五四青年节演讲题目(共10篇)
五四青年节演讲题目 篇1
五四青年节演讲稿题目
五四青年节是我们国家的一个节日,是我们国家全体青年的节日,五四青年节最早是纪念五四运动的一个节日,到了现代不仅仅是纪念五四运动,也是保障青年成长的一个节日,那么2017五四青年节相关文章有哪些呢,下面就由(http://)小编来为大家解答解答。
五四爱国精神在今天1919年,有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的中国政府和国民的意志,与日本帝国主义相勾结,把山东问题交给日本支配。当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出,他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务,与
工人阶级的一起,在爱国精神的引领之下,与帝国
主义及其走狗作了坚定的斗争,并取得了这次运动的光辉胜利。5月4日那一天,学生界发起北京全体学生大会,并举行爱国游行,被捉学生达二三十人。可是,没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的卖国行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕,表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
中国现代女作家、翻译家冰心说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”5月4日以后,北京被捕的学生,也越发的增多,城内的拘留所,都拘满了人,军警们把北大第三院,改成临时拘留所,第三院
拘满了人,又把第二院一并改为拘留所,可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神,正是来自那颗炽热火红的爱国心啊!
同学们,让我们来想一想吧!如果没有爱国精神,我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们,挽救了中国,挽救了我们的民族。
可是如今,却有人提出了这样的观点:中国人如果是让日本人统治,可能会过得更好。
五四时期的爱国青年,都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年,却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。
祖国之于公民就如父母之与儿女,难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母,我们应该要像爱父母,爱家一样去爱国。
真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年,又该怎样去做呢?有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;而希望,就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习,树立远大的抱负和理想,用爱国精神来激励自己,将来有所作为,报效祖国。让我们用知识与汗水,以满腔爱国之情,拥抱新希望,迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
五四青年节演讲题目 篇2
如果从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会倡议规定5月4日为中国青年节的那天算起, 青年节已经历经70年寒来暑往。对于人来说, 人生七十古来稀, 可以“从心所欲不逾矩”;对于70岁的青年节来说, 也当是它厚重、深沉、绵长的历史时刻。
然而, 或许我们不得不承认, 青年节的内在质地在今天并非像期待中的那样光芒四射。世俗理性昌盛而价值理性式微的景观投射到社会的方方面面, 亦现之于青年节。一个必须提及的细节即是, 曾经的五一黄金周对青年节的全面湮没——在时间上覆盖, 在价值上被抽骨吸髓。于财富盛宴的狂欢中, 青年节显得那么寂寥。
现在, 黄金周概念走入了历史, 节假日分解到各个传统节日, 人民的休息权得到更多的尊重。在我看来, 其实这也是一个契机, 通过剥离附加在节假日身上的经济因素, 使青年节真正还原为它们的本色。
青年节放假半天, 可以被视为还原其本来面目的一种努力, 或者是创造一种条件。假期只是一种象征, 意味着青年节受到应有的尊重, 从中我们能切近、清晰地感受到青年节的存在, 涵养感恩心态并愿意为它做一些事情。
半天的假期因短暂而珍贵。除了休息休闲, 可能我们更需要做的就是走近这个带给我们休息权利的节日, 释放我们的“温情与敬意”。
毫无疑问, 相比于中秋节、端午节、重阳节等传统佳节, 青年节的传统底蕴与历史积淀既不深厚也不润泽。这正是需要我们正视并极力改变的现实。依靠3亿青年的努力, 钩沉青年节的历史内涵, 重建它的当代价值, 使之成为引领社会上升的一股坚强有力、云集景从的力量。
青年节是“五四运动”的不朽果实, 过青年节就在于续接“五四精神”。务必从“犬儒化”的藩篱中逾越出来, 以滴水穿石的信念, 让民主、科学、自由、平等、法治、公正、多元、博爱、理性、和谐等普世价值在我们身边熠熠生辉。唯此“入世”之精神, 建设之事功, “历千万记, 与天壤而同久, 共天光而永光” (陈寅恪) 。某种意义上, 今日之青年, 都应该成为“五四一代”的孩子, 并以此为莫大荣耀。
五四运动与青年节 篇3
第一次世界大战结束后,协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫举行了所谓的“和平会议”(1919年1月—6月)。参加者有英、法、美、日、意等27个战胜国,中国政府作为战胜国,派出由陆征祥、顾维钧、王正廷、施肇基、魏宸组组成的代表团参加,向和会提出撤退外国军队、巡警,归还租借地,归还租界等7项正义要求。在中国留欧学生和国内人民的压力下,中国代表团随之又提出废除日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还德国在山东占有的各项特权等要求。会议被英、法、美三国操纵,经过激烈争吵,签订了《凡尔赛和约》。和会最高会议拒绝了中国政府的正当要求,并在《凡尔赛和约》中,把德国在山东的特权,全部转交给日本。北京政府竟准备在和约上签字,从而激起了中国人民的强烈反对。
巴黎和会上中国外交的失败,成为五四运动的导火线。消息传到国内,举国愤慨。1919年5月4日下午,北京大学等学校3000多名学生,冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲,高呼“外争主权,内除国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约签字”等口号,一致要求惩办亲日派卖国贼:交通总长(中日关于“二十一条”谈判代表)曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥。然后举行示威游行,散发传单,游行队伍向东交民巷进发,遭到外国使馆巡捕的阻拦后,愤怒的学生转而直奔东城赵家楼胡同,冲入曹宅,找曹汝霖问罪,曹汝霖见势不妙,急忙躲藏起来。来不及躲藏的章宗祥被学生捉住痛打一顿,学生们群情激愤,放火烧了曹宅。北洋军阀出动大批军警镇压学生运动,逮捕了大批游行和演讲的学生,北京大中学校的学生为此举行全市总罢课,通电全国各方请求支援。
北京学生爱国运动的影响迅速扩大。上海、天津、长沙、广州等城市纷纷举行罢课、演讲和游行示威,声援北京学生,在国外的中国留学生和华侨也展开了爱国活动。北京政府被迫于1919年5月7日释放被捕学生,但又下达镇压学生运动的命令。1919年6月3日北京各校学生分组出发到街头演讲;1919年6月4日北京各校出动更多的学生进行宣传活动,两天内竟有近千名学生遭到逮捕,从而激起了全国人民更大的愤怒。这场爱国运动的主力由学生转为工人群众。特别是上海工人从1919年6月5日起有六七万人加入到罢工行列,上海各行业停业,市内外交通中断,全市处于瘫痪状态。南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行罢工和示威游行。全国各地形成学生罢课、商人罢市、工人罢工的“三罢”浪潮。
