刘玉坤2017考核述职报告

2024-09-30

刘玉坤2017考核述职报告（通用7篇）

刘玉坤2017考核述职报告篇1

2017个人考核述职报告

2017年是学校全面实施奋进战略、深化综合改革的关键之年。这一年，党的十九大顺利召开，提出了一系列新思想、新论断、新提法、新举措，全校师生迅速掀起了学习十九大精神的热潮。这一年，在校党委、行政的正确领导、后勤处党政领导的直接指挥下，认真学习、扎实工作，圆满完成了岗位工作任务。

一、不忘初心，跟党走

积极参加后勤党委行政组织的“两学一做”活动，认真学习党的十九大精神，经常用党员标准对照自己，在政治上，思想上、行动上与党中央保持高度一致。踊跃参加党员活动，主动帮助困难同事，团结友善，奋发向上，争做优秀党员。

二、牢记使命，为校荣

担任校园管理科科长，率先垂范，团结率领全科职工认真履行岗位职责，尽心尽力完成工作任务。组织召开了《创全国文明城市工作动员会》、《创文工作检查测评协调会》、《创文工作督办会》和《创文工作推进会》。提出了《大学校内门面规范管理实施方案》，制定并实施了《大学拆墙透绿增绿工作方案》，协调市、区有关部门妥善处理《校区拆墙透绿工作》、《北二环170灯杆处围墙透绿增绿工作》。

三、忠于职守,作贡献

自觉践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作。完成了《大学北二环铁艺围墙透绿增绿工作》。及时接转、处置、回复创文、城管或爱卫信息142条，处理相关信息图片910张，加强了信息清理与督查、杜绝了信息延误和信息虚假现象的发生。对校内门面的基本情况进行摸底调查，提交了《大学校内门面基本情况汇报》。

四、严于律己，当模范

从科长岗位退居二线，能全面地、系统地、认真地进行工作移交，并坚持从严要求自己，不当特殊职员。积极配合科室工作，参加创文“万人团”清洁校园活动和整治校园环境行动。遵守劳动纪律，坚持出满勤。自觉学习新技术、新理论、新方法，学习行业新规，不断在实践中加以应用。

刘玉坤2017考核述职报告篇2

各处室、系、中心：

根据学校对中层干部考核的要求，现将2017-2018学中层干部考核工作的有关事项通知如下：

一、考核范围

本校在职的中层干部。

二、考核原则

1、考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩原则。

2、实行领导与群众相结合，定性与定量相结合的方法。

3、中层干部日常工作考核与自评相结合的方法。

三、考核内容

根据工作要点、重点任务和干部岗位职责，全面、客观、公正、准确地评价中层干部的思想政治素质、履职能力、工作态度、工作实绩以及廉洁自律状况。具体为：

德：政治态度、理想信念、执行民主集中制、坚持群众路线、道德品质。能：工作思路、政策水平、组织管理、沟通协调、团结协作、推动落实。勤：工作态度、精神状态、投入程度、责任心和事业心。

绩：工作成效、破解难题、任务完成情况、制度建设与长远发展。廉：个人廉洁自律情况。

四、考核等级

考核等级分为：优秀、合格、基本合格、不合格。其中，优秀等级的比例一般为中层干部总人数的15%。

五、考核办法

采取个人述职报告、总结自评、民主测评、分管领导和考核小组以及校长办公会评定相结合的方式进行。

（一）成绩构成

考核成绩由以下部分加权组成（考核人员名单见附件1）。

A．教职员工评价：全校教职工按照测评表格要求进行考核测评打分。B．分管领导评价：分管领导按照比例要求给所分管的中层干部评分。C．校领导考核小组评价：评价所有中层正职和副职干部并给予打分。D．校长办公会研究决定考核等级。

（二）工作实施

1、工作总结

每位现职中层领导干部填写2017-2018学《中层干部考核登记表》见（附件2），进行学工作总结。

2、学校中层干部述职会

由学校负责召开全体教职工大会。与会人员听取述职报告，对中层干部进行民主测评。具体步骤和有关要求如下：

第一步，召开学校全体教职工大会，全体中层干部进行大会述职；第二步，全体教职员工根据述职报告及实际工作情况等按照《中层干部学考核民主测评表》要求进行打分；

第三步，统计民主测评结果。

3、考核等级的评定

被考核对象的考核等级由校长办公会开会讨论决定。具体程序如下：（1）由所分管校领导在被考核对象考核登记表上提出考核等级意见。（2）由校考核小组根据被考核对象的测评成绩按“机关、教辅部门与教学部门，正职与副职”等特征分类排序，并参考分管校领导意见，提出考核等级的初步建议。

