额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词(通用12篇)
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇1
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词
大家好!今天我们在这里召开“额敏县教育系统家庭教育工作动员会”,首先由我来介绍参加本次会议的部门领导:县委宣传部副部长、文明办主任杨晓丽同志,县妇联副主席崔凤同志。
下面请教育局党委副书记、副局长刘正海同志做额敏县教育系统家庭教育工作动员讲话。
下面请县委宣传部副部长、文明办主任杨晓丽同志讲话。
下面请县妇联副主席崔凤同志讲话。
接下来,由县政府教育督导室督学、额敏县教育系统家庭教育工作指导中心主任万玉柱同志对家庭教育工作做具体安排。
刚才,局领导和相关部门的领导都对我县教育系统家庭教育工作的开展提出了很好的建议和要求,也对当前家庭教育工作任务做出了详细安排。下面我就落实好家庭教育工作提几点建议:
一、学校领导要高度重视家庭教育工作的开展。家长学校是联系学校、家庭教育的纽带,对于加强学生德育教育,学生养成教育有至关重要的作用。办好家长学校,提高家长素质,使广大的学生家长掌握科学育人的方式、方法,使学生健康、和谐、全面发展,从而达到提高教育质量的目的。
二、学校要为开展家庭教育活动提供基本保障,不能以
任何借口,挤占家庭教育活动物质保障。这次会议后,各学校要迅速成立学校家庭教育工作领导小组,指派专人负责制定学校家庭教育工作计划、方案,开展家庭教育工作。学校要落实家庭教育场地、设施、经费,使家庭教育活动尽快步入正轨。
三、学校要加强家长学校的管理。分管家庭教育工作的校领导要对家庭教育活动安排、教学计划、讲课内容进行严格审查,确保家长通过家庭教育培训,更新家庭教育观念,引导家长掌握科学教子知识,增强家庭教育的针对性、科学性和有效性,引导家长主动配合学校教育、社会教育,促进“三教”结合,家庭教育逐步向开放型转变。学校要制定出家庭教育考评制度,不断规范家庭教育工作,提升家庭教育的质量,达到有效补充学校教育,促进学生全面发展的目的。
四、上级部门对家庭教育工作十分重视,多次调研、安排此项工作。学校要尽快将家庭教育工作落实好,抓出成效,一方面是为今后家庭教育工作积累经验,另一方面也是为上级部门开展的专项工作督查做好迎检准备。
同志们,家庭教育是我们教育工作的重要组成部分,学校在这方面有着义不容辞的责任,为此,我们一定要鼓足干劲,拿出措施,深入扎实地开展此项工作,推动我县教育快速、健康地发展。
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇2
一、研究方法
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法, 对陕西省优秀运动员文化素质教育保障体系进行研究, 发放问卷150份, 回收125份, 回收率83.3%, 有效问卷105份, 有效率84.0% (教练员问卷30份, 管理干部42份, 文化课教师33份) 。
二、研究结果
1. 现行运动员文化教育现状认识。
《21世纪议程》明确指出, 教育是促进可持续发展和提高人们解决问题能力的关键。调查结果显示总体看法一般, 且各级各类调查对象的看法也明显不同。从事竞技运动训练的教练员和各级各类管理干部的绩效考核定位于运动成绩的取得等显性指标, 以至于他们对目前优秀运动员的文化教育还是普遍感到满意的, 可以看出工作岗位职责的不同, 追求的绩效与指标也不同, 教练员和各级各类管理干部注重运动成绩的取得, 忽视了运动员人文综合素质的培养和职业生涯的总体发展与规划。从事文化课教学的教师与教练员和各级各类管理干部的看法恰恰相反, 如何调和我省优秀运动员的运动成绩获取与文化教育之间的矛盾, 应引起教育部门与体育部门的足够重视。
2. 调查对象对现行文化教育体系的认识。
科学、优秀的运动员文化教育体系应该是生态的、持续的、和谐的, 影响人的观念、提升人的素质、改变人的行为。在有效促进运动员竞技水平提升的同时, 又能够对运动员个体职业生涯发展提供动力支持。现行运动员文化教育体系满足运动员文化学习需要及适应性的评价不高, 改革运动员现行文化教育体系已成必然。