全国人民反帝爱国斗争的不断高涨,令北京政府大为震惊,在全国人民的压力下不得不于1919年6月6日释放全部被捕学生。1919年6月10日罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。1919年6月28日,中国代表团拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动取得了初步胜利。
五四运动是新文化运动的继续和发展,五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,从组织上和思想上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。它标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。
为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,1939年5月4日,毛泽东出席延安青年纪念五四运动20周年大会,并发表题为《青年运动的方向》的讲演,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定本日为青年节。1949年12月,中央人民政府政务院正式宣布以5月4日为中国青年节。
如今,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会,是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年运动的主题。
因此,我们广大青年人要弘扬五四精神,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗:要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;要深入生活,投身实践,自觉到祖国和人民最需要的地方去,增长才干,开拓视野;要勤奋学习,善于创造,努力学习科学文化知识,提高创新能力;要锻炼品格,磨砺意志,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者;要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。
五四青年节演讲题目 篇4
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
80年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,它表现出了青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年的交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪,我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神,认真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述了帝国主义列强对中国的种种欺凌,讲述了青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?
2018五四青年节演讲稿范文
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
很高兴能代表xx年参加工作的青年教师在此发言,心中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够好,总觉得在座的各位老师都比在下做得好,总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,是啊!老教师总劝导我们,你们的事业才刚开始,我们都工作了一辈子了,所以你们得耐得住寂寞,守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随着它了,所以我们无力避开,我们注定与此为伴,与此相依相随。
“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,少年更不识寂寞的滋味。当我踏入大学,在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百无聊赖,手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活,甚至产生了退学的想法。时光荏苒,如今我从事着我梦寐以求的职业,我充实,我骄傲!每当我走在学校坑洼的大道上时,常会想:人生之路不正像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球,望着如同月球表面的球场时,我都会想如果真在月球上多好,可以摆脱地球引力,自由扣篮了;每当我独守教学楼,听着风吟雨潇,可以任思绪飞翔;每当夜深人静,而我手持红笔,批阅作业,纵横其间,此时此刻,谈何寂寞?我对自己说,既然选择了教师,那就做一只快乐的陀螺吧!
“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明式的那种闲适,那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人,因为在这个物欲横流,房价飞涨,物价上涨的时代,陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当我们拿着微薄的工资,望着房价物价兴叹时,我们能为自己的清贫骄傲吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会来为你的清贫买单?难道我们就得安于现状,等待救济,不思进取吗?
“穷则生变”,中华民族何尝不是在贫穷落后中崛起的,那么这注定我们要不安于现状,要迫使我们努力进取,这又何尝不好呢?既然我们还年轻,我们就有资本去搏杀,就有机会去争取更好的生活,但我们必须努力,必须奋斗,必须在寂寞中唱歌,在清贫中完成自我富足。
自我富足,不是指物质生活上的自我满足,而是指精神上的富有。不要求你学富五车,不 要求你才高八斗,只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌,少摆酒席多读书。俗话说:“活到老,学到老”,廉颇尚未老矣,而我们却倚老卖老。以书为友,以书为侣,这才是完成自我富足的有效途径。
寂寞、清贫将继续与我们为伴,但我们可以与书为伴,在寂寞中歌唱,在清贫中完成自我富足。我的发言仅代表本人,如有雷同,概不负责,如有讲的不到之处,敬请指点!
五四青年节演讲 篇5
大家好!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十三周年。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。为了整个民族的强盛,我们必须用知识财富来武装自己,这是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。
我们都是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我们轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我们语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。
毛主席对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新守业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣保守。
我们老师这一职位的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。所以我们要发扬五四精神,培育出更好的下一代。
此致
敬礼!
