青年节精彩演讲

2024-07-26

青年节精彩演讲(共10篇)

青年节精彩演讲 篇1

演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,以下是小编精心收集整理的关于五四青年节演讲稿简短范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

五四青年节演讲稿简短范文1

各位老师,同学,朋友们:

大家晚上好!首先我要感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们对我的支持,前面的几位选手的演讲都很精彩,他们都对“五四”做了很好的诠释,五月四日真的是一个不平凡的日子,我还记在1919年5月4日这一天,由中国共产党领导的具有历史意义的爱国主义运动——五四运动!它标志着中国历史有了新的转折,它使中国由旧主义向新主义过度,它使中国工人运动登上了历史的政治舞台,它又是近代中国第一次彻底反帝反封建的革命运动。所有的这些变化都是我们每一个中国人对自己祖国的热爱与对光明的追求和对和平的向往!他们为了祖国的解放而努力着,奋斗着,甚至献出了自己宝贵的生命。他们从容不迫,他们可喜可贺可敬,他们不屈不挠。还记得那个抗日英雄,他在抗击日本帝国主义的时候,不幸被捕了,在他奔赴刑场的路上,他从容不迫地拾起了一根树枝,就这样,他以树枝为笔以地面为纸写下了这样一首是诗:恨不抗日死,留到今日羞。国破尚如此,我可惜耻头!他就是赫赫有名的吉鸿昌战士!与吉鸿昌同一时期的另一为抗日英雄,他在狱中的时候,敌人要他写自白书,可是他却用敌人要他写自白书的笔墨写成了《清贫》与《可爱的祖国》他们在战争期间是这样的爱着我们的祖国,在和平年代,直至今天,他们对我们的祖国依然怀抱着一颗赤子之心的热爱着,从而使我们的国家才有了今天的繁荣,昌盛!在他们眼里,要使祖国富强,必须以教育为本,大力发展科学技术,因为科教才能兴国。于是他们呕心沥血,其实他们本可锦衣五食,却偏偏数尽家产,一生奔波,为了学生,甘为骆驼,于人有益,牛马也做,我们相信,教育改变社会,而他们为教育做出了楷模,他们就是有名的教育家:钟期荣胡鸿烈夫妇!提起邓稼先我们会联想到他就是被誉为两弹一星之父的大人物。

而年,当神州号飞船一飞冲天的那一刻,我们是否也会联想到这样一个人呢?——钱学森!为了祖国,为了民族,为了人民,在他心里,国为重家为轻,科学为重名利为轻,五年归国路十年两弹成,他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范!作为21世纪青年一代的我们也应该像他们一样的热爱着自己的祖国,为把我们祖国建设为繁荣、富强、昌盛的国家而奋斗!让我们携手相连一起创造和谐美好的明天吧!

五四青年节精彩演讲篇2

各位评委,各位同学:

我演讲的题目是《秉承五四精神,彰显青春风流》。

1919年5月4日,这是一个注定要被历史记住的日子。这一天,历史的天空划出一道最刺眼的闪电,劈开了黑暗的夜幕,为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任,妙手著文章”,一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来,这文字汇成一股巨大的声响,震醒了沉睡中的巨龙。

1919年1月18日,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”。中国以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻,北京大学等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的重重阻挠到前集会演讲,提出“外争主权,内除”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕,但胜利总是属于正义者,在青年学生的感召下,工人罢工,商人罢市,大力声援北京学生,特别是上海工人,从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行罢工和。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生,10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”,28日,中国代表团拒绝在对德和约上签字。

“五四爱国运动”胜利了!

在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中,我们是否都看到了一种力量,是的,那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神,这精神整整指引我们年!直到今天,我们时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月,也必将沿着您的足迹继续前进,为我们伟大祖国的繁荣昌盛而努力。

我的演讲完了,谢谢大家!

五四青年节精彩演讲篇3

各位同学:

大家好!

今天是五四青年节周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神,纪念五四运动。因为那是一场伟大的青年运动,更是一场伟大的爱国运动,而如今已是二十一世纪,我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期,五四火炬也光荣地传到了我们手中。

青年者,人生,人生之春,人生之华也,人们历来是把青春视为花朵一般的美丽,黄金一样的富贵的。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它所代表的是热血,是激情。因此,我们作为新世纪的青年人,要树立远大的理想,树立正确的世界观,人生观和价值观,努力培养良好的品德,提高自身的素质,而我们作为一名大学生,要不断地丰富充实自己,增加知识储备,才能适应和满足当今社会的发展。

如今社会竞争日益激烈,就必须有更好的发展规划,而要具备这一系列条件,我们必须有正确的态度,顽强的精神,不屈不挠的决心,一步一步地充实自己去实现我们的理想。

可以想像,我们的明天将是科学更加发达的文明盛世,到那时人缺乏知识就犹如鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬报国志。所以今天我们一定要扎实地学习好本领,积聚实力,迎接挑战,才能让青春发出耀眼的光芒,才能真正实现人生的价值。

最后,我想起了一首诗:年轻滑什么不可能的,输了!我们输的起!错了!我们有时间改!哭了!我们还有力气可以心情的笑!年轻真好!因为年轻,我们有更多的机会创造可能,趁着年轻,向成功冲刺

五四青年节精彩演讲篇4

大家好!

沐浴着和煦宜人的春光,我们迎来了又一个五四青年节。

年前,我们还年轻着的前辈在五四运动中觉醒,以天下兴亡,匹夫有责的高度责任感,高举民主和科学的大旗,走上了探求真理、救国救民的道路,使古老的中华民族迎来了一场脱胎换骨的历史巨变。

五四的火炬经久不息,因为她燃烧的是亿万青年的智慧、热血和汗水;五四精神历久弥新,因为她传递的是爱国主义的民族之魂。

五四运动是一场伟大的爱国运动,又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的外争国权,内惩国贼的口号,所进行的反帝反封建斗争,是中华民族的一次大觉醒。它提倡新文化、反对旧文化;提倡民主科学,反对迷信专制,对于冲破当时国人的思想禁锢,对于马克思主义在中国的传播,对于中国共产党的诞生,起到了重要的推动作用。五四精神的火炬,犹如浩瀚大海中指引航向的灯塔,茫茫黑夜中指点迷津的北斗,激励着一代又一代有志青年,为着民族的解放和祖国的富强而奋勇向前。

五四运动更是一场伟大的青年运动。五四运动的首先发起者是青年,五四火炬的竞相传递者也是青年。青年是国家之精华,革命之先锋。青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。作为新一代青年,我们要更加明确责任,担当重任,不负重托,不辱使命。因此,站在新的历史起点,我们必须把个人的成长进步与国家、民族的前途命运紧紧连结在一起,把自己的工作岗位看作是爱国报国的阵地,牢固树立崇高理想,坚定共产主义信念,努力学习,艰苦奋斗,勇于拼搏,开拓进取,用青春年华谱写建设和发展祖国的壮丽篇章,用青春的汗水浇灌祖国繁荣昌盛的明天。这是对五四运动的纪念,也是对五四精神的秉承和弘扬。

中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。让我们高擎五四精神的火炬,在振兴中华新的实践中奋勇向前!”