教育是培养人的一种社会活动, 人是教育的出发点和目的。对于一个良好的自然生态来说, 文化多样性亦是良好文化生态的必备前提。我国运动员由于专业化年龄偏早, 特别是体操、游泳、乒乓球等项目, 部分运动员不能得到完整的文化教育, 同时又受到某些急功近利思想的干扰, 整个竞技体育队伍忽视文化教育是一个不争的事实。这就要求我们在研究运动员文化教育时, 要运用动态的、连续的观点, 把运动员文化教育纳入具体的环境之中加以研究, 注重运动员文化素质教育与相关影响因素的作用与反作用, 有利于竞技体育人才的流动与和谐发展, 这是适应当今社会发展、教育改革的客观要求。
三、构建陕西省优秀运动员文化教育体系远程教育系统的必要性与新构架
1. 构建陕西省优秀运动员文化教育体系远程教育系统的必要性。
我国对运动员的教育管理通常是采用传统的管理方式, 特别是我省对运动员的管理。从人的发展角度看, 不同时段, 自然生理、心理状态则不同。不同的社会类型和不同的人群, 其文化素质有所差异, 但那也只是因为各自所属的社会经济发展水平的不同导致的思想观念、行为方式和程度有差异而已。物质或精神同人类与社会生活的关系最密切, 可以说没有人类与社会生活的需要, 物质或精神就会失去其存在的价值。运动员是社会人, 自然离不开对物质的需求和受到社会各种因素的影响, 但运动员精神是运动员文化的核心, 应该象征社会团结、奋进、拼搏的力量。运动员文化素质教育出现的问题是现代教育一些特征的集中反映, 呈现出一些新的特点和性质。而远程教育作为现代互联网与教育的完美结合, 使得运动员可随时随地借助当前互联网对相关的文化知识进行学习。
2. 优秀运动员文化教育体系的新构架。
文化是文明的基础, 只有人类文化的发展达到相当的水平时, 文明才会产生。国外竞技体育后备人才的培养主要依托教育系统, 逐渐形成了“小学—中学—大学”一条龙的体育后备人才培养体系。调研显示, 当前运动员文化教育保障力度相当薄弱, 存在着办学体制有待完善、教育经费不足、教学设施与师资结构不完善等诸多问题, 构建符合我省实际的优秀运动员文化教育保障体系, 直接关系到我省竞技体育能否持续、健康、快速发展的重大课题。
物质或精神同人类与社会生活的关系最密切, 可以说没有人类与社会生活的需要, 物质或精神就会失去其存在的价值。运动员是社会人, 自然离不开对物质的需求和受到社会各种因素的影响, 但运动员精神是运动员文化的核心, 更应该象征社会团结、奋进、拼搏的力量。运动员文化素质教育出现的问题是现代教育一些特征的集中反映, 呈现出与时俱进的一些新的特点。当前竞技体育中的文化教育由其内部自己办教育来解决, 在优秀运动员文化教育结构不严谨的情况下, 构建一个合理、科学和系统的文化教育体系是极其重要的。
四、保障优秀运动员文化素质教育的远程教学系统架构设计
优秀运动员文化教育体系的构建与整合涉及面较多、层次较多、职能部门较多。由于运动项目本身的差异, 导致出成绩的年龄也存在较大差距, 这就要保证不同年龄段的运动员要接受不同学段的教育, 推动优秀运动员文化教育的多层次性开展, 以适应未来社会发展和当前教育改革的需求。因此, 我们将不同的学历和层次进行分类, 并将不同的教学内容呈现给不同的教师, 以此保障该系统的多层次需要。
对该系统的设计, 我们采用B/S模式, 将整个系统分为三层架构的方式, 通过网页将客户的请求直接传递给用户。其具体的层次架构设计如图1所示。
五、实施建议
任何事物的发展都要遵循其发展的内在规律。优秀运动员为我国竞技体育事业的发展贡献了青春与力量, 为祖国争得了荣誉。构建运动员文化教育保障体系应遵循历史性、社会性和阶段性的特征, 探索依托远程教育、社会多渠道、多层次的多种办学形式和有效的运行机制, 通过对上述远程教育教学系统的构建, 整体提升了运动员自身的文化和素质, 从而为保障我国竞技体育的发展提供了强大的后备动力。同时能加快素质教育改革的步伐, 重视和加强义务教育阶段的运动员文化教育工作, 建立与构建适合中国国情和我省实际的运动员文化教育与运动训练相结合的优秀运动员文化教育教学系统, 确保优秀运动员整体综合素质的提升。
摘要:优秀运动员健康、和谐成长, 不仅关系到运动员本身的发展, 更关乎我国体育事业的良性建设。本研究通过调查问卷对我国当前运动员的文化素质进行调查, 从而提出构建我国远程教育教学系统的必要性。其次结合自身专业和参考计算机知识, 提出构建远程教学的文化教育教学, 从而运用互联网的方式实现通过各种渠道保障和提高我国运动员的文化素质教育。
关键词:构建,优秀运动员,文化教育,远程教学
参考文献
[1]叶木华.论运动员文化生态建设[J].河北体育学院学报, 2010, (5) :30-33.
