感恩演讲比赛结束语

感恩演讲比赛结束语（精选12篇）

感恩演讲比赛结束语 篇1

演讲比赛结束语

男：亲爱的同学们：

女：好家风伴我们健康成长，男：好班风引领我们快乐成才，女：好校风助推我们飞的更高更远。

男：好的家风、班风、校风是一种无言的教育，在潜移默化影响我们的心灵，女：在和风细雨中塑造我们的人格，男：让我们一起培养良好的“三风”吧，女：这是社会主义核心价值观的体现，这是弘扬我们中华民族优秀的道德品质。

男：亲爱老师、同学们：让好风吹拂社会和谐的正能量，女：让我们一起传家风、立班风、振校风，树新风吧！

男：演讲比赛到此结束，感谢领导、老师、同学们的合作！（鞠躬）女：请各班按顺序退场（放音乐）

感恩演讲比赛结束语 篇2

“CCTV杯”全国英语演讲大赛由中国中央电视台与外语教学与研究出版社联合主办。赛事始于2002年, 迄今已成功主办了六届, 涵盖面广, 是具有国际影响力的大赛。“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国最大的英文报刊《中国日报》社于1996年创办, 《21世纪报》社承办。自首届起即被指定为每年在伦敦举办的国际英语演讲比赛的中国赛区选拔赛。重庆首届“昆士兰杯”英语演讲比赛由QETI (昆士兰州政府教育培训国际) 、重庆市教育委员会主办, Queensland Trade and Investment Office-China (昆士兰贸易投资上海代表处) 协办的。英语演讲比赛不仅对选手英语应用能力进行考评, 同时还考察选手的思辩能力和综合素质, 为当代大中学生提供了一个全面展示自我的舞台。按照惯例, 比赛分为复赛和决赛。演讲比赛一般由定题演讲、即兴演讲、回答问题、辩论组成。以本次重庆市“昆士兰杯”演讲比赛为例, 评委由多名外籍和几名中国英语高校教师组成。评分从内容、语言、技巧三方面判断。

二、定题演讲

定题演讲是一种有准备的演讲, 演讲的成功与否在很大程度上取决于演讲稿的质量。而判断一篇演讲稿的好坏主要取决于三大因素, 即演讲稿的内容、结构和语言。

(一) 内容

任何公众场合的演讲, 演讲者都要言之有物。换句话说, 要确定直接的观点。要知道自己在传达什么样的观点和信息。在演讲中, 如果演讲者语音语调很好, 但没有表达出一个中心或观点, 听众就会慢慢失望。以“昆士兰杯”演讲比赛为例, 定题演讲一共有五个主题, 选手可从中自由选取一个。两位参赛选手都不由自主地选取了旅游和读书这个话题, 原因是此话题有话可说, 主题明确。这就为具体的写作铺平了道路。之后就是角度和切入点的问题了。关于旅游和读书这个主题, 切入点和角度就不一样了。有以下几个原则需要注意:第一, 新颖、有独创性。第二, 一定是演讲者深受感动或深有感触的。如此次一等奖获得者的作品, 以“we are all on the journey”为切入点, 联系自身旅行的经历, 自然而然地过渡到了对“旅行和读书”关系内涵的理解。内容仿佛是为他量身定做的, 演讲起来真是生动:曾读过一本书《消失的地平线》, 深深感动, 于是决定自己亲身而行……伴随着他的演讲, 引发了听众的感同身受, 激起了观众响亮的掌声和笑声。

(二) 结构

一篇好的演讲稿需要有清晰的结构, 才能抓住听众的注意力, 更容易让听众跟随演讲主题。结构一般而言分为三个部分:开头、正文及结尾。

一般而言, 开头要以某种特别的方式吸引听众的注意力, 揭示主题, 并告知听众演讲的主要观点。讲故事或自己的亲身经历, 提问设问, 令听众震撼或惊奇, 引用名言或开门见山都行之有效。

正文部分是演讲中最重要的一个环节——传递信息。一般而言, 正文主要包括以下三个方面:1.提出主要观点。2.组织观点。可以是时间顺序型, 可以是空间位置型, 也可以是问题解决型等。3.组织材料支持观点。一定要采用相同的句式来陈述每个主题句。使用过渡词或过渡句, 这样可以使观众了解到演讲者正从一个观点向另一个观点过渡, 帮助他们理清思路。也可以用一些常用的标志词。如:firstly, secondly, thirdly, moreover, in addition, meanwhile, however, as a result, therefore, etc.