五四青年节精彩演讲篇5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是《弘扬五四精神,成就我们的梦想》

有一种精神,历经磨难而屹立不倒;有一种精神,虽经打压而坚强不屈;有一种精神,百折不挠而又力挽狂澜。这,便是那代代相传而永不磨灭的五四精神!

在那个风云变幻而动荡不安的革命年代,是什么,指引着无数的革命志士前仆后继,死而无憾?又是什么,让祖国在经历过绝望的黑暗之后,迎来光明的重生?没错,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的灯塔,指引着航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南针,指引着旅人生存的希望;它就像那暗夜的启明星,指引着光明的到来!

披荆斩棘之后,无数的革命志士用热血和生命铸就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生辉;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的凤凰,翱翔九天!

没有什么,能如五四精神这般的让人仰视,这是无数革命先辈所遗留给我们的巨大精神宝藏,需要我们代代相承而发扬光大,这,是灵魂的力量!

是的!这就是伟大的五四爱国运动。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

作为21世纪的青年,我们身在红旗下,长在新中国,早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林弹雨。如今的我们,在安宁祥和的环境里,过着我们自由自在的生活,而这,亦是曾经的革命志士们为之不懈奋斗的目标所在。然而,时过境迁,现在的我们,生活虽安宁了,精神却匮乏起来。似乎,遗忘掉的,不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境,更是那骨子里坚强而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是现在的我们,才更需要五四精神这种强大的精神动力,支撑着我们在当代的社会里,扬帆起航,踏破长空!

让我们永远记住梁启超先生的那句话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。

传承永不磨灭兮,五四精神!

青年节精彩演讲 篇2

“每堂课前3分钟演讲”显然是语文教师训练学生口语表达、书面表达、交际、思辨能力的主要抓手。许多老师都在积极地开展这一活动, 但在教学实际中, “课前演讲”却普遍存在“热闹有余, 收获不大”的现象, 即学生积极、热情地参与, 但说话、写作能力的提高却不明显, 分析原因, 主要有以下几个弊端。

形式单一。“每节课前一位同学发言, 最多加几句老师点评”。当前“课前演讲”固守这一模式, 陈旧乏味, 燃不起学生的激情, 更别说提高学生的思辨能力。

过程随意。“课前演讲”在小学六年的教学中, 没有持续的系统的安排, 总是随学期的推进, 教师的变化, 或开展或不开展。这种“短期行为”或“间断行为”是不能体现演讲的效果的。

目标孤立。“课前演讲”没有很好地与作文、阅读等教学相联系、相结合, 以致常有“班级演说家常常考试不及格, 而学习优秀者又常常不演讲”的“说”“学”分离的怪现象。

点评肤浅。无论是学生还是教师, 点评都仅止于:学生的仪容仪表, 音量音色, 流利程度, 准备情况等。千篇一律, 未能挖掘演讲材料的意义、内涵, 表达自己对材料的理解、感悟、启迪。

走过场。有些公开课将此作为“花絮”:选择一位朗诵高手或深情朗诵, 或激情演说一段文质兼美的但与本堂课训练内容无关的精彩片段, 博得一个“良好的开端”, 接下来为了赶时间, 为了完成教学任务, 点评泛泛而过, 错失了欣赏品味的良机, 使听者不无遗憾。

为消除弊端, 使“课前演讲”真正发挥作用, 笔者回顾近三年的语文教学中对“课前演讲”的训练, 就活动方式、操作流程、材料选择、评价标准作以下实践建议。

一、活动方式

1. 竞争式。

围绕同一话题, 花五周的时间, 每位同学选材、组稿、演讲, 并参与评价:谁的语言抑扬顿挫, 富有感染力;谁材料选得好, 有意义、有内涵、有启示。打分, 记录, 最高分享受“点名演讲” (即下堂课谁来演讲由他做主) 的权利, 这无疑激起了学生极大的兴趣。

2. 辩论式。

有些内容, 学生的理解角度不同, 正所谓“仁者见仁、智者见智”、“一千个人读哈姆雷特就有一千个哈姆雷特”, 观点不同, 教师煽情, 便可有一番唇枪舌战。每节课都会有精彩场面、都会有意想不到的惊喜。课堂上思维的火花不断地迸发, 语文课真成了“漫谈式”、“茶馆式”。

3. 板演式。

板书是教师的专项用具, 为了让学生理解得更清楚, 记得更清晰, 笔者提倡学生板书说明。如在欣赏唐宋诗词时, 要求学生将诗抄录在黑板上, 作适当的注释, 圈、点、画出妙词佳句。学生摇头晃脑, 俨然一师者也。

4. 随感式

由身边的小事引发一点感慨, 抛出一个话题, 让在座的讨论交流, 实现“听”与“讲”互动。

5. 欣赏式。

围绕经典课文, 做简短的赏析:或写作特色、或主题思想。

采用这些变化多样、趣味横生的课前演讲方式, 同时再安排一位“主持人”, 每一节课的演讲都有新的信息、新的感点, 每次都能使同学激情昂扬。

二、操作流程

1. 思想动员。

以古今中外的实例, 向学生宣传口才的重要性, 激起学生的兴趣。

2. 安排顺序。

由班长与课代表广泛征求意见, 排出课前3分钟轮流演讲表 (每节语文课前一人) (第一轮由课代表、班干部带头, 下一轮开始按学号) 。

3. 学生提前一周准备。

或收集材料或自行撰写并做好充分准备。

4. 教师审稿。

宣布轮流演讲名单, 用一节课时间作方法指导, 鼓励动员, 宣布从某节课开始;要求学生选择材料后就给教师审稿, 课代表督促检查准备情况。

5. 正式开始。

上课铃响, 教师进教室找一空位坐下, 如学生一般聆听台上演讲, 学生可自告奋勇担当主持人。

6. 师生互动点评。

教师由示范点评至学生自主点评, 教师或鼓励或点拨或作“换位”教育 (师生互换、生生互换) , 随时作适当的正误、优劣评价。

三、材料选择

演讲的内容有这样一些来源。

1. 优秀演讲稿。

“他山之石, 可以攻玉。”演讲的材料必须有质量, 因为它要成为学生学习语言的典范。因此, 初学者不妨采用“拿来主义”, 将他人的与本次主题相吻合的优秀演讲稿“拿来”, 与同学分享。这样与人与己都是学习的良机。

