春卫生保健工作计划

春卫生保健工作计划（精选11篇）

春卫生保健工作计划 篇1

2016-2017年春季 xxxx才中心幼儿园 卫生保健工作计划

伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

一、指导思想：

本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。

二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。

1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。

2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查力度，做到防患于未然。

3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服浪费现象，节约经费开支，保证幼儿园各项活动的正常进行。

4、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。

三、主要工作

(一)、卫生保健

1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2、完善各项卫生保健制度。

3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

4、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。

5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

(二)、儿童营养

1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。

4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。

(三)、卫生习惯

1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

(四)、消毒、隔离

1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。

5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。

(五)、安全保护

1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。

5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

四、具体工作安排

(一)、二月份

1、全园清扫、晒被

2、保育员会议

3、幼儿健康知识宣传(流感)

4.做好新生保健，建档工作。

(二)、三月份

1、保育知识培训：

①保教人员的工作职责、职业道德规范

②消毒方法

③消毒种类及班级常用消毒制品

④晨间清洁卫生、晨间接待

2、清洗被褥

3、幼儿健康知识宣传(流脑)

4、各班幼儿测身高体重，中大班测视力

5、各班卫生抽查

6、伙委会会议

7.作好春季疾病预防工作。

(三)、四月份

1、保育知识培训：

①户外活动中的护理

②大小便习惯的培养

③盥洗

④餐前管理

2、清洗被褥

3、幼儿保健知识宣传(麻疹)

4、各班卫生抽查

5、伙委会会议

6、全园大扫除

7、家长保健知识竞赛

(四)、五月份

1、保育知识培训：

①餐后管理

②各餐注意事项

③幼儿睡眠管理

2、清洗被褥

3、幼儿健康知识宣传(水痘)

4、各班卫生抽查

5、伙委会会议

6、“六一”体检

(五)、六月份

1、保育知识培训：

①幼儿个人卫生

②下午点心安排

③生活物品管理

④幼儿衣着科学

2、清洗被褥

3、幼儿健康知识宣传(乙脑)

4、各班卫生抽查

5、各班幼儿测身高体重，中大班幼儿测视力

6、伙委会会议

(六)七月份

1、汇总各班卫生抽查结果进行评比

2、全园大扫除

春卫生保健工作计划 篇2

1.1 资料来源

长春疾控机构的人员数据来源于国家卫生统计网络直报系统及《2008-2012年长春市卫生统计年鉴》, 人口数据来源于长春市统计局。

1.2 方法

通过国家卫生统计网络直报系统, 运用纵向历史比较方法, 描述不同时间指标的变化特征, Excel建立数据库, SAS统计软件进行统计分析处理。

2 结果

2.1 人员数量的变化情况

从整体上看, 2008-2012年长春地区疾控机构在职人员、卫生技术人员绝对数量呈下降趋势, 但卫生技术人员占在职人员的比例呈上升趋势, 2012年所占比例达到76.44%, 高于吉林省水平 (74.40%) 。随着总人口数量的增加每万人口拥有疾控人员数量在降低, 长春疾控机构人员队伍基本达到国家每万人口1名疾控人员的配备标准[1], 见表1。

2.2 年龄构成情况

长春疾控机构卫生技术人员主要是中青年, 与吉林省、全国相一致, 2008-2010年卫生技术人员以35~44岁年龄段为主, 2011-2012年以45~54岁年龄段为主;25岁以下人员所占比例最低, 并且逐年呈下降趋势, 见表2。

2.3 学历构成情况

对学历构成进行分析, 长春地区疾控卫生技术人员构成情况与全国、吉林省一致, 以大专、中专及中技为主, 大学本科、研究生学历的人员所占比例相对较低, 但2008-2012年大学本科、研究生学历所占的比例呈上升趋势, 2012年研究生所占的比例高达7.61%, 高于吉林省水平 (2.33%) , 见表3。

2.4 职称构成情况

高级职称人员所占比例自2008年以来呈现增高趋势, 2011年达到峰值 (15.07%) , 随后降低到14.62%, 高于吉林省水平, 与哈尔滨、沈阳等经济水平接近的地区仍有一定的差距。2008-2012年卫生技术人员以初级职称所占比例最高, 高级职称最低, 见表4。

3 讨论

3.1 2008-2012年长春地区疾控机构在职人员、卫生技术人员绝对数量呈下降趋势

因受到编制限制, 退休人员大于新招聘的人员数量严格规定了人员准入标准, 重点引进研究生及以上学历的卫生专业人才, 优化专业结构, 卫生技术人员占在职人员的比例呈上升趋势。

3.2 年龄构成情况显示

与全国相比25岁以下所占比例偏低, 45岁以上所占比例偏高, 卫生技术人员呈老龄化的趋势。一方面是由于青年人考虑自身发展、愿意到经济发达地区发展, 同时也注重自我价值的提高, 直接在校取得较高的学历, 因而25岁以下人员的比例相对较低;另一方面政府资金投入不足, 影响人员能力建设, 更谈不上优化人员结构, 因而导致疾控人员结构配置失衡[2], 难以吸引年轻的卫生人才, 大量返聘或招聘离退休卫技人员, 人才队伍有年龄老化趋势。

3.3 学历构成显示

大中专及中技在卫生技术人员中占的比例最高, 研究生、本科所占比例较低。早期的卫生防疫工作内容比较简单, 从事的工作范围有局限性, 因而大量的人员仅接受过医学相关的函授或培训即进入岗位[3], 从而导致人员的学历不高。需要的高学历人才引进比较困难, 近年研究生学历人员所占比例有所提高, 非专业、指令性分配的人员较多, 造成疾控人力资源结构不合理, 不利于疾控事业发展, 将会影响到政府提出的提高公共卫生服务水平的目标。

3.4 职称构成情况

2008-2012年卫生技术人员以初级职称所占比例最高, 需要加强继续教育, 提高技术水平和管理能力。高级职称最低, 现疾控专业技术人员社会价值定位过低, 造成人才流失, 高级职称专业人员采取跳槽的方式调出, 由于受到编制、待遇等方面的影响, 高层次人才引不进来, 专业队伍配置不稳定, 难以留住人才, 更无力吸引人才, 不能适应当前公共卫生和公共安全的需要[4]。

2008-2012年长春地区疾控卫生技术人员从数量、年龄、学历、职称构成情况来看, 卫生资源水平有所提高, 但均未达到国家要求的水平。建议各级卫生行政部门要从全局和战略的高度, 积极推进公共卫生人才队伍建设, 大力实施人才战略, 促进疾病预防控制工作的科学技术发展和人员素质的全面提高[5], 从而实现疾控机构可持续健康发展的战略目标。

摘要：目的 分析2008-2012年长春疾控机构卫生技术人员构成情况, 为上级部门制定疾控卫生人力政策与规划, 优化人力资源配置, 加强疾控卫生人力队伍建设提供参考依据。方法 利用国家卫生统计网络直报系统, 对2008-2012年长春疾控机构卫生技术人员构成变化进行分析。结果 2008-2012年长春地区疾控卫生技术人员总数随着长春市人口的增长而减少, 年龄构成趋于老龄化, 学历以大专、中专及中技为主, 职称以初级职称为主。结论 长春地区疾控卫生技术人员从数量、年龄、学历、职称构成情况来看, 均有所提高, 但均未达到国家要求的水平, 有待进一步调整。

关键词：疾控机构,卫生技术人员,长春

参考文献

[1]李观明, 甘远洪.2004年广东省疾病预防控制机构人员现状分析[J].华南预防医学, 2005, 31 (5) :75-76.