[2]李江, 蔡明明, 苏新荣.构建优秀运动员文化教育保障体系的研究[J].南京体育学院学报:社会科学版, 2009, (3) :11-14.
[3]虞重干, 等.我国优秀运动员文化教育现状报告[J].体育科学, 2008, (7) :26-36.
[4]刘英梅.论专业运动员的文化教育[J].军事体育进修学院学报, 2012, (3) :75-78.
[5]王凯珍, 潘志琛, 等.我国优秀运动员文化教育缺失的分析与思考[J].首都体育学院学报, 2008, (1) :1-4.
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇3
大会表彰了2011年学习贯彻全国教育工作会议和国家中长期教育规划纲要精神远程培训先进单位,省委教育工委干部人事处副处长高强宣读了对西北大学等9个先进单位的表彰决定。省委教育工委、省教育厅干部培训中心常务副主任张海青就此次远程培训的对象、时间、方式、进度、内容和具体要求等作了详细说明。
梁宝林深刻分析了教育系统学习贯彻十八大精神远程培训的重要意义。他指出,教育系统学习好、宣传好、贯彻好十八大精神,既是动员和激励广大师生员工解放思想、实事求是、求真务实,以更加奋发有为的精神状态投身教育改革發展伟大实践的迫切需要,也是进一步把科学发展观贯彻到教育改革发展全过程、体现到教育系统党的建设各方面的迫切需要;更是全面贯彻党的教育方针,全面落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展,办好人民满意教育的迫切需要;开展这次学习贯彻十八大远程培训活动对帮助广大党员干部学习贯彻十八大精神,明确行动目标具有非常重要的作用。梁宝林要求各单位必须在思想认识、组织落实、培训环节和经费保障四个方面做到全部到位,切实组织开展好本单位的学习活动。
省委教育工委、省教育厅干部人事处处长高晶华主持会议,全省各市教育局、高等学校、厅属中等专业学校相关工作负责人近80人参加了会议。
保先教育动员会主持词 篇4
唐志成(2005年4月29日上午8:30分)
同志们:
中铁二局集团有限公司以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,即将有序开展,这是全体党员政治生活中的一件大事。上级党委对我们这次教育活动十分关心和重视,总公司督导组高贵平书记、刘宝来书记、乔戎宇科长等一行亲临督导,让我们以热烈的掌声,对他们的光临表示欢迎。
今天的动员大会有三项议程:
一、总公司督导组副组长刘宝来同志代表总公司党委,宣读关于中铁二局集团公司保持共产党员先进性教育活动实施方案的批复;
二、集团公司党委书记郑建中同志作动员报告;
三、总公司督导组组长高贵平同志讲话。
现在我宣布,中国共产党中铁二局集团有限公司保持共产党员先进性教育活动动员大会正式开始!
请全体起立,齐唱《没有共产党就没有新中国》。(唱毕)请坐下。
现在进行第一项议程:请总公司督导组副组长刘宝来同志代表总公司党委宣读关于中铁二局集团公司保持共产党员先进性教育活动实施方案的批复(宣读毕)
现在进行第二项议程:请集团公司党委书记郑建中同志作动员报告。(报告毕)
现在进行第三项议程:请总公司督导组组长高贵平同志作重要讲话。(讲话毕)
(唐志成同志对先进性教育活动提要求)
请全体起立,奏《国际歌》。(奏毕)
请坐下。
通知:
1、请各单位党委书记、副书记、董事长(总经理)、组织、宣传科长、党办主任,机关党委所属各党支部书记请留下。
2、保先教育活动期间所有的文件、简报资料都挂在集团公司网页上,不再发纸字文件资料(包括公司领导和所属各单位)。
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇5
同志们:
按照青山区委的统一安排,经督导组同意,今天我们召开先锋道街道党的群众路线教育实践活动动员大会,对我街道深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。开展此次教育实践活动的主要任务,是深入查摆分析街道机关干部和社区全体职工在思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题,切实提高干部职工破解难题和谋划工作的能力,动员广大干部职工统一思想,提高认识,迅速行动,扎实有效地开展教育实践活动。进一步转变工作作风,改进工作方法,认真解决当前干部队伍中存在的突出问题,努力打造一支纪律严明、作风过硬、群众信赖的干部队伍,为实现我街道各项事业平稳较快发展提供坚强的组织保证。会议马上开始,在开会之前,请大家将手机调至静音状态。会议期间,请遵守会场纪律,尽量减少走动,保持会场秩序。
先锋道街道党的群众路线教育实践活动动员大会现在开始!首先我向大家介绍一下莅临我们大会指导的督导组领导,他们是:督导组组长、区人大专职委员温战巍,副组长、区纪委常委、监察局副局长赵凯,组员、区就业局办公室主任郑燕。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
今天大会有两项议程:街道党工委书记云晓燕同志作动员讲话;督导组组长温战巍同志讲话。
下面,进行第一项议程,首先请街道党工委书记云晓燕同志作深入开展党的群众路线教育实践活动动员讲话。
。。。。。
有请督导组组长温战巍同志给我们作指示,大家欢迎!