2. 成语故事、寓言故事、名人故事、身边小事。

故事的文字吸引人, 意味深长, 是较好的课前材料, 能一下子抓住学生或松散, 或紧张的注意力, 从而投入到课堂学习中去。

3. 经典短文。

欣赏文质优美的短文, 是学生积累语言的重要渠道。现当代作家的作品, 舒缓、清丽、短小、含蓄又富有哲理。

4. 名人小传。

名人之所以成名, 必有其超越常人之处, 从其生平经历中我们可以获得些启示, 构建自己的人生。

5. 唐诗宋词赏析。

语言精辟, 内涵丰富, 为平时的写作增添感染力、说服力, 文学功底在此铸就。

6. 自己写的大、小作文, 随笔。

这些作品必须修改成演讲稿, 语言要精炼、上口, 听者易懂。

7. 和课文内容相关的材料。

可作为新课导语, 如作者的生平, 课文作者的其他短篇作品, 写作此文时的历史背景等。

8. 课文后要求积累的词语。

根据新课文后面要求积累的词语, 自选五个, 串成一段有内容有思想的文字, 进行演讲。

总之, 所选材料多以励精图治、理家治国、揭示人生哲理等催人奋进者为主, 有内涵, 有意义。体裁包括:童话、小说、散文、传记、诗歌等;主题包括:顽强的意志、拼搏的精神、博爱、仁义道德等, 力求短小深刻, 在短短几分钟里, 积累语言, 提高思辨能力, 了解文化常识、文学常识, 感悟人生, 积淀思想。

四、评价标准

演讲者:

仪表大方, 姿势端正;

声音宏亮, 发音清晰;

有适当的表情动作, 语气合理;

选材生动, 能吸引听众;

中心明确, 条理清楚;

选材有教育意义, 富有内涵者加分

听评者:

根据以上评价标准进行点评。 (初级)

迅速抓住印象深的一点, 展开评价。 (中级)

迅速捕捉到材料主题, 联系自己的生活、阅读、感悟经历, 作出富有哲理的赏析。 (高级)

语言干净不拖沓, 见解明了, 批评含蓄不伤人。 (高级)

节目太精彩 青年笑破肺 篇3

点评莫某因为节目太精彩,竟将自己的肺笑破了,致胸部疼痛,呼吸不畅。这种情况在医学上叫做气胸。那么气胸是怎么产生的呢?打个简单的比方,我们的胸部和自行车的轮胎类似,肺相当于自行车的内胎,而胸廓相当于外胎。在生理情况下,胸廓和肺之间是不含空气的密闭的潜在性腔隙。若肺因某种原因破裂,吸入的空气进入这个潜在性腔隙,就发生了气胸。气胸又分为自发性气胸与创伤性气胸,上面提到的莫某就属于自发性气胸。

发生气胸的病人,一般肺部都有基础病变,年轻人中多见的基础病变是肺大泡,此泡多位于两肺的尖部,肉眼观察和鱼泡类似,壁薄,很容易破裂,如果病人有抬举重物、潜水、咳嗽、打喷嚏、屏气或高喊大笑等诱因时,肺内压剧烈升高就有可能发生肺破裂,从而导致气胸。由于肺大泡多为双侧性,两侧胸部可先后发生气胸并可多次发作。气胸发生时,病人会突然感到胸部疼痛,气急,憋气,喘气困难。遇到这种情况时,病人应及时到医院就医。医生检查时如果发现病人气管向健侧移位,患侧呼吸运动减弱,叩诊有鼓音,听诊呼吸音减弱或消失。x线检查发现胸内部有透光带,无肺纹,即可确诊。

治疗上根据气胸压缩肺的严重程度,可行保守治疗,胸腔穿刺抽气或行胸腔闭式引流术,排出气体,促使肺膨胀,使肺破口处闭合。进行保守治疗时,应平卧床休息1周,口服适量消炎药,以防胸腔内细菌感染,在疼痛减轻时去医院复查,通过摄胸片视肺的膨胀程度、气胸的吸收情况来决定下一步的治疗。如果气胸反复发作,则应行手术治疗,手术方法分为两种:一种是常规开胸手术,其创伤较大;另一种是胸腔镜手术,在胸壁上打三个小洞,术中找到肺大泡,将其切除,并修补肺。胸腔镜手术相对于传统的手术出血少,不切断胸部肌肉,创伤小,愈合好,术后恢复快,病人一般两天可以出院,术后伤口较美观,是目前根治气胸的首选方法。

青年节精彩演讲 篇4

五四“青年节演讲稿—《精彩,与青春有约》

记得走进大学的第一天,辅导员就告诉此文来源于文秘114们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的”读书无用论“也早已被热火朝天的”考研“、”考证“热吹得无影无踪。时代已经将此文来源于文秘114们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,此文来源于文秘114们要寻找属于此文来源于文秘114们这一代人的精彩。为了活得精彩,此文来源于文秘114们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!为了活得精彩,此文来源于文秘114们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了此文来源于文秘114们的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说”机遇留给有所准备的人“,那么,年青的朋友们,让此文来源于文秘114们早早准备。

为了活得精彩,此文来源于文秘114们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,”不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,此文来源于文秘114们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。此文来源于文秘114们只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

五四青年节国旗下讲话稿精彩 篇5

五四青年节国旗下讲话稿(一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

五四青年节是一个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻,在这样的场合,我祝愿所有的同学,放飞梦想,任青春的翅膀在蓝天下自由的翱翔,任青春的脚步踏遍广袤的原野,任青春的力量共筑美丽的梦想。

1919年的5月4日,和你们一样拥有青春和梦想的热血青年充满爱国主义的激情,为争取民族独立,发出声声的呐喊,为我们留下了“爱国,进步,民主,科学”的五四精神,激励着拥有青春,热爱祖国,崇尚科学的青年,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

做有理想的青年。同学们在青春的岁月里,正赶上我们中华民族为实现中国梦而努力奋斗的伟大时代,我希望同学们做有理想的青年。有理想,人生才有目标。共和国的开过,在青年时代就树立了:为中华崛起而读书的青春梦想,成就了一代伟人,值得同学们学习。

做有为青年。青春岁月是最富有的,面对青春,一切皆有可能。同学们的主要任务就是学习学习可以为一切梦想打下坚实的基础。我希望所有的同学做有为青年,从我做起从现在做起,践踏实地,努力拼搏,认真学习,让青春的日子每天过的充实。

同学们循着“五四”足迹,放飞青春,共筑梦想。

祝愿同学们健康快乐成长,实现青春的梦想!

五四青年节国旗下讲话稿(二)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。我们深深地认识到:当年,是先烈们怀着,建立和平自由新中国的美好理想,在敌人的刀光剑影下,在炮火连天的战场,临危不惧,视死如归,笑洒一腔爱国的热血,站在了民族解放的最前方。

在新中国,有多少张海迪多少华山抢险英雄群体等优秀团员,为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。他们有坚定的共产主义信念,有为之献身的共产主义精神,他们为社会主义建设事业献身,而感到无尚荣光。

20__年是共产主义青年团建团100周年,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。

因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

五四青年节国旗下讲话稿(三)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,为之自豪!