（3）由校长办公会讨论决定考核等级。

（4）根据考核结果等对部分中层干部进行调整。

六、考核时间和地点

时间：2018年6月22日上午8:30（或下午2:00）开始，每人述职报告时间不超过10分钟

地点：.七楼会议大厅

七、注意事项

1.凡现已担任学校部门负责人（中层干部），不管任职时间长短都必须参加述职报告和民主测评。

2．被考核对象本人负责填写附件2中“个人总结”一栏（含此栏）前的所有项目并签名。

3．请在2018年6 月21 日（星期四）前，将附件2《考核登记表》一并报送两校区校办，同时发送一份电子稿至办公室。

刘玉坤2017考核述职报告篇3

报告团中，有刘玉美的生前同事，帮助过的群众，帮扶过的矫正对象以及刘玉美的亲生女儿。报告团从各个角度向我们展示了一个基层优秀司法所长的风采。一幕幕感人场景，一件件为民实事，在听众眼前浮现。刘玉美，这个平凡而伟大的名字，让我们不禁心生敬佩。

作为一名共青团员，我们深知自己肩负的历史重任和社会使命。明年，我们也将离开学校，顶岗实习，为基层人民工作注入新生力量。在被刘玉美同志先进事迹感动的同时，我深刻认识到，要想以后工作的时候在自己的工作岗位上顺利成长，要想真心得到群众的普遍认同，不仅需要聪明才智，而更重要的是要具备刘玉美同志的“三心”精神。

秉“真心”，贴近群众察民情。刘玉美同志之所以能获得群众的拥护，在于她心系民情，为民解忧，倾心付出，协调群众纠纷不摆架子、不用“恶语”、从不放弃。也正因为如此，她能体察民情，了解民意，遇事有主见，可以扭转局面，化解矛盾，增进和谐。其实，群众很真诚、很善良、很朴实，你对他们付出真心，他们就会和你贴心。只要我们以后真正站在群众的角度考虑问题，去感受他们的酸甜苦辣，去千方百计帮助他们解决问题，往往就能付出一点，却收获颇多。

怀“公心”，无私奉献去私利。当我看到刘玉美所长身患重病还冲在一线的先进事迹时，其“心系工作，惟独没有她自己”的精神再一次感动了我。作为一名共青团员，要创先争优，就是要比奉献、比作风，要一心为公，争一流，创业绩。“心底无私天下宽”，利是追求不尽的，当我们去除“私利”，存留“公心”，我们会发现视界更开阔，心情更舒畅，收获亦更多。

具“恒心”，坚持不懈创佳绩。毛主席曾说过：“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。刘玉美同志的“我在一天，就要尽一天共产党员的职责”的感人行动，已把“为人民服务”的宗旨延续到生命的终点。为人民服务不难，难的是她二十年来始终如一地做到了这一点，这种矢志不渝的“恒心”告诉我们，任何成绩的获得都不是一蹴而就的，需要持久地追求和坚持。确实，我们的工作，我们的事业，无不需要我们坚持不懈的付出和努力。结合自身工作而言，无论是现在的团总支工作锻炼，还是以后的工作实习，都必须坚持不断学习、提升素质、追求创新。只有拥有“恒心”的支撑并贯穿工作始终，个人的潜能才可能被发掘，工作的素养才能被培育，良好的业绩才能被获得。

刘玉坤2017考核述职报告篇4

南河镇中心学校行政部：

我校在谷城县教育局、南河镇中心学校行政部的正确领导下，在南河镇乡党委、政府的支持下，通过全校教职工的共同努力，取得了可喜的成绩，达到了预期的目标。对照《南河镇中心学校2017年度教育工作目标考核基本指标及评分细则》，现就我校2017年度教育工作进行了认真自查，现将情况报告如下：