。。。。。
刚才温战巍同志作了重要讲话,为我们传达了上级党组有关精神,对我街道开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求,我们要认真学习领会和贯彻落实。
同志们,群众路线是党的生命线和根本工作路线,我希望街道全体党员干部职工一定要深刻认识这次群众路线教育实践活动的重要意义,坚持把活动总要求贯穿始终,把反对“四风”贯穿始终,把整风精神贯彻始终,把领导带头贯穿始终,把制度建设贯穿始终,加强组织领导,加强舆论宣传,切实落实我街道实施方案,确保活动沿着正确的方向扎实有效开展,以作风建设的新成效全面提高党的建设科学化水平,全面推动先锋道街道各项工作再上新台阶,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出我们应有的奉献。
会前,各位参会人员已将评议表投入投票箱,下面请督导组对民主评议表进行整理、汇总。
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇6
阳春三月的今天,我们乘全国两会的春风,在全党全国深入开展党的群众路线教育实践活动的时刻,按照上级党委的统一部署,有条不紊地开展好党的群众路线教育实践活动。“人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。”我们党从小到大,从弱到强,我们的革命、建设、改革从胜利走向胜利,从贫穷走向富强,都是相信群众、发动群众、宣传群众、依靠群众的结晶。所以说,群众路线是党的根本工作路线,是党的全部工作的生命线。“问渠那得清如许,为有活水源头来。”党的十八届三中全会描绘了教育综合改革的宏伟蓝图,要让蓝图变成现实,就需要我们运用群众路线这一重要法宝,汇聚推进事业发展的磅礴力量。这也是坚持、实践、发展党的群众路线,开展好教育教育实践活动的必然要求。
今天,根据乡党委、学校党的群众路线教育实践活动领导小组统一安排,召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。现在动员会正式开始。
下面请党支部书记马海明同志作动员讲话。
刚才马书记从开展教育实践活动的重要性、目标要求,开展活动的方式方法,结合我校实际,为我们开展好教育实践活动指明了方向。
各位教师作为党的国家干部,要认真按照中央、上级党委的要求,明确开展教育实践活动的本质,结合自身工作,积极的投入到教育实践活动中来。下面就我校开展教育实践活动提几点要求:
1、教师作为国家干部,在教育实践过程中,全体教师要深刻领悟教育实践活动的重大意义、目标任务和总体要求。要把我们教师职业道德规范作为我们的对照标准,结合自身工作实际,我们一起,查找自身存在的问题,自我革新、自我提高,关键要解决思想问题。“照镜子”,要认清自己,看正五官,就是要意识到我们和人民大众一样没有特殊,我们也是一个普通人。我们就是从群众中来。“正冠衣”,就是要要把我们摆进群众中去,彻底的、毫无保留的查摆自身存在的问题,查一查自己在工作中是否把自己摆到为家长、为学生服务的角色中;是否在工作中得过且过、不思进取;工作、生活中自己的行为是否符合一名人民教师道德标准。“洗洗澡”、“治治病”,就是要敢于对自己在工作中、生活中的诟病开刀,要挖除病根,净化自己。提高我们自己的责任意识、服务意识和政治意识。
2、,要切实解决“我是谁?”“为了谁?”“依靠谁”的问题。我们是人民教师、国家干部,我们的工作使国家和人民给予我们的,没有人民大众就没有我们的工作岗位。所以我们的工作是为了人民,为国家培养接班人和有益于社会的人,这是人民赋予我们的使命和寄托。做好教育事业就要依靠群众。
我在这里表明我的态度,我将实践党的群众路线教育活动,认真查摆自身存在的问题,认真面对给我提出的各种意见建议,第一时间整改。同时,也要求大家本着对组织负责,对同志负责,对自己负责的态度实事求是的、坦诚布公的提出意见建议。不要使教育实践活动成为打击报复同事的工具,最后预祝通过我们教育实践活动,使我们党员干部、教师政治进一步坚强,思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,使我校办让党放心让人民满意的教育提水平进一步提升。
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇7
召开“党的群众路线教育实践活动动员部署大会”
主持词
同志们:
