二是提高业务水平。合理安排学习时间，每天抽出一定的时间学习文件、学习业务知识，坚持向书本学，向领导学，向部门学，向基层同志学，及时准确掌握国家的政策法规，系统了解自治区、市发展规划，牢固树立服务意识，团结务实，勤政高效，努力提高在办文、办会、办事方面的工作质量。三是做到学以致用。把眼光放在现在和将来，用高昂的热情、钻研的精神，不断学习新的知识，掌握新的本领，自我完善，自我提高，使工作能够更快、更好地完成。

(二)改进工作作风，密切联系群众

一是拓宽工作思路。和班子成员一起认真进行调查研究，了解基层情况，听取群众呼声，积极探索新形势下做好办公室工作的新路径，切实转变作风，拓宽工作思路，创新工作方式，增强办公室工作的针对性和实效性。二是经常深入基层。农口工作更应该经常深入基层调研，经常深入联系点和村民家里，了解民情，做到与群众“零距离”、“面对面”，想群众之所想，急群众之所急，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。三是正确行使权力。切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，树立正确的利益观、荣辱观、政绩观，自觉抵制不正之风，认真接受群众监督，对涉及办公室的重大事项，坚决贯彻民主集中制，多听取班子成员的意见。

(三)强化责任意识，切实履职尽责

一是认真履行职责。政府办副主任，职位不高责任重大，权力不多位置重要。要做到认真贯彻区委、政府的工作决策，围绕大局，做好协调服务，当好参谋助手，积极主动地开展工作。二是树立担当意识。对上级布置的工作认真落实，不敷衍了事;正视工作中存在的困难，不回避矛盾和问题，直起腰杆，敢于负责，不断提高自己化解矛盾和解决问题的能力。三是加强工作督查。对于区委、政府的重点工作和自己布置的具体工作，不再安排完就不管不问，与科局领导和工作人员一起进行过程跟踪，及时掌握情况，加强指导督促，确保工作实效。

(四)增强党性修养，保持优良本色

一是加强政治思想修养。要通过这次活动，坚定自己的理想信念，强化宗旨观念和服务意识。树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持清醒头脑，审视自己，查找不足，加强学习，不断前进。二是严格执行规章制度。严格遵守中央八项规定、贯彻执行党风廉政建设责任制，按照规定执行办公室对公务接待、公款消费、公车管理和日常办公经费使用的管理，做到防微杜渐、防患于未然。三是加强团结协作。正确处理同级之间、同事之间、上下之间的关系，和睦相处，以诚待人，平等协商，合作共事，多和同事们进行交流工作、沟通思想，帮助大家解决工作和生活中遇到的困难和问题，更好地形成工作合力，发挥整体效能。

转作风、树形象、促发展 篇7

为深入学习贯彻党的十七大精神，按照上级下发的有关《开展“转作风、树形象、促发展”活动实施方案》文件精神，我校决定从2010年2月开始，在全校开展“转作风、树形象、促发展”大讨论的活动，制定如下活动方案。

一、指导思想

开展“转作风、树形象、促发展”学习实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七届四中全会精神，加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，着力解决在党性、品德、作风、能力等方面存在的突出问题。通过开展“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”学习实践活动，努力把我支部建设成为深入贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员干部队伍建设成为深入贯彻落实科学发展观的骨干力量，更好地为我旗经济发展稳定大局服务，为基层群众服务。在活动中，坚持教育为主，突出实践特色，着力解决问题；坚持群众路线，自觉接受监督；继承创新结合，增强活动效果；坚持领导带头，发挥示范作用。采取有力措施，进一步加强自身建设，使我局干部职工成为讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展的模范。

二、开展学习实践活动的三个阶段及主要任务

（一）启动部署阶段（2012年2月）

结合全旗经济工作会议、党建工作会议及全盟统一安排部署，对我局的党员干部和职工纪律作风建设、机关效能建设、工作任务目标推进情况进行摸底，制定活动方案，明确目标任务和要求。