(三) 结尾

好的开头也需要一个好的结尾, 避免“龙头蛇尾”。匆匆收尾, 给听众一种未满足的感觉, 未尝不是一种遗憾。一般而言有以下三种方式结尾:1.呼应开头。2.引用别人的话。3.号召听众行动起来。

三、即兴演讲和回答问题

即兴演讲, 顾名思义, 就是临时的、毫无准备的演讲。即兴演讲对于使用母语演讲的人来说都非常困难, 更何况是使用非母语演讲的选手。即兴演讲的题目包罗万象, 从经济、政治、教育、文化、人生到国际问题。要求演讲者平时养成读书看报的习惯, 关注周围发生的焦点问题和时事问题, 积累各个领域的素材, 以便有“谈资”。要求演讲者有思辩能力, 能从不同角度看问题、想问题。回答问题最主要是弄清楚问题是什么。

第一, 背诵赛场上的“套话”, 由于本次“昆士兰杯”演讲比赛只有回答问题环节, 所以给学生准备了套话:“Thank you very much.I understood fully, your question is...”重复或者是用自己的话概括评委的问题, 以确认评委真正想知道的是什么。这一步也是在没有听懂评委的问题的基础上的“不得不”之举。切记不能答非所问。

第二, 反复观摩演讲比赛的录像, 琢磨选手台上的表现, 对问题进行归类, 就每个主题认真准备一篇演讲稿, 同时背诵相关名言名句。

第三, 指导老师进行“魔鬼式”训练。就各个主题提问, 让选手思考后给出有新意的答案。准备时间不会超过三分钟。训练后, 指导老师指导选手找出问题或主题比较有新颖的答案和角度。

四、辩论

辩论是一项非常有意思但却极具挑战性的活动。主要是培养选手迅速分析问题并立即作出反应的能力。辩论同样要检验选手是否具有好的倾听技巧, 是否具有批判性思考问题的能力, 是否能够有效合理地组织自己的观点, 头脑是否开阔, 是否愿意接受新的观点, 改进和修正自己的观点。

因此训练时, 第一, 收集相关主题材料, 找出正反方观点和论据。注意结构的逻辑性和严密性。

第二, “打辩”过程, 和指导老师或者选手之间相互打辩。只有实践才能出“新观点”和“新想法”。同时“打辩”中, 避免出现逻辑错误。

五、结语

演讲越来越受到重视, 不少高校已开设了演讲课程。演讲比赛主要是赛“说”的好坏, 而听得是否准确、写得是否漂亮、读得是否广博又是“说”的基础。通过写演讲稿、演讲训练、阅读素材, 无疑可以开拓学生的思维, 培养他们英语应用能力和思辨能力。让他们就某一主题有话可说, 说之成理。

摘要：本文介绍了国内影响较大的英语演讲比赛, 并从“昆士兰杯”演讲比赛的定题演讲、即兴演讲、回答问题和辩论环节以及台上技巧的角度, 探讨了英语演讲比赛的培训和技巧;并认为把演讲纳入大学课程, 将有利于培养学生的语言应用能力和思辨能力。

关键词：英语演讲比赛,定题演讲,即兴演讲,辩论

参考文献

[1]Carnegie.D.有效演讲术[M].北京:中国人民大学出版社, 1998.

[2]陈翰武.演讲与口才[C].武汉:武汉大学出版社, 1998.

[3]高一虹.外语学习木桶的短板[J].国外外语教学, 1999, [3].