按照镇委和教育局党委的统一部署,今天下午,我们在这里召开全镇党的群众路线教育实践活动动员部署大会,对我镇开展教育实践活动进行全面部署,动员广大党员干部积极投身到教育实践活动之中,以作风建设的新成效推动我镇教育的振兴与发展。
参加本次动员大会的有:镇委分管教育工作的陈委员;退休老党员代表;全镇中小学党员和中心学校全体党员干部
会议马上开始,在开会之前,请大家将手机关机或调至振动状态。会议期间,请遵守会场纪律,尽量减少走动,保持会场安静。
这次会议有三项议程:
一是-----
二是------
三是--------
现在,进行第一项议程:请------,大家欢迎。
现在,进行第二项议程:请-----,大家欢迎。
现在,进行第三项议程:请------,大家欢迎。
同志们,根据中共中央部署,党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日启动。活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,1
以为民、务实、清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在中共全党深入开展。第二批活动于2014年1月开始进行,预计于2014年10月结束。
刚才----的讲话,从全镇的高度深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,对以整风精神开展批评和自我批评、着力解决作风方面存在的突出问题、加强对教育实践活动的领导等提出了明确要求,具有很强的思想性、针对性、指导性;
-----传达了上级党委关于开展教育实践活动的基本要求,对我镇各中小学开展教育实践活动和做好督导工作提出了意见,对我们下来开展活动具有很强的指导意义。全镇党员干部要认真学习、深刻领会,切实把思想和行动统一到会议精神上来,切实增强搞好教育实践活动的思想自觉和行动自觉。各支部要认真抓好传达贯彻,迅速动员部署,科学设计活动步骤,突出分类指导,扎实有序推进活动开展;要加强组织领导,突出领导带头,强化督促检查,营造良好舆论氛围,确保活动质量;要聚焦作风建设,以抓干部、转作风为突破口,边学边查边改,着力解决群众反映强烈的突出问题,着力破解影响学校发展的问题,以作风的深刻转变取信于民,确保教育实践活动取得扎扎实实、人民满意的成效。
散会。
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇8
同志们;
按照县委纪委的统一布置,今天我们在这里召开徐闻县第二人民医院2010年纪律教育学习月活动动员大会。这次会议的主要内容有观看反腐倡廉警示片,传达县委县政府2010年纪律教育学习月活动动员大会会议精神,布置我院纪律教育学习月活动,动员全院干部职工积极参与到学习活动中来,以学习活动为契机提高我们的服务水平,转变工作作风。下面:
今年的纪律教育学习月活动以“加强制度建设,构筑拒腐防线,强化纪律教育,提高执行力”为主题,主要加强对医院全体党员干部的反腐倡廉教育,重点抓好反腐倡廉党纪法纪制度教育和加强机关作风建设提高执行力和工作效率,同时抓好全院员工的廉洁教育。要通过教育学习,促使广大党员干部加强党性修养,增强法律法规意识,夯实廉洁从政的思想道德基础,自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。有效控制药品比例,规范药品、高值耗材的采购和各种招投标活动,按要求治理各种回扣、“红包”行为,不断提高我院的作风建设和工作效率,促进医院医德医风和工作作风质的提高。为实现我院第二次创业提
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇9
同志们:
这次会议是经过支队党委研究决定召开的一次重要会议。主要任务是:全面贯彻落实全市政法队伍建设工作会议、全市公安机关队伍纪律作风集中教育整顿工作部署会议精神,全面查摆公安交警队伍建设存在的问题,深刻剖析原因,落实改进措施,改善队伍形象,提高队伍战斗力,为全市经济社会大发展、大跨越提供坚强的保障。参加这次会议的有:支队机关全体民警、辅警,公路巡逻大队、事故处理大队全体民警、辅警。这次会议共三项日程。
下面,进行会议第一项,由副支队长周XX同志传达全市政法队伍建设工作会议精神……
下面,进行会议第二项,由副支队长XX同志宣读《绥化市公安机关队伍纪律作风集中教育整顿工作方案》……
下面,进行会议第三项,请支队长XX同志做重要讲话……
刚才,传达了全市政法队伍建设工作会议精神,宣读了市局教育整顿工作方案,希男支队长的讲话深刻剖析了当前我们交警队伍建设管理中存在的突出问题,对下一步推进队伍纪律作风教育整顿工作提出了明确要求,全体民警、辅警要认真学习领会,全力抓好贯彻落实。
