我的读书生活作文800字

我的读书生活作文800字（精选12篇）

我的读书生活作文800字 篇1

我与书有着密不可分的关系。我从小爱书，一路有它相伴，我的生活充满无限欢乐。

听我妈妈说，小时候我可不乖了，总是吵闹，可只要她给我本书，我就会老老实实的坐一天，不吵也不闹。唉!真不知道当时我怎么看懂那书的。或许这就是书与我的缘分吧!

渐渐地，随着我的长大，我看的书越来越多，多的数不清了。从图画类到故事类，到文学类，再到史学类……总之我看了很多书，已经有两书柜书了。有很多书，我不记得书名了，但是里边的内容我却记得差不多。

我爱书爱到了痴迷的地步，家里到处是书――床头上、学习桌上、甚至于厕所里。唉!我妈经常说：“真不知道你爱看书是好事还是坏事啊”她虽然嘴上这么说，但心里还是很高兴的。可因为上初三的原因，我不得不住校，每天根本没有时间来看书了，每天除了课本、习题外我看不到别的书，这对我来说是一种苦难。一个星期过去了，我一个星期没有看课外书了，星期五回到家，我就开始看书了，就看我刚买的《我的大学》，我直到晚上两点才看完的。早上起来，我的黑眼圈特别大，但我的精神得到了很大的满足。

我的生活离不开书，因为书让我知道这个世界的精彩，它带我领略了不一样的世界，一个奇妙无比的世界。我爱书，我的生活离不开它。毛主席说过：可以一天不吃饭，但不可以不看书。俗话说的好，只有走出农村，才有希望。书承载着我所有的希望，我所向往的那个世界。所以有书的我，才是我。我的生活离不开它。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我相信只要我坚持，我的梦一定会成真的! 我相信你也有梦，如果你想实现那么你首先必须喜欢书哦!

我的读书生活作文800字 篇2

一、引趣、激趣

小学生一般都感到作文难, 究其原因, 是因为不知写什么, 对作文不感兴趣。因此, 教师首先要丰富学生的生活, 解决“无米之炊”的难题。主要做法有:第一, 开展正常的班队活动, 既可加强学生的思想教育, 又可为学生积累写作素材。比如利用节日有针对性地开展班队活动:清明节开展讲烈士故事、送一朵白花活动;实时开展学雷锋活动、春游、秋游、野炊、知识赛、健身赛。第二, 重视学科活动。小学各科教学与学生生活均有联系, 把握并运用其联系, 可有效地丰富学生生活, 为学生积累写作素材。比如:调查、参观、访问、小观察、小试验、学具制作、体育技能训练、游戏、音乐欣赏等, 这就要其他任课教师予以配合, 以强化感受、优化效果。第三, 改进家庭作业方式, 重视课余生活的指导, 可结合阅读作文让学生回家观察家禽、家畜的生活习性, 农作物的生长过程, 结合学科教学, 学生回家做小实验、小制作, 做力所能及的家务, 使学生的写作素材得以丰富。其次, 以需要为突破口, 增强学生的表达欲望。作文前给学生设置某种需要, 让他们为此需要而练习, 让其感受作文的实用价值, 从而激起写作欲望。最后, 控制作文篇数, 保质保量完成作文教学计划。应尽量避免一天一篇日记、一周一篇周记、节日写节日见闻、寒暑假写假期见闻这种作业方式, 否则使学生整日为作文疲于奔命, 写作处于被动状态, 或言不由衷、或明抄暗袭, 应付了事, 何来兴趣?

