我的纸飞机作文

我的纸飞机作文（通用10篇）

我的纸飞机作文 篇1

童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。它们像一架架纸飞机，飞过我的记忆

呼呼，我仿佛又看到了我和小伙伴们扔纸飞机时的场景。它们飞得那么高，那么远

每次出去玩，我们必带几架飞机。形状不同，颜色不同，大小不同的飞机，一次次飞上蓝天，送给我们无尽的欢笑。

我们的飞机飞出去后，大家盯着飞机，有时一阵风，把它们吹得东倒西歪，摇摇晃晃地跌下来。这时，我们跑向飞机，拾起来后，再扔出去

我们从不敢让它们飞得太高、太远。飞得高了，它们会永远地停留在树上。飞得远了，就不知道飞到哪儿去了。

一架架五颜六色的小飞机，像一群小鸟带着我们美好的愿望，优雅地飞向蓝天，我们跟着它们，无忧无虑地一起奔跑，一起傻笑，一起憧憬着美好的未来。童年是那么可爱，又那么纯真

时光荏苒，岁月如梭，那些纯真的、烂漫的时光已成为美好的回忆，我和那些儿时的伙伴已渐渐长大，愿我们纯洁的友谊一直保留下去。在我们成人以后的某一天，一起望着头顶灿烂的星空，怀念童年时一架架五颜六色的小飞机。

童年的纸飞机作文 篇2

童年里的纸飞机，飞啊，飞啊！

那一天，我正拿着一张纸来回折叠，摸索着，妈妈见了一脸专注的我，放下了手中的家务，摸着我的头说到：“想学折纸飞机吗？可有意思啦，来，看着我的手。”讲完，她便从书桌上抽出一张纸，短短的几秒钟，一只简洁的纸飞机便出现在我的眼前。洁白的外形，有致的轮廓，处处包含着母亲的心意，雀跃的我跳下板凳，按捺不住自己好动的小手，想从妈妈手中抢来仔细端详，但妈妈立刻将纸飞机举高，笑着说：“想玩啊，当然可以，但你要自己做哟！”

争抢无果，我只好乖乖地按照母亲所说的去做，她握着我的小手，一点一点将纸翻折，而我则在母亲身旁，嘟着嘴，神情认真地将折法记进心里。

阳光，洒进了屋内，照亮了母子二人，温暖，已侵入心里。

纸飞机折完了，望着满桌的纸飞机，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我还为这骄傲呢！争着闹着要妈妈抱。而妈妈却站起身来，拿起了一只纸飞机，在嘴前轻轻地哈了一口气，惬意地一扔，纸飞机在空中缓缓下降，最后打到了窗户上。一旁的我抓起一只，使出吃奶的劲将纸飞机扔出，但纸飞机不仅没有飞远，反而在空中打了个圈，落在了地上，妈妈见我狼狈不堪的样子，一边笑着一边将我扶起，我依然没有灰心，认真地根据妈妈的动作又做了一遍，这次，飞机飞远了！

纸飞机飞啊，飞啊，却渐渐飞离了我的世界。谁还有时间和亲人一起折着纸飞机，聊着话啊，时间已被作业和电子产品侵占，与亲人在一起娱乐的时间越来越少。

难忘的纸飞机作文800字 篇3

小学毕业后的第一个周六，上了一次有趣的折纸作文课。让我忘不了的是我的“大黑鹰飞机”获得了冠军，还有课堂上老师和同学们各种高兴投入的表情和场景。

这是我小学生活的最后一堂作文课。老师准备教我们折纸飞机，首先老师自己折了一架飞机，它来由可不简单。老师折的纸飞机型号名为“苏珊”，它的`原创破了吉尼斯世界纪录，飞行了69米，而且它的“诞生”方法比较简单，易学易懂。老师的示范和播放的教学视频貌似不复杂，但也有不少“门道”。如机翼要对称，夹角弧度必须155度等等。老师示范完毕，轮到我们动手就处处碰壁了。

