中考考前家长动员讲话稿

中考考前家长动员讲话稿（通用7篇）

中考考前家长动员讲话稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

时光荏苒，岁月如梭，年华已如白驹过隙般飞驰而过。如今的我们已从初一的懵懂无知，走向了初三的青涩成熟。与此同时，中考也逼近了脚步，人生的第一个挑战拉开了帷幕。“惟有大苦，方能大乐”，一位学子在回忆初三生活时这样感慨道。何为“大苦”，“天将降大任于斯人也，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”此为一苦，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，此为二苦。何为“大乐”，“探花状元郎，金榜题名时”，此为人生之大乐。那么，为落实“二苦一乐”，我们该如何呢？

一、中考是一种精神

什么是中考精神？坚毅的精神，拼搏的精神，奋进的精神，忘我的精神。距离中考还有一百多天的时间，这段时间应被充分利用起来，弥补缺漏，查短优长。对于劣势，我们应多利用课余时间来提高；对于优势，我们应保持现状“更上一层楼”。当我们往复如此做后，便会形成一种习惯，不知不觉中我们就具备了坚毅的精神。学习中会遇到许许多多的问题，如果我们弃之不顾，便会堆积许多似懂非懂的知识，这时我们要具备拼搏的精神。“堂堂练”“月月考”这些都是小菜一碟，失败了爬起来，继续向前迈进，即使跌倒100次，我们也要爬起来101次，这样我们便会解决许多难题，累积许多经验，这便是拥有了奋进的精神。

更重要的是，当拼搏，坚毅，奋进成为了我学园生活的主节奏后，当我们沉醉其中的时候，脑海里装着的全是学习，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这便是忘我之境。人神合一，意志支配思想，思想支配行动，行动铸就未来，此乃成大器第一步。

二、中考是一种信念。

什么是信念？也许你会说，我内心矢志不渝东西。的确，信念是一种凌驾于精神上，不可磨灭的痕迹。在这几天时间中，你是否彷徨，是否迷茫，是否浮躁不安，但这些都难以阻隔信念。

信念是一种必胜的决心，是“不破楼兰终不还”的豪情。“星星之火，可以燎原”，我们心中胜利的火花一但被激溅，便会燃起熊熊火焰。你会朝着目标奋勇前进，力排重难，背水一战。有这样一个故事，一名体操运动员在训练时，总是不能突破自己的最高成绩，于是内心很沮丧，甚至灰心丧气，这时，教练来到他身旁，拍拍他的肩膀，询问道：“你在跨越前想的是什么？”运动员诚实的说了：“我就想，我一定越不过去。”教练笑了笑“心都没跨越，人怎么会跨越呢？当你相信你的心时，你就可以越过了”。运动员整理下情绪，信心十足的再次冲向跳台，腾空的一瞬间，他感觉自己如同飞过栏杆一般，最后稳稳落地。刹那，激动溢满心头，真的，他真的做到了。人有时便是如此，相信自己，你一定行。不论学习好坏，只要此刻努力，还为时不晚，不要等到6月20日那天再追悔莫及。

信念也是一种不被外界所干扰的意志。古今中外，名人及成功之士必有过人的意志，必有自己的思想主见。毛泽东身居闹市，仍可忘我的读书。罗曼。罗兰即使贫困，仍呕心沥血著成《哈利。波特》。QQCEO马化腾即使在贫困的时期，仍没有放弃自己编制的程序，最后才得以有我们聊天的窗口。司马迁历时多年，即使备受屈辱，也仍不放弃地创作《史记》，这部被鲁迅大加赞赏的史书。信念是一种蕴藏在人内心深处一盏永不熄灭的明灯，它指引我们前进的方向，照亮光明之路。这便是成大器之第二步。

三、中考是一次选择

什么是选择？通俗点便是走在一个岔路口，是左还是右，一念之间便可决定命运。选择了远方，便只顾风雨兼程。中考是一次我们命运的抉择，是一场人生的豪赌。此次中考过了便再没有第二次机会，所以我们现在能做的也只是全力以赴迎接中考。

有一位学生写了一篇小说，写完后觉得不错，便去请一位知名作家点评一二。作家眼力不好，便让那位学生读出来，读完了作家问道：“就这？”语种似是意犹未尽，学生看这情形，不知怎么办，于是灵光一现，说道：“当然不是了，还有许多呢。”于是又开始编写故事，使故事又生动了许多。再一次讲完后，作家笑说道：“我并非眼力不好，其实这故事早已结束了，不是吗？你却因我的语气就又改变了自己的主意，当断则断，这是一个作家的原则。”那学生听后，心理很是难过，觉得自己不是一个作家的料，于是放弃了文学创作。多年之后，一位编辑听说了这件事，当即找上门来，想要让他创作，可那位学生说自己不是个好作家。编辑颇是惊讶，“你可以在那样短的时间才思发散，想出一个故事，可见你故事的想象力是多么可贵啊！”学生听了后悔不已，为什么当初不再多试几次呢。

选择是艰难的，是瞻前顾后的。选择时神圣的，是一锤定音的。在这人生的关卡上，我们去往何方，便要仔细选择了。

四时之景，朝暮更替，我们走过春夏秋冬，走过柳絮腊梅。三年筑成的河堤，只是在最后一击，是留是去，全掌握在我们自己的手里。初中三年时光如同一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽碟，有缱绻的舞姿。为不负此美景，不负这年华，不负父母、老师、还有学校，我谨代表全体同学宣誓：今天我以城中为荣，明天城中以我为荣！

谢谢大家，我的讲话完毕！

浅谈体育中考的考前动员和辅导 篇2

一、考前动员和辅导的内容

1.准备工作

临考前的准备,主要是调整好自己的身体状态。(1)要注意休息好。体育考试前两天切莫把自己搞得太累,考试时要有饱满的精神和充沛的精力,当然也不要因为考试前要好好休息而改变正常的作息时间,把人体的生物钟打乱,造成负面影响;(2)要注意饮食卫生,不吃路边摊点以及不合格、不卫生的东西,以免引起肠道疾病;不要吃得过多过好,防止消化不良;不吃产气较多的食物,防止出现运动性腹痛;(3)要注意防寒保暖,防止着凉引发感冒,考试当天根据天气情况,准备好考试时穿的衣服,天气热要准备好短的运动服,如天气较冷,则在不妨碍运动的前提下可穿长的运动服,还要根据考试项目准备好运动鞋。

考试时的准备,主要是针对考试的项目,检查好器材、服装和鞋子。在平时跳绳练习时我们常会看到,由于没有仔细准备,在跳的时候有掉鞋带的,有女生的长辫子和跳绳缠绕在一起的,甚至有极少数裤子都要往下掉的,在考试时应仔细做好检查,防止这类现象的发生。

2.考试纪律

良好的考试纪律是考试顺利进行的保证,也是学生发挥自己的水平的重要因素。考试时应根据裁判的安排,有序地参与测试,对裁判要有礼貌,对同学要相互鼓励,在考试过程中体现出良好的校风校貌,千万不能东跑西窜,乱喊乱叫,乱扔杂物,既给裁判留下不好的印象,又影响考试的组织和自己成绩的发挥。

3.心理调节

由于第一次参加体育考试,难免心理会有点紧张。运动心理学的研究表明,保持适度的紧张有利于运动水平的发挥,所以考前的心理调节主要是针对过度紧张和过度消极两种情况。过度的紧张一般表现为手心出汗、心神不定、总感觉要上厕所等,对此可进行适当的放松,如深呼吸几下、做一些简单的运动、与同学讨论转移对考试的注意、想一些开心的事等。过度的消极一般表现为提不起精神、不想多动、老想打瞌睡、对考试的成绩无所谓等,对此可用力地蹦几下,用凉水洗一下脸,想一想考试的目的和意义,确定一个自己应该达到的目标等。

4.准备活动和放松

准备活动能减少肌肉的粘滞性,增强关节的灵活性,使肌体各系统由安静进入到运动状态,此外准备活动还能够减轻心理压力,调整好考试时的心理状态,为发挥出较好的水平做好生理和心理的准备。准备活动分为一般性准备活动和专项准备活动。一般性准备活动主要是让肌体进入运动状态,如徒手操、慢跑、关节活动以及柔韧性练习等;专项准备活动主要是针对特定的运动项目,使人体尽快适应该项运动的节奏和强度,如球类的熟悉球性、短跑的起跑和加速、跳绳和立定跳远的试跳等。在每一项测试结束以后,要科学合理的休息和放松,做到张弛有度。

