“五四”青年节演讲比赛方案

“五四”青年节演讲比赛方案（共9篇）

“五四”青年节演讲比赛方案 篇1

展青年激情扬五四精神

——关于纪念“五四”青年节89周年活动的通知 各班级、团支部：

在迎接“五四”青年节89周年来临之即，为推动我校职业教育均衡发展，展现青年风采，增进班级凝聚力，我校校团委决定举行以“展青年激情，扬五四精神”为主题的纪念活动，现对此次活动作如下通知：

一、“扬五四精神”演讲比赛

1、时间：2008年4月25日下午14：30（初赛）；

2、地点：学校学术报告厅

3、时间：2008年4月30日上午8：00——10：00（决赛）

4、地点：学校二号场地

5、比赛内容：参见比赛活动方案

二、“展青年激情”趣味比赛

1、时间：2008年4月30日上午10：00——11：30（拔河比赛）下午14：30——17：00（趣味比赛）

2、地点：学校篮球、足球场

3、比赛内容：参见比赛活动方案

三、具体要求：

1、各班班主任要对本班学生进行动员，组织学生积极准备。

2、学生会宣传部和办公部要做好校内宣传工作，通过简报、黑板报等不同形式宣传“五四”精神，并负责安排大赛所需设备及相应工作。

共青团罗甸中等职业

学校委员会

2008年4月11日

“弘扬‘五四’精神励志成才报国”

演讲比赛的活动方案

结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现职高生奋发向上的精神风貌。

一、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，感恩 亲人、社会、大自然，使我校学生明确感恩行动的深刻内涵，用实际行动检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成为国家栋梁。

二、时间及安排：

1、2008年4月25日下午14：30在学校学术报告厅教室举行各班参赛选手的初赛；2008年4月30日上午8：00——10：00在学校二号场地举行决赛。

2、各班初赛参赛选手不得超过2名，复赛（决赛）1名。

3、此次活动由校团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

4、担任此次比赛的评委：

（初赛）罗凤萍徐龙胜王帮英黄邓光谭 超

（决赛）叶志雄王帮英王邦春黄静杨欣涛邹玉萍

5、统计员：杨德志邹先祝

6、音响设备：黄志强李波学生会成员

四、参赛须知

1、各参赛选手必须遵守大赛的相关规定，按时参加会议、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

4、演讲比赛不得配备背景音乐。

五、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）内容（3分）：要求主题鲜明，积极向上，结构合理，语言流畅。

（2）形象（2分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现青年的朝气蓬勃的精神面貌。

（3）口才（4分）：要求脱稿演讲，普通话标准，语速恰当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

（4）时限（1分）：要求根据时限（4——7分钟）恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分。

2、初赛和决赛均由评委评分当场亮分，第2位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后公布第1位选手的得分结果，并依

次类推。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分保留到小数点后两位）。

4、参加初赛的选手取前16名进行决赛，演讲仍是选手初赛使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。

六、比赛名次

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖若干名

七、奖励办法：采取物质奖励与精神奖励相结合共青团罗甸中等职业

学校委员会

2008年4月11日

五四青年节演讲比赛稿 篇2

尊敬的各位领导、同志们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《传播好声音弘扬主旋律》。

五月的××，百业兴旺；五月的××，风清气正；五月的××，河清岸绿。在奋力实现“双过半”之际，在亲情××建设如火如荼之时，相信大家都会有一个强烈的感受，那便是：生活在××，幸福越来越明显；工作在××，心情越来越来舒畅；创业在××，环境越来越优化。

提起“亲情××”，忘不了去年12月那暖流激荡，真情涌动的慈善募捐会场；忘不了镇党委×书记激情四溢、慷慨激昂的重要讲话；忘不了全体机关干部矢志不渝、掷地有声的铿锵誓言。“亲情××”，这一早已让全镇人民内化于心的动人愿景，升华和超越了魅力××建设，诠释和指引了××未来发展，激励和鞭策了我们年轻一代接续奋斗。的确，有了亲情，干群关系才能越走越近；有了亲情，农民的致富之路就会越走越宽；有了亲情，企业家的投资热情就会越来越高；有了亲情，年轻人干事的舞台必将越来越广。作为一名宣传工作人员，在亲情的支撑下，理应磨砺坚韧品质，历练担当精神，无私无畏，一往直前，勇挑为亲情××建设鼓劲造势的重担，迅速行动，及时发声，传播亲情××建设好声音，弘扬××跨越发展主旋律。