二、培养观察能力

生活是作文之源, 但不等于作文, 如果学生缺乏生活的感受能力和观察能力, 丰富的生活画面就难以在头脑中留下深刻的印象, 结果就可想而之, 为此, 就要在丰富生活的同时加强观察指导。

第一, 安排顺序的能力。观察是顺序知觉的过程, 正确而迅速地确定观察顺序, 是观察事物的基础。小学生思维具有跳跃性, 目光随兴趣在观察客体上来回扫描, 难以迅速调整注意力, 确定观察顺序, 因此, 让学生在观察中掌握由上到下、从左到右、由内而外、由远及近的基本观察顺序和较复杂的观察:步移景易, 如参观、游览等, 以求观察的条理性;由点到面, 如活动场面、山水风光等, 保证观察事物尽收眼底;时间推移, 如动植物的生长过程, 可用此法。第二, 确定重点的能力, 即使其面对复杂的事物能迅速准确地捕捉事物之精要, 根据观察目标确定观察重点, 针对观察事物较多时, 可以对比确定重点, 一般以吸引人或反映事物本质的为重点。第三, 把握特点的能力。比较求异, 即通过比较找到观察事物与其他事物的不同点;分析综合, 即分析探究表象、指出本质。第四, 细致的观察能力。对熟视无睹的事物在观察前让其描述, 给其出难题, 迫使他们察微观细;分解事物, 以细致感知;发挥多种感官的功能, 眼看、手摸、嘴问、耳听、脑想;运用想象, 将观察材料联系起来, 获得完整、具体、深刻的印象。

三、重视课内阅读

小学生作文时有一道难关:如何用语言去表达感知的材料。这就要求既重视课内阅读教学, 培养学生的语言基本功, 还要重视课外阅读的指导、拓宽学生语言视野, 让他们在广泛的阅读中学习语言表达方法。

在阅读重要重视以下三点:第一, 激发兴趣。可运用课外书帮助解决实际问题来激趣;可通过读书交流、推荐书、知识竞赛激趣。第二, 选择内容, 要以思想健康为前提。第三, 加强方法指导。指导学生掌握以下方法:边看、边想、边写体会;注意摘录书中的好词好句, 可在诗歌中寻找语感, 积累写作素材;看电影、电视作品后写读后感、小评论。

四、重视课前、课堂指导

现行作文通常是教师在课堂上指导, 虽施展浑身解数, 但不少学生还是抓耳挠腮, 这就要求教师在课前引导学生回忆生活, 帮助学生梳理材料, 通过比较、筛选定好写作材料, 确定写作方法, 这样做, 功在课外, 利在课内。课堂指导是作文教学的重要一环, 必须高度重视, 要选其重点, 抓其难点, 重在指导, 以便收到事半功倍的效果。

第一, 以生活中的典型材料创设情境, 唤起学生的情感体验, 使其形成“不吐不快、非吐不可”的写作心态, 一旦形成, 尽快让他们乘兴下笔, 初稿后提出习作改进意见, 修改加工。第二, 适时进行方法指导。在课前指导时就要向学生提出相关的写作要求, 待学生有无米之炊之感时引导复习范文, 迁移写作方法, 再去写作文。

五、强化作后矫正

由于学生水平所限, 每次作文或多或少地都会出现问题, 必须全面了解学生习作情况, 准确把握问题, 使每个学生的作文达标。第一, 个别矫正。每次习作, 总有个别学生写得不理想, 虽然这是正常的, 但应有负责之心, 必须指导其认真修改, 既给予方法的启迪, 又给予兴趣的诱发。可以针对个人采取个别谈话的方式。首先从习作的闪光点如字、词、句、篇给予赞扬, 让其享受乐趣, 激发积极性;其次, 让学生对照习作要求自我分析, 找出不足, 寻求改法, 让其主动参与, 发挥主动性;再次, 以商议的话语重点、有针对性地指出不足, 提示改法;最后, 用商量的语气征求学生的意见, 让其修改或重做, 再引导其比较原文, 看到进步。第二, 集体辅导。如果有接近一半习作未达到要求, 必须采取集体辅导。教师评前要综合习作情况, 找出共性问题, 分析原因, 制订计划, 自行设计一篇失误作文, 聚共性问题于其中, 评导时, 以正面肯定为主, 引导学生进行优劣比较, 探究原因, 寻求写法, 共同修改。修改包括语言文字修改和内容修改, 让文章内容充实, 人物形象生动, 修改别字、错字, 最后使其在各方面达到一类或二类文的水平。