“五四”青年节演讲比赛方案 篇6
——关于纪念“五四”青年节89周年活动的通知 各班级、团支部:
在迎接“五四”青年节89周年来临之即,为推动我校职业教育均衡发展,展现青年风采,增进班级凝聚力,我校校团委决定举行以“展青年激情,扬五四精神”为主题的纪念活动,现对此次活动作如下通知:
一、“扬五四精神”演讲比赛
1、时间:2008年4月25日下午14:30(初赛);
2、地点:学校学术报告厅
3、时间:2008年4月30日上午8:00——10:00(决赛)
4、地点:学校二号场地
5、比赛内容:参见比赛活动方案
二、“展青年激情”趣味比赛
1、时间:2008年4月30日上午10:00——11:30(拔河比赛)下午14:30——17:00(趣味比赛)
2、地点:学校篮球、足球场
3、比赛内容:参见比赛活动方案
三、具体要求:
1、各班班主任要对本班学生进行动员,组织学生积极准备。
2、学生会宣传部和办公部要做好校内宣传工作,通过简报、黑板报等不同形式宣传“五四”精神,并负责安排大赛所需设备及相应工作。
共青团罗甸中等职业
学校委员会
2008年4月11日
“弘扬‘五四’精神励志成才报国”
演讲比赛的活动方案
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现职高生奋发向上的精神风貌。
一、活动主题:弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,感恩 亲人、社会、大自然,使我校学生明确感恩行动的深刻内涵,用实际行动检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成为国家栋梁。
二、时间及安排:
1、2008年4月25日下午14:30在学校学术报告厅教室举行各班参赛选手的初赛;2008年4月30日上午8:00——10:00在学校二号场地举行决赛。
2、各班初赛参赛选手不得超过2名,复赛(决赛)1名。
3、此次活动由校团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。
4、担任此次比赛的评委:
(初赛)罗凤萍徐龙胜王帮英黄邓光谭 超
(决赛)叶志雄王帮英王邦春黄静杨欣涛邹玉萍
5、统计员:杨德志邹先祝
6、音响设备:黄志强李波学生会成员
四、参赛须知
1、各参赛选手必须遵守大赛的相关规定,按时参加会议、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
4、演讲比赛不得配备背景音乐。
五、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)内容(3分):要求主题鲜明,积极向上,结构合理,语言流畅。
(2)形象(2分):要求气质高雅,服饰得体,举止自然大方,体现青年的朝气蓬勃的精神面貌。
(3)口才(4分):要求脱稿演讲,普通话标准,语速恰当,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。
(4)时限(1分):要求根据时限(4——7分钟)恰当设计演讲时长,超过或者过于简单的酌情扣分。
2、初赛和决赛均由评委评分当场亮分,第2位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,然后公布第1位选手的得分结果,并依
次类推。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分保留到小数点后两位)。
4、参加初赛的选手取前16名进行决赛,演讲仍是选手初赛使用的稿子,评委当场打分,确定得奖的名次。
六、比赛名次
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖若干名
七、奖励办法:采取物质奖励与精神奖励相结合共青团罗甸中等职业
学校委员会
青年 五四青年节演讲(范文) 篇7
尊敬的各位领导、老师、同学们、朋友们:
大家好!今天我们在这里欢聚一堂,隆重纪念“五四爱国运动”九十三周年。今天,我演讲的题目是《青年,时代的中流砥柱》。
一九一九年五月四日,北京大学爆发了“五四爱国运动”,从此,中国历史翻开了崭新的一页。“五四爱国运动”的胜利使中国进入了新民主主义革命的时期,是中国历史上第一次取得胜利的学生运动。同时,五四爱国运动的胜利也为中国共产党的成立奠定了思想基础,对以后中国革命的最终胜利也产生了深远影响。在这场声势浩大的运动中,青年学生起到了主力军的作用。因此,我们说:青年,是是时代的中流砥柱。
青年是时代的中流砥柱不仅体现在革命的年代中,在今天国家的社会主义现代化建设中也同样肩负着历史重任。青年,是祖国的未来,民族的希望。面对新世纪、经济全球化和政治多样化的复杂的国际国内环境,当代青年所肩负的责任是艰巨而又光荣的。改革是社会发展的直接动力。推动深化改革的主力军就是当代青年。国家的社会主义现代化建设需要青年同志们去支撑。儒家文化强调“穷则独善其身,达则兼济天下,学而优则仕,仕而优则学”的积极入仕情怀,这是对广大青年投身国家建设的鼓励与支持。青年,作为我们社会发展过程中最具有竞争性、最具有爆发性、最具有挑战性、最具有创新性的一枝独秀,应当秉承五四精神,践行社会主义核心价值体系,以奋发有力的姿态迎接全面建设小康社会的新胜利。
青年是时代的中流砥柱,还体现在青年的独特地位与作用上。青年上承民族复兴之大业,下系子孙后代之命脉,可谓是承前启后的开拓者和领路人。一方面他们要肩负起中华民族的复兴大业;另一方面,他们还担负着教育子孙后代的历史使命。百年大业,教育为本。一个民族的繁荣富强、经久不息在于这个民族博大精深的文化内涵,而文化内涵的继承者和创新者又在于时代青年。青年需要把我们民族的文化血液流传下去,这就需要他们去教育当代和后代,只有民族的文化命脉得以延续,时代的青年不会断流,我们中华民族才能真正走向复兴,才能真正自立于世界民族之林,才能永远立于不败之地!
