新老师作文700字

2024-06-25

新老师作文700字(精选10篇)

新老师作文700字 篇1

新老师 南通市实验小学三(1)班 张越 今天,开学啦!重新要回到阔别两个月的校园,心情格外激动!知道吗?我马上就要见到新老师啦! “丁零零……”上课铃响了,教室里静得连一根针掉在地上都能听得见。我静静地坐在座位上,等待老师的到来。门被轻轻地推开了,走进一位年轻的女老师。我悄悄地打量着她,这位老师中等身材,扎着马尾辨,鼻子上架着一副眼睛,一双眼睛炯炯有神!这位新老师真漂亮! “同学们,我姓顾,大家以后叫我顾老师。”新老师发话了,只见她转过身,在黑板上写下一个清秀的大字“顾”。老师接着问:“你们知道我的性别吗?”“这还不简单!”我心里嘀咕起来。同学们异口同声地答道:“女!”老师神秘地说:“不能出现女字哦!”同学们你看看我,我看看你,不知道老师这葫芦里卖的什么药?老师转过身在黑板上写下“一看就知道”。逗得同学们哈哈大笑,这位新老师真幽默! “大家知道我不喜欢什么样的学生吗?”新老师又发问了。大家七嘴八舌地讨论起来。有的说是上课不认真的学生,有的说是不能及时完成作业的学生,有的说是不遵守纪律的学生……教室里一下子热闹起来。老师再次转身,写下“无”。同学们一下子都楞住了,因为每个班都有让老师头疼的学生呀,怎么会无呢?老师仿佛看出了我们的心思,语重心长地说:“每个人都有自己的优点和缺点,只要有优点的孩子,我都喜欢!”哦,原来是这样,我们恍然大悟!这位新老师真是与众不同! 我喜欢这位漂亮、幽默、与众不同的新老师!

(南通市实验小学四(1)班 张越 指导老师:顾燕)

第3篇

感恩 老师-老师作文700字 篇2

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待我们的生活中的种种,只要我们心怀感谢,人生就会过的充实和幸福。

中国历来就是一个尊师重教的国度,人们一直是高度赞扬教师这一神圣的职业。他是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮人生的道路;他是路标,长久伫守,为学生指引前进的方向;他是甘露,默默滴落,为学生滋润干渴的心灵老师是辛勤的园丁,为我们付出了很多,难道就不该回报一下他们吗?尊敬老师当然是最重要的。教学是一种艰辛细致的劳动,也因此花费了大量的时间和时间和精力。总把学生的事情记得清清楚楚,却把自己重要的事情抛在脑后还需要认真设计每一个教学方案,精心上好每一节课,仔细批改每一份作业,体谅老师尊重他们的劳动。

还记得那次的演讲赛,由于人数太多,您走进教室说,由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯不得不去掉几个同学,请同学们理解。你皱着眉头说。尽管老师反复斟酌了用词,但我还是听倒这一句话的刹那,趴到了桌子上。您的`声音还莹绕在我的耳边,坐在教室里,我的心里像晴天霹雳般苦闷。悲伤与失望包围了整个世界,也包围这个小小的我........

这时,您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,最后您停在我的面前,我的心立刻猛跳起来,您静静的看着我,眉毛平展着,眼睫毛时不时眨动,但您的目光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容,哪是怎样的一种眼神啊,有关爱、有期望、有激励。那么明亮、那么闪烁、给人以温暖、给人以勇气。

老师,您的爱,太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严格、比母爱更细腻、比友爱更纯洁。

霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼、是感激,而悲伤以不再重要,他是我的一个新起点、一次摔倒后的崛起、一次为了成功必须经历失败的感悟......

老师作文700字 篇3

老师布置作业很多,而我们又在晚上赶时,心里就会顿生怒气,就会想:老师干嘛布置那么多,我们还有其他的作业,一点儿也不为我们思考,怎么会有这样的老师!!!!我们不妨换位思考,老师布置这么多的作业是让我们多吸取点知识,也许在我们责怪老师的时候,他或许在想:给学生们布置那么多的作业,她们现在可能还在做吧!当我们在赶作业时,老师也在给我们批改作业呀!!

