放飞青春梦想优秀作文

放飞青春梦想优秀作文（共9篇）

放飞青春梦想优秀作文 篇1

青春放飞梦想作文6篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的青春放飞梦想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春放飞梦想作文1

青春如火，点燃我们高昂的斗志；青春如歌，唱出我们飞扬的神采；青春如画；绘出我们梦想的蓝图。在这个充满了激情与活力的日子里，我们迎来了“五四”运动纪念日。

回想八十年前的今天，在国家处于危急存亡之际的关键时刻，一大批具有强烈爱国精神与民族使命感的莘莘学子，抛下了书本与课程，高举起了科学与民主的旗帜，向腐朽黑暗的旧社会与外国列强发起了猛烈的攻击，掀起了中国新民主主义革命的浪潮，开创了一个崭新的时代。五四革命先驱用鲜血与生命铸就的“团结、进步、爱国、科学”的五四精神，至今仍被人们不断传递与发扬，它时刻提醒着我们牢记那段可歌可泣的历史，告诫我们时刻谨记担负于肩的历史使命。

在这个处于历史变革的伟大时代，我们要无负这飞扬的青春，传承与发扬五四精神，为中华历史更添一笔新彩！我们正处于如花似锦的年纪，这一时期我们应树立一个远大的目标，使自己的人生更有价值。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度；那些追求“潇洒人生”的人，留下的往往是人生的遗憾。只有志存高远，无私奉献，才能成就灿烂的人生，在生命旅途中留下闪光的足迹。“五四”火炬已光荣地传到了我们的手中，我们的肩膀虽然稚嫩，但我们心中，却有一个辉煌的太阳！

青春，它不仅仅是一个普通的名词，它更是代表了一种朝气蓬勃、坚强勇敢、不屈不挠的精神。青春不仅仅是一次次的磨砺，它更是渴望战胜困难的激情；青春不仅仅是一声声的赞美，它更是激励我们拼搏的源头。因为青春，一声声笑语会汇成一片欢乐的海洋；因为青春，一道道飞舞的思绪会聚成一个绚丽的梦想。

让我们燃烧青春、放飞梦想、不畏艰难、不畏险阻，敢于踏上未知的彼岸；倾热血为江，以决心筑船，证明自己是梦想的引航。作为新时代的引航人，我们要充实自我，努力学习科学文化知识，不段提升自身的科学素质与文化水平，把自身精力投身于祖国的建设事业，通过对人生理想的不断追求，来实现自身的价值，塑造一个辉煌灿烂的时代。新的世纪已经向我们走来，只要不断拼搏奋斗，我们就一定能够谱写历史的新篇章，为祖国的繁荣与富强贡献一份微薄的力量。

同学们，我亲爱的朋友们！不为别人，就为自己，就为这一次无法重来的宝贵青春，让我们吹起青春的号角、点燃青春的火炬，放飞梦想、劈风斩浪，只为一个辉煌的明天！

青春放飞梦想作文2

青春是宝贵的，因为人生只有一次，因此我们必须要让青春闪光，将梦想放飞！双胞胎姐妹焦宇晓、焦宇晨之所以能够在20xx年的高考中取得实考分理科704分和699分的好成绩，双双考进清华，是因为她们能够成功地把握自己的`青春！她们认为：人生只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，没有什么捷径可走。学习只有扎扎实实地走好每一步，才有可能换来最后的成功。作为一个中学生，我们更应该把握自己的青春，给自己一个正确的定位，既不能妄自菲薄也不能自命不凡。正确的看待自己是树立正确理想的前提，是放飞梦想的基石，是奋斗的动力！在学习上，没有哪一个可以一蹴而就的，真正的成功都是长期积累的结果。超常发挥是可望而不可求的，不能把我们的未来寄托在那些渺茫的希望上，拿自己的青春下赌：任何人都不能输，也输不起。只要有1%的希望，就要尽100%的努力，即使是0%的希望，也要尽120%的努力！不坚持到最后，你永远不知道自己会不会成功。只要交卷铃声还没有响起，任何一个人都有创造奇迹的机会。你只要拼尽了全力，即使最后失败了，也不会留下遗憾与后悔。

人生路上竭尽全力的人很多，但并不是每个人都可以跨入清华北大的大门。每个人都有不同的经历与成长轨迹，是难以比较的，再加上太多的运气与偶然，结果是否如人意往往难以预料，我们要做的就是做最好的自己。不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。如果想让自己的青春闪光，就必须要有无所畏惧的精神，要有朝气、勇气、灵气。再加上确立了正确的目标，有了自己的梦想，我们就能展示出自己应有的朝气和勇气，不惧困难，无所畏惧。当我们面对青春的花开花谢时，当我们面对雨雪纷飞时，虽疲倦却不后悔，心不醉！

我们唯有好好把握自己的青春，正确地看待自己，才能够无所畏惧，坚持不懈，才能让自己的青春闪光。每个人的经历都不一样，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负自己的青春呢？此时，我想起了《钢铁是怎样炼成的》中的一句名言：“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

我们风华正茂，应该用青春拥抱时代，用生命点燃未来，以无悔的青春去谱写自己的历史篇章——在夜深人静的时候挑灯夜战，在晨曦拂晓的时候寻光早读，一路风尘，迎接属于自己的绚烂青春，在平凡的岁月里，用心灵与智慧去诠释不平凡的自己，用勇气和自信去充实自己！

我们只有把握好自己的青春，才能让青春在激情中燃烧闪光；将梦想在烈火中涅盘放飞！

青春放飞梦想作文3

在我记忆深处，有这样一个小女孩。她天真可爱。无忧无虑，每天对着家中的墙壁描描画画，不时露出丝丝甜美的笑容。没错，那就是小时候的我。大概是过于喜爱《猫和老鼠》的缘故吧，我从小就亲近猫猫狗狗。在我5岁的时候，突然想要将它们表现出来，于是拿起铅笔，一圈……；两点……有了我第一次的尝试。w

我开心了，可墙壁们遭殃了，脸上全是我的“杰作”。有一天，妈妈对我说：“你现在这么大了，光照着电视上画可不够，给你报个绘画班吧。”

过了几天，我见到一个年轻颇大的女人，她扎着卷马尾，穿着灯笼裤，略微的皱纹掩盖不住她略带童真的笑容。她看到我，笑眯眯朝我伸出手，我没由来地生出了一丝好感，竟然克服了胆怯走上前去。此后，我就在这间画室度过了4个春秋。现在我依稀记得当年我将一副极幼稚的画拿给她看——画上的西瓜藤像树一样伸到了天上，而旁边的大楼里几个小孩通过楼层的窗户摘藤上的西瓜。换成今天的我要羞死，可刘老师却大大地赞扬了我一番，说我很有创意。这在今后学画的过程中带给了我莫大的自信。

如今回忆起来，那一定是我人生中最快活的时光。因为它保留着我早已经丢失的纯真和自由，与日益繁重的学业做了鲜明的对比。

初中以后，我依旧改不了上课偷摸乱画的习惯，所以上课总是走神。在一次糟糕的考试之后，老师向妈妈反映了这个情况。晚上回家后，我发现家里气氛不太对劲，似乎有点寒意袭来……一抬头看到妈妈的脸藏在阴影中，看不到表情，可我却预知了什么，往后退了几步。刹——有什么东西贴着我的脸飞过去了。我捡起，脸色苍白得像雪一样：“每天上课不认真听讲，尽在画小画；回家做作业也在画小画，你出息了啊！”吃完一顿竹鞭炒肉之后，我许诺以后改正。我被打的地方火辣辣地疼，也不及那个许诺来得痛。我的世界由此被泼了墨，一片灰暗。

