我的读书生活优秀作文500字

2024-07-29

我的读书生活优秀作文500字(共12篇)

我的读书生活优秀作文500字 篇1

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话,是高尔基所说的。这句话,是我最喜欢的一句名言,对呀,如果没有了书籍,人类会有可能进步吗?

记得在我小时候,第一次摸书时,便对书恋恋不舍,一本连环画册,时刻陪伴在我的身边就连吃饭睡觉都不离身。这也许是我与书的缘分吧。从此书对我有了深厚的影响。那故事中的英雄好汉,奸臣逆贼,个个活灵活现。在书中,我读到了善良,勇敢,坚毅,顽强。我在无边无际的知识天空里快活的飞翔着,享受着那种无边的快乐,幸福,温暖与美满。

在读书的时候,我常常被书籍里那精彩的故事所吸引,我仿佛能看见故事中发生的一切。在读《西游记》是,我被那师徒四人的传奇所吸引,仿佛陷入了一个令我着迷的世界。机智勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,老实憨厚的沙和尚与善良的唐僧,一切的一切都那么引人入胜。看到唐僧受难时,我不由得紧张,看到孙悟空救出师父而拍手叫好,看到孙悟空被唐僧误会,我又有一丝怜悯……有一次,我为了看书,吃饭时竟把饭喂到了鼻子上,真是闹了一个大笑话。

从此,我读的书越来越多,写出的作文也越来越好。

书是人类的良师益友,是人类精神的营养品,是人类进步的阶梯。让我们读书吧!让书成为你的好朋友,永远陪伴着你!

我的读书生活优秀作文500字 篇2

一、引趣、激趣

小学生一般都感到作文难, 究其原因, 是因为不知写什么, 对作文不感兴趣。因此, 教师首先要丰富学生的生活, 解决“无米之炊”的难题。主要做法有:第一, 开展正常的班队活动, 既可加强学生的思想教育, 又可为学生积累写作素材。比如利用节日有针对性地开展班队活动:清明节开展讲烈士故事、送一朵白花活动;实时开展学雷锋活动、春游、秋游、野炊、知识赛、健身赛。第二, 重视学科活动。小学各科教学与学生生活均有联系, 把握并运用其联系, 可有效地丰富学生生活, 为学生积累写作素材。比如:调查、参观、访问、小观察、小试验、学具制作、体育技能训练、游戏、音乐欣赏等, 这就要其他任课教师予以配合, 以强化感受、优化效果。第三, 改进家庭作业方式, 重视课余生活的指导, 可结合阅读作文让学生回家观察家禽、家畜的生活习性, 农作物的生长过程, 结合学科教学, 学生回家做小实验、小制作, 做力所能及的家务, 使学生的写作素材得以丰富。其次, 以需要为突破口, 增强学生的表达欲望。作文前给学生设置某种需要, 让他们为此需要而练习, 让其感受作文的实用价值, 从而激起写作欲望。最后, 控制作文篇数, 保质保量完成作文教学计划。应尽量避免一天一篇日记、一周一篇周记、节日写节日见闻、寒暑假写假期见闻这种作业方式, 否则使学生整日为作文疲于奔命, 写作处于被动状态, 或言不由衷、或明抄暗袭, 应付了事, 何来兴趣?

二、培养观察能力

生活是作文之源, 但不等于作文, 如果学生缺乏生活的感受能力和观察能力, 丰富的生活画面就难以在头脑中留下深刻的印象, 结果就可想而之, 为此, 就要在丰富生活的同时加强观察指导。

第一, 安排顺序的能力。观察是顺序知觉的过程, 正确而迅速地确定观察顺序, 是观察事物的基础。小学生思维具有跳跃性, 目光随兴趣在观察客体上来回扫描, 难以迅速调整注意力, 确定观察顺序, 因此, 让学生在观察中掌握由上到下、从左到右、由内而外、由远及近的基本观察顺序和较复杂的观察:步移景易, 如参观、游览等, 以求观察的条理性;由点到面, 如活动场面、山水风光等, 保证观察事物尽收眼底;时间推移, 如动植物的生长过程, 可用此法。第二, 确定重点的能力, 即使其面对复杂的事物能迅速准确地捕捉事物之精要, 根据观察目标确定观察重点, 针对观察事物较多时, 可以对比确定重点, 一般以吸引人或反映事物本质的为重点。第三, 把握特点的能力。比较求异, 即通过比较找到观察事物与其他事物的不同点;分析综合, 即分析探究表象、指出本质。第四, 细致的观察能力。对熟视无睹的事物在观察前让其描述, 给其出难题, 迫使他们察微观细;分解事物, 以细致感知;发挥多种感官的功能, 眼看、手摸、嘴问、耳听、脑想;运用想象, 将观察材料联系起来, 获得完整、具体、深刻的印象。

三、重视课内阅读

小学生作文时有一道难关:如何用语言去表达感知的材料。这就要求既重视课内阅读教学, 培养学生的语言基本功, 还要重视课外阅读的指导、拓宽学生语言视野, 让他们在广泛的阅读中学习语言表达方法。

