铅笔盒里的争吵声小学作文300字

铅笔盒里的争吵声小学作文300字（共9篇）

铅笔盒里的争吵声小学作文300字 篇1

铅笔盒里的争吵声小学作文300字

这天晚上，在我睡不着觉的时候，我忽然听到铅笔盒里有一阵阵争吵声。

“我对小主人来说是最重要的，如果没有我，小主人就写不了作业了。”铅笔骄傲地说。

“才不是呢!”尺子抗议到，“我才是，如果没有我，小主人就不能做画线题了。所以我对小主人来说才是最重要的.。”

“我才是!我才是!小主人如果写错字了或者做错题目了，那我就有大用处了!如果没有我，小主人做错了题目就只能涂掉了，那小主人的本子就不整洁了，所以我才是最重要的。”橡皮弟弟振振有词地说。

我忍不住发话了：“你们对我来说都很重要，都是我的好助手，你们应该和睦相处。”

他们听了惭愧地低下了头说：“小主人，我们知道错了，我们以后一定会和睦相处的。”

我心里比吃了蜜还甜，我想铅笔盒里应该再也不会有争吵声了吧。

铅笔盒里的争吵小学作文 篇2

吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。

首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画，写字的时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有 我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候， 时间久了，字就会模糊，而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。

铅笔盒里的争吵小学作文 篇3

铅笔博士抢先一步，装出一副很有礼貌的样子，大声说道：“你们谁也比了不了我。我铅笔博士就是铅笔博士，你们想想，以前，小主人上数学、科学、英语等许多学科，都在用我，而你们几乎整天都在文具盒里休息，所以我的功劳大。”

“你们这些‘王婆卖瓜，自卖自夸’的臭男人，谁说你们的功劳大，我的功劳最大，我帮小主人把线画直，功劳多大呀!”尺子婶婶生气地叫道。

笔芯哥哥听了之后，说道：“你们不用再夸了，我占的位置很小，所以我的功劳才是最大的!”

橡皮也来凑热闹了：“我能擦掉铅笔写错的地方，功劳最大!”

“不是，我功劳最大!”

“我功劳才是最大的!”

“胡说，我功劳最大才对!”

“我!”

“我才对!”

铅笔盒里的争吵作文500字 篇4

那是一个阳光明媚的星期天，小光像往常一样写日记，写完后就急忙去踢足球了，连日记本都没来得及合上---------可是，没来得及合上的日记本却引出了一场激烈地争吵。日记的内容是：谁才是我最实用，最搭配的文具呢?

钢笔首先发言了：“要是说和小主人最搭配的文具嘛，肯定非我莫属了!你们看看小主人哪件事不用上我，没有我小主人怎么写字啊!肯定是我的作用最大了!”“只能写字有什么用?小主人写错字还不是我帮忙修正?哼!”骄傲的魔力擦反驳道。说着说着，它们激烈地吵了起来，最后还动手打架了，把魔力擦妹妹的头弄脏了，擦起来黑乎乎的;把钢笔哥哥的尖弄弯了，写起字来细的细，粗的粗。

突然，文具们面前出现了一位天使，她看了看两败俱伤的钢笔和魔力擦，还有在一旁沉默不语的橡皮，然后心平气和地说：“文具们，你们都是小主人的好帮手，小主人离开你们任何一个人都不行，所以你们没有必要追求那个荣誉，只要尽力地帮助小主人就可以了，每一位对小主人来说都是不可缺少的。”钢笔和魔力擦都惭愧地低下了头，并对对方道了歉。天使用“知错绿叶”把两者的身体都修复好了。

笔盒里的争吵三年级作文400字 篇5

晚上，我睡得正香，突然，一阵叽叽喳喳争吵的声音从书房里传出来，把我吵醒，我睁开眼睛，下了床，蹑手蹑脚地走到书房的门前，打开了一条缝，一看，原来笔盒里发生了一场激烈的争吵。

铅笔小姐抬头挺胸、神气地走向前，骄傲地说：“笔盒里数我本领最大，你们看，每次写字、画画的时候，主人总是最常用我的`，哼!”