感恩演讲比赛结束语 篇3

罗源县“慈善文化进校园”活动领导小组成员、县“慈善·感恩”演讲比赛组委会全体成员到场观看。福州市慈善总会会长方庆云，县委常委、政法委书记董志干应邀到场指导。罗源一中的程闽生、陈庄平、许友超，二附小的周运西、尤惠钦，滨海实验小学的余亚龙，第二实验幼儿园游淑英等7位老师应聘为评委。民族中学初中一年级百余名学生到场观看。八闽正能量栏目组、福建慈善、《海西慈善》杂志社、罗源县电视台等媒体记者到场采访。

罗源县慈善总会会长朱碧娟作赛前讲话，她指出：“我们开展‘慈善·感恩演讲比赛不仅是一次同学们演讲才能的锻炼与比拼，也是各试点学校‘慈善文化进校园活动成果的一次展示，更是全县中小学宣传、贯彻慈善法的一次重大活动！”她希望各试点学校以此为契机，把德育与“弘扬民族精神”和“感恩教育”等活动有机结合起来，进一步培养同学们尊老爱幼、扶贫济困、礼让谦逊、宽容感恩的慈善意识、良好品德和社会责任感，树立正确的人生观、价值观，让爱在同学们心中生根、发芽、开花、结果！

为了增添赛场欢乐气氛，县实验小学根据“慈善文化进校园”读本之一的《慈善三字经》，以快板的形式排练了一个节目为选手们加油、鼓劲。实验小学快板《慈善三字经》的精彩表演赢得了全场热烈掌声。

比赛按照抽签顺序进行，先小学组后中学组。来自全县12所中小学的18名选手怀着感恩的心相聚在这里，用他们的心得体会，用他们的心灵感悟，道出罗源县“慈善文化进校园”活动开展以来中小学生对慈善的理解和践行！“慈善文化进校园，让人间爱心充满正能量。人人爱我，我爱人人，新的一代接过慈善接力棒”“新编《慈善三字经》，为慈善文化插上翅膀。奉献真情，收获感动，爱的呼声传遍南国北疆！”，当最后一名选手演讲一结束，民族中学合唱队《让慈善世代薪火相传》的优美歌声，又给赛场带来了欢乐气氛！

接着，评委组的陈庄平老师进行了全方位点评。福州市慈善总会方庆云会长在会上发表热情洋溢的讲话，他阐述了“慈善文化进校园”活动的意义，高度评价了罗源作为福州市活动试点所取得的成绩，对这场生动活泼的“慈善·感恩”演讲比赛更是赞口不绝。他勉励试点学校的师生再接再厉，更加主动融入“慈善文化进校园”活动中，使广大少年、儿童在慈善文化的熏陶下，茁壮成长！

演讲比赛颁奖词及结束语 篇4

颁奖词：

孙：根据最终的比赛成绩，获得本次演讲比赛三等奖的选手是

、、，有请颁奖嘉宾

主任、主任及

主任。张：恭喜获得三等奖的同事。

张：接下来将要颁发的是本场比赛的二等奖，获得本场比赛二等奖的选手是、，有请颁奖嘉宾

副院长、总监（副院长）。

孙：祝贺获得二等奖的同事们，掌声再一次送给他们。孙：下面我们即将颁发的是本次演讲比赛的一等奖。张：获得一等奖的选手是。

孙：让我们掌声有请骆小仲院长为获得一等奖的选手颁奖。结束语：

孙：经过激烈的角逐，本次演讲比赛圆满结束，我们对所有获得各个奖项的同事们表示祝贺。

张：预祝他们在今后的学习、工作中奋勇向前、一路辉煌！

孙：请在座的诸位领导，评委和选手合影留念。

张：再次感谢为本场比赛保驾护航的诸位工作人员，谢谢你们的辛勤付出。

感恩演讲比赛结束语 篇5

来源：交大新闻网 日期2011-11-29 17:22 点击： 104

11月28日晚七点，由西安交通大学学生会主办的英语文化节系列活动之英语演讲比赛决赛在西校区国际会议厅举行。比赛评委有东佳国际英语老师eddy和张东让老师以及西安交通大学的孙艳教授。

此次英语演讲比赛是英语文化节系列活动的重头戏。从11月1日开始报名至今，英语演讲比赛已经行了包括初赛、复赛在内的五场预选比赛。十位选手历经重重选拔，过五关斩六将，凭借着自己出众的实力，走到了决赛的舞台上，为观众献上了一场高水平的英语演讲大餐。比赛也吸引了很多同学到场观战，他们或是为选手加油鼓劲，或是前来学习求教，观众席掌声不断。

决赛上，每位选手首先进行三分钟的自命题演讲，评委会对选手表现进行点评。接下来是即兴演讲，选手现场抽题，针对题目内容发表看法。每位选手都有着良好的英语功底，英文发音纯正，英语语言运用娴熟，演讲激情四射，赢得了现场观众阵阵掌声。在场观众写微博支持自己喜欢的选手。现场还进行了与观众互动的小活动，并抽取了若干幸运观众。最后，评委老师对本次比赛进行了点评，在肯定了选手们表现的基础上指出了不足并提出希望。