刚开始每一位同学，都信心满满的说：“折飞机，我能行。”可到关键的一步，就纷纷败下阵来。你看这一位同学，他看“苏珊”纸飞机难度不大，便学着动手，但性急没学会，放弃折飞机，折起动物：狮子、蜻蜓、甲虫。别的同学也是遇到了困难，他们都纷纷向老师求助。我刚好折完了一架“苏珊”，我给它起名“大黑鹰”，就开始试飞。一旁的同学，看见我在试飞，也纷纷把纸飞机放了出去，每一架飞机各有千秋，有的向上，有的向左，向下，也有直接掉在地板上了。

老师看时间差不多了，宣布“小飞机，大梦想”纸飞机飞行比赛。我有点惊讶，但我根本不慌，有信心我的飞机可以勇夺第一。

“1、2、3”开始，五个同学同时向前，放出纸飞机。不到一会儿，两三架飞机就纷纷掉了下来，我的飞机和另外一名同学的飞机落在了最远处。我想不到的是另一架飞机居然和我的“大黑鹰”降落在同一点。我拿起飞机回到开始线上，准备决赛，我心想如果用同一方法放飞机，我可能赢不了，我要用平稳的手法把飞机滑到对面。决赛开始，两架纸飞机，同时向前飞去，其中一架飞机落了下来，幸好不是我的，有惊无险我赢下了比赛，我表面波澜不惊，内心狂喜不已。

我的纸帆船作文 篇4

五彩的纸帆船，广阔的大海，那是航行的自由空间。看哪!一艘艘纸帆船在海上驰骋。它常常让我想小时候和爸爸一起放航纸帆船的情景。

记得那是我七岁的时候，爸爸、妈妈带着我去爷爷家玩，爷爷家住得离长江很近。一到爷爷家，我就嚷着要爸爸带我去江边玩，还要爸爸多准备几张鲜艳的纸，折出五彩缤纷的纸船，因为我有梦想要放航。爸爸拗不过我，便答应了。

我们很快就来到江边，抬头一望，江面是波澜不惊，隔几秒钟，就会有一小排浪涛“哗”地拍向岸边，看起来很是壮观，只是江水太混浊了，爸爸说，这是污染造成的。

我和爸爸在江边找了块石头坐了下来，开始折纸船。只见爸爸很快就折好了一只完美的纸船，两头都还带有帆篷呢。我也照着折了一只，折得皱巴巴，虽然不好看，但毕竟里面盛着我的梦想呢。爸爸拿起他折的纸船走到江边轻轻放在水面上，水面是一上一下的，小船也跟着一上一下地抖动着，在战战兢兢中向前飘行，成功放航了!我高兴地搂着爸爸。看着渐渐远去的纸帆船，我也迫不及待地想试一试我折的纸船。我一手拿起那艘皱巴巴的纸船，一手紧紧抓住爸爸的手臂，学着爸爸的样子把纸船放到水面上。只见我的纸帆船没簸箕几下就开始歪起头，最后整个船身和船舱都浸泡到水里了，我刚刚兴奋的.心情也一下子沉到水底。爸爸却意味深长地对我说：“琪琪，也可能是你折的纸船不牢固，就像有些同学平时学的知识不扎实，考试就会翻船，是不是?还有一种可能是你刚刚放航的时候没有掌握诀窍，不能在江水推向岸边的时候放航，而要在江水回撤的时候放航，而且要顺着波浪的方向，就像你平时的学习要掌握方法一样，要学会安排时间，对不对呀?”