首先我要坚定信念。信念坚定了，才能唤起“昼无为，夜难寐”的责任意识，信念牢固了，才能激发“如负泰山，如临深渊”的忧患意识。宣传工作只有起点、没有终点，需要的是耐心、细心和信心。一年多的宣传经历，让我懂得，在素材枯竭之时，坚信只要再多走几趟，一定还会发现新的亮点；在稿件发出之前，坚信只要再琢磨一番，一定还会找到完善之处。因此，我将通过领悟习总书记讲话精神、感悟本土典型人物先进事迹、重温中共党史等方式，体味民族苦难历程，牢记为民宗旨，铭刻服务理念，以信念不动摇倒逼自己快速成长成熟成才。

其次我要勤于学习。张海迪说过：只要心还在跳,就要努力学习。我想说，只要生命不止，学习则不休。学习是文明传承之途，人生成长之梯。任何理想，没有实干就是空想，而实干缺少理论指导，则是幻想。宣传工作是一项与时俱进的工作，作为宣传工作者，在学习上尤须先人一步，快人一拍，才能不为谣言所惑，不被杂音所扰，不让噪音所乱。为此，我将恪守终身学习的信条，焊接零散时间，挤用空闲时间，向书本学，习得修身之道，掌握理论之要；向同事学，把握处事精髓，丰富人脉资源；向群众学，了解社情民意，增强群众友谊，用知识和智慧发出和谐之音，同频之音。

再次我要务实作为。成功源于实干，祸患始于空谈。李克强总理多次强调，与其喊破嗓子，不如甩开膀子。宣传工作虽然不比社会建设、生态建设等具体行政工作，有时甚至让人感觉有点务虚，但是，少了它，国家的大政方针就不能及时传达；离开它，社会的发展形势就不能及时掌控；忽视它，健康的文明风尚就不能及时传播；丢了它，××的各项发展成果就不能及时发布。所以，我将始终坚持虚功实做，深入基层一线，定期进村入企，将所听、所看、所感转化为文字，大张旗鼓地宣传全镇发展业绩，旗帜鲜明地选树各类先进典型，理直气壮地向外推介××形象，把全镇上下创新创业的热情激发出来，把各个板块竞相发展的氛围浓厚起来，把跨越发展的强大合力汇聚起来。

各位领导、同志们，心中有大爱，方能出精品力作；手中有巧笔，才能绘五彩画卷。就让我融入到这50平方公里的绵绵亲情里，沉浸到4.3万人民的无私大爱中，拿起手中的笔，按下相机的快门，记录亲情××建设的每一刻精彩瞬间，书写××跨越发展的每一个绚丽篇章。

五四青年节演讲比赛策划书 篇3

一、活动背景 ：

为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。

三、组织方式:

由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。

四、参加对象:

办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。

五、活动时间：

初步定于5月上旬。

六、活动地点：

大会议室。

七、活动准备 ：

1、5月 5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。

2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。

3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。

4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。

八、评分细则 ：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

评分细则（10分）

①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）

②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）

③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）

④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）

⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评

价。（1分）

九、奖项设置 ：

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

五四青年节演讲比赛领导讲话稿 篇4

同志们、青年朋友们：

今天是“五四”青年节。我们在这里隆重集会，纪念“五四”运动95周年，表彰在全县各条战线上涌现出的先进青年集体和个人。首先，我代表县委，向在座的各位青年朋友，并通过你们向奋战在全县各条战线上的广大青年，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！

95年前爆发的“五四”运动，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。95年来，一代又一代中国青年在“五·四”精神的激励和感召下，紧密团结在党的周围，始终与时代同呼吸，与祖国共命运，勇于肩负历史重任，用青春和热血书写了彪炳史册的壮丽篇章。我县广大青年也不例外，大家坚持继承和发扬“五·四”精神，把爱国热情化为刻苦求学、奋发创业的实际行动，为我县的经济社会发展做出了积极的贡献。全县各级共青团组织也要在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕县委中心工作，着眼于广大青年需求，在思想引领、青年创业就业、志愿者服务、青年文明号创建、青年维权等方面做了大量卓有成效的工作，为淳化发展、和谐、稳定作出了显著的成绩。