5.考场应变

在体育考试过程中,很可能出现意外情况,因此要根据当时的情况及时做好调整和处理。如:(1)在跳绳或长跑时有可能出现运动性腹痛,或在快速跑时受伤等,如果情况较重,无法坚持或严重影响发挥,则应马上停止考试,并向裁判示意;(2)跳绳时突然起风,应调整跳绳的方向,避免侧对着风跳绳,防止跳绳的重心被风吹偏而打在脚上,影响考试;(3)快速跑被别人抢道,严重影响到考试的成绩,应马上停止考试并示意裁判,要求补测一次;(5)排球垫球时不小心打飞了,如果自己追出去很远去拿球,必然要浪费时间,应让同伴递个备用球继续考试;(6)当前一个项目测试受挫后,应能够及时放松肌肉,调整呼吸,进行自我安慰和鼓励,以全新的姿态进入下一个项目的测试。

二、考前动员和辅导的形式

考前动员和辅导可分为全校集中、单个班级和个别学生等形式。全校集中的形式有利于在全校形成一个良好的氛围,可以对全校参与考试的学生在整体上提出要求,作出统一的安排,但对学生个体来说缺乏具体的指导;单个班级的形式有一定的针对性,能针对学生的具体情况作出指导;个别指导的形式,主要针对一些特殊的学生,如心理素质较差、动作技术掌握不好或有特殊情况的学生。在实际工作中应根据具体情况采取相应的形式,对学生进行动员和辅导。

三、考前动员和辅导的注意事项

考前动员和辅导应在考试的前一天或半天,时间长度控制在45分钟左右,时间太长会使学生忘记,会使学生产生疲劳;动员和辅导切忌面面俱到,要有针对性和重点,一般由学校领导进行总动员并提出要求,体育教师进行技术指导和考试应变指导,班主任作出具体安排。

总之,体育中考考前动员和辅导,是为了让学生安全顺利地完成测试任务,并在平时严格训练的基础上,通过必要的指导,去实现体育考试成绩的最优化,这是体育中考前必不可少的重要环节,我们应该给予足够的重视。

中考考前动员大会校长讲话 篇3

南漳县薛坪镇中学柴代猛

九年级同学们：

再过几天，我们就要走进中考考场，完成我们人生路上第一次的大检阅，我首先代表学校和全体老师向同学们表示诚挚的祝贺，祝贺大家中考取得好成绩，祝贺大家顺利地完成初中学业，祝贺大家走向更广阔的世界！

有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年一千多页就这样匆匆翻过，但在薛坪中学这所底蕴丰厚、传统优良的校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们勤奋、刻苦、团结、友爱、进取、向上，从少年走向了青年，从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦、难忘的友情。同学们用自己的心和情，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里，大家锻炼了生活的能力，学会了读书的方法，养成了健身的习惯，懂得了做人的道理，用激情和努力为自己开辟了一方新的天地，也给学校带来了青春的活力，带来了多彩的记忆！相信同学们此时此刻，正满怀信心，迎接挑战，相信同学们一定能夺取初中阶段最后的胜利。

三年来，全体任课老师与同学们同甘共苦，在你们身上倾注了无数的心血，用严父慈母般的爱关注着你们的成长，用科学严谨的教育教学艺术教给你们知识和能力，千方百计为你们搭建成材的平台。相信同学们会永远记住这一种情份，伴随自己的人生路。

随着中考的结束，就意味着同学们的初中生活就要划上一个句号了，但这并不意味着你们学习生活的结束，而是一个全新的开始。我相信，有薛坪中学三年的磨砺和熏陶，有薛坪中学三年的锻炼和打造，你们的骨子里已经融进了顽强进取的拼搏精神。从这个意义上说，你们在薛坪中学三年所学到的知识是你们一生中获取的最宝贵的财富。在你们即将离开母校的时候，我真诚地希望——

希望你们在今后的日子里，能永远正确的认识自己，能真正认识自己的人才会是真正能够取得成功的人！不要把自己看得太高，过高的估计自己会使自己目中无人，要记住，就在你的周围，就会有很多值得你敬佩和学习的人！不要把自己看的太低，谦虚是一种美德，但缺少自信将使你一事无成！

希望你们在今后的日子里，不要害怕生活中出现的每一个困难、不要害怕每一次的挫折，生活不会是永远一帆风顺的，困难和挫折对于意志坚强的人是一种磨练，他会激发你的潜力，增长你的才干，提升你的境界，并最终摆脱困境，取得胜利。

希望你们在今后的日子里，善待你身边的每一个人，不要过多的去想别人怎样对你，而要多想你怎样对人，善待别人会使你感受到朋友的真诚、感受到生活的快乐，更会让你的生活充满爱！最后，我借用一首词与大家共勉：

十年寒窗路漫长，好青年，当自强，披荆斩棘，斗雪雨风霜，耐得十年磨一剑，刃似雪，气如霜。

江风海韵著华章，校风正，传统良，求真务实，育英才栋梁，笑看学校桃李花，遍天下，竞芬芳。

中考考前家长动员讲话稿 篇4

稿

【大约25分钟】

明天我校要进行二轮考试，这次考试是中考前的最后一次考试，主要目的是适应中考，所以也叫适应性考试。所以这次考试，从准备到答题等各方面都要当做真正中考来对待。考试是高度紧张的思维活动，保持良好的精神状态上考场，是考试是正常发挥的必要前提。但是并非所有的同学平时学得好，考试成绩就一定高，这里有临场心理问题，有考试方法问题。因此，了解和改进应试技巧是十分必要的。下面我针对中考把考前以及考试过程中的注意事项给大家讲一讲，大家在明天的考试中试一试。以达到“平时考试像中考，中考考试像平时”的最理想应考状态。

适度的紧张焦虑是考试中的一种自然现象，可使兴奋性增强，对认真参加考试，提高答题效率是有益的。如果过分紧张，就会影响考试，如本次实验考试。

考试中的焦虑一般表现为头晕，乏力，呼吸急促，心跳加速，血压升高，大脑一片空白，严重者甚至会晕倒。

如果出现这种情况，可尝试以下方法：（1）、自我暗示法

走进考场先不忙于动笔，而是在心里反复默念：“没关系，尽力而为就是了”，遇到难题不要心慌，告诉自己“我不会，别人也不一定会”，慢慢使自己放松下来。

（2）、深呼吸

自我暗示后稍有镇静，全身放松，双手放在膝盖上，慢慢地深吸气，同时默念“吸”，然后慢慢呼气，默念“呼”，这样反复地多做几次，一分钟约6—8次，大约1—2分钟左右自己会感到呼吸、心跳正常。此时再鼓励自己“现在一切正常，我一定能成功”，反复3—4遍就可以了。

一、正确认识和对待考试

考试，对我们并不陌生。在学校里，一个学生需要经历大 大小小数十次，甚至上百上千次的考试，可谓是学生的“家常

二、物质准备： 便饭”。可是这碗饭并不好吃，常常是“几家欢乐几家愁”，1、考试的前一天晚上，准备好自己的准考证及考试袋，以至于现在有很多同学谈“考”色变。上次考试后那颗受伤的准考证要随时装入考试袋。眼睛近视的同学别忘了戴眼镜，另

幼小心灵还没有恢复过来，下一个考试又来了，况且中考还是

外，要记得戴手表，掌握考试时间。准备一些面巾纸，防止因

高一级学校选拔新生的考试。所以，考前最先应该做的，正确

流汗等原因弄湿试卷„„总之，中考也应像打仗一样，要“兵的观念理解考试，以积极的心态对待考试。

马未动，粮草先行”，不打无准备之仗。

1、合理评估自己水平，适当降低期望值

2、（衣）要穿合适的宽松的衣服，提醒同学们除了要随

从心理学的角度讲，一个人在做一件事时，保持中等水平着天气变化增减衣服防止着凉感冒。心理学研究还表明，穿着的动机可达到最佳效果。给大家举个例子，比如在考试前，甲自己习惯的衣服，可以让人在紧张时产生亲切感和安全感，并同学想“考什么样就算什么样吧”，乙同学想“我要努力争取能有效防止不良情绪产生。因此，考试那几天别穿以前没试过考第一”，丙同学想“我一定要考第一”。这就是对考试成功的新衣服，免得因为不合身或者不舒服影响情绪。不论是阴天、所持有的三种不同程度的期望，那么，哪个人的考前复习效果雨天、晴天最好带把伞，既防晒又遮雨，否则淋雨感冒，就会会更好呢？我们不妨来分析一下，甲抱着无所谓的态度，学习影响考场发挥了。没有了动力，自然会放松自己；丙要自己一定成功，给自己施

