系书记岗位职责

2024-06-21

系书记岗位职责（精选5篇）

系书记岗位职责篇1

系书记工作职责

系党支部书记在党委领导下，对本系实行政治思想领导，围绕本系教学工作，具体负责党务学生管理及政治思想工作。其职责如下：

一、政治思想教育工作。

1、深入基层，全面了解掌握本系师生政治思想状况，牵头提出加强本系政治思想教育的方法措施；

2、组织开展好本系各项政治思想教育工作，并对具体落实情况进行检查；

3、及时协调解决本系师生中出现的思想问题和工作问题；

4、组织本系开展政治思想教育调研、总结和经验交流。

二、党务工作。

1、提出支部工作计划，报党委组织部审核备案；

2、按照学校党员教育计划，认真组织开展好支部党员组织生活；、配合组织部对本系师生的党的基本知识和党的理论教育工作；

4、组织制定组织发展工作计划，按照“成熟一个，发展一个”的原则做好组织发展工作；

5、做好党支部目标管理和党员目标管理工作； 6、及时做好党总支工作调研和工作总结。

三、学生教育管理工作。

1、制定学生教育管理计划，并组织实施； 2、负责本系班导师的管理工作；

3、负责本系学生德育及教育管理（包括日常评比、检查、活动开展、违纪教育处理等）的日常工作；

4、负责本系班导师考核、班级综合考核、评估工作以及指导班导师做好班风、学风建设，加强学生专业思想教育及综合素质测评等工作；

5、按照学校有关部门和团委的统一部署，开展好本系第二课堂活动，指导系团总支搞好团员政治思想教育、组织生活和全系学生的政治学习。

6、负责一周以上学生请假的审核工作，做好记录，关注返校时间是正常返校。

四、指导团总支、学生会工作。

1、搞好系团总支、学生会的工作指导；

2、搞好本系学生干部、共青团干部的培养考察和指导、督促工作。

3、配合校学生处、团委指导本系学生做好宣传、教育和社团活动开展工作，组织、指导学生社团活动。

五、保持与学校各部门的密切联系，配合各部门共同搞好学校有关工作。

系书记岗位职责篇2

一、院 (系) 书记应具有坚定的政治立场。

什么是政治立场?政治立场, 就是认识和处理问题时所处的政治地位和所抱的政治态度。对于一个政党来说, 政治立场意味着站在谁的一边, 反映着谁的意志, 代表着谁的利益。中国共产党的历史证明:相信人民、依靠人民、为了人民是党员坚定的政治立场[1]。作为中国共产党一分子的院 (系) 书记, 其在申请加入中国共产党的那一天起, 就选择了必须全心全意为人民服务。党章中, 在党员的义务及党的干部政策中, 均从不同层面对一个党员、一个马克思主义者、一个领导干部所应具有的政治觉悟和政治立场做了规定, 比如“坚持党和人民的利益高于一切, 个人利益服从党和人民的利益”、“密切联系群众, 维护群众的正当权益”、“为了保护国家和人民的利益挺身而出, 英勇斗争, 不怕牺牲”、“正确行使人民赋予的权力, 坚持原则”、“坚持党的众路线, 自觉接受党和群众的批评和监督”, 等等。这种政治选择和政治担当, 和当今社会的市场化经济、多种所有制并存状况下产生的各种意识形态现象貌似矛盾, 甚至看上去互相冲突。而且, 随着改革开放的深入, 市场经济的进一步深化, 各种利益博弈错综复杂, 各种思潮蜂拥而至, 互联网时代所搭建的微博、微信、QQ等各种自媒体平台, 更是深化了社会的多元化。高校工作者是知识密集型的群体, 师生们想法各异, 各有想法和主张, 特别是现代大学制度是从西方引进的, 很多教学内容源自西方, 某些人接受了系统的西方思维训练, 对现行制度和一些暂时性的实际情况心怀不满, 对社会、对国家、对党有一些激愤的看法。在这种复杂的局面下, 高校的院 (系) 书记如何不辱使命、不负重托, 坚定自己的政治方向和政治选择, 确实是一个考验。