教师,有很多语言是赞美她们的,什么“人类灵魂的工程师”“像蜡烛一样燃烧自己,照亮他人”,对,是没错,老师确实像这些一样,但是,被这些华丽的面纱铺盖有什么用,事实呢?工资低,还不能体罚学生,有时遭到学生的辱骂,比如一些娱乐(KTV,指的是健康的那种,和家人一起去),老师都不能进去,一进去的话,别人就会说:“吁!!!那是个老师,怎么进去了,这个老师品质不好”说这些话,老师还不是一样,老师也是人呐,只准别人进去,老师就不能进去,进去的就是品德低下的。什么道理,老师半夜三更还在批改作业,我们已经熟睡,第二天早上,老师和我们一样还得早起,还有很多工作要做!!老师迫不得已才会打学生!!心里的苦,只能自己慢慢咽下!

比如像日本,教师就是最神圣的,因为是他们教育了孩子,可以说是人们心中的神,在公共汽车上,看见了老师家长要让座,教师的工资是很高的,而!唉!一个月,天天努力工作,得的工资还没有公务员高,真的很苦!

老师作文700字 篇4

虽然事情并不是发生在我身上,但,那种场面,不得不令我书写下来。

他在我们学校是一位出了名的尖子生。工作能力也极好,非同一般的人。那天,他去参加了一次小型会议。没向老师请假,就早早地来到了会议室。会议是占用晚自习的时间,进行到一半后,走廊里便传来了一阵急促的脚步声。灯光并不是很强,不能照亮来者的脸。我只是听到了吁吁的喘气声和一个背着公文包,穿着整齐西装的男人。他在门口站立了一下便走进屋来。原来,他是我们学校的一位老师。他走近尖子生,用手轻轻拍打着他的肩头,不紧不慢地说道:你XXX,来这开会也不和老师或值日同学请假,你知道我有多担心吗?我为了找你,几乎跑遍了整个学校。从一楼跑到五楼,原来,你小子,躲到这儿来了!听这位老师说话的语气,好象是尖子生的父亲。我和旁边同学窃窃私语:他父亲怎么找到这儿来啦?同学却说:那不是他的父亲啦!是他们班的班主任。令人难以置信的答复。

那个老师转身离去尖子生望了一下门口外,发现老师的身影消失了,便开始为自己辩护:他呀!每天都来数落我,一天不知要被他数落多少回。走路时被数落得不想走,吃饭时被数落得不想吃,考试时被数落得不想考话音刚落,一个黑影冲了进来,站在尖子生旁,双手插进裤袋,又是不紧不慢得说:难道,我这是在数落你吗?我对你这么关心,你难道都以为是数落?快走,回去学习去!语气似乎很重,他宣布散会了。

黑夜里,有两个身影,一个老师,用他那大而长的手臂搭着尖子生的肩,两人,似乎在说悄悄话,似乎,尖子生在接受老师的尊尊教导。两人是身影远去了,好象,好象一对父子^

如此之师,如此之情,何不触动我的心灵?

高三作文老师700字 篇5

——题记

老师,你们知道是谁吗?没错,它就是我们班的语文老师兼我们级的级长师老师。从我一进到初中的校门开始,得知我们的语文老师是个级长,我便怀着憧憬的心情。果然不负众望 ,老师不老,三十八九的样子。老师,是我们对他的“尊称”。老师虽然相貌平平,但却有着“文明其精神,野蛮其体魄”的品质。

文明,就在于精神上的文明,老师就做到了。首先,要丰富自己的文化知识,多读书,使自己的思维活跃。高尔基曾经说过:“热爱书吧,这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

野蛮,就在于体魄上的野蛮。首先,就要有一个标准的坐姿,从开学第一天起,老师就训练我们有一个标准的坐姿。把手放在膝盖上,背靠在凳背上,直挺挺的。真是有助于预防驼背啊!