火红的团旗,浸染着无数先烈的鲜血,展示着如火如荼的革命岁月,她更象征着青年一代,紧紧团结在党的周围,在党的领导下迈向共产主义的奋斗征程!

在团旗下,聆听老一辈,对青年一代的殷切期望;在团旗下,回顾可爱的团组织,是怎样在党的领导下成长,在团旗下,学习无数优秀青年用鲜血和生命,写下的可歌可泣壮丽诗篇。

在团旗下,我们举起自己的拳头在激动地宣誓:“坚决拥护中国共产党的领导…为共产主义事业奋斗……”让我们的青春在奋斗中闪光。

我们深深地认识到:当年,是先烈们怀着,建立和平自由新中国的美好理想,在敌人的刀光剑影下,在炮火连天的战场,临危不惧,视死如归,笑洒一腔爱国的热血,站在了民族解放的最前方。

在新中国,有多少张海迪多少华山抢险英雄群体等优秀团员,为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。他们有坚定的共产主义信念,有为之献身的共产主义精神,他们为社会主义建设事业献身,而感到无尚荣光。

火红的团旗,让我扬起了生活的风帆,懂得了人生的价值;更让我身深深地眷恋着这方热土。

虽然,这里不是历史悠久的古都名城,没有南国的热闹繁华,没有南国的温润细美,更没有南国的富饶秀丽,但这里有挺拔巍峨的祁连山,有承载着历史沧桑的黑河水,有勤劳朴实、干劲十足的领头人,更有战天斗地,薪火相传的古甘州遗风。

新世纪的春风,掀起我们感情的浪花,在山山水水之间荡漾。

在我们这片既贫瘠而又荒凉的土地上,有许多青年团员,奋斗了一代又一代,他们为可爱的家乡洒下了辛勤的汗水,随着古老黑河的日月流淌。面对生活的困境,他们没有迷惘,面对沧桑岁月,他们没有失望。如今,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。我们来了,我们与你们携手并肩,锐意进取,奋战在家乡的各条战线上。面对繁华似锦的甘州,放眼未来,我们豪情满怀,心神激荡……

共青团是党的助手,鲜红的团旗是青年人的希望。过去,是由于她引导革命前辈,同国内外反动势力,进行英勇地搏斗,革命的种子,播撒在中华大地上。如今,是她引导着我们,团结在党的周围,奋斗在社会主义的康庄大道上。

迎接新世纪的挑战,创造美好的未来。我们要用青春和热血,去换取人民的幸福,我们用自己强健的身躯,去换取祖国的繁荣富强。

朋友们;我们是幸福的.美好的生活属于我们,我们是初升的太阳。飘扬的团旗昭示着我们的使命,高擎着团旗展示着我们的责任。莫等闲,白了少年头,空悲切!

五四青年员工的精彩发言稿 篇6

今年是五四运动发生96周年,在这样的时刻我们纪念先辈,更要继承和发扬五四的爱国、进步、民主、科学的精神,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的战歌。它从各个方面激励我们青年人要立志成才、努力奋斗、多做贡献。作为大学生村官,面对新形势下的农村工作,我们更应发扬五四精神,努力完善自己,做好本职工作,积极发挥应有的作用。落实到行动上,我认为要在以下几方面多做努力:

一是多学习。要不断拓展知识面,既向书本学,也向领导和同事们学,向群众学,向先进经验学,取长补短,努力提高综合素质。不仅学知识、学本领,更要学做人,学做一名明礼诚信,有道德的年轻人。

二是多思考。培养独立思考的习惯和能力,在思考中锻炼思维和洞察力,培养深度看问题的视角,开阔眼界,启迪智慧。也在思考中反省自己的缺点和不足,正确认识自己,进而完善自己。

三是多实践。只有在实践中才能得到锻炼、提高能力,才能学以致用、积累才干,才能发挥才智、体现价值。行胜于言,要做更多,而不是说更多。

让国旗下演讲更精彩 篇7

社团成立近四年来,作为社团指导教师的我,时常被学生的演讲所感动,2012—2013学年度第一学期的《成功三部曲》《我们前进路上的灯塔——目标》《借科技之翼 筑梦未来》等演讲给我留下了深刻的印象:一方面,我被学生对学习及生活的思考之深而震动;另一方面,这也让我更深入地思考中学教育到底要培养什么样的青少年这个问题。国旗演讲社成员积极发扬国旗精神,配合国家重大节日和我校的文化艺术节、科技节、读书日等特色活动,开展有针对性的演讲主题。

国旗下讲话不仅激发了学生的爱国热情,同时锻炼了学生的演讲能力。国旗演讲社的学生基本都能做到不怯场,不推辞工作。如社团骨干竞选,学生的竞选内容有的放矢,具有针对性,很清楚自己所竞选的职位条件及要求,同时,他们也会认真听取其他人的竞选演讲,只有知己知彼、了解他人,才能扬长避短,赢得主动。

目前,学校将汇编所有国旗演讲稿,并排版成册,以扩大社团的影响力和国旗下演讲的教育意义,以更广泛和易被传承的方式影响全校学生的日常生活。

今后,竞选演讲将继续进行,诸如此类的各项活动也将陆续展开,我们要努力为学生搭建一个充分展现自我、锻炼自我、升华自我的平台!

附:国旗演讲社社长尹思菲同学竞选演讲感悟

在上学期,国旗演讲社加入新的成员之后,我们在社内进行了民主、公正的竞选。本次竞选采用差额选举,并采取演讲的方式,共要选出社长1名,副社长3名,策划部长2名。

首先,前任社长先向同学们阐述了各个职位负责的部分,让大家有一个初步的了解,再以此选择自己适合而且力所能及的方向。社长是负责掌管大局,协调各部门工作。我们把社团分成3个大组,每组12人,这样就需要有3个副社长作中流砥柱。两位策划部长,负责规划出每个周一国旗下演讲的主题,还要准备各项社团活动。不管是哪个职位,都任务不轻。

不过,大家并没有因此而退却,还是踊跃报名。经过层层筛选,本次共有6名社员参与到最后的竞选,全是社团中的骨干与精英,每人都准备了充分的自我推荐。老社员则是向大家述职,谈了谈今后的做法与自己想对社团改善的方面,新同学则表达了自己的决心与社团建设方面的想法。

最后,到了激动人心的时刻,由两名社员唱票,结果当场公之于众。指导老师总结了本场竞选,向我们提出了希望,布置了新的任务。同时,准备在下次社团活动时,制定出本学期社团的发展空间与方向。

青年节精彩演讲 篇8

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的纪念五四青年节教师演讲稿范文-五四青年节演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

各位老师,各位同学:

下午好!

