学生作文 开学啦

学生作文 开学啦（通用14篇）

学生作文 开学啦 篇1

今天下午,爸爸买了一只烤鸭回来。 从小我就爱吃烤鸭,但是爸爸却不经常给我买。今天没什么事啊,爸爸怎么买了一只烤鸭回来呢?这倒让我大惑不解。 我趴在窗户上向外张望了一下,没看见有什么客人哪?我又折回到爸爸身边说: “亲爱的老爸,今天这太阳没有从西边出来呀?没什么事吧?怎么突然买只烤鸭回来呀?是不是您觉得自己太累想犒劳犒劳自己呀?”爸爸不急不忙地脱掉了T恤衫,露出了黝黑黝黑的后背,接着,爸爸转过身,哟!肚脐眼那儿夹着一封又大又厚的信,我说:“你把信夹那儿干什么?”“我不是怕把它弄脏弄坏吗?”“哟,还和宝贝似的!”说完, 我便抢过信来,迫不及待地打开,津津有味地看了起来。“爸,这不是一本书吗?干吗还和宝贝似的,从哪儿买来的呀?”“傻小子,不跟你卖关子了,你的 《家有吊兰》作文在《快乐作文》上发表啦!”“真的?”我既高兴又激动,拿着那封信看了又看,跳了又跳,笑了又笑,最后不知怎么搞的,不争气的眼泪竟不由自主地滚了下来。在一旁的妈妈听到这个好消息,平时心硬的她居然也在抹眼睛。周围的阿姨都一个劲儿地夸我有出息呢!

唉,我等这一天等得好苦、好累呀! 我还以为编辑叔叔阿姨们把它当作废纸扔进了垃圾箱呢!今天,我终于等到了这个让我兴奋不已的消息!而且,爸爸妈妈的脸上露出了舒心自豪的笑容。

爸爸妈妈,儿子知道:我是你们的希望。请放心吧,我会好好学习,一定不辜负你们的期望!

(指导教师:康玉梅)

教师点评:

我也开学啦 篇2

当宝宝长到3岁要上幼儿园时，或者当孩子背着书包踏入小学时，爸爸妈妈有着和宝宝一样的心情，那就是要面对长大，面对环境的改变。仔细想想，从宝宝出生以来读的书中，一本本花花绿绿的图画书已经在一步一步陪宝宝长大，牵着宝宝的手作着开学的准备。

第1部：我就是我

我是谁呢？当一个孩子意识到自己和别人的不同时，“我”就成为了孩子喜欢思考的对象了。

认识自己

小象邦邦就认为自己是最了不起的，瞧！他可以像土拨鼠一样挖洞，也可以学蜘蛛去结网，还可以像狮子那样大吼，可是他却怎么都不能像青蛙那样将自己的舌头卷到嘴里，再伸出来吃蚊子。于是他开始讨厌自己那根长长的鼻子，当他把讨厌的鼻子藏在水里时，却意外地发现只有自己的鼻子可以帮助蜗牛、小兔和野猪一家过河，就连青蛙也是自己的长鼻子救起的。《小象邦邦鼻子长》可以让小读者从认识自己开始，自己有自己的特点，虽然和别人不同，但却一样有作用。

喜欢自己

小朋友有没有想过，你到底喜不喜欢自己？《我喜欢我自己》书中的小主角快乐小猪妹，可是真心喜欢自己的。我喜欢我自己——卷卷的尾巴，圆圆的肚子，细细的小脚，也许在别人看来并不美，但我就是喜欢自己这样。我喜欢我自己，因为我可以自己照顾自己——我自己刷牙，洗澡，吃有营养的食物，即使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的事情。我喜欢我自己，如果我犯了错或是遇到了挫折，那一定要给自己再一次的机会去尝试。《我喜欢我自己》让小读者从小建立积极的自我概念。

自我认知的书还有《自己的颜色》《鱼就是鱼》《我不知道我是谁》《我爱波波熊》《我的名字克丽桑斯美美菊花》等，这些书共同的特点就是让小朋友感受到自己就是自己，有自己的特点，做自己能够胜任的事情，最终建立自信，喜欢自己。

阅读小帮手

开学前，爸爸妈妈能帮助孩子做些什么呢，首先是自我认知，树立自信吧。从用嘴巴感知世界，到知道自己的名字，再到区分“你”、“我”，孩子的自我意识一直在不间断的探究中发展着。然而，“我”是谁？“我”能做什么，这或许是每个人终其一生要探索的哲学问题，对于孩子来讲，逐步认知自我，树立自信，则是一个渐进的发展过程。童书中相对轻松、幽默并引发思考的故事，刚好可以给成长中的孩子带来关于“自我”的各种体验。