青年是时代的中流砥柱更体现在以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神共同作用下所迸发出的创造力和生命力。江泽民同志说:“创新是一个民族的灵魂,是一个感觉兴旺发达的不竭动力。”而创新的力量来源就是青年。我们坚信,青年是我们未来迎接挑战、抢抓机遇的一大法宝是我们实现民族复兴的宝贵资源。
展望未来,我们信心百倍。青年作为时代的中流砥柱,应当继续弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,以“五四精神”为动力,以更加饱满的热情和更加积极的姿态做好本职工作,精益求精。就我们东北林业大学的青年来讲,我们应当秉承“学参天地、德合自然”的校训,发扬“团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流”的东林精神,将“五四精神”融入到日常的学习和工作,为东林六十华诞献礼,为建设创新型大学添砖加瓦。
五四青年节精彩演讲篇 篇8
五四青年节演讲稿简短范文1
各位老师,同学,朋友们:
大家晚上好!首先我要感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们对我的支持,前面的几位选手的演讲都很精彩,他们都对“五四”做了很好的诠释,五月四日真的是一个不平凡的日子,我还记在1919年5月4日这一天,由中国共产党领导的具有历史意义的爱国主义运动——五四运动!它标志着中国历史有了新的转折,它使中国由旧主义向新主义过度,它使中国工人运动登上了历史的政治舞台,它又是近代中国第一次彻底反帝反封建的革命运动。所有的这些变化都是我们每一个中国人对自己祖国的热爱与对光明的追求和对和平的向往!他们为了祖国的解放而努力着,奋斗着,甚至献出了自己宝贵的生命。他们从容不迫,他们可喜可贺可敬,他们不屈不挠。还记得那个抗日英雄,他在抗击日本帝国主义的时候,不幸被捕了,在他奔赴刑场的路上,他从容不迫地拾起了一根树枝,就这样,他以树枝为笔以地面为纸写下了这样一首是诗:恨不抗日死,留到今日羞。国破尚如此,我可惜耻头!他就是赫赫有名的吉鸿昌战士!与吉鸿昌同一时期的另一为抗日英雄,他在狱中的时候,敌人要他写自白书,可是他却用敌人要他写自白书的笔墨写成了《清贫》与《可爱的祖国》他们在战争期间是这样的爱着我们的祖国,在和平年代,直至今天,他们对我们的祖国依然怀抱着一颗赤子之心的热爱着,从而使我们的国家才有了今天的繁荣,昌盛!在他们眼里,要使祖国富强,必须以教育为本,大力发展科学技术,因为科教才能兴国。于是他们呕心沥血,其实他们本可锦衣五食,却偏偏数尽家产,一生奔波,为了学生,甘为骆驼,于人有益,牛马也做,我们相信,教育改变社会,而他们为教育做出了楷模,他们就是有名的教育家:钟期荣胡鸿烈夫妇!提起邓稼先我们会联想到他就是被誉为两弹一星之父的大人物。
而年,当神州号飞船一飞冲天的那一刻,我们是否也会联想到这样一个人呢?——钱学森!为了祖国,为了民族,为了人民,在他心里,国为重家为轻,科学为重名利为轻,五年归国路十年两弹成,他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范!作为21世纪青年一代的我们也应该像他们一样的热爱着自己的祖国,为把我们祖国建设为繁荣、富强、昌盛的国家而奋斗!让我们携手相连一起创造和谐美好的明天吧!
五四青年节精彩演讲篇2
各位评委,各位同学:
我演讲的题目是《秉承五四精神,彰显青春风流》。
1919年5月4日,这是一个注定要被历史记住的日子。这一天,历史的天空划出一道最刺眼的闪电,劈开了黑暗的夜幕,为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。
五月,一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任,妙手著文章”,一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来,这文字汇成一股巨大的声响,震醒了沉睡中的巨龙。
1919年1月18日,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”。中国以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻,北京大学等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的重重阻挠到前集会演讲,提出“外争主权,内除”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕,但胜利总是属于正义者,在青年学生的感召下,工人罢工,商人罢市,大力声援北京学生,特别是上海工人,从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行罢工和。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生,10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”,28日,中国代表团拒绝在对德和约上签字。
“五四爱国运动”胜利了!
在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中,我们是否都看到了一种力量,是的,那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神,这精神整整指引我们年!直到今天,我们时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月,也必将沿着您的足迹继续前进,为我们伟大祖国的繁荣昌盛而努力。
我的演讲完了,谢谢大家!
五四青年节精彩演讲篇3
各位同学:
大家好!