3、（食）考试这几天，家里一定会给同学们做很多好吃

加了太多的压力，容易焦躁不安，影响复习效率；只有乙才会的。其实，清淡的饮食最适合考试，要记得提醒爸爸妈妈别给

以坦然的心态，有条不紊，尽自己所能地去复习。

你做太油腻，或者刺激性强的食物。千万别多吃冰淇淋或冷饮，所以，每次考试之前，综合评价一下自己的水平，定一个容易引起胃疼。如果可能的话，每天吃一两个水果，补充维生合理的目标，切忌好高鹜远和不思进取。这样既有信心迎考，素。考试前夕如果身体生病不宜乱用药，特别是不要服用容易又不至于有沉重的心理负担。既不能毫无信心，也不能盲目自使人犯困的药物。另外，进考场前一定要少喝水。信，既有对成功的美好向往，也要做好迎接失败的思想准备，4、（住）考前考中的休息很重要。好好休息并不意味着

注意调节心情，保持情绪的稳定，做到“一颗恒心，两种准备”。

很早就要上床睡觉，根据以往考生的经验，太早上床反而容易

自信是缓解考试紧张的最佳良药，切不可自作聪明，猜题、押

失眠。如果一旦失眠，科学研究表明，也不会影响知识的回顾，题、作弊或抱有侥幸心理指望超长发挥等等乱七八糟的想法，第二天可以照常考试。考前按照你平时习惯的时间上床休息就

这样只能更乱。考试就是完任务，完成就好，正常发挥就好，可以了，但最迟不要超过十点。早晨要安排父母看时间，及时

“正常比超常重要”。

叫醒自己，比老师规定的时间提前10-20分钟到学校。学校会

2、精力准备 安排统一乘车保证至少提前30分钟到达考场。到达考点之后精神上的疲劳，往往会导致注意力涣散，记忆减退和思维进入进考场之前，先到厕所去一趟。考试当天，中午一定要午迟钝。所以，考前，特别是重要的考试之前一定要注意休息，休不超过40分钟。千万不能开夜车。习惯与开夜车的同学要将自己的生物钟及时 调整过来，以免晚上神经过于兴奋，睡眠不足，白天昏昏欲睡，三、考试过程中的注意事项及答题技巧 影响正常答题。

1、走进考场，做到自己的座位上之后（一般提前15—20我们在中考前几天就应调整好作息时间，晚上九点半睡，第二天早上六点左右起床，中午十二点到一点左右睡上一觉，分钟进考场），要尽快进入角色，进入考试状态，把文具、准如此调节生物钟，让我们大脑的兴奋期与中考时间同步，这样，考证摆放好。我们就等于提前进入了角色，有利于考试时水平的正常发挥。

3、考试中克服焦虑

2、拿到考卷后5分钟内应怎么做？

拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，我们也绝对不能在绝大多数人都有过考前和考中的紧张焦虑的体验。在一般这个时候急于答题。先写好姓名和考号，按监考老师要求写在人看来，考试焦虑似乎是一种不利情绪状态。其实，焦虑作为指定位置，把试卷从头到尾快速浏览一遍，看看试卷共有多少一种不安的情绪，是个人内驱力的表现，是正常的适应行为，页，卷面是否清晰、完整，试卷分几个部分，总体量是多少，在人类的生存和发展中，焦虑是不可避免的一种体验，并不都如果有破损卷、缺页等及时声明。有问题的要立即报告监考老

师。是有害的。

3、答题顺序安排是：从前到后，先易后难，稳扎稳打，最后攻关。因为刚答卷时，心里难免有点紧张，做几道简单的题目后，一方面可以使自己平静下来，一方面可以增强自己的信心。要特别重视前40分钟的高效、合理使用：考生的思维状态和能力、头脑的灵敏度和计算的准确率，在前40分钟都是最高的。

切忌一上来就做难题，难题的分值固然很高，但如果一时攻不下来，不仅浪费了时间。而且把自己的阵脚给打乱了，得不偿失。考试中肯定会出现意想不到的问题或难题,这是我们早已经预料到的，你要有充分的心理准备，但是要想开一点,因为你觉得难的题目别人也觉得难，所以不要慌张，要沉着应战。做不出来的难题可以先跳过去，但是要做个小记号，当试卷基本答完，再回过头来换一个思路重新作答。

这时，要在心理上藐视它，在战术上重视它。若一道题花了10分钟还做不出来，可先放一边，先做会做的题目，保证已做出的题目的正确率，最后考虑难题，“死马当活马医”，能写多少是多少，哪怕是列个提纲，写个算式，千万不要空着。据研究阅卷的专家说：注意各科答题细节，不留空白至少提高10分。

比如选择题：存在着凭猜测答案得分的可能性，我们称为机遇分，这种机遇对每个人来讲是均等的。如单选题，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃猜答案的机会，先用排除法排除能确认的干扰项，如果能排除两个，其余两项肯定有一个正确答案，再随意选其中一项，这就意味着你答对的概率为50％，如果放弃就等于放弃了这50％的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃，四个选项中随便

4、一丝不苟，每分必争，认真答题，每题必答，每题的选一个，得分的机遇率仍有25％。量外，对于实在难以定夺答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整，甚至对一个的四选一选择题，可以数一下全部选项A、B、C、D 的个数，标点符号也不能马虎。遇到一时难以解答的问题，要认真分析、最终选择你选用次数最少的一个，并且更倾向C和B的选择。

11、只管自己执行考试程序，不要理会他人的答题情况。思考，会多少答多少，能推导几步就做几步，对分数少的小题，也要认真回答，争取不丢分。整个卷面要保持整洁、清晰，否有时候听见别人刷刷翻卷，好像做完第一面了，其实往往翻卷则也会造成无谓失分。比较快的同学是不会做的空着的题比较多的同学，所以你不要

5、卷面要合理布局：提笔答卷之前，估计一下将题目解受它的影响。这次实验考试，有的同学看见别人做完了，着急答完大致需要多少空间，统筹安排解题过程的布局，这样既可了，结果出现了失误丢分了。当监考老师批评违纪的学生时，以避免出现在所给的部位写不下的情况，又可以使解题过程清只要不点到你的桌子和考号，你就别理睬他，千万不要往自己

身上猜，以免心慌。晰，卷面整洁、美观。

12、最后的检查。做完答卷以后，不要得意洋洋、东张西

6、如何审题：答题时首先要审清题目，看清题目的内容，抓住题干中的关键词，了解答题要求，很多题目的题干中含有望或者闭目养神，要充分利用剩余的时间，就应对试卷一题一知识要点，也提示着答题方法，题干上有关肯定与否定、范围题地检查，一步一步地验证。一般来说，每次考试，至少要留

出10分钟左右的时间来复查，要着重检查有无漏题，是否切的大与小，字数的限制等关键词不能忽视。

题，有无笔误，做到有漏必补，有错必纠，力争答案的内容乃

考试时必须一个字一个字地看，较好的方法是：用手指着

至标点、符号、文字、图表都准确无误。

每一行进行审题，必要时可用铅笔将关键的字、词、句、指导

①应把试卷看作是他人的，想方设法判断答案是否正确，语和答题条件画下来。最后复查试卷时，可采用逆向思维的方

那样将很难发现法，千万不能凭感觉或想当然，以免漏题、跳行或看错题。尽量避免陷入个人解题的原思路和过程中去，失误；

（1）认真揣摩题意，明确题目要求；

②修正答案要理由充分，似是而非，两个答案难于取舍时

（2）对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹

以不改为宜，切忌将正确答案改错。

轻敌；

13、考完后。考完一科后，尤其是第—科考试后，无论你

（3）对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条

考下来的自我感觉如何，过早的喜悦和泄气都是非常有害的，件和要求之间的关系，防止心情紧张造成思维障碍。审题时，况且你的感觉往往是不准确的。感觉考的比较好的，不要有骄

一是不看错题目，客观准确地把握题意；二是分析要清楚，要

傲自满情绪，“大意失荆州”，感觉没考好的也不要灰心，绝

善于将问题进行解剖，将那些比较复杂的综合题分解成若干部

不能因为一科考的不好而丧失信心。

分，找出已知条件和未知条件之间的关系；三是善于联系。在考完一科之后，要做到三不：“不回忆考题、不讨论答案，分析题目的基础上，将题目所涉及到的各个知识点都联系起来

不估算成绩”。不论谁问就说“感觉良好”，要信心百倍地全挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间的内在联系。