第2部：我有点担心

孩子在面对自己的成长时，总是有这样那样的担心，同时伴有自己内心强烈的愿望与梦想，也许这就是长大吧。

见不到爸爸妈妈

在孩子的很多担心中，最最担心的莫过于是和爸爸妈妈分开后，是不是再也见不到了？《连在一起》用很简单、很直接的画面告诉孩子，妈妈和宝宝还有爸爸是连在一起的。这让害怕分离的孩子看了，会有一种强烈的安全感。依恋这种情感从宝宝出生以来会一直伴随着他，直到有一天要面对分离了，有这样感觉的不仅仅是孩子，还有做父母的。《小鞋鞋，走一走》就表达了守望孩子成长的大人的心情。书中的这双小鞋仿佛是自己的孩子，看到他开始走路了，为他加油，又为他捏着一把汗。当看到小鞋子呼呼入睡时，爸爸妈妈才放心地体会做父母的甜蜜。

不会自己穿衣

一个星期天的早上，小考拉早早起床开始自己穿衣了。呀，怎么那么难，短裤是先伸左脚还是右脚？嗯，穿上衣就更难了，要把头伸出来是多么复杂的一件事！最后袜子是穿在脚上还是像戴手套一样？当自己穿好衣服后，才发现家里静悄悄的，原来呀，今天是休息日！可很有成就感的小考拉没有灰心，很开心地想：没有关系，我把明天上幼儿园的衣服都已经穿好啦！如果宝宝在为这件事担心，那就一起来读读《蓝色小考拉自己穿衣》吧。

正如《我好担心》里的小莉一样：如果我找不到厕所，怎么办？如果我讨厌点心，怎么办？如果我忍不住哭了，怎么办？……种种担心都在一天的幼儿园生活中一点点消失了，最后还交到了一个好朋友。当小莉和老师说再见时，笑着说：“我不担心！”

阅读小帮手

无论去幼儿园还是上学，对孩子来说都是一种成长环境的改变。找一些和孩子有相同感受的故事读给他听，孩子不仅可以找到与书中主人公的共鸣，还可以找到适合自己的方法去排解内心的焦虑。

第3部：我在幼儿园

开学啦，见到从未谋面的幼儿园教室与老师，还有一个个和自己差不多的小朋友。哦，这里比在家里热闹多啦！

第一天，很紧张！

“要是我闭上眼睛，今天就能嗖的一下过去，那该有多好！”今天是小猫啪嗒第一天上学，他紧张得尾巴不停地扭来扭去。“妈妈，我没有干净的袜子了。我的头发一团乱，是不是可以明天再去啊？”然后他又找了其他的理由：房门不放我出去，篱笆门拉着我的手，路灯挡我的路。画面上出现小猫一系列可爱又可笑的动作，最后还是一声不吭地坐在妈妈的车上到了学校。啪嗒在学校里还是这么紧张吗？翻开《啪嗒猫第一天上学》一起感受啪嗒上学前的心情，还有发生在学校里的一些有趣的事儿。

排排桌椅，很新鲜

幼儿园会是什么样子的？在《要是你带小老鼠去上学》的书里，有小朋友排排坐着看书，黑板上写着奇奇怪怪的数字和符号，还可以用大大的积木堆个房子……原来幼儿园里这么好玩啊。

同样讲述幼儿园生活的书，还有《小阿力的大学校》，阿力和妈妈在开学前作着各种各样的准备，更需要准备的是一种心情吧。当阿力与老师和小朋友们开始交往后，他便快乐地接受了自己的长大。与之相反，《我太小，我不能上学》则说出了所有小朋友的心声，一起来看看哥哥查理又是怎么说服萝拉，最终让她开开心心地认为：我可是绝对要上学了。

阅读小帮手

《开学啦》作文 篇3

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的《开学啦》作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《开学啦》作文 篇1

时光飞逝，暑假过完了，我们已经是二年级的学生了，开学之后的第一感觉就是新鲜。长高的同学，翻新的校园，新开的科目，新来的老师……

开学已经一个多星期了，我早已经适应了这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上了物理这门科目。

我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住了。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时，我更是万分的激动，真想快点知道是什么引起了物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。

第二感觉就是憧憬，新的学年，新的开始，这个学年我的成绩一定会上升的！我们每个同学都还着对未来美好的向往，他们有的想当宇航员，有的想当老师……于是大家都为了未来开始了全身心的地投入到了学习当中。

与新鲜和憧憬相比，我的第三感觉却是压力。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚，等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备了。“逆水行舟，不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一，不断练习，我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。

