那不一样的美丽作文

那不一样的美丽作文（共12篇）

那不一样的美丽作文 篇1

那不一样的美丽作文

那不一样的美丽作文

（一）这个世界上的美丽是多种多样的，而在我的心中，有一种美是特别的，与其他的美不一样的，那就是经历过>挫折的美。

从前有一个人走路跌倒了，又爬起来，爬起来后又跌倒了，于是就干脆趴在地上不起来了，别人问他为什么趴在地上，他回答：“反正爬起来以后又要跌倒，还不如不走算了。”真是可笑，那他不就永远也到达不了目的地了吗？我们每个人在生活中都应该向不倒翁学习，摔倒了，爬起来，又摔倒了，再爬起来。不向挫折屈服。只有经受住了这些考验，我们才能乐观积极的面对生活。

发明大王爱迪生一生中发明了大约一共10000多种发明，一共失败了上万次。其中，光是发明电灯泡就失败了1340次，而蓄电池更是失败了2500次，他说前面的败并非毫无意义，至少我知道了2499种失败的原因。“是呀，没有前面2499次的失败来总结原因，哪有第2500次的成功？闻名世界的科学家爱因斯坦小时候有智力障碍，可他在挫折面前没有屈服，赫然成为了地位崇高的科学家。倘若他没有克服这些挫折，恐怕他就会变成一个碌碌无为并且还有智力障碍的人了。同样，着名科学家霍金患上了肌萎缩侧索硬化症，全身瘫痪，不能发音。可他没有放弃，仍旧努力研究，最后取得了另世人瞩目的成就。

所以，在生活中，我们不应该向挫折低头，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！只有经历过挫折的美丽才是最美丽的。

挫折是一种美丽，一种不一样的美丽。曲折，能加速人的意志的成熟；挫折，能培育人的性格的成熟，只有经历风雨的考验，方能见到彩虹的美丽！

那不一样的美丽作文

（二）什么是美丽？我问我自己，是那美丽的水仙花，那那种美丽的颜色，动听的歌。这是我闻过的美丽，看过的美丽，听过的美丽。直到有一天，我变了。

蜜蜂早早起来工作、蚂蚁慢慢的搬起一粒米、鸟儿们正在找它们的早饭。而我正在那家里吹着空调，舒服的过着那酷热的夏天。不知闹钟叫了几次，我还在床上大睡。

这是一个暑假，夏中的时间，我和爸爸、妈妈正准备去哪儿避暑。爸爸突然想起了去年出差时看见的那座山，那座山很不好找，山上只有几户人家，但是„„爸爸不说了，我也心动了，连忙问爸爸：“那美吗？”“就看我们能不能发现。”爸爸回答到。于是它再一次打动了我。

明天就要出发了，晚上听这那鸟儿美丽而动听的叫声进入梦乡。

早晨出发的我们，在路中看见了原来从来没有见过的花、鸟、树。一路的风景过后，来到了那个村，很小很小的村，四面环山，这里盛产枣，有这一片一片的枣树林。

到了一户人家里面去作客，他们拿出山枣汁、山枣粉让我们享用。这里的人们午饭很简单，但是总少不了那美味的山枣。

午饭过后，我去山上玩，这里的山枣随便吃，就是怕你吃不够。看了树上的果实，再往下看，每一颗树都被石头压着，长大的树总要弯一下，每枝枝条总是放着这石头在上面。但每棵树都没有折，而都长满果实，树叶碧绿，山头上是一棵有好几十年的山枣树，它的上面有好多石头，有村民计算过，这棵树上的石头有好几十斤，而一棵成年树也经不住几十斤的石头。是的，这棵树也弯过，被一块大石头压着。