现场评出了本次活动的一、二、三、四等奖。获奖选手满载而回，到场观众也纷纷表示收获很多。晚九点半，英语演讲比赛顺利结束。

感恩演讲比赛方案 篇6

一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办

二、演讲形式

以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象：

各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

四、比赛时间：2012年9月28日（星期五下午6---7节课）比赛地点：图书室前大理石广场

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

八、演讲比赛活动流程

1、比赛安排

活动组长：吴炳金

会场布置：学工处

主持：待定

评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分：初三（1）班学生两人

2、比赛流程：

1、布置会场

2、升国旗

3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

4、演讲开始

5、公布比赛结果，颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

感恩演讲比赛结束语 篇7

【磷酸一铵分厂常鑫报道】2012年10月18日，甘肃瓮福公司在厂庆6周年之际，为加强企业文化建设，活跃职工文化生活，激发广大青年员工爱岗敬业、勇于拼搏的精神风貌。在公司四楼会议室举办了以“青年建功献厂庆，我与瓮福同奋进”为主题的演讲比赛。公司董事长高源、总经理张胜、副总经理罗贵川、党委副书记范文军等领导和各单位负责人及职工代表一起观看了比赛。比赛还有幸请到了来公司检查指导工作的贵州省国资委监事会主席杨梦龙，监事会办事处主任宋兴文、正处级专职监事陈惠、副处级专职监事程荣、副处级专职监事袁纯真5位嘉宾莅临现场。

经过公司青工部及各单位的精心组织，共有11名来自不同岗位的青年职工参加了本次演讲比赛。在比赛中，各位选手从畅谈企业发展、企业精神，到颂扬敬业奉献、先进模范；从为企业建言献策节能降耗，到立足本职岗位抒发个人情怀。选手们每个演讲都富有激情、具有创意，听着心潮澎湃、鼓舞斗志，感染着在场的每一位评委和观众。

比赛由各位评委们根据选手们的演讲表现，公平、公正地给每一位选手打分，最后公司综合部张华荣获一等奖，磷酸分厂王保旗、质量管理站李晓玲获得二等奖，选矿分厂张小花、磷酸二铵分厂张鹏飞、胡瑞英获得三等奖。公司领导和嘉宾分别为各位获奖选手颁发了荣誉证书。比赛结束后，还邀请杨梦龙主席为公司和各位书法爱好者赠送了书法作品。

感恩演讲比赛主持词 篇8

甲：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

乙：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。

丙：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。

丁：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。

甲：我们感恩祖国，是她让我自豪；感恩社会，是它给了我发展的空间；

乙：感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长；感恩亲友，是他们给了我无私的关怀；

丙：感恩学校，是它给了一个温馨的学习环境；感恩老师，是他们给了我知识；

丁：感恩同学，是他们给了我帮助和欢乐。感恩，让世界充满爱！

齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，“学会感恩，让生命充满爱”演讲比赛现在开始！

甲：下面介绍各位评委：

让我们用掌声感谢评委！

乙：你们知道有感恩这个节日吗？你的父母，同学，老师，乃至健康的身体，鲜活的生命，阳光，空气和水都需要我们虔诚的感恩。我们庆幸，生活在这么一个多姿多彩的世界。下面请1号选手42班何娜同学演讲，题目是《我庆幸，我是一个幸福的孩子》

丙：在你无助无奈时，母爱如佛光为你映出一片光明，无论你是如何卑微落魄，母爱是你永远停泊栖息的港湾，她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请2号选手44班黄颖：同学演讲，题目是《感恩父母》

丁：是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你？是谁无私的将你教诲？对，就是我们的父母！下面请3号选手 45班邓录玲同学演讲，题目是《学会感恩》

甲：倾听音乐，在流淌的旋律中回味生活，感受温情，这真是人生一大享受。下面请大家欣

赏42班周思宇为我们带来的古筝独奏《瑶族舞曲》

乙：没有阳光，万物皆灭。没有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。下面请4号选手49班黄梁群同学演讲，题目是《学会感恩，孝敬父母》