身心准备投入下一科的考试。就算听到别人讨论答案和自己的7、防止遗漏小问题：小问题容易遗漏的原因有以下几种

答案不一致也不要慌，谁对谁错还不一定呢，别自己吓破了自

情况：（1）在整体感知试卷时发现有一道难题，于是做试卷

己的胆。就算知道自己错了也不要紧，因为考试得满分的可能

前半部分时，心里一直惦记着后面的题目，整个过程，难题的性非常小，一心想得满分也是考试的大忌。

阴影挥之不去。在这样的心绪下，小问题的遗漏在所难免。（2）

当试题有一定长度，一题多问时，容易遗漏最后一问。（3）

图表题后的小问题。（4）在一页的末尾或换页的开头处的小总之，考试是一场比赛，是对考生的身体素质、智力水平问题容易遗漏。和心理因素的总的考验，成败得失不仅仅是考试分数的高低，考试过程中不要想能得多少分。中考是一次表现自我，证明自

8、碰到熟题怎么办？

我人生价值的好机会，只要我们充满信心，微笑面对，就一定

熟题当做生题坐，可避免低级错误的出现。有些同学，一

能取得成功。

见熟题大喜过望，提笔刷刷便写，结果粗心出错，或做到一定

祝愿同学们中考能取得好成绩！谢谢！步骤便做不下去，原来，考题与记忆中的熟题是两回事，虽然

发现错误，但时间已白白浪费了。其实，中考时遇到熟题的情

况并不多见，我们在考场上决不能被似曾相似的题目所迷惑，还是应该按照审题，抓题干的关键词，看清要求，找准解题依据，设计书写布局这样的程序去完成，做完后还要反复检查。

10、遇到难题怎么办？

中考考前家长动员讲话稿 篇5

[日期：2012-02-26] 来源： 作者：校长：李恂生 [字体：大 中 小]各位家长：

非常感谢大家在百忙之中，来校参加晨光中学初三年级家长会！今天离2012年中考还有112天，这次家长会可以说是中考百日冲刺家长动员大会，是个很有意义的大会。通过这次大会，我希望家长、学校和广大学生上下一心、形成合力，振奋精神，努力拼搏，共同取得2012年中考的优异成绩！

一、晨光初中优异的办学质量给我们以充分的信心。

（一）晨光2011年中考成绩喜人：

1、700分以上11人，占报考人数的比例列市直中学第一位；

2、徐允昊、孙逸康、胡纯珂3名同学进入市直中学前10名；

上述两项比例列市直学校第一名。

3、中考10门学科有数学、英语、物理、化学、生物、思品、历史、地理、体育9门学科综合成绩列市直各校单科第一名；学校中考平均分、优秀率、及格率、低分率4项主要指标得分居第一位；整体成绩好，高分段人数多，综合排名前，为历年中考之最。

（二）晨光初中办学质量有良好社会声誉：

1、近三年晨光在市直学校中考综合排名居领军位置：2009年第二名，2010年第二名，2011年为第一名。2008年至今，连续4荣获市直学校初中教学质量管理优胜单位称号。

2、近5年由晨光初中毕业的高中发展情况良好：郭泽宣、黄琪2人夺得九江市高考状元，郭泽宣、黄琪、刘诗文、宋宸、王元九5人录取清华、北大，18人免试保送全国一流大学（今年高考未至，已有李寰、盛颖、左力、杨睿、雷之韵5人保送复旦大学、南京大学、同济大学、上海交大等全国著名大学）。

这些数据充分说明晨光中学的初中毕业生治学习惯良好，学业基础扎实，具有强大的发展后劲。

二、这届初三呈现的良好发展态势让我们看到今年中考全胜的希望。

2011年中考取得的优异成绩给了晨光初三师生极大的鼓舞，年级上下明确了2012年中考的目标及要求；各班按照学校“确立目标、振奋精神，加强管理、形成氛围，瞄准中考、提高效率”三个方面，强化了初三管理和教学工作；教师们按照中考要求，上好每一节课，狠抓基础知识和基本训练的落实；进入初三，学校就认真组织每一次月考和模拟考，每一次考后都要进行教学分析会，找出问题，提出改正办法，进行针对性的教学。中考还有3个多月，各学科基本完成教材的学习任务，我校加强了初三复习迎考工作。前天，我们进行了初三下学期第一次月考分析会，明确了毕业班工作要求：作好计划，有序推进；掌握信息，精选资料；考试检验，夯实基础；有效复习，协作共进；激励教育，战则必胜。绝大部分同学目标清晰，信心十足，斗志昂扬，有计划有成效地进入复习迎考状态，家长们对学校所做的工作很满意并积极予以配合。整个年级呈现了良好的发展势头，让我们看到今年中考全胜的希望。

三、家校携手，共同营造良好的复习迎考氛围。

作为学校，作为老师，关爱每个学生，促进每一个有差异的个体获得最好的发展——即“让每个人成为最好的自我”，从而取得中考良好成绩，让更多的学生考上心仪的学校，是我们的责任和义务，同时，我也希望广大家长积极配合学校、老师，家庭、学校校共同努力营造良好的复习迎考氛围。

机遇偏爱有准备的头脑。面临即将到来的中考，我觉得，我们可以督促我们的学生、你们的子女作好精神的、学识的、心态的三方面准备并付诸行动。

1、鼓励学生踏实努力，敢于挑战。

中考对初三毕业生而言，是第一次真正意义上的挑战，是一次难得的人生体验，为他们今后的人生发展提供了难得的选择机遇，应该好好珍惜它，决不能错失良机。当然，要认真评价自己孩子的实力，做到心中有数，与孩子共同商定一个合理的中考目标，然后踏实奋斗，刻苦扎实有序的进行复习，不能眼高手低，更不能无所事事，要把精力放在认真复习、提高能力上，要付出比平时更多的努力，争取提升一个升学档次。年青人美好的前景宽需要他们当下每时每事的辛勤付出。

2、引导学生重视基础，提高能力。

年年中考命题都会紧扣考纲，尊重教学大纲，老师们一定会认真揣摩研究，我们同学一定要在老师的指导下，明确考试范围、考点内容，不做无用功；强化基本能力，抓课本，掌握所学知识，形成知识网络，做到纲举目张融会贯通，而不是心中一团乱麻；抓训练，在单位时间内能准确、清晰、流畅答题，消除失分因素，做到训练有素，而不能随随便便，漏洞百出。中考并不难，得高分的诀窍就是不出错，这就在于平时的功夫。利用复习，可以查缺补漏，可以不断提高，有了充分的准备，考试就能无往而不胜。

3、帮助学生端正心态，沉着应战。

面对中考考，我们要帮助孩子保持一种平和的心态，克服焦躁、紧张甚至恐惧的心理，摒弃无所谓、懒散、懈怠甚至自暴自弃的态度，以健康良好的心理素质搞好复习，走向考场。

适度紧张，人的注意力会高度集中，记忆力最强，头脑清醒，思维特别活跃，过度的焦虑紧张，却会产生不利影响。竞争是平等的，千千万万考生一样处在同一条起跑线上，作为晨光学子更应该有稳操胜券、傲视天下的自信心。我们可以针对学生特点或不足，制定一个详细的适合自己的结构化学习计划（包括作息时间表），长计划和短安排结合，并按照计划学习。在复习过程中，要根据个人注意力的起伏和变化规律，建立主动的学习和休息的合理间隔时间表。建议每天有8小时（包括中午1小时）的睡眠时间，在属于自己支配的时间内，可以学习1小时，休息5—10分钟，采取积极休息法，如做脑部面部操、跳跃、朗诵古诗词等，以防春困，保证头脑适度兴奋。，安排学习与生活要做到科学合理，节奏分明，高效有序。

良好的心理状态也要靠班级和家庭氛围来营造。在班级内要形成互帮互学、相互砥砺上进的健康环境。中考将近，家长比平时更加关心孩子的身心健康、学习状况，这是必然的，学生因为学习忙，心里焦急或有不顺心的事，会使小性子顶撞家长，搞得家庭气氛不和谐，影响孩子的心境。我们父母要适时恰当地与孩子交流沟通，了解他们的学习、思想、心理情况，进行必要的“唠叨”，引导孩子关注学习，使家庭氛围更加融洽。

让我们同心协力，共同为我们的学生、你们的子女打造一方成人成材的良好环境，为创造他们的美好明天而共同努力！

谢谢大家！

2012.2.25

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中考考前动员发言稿 篇6

亲爱的同学们：

大家好。十年磨一剑，今朝试锋芒。一考定终身，分数就是硬道理，中考争夺战马上就要打响了，今天，我们再一次集中在这里，为的是从后天就要进行的中考作充分准备，很有必要对大家进行一些指导。

有一位教授说了一句话：“中考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的中考成绩。所以希望今天的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高，能最终有助于大家提高信心，取得优异成绩。

中考在即，如何缓解自己焦躁的心理?考前应做好哪几件事?考试期间应该注意哪些事项?