我明白了，这是坚强，美丽的山上，美丽的山枣，不过谁也比不上那美丽的弯曲的树枝。

那不一样的美丽作文

（三）初冬的一个早晨。再不起床就要迟到啦！由于补课的原因，我 早早的被妈妈 叫起来，很不情愿地挪到水管跟儿，刺骨的冷水把我 从半梦半醒中拉了回来，瞌睡虫一下子都跑光了。当我 慢慢悠悠的刷牙时，妈妈 也进来洗手。不经意向我 瞥了一眼妈妈 的手，那双记忆 中柔柔粗糙的手指并有些干裂，一暮暮的往事涌上我 的心头。每当冬天 的早晨，妈妈 给我 洗脸时，我 都会伸出小手放在妈妈 的大手里，比谁的手滑，妈妈 那是还年轻，皮肤也很滑还白，所以每次我 都以失败告终。我 盯着妈妈 的手和脸，盯着妈妈 的流逝的岁月在她的脸下留下了痕迹，盯着好好的手已变得粗糙的手。朦胧中，我 抬眼，几根银丝丝丝不知何时爬上了她的发梢。不禁感概泉涌。我 突然感觉 妈妈 一下子老了很多。妈妈 从来不用任何化妆品，也不像其他一些人去保养，他把自已所有的时间，精力和心血都花在了这个家的上面。再加上我 之前不懂事，还有家里的琐事，皱纹早已爬上了妈妈 的脸颊。

尽管从来没有人夸她漂亮，但她在我 心中，是那样的美丽！

也许她真的没有别人漂亮，也许她真的不会给自已搭配衣服，也许她真的不想去美容店，但她在我 和家上面倾注了所有的青春。

妈妈 是美的是最美的，她那不一样的美丽 将会一直保留在我 的心中，那不一样的美丽 永远不会逝去。

那不一样的美丽作文 篇2

集中营里的孩子是怎么样的?除了臭虫、蚊子、肮脏、拥挤、饥饿、疾病、酷刑、痛苦之外, 他们还拥有什么?林达编著的《像自由一样美丽——犹太人集中营遗存的儿童画作》给我们展现了孩子们的更多:他们是恐惧与苦难的, 但是他们也有快乐与欢笑, 更重要的是他们获得了睿智与勇敢。

本书以犹太人集中营遗存的儿童画作和诗歌为主, 孩子们的诗和画, 让人心痛, 让人怜悯, 也让人震动。书中1/3的文字篇幅介绍的“背景”更让人感动。我感动于那些“教师”, 无论他们曾经的职业是否是教师, 但是60多年前在那个非常的地方, 他们承担起了教师的责任:他们尽自己的力量给了孩子们知识、良知和永不放弃的精神, 让孩子们的灵魂得到支撑。

在特莱津内部有一定程度的自我管理, 由犹太人委员会来负责安排房间和一些劳工。所以犹太人委员会首先关注到了孩子。雅各布·爱德斯坦 (1944年被杀害于奥斯维辛集中营) , 特莱津集中营第一任犹太人委员会主席。这个30多岁的年轻人坚持给孩子们相对好一点的生活条件。犹太人委员会先为必须劳动的孩子们争取到更多的活动时间, 户外游戏、唱歌。然后他们本能地开始考虑孩子们的教育。纳粹严禁对孩子进行任何教育, 但他们利用一切可能的机会, 甚至违反禁令努力关注孩子们。他们把一些教师安排为宿舍的管理员, 这样, 就可以在带领孩子们做游戏的时间里, 悄悄地给孩子们上课……

让我们记住这些教师!

汉斯·克拉萨 (1899-1944年) , 著名音乐家, 1942年8月10日被送进特莱津集中营。

1942年, 他用一个钢琴谱重新为他的儿童剧《布伦迪巴》配器。利用纳粹为应付国际舆论和国际红十字会的检查做出的虚假现象, 《布伦迪巴》在特莱津集中营上演了。演员都是作为囚徒的儿童, 一共演了55场。就在这55场演期间, 向着东方死亡营的遣送还在进行。一些孩子演了一半, 就被送走了, 新的孩子接上来演, 他们不仅在歌唱, 他们也在表达对善和美的坚持和追求。

凡特·艾辛格教授 (1913-1944年) , 在被送到特莱津集中营的时候, 他只有29岁。

他平等地对待孩子们, 把孩子们“当做大人”, 安排孩子们上数学、地理、历史以及希伯来语。更难以让人相信的是, 他和孩子们还办了一份地下杂志:《先锋》。从1942年12月18日到1944年7月30日, 《先锋》杂志出版了总共将近800页。杂志刊载了孩子们自己的诗文, 还有人物专栏“我们中间的一个”。孩子们自己设计封面、画插图、抄写、粘贴。纸张是集中营中的违禁用品, 他们小心地翻阅、宝贝似的珍藏。