老师,虽然身为级长的他,在学生犯错误时有点严厉,但只要是在课堂上,同学们的嬉笑声如惊涛骇浪般,一波接一波。用生动形象来比喻一点也不为过。他的《师氏名言》,《葵花宝典》,无不让我们班的同学为之动容的!虽然老师有时一句话就能令到我们全班哈哈大笑,但说得却又那么深刻,那么值得深思啊!

老师自从我们迈进初中的校门起已经伴随我们教导我们一年半了,各种“酸甜苦辣”都经历过了,这也让我们的初中生活更加愉快,充实……

再见,老师作文700字 篇6

时间如同紧握的沙子,不知不觉间一年的时光马上要过去了,我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年,尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子,那些曾经的点点滴滴,有辛苦,有泪水,有努力,但更多的还是难忘。会考结束后,我们就与生物、历史课说bye-bye,课堂上再也见不到两位老师的身影了,总是莫名涌上说不上来的酸楚。

没有历史老师给我们上历史课,心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的`历史课总会在我的脑海中盘旋,舍不得那可亲可敬的历史老师。

历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她,课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说,用她那极具特点的语调讲给我们听,听得我们如痴如醉,哪怕是临近会考,上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西,让我感觉她就是一位哲人;她还会时不时地吟上几句优美的词句,让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上,你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙,有趣,你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子!得之,我所幸也!

历史老师很美,她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质,就是我们这些少女们所追寻的文雅!特别是当老师穿旗袍时,外面再搭个相称的小褂,那种气质、风范就被展现的淋漓尽致,一点也不输给那些当红影星。站在旁边,她对你微微一笑,会让你感觉如沐春风,妙不可言。

历史老师很温柔,不论是在什么情况下,她从不轻易发火,她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评,这也是历史老师的一大“利器”。

感恩老师作文700字 篇7

您们好!

六年的时光即将过去,我们也要离开您们了。也许您们以后桃李满天下时,不一定会记得我,但是我却永远忘不了您们的教导。

朱老师,我感谢您!您用严厉要求着我们,但严厉中不失关爱。记得我刚进这个班时,心时起时浮,态度也很随便,不严格要求自己。您发现了这些缺点后,多次找我谈心,让我看到了缺点,并帮我改正了它。而且那时,我写的字属于‘张牙舞爪’一类的,您便要求我把字写好,并拿班上写字写得最好的小曾的作业给我看。从此,我就努力把字写好,还到了黄校长那里去练字。终于,我的作业本上被您批上了‘好’这一个鲜红的大字!朱老师,您是明灯!照亮了我的前程!我感谢您!

曾老师,我感谢您!您用宽容谅解着我们,但宽容中不失关爱。记得有一次写作文,我为了贪玩耍,草草地写了几句就交了上去。您看了文章后,把我叫进办公室,严肃地对我说:“你本该写出一篇优秀的文章,但你却只写了几句就交上来,这样敷衍,怎么行?”您又看我一脸无所谓,加重了语气说:“这样下去,你怎么会实现当作家的理想?重写!”我赶紧拿回作业本,走了。事后,您又找我谈心,对我说:“一个人干什么,都不要想如何偷工减料,你现在还只是写作文,如果你长大了还这样,事就大了!”曾老师,您是天使!用手中的魔棒给我指引出人生之路!我感谢您!

春蚕到死都没说一句自大的话,但吐出的银丝见证了它的结果;老师,就如春蚕,但满园桃李见证了您们的成就!