摘要：作文是学生多种能力的集中表现, 现实中“无话可说、有话说不出”是学生作文中出现的普遍现象, 这要求教师重视丰富学生生活, 指导学生观察, 扩展学生阅读, 在课前和课堂上对学生指导, 强化矫正。

“我的生活”作文导写与评点 篇3

由于城市与农村的区别，历来大多数人向往城市。随着我国城市化建设步伐的加快，关于“城市”“农村”的话题引起更多人的关注。怎样看待今天的城市和农村，在城市、农村究竟该怎样去生活，每个人的看法和活法不尽相同。

请以“我的生活”为题，作一篇具有时代气息的记叙文或散文。立意自定，角度自选，不少于800字。

【写作指导】

第一，选择最适合自己生活实际且感受颇多的一种地域来写，这样就有真实情感可发。地域熟，容易回放情景，有具体场景描绘;感受多，便于提炼主题，抒发激情;人事具体，也便于刻画和叙写。第二，最好先选材后立意，从生动、充分的材料中求出“意”。若先立意后选材，就不免出现搜肠刮肚的无奈。立意要有时代感，要能回答、解决当今人们普遍关注的问题，让读者受到启迪、教育，使读者受启迪和教育也是为文的最终目的。第三，选取较小角度、较具体事件，以此“滴水见太阳”。角度小、事具体便于具体充实地描绘。以一个角度反映某个方面，进而以这个方面回答一个较重要的社会问题。第四，艺术地安排好全文结构，既避免平铺直叙，又防止变幻莫测，不能因结构巧妙而让读者读来不知所云。适时地运用各种写作技巧，尽量优美文字，让读者得到艺术享受。

我的生活800字作文 篇4

早餐的包子馅仍旧那么少，一口下去没咬到，再咬一口，已经没了。喝一口牛奶，和着略微偏硬的包子咽下。暗自感慨着：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能……”将盘里的包子一把塞进嘴里，一口喝干碗里的牛奶，整饬衣服，收拾好碗，调整一下心情，迈步去早读。

“要记单词!”我对自己说。翻开单词表，一个个熟悉的字母经过一系列浮躁的排列组合后形成的生涩难懂的单词，让我的头大了。在我眼里，它们就如方方正正的冰块，砌成一堵冰墙，不断向外散发着“生人莫近”的冰冷气息;强自提起的热情瞬间熄灭。“不行!你必须坚持，不能放弃!”血淋淋的教训提醒着我。摇摇发胀的脑袋，稍做歇息，又投身词海之中。“坚持下去，胜利终将属于自己。”

终于下早自习了。我站起伸伸懒腰，眨眨酸痛的双眼，看看课表，准备课前工作。“前人评《秋兴》前两联‘因秋托兴’，后两联‘触景伤情’。你是怎样理解作者情怀的?”“已知在△ABC中有一点O，且a向量OA+b向量OB+c向量OC=向量0，问△AOC与△ABC面积之比是多少。”“叮叮叮……”尽管下课铃已响，可我依然纠结，无法自拔。唉，学海无涯……我仍在苦海中挣扎。

中午了，同学们的嬉戏打闹声把我从题海中拔了出来，饥肠辘辘的我赶紧跑向食堂。“呸!今天的白菜又是苦的。”“唉，怎么豆腐烧糊了?”“菜里怎么还有塑料啊!……”周围怨气冲天。默默吃着的我一边冷笑：“除了抱怨，你们还能怎样呢?就算再难吃也得吃，不是么?”吃完饭，睡一觉，下午又陷入上午的循环之中。