（二）推进实施阶段（2012年3月、4月）

1、精心组织学习。按照《建设学习型党组织实施方案》要求，通过集中学习、交流研讨、个人自学等方式，组织党员干部深入学习党的十七届四中全会精神，学习胡锦涛等一系列中央领导同志的重要讲话；进一步提高党员干部维护民族团结、维护社会稳定的政治觉悟。

2、开展业务技能培训。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，抓好审计干部现代科学文化知识学习和业务技能培训，使党员干部不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，增强为民服务的意识和本领。

3、开展解放思想讨论。围绕“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”这个主题，结合党风廉政教育月等活动，开展“解放思想，树党员干部新形象”讨论活动，着力解决党员干部队伍思想守旧、循规蹈矩、改革力度不够大、创新意识不强等方面的问题。

4、开展主题实践活动。按照“学、查、看”与“访、送、干”相结合的方法，认真组织开展“三个主题”实践活动。一是认真开展调研活动，二是开展办实事解难题活动，三是积极开展关爱活动。通过开展扎实有效和形式多样的主题实践活动，引导党员干部进一步转变作风，切实为基层、为群众服务，以实际行动展示共产党员“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”的良好形象。

（三）总结提高阶段（10月16日——12月31日）

采取召开座谈会、发放征求意见表、开展问卷调查等形式，听取各方面对党建工作的意见建议。结合审计工作，主动征求和听取上级主管单位和被审计单位的意见和建议，对征求到的意见建议进行梳理归纳分析，提出初步处理建议，报领导小组审定同意后进行反馈。

以召开领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会的方式，坚持每季度查找一次问题，从思想、学习、工作、作风、廉洁自律等方面进行查摆评议，开展批评与自我批评，深刻查找原因，提出改进措施，注重抓好落实。

三、加强组织领导和具体要求

（一）加强领导，精心组织。我局成立以党支部书记牛卫东任组长的领导小组，副局长郭俊芝为副组长；领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。领导干部在学习实践活动中要身体力行、率先垂范，发挥模范带头作用，党员干部要以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到学习实践活动中来，务求取得实效。

（二）搞好督查，推动落实。领导小组要加强指导和督促检查，及时了解和反映活动进展情况。防止形式主义，推动活动深入扎实开展

（三）丰富内容，创新形式。要把理论学习、整改工作、工作创新贯穿活动的始终，并借鉴开展保持共产党员先进性教育活动、学习贯彻落实科学发展发展观活动的好经验、好做法，坚持高标准、严要求，拓宽活动思路，丰富活动内容，使活动开展得生动活泼、富有成效，注意从创造的新鲜经验中汲取营养、开阔思路，在共同学习中提高，在共同提高中进步，促进活动的不断深化

(四)搞好宣传，营造氛围。发挥新闻媒体的作用，采取开辟专栏、发表评论文章等形式；大力宣传开展“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”学习实践活动的目的意义、进展情况和取得的成效，特别是活动中涌现出来的先进典型，扩大活动影响，营造良好舆论氛围。

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会 篇8

个人作风分析及整改措施

校党委根据省委的安排部署，在全校党组织和党员干部中开展“讲正气、树新风”主题教育，意义重大。在前段学习动员、提高认识的基础上，从四月二十六日开始，我们按照党委的要求，通过各种形式和途径广泛征求了群众意见，院党委领导干部还深入开展了谈心活动，班子成员每人均分别与十余名师生谈心，进一步了解和掌握群众对班子及领导干部个人的意见和建议。对群众的意见，院党委认真进行了梳理和反馈。以上教育活动，对自己思想触动大，使自己看到了个人在思想作风方面的差距和不足，并相应制定了整改措施：