院 (系) 书记是学校党的工作延伸到二级学院的手臂。党在高校的工作成效如何, 党的路线、方针、政策能否推行下去, 工作能否落到实处, 在很大程度上取决于二级学院的书记们。为此, 院 (系) 书记的政治觉悟和定力非常重要, 坚定的政治立场及由这份坚定而形成的“场”会形成感染力, 影响和带动周围同事一起推动党的事业。这种坚定的政治立场、富有感染力的“场”如何形成?力量源泉从哪里来?毫无疑问, 从群众中找答案, 力量的源泉隐含于广大师生员工中。正如毛泽东同志所说的:“从群众中来, 到群众中去。”“拜人民为师, 恭恭敬敬地学、踏踏实实地学, 不懂就不懂, 不要装懂。”江泽民同志说:“推进改革和建设需要我们解决的问题不少, 好办法从哪里来?不是从天上掉下来的, 也不是我们头脑里固有的, 归根到底来自于人民群众创造历史的丰富多彩的实践。”基层党组织的书记只要沉下心来, 深入广大师生群众, 相信师生、依靠师生、为了师生, 想师生所想、谋师生所虑, 切切实实为师生办实事、办好事, 那么, 师生就会相信你、信任你, 书记的威信就会树立, 党在二级学院的这面旗帜也就稳稳树立了起来, 凝聚人心的“场”就逐渐形成了。另一方面, 这种经过实践打磨出来的“场”的力量, 这种以“为人服务”为政治立场而产生的号召力, 会反哺当初的政治选择。

二、院 (系) 书记应具有深厚的理论素养。

党章中对党员和党干部的理论学习有明确的规定。比如, 党员义务第一条规定:“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 学习党的路线、方针、政策和决议, 学习党的基本知识。”党的各级领导干部的基本条件的第一条规定:“具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平, 认真实践‘三个代表’重要思想, 带头贯彻落实科学发展观, 努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。”作为党员和党的基层干部, 院 (系) 书记应该按照党章的要求, 认真学习党的各种理论, 尤其是作为高校中的党务工作者, 其工作对象是知识分子, 这就更加要求注重理论素养的提高, 以增强自己驾驭工作的能力。

在《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定的高校院 (系) 党组织的主要职责中, 提出了“加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设, 具体指导党支部开展工作”、“领导本单位的思想政治工作”、“做好本单位党员干部的教育和管理工作”等要求, 这些要求, 作为院 (系) 党务负责人的书记如何落实?或者再具体一点, 如何上好一堂党课?如何对入党积极分子进行培训?如何向教师党员及学生党员传达国家的大政方针政策?如何给师生讲国家国内局势?无疑, 以上这些工作要开展好, 前提和重中之重肯定是自己要有深厚的理论素养。这些工作是不能掺假的, 这是真刀实枪的事情, 因为你面对的是一个高学历群体, 你的理论素养会体现在你的一言一行中, 也体现在你所开展的每一次活动中, 体现在你所讲的每一节课中。如果你是一个渊博的人, 你会让人心服口服, 从而为你的工作加分不少, 党的形象也会光辉许多。相反, 如果你理论素养浅薄, 说不出道理, 讲的课也是干巴巴、枯燥而乏味的, 你就会凭空矮了一截, 工作效果为此大打折扣, 无法高效地领导同志们开展工作。所以说, 书记不仅要具有一个普通共产党员的理论素养, 还要具有一个党的领导干部所具有的高度理论水平, 只有这样, 才能够驾驭起一个团队, 才足够支撑起一个团队, 才能够凝聚起一个团队。

三、院 (系) 书记应具有一定的专业水准。

在高校中开展党的工作, 是为了加强和改进党对高校的领导, 把握好办学方向, 为社会主义的教育事业提供思想保证、政治保证和组织保证。具体到工作实践当中, 方向到底如何把握?保证如何提供?这不是空喊口号的事情, 也不是为了党务工作而工作的事情, 而是把党务工作和学校的教学与日常管理融为一体, 否则就成了两张皮。

书记不仅要有深厚的党的理论知识素养, 还应对所在学院的专业非常了解, 对专业的核心机理、特点等要非常清楚。只有了解学院的专业特色、了解专业的机理和特点, 才能与二级学院的院长思维同步, 才能明白分管教学、分管科研等班子成员的想法, 才能够实现同班子成员的高质量沟通。有人说, 世界上70%的问题是由于沟通不畅导致的, 沟通为何不畅?一方面是由于沟通技巧和方式有问题, 另一方面是由于沟通双方处于不同领域中, 彼此不了解对方领域的状况, 无法实现换位思考, 导致彼此不理解。