[2]赵秀昌, 张杰民.崇左市疾病预防控制机构人力资源现状调查[J].预防医学情报杂志, 2010, 26 (7) :572-574.

[3]陆超娣, 冯学山, 范林, 等.中西部县级疾病预防控制中心人力资源分析[J].中国公共卫生, 2006, 22 (10) :1153-1154.

[4]陈婷, 冯显威.我国疾病预防控制人力资源现分析与对策[J].医学与社会, 2006, 19 (1) :49-53.

加大春节前宣传营销工作力度 篇3

一是开展农信业务“三进”活动。在城区网点采取柜台宣传与进社区、进广场、进企业相结合的方式；在乡镇网点采取柜台宣传与进集镇、进村委、进农户相结合的方式；向群众宣传推介农信社的金融产品，存、贷款业务和银行卡使用常识，要大家谨防高息诱惑，决不上非法集资的当。

二是播放（悬挂）金燕卡营销宣传标语或横幅。在县电视台、车站、广场和购物超市投放金燕卡宣传营销广告。各营业网点均在营业室外悬挂营销宣传条幅，同时在LED显示屏24小时不间断滚动播放宣传口号和产品介绍，营造良好的宣传氛围。

三是摆放宣传展板、设立咨询台。由联社统一制作了64块介绍农信社金融业务和产品的宣传展板，在每个网点门前分别摆放两块。同时，各信用社还抓住农民“赶年关大集”的有利时机，在营业室门前设立咨询台，由社主任、副主任和主管会计身披绶带，轮流担当咨询宣传员，向过往公众发放宣传资料、提供咨询服务、解答客户和群众的疑惑和问题。

四是利用媒体网络进行宣传。县联社采取向客户发送短信的方式，全监累计向客户发送短信5万条。同时，还利用本联社的网点，开辟三农服务、产品介绍、银行卡业务、金融知识进万家等网页，使客户足不出户随地都能了解农信社的金融业务和客服信息。

2013年春卫生工作计划 篇4

卫

生

工

作

计

划

2011年3

月

仁怀市林阁小学

2012—2013学年第二学期卫生工作方案

指导思想：

为全面建设一个和谐、优美的校园环境，积极促进师生的健康生活，以“整脏治乱”专项治理工作为方向，结合“五化三园”建设具体内容，大力整治校园环境卫生和学生个人卫生。加强环境卫生的宣传教育，养成讲卫生的良好习惯，树立人人卫生、处处清洁的校园生活环境氛围。组织建设：

组长：赵月

副组长：穆娟

成员：行政坐班、值周教师、少先队值勤组、各班班

主任

工作目标：

1、注重校园绿化、美化建设与管理；

2、大力加强环境卫生整治，建设一个清洁美丽校园公共环境；

3、认真作好学生个人卫生教育和检查，树立良好的卫生习惯；

4、健全管理机制，强化卫生意识，作到责任落实，奖惩分明。

工作措施：

1、拟订切实有效的卫生工作制度，建立卫生工作台帐，加强指导和监督。制定卫生检查和评价制度，积极、全面促进校园环境卫生。

2、教室和清洁区坚持每日晨扫和下午打扫，并把每周星期一定为大扫除日。

3、成立卫生检查、督查小组

组长：穆娟

副组长：值周教师

成员：少先队值勤组人员

4、加强学生的个人卫生和环境卫生教育，坚决制止乱扔乱丢现象，加大卫生死角的整治排查。

5、对学校办公室、教师寝室、实验室、图书室、远教室等区域采取定时检查和不定时抽查。

6、确保师生饮用水质量安全。

7、加强食堂厨房饮食卫生（见相关制度）。

8、杜绝将零食带进校园。

工作考核

卫生工作将作为教师、班级、班主任考核的主要内容之一，也是优秀、先进表彰、推评的参选条件之一，并纳入学期末绩效考核标准之一。

仁怀市林阁小学少先队

春卫生保健工作计划 篇5

工 作 计 划

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，全面贯彻落实《甘肃省安全生产责任管理办法》等法律法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

1.全体师生通晓安全法律法规，具有较高的安全意识，能自觉遵守安全规章制度，维护师生安全。

2.健全学校安全制度，落实安全责任，明确安全职责，做到校内外师生无重大事故发生。

3.定期检查，及时排除安全隐患，做好安全记录，发现问题，及时向上级汇报，及时采取措施，保障师生、财产安全。

4.做好地震、火灾等特大事故的安全防范工作，建立建全安全预防机制，做到责任到人。

争取学区安全卫生工作目标考核和年终考核都名列前茅。

三、安全工作卫生措施 ㈠健全组织 加强教育

1.认真学习教育体育和科技局有关学校安全工作的指示精神和相关文件，健全学校安全管理制度，成立安全领导小组。

组长 ：王辉

组员：张兴春、宋志琴、田静、陈顺民、张俊萍、梁爱霞、田彩兰、尹小妹、梁顺松、柯东林。2.大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬请法制副校长王原峰到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。学校在5月份开始，开展教师巡河活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

3.签订安全责任书。全体教职工必须签订安全责任书，增强安全意识，做到主动上岗，积极预防，提高妥善处理意外事故的能力；学生家长必须与学校签订学生接送安全责任书，强化安全责任意识。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1.加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2.落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3.健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4.强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。1.加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。

2.加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。3.加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4.加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。5.加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

6.加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。

7.加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，均由任课教师组织学生列队有序进出教室，教室的各项设施和照明设备定期检修，准备在校园安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。8.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合课程标准要求，符合学生年龄、性别特点。

迎新春卫生整治简报 篇6

活动中，大家手拿清理工具，积极行动，各社区居委会按照区域分工，加强对古城水域附近、背街小巷、小区楼院等卫生死角进行清理整治，认真做好节前文明安全宣传，引导居民养成良好的卫生习惯，树立公共卫生意识，充分调动广大居民参与环境卫生整治的积极性，形成了人人参与整治的良好氛围。

为持续巩固环境卫生整治成果，古城街道成立了环境卫生督查评比小组，进行周评比月总结，对整治不彻底不到位的地方，及时反馈，并督促整改，以强有力的举措为广大居民游客营造一个整洁、舒适、优美的节日环境。