升到二年级，有好有坏。但是我一定会努力地！

《开学啦》作文 篇2

两个月的暑假很快过去了！

今天是开学的第一天，叮呤！叮呤！小闹钟响了，小明连忙起床穿衣服，吃完早饭背上小书包正准备到学校里去。这时妈妈说：“你还没戴上红领巾呢？”于是妈妈笑着一边帮小明戴上红领巾，一边对小明说：“到了学校里要认真听老师讲课，一定要听老师的话，“我会好好学习的，妈妈再见！”小明说。小猫在一旁喵喵叫，好像在说：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小猫的头说：“等我放学了再陪你玩。”挂在葡萄架上的葡萄在微风中轻轻的摆动着，好像在跟小明说再见！

小明走在上学的路上：“国家免费为我们义务制教育创造了条件，老师就像辛勤的园丁培育着我们，我一定要好好学习成为一个有用的人。”于是小明加快了脚步……

《开学啦》作文 篇3

今天是9月2日，星期四。早晨，天空中还下着绵绵细雨。不过，我十分高兴，因为我已经度过了小学那美好的生活，并且，从今天起我就是一名中学生了，我也将开始我人生中新的旅程了。

早晨，我背着沉甸甸的书包兴高采烈的来到了学校。学校充满了生机，虽然树木不多，但是空气还是挺清新的。早晨的四节课，很快就过去了。中午的到了，也就以为我们要开始我们的午餐了。午饭盒十分烫手，而且脏兮兮的，不过让我感到庆幸的是：午饭香喷喷的，使人闻了以后，就馋涎欲滴。下午第四节英语课，那就更有意思了。灰太狼，红太狼，小灰灰，等一些卡通人物都在屏幕上出现了。不过，老师并不是想让这节英语就在欢笑中度过，而是想让我们有更深层的记忆和理解。

放学后，当我走到校门口，让我意想不到的.事情发生了：娘娘来接我回家，别接呆了我最喜欢吃的KFC来。那些香喷喷的食物，使我食欲大增，但是我同时也知道，这些都是垃圾食品。

今天我仿佛又回到了一二年纪的时候，因为这种生活我只有在一二年级才有过。我要感谢这个开学，它使我有体会到了下时候的感觉，并且给了我太多太多的惊喜！

《开学啦》作文 篇4

前几天，我的好朋友范奕均拿了个呼啦圈到我家，她把呼啦圈放在腰间，一松手，呼啦圈就欢快的转起来了，我看得很羡慕。她把呼啦圈递给我，我拿起呼啦圈放在腰间，我屁股左扭一下右扭一下，呼啦圈“嗖，嗖，嗖”的掉下来，范奕均说“不是这样，再来一次”，我按她的要求再来一次，我只转了四个我又转了一次，范奕均说我有进步，我可不能这么容易就放弃的，第二天晚上，我继续练，我的进步可大了，我转了三十四个，我不骄傲，第三天我持之以恒的练，一定要努力努力再努力。我转了一佰个了，今天早上我又接受新的挑战，呼啦圈就是我的对手，我终于转了一佰玖十个啦！

开学啦！小学作文 篇4

开学了，又能见到久违的同学们了，又可以认认真真地学习了。

早上，戴上红领巾和校牌，我进了美丽的校园，可高兴了！走到二楼转了好几圈，我都没找到404班，当时傻了眼，我想到：周老师的短信说在三楼中间，马上到了三楼，突然看到404班，很快找到了自己的位子。刚一走进就看见了老师和同学，我开始打量起眼前这个教室，灯是新灯，地板是木地板，课桌是崭新的课桌。我真高兴，因为又能和同学们一起玩，一起做作业，听老师讲知识，一起说笑谁不高兴，也不用无聊、发呆，上期这样会闷坏的！不过还是有点怀念暑假。

最后，开学了，要好好学习，不偷懒哦！切记！切记！

开学啦小学作文 篇5

今天下午，老师给我们看了学校的第一课。让我印象深刻的是坚持这节课，让我感触很深。

一个名叫李忠军的14岁学生在上学的路上滑倒，不小心掉进了40多米高的天坑里。她昏迷了三天，错过了所有人的搜索。他对生活的渴望，对生存的渴望，是他一次又一次地不断向上爬，一次又一次地向下跌，却没有让他放弃。渴了，他喝悬崖上的水；当它疼的时候，他用一根树枝把它咬在嘴里。最后，他花了七天六夜才爬出天坑。班主任邀请了尹健和他的教练。尹健是奥运会帆板冠军。他告诉我们，他其实有先天性疾病，每天都需要针灸。有一次，他缝了28针。他坚持训练，最终成为奥运会冠军。看到这两个小故事，我知道坚持是一种很有价值的精神，可以创造奇迹，给我们新的生活。坚持不懈，永不放弃。