专业基础不仅仅是班子成员间沟通的工作需要, 在领导开展整个二级院的思想工作, 做好本学院党员的教育和管理工作, 领导本单位工会、共青团、学生会等工作, 同样需要。比如, 在学习十八届三中全会的决议时, 让党员教师和学生从他们所学专业的角度谈谈决议对他们产生的影响, 会比单单枯燥地读决议内容效果好。在对入党积极分子进行培训的时候, 结合学生周围发生的巨大变化, 谈中国共产党带领人民群众取得的成绩, 会比抽象的空洞说教来得自然生动。说白了, 党务工作要想出实效就得接地气, 要想接地气就要同师生群众的实际生活紧密相连, 要想同师生群众的实际生活紧密相连就得了解他们的实际生活。怎么了解?身处高校这一特殊环境, 无非是学习和生活。了解了师生们的学习和生活, 就等于找到了一条通向他们心灵的通道, 有了这条通道, 就可以把党的理论精髓同时不声不响地输送进去。所以, 院 (系) 的书记们一定要具有一定的专业水准, 这样的话, 开展的工作才能贴近实际、贴近生活, 才能接地气, 才能更得人心。

四、院 (系) 书记应具有高度的统筹协调能力。

学校的院 (系) 尽管规模不大, 但运行机制并不简单。学校层面有什么样的工作安排, 对应到二级学院, 就一定有专门的人对口落实。院系的领导班子各有分工, 教职员工各有岗位和要求, 除了工作以外, 领导和教工们还有诸如做科研、发文章、评职称、教学及家庭私事等。有时候, 有些工作无法具体到某个岗位和某个人, 有的人可能为此做得多;有的人乘机偷懒, 有的人工作到位, 能独当一面;有的人工作总是不尽如人意, 但自我感觉良好, 等等。院 (系) 是个小社会, 里面的角色各有特点、各怀心事。教职员工如果心往一处想、劲往一处使, 就是一股奋发向上的力量, 就是一个团结有为的集体, 学院的发展就大有希望。如果教职员工各怀心事, 相互拆台, 不配合, 搞内耗, 学院的发展就会步履维艰。说白了, 就看能否把教职员工们凝聚起来, 大家同心同力搞发展。在这方面, 院 (系) 领导班子的负责人, 特别是政治核心的书记, 作用非常重要, 二级学院的凝聚力直接体现了书记的统筹协调能力。

为此, 书记要运筹帷幄, 与院长勤沟通、多交流。书记与院长的关系对学院整体精神状态的影响是非常巨大的, 如果书记与院长关系不好, 下属们就会有派别划分, 在干事情的时候容易乱揣摩, 出现不必要的内耗。书记要勤于同班子里的其他成员沟通, 了解他们的想法, 支持他们开展工作。书记要关心工作在一线的教职员工, 知道他们在忙什么, 遇到什么困难, 有什么想法。另外, 书记也要刻苦学习并适当介入工作实践。这样沟通多了, 对情况了解得就透, 加上自身理论素养和对工作实际的熟悉, 书记就能够在一定思想和业务的高度上, 对周围同事起“导师型”作用, 其魅力和凝聚力就得到了彰显, 其政治核心作用就体现了出来。

五、院 (系) 书记应具有高度的服务意识。

领导, 不凭借自己在这个权力的位置上颐指气使。下属对领导的服从, 不光是因为领导在权力的位置上能制约自己。无数次实践证明, 有威信的受到尊重的领导, 基本不会靠手中的权力, 或者, 至少不仅仅依靠权力。一个成功的领导一定具有自身的魅力。作为一个二级学院的书记, 以及在书记领导下的二级学院党组织, 其党的战斗力哪里来?靠的是学校党委赋予书记和这个组织的权力么?肯定不是, 至少不全是。权力只能够为这个位置和这个组织的威信与吸引力增加一部分光彩, 更多的时候, 特别是当代社会, 在市场经济条件下, 威信和吸引力需要自己打造。