一、自查情况

（一）基本指标应得100分，实得97.5分，得分率97.5%。

1、安全工作应得8分，实得8分。

2、义务教育与学前教育应得13分，实得12.5分（德育工作经验未在县级及以上刊物发表扣0.5分）。

3、队伍建设与学校管理应得19分，实得18分。（学校目前无名师扣0.5分；未创建依法治校示范校扣0.5）

4、教育科研与教学质量应得25分，实得25分。

5、普高、职高招生10分。实得10分。

6、学校建设与后勤保障应得10分，实得9分(无‚两个基地‛此项不达标扣1分)。

7、教育督导与评估应得4分，实得4分。

8、教育技术装备建设与运用应得5分，实得5分。

9、职业教育与成人教育应得3分，实得3分。

10、教育宣传与团队工作应得3分，实得3分（我校2017年度在谷城简报上发表7篇，在谷城教育信息网上发表47篇。）

具体内容如下：

一、学校安全工作 1、2017年度，学校的安全工作由夏祥军同志负责，夏主任在担任领导干部之前，长期担任班主任，有丰富的管理班级方法。对照安全工作基本指标，将我校安全工作汇报如下：

学校为了确保安全的长效性、可预见性，制定了各类安全责任制度、各类应急安全预案（门卫值班制度、领导教师值班制度、食堂食品采购管理制度、各类食品安全应急制度等）；与全体教职工签订了安全协议，保证每节课不出现教室空堂。此外，学校专门在教职工亲属中聘请了一名门卫和一名女生宿舍管理员，负责学校大门进出及学校财产安全、女生楼女生的人身安全和夜间就寝纪律。

本年度，我校按照每月一次安全主题演练的要求，共计举办了12次安全逃生演练。其中6次地震逃生演练，6次防火逃生演练。2017年11月8日，由南河镇文化站联合谷城县缉毒大队给广大师生上了一堂以‚远离毒品健康生活‛为主题的生动毒品安全教育课。

在开学初、放假前，学校派专人对食堂、餐厅、学生宿舍、操场、厕所等公共场合进行消毒；在季节性传染病时期，及时根据南河镇卫生院的要求，积极做好防疫工作，确保学生不出现卫生防疫安全事故。

学校食堂成立有安全领导小组，有专门领导负责采购粮油蔬菜，严把食品准入，确保无食物中毒事件发生；学校每周上学，由班主任对学生进行管制刀具、手机的收缴和清理工作，确保学生的人身安全。每周三下午第三节课，由各班班主任对学生进行安全教育和生命教育。进一步强化学生的安全

二、义务教育与学前教育方面

2017度，学校牢固树立‚立德树人‛理念，坚持每周升国旗并利用国旗下讲话对学生进行教育。本学年度，学校的巩固率均达到了98。4%。学校有专人负责留守儿童的各项工作。本学期，学校继续深化唤醒教育。由每天值班的领导、教师到学校宿舍、餐厅、操场、教学楼进行随机抓拍，然后在电子白板上集中收看。（学校既不提出表扬，也不提出批评，只是让师生静静的观看。）我校自2017年3月建立校风校纪群以来，广大教师已形成自觉习惯。譬如学校自实施节粮行动以来，当天值班的领导或教师将当天各个班级就餐、倒的饭菜以视频的形式发在我校校风校纪群中。到目前为止，收到了良好的效果；还譬如七（1）班班主任在看到本班班级卫生区存在大量垃圾纸屑后，及时通过校风校纪群进行反映。时隔几日，七（1）班卫生区情况得到明显改观；

学校大力推进素质教育百花园工程，坚持‚文化立校，文化立教‛，不断提升学校文化品位，形成了以‚志、智、致‛为核心的山水文化；学校大力全面实施国家《学生体质健康标准》，按要求上传学生体质健康状况并记入学生档案，深入开展‚学生阳光体育运动‛，扎实开展跳绳、立定跳远等活动；学校加强各类考试、竞赛管理，规范教材、教辅用书征订、购买工作，我校无违规使用教辅资料现象；学校认真开展‚一师一优课，一课一名师‛活动，完成了2017年度教师晒课、推优任务；学校严格执行课程计划和作息时间，严格规定，小课尽量不要布置作业，大课作业不能布置过多；学校积极组织教师参加各级各类培训活动。