我失望地捡回了本子，望着上面开心玩耍的小动物，自问到：“我真的该放弃你吗？”恍惚间，我似乎看到本子上的小动物变成了我自己——那个甜美的小女孩。“喂，快来玩啊！”小女孩的双颊绽放出两朵小酒窝。“嗯，等等我。”我刚答应，那个小女孩身影就模糊起来了。“不要……”我哀求着，向她伸出手，却什么也没有抓到。我急了，吼着，眼睛突然睁开了，发现自己正趴在课桌上，那张画还保留着余温，我拿起仔细看，发现小女孩一副苦瓜脸。我不要变成这样！我不甘于命运！我愤然提起笔，将苦瓜脸改了回来，可在这改回的笑容间却透着一丝隐隐的悲伤。我似乎明白了什么。

努力学习，挤出业余时间继续我的梦想，我要让梦想放飞在这多感的青春，在青春的轨道上留下一串串无怨无悔的痕迹。

青春放飞梦想作文4

小时候，虽不知何为梦想，但却羡慕有梦想的人，总觉得有梦想对小孩子来说是遥不可及的，有梦想的人都是了不起的。等到懂事后，才明白，梦想谁都可以有，不分年龄。

有梦想的人看上去朝气蓬勃，身上有种与众不同的气质。梦想是青春的代名词，又好像盒子里的巧克力糖，充满诱惑，令人向往。

每个人对自己的梦想都充满热情与幻想，都希望让梦想成为现实，趁着青春年少，做一个追梦的人。李贺诗云：“少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。”有梦想支撑的人，就算好活得再苦也会咬咬牙，坚持下去，这就是青春的倔强，青春的骄傲。

别总是把“90后是脆弱的一代，垮掉的一代”扣在我们头上，我们90后也有自己的梦想，自己的追求，那些反面例子只是个别。我们有梦想，青春就是我们最大的资本，就是我们通往梦想实现的道路。没有什么到不了的远方，也没有什么追求不了的梦想，我们就是明天舞台上最闪亮的星星。

青春是梦想绽放激情魅力的活力源泉。年轻人的可爱在于心中有一个梦想，有一个他们理想的国度，有一片心中洁净而神圣的梦幻土地。大丈夫志在四海，有梦想，何处不是故土？我愿学那在画坛上盛名的张大千，在青春年少时苦心学习，及早实现心中的梦想，来一个快意人生，痛痛快快，淋漓酣畅地拼搏一番。身患绝症的花季少年吴子尤把绝症看作是“上帝送的最好礼物”，他用短暂的青春去追逐梦想，留下了光芒，写出了《谁的青春有我狂》，他青春的狂气令人感到亲切。张爱玲说过：“出名要趁早”。其实实现梦想也是如此，有梦想应该今早孵化，让梦想迸发出青春所特有的狂气和激情魅力。

放飞梦想，青春飞扬，有梦想不能只摆在心里，要用心去追赶，否则它只能永远停留在可望而不可即的远方，青春不能只挂在眼里，而要身体力行地用青春的心去奔跑，追赶，用行动来诠释青春与梦想。年轻人要勇敢亮出梦想，飞扬青春，应有“安得倚天剑，跨海斩长鲸”的豪气。苏东坡年少时“发奋识尽天下字”，青春的狂气在他身上显露出来，与一贯保守谦虚的传统截然不同。

年轻人就应该有敢于表现的心。有梦想的人应该及早扬起青春的风帆，直达梦想的彼岸，千万不要等到垂垂老矣，半截身子也没入黄土的时候才道一声遗憾，以至于遗憾终老。我们都是明日之星，应敢于对世界大喊：“我来了”。谁在青春年少时不曾有过热血幻想，谁的青春没有梦想。

我们应该唱响青春，放飞梦想，让青春成为这个时代最响亮的呐喊，让梦想在青春的蓝天下飞扬！

青春放飞梦想作文5

青春如涌动的波涛，充满着活力与激扬；青春如四射的火焰，洋溢着狂热与激情；青春如那不老的绿荫，满是朝气与新意…每个人都在憧憬青春；每个人都会度过青春；每个人也会追忆青春。因为青春时期，我们不羁，如同狂奔的野马，我们拥有着自己的梦想，在那个美丽梦幻的青春年代，我们放飞梦想。

古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”一句简单明了的诗句，暗含了多少层含义啊。青春无邪的年代，我们要做什么，我们想做什么，我们必须做什么，我们不该做什么？一种声音在呼喊着我们不要停留在原点，不要沉迷于诱惑，该起航了。那是来自青春梦想的呼喊，它召唤我们尽情放飞梦想吧，不要犹豫，不要害怕，乘着青春的航帆，驾着梦想的扁舟，让我们顺利起航，驶向憧憬的彼岸。记得一部名叫《乡村爱情故事小夜曲》的电视剧中有句经典台词：“我们很年轻，我们很直溜，欧拉。”“年轻”，多好的一个名词啊。“直溜”与年轻是多完美的组合，应该说不亚于SHE,水木年华等一些大牌组合，甚至还超越于他们。年轻其实也是青春的写照吧，拥有青春，我们很多优越的“地理位势”。相对于走过青春的人而言，我们比他们活力，我们比他们敢想，我们比他们敢做，我们比他们敢于追求；相对于未走过青春年代的垂髫少年，我们比他们多有一份责任感，我们比他们多了一份胆识，我们比他们多了一份谨慎…总的而言，我们青春年代的我们是幸运的，我们是幸福的。什么会使我们如此幸运与幸福？因为我们拥有着青春梦想。

童年时代，人们的所盼所想叫做遐想与幻想;过来年代，人们的所盼所想叫做期望与愿望;青春年代的我们的所盼所想叫做抱负与梦想。我们每个青春人怀揣梦想，从四面八方来到这块圣洁之地，我们共同为了青春的梦想而不懈奋斗与努力。“大学生了，要为自己的理想付出实践了。”放假回家，父母总是不厌其烦地重复着同一句。也许他们怕我们忘记什么，迷失自己吧。我想说：“我们不会忘记我们的青春梦想，我们也不会放弃青春梦想，我能做的只有放飞我的青春梦想。”

何为青春梦想？如何放飞青春梦？ 古人有云：“人各有志。”所以说我无法定义，我也无法判定，一切因人而异，但是，我可以肯定的是，我们每个人都有青春梦想，我们每个人都在放飞青春梦想。我们为了梦想来到了这个地方，我们又为了梦想一起学习一起努力。我们不知道我们的梦想是否能实现，但如果我们不放飞青春的梦想，我们肯定实现不了，所以我们似乎在做一个未知结果的实验，我们不在乎结果，我们在乎的是过程。