一、首先考前注意心理调节。做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

1、合理安排时间，将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。

2、调整心理状态。许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢?一是要增加自信心。不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。

3、调整睡眠，保证充分休息。从现在开始就不要再“开夜车”了，保持精力充沛。但严禁看电视和呼呼大睡等不良习惯，更不允许上网玩游戏。

二、要具备信心 专心 细心 恒心 ——这是中考成功的保证。

同学们，竞赛的胜负不仅是技术水平的较量，而且是心理素质的较量，心理素质的好坏，直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最佳的心理状态，要具备“四心”：

信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表现：

要充满自信，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，从容不迫。信心在考场中的表现，是遇到难题，镇静自若，沉着应考。尽管中考的试题一般地讲不会太难，但是万一碰到难题，一下子做不出来了怎么办?这时候，既要自信又要冷静面对，一道题往往有几道小题组成，其中一个小题不会做，不等于别的小题也不会做。因此，我们一定要耐心看完整道题目，咬紧牙关，把会做的部分做出来，做到每分必争。感觉自己暂时一下子无法解答的题目一定要学会先放手，把其它能做出的题目先解答，如果有时间，再解决难题。

专心：头脑清醒、精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念，有畏惧心理，这是可以理解的。但一上考场，则必须排除一切干扰，专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒，才能感知深刻、积极思维，才能处于最佳心理和生理状态。

细心：克服粗心，必须细心。别因一两分名落孙山。

第一、考前准备要细心。要做好充分的思想和物质准备。考前考后要检查准考证、钢笔及其它文具是否带齐，政史开卷课本及资料等，做到有备无患。

第二、考试时做题要细心。做题前先填考号、姓名，将试题浏览一遍，做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会“会做求全对，稳做中档题，一分不浪费。”切忌漏题，要注意试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。

第三、要有时间观念，充分利用有效时间。不应迟到，不宜早退，要做到三个环节：通览全卷，全面解答，校对复查，这样就可以使自己不失掉该得的分数。

做到细心的口诀：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行;细中求速度，快中不忘稳;检查要认真。

恒心：出师不利也要坚持到最后一秒。参加考试，不可能一帆风顺。有的人可能出师不利，首战受挫，第一道题就不会做或第一科就考得不够理想，有的人可能中途受阻。面对这种情况，容易产生消极情绪，而消极情绪对以后各科的考试极为不利。它会分散注意力、影响记忆、遏制思维、降低效率。这就需要冷静下来，认真总结失败的原因，尽快把注意力转移到下一门考试中，不必再对前者耿耿于怀。要提得起，放得下。考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都坚持考到最后一科，最后一秒。

三、注意几个细节：

1、利用好发完试卷，答卷铃还未打响的几分钟。如填好姓名、准考证号码、座位号、迅速浏览试卷，对考试内容有一个大致的了解等。

2、进考场之前，先到厕所一趟，做好生理准备。

3、进入考场前，用凉水洗一把脸，保证进入考场后有一个清醒的头脑。

4、至少准备一块手帕，防止因流汗等原因弄湿试卷，影响答卷。

5、进入考场可带一瓶冰镇矿泉水或冰块，在心理烦躁时，用手捂捂冰块，起到镇静作用。

6、考试中遇到慌乱时，可以采取深呼吸几次或采取全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法。

最后强调几个纪律问题：

1、绝不允许提前交卷。

2、考试中不允许睡觉。

3、严禁违反考试纪律。

4、书写尽量规范，涂卡涂满并涂正确，答题内容不能写到虚线外，否则无效。

中考考前家长动员讲话稿 篇7

2009年04月10日 15:41:08 来源:内蒙古乌海市第十七中学【字体：大 中 小】 初三全体同学们：

大家好！你们辛苦了！

今年六月，将成为你们人生成长中的里程碑，结束你们的初中时代，离开母校，迎接挑战和竞争，步入中考，这是你们人生一次崭新、重大的考验！

亲爱的同学们，我相信你们能迈出坚实的脚步，踏上中考的征程，预祝你们能考出好成绩，向自己、向家长、向老师、向学校交上满意的答卷。

在这个动员会上，针对你们我主要谈几点，既是临别赠言，又是良好祝愿： 第一，我希望你们牢记十七中校训：“勤实恒勇”，学会做人，学会合作，学会学习。无论是升入高中继续学习，还是步入社会寻机发展，都要努力成为一个合格的学生或公民，也应该成为未来发展的佼佼者！

第二，我希望你们牢固树立自信心，要相信自己——天生我材必有用，我能行！自信来自学习的实力，自信全靠心理调适。临考时一是应该相信自己的能力；二是做好考前的准备工作，心态要平和，身体要平衡，心理要平静，将心态调整到优良的竞技状态上来。

第三，我希望你们学会感恩，不忘师恩，别忘母校。是教师辛勤工作、循循善诱，教诲你们，使你们更懂真善美；是母校，为你们提供了优质的教育资源，使用你们茁壮成长，造就你们现有的能力和才华。

在教育过程中，个别老师或班主任可能教育方法不当，作为校长，我也希望你们从师生的情份上，从在母校学习三年的感情上，多些谅解，多些宽容，更应感恩！第四，我希望中考前的76天里同学们能做好以下事：

1、考前知识复习

临考状态的复习，是提纲挈领的大略复习和针对重点和薄弱的强化复习，对一模到三模以及单元测试应认真反思得失，寻找原因并改错，中考不再犯类似的错误尤其是那些所谓粗心等等的低级错误。

2、保持身心健康

⑴先说吃：“管住嘴，别乱吃，讲卫生，宜清淡，要均衡”。在饮食上，不能吃得过饱，防止胃部不适，影响大脑血液供应，不吃不放心熟食品，不吃生腥冷类的食品，不吃剩茶剩饭，讲究营养均衡，保证身体健康参加中考。

⑵再说睡：“科学作息，保证睡眠，不开夜车，养精蓄锐”。在睡不着时，可以轻松地对当天的复习做个回忆、让你的回忆和“睡不着”成为并行的活动。你管意识活动，你的身体管你的睡眠。当你的身体感到需要“睡眠”时，不需要你做任何努力，自然会进入梦乡。还得记住：睡前热水泡泡脚，轻松上床睡眠好。

⑶接说活动：做有氧活动，散步慢跑，说说笑笑，蹦蹦跳跳，切记不做剧烈运动，避免消耗太大而影响精力，出现碰撞而损伤身体，导致影响中考。

⑷后说心理放松：可用深呼吸放松办法、想象放松办法进行。深呼吸放松法：挺直站立或坐定，双肩稍用力下垂，然后慢慢做深呼吸。想象放松法：舒服地坐好，闭上双眼，然后想象一个获奖、观海、登高望远的景象，在这个景象中，自己悠然轻松，自在舒畅。

3、掌握应试策略

我们应该记住：自信上场，认真审题，细心解答，规范书写是指导思想。其次注意以下问题。⑴明确考期，熟悉考场，备齐考试物品。赶赴考场时，一定要检查：诸如灌满墨水的钢笔，已经削好的钢笔，还有尺规、橡皮、手表以及准考证等。同时考虑的内容，还有骑车、坐车等交通，都须在考前安排就绪，去的路上千万注意安全！

⑵学会积极等待。进入考场，一般要提早10分钟（但不要过长，长久的等待也可能使心理烦躁）。进入之后，可以等待一会儿，熟悉一下环境，稍稍注意身边的竞争者。等待结束后，可以在座位上做一个深呼吸，进行考前放松。

⑶接受生理紧张。适度的紧张，有利于考试。应急反应一旦出现，考生应学会积极地思维。首先，在心理上接受；然后，告诉自己“大考当前，有点紧张还是很正常的”，然后，来一句“随它去吧”。可以再做一个深呼吸放松。

⑷明确答卷要求，严格执行。如；怎样填写姓名、准考证号码，怎样填写答案等等，务必听清楚并严格照办。千万不要拿到卷就急于埋头做，造成没按要求而乱填、漏填或没按要求做错题等严重后果。