今天是五四青年节周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神,纪念五四运动。因为那是一场伟大的青年运动,更是一场伟大的爱国运动,而如今已是二十一世纪,我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期,五四火炬也光荣地传到了我们手中。
青年者,人生,人生之春,人生之华也,人们历来是把青春视为花朵一般的美丽,黄金一样的富贵的。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它所代表的是热血,是激情。因此,我们作为新世纪的青年人,要树立远大的理想,树立正确的世界观,人生观和价值观,努力培养良好的品德,提高自身的素质,而我们作为一名大学生,要不断地丰富充实自己,增加知识储备,才能适应和满足当今社会的发展。
如今社会竞争日益激烈,就必须有更好的发展规划,而要具备这一系列条件,我们必须有正确的态度,顽强的精神,不屈不挠的决心,一步一步地充实自己去实现我们的理想。
可以想像,我们的明天将是科学更加发达的文明盛世,到那时人缺乏知识就犹如鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬报国志。所以今天我们一定要扎实地学习好本领,积聚实力,迎接挑战,才能让青春发出耀眼的光芒,才能真正实现人生的价值。
最后,我想起了一首诗:年轻滑什么不可能的,输了!我们输的起!错了!我们有时间改!哭了!我们还有力气可以心情的笑!年轻真好!因为年轻,我们有更多的机会创造可能,趁着年轻,向成功冲刺
五四青年节精彩演讲篇4
大家好!
沐浴着和煦宜人的春光,我们迎来了又一个五四青年节。
年前,我们还年轻着的前辈在五四运动中觉醒,以天下兴亡,匹夫有责的高度责任感,高举民主和科学的大旗,走上了探求真理、救国救民的道路,使古老的中华民族迎来了一场脱胎换骨的历史巨变。
五四的火炬经久不息,因为她燃烧的是亿万青年的智慧、热血和汗水;五四精神历久弥新,因为她传递的是爱国主义的民族之魂。
五四运动是一场伟大的爱国运动,又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的外争国权,内惩国贼的口号,所进行的反帝反封建斗争,是中华民族的一次大觉醒。它提倡新文化、反对旧文化;提倡民主科学,反对迷信专制,对于冲破当时国人的思想禁锢,对于马克思主义在中国的传播,对于中国共产党的诞生,起到了重要的推动作用。五四精神的火炬,犹如浩瀚大海中指引航向的灯塔,茫茫黑夜中指点迷津的北斗,激励着一代又一代有志青年,为着民族的解放和祖国的富强而奋勇向前。
五四运动更是一场伟大的青年运动。五四运动的首先发起者是青年,五四火炬的竞相传递者也是青年。青年是国家之精华,革命之先锋。青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。作为新一代青年,我们要更加明确责任,担当重任,不负重托,不辱使命。因此,站在新的历史起点,我们必须把个人的成长进步与国家、民族的前途命运紧紧连结在一起,把自己的工作岗位看作是爱国报国的阵地,牢固树立崇高理想,坚定共产主义信念,努力学习,艰苦奋斗,勇于拼搏,开拓进取,用青春年华谱写建设和发展祖国的壮丽篇章,用青春的汗水浇灌祖国繁荣昌盛的明天。这是对五四运动的纪念,也是对五四精神的秉承和弘扬。
中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。让我们高擎五四精神的火炬,在振兴中华新的实践中奋勇向前!”
五四青年节精彩演讲篇5
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是《弘扬五四精神,成就我们的梦想》
有一种精神,历经磨难而屹立不倒;有一种精神,虽经打压而坚强不屈;有一种精神,百折不挠而又力挽狂澜。这,便是那代代相传而永不磨灭的五四精神!
在那个风云变幻而动荡不安的革命年代,是什么,指引着无数的革命志士前仆后继,死而无憾?又是什么,让祖国在经历过绝望的黑暗之后,迎来光明的重生?没错,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的灯塔,指引着航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南针,指引着旅人生存的希望;它就像那暗夜的启明星,指引着光明的到来!
披荆斩棘之后,无数的革命志士用热血和生命铸就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生辉;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的凤凰,翱翔九天!
没有什么,能如五四精神这般的让人仰视,这是无数革命先辈所遗留给我们的巨大精神宝藏,需要我们代代相承而发扬光大,这,是灵魂的力量!
是的!这就是伟大的五四爱国运动。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
作为21世纪的青年,我们身在红旗下,长在新中国,早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林弹雨。如今的我们,在安宁祥和的环境里,过着我们自由自在的生活,而这,亦是曾经的革命志士们为之不懈奋斗的目标所在。然而,时过境迁,现在的我们,生活虽安宁了,精神却匮乏起来。似乎,遗忘掉的,不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境,更是那骨子里坚强而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是现在的我们,才更需要五四精神这种强大的精神动力,支撑着我们在当代的社会里,扬帆起航,踏破长空!
让我们永远记住梁启超先生的那句话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
五四青年节演讲主持词 篇9
五四青年节演讲主持词1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《铭记五四,把握今日》。
历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。今天,就让我们望岁月峰头,伴历史烟云,循火红足迹,踏坎坷征程,一起回味曾走过的风风雨雨。
回首过去,按卷沉思,难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌,绘就的青春之图。
20__年的5月4日,为了驱散笼罩神州大地的阴云,为了祖国的独立和自由,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表32人。
那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过:“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔,正是这一群青年屹立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。
看今朝,更有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演绎春华的硕果。
我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代,我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪,我们现在正是花一般的时期,我们应当把握现在,努力学习,用知识去开拓一片更高远的蓝天,描绘一幅更宏伟的祖国蓝图,引领一个更美好的未来。
有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。
即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!
铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!
五四青年节演讲主持词2
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十五周年。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。
青年朋友们,不,战友们,前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影,前进吧,前进吧,让我们释放青春的能量,点燃创业的梦想。
五四青年节演讲主持词3
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是__班的__,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神》。
刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
20__年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。
可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉R22;R22;这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现;然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
“五四”精神,不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶,更是中国青年理想和目标的体现。今天,我们继承和发扬“五四”精神时,也需要与时俱进,为其注入时代的特点,注入新的内涵。
继承和发扬“五四”精神,就是要不断地加强学习。在科技进步日新月异的今天,更加需要发扬五四倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念。
青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。要充分利用好今天的大好时光和优越条件,学科学,学技术,学管理,学理论,掌握本领,端正思想,规范行为,提高觉悟,为祖国的振兴和繁荣出力加油。
继承和发扬“五四”精神,就是要不断创新。全面建设小康社会,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新任务需要去完成。只有不断创新,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造。创新是发展的不竭动力,也是社会进步的源泉。发扬“五四”精神,必须发扬创新精神,在发展中创新,在创新中发展,真正让青年成为创新的主体,成为中国振兴的中坚力量。
继承和发扬“五四精神”,就是要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,也是成就事业的前提。青年在为人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。发扬“五四”精神,就是要经得起各种考验,受得住各种磨砺。
五四青年节演讲主持词4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!这天我演讲的题目是:“让青春闪光”。
21世纪是我们青春执笔,郑重描述的时代。“天空没有痕迹,我们用青春划过”。
青春是人生的黄金时期,是人生旅途中一道秀丽的风景;青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往之前,青春是秀丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情。
青春是迈步进取,勇往直前的时期。
闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24岁的他,青春勃发,刻骨钻研,成就事业。能够说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜,24岁就做了东吴大都督,青春年华,雄姿英发,统帅三军,担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相,也只有27岁;同志当黄埔军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。
青春是成才的黄金时期!
牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁,创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁,诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁,青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!
我们都是和自己赛跑的人,为了更好的明天拼命努力,前方没有终点奋斗永不停息。
坐在池边亭下,泪流满面独酌的易安居士,用她的文字告诉我们,她永久铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴,那是她在生命中所做出的选取,也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永久地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,就能让青春闪射出熠熠光芒!
青春岁月,春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,有无数的难题需要我们去应对,风雨也好,艳阳也好,挫折也罢,让我们充分珍惜和利用青春年华,见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
青春不朽,青春万岁,让我们的青春一齐闪光吧!
五四青年节演讲主持词5
尊敬的各位领导、同志们:
每个人都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所;有的人青春美丽在菁菁校园;有的人青春美丽在无影灯下。而我,愿将我青春最美好的年华,献给我衷爱的物价事业。