上课――下课，上课――下课，上课――下课，晚饭……

我不知这样的学习自己还能坚持多久，也不知这样的学习自己究竟能有多大的长进，但是!――这些，都不重要。正如李老师所说：“重要的不是结果，而是这个过程。”我所要做的，也就是脚踏实地地做好每一天，坚持到20xx年的六月!至少，在多年之后，当我回忆起这段苦涩的生活时，不会因虚度光阴而后悔。

我的快乐生活800字作文 篇5

世界无数感情，同学之情却格外使我快乐! 同学情谊之第一乐 星期五，冬风凛冽，万物皆眠。伴随着清脆的铃声，我们迎来了的新的一节课。冬意还未辞去，那刺骨的寒冷却仍潜伏在我们的周围，伺机攻击我们这些衣着单薄的学生。这让本来喜爱体育课的我也不禁眉头紧锁。顶着寒风做完准备活动的我，与朋友打起篮球。抢到个篮板，正欲上篮，小周身影鬼魅的快步迎上我，意夺球。我左右运球，本欲转身绕人投篮的我，忽觉一阵疼痛，摔倒在地。

我急忙起身，纠察痛因。无意扫到手心一片殷虹不知被谁挖了一下，右手食指指甲盖旁不断有血缓缓流出。小周看见我受伤，立马陪我去宿舍包扎我心底泛起一阵感动。 虽然受伤，但有小周，所以我很快乐。 同学情谊之第二乐 中午，大步迈进食堂，随着阵阵飘来的`虾香，不禁快步走向座位。刚欲拔虾，才想手指受伤，不禁长叹：看来这虾要给人家吃了!同桌舍友陆续赶来，看尽我这般态势，二话没说，拿走我盘中虾，不知所以然的我冲他大吼：拿我虾干吗!?他愣了一下，旋即轻轻说：不吃算了。

他便欲把虾放回我盘里。我恍然大悟，连忙把他手轻轻推开，后继还给他一个歉意的微笑，心下却紧张得很：自己误会人家啦呀!不过他还是帮我拔完了十几个虾。将蘸着醋的红白相间肥美的大虾送入口中，一阵暖流就流过了全身每一个毛孔，舒畅无比。 抱着歉意，我对你说：谢谢，我很快乐! 同学情谊之第三乐 随着一阵清澈的下课铃，最后一节语文课也完美收工，又回家啦!我欣喜的想到。记好作业，收拾完东西，整装待发。刚刚踏出教室门，背后传来一阵呼唤：杭天，你的围巾忘拿了!拍拍胸口，的确是忘了，便欲转身回去拿，刚转过来，小周却已然把围巾给我递了过来!

我的技校生活作文800字 篇6

每个人都拥有自己的空间和生活。不同环境将会有不同的生活，那拥有什么样的生活才算是充实的生活呢?我的回答是：职高生活。 我是一名职高生，我拥有我的职高生活。我自身的体会是职高生活不仅是充实，它还有另外一些别的，生活在这里，我的感受是有过快乐，有过悲伤，丰富多彩。要想让自己生活得有意义的话，就得溶入其中，就像泡沫一样，用洗衣粉溶入水中，再经过一些时间后，它就会有许多大汽泡，虽然只有很短的时间，但是快乐过啊!我的职高生活就像泡沫一样! 我们拥有花一样的年华，朝气蓬勃，充满无限生机，每一刻都是精神焕发。