看到这里，我觉得我有时候会把问题放在一边。遇到困难就退缩，让我脸红。我决心克服未来的困难，我不会退缩。

学生作文 开学啦 篇6

1 啦啦操教学的美育领域方面的教育功能

1.1 加强审美意识,提高审美水平

啦啦操能够更具体的把形态、姿态、动静态、精神等有机地融合在一起,能够将体育运动的美感更加形象的表达出来,是一种律动与美的艺术结合,同时,其过程也是一种对美的诠释和体验。大学生在亲身体验啦啦操教学后,从体验中培养审美能力,包括感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力,提高大学生对生活和学习上的审美意识,升华文明精神境界的建设[1]。

啦啦操教学不仅能够丰富些丰富大学生体育的形式,同时也让大学生掌握啦啦操的基本知识、技能,有利于提高大学生健康的发展和整体素质,为将来的工作和生活奠定一个良好的基础。新时代的大学生独立意识较强,但是面临的社会压力也随之增加,导致心情和思维上出现波动,对于日常的生活中的事物,没有耐心,思维创新发展受到了严重的阻碍,不利于学生高效的学习。同时,学生在学习啦啦操时,可以通过自己喜欢的方式进行运动来发泄积压在内心的不满情绪,提高学生的自控能力。在使大学生加强身体素质方面锻炼时,还给他们带来了美的享受,加强大学生对身边事物美的发现能力,陶冶道德情操,提升审美水平。

1.2 陶冶情操

啦啦操教学的过程中,会大量使用优美的音乐来辅助进行,而音乐作为艺术的重要组成部分,可以使啦啦操教学更具有生命力和艺术性,在很大程度上陶冶了大学生的情操和情怀,帮助他们应更加开阔的视野接触新事物,用发散的思维处理事情,解决生活和学习上遇到的困难。音乐可以说是啦啦操中的灵魂因素,动作是表现形式,音乐具有旋律优美、感染力强等特点,可以很大程度上引导动作进行完美的表达,使学生更好地融入到音乐的情感中去,通过音乐和动作将情感更好地流露出来,丰富学生的情感生活,在艺术氛围的熏陶中,全面提升自己的能力,从而使学校的思想品德教育更好地进行,在思想道德教育中应用啦啦操教学,不仅能够在很大程度上丰富了思想品德教育的内容和形式,还能有效改善思品教育的氛围,有利于培养学生自主学习的能力,激发学生的积极学习的兴趣,从德智体美等方面整体协调发展和进步[2]。

2 提高大学生竞争意识和团队协作能力

2.1 增强竞争意识

通过对啦啦啦操进行定期的学习,高校可以组织校内进行啦啦操比赛,让学生们通过一段时间的学习之后,在老师的帮助下,自行的选择音乐,可以根据流行的元素加入到啦啦操中,自己进行创作啦啦操作品,然后进行比赛,不仅能够提高学生的竞争意识,还能提高学生创新能力。同时竞争意识是现在社会需要的一种能力,而啦啦操这种体育运动本身就具有竞争性,能够从根本上增强大学生的竞争意识。例如:学校组织同学小组形式之间进行比赛,对于优胜的团队进行适当的奖励,可以提高学生竞争意识,提升大学生的思想品德方面的综合能力[3]。

2.2 增强团队协作能力

啦啦操运动是一项充分体现集体配合,共同协作的运动项目,他对队员之间的默契度,协调能力等各个方面都有要求,是一只队伍组成的整体,就需要每个人都能互相配合,互相促进,相互协调才能将动作更完美诠释出来,无论在教学、训练、比赛和表演中、良好的团队精神和集体荣誉感都是放在第一位的,团队之间的协作能力也是进行啦啦操教学的必要保证。通常啦啦操教学,都是大学生进行自主选择搭档,构建成一个团队,在老师的指导下,对情感、动作,有更深层次的体验,然后通过和其他人相互配合,将动作更好地表达出来,这种团队协作,不仅能提高啦啦操教学效率,还有利于学生之间加强互动交流,互相取长补短,对自身的不足进行完善,互帮互助、互相促进、互相监督,形成良好的合作能力和团队凝聚力,拓展了学生的人际关系[4]。高校可以在思品教育过程中,应用啦啦操教学,可以让大学生明白竞争意识和团队协作的重要性,从而完善自身存在的不足,为以后能够快速适应社会结构奠定坚实的基础。