（5）运用解题技能。不同的科目有不同的考试技能。如数理化考试首先要求的是细心，其次是清晰地将解题关键步骤表达在试卷上。语文、政治、历史等学科，考试中论述题分量很重，最佳的答题方式就是结构严谨、言简意赅。但共同的要求是认真审题、先易后难，巧攻难题，合理利用时间，细心检查订正、书写清晰。例如这次模拟考试，在文宗和理综考试中，有些同学就出现了未合理安排时间或几科同时进行挑着答题而导致混乱未完成试卷的现象。同学们一定要注意在今后的考试中，由于各科的答题思维不同，对于文宗和理综同时下发的三科一定要逐科进行，并先选你擅长的科目开始，到了你预计的时间赶快做下一科，不可在一科上浪费过多的时间。考试技巧，还有浏览试卷、安排时间、检查卷面、草稿纸的使用、交卷时间确定、第一科考试后的心态调整等，由于时间关系,恕我在此不能一一作答，相信作为有心人经过三次模拟考试的历练，最终你们能够掌握。

同学们，你们作为十七中初三年级学生，留在母校时间已经不多了。在此离别之际，我希望在班主任组织下，你们能认真对待每一天，给母校、给自己留下初中时代最后一份珍贵的纪念。

尊敬的各位家长：

你们对孩子关心备至，厚爱有加，望子成龙，望女成凤，作为校方值此中考即将来临的关键时刻，有几点建议希望能得到您的认可。

一、了解孩子的学习实际情况，了解考试或升学的实际状况，避免出现对子女期望值过高的现象。因为您的不切合实际的过高期望会给孩子带来沉重的压力，甚至会适得其反让孩子产生自暴自弃的想法。

二、别只关心成绩，平时多过问、多了解子女的学习情况，了解学生的长处和不足，从思想、学习、生活各方面多给子女实际的关心和帮助。

三、遇到事情要冷静，避免出现平时对孩子要求过严并缺乏沟通，一有问题就漫骂训斥的现象，尤其是孩子即将中考，切忌出现此类行为。

四、为孩子营造和谐的家庭氛围。有些家长经常唠叨、罗嗦，使孩子感到很烦，有的家长还沾染有一些不好的习惯，如整天打扑克、搓麻将，整天看电视，影响孩子的学习。在中考即将来临的关键时刻，希望您能克制自己，和孩子建立良好的亲子关系，您的每一点变化对孩子来讲都将成为他们前进的动力。

五、作好后勤保障工作，对孩子的三餐认真对待，保证能吃上、吃好，在晚上适当给孩子补充一点饮料和水果，但不必过于迷信补品，一般学生都没必要吃特别的补品。

六、从有利于孩子身心 健康的角度考虑，注意加强与孩子的沟通，以合适的方式帮助孩子解压，多关注、爱抚、谅解、宽恕和鼓励孩子，并为孩子安排适当的有益身心的文娱体育活动。

家长同志们，在中考的决胜阶段，我们尤其需要来自您的力量，家长助威是我们的兴奋剂，家长的加入是我们的啦啦队。我们应该明白：“家和万事兴，万事和为贵”道理！希望我们齐心协力共同营造出一个良好的考前氛围，为孩子们助跑，愿您和孩子都能如愿以偿，收获成功 各位家长：你们好！

谢谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我代这个班的班主任老师已经两年多了，咱们都认识，在这里谢谢你们两年来对我的工作的支持。也告诉你们一个好消息，孩子们生入初三以来学习态度都很好，成绩都有很大提高。今天邀请大家来的目的是希望你我合力，共同帮助孩子正视明年的中考。

今天是12月1日，离明年的中考还有6个月20天，这之间的节假日减去一个多月就剩100多天的时间了。为了能在2008年的中考中取得更好的成绩，让孩子们在人生的第一个转折点选择好方向，学校做了大量的工作：⑴强有力的教师队伍，初三是学校的窗口，每年的初三，学校都会调整一些有经验责任心强的老师代课，我们班的每一个老师都是有多年带毕业班的有经验的老师在教学工作中都很尽心尽力。⑵丰富的教学资源，大家都看到了我身后的这个大屏幕、电脑、实物投影都是学校这个学期才配备的，每个老师都充分利用多媒体进行教学，来提高课堂容量，激发学生的学习兴趣。（3）我校现在是全省唯一的一家班班多媒体教学试点。经常有领导检查并且其他学校的老师来学习，我们为了能取得更好的成绩校长、教务处每周给初三老师开一次会，采用日清、周测、月考办法 更多地了解学生，促进孩子学习。⑷资源共享，取长补短，同学科的老师，每天都会在一起集体备课，共同探讨教学中的问题。所以请大家放心孩子们在学校我们都会尽力帮助他们好好学习

你们现在看到的是本学期的三次考试成绩目的是让你们了解一下孩子在学校的学习情况，可能有的同学的成绩不是太好希望你们不要责怪孩子们时间还长现在要努力的话还有希望考的好的同学的家长希望你们再抓抓孩子明年考个重点高中中间的同学只要努力一把还是有可能靠上的所以不管孩子的成绩怎么样他们都有希望只要他们从现在起开始好好学习还为时不晚。

目前我需要你们配合，帮助咱们的孩子解决一些问题是⑴零花钱问题：要知道孩子每天需要花多少钱，你所给的钱不能太少，也不能太多。⑵时间问题：知道孩子不在校时间在干什么。⑶交友问题：正常交友，不要让孩子在同学或朋友家过夜。（4）教育方法的改变：你的孩子已经长大；你的孩子还是孩子；你也是老师。

2009年初三年级家长会讲话稿

教育教学 2009-11-08 21:22:23 阅读188 评论0 字号：大中小 订阅 HYZX初2009级

6班家长座谈会

自我介绍：

前言：我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感 谢你们对我们班级全体同学的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整教学工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，通过我们的共同努力，搞好学生的教育教学工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。让你们的孩子能学到更多的知识，顺利升入理想学校。

一、班级会议安排：

1、班主任介绍相关的基本情况

2、邀请科任教师分科针对概括

3、倾听家长的宝贵意见和建议

4、家长与教师个别交流共商对学生教育教学有利的良好方法和措施

二、班级基本情况

（1）全年级10个班，分2个层次，本班属二层次班级。

本班现有学生71人，其中男生30人，女生41人,来自原10个班级的学生，5人住校。上期成绩6科总分最高297分，最低14分。

（2）老师介绍：。。。给本班上课的老师同时都在上一层次班级的课，针对基础差的情况，反而更加细心，更加仔细，反复强调。任课老师认真负责，兢兢业业。

（3）作息时间：早晨到校时间：早上8：00（7：30）上课，上午12:00放学，下午2：10（1：30）上课，5：25放学，晚自习7：00（6：30）上课，9：

30放学

（4）开学初本班学生存在的问题：

①因分班进入二层次班级从心里上出现失落感，失去信心，情绪低落。80%

以上心里上放弃。

②来自10个不同班级，班主任管理不同，习惯不同，心态各异。③部分学生不但学习差而且纪律差，各种习惯差，是典型的问题差生。有打架斗殴、抽烟、进网吧游戏室、迟到旷课、不接受老师教育。上课开小差，讲废话，打瞌睡，不认真听课，不完成作业。上课无所谓，下课耍飞起。

④打扫卫生都做不好。

三、针对以上情况采取的措施：

（1）从思想上着手：多做思想工作，集体感化，个别谈心，以鼓励加督促。（2）从纪律上加强：学校重视德育工作，加大管理力度，对严重违纪的学生，除请家长配合教育以外，给予严肃处理，全校张榜公告，以鞭策学生遵守纪律。年级组制定管理条例和奖惩制度。班级制定班规班约、纪律要求和处罚、学习要

求和鼓励方案、实行德育量化。

（3）考勤方面：实行每日每节到校登记，周末上交教务检查。有病有事必须正规请假，绝不允许不假缺席或离校。不假旷课累计达36节以上自动退学（学校规定）。如果一节未到立即通知家长。请假不到校须家长请假（学生请假无效）。上晚自习不认真，屡教不改，严肃批评三次以上就不允许在校上自习。非特殊情况不能迟到，5次以上视为不能按时上课。进出校门实行刷卡，一卡多用，可充