弗里德·迪克-布朗德斯 (1898-1944年) , 特莱津集中营里的艺术家兼儿童教育家的一个典型。

弗里德是一位能够消化包豪斯, 又真正从包豪斯“走出去”, 重新认识自己、确立自己艺术个性的“包豪斯”人。她曾担任过幼儿艺术教师, 为了她的丈夫, 她放弃了数次逃亡的机会。在遣送特莱津前, 弗里德就想着要在这里继续她的儿童艺术教育, 她一直在盘算是不是给她未来的学生带了足够的笔和纸。

1942年12月17日, 弗里德成为特莱津的囚徒。她立即全身心地投入对孩子们的艺术教育。她拼命收集可能用于绘画的任何纸张, 其中多数是用过的废纸。她知道怎样把孩子们从悲伤的死胡同里引出来, 她和孩子们一起哭泣, 严肃地教他们做画、在地下室里给孩子们开画展。她在集中营进行的艺术教育是在引导孩子们的心灵走出集中营。所以当别的集中营的画家在用画笔记录集中营地狱般的生活的时候, 她自己和孩子们依然在画着花卉、风景。她让孩子们闭上眼睛, 想象过去和平平静的生活, 想象看过的美丽风景, 让自己的幻想飞翔。

弗里德绝对是一个儿童教育家, 她在探讨成人世界应该怎样对待儿童的世界时, 问道:“为什么成人要让孩子尽快地变得和自己一样?我们对自己的世界真的感到那么幸福和满意吗?儿童并不仅仅是一个初级的、不成熟的、准备前往成人世界的平台。”“我们在把孩子从他们对自然的理解能力中引开。因此, 我们就阻挡了自己理解自然的能力。”这些话今天读来仍然意味深长。

弗里德的更伟大之处在于她要所有的孩子在自己的画作上签上了名字, 而她自己在集中营画的画却不再签名。

还有给孩子画儿童课本的的弗利塔;将注意事项画成艺术招贴的哈斯;教孩子们写字、做加减法的弗莱绪曼博士夫妇;保存画作的维利·格罗格……

如果没有孩子们留下来的画和诗, 这些孩子可能永远只是纳粹给予的编号。但是, 这些画和诗让我们看到当时集中营的教师们, 想尽办法给予孩子们以坚强、快乐和生的希望。

这些随时都可能失去生命的教师, 面对灾难, 面对人性中最为恶的一面, 他们依然孜孜不倦、力图在让失去自由甚至即将失去生命的孩子们拥有美好的希望。其实这也是他们自己的希望。他们在用歌声、画作、诗歌来宣告他们决不放弃快乐的权利, 宣告他们的精神不会死亡。这些教师让孩子们相信有一些能力是邪恶永远无法战胜的!孩子们的心灵是弱小的, 他们的心却在美的教育下坚持善良。

那不一样的美丽 篇3

我佇立窗前，看着落叶被秋风百般摧残的场景，实在不忍。它们从还是嫩芽开始就经历风吹、日晒、雨淋，生命又是如此短暂，一到秋季，只能从树上落下。遐想之际，几片落叶被风卷到窗台，在风中瑟瑟发抖，枯黄的叶片残破不堪，早已失去生命的活力，用手轻轻一捏，仿佛就会化成粉末随风逝去。这时，表妹突然从窗台下探出脑袋，嘟着嘴问：“姐姐看片叶子都能这么久？我在这儿待了这么长时间，你竟没发现！”我笑着摸了摸表妹的头，她又怎会懂得透过叶子看到生命的短暂，自然的残酷无情？表妹见我不理她，自顾自地说：“这叶子可是好肥料呢，等它们化到泥土里，明年又会从树上冒出来。”

听完这话，我眼前突然浮现出龚自珍的那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”的千古名句。是啊，叶子的生命固然短暂，可它们有价值的存在，有价值的死去。存在时，它们为行人遮风挡雨，净化一方空气……待它们生命逝去，又将自己的躯体投身土壤，为明年开春的新生命积蓄营养。这是一种何等的高尚，何等的美丽啊！

落叶的生命虽短暂，可它曾有价值的存在过，又有价值的死去，即便被瑟瑟秋风摧残得千疮百孔，它依然美丽动人！

古往今来，有多少人的生命也如落叶这样，牺牲小我，成就大我。视死如归的文天祥，被俘后仍豪气不减。年仅17岁就慷慨就义的夏完淳，为了民族正义甘愿抛洒自己的一腔热血。还有我国优秀的飞行员王伟，为了祖国的边防安全，不惜牺牲自己，坠机身亡。