3 建立学生自信心

学生在面对啦啦操里难度较高的动作时,老师要鼓励学生不怕困难,在保证自身安全的前提下勇于挑战自己,这就需要很大的信心支撑,如果失败要学会自己进行调整,通过老师不断地鼓励和指导,磨练自己,不断地坚持最终达到成功挑战自我,建立自信心,充满干劲,能够更轻松的应对生活和学习上的困难。根据相关调查表明,现在大学生普遍抗压能力低、环境适应能力差,心理素质低下等问题,这些因素都不利于学校进行思想品德教育正常进行,也降低了教育的成效和质量。但是,推广的啦啦操教学,可以增强大学生的自信心,提高大学生的勇于挑战自己,能够很大程度上保证思品教育质量,丰富教育形式[5]。

4 磨练大学生的意志,培养受挫折能力

对于刚接触啦啦操的大学生来说,初期会遇到很多问题,例如:在学习动作时,柔软程度不够,动作之间不连贯、不协调等问题会经常出现,通过老师的鼓励和啦啦操自身魅力的吸引,学生能够逐步克服遇到的困难,坚持不懈,意志力也会随之增强。在进行啦啦操教学的过程中,学生通过完成老师留的任务和作业,进行完成,对于困难的动作和部分,进行自主学习,不断地挑战自己,完善自己,培养自己抗挫折能力,能够更好地应对遇到的困难,鼓励学生学会坚持,培养大学生不怕苦、不怕累的品质。同时在教学的过程中,高校和老师也要结合学生的特点和能力,调整教学任务,同时对思品理论基础也要加强。

通过啦啦操教学,给学生带来动力的时候,也给学生带来生理和心理上的压力,让学生积极调整自己的心态,克服生活上和学习中遇到的困境,磨练当代大学生的意志,在一定程度上增强了学生抗挫折能力,能够让大学生在毕业之后,适应这个快节奏的社会做铺垫[6]。

5 有助于文化传承和融合

随着省会水平不断地提高,啦啦操还将很多少数民族舞蹈、风俗、文化融入到日常教学中,这就有利于学生学习我国其他民族区域的文化和优良传统,将这些继续传承发扬下去。随着啦啦操内容不断地创新和完善,对于各个民族之间文化融合都有一定积极的影响,促进学校对思想品德教育方面工作的进行,保证学生学习思品的效率和质量,在很大程度上提升学生德智体美方面的能力,提高了学校整体的教学水平和整体形象[7]。

6 高校应积极引进啦啦操教学

在进行啦啦操教学的时候,学校应该为啦啦操教学提供充足的资源,为了能够顺利的教学,提供运动场地以及相关设备,为学生提供学习啦啦操的良好环境。同时,各高校之间可以进行啦啦操互动,加强学校之间的互动也有助于高校对思品教育的改革,制定合理的教学内容和教学任务,能够最大限度的帮助学生增强自信心,培养审美能力,提高学生大学生综合能力的发展。

啦啦操教学的应用,在一定程度上帮助各个高校进行思想品德教育顺利的进行,丰富了思品的教育方式和内容,能够吸引学生的学习兴趣。从真正意义上磨练自身的意志,能够沉着冷静的面对生活和学习上的突发情况,而且还锻炼了学生的体魄,对学生的身心都进行了培养,促进大学生全面的发展[8]。

7 结语

大学生思想品德教育中应用啦啦操教学,在很大程度上促进了学生良好的思品意识形成,树立正确的道德观和人生观,对生活中以及学习上出现的困难,能够勇敢面对,并用良好的心态去解决,不断地完善自己,养成良好的胜过习惯,为毕业后的工作奠定基础,吃苦耐劳。同时运用啦啦操教学来促进思想品德教育工作的进行,也是顺应时代发展的必然趋势。

参考文献

[1]夏昆宣,段朝盈.啦啦操教学在大学生思想品德教育中的独特作用[J].科技信息,2012(28):27.

[2]聂英涛.“微课翻转课堂”对高校啦啦操教学的启示[J].运动精品:学术版,2015(4):1-2.

[3]腾凤仙.啦啦操教学对女大学生自信的影响[D].华中师范大学,2011.

[4]梅湘屏.普通高校啦啦操教学引入合作教学模式的研究[J].科技展望,2015(25):194.

[5]张芸.合作教学方式在普通高校啦啦操教学中的应用效果[J].开封教育学院学报,2015(3):136-137.

[6]施正雄.啦啦操训练对女大学新生心理健康和社交焦虑的影响[J].武汉体育学院学报,2012(8):79-82.

[7]高名香.石家庄市高职院校开设啦啦操选修课的可行性研究[D].河北师范大学,2009.