在三星生活，我曾经过到过自信，找到过最美的乐趣。比如参加各种活动，参加校报，加入广播站，这些东西让我不断的去索求，去寻找，去记录，在成长，这是充实的生活。生活是一种过程，它需要你去体支，虽然不是很顺利，在过程中会遇到种种困难和挫折，甚至还有失败，但那都是我的生活，我经历过，我在职高有过失败、痛苦还有快乐!这是真实的生活! 这就是我的职高生活，可以说它很平淡，也可以说它很丰富，但绝对是有意义的，有价值的!对我而言，职高生活过好了，你会觉得在你人生经历的这一段职高生活很有趣味，就算是你老了，还可以去回味这些一点一滴。此时此刻的我们只有努力地去珍惜生活，过好自己的每一天，因为我们不可能留住它，要用今天为明天做好准备。 我的职高生活 “既来之，则安之”这是我来到职高后对自己说的。 想当初，我在初中是何等的优秀，何等的威风，但就是因为无情的中考将我无情的拦在了重高的大门外，虽然普高的门随时为我开着，但一向自命清高的我，当时说什么也不进普高的门，于是一气之下，来到了职高。

刚到职高，给我的第一感觉就是孬!但又有什么办法呢，不来也来了，悔又有何用，既然不能在高中去深造，但在这儿学点儿技术，将来未必就会输给他们高中生。于是“既来之，则安之”就在我脑海里烙下了深刻的印记。 其实，职高并非想象中的那么孬，它一样也有五彩缤纷的时候，一样也有活力四射的明天，一样也有……在这里，我不光可以学到与普高同步的文化知识，还能学到普高学所不能学到的专业技能，在做一个合格的二十一世纪复合型人才，我比他们更进了一步，我想我的职高生活没有白过，因为将来有一天，我可以用丰富的文化素养同别人交流，可以用精湛的专业技能与别人切磋，可以用强健的体魄与别人较量，试问哪一个高中生能拥有我这样的本领? 所以，我奉劝身在职高的同门师兄弟们一句：不要因为我们身在职高而自我鄙视，相反，我们应该经一颗充满希望的心去对待生活中的每一道难题，让所有看不起我们的人刮目相看。 我相信，老天是公平的，只要我们有坚定的信念，有永不停息的勇气，战胜困难，就能成功!

我的寒假生活作文800字 篇7

初中生活就如苦涩的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看!面对考砸的卷子，我在哭泣;面对一道我许久都没能想出来的题，我在苦恼;面对同学的不理解，我委屈……

平下心来，静静想想，沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖，能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿，我每天坚持准时起床，早已养成早起的好习惯。面对如重重高山的作业，我坚持，在作业的战场上血拼，迎来了胜利的号角。

……

我努力，我坚持。我不能改变环境，但我能改变心情。我享受到解出难题的喜悦;我陶醉在书中乐趣中，遨游在书海;友情一步步向我靠近，我能闻到它的气息……

我的军训生活800字作文 篇8

一

第一天，我背着行李，排好队伍，离开了学校，也离开了父母，心中揣满了兴奋与期望来到了园山军训基地。到了基地后，我环顾四周，我看见的都是穿着迷彩服的教官，威武极了。教官让我们放好行李，换好我盼望已久的迷彩服时，我心中无比的激动。我这组的教官是柯教官，他外表很威武，但是对我们还是很和蔼可亲的。

柯教官教我们站姿、坐姿。我心里想，这是我三年级学过的。可是我万万没想到军姿跟我们以前做的完全不一样。它说起来容易，但做起来很难。我一动不动地站了一会后，我就感觉到腰酸背痛，脚也软了。教官让我们坚持，在太阳猛烈地照射下，我们个个都汗流浃背了… …我心中此刻只剩一个信念，那就是坚持。

今天的训练结束了，虽然我们个个疲惫不堪，但是我们体会到军人的站姿、坐姿不是一朝一夕练出来的，而是经过刻苦的训练换来的，最终才练就了他们钢铁般的意志。

二

第二天，柯教官又让我们继续学习站姿和坐姿，由于有了前一天的训练基础，今天自然轻松一些。之后又学习了踏步。别看一个人走路很简单，但是想让几十个人走得整齐是非常难的。