下一步，古城街道将针对春节期间的实际情况，继续强化环境卫生整治力度，真正做到“干干净净迎新春 文文明明过大年”。

★ 创文整治范文

★ 环境整治简报

★ 环境卫生整治简报

★ 整治环境卫生管理简报

★ 乡镇环境整治会议简报

★ 检查指导社区创城材料简报

★ 精神卫生工作联席会议简报

★ 学校食堂卫生安全工作情况简报

★ 四城联创征文

春卫生保健工作计划 篇7

【关键词】幼儿园 卫生保健 完善 教师

一、幼儿卫生保健工作内容及意义

为了实现幼儿的身心健康发展，采取一定的科学有效的手段和措施是提高幼儿园卫生保健的必要途径。卫生保健的目的是让幼儿形成健康有益的生活习惯，提高幼儿的自我保健和保护的意识和能力，使幼儿身心健康快乐的成长。幼儿园卫生保健工作的任务是在集居的条件下有力的保障和促进幼儿的身心健康。

幼儿卫生保健工作的迫切性和责任感是我们必须加强幼儿卫生保健工作基础，增强幼儿的健康，提高幼儿的生活质量，不仅有益于幼儿早期多种疾病的预防，而且为幼儿的未来一生的健康发展赢得了时间，同时也是为祖国的未来发展打下了良好的基础。幼儿卫生保健工作不仅需要幼儿园加强重视，幼师作为幼儿园的一员也应该为幼儿卫生保健工作作出努力，适应时代的发展，着眼于幼儿的未来发展，制定幼儿学习课程，全方位的开展对幼儿的健康教育。例如可以开展对幼儿个人卫生及饮食习惯、户外活动运动能力、心理健康教育、自我保护和自救安全教育等方面的培养，而且可以将其放到幼儿培育教程中，长期坚持下去。

二、幼儿园落实幼儿卫生保健工作

1.教师为幼儿卫生保健工作所做的努力。将安全教育纳入教职工岗位培训计划和教育教学计划，加强教师对幼儿卫生保健工作的重视，尤其是幼儿日常在校个人卫生及饮食习惯，户外活动运动能力及自我保护意识和能力。与此同时教师也应该定期的为幼儿读安全手册等，有意识的提高幼儿的安全意识。以游戏的表现形式，教师也可以通过幼儿易于接受的方式模拟逃生疏散演练活动。

2.幼儿园为幼儿卫生保健工作所做努力。定期召开安全例会，认真分析工作中遇到的问题，认真贯彻落实各级部门下发的有关安全文件精神；对园舍设施定期检查和日常护理，出现问题及时解决，提高环境安全，避免事故隐患；值班人员做好保卫工作，做好出入登记，禁止闲杂人等进；拒绝幼儿单独离园，教师应该及时与家长取得联系；幼儿食堂也要严格把关，严格进货渠道，做好卫生消毒工作，确保幼儿的食品安全。

三、严把“三关”，加强岗位培训

1.严把体检关。幼儿园时集体场所，为了幼儿和教师的卫生安全，严把体检关很重要。对在岗教职工每年进行体检，特别是新来的工作人员，要求体检合格以后再上岗；幼儿也要进行体检，既可以对一些疾病进行提前预防，也保证了幼儿园整体的卫生健康安全。

2.严把晨检关。晨检关包括，一摸二看三问四查，一摸是幼儿的额头和手心，最好进行详细的体温测量；二看是指幼儿的面色和神态，是否有面色不正常的及时采取措施；三问是幼儿的食欲以及大小便；四查是幼儿的手帕，指甲以及有无携带不安全的物品。

3.严把消毒关。由于一些小儿病经常是毫无预兆的，所以做好预防很关键。幼儿园卫生消毒工作对孩子的健康很重要，特别是一些小儿常见病如“手足口病”需要定期消毒。保健医师对幼儿园公职人员进行消毒方面的培训，教会他们如何使用各种不同的消毒液及其配比，严格按照要求进行消毒；其次是要找好宣传工作，指导保育员每天对园内外进行喷洒消毒液，定时用紫外线和醋熏方法对教室、寝室消毒‘用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒等，而且要进行抽查，不合格、不认真的工作人员要适当的给与罚款或者处分，使工作人员意识到消毒的重要性。

四、挖掘社会资源，实现家园、幼儿园一体教育

家庭是幼儿生活的第一环境，家长是幼儿的第一任老师。每个家长的心愿：拥有一个健康活泼，行为端正和才智聪明的孩子。充分挖掘社会资源，实现家园、幼儿园的一体教育可以采取的措施。例如，家长是在医院工作的，应该在孩子个人习惯及饮食方面严格要求，为孩子讲解如何讲究卫生，如何预防传染病，得了传染病要如何治疗，要简单易懂，形象以免孩子产生误区；在日常生活中多吃蔬菜水果，不要挑食偏食，少吃快餐。一般家长需要教给孩子：熟记爸爸妈妈的联系电话，会打急救电话，遇到紧急情况时孩子应该怎么处理；当家长不在家时，不要随便给陌生人开门，家长可以将孩子暂时寄放在邻居家里，给孩子讲清楚理由；同时对孩子进行健康教育课，督促孩子要勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生；坚持每天喝定量的水。

总而言之，要加强并落实我国幼儿卫生保健工作，需要社会、家庭、幼儿园的齐心合力。新的教育理念不断更新和发展，国家要加强在完善幼儿卫生保健的政策；家长在孩子成长过程中扮演重要的角色，家长要时刻做好督促工作，对孩子细心多一点，关心多一点；幼儿园是幼儿除了家长以外的第二“监护人”，做好幼儿园卫生保健，为幼儿成长营造良好的学习环境。

参考文献：

[1]巴桑卓玛.晨检是幼儿园工作的重要环节[J].西藏教育.2012.

[2]唐关玲.想说爱你不容易——浅谈幼儿园后勤工作管理[J].新校园（上旬刊）.2010.

[3]潘光玲.重庆市幼儿园卫生保健工作现状调查[J].学前教育研究.1995.

玄武卫生系统迎新春联欢会串词 篇8

耿：尊敬的各位领导

杨：玄武区卫生系统的各位同仁，大家

合：新年好！

金：虎振雄风留浩气，兔迎盛世启新程

林：伴随着冬天里温暖的阳光，2011年新春如约而至；

耿：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们玄武卫生的春天，更是我们每个人的春天。

杨：春天带来了生机，春天蕴含着希望，我们在春天播下希望的种子，在春天勾勒出美丽的蓝图。金：在这春意融融的时刻，我们相聚在这里，分享一年辛勤劳动的果实，畅想来年更加美好的未来。林：区卫生局工委精心准备了今天这场精彩纷呈的节目，一定会让大家赏心悦目、应接不睱。