一、对个人思想作风状况的剖析

在思想作风方面，自己能坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，有是非观念，有全局意识，在开展工作中注意防止和克服官僚主义和形式主义。如去年03级500多名学生往新区搬迁，学校规定，是上午九点各院系全部搬离原宿舍，但我前两天就非常关注天气，得知在学校规定的这一天洛阳有大到暴雨，在头一天下午就组织了搬迁，避免了学生的行李物品被淋，使得其它院系的学生称赞不已。在抓学风建设这个工作中，不注重表面文章，更注意的是抓好早晚自习，宿舍的学习氛围以及有针对性地带动学生克服困难上，如针对03级考研中暴露出来的高数成绩普遍不好的问题，在自己的工作职责范围外组织了对04级学生数学的补习，现在仍在进行中，学生反映非常好。反思起来，这方面存在最大不足就是开拓精神缺失，可能在日常的基础性管理工作方 面自认有一定的经验，但在一些重大的新情况、新问题上就缺乏思路，如学院申报MBA，虽然有幸没有成为绊脚石，而是积极参与作了一些工作，可心里头却时常忧心忡忡，总是耽心这耽心那，这方面我非常钦佩升阳同志和其他院领导，他们在这个工作中的开拓精神影响了我。尽管年龄已五十有余，但学院的发展不允许自己在这个岗位上有思想僵化、观念守成的现象，自己今后会注意向同志们学习。

在学风方面，总的来看，自己注重学习学习党的理论、路线、方针、政策，学习和掌握上级党组织的会议和决策的精神内涵，并注意理论联系实际，努力做好学以致用、用有所成。如党政班子的思想作风建设，自己以胡总书记的讲话为指导，围绕团结协作精神和表率作用这两个重点，按校党委的要求通过组织党委中心组的学习、民主生活会、个别交心通气、群众评议等途径，提高了班子全体成员的思想认识和行动自觉性，成效显著。如对待评估这个学校重中之重的工作，自己非常注意教育部领导讲话、学校的安排部署等信息，并带队去华北水利学院、郑州轻工业学院调研学习，同时还特别注重把个人的认识变为全体师生的认识，一方面积极参与具体工作实践、严格制度和要求；另一方面结合工作实际反复对教职工进行动员，讲的次数多到连自己也担心会不会引起教职工厌烦的程度，还好，由于注意言之有物，注重鲜明的针对性，教师队伍的反映还不错，得到大家的认同。认真反思，在学风上也还存在一些问题，主要表现在两点：一是结合经管学院学科的特点，围绕学校和社会改革与发展的大背景去学习不够，换句话说，只满足于一般的、肤浅的学习，理论学习的深度不够，这对于一个经管学院的党委书记来 说，就会影响到对师生进行政治理论宣传教育的效果；二是客观上新区距三个校区较远，组织党员、教工学习与活动的力度还欠缺，这一次征求意见时一些同志就提出了这方面的意见。在这些方面今后自己一定注意努力去弥补。

在工作作风方面，应该说自己能坚持科学发展观，坚持正确的政治观、权力观和利益观，有较强的事业心和责任心，工作态度扎实认真，有敬业奉献、不计个人名利的精神。如自己到经管工作这一年中，几乎从没过一次完整的“双休日”。晚上和节假日到校区巡查或参加活动是非常正常的事，如06届800余名毕业生分三个校区居住，很容易发生突发事件，自己在学生离校前的近一个月中每天晚上都到几个校区巡查，每次都是凌晨一点钟才能回家休息，因此作为毕业生最多的院系，未发生任何事端，学生顺利离校。同时自己也有很强的荣誉感，当然指的不是个人荣誉，而是多次在大会上向师生宣传的要像爱护自己眼睛一样去珍惜的集体荣誉，如学生工作，尽管某些具体的数字指标有一些波动，但取得的成绩相对各院系来说也是非常多的，特别是在学生思想、学风等方面基本形成了一个年纪比一个年级好的态势。再如，去年年底教师全员聘任工作，几个平时问题稍微多一些、突出一些的同志可能落聘，自己不是简单的听之任之，而是建议党政主要领导对几个同志进行戒勉谈话，提出严肃的整改意见，并做好二级机构负责人的工作，使这几个同志深刻认识了自己的不足，得以续聘。从今年这几个同志的工作表现来看，成效明显，这也反映了自己对工作是认真负责的。