我们一遍一遍地练习踏步，教官已经有一会没让我们休息了。突然，有位同学提出建议要休息，但是，教官却地说：“你们只要有一个人踏慢了或踏快了，你们都不能休息，直到整齐为止。”我感觉到教官语气中透着严厉，我们都更加努力了。我们又反复练习了许多遍，教官满意了，我们也休息了，我也很累了，但是我心中油然有种集体的荣誉感。

我从集体的踏步中，我体会到集体的踏步是大家齐心协力才能共同完成的动作。在这里我学到了集体合作的重要性。这就是我军训第二天的最大收获。

三

第三天，我们回到学校。校领导还请了电视台的主持人大宋老师给我们举行了结仪式。大宋老师给我们出了一个节目，节目的名称是《领导力和责任心》。大宋老师在讲台上宣布节目要求，说：“每个班都要选两名领袖，教官教你们做动作，你们跟着做，你们中间一个人做错，领袖就要跑一圈。总而言之，你们中间有多少人做错，你们的领袖就得跑多少圈。”第一次我们班有18个同学做错动作，结果我们的领袖真的跑完了18圈。跑完后，我们的领袖已经汗如雨下，我们感动得已经泪流满面。我们心中很敬佩我们的领袖，因为他们为我们付出了沉重的代价。大宋老师说“承担责任，就会付出代价。负起责任，就必定会有后果。”第二次，奇迹发生了，这一次我们全部做对了，这才使我们的领袖得到了解放。因为我们班每个人的心中已经产生了责任感，我们要对我们的领袖担起这个责任。

我的读书路作文800字 篇9

闻一多先生曾说过：“一个人可以无师自通，却不可以无书自通。”

书是人类的导师，书是生活中必不可少的艺术。5到7岁我读的是连环画、画报。7到13岁基本没读什么课外书了，光是上学完了，总觉得读书很无聊，很枯燥。幸运的是，一次偶然的机会得到了《汤姆·索亚历险记》。从此，我便被马克·吐温生动而不乏深刻道理的故事给深深地吸引住了。

真是爱屋及乌啊，我觉得应该再找“几只乌鸦”来看看了。看见一本有意思的书，一看它的厚度，掂估一下重量，看书的欲望立刻烟消云散。哎，功力还不够啊。

后来，经过努力的寻找，终于在漫漫书海中找到了一本物美价廉的书——《绿屋的.安妮》。此后，我领略到了与马克·吐温截然不同的文笔。露西·莫德·蒙哥马利用一种自然、清新，富有表现力的手法把海岛风光描写得惟妙惟肖，使人身临其境。

渐渐，我就被外国文学深深迷住以至于无法自拔。我深深懂得了高尔基为什么会说：“书是一种奇迹里面藏着作者的灵魂，打开书把这个灵魂解放出来，它就会神秘地同我交谈。”神秘而神奇的文学世界，我领略到了。

上了初中后，某位同学向我推崇一本叫《昆仑》的书。这也许是我所接触的第一本中国小说。随手翻了几页，发现这本书太难懂了!认真读了读，就那几页我看了三、四遍费了不少脑细胞才看懂。原来是一群人和另一群人在用神奇的武功在打架。虽然如此，但时常有吟诗作词这种富有诗意的场景出现，让我不得不惊叹真是字字珠玑啊，尽管看不懂。

后来，一次偶然机会，邂逅了博彬然的《开卷有益》。我的读书观有了一次大大的转折。陶行知的一句话更是让我醍醐灌了顶：“中国有三种人：书呆子是读死书、死读书、读书死;工人、农民、苦力是做死工、死做工、做工死;少爷、太太、老爷是享死福、死享福、享福死。”文章最后作者留了一个问题：开卷究竟有益呢，还是有害?