5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,即将又迎来了一年一度的青年节,下文为大家介绍纪念五四青年节教师演讲稿,让我们一起来看看具体内容吧!

小时候,我觉得老师很伟大,从进入学校的第一天开始,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。梦想的实现,参加让我一度有种飘飘然的感觉,我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样,然而,当我一天天成熟,在教师岗位上一天天成长的时候,我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。

我们,高举“五四”旗帜,追溯“五四”精神,现在我们应当把这种精神体现在学习上,在科技高速发展的21世纪,知识才是最后的本钱,要爱国要为祖国的建立出一份力,就离不开寒窗苦读。

在学习生活中,我们难免会遇见一些困难,我们就应该具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不挠精神,认定了自己的目标就勇敢地向前,正如不畏牺牲的五四运动中的青年学生一样。

虽然,震惊中外的五四运动已过去了89周年,但它的精神在任何时候都具有重大的时代意义。

现在五四青年节快到了,92年前那一声发自内心的呐喊,那一群充满正义与智慧的青年,使得我心潮澎湃。

五四魂永远激励着我们青少年,乃至所有的中国人奋发向上,勇往直前,不畏艰难去开拓更美好的明天。

“爱国、进步、民主、科学”永远是五四运动不变的口号与灵魂。

毛主席对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的`。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫

让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出无限的激情!我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。

青年节精彩演讲 篇9

五四演讲:不可磨灭的五四精神

87年前的今日,3000多北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消卖国的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号,游行示威、激慨万分的学生们火烧赵家楼,痛打章宗祥。

这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放的运动和新文化运动,它标志着中国发展史翻开了新的一页,标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。“五四运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神,正是中华民族精神的生动写照。

翻开历史的史册,每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华民族精神。古有屈原、伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝,毅然以死殉国;王昭君、文成公主为了祖国的安定,远嫁他乡,和异族人生活在一起;张衡、祖冲之刻苦学习,矢志不渝、坚忍不拔、孜孜不倦地开拓进取,创造了光辉灿烂的业绩……

“五四运动”正是中华民族传统精神与时代相结合的一个交汇点。在“五四运动”精神的感染下,一代又一代中华儿女始终站在时代前列,不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求索,创造了令人赞叹的光辉业绩。

在长征时期,无数热血青年报着对革命必胜的信念翻雪山,走草地。在抗日战争的烽火中,中华儿女住窑洞,吃粗饭,把荒芜的南泥湾建成“陕北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡,黄继光以死堵枪眼……

在新的21世纪中华民族的优秀儿女不畏艰险、万众一心、众志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鉴、勇于创造、超越,瞄准当今世界航天科技发展的最前端,“神州五号”载人飞船

然而,如今我们优秀丰富的民族精神却面临着严峻的挑战。在科学技术突飞猛进的当今世界,文化的更新率无比之快。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,中华民族的伟大精神显得那样苍白,当新一代耳听mp3,嘴中哼着hi-pop,他们已不识雷锋、焦裕禄、王进喜是何许人也,这无疑是可悲的。一个民族,没有振奋精神,没有高尚的品格,没有坚定正确的方向,不可能自立于世界民族之林。中华民族的伟大精神是不可磨灭的,也是决不允许被磨灭的。

青年朋友们,让我们继承和发展五四传统精神,让“爱国、进步、民主、科学”这八个大字在21世纪闪闪发光,让中华民族伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的一页。

教师五四青年节演讲稿:让青春在奉献中闪光

位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位同志,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。

我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今日,适用于我们这些教育工作者。朋友 们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

青年节演讲:民族精神,民族的灵魂

大家好!

今天在这畅谈五四精神的同时,我们也来谈谈“民族精神”

民族精神是一个民族在其发展过程中逐渐形成的总体精神气质。它有着鲜明的民族性和时代性,是一种超越阶级、阶层之上的全民族的精神支柱与凝聚力。中华民族是具有伟大民族精神的民族,千百年来,中华民族之所以能历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是威力无比的民族精神。

民族精神是历史的。一部中华民族的发展史便是民族精神的积淀史。中华民族的民族精神包含着一些主要的精神要素:一是自强不息的奋斗精神。《易经》的“天行健,君子以自强不息”,成为无数仁人志士的人生信条,激励着人们为国家和民族的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”。二是对正义价值的认可与执著追求。孔子的“朝闻道,夕死可矣”;孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”;林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,杀生成仁,舍生取义,成为中华民族精神的要义之一。三是忧患意识。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一直激励着人们奋发有为、勤政为民。“生于忧患,死于安乐”,在感受忧患中超越忧患,并最终达到“不忧”、“不惑”、“不惧”的境界。四是历史责任感。顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;秋瑾的“他年成败利钝不计较,但持铁血报祖国”,无不表现出强烈的历史责任感。在中国人的传统思想中,超越个人的衣食之利,以天下苍生为己任,是一种主流意识。这些历代精英提倡和追求的各种高尚精神汇集在一起,便成了中华民族源远流长、世代相传的国魂意识,成为炎黄子孙的立身砥行的精神支柱,成为民族的脊梁。

民族精神是发展的。民族精神随着时代的发展而发展。如果说《周易》中贯穿的“自强不息、厚德载物”的思想主线,是古代中华民族精神的集中体现的话,那么,近代以来一直孕育着现代革新的中华民族精神,“万众一心,发愤图强,振兴中华”就是其鲜明的时代特征。在中华民族危机最深重的年代,孙中山先生率先喊出了“振兴中华”的响亮口号,成为倡导中华民族精神近代革新的 表的中国共产党人,更是坚持把优秀传统与时代精神相结合,以抛头颅、洒热血的大无畏精神,为呼唤民族精神谱写下一曲曲“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的壮丽诗篇。在长期革命斗争中形成的长征精神、红岩精神、延安精神又为中华民族的民族精神增添了新内容。新中国成立后形成的“为国争光,为民争气”的大庆精神;“助人为乐,无私奉献”的雷锋精神;“热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于攀登”的两弹一星精神;“严防死守,战天斗地”的抗洪精神等等,都是随着时代的进步,凝结起来的时代精华。xx同志把当代的民族精神归结为“解放思想、实事求是的精神”;“紧跟时代、勇于创新的精神”;“知难而进、一往无前的精神”;“艰苦奋斗、务求实效的精神”;“淡泊名利、无私奉献的精神”。这些精神经过共产党人的大力倡导和身体力行,已经逐渐升华为最本质、最深刻的民族精神。

民族精神也是现实的。不同民族的民族精神是不同的,同一民族在不同的历史时期其民族精神的内涵也不相同。不同的时代有不同的需求、不同的内容,民族精神必须也应该体现出不同的回答和反映。这样,民族精神才能在不同的历史活动中表现出富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向,才能具有对内动员民族力量、对外展示民族形象的功能,使之与时俱进、充满生机和活力。在XX年突如其来的“非典”疫情面前,危难之中民族精神得到空前弘扬。多少白衣天使以自己的生命之躯迎击肆虐的“非典”,给世间留下一曲曲悲壮的生命绝唱;多少青年志愿者自发走上抗击“非典”,那些为民族的解放和进步奋斗终生的英雄。此时此刻,如果有人问我,你心目中的当代英雄是什么样的人,我会大声地告诉他,那就是我亲爱的战友们、道里区检察院的青年检察官们!