三、队伍建设与学习管理

学校利用每个月党员主体日活动，对党员干部、教师进行各类培训。南河镇中心学校教管会为了提高班主任素质，丰富班主任工作方法，在12月26日上午在南河镇中心学校举行了全镇‚班级管理工作经验交流会‛。我校优秀青年班主任胡媛媛代表学校为南河镇中小学全体班主任上了一节班会现场课，得到了与会领导、班主任们的一致好评。这是我校大力实施青年教师培养计划以来取得成绩的一个缩影。我校还有张晶晶教师，今年取得了教学质量优秀教师的称号。。。我校利用校园网、校公示栏等平台大力宣传上级传达的各类政策，在党员主体日活动中，切实加强干部作风建设，严明政治纪律和政治规矩，认真落实中央‚八项规定‛和省、市、县有关改进作风的要求，加强了对教职工的德育管理，利用每周日晚对教职工进行德育教育。

学校精心挑选参加中考监考教师，并认真对他们进行岗前培训，确保我校监考教师不给学校抹黑。学校严格贯彻执行《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，扎实开展‚践行核心价值观，认真开展‘四有’好教师‛为主题的师德教育月活动。学校成立了工会领导小组，专门负责组织教师各类活动及福利慰问工作。

四、教育教学质量与教育科研

1、一丝不苟抓常规，常规一个都不能少

我校教导处在副校长马德莹同志的领导下，认真贯彻《襄阳市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。

2、持之以恒抓教研，教研不虚浮

一是坚持间每周一次集体备课，由蹲点的领导负责每次教研活动的落实；积极让教师们参加各级各类教研活动。学校积极配合上级教育部门，县教研室于2017年秋组织开展了全县中小学优质课评选活动。我校突破了以往大课无一等奖的怪圈，此次比赛：语文、数学、英语、物理、地理取得了一等奖。

3、理直气壮抓质量，质量步步高

牢固树立‚质量强校‛的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。适时召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。

五、主要成绩与做法

1、我校很好的完成了谷城县教研室的教学常规工作，并取得了教研室的一直好评。他们对学校的各项工作做出了高度的肯定。

2、继续深化课堂改革和小课题研究

学校在原有课堂改革的基础之上，继续深化课堂改革，切实落实县教研室的‚三五七‚高效课堂模式，继续加强小组合作探究学习；继续深化小课题研究，我校今年经教研室评选，有20项小课题被准予立项；尤其是以马德莹为课题负责人申报的《初中数学实际运用能力的培养策略研究》，被确定为襄阳市教育科学‚十三〃五‛规划2017年度立项课题。

3、继续加大青年教师的培养

我校由于这几年人员变动，新进了不少青年教师。学校对这些青年教师的培养工作高度重视，规定每周三为‚青年教师培养日‛。涌现出了胡媛媛、张晶晶这样对工作兢兢业业的教师。胡媛媛在南河镇班主任交流工作中，代表学校为南河镇中小学全体班主任上了一堂班会班，获得听课领导、教师的一致好评；张晶晶教师在2017年中考中取得优异成绩，被评为谷城县2016—2017学年度教学质量优秀教师。

4、每日唤醒教育。

我校每天都由当天值班领导教师对学校全方面进行拍照，以此来潜移默化地影响唤醒全体师生，此项工作收到了良好的效果。

5、我校工会活动多。

自今年的‚群众路线教育实践活动‛开展以来，我校工会组织了教职工运动会、组织了全体教职工进行了体验。关心教职工生活方面。但凡教师家里有事，只要通知学校，学校总能出面帮助解决，让教职工能够安心工作；学校还组织全体教职工进行体验，包括离退休教师。除此之外，每逢节日，学校总会会这些老教师们送去各类祝福。

6、学生自主管理初显成效

2017年12月7日，我校全体班主任在校长周启毅的带领下，来到庙滩镇中心学校参观学生自主管理。回来学习后，我校在校团委的具体筹备下，成立了学生会以及相关标示、帽子等，在班主任的配合下，目前已经基本走上了正轨。学校环境卫生在保持方面有了明显改善，学生的行为习惯也比之前有所好转。

六、存在的主要问题

1、由于地域所限，交通不便，不少家庭搬离南河。造成我校生源锐减，给我校持续发展带来了不少压力。

2、目前我校硬件设施、学校环境较之以前，得到了很大的改善。老教师使用现代化教学设备不熟练，不能很好地将硬件实施作用最大的发挥出来。

3、教职工队伍德育水平仍然需要提高，在各类迎检活动方面，仍有一些教师不愿完成学校分配的工作任务；有少数教师不够团结。

4、学校在过程的精细化管理方面不够到位。我校在平日教育教学中，虽做了很多事情，但在年终各级各类检查中，拿不出相关印证材料。导致年终目标检查，无印证资料可查的被动局面。