他们的生命虽然短暂，可他们所散发出的生命魅力却是别样美丽、璀璨、明媚、耀眼！

生命之所以美丽，从不在于它的长度，而在于它的宽度。所以，不必哀叹生命的短暂，时光的匆匆，只要我们有价值地度过一生，我们就是美丽的，是那别样的美丽。

那不一样的美丽作文 篇4

公交车上人头攒动，车内的热气与车外的冷气形成一朵朵冰花。我站在公交车上，最近门口的位置，从车门的缝隙中传进的热气令我的脸有一种被刀子刮的感觉。

悦耳的到站提示对我来说并不美妙，天啊!怎么才到这儿!距离我的母校怎么还有这么远啊!

车上，喧哗无比。

这时，司机突然喊了一声：“车上的人满了!快下去一个，后面的人挤一挤，外面的人就上来了。”车上突然安静了下来。

然后将目光转向了我。

我知道人们是想让我下去，可是，离学校还有很远的路程啊!现在下了车，我怎么在规定的时间内到达学校啊!

窗外的风雪似乎更加猛烈了，而本来就不晴的天空，此时，似乎也更加灰暗了。

不知道是谁说了一句：“哎!别磨了，还不快下去吧!别浪费大家的时间了!”这句话想起了连锁反应似的，巨浪般的轰击在我身上。

我慌乱的不知所措。

下了估计到了学校，也下课了，就等挨批吧!不下?这么多人看着我，我怎么在车上待着?

这时，只听一道苍老的声音传来：“哎，行了，也别难为他了，看他背着书包，应该是学生吧，你们把人家赶下车，怎么了上学呀?”人们不再作声，那发出声音的老人继续说：“不就是挤不开了么?我下去等下一辆就行了。”说罢，向车下走去。

公交车远离了老人，我突然感到温暖无比。

那不一样的美丽作文 篇5

丑小鸭?白天鹅?

——题记

路边，一张崎岖不平的脸，一双道道沟壑的手，正在铲着臭气熏天的垃圾——把它装到垃圾车上。没有表情，只有“铲”。对于“常人 ”来说，对待这位老人，实在得“敬”而远之，一身肮脏、陈旧的清洁工服实在与这繁荣的城市不匹配，那张雕塑的脸，谁看了都觉得“冷”!

哇!酷!明显拉直的披肩发，扮俏皮的露脐装，色泽鲜明的休闲裤，脚上再蹬一双 NIKE 名鞋，一位“淑女”款款走来。“这老头子，别挡路。”“时髦女郎”说出了不“时髦”的一句话。她踮着那双名贵的鞋，小心翼翼地保护着自己“美丽”的身躯信步走过。

有那么几秒钟，我的大脑缺氧。好闷好闷!

现在，有谁不跟随“ E 时代”的脚步?又有谁不喜欢所谓的“俊俏”?谁也不想当个土包子，谁也不想被人视为“苍蝇”。时代确实是进步了，但也退步了。人们的品位降低了，原本纯洁淡雅的心也沾上了阴沟里的污水了，现在的人，不但能明辩黑白善恶的人少了，连审美观“正常”的人也寥寥无几了。

以前的美是绝代美人，西施的一笑一颦，淡装浓抹，无不相宜，现在的美是青楼女子的一摇一摆，浓装艳抹，不堪入目。

以前的丑是败坏门风的败家子，偷鸡摸狗的盗贼，贪得无厌的贪官污吏。现在的丑，只是相貌平平，衣着不入时的民众百姓。

当“丑陋”的人还在默默无闻，无私奉献的时候，最“美”的人在哪儿?

当“最美”的人甩掉一见不要的衣服，还准备厚颜无耻去光顾商店时，“丑陋”的人在干什么?

你摸摸自己的心，问问自己，谁美?谁丑?

那不一样的美丽作文800字 篇6

走进回民二小，就好像走进一幅如诗画的画卷中，气氛是那么的恬雅，浓厚的文化气息扑鼻而来，让你留连忘返。首先映入眼帘的是一排整齐的教学楼，它像一位高贵的美丽的姑娘穿着五颜六色的衣裳，墙面的电子屏幕上写着“日新于博，静美于雅”。高大的树木郁郁葱葱，掩映着教学楼，那景致别提多美了!