在阅读重要重视以下三点:第一, 激发兴趣。可运用课外书帮助解决实际问题来激趣;可通过读书交流、推荐书、知识竞赛激趣。第二, 选择内容, 要以思想健康为前提。第三, 加强方法指导。指导学生掌握以下方法:边看、边想、边写体会;注意摘录书中的好词好句, 可在诗歌中寻找语感, 积累写作素材;看电影、电视作品后写读后感、小评论。

四、重视课前、课堂指导

现行作文通常是教师在课堂上指导, 虽施展浑身解数, 但不少学生还是抓耳挠腮, 这就要求教师在课前引导学生回忆生活, 帮助学生梳理材料, 通过比较、筛选定好写作材料, 确定写作方法, 这样做, 功在课外, 利在课内。课堂指导是作文教学的重要一环, 必须高度重视, 要选其重点, 抓其难点, 重在指导, 以便收到事半功倍的效果。

第一, 以生活中的典型材料创设情境, 唤起学生的情感体验, 使其形成“不吐不快、非吐不可”的写作心态, 一旦形成, 尽快让他们乘兴下笔, 初稿后提出习作改进意见, 修改加工。第二, 适时进行方法指导。在课前指导时就要向学生提出相关的写作要求, 待学生有无米之炊之感时引导复习范文, 迁移写作方法, 再去写作文。

五、强化作后矫正

由于学生水平所限, 每次作文或多或少地都会出现问题, 必须全面了解学生习作情况, 准确把握问题, 使每个学生的作文达标。第一, 个别矫正。每次习作, 总有个别学生写得不理想, 虽然这是正常的, 但应有负责之心, 必须指导其认真修改, 既给予方法的启迪, 又给予兴趣的诱发。可以针对个人采取个别谈话的方式。首先从习作的闪光点如字、词、句、篇给予赞扬, 让其享受乐趣, 激发积极性;其次, 让学生对照习作要求自我分析, 找出不足, 寻求改法, 让其主动参与, 发挥主动性;再次, 以商议的话语重点、有针对性地指出不足, 提示改法;最后, 用商量的语气征求学生的意见, 让其修改或重做, 再引导其比较原文, 看到进步。第二, 集体辅导。如果有接近一半习作未达到要求, 必须采取集体辅导。教师评前要综合习作情况, 找出共性问题, 分析原因, 制订计划, 自行设计一篇失误作文, 聚共性问题于其中, 评导时, 以正面肯定为主, 引导学生进行优劣比较, 探究原因, 寻求写法, 共同修改。修改包括语言文字修改和内容修改, 让文章内容充实, 人物形象生动, 修改别字、错字, 最后使其在各方面达到一类或二类文的水平。

摘要:作文是学生多种能力的集中表现, 现实中“无话可说、有话说不出”是学生作文中出现的普遍现象, 这要求教师重视丰富学生生活, 指导学生观察, 扩展学生阅读, 在课前和课堂上对学生指导, 强化矫正。

“我的生活”作文导写与评点 篇3

由于城市与农村的区别,历来大多数人向往城市。随着我国城市化建设步伐的加快,关于“城市”“农村”的话题引起更多人的关注。怎样看待今天的城市和农村,在城市、农村究竟该怎样去生活,每个人的看法和活法不尽相同。

请以“我的生活”为题,作一篇具有时代气息的记叙文或散文。立意自定,角度自选,不少于800字。

【写作指导】

第一,选择最适合自己生活实际且感受颇多的一种地域来写,这样就有真实情感可发。地域熟,容易回放情景,有具体场景描绘;感受多,便于提炼主题,抒发激情;人事具体,也便于刻画和叙写。第二,最好先选材后立意,从生动、充分的材料中求出“意”。若先立意后选材,就不免出现搜肠刮肚的无奈。立意要有时代感,要能回答、解决当今人们普遍关注的问题,让读者受到启迪、教育,使读者受启迪和教育也是为文的最终目的。第三,选取较小角度、较具体事件,以此“滴水见太阳”。角度小、事具体便于具体充实地描绘。以一个角度反映某个方面,进而以这个方面回答一个较重要的社会问题。第四,艺术地安排好全文结构,既避免平铺直叙,又防止变幻莫测,不能因结构巧妙而让读者读来不知所云。适时地运用各种写作技巧,尽量优美文字,让读者得到艺术享受。

我的读书生活作文500字 篇4

记得上小学二年级的时候,我的作文很差,经常被老师批评,在我心中,有一股永不服输的韧劲。于是,眼泪流到嘴里,是酸酸的,那是辛酸。

在学校被老师批评,那自然会报告家长。这不,妈妈知道了。当我一回家,便板着脸让我看课外书。可当时我只爱电视,不爱看书。于是,我就央求妈妈:“妈妈,让我看电视!”妈妈听了我的话,不由得怒气冲冲,大发雷霆,说:“什么!你竟敢违反我的命令,看我不打你!”说着,就操起板子打我的手。那时,我的手是火辣辣的。

有了前两次的教训,我下定决心,一定要把分数给追回来。从那天开始,我便试着读书作文选和童话故事选。结果,我发现读书是一种乐趣,里面有许多精彩的故事情节。渐渐地,我爱读书了,甚至到了痴迷的程度。妈妈也觉得我变了,变得爱看书了。她很是高兴,三天两头跑书店里为我购书,家里的书都堆积得像小山一样的。