但经过反思，作为一名院主要领导，由于工作头绪多，压力大（编 制六名院领导，始终缺岗一个，特别是今年在岗工作的只有四个同志），因此，在工作作风上存在的最大问题就是工作中虽然考虑比较全面，但抓落实深入扎实度还不够，这是个危害非常大的问题，自己会引起高度重视。

在领导作风方面，思想认识上有群众路线观念，工作中能坚持民主集中制的原则和制度规定，平时也注意主动到师生中掌握情况，征求意见，为广大师生排忧解难，搞好服务，但最大的不足就是深入广大师生中去熟悉和掌握情况，主动迅速的帮助教职工和学生去解决问题还很不够。这个问题在主题教育前就引起了自己的重视，如四月初就建立了周六下午“书记接待日”制度，给2千多名学生提供了一个反映困难和意见的平台，上周六下午就有一个学生来反映宿舍电扇问题，自己立即向后勤集团负责新区工作的同志作了反映。

在生活作风上，自己能坚持艰苦奋斗、廉洁自律，严格要求自己和部属，不收受任何财物礼品，不去搞贪图享乐、生活腐化等活动。但也有个问题需要引起自己的注意，就是应酬多一些，除正常工作外，一方面参加工作38年，战友较多，来而不往不好意思，另一方面在学生口工作多年，学生工作队伍压力大，年轻人多，对自己也比较尊敬，想喝点酒放松一下就找我，尽管自己身体不好，但小兄弟们坚持让自己去坐坐就不好意思推托，老是有一种“摆酒容易请客难”的观念，怕扫了大家的面子。这个问题今后将加以适当的注意。

二、整改措施

1、加强学习，提高自己的思想觉悟和理论政策水平。要在抓好党 委中心组学习制度落实的基础上，强化个人自觉，重点学习党的十六大以来的重要文献，深入领会“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，坚定共产主义理想信念和建设社会主义和谐社会的信心，增强自己科大创业者的责任感和使命感，努力成为高校一名合格的、能让党放心的基层党务工作者。

2、深入群众，认真为师生排忧解难。自己面对的工作对象是二千多名师生这个庞大的群众，要牢固树立群众观念，通过各种形式和途径深入师生中，一方面依靠群众做好工作，促进学校建设和发展，另一方面了解师生的思想、工作和生活困难，积极主动地为他们排忧解难，通过工作中的民主与服务，增强单位的向心力和凝聚力。

3、真抓实干，努力促进学院优良品牌的形成。尽管目前工作头绪多、压力大，困扰不少，但对各项工作都围绕抓深、抓细、抓实做文章，用自己的表率作用，用自己的品牌意识去影响整个班子和全体教工，努力形成多方面的工作不断迈上新台阶的态势，促进学院优良品牌的形成和全面建设更好、更快的发展。

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会 篇9

关于在全州林业企业领导干部中开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育的实施方案

为全面加强**林业干部队伍作风建设，促进全州林业经济又好又快发展，根据省委的统一部署，集团公司党委研究决定，在全州林业企业领导干部中开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育。具体方案如下

：

一、指导思想和目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观、构建和谐林区等重大战略思想，贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话精神，坚持正面教育为主，着眼密切同职工群众的关系，提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力和领导干部拒腐防变的能力，全面加强领导干部作风建设，着力解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上存在的突出问题，大力倡导八个方面的良好风气，营造风清气正的林区环境，实现领导干部作风的进一步转变，促进全州林业经济又好又快发展。

主题教育，要努力实现以下四个方面的目标：

（一）理想信念进一步坚定。党员领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义腐朽思想的侵蚀影响，坚定理想信念，增强党性观念，保持共产党员的先进性。