耿：节目开始之前首先为大家介绍今天来到我们联欢会现场的领导：

杨：让我们再次以热烈的掌声欢迎诸位领导来到这里与我们共贺新春

金：2010年是玄武卫生改革发展最为关键的一年，林：在卫生局领导的带领下，在卫生系统全体干部职工的共同努力下，我们迎来了一个丰收年

耿：我们是团结的玄武卫生人

杨：我们是光荣的玄武卫生人！请欣赏由卫生局机关带来的配乐诗朗诵《奋进的玄武卫生》

耿：头顶星辰日月，身披雨雪风霜，杨：他们是健康卫士，为我们带来了幸福与快乐。请欣赏由疾控中心为我们带来的舞蹈《幸福山歌》

幸福山歌苗族舞蹈疾控中心

金：欣赏过优美的民族舞蹈，下面这首歌，将把我们带入懵懂少女的青春岁月

pretty boy女声小合唱牙防所

林：金雪，你知道吗，现在就业形式严峻，大学生毕业后工作不好

金：的确，现在用人单位对应聘者的要求也越来越高，不仅学历要高还得能歌善舞

林：这也太夸张了吧

金：不信我带你到玄武湖社区卫生服务中心的招聘现场去看一看吧

应 聘情景剧玄武湖

金：看来我也得练练了。2009年的那首Nobody我想在座的各位都能跳上两步吧，那2010年最给力的舞蹈是什

么呢？请欣赏由让同仁街社区卫生服务中心9位可爱的天使为我们带来的舞蹈少女时代

林：2008年北京奥运会主题曲《我和你》感动了全世界，今天玄武卫生人救死扶伤的壮举，也温暖着每一个社

区居民的心。

耿：我和你，心连心，同住在金陵，拥护党，心为民，玄武卫生情

我和你男女声二重唱玄武医院

耿：她们是妇女、儿童健康的保护神；她们用坚韧、责任、奉献撑起妇女、儿童永远健康的蓝天

快乐指南健身舞妇保所

金：光阴似箭，岁月如梭，中国共产党已经走过90年的风雨历程。在党的90岁生日之际，我们每个人的心中

充满了感激。

颂歌献给党优秀歌曲联唱疾控中心

耿：伟大的祖国伟大的党，革命的旗帜高高飘扬

金：我们把您比作火红的太阳，为了人民的身体健康，我们在您的旗帜下勇不可挡

我们的队伍向太阳踢踏舞玄武医院

耿：中医是我们国家的传统医学，有着2000多年的历史

金：兰园社区卫生服务中心充分发挥中医优势，很好的传承了中医疗法，形成了自己鲜明的特色。耿：始于唐宋年间色白花青的青花瓷，与中医一样都是源远流长的中华瑰宝

青花瓷女子舞蹈兰园社区卫生服务中心双排琴演奏张悦

耿：2010年我们玄武区卫生系统这个大家庭又迎来一个新成员，它就是孝陵卫地区社区卫生服务站，请欣赏她

们带来的充满青春活力与蓬勃生机的热舞银城

林：相声是我国传统的曲艺行式，俗话说：笑一笑十年少，下面请欣赏由消杀中心带来的传统相声《反正话》表演者：张义平高凯

金：感谢两们老师的精彩演出，接下来后宰门社区卫生服务中心将为我们带来一段富有动感的爵士舞维娜斯

杨：跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟

耿：端端溜溜的照在，康定溜溜的城哟

金：你们俩怎么唱上了

林：这你就不知道了吧，下面的节目是玄武医院为我们带来的藏族舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》！

耿：你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默；

你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云。

杨：你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风。

你有一个神圣的名字，那就是中国！

请欣赏由锁金村社区卫生服务中心带来的舞蹈，《祖国颂》

金：我用歌声谢谢你，感谢白衣天使 把爱心真情演绎

林：我用歌声谢谢你，感谢白衣天使 用生命呵护生命

耿：我用歌声谢谢你，感谢玄武卫生人一年的辛勤努力

请欣赏大合唱《我用歌声谢谢你》演出单位：监督所玄武门社区卫生服务中心及全体演职人员

杨：快乐的时光总显短暂，新的一年已向我们走来。

金：“十二五”的宏伟蓝图已经开启，奋进的玄武卫生人将紧紧围绕“人文、智慧、务实、创新”向着“服务

兴卫、健康立卫、人才强卫、形象树卫”的目标大步迈进

林：让我们畅想玄武卫生更加美好的未来，2011年玄武区卫生系统迎新春联欢会到此结束

春教学工作计划 篇9

春教学工作计划

一、工作思路： 坚持办学特色、抓实常规管理、推进教育科研、打造名师精品。 二、工作措施： (一)坚持办学特色： 继续抓实抓好经典诵读和写景纪实：1、注重平常的督查和检测(班班检测，人人测检);2、继续实施考级(广泛性);3、申报经典诵读课题;4、举行一次展示活动(经典诵读展示，写景记实竞赛)(计划秋季推出一台经典诵读节目) (二)推出精英队伍 教师星级管理启动：1、成立星级评比专班;2、制订一个具体的操作规程;3、收集整理教师的业务档案;4、坚持公开、公平、公正的原则，阳光操作：要把教师们公认的真正优秀的教师推出一批，让名师走向更高的级别，更广的范围。 (三)课程改革与教学研究 1、原有的课题要继续抓实。2、教研活动要注重其实效性。(①讲求实效，不搞形式;②周三的教研活动除正常的活动外，要集中学习一些理论，并写一点学习笔记，以提高教师的理论修养，学习资料由教科室提供;③教师要写教学反思;④收阅评比各组的评课记录，教研记录，听课记录;⑤完成各项教学研究、竞赛等任务，做到以赛促研，以研促教，以点带面，在老带新。) 3、关于讲课：①本学期实行随堂听课，略提前一点时间通知(10―20分钟)，听课面争取达到70―80%，由教学线领导，组长、教师代表组成听课小组，听后及时评课、反馈意见，既了解教师的课改情况，又了解教学常规状况。②组织一次优质课竞赛，赛后及时评比颁发获奖证书。③推出名师，教师的优质课要冲更高的级别(黄冈级以上)(注意培养青年教师，教师的参与面要广，不能讲课总是少数几个人)。④重视“四优”工作。⑤各学科组的优质课要进行比较，看一看哪些学科组参赛的优质课级别高，优质课和“四优”工作作为本期评定先进教研组和备课组的条件之一。 4、关于写作：①写作组要率先示范，并有成果，要有高质量、高级别的论文。②奖励：《黄冈日报》、《黄冈教科研导刊》等地级以上的获奖论文实行现奖制，地级以下的论文及宣传报导实行期奖制(以一学期为时段奖励)。③本学期进行一次论文竞赛，请有关专家进行评比，并及时公布评比结果，颁发获奖证书。④35周岁以下的年轻教师撰写“每月一文”，可以是勤读书刊杂志，写精读笔记，可以是关注学生发展，写教育随笔;可以是追问个人课堂，写教学反思;可以是审视他人教学，写案例分析等等，在校园网上发布。 5、关于综艺学科教研：①本期美术、音乐、体育、劳技、科学、思品、信息技术每学科推出一项教研内容，由各组研讨拟订，做到四要四不要，要内容不要形式，要实在而不要空洞，要实际而不要空泛，要落实而不要过场。②集中教研时间各组根据实际情况作适当调整，每次教研要签到，要有原始记录。③主任包干到组负责。徐爱枝――体育、思品、美术、信息，李城兵――音乐、劳技、科技 (四)制订艺科标准 为切实落实好艺科教学工作内容，达到艺科教学标准，体现实验学校的特点，体现实验二小的特色，突出实验二小的亮点，培养全面发展的人才，从本期开始，将根据新课程标准制订美术、音乐、体育学科标准。 1、各组先拟订本学科教学目标，依据课标结合二小的实际，分年级、分学科制订标准要具体化。2、教务处将根据标准进行检测。3、为加强艺科管理，注重平时的督查与落实，实行主任包干到组负责。吴克尤――美术，陈英――音乐，戴福平――体育。4、小学生运动会竞赛项目必须纳入体育学科标准，体育教师在平常的`教学中要选准苗子，注重训练，苗子一经选准，成立代表队。运动会竞赛的训练要贯穿在平常的教学中，运动会的竞赛成绩要与每一位体育老师平常的教学联系在一起，而不是仅靠赛前1―2个体育老师的短期训练。5、关于体育课的教学还有几点：①开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。②语数老师各承担一节体育活动课，在体育教师的指导下，组织学生开展体育活动，学生每人有一项体育专长。③本期组织一次春季体运会，组织一次学生体质健康测试，搞好防治学生近视工作。④抓好体育传统项目工作。⑤美术、音乐、体育工作要全体教师，特别是班主任工作的大力支持和配合，要把支持艺科工作与班主任、教师的工作联系起来。⑥体育教师室外课必须按上课的常规要求，要组织好学生，体育教师不得离场或让学生任意自由活动，要确保体育课的安全。 本文来自范文168 www.fanwen168.cn 谢谢大家的支持与鼓励!!! (五)教学质量 1、要切实抓好教学质量的检测，评比与分析。 2、六年级的教学质要有新的举措，好的效果。 3、3～6年级本期进行一次智力竞赛和数学竞赛。 4、教学常规实行月检制，每月检查一次教师的备课、作业、上课、辅导等项工作。 5、对教师教学情况实行多方位的检测(学生座谈、发放教学情况调查单家长填写，同事的评价，领导评价，期末考试成绩等)。 6、为确保正常的教学秩序，确保按时完成教学内容，在因公外出时提倡教师自行调课，一天内的实行自调。但不允许出现空堂现象，活动也不能耽误，要求教师要有团结协作精神。 (六)要出名师，出精品，各学科要有自己的品牌，有亮点 1、语文学科：突出经典诵读和写景纪实。 2、数学学科：①论文;②优质课。 3、艺科：抓好特长班，培养艺术人才，本学期美、音、体三学科要有特长班的具体实施方案。 4、教师：要求教师每人有一项才艺，同工会一起将组织一次教师才艺展示。 (七)抓好宣传报道工作：一是及时宣传报道，二是请有关专家来校指导与感受。