开学啦！你妈喊你去理财！ 篇7

“我也很奇怪，好像也没干什么呀，怎么钱就没了呢？”王宁亮今年9月份就是大二学生了，他现在回首大一那一年，总觉得自己的钱不够花。“其实，我已经挺注意节省了。”王宁亮说，自己并没有太奢侈的消费，顶多在吃不惯食堂时，到外面餐馆用下餐，周末和高中同学小聚一下而已，“连新衣服都没买过！”

“儿子以前从来没有离家一个人生活过。”杜女士是王宁亮的妈妈，她说，去年9月送儿子去武汉上学时，她就已经帮儿子购买了一套齐备的生活用品，“连卫生纸都帮他准备好了”。杜女士感慨，自己月收入不过3000元，儿子每月1000元的生活费标准是参考了亲朋好友家的孩子念大学时的花销确定的，开学前和儿子约好了，每两个月给一次。“我也没想到，他刚进大学不到一个半月就花了2000块。要知道，以前我们一家三口一个月的伙食费还不到1000块呢！”

“月头风光，月中清仓，月底找人帮。”这种惨兮兮的状况，确实是部分大学生生活的真实写照。尤其是对刚刚进入大学的大一新生来说，第一次离开父母的照顾，开始自己筹划安排生活起居、开销用度，更是感触颇多。

其实，现在大学生对钱的认知很不成熟，把一个月甚至一学期的生活费交给他们来打理，着实是个挑战。但是，为什么已经是成年人的大学生，对钱却这么没概念呢？说白了，就是关于钱的教育接受得太少，用个时髦的说法就是，“财商”太低。

要怎样给孩子打造丰富的财商教育，已经成为当下父母的必修课。此外，父母还要为孩子准备充足的教育经费、人身保障等等，这些都需要科学合理的理财规划。

所以，当今社会的父母，都是“圣斗士”！

要想自己省心，家长们首先要做的，就是从小培养孩子的“财商”。

据了解，儿童从4岁开始就已经可以培养财商了，孩子的财商在各阶段应该如何培养？据教育界人士介绍，在幼儿园期间，要让孩子认识货币；等到11～12岁左右，则可以让孩子支配小额金钱，如购买学习用品等；到初中后，可以将使用范围扩大至一些基本的生活用品；等孩子上高中后，可以让孩子有相对独立的金钱支配权，这样有助于孩子上大学后的独立生活。对于准备高中毕业后出国留学的孩子，父母更要在高中期间培养孩子正确的金钱使用观。

不可忽视的是，家长在培养儿童财商的过程中，需要有意识地引导孩子消费和投资观念的培养。

与此同时，家长们也要通过合理规划，为孩子积攒教育和医疗经费。

无论何时，孩子的健康成长总是父母最大的心愿。不过成长的路上难免有磕磕碰碰，这时，保险就显现出重要性来。据了解，一般而言，宝宝出生28天或者30天以后就可以为其投保儿童医疗险等健康类保险了。有些家长除了为宝宝购买医疗保险外，还可能为宝宝购买意外险。

有理财师建议，对于儿童保险而言并不需要累积投保，因为为防范道德风险，保监会特别规定，一旦孩子出现意外伤亡，保险获保金额额度不能超过10万元。此外，通过投保，家长应向孩子灌输保险保障的观念，让孩子明白保险与保障在理财中的重要性。

孩子的教育问题一直被家长奉为头等大事，无论家境如何，都要给孩子最好的学习环境。有媒体统计，按照目前的教育收费情况，一个家庭培养一个孩子从幼儿园到大学毕业，至少需要20万～30万元左右。如果是大学出国留学，大概还需要额外准备100万元左右的费用。由此看来，尽早为孩子配置教育基金，变得尤为重要。

专家表示，教育理财要专款专用，要服务于孩子良好学习环境的创造。对于教育保险之类的理财产品，越早开始越好，孩子年龄越小费率越便宜，而且越早进行，压力也会相应变小。

开学啦作文 篇8

在上学的路上，我非常高兴，又能和同学们在一起了。能一起跳绳、跳远……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，临开学了我才走的，在这里，我和我的小伙伴玩游戏，说实在的，我也挺想这时候的。

光阴似箭，不知不觉中我长大了一岁，当然，我上学期的一些毛病一定改掉，比如说：上课开小差，随便说话，不动脑……不过我保证，这学期你们一定再也看不到我这样了。

在家里，我会帮父母干点家务活，她们累了，我会帮她们柔柔肩，请老师和同学们相信我。

写开学啦作文 篇9

我们马上就要开学了。说不开心吧，其实我也挺开心的，因为马上就能很好朋友们一起玩耍、一起上课、一起写作业啦。不开心的是，我已经是个初三的学生啦，过完这个学期我如果成绩进步了，那我也就可以继续念高中，如果成绩退步了，那么我考上高中的几率也就很渺茫，甚至可能没有一点儿的可能性是可以考上高中的。考不上的话就意味着我将不能继续念高中啦。哎，好烦啊，即使很烦恼，该来的总该还是回来的，她不可能因为你害怕面对所以就不出现的。这种事情是不会发生的，即使会发生那也是需要你自己做足一切准备才会有可能发现变化的。