感谢老师作文700字 篇8

有人说;师恩如山,因为山巍巍,使人崇敬,我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,不可估量。 今天我要感谢一位老师,因为他为我们付出了许多汗水与辛劳,他戴着一副眼镜,有一张国字脸,有一对炯炯有神的眼睛,看起来严肃而淡定。铃铃铃,上课了,只要有人说了话或做了小动作,老师都要盯他一会儿,好像在说上课注意力要集中,但对端端正正坐在那里的同学,却好像在说;不错,好样的,要保持哦! 老师为能让我们的学习成绩提高,费了不少心思,老师十分用心,让我们背记古诗词,默写测试,然后认真给我们批改,找出我们的错误,一次一次地讲解,一次又一次地默,这次不过关,下次继续,直到没有错误,就因为这事,花费了老师不少的时间与心思。 那一次学校开办【麒麟读书节诗歌朗诵比赛】,老师为了能让我们拿到更好的成绩,来当我们的辅导老师,帮我们选伴奏,尽心尽力地帮助我们。虽然我们只得了优秀奖,但我们还是非常感谢老师,因为老师为我们付出了许多。接着学校组织我们看电影,我偶然经过您的办公室,向里面看了一眼,我却看见您坐在办公桌前,默默地批改作业,还有您过生日,全班一起祝贺您;生日快乐,您虽然只说了‘不错’两个字,不错两个字代替了老师你的汗水和辛劳。但我们知道您在感动,对麽? 谢谢您,亲爱的杨波全老师,坪山实验学校七年级(五)班的语文老师,因为您的一片爱心的浇灌,一番耕耘的幸劳,才会有桃李的绚丽,稻黄的金黄,愿我们的谢意,能化做一朵永不凋谢的花,给您的生活带来芬芳。我代表全班同学对您说;感谢您一个学期对我们的关心与照顾,您的用心我们将此生难忘,我们也会努力学习,以理想的成绩来回报您,绝不辜负您的期望,老师;您辛苦了!

第2篇

漫画老师作文700字 篇9

在一个天朗气清,惠风和畅的清晨,我背着书包在教室里转了一圈,刚找了一个在教室中间的位置坐下,程老师就一边把打了无数个结的扩音器解开,一边快步走到讲台前。天哪,这和照片上的她简直判若两人:照片上的她看起来像是一个四十多岁的中年人,头发短短的,瘦瘦的。可现实生活中的她看起来很年轻,头发长到肩膀,有点胖,带着一副黑色的眼镜,一副文文弱弱的样子。可是她一讲起课来,就立刻转身变成豪爽的女侠声音洪亮、笑声爽朗,讲到重点处还常常手舞足蹈。

程老师上课很有方法,总是能用生动有趣的例子让我们理解难懂的`知识。那次我们学“同余”的时候,程老师在白板上写了这么几句话:a除以b;a除b;a去除b;a被b除。有些同学被这些句子搞晕了,老师说:“前两个大家应该都明白,后两个也有办法,你可以把动词变一下,变成额,变成打吧,它们就会变成a去打b和a被b打,谁被打,谁就是被除数,这样就容易多了。”同学们哄堂大笑,很快就记住了这么好的方法。

程老师也很幽默。学而思数学课上会插几个动画,课前有一个“追本溯源”的动画,之后还有两个。那次我们看完“追本溯源”后,老师问:“还想看吗?”我们说想,老师又播了一个动画,看完之后,老师又问还想看吗,我们又说想,结果程老师翻了个白眼说:“不知足!”同学们都笑的合不拢嘴了。还有一次,程老师的扩音器出了点问题,发出了刺耳的响声。要知道,程老师还戴着扩音器上的耳机,听到了这刺耳的响声,程老师不禁大叫:“啊!我的耳朵要聋了!”又说了一句:“以后,等我老了,别人在跟我说话,我就(说)什么?我听不到!。”“哈哈哈哈”同学们发出了震耳欲聋笑声。

描写老师作文700字 篇10

她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

讲到这里,我不得不提起我的小学四年级黄老师。她在那儿已工作整整28年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到母校,看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了,也甘愿这样,因为这样人的一生很值得。你还说,当这样的教师,十分艰辛。可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

上一篇:用总分总描写一处景物下一篇:张公初中迎国检学校解说词