班级卫生工作初探 篇10

本人对自己12年班主任经历做了个回顾，对自己在班级卫生方面所做的点滴工作做一个总结，与大家共享。

第一阶段：循规蹈矩，每日两扫。

这也是大多数班主任一直采用的班级值日生安排方式。

“一屋不扫，何以扫天下？”，班主任或班干部制定好卫生小组值日表，卫生值日按表轮流，不许缺席，不得替代，每天分午休和下午放学时间进行两次教室清洁工作。有了班主任严厉的监督，在各个卫生小组每天的清扫工作下，教室基本能呈现一个整洁的面貌。

但问题还是经常出现，课余时不时会有纸屑、点心包装纸等出现垃圾桶周围地面，清洁的教室又变得是不堪一看；卫生小组有好多成员，大家只相互推诿，不主动捡拾；就算是在打扫时，有同学很认真，但也有个别同学“磨洋工”，出工不出力。

所以必须进一步完善卫生小组值日表。为使每项工作有人干、每人都有工作做，必须让卫生值日工作详细化，要分工到人，各司其责，谁出问题，谁承担责任。由此，考虑出台新的卫生值日“政策”，每天的工作可以细化为地面打扫、课间不定期捡拾纸屑、课桌椅的排放、擦黑板、卫生工具的摆放、擦讲台、黑板槽粉尘的清除、窗台的擦拭、墙面的刷洗等等。按照细化后的卫生小组值日表，采用包干到人的方法清扫教室，效果明显要好很多。

以上方式我采用了好几年，在每个卫生值日小组的共同努力下，教室及包干区的整洁已经不成问题，学校考核班级的清洁卫生分也基本能排在前列，为多次的“文明班级”立下汗马功劳。但仔细分析，此方式还是暴露出一些不足：一，人多浮于事。部分工作仍由几个同学一起合作完成，个别成员还是有偷懒的现象；有些项目完成起来很轻松，有些则繁重，分工时不能做到很合理。二，劳动太频繁。在学业较繁重的阶段，每周要轮到一天劳动，还是显得比较频繁。由此，我和新一届学生的一起，重新设计了班级值日生安排方式。

第二阶段：精兵简政，每日两人。

班级大约在50人左右，按照每日安排两人清扫教室，近一月才轮到做一次卫生工作，工作频繁的为题终于得以解决。但地面打扫、课桌椅的排放、擦黑板、卫生工具的摆放、擦讲台、黑板槽粉尘的清除、窗台的擦拭、墙面的刷洗等等分工给两人完成，每一个同学一天的工作量却因此大了起来。我在班级里实施了近四个学期后，又开始思考：是否有更好的方式，能彻底解决这个问题？

第三阶段：各自为阵，轻松值日。

尽管每月做一次清扫工作，但每天要完成很多的卫生值日项目，对当天的值日生来说的确很繁重。那到底如何才能让学生工作次数少，工作量又小呢？一天，在上课做练习时，看到一个同学用橡皮擦拭作业后，习惯性地用手把橡皮屑拂到地面，平时不太考虑的问题终于浮于水面，每天的清扫工作的对象是什么？是地面的垃圾。每天的清扫工作的目标又是什么？为了保持教室的整洁，创造良好的学习环境。那地面垃圾是又从哪里来的呢？答案不用多说了。既然问题的根源找到了，那就赶紧行动吧。首先，开班会。我利用班会课和同学一起探讨：教室地面会生出垃圾吗？一开始，同学们都笑着，觉得这样的问题很幼稚，到后来，才发现，原来是自己的不良习惯才让自己劳动繁重。一堂班会课后，大家统一认识，只要每个同学不制造垃圾，教室每天都可以保持整洁干净的面貌。然后，我又与班干部一起制定了一份非常规的班级卫生值日表：每人负责收好自己产生的垃圾，如铅笔屑、橡皮屑等，用每天用过的废练习纸包好后放入校园中的垃圾桶内，自己座位周边的清洁环境自己爱护。每周只安排两人值日，负责擦黑板、擦讲台、清除地面和窗台的灰尘。一下子，同学的劳动量和劳动次数明显降低，这样，每月才轮到一次值日工作，每次的工作量变得很轻松。尝到甜头的同学们都积极能处理掉自己产出的垃圾，不仅整洁教室的目标达到了，而且培养了同学们良好的行为习惯。

第四阶段：培养习惯，无人值日。

我常用一句话告诫学生：“细节决定成败，习惯成就未来。”小小卫生事不大，但能不能干好完全取决于一个人责任心，如何保持教室、校园卫生取决于个人习惯及素质。上一届学生2005年入学伊始，我就对所带班级同学提出更高的要求，大胆尝试了无人值日的班级卫生值日方式：每天不安排卫生小组打扫教室地面，扫帚等打扫工具也存放在我办公室，只安排一位同学擦黑板和讲台。要实施好无人打扫的卫生值日方式，该注意哪些问题呢？