还有几天的时间寒假生活就要结束，校园生活就要开始了。寒假生活只有短短的一个月时间，但对我来说也是蛮不错的啦。寒假生活我几乎每天都是睡到自然醒的，这样的生活我还蛮享受的勒。有一点不好的就是在家里我不会想要去看书、不会想要去复习以前上过的课程。

投稿啦 篇10

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五年级开学啦作文 篇11

日月如梭，光阴似箭，转眼间，六十天的暑假就要结束了，我在家里待的都要“发霉了”，晚上，我就想，我会被分到哪个班呢？新同学都长什么样？越想越兴奋，能快点开学就好了，最后，我带着各种各样的疑问进入了梦乡。

早上，闹钟准时开始工作，“叮铃铃，叮铃铃……”。我换好衣服，整理好书包，连早饭都没吃，就拉着妈妈带我去报名，一会儿便来到了学校，我看着分班表，还是七班？我和七可真有缘。这个班级像跟我玩“躲猫猫”似的躲着我，找的我可累了，南箐楼我找了两圈，连个五（七）班的影子都没看到，此时的我已经上气不接下气，大汗淋漓了，更何况我连早饭都没吃，幸好我遇到了教我一年级的王老师，见到她，我便如见到“救命稻草”似的，赶忙跑去找她，经过一番询问才得知，原来这个班级不在南箐楼，而是在中和楼，报完名后，我便随便找了个位子坐下来，只见人山人海的新同学，除了几个以前认识的，别的都是陌生人，不过我相信很快能够认识他们，并且会和他们成为好朋友。

开学过后四天，便是一学期一度的开学典礼了，今天，所有人都穿着统一的校服，佩戴着红领巾以及校徽，从楼上看，所有人都穿的一样，一齐二整、密密麻麻的，到了楼下，所有的班级都秩序井然，过了一段漫长的时间后，开学典礼伴随着国歌结束了。

新的`学期，新的启程，新的自我，我相信我们五（七）班会在三位老师的带领下，取得优异的成绩，成为一个优秀的团体！

五年级开学啦作文 篇2

开学的第一天，校园内红旗飘扬，灿烂的阳光给我们带来一个好心情，好兆头，也预示着我们的学校将继续健康、稳定、有序的发展。

然而遗憾的是，在我们校园内，在一部分同学身上，还有着一些与我们学校不相符的现象。例如：有的同学发生矛盾，不是奔着相互关爱协调解决，而是找人报复进而为严重的打架事件。在新开学之初，我想在这里提醒每一位同学都重新审视一下自己。

同学们，想要取得好成绩就要想蝴蝶学习。起初，它是一条蠕动的毛虫，为能飞起来，它先做一个茧，把自己禁闭在内，化做蛹而彻底变形。经过艰苦的努力，它会从茧中挣脱出来，自由地在空中翱翔。

同学们，让我们向蝴蝶学习吧，我们坦然接受这一切，接受小学生活的温馨、丰富与充实，并使之发扬光大，终生难忘。

五年级开学啦作文 篇3

一声“开学啦！”结束了我们愉快又充实的寒假，迎来了一个新学期。

早上，我早早起床,跳从书桌上找出“深埋”在书底下的寒假作业，还数着“一、二、三、四……”，把他们装进袋子里，提着他们去报名了。

来到学校，我先看一下班级教室安排图，然后快步走向自己的班级。

一进门，老朋友桂杰智跑过来抱住我不放，还一边叫着：“你终于回来了！”

陈积发手拿着马桶刷，在洗垃圾桶呢。看到我，他也冲过来抱着我。一时间，我被抱得喘不过气来。

这时，郑老师叫了一声：“晨钊，快来报名！”我来到郑老师面前，递给她寒假作业。郑老师赞许地点点头。她拿给我这个学期的课本。我仔细一看,有语文、数学、英语及各科的课本。我最喜欢的是语文课本，因为那上面有许多好看的课文。

开学了，我要更加努力学习，争取更大的进步!