我的读书生活优秀作文500字 篇5

《2046,自由的囚禁》讲述的是2046年带有病毒的鸟被小孙释放,飞到人类世界,把H4113传染给人类,因此,只有全球半数人幸存。从此,人们只要看见有翅膀的便格杀勿论,不一样王国被人破坏的不成样子,惨不忍睹。主人公风起带着蛋猫﹑白马﹑瑜美公主和任教授逃离不一样王国。鸟类﹑虫类灭亡后,人类和不完全人类的处境,愈发艰难。最终,在苏珊姐姐的帮助下,采访法律部长,法律部长认为有人类基因,是由人类生下来的,就是人类,是其它动物的基因,由其它动物生产的,就是非人类,就不会有和人类同等的待遇了。后来又通过管石姐姐的帮助,又建立了不一样游乐园。

通过读了这本书,让我觉得我们要爱护环境,不要成为破坏大自然的凶手,人类和动物和平相处,不能过多砍伐树木,导致生态失衡,也要尊重自然,热爱自然,我们才能生活在这个地球上。

我喜欢看书,书本也像一个老师,书中的知识是我成长的点点滴滴。

我的生活500字作文 篇6

刚从小学升到初中的我,觉得一切都很新颖,觉得初中的生活非常的有趣。不过我觉得初中和小学还是有些地方不一样,不管是环境还是学习的方式,都有差别,但是我还是更喜欢初中的生活。

刚踏入初中的时候,我有些不适应学校的封锁环境,有些不适应初中老师的上课方式。唯一适应的一点就是还是有很合心的朋友,每天有好同学一起上课下课。因为我是住校,所以一般来说只有周末才能出校买东西或者逛街,平日里就是和同学在学校里面打篮球或者乒乓球。生活也没有想象中那么枯燥。慢慢的,适应了老师的授课方式后,我也开始认真的听起课来。其实认真的听课会觉得初中的课堂和小学的不一样,初中的课堂更加有趣更加生动。因为每个老师上课的时候会引用很多课外知识,这样一来就丰富了住校的我们,让我们积累了更多课外的知识。但是,作业也随着升学慢慢的多了起来,不过还好,都在慢慢的接受中。

其实我更喜欢初中生活,我更喜欢我的初中生活。因为我的初中生活让我收获了很多,而且让我开阔了眼界。所以我喜欢我的初中生活,我也格外珍惜我的初中生活。

我的生活作文500字:我的烦恼 篇7

我特别喜欢看电视。在学校里我会拼命地赶作业,就为了放学后能安心看电视。但是事情可没我想的那么简单。

“ 叮铃铃”,一阵清脆悦耳的放学铃声响了。我兴高采烈地赶回了家,迫不及待地打开电视,看着我喜欢的节目。正当我看得津津有味的时候,妈妈回来了。她走到电视机跟前,把电视机“啪”的一声给关了。我大发雷霆,愤愤不平地说:“妈妈,电视现在正是精彩的时候,你关掉干嘛?”

“放学回来,不努力学习,怎么考出好成绩?”妈妈火冒三丈地说。

尽管我心怀不悦,但我还是二话不说地拿起书看起来。可我怎么也看不下去,脑子里全是电视里精彩的剧情。

过了一会儿,我冷静下来,终于想明白了:妈妈是为了我好,我怎能伤她的心呢?于是我走到妈妈的跟前,低着头,轻声地说:“妈妈,对不起,刚才是我不对。”

“好孩子,”妈妈摸着我的头,笑眯眯地说:“妈妈不是为了希望让你向我道歉,只要你明白妈妈是为你好就行了。”

成长中难免会有和父母发生不愉快的时候,但只要记得父母都是为了我们好,就不会再生气和烦恼了。

作者:石世宇

我的课余生活作文500字优秀 篇8

“哗!”裁判的哨子一响,一场球赛争霸战就开始了。快!抢球,抢到了;传!接球,接稳了,闪!躲一只长手;跑!一窝蜂地跑向篮下;等待飞来的球。啊!不好了,球顽皮地跳入对方的手中,篮下的一窝蜂又奔向另一方。快!跳高一点,把顽皮的球安定下来,不一会,球被一双手擒住了。正在大家出其不意当中,将两脚一抽,向上一跃,手一抬,顽皮的球再顽皮也得入篮了。接下的是一声一声的喝采不绝于耳。

这一群,有高大的身躯,修长的双腿,凭着灵敏的动作,在阳光下,与“球”挑战。看!黝黑的皮肤上,渗着一滴一滴的汗珠,而高大的身躯却愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一会在手中、一会在空中、一会在地上,不停地翻、滚、跳动。

人生在世,就要用生龙活虎般的精神,去捕捉生命和命运。命运可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。为了捉住它,要跳、要跑、要抢、要接、要让阳光烤晒、要让汗水浸湿。当命运坠入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罢甘休;等到命运再上正途,就要珍惜它,把握它,带它入最完美的境界。球赛不就是一场人生的缩影吗?

我的课余生活(500字)作文 篇9

放暑假了,我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫鸭子过河。

我们来到一棵大树下,我说:我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!结果,王汤阳输了。

我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当食物。

游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的食物。可是有只大鳄鱼正在食物前面守着,一旦被大鳄鱼抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只大鳄鱼,弟弟趁大鳄鱼跑开时去取食物。说干就干,我连忙跳下岸对大鳄鱼说:呵呵,来抓我呀!说完,我假装去取食物然后,又假装失手逃走。果然,大鳄鱼上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等大鳄鱼回来时,发现弟弟在拿食物,等大鳄鱼反应过来时,一切都太晚了,食物都给抢光了!

