温情一刻作文

2024-06-24

温情一刻作文（精选14篇）

温情一刻作文篇1

那天的事，至今历历在目。

我顶撞了母亲，只因为她的几句唠叨。她就我试卷上那个退步的分数喋喋不休穷追不舍，你应该听老师的话，写作业别应付，妈把你送到那么远去读书，你爸爸天天跑车都是为了你……

又来了!这三年每当成绩起伏，她都是这套让我哑口无言的说辞，其实每次她这样絮叨时我基本上都是言听计从，毕竟大半月住校，难得能听到这些我还是比较享受的。

可是这次不同，这是直升班分班落败后我跌得最惨的一次，这难以面对的失败又让我想起开学初那撕心裂肺的痛。我曾经告诉自己，自此之后，只准胜，不能败，哪怕是小小的失误。可是，考语文时，莫名其妙的写乱了书面，然后又莫名其妙的发现时间已不够，然后作文十五分钟凑完草草交卷。不用猜也不用看，一定是个难看的两位数得分。果然!

她的絮叨还在继续，我就那样与她吵了起来。不知道自己当时是什么表情，也忘了都咆哮了什么话。我背上书包，走出门去，只狠狠地甩了一句“我要去学校”，便“砰”地把门一摔，头也不回地走了。

刚一出门，无情的冷便迎面袭来，不自觉的后退了几步，可又一咬牙，奔入风海。萧瑟的冬风带着无情涌来，一刹那，整个街道充斥着萧瑟与孤凄，打在我身上，渐渐回想起她吵架时的情景。她满脸通红，手微微颤动。她不是个擅长发火的人，眼神中，许是百味陈杂，但更多的是忧伤。仿佛一转眼之间，她又老了几岁，那一瞬，白发、皱纹一拥而上，让她如此颓唐!那是我给她的伤。我后悔，后悔不应该如此对待母亲，伤了她的心。

茫然地站在公交站牌下，才发现自己这次回来是为了拿生活费和换季衣物，如今身上就一个书包，我还是够爱学习，我突然自嘲的苦笑一下。忽又踌躇，如果走了，没有厚衣服和生活费还可以借来凑合，但是母亲呢?我是否应该向她道个歉?

正踌躇间，忽然一个身影，闪入我的视线。瘦弱的身躯在寒风中摇摇欲坠，凌乱的发丝在风中飞舞，她吃力地骑着自行车朝我的方向走来。那一刻，我想起了初一时学习的《小巷深处》，我清晰地记得作者的盲母也是这样伫立在寒风之中，我也看见她――我的母亲，她迷茫又略带焦急的眼神，透着淡淡的忧伤。她在等车的人群里四处张望搜索着我的踪迹。在冬日万物萧条的背景下，她显得那么无力，那么单薄。

她看见了我。眼神中闪过一丝光芒，连忙放了车，提起车篓里的包，径直向我走来。我赶紧迎过去。她把装有衣服和生活费的包交给我。我接过去，感觉手一沉。目光对视着，她的眼神中有一种如释重负的愉悦。我低下了头不敢再看她。她并没有说什么，向我点了点头，便转过身，慢慢地远去。背影越来越小，我再也忍不住了，泪流了下来。

那一刻，我感到周围热了起来，是温情，是它驱走了冬日的寒，是它带来了内心的安。正如冬天里的一把火，燃尽了与母亲之间的羁绊，虽然只是一刻，但却是那么绵长，那么温暖。

温情一刻作文篇2

关键词：亲情,作文,观点,体会

谈及高考语文, 业内有句行话, 叫“得作文者得天下”。可见, 作文在语文学科中的分量。而亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感, 深得高考命题者的青睐。回顾以往高考作文, 北京、上海、天津等省都把表现感恩、回报、人文关怀、亲情作为了命题的基点。那么, 怎样把亲情类文章写得充实生动, 富有感染力呢?这是教学者与写作者应当共同思考的问题。我的意思是, 此类作文教学当立足平凡生活, 抓住动情细节, 加强师生互动, 创设感动情境, 培养感悟能力, 让学生心中有爱, 笔下有情。