每天清晨，当阳光洒向大地的时候，教室里书声朗朗，教室外鲜花竞放。一阵阵悦耳的读书声，伴随着一阵阵扑鼻的芳香，整个校园里洋溢着蓬勃的朝气和春天的气息，教室非常整洁：深绿色的黑板，姜黄色的桌椅，淡黄色的窗帘，是那么的和谐。阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

穿过教学楼就到了广阔平坦的大操场，操场是孩子们的乐园。一下课，这里就沸腾起来。同学们犹如彩蝶般扑向操场做游戏，有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，有的扔沙包，沙包在空中划出一道美丽的弧线，空中留下了同学们银铃般的笑声。操场四周栽满了高大挺拔的杨树，像卫兵一样守卫着我们的操场，柳树扎着翠色欲滴的辫子，好像在向我们招手。

校园的东南角是我们最喜欢的乐园，我们美其名曰“开心农场”。春天，春姑娘跳着迷人的舞蹈，来到了我的校园，用魔法棒一挥，开心农场就变得生机勃勃。小草们争先恐后的探出了头来，想第一个看看春天的景色。那里有鲜红的桃花、淡粉的杏花，花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。夏天，那里树木茂盛，是同学们避暑胜地，秋天，桑葚熟了，一串串沉甸甸的桑果，真像节日里的彩灯挂满了枝头。杏树上的杏子像挤在一起的胖娃娃，扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。

那不一样的美作文800字左右 篇7

坚毅之美

一声鸡鸣划破了死寂的夜空，我背着行囊，向远方前行。

周末和朋友约好一起去爬山，山路崎岖，如盘山的巨龙，漫无边际。一步两步，带着愉悦的心情出发了。

一小时，两小时过后，愈发感到脚步的沉重，行囊的繁多，扶着栏杆，缓慢前行，汗珠如急雨般纷繁而至。放弃?坚持?我心中不住地问自己。回头看自己走过的漫漫山路，心中坚定了信念——坚持。

果然，还是黄昏的太阳最美，我虽未领略到“大漠孤烟直，长河落日圆。”那样雄浑的太阳，但心中仍是满足的，幸福的`，因为我领略到了“坚毅之美”

善良之美

燥热的天气如蒸笼般，压得人有些喘不过气来。终于，公交车缓缓驰来，乘客们迫不及待地涌入车中。待我坐稳后，我发现身边有一个身穿蓝色工作服，满身油漆味的工人站在我旁边，我不住地捂住鼻子，头转向了车窗。

突然一个急刹车，我的头毫无防备地撞到了前座上，霎时，我震惊了，我意识到那个工人的袖管竟是空的!我的脸一下子涨红了。我连忙起身，让他坐下，开始他婉言拒绝，说站在那里挺好的，但我执意让他坐下。

一路颠簸，下车后，心中如开了花般，不知为何，如此开心。啊，我知道了，这是善良之美啊。

知耻之美

紧张还是不安，心就要跳出来般，一张张卷子发了下来，却始终不见我的卷子，头上不禁起了冷汗。只听见老师说：“下课，到办公室找我。”失落，担心，懊恼。

看着那选择题鲜红的八分，眼泪夺眶而出，是自责还是掩饰我也不知道，只知道，这样我看清了自己，我不再孤高自诩，而是脚踏实地。这就是知耻之美。

美如夏花，开时绚烂;美如流星，转瞬即逝;但美更代表着一种精神!我想，坚毅，善良，知耻大概就是“美”的代名词吧。

不一样的美丽作文 篇8

这个小女孩大约十岁左右，只有一只脚，那么，她的另一只脚去哪儿了呢?关于那一只脚，还有一个非常感人的故事呢。

她是四川人，她的理想是长大以后当一个舞蹈家。可是，不幸降临到了她的头上。正当她向着这个理想努力时，5.12大地震发生了，在短短的十二秒钟里，四川的房屋大部分变成了废墟。几天以后，救援部队开进了四川省。在救援人员找到她时，她与一些同学被围困在废墟里，她的一条腿已经受到了重伤，于是，感人的故事便从这里开始了。

当大吊车把那块巨大的石板吊起，移开时，救护人员对她说：我们得赶紧把你救出来，如果迟一步，你的脚就有可能错过治疗的时机而被截肢。但是，此时的她却做出了一个令人震惊的决定：你们先救我的同学吧，他们还困在地下。她用自己的一条腿，为同学赢得了宝贵的时间，换取了这些同学的生命。

截去了左腿，她不得不放弃了自己的梦想。要知道，一个人如果只剩下了一条腿，那将来还怎么能够在舞台了行动自如呢?