我演讲的题目是:让青春和国徽一同闪光。
我永远不会忘记那一天:1998年5月4日。那一天,我走上了工作的岗位,正式成为一名物价工作者。从一名学生到一名物价干部,对我而言,这是个不小的转变,可以说是我人生最重大的转折。也许和许多同龄人相比我是幸运的,刚毕业便分配到一个不错的单位,刚上班就穿上了令人艳羡的制服。正因为如此幸运,我时常问自己,怎样做才对得起党给的这身制服,才能无愧于头上的国徽呢?为此,我也请教过老同志。他们有的说,小卢,你有文凭,一定要好好干。也有人劝我说,女孩子有个好工作这行了,要学会享福、图点清闲,最重要的是相夫教子,照顾好自己的小家庭。面对种种回答,我也曾一度茫然,想想自己曾经理想,想想自己曾有过的许多抱负,我不知该何去何从。然而,工作一段时间以后,当我亲眼目睹了身边的同志爱岗敬业、默默耕耘的感人事迹的时候;当我感受到我们的集体是那样的团结向上的时候;我仿佛听到一个雄厚的声音回答我说:任劳任怨、以苦为乐、无私奉献,这是我们物价工作者痴心不改的人生信条。
是啊,这不正是我们扶余物价工作者的人生信条吗!同志们,不知你可曾注意过他们-----那些在你的身边来来去去,默默奉献的人们?他们曾在这方舞台上展示过自己的青春;他们曾在这片沃土上挥洒过自己的汗水;他们曾为物价局的振兴全心全意、奋力拼搏;他们曾为我们的成长悉心指导、无怨无悔!如今,优秀的你们依然忘我的工作;依然为物价局的事业增光添彩;依然为我们树立着值得骄傲和学习的最好榜样。是啊,在我们物价局里,为了工作尽心尽力的事每天都在发生,在每位领导、每个检查员身上都能找出几个感人的事例。他们风里来,雨里去,只为心中有一个信念,就是为物价这个集体着想,为物价部门的生存和发展着想。晨风暮雨,岁月匆匆,在严冬的雪地上,留下了我们物价工作者坚实的脚印,在喧嚣的人群中,闪现着我们物价工作者飒爽的英姿。我们以执着的敬业精神,收获了一串又一串丰硕的果实,而我们永远不灭的指路灯,就是帽沿上闪闪发光的国徽。
看到这些,我的热血不禁沸腾。是的,我是个平凡得不能再平凡的女孩,就象大地上的一棵小草,就如沧海中的一滴水珠。但是我坚信:只要我愿意,平凡的我一样可以活得不平庸。做一棵小草能怎样?不能绿遍大地,至少可给人以春色;做一滴水珠又何妨?难解半寸干旱,可谁又能说有时它不是一股清泉?想到这些,我对自己的人生终于有了定位,我决心向系统内那些先进的人物学习,爱岗敬业、默默奉献,不为了成就一番伟业,只想让自己的一生无怨无悔。我忽然又想到奥斯特洛夫斯基说的那句话:
我引用这句名言,不是为了证明我是个了不起的人,有了不起的抱负。和平年代,一般工作,我们很平凡。但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起脸,因为平凡中我们一样能够奉献!在这里我非常有必要提一下众所周知的雷锋、徐虎、时传祥、李素丽等党的好儿女,他们在平凡的岗位上却做出了不平凡的事业!他们都有一个共同的心声,那就是:牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、勤勤恳恳、以苦为乐、无私奉献。有的人说,不想当将军的士兵不是好士兵,而我,更多的时候是活在现实中。我知道自己平凡,所以没有奢望过要做女领袖、女强人;我知道我可以不平庸,所以对生活充满了信心与热情。当我决心将自己平凡的一生献给我现有的事业的时候,我更加清醒的看到,爱岗敬业,不是说说那样简单,不具有一定的业务不平,爱岗从何谈起?不具备一定的专业素质,敬业更如纸上谈兵!有这样一幅对联:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”,我想,如果一个人根底浅如墙上芦苇、腹中空似山间竹笋,那么所谓的爱岗敬业只能是一句口号而已。而且我们现在面临机构改革的大潮,如果没有综合素质,必将被社会所淘汰。为此,我把提高自身素质当做爱岗敬业的前提,从一点一滴学起,不断积累知识,不断提高自己的业务水平。在综合科做档案管理工作,我不怕工作琐碎,各种文字材料分类清楚、装订整齐;局里组织政治、业务学习,我认真记录,不懂就问;参加计算机培训,我克服困难,保证全勤,取得了较好的成绩。此外,我经常利用闲暇时间练习书法、学习公文写作知识、学习《价格法》等物价法律、法规。通过我有意识的学习,我各方面素质提高很快,现在不但达到了专业的打字水平,而且能独立完成本职工作。使我爱岗敬业的想法成了有源之水、有本之木。
五四青年节演讲主持词 篇10
甲:我们是五月的花海,用青春拥抱时代
乙:我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
甲:95年前的一天,一场追求民主、解放的爱国运动,如闪电划破黎明前的黑暗。
乙:95年后的今天,伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进,在跨越中实现发展。 甲:为了梦想我们拼搏向前。
乙:为了梦想我们凝聚能量。
甲:敬爱的各位老师、亲爱的同学们,今天我们相聚在这里,用我们铿锵的语气,飞扬的激情,展示罗中学子的青春风采。
乙:承先辈精神,建家国新梦。本次演讲的主题是“凝聚罗中正能量,开创家国新梦想”,下面请大家把热烈的掌声送给即将上场的20位参赛选手。他们将满怀最真挚的`情感,用最优美的语言,表达他们热爱祖国,建设国家,奋力拼搏的铮铮誓言!
高一·6班:《爱我中华》
祖国多么温暖而又美好的词语啊,它凝聚的是民族的生命与灵魂,他代表的是一个民族的骄傲与自豪,他是我们世世代代为之奋斗的家,用生命去守护的港湾,有请高一·6班 陈婷婷演讲。
高二·9班,《青春需要梦想郑能量》
在这个大千世界中,有这么一个地方,神圣而庄严,在那里,我们凝聚能量,迎风起航! 接下来,有请高二·9班申婷婷同学带来演讲!
初二·1班:《魅力罗江,我终生难忘的地方》
有这样一座城,叫罗江;有这样一些人,叫罗中人;有这样一篇演讲,叫做《魅力罗江,我终生难忘的地方。
高二·1班:《铭记五四,把握今日》
五月的鲜花开遍原野,五四的精神光耀山河,九十多年前的五四运动我不能忘记,作为未来祖国的接班人我们也应该把握现在。下面请听来自高二·1班李莎同学带来的演讲《铭记五四,把握今日》
高一·2班:《 我们是青年》
在荒凉的沙漠处和寂寞的冰山上,我们要燃起熊熊的烈焰,我们要围着她挽手跳舞,直到它燃尽人间的火链,我们是五月太阳的儿女,生来就要做黑暗的反叛,生命好,光阴更好,我们是青年! 下面有请高一·2班房可欣带来演讲。
高一·1班:《历史千载轮回,青春永不停步》
五四,已经被无数人吟唱过,他到底是什么?是花海,是朝阳,是历史轮回中的佼佼者!————是青春,燃烧不止,奋斗不止!