青春是涌动的，青春是狂热的，青春更是充满梦想的。在青春的年代里，我们乘着暖风开始起航，去探索我们的未来，去放飞青春的梦想，为了以后唱起《再见青春》时无怨无悔。

青春放飞梦想作文6

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤……然而，在青春时期放飞自己的梦想也是至关重要的。

在每个人成长的过程中，树立自己正确的人生目标也是重要的。青春是早晨的太阳；青春是一只高飞在天的鸟儿；青春是蓬蓬勃勃的生机。天地间回荡着自己激情的脚步，谁可以阻挡我们寻找自己梦想呢？

理想不可变，傲气不可长，心不可老，前进脚步不可退。飞行，曾经是一个遥不可及的梦，而在1903年，只有高中学历的莱特兄弟发明了飞机。想要飞翔不一定要靠翅膀，而是勇于追求梦想；麦克。菲尔普斯，小时候是个注意了不集中的男孩。他11岁开始苦练游泳，北京奥运拿下八面金牌，破七项世界纪录。

1986.1.28美国“挑战者”号升空后爆炸。2003年2月1日美国“哥伦比亚”航天飞机在返回时解体机上7名宇航员全部遇难。而今美国是一个强国。只有在失败的基础上总结经验，吸取教训，不辞辛苦地去奋斗，梦想便可成真。我们没有任何理由去放弃自己的梦想。只要敢梦，敢想，敢要，不要在乎别人的眼光！只有目标，没有问题。只要你相信，奇迹一定会实现！奋斗是万物之父。

理想正是屈原所言的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。青春也需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！理想是石，敲出星星之火。想要达到自己梦想，必须要坚持不懈地奋斗！漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。

达到自己的梦想，最为直接的办法——读书。狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。读书不是唯一能够达到理想的办法，而读书是最直接通往成功的道路！

一份努力，一份收获。这就是固定的道理“世上无难事，只怕有心人”。若永远都是“明日复明日”，最终只会“万事成蹉跎。”昨天是冰封记忆的一本书，而今天是书写人生的一页纸。

今天就是生命，是我们唯一能够确知的生命。自己选择的路，跪着也要走完它。谁若不主宰自己，他始终是一个奴隶。失败，只有一种——半途而废！比别人多一点执着，你就会创造奇迹！

在失败面前，绝不可以低头、不可轻言放弃。即使我们所面对的生活是寒冷与黑暗的，我们也要在寒冷中颤栗。

在通往理想的这条漫长道路，要做好每一件小事，才能成就将来的大事；在遇到困难的时候，想起自己的理想，在困难面前不低头，迎难而上，动脑筋，想办法，一步一步实现眼前小小的目标，踏踏实实地走好每一步，一步一个脚印……

希望就是永不坠落的恒心，一盏永不熄灭的灯！

青春是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。

放飞青春梦想优秀作文 篇2

1. 自身现状

我具有较强的人际沟通能力,是校园之声播音员和校园十佳歌手比赛的主持人,思维敏捷,表达流畅。我有较强的组织协调能力,有很强的学习愿望。

2. 职业兴趣

我对机械制图很有兴趣,也非常喜欢看这方面的书籍,喜欢研究各种模具与电路,具有一定的动手能力。

3. 职业能力

(l)人际关系方面

我待人热情,善于与人交往,虽不是特别外向,但亲切随和。在为人处世、待人接物等方面,经过了自我锻炼,表现得比较到位。我有很强的表现欲望,希望吸引更多人的目光。

(2)决策能力方面

以前,我在这方面非常欠缺,后来在实践中我不断地锻炼自己,这方面的能力慢慢增强了。我比较遵循常规,但又具有一定的创新意识,处理问题既关注事情的细节,又能全面考虑。但处理事情容易感情用事,不能冷静地思考分析。

(3)做事风格方面

有时,我做事缺乏自信和独立性,特别是遇到困难时,我希望得到别人的支持。我不排斥新事物和新观念,但也能兼顾传统。做事倾向于接受强制标准和规则,这样经常能有效解决实际问题。我也能够克制自己,对事情进行事先计划和组织,但有时候也较为放任。

(4)心理方面

能够冷静应对现实,振作勇气,维持团队凝聚力。对自己的长处或缺陷有比较清醒的认识,能为自己的失误承担责任。平时,我心平气和,对他人很少感到不满或者厌烦;但生性多疑,不太容易信任别人。

4. 个人特质

根据我的特质,适宜的工作类型有:设计类或有较多设计创作性的工作,以及需要具有开拓意识和团队精神的工作。

优势:具有很强的想象力和设计能力,处理事务时具有果断性与开拓意识。

5. 自我小结

我善于系统、全面地分析和解决各种错综复杂的问题。我喜欢研究理论问题,通过分析事情发展的可能性,做好事先安排,制订处理问题的全盘计划,并安排好人力和物力。

但我有时会在没有了解细节和认清形势之前就草率地做决定,考虑问题缺乏理智,易感情用事。处理问题有时易受无关因素影响,并且会夸大自己的经验和能力。

我需要接受他人实际而真诚的协助,才能更好地提高自己的能力并获得成功。

二、职业分析

1. 家庭环境分析

我从小生活在农村,比城市同龄儿童吃过更多苦:(1)父母从事机械制造行业,从小我就从父母那里学到了肯吃苦的精神,艰苦的条件也磨炼了我坚忍执着的性格。(2)在学校里,我担任了班干部,每天协助老师处理一些问题,也培养了我尽职尽责的责任心。(3)我比较喜欢挑战,喜欢通过克服各种困难来提高自己处理事物的能力。

2. 社会环境分析

上虞区坚持工业立区、开放兴区、商贸活区、文化强区和生态靓区的“五区”发展战略,大力推进工业化、城市化、外向化,注重新兴产业培育,重点扶持机械装备等五大产业。注重推动创新提升,出台了加快产业转型升级实施意见,鼓励技改投入和科技创新。

3. 职业环境分析

随着改革开放政策的不断深入,国家有关部门对模具工业的重视和支持,加上模具行业协会等社会组织的宣传和促进,浙江省内一些地方政府开始将模具工业作为当地的支柱产业加以支持和扶植,使浙江的模具工业得到更为迅速的发展,模具市场规模在全国名列前茅。机械制造专业,就业面广,社会需求也大。我区的机械制造领域,有很大的发展前景。

三、职业定位

我选择的是职业学校机械制造专业。这个专业是车工、钳工、焊工等工种的结合体,对现今发展中的机械制造企业来说,这个专业的人才比较好找工作。我想通过这几年的学习进入单位工作后成为一名熟练的技师,继而成为一名高级工程师。

另外,我将在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书。现在我已考取了焊工中级工、车工初级工与电工初级工的证书。我还将努力在中专毕业5年内取得中级工职称,并且在10年内获取高级技工证书。

四、计划实施

通过对自己的才能、性格、兴趣爱好、潜能等方面以及社会、经济、文化环境的分析,我对自己以后的职业生涯有了一些具体的规划,为了成为高级机械工程师而不懈努力。

1. 具体实施职业发展路线

第一阶段:(目前一2016年7月)

目前,我已通过了焊工中级工、车工初级工与电工初级工考试,下学期要确定好适合自己发展的工作单位,开始顶岗实习。实习期间,努力学习专业知识,掌握操作技能,获取经验,为以后走向工作岗位打下坚实的基础。在学习的同时,进行社会调查,了解本专业的发展方向和前景。课余多看一些成功者的自传等书籍,勉励自己,不断进步。总结这些年来所经历的事情和应对的做法,提高办事能力,进一步明确自己的方向。