可是，她的舞蹈家梦想到底还是实现了，在的残奥会开幕式中，几十个舞蹈演员簇拥着她，在她的周围不停地跳着，好像一朵巨大的花儿在小女孩的身后绽放。

虽然，她失去了一条腿，只能坐在轮椅上，靠一条腿和双手做着动作，但是，我却觉得她的动作是那么的优美，几乎与她身边的舞蹈明星没有什么两样，甚至，我觉得她更是这支芭蕾舞中最耀眼的。她的行为，居然使她提早了几年或十几年实现了自己的舞台梦想。

不一样的美丽作文 篇9

——题记

那年夏天，即将到来的期末考试压抑着我们的心情，就在这个时刻，她步入了我们班。她一进门，我们就盯住了她的右眼角——一块黑色的斑迹。她是那么的羞涩，介绍自己时甚至不敢抬头，还有她那装束，在我们眼里是显得那么土气，引来大家嫌弃的目光——这就是她给我的第一印象。

我是班里的“交友大王”，同学们都开玩笑地说：“你试试和她做朋友。”我也答应了。那时我才发现我们放学回家的路线差不多。在同学们的怂恿下，我和她说了第一句话——“你好，咱们一起走吧。”她的脸红了，低着头小声说：“好。”我开始寻找话题：“你为什么不去做手术，把那块黑斑祛除，现在的科技正么发达，一定能做好。”“不行，太贵了。”她摇了摇头。“那就留个刘海，也能遮住它啊。”我又说。“也不行，”她又摇了摇头，“我爸爸妈妈在外地打工，挣钱不容易刘海要一周剪一次，剪一次就要花很多钱。”望着她往往的泪眼，再看看她那块黑斑，我的心里也泛起了一丝苦涩。

第二天，我受到邀请去她家做客。我们走到一座简陋的小房子里，一句“请进”引来了我的大惊：“你住这儿?这儿怎么住?”她羞涩地笑了笑，又红了脸：“没办法，我家并不是很宽裕。但是这样已经很好了，比那些没有房子的流浪者要好得多，我已经很满足了。”她的话深深触动了我的心灵，想起我每次和妈妈撒娇买新衣服、新发卡、吃肯德基时我总是嫌自己拥有的不够多，不够好。这天，她给我上了一堂改变我的课。

暑假时，她告诉我她要走了，要去他爸爸妈妈工作的城市。那天，我把她送到客运站，拿出我最漂亮的发卡送给她，她推了推，说：“我拥有的已经够好了，你也应该珍惜你所拥有的啊!”看着她上了大客车，我的泪浸湿了眼眶。

不一样美丽的作文600字 篇10

“谁说我不会发芽?”种子奋不顾身的反抗，尽管它知道这里条件差远了，但它仍要努力，它奋力汲取每一毫升水，见识每一丝略微的阳光，土壤抢不过它，洞壁阻挡不住它。一天又一天，在一个凉风习习的夜晚，“嘭…”它钻出来了。它兴奋的地吸吮着的空气，因为它坚信，只要自身努力，终会有那不一样的美丽。

一阵微风吹过，吹散了蒲公英的秀发，也将部分新的力量吹向远方。还记得它那满满的圆心核充满着无限的希望，在有限的种子里，蕴含着新生的方向。那不想挣脱母亲的几粒种子，难道你想被人嘲笑吗，快离开母亲的束缚，去寻找自己的愿望。光秃秃的蒲公英母亲离开了儿女的牵挂，也不要放弃，不要抱怨，因为你还可以孕育新的美妙，你不会被人唾弃，而会赢得人们更多的尊重和感动。因为你不一样的美丽，唤起人们内心的奉献与需要。

新生的一只小鹰被无情的推下悬崖，这不是胡闹，而是血与生的事实。只有在高处才能练就飞翔的技能，弱者，就会被社会淘汰，只有强者才能经历磨难。在下落时学会飞翔，才能领略不一样的勇气，胜者为王，在那仅仅几分钟的下落时间，你经历了无数的痛苦才成功练就真本领。而躲在身后的只是懦夫，注定失败。你那不一样的美丽，在几分钟的飞翔中，已经被人们尽收眼底。