丙：一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，所以我们该深深的感谢他们。下面请5号选手44班胡灵同学演讲，题目是《爱的感恩》

丁：还记得512汶川大地震吗？一场突如其来的灾难，让很多孩子失去了生命，今天就让我们用爱引着他们走向天堂。下面请6号选手45班刘丽芬、石敏同学演讲，题目是《孩子，快抓紧妈妈的手》

甲：经历了童年的懵懂，收获着成熟的心路里程，时间挽回了我们的感恩之心，爸爸妈妈，我们渐渐长大，你们却在渐渐老去，我想告诉你们：我真的爱你们！下面请7号选手41班廖彩丽、谢红菊同学演讲，题目是《感恩父母》

乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„

丙：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„

乙：下面请大家欣赏44班吴羽茜等带来的手语表演《感恩的心》

丁：是谁从aoe123„„教会了你？是谁将你从懵懂引向睿智？

他是我们灵魂的净化师，他是我们知识的传授者。下面请8号选手41班左佳冰同学演讲，题目是《感恩老师》

甲：是的，我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感谢老师的辛勤付出和教诲。老师，我们有太多的话想对你们说，但又不知如何表达，下面请9号选手42班王思同学来讲诉她的心里话，《老师，让我轻轻地告诉你》

乙：亲爱的同学们，看着我们身边这些可亲可敬的老师，我们该如何感激他们呢？请全体同学起立，向我们的老师鞠一个躬，给我们的老师一个深深的拥抱吧！

下面请11号选手47班黄雅同学演讲，《感恩老师》

丁：下面请欣赏曹瑞佩、张强文同学表演的相声《感恩父母》

乙：仰望长空，历史的星光依然闪烁，我们的中国古老而伟大，我们的中国繁荣而富强。

作为我们当代学生，肩负着时代的使命和责任，创造一个更加美好的中华，需要我们团结一致不懈奋斗。下面有请42班肖文豪、谷荣华同学为大家带来演讲《感恩祖国》！

丙：懂得感恩，就会真爱永存；

丁：懂得感恩，就会斗志不败；

丙：懂得感恩，就会幸福常伴。

丁：下面有请47班王湘琛为大家带来演讲《学会感恩 享受感恩》！

甲：感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，我们要感恩的太多。“让天下人学

会感恩”，我们的学校、社会将更加和谐！下面有请48班曾婷婷同学为大家带来演讲《让天下人学会感恩》！

乙：感恩，它向来是中华的传统美德。‘饮水思源’的古训家喻户晓；我们要学会感恩。接下来由48

班尹艳同学为大家演讲《学会感恩》

丙：“谁言寸草心，报得三春晖”，这表达了多少儿女不可言喻的情感啊。让我们沉淀下来，用感

恩的心去回忆父母给我们那无私博大的爱吧。接下来由41班张达琳同学为大家演讲《当爱已成往事》

丁：在评委们紧张评奖的同时，让我们稍稍放松一下。下面请欣赏42班曹妍同学表演的舞

蹈。

甲：请欣赏42班曹彬涛的独唱《同手同脚》

乙：同学们，激动人心的时刻到了，下面宣布本次演讲比赛获奖名单：

甲：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。

乙：懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；

丙“：懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。

丁：让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐！

学会感恩演讲比赛讲稿 篇9

谁言寸草心，报得三春晖！亘古以来，母爱以其伟大无私的特性成为人类最真挚的感情。它平常却不平凡，普遍却不普通。多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不曾改变。在我们走过的春花秋月中，它无远弗届，无所不至，直到融入我们的生命和灵魂，陪伴我们一生。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，作为人类的我们，更要懂得感恩父母。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵寄托。