威信和吸引力是同感召力相联系的, 有了感召力就有了战斗力, 有了战斗力才能发挥壁垒作用。二级学院的书记及书记所领导的党组织, 如何打造自己的威信?如何增强自己的吸引力和魅力?笔者以为, 服务意识是关键的一条。有了服务意识, 遇事才能想着对方, 才能换位思考。只有换位思考, 才能急别人所急、忧别人所忧、虑别人所虑, 才能真正融入到周围师生群众当中, 才能接地气, 才能真正体会师生的核心关切, 才能在做决策、提建议、搞创意的时候更人性化、更符合实际, 才能使开展的活动被师生发自内心地接受。有了服务意识, 当教师和学生有困难时, 你才会当仁不让地竭尽所能地提供帮助, 某老师恋爱受挫了、某员工家庭发生变故了、某学生家庭苦难了, 等等, 这样一些看似与本职工作无关的“闲事”, 却实实在在地使当事人纠结并痛苦着。这个时候, 书记所领导的团队出现了, 当事人为此找到了依托, 找到了安全感, 解决了问题。这样的事情一次、两次、三次……慢慢地, 师生心中就形成了自己的谱, 形成了自己的印象———党组织是一个靠山, 是一个值得信任和托付的组织。于是, 吸引力和魅力就产生了, 威信感召力就产生了, 战斗力和壁垒作用自然也就有了。

六、院 (系) 书记应熟悉开展思想政治工作的策略和艺术。

作为二级学院的政治核心, 院 (系) 书记所分管的党务、思想工作、学生工作、工会、共青团等一摊子事情, 是形成学院文化特色的重要部分, 甚至可以说, 书记是二级学院文化软实力的设计师和缔造者。思想政治工作的方式和途径是多种多样的, 随着社会的进步, 媒体科技的发展, 师生获得信息的渠道越来越多, 传统意义上以灌输为手段的思想政治工作手段的局限性越来越大。实践已经有力证明, 以渗透、熏染为特点的“德育隐性课程”方式, 对师生的道德成长作用明显, 更符合“育德”的机理。以美国为代表的西方国家, 专门的德育课程很少, 基本都是把德育渗透在非德育课程或是学生活动中, 这是深谙道德成长的规律使然。

书记们在思想政治工作理念上要与时俱进, 既要有系统、正面的方式方法, 如采取思想政治理论课、班级会议、各种典礼讲话的手段, 传达明确、正向的信息, 又要着力营造思想政治工作的软环境, 如保持学院工作、教学场所的优美、干净;工作人员亲切友善、有耐心;对学生关注的热点、难点问题及时反馈、解决;定期组织教职员工们走访学生宿舍;经常找学生谈话、了解思想动态;组织学生活动时注意结合学生的关注点, 提高活动的吸引力和魅力, 等等。学院的软环境是一个松散的大概念, 除去一些刚性的规定动作, 所有的一切都属于软环境, 即使是刚性规定的背后, 也隐藏着某种潜在的育人理念。故而, 学院中的每个人、每件事, 都会在软环境中注入一些因子, 影响软环境的成色。作为学院软环境的掌舵者———书记, 其思想政治工作策略和艺术对软环境的形成尤为重要, 因为, 书记有一定程度的政策制定权, 能设置导向、带动风气, 能向无形的软环境吹一股强劲的风, 这股风或许就改变了环境质量, 而学生就是在这样的环境中, 在润物细无声中, 渡过大学时光。

七、院 (系) 书记应严于律己、廉洁自律、以身作则。

作为二级学院的主要领导, 在拥有了一定权力的时候, 应时时警戒自己, 不能滥用权, 更不能以权谋私, 诸如上班的时候外出办理家中私事, 收取学生家长的好处, 利用公款组织员工外出吃喝、游玩, 部门招聘的时候力荐自己的关系户, 以给予发展机会为名收取下属的好处, 等等。只要书记有这份私心, 以权谋私之事定有实现的机会。群众的眼睛是雪亮的, 师生员工都不是傻子, 有些事情可以瞒过一时, 但不能瞒过一世。况且, 人的徇私舞弊之心、贪欲之心, 一旦打开一小扇窗, 开了一个小缺口, 便会汹涌澎湃、不可抑制。现实中很多大的腐败例子, 追溯到源头, 都是从小事情做起的。