我们没有优秀共产党员、检察战士吴信林等许许多多英模人物那样的骄人业绩,我们没有海空卫士王伟那样的英雄壮举,但是,当我们用娴熟的办案技巧,把恶贯满盈的犯罪分子送上法庭的时候;当我们丰富的侦查谋略,把曾经显赫一时的腐败分子斩于马下的时候;当我们追踪千里,不负众望,把潜逃外地的人犯缉拿归案的时候;当我们历尽辛苦追为企业回赃款,看到企业职工的脸上露出发自内心的笑容的时候……我们感受到的何止是欣慰与自豪!

是的,我们没有奔驰,没有皮尔·卡丹,我们不要虚名,不图财富,我们无所谓荣辱、进退、得失……

我们凭的是一腔沸腾的热血,对党、对人民的赤胆忠心;我们靠的是一身凛然的正气,对事业、对职责的无限忠诚;我们仰仗的是人民群众的理解、支持和信赖。这一切,比权势更珍贵,比财富更殷实。有人说,鲜花的事业是甜美的,果实的事业是充实的,但我们选择的,是把自己辛勤的劳动,化作满天的雨露,洗净空气中的尘埃;把自己满腔的热情,化作燃烧的烈焰,把大地上的杂草连根烧掉,让我们的天空更加纯净,阳光更加灿烂,江河更加清澈,让我们的社会结出更多更美的花,更香更甜的果。

一百年,不过是弹指一挥间,不过是白驹过隙的一瞬。新的世纪已经开始,历史的长河经历了无数个转折,正在领引着我们走向繁荣与强盛。八十二年前诞生的婴儿,如今已经垂垂老矣,但八十二年前诞生的五四精神,在今日,在将来,将永远璀璨夺目,因为,青年,将永远是时代的先锋,是未来的主人。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,今日,是时代的潮头,我们,是今日的弄潮儿。让我们面对着世界,面对着明天,吼一声,燃烧吧,青春的火焰!

五四青年节演讲稿—沧桑的祖国

中华民族五千年文明史上,无数先辈为了国家的强盛,民族的兴旺,前仆后继,奋斗不懈,作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想,立志做一个无愧于先人,无愧于我们时代的一代新人,为祖国更加灿烂的未来而奋斗,是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。

我们的祖国拥有锦绣江山,让人游目骋怀,有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针,祖国,是一个值得我们骄傲的各位庭。它拥有日久岁深的文化古籍:《史记 》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等;有着令子孙自豪的三大国粹:中药、国画、京剧;它有着硝烟弥漫、战火连天历史;有着“庶几忠君爱国之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌,也滋养着社会,滋养着拥有亲情的小家庭,爱她其实就等于爱自己的家。

曾巴金说过:我热爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。冼星海也说过:我有我的人格、良心,不是钱能买到的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致,你是否也对自己的祖国豪情满怀?

河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里,在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林,产生了梦的琥珀。

陆游的《夜泊水村》中:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还”;王昌龄的《从军行》中:“捐躯赴国难,誓死忽如归;”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥的《过零丁洋》中高呼:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;戚继光的《过文登营》中感叹:“一身报国有万死,双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。

爱国主义是一种崇高的情感,对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的,复杂的情感,包括热爱我们的历史文化,大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代,更应有自己的民族意识和爱国主义精神,才能有自己的身份认同,在国际舞台上有一席之地。我们,作为一个中学生,要在内心树立起爱国主义的大旗,以自己的实际行动来实践它。

五千年来,中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。在历史的的长河中,中华文明不断拓展与丰富,民族精神不断积淀与升华。我们,作为新时代的青年,要热爱熔铸沧桑的祖国,用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力,使我们伟大的祖国昂首前进,跻身于世界强国之林。

最新五四青年节演讲稿范文

尊敬的老师们,亲爱的天下们:

大家好!

五月四日,一个属于我们的节日——五四.青年节.我是····,我演讲的题目是《放飞青春》.穿岁月峰头,伴历史云烟.中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程.清楚的了解到:1919年5月4日,xx五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行.凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求“外争国权,内惩国贼”.于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒.一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了.真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利.为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!

1919年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉.梁启超学生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立.”

同学们,你们说:天下匹夫“的下一向是什么——不,是”我的责任“

总书记曾说:”全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现.“

年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!

进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界.于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏.然而在生活——这个令人费解的局面前,很多 事情我们无法左右,无法改变.于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬.终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者.青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站.青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放.每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放.同学们,”青山遮不住,毕竟东流去.“只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆.我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来.亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气”发挥青春的智慧,风采和力量吧!

青年节精彩演讲 篇10

我们之所以选择2010年这个时间点作为校长个性化毕业演讲的起点,是因为从2010年开始,华中科技大学校长李培根的网络语毕业演讲火遍大江南北之后,大家惊觉,原来校长讲话也可以这样子滴!5年来各高校校长的毕业演讲,未必都如根叔般以网络体见长,但是其中故事体、致歉体、诗情画意等也是各有所长,更有现身说法型校长以身作则、与学子们分享自己成长的经验,总之,如今,板着脸谈人生谈理想的校长,会被同学们迅速抛弃,同样谈人生谈理想,但是换了生动的故事、火爆的流行语,同学们听得心满意足,还不忘立刻拿来在社交网络各种晒:就这样各种哥、各种叔的经典语录旋即流行。这到底怎么解释呢?还是拿同学们自己的话来说吧:校长演讲不精彩,你都不好意思毕业!