五年级开学啦作文 篇4

时间过得真快啊！仿佛才转眼，我那漫长的假期就已经结束了。我今天起得特别早，因为今天是一个非常特别的日子——开学的第一天。开学让我感到万分兴奋，因为我又能与多日不见的“老朋友”见面了。洗刷完毕后，我与家人一同享用早餐。过后，我便带着妈妈特地为我准备的“爱心便当”到学校去。

当我到学校的时候，就已经看到学校里呈现出一片闹哄哄的场景。今天也是一年级的新生第一天上学。由于家长都非常关心自己的孩子，所以他们都放下工作陪着自己定的孩子到学校。

走进班级的时候，发现已经有几位同学已在班上了。有些同学在分享旅游经验，有些同学在讨论各自的假期生活。他们都在高汤阔论，天南地北，我所不说。当然，我也有参与他们，与他们分享我的旅游经验。

随着“叮铃铃……”上课铃声的响起，此时的我们都回到各自的位子，安静地等待老师的到来。老师到班上，就处理一些简单的事务，如：安排值日生、选取班长、讲解校规……之后，我们就像往常一样上课了。

今天放学之后，我就踏着轻快地步伐回家。在这新学年开始的时候，我就决定要努力读书，争取能在考试中取得好成绩，以便不辜负我的老师和价值的期望。关于开学的小学生记事作文400字

五年级开学啦作文 篇5

新的学期开始，我又要从快乐时光中苏醒过来，铃——闹钟早早的把我的美梦破坏，我又有从甜美的梦里苏醒过来。走出家门我呼吸到早晨那清新的空气，走到校门口，我听到同学们的欢呼声，走到班门口，同学们都争先恐后的说假期是如何过的，我也不例外噢！

早上我校还开开学典礼，校长主要说我校学生不满，和不要走到施工地方。下午我们正式上课，我们要全程投入学习状态。上课时，同学们有的还没有投入学习状态。

这一个学期是升初一的前一个学期，所以我一定有学好语数英三科。现在我什么也不怕就是怕作文水平无法提高，因为我用词不当，不知道什么时候用什么时候不用，如果我作文水平提高，我就可以一气呵成的写下来，不用左思右想，如果我写作文中里有一些优美的句子，那老师就不用扣五六分那么多。

我们过节啦! 篇12

5月31日, 位于河南省安阳市“世界文化遗产”殷墟博物苑西侧的中国小屯教育集团三文书院, 举行了一场名为“人之初, 性本学”的联合主题中队会, 共庆“六一”国际儿童节。人之初, 性本学。学习如何爱惜生命, 学习如何面对人生, 学会如何过好生活。全国著名教育专家、三文书院的姚文俊校长为孩子们带来了节日的祝贺并提出了殷切的期望。“英语狂人”“计算超人”“文艺之星”“超级管家”……三文书院的“六一奖状”与众不同, 都是通过孩子们的自主评价、自主推荐而评选出来的。新生入队仪式, 少先队知识竞猜, “背诵讲演书, 我们展精彩”自主展演, 一个个节目激动人心、精彩纷呈。孩子们最开心的就是逛三文书院的“开心超市”了, 他们拿着靠自己的努力挣来的少儿币, 边挑选边盘算, 怎样才能兑换到自己喜欢的礼物。三文书院的先生们说, 这就是我们最想送给孩子们的节日礼物———陪伴、影响和支持!

开学啦作文400字 篇13

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这是陶渊明的诗句。我们欢乐的暑假时光也似光阴如水，一去不复返。就这样一天一天的过去了，还有一星期就开学咯，我现在的心情比刚放假的心情还要激动，我也不知道为什么。其实，我也不是特别的想上学，还想再多休息几天，可是我总会情不自禁地激动起来。我的每一个细胞都很兴奋，可能是因为马上就要见到熟悉的老师和亲爱的同学们了。

日子就这样一天一天的过去了，眼看着，开学的第一天来临了。我背着提前准备好的书包，来到了熟悉的教室，见到了老师和同学们，心里又有说不出来的高兴来。

欧阳老师先给我们安排了座位。让我们从高到矮依次排列，最终，我被排到了最后一排，呜呜……

我还是体育班长呢，也是新一代的英语组长呢！

开学啦作文三年级 篇14

来到学校就听汤老师说我们喜欢的数学老师不再是我们的副班主任了，音乐老师，英语老师也都换了，这让我们有些不习惯。汤老师两个月的时间里又变的漂亮了，头发烫的卷卷的，就像故事里那位美丽又漂亮的卷毛老师。

夏老师现在是三(4)班的新班主任，所以他现在比之前也忙了很多，今天只有在上课的时候才看到他。我想我们要慢慢适应这么多的变化!

这个学期我们班的同学少了一个，他的名字叫金昱成，听说是因为他搬家了，所以学校也变了，就转走了。我的同桌还是顾文祺，开学的第一天他就帮了我一个忙，妈妈给我买的新书皮有一个不对，太大了，顾文祺说他有一个可以送给我，可是我告诉他不用他送我，我明天一定要还给他!所以我非常的感谢他。我们还有别的同学，两个月里大家都有了一些变化，看到他们我真的好高兴啊!