哈哈!大鳄鱼输了!大鳄鱼输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了!她对我只是微微的一笑,说:我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧!我们都笑了!

瞧,我的课余生活是快乐的!你呢?六年级:杭哥 篇一:三年级上册作文《我的课余生活》

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,下跳棋,爬山,跑步......可我最喜欢的是下跳棋,它可以让我动脑子增加思维。

每天下午,做完作业,我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定,必须让我打败妈妈,才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。

我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足,先把一个棋向左斜方走一步,妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局,上下不分啊!

我的课余生活

我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不,今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!

我的课余生活

我的课余生活是多种多样的。比如:踢足球、打篮球、滑旱冰等。其中我最喜欢的就是滑旱冰了。

今天,天气晴朗,风和日丽,正是滑冰的好时机。我便随着爸爸、妈妈一起到凤凰广场上玩,刚来到广场上就见到人山人海,热闹非凡。人们有的在草坪上玩耍,有的在运动健身场上打篮球,有的在喷泉旁边打卡,有的在大会场的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的区域。首先映入我眼帘的是一位大哥哥一边滑冰,一边熟练的操作着“计算机”,我十分羡慕。我便学着大哥哥的样子,提起长腿,迈开大步,小心翼翼的滑着,也不断唠叨着:“平衡,平衡??”不一会儿,我又把目光转移到一个玩滑板的小朋友的身上。

在爸爸、妈妈的教导下,我不断进步,不断发愤。心想:早晚有一天我会超过你们的。

这次滑旱冰,让我认识到了课余生活的乐趣。

我的课余生活 我的课余生活丰富多彩,有完我的拼斗积木、骑自行车、打球??。来说说拼斗积木吧,那是一种以小零件为主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。

我从小就特别喜欢这种玩具,妈妈给我买过很多,有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮,还有基地战车??。

每次拼斗玩具一进我的房间,我会先按照图纸把它拼好,欣赏几天后我就拆散,把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起,然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地??比如拼汽车吧,我就先拼一个底盘,然后拼上汽车的窗户、方向盘和门,最后拼上4个轮子,一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢,可好玩呢。

拼斗积木可有意思了,到现在我还是很喜欢拼积木呢!

找个身材比较大的当母鸡,剩下的当小鸡。

游戏开始了,母鸡张开双臂来保护小鸡,那老鹰就拼命来抓小鸡。几个来回之下,就已经有小鸡被抓到了,他就要来当老鹰,直到他抓到另外的小鸡就可以交换角色了,大家个个都累得气喘嘘嘘,满头大汗。但个个都是很高兴的,一点也不觉得累。我们每次还会变换各种游戏玩,都很好玩。

小朋友们,我的课余生活丰富吗?想玩就来我婆婆家,一起游戏吧!

【 下页篇二:我的课余生活作文 我的课余生活

我喜欢的课余生活是多姿多彩的,有打篮球,打羽毛球,打乒*球,下象棋等等。其中我最喜欢的是下象棋。

星期六,我和爸爸下象棋。一开始,爸爸就中“炮”出“车”,三两下子就把我的三个兵”给杀了,我急忙攻击爸爸的棋子,可是爸爸的棋子早已回到了自己的营地。我想:不要打草惊蛇,让马去看一看。当我走到爸爸的营地的时侯,被爸爸的“车”一撞给撞死了。我突然想

出了一个大计,我又想:让另一个马去引诱爸爸的棋子,让爸爸来追我,进入我的营地,再用十面埋伏把爸爸打败。然后,就把马去引诱爸爸的棋子,果然,爸爸上当了,反过来爸爸杀我了,我急忙返回,爸爸一进我的营地,我的十面埋伏就出来了,我的十面埋伏强大无比,把爸爸打得落花流水,片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏,防不胜防,最后,我把爸爸打败了。

啊!我喜欢的课余生活真是多姿多彩呀!

我的课余生活 “叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声响了,我们来到操场上,站好队做起了广播体操。

伴随着优美的音乐,我们整齐有序的做着操,真像是一群展翅的雏鹰正待翱翔。

课间操做完了,我们又开始了跳绳的游戏。

龟爬行”的慢动作,蹲着跳了过去,真像一只大海龟啊!引得大伙都哈哈大笑起来。“哇!”重量级人物登场了,一百二十斤的李振宇钻进去了,他本想跑,不想跳,可是被把关的同学一起拦下来了。结果李振宇被宣布“挑战失败!”接下来轮到我了,三百六十度的大转弯,那可是我的强项啊!“呵!我随着大绳的跳动,竟然在空中完成了全套动作,精彩极了!场上自然就会爆发出一阵阵热烈的掌声!

正在我们大伙玩的尽兴的

时刻,那讨厌的上课铃声又在催我们了。

今天的课余生活真是太有趣了!

我的课余生活

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。

下页篇三:我的课余生活作文 我的课余生活作文

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画

,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:给我画一张,给我画一张!忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.我的课余生活是丰富多彩的,其中,我最喜欢的是读书。因为它能给我带来无穷无尽的快乐。妈妈给

我买了各种各样的书,我差不多全看过,当然各种各样的书有各自有趣的片段,下面我就给你们介绍一下吧!