今天受到表彰的先进集体和个人就是新时期优秀共青团组织和青年的典型代表，是全县广大团员青年学习的楷模。党的十八大明确提出，“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗”，这是党中央赋予青年一代新的使命和要求。县委十六届六次全会确定了我县当前和今后一个时期的发展目标，勾画出了“三强一名”县建设的宏伟蓝图，令人振奋、催人奋进。身处在这样一个伟大时代，面对全面建成小康社会和建设“三强一名”县的伟大任务，全县广大青年必须勇敢地担当起历史的重任，大力弘扬“五·四”精神，以更加宽广的视野、更加宏大的气魄、更加扎实的行动，争做时代先锋，当好生力军、当好突击队，让青春在美丽淳化建设中散发活力，焕发光彩。借此机会，我代表县委向全县广大青年提四点希望，与大家共勉：

一要做志向远大的新青年。有一位先哲说过这样一句话，“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的远大志向”。总书记也曾经指出：“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’。”古往今来，但凡成大业者必先立大志、强信念。广大青年是祖国的未来，是民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的历史重任。希望全县广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，自觉把自己的命运和祖国的命运联系在一起，自觉地把个人的远大理想、抱负、追求与国家富强、民族振兴、人民幸福统一在一起，把加快家乡发展、报效祖国作为人生的最大追求，把服务人民、奉献社会作为人生最高境界，努力在推进美丽淳化建设和中华民族伟大复兴历史进程中，书写精彩人生。

二要做品德高尚的新青年。总书记在全国组织工作会议上强调，要坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准。为什么要以德为先呢？因为德是根。人，离开了德，就失去了做人、做事、做官的根。人,无德不可立世;官,无德难以从政。“ 修身是为人之本，树德是成才之基，只有养成高尚的品德，我们才能具备实现人生价值所必须的情操、修养和人格；只有炼就顽强的意志，我们才能不断克服困难、抵御诱惑、战胜挫折，在实现理想的道路上奋勇前行。希望广大青年牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，带头弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，大兴诚信重诺之风，积极推动全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的文明新风尚。要自觉把“八荣八耻”贯穿到个人行为的方方面面，真正像山一样坚定执着、根基牢固、攀高不止、巍然挺立。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，青年朋友们要始终保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，乐于吃苦，无私奉献，自觉到祖国和人民最需要的地方去，到艰苦的环境中去，到热点难点多的地方去，经历风雨，经受锻炼，在千磨万击中练就过硬本领，锤炼扎实作风，用埋头苦干的行动创造实实在在的人生业绩。

三要做博学多才的新青年。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。“非学无以广才，非志无以成学。“ 读书学习，既是生命个体通晓事理、陶冶情操、增长智慧的基本途径，也是培养能力、提高素质的重要基础。当今时代，是一个知识改变命运、知识创造财富的时代。信息交流日益广泛，知识更新瞬息万变，希望广大青年珍惜美好青春岁月，惜时如金，始终保持旺盛的学习热情和如饥似渴的求知欲望，以只争朝夕的精神勤奋学习，打下坚实的知识功底。要注重向书本学习，多读书、读好书，不断拓宽知识面，优化知识结构，做到学有所长、业有所专。要注重向实践学习，坚持理论联系实际，自觉深入到基层一线，在实践中发现问题、解决问题，探索事物发展规律，提升思考问题和解决问题的能力。要注重向人民群众学习，主动把自己融入到人民群众之中，不断从广大人民群众中汲取智慧和营养，努力成为经济社会建设需要的栋梁之材。

四要做务实创新的新青年。事要干中成，路要闯中走。美好的梦想，要靠实干来实现；伟大的事业，要靠创新去推动。青年精力充沛，富有创造活力和激情，是整个社会中最积极最有生气的力量。希望广大青年要脚踏实地，不图虚名，从大处着眼，小处着手，一步一个脚印地前进，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。要积极投身于创业创新的实践中，为梦想而努力奋斗，做到困难面前不低头、挫折面前不气馁，努力形成各行各业青年竞相创业、竞相发展的生动局面。要以舍我其谁的豪气、敢为人先的勇气，力争在本职岗位上求新思变、革故鼎新，有所创造、有所突破，为推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等方面作出突出贡献。要紧紧围绕县委、县政府中心工作和决策部署，积极投身到经济社会建设的实践中，充分发挥青年的先锋引领作用，以建设“三强一名”为总体目标，在淳化经济社会发展的各个领域中勇挑重担，大显身手，展现风采，建功立业。以自己的实际行动弘扬时代新风，营造文明氛围。要积极服务父老乡亲，服务家乡发展，让家乡更和谐、更美好，让人民更幸福、更有尊严。