1 收集经典文学作品, 培养学生关爱亲人的美好情感

千百年来, 亲情为文学创作提供了源源不断、永不枯竭的源泉和动力。“慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝, 意恐迟迟归”。吟出了母爱的细腻与无私;“臣无祖母, 无以至今日;祖母无臣, 无以终余年”李密坦言祖孙之情;“但愿人长久, 千里共婵娟”是苏轼对普天下亲人的最美祝福。描述亲情的诗歌、散文、古诗词高考满分作文很多, 也很感人。2005 年广东卷满分作文《芬香永存》, 写母亲去世后作者独自收拾屋子、照顾妹妹等变得成熟的几件事, 抒发了对妈妈那芬香般爱的思念, 如泣如诉, 令人肝肠寸断。让学生在赏析文字的同时, 也能受到纯朴亲情的陶冶, 萌动孩子们关爱亲人、感受亲情的情绪。

2 熟悉亲情的艺术作品, 在艺术中感悟亲情

歌颂亲情的音乐、书画、摄影、影视等艺术作品, 都有让人为之动容的感染力。在讴歌亲情的作文课上, 我结合时事, 辅以多媒体, 在音像书画中找到了感动的因子。首先, 我以一曲《天亮了》导入, 在舒缓、清澈的音乐声中, 我用低沉的声音介绍起了这支动人歌曲背后所隐藏的真实故事:1999 年10 月3 日, 在贵州麻岭风景区, 正在运行的缆车突然坠毁, 36 名乘客中有14 位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间, 一对年轻的夫妇, 爸爸潘天奇和妈妈贺艳雯用双手托起了自己两岁半的儿子, 结果, 儿子得救了, 这一对年轻的父母却失去了生命。当我把用FLASH制作的MTV《天亮了》放给学生欣赏的时候, 他们被这动人的旋律和这感人的故事深深打动了, 他们的表情变得凝重, 他们的眼里噙着泪花。在生和死的瞬间, 父母想到的并不是自己, 他们用双手把生的希望留给了儿子, 这就是人世间最伟大的父母之爱, 在老师的进一步讲解下, 同学们没有一个再故作潇洒、麻木清高的, 有的还忍不住啜泣起来。

3 联系自身体验, 感受父母艰辛, 珍视亲情

在诗歌、音乐、影视的感召下, 大家都沉浸在回忆与自责当中。我让大家闭上眼睛默想60 秒, 回忆与你亲人相处的点点滴滴, 谈谈留在各自记忆深处的感动故事。大家都流着眼泪讲述了自己与父母及身边亲人的感人故事。张凯讲的是和爸爸一起骑摩托车, 因为车速太快, 双双摔倒在地, 爸爸当场摔断了三根肋骨。但看到儿子被压在摩托车下, 忍着疼痛把摩托车掀开, 不料, 用力过猛, 手又扭伤了。讲到这里, 小伙子也是泣不成声。王余诗意的故事很温暖。她说, 她贫血, 冬天很怕冷, 通常一宿下来, 手脚都是冰凉的, 所以常和妈妈睡。妈妈每次都把她冰凉的手放到自己的肚子上, 她不肯。妈妈就说:“你是从妈妈肚子里出来的, 手放到妈妈肚子上, 就不会冷了。”话语朴实而温暖。诉说与倾听, 是表达交流的基本方式。同学们畅所欲言, 诉说感人故事, 倾听动情的生活片断, 就是对自己心灵和灵魂的洗礼。

4 创办“亲情”博客, 加强互动交流, 培养写作兴趣

学生把自己的亲情故事写入班级“亲情”博客内, 其他同学可以回复, 发表对文章的看法, 既培养了学生自主学习、互通交流的兴趣与能力, 提高了同学们文章写作与修改的水平。自创办“亲情”博客以来, 涌现出大量的感人佳作。如胡学良《父亲》写了一次跟父亲平常的对话。农民父亲要独生子努力读书, 加把劲, 把成绩赶上去。儿子说:“读书太辛苦。”父亲扭过头, 什么也没说。作者通过观察父亲一天的劳作, 才感受到父亲的辛苦与不易, 相比之下, 我这做独生子的吃穿不愁, 有什么资格来说辛苦呢。文章平实动人, 引起了大家共鸣, 回帖的人很多, 大家都表示, 再怎么苦也要坚持, 一定要让爸爸妈妈幸福。无形之中, 又是一次思想教育, 学生心中有爱, 才能笔下有情。