第二阶段:(2016年8月一2020年)

职校毕业后,努力学习并且了解机械制造专业的现状和它的发展前景。参加函授学习,提高自身的理论修养;认真工作,虚心向公司里的老前辈请教,获得领导与同事的认可;紧紧依托自身专业的发展方向和前景,团结同事,互相学习,取长补短。在实践工作中不断地总结经验和教训,使自己成熟起来;适当调整自己的职业规划,使规划设计更接近实际;制订和修正各种措施的方案,并实施;力争做出成绩,获得中级工职称。

第三阶段:(2021—2025年)

2021年,工龄已经满五年,也取得了机电专业本科文凭。此阶段,在工作中继续探索与奋斗,熟练各种技能,逐渐走向成熟。由于资深和业绩优良,我应该成为一名高级工程师了,工作趋于顺利发展,这一阶段把自己定位为资深从业者。

这一阶段,虽然事业有成,但切不可耽于安乐,因为企业总是不断会有新人加入的,应随时准备面对新人的挑战。

2. 现阶段的自我要求

从现在做起,一步一个脚印。首先,积极努力地学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读与专业有关的书籍,增加专业知识。其次,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践相结合,同时积极参加学校社团活动,培养自己的社会适应能力。最后,平时多去阅览室和图书馆阅读有关书籍,完善自己的知识结构。这些都是在自己现阶段必须做好的,也是实现自己规划的第一步!

另外,还要多参加体育锻炼,坚持每天早上去操场跑步;平时多注意饮食卫生以及营养补充,合理搭配膳食。健康睡眠,劳逸结合,拥有良好的心态。

五、评估调整

“有一个未来的目标总能让我们欢欣鼓舞。”我虽制订了现阶段的职业生涯规划书,但随着时间的推移和思想的成熟,对以后的学习、工作或者人生目标会有新的认识和修正。我将以日记的形式记录自己的生活,根据实际变化对规划作相应调整。

1. 评估内容

(1)职业目标评估:

假如一直不能考出各项专业技能证书,那么我会总结经验,吸取教训,继续不断学习、不断充电,直至取得成功。

(2)职业路径评估:

当金融危机对机械制造业形成严重影响的时候,我就先选择受金融危机影响相对较小的行业。

(3)其他因素评估:

如身体状况出现了严重的健康问题,我将及时治疗,养好身体,不致影响日常的学习和工作。

2. 评估的时间

激扬青春，放飞梦想 篇3

青春就好像是歌词中唱的：“走过欢喜，走过忧伤，走过那些莫名惆怅，青春的日记里应该充满阳光，照亮每一页年轻的时光。”青春是一段美丽的年华，校园是一方美丽的净土，美丽的时空营造美丽的梦想。在这里，色彩缤纷绚烂，氛围浪漫温馨。即使迷惘的眼神也深藏着希望，即使忧郁的声音也饱含着深情。我们穿过阳光也穿过阴霾，走出花丛也走出荆棘；我们收获欢乐也收获痛苦，珍藏笑容也珍藏泪滴。在时光的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。时光无情的平等，它时刻告诉你：肌体活过但仅此一生，青春有过但只有一次。

我很喜欢一句谚语：“我们人生不能去决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。”我们生命的时长大概七十年，多到八、九十年。但我们究竟是一条小溪，还是一条大河？真正决定水容量的不在于长度，而在于河堤两岸究竟有多宽。这种宽宏是什么？就在于我们用青春为自己博取的生命的经历，在于青春让我们的生命更辽阔。

记得在于丹的《论语心得》中看过这样一个故事：英国的科学家公布过一个实验，一个真实存在的实验。他们为了试一试南瓜这样一种普普通通廉价的植物生命力能有多强就做了一个实验。在很多很多同时生长的小南瓜上加砝码，加的前提是它承受的最大极限，既不把它压碎，也不把它压得不再成长，在确保它在还能长的前提下压最多的砝码。只有一个南瓜压的最多，从一天几克、一天几十克、几百克，到一天几千克，直到这个南瓜跟别的南瓜毫无二致地长大。长成熟的时候，这个南瓜上面已经是压着几百斤的分量。最后的实验就是把这个南瓜和其他南瓜放在一起，大家试一试一刀刨下去是什么样的质地？当别的南瓜都手起刀落噗噗地打开的时候，这个南瓜刀下去弹开了，斧子下去也弹开了，最后这个南瓜是用电锯吱吱嘎嘎地锯开的，南瓜果肉的强度已经相当于一棵成年的树干。

这是一个什么样的实验呢？这是我们今天的一个生命寓言。这就是我们同学所处的外在环境跟我们内在张力最好的写照。其实“只争朝夕”这句话用在今天是再合适不过了，青春最终只有一个真谛，就是使我们的生命，在智慧光芒的照耀下，提升效率，缩短历程，让我们不管是现在也好，将来也好，对自己的生命都作出一种无愧的交代，让我们敢于大声地说：青春无悔！

美国有句著名谚语：“命运只垂青有准备的人！”这个“准备”就得用你的青春年华去搏取、去兑换，舍此别无他途。用自己青春之手去叩开命运之门，这应是你的选择！

青春易逝，辉煌前程要从脚下开始，这就是青春的哲学！

放飞青春梦想作文 篇4

青春中的梦想是多彩的，每个人都编织着一个独特的梦。也许每个人在小时候都会被问到这样一个问题：你长大之后想做什么呢?也许每个人当时都会很迷惘，对于自己的人生前途，没有人的心中会有一个准确的答案。梦想的职业，或许也只是因为它光鲜亮丽的表面罢了。然而随着我们年龄的变化，也许心中的梦想也发生了翻天覆地的改变。我们打消了那些幼稚的念头，面向未来，我们似乎看得到前景，有时却也会感到不知所措，但也许这就是青春吧。一个个懵懂的少年渐渐地走过青春，走向那看似遥不可及的未来。

追逐梦想并不容易。如果说只要立下志向就必定能实现，那这个社会便变为了空想社会，人人都可以是空想家。整天宅在家中，随随便便就实现了一个梦想，那也许梦想也就失去它的意义了吧!然而现实却是残酷的，每个人都站在被淘汰的风口浪尖，适者生存，似乎每个人都在等待着最后的处刑。可是有的人却在这濒临淘汰的处境中厚积薄发，他们敢于吃苦，不断努力，上天总会给他们一个机会，他们总会站在人生巅峰，实现自己的人生梦想。

放飞梦想，青春无悔作文800字 篇5

当新语文老师让我们回家8点开始收看这套节目时，并要求写下500-600字的观后感时，我真的感觉有点麻烦。因为我认为这节课肯定以“生动有趣”的方式来向我们讲述枯燥的知识。

直到我看到一个熟悉的人——王亚平。她是一个山东人，今年23年，是一名女航天员，对她有点印象是因为我以前一位数学培优班的老师——谢师诺，曾经给我们班看过她在太空中做的一系列物理实验视频，内容有许多。记得其中有一项是：让小球在做匀速环状运动时，我好奇地看着它不停地转下去时，直到她让它停止。看到这里，我开始确信牛顿第一定律基本上是正确的。

然而在这里观看《开学第一课》时，我再一次看见她，并听她讲述了自己在离心力测试中承受了八至九倍的自身重量时，我被吓到了。可我最终相信并承认了她的能力，并对人类身躯的极限充满了希望，认为人类身躯拥有着很大开发价值!