共青团作为党领导下的先进青年的群众组织，肩负着团结带领青年为党和人民的事业而奋斗的历史重任。在新形势下，全县各级团组织要牢牢把握共青团的根本任务，认真研究青年工作的新情况、新问题、新特点、新规律，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的能力。要紧紧围绕落实十八大精神XX县委十六届六中全会确定的目标任务，找准共青团服务经济社会发展大局的着力点和切入点，组织广大青年在推动淳化各项事业发展中再立新功。要融入青年群体，了解青年需求，改进工作方法，有针对性帮助解决青年最关心、最直接、最现实的利益问题。要进一步密切同广大青年的血肉联系，不断巩固党执政的青年群众基础。要积极向党组织推荐优秀青年人才。要巩固团的基层组织，活跃团的基层工作，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。要按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，努力打造一支高素质团干部队伍。

青年是祖国的未来，赢得青年就能赢得美好明天。全县各级党组织和各级政府要充分认识做好新形势下共青团工作的重大意义，切实加强和改进对共青团工作和青年工作的领导，始终高度关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。要支持共青团依照法律和章程独立自主、创造性地开展工作，及时研究解决共青团人员、经费、阵地、团干部转岗等方面存在的实际困难。要动员全社会关心支持团的工作和青少年工作，为青少年健康成长营造更加良好环境。

青年朋友们，人的一生只有一次青春。总书记在去年的五四座谈会上指出：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。青年是未来，青年是希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强。薪火相传终有继，江山更待新宇开。新的时代召唤新青年，辉煌的事业期待新青年，青年一代必将大有可为、大有作为。让我们继承和弘扬“五·四”精神，用我们的青春、智慧和汗水，努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于青春的辉煌业绩，让青春在建设美丽淳化中闪光，让热血在实现“中国梦”的伟大实践中奔涌！让每一朵青春之花在大美淳化的春风化雨中竞相绽放！

五四青年主题比赛演讲稿 篇5

在座的各位：

大家下午好!

充满美好与活力的五月我们欢聚一堂，“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。今天，我们在这里迎来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌动的春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动94周年。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，19世纪中叶，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中国在内忧外患中举步维艰。1919年五月四日，一群热血沸腾的青年爆发了他们压抑已久的激情和为祖国的担忧。翻开历史的日历，我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安门前。翻开历史的日历，我们仿佛听见那激越高昂的呼声越94年的时光隧道正清晰的响在耳畔，还我青岛拒签和约，内惩国贼、外争国权，祖**亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践!

翻开五月的日历，今天的我们驻立于新世纪的开端，再回首那94年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热情，那些追逐理想的执着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和赞叹。但有人说，这些本来最应该属于青年人的品质，却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。在我们身上更常见的是世故，是急功近利，是务虚，是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命，却忽略了对这远大理想的追求。

于是，我们不得不开始审视自己：为我们的国家，为这个时代，我们已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时，它是否仍能象94年前一样化作辉煌?

五四青年歌唱比赛活动方案 篇6

一、活动目的为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

二、活动主题

庆“五四”,颂青春

三、活动对象

团场全体团员青年

四、活动时间、活动地点

4月30日上午10点30分，文化中心

五、活动要求与安排

1.每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

2.内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）

3.参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

4.出场顺序采用抓阄的方式决定。

5.除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。

6.主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。

六、评分标准。

采用10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。

1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。（2分）

2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。（2分）

4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）

5、能做到有感情地演唱。（2分）

七、奖项设置。

关于五四青年学生比赛优秀演讲稿 篇7

五月的东风情深意暖，蒲月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂醒目的季节里，我们行将迎来“五四”青年节。

1__9年5月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上筹备和帝国主义列强们签署强加给中国的不同等公约，其中包含割让中国山东给日本等条款，重大侵略了中国的主权和国土完全。5月4日新闻传到海内，青年学生们敏捷举动起来，同中国工人阶层一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚定的奋斗，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继续、发挥“五四”精力，党中央把每年的5月4日定为青年节。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国克服了衰败，走向振兴，摆脱了辱没，走向奋起，中国正以簇新的姿势向众人展现着自己，然而，人们不会忘记那划时期民族救之的“五四”爱国活动，更不会忘记那举起民族救之旗号，首创民族独破跟民族振兴新纪元的前驱者，不会忘记革命战斗的峰火硝烟，更不会忘却，为真谛而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时代，振兴中华的义务，已经落到我们肩上，“五四”火把已经光彩地传到我们手中。