《淘气包马小跳》,每一页都写一件开心的事,让同学们读得爱不释手;《白雪公主》里的小矮人,活

泼可爱,像一群小天使,每当他们歌唱着、辛勤地去钻石矿刨钻石时,我不知不觉中也走进了童话中一样;开心快乐的《男女生日记》,记载了丰富多彩的校园生活;《灰姑娘》、《美丽的海底世界》,让我看得仿佛身临其境一般。

看完了栩栩如生的童话故事和校园故事,让我体会到了看书的乐趣,并且也学到很多知识。我愿意做

一条小鱼,永远徜徉在知识的海洋中,汲取更多的精神食粮。

我的课余生活可丰富了!我有时打羽毛球,有时去公园,有时游泳,还有时做flash??但是我最喜欢的还是旅游。

我去过许多风景优美的地方,可是让我难以忘记的还是那次去秦皇岛旅游。我们从北京出发,坐了将

近三个小时的火车,到了秦皇岛已经是傍晚时分。妈妈订下旅馆后,我们迫不急待地来到了海边,欣赏傍晚的大海。我站在海边的沙滩上,脚下是松软的沙滩,眼前是那一望无际的大海。夕阳那红红的圆脸,散发出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像无数金银首饰在闪烁。站在如此美妙的海边,我心情非常激动,轻轻的海风吹过可真舒服呀!我情不自禁的想到,此时迎着海浪在大海中嬉戏,该是别有一番滋味。

自从家里买了钢琴,我的课余生活就是与钢琴作伴。弹琴给我带来了不少的烦恼,也给我带来的小小的欢乐。

为了不影响我弹琴,妈妈规定我必须在学校写完作业。回到家里,我唯一的任务就是弹琴。

每次吃过晚饭,我几乎还没来得及洗脸,妈妈就命令我坐在琴凳上弹琴。每次我弹琴,妈妈都会守在我身边,而且总是毫不留情地指出我的错误,并严正令色地督促我改正,直到她满意为止。

星期

六、星期天,看到别的小朋友在外面玩耍,我的心就痒痒的,可是妈妈要我弹琴,我没有机会和

他们一起玩。哎,弹琴真烦人哪!

当然,弹琴也有快乐的时候,每当我到老师家去上课,听到老师表扬我,我心里总是比吃了蜜还要甜。有时爸爸、妈妈累了,我为他们献了一曲,帮父母消除疲劳,看到他们舒心的笑容,我也感到非常愉快。今年暑假,我到岳阳去参加了钢琴三级考试,听到评委老师夸我弹得好时,我快乐得想飞起来。

尽管弹琴很辛苦,但为了将来有出息,我还是会继续练下去的。

每个孩子的课余生活都是丰富多彩的。我的课余生活爱好也很广泛,唱歌、打羽毛球、滑滑板。。。但我最喜欢的还是看书了。

我在宇宙知识百科全书中,了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸产生的。宇宙曾经历过一段从密到

稀、从热到冷的不断膨胀的过程,也就是大爆炸的过程,又经过200多亿年的演变,才形成现在的宇宙。那麽宇宙有多大呢?宇宙是一个半径为163亿光年的空间。如果把宇宙空间比做一个足球场,那么银河系的大小就如同球场中心的小米粒。所以说宇宙是无边无际的。

我在中华上下五千年中的秦王灭六国称帝中,了解到在不到十年的时间里,秦将六国一一消灭,结束

了诸侯割据的局面。秦王嬴政,建立了一个统一的多民族封建国家秦王朝。因此秦始皇成为了中国历史上的我的课余生活是丰富多彩的,有,有,有。其中,我最喜欢的是。(我经常和 一起去登鼓山。)

星期,我和 一起登鼓山。我们刚到鼓山脚下,看到,心想: 妈妈仿佛看出了我的心思,笑着说:“。”我说:“。”我们走到了观瀑亭,我一下就坐在椅子上说:“。”

爸爸鼓励我:“。”我想:

于是下决心一定要。我向山顶走去,走过了一个又一个亭。走到半山腰,我一会儿 一会儿。

终于到了山顶,我站在眺望台上往远处看,福州

在眺望台上,爸爸还给我。虽然,但

。我真高兴登山是一件 的事。从登山中我明白了一个道理:。

我的课余生活是丰富多彩的,有,有,有。其中,我最喜欢的是。(我经常和 一起去登鼓山。)

星期,我和 一起登鼓山。我们刚到鼓山脚下,看到,心想: 妈妈仿佛看出了我的心思,笑着说:“。”我说:“。”我们走到了观瀑亭,我一下就坐在椅子上说:“。”

爸爸鼓励我:“。”我想:

于是下决心一定要。我向山顶走去,走过了一个又一个亭。走到半山腰,我一会儿 一会儿。

终于到了山顶,我站在眺望台上往远处看,福州

在眺望台上,爸爸还给我。虽然,但

。我真高兴登山是一件 的事。从登山中我明白了一个道理:。

我的课余生活是丰富多彩的,有,有,有。其中,我最喜欢的是。(我经常和 一起去登鼓山。)

星期,我和 一起登鼓山。我们刚到鼓山脚下,看到,心想: 妈妈仿佛看出了我的心思,笑着说:“。”我说:“。”我们走到了观瀑亭,我一下就坐在椅子上说:“。”

爸爸鼓励我:“。”我想:

于是下决心一定要。我向山顶走去,走过了一个又一个亭。走到半山腰,我一会儿 一会儿。

终于到了山顶,我站在眺望台上往远处看,福州

在眺望台上,爸爸还给我。虽然,但

。我真高兴登山是一件 的事。从登山中我明白了一个道理:。

篇四:三年级优秀作文《我的课余生活》

我的课余生活

你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。

二年级就有老师叫我们踢球,下课还可以玩。我喜欢上了足球。看世界杯的时候,我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一个足球!