（二）宗旨意识进一步牢固。党员领导干部全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，党群、干群关系进一步密切，始终把职工群众的冷暖放在心上，做职工群众的贴心人，艰苦奋斗、克已奉公，廉洁从业，用权为民，真正做到为民、务实、清廉。

（三）道德修养进一步加强。党员领导干部带头树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不以恶小而为之，不以善小而不为，不放松放纵自己，自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气，永葆共产党员的本色。

（四）作风建设进一步改善。党员领导干部通过学习，在提高认识的基础上，真正在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风上有明显提高，作风面貌进一步改善，与群众的关系进一步加深，深入基层、深入实际、深入群众、求真务实等优良传统和作风得到进一步发扬。

二、主题教育的工作原则

（一）坚持理论联系实际。把主题教育与解决党员领导干部作风建设方面存在的突出问题结合起来，与促进企业改革发展稳定、构建和谐林区的各项工作结合起来，坚决反对搞形式主义和做表面文章，各级党员领导干部都要紧密联系自身实际情况，切实解决作风方面存在突出问题。

（二）坚持开展批评与自我批评。采取多种形式，促使党员领导干部主动查找和解决自身存在的问题，自觉增强党性修养，增强政治意识和大局意识。大力宣传正面典型的先进事迹，弘扬正气；认真开展警示教育活动，使党员领导干部不断提高思想觉悟，进一步调动加强作风建设的积极性。

（三）坚持走群众路线。要把走群众路线贯穿于主题教育全过程。各级党组织和党员领导干部要积极主动地广泛征求和听取群众意见，自觉接受下级党组织、党员和职工群众的评议和监督，相信和依*群众，推动“树新风正气、促和谐发展”主题教育的扎实深入开展。

（四）坚持教育、制度、监督并重。要通过严格教育，使党员领导干部真正从思想上筑牢树新风正气、促和谐发展的坚实基础；通过健全制度，为党员领导干部作风建设提供有力的保障；通过强化监督，促使各级领导干部增强责任意识，认真做好各方面工作。

（五）坚持把教育活动与当前工作相结合，做到两不误、两促进。要通过提高各级领导干部的思想认识，转变思想作风和工作作风，把学习的成效落实在促进各项工作和事业的发展上。要把有效解决领导干部作风方面存在的问题作为检验和巩固主题教育的成效，真正做到工作、学习两不误、两促进。

三、主题教育的方法步骤

这次主题教育从4月5日开始，至12月30日结束，分三个阶段：

（一）学习动员阶段（4月5日至7月5日）

1、学习内容：重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想；学习胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话、吴官正同志在中央纪委七次全会上的工作报告，真正学懂弄通掌握精神实质；学习省、州纪委全会和领导讲话精神，提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导；学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述，教育和引导广大党员领导干部树立和实践社会主义荣辱观。坚持理论联系实质，学以致用，用有所成，着眼于树立正确的世界观、人生观、价值观、把学习成果转化为自我改造、自我约束、提高思想政治素质的能力；着眼于解决企业改革

发展稳定中的实际问题，把学习成果转化为科学决策、推动落实、领导发展的能力。

2、学习时间：个人自学时间不少于60学时，集中学习时间不少于7天。

3、学习方式：采取个人自学、集中学习、专题辅导、理论中心组学习以及开展警示教育等多种形式。根据各级党员领导干部的实际情况制定学习计划，提出明确要求。

各

企业党委要认真组织好这一阶段主题教育动员大会、先进典型事迹报告会和典型案例警示教育大会三项重要活动，使教育活动入脑入心。

（二）查摆问题阶段（7月5日至10月5日）

在认真学习、提高认识的基础上，各级党组织和党员领导干部都要对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”、“四大纪律、八项要求”、加强五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气等内容，认真查摆领导班子和领导干部个人存在的问题和不足。重点抓好四个环节。