钱吃饭、买东西、借书看。

（4）从时间上抓紧：①早上7：30，②中午1：30，③晚上6：30，④星期六下午义务增加3节课，⑤个别老师放学辅导等。

（5）助学方面：①师生了解，个别谈心，多做思想作。②教师加强督促，多说多指导，作业检查，批改辅导。③分层次教育，根据不同的基础，为了保证成绩较差的学生能听懂，能理解，能学会，能做题，老师只有降低难度，只有讲得更慢，讲得更仔细；只有反复强调更多。如果是这部分学生进入快班只有象座飞机一样听不懂，一点都没有收获。④对进步较大的同学实行精神鼓励为主，小小的物质奖励为辅。⑤对三位同学免费配眼镜，7位同学免费送复读机，上报1位同学给予地震受灾补助500元。可能还有对贫困住校生补助。。

四、现在的状况及第一次月考情况：

（1）纪律上、常规上、考勤上都有较大的改善。但是还不够。

（2）迟到减少，旷课没有。

（3）上课听课状况较好，90%的同学能安时完成作业。早上在老师和同学的帮助下能认真读书。但仍有部分同学心存放弃。具体表现在出力不少但效果不佳。学习主动性还存在很大的问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

（4）问题较多的学生：如xxx、xxx、xxx、xxx、..........................。表现较好的学生：周亨、周丽蓉、周丽琼、周欢、牟启伟、严倩、康朋、白春露、王月美、唐年、丁凯、冯军瑞、郝杨等。

（5）第一次月考情况：。。。

五、对家长的基本要求和建议：用科学方法教育学生，不留宿学生，教育学生不进网吧，要求学生家长保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；让学生吃好早餐，保证身体健康；及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校；注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。总之，就是要达到学生家长以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。实际上初中讲授的知识并不多，只要认真去学没有哪个学生跟不上，就看他是否想学，这也就是我想要谈的学生心理状态问题。在学生的教育上倡导以人为本，不管是谁，提高就是进步，努力就是成功。一个学生对班级来说是71分之一，对一个家庭来说是百分之百，所以我们提出不放弃每一个学生的原则。多给学生一点信心，做学生成长的强有力的后盾。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。总之，仅靠一次家长座谈会是永远不行的，随时与班主任保持联系，与科任教师多多交流，互通学生的学习状况，洞察学生思想动态，情绪波动等。及时做 好相应的心理输导工作，为学生的学习生活创造良好的身体条件，良好的学习环

境，饱满的精神状况。

2010年12月4日星期六 在初三毕业班家长会上的发言 尊敬的各位家长：

大家好！

首先，请允许我代表初三13班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我个人工作的支持。为此，我同时也代表初三13班所有的孩子，向各位家长的到来表示衷心的感谢！

今天，我们把大家请来，召开这次家长会的目的和主题就是：给各位家长汇报交流一下进入初三以来孩子目前的学习情况和明年孩子们所面临的中考形势。

首先，我给各位家长汇报一下进入初三以来孩子们目前的学习现状： 各位家长，时光荏苒，日月如梭，孩子们来到东方中学已经两年多了，经过两年多马拉松赛跑似的漫长学习，这般孩子已经相互拉开了一定的距离，根据这次考试来看，班级51人已经分成四个梯队，为了便于让家长了解自己的孩子目前所处的位置，我将班级孩子大体分了四个梯队：

第一梯队：都是一些品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子都具备了明年冲击兖州一中和兖州实验高中的实力，他们是许素文、郭牧箫、张童、齐浩然、王首逾、张佳琪、鲍晓灿、吴浩然、徐凌希、闫晗、谢嘉伟、李牧秋、刘曼婷、秦骋、周艺、洪洋、张康、张蕊、张涵，11 一共19位同学。她们这次考试的成绩都在400分以上。我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲。第二梯队：他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点高中的希望，他们是徐可欣、徐威、张思杰、高聪、任亚梅、张鹤、王洪志、苏敏、王思聪、许苑、代倩倩、白旭、王强、于泰、李洪昊、程潇、李珂，一共17位同学，这次考试成绩都在300分以上。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。

第三梯队，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生一共13位同学，这些孩子们的成绩都在200分以上，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。只要我们做家长的永不放弃，相信这些孩子一定会进步！第四梯队：是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，作业一点不做，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！第二，我给各位家长汇报交流的就是我们的孩子明年所面临的中考形势。如果说明年的中考怎么样？在这里，我可以用两个字来概括：那就是严峻，如果用四个字来概括：那就是非常严峻。为什么这样说呢？这里我给大家比较两个数字，大家就知道了。

第一个数字是人数：今年全市初三毕业班学生总人数是大约2800人，明年这届初三毕业生总人数是大约4500人，比今年增加了1700人，而明年兖州二中。五中。三中相继不在招生，招生的压力都落在一中、实高、六中这三所学校身上，如果明年一中不扩招，这就造成有好多学生没有高中可上。所以说形势相当严峻。第二个数字是今年的分数线，今年一中统招分数线是448分，实高的统招分数线是421分。一中和实高今年招生计划每校1000人，六中500人。1000个人数中有700个不花钱的，300个指标花钱。也就是说，全市4500人中只有700个人考一中不花钱，700个考实高的不花钱，人数之少相当可怜，确实升学压力很严峻。

第三个数字是我们学校分到的升学指标：今年是131个指标，（计划指标的60%）。然后其他学生与全市4500学生共同再争指标的40%，今年我们学校挣来大约50个指标，这样总的算起来，我校今年学生考上重点高中的人数，不花钱的指标内的共计不到200人，你必须每次考试进入级部前200名，考实高不花钱才有希望，考一中不花钱必须进入级部前100名才有把握。所以说明年孩子们升学仍然非常严重。

兖州市每年指标的分配额一是按在校生的总人数，一个是按照每年分流的总人数，我们学校每年分流几乎是零，所以分流指标我们就吃亏了，其他乡镇分流人数多，指标就分的多，所以每年我们这里500分的学生考不上正取，必须花钱才能进一中，其他乡镇400分就能不花钱考上一中，这几年都是这样，明年也会是这样，所以，好多看到这一点的家长，都把自己的孩子转到其他乡镇中学去，所以说，东方中学的学生明年升学形势更加严峻。

最后，我给各位家长交流一点看法。有人说中考不仅考学生，也是在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，望女成凤，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前给大家提出几点建议：

1、避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”„„本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子 不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如 “考得好，明年暑假给你买电脑”“考上一中，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。

3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。

4、避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，这次又是全年级前一百名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

5、避免过多干涉，很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助，但不要卷入太深。

6、避免期望过高，要根据孩子的实际水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

7．家长一定配合学校对孩子进行教育，现在掐指算算，孩子们春节之前真正能坐在教室里学习的时间仅剩35天，春节之后还有60多天了，而且，年前还要全 部结束新课，年后就转入大容量的复习阶段，这样一加速，好多孩子不适应，特别是那些学习本来就跟不上的孩子，就更感到无所适从了，因此，我们做家长的在仅剩的几个月里，应该配合学校对学生进行这样的教育：第一、及时消除孩子的浮躁情绪，孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课春节之前就要基本结束，春节后很快就要进入全面的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。三年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。第二、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意孩子有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。学校不让带手机，家长就不要给他们买，因为大部分孩子用手机玩游戏，给不学习的孩子乱联系，有的甚至上着课乱玩，考试时用手机作弊等等，严重影响孩子的学习和良好习惯的养成。学校不让学生留长发，女孩不留怪异发型，不准骑赛车和电动车等，我们做家长的你定要管一管。我们不能视而不见。第三、多鼓励 少点指责。假如孩子的成绩 不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样有助于孩子走向成功。

最后，想说的是，平时你们也可以多跟我多联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。

家长同志们，我建议从几天的家长会后，你的家庭工作的重点应该转移到孩子明年中考上来了，因为明年决定孩子一生前途命运的机会来了，一定要让孩子把握住这个机会，孩子也不仅为自己，更是代表着你一家人的希望，希望你们，下班就往家里跑，能推掉的不必要的应酬一定要推掉，回家多陪陪孩子，因为孩子的学习需要你的陪伴和帮助，经商的家长，这段时间先把这半年的挣钱计划减一减，少挣点钱，多关注一下孩子学习，因为有时候再多的钱不会买来孩子的前途。尊敬的各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，让我们一起努力吧！最后，再次感谢你们对我这个班主任工作的支持，尊敬的各位家长：谢谢你们！！祝大家工作愉快，万事如意！祝我们的孩子明年金榜题名，前程似锦！！再见！