5 教师参与, 给学生以激励与启发

在教“讴歌亲情”篇时, 我就写了一篇在我读高二时的一段亲情故事。会考前夕, 奶奶病了, 家里来了很多客人。我放假回家, 才呆一天, 却被奶奶硬打发到哥哥家去学习。等到考试结束, 我再回家时, 奶奶已经过世了, 只留下一大摞缝得工工整整的鞋垫。“子欲侍而亲不在”, 睹物思人, 怎能不肝肠寸断, 我饱含泪水写了这篇《鞋垫的记忆》, 深深地打动了每位同学。他们从我的文字里懂得了, 爱就是一些很平凡的细节、很朴实的举动, 要珍惜亲人, 要立马“尽孝”。要对读者真实, 首先要对自己真实, 把自己的真实感情写出来。有了自己的情感体验, 抓住动情点, 捕捉生活细节, 心中洋溢温情;再学会描写、议论等表达技巧, 通过联想提取典型片断, 善用修辞, 就会使文章生动充实, 具有感染力。

温情评语，温暖作文篇3

[关键词]作文评语温情温度

[中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）120024

作文评语是对学生作文进行高度个别化的评定，对提高学生的写作赏析能力及人格素养有着重要作用。但“大一统”思想决定了现行教育重集体重社会需要而轻个人，这种思想左右着人们的教育观念。表现在作文教学中，许多学生的作文让我们难以感受到学生特有的稚气与眼光，也看不到敏感的情思和丰富的想象力，他们有的是千人一面地把自己装在套子里，有的是急功近利地玩文字游戏。

故此，学生单调的文字激发不了教师批改的热情，从教师笔下流动出的也只是格式化的评语：思路清晰，层次分明，语言形象，构思巧妙。诚然，这样的评语套在任何一篇学生习作上都是适合的，也能在一定程度上评价学生作文的成功之处，但忽视了培养人、发展人的要求，谈不上对学生健康的写作心态的引导和高尚人格的培养。

所以我觉得，作文评语须朝着“以做人为作文之本，用作文促进做人”的方向发展，也就是说评语不仅要评价学生习作的优劣，还要有师生的心灵交流，唤起情感共鸣，使学生通过长期的评语感染，领悟写作技巧，磨炼意志品质，逐步提高写作能力，实现真正意义上的“做人与作文”素质的养成。

叶圣陶先生说：“批改不易挑剔，要多鼓励，多指出优点，此意好。”根据叶老的指点，在评语中须坚持动用爱与激励的正能量，让评语有温情，作文才能有温度。那么，如何运用爱的效应呢？我觉得，可以从这几方面提高评语的“温度”。

一、作文评语要宽容、公正，做到一视同仁

得到别人公正的评价和赞许，是一种心理需求，学生作文的得意之处被老师欣赏时，会产生较强的成就感。这种良好的精神狀态容易升华到学习的动力，所以语文教师在写评语时一定要做到宽容、公正。不要因某些学生平时作文优秀就格外开恩，也不要因平时作文较差，就用固定的眼光看待。评语应因文而评，而不是因人而评。

遵循这样的原则，在平时的作文批改中，我做到了不带个人喜好去评价学生的习作，让学生感受到教师的客观公平，他们也愿意把自己的心灵敞开，让我听到他们的真实想法。一次，班级里有两名学生不知何故打架，多次调解都不见效。还是在所布置的一次作文当中，两个人不约而同地把这次打架的原因写了下来，希望老师能够帮他们“主持公道”。最后，事情得以和平解决，同时也给了我一定的思考。如果在平时的作文教学中，作为教师的我们不能对学生一视同仁，客观地看待学生，他们是不会在遇到困难之时想到老师的。