我认为：所有的书都掺杂着“鱼”和“龙，只是不同的书比例不同罢了。只要做到从所读的书中吸取精华，则是有益，否则那就是读死书、死读书、读书死了。

我的读书乐趣作文800字 篇10

读《十万个为什么》系列丛书，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了关于我们美丽地球方面的知识，“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了关于奇妙的人体方面的知识，“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的更多了。

读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着丰富情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等，都是书中的主人公，这些动物和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。在《第七条猎狗》中，赤利不顾主人的嫌弃、冤枉，拼死相救;在《再被狐狸骗一次》中，公狐为了保护自己的孩子们，想法把猎人引开，它不惜用“苦肉计”来迷惑猎人，直到孩子们最后安全离开，而自己却因受伤过重而死去。一个个感人的故事，常常感动得我泪流满面。

读郑渊洁写的童话类书籍，那书中优美的语言吸引着我，每一篇童话，都犹如一幅美丽的图画，读起来是一种美的享受……

我的高中生活作文800字 篇11

岁月的脸颊，经过我们一路走来，早已失去了年轻的光华，或许是体验了生命的无可奈何，才会静静聆听心中那份依依不舍的眷恋。

曾经的日子里，有过多少次的心如死灰，现在的生活中发现了一种自我的乐观。快乐渐渐离我而去，我却假装不在乎，不是不想拥有，而是没有了那种资本。多少个星星布满的夜色，我抬头凝视着黑暗的繁华；多少个寂寞丛生的蓝天，我又苦苦追寻着消逝的年华。睁眼闭眼之间，又有多少个精彩的瞬间！

虽不曾悲痛欲绝，但是总会触景伤情。每一件往事都是一张相片，纵然已记不起它的过往。从害怕到自卑，再到现在盲目的乐观！欢笑与泪水，都要从容的面对，只是害怕到最后也分不清哪个是欢笑，哪个是泪水！

走过的每一天，或许在某一时刻会在脑海里翻滚汹涌。每一个生命都是一个奇迹，而创造奇迹的只能就是永不认输的哪个心啊！性命得以延续，要感谢一切一切，要祈祷自己是个幸福的人。隐约感觉我就是茫茫大沙漠中一粒残缺不全的沙子，即使用尽灵魂的力量去高声呐喊，也不会刮起多么微弱的沙尘暴，在这样的条件中，我只有选择悄悄地降生，然后再某一天静静的离去。

我，不敢去奢望能够活的多么精彩，现实的状况是让我一落再落。也许明白了人世间的冷暖悲凉，才能在伤痛中坚强，在失败的创伤中一次次折碎翅膀。一辈子不算太远，难免会有意想不到的苦难，但从此过后一定是一片开阔天空。如今，我已身强力壮，有足够宽阔的胸膛能挑起生活的一切重担，坎坷过去怎会不是坦途？生活怎能不扬起那自信的笑脸？

泱泱平凡人家，本该成就平凡的一种生活。无奈我命由天由地不由我，在这个漫长的过程中，投来了多少别人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲热讽，只能逃避和默默叹息，后来学会了淡然，一切都将变得无所谓。回过头来才发现，我渐渐地走出了周围人的禁锢。

黑夜异常的肆无忌惮，只有星星还在手挽手一起抵抗，但太多的力量让我信心大涨，因为心中有梦想等光芒，只不过一路走来只会遍体鳞伤！

我的读书生活作文800字 篇12

高一作文：我的寒假生活

中铁四局中学高一(2)班甄宇婧

今年春节，爸爸不能回来休假。妈妈为了丰富我的寒假生活，提高对生活的一些感性认识，决定带我到爸爸的工地去过一个不平凡的春节。2月5日我们就从合肥出发了，也开始了我的快乐之旅。尽管车上人比较多，但是我的心情还是很高兴、很激动的。一路上，我们乘汽车转火车，经过了安徽省、湖北省和湖南省，来到了坐落在湖南省与贵州省交界处的湖南省怀化市。怀化市是一座古城，这里有沈从文的故乡—凤凰城，它所辖的芷江县就是抗日战争受降地。也是国家实施西部开发的重点工程—渝怀铁路的起点。