我似懂非懂地听着，爸爸稍稍停顿了一下，又补充说道：“凡事都会有坎坷，放航纸帆船也不可能都那么一帆风顺，但记住，凡事只要坚持，就一定能成功。”

我又开始和爸爸一起折新的纸帆船了，这一天，折了好多纸帆船，也放航了好多纸帆船，看到纸帆船一艘艘悠悠地飘向远方，我突然萌生一种想法，那就是把愿望写到纸船上，让纸船载着愿望漂向大海，那多有趣呀。爸爸当即表示赞同，幸好爸爸随身带了钢笔，我悄悄地在两艘纸船上写下两个愿望，一个愿望是当老师，教出很多很多优秀的学生。另一个愿望是当作家，发表很多很多篇小说。写完后，爸爸小心翼翼地帮我把两艘真正载着梦想和愿望的纸船放航，我也默默希望梦想能成真。

我的玩具飞机作文 篇5

这家飞机是我的生日礼物，刚拿到手我就倒腾起来了。我左手拿起遥控器，右手朝着起飞的那个按钮“飞，飞，飞!”我大声地叫道，心里还怀着期待的心情。就在我叫第三声“飞”的时候，玩具飞机一下子冲上了天花板。妈妈从厨房里狂奔出来，本来笑嘻嘻的脸刷一下子变了，“跟你说了多少次，不要在家里玩—飞—机!还有，玩之前先看说明书!”妈妈使出了她足可以和张靓颖相媲美的海豚音，把我震慑住了。那……那……我出门玩吧!

我抱起飞机，冲出家门，“牛牛，牛牛，我们去玩飞机吧!”我和牛牛来到世纪广场。哈哈，现在自由啦，想怎么飞，就怎么飞。我拿起遥控，又使出了一阳指，在遥控上闪出一道道白光，飞机先在地上打了几个圈，飞到小湖的上空，我们随着飞机跑到湖旁，本想让飞机飞回来，可是……那个是倒退键?那个是掉头键?我按按这个，又按按那个，飞机只在原地盘旋，我急得额头直冒汗，万一这时候没电了，那就完了。我顿时慌了手脚，胡乱地按着每个按钮，飞机时而高，时而低，时而缓，时而急，在空中抽搐着，挣扎着，扑腾着……突然，它像是中了箭的小鸟，呈直线往下坠落。接着，“啪”的一声砸落在水泥地上……

我的遥控飞机三年级作文 篇6

我有一个遥控飞机，它是我过生日那天爸爸买给我的。自从买它那天起我就一直很高兴。它长得很好看，有流线型的红色外壳、黄色的.螺旋桨，还有一双飞行脚。

有一天我带着飞机去草坪上玩，那天天气格外好，我把飞机放在草坪中间开始了它的第一次是试飞。随着我慢慢的按动遥控器，飞机也慢慢飞了起来。突然，我发现飞机离我们的房子不远有撞墙的危险，心里万分着急。我急忙用遥控器来了个急转弯，又遥控着飞机慢慢往下降，等飞机着陆后仔细一检查，还好没撞坏，这样我才渐渐安心下来。

紧接着我开始第二次试飞，这是我发现身边围了很多小朋友，因为他们都没玩过能飞这么高的飞机。这时我感觉心里甜蜜蜜的。我开了电源一按开关，飞机又飞了起来。我听到周围一阵欢呼，心里高兴极了，自豪的遥控着飞机飞向蓝蓝的天空。

未来的纸作文 篇7

大家用上这种纸后，就方便多了。你看，如果有同学写错题了，又没改正，题目就会变成红色。如果他很快改对了，就会变成绿色。有人问：“这不是明摆着考试可以作弊吗?”不，其实也没有作弊，大家可以看到：他错的那一题旁边写了一个大大的“-0.5”分、“-1”分、“-2”分......