七、整改措施

1、进一步牢固树立‚质量强校‛的思想，通过抓好校园文化建设，提高教育教学质量来吸引更多学生来我校就读；想方设法利用各种渠道筹措教育经费，鼓励社会各界捐资助教，改善办学条件。

2、对教师进一步进行德育教育。积极组织他们参加各类网络培训，以期逐步达到与学校硬件相适应的各类专业素质。

3、进一步提高校本研修水平，切实抓好教师的专业发展；积极组织教师参加各级各类教研活动，派更多教师外出取经学习。

4、学校要进一步下功夫去抓精细化管理。自评表附后：

马子坤报告学习体会篇5

下午好。

开学初，我有幸聆听了马子坤教授做的题为“修炼育人本领，打造卓越团队”的报告。听完报告我受益匪浅。现在把自己的体会向大家作一汇报。

这个报告共分两个部分：上午马教授主要讲了幸福修练之----拥有感、格局修炼及定位三个方面；下午，重点讲了师德兴校。要把“控制转为激励，管理转为领导”，要有全局思维、差异思维和主体思维。同时还详细为大家阐述了师德团队打造的六大修炼：利他力、表率力、意志力、包容力、责任力和精力。马教授不像平常专家那样讲如何应对压力，如何调整工作生活关系等诸如此类的问题，而是从“修炼身心”着手，围绕工作境界、工作修炼两个板块，指出“有点意思”“有点意义”“合一”是真正进入工作频道的标志；而工作修炼的五要素----“承载力”“合作力”“包容力”“注意力”“执行力”则是教师“立德、立志、立业”的根本，引导教师们增强工作责任心，讲求工作方法，准确定位。

第一，作为班主任，获得幸福感要把心打开。教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的，马教授的经典理论——得到≠拥有。默默自省教师这职业到底给了我们什么，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯。是否能够成就果实的辉煌；是否能够桃李满天下。马老师说世界不能完美，同样作为教师也很难完美。马老师对做成功老师划了三条线：最好的目标是要成为学生崇拜的对象，这一点做不到那么第二个层次是要努力成为学生喜欢的老师，最低限度是成为学生不讨厌的老师。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。塑造了个性，提高自身魅力，要用自己的人格魅力影响别人，以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

第二，要准确给自己定好位，必要时敢于担当人生要。正视现实，珍惜现在，储备知识，锻炼能力，低调、谦虚做事，在无数次忍受委屈中使自己的心胸更宽广。普通人做到了这些，那他的人生就会充满自信、快乐，那他也就成了智者；管理者做到了这些，那他也就离这个境界不远了。最具现实意义的还在于马子坤先生的智慧定位观。

马子坤老师这样阐述道：①实力（管理能力）决定威信。②树立人格魅力。内外兼修，积累才干，个人的人格魅力是通过个人的能力得到展示的，③责任成就领袖。建议：从小的时候让孩子多做主。多做决定使孩子有主见。并诚恳指出：遇事怕吃亏、找借口，抱怨，怕担责任，嫉妒心强是个人不幸，是单位、组织的不幸，必须要克服。作为一名管理者应抓住机会，多吃亏，吃亏是福；工作做到精益求精；学会谦虚，谦虚的人容易让人帮助。执行管理时做到化被动为主动，在爱心、责任感、胸怀、全局观、合作能力、专业能力、沟通能力、学习意识、创新能力、知识储备等方面加强自修，严格要求，时刻具有危机意识。只有如此，才能在管理中提高执行力。

刘玉坤2017考核述职报告篇6

江口县凯德完小

第二十六期

二0一六年八月二十九日

凯德完小组织学习姜仕坤先进事迹报告会

8月29日在凯德完小王新华校长的主持下，由熊玉璜副校长带领全体教职工在会议室学习姜仕坤同志先进事迹。

报告会指出，姜世坤同志是践行“三严三实的好党员”，好干部，是广大党员学习的好榜样，被省委组织部追授为“全省优秀共产党员”，黔西南州委组织部追授为“全州优秀共产党员”。这位用生命向贫困宣战的共产党员，在脱贫攻坚路上，姜仕坤同志不忘初心，永不停歇，直至生命最后一刻!