下面,就贯彻落实这次会议精神,我讲三点要求。
一要加强学习、统一思想。这次教育整顿时间紧、任务重、要求高,广大民警必须提高认识,统一思想,充分认识到开展教育整顿工作的重要意义,以积极认真严肃的.态度投入到教育整顿工作中来,要通过学习,提高自己,约束自己,警醒自己,更好的适应工作需要,服务群众,服务发展。
二要环环相扣、稳步推进。这次整顿分四个阶段,学习是前提,剖析是重点,整改是关键,建制是根本,可谓层层推进,环环相扣,每个阶段都有每个阶段的目标和任务,各科队一定要按照《方案》和推进表的要求,保质保量的完成。
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇10
P: 火炬是薪火的传递,火炬也是文明的传递。
提倡自律,传递文明,人人都是火炬手!H : 请欣赏教育系的同学为大家表演《火炬手》,掌声在哪里?
4.葫芦丝独奏《青花瓷》蒋佳、现场书法王霞、燕寒针
P: 书画艺术与音乐的关系仿佛文明和自律的关系一样,彼此之间即相辅相成,又缺一不可。
H : 请欣赏中文系 蒋佳、王霞、燕(yan)寒针等为大家同台献艺,同时表演现场书法和葫芦丝伴奏《青花瓷》 甲:她们将带来怎样的视听盛宴呢?大家拭目以待!
6.07小教5班 走秀
H : 从古老到现代,从野蛮到文明,人类总是经历着风风火火的改变。P:07小教5班的同学用自己的方式为大家演绎了这个过程。那么究竟是怎么一回事呢?(XXX你知道么?——不太明白)大伙可要擦亮眼睛咯!精彩不容错过!10.初教系 09本 李薇薇、梁琴琴《新贵妃醉酒》
H : 爱恨就在一瞬间,文明或者野蛮也只在一念之间。P: 请听 初教系 09本 李薇薇和梁琴琴 深情地演唱《新贵妃醉酒》,掌声有请!
2.教育系《火炬手》
P: 火炬是薪火的传递,火炬也是文明的传递。
提倡自律,传递文明,人人都是火炬手!H : 请欣赏教育系的同学为大家表演《火炬手》,掌声在哪里?
4.葫芦丝独奏《青花瓷》蒋佳、现场书法王霞、燕寒针
P: 书画艺术与音乐的关系仿佛文明和自律的关系一样,彼此之间即相辅相成,又缺一不可。
H : 请欣赏中文系 蒋佳、王霞、燕(yan)寒针等为大家同台献艺,同时表演现场书法和葫芦丝伴奏《青花瓷》 甲:她们将带来怎样的视听盛宴呢?大家拭目以待!
6.07小教5班 走秀
H : 从古老到现代,从野蛮到文明,人类总是经历着风风火火的改变。P:07小教5班的同学用自己的方式为大家演绎了这个过程。那么究竟是怎么一回事呢?(XXX你知道么?——不太明白)大伙可要擦亮眼睛咯!精彩不容错过!10.初教系 09本 李薇薇、梁琴琴《新贵妃醉酒》
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇11
会上的主持词
同志们:
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的一项重大决策。早在1999年,江泽民同志、胡锦涛同志就先后作出指示,要求对在新形势下如何建设我们党认真进行调研。党的六大明确作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。党的六届四中全会对开展先进性教育活动进一步提出了明确要求。去年11月7日,中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。今年1月5日至6日,中共中央召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议。1月19日,区党委和党委也相继召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会。为了进一步贯彻落实上述会议精神,按照党委的安排部署,今天我们召开开展保持共产党员先进性教育活动动员大会。
这次会议是党委在新的一年召开的一次分重要的会议,参加会议的有驻督导组组长及其成员,在家的党委常委、副以上领导,各党政主要领导、主管副职领导、组织人事科长,直企事业单位党委书记、副书记、党办主任,机关副处以上领导干部,直党工委所属企事业单位负责人及机关有关党支部负责人。
下面,请允许我向大家介绍驻我并参加会议的督导组领导:
巡视二组组长:
成员:人事局人才中心主任
党委组织部调研室主任
纪检委办公厅副主任
这次会议得到了驻保持共产党员先进性教育活动督导组的高度重视。在此,我们对他们的到来和今后一段时间在督导工作表示热烈欢迎和衷心感谢!