二、作文评语要多一些有“温度”的话语，给学生情感的抚慰

先学做人，后学作文，文如其人都是对作文做人关系的很好阐述。我们现在的作文教学，往往只重视对学生写作技巧的指导，忽视了作文的育人功能。其实，不管是成人的文章还是学生的作文，或多或少地体现了他们的世界观和人生观，是他们思想品质、道德行为的一种流露。通过情感式的评语，可以提高学生的思想认识，培养学生高尚的道德情操，真正把作文与做人结合起来。

如，一位学生在习作中流露出好友离别带来的伤感，而习作又文从字顺，情感真切。评语可以这样写：老师能感受到你的不舍和伤感，有朋友相伴，真的很幸福。你是一位重情谊的男子汉，能够有你这样的学生，是老师的福气。

三、作文评语要有思想引导性、方向性

做人讲究一个“情”字，作文也讲究一个“情”字。学生既富于情感又不成熟，作文评语理应影响他们做人的尺度，引导他们遵循正确的做人原则成长。

如一位学生在作文中写了他的一段感情经历。从字里行间，能够感受到他对那位女孩子纯真而热烈的感情。但这位学生平时在学习上积极性不够，缺乏学习兴趣，成绩不是很理想。对此，我是这么写下作文评语的：在生活当中，任何一份感情都是美好的，不管是亲情、友情还是爱情。情感的种子只有得到用心的培育，才能盛开绚烂之花。年轻的我们有充足的养料去浇灌这花儿了吗？如果我们的储存还不够，那就把握好今天，为花儿的美丽绽放去努力，好男儿加油啊！

我不敢保证学生看了这段文字之后就能大彻大悟，但我相信，他能够理解老师的用意和苦心。他能够大胆地把自己的感情故事写下来给老师看，说明他也是处在迷茫和彷徨中，心里是渴望得到老师的帮助的。作为教师，我们若能够充分利用好批改作文的机会，及时给迷路的孩子指明前进的方向，何乐而不为呢？

让我们多给学生写写有温度的作文评语吧，因为，老师肯定的话语，诚挚的希望，会沟通两代人的心灵，给学生带来极大的鼓励和欣喜，引导他们也成为有温度的人。

冬日温情作文篇4

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的冬日温情作文，欢迎大家分享。

冬日温情作文1

“呼——呼——”冬日的狂风在呼啸，大树在狂风中剧烈地摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打着。

刚出校门，一股刺骨的寒风扑面而来，我不由地打了个冷颤。好冷啊！我不由地把脖子往衣服里面缩了缩，抱着膀子，快速往家走去。

突然，一阵阵痛苦的叫声传入我的耳朵，我随着声音寻去，看见不远处围着一群人。我急急忙忙地跑到人群边，两肩一耸，使肩后的书包背的更牢靠些，弯下身子，拿脑袋当钻头，从人群的空隙中钻到人堆里。

我看见有一个衣衫褴褛、蓬头垢面的流浪汉坐在路旁的石墩上，脸上露出痛苦的表情，嘴里不断地发出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪汉的旁边，有三个衣着干净的老太太弯着腰，一个抱住他的腿，一个抱住他的脚，另一个正在从他沾满鲜血的脚上清理着碎玻璃。

通过路旁围观者的三言两语，我知道了这件事情的来龙去脉。原来这个流浪汉赤脚走路时，不小心被碎玻璃扎破了脚。三位老太太不嫌弃他脏和身上散发出来的臭味，正在帮他清理扎进脚中的碎玻璃。

这时，我看见那三位老太太已把流浪汉脚上的玻璃清除干净了，又用随身携带的温开水帮流浪汉把伤口冲洗干净，最后其中一位还用自己的围巾把流浪汉的伤口包扎起来。

我看后非常震惊，当时寒风呼啸，天寒地冻，这几位老太太不顾自身的寒冷，认真细致地帮流浪汉清除扎人脚中的碎玻璃。他们虽然互不相识，但却用自己温情的双手把爱的温暖传播给流浪汉，使他脚上的伤口不再疼痛，使他的内心不再寒冷，使他对世界充满希望。