家校合作，培养学生自主学习——初三级长姜旭家长会上的发言

发表日期：2009-11-05 15:19 浏览人数：463 发表者：admin

各位亲爱的家长下午好，很高兴我们又相聚在金秋时刻。首先，请允许我向不辞辛劳，莅临家长会的全体家长，表示最衷心的欢迎和最诚挚的谢意。时光荏苒，转瞬之间，孩子们就来到了初中的最后一个学年——初三学年；明年的六月，他们就要参加全市中考，为自己的理想和前途而拼搏了。每年的中考，竞争越来越激烈，如何让他们在中考能取得好的成绩，如何在人生的这个关键时刻走得正确而又顺利呢？这是我们每一位毕业班的教师和每一位家长深深思索，并为之而竭诚努力的责任。值得可喜的是，经过前面两年的家校沟通与配合，我们初三全体教师已与各位家长达成了坦诚布公、及时反馈、互相信任理解支持的交流平台。希望在学生毕业的关键学年里，我们能合作得更愉快、更成功。

首先，我向家长们讲讲近两个月，我们是如何为中考而做准备的。在暑假上新课的第三天，我们就召开了全年级师生《中考备考动员大会》。在会上，主管初中教学的唐校长向全体学生宣讲了广州中考形势和考试要求和各项注意；教学处湛主任从学习方面介绍了一些鲜活例子和富有实效的办法；我也从进入初三，学生应加强自我管理、培养自主学习方面讲了一些方法与要求。通过这次大会，让学生明确了目标与责任，统一学生的思想和行动，在上新课期间学生的学习主动性与积极性被带动起来了。在新学期开学的第二周，我们开展了中考体育训练活动，一是为中考体育考试做准备；二是强身健体，为一年的备考打下坚实的健康基础。开学的第三周，我们又启动了全面的培优补差活动。下午5：05分——5：45分补差，下午6：50分——7：30分培 优，这完全是老师额外的辛勤付出。这个工作我们会一直坚持直到中考那一天。第四周，我们又启动了导师制，在今后积极开展导师与学生的交流活动，充分发挥导师在学生面临激烈紧张的中考学习与复习易产生的思想情绪问题的疏导作用。为了培养1、2班学生的自主管理和学习的习惯与能力，每天第一节晚自习为学生自主学习，教师均不进入。

各位1、2班学生家长们，在初三伊始，我们全体教师对1、2班这个优生群体就制订了培养目标：那就是家校共同努力，促进学生更加自主的学习，争取达到广州市前六所录取分数线或取得较之前更好的成绩，为将来进入国内重点和国外知名大学而打下坚实基础。这个目标的达成，一方面要靠教师的富有成效的教学，和家长的鼎力支持，这是外因；另一方面要充分发挥学生自主管理和自主学习的能动性，这是内因。而在这两者中，我觉得内因更重要，不是在逻辑上有“内因决定外因”之说吗？在座家长，你们的孩子考上高中，目前看是绝对没问题，但要达到前六所的录取线或取得较之前更好的成绩，需要孩子树立更高的目标，抓紧身边一点一滴的时间，自主的学习、奋力拼搏，尽最大努力去实现这个目标。那么怎么培养学生的自主学习的习惯和能力呢，我谈谈个人的见解，希望能给家长一点提示。

一、家长和老师要为孩子制订切合实际的阶段目标与终极目标，从而引领孩子沿着目标自主学习，逐步实现各阶段目标，最终达成终极目标。

目标，是孩子学习的不竭动力。但如果这个目标超出孩子实际水平与能力太多的话，那么目标就变成了包袱。所以在进入初三家长应与老师、孩子共同商量，特别是以老师为主（老师对学生的学习情况很熟悉），确定孩子的中考目标。这个目标一定要切合实际，或是上前六所的录取线，或是达到提前批的成绩，如果孩子目前成绩优秀，在年级一直处在前三十名左右，我觉得应该树立上前六所的成绩线，而在五十名后，我觉得可要稍降点目标，如提前批等。而这个是终级目标，就好像是一座高塔，要攀上它，就必须有一级级阶梯。而这阶梯就是一个个围绕终极目标所制订的阶段目标。如这一次月考，要达到年级多少名，各科需要提高多少，而这个阶段目标要形成一种先 易后难的过程，从而鼓励学生不断攀登，一个目标一个目标的达成，最终实现终极目标。

二、家长与老师要充分放权，给学生更多的自我拟订学习计划、安排学习内容的时间与空间，共同培养学生独立学习和主动学习的能力。

孩子应有独立安排自己的学习，如预习、复习、各科时间安排、交叉、轻重缓急、自己有计划、心中有数，不能完全依赖老师、家长的安排。独立学习能力是中学学习的基本学习能力之一。有的家长反映，自己必须从头到尾督促、检查，孩子的成绩才能稳定，稍稍松手，孩子的成绩就直线下降，这就是家长没有抓到关键因素造成的。一般来说，这种学习被动的孩子独立能力发展较差，依赖性强，如果不纠正，学习效果随年级增高而下降。所以，家长不能代为安排，而要发展孩子的独立学习能力。家长可以进行适当的指导。

在学校，老师可以通过教学、自习等来培养学生独立学习能力。而在家里，家长就要与孩子一起商量制订周末学习生活计划，让学生有计划的安排周末学习与作息（目前是间周补课，学生的自主时间很多），让学生把一天的时间根据自己的实际情况规划好，允许孩子适当有一点户外自由活动时间，但上网要慎重，并监督学生的执行情况。随时通过家校手册等向班主任反馈学生在家学习情况。这段时间，家长要加强监督，尤其在学生周末自我学习计划实施的最初阶段。

其次，强调主动学习。学习是一项主动活动，学习内容越复杂，要求的主动性越强，家长可以强迫孩子坐在那里，孩子也可以不迟到、不早退，但是，孩子如果自己不想学，不动脑子，强迫起来效果很差。为此，家长要注意多表扬、多鼓励、多欣赏，欣赏孩子的主动性，让孩子获得主动，发现孩子的丁点进步及时鼓励，就是孩子在主动学习方面出现小问题，也要以正面鼓励、委婉提醒，避免孩子因批评失去学习兴趣，从而丧失主动性。正如一句话所说：优秀的孩子是夸出来的。

三、家长与老师要关注孩子的学习方法与学习效率。讲究学习方法，提高学习效率，孩子也是在尝到学习进步的甜头时，学习劲头会更猛，更持久。

据调查发现，优秀的毕业生中，无一例外都是讲究学习方法，学习效率高的

学生，学习方法好，学习效率高是学习优秀的标志，也是学习优秀的保证。

讲究学习方法。掌握中学学习内容首先要求注重理解、思考，举一反三，单纯记忆的方法在小学阶段还可以应付大部分的学习内容，在中学就不可能。其次，中学一定要有学习策略，要学会总结适合自己的学习方法，如怎样听课收效最佳，怎样记笔记便于复习，怎样画重点，怎样摘录、归类，考试的策略等，都要注意寻找、总结出最有效的学习方法。特别要强调的是重视听课，讲求听课效率。中学课程多，自己复习的时间相对减少，如果不重视听 20 课，寄希望于课后复习，现在科目也多，时间不够，精力也不可能够。这种学习策略是绝对行不通的。

所以家长与老师要共同关注孩子学习方法的培养。从家长来看，很多家长都是以前学习的优等生，不妨现身说法，向孩子多谈谈自己是如何学习某门学科的；还可以请周围的优秀学生与孩子结队子，让孩子在与同伴学习交流中去领悟如何学习各门功课；还可以，请优秀教师作家教，主要讲讲学习方法的问题。有了好的学习方法，学习就有了效率，孩子就能走出不断努力却不能进步的困惑，尝到了学习进步的甜头，更增加自信心，学生学习劲头就会更充足、更持久。

四、家长要起到榜样作用，为孩子自主学习创造一个健康成长的学习环境。

父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。教育孩子是父母共同的责任，特别是父亲的作用更要加强。

我现在举一个例子。在我们的年级有个韩国学生，她品尝兼优，成绩一直在年级前三十名，尤其她的语文成绩，比很多国内学生还好。是什么原因呢？我从她的作文就看出一点端倪，她在作文中写道：有一次，半夜两点，她醒来，发现父亲房间亮着灯，推开门看到父亲在灯下学汉语，原来为了在中国发展，父亲白天上班，晚上自学汉语。父亲的这一举动对她促动很大。古语说得好：言传不如身教。如果孩子的家长在家里动不动就看电视、玩电 脑、开牌场、进酒场，孩子会怎么看、怎么想呢。

所以，家长起好表率作用，要为孩子创造一个健康成长和自主学习知识的良好环境，这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所，可以说是良好的物理环境；由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。我想，在这样的环境沐浴下的孩子，学习应该是主动、积极的。