橡皮擦不服气，一蹦一跳地跳上前，背对铅笔，说：“谁说你是本领最大的，每次你写错字，主人总是用我来擦的，如果没有我，主人早就把你丢掉了。”

“对呀!要不是有我帮你把笔芯削尖了，主人早就把你弄断了。”削笔刀也不服气地说。

尺子小姐生气地对铅笔说：“铅笔妹妹，主人画直线的时候，总是把我放在中间，然后把我沿着我的边上画直线，要是没有我，你早就被主人丢到窗外花园里去了。你还美什么美呢!”说完，还向铅笔做了个鬼脸。

一直在打盹的笔盒睁开了眼睛，意味深长地对铅笔、尺子、橡皮擦和削笔刀说：“孩子们，不要吵，我相信，你们在主人的眼里都是最好的。”

它们几个听了笔盒的话都很惭愧，再也没有说话了。

铅笔盒里的争吵作文 篇6

然而有一天，他们三个因为谁更有用而发生了争吵。

铅笔说：“我最有用，如果没有我，主人就不能写业。”

橡皮说：“不对不对，我才最有用，如果没有我，主人写错了字就不能改正回来了。”

尺子却说：“你们都没用，我才最有用，如果没有我，主人画画就不好看了。”

他们每天都在吵，后来，经过一番商定之后，他们决定让主人来决定谁最有用。他们等啊等，终于等来了主人，就在主人准备写作业的时候，他们三个跳了出来，异口同声地问：“主人，我们到底谁最有用?”

主人笑眯眯地说：“你们三个都很有用，如果少了你们其中一个，我的作业就无法写完整了。”

铅笔盒里的争吵-四年级作文 篇7

晚上9点钟，灯光点点。小主人做完作业睡觉了。

这时，铅笔盒里传来了一阵吵闹声。“咱们当中，我的功劳最大!”铅笔说，“小主人写字的时候不是要用到我吗?”橡皮听了连忙站起来，说：“不对不对，我的功劳最大，小主人写错了，不是要用到我来改正错误!”说完，他们两个就吵了起来。这时，削笔刀走了过来，拍拍胸脯说：“我的功劳最大，铅笔粗了也不是要用到我。如果写不了字，橡皮也不能擦了，自然也没了用处。”又增加了一个，争吵变得更激烈了。尺子也跑了过来，对着其他用品说：“我的作用最大，小主人不用我尺子，直线怎么能画直呢?也测量不出一样东西的长度。”争吵更加激烈了!书包和书本都从甜甜的梦中醒了过来。这时，铅笔盒说起来：“你们的功劳都很大，都是在为小主人学习服务，缺了谁都不行，就不要再吵了。”大家都低下了头，感觉非常惭愧。

从此以后，大家再也不争吵了，一起热心地为小主人服务。

书包里的争吵作文300字 篇8

语文书兴奋地说：“我是老师的好帮手，可以教给小朋友更多知识，我说了算！”

数学书听了，很不服气，它生气地说：“凭什么就你说了算，那我呢？我也是老师的好帮手呀？那咱们比比谁说的有道理，谁说的有道理，谁就说了算！”

这时，音乐书开口了：“我可以教给小朋友们音乐，让他们学会弹琴、唱歌。”

课外书骄傲地说：“我有很多文章，可以教给小朋友更多的知识。”

这时候，美术书开口说：“你们只看到自己的长处，没看到自己的短处，这是不对的，有句成语叫‘尺有所长，寸有所短’。你们要相互包容和谦让”

铅笔盒里的争吵 篇9

铅笔们围住橡皮，气冲冲地说：“今天我们写字写对了，你为什么擦掉?”橡皮听了不高兴了，说：“我哪知道你们把字写对了?你跟我说一声啊!”吵来吵去，它们吵累了，就谁也不理谁地坐在铅笔盒里。这时，格尺说话了：“你们吵这些都没用，我要告诉你们一件事，你们听好了!这个笔盒里功劳最大的文具用品，可就要数我――格尺了!”“应该数我!应该数我!”铅笔们和橡皮高声喊起来。又吵了一会儿，钢笔、魔笔、复写笔和削笔器被吵醒了，它们都说自己功劳最大。吵来吵去，吵来吵去，最后竟然打了起来!

一支铅笔在橡皮的身上扎了一个小洞，橡皮“啊!”的一声叫起来。再看看其它文具：格尺满身是铅笔写上的字;橡皮的身上有很多小洞;铅笔们的笔尖都断了……油笔看它们这么重的伤势，觉得它们很好欺负，就说：“这里我功劳最大!你们都一边站，把王位让给我!”“凭什么让给你呀?你才那么点贡献!”橡皮听了说。“告诉你们，钢笔没水了就要用我，不用我还能用谁呀?所以，我的功劳最大!”“还可以用我呀!你怎么把我给忘了?”铅笔们听了大声说。时间一分一秒地过去了，它们还在那里吵啊吵，吵啊吵，吵个不停……