按照会议议程安排,今天上午的会议有三项内容:第一项是党委书记作开展保持共产党员先进性教育活动动员讲话;第二项是党委常委、纪委书记宣读《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》和《第一批参加保持共产党员先进性教育活动方案》;第三项是督导组长作重要讲话。下午进行分组讨论。
同志们,这此会议时间短,任务重,希望大家一定要高度重视,集中精力开好会议。
下面,请党委书记作动员讲话……
请党委常委、纪委书记宣读《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》和《第一批参加保持共产党员先进性教育活动方案》。
请督导组长作重要讲话。
前面,党委书记对我开展保持共产党员先进性教育活动做了一个很好的动员讲话。讲话阐述了开展这次活动的目的、意义和基本要求,明确提出了我党员干部队伍中存在的七大突出问题和要检查的内容、解决的问题,强调了搞好此次活动要做到五个坚持,通过开展活动要达到的四个目标,同时,要求切实加强组织领导,保证这项活动的顺利进行。
纪委书记宣读的我开展保持共产党员先进性教育活动的意见和方案,明确了方法步骤和具体要求。
督导组长同志在讲话中对我开展保持共产党员先进性教育活动提出了明确要求……
同志们,这次先进性教育活动是改革开放二多年来,在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动,政策性强,覆盖面广,要求高,任务重。搞好这次先进性教育活动,意义重大,影响深远。我们一定要按照中央的部署和党委的要求,以高度的政治责任感,良好的精神状态,求真务实的作风,扎扎实实地抓好第一批先进性教育活动,为整个先进性教育活动积累经验,奠定基础,进一步提高全党的基层组织和党员队伍建设水平,大力推进党的执政能力建设,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治和组织保证。
额敏县教育系统家庭教育工作动员会主持词 篇12
在县委的正确领导下,我局 “创先争优” 活动严格按照县委的统一安排部署,坚持高起点,精心组织,狠抓落实,深入扎实地开展了各项活动,取得了初步成效。现将我局前段工作开展情况总结如下:
一、基本情况
额敏县有中小学42所(小学26所、初中1所、九年一贯制11所、完全中学3所、中职学校1所),幼儿园22所(公办1所、民办21所),在校生21363人,在园幼儿2650人,以汉、哈、维、蒙四种语言授课。在职教职工2347人,离退休教职工1173人。
教育系统有党支部30个,业余党校3所,党员725人。教育局党委直属党支部7个(教育局机关党支部、4个县直中学党支部、糖厂学校党支部、县幼儿园党支部),党员260人。乡(场)镇学校党支部隶属地方党委主管,教育局党委协管。
二、高度重视,精心组织,周密部署
局党委高度重视,专门召开班子会议,进行专题研究,周密部署。一是成立了由局长、书记任组长的教育系统党的基层组织和党员深入开展“创先争优”活动领导小组,领导小组下设“创先争优”活动办公室,办公室根据工作需要,分为秘书组、宣传组、指导检查组,制定了领导小组、办公室以及秘书组、宣传组、指导检查组主要职责,建立了局党
委负责制和班子成员联系点制度,形成了书记、局长亲自抓,上下协调联动,齐抓共管局面。二是为了抓好 “创先争优”活动,结合县委创先争优活动动员大会精神,根据教育系统实际,制定了《在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》、《在全县教育系统党各级党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》及《额敏县教育局班子成员创先争优活动联系点工作方案》。三是6月12日召开了教育系统创先争优活动动员大会,教育局党委书记杰开同志主持会议,教育局党委副书记、局长高永基同志作了动员讲话,会上宣读了《实施意见》,局领导要求教育系统各校(园)务必把“创先争优”活动作为目前党建核心任务来抓,决不允许走过场。四是结合“科学发展观学习教育和学习实践活动”,创新学习形式,坚持“三个结合”(即把集中学习与自学相结合,领导干部宣讲与学习讨论、调研活动相结合,把教育活动与不断增强为人民服务意识,提高工作效率相结合)。五是结合实际,提出争做“五个好”先进党组织、“五个模范”优秀共产党员活动。根据县委“创先争优”实施意见,我们在深入学习,研究调研的基础上,结合我县教育、教学实际,提出创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员活动。即:争创“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织,争做“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、执行政策、维护团结的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。通过深入动员、认真学习,全系统各级党组织、广大党员干部,进一步增强了对活动的重要性、必要性