我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。

我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

足球给我生活带来了无限的乐趣。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中,我最喜欢的是做手工。

平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,我的课余生活

说到课余生活,有许多,比如:跳绳、跳高、跳橡皮等许多游戏。可是,我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

下课了,我们几个同学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲扮演“老鹰”,尹筱约扮演“母鸡”其他同学就扮演“小鸡”。

游戏开始了,尹筱约在前面,许多同学在后面,李明冲学着老鹰的样子凶猛的扑向我们的“小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的翅膀保护着“小鸡”。“老鹰”来回晃,他向左跑,我们也向左跑。他向右跑,我们也向右跑。就这样,我们被晃得晕头转向,队伍一不小心散了。就在这个时候,“老鹰”猛地一下子抓住了一只“小鸡”。大家不约而同的喊着:“抓住了一个!抓住了一个!”有的同学笑得前仰后合,有的同学欢呼着,还有的同学又蹦又跳,像只欢快的小鸟。当游戏再次进行时,杨国庆当上了在空中盘旋觅食的“鹰王”。杨国庆学着李明冲的样子晃起来。可是,他并没有把我们晃晕,因为我们经过了上次的被捉,都提高了警惕,不能再轻而易举的让“老鹰”捉住我们。

叮铃铃上课了,我们说说笑笑的走进了教室。

我的课余生活丰富多彩,你要不要来参加呀?我等着你。

我的课余生活

放学后,我和肖雨舟在操场上比赛捡树叶,看谁捡的树叶更漂亮。找呀找,找呀找??突然我发现了一片原来从没有见过的树叶,它的外形像一把扇子,中间是红色的,外围是绿色的,上面还有许多黑点点。肖雨舟惊喜地说:“真好看呀!”

肖雨舟不服气,找得更仔细了。过了一会,肖雨舟忽然叫了起来:“我找到了一片叶子!你看,虽然它很小,但是很嫩,绿油油的,好像是刚从树上长出来的。我可从没看见过这么绿的叶子呢。”

我和肖雨舟把捡的叶子都贴在自己的植物标本上,还用剪刀把树叶剪成各种各样的形状,有三角形的、有正方形的、有圆形的??我们看着那些植物标本,别提有多高兴啦。

虽然我劳累了一天,但是懂得了很多有关树叶的知识。我们的课余生活

我很喜欢看书,我在课余时间里经常看课外书,我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末,都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角,鼓励同学们多看书,多读书。

我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的

我的课余生活

说起我的课余生活,可真是丰富多采。

就那今天来说吧,下课了,我和同学们到操场上找一些落叶,种子,小动物等等。今天这些虽然是老师叫我们去找的,但这也是我们平常的课余生活。

我和几个同学找了很久终于找到几只蚂蚁,这些蚂蚁可真回跑呀,开始的时候还悠闲的到处乱走,当它发现我要抓它的时候,突然象吃了兴奋剂一样,飞快的逃跑。突然听到有人说:“清炒蜗牛。”同学们的目光一下子都他看去。原来是我们班的颜铃昆同学抓到了十几只蜗牛,我说:“是清蒸蜗牛吧。”同学们哈哈大笑了起来。

课余生活给我带来了无穷的乐趣!

我的课余生活

我的课余生活像一座七彩桥,像游泳、唱歌、跳舞、画画、看书„„都令我的生活绚丽多彩、快乐无比,尤其是弹钢琴,已经成了我的最爱。

还没有自己的钢琴时,每当我看到别人坐在钢琴前弹出一曲曲优美动听的音乐时,我都羡慕得不得了,当爸爸妈妈让我梦想成真时,我高兴得一蹦三尺高。

开练钢琴了。首先认识音谱,那一个个小蝌蚪一样的音符令我眼花缭乱,再加上曲子一首比一首难弹,有时一段曲子练上好几个小时还不熟练,窗外不时传来别的小朋友的欢声笑语,而自己的手指越来越不听使唤,我真的想放弃了,妈妈看出了我的心思,耐心地鼓励我:“学钢琴要有恒心,坚持下去才能成功!”是呀!老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗!虽然我现在只能弹几首简单的乐曲,不过“只要功夫深,铁杵磨成针”我一定能练好!