院 (系) 书记是党的一面旗帜, 是师生群众考察这个党的重要窗口和切入点。普通人不会理解也无心理解很多抽象的大道理, 普通人对这个党的信心, 就是从与他们朝夕相处的党员身上获得的。如果身处二级学院党组织负责人位置上的书记言行不检, 爱占小便宜, 时时假公济私, 那么, 与书记朝夕相处的党员和普通群众, 要么浑水摸鱼, 假公济私, 要么从心底里鄙视这样的做法, 从而鄙视这个组织。这样的话, 书记的威信从哪里来?组织的战斗力从哪里来?不仅影响了党的形象, 还削弱了书记在这个位置上的公信力, 她 (他) 的政治生命就不会长久。所以, 院 (系) 的书记要处处以身作则, 严于律己, 廉洁自律。

八、结语

笔者主要根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中对党员与党领导干部的要求, 以及对高校二级学院党组织的工作职责要求, 结合工作实际, 从政治立场、理论素养、专业素质、统筹兼顾、服务意识、工作艺术、廉洁自律等维度, 对高校院 (系) 书记应具有的素质进行探讨, 以期对党务工作者的工作实际有所助益。

摘要：本文立足于《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的精神, 从党员的义务和权利、党干部的基本条件、高校院 (系) 级单位党组织的工作职责等层面入手, 结合工作实际, 多角度、多视角阐述高等学校中院 (系) 书记应具备的素质, 以期助益于高校党务工作者的工作实践。

关键词：高校,院 (系) 书记,素质

参考文献

[1]杨祖恩.论中国共产党坚定的政治立场.求实, 2004.6.

[2]中国共产党章程.

罗虎在:情系山城的书记篇3

作为一位区委书记，罗虎在将自己的全部精力都倾注在了如何改变这座百年城市的面貌上。然而要想改变这座老城的旧貌，谈何容易，纵观集宁资源缺乏，城区危旧房成片成群，中心城区人均居住面积仅为13平方米以下的低收入住房困难家庭就有5000多户，占到了集宁区全部户数的4.2％，其中人均居住面积不到8平方米的低收入住房困难家庭就有1408户。同时这里的工业企业很少，尤其是大中型生产企业更是凤毛麟角，尽管近年来集宁区已经发生了很大变化，但与其它城市相比，还有一定的差距，这里唯一的优势就是地理优势，有集二线国际铁路直通乌兰巴托、莫斯科，还有集通、集张线铁路从此为起点，京包线穿城而过，更有京藏、二广两条高速和110、208国道及省际大通道五条公路干线贯穿东西南北，形成了连接华北、东北、西北三大经济区的交通枢纽，这也是集宁自古以来成为兵家必争之地和商品交易集散地的原因所在。面对劣势和区位优势，如何走活这盘棋，这就要看作为区委书记的罗虎在了，全区的35万人口在看着这位年轻的区委书记。

罗虎在有着丰富的工作经验，早在2000年就担任了化德县县长，在这个国家级贫困县工作期间，他创新思路，勇于开拓，起早贪黑，硬是让这个贫困而经济条件差的县，迎头赶了上来。在这里工作了整整三年后，在2003年11月又调任商都县任县委书记，同样在商都他与时俱进，开拓进取，十分用心地为那里的百姓谋福祉，使这里的工农业生产和二、三产业得到迅速发展，让商都这座昔日通往库伦的驿站，青春焕发，城区旧貌变新颜，而在新辟的经济开发区，经他亲手招商而来的各类工业企业，井井有条，充满生气地在运转生产。商都的绿色蔬菜生产经过多年的培育和发展，已成气候，罗虎在来了以后，更是加大科技引导，加大投入，特别是日光温室的大力推广和建成，让这里的绿色蔬菜生产创纪录，他们生产的绿色蔬菜成了首都北京的特供品，并成功进入奥运，被选定为专供蔬菜。除此之外商都生产的绿色蔬菜还远销到了蒙古国和俄罗斯市场，让商都成了我国北方出口蔬菜的生产基地，这里的群众也因此脱贫致富，走上了富裕之路。