根叔(华中科技大学校长):不喜欢“被就业”、“被坚强”,那就自己去就业,去闯荡。

时间:华中科技大学2010届毕业典礼

特点:网络流行语

你们中的大多数人,即将背上你们的行李,甚至远离。请记住,最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀,你们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也可能会越来越现实,角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”,或者不得不蜗居,成为蚁族之一员。没关系,成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住,未来你们大概不再有批评上级的随意,同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住,别太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住,别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实;请记住,“敢于竞争,善于转化”,这是华中大的精神风貌,也许是你们未来成功的真谛;请记住,华中大,你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟!我知道,你们不喜欢“被就业”、“被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的胸膛,自己去就业,坚强而勇敢地到社会中去闯荡。

杰哥(上海交大校长张杰):四年里,我们一同成长

时间:上海交通大学2011届毕业典礼

特点:套磁,使劲套磁

四年里,我们共同成长。我们一同在BBS上“潜水、冒泡”;一起参加VOS晚会,一起顶十大、一起上News版和joke版,一起观看《交大那些事》。一同拨过“饿了么”的外卖电话;一同为国之伤痛而落泪、一同为奥运传递火炬、一同为祖国60华诞欢欣鼓舞!我清楚地记得,在光明体育场那个阳光明媚的早晨,作为 “跑虫”中的一员,我和你们一起分享晨跑的欢乐;我也清楚记得,在世博园中那个大雨滂沱的傍晚,你们亲手为我别上“杰哥威武”的徽章而带给我的感动。四年里,和你们在一起,我见到了绽放在交白、蓝莓脸上最美丽的笑容;和你们一起,我了解了你们为“天使之路”上从天而降的礼物而苦恼;图书馆中,为“推书团”和“清书团”的不期而至而尴尬;虽然你们是最后一届大一不开网的年级,同时也是最后一届没有享受到空调的年级;但是,你们可以自豪的跟学弟、学妹们说,这些事件进展的功劳里都有我们F07!因为交大,你们拥有了特殊的学生时代,拥有了别人无可比拟的,特殊的骄傲。同时,因为你们,我也拥有了难忘的四年回忆。因为你们,我拥有了一个永远青春的名字——“杰哥”。

李晓红(重庆大学校长):先埋头苦干,再提核心诉求

时间:重庆大学2010届毕业典礼

特点:故事+体验

临别之际,我不想用华丽的词语来堆砌赠言,只讲两个故事共勉。

第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作,某著名综合性大学的毕业生听完后,还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”,建议上司应该这样,应该那样,老板对此极为不快,影响了这个毕业生的升迁和发展;另一著名理工科大学的毕业生,等上司交代工作完毕,立马表态保证在规定期限内完成任务,完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务,并提了很多创新性的建议,所以这个学生得到了重用,并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢,接到任务后,任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,没有把如何创造性的完成任务向上司讲,也没主动给上司提建议,所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手,没有产生太多的大人物。我想提醒同学们,埋头苦干固然重要,但也不能因为埋头而默默无闻,淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神。

第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习,刚去的时候每个月只有420美元的生活费,生活相当拮据。于是,我埋头苦干了1个月,完成了4篇研究报告,并且每天我坚持早起到实验室,导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦,问我在美国生活有无困难,我如实说:“钱太少了!”,导师觉得找这么个助手不容易,立马决定从第二个月开始再给我每月2000美元的补贴,使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位,首先要苦干做出一番成绩,有了资本后,要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求,体现自己的价值。

李元元(华南理工大学校长):困难挫折神马都是浮云

演讲时间:华南理工大学2011届毕业典礼

特点:紧跟潮流不落伍

这些年,从听周杰伦的《简单爱》到欣赏陈奕迅的《浮夸》,你们变得深沉了。从信春哥不挂科到拜凤姐得自信,你们学会了自嘲……从姚明的暴扣,刘翔的跨栏,到小辉的追赶,李娜的奔腾飞勇,你们学会了执着。我知道,学校的管理还需要大力创新和完善,看到校园里风驰而过的外卖车,我知道也许饭堂的饭菜还不够给力。看到考试前你们焦灼的目光,我知道也许有些老师讲的课还不够到位。看到你们把非诚勿扰搬进校园,我知道也许华工的男女生比例还没有达到。看到你们为自行车被偷而生气,我知道校园的安全还有不少漏洞。母校就是这样一个地方,或许你曾在BBS上对她发过牢骚,或许你曾在微博上建文字图片对他进行过小小的恶搞,或许你在收拾行囊之前曾说我并不在乎,然而,跨出校门那一刻,你心里明白,她的名字早已与你血脉相连。再过几天,你们就要离开母校展翅高飞了。外面的世界很精彩,但是从起航的始岸到幸福的彼岸,不可能会风平浪静,一帆风顺。我想对你们说的是,困难,挫折,神马都是浮云,经历是一种拥有。面对种种鼓励,最近网络上有个流行的说法叫伤不起,然而我要说,华工人伤得起!有一句关于离别的歌词很悲伤,送你离开,千里之外,你无声黑白。可是,在我的心里,你们的笑容永远不会泛黄。让我一起为毕业欢呼吧!请接受母校的祝福,在今后的岁月里,搏击长空,飞得平稳,飞得矫健,飞得高远!好样的华工学子,加油,给力!

王恩哥(北京大学校长):我的内心从无压力,因为我一直在做自己喜欢的事情。

演讲时间:北京大学2013届毕业典礼

特点:现身说法

希望大家抱定宗旨,坚韧前行。你们未来的道路还很漫长,会遇到很多未曾想到的困难,遭遇很多无法预料的羁绊,甚至忍受很多难以忍受的痛苦。我知道在同学们中间流行一个词,叫“搬砖”,大概是因为做实验、做论文时,需要从事大量的、重复的、甚至单调的工作,因此大家自嘲是在“搬砖”。这样说起来,我可能已经搬了半辈子“砖”了。我有段时间要求自己早上7点到办公室,晚上11点离开,甚至有点过分地把自己办公室门牌号也定为“711”。这样看起来很辛苦,但我的内心从无压力,因为我一直在做自己喜欢的事情。

李嘉诚(汕头大学校董):

如果成功是我的目标,驾驭一些我能力内可控制的事情是扭转逆境十分重要的关键。

演讲时间:汕头大学2012届毕业典礼

特点:个人故事+忠告

东坡先生曾说“食无肉,病无药,居无室……”生活所需全部欠缺,我小时候比苏东坡这句话的生活条件更苦,在这艰难阶段中,我还能在品格个性、能力、情感与志趣的探索里找得快乐的滋味。

如果一切有机会从头再来,我的命运会如何不同?人生充满着很多“如果”,转折点比比皆是,往往也不由我们控制。如果战争没有摧毁我的童年,如果父亲没有在我童年时去世,如果我有机会继续升学,我的一生将如何改写?我对医学知识如此热诚,我会不会成为一个医生?我对推理与新发现充满兴趣,我会不会成为一个科学家?

这一切永远没有答案,因为命运没有给我另类的选择,我成为今日的我。

人生的过程中尽管不无遗憾,但我学到最价值连城的一课:逆境和挑战只要能激发起生命的力度,我们的成就是可以超乎自己所想象的。

我成长的年代,香港社会是残酷而悲凉的。那时候没有什么社会安全网,饥饿与疾病的恐惧是强烈的。没有人愿意贫穷,但出路在哪里?70年前这问题每一个晚上都在我心头,当年14岁时已需要照顾一家人,没有接受教育的机会,没有可以依靠的人脉网络,我很怀疑只凭刻苦耐劳和一股毅力,是否足以让我渡过难关?我们一家人的命运是否早已注定?纵使我能糊口存活,但我有否出人头地的一天?