冬日的温情，温暖着流浪汉，温暖着我，温暖着大家。

冬日温情作文2

冬季北风呼啸，寒风凛冽，天空无情的飘忽着大雪，行人依稀，裹着大衣蜷缩着。

远处朦胧中见一老人，他正扫着马路。我本能的走上去，仔细一看，原来是邻居王大爷。王大爷已经六十出头，没有儿女，邻居都说他“善良老实”，简单点讲就是爱管闲事。

“大爷，这么冷的天，不觉得冷吗？”我亲切地问他。

“嗯，现在是三九，俗话说‘三九四九冰上走啊，但我已经习惯了早起。”大爷笑着说。

“你怎么想到来帮忙扫雪啊？”看着大爷已冻得通红的手我不忍的问道。

“你说，要是我不来扫，这么冷的天，地滑得很，人非常容易摔倒的，这样早点扫掉，至少还有点保障啊！”他淳朴地说道。说完他又埋头做事。

天渐渐亮了，到了上班的高峰，来来往往的人发现一条如此干净的路，非常惊叹。待发现远处劳作的老王，他们不免露出了尊敬的目光。

有一位行人在远处大声对老王说：“王大爷，谢谢你，你给大家带来了平安，有你大家真是幸福啊！”

大爷没有说话只是朝着他笑了笑，用他那僵硬已不能动的手微微地挥了挥。

天虽寒，人心却不寒，路人纷纷向老王问候，许久，老王停下手中的活，凝望着远处刚刚离去的脚印，说：“应该安全了吧？”

这虽是一个很普通很普通的一件小事，但这确是一个人心的真实写照，一位老人在晚年诠释着伟大的奉献精神。

蓝天下，雪地里，北风中，一个微驼的背影渐渐远去。

冬日温情作文3

冬天像一位冬姑娘，为我们下起毛毛雨雪。冬姑娘每逢佳节都要诉约而来似像让自己在人类的脑海中有更深的印象，恐怕人类忘了“她”。

奶奶的唠叨+热腾腾的饭=冬日的温情

说起“唠叨”这个词人们并不陌生。早晨起来，穿上衣服、刹时间，一股寒风扑面而来、全身像无数根针飞快的刺来。奶奶叫我说：“圆圆起来吃饭、饭给你做好了，快起来。”知道啦，我边说边起身往洗手间走。早晨起来第一件事先上厕所在洗脸、刷牙、后梳头发。圆圆快点饭菜快凉了，这么冷的天吃冷饭胃就不好受。知道了马上就过去，奶奶的唠叨在我的脑海中时时显现。

我飞快的飞到了餐桌上，立刻狼吞虎咽的吃起来，有伊赛牛肉、有煎豆腐、又有我最最最最最爱吃的煎香肠……五菜一汤。顿时心中感受到了，这一碗碗热腾腾的饭菜是谁做的……我挚爱的奶奶，此时此刻我已感受不到冬天的寒冷。

下课跳绳火辣辣+一双双干燥的小手的=冬日的温情

叮铃铃、叮铃铃，下课了。教室门口挤的比蜜蜂窝还厉害。有的同学在跳皮筋、有的同学在再跳绳、有的同学在做热身操。这些学生们玩的全身直冒汗，她们真的忘记了冬天的存在。

听什么声音、什么节奏，有条有序，噢、我知道了原来他们在跳皮筋——学习李向阳、坚坚决不投降、敌人来侵犯、我就跳高墙、高墙不怕高、我就钻地洞、地洞有枪声我就拿枪砰。你看他们玩的脸红扑扑向滋润了一样。

冬日的温情使大家忘记了冬天的存在，在玩的时候脸像红枣一样，冬日的温情比阳光更要灿烂。

冬日温情作文4

人生四季，岁月如歌。歌曲总能饱含着我的内心，我的一份感动、一份热情、一份忧伤总在旋律中尽情演奏。丰富多彩的生活，悦耳动听的乐曲，一段段，一句句，一声声，都演绎着岁月美妙的强音。我就来为大家奉上一首最美妙的歌曲吧！寒风刺骨，像针一样穿透灵魂，这鬼天气，路上行人依稀可见，我漫步在宽阔的街头，一种莫名的凄凉拥上心头。呵，那光秃秃的枝头，阴霾覆盖的天