自我记事起，我就去过很多工地过春节。到过衡商线的山东菏泽，到过京九铁路的安徽阜阳。这次我又来到了渝怀铁路的湖南怀化市。为了跟随爸爸到前方工地与工人叔叔一起过年，三十那天一大早，我们先乘坐汽车沿着盘山公路，途经湖南、贵州、重庆，长途跋涉的来到重庆的秀山县。一路上，路边群山相连，山清水秀，我的心情也十分激动，顾不上盘山路的颠簸，两眼紧盯道路两旁的风景。沿途看到了许多新奇的景观、当地的风土人情；看到了当地少数民族那特有的民族特征的服饰；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的却十分湍急；那河里的水清澈见底，真是山清水秀。我兴奋地望着那蔚蓝的天空，那一座座山峰，那一片片绿油油的菜地，那一排排整齐的树木。树杈上都挂满了一串串的冰柱，晶莹透亮，比雾松还美丽。有时远处树林里冒出一些热气，像是云海，朦朦胧胧。看着那些迷人的风景，真想找个小船，坐在其中，感觉一下“人在画中游”滋味。

山区的气候阴冷潮湿，常常是阴雨连绵。这不，泥泞而窄小的公路由于连降雨雪变得很滑，到秀山以后，我们又转乘轨道车赶赴前方铺架现场。虽然是年三十，天还下着毛毛细雨，但铺架现场却机声隆隆，工人叔叔依然坚守在自己的工作岗位上，辛苦的工作着。在这万家团圆的时刻，他们为了工作，舍小家顾大家，放弃了与家人团聚的时间。看到他们辛苦的工作，我明白了为什么爸爸没有双休日、节假日，为什么回来探亲的时间很少，回来呆不了几天，又要回去。在这里，我看到了新线铁路史上最长的隧道——袁亮山隧道，它长达11公里。我还看到了从来没有看到过的景象：车站建在隧道里。工人们所住的宿营车，一半在隧道里，阴冷潮湿，一半在桥上。这个宿营车，爸爸妈妈单位里都称之为“大蓬车”，轨铺架桥到哪，宿营车就跟到哪，冬冷夏热。我好奇的上了宿营车，发现他们把每节车厢改造成了一个个的温馨的小家，床铺收拾得井然有序，虽然远离繁华的市区，但他们在每节车厢的门上，都贴上了春联，还贴了一个“福”，营造了一种节日的气氛。

年夜饭虽然不上家里的丰盛，但他们已尽其所能了。来自不同地区的工人叔叔们围坐在一起谈笑风生，没有一丝的怨恨，时而看到他们收到家人发来的 祝福短信，时而听到他们向家人电话问候的声音，他们好像都已经习惯了这种生活。

年夜饭后，我跟一起来看望他爸爸的哥哥，来到门外，快乐的放着爆竹。我看见哥哥正在放“太空人”。他一点燃引线，“太空人”就“嗖”地一下飞得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轰炸机”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我点燃了“轰炸机”。“轰炸机”飞得也挺高，但是刚飞到半空就忽然爆炸了。“啊！”我叫道，“飞机失事！”哥哥看着我怪笑，仿佛在说：“嘿嘿，还轰炸机呢，我看像是自爆机。”我火了，点燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飞，却往前飞，我丈二和尚摸不着头脑，暗自骂到：“可恶。”我又忍不住看了看哥哥，他还在朝我坏笑，仿佛在说：“放弃吧，你比不过我的‘太空人’。”虽然这地方的环境十分恶劣，但是我还是觉得很快乐。因为我是渝怀铁路线上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

初七这天，爸爸又带领我和妈妈来到坐落在湖南省芷江七里桥参观了国人民抗日战争胜利受降纪念馆，这是中国抗战胜利受降地。这个受降地是由受降旧址、受降纪念坊和抗战胜利纪念馆组成。看了这些让我很受教育，知道我们的生活来之不易，要好好珍惜现在的好时光。