1、广泛征求意见。各级党组织都要采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式，广泛征求职工群众对党员领导干部及党组织的意见。党组织对征求到的意见要如实向所属党员领导干部反馈。党员领导干部个人也要主动征求、听取职工群众的意见。

2、开展谈心活动。领导干部之间、领导干部和职工群众之间要广泛开展谈心活动，相互提醒，沟通思想，增进了解和团结。

3、撰写总结分析材料。根据征求到的意见，对照上述内容，总结自己在思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，形成总结分析材料。

4、开好专题民主生活会。每个领导干部都要按照准备好的总结分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，领导干部之间相互评议。领导干部要根据评议意见，认真修改好自己的总结分析材料。

（三）整改提高阶段（10月5月至12月25日）

主要任务是：根据查摆出来的作风方面的突出问题和职工群众反映的意见，深刻分析领导班子和领导干部个人存在的问题及原因，结合工作实际制定切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，边学边改、边查边改、边整边改。重点抓好五个环节。

1、制定整改方案。针对征求意见、自我总结分析和民主评议中反映的问题，领导干部个人、基层党组织要分别制定整改措施。明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。抓住普遍性的突出问题，按照上述要求制定整改措施。

2、认真进行整改。切实抓好整改措施的落实，对于那些需要解决而又能够解决的问题，要抓紧时间进行整改。基层党组织对落实整改的情况要及时进行总结。

3、向群众公布整改情况，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。领导干部个人制定整改措施和进行整改的情况，要在支部范围内公布；基层党组织制定整改措施和进行整改的情况，要在本单位范围内公布；企业党委总体整改措施和进行整改的情况，要在企业范围内公布。

4、开展主题实践活动。结合工作实际，广泛开展以服务基层、服务群众为主要内容的、多种形式的主题实践活动，真心诚意为群众办好事、办实事。每个单位都要确定一项主题实践活动，认真抓好落实。通过开展主题实践活动，使各级领导干部接受教育、经受锻炼，进一步密切与群众的感情。

5、总结这次主题教育经验，搞好建章立制，建立健全加强作风建设的领导机制和工作机制，以制度、机制促进领导干部作风建设。各企业党委要向集团党委报送开展主题教育情况的总结报告并在集团公司范围进行通报。各企业直属单位要向本企业党委报送本单位开展主题教育情况的总结报告，并向本单位全体党员、干部、群众通报。

四、主题教育的组织领导

（一）加强领导，精心组织。开展主题教育，是推动建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要载体，是推动**林业经济又好又快发展的重要保证，各企业党委要高度重视，切实把主题教育摆上党建工作的突出位置，列入重要议事日程，从制定规划、组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，着力形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面。党委主要负责同志要承担起第一责任人的责任。既要认真抓紧抓好本单位的主题教育，又要切实把自已摆进去，在主题教育的各个阶段都要努力起到表率作用，以自身的良好作风抓好主题教育的各项工作。各单位要结合实际制订工作方案，周密安排，精心组织。

为加强对主题教育的领导，集团公司党委成立以局长、党委副书记冯君为组长，党委副书记李庆启和党委副书记、纪委书记杨洪斌同志为副组长，纪检监察、组织、宣传、人力资源等有关部门负责同志为成员的主题教育领导小组。领导小组办公室在纪委监察部办公室，负责全州林业主题教育的日常工作。各企业党委也要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导责任。

（二）搞好协调，形成合力。这次主题教育要在党委领导下，由企业纪委、组织、宣传及其他相关部门各负其责，密切配合，形成合力。纪委要加强对整个主题教育的组织、协调工作；协调有关部门组织举办警示教育活动；负责相关信息的收集、汇总与反馈。纪委、组织部门要加强对各级领导班子民主生活会的指导和监督，并将此作为加强领导班子和领导干部作风建设的重大措施，以及考察了解领导班子和领导干部的重要内容；协调有关部门组织先进典型事迹报告会。宣传部门负责主题教育的学习计划制定和新闻宣传工作；对领导同志主要活动、有关会议及主题教育的开展情况进行宣传报道；及时宣传、推广主题教育中涌现出的先进典型，以及各单位好的经验和做法。