高一·3班《让青春闪光》
青春是一副美丽的画卷,每一笔,每一画,都挥洒着我们的激情和汗水,青春是一杯浓浓的茶,有着苦涩也有着芳香,青春不是凄凉与忧伤,而是一个个努力的脚印和一个个奋斗的身影。燃烧吧! 青春! 下面有请高一·3班王华林演讲
初一·7班:《我为学校添光彩》
学校是我们的“第二个家”,在这里,我们可以学习知识,锻炼能力,在学校里我们也有许多规则。让我们来欣赏演讲《我为学校添光彩》。
高二·10班
听着耳边的朗朗书声,漫步在宁静的校园。这样的感受只有在短暂的学习生涯才会有,这样的环境只有我们共同努力才能创造。我们是罗中人,我们为罗中骄傲。下面有请高二·10班巫青睿同学带来的演讲《爱我校园,从我做起》。
高二·4班《心系国家,胸怀天下》
五千年的文化积淀,爱国情怀犹如陈酿;五千年的风雨历程,爱国情怀犹如青松。在接下来的岁月里,华夏儿女将更加深爱着这片神州大地,下面有请大家用热烈的掌声欢迎来自高二·4班的同学为我们带来一次“心系国家,胸怀天下”的演讲
高一·8班:《爱祖国从爱家爱校做起 》
自古就有“治国齐家平天下”的伟大理想,作为二十一世纪的学生应该有爱家爱校爱祖国的精神。下面请欣赏高一·8班同学带来的激情演讲。
高二·8班《缅怀先烈,绘中华大好河山》
在中国近代百年的屈辱岁月里,我们战胜了衰落,走向了振兴,挣脱了屈辱,走向了奋起。然而人们不会忘记那划时代的民族救亡的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救亡旗帜、开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,让我们承先烈之志、挥笔中华大地!
高一·5班:《秉承民族精神,实现复兴之梦》
弘扬中华民族精神,是身为一个中国人必须做到的,可如今又有多少人可以做到呢?下面有请高一·5班谢鑫同学告诉你如何弘扬中华民族精神。
初一·6班 《从现在开始》
人生从没有结束,有的只是开始。无论什么时候,开始都是对进步人生的最好阐释。步入了青年时代的,即将成为祖国的顶梁柱的我们,你准备好了吗?下面有请初一·6班李金龙同学带来激情演讲《从现在开始》。
初一·1班 赵青 《我的中国心》
在我们心中,“祖国”不是一个普通的名字。她意味着大地,江河,语言,文化,民族,同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。接下来这篇演讲,也许和所有是一样的感情,但却不是一样的表达,富有动人心弦的力量。
初二·2班《学习五四精神,唤醒爱国之魂》
多年的生活与学习使我们不乏爱国情怀,我们该做的,仅仅是真正明白那种精神,唤醒内心的爱国魂。下面请欣赏由初二·2班帖伊杰同学带来的演讲。
初二·5班 曾雪《我爱我的家乡——罗江》
曾经我们走过备受欺凌的岁月,曾经我们艰难探求国富的路径,今天,伟大的爱国主义精神再次激励我们在追求中前进,在跨越中发展。
高二·2班 《心系祖国,爱我中华》
五千多年的沧桑,凝固成了不朽的岁月:九百万里的土地,孕育出了伟大的民族,自强不息的精神,谱写了民族的赞歌!祖国,我们为您骄傲!心系祖国,爱我中华,不是一句空谈的口号,下面有请高二·2班邓维同学演讲。《心系祖国,爱我中华》
高二·5班《中国!中国!》
泰戈尔曾在《戈拉》中说:“祖国的伟大和力量,原来就储存在祖国自己身上,没错,今日强盛的祖国离不开大家的奋斗,下面有请高二·5班的邓可带来演讲《中国!中国!》
初一·5班 肖莹莹 《我爱——美丽家乡 魅力罗江》
我们生在罗江,罗江就是我们的家乡,我们生为土生土长的罗江人,我们爱罗江,我们爱家乡。
初一·2班 黄佳媚
对祖国,我们平时都喜欢亲切地唤之母亲,因此对祖国我们总是有续不完的情。现在让我们来感受对祖国的热爱与欢呼吧!
尾声
甲:青春是一个响亮的名字,青春是一曲不朽的赞歌,轰轰烈烈的青春人人向往而默默奉献的青春更加的耐人咀嚼和回味,
乙:人生可以平凡,但不可以平庸,人生不一定伟大,但一定要崇高。作为青年的我们现在更应该奋力拼搏,凝聚挑战的力量。
甲:时间总是在美好的时刻快速流逝
乙:在过去的两个小时中我们看到了各位选手用激情阐释的梦想。
甲:我相信同学们一定会践行你们真挚的誓言
乙:我相信同学们一定会聚集你们奋斗的力量
甲:梦想的实现是一场痛苦的蜕变,但我们坚信:充满能量的我们
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