接着又看到一个叫付丽娟的.女孩，勇敢且充满男子气概的女孩，同样她的表现也非常让我振撼，她说跳伞特别自由，没有束缚。我开始幻想我就是她，就是那个在天空中做翻滚动作，跳伞的她。她每天都接受着高强度的训练，这更加让我坚信了之前的想法。

纸飞机会转弯，并且能返回。这我并不感到新鲜，因为我也可以控制纸飞机的左右偏转，不过我的方法与她的不同，我是靠左右手来控制的，在这方面我认为他是错误的，因为我在屏幕上看到他手中的纸飞机是对称的，所以导致右偏转是因为使用右手的关系，当然我也有我的巧妙的折法。

不过他把水浪换成气浪这一大胆的想法，我不得不佩服他。

我很抱歉我只对我感兴趣的事物发且评论，但我还是把所有的内容看完。

那个可怜而又坚强的小威与他的好妈妈引发我的深思，郑来波也就是小威的妈妈，这十一年来的坚持，对于历史的长河，无疑是短暂的，但对于人的一生来说，这却是一个对小威的巨大财富。小威也在弹钢琴加倍努力，廖智老师也很有毅力。

翱翔蓝天放飞梦想 篇6

航模活动可以启迪学生的智慧, 锻炼意志, 培养心理素质。航空模型运动能带给学生丰富的知识和信息, 对科学产生极大的兴趣。飞机为什么会飞?飞行中怎样保持平衡和稳定?螺旋桨为什么会产生升力?活塞式发动机怎样工作?摇控技术是怎么回事?……

当今的世界, 科学技术突飞猛进, 航空技术是当今世界尖端技术的结晶。里面贯穿了空气动力学业、飞行力学、理论力学、材料力学、发动机构造和原理、机械制图、制造工艺学、燃烧化学、胶接技术、木工工艺、钳工工艺、无线摇控技术等。在学习过程中可逐步了解和掌握各种科技制作技术, 改变传统的教学方法, 寓教于乐。

回想起刚成立航模兴趣小组的日子历历在目:从采购器材、配件, 到装配、调试, 有条不紊地在学校实验室进行着, 他们废寝忘食地钻研和工作, 攻破一个个技术难关, 在一周时间内, 第一架航模飞机在实验室诞生了。随后, 装配了第二架模型仿真机。模型飞机装调好后, 大家高兴极了, 模型可以放飞了!在飞行之前, 主要经历了以下几个艰难曲折的历程。

一、全面了解航模基础知识

现代航空模型按动力方式分为:活塞发动机、喷气发动机、橡筋动力模型飞机和无动力的模型滑翔机等。主要由五部分组成:一是机翼———主要是产生升力保持模型横侧安定;二是尾翼, 包括水平翼和垂直翼。主要用于保持模型的平衡和安定;三是发动机, 这是模型飞机的动力部分, 产生拉力使模型前进;四是机身, 它把模型飞机各部分结成为一个整体, 并供安装设备及燃料箱等;五是起落架, 供模型飞机起飞和降落用的轮架。

模型飞机的机体材料多为木材, 以桐木、轻木为主, 此外还有松木、椴木、桦木等。相比之下发动机是科技含量最高的部位, 国内目前普遍为活塞式发动机。

此外, 非常重要的一件设备就是遥控器, 它的有效控制范围在一公里左右。

模型飞机能够飞行最重要的原理, 就是最著名的伯努利原理了。

二、采购组装

航模说起来算是一项高消费品。一架正统的航模飞机最便宜也得3 000元以上, 贵的几万, 几十万的也不算天价。我们从网上查找资料, 最终确定从珠海一家航模公司订购两架普通航模材料。在航模组装实验室, 感觉就进入了航模世界的“兵工厂”, 大大小小的飞机模型材料充斥了每一个角落, 三五成群的学生忙个不停。航模不是玩具。很多人误以为像小孩子的玩具, 拼凑组装起来就行了。其实不然, 组装航模是一种锻炼动手和动脑能力的活动, 有着很高的

七、单位判断法

从物理量的单位出发筛选出正确答案, 如果所列选项的单位与题干要求量不统一, 则肯定有错误。

例7已知网络N的输入电压u=100sin (314t-30°) V, 输入电流为i=20s in (314t+30°) A, 则该网络消耗的功率为 () 。

解析:本题所指网络消耗的功率即为平均功率或有功功率, 其单位为W, 故选C。

八、类比分析法

所谓类比, 就是将两个或两类研究对象进行对比, 分析它们的相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律。

例8已知正弦交流电u=sin (20t+5O) V, i=7sin (20t-20O) A, 则两个交流电中相同的量是 () 。

科技含量, 不是玩具可以比拟的:组装部件的先后顺序, 每钻一个孔位的精确程度, 每一个螺丝的安排, 都将影响到航模的飞行及操作性能。

三、航模的调整

组装好航模之后, 就要利用遥控器来操作航模各个动作了。主要是升降、转弯、翻滚, 看遥控器各操作键是否和机身上可动部件协调一致。而最关键的还是发动机的调整。

想要很好地调整发动机, 先要明白的是发动机的三要素:燃料, 热火头, 螺旋桨。这三者之间有着非常微妙的关系, 必须互相配合。

模型飞机的燃料不是我们想象中使用的汽油, 是由多种油按一定比例配合而成, 主要成分是硝基甲烷、甲醇、蓖麻油等。

热火头也不是普通的火花塞, 是靠通电使之连续点火, 发动机起动后可以拆除。火头上面都打着一个数字, 说的是火头的热度, 要按发动机的压缩比和燃料的性能来选择。螺旋桨, 也要好好选择, 不要过大或过小。如果过大的话, 那么发动机是无法稳定运转的。油针有两个, 分主副油针, 这可是发动机的命根子, 稍有不慎, 就会有灭顶之灾。这两个油针就是两截流阀, 主要是调节进入发动机汽缸内的空气与雾状燃料的混合比例, 从而调节转速。

四、试飞练习

航模切不可盲然起飞, 急于求成, 道理很简单:任何细微的失误, 都会导致飞机“失事”。最好是先在电脑上安装专用的航模软件练习飞行。这对大多数学生来说是最感兴趣的。这好比玩游戏, 他们可以失败无数次, 但对航模“毫无损伤”, “飞行员”通过遥控器上的几个拉杆控制机翼角度和油门, 随便一个小闪失、小晕招、甚至一阵风, 都会给飞机带来灭顶之灾。

每个飞行学员都能体会坠机时的感受:看见飞机往下降的时候, 考虑的根本不是自己的性命有无危险, 损失大不大, 只有一个想法, 就是怎么才能把它控制住, 怎么才能奋力把它拉起来。之后的短暂时间是空白的……

航模的遥控器就是飞机驾驶杆的分化, 两个控制旋钮每移动1度或是1毫米, 都能完全改变飞行状态。

挑战最困难的动作———降落。对于许多航模爱好者而言, 降落是所有操作项目中难度最高的, 即使你能够在空中表演多么完美的特技表演或者顺利起飞。

五、放飞梦想

经过一段时间的组装、调整和飞行训练之后, 现在终于等到“护送”航模上天了。“你们的飞机飞起来没有?”在那段时间里, 这几乎是全校师生遇到兴趣小组的同学的见面礼。其实航模要想让它飞起来非常容易, 关键在于操作、担心坠机和安全。我们经