像花儿一样美丽作文 篇11

琉璃苣女孩是一个温柔的姐姐，大约十七八岁，正是青春靓丽的时候。在街角，她开了一间小小的花店。她的花总是含苞待放的模样，还沾着晶莹的露珠。

那间小花店像是收走了这条街所有的美丽，黄色的郁金香，浓烈而热情;粉色的玫瑰，芬芳而浪漫;白色的琉璃苣，清新而温暖……她每天就在那高高的玻璃柜里，穿梭于美丽的花海间。

她短短的头发，显得干练。她总是在胸前别一朵飘香的琉璃苣，显得她的眼睛更加清澈明亮。她的微笑都洋溢着花香，淡雅的香味萦绕你的心，总是倍感亲切欢愉。她给人很积极向上的感觉，乐观开朗。像琉璃苣、像花儿一样美丽。

夏季的阴晴不定与突如其来的大雨，是所有的商家都害怕的。因为大风大雨不仅会卷走顾客，而且还会卷走自己的商品。那天，暴雨不约而至，随之而来的狂风，让大街一片狼藉。她那间花店也难以幸免。漂亮的彩绘花瓶，碎在地上，拼凑不起来。娇艳的彩色花朵，散在风里，挽不回来。

我慌忙的跑过去，帮她搬起一个花箱，那里面的琉璃苣开的正是时候，白色的花瓣染着米黄色的花蕊，青绿的像琉璃一般的细嫩枝叶，那是一幅美丽的画。

匆忙收拾好东西，雨已经停了。不得不又要在搬出去。她独自抱着一束花往外走，我突然看见，她并不灵便的右脚。她走得跌跌撞撞，摇晃不稳的身体，让人忍不住心酸。那样一个像花儿一样美丽的女孩，怎么会有如此沉重的负担。墙角的拐杖是她青春的巨大负累。

她进来后，一直向我再三道谢，她摸着我的头，连眼睛都在微微笑的夸我懂事。一时间，我手足无措，不知道该说些什么。一个如此不幸的人，怎会如此乐观善良。不咒骂埋怨一句飘忽的天气;如若我不帮她，便一个人撑起这场风雨;总是微笑着夸赞他人，从不在意自己的悲哀。

临走时，她送了我一株琉璃苣。一场偌大的风雨后，只剩它还顽强的挺立着，它的花朵虽然已被风雨打碎，变得残缺，但却依然美丽。它美在积极乐观的接受自己的缺陷，努力张开花瓣去微笑;它美在善良宽容的对待不好的一切，默默的散着温馨的香气。

让作文和心灵一样美丽__第5章 篇12

让真情自然流淌

当真情融于文字、流于笔端的时候，它应当是顺畅的，欢快的，像草原上的小溪，在那个蓝天、白云、绿草的美丽空间，自然地流淌……

《文心雕龙·情采》中说：“情者，文之经，辞者，理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅，此主文之本源也。”意思是说，情理是文章的经线，文辞是文章的纬线；经线要端正之后，纬线才能织上去，情理确定之后文辞才能通畅。只有情感丰富纯正，才能使文章有感染力。

当真情融于文字、流于笔端的时候，它应当是顺畅的，欢快的，像草原上的小溪，在那个蓝天、白云、绿草的美丽空间，自然地流淌„„只有真正打动你心灵的事情，才能打动读者，情不能自已时，写出的东西最能动人。如冰心先生的《寄小读者》，时至今日，那种纯真之情，仍如丝丝春雨，温柔地触动人们的心灵。

真情，源于纯洁而美丽的童心。李贽在《童心说》中说：“夫童心者，真心也。若以童心为不可，是以真心为不可也。夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心。失却真心，便失却真人。”他认为，童心就是真心，天下所有的至情至性的美文，没有不出于童心的。周国平先生在《每个人都是一个宇宙》中说：“一个人在精神上真正成熟之后，又会返璞归真，重获一颗自足的童心。”美国哲学家川恩在《身心合一》一书中说：“在生活中我遇到了许多仍保有童真的朋友，站在旁观者的角度上看，他们好像生活在童话中的水晶泡里，透明而美丽。”

2006年的冰心作文大奖幸运地落到7岁的孩子郦思哲的头上。一篇107字的短文《妈妈回来了》，居然从五万份海内外的优秀佳作中脱颖而出，此文以纯真的感情和宝贵的童趣，打动了评委们。透过这稚嫩的自然流淌的语言，我们读出来的不仅是温馨、真挚，更多的是感动：