他是农民的儿子，从大山里成长起来的干部，本着务实勤政的作风，实干苦干，扎

实于基层工作，把足迹留遍山乡村寨，与群众连心，在大山中谋发展，用真情和智慧激励了大山里的百姓，代领他们在大山里寻找出路，寻找希望。他虽然离开了我们，但他的事迹和精神却永远携刻在我们干部职工的心中。如果说，眼泪是一种财富，他是一个富有的人；如果说，悲伤是一架天平，他是一个有重量的人。

2017职工考核工作方案篇7

一、考核对象

全院在职职工；医院领导按照干部人事权限和规定的程序进行。

二、考核安排

(一)考核等次

工作人员考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核标准应以岗位职责及工作任务为基本依据，要根据工作人员的岗位职责及所承担的工作任务，全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作绩效。

1、确定为优秀等次须具备下列条件：⑴遵纪守法，思想政治素质高，自觉贯彻落实科学发展观，具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德；⑵履行岗位职责能力强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高，积极参加知识更新活动；⑶公益服务意识和工作责任心强，具有模范的勤奋敬业精神，工作态度认真负责；⑷全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，成效显著，服务对象满意度高；⑸在廉洁从业方面具有模范作用。

2、确定为合格等次须具备下列条件：⑴遵纪守法，思想政治素质较高，贯彻落实科学发展观，具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德；⑵履行岗位职责能力较强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高，定期参加知识更新活动；⑶公益服务意识和工作责任心较强，具有勤奋敬业精神，工作态度比较认真负责；⑷能够履行岗位职责，较好地完成工作任务，富有成效，服务对象满意度较高；⑸廉洁从业。

3、工作人员具有下列情形之一的，应当确定为基本合格等次：⑴思想政治素质一般，或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足；⑵履行岗位职责能力较弱，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低；⑶公益服务意识和工作责任心一般，或者工作态度、工作作风方面存在明显不足；⑷基本能够履行岗位职责，但完成工作的数量不足，质量和效率不高，或者在工作中有较大失误，或者服务对象满意度较低；⑸能基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。

4、工作人员具有下列情形之一的，应当确定为不合格等次：⑴思想政治素质较差，或者道德品质较差；⑵业务素质和工作能力不能适应岗位要求；⑶公益服务意识和工作责任心薄弱，或者工作态度、工作作风差；⑷未能履行岗位职责，未能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职，造成重大损失或者恶劣社会影响；⑸不能做到廉洁从业，且情形较为严重。

(二)考核优秀等次比例

工作人员考核优秀等次人数，一般不超过在参加考核工作人员人数的15%(其中0.5%由医院统一用于医院援外援疆等人员的考核)。

(三)考核程序和结果的确定

1.考核按照在编和编外（含返聘）两个系列分别独立进行，由各党总支负责组织本党总支内所有科室的优秀等次人员的评价推荐工作。具体指标由医院根据市人力资源社会保障部门考核相关规定统一下达，编外工作人员参照在编人员指标，结果由医院审定。

2.考核基本程序

各党总支书记牵头召开所辖科室主任考核专题会议，按照统一分配名额，大科室自行组织，小科室合并进行，基本程序如下：

（1）个人述职。被考核人（含中层干部）个人总结、述职，填写《东营市事业单位工作人员考核登记表》。

（2）民主测评。组织召开民主测评会议，参加民主测评的人数须达到应参加考核人数的80%以上。民主测评票要量化计算分数,其中“优秀”，按100分赋值；“合格”，按80分赋值；“基本合格”，按60分赋值；“不合格”，按40分赋值。

（3）审核确定。

①一般同志：各总支书记及科室主任根据平时考核、个人总结、民主测评及服务对象的意见和评价情况，写出评语并提出考核档次意见，按照分配优秀额度确定上报优秀人员名单及其他人员考核等次；医院对考核意见进行审核；单位负责人集体研究确定考核档次。

②中层干部本科室测评分数由各党总支汇总确认后，统一报人事科，按规定权重计入中层干部考核总成绩。具体考核方案见《2017中层干部考核工作方案》。

（4）结果公示反馈。对考核结果在本单位内部进行公示，公示期应不少于7个工作日。其中，对拟确定为基本合格、不合格档次的工作人员进行组织谈话。被考核人若无异议应在《东营市事业单位工作人员考核登记表》上签字确认。