我的母亲是一位肝癌患者,她根本无力自己活动,每次看见她如枯树干般瘦弱的身体，我都会想起这些年她所受病痛的折磨。七年中因为病情的恶化进行了三次手术，她的身体里流着12个人的血液，她一次次的晕倒在地，又一次次的重新站了起来。她告诉我她现在还不能离开人世，因为哥哥还没成家，因为我还没有考出去。作为儿子，我能感受到她心中的焦虑，她内心充斥的是对我们未来生活的担忧，她怀揣的是对现实的无奈。病前她每天都会和父亲一起去地里劳作，病后尽管体力不支，但她只要好一点就会在家里转悠，清清这，理理那。她不愿看到父亲一个人辛苦的扛着一个家，同样不愿意自己的孩子过着没妈的生活。我的母亲说不出什么名言警句，她小学二年级都没有读完，但她对我的教导是那样的真切，她引导我前行在漫漫人生路上，告诉我一个人应担起的责任。从她的皱纹和白发，我读懂了岁月的艰辛，读懂了她含辛茹苦的操劳。她时常告诉我以后如果有所成就，一定不要忘了帮助过我们家的亲朋好友，如果没有那些及时雨，我们这个家不可能撑到现在；如果有机会要乐于帮助那些需要你的人，好人总会有好报。我不知道为什么上天要对这样一个平凡的母亲如此不公平，她现在的身体一日不如一日。作为儿子，我唯一能给她的只是有时间多回家看她一眼，多安慰她几句，多鼓励她坚强的活着；唯一能做的只是她的面前强忍着眼中的泪水。好几次我去医院看她的时候，我只能突然离开，因为我实在忍不住了，但我知道我不能在她的面前哭，在她跟前，我只能笑，因为笑可以让她活的舒坦一点。五一回家，她除了起来走动一下，只能在床上休息，她总不时的向我重复着：“如果我去了，你一定要好好生活，不要影响到自己，人总会死的。以后赚钱了，好好对你爸，他太辛苦了。”

好多时候恨自己以前不懂事，放学回家不知道先扫了地再去玩；吃完饭不知道洗了碗再去看电视；洗完澡不知道先把衣服洗了再去睡„„我将这一切琐事都留给了自己的母亲。我更恨自己现在没本事，我无法去劳动赚钱改善他们的生活，面对一切我是那样的无能为力。在现实面前，我可以做的只有好好学习，不辜负母亲这20年倾注在我身上的心血。我忘不了当我告诉她我获得助学金的时候她有多么的高兴，我忘不了她得知我考取班级第一的时候她有多么的兴奋。在现实面前，我要通过自己的努力增添她生活的快乐。

学会感恩——比赛演讲稿 篇10

我能够翻开唐宋诗词，品读平平仄仄的韵律，体味江南水乡的缠绵多姿，而不必用手指在厚厚的纸上触摸针扎的小字，也不必辛苦的打着手语诉说着难以启齿的痛苦。我在青春的路上一路前行，迈开未知的步履。

我的人生，既是由无数的喜悦和胜利，构成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必会有乌云垂际，崎岖不平的小路，注定是我人生青春必然要经过的考验，但就算绊脚石再过坚硬，颠簸的时间再长，却有着同伴们的支持、宽容和信任，而感恩的温度也将支持我走过一生。

至今为止，我都难忘那位让我懂得了宽容并学会了感恩的老师。我并不是一个乖巧的孩子，还经常会和老师闹矛盾，挑老师的上课时的错。总之正处于青春期的我干尽了一切的“坏事”。虽然只是五年级，但是淘气的性格让我很快就成了老师眼中虽然成绩很好但是却是个难缠的“刺儿头”。我开始顶撞老师，把老师眼中的真理批得一无是处。上课时，我喜欢提很多刁钻的问题，看见老师无可奈何的样子，我总是沾沾自喜，认为比老师聪明得多，而素以温柔着称的妈妈对此也无可奈何。我沉醉在这种自以为是的情况下几个多月，不知不觉中，发生了那件事。

那一次的数学作业，我没有用心去做，自以为很简单但其实是一道道蕴藏了很多陷阱的题目。结果错的一塌糊涂，我偏执地认为是老师题目出的有问题，又没有认真的订正，结果不但订正的还有问题，而且还有几题没订正，这还不是最重要的，我居然还忘了带订正，直到下午才补交起来。

到了自习课，老师评讲试卷时，首先表扬了方法新颖，做的正确率高的同学，接着她拿起一张学案，当我看见那张试卷时，我就已经知道那是我的作业了。然后老师把我所有错的题目极其详细的讲了一遍，告诉了我应该如何订正，把所有不会的知识点都讲了一遍，纠正了我的错误，还有做题的格式。