我每天一做完功课就坐到钢琴前,刻苦练习,我弹得一天比一天好了,有时欣赏着自己的琴声,我觉得自己仿佛成为了一位伟大的钢琴家,在金碧辉煌的音乐厅里为大家演奏,博得了观众的阵阵喝彩„„

弹钢琴不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。我

我的课余生活

我的课余生活是快乐无比的,像打羽毛球、游泳、做游戏„„都给我的生活带来了不少快乐,要说我最喜欢的,就要数和小伙伴一起吹泡泡了。

星期天,我约好一起吹泡泡。人还没到齐,我们几个就迫不及待地吹起泡泡来。我左手拿着泡泡液,右手拿着八字圈,先用八字圈蘸一下泡泡液,放在嘴边用力一吹,泡泡液全被我吹跑了,一个泡泡也没见着,真是“心急吃不了热豆腐”。后来,我又蘸了一下泡泡液,放在嘴边轻轻一吹,这一下,一串串五颜六色的泡泡从八字圈里飞了出来,大大小小的泡泡有的像大苹果,有的像小气球,有的像一粒粒珍珠,在阳光的照射下一闪一闪地飞向了蓝天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡,调皮的泡泡一眨眼就不见了,只感觉手心里凉丝丝的,真好玩!

我们小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀„„小泡泡们随风飞呀飞,有的飞到天空中,跟太阳公公打招呼;有的飞到月亮上,跟嫦娥姐姐跳个舞;还有的飞到地上,和小蚂蚁们做游戏„„ 目送着一个个远飞的泡泡,我的心中充满了快乐和希望。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,像画画、唱歌、写字、读书„„尤其是画画,只要一有时间,我都会拿起小画笔,画山、画海、画春天的小草、画秋天的落叶„„我的生活像一幅五彩斑斓的图画,到处充满了缤纷的色彩。

听妈妈说,从我很小的时候起,就特别爱画画,看到什么就画什么,尽管画的并不像,我还是不停地画呀画呀,妈妈还总夸奖我画得好。在妈妈的爱护和鼓励下,现在我已经能画得很好了。有一次,我画了一幅画,名叫《美丽的春天》,画里有青青的小草,五颜六色的小花,蓝蓝的天空飘浮着几朵白云,太阳公公带着墨镜,笑得胡子都翘了起来,几个孩子在美丽的田野里放着风筝,看着画我仿佛听到了小伙伴的笑声呢!真开心呀!妈妈看了,直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

画画让我更加善于观察了,生活也更加快乐了,我爱画画。

我的课余生活——打羽毛球

我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打篮球、骑车„„其中,我最喜欢的是打羽毛球,给我的生活带来了不少的快乐。

每到假日,会和爸爸一起打羽毛球,至今,每个人都有自己的课余活动,当然了,我也不例外。下面,就看看我的课余活动吧!我最喜欢---玩滑板。首先,我先给大家介绍一下这个滑板是什么样子的吧!它是蓝色的,板子上有许多的小点点,两个轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒,漂亮极了!告诉你吧,这个小滑板不但漂亮,而且还“淘气”。我刚学滑板时,它总是从我脚下“溜”走,害得我连摔了几个大跟头,但是当我爬起来时,滑板却侧过脸,脸上带着得意的表情,像是对我说:“大笨蛋,大笨蛋!”气得我用脚跺了它好几下,直到跺累了为止。我想这下该听我的话了吧!可妈妈却心平气和地对我说:“孩子,学任何东西都必须要细、耐心,这样才能学好。”我按照妈妈说的做,一次、两次、三次......功夫不负有心人,终于,我掌握了平衡点,牢牢地站在了滑板上,像一只自由自在的小鸟,穿梭在体育馆里,任风儿在我耳边吹过,云随着我飘动,我微微闭起双眼,幻想在天空中飞舞,我情不自禁地大声喊:“我要飞得更高!”路上的行人纷纷看着我,我高兴地笑了!

通过学滑板,我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心,只有这样,才能把事情做好!

我的课余活动

你知道我最喜欢的课余活动是什么吗?告诉你吧,是羽毛球!记得刚开始打羽毛球的时候,我跟妈妈打,接也接不好,发也发不好,我开始灰心丧气了,对妈妈说:我不学打羽毛球了!妈妈语重心长的对我说:任何事都和打羽毛球一样,凡事开头难,只要有恒心和毅力,就可以成功,如果半途而废,则会一事无成!我听了妈妈的话,羞愧地低下了头,于是更加认真地学打羽毛球。

经过一个月的努力,我终于学会了打羽毛球。从这时起,妈妈可没有这么容易赢我了,我们互有输赢,有一次,妈妈故意为难我,把球发得很高并且很急,因为妈妈比我高很多,接起球来可没有那么容易,我后退了几次,等球低了些,使出浑身的力气跳起来就是一拍,硬是被我接了过去。妈妈在一旁看到,高兴地笑了!

打羽毛球给我的课余生活增添了无穷的乐趣,让我的课余生活充满了欢笑!

我的课余生活

我的课余生活多姿多彩有打羽毛球、下棋、做游戏、打篮球、看课外书、学英语、玩拼图、画画还有玩滑板。

我最喜欢的是打羽毛球,它可以强身健体,从前我不会打羽毛球,在大舅和大舅妈带动下慢慢学会了,那时候他们很棒,球打得很好。通过我的努力现在我和他们一样棒了。让我知道了只要努力什么都能做好。

打羽毛球让我的课余生活充满乐趣。让我每天都体会到无穷的快乐!我爱打羽毛球!