同样，又是一个三年之后，到了2006年，罗虎在又因政绩突出，从商都来到集宁，出任乌兰察布市委常委、集宁区委书记。罗虎在这个人，高高的个子，炯炯的目光，深沉的表情，憨厚而文静的脸上，隐约显露出作为领导者的气质。他的才能与魄力，他的实干与超前的思维，带给人的是一种意气风发的活力。在集宁罗虎在首要的工作就是让集宁在短时间内实现经济的连续增长，解决好民生问题，他最大的破题就是在招商引资和改善民生上。他把扩大对外开放，强化招商引资作为经济建设的一项重要举措，围绕工商农牧等各领域，突破性地引进建设了一大批重点项目，使集宁的招商引资工作实现了历史性的突破。仅在2010年当年就引进签约项目124个，其中亿元以上的项目就有24个，总投资达到170亿元，这其中还不包括危旧平房改造项目投资。2010年全年引进项目超过了“十一五”前四年的总和，这些都是与罗虎在创造性的工作分不开的。罗虎在是个典型的工作狂，就连星期天也都在奔波的路上，即使是生病也不停下工作，在他心里只有一个信念，就是能改变一座城市、一个地方的面貌，让百姓群众从中真正得到实惠。他高度关注民生，在工作中坚持富民与强区并举，他把抓教育放在重要位置，加大在教育基础设施上的投资，对全区17所基础薄弱的学校进行了大规模改造，并有以北师大集宁附中等一批新校的落成使用为标志，使这里的高中教育办学条件一跃达自治区同类学校较高水准。

闻名中外的集宁战役，是人民解放战争中最著名的决胜战役，胡耀邦等党和国家领导人都曾在这里指挥过战斗，为让人们铭记革命先辈的功绩，激励后代不忘传统，这里投资3000万元建起了集宁战役纪念馆。在建馆中，罗虎在每隔几天就要来工地看看，从施工质量到陈列品的存放，无不细询过问，可以说这里凝聚了他的心血和汗水。今天这座雄壮庄严的纪念馆以丰富的战役藏品和翔实的资料，迎接着八方来的参观者。在罗虎在的心里，装的最多的是老百姓，为了建好养老院，他顶着夏季的酷暑，深入工地细心查看，解决需要解决的问题，很快三所新建的设施齐全，高标准的敬老院相继建成，让养老院的老人们晚年生活得更幸福。在关注和改善民生上，罗虎在就是非常重视解决城镇低收入家庭住房困难问题，通过加快廉租住房、经济适用住房建设，切实使更多的低收入住房困难家庭享受到国家政策的温暖。也就是从2009年初开始到现在，集宁积极争取项目和资金，开工建设了建筑总面积73288平方米，1689套的温馨、和顺、碧海等3个廉租房项目，在其总投资上达到7345万元。今年又投资7964万元，开工建设廉租房1617套，这批廉租房的建成并入住，再加上配建廉租住房等使集宁区的廉租房总套数达到3651套，累计发放廉租房住房补贴700多万元，从而使2840户低收入住房困难家庭享受到住房基本保障。与此同时他还拿出资金对200多户农村特困残疾人危房进行了全面彻底的改造。集宁坚持以每年80到100万平方米的速度推进危旧平房改造工程。据了解，年内实施的100万平方米拆迁改造任务完成后，近五年内集宁区改造面积已达400万平方米，这相当于“十五”期间改造总面积的6倍，新建竣工住宅小区460万平方米，是“十五”期间的4.6倍，近2.4万户居民居住条件得到很好的改善。同时这里实施的城市生态绿化工程，也大见成效，他们投资1.5亿元实施了“万棵大树进城”和“百万树木栽植”工程，把集宁变成了绿色城市，使集宁的城市绿化覆盖率达到了36.5％以上，人均拥有公共绿地面积达到22平米。还有城中的白泉山主题公园，在总投资6.8亿元的全面立体的建设下，又为城市居民增添一个休闲的好去处。在2010年这一年，集宁新建改造新老城区道路16条，使城市道路总长达到206公里，区面积也由“十五”期末的28平方公里扩展到今天的40平方公里，至此，集宁区五年累计用于城市建设的投资已超过150亿元，是整个“十五”期间投资的2.4倍。这一组组数据，一项项惠民举措，使这座塞外山城更加和谐，居民的幸福指数大为提高。

系党支部副书记18年述职报告篇4

系党支部副书记2009年述职报告2010-06-28 21:08:55免费文秘网免费公文网系党支部副书记2009年述职报告系党支部副书记2009年述职报告(2)

人文社科系党支部副书记2009年述职报告

一年来，在工作中以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的理论知识，严格遵守《大专院校教师职业道德规范》，以重实际，抓实事，求实效为工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以评估为契机，树立以人为本的教育理念，加强基础党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度