我迅速发现没有什么必然的成功方程式,首要专注的是,把能掌控的因素区分出来。如果成功是我的目标,驾驭一些我能力内可控制的事情是扭转逆境十分重要的关键。我要认清楚什么是贫穷的枷锁——我一定要有摆脱疾病、愚昧、依赖和惰性的方法。

陈吉宁(清华大学校长):

在利益或挫折面前,是坚守还是另寻它径?

时间:清华大学2012届毕业典礼

特点:讲故事 提问题

毕业是一个充满怀念,满载祝福、嘱托和期望的时刻,但今天我只想在这里和你们分享两个我最近读到的故事。第一个是关于杨振宁先生的故事。1946年,杨先生在芝加哥大学读研,那时研究生都很穷,有一次他在报纸上看到一则填写纵横字谜的广告,最高可以拿到5万美元奖金。当时参加比赛的多是家庭主妇,他想自己总比家庭主妇强,于是就和几个同学报了名。果然,两个月后主办单位来信,祝贺他们得到了最高分,但还有一组人跟他们的分数一样,所以要再填一个难度更大的字谜一决胜负。于是他们开始分工合作,杨先生的任务是把韦伯大字典里所有五个字母的单词都列出来。为此,他到图书馆通宵查字典,到早上五六点钟的时候,实在累得不行,想回去睡一觉。从图书馆出来的时候,看到地上有份《纽约时报》,大标题写着《汤川秀树获得今年的诺贝尔物理学奖》,他一下子猛然惊醒,责问自己“杨振宁,你在做什么?”此后,杨先生一直专注于物理学的研究,并成为二十世纪最伟大的物理学家之一。

我讲的第二个故事来自于《纽约时报》的一篇文章,是关于当今美国乃至全球IT界最有影响的企业家之一皮特?泰尔。年轻时,泰尔为能进入斯坦福大学而展开竞争,接着为取得在斯坦福法学院学习的机会而竞争。在这些竞争中,泰尔都取得了成功。所以毕业后,他理所当然地想要通过竞争,成为联邦最高法院的书记员。但是这一次,他失败了。这次失败促使他放弃了成为书记员的最初设想,走出法律圈,成立了贝宝(PayPal)公司,后来又成为包括脸谱网(Facebook)在内的多家知名高科技公司的最早投资人之一。之后曾有人问他:“没有进入最高法院,你是否暗自庆幸?”这个问题让泰尔陷入沉思。他发现,人们总是认为竞争中的优胜者能够脱颖而出,但是,在使自己变得更有竞争力的过程中,人们有时会错把最难达成的目标看成是最有价值的目标,把激烈的竞争看成是价值的代名词。他认为,我们并不应该只是满足于成为一个成功的竞争者,而应当努力开拓一片新的天地并完全掌控它,会更有价值。

在追求理想的抉择中,这两个故事给我们的启迪似乎相互矛盾,在利益或挫折面前,是坚守还是另寻它径?我想这取决于我们如何认识理想。

胡海岩(北京理工大学校长):追梦要靠内心的坚定

时间:北京理工大学2013届毕业典礼

特点:讲故事

最近,《北京日报》有一篇关于北理工毕业生创业的报道,我把它起名为“北理工合伙人”。

故事讲的是2007年冬天的一个上午,在海淀北清路的一片荒地上,我校毕业生田刚印和满意把自己“捣鼓”出来的电子控制盒装进一架航模里。那天,他们历尽艰辛研制的第一架无人机终于颤颤巍巍地飞了起来。当时,这两位走出校园刚两年的男孩儿谁也没想到,几个月后这个“盒子”卖出的近30万元成了他们人生中的“第一桶金”,而六年之后他们会成为我国无人直升机技术领域响当当的人物。去年年底,他们创办的北京中航智科技公司研发出了世界上首架电控共轴无人直升机。最近,还在试飞阶段的无人直升机已经收获第一笔千万元订单,而意向订单已经排到了明年。田刚印和满意在我校学习的四年中一直是校航模协会的成员,他们一直有着一个自己造无人机的梦想。毕业后这个梦想一直在他俩的内心徘徊,最终他们坚定了自己的信念,开始了追梦的过程。同学们,田刚印和满意这两位“北理工合伙人” 面对未来,内心无比坚定地去追梦。 他们用自己的坚持不懈、用自己的努力执着,成就了一番精彩的事业,成为北理工青年人学习的榜样。

希望同学们在追梦过程中,无论遇到任何艰难险阻,都要记得出发时的目标。一旦坚定了信念,就要自信无畏地执着追梦。

许江(中国美院院长):“月台”的诗意

演讲时间:中国美院2014届毕业典礼

特点:诗情画意

眼下,我所站立的地方,正被设计成如站台一般。我们在这里举行名为“星出发”的毕业典礼。刚才,我们踏着火车的鸣响而来,那鸣响引出多少令人心荡的歌声和记忆。

站台又被称为“月台”。在中国的古建筑中,正房正殿连着前阶的平台叫“月台”,这月台既是建筑之基,又是人行的通道,宽敞通透,举头望月,即成月台。而火车的站台,对于来客而言,是城市的前厅;对于离者而言,是亲人挥手相望之所。故而“月台”蕴涵着我们每个人都经验着的诗意。

2010年盛夏,我与王澍、周武等老师游日本北海道,来到一个叫“网走”的小小火车站。只有一间小木屋,楼上贴满了旅客的留言。这原是一个平常的小站,却因冯小刚的《非诚勿扰》,而受到大量中国游客的惊扰。推开前门,同样窄小的站台,面朝大海,夏季花开。一条窄长的铁路横贯而过,在看不到的远方,是著名的能取岬。对于当地的乘客,这是日常生活的行走,对于充满想象的游客,这里仿佛地球的极地车站。今天的这个月台,我们发出的不是地球边缘的感叹,不是一般的远道辞行,而是美院新一届同学的毕业仪典,是对我们学院谱系的新星们人生出发的祝福。

仲伟合(广东外语外贸大学校长):谁的青春没有被风吹过?

演讲时间:广东外语外贸大学2013届毕业典礼

特点:致青春

回忆在广外的青春岁月,忘不掉开不完的“夜总会”、做不完的Presentations;忘不掉师兄师姐曾经告诫“在广外女生当男生用,男生当苦力用”原来是真的,也忘不掉在女生如云的广外,如果不够优秀也很难找到女朋友的现实,忘不掉宅在宿舍美剧、电影看不完,微博微信刷不断,到招聘会才发现没,拿个工作offer却没有那么简单;忘不掉龟速的校园网、拥堵的选修课;当然你们一定也忘不掉在北校区“看过了海”还会有人送钱来,还有南校区千呼万唤始出来的空调。所有这些忘不掉,作为广外人,你懂的!

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