我的课余生活

你们知道我的课余生活吗?算了,我还是告诉你们吧!我的课余生丰富多彩,玩电脑、打篮球、看书、钓鱼,其中,我最喜欢的课余生活是钓鱼。

有一天,我和爸爸还有很多叔叔去钓鱼,我拿的是海杆,我爸爸和那些叔叔都拿手杆,我下杆不到10分钟就钓了一条鱼,真当我高兴时,没想到我的钓又上鱼了,我想:“我今天真幸运”!这时,我看看爸爸,爸爸正在奋力去拉一条上钓的鱼,但是,没有成功,这条狡猾的鱼吃完鱼钓上的鱼食就溜走了。天黑了,我们乐滋滋的提着“战利品”回家了。

我的课余生活除了钓鱼以外还有很多,你们看完后,是不是觉得我的课余生活很有趣,你们也写写自己的课余生活吧!让我们来共同分享。

我的课余活动

我的课余生活丰富多彩,可以弹钢琴,画画,运动??我最喜欢的一次是外婆教我种葱。我先把种在泥土里枯萎的丝瓜滕用剪刀剪掉,然后松土,这样我们就可以开始种葱了。

首先,我用一个手指头在泥土里挖出一个洞,再把葱头插入泥土里.那葱头像大蒜又像糖果.我是把它种在我家的一个花盆里的,花盆不大,每排大约种六七棵,种两列.最后用泥土把葱头盖住,浇上一些水就可以了。

我的高中生活作文500字 篇10

光阴荏苒,日月如梭。一晃一周时间过去了,住校生活掀起阵阵浪花。让我采撷几朵吧!

每天早上5:30起床和800米长跑是住校的必修课之一,怎么,想少跑一圈?没门,三四双眼睛盯着呢!记得有一次,那是一个阳光明媚的早晨,我依然像老师要求的5:30起了床,跑下楼来到操场上,那是一个200米的环形跑道,中间是篮球场,颜色很鲜艳,绿红绿红的,很诱人!不过,要想跑完4圈可不容易!我的心里突然涌出一种想少跑一圈的感觉,能偷懒一圈就偷懒一圈呗!可怎样做才可以呢?对!假装系鞋带。于是,我就在跑步时蹲下身子,假装系起携带来。可照样逃不出老师的法眼,结果被抓去教训了一顿,一点儿也没少跑。

俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”一日三餐也是住校的必修课之一。那是一个早晨,我有些反胃,呆在宿舍里不想吃饭,这时,杜老师走了进来,他亲切地问:“你怎么了?”在他了解事实之后,他便把樊主任叫了过来,还用自己的手机让我给妈妈打电话。我的心情好了许多,杜老师对我这么好,我应该多吃点(多吃点才有抵抗力)还要改掉平时吃饭少的毛病,给老师留个好印象,做一个新时代的好少年!

我的课余生活作文500字 篇11

我在宇宙知识百科全书中,了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸产生的。宇宙曾经历过一段从密到稀、从热到冷的不断膨胀的过程,也就是大爆炸的过程,又经过200多亿年的演变,才形成现在的宇宙。那麽宇宙有多大呢?宇宙是一个半径为163亿光年的空间。如果把宇宙空间比做一个足球场,那么银河系的大小就如同球场中心的小米粒。所以说宇宙是无边无际的。

我在中华上下五千年中的秦王灭六国称帝中,了解到在不到十年的时间里,秦将六国一一消灭,结束了诸侯割据的局面。秦王嬴政,建立了一个统一的多民族封建国家秦王朝。因此秦始皇成为了中国历史上的第一位皇帝。

我在动物世界百科全书中了解到了,动物之间的生物链。比如说刺猬怕青蛙,因为青蛙的尿液能使刺猬皮和刺分离脱落。青蛙怕蛇,因为蛇可以立刻把青蛙变成自己的一顿美餐。蛇它还怕刺猬,因为刺猬的刺膨胀起来,就足够让蛇丧命。

在书的海洋里,我学到了很多课堂上没有的知识,在书中我也得到了很多快乐。同学们让我们一起读书吧!

我的初一生活作文500字 篇12

记得刚开学时,宣传委员一职把我弄得无瑕顾及别的事情。每次吃完午饭,我总会冲向教室,以最快的速度打开电脑,开始拼了命地编辑、写稿,完事后还要闪电般地飞到文印室打印。其中寻问各科老师、负责人员还未作记录,更何况比起小学时期更加繁重的作业了。

那般“鸭梨”山大的作业总在我“唰唰”的笔尖下摆出婀娜的身躯。“天啊!怎么又这么多啊!”的话语不知已在耳边回响过多少次了。若老师慈祥地删去一项作业,那我们自会如孩提时看见一只蝴蝶在飞舞般的惊奇与快乐。

课内的忙碌好似已然不少了,可若加上课外的种种就成了那个生活准则为“忙”之人了。

就譬如丰富的校园生活,团委室和电视台已成了我的第二根据地;“诗会”和班级的各项活动少不了我的身影,那些个指挥、吼叫和思考也占据的我的时间。

校外的生活更为“恐怖”。每周5个小时以上的练琴,一两个小时的书法;对了,还有各项体育活动。他们已让我的`周末几乎无暇,却还不想有一堆的排练和比赛迎接着我——中山市民乐团使我花费了每周3小时以上的时间,每项比赛总会让我与时间悄然擦肩而过。

总而言之就是——忙!

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