A.相位B.有效值C.周期D.初相位

解析:经对比可知, 两交流电的角频率相同, 即周期相同, 故选C。

求解选择题的方法多种多样, 除上述方法外, 还有极限分析法、等效转换法等, 且以上方法并不总是孤立使用, 至于到底采用何种方法, 并无固定的模式, 只要将各种方法烂熟于心, 加之思维活跃, 应变能力强, 就能在一定的问题情境下迅速作出合理的反应, 很快地检索出最合适的解法。

参考文献:

[1]周绍敏.电子电工专业综合理论[M].南京:东南大学出版社, 2005.[2]张国军.机电专业新概念教学1+1练与测[M].北京:光明日版出版

社, 2004. (泰兴职业教育中心校)

摘要:直观教学法是《液压与气动技术》课程中一个重要而基本的方法, 教师利用直观教学法, 使学生突破了时间、空间的障碍, 理解教师所表达的意思, 掌握所学知识, 从而提高教学质量的教学目的。

关键词:直观教学法;液压与气动;教学

直观教学法是一个重要而基本的教学方法。它使学生通过眼、鼻、耳、手相结合, 突破时间、空间的障碍, 正确理解教师所表达的意思, 对所学知识获得准确生动的、深刻的印象。《液压与气动技术》是一门理论性和实践性很强的专业基础课, 在教学中就更讲究直观的教学原则, 它要求教师通过实物、模拟、语言等一切直观的教学手段, 从而促进学生积极的思考、正确理解并增强记忆所学知识, 提高教学质量。所以, 在《液压与气动技术》教学中巧妙地应用直观教学法, 教学效果是最好的。

一、应用直观教学法的目的

作者对《液压与气动技术》教材内容进行了深入的研究, 发现有三个特点。一是工作原理多。如液压泵、液压缸、液压阀的工作原理等等。这些原理对于经常接触过实践的人来说很简单, 但对于职校的学生来说, 接受起来很困难。二是图形多, 如各液压元件的工作原理图、各液压元件的结构图等等。需要学生有很好的机械制图基础知识, 同时具有一定的空间想象能力。三是联系实际多, 如千斤顶、机械手、起重机、动力滑台等等。针对这些特点巧妙运用直观教学法, 主要目的是让学生学会、会学、好学。

二、直观教学法在液压与气动技术的作用

1. 模拟直观教学法

(1) 挂图直观教学法。此法是传统教学中最常用的直观教学法, 教学挂图是不可缺少的教具。其优点:携带方便、图幅大、色彩鲜明, 内容扼要, 教师边讲边指, 学生边听边观看, 注意力集中, 教师能及时掌握课堂动态, 及时纠正课堂的不良现象, 实现教与学互动的目的, 取得良好的教学效果。

(2) 模型直观教学法。在教学过程中, 正确使用模型是提高教学质量的重要方法之一。模型的优点:真实、放大、立体感强, 学生容易观察个液压元件的结构、工作原理, 培养学生观察能力和分析能力, 提高学习效率。如在讲述叶片泵工作原理时, 运用叶片泵模型配合理论知识讲解很容易看明白叶片泵的组成部分及吸油口和压油口的位置, 使教学过程简单而易行。

(3) 多媒体直观教学法。多媒体教学是现代教育手段常用的教学方式。其优点是: (1) 把教学内容生动、逼真地演示出来, 使学生一目了然, 获得感性认识, 激发学生学习兴趣, 调动学习积极性, 培养学生的思维能力; (2) 充分地使理论与实践有机地结合, 缩短了理论与实践的距离, 使抽象的理论讲授具体化、形象化, 提高了学生的学习主动性。如在讲授顺序动作回路时, 利用多媒体动作演示, 可以很形象地了解第一步动作到第四步动作之间的衔接、以及各自的优缺点等。通过多媒体演示, 提高了学生学习兴趣和学习效率。

2. 实物直观教学法

实物直观教学法主要运用在液压与气动技术实验课的实践环节。就液压元件的拆装为例, 具体做法是:首先上实验课时, 将全班学生分为若干组, 每组10人, 每位教师带一组, 学生围坐在实验台前, 教师根据教学内容边讲解边演示, 学生边看边记忆, 且每个学生完成一个元件的拆装实验;其次, 学生轮流将自己要拆装的元件演示给同学观察, 教师在旁指导、指正;最后, 下课前20分钟由教师提问考查本组学生的学习效果, 并归纳、总结、反馈。通过实践教学, 培养了学生的动手操作能力, 增强学生对知识点的掌握。

三、应用直观教学法的原则

直观教学法能否取得预期效果, 直观教具的选择是关键。因此, 教师在备课时, 应根据实际情况, 选择好直观教具, 因材施教。但是应用直观教学法应遵循以下原则:一是适时性原则, 也就是直观教具呈现的时机要适当。二是目的性原则, 就是应用直观教具的目的必须十分明确, 该用的用, 不该用的不能滥用。三是针对性原则, 就是根据教学内容有针对性很强地选择直观教具。四是多样性原则, 经常变化直观形式给学生新鲜感。五是客观性原则, 就是根据现有的教学条件加以利用, 不能因缺少先进的教学设施而放弃直观教学。六是先进性原则, 充分利用多媒体等先进的教学手段展示先进的设备, 把最新的东西展示给学生。

四、应用直观教学法的效果和评价

《液压与气动技术》课程的教学目标是让学生熟悉和掌握液压与气动的工作原理, 着重培养学生理解和分析液压与气动系统的能力。能否达到这一教学目标, 是评价直观教学效果的关键。在教学中, 作者围绕教学目标和学生的实际知识构成以及就业对知识的需求等, 对教材内容进行了加工, 把整个教材分为三个模块:基础知识、液压传动、气压传动。每个模块确定重点、难点, 用直观法把它讲透, 使学生很好地掌握, 非重点部分一带而过, 内容相似的地方学生自学。如在讲解液压泵时, 作者重点讲解液压泵的概述、齿轮泵、限压式变量叶片泵。通过齿轮泵的拆, 让每个学生仔细看, 认真地想, 用心去做, 当学生在看、想、做的过程中闪现求知欲望时, 教师及时讲解, 提出问题, 让学生带着问题去看, 帮助学生去解决问题, 随之完成教学任务。

在笔者所教的机电技术一班的《液压与气动技术》课程教学中运用直观教学法后, 该班的成绩明显优于其他班。在学生对教学的评议活动中, 学生的评议是:该教学法使我们由厌学变乐学, 学习内容由枯燥变有趣, 课堂气氛由死板变活跃。

参考文献:

[1]孙锦涛, 纪登训.成功愉快教育模式方法

案例全集[M].北京:新华出版社, 2000.[2]邱培钊.问题教学法在《机械基础》课教

学中的应用[J].职业教育研究, 2008 (6) .[3]何玉军.直观教学法在《机械基础》课程

教学中的妙用[J].职业与教育, 2008 (2) .