学生随手扔垃圾这一外显行为，是受内隐的心理活动所支配，要杜绝这一不良习惯，必须先改善学生的思想认识。人们常说：思维决定行为，行为决定习惯。要真正实施好无人值日方式，首要的事就是加强对学生的思想道德教育。只有班级同学在思想上达成共识，大家的行为习惯才能合乎班级无人值日的要求。

按照心理学的观点，人们对自己行为的描述或记录通常有美化、理想化的倾向，但在实际生活中，为了自己方便随意处理垃圾不顾环境的人还是很多，不能把意识落实到日常生活中，知行不一，行为远远落后于认识是学生随手产生教室垃圾的最突出的根源。就像有不少人在观念上节约能源，非常重视环境的学生在生活中却浪费水、浪费电、浪费纸张，以至于学生宿舍的长流水长明灯屡见不鲜，司空见惯，就连举手举劳都不实行，说明保护教室环境的意识还没有真正内化为学生的一种自觉行为。

如此析因找源头后，就得思考班主任如何来做好这个转化工作。班主任平常的教育工作也算是够多了，为什么一直没有成就呢？

其实，纠正学生存在的不良习惯：一要正面教育，提高学生的思想认识，加强学生的自律能力。我在教室里张贴了“习惯成就未来”的标语，在班会课上与同学一起讨论“教室，是扫了干净还是不扫更干净”的问题，基于第三阶段的成功，学生消化掉自己的垃圾已经不是问题了，但要真正做到无人值日，要求可真不少，除了自己垃圾自己处理，还要求学生自己的课桌椅每天都要保持整齐，主动捡起飘下的纸片，教室内少吃零食，碳酸饮料不能泼散到地面……其实，无人值日，学生是轻松了，班主任的任务反而加重了，要让一个班级的同学养成良好的卫生习惯，可不是一件简单的事。二要出台有权威的班级制度，用他律来约束学生的不良行为习惯。因此，我跟班级同学一起酝酿出台了一个符合班级实情的保持班级良好卫生的班级制度，其中最有效的一条就是那个同学随意制造垃圾破坏整个教室卫生，就由他为班级服务一周。大家都拍手称快。有了这样的制度保证，班级同学真的变得相当的“守法”，教室卫生情况一直保持着良好的状态。无人值日真正得开展了下去。在接下来的初中三年教育中，我始终把培养良好卫生习惯作为一个主要的德育方向。在初三毕业时，无人值日的教室始终是干净明亮的，大部分学生不仅养成了良好的卫生习惯，并且学生的各种行为习惯和学习习惯都非常好。这在前几届学生中是很少见到的。

以前是为了打扫清洁教室而安排值日，现在看来，班级卫生工作并不是小事，从中可以教育学生各种习惯，好习惯不仅可以提升学生素质，还可以提高学习成绩，真正应验了德育促进教学的说法。

卫生工作事多且杂，只有采用灵活多变的方法，不断地加强学生的思想意识，使良好的行为成为一种习惯，再加上适当的指导和监督，班级的卫生工作就会走上了一个台阶。当你在接手一个新班的时，由于各人的出生环境、家庭教育、卫生素养不尽相同，长期的养成教育始终是你的一个德育任务。卫生工作做的好，从学校角度来看，良好的校容校貌和卫生环境就是学校的形象，就是一个学校的名片；从学生的成长角度来看，有利于让学生在劳动中养成良好的卫生习惯，有利于树立正确的道德观念，有利于培养学生尊重别人劳动的良好品质。培养学生养成良好卫生习惯，有利于学生综合素质的提高，不但不会影响学习反而很好地促进了学生的学习和成长。

09春学校工作计划 篇11

2008至2009学第二学期

学校工作计划

一、指导思想：

本学期，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届三中全会以及县局教育工作会议精神，牢固树立科学发展观，大力弘扬创新精神，以持续发展为目标，坚持“加快建设，深化教革，强化管理，提高质量”的基本思路，加强师德建设，强化学校管理，深化教学改革，培育办学特色，全面提高教育教学质量，加快教育现代化进程，努力办好让人民满意的学校。

二、工作要点：

(一)、加强学习，提升政治思想水平

1、与时俱进，强化政治学习。

按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，把学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮不断引向深入，及时学习领会党的最新理论成果和方针政策。各校要把思想政治建设作为当前一项重大政治任务，抓细、抓实、抓好。把学习宣传贯彻十七大精神融入到师生喜闻乐见的各种活动之中，融入到热爱教育、维护教育、献身教育的奋斗之中，要进一步树立开拓创新的良好精神状态。

2、以身垂范，发挥党员先锋作用。

开展保持共产党员先进性教育，紧密联系教育的新形势、新实际，开展以科学发展观重要思想为主要内容，教育广大党员修德、敬业，做贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。通过开展“党员比先进、党员带群众”活动，带动学校全面蓬勃发展。

（二）、迎难而上，提高义务教育实施水平

1、继续实施并完善“美园工程”。

依照县局下发的创建“文明校园”和“平安校园”的具体要求，结合本校实际，进一步加强美化校园的建设。学校将继续加大投入，提高文明程度。

学校要立足于开发和利用现有的资源，本着因地制宜、量力而行、适度超前的原则，积极开展校园绿化和校园文化建设工作。要立足当前，谋划长远，要突出校本特色。在实施校园绿化和校园文化建设中，要坚持教育性，本着“让环境说话”、寓教育于校园环境之中的原则，以学生为本，把针对广大青少年学生的教育放在首位，使校园环境建设既讲求艺术品位，又贴近学生生活实际和各年龄段学生的审美水平和心理特点。以环境去陶冶人、以环境去锻炼人、以环境去教育人、以环境去发展人，进一步彰显学校的特色，提升办学品位。

2、大力抓好“控辍保学”工作。

根据县局教育工作会议精神，制定好“控流”工作方案，狠抓落实，抓出成效，使小学流失生率控制为0，即一个也不能少。同时我校要结合实际制定行之有效地“控流”配套制度，要健全“学困生”、“贫困生”帮扶档案，跟踪了解“学困生”、“贫困生”的学习情况和生活情况，及时帮助解决学习和生活中存在的实际困难，严防因各种原因造成学生流失。对已流失在家的学生，学校要负责组织教干、教师深入学生家中做好耐心、细致、周到的劝返工作，直至学生返校正常上课为止；对有流失趋向的学生，班主任及任课教师要及时向学校领导报告，做好教育稳定工作，确保无新的流失生出现。我校将以学籍全省连网管理为契机，进一步规范转学、休学手续的审批。

3、持久开展学校安全工作。

学校安全工作重于泰山，要站在认真践行“三个代表”的高度充分认识学校安全工作的重要性，采取有效措施，切实增强师生员工的 3 安全意识。结合校会、例会、晨会、班队会等活动，通过板报、画廊、广播、讲座、看专题片等途径经常性地开展安全教育，要结合值周检查、安全知识竞赛、红领巾监督岗等方面增加安全教育的针对性和实效性。