这种纸应用在考试上就更加方便了。同学们考完以后，这神奇的纸还会根据自己写下来的分数，自动算出这个小朋友所得的总分，然后自动做成了一张表格，发给任课老师。这样，老师也会轻松多了。

这种纸不但可以用在考试上，也可以用在叠纸上。

如果你想叠什么，就先在纸上写下名称，然后你再叠，叠错了或者没叠好就会变红色，没叠错就一直是绿色。

这就是我发明的纸。大家都称我是“蔡伦的后代”。

未来的纸作文 篇8

春天，墙纸会变成淡蓝色，上面印有小鸟图案，蓝色表示天空，在天空下有一群快乐的小鸟，小鸟们唱着美妙动听的歌，歌声让人陶醉。

夏天，墙纸会变成蓝色，蓝天下是一片片荷花池，一朵朵粉红色的荷花像一把把小伞，一片片荷叶像一艘小船，小船倒影在池水中若影若现。

秋天，墙纸会变成橘黄色，橘黄色下一片片成熟的高粱笑弯了腰，一阵阵秋风吹来，他们东摇西摆，好像和人们一起在庆贺丰收。

冬天，墙纸会变成一片白色，白色上面印有一群活泼可爱的小朋友在雪地上滑雪，打雪仗，堆雪人，让人看着好想和他们一起玩。

记忆中的纸球作文 篇9

离开小学的第二个秋季，我沿着记忆里的小路缓缓归去。路上落着的是斑驳的.黄叶，而一只纸球，静静躺在那里。墙外，我拾起似曾相识的纸球，陷入回忆。原来，还有人在扔纸球啊。

扔纸球似乎是我们学校的传统了。每到二年级，各班都会有做纸球的规定。稚嫩的孩子心思单纯，只是知道要胜过同学，赢过别班罢了。所有的孩子都憋着一股劲，遮遮掩掩，只为在两周后的“亮相”上光彩夺目，一鸣惊人。

夏日的纸球，就如同这个季节般多彩。或大或小，或简或繁，都随着体育课上一声令下飞上了天空。“看!最远的是我!”“我比你扔得高!”赢家一脸自豪，输家不服对方，欢声笑语中，纸球牵动无形的线，将我们紧紧绑在一起。夏叶翠绿，一齐摇动，为我们遮阳，又似为我们喝彩。

夏末，活动要结束了，老师提出了友谊赛。班与班之间较着劲儿、互不相让。而班级内部则团结一心，十几个未参赛的孩子，为几个参赛的孩子加油鼓励。我未参赛，却是在场下和同伴为好友喝彩打气。我们相视一笑，纸球飞出不计输赢，这是我们无声的约定。飞去的纸球，无论成绩如何，撼不动相连的心意。

秋季，活动结束了，热闹逐渐平息。黄叶落下枝头，盖住了丢失的纸球，思绪随落叶回归现在，想必这纸球也是哪家粗心孩子丢了吧。

随手将纸球丢回墙内，我默默地站着，思绪却不曾停步。后来，几年过去，我们离开了小学。曾经的挚友分隔两校，曾经的同学不在同班，我们不再每天见面，我们不再互相点头，我们不再相认……我们就似那秋天的黄叶，落下后再无连系;我们就似那夏日的纸球，扔出后不知去向。

记忆中的纸球，再无处可寻。

神奇的纸作文400字 篇10

我想发明一种神奇的墙纸，它可以随着温度和季节的变化而改变图案和颜色。

春天，墙纸会变成天蓝色，天蓝色代表天空，蓝天下有一群快乐的小鸟，它们唱着美妙的歌曲，就别提有多好听了。

夏天，墙会变成深浅不一的绿色，一大片翠绿的树林出现在眼前，一池荷花开得正艳，有粉的、玫红的、淡黄的，都露出了美丽的笑脸，一片片荷叶像一把把张开的绿色大伞。

秋天，墙纸会变成黄色，火红的枫叶燃烧着，旁边是一片片成熟的庄稼，高粱涨红了脸，谷子累弯了腰，梨在树梢上跳舞，菊花千姿百态，就别提有多好看了。

冬天，墙纸会变成银色，上面有开放的腊梅，小朋友们在雪地上做游戏，洁白的雪花构成了一个美丽的世界。

我设计的墙纸不但美观，而且它对外界的温度非常敏感，能自我调节，保证你冬暖夏凉。它还可以根据你的心情放出音乐，让你一直保持着愉快的心情。