(靖江职业教育中心校)

●许江平

过严密的组织训练, 选好天气和航线, 终于在学校操场放飞了第一次。

飞翔的快乐感觉真好:飞机发动机起动的时候, 你听那声音就和真正的飞机一样, 那会儿的感觉, 完全是一种沉浸、兴奋、喜悦、还有紧张, 是一种说不清的综合感觉。

由于学校特别重视各项兴趣小组活动的开展, 大力提倡学生开动脑筋, 进行各项科技创新活动, 在这个环境中成就了一批批人才, 取得

了丰硕的成果。电子专业黄伟被誉为“发明大王”, 其中有三项获得国家专利。航模兴趣小组参加县科技局组织的科技大赛, 在县城夏明翰广场进行表演, 赢得了广大市民的喝彩。

重回放飞青春梦想之地 篇7

教育生涯20余年,我还是第一次回到母校赣州师范。林阴、鸟语、琴声,教学楼、图书馆,既是那样的陌生而悠远,又是那样的熟悉而亲切。走在校园的林阴道上,感受着大学校园飘溢的书香、律动的青春、浸润的文化,我的心灵因又一次回归宁静而丰盈,我的灵魂因又一次得到洗礼而升华。我18岁中师毕业分配到中学教书时,自感学历太低,功力不够,总想“捞”个名额去脱产进修。可是想去的人太多,僧多粥少,我只好让给师哥、师姐,自己再等等。两三年后,按“游戏规则”也该轮到自己了,不想师弟、师妹更有能耐,打破“游戏规则”,个个捷足先登。到后来,人越来越多,关系越来越复杂,我自叹不识时务,终于明白了越等越糟的道理。脱产不成就在职吧!于是,眼睛一闭,心儿一横,参加成人高考,挤进“函大”之门。五年苦读,也拿到了江西教育学院中文本科文凭。几年函大,自学本领见长,敲击键盘,轻点鼠标,也能处理文档,发电子邮件,设计课件,在构建学习型社会、推崇终身学习的今天,只有坚持读书充电,才能领略诗意的教育生活。风雨兼程20个春秋,今天作为一名基础教育的管理者,头一回集中3个月时间培训进修,感觉真美。

万里霞光的清晨,起床的军号击碎了我们平素的慵懒,我迈着轻快的步子,汇入教学楼涌动的人流声浪,充电的课堂便灿烂了一天的时光。星光闪烁的夜晚,和青春学子一样,凭着上机卡,走进电脑教室,搜索教育、点击创新、刷新理念。此时此刻,静谧的校园、浓郁的书香,冲淡了我在基层学校“安全、质量、收费”的三大苦恼,使我满怀喜悦收藏起一天的学习与思考。

和大学生们一起吃食堂,与艺术系的女孩歌舞联欢,在图书馆里贪婪地阅览,仿佛一颗年轻的心又在心胸激荡,青春的心潮又在涌动流淌,青年时代那种求学的执著又重新闪现生命的灵光。培训学习这无尽的风光,常令我心驰神往、思绪飞扬。回望走过的90个用心充电的日日夜夜,老师的心血,交流的热烈,智慧启迪智慧,观念碰撞观念,汇聚了学习生活的多彩情愫。 “走进新课程”的美丽,“创新教育”头脑风暴的洗礼,崭新理念带来了一次次心灵的震撼冲击,培训进修的11门课,每门课都是一道风景独特的美好记忆。远离浮躁,深长思之,读书真好。一切的一切,都将成为我美丽的心灯而长生不灭。

放飞青春梦想 篇8

发布单位:井研联社发布人:张赛梅 发布日期:2013-08-06 15:09:49每个人都曾有过梦想，每个人都曾用不同的方式进行过追逐。或许有的梦想我们已经实现，或许有的梦想我们仍在努力追求之中。但是，在与梦想的赛跑中，那辛勤努力的汗水、孜孜不倦的精神、持之以恒的付出，却从始至终，从未消停。因为，我们都相信心中的那个梦。国家有文明富强梦，农信有腾飞发展梦，我们有青春飞扬梦。伟大的中国梦其实是一条路，一个目标，一个愿景，她为我们所有人展现了中华民族的广阔前景和宏伟目标，她将引领所有人为了中华民族的伟大复兴而努力。青春的飞扬梦是我们自己的青春梦，是在中国梦这条长河中的小支流，是在农信梦的腾飞下隐形的翅膀，因为有了无数支流的汇聚，无数支流的前进，才为中国梦的实现提供动力，才能为农信梦的实现创造活力，增添生机。

一、珍惜发展成果，增添梦想之责

作为农信的一名员工，我了解到农信从小到大的过程，也体会着从弱变强的不易。多少年来，农信人在宗旨的坚守和能量的传递中，在历史的变迁和岁月的波澜中，始终坚守在扎根农村的阵地上履行了使命，成就了自己。那得之不易的成绩与辉煌，凝聚着所有农信人依法依规，诚实经营的心血；那群众依赖的品牌和信誉，象征着每一位农信人不拒细微、精益求精的态度。多年以来，我们一直秉承着合规第一的宗旨来开展业务，无论市场竞争多么激烈，行情多么复杂，事业发展多么迫切，我们都将合规当做悬在头上的一把“达摩克利斯之剑”，时刻保持警惕，丝毫不敢怠慢。我们一直坚信严格合规作业，必将带来良好的市场赞誉，树立诚实守信的品牌形象。如果说中国梦的提出，唤醒了亿万同胞的奋斗热情。那么农信梦的壮大延伸，则为我们的人生插上了飞翔的翅膀，厚植了生长的土壤。作为农信的风险管理人员，我的青春梦生长于风险管理之中，奠定在农信安全经营之上。

二、树立风险意识，培育梦想之基

纵观金融系统发生的经济案件，“十个案件九违章”已经成为不争的定律。有章不循、违规操作、检查不细、监督不力，已经成为金融系统经济案件发生的重要根源，透过案件、事故，我们得到了诸多的启示，也学到了更多的教训。内控管理漏洞、案件防控不足、风险意识不够，成为绝大多数案件隐患与事故的罪魁祸首，导致一些人钻了制度缺陷的空子，给国家资金和群众的利益造成损失。一个追逐梦想的农信人，不能忽视履职服务的风险，务必将风险管理意识牢记于心。一个推动农信事业的年青人，不能忘记合规才是腾飞的前提。思想决定意识，意识左右行为。或许在实际工作中，我们从不缺少付出与奋斗的豪情，但是，我们有时候却少了防范安全、遵守规程的意识。如果青春梦的记录中没有警钟，如果农信的征程上缺少防控，什么梦想都将烟消云散，无影无踪。所以，放飞青春梦，追逐农信梦，支撑中国梦，我们应该吸取教训，从规章制度中找到梦的依托，从思想意识中强化梦的基础，始终把内控管理和风险防范作为前提条件，在规范的基础上发展业务，在业务发展中规范管理，始终为了梦想培育厚实的土壤，创造坚实的支撑。