（三）督促检查，务求实效。集团公司党委主题教育领导小组将派出督导组对各单位主题教育的开展情况进行督促检查，及时掌握工作进展情况，研究解决工作中出现的矛盾和问题；要认真落实整改措施，完善相关制度，巩固教育成果。各单位要组织督查组，对所属部门和单位主题教育开展情况、特别是整改情况进行检查验收。主题教育结束后，各单位要认真总结经验，并把活动开展情况于12月25日书面报上级领导小组办公室。

“树正气 转作风 促发展”活动 民主生活会 篇10

“>讲正气树新风促发展教育活动第二阶段个人工作总结2007-12-08 12:14:11第1文秘网第1公文网讲正气树新风促发展教育活动第二阶段个人工作总结讲正气树新风促发展教育活动第二阶段个人工作总结(2)文章标题：讲正气树新风促发展教育活动第二阶段个人工作总结

讲正气树新风促发展主题教育第二阶段工作情况小结

根据市委“讲正气、树新风、促发展”主题教育有有关要求，结合我院活动实施方案的具体安排布置，全院主题教育从4月21日转入第二阶段即查摆问题阶段。我在坚持将学习贯彻整个活动的基础上，通过不断的深入学习领

会中央、省、市领导的讲话及要求，进一步端正了思想，提高了认识，并结合我院开展的“素质教育年、作风强化年、形象提升年”活动以及制定的“十条禁令”的规定，以开展广泛的谈心活动和征求意见为手段，以找准作风方面存在的突出问题为突破口，狠抓查摆阶段各项工作的落实，通过与同志们谈心交流、个人自查、参加民主生活会互查等活动，不但使自己加深提高了对“讲正气、树新风”主题教育的认识，而且也进一步认清了自身及单位在作风方面存在的问题，明确了整改的方向。现将个人在“讲正气、树新风”主题教育查摆问题阶段的整改情况小结如下。

一、进入查摆阶段以来的主要工作情况

在查摆问题阶段，院党组通过召开座谈会、走访群众、设立意见箱、热线电话、发放征求意见表等形式，鼓励干警讲真话、讲实话，积极负责地向党组织和院党组成员提意见。在开展群众谈

心活动中，为沟通思想，相互提醒，加强了解，增进团结，共同提高，共同进步，我主动找办公室有关人员谈心，并主动找平时有误解、有分歧的同志谈心，开诚布公，推心置腹，以大局为重，多作自我批评，以取得共识。并按照党章、“八个坚持、八个反对”及中央倡导的八个方面的良好风气，对照市委书记**同志提出的“五要五不要”、“三少三多”和“六个坚持、六个反对”等具体要求，结合本院制定的“十条禁令”的规定，认真查找了自身在理想信念、宗旨意识、道德修养等方面存在的问题。针对查摆出来的问题和群众反映的意见，撰写了3000余字的剖析材料。5月9日在办公室民主生活会上，我按照准备好的个人作风剖析材料，采取“一人谈、众人帮”的方式，进行了自我解剖和批评自我批评，从世界观上找原因，摆出了个人在作风方面存在的突出问题，讲清其表现，认识其危害，深刻分析存在问题的思想根源，并结合存在的问题制订出了具体 的整改措施，为整改提高阶段的工作打下了坚实基础。

二、查摆出主要问题

到法院上班近三年的时间里，在院党组、办公室领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照主题教育查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，不能

高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是业务功底不扎实，文字水平不高。自己以前在在部队工作，虽然对材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素质不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思考问题，缺乏对全局性的把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料，但也还颇感吃力，甚至成型的材料连自己看了都不是很满意，业务素质亟待提高。

三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写一些简单的简报，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

四是工作全局观念差，缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极，尽力尽快完成领导交办任务，但当任务较重时，抱怨情绪严重，有”推、躲、闪”