要进一步完善安全工作制度，执行重大事故汇报制度。建立安全工作的责任追究制度，签订安全工作责任书，形成有效的安全管理机制。巩固和发扬“平安校园”的创建成果。扎实开展学校安全月查月报工作，要充分发动师生排查并及时消除各类安全隐患，积极创设一个安全有序的校园环境。对学生宿舍安全教育力度要进一步加强，学生宿舍管理的各项规章制度必须把安全保障到100%。

由于校园未能实行封闭管理，有一定数量的社会闲杂人员进入校园，干扰了教学秩序；公路横穿教学区和宿舍区造成了师生交通安全隐患。我们要加强安全教育、安全宣传，增加路道警示标志和落实路口值守制度等来消除这个隐患，保障通行安全。

4、切实落实村小教育教学常规管理。

加强村小安全管理。要求各村小完善落实安全管理制度，责任到人。切实加强对学生的安全教育，加强学生上下学路上的安全监管，确保安全万无一失。

严格村小教师考勤，村小教师不得无故缺勤；要保证教学时间，不得迟到早退。中心校将对上述方面进行随机抽查。

提高村小教学质量。要求各村小因地制宜，创造性的开展好教学工作，不得有任何理由让教学松懈，确保本学期教学质量都有较大的提高。

5、加大总务管理力度，提高后勤服务水平。

全面贯彻落实县局对后勤工作的要求，牢固树立后勤工作为教育教学服务、为师生服务的思想和理念，全面提高后勤工作的主人翁意 4 识，当好管家，开源节流，增收节支，保障学校发展，美化校园环境、增强校园文化氛围。

要求后勤人员遵守作息时间，坚守工作岗位，履行工作职责，做好工作日志。实现由“管物”到“育人”的转化，以保证后勤工作的正确方向。在总务后勤常规管理中，把服务放在首位，保证物资供应，安排好校舍及教学设施，安排好师生的生活，解决师生的后顾之忧。

严格财务管理，遵守财经纪律。坚持各项财务管理制度，严格执行财务审批手续，保证资金合理有效地使用；坚持各种物品的采购程序和对每一项采购任务货比三家，做到物廉价美，杜绝浪费，当好学校的管家。

加强民主理财，定时通报经费收入和预算执行情况，让学校的财务活动始终在民主监督下正常运行。

完善食堂管理制度，确保食堂工作人员身体健康，确保食堂的食品卫生安全，让师生在食堂吃上安全、卫生、可口的饭菜，确保贫困学生在学校食堂吃饱饭，确保食堂每餐的食品留样管理制度的落实。

认真执行学生宿舍管理的各项制度，保证学生住宿安全、舒适。配合宿舍管理员定期对学生宿舍进行督察，保证宿舍的安全。教育学生爱护公物、保持宿舍的环境卫生整齐、清洁。

6、有序开展布局调整和创建工作。

列入撤并计划的教学点要如期顺利完成撤并任务，逐步扩大我校服务规模。在“一乡一校制”方针的指引下，提前入手、提前准备，全力加强软、硬件建设，确保顺利的过渡。

加强多方协调，加大资金投入，努力改善校舍、餐厅、饮水、厕所、操场方面的办学条件。做好学校发展的规划，确保学校可持续发展，学校在这方面工作中，要投入大量的人力物力，尽可能做到规划合理，实施建设和利用的可行性强。

7、持续抓好残疾儿童上学和对口帮扶工作。

积极接收符合条件的残疾儿童进校随班就读，并建立专门残疾学生档案。教师要关心呵护残疾儿童，帮助他们树立生活和学习的信心，使他们尽可能地得到发展。

（三）、科学管理，拉动教学质量不断攀升

教学是学校工作的中心，我们要坚持全面发展是第一要务的观念，科学的进行管理，努力拉动教学质量再提高，使我校的教育教学水平得到持续性发展。

1、深入开展品德教育。

进一步确立育人为本、德育为首的观念，充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主课堂、主渠道、主阵地作用。积极挖掘地方德育资源，将传统美德教育和民族精神教育作为校本课程开发的内容。狠抓行为规范教育，以养成教育为主线，促进学生道德素质的全面发展。积极在各科教学中渗透中华传统美德和民族精神内容，大力加强诚信教育和合作教育，继续深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，构建校园平等合作的和谐的人际关系。努力构建并完善学校、家庭、社会三结合教育网络，积极配合有关部门净化学校周边环境，加强对学生课余时间的教育和管理，为青少年健康成长创设良好的社会环境。

2、抓好课程计划落实。

确保开齐、上足、教好各门课程，全面提高学生素质。中心校将对各村小执行课表情况和教师上班情况进行不定期巡查，对各校的执行情况与学校管理考核挂钩。要特别重视体育、卫生、艺术教育，重视环境保护教育和信息技术教育。本学期，要认真吸纳教研室提出的建议，加强对艺体课、常识课的备课、上课的监控与管理，使课程计 6 划得到全面有效的落实。通过学校体艺教研组为主阵地，开展全员学教活动，组建校内“体艺师训”，必须保证有较大进展。

3、提高备课及作业质量。

组织教师认真学习备课、作业布置及批改的有关要求。要拿出专门的业务学习时间，认真学习领悟教研材料，做到人人知晓、人人提高。坚持实事求是的原则，每周自查一次，每月要在第一手材料的基础上进行概括和提炼，把本月开展教学工作的具体做法、成功经验与取得成效形成书面材料上报。

本学期，为了减轻广大教师的负担，促进全校教师在备课方面能够均衡发展，我校在平行班级中推行了语文、数学、英语、理化、政治几门学科的集体备课。这是我校一项重大的教学改革，改革的成败取决于广大教师的态度和对集体备课意义的正确认识。减负不能减思想、减负不能减质量，要求教师严格按照《集体备课制度》进行操作，坚决杜绝等、靠、要等懈怠思想，真正发挥集体合作的效益，促进全校备课质量、教学质量的进一步提高。

4、开展教学过程督导。

针对乡内学校之间发展不平衡的现状，本学期的教学除了以往的常规检查外，还要与教研室督导相接轨，对各村小进行教学过程监控指导。内容包括：查看教学管理有关资料、检查各种教学管理制度的制订情况、听课、检查所有学科的备课作业等。通过督导，深入了解，查找问题，分析原因，现场指导，限期整改，努力提高教学管理水平，促进全乡教育教学质量的提高。

5、科学地进行素质检测。

本学期的素质检测要在全面考查学生对基础知识与基本技能掌握情况的基础上，进一步加大命题的操作性、开放性与可选择性，充分发挥检测的正确导向作用。坚持考试与考查相结合，体现学习与生 7 活的联系，多元评价学生的学习情况，进一步引导教师贯彻新课标精神，整合教材，教活知识，促进教师教学理念的转变与提升，促进学生的全面、健康发展。

6、本学期高度重视学校远程教育工作，规范远程教育管理，充分利用远程教育资源。

要求远程教育管理员通过计算机应用技术学习，完善并落实远程教育管理制度，创造性的开展好这项工作。要加强远程教育接收室的管理，安排专人负责远教资源接收和刻盘，要保证为教学提供充足的教学资源。学校微机室、多媒体教室的使用和管理也必须走上规范。