三、坚持“客户中心”，追寻梦想之本

“基础不牢，地动山摇”。风险的防范与控制，说到底是人的因素起着

重要作用，客户创造市场，客户创造价值，客户是我们的效益之源，是我们的衣食父母，有了客户，我们的业务才有发展，员工的价值才能够体现，我们的个人梦和集体梦想才有坚实的基础和保证。如果每个岗位的员工都能严格要求、严格规范、严格标准、严格执行规章制度，业务操作中的风险就会得到有效的遏制。在大力倡导、深入宣传价值最大化、资本约束、全面风险管理、风险与收益平衡、内控优先等先进理念的过程中，我们需要自觉转变观念，将自身工作作为第一道防线纳入到风险控制体系中，形成规范操作，防范风险的良好氛围，真正把为前台、为基层、为客户服务当作提升风险与回报管理水平的出发点和归宿，才能有效执行和落实风险管理和内控政策，才能为客户提供优质安全服务，才能把客户转化成为腾飞壮大的农信梦之保障。

在国民经济稳步发展的历程中，我看到了农信梦的延伸。在中国梦的庇护之下，农信梦早已插上腾飞的翅膀。今天，我们把如火的青春献给平凡的岗位，在这青春的交替与更迭中，我们的事业也将一步一步迈向前进。在农信梦那清晰的跨越历史上，必将为我们的青春烙下深深的印记。那印记象征着付出，象征着努力，镌刻着合规。只有把个人理想与农信的发展有机结合起来，把个人的追求融入到促进跨越的具体行动之中，我们才能在中国梦的前景引领下，在农信快速发展的历程中，放飞青春梦想，实现人生价值。那么，就让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，踏着铿锵的节拍、迈着坚定的步伐，放飞青春梦想，托起农信梦、中国梦的希望吧！

梦在前方 我在路上

发布单位:井研联社发布人:张赛梅 发布日期:2013-08-06 15:09:06我来到这个世界，就注定与“农信”有缘。父亲是农信人，我从小在农信院里长大，一颗“农信”种子在幼时就深深地埋进了我的心里。至今我还依稀记得那简陋的营业室，记得那“大算盘”发出的清脆响声，记得那老农信人“挑灯”决算的情景„„

初中即将毕业，每位同学都在筹划自己的明天。我反复掂量、几经思索，感觉还是“农信路”更适合我。我的梦，我的“农信梦”也从此开始。也许是上天的眷顾，我得到了最后的一次机会—农信社最后一次招收中专委培生。我告诉自己，要实现自己的梦想,必须抓住这一次来之不易的机会。因此,我全身心投入备考,废寝忘食„„通过两次考试选拔，经过漫长的等待，我终于拿到了那张期盼已久的“录取通知书”—红红的，是那么鲜艳，那么耀眼。那一刻,我高兴、我激动，泪水几乎将我淹没，那种感觉如同一次重生。经过两年的专业培训学习，我真正迈进了“农信大门”。帐平表等、每旬轧帐、月末报表、白天值班、夜间守库„„这些都是我的农信生活。生活总有挫折，曾经也感觉这种生活枯燥无味，曾经也在工作中出过差错，也曾产生过放弃的念头。在我苦苦彷徨徘徊之时，身边的同事们那份农信事业的坚守深深地感染了我，给了我继续走下去的勇气与信心。是啊！我的梦不能碎，我必须要实现我的梦。从那后，无论是坐在三尺柜台内，还是穿梭于乡间田梗，我都始终铭记我的责任，不懈的奋斗着、奉献着。每笔业务的完成，顾客的一丝微笑，领导的认同，都让我感到无比的欣慰。

在农信路上留下了我的青春，我的激情，我的执著。转眼，我已在信用社工作了16年。这16年，我见证了信用社的发展变迁：手工+算盘记帐到现在的电脑办公；汇兑业务从无到有，直至汇通天下；经营举步为艰到规模猛上；年年亏损到扭亏为盈，再到现在的效益猛增„„这些成绩的取得正是每位农信员工对梦想追逐的结果，是每位农信员工无私奉献的成果。

不满足是向上的车轮，如今我又将开启新的梦想。看今朝，农信员工怀着对农信事业真挚热爱和努力奋斗，取得了卓越的成绩；思未来，我们四川农信人还要跳起摸高，还要去实现一个更大的梦—“四川农信梦”—全面建成现代金融机构、建成“五最银行”。我们的“农信梦”是一个美好的梦，是一个有气魄的梦。“农信梦”服务三农，“农信梦”扶微助小。为了这个梦，我们必须风雨兼程，我必须敢于担当；为了这个梦，我们会坚持不懈，我们会全力以赴。

我的梦，我们的梦就像银河中那一颗颗璀璨的星，像沧海中那一滴滴晶莹的露珠，这些梦最终都将融入我们共同的梦—“中国梦”。中国梦，母亲的梦！是母亲13亿儿女的梦！一个人是渺小的，他与祖国联系起来就是伟大的，一个梦是渺小的，他与祖国联系起来就是绚烂的。“中国梦”—“发展梦”、“中国梦”—“强国梦”，“中国梦”—“复兴梦”„„。今天，我们比任何时候更接近这梦，今天，我们比任何时候都热血澎湃。

放飞梦想,青春起航 篇9

著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的教育是自我教育。”作为一名新教师，我感觉要学的东西实在是太多了。刚迈上教师道路的我，心里清楚自己想成为一位优秀的教师,要让自己不断地学习,不断地进步，不断地自我完善，要为自己做好职业规划。

2017年8月30日到9月1日我们新入职的教师经历了三天别开生面的学习培训，我受益匪浅。“如何成为一名合格的优秀教师”，是于建涛（副）局长给我们上的生动的第一课。也让我明白了成为一名合格的优秀教师所必须具备的条件：高尚的师德，爱岗敬业、无私奉献的精神，勇于创新、终身学习的决心。“为人师表”，是迟学波（副）科长为我们解读归纳教师职业道德建设最重要的标准。同时，迟科长对我们的为人师表提出了三点要求：提高认识，促进师德；加强学习，践行师德；学习榜样，铸造师魂。刘冬（副）主任的教师礼仪培训，为我们提出了严格的礼仪要求，让我们深深的感受到了“身正是范”的重要性。

这次新教师岗前培训的内容全面细致，深刻而生动。还包括教师在校园安全事故中的责任，名师成长足迹的几点思考，心理健康教育对课程改革的重要意义。这次培训，为我们踏入职场带来了第一缕阳光。

踏入工作岗位以来，我以热情的态度来对待教师这个职业。工作上，勤勤恳恳，不迟到，不早退。要对得起教师的称号。在生活中，严格要求自己，努力做到慎独。认真批改每一份作业，学着做好课后辅导工作。要认真备课，不打无准备的仗。认真备课,首先要吃透书本和教参，虚心向其他教师请教，从而写出有自己思想的教案。从上好每一堂课开始：每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。刚刚当老师，我还处于关注学生是否喜欢自己，领导是否对自己满意的阶段。这就要求我要学会与人交流，处理与同学之间的关系。要努力完成教学任务，让领导放心。作为一名老师，难免要与家长接触，所以我从现在开始就要学习管理学生的方法，向身边的优秀班主任学习与学生和家长沟通的技巧，这些定会让我的教学更加得心应手。

把最简单的一件小事做到持之以恒，做到极致就是成功。这些事情看似简单，但需要坚持不懈才能成功。我会将我的耐心和爱心融入到我所热爱的教育事业中，认真工作，不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习，不断反思，努力让自己快速地成长起来，努力使自己成为一个让学生爱戴，人民满意的教师。