咱们生涯在一个靓丽的节令，一个充斥青春活气的字眼，我们要去追回与你同行、开释本人青春的能量。

青，是绿色，是生命的色彩，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长时节的那片生命的绿色，是阳光下那片残暴的笑颜。

青春是美妙的，也是短暂的，它兴许是你人生的一处驿站，不外请记住，即便它象一颗流星，我们也要尽力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰巨困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个主要的里程碑，我们晓得，风雨会使我们变得强健，挫折会使我们变得刚强。成熟的思维和高贵的品德，来自于风雨的浸礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去观赏它的景色，面对将来去争创人生的光辉，这样才干体现性命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经由多少十年来的艰难建设，已获得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们依然是个发展中的国度，还有许很多多处所有待完美和发展，要想国家强盛，就必需努力，而愿望就寄托在我们这一代人身上。

在二十世纪，中华民族前进的途径上，中国共青团留下了勇敢斗争的脚印，做出了无愧于历史的奉献。二十一世纪是一个布满盼望和挑衅的世纪，中国共青团，将以新的面孔，面向新世纪，以新的作为开翻新的事业，在中华民族振兴史上持续谱写辉煌的 篇章。

我们怀念“五四”先驱们的事迹，回想中国国民和青年在全部世纪，走过的过程，作为当代青年团员应该秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用常识加汗水，以满腔热忱，去开辟、去创造、去拥抱新生机，来迎接这个机会与挑战并存的世纪吧。

五四青年节演讲策划方案 篇8

一、活动背景：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今，98个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了在校内倡导讲普通话，为了展现阳明堡中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由阳明堡中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则：

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的阳明堡中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动98周年；

2、强化讲普通话的意识；

3、加强全校对五四精神的全面了解；

4、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；

四、组织方式：

由学校校委会主办，校政教处、团委承办。

五、参加对象：

阳明堡中学7——9年级学生

六、活动时间： 5月4日举行

七、活动地点： 学校餐厅

八、活动准备 ：

1、前期工作：

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班2-3人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

c、确定比赛场地,由政教处负责；邀请评委及主持人,评委：张彬、张泽、贾锁礼、杨胜利、纪银生、温娟娟、张金叶。分数统计：刘亮、李志刚。主持人：薛兰、翟相俊；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备；

d、由陈慧艳负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作： a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作：

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由陈慧艳老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段：

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果：

由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分、演讲技巧：普通话标准，熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、注意事项：

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

十二、奖项设置：

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

阳明堡中学书法比赛活动总结

一、比赛获奖名单： 一等奖

张金玲

二等奖

赵红霞

周媛

三等奖

王嘉欣

张文丽

黄德源

二、发奖情况：

由校长为以上获奖学生发奖。

一等奖奖品：初中颜真卿硬笔书法集

获奖证书 二等奖奖品：硬皮字帖一本

获奖证书 三等奖奖品：笔记本+中性笔

获奖证书

三、活动总结：

我们这次的书法比赛活动，初赛和决赛的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行，创造良好的比赛氛围。

3、分工具体安排合理。

在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动善后

活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。

活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。

主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、在活动后，没有搞好场地的卫生情况，在这方面有一定的欠缺。

四、活动结果及意义

庆五四演讲比赛活动方案 篇9

一、活动目的

提高学生英语口语水平，营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。

二、参赛资格

高二年级学生

三、比赛程序

比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。

(一)初赛

初赛话题：

mylife(人生)

love(爱)

environmentprotection(环保)

(可自拟小标题)

初赛形式：

各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。

初赛要求：

各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的`水平。

初赛时间：

各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。

(二)决赛：

演讲题目：同初赛。

参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。

比赛环节：

1、抽签决定出场顺序;

2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：

my life/love/environment protection

4、评分：5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。

6、在全年级择优挑选学生主持人。

评委组成：

评委团由5～7名英语教师组成(具体人员待定)。

比赛场地：水泥操场

比赛时间：4月下旬

四、奖项设置：

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

五、评分标准

定题演讲(60%)

回答问题(40%)

合计

内容

25分

10分

100分

语言

25分

10分

技巧

20分

10分

得分

内容要求：

主题-内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创;

结构-合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;

表达-生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。

语言要求：

语言要求：语音标准度-使用较标准英国英语或美国英语;

语音准确度-发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关;

语言流畅度-连读、词重音、句重音、语调和节奏。

技巧要求：

表现力-有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;