本学期，各部室都要维护好、使用好配发的电脑，大力推进局域网的建立，使档案材料传送更为方便。设法更快地迈向管理办公自动化和教学办公自动化。

加大计算机培训并且大力表彰在计算机技术方面比较先进和做出贡献的教师。

7、全力打造学校品牌。

本学期我们要进一步把教导处的优良学风创建，德育处的文明班级创建、文明办公室创建等品牌做大做强。结合本校的实际情况，找准突破口，培育自己的办学特色，并以此带动素质教育的全面深入。认真搞好各类兴趣小组活动，挖掘每一位师生的潜能。要立足于长远，吸收责任心强，能力强的教师担任值周组长，组成一支真抓实干的日常校务管理团队，扎实推进学校工作的全面展开，使学校的每一项工作都落到实处，着力提高我校管理的规范程度，把我校的品牌擦得更亮。

（四）、科研兴校，推进课程改革不断深入

随着课改年级的全面普及，我们所面临的新问题将越来越多。本学期，我校将坚持稳步推进、持续发展的方针，继续走科研兴校之路，8 通过丰富的校本教研活动，力争在推进课程改革方面有新的、大的突破。

一要认真搞好课改培训。认真组织各年级教师参加县局举办的教材、教法培训，确保去齐、学好、用起来。制定切实可行的课改学习、培训计划，通过知识竞赛、论文评比、经验交流等活动，促进广大教师深入学习领会课改的新理念，为更好地实施课改奠定良好的理论基础。

二要不断加强课题研究。贯彻新的教学理念，进行学科间的融合和渗透，重点在“倡导自主、合作、探究的学习方式”、评价形式多元化和培养学生的创新意识与实践能力方面加强研究，争取在课改中有新的突破。要充分发挥教研组、集体备课组、课题组等组织的教研主阵地作用，积极申报并开展课题研究工作，不断提升课题研究的实施水平。学校将定期对课题研究情况进行检查和指导，使课题研究工作正常有效地开展。

三要积极投身课改活动。本学期，继续做发好课堂教学观摩、优质课例制作等练兵活动，引导全体教师教学理念和教学方式的快速转变，提高应对课程改革的实战能力。

四要及时进行总结反思。要想进一步提升课改实施水平，必须走一个实践、反思、再实践、再反思的循环上升过程。因此，我校要对上学期的课改实验工作认真进行一次全面性的梳理，总结实验工作经验，分析研究存在的问题，提出应对策略，并组织相应的专题活动，促进教师专业成长，努力推动下一步的课改工作。

（五）、外树形象，打造一流教师队伍

1、紧抓师德师风。继续贯彻执行《关于开展师德师风专题教育活动的意见》精神，把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，深入持久地开展以遵纪守法、为人师表为主要内容的教育。特别是今 9 年绩效工资的首次发放，我们更应该大力弘扬敬业爱岗、乐于奉献的良好师德风范，严格执行教师职业道德规范，实行教师“师德一票否决制”，坚决杜绝乱摊派、体罚或变相体罚等不良现象的发生，以良好的形象和高度的热情迎接教育发展的春天。必须把师德师风专题教育活动作为促进和提高今后工作的一个有力举措来抓。结合学校的实际情况，努力打造一支师德高尚、思想统一、认识到位、政令畅通、团结奋进的教师队伍。

2、加强业务学习。认真贯彻落实党的十七大关于“大力加强农村中小学教师培养培训”的精神，坚持以人为本的宗旨，进一步健全教师学习制度、读书制度、培训制度等，不断提高教师的业务素养和文化底蕴。

3、推进“名师工程”。我校要把加强业务学习和实施“名师工程”有机结合起来，特别重视对青年教师的培养，不能不闻不问。让有经验的教师与青年教师结成帮扶对子，在业务上进行全面指导，同时给青年教师加压力，让他们挑重担、上前沿，享受成功的愉悦，在业务上快速成长，从而更加自觉地奋斗和创新。

4、建立一套行之有效的激励机制。学校管理要以人为本，因此，学校对那些取得突出成绩的教师，将给予及时地奖励，在评职晋升、评优选模时，优先考虑。让一批德才兼备、业务能力强的教学骨干脱颖而出，用榜样的力量呼唤教师的热情；再则，还要通过一系列活动的开展，让教师感受学校的亲和力、凝聚力，体会成功的快乐。内心油然而生成就感和自豪感，进而竭尽全力去工作。

5、学校要更加关心教师疾苦，体谅教师心境，想方设法为教师提供更多的支持；同时加大教育法制宣传力度，依法维护教师的合法权利。利用电视、广播、新闻媒体等渠道，宣传教育法律法规、章程、条例等，保证正常的教育教学秩序，净化育人环境。多想办法为教师 10 营造出一片安宁和谐的工作环境，让教师乐教，激励教师把教育事业当作自己最理想的职业，推进学校工作的全面展开。

6、加强学校领导班子的工作能力和政策水平，从容应对突发事件和棘手工作。强化服务意识，勇于面对困难，减少矛盾上交率。增强创新能力，增强凝聚力，潜心研究，抓班子、带队伍、谋发展。团结全体教师，依靠全体教师，使管理水平更上一步，质量再上一阶，提高人民对教育的满意度。作为山区学校的管理者，借国家大力投入的东风，更新观念，牢固树立“管理出质量，管理出人才，管理出效益”的理念，把振兴本乡教育作为人生价值的追求。

三、校委会成员和事务管理人员的分工：

安登猛同志负责学校盘工作，分管灾后校舍重建，分片指导禅家岩村教学点、李家坝初级小学、火石子初级小学的管理，联系指导小学年级组工作。

陈正宝同志负责教导处的工作，主抓全乡教育教学管理，分片指导韩家河初级小学、谢家院初级小学、张家坝教学点的管理，协调初中年级组的工作。

崔玉虎同志负责德育处的工作，主抓全乡班主任队伍建设及师生组织纪律、毕业班工作，分片负责指导落水洞初级小学、岩房坝初级小学、冷水沟教学点的管理工作。

张映良同志负责总务后勤及工会工作，主抓全乡学校财务财产安全管理工作。

龚国荣同志负责党支部工作。李健华同志负责团支部工作。张映成同志负责文秘及档案管理工作。周慈宁同志负责远程教育管理。陈思早同志负责住宿管理。

崔玉华负责伙食管理。

禅家岩乡中心小学 二〇〇九年二月十九日

禅校发[2009]３号

禅家岩乡中心小学

关于报送2008至2009学第二学期

工作计划的报告

宁强县教育体育局：

我校本学期依据县教育体育局的总体部署，结合我校实际，制定了本学期的《学校工作计划》、《教学工作计划》，现呈报你局。

妥否，请指正。附：１、《禅家岩乡中心小学学校工作计划》

２、《禅家岩乡中心小学教学工作计划》

禅家岩乡中心小学 二〇〇九年二月二十日 抄 报：局办公室 督导室 教育科 教研室 抄 送：刘书记