和紧迫性的理解,形成了广大党员立足本职争优秀,发挥共产党员在推动科学发展中的先锋模范作用,把党的政治优势转化为科学发展的优势,从而加快我县教育事业科学发展的步伐。
三、明确主题、创新载体,确保活动实效。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动,是党的建设一项重要的经常性的工作。我局创先争优活动紧紧围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,以创建“四好”学校为载体,以在党的基层组织和党员中开展活动为平台,确保活动取得实效,真正使党员素质得到提高、组织建设得到加强、教育工作得到推进。
一是开展党员承诺活动。年初,每位党员结合本职岗位,对照党员的权利和义务,从思想、学习、工作、为民服务等方面就履行党员的职责公开承诺,经党支部审核,在醒目地方公开,把承诺活动置于师生和公众的监督之下,增强了广大党员全心全意为师生服务意识。
二是开展 “三走进”活动。通过局领导走进学校、校领导走进班级、教师走进家庭,开展深入学校、班级、学生家中,与广大教师、学生、家长广泛交谈,宣传党的教育政策,倾听他们的心声,了解广大人民群众对教育工作的意见与期望、学校管理、教育教学的需求情况,为学校发展出谋划策,增进家校联系,帮助学校解决发展中的困难,创造和谐、融洽的教学氛围。
三是开展党员结对帮扶“困难生”活动。年初,学校党支部动员广大党员与家庭困难、学习困难的学生开展“一帮一”结对帮扶活动,在经济上帮困助学,在思想上引导教育,在学习上指导鼓励,定期走访困难学生家庭,送关爱,送温暖,切实让群众感受党员的先进性,让广大党员教师肩负起培养每一位学生全面发展和健康成长的责任。
四是开展“为党旗增辉添彩”活动。鼓励党员教师带头参加学校的岗位练兵、教学技能比赛、优秀教案评选、教研活动、常规公开课活动和创优质课竞赛活动,到教学教研、学生管理一线尽职示范,争做优秀教学能手、教研能手、教改能手及师德师风模范,展示党员教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。
五是开展“城乡一体,互联共建”活动。在全县范围内实行城乡、民汉学校广泛开展教育教学协作交流、结对帮扶活动,通过相互间的交流,先进带后进,互联共建,逐步实现城乡教学质量齐头并进的趋势。
六是加强学校班子建设。教育局高度重视校长队伍建设,始终坚持把培养、选拔、使用、管理校长做为学校班子建设的重中之重,严格按照选拔领导干部程序把优秀人才选拔到学校领导班子。同时为规范校长队伍管理,先后制定了《中小学校长任职基本条件》、《中小学校长任命办法(试行)》、《学校校长评估考核方案》等办法;定期深入基层学校广泛征求群众的意见,对学校领导班子德、能、勤、绩、廉多方面进行考察;坚持每年对乡(场)中心校、县直中小学校长(书记)工作进行测评、考核,对评选出的优秀校长(书
记)予以表彰奖励,对考核末位的予以谈话、批评、撤换。近两年,选拔学校领导干部5人,表彰奖励校长35人(次)、七是加强教师队伍建设。结合干部作风建设,教育局派出绩效考核督查组,对各学校校领导在岗、教职工上下班、教师上课、上班期间玩游戏等情况进行明察暗访。组织学校教师广泛开展“师德建设”大讨论,选派县中小学教师外出听课、参加课堂教学竞赛,出台了《额敏县兼职教研员评选办法几工作职能》,评选中小学县级兼职教研员128名。同时紧紧抓住辽宁省援助额敏难得机遇,制定《额敏县教育局接受辽宁省对口援助干部人才培训十年规划》,每年拟派出中小学教育管理人员、教学骨干、学科带头人赴辽宁省重点中小学进行跟班学习,10年拟培训教育管理人员65人、中小学小学教师104人。中小学教师的教育理念、教学技能不断更新和提升,教师队伍综合素质极大提高。
总之,我局在开展“创先争优”活动后,广大党员干部的精神风貌、工作作风都有了进一步转变,各项工作取得了新成效。但是距离上级的要求和人民的期望还有一定差距。接下来我们将继续采取得力措施,进一步抓好整体推进活动,在全系统推动创建“五个好”先进基层党组织活动为我县教育事业的腾飞发展做贡献。
交流6人。
额敏县教育局“创先争优”活动办公室
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