建设和党风廉政建设，加强对广大师生政治思想教育，增强党支部的凝聚力和战斗力，为学院迎评促建、改革发展提供强有力的思想保证、政治保证和组织保证，较为圆满地完成了学院交给的各项任务。

一、加强思想政治理论学习，提高自身的理论水平

认真学习党的路线、方针、政策、党的十七大精神，深刻领会其精神实质，以此指导自己的实际工作。在工作中认真践行“三个代表”的重要思想，用马列主义的立场、观点、方法来分析当前的一些社会现象，以此来引领前进的方向和解决工作中的实际问题。认真收看电视新闻、阅读报刊杂志，了解国家改革发展的方向和当今社会形态，使自己的思想能跟得上时代的发展。工作中做到勤俭自律、认真工作，努力探索教育教学管理工作规律和工作方法，提高管理水平和工作效率。遵守国家的法规法纪和学院的各项规章制度，以党员的标准

严格要求自己，起到了应有的表率作用。工作责任心强，不分份内份外，不计较个人名利，力求做好每一件事。

二、强化师生政治理论学习，提高思想政治素质

1、加强理论学习并且使学习形式多样化。

本学年以来，在学院党委的指导下，组织全系党员、教职工和学生认真学习了《中共眉山职业技术学院委员会关于进一步加强和改进思想政治工作的意见》、《眉山职业技术学院思想政治工作制》、《高等学校党的建设》、《眉山职业技术学院关于师德师风建设的实施意见》、《眉山职业技术学院“五风”建设实施意见》、《眉山职业技术学院党支部考核意见》和高职高专办学水平评估与建设工作的相关文件和资料等，通过学习用科学的理论武装党员和教职工的头脑，把理论学习和本职工作结合起来，查找和解决工作中的实际问题，以学习促工作，从而提高了广大教职工的思想

政治素质，引导全体教师树立了良好的职业道德观念。

本学年组织教师参加学院一月一次的中心组学习；每月组织支部成员集中学习，同时要求全体党员个人自学，理论学习与参观学习相结合；每周组织全体教师进行政治业务学习。结合《中共眉山职业技术学院委员会眉山职业技术学院关于改革开放30周年纪念活动的通知》文件的学习，组织全体党员参观了学院的校史展，参观展示后党员们畅所欲言，并进行了充分的讨论，言语中流露着对改革开放政策的热烈拥护和对党取得的丰功伟绩叫好，都表示作为学院的一份子会更加热爱学院，将自己的前途融入到学院的改革发展中，并以自己的实际行动来支持学院各项工作的开展，为学院的发展再立新功。通过参观、讨论激发了全体党员爱校、爱党、爱祖国的热情。

2、强化全体党员和教师的责任意识。要求全体党员和教师，认真履行教

师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，在此基础上组织系党支部讨论制定了《人文社科系教师党员联系班级制度》（试行），以此来协助辅导员搞好班级管理工作、学生的思想教育工作，推动系、学院学生工作的开展。

3、加强学生的思想政治教育，更重视强化入党积极分子的思想教育和学习。

组织各班级通过板报、支部生活、学习园地、主题班会、形势报告会、讲座、个别谈心等多种形式加强了学生的思想政治教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育。引导学生积极开展社会实践活动，使学生在活动中将教育与自我教育相结合，在潜移默化中不断的充实自己、完善自己，提高了学生的思想政治水平和综合素质，促进和谐校园的建设。

为了加强入党积极分子对党的基本知识、基本路线和基本理论的学习，使他们对党史党情、党的性质、任务、党的组织原则和纪律有更全面的了解和认识，提高入党积极分子的思想政治素质和政治理论水平，进一步端正入党动机，确保发展党员的质量，组织支部委员于2009年11月27日下午，在本系文秘班教室对入党积极分子进行了一次培训。此次培训的内容：党的发展史、党的性质、党的宗旨、党的纲领、党的制度、党的纪律、党的组织原则、如何规范填写入党申请书等，通过培训使入党积极分子们坚定了正确的理想信念，纯正了入党动机，他们都表示今后不只在政治思想上积极向党组织靠拢，还要在行动上以党员标准严格要求自己，在学习、工作、生活中发挥应有的先锋模范作用，争取早日加入中国共产党。

三、抓好党建工作，促进良好教风、学风养成