至始至终，她没有讲出这是谁的卷子，她只是以“我们班随便抽的一张卷子，没有看到是谁的”一笔带过，浅浅的说了一下来历，便开始了细致，认真的讲解，她没有打击报复我平日里对她的所作所为，亦没有在全班大张旗鼓的批评，她只是用一个最温暖的方式，回应了我的尖锐的批判。

感恩母亲演讲比赛主持词 篇11

铭： 尊敬的老师 心： 亲爱的同学们 合： 大家下午好！

心： 每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会……

铭： 如果，要我来选择，我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界，是他们不辞辛劳地抚养我成长，是她们在我收 成功时与我一同高兴，撒下喜悦的泪花；是他们在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我；一声声叮咛，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我的周身。

心： 世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.经历过这么多的风风雨雨,她们似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.铭：莫道桑榆晚,微霞尚满天.您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花

心： 值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱妈妈！铭： 我宣布达埔中心小学感恩母亲演讲比赛正式开始。心： 下面为大家介绍今天演讲比赛的比赛规则及评分标准。

参赛选手共分为两组，三、四年级为一组，五、六年级为一组，本次比赛满分为10分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

最后按现场得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

首先进行中年级组感恩母亲的演讲比赛，下面有请第一位选手（）上台演讲。他演讲的题目是（）请2号选手（）做好准备

接下来上场的是2号选手（）他演讲的题目是（）请3号选手（）做好准备

1号选手最后得分是（）2号选手最后得分是（）

铭：非常感谢十六名选手的精彩演讲，世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。

心： 母爱是一种巨大的火焰。

铭： 母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。

心：下面由思婕同学带来一首歌曲《感恩的心》，大家掌声欢迎。

下面让我们以热烈的掌声欢迎校长为本次比赛致辞。铭： 非常感谢校长对本次活动的大力支持并作出精彩的点评。现在十六名选手的最终得分已经出来了，事不宜迟马上让我们进入今天的重磅环节。颁奖典礼正式开始。心： 首先公布 中年段组感恩母亲演讲比赛的比赛结果：

铭： 现在我公布高年段组感恩母亲演讲比赛的比赛结果：

让我们以热烈的掌声向各位选手表示祝贺。

心： 同学们，我们在深情的吟诵里，完成了一次关于母爱的洗礼；我们在质朴的语言里，回味着母亲温暖的关怀，倾吐着对母亲的挚爱。

铭： 同学们，让我们把声声祝福献给普天下最善良最慈祥的母亲，把手中的朵朵鲜花献给我们最无私最崇高的母爱。

诚信 感恩 守法演讲比赛总结 篇12

为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实好中央八项规定，进一步提高广大学生的思想道德素质，大力培育和践行社会主义核心价值观，4月3日，我校开展了一场题为“诚信、守法、感恩”的演讲比赛，来自全校3-5年级12名选手，在多媒体教室参与此次演讲比赛。

为把此次活动开展更加有意义有特色，提升全校师生对诚信感恩以及社会主义核心价值观的深刻认识与理解，我们德育处在下面做足了功夫，在开展活动之前，就做了很多的准备工作，组织班主任、少先队辅导员老师在各年级各班级开展了“诚信、守法、感恩“为主题的班会，更好的引导孩子们做一名有责任，有担当，有诚信、知礼仪、守法律，常怀一颗感恩的心的人。还给孩子们播放各类动漫，图片，故事，展板，广播。全校充满了一种积极向上的精神面貌与正能量。为加大、加深成果，又继续开展了此次诚信、守法、感恩演讲比赛，意在加强学生的思想意识，提高价值观。

为更深刻认识到这次活动的重大意义，参赛的各位小选手所演讲的稿件，均由自己撰写，结合自己亲身事迹来写，由班主任老师给与指导，此次参赛的活动演讲稿件均是原创作品，其中很多稿件在演讲中得到很多师生的青睐如：《让诚信伴随我们成长》、《心怀感恩 孝敬父母》、《做一个诚实守信的人》等作品，在各 1 位参赛小选手的演讲中发挥得淋淋尽致，比赛现场一场比赛比一场更精彩，掌声也是不断高潮迭起。

此次活动开展共评出了一等奖2名，二等奖2名，三等将,3名。在接下来一段时间，还会开展类似的活动，提升学生们的思想教育认识，提升学生们对社会主义核心价值观的认识，做“诚信、守法、感恩”的小主人。

于各庄中心小学