有段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里就会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。

一个叫小口幸惠的日本女孩，有一篇作文叫《爸爸的耳朵》，爸爸的耳朵听

不见声音，她很想做“爸爸的耳朵”，小女孩的心灵是多么纯真：

……爸爸看上去十分忧愁和寂寞，我心疼得几乎要流泪，心想，我要是能成为爸爸的耳朵，该有多好啊！

于是我下定决心——“长大了当一名护士，我要成为——像爸爸那样身体有缺陷的人们的——手、脚和耳朵。”

许多年前，我读过一首诗——《回头吧，女孩》：“哀怨„„／无助„„／你那乌黑的眼睛里／贮满了泪水／啊！／美丽的女孩／是谁把你抛弃了呢／风／吹着柔柔的青丝／你没有察觉／回头吧，女孩／我渴望你明亮的眸子／盯在我心上„„”许多年过去了，我还是念念不忘这首诗，因为它的纯真深深触动了我。

谢冕说：“古今第一等文字是无遮拦、不作假、率性而为、发自真心”，“读那些文坛大师老年作品或与他们交谈，都有一种凝丰富于平淡，寓深刻于自然的魅力，他们无需炫耀。也不用夸饰，却端的是炉火纯青的境界”，“从生命为之悸动不宁的极处直接切入，不曲折，不迂回，甚至也无需含蓄或婉转，活脱脱地托出那颗真心来”。

艾青在《我爱这土地》中直抒胸臆，情感似山间的溪流，在尽头汇成倾泻的瀑布：“为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉„„”

在这里，我想谈一下白描。白描，就是用简练的笔墨，不加烘托和渲染，把形象鲜明、生动地勾勒出来，表现出自己对事物的感受。我至今还记得上小学时读过的一篇作文，是一个日本小学生写的，题目是《我和大山》，小作者的名字我已经忘记了，文章以白描的语言叙述了一次考试后发生的事，纯真可爱，毫无做作之处，情节大体如下：

我和大山是好朋友。数学试卷发下后，我得了0分，大山也得了0分。放学后我不敢把试卷带回家，就扔在了路上。我捡到了大山的试卷，把它贴在了松树上，大山捡到我的试卷把它贴在了电线杆上。我和大山打了起来，他把我的鼻子弄得流出血来，我把他的额头擦破了皮，我们都不敢回家。一直等到天黑，我们才回到家中。

在“白描”时，有时适当作一点抒情和议论，表达自己的态度或情感，往往能起到画龙点睛的作用，例如下面这篇《最大的成就》（作者林林）。当然，这种抒情和议论也应当是自然而然的，它能帮助真情自然流淌„„

附：

最大的成就

上小学时，我很少说话，同学们都叫我“哑巴”。我远远地躲着人群，我的世界只有洋娃娃、音乐和大柜子。我还喜欢父母讲神怪故事给我听。

妈妈常常强迫我跟邻居家的小孩一起玩。有一天，大家去小公园的池塘边玩耍，看到池塘里漂亮的小鲤鱼，有人想把它们捉上来玩。我说不要，鲤鱼是有灵气的！他们都回头看着我，眼里充满了疑惑。我鼓起勇气，结结巴巴地说了鲤鱼精的故事，又说了几个鲤鱼跳龙门和鲤鱼精报恩的故事。小伙伴们都围了上来，张大了嘴巴看着我，问我这些故事都是从哪听来的。我第一次感到了自己讲故事的快乐和成就。

在学校里，我还是很少说话，这种情况一直延续到上中学。我决心改变自己在新同学中的“哑巴”形象，在家里，我常常站在镜子前，排演着各种场合中的对话，把自己当作观众演讲。在同学和老师的鼓励下，我开始走上讲台，参加讲故事比赛。我不需要演讲稿，因为所有的情节都在镜子前说了很多遍，早就深深地留在心中了。说完后隔了十几秒，台下只是一片寂静，我紧张得不知道怎么办才好。突然，同学们爆发出一阵雷鸣般的掌声和叫好声。我毫无争议地拿了第一名。

从此我看到了自身的潜力和可能性。我更加有意识地锻炼自己，我竞选了班长，当上了年级学生会主席。我还策划和创办了校报，组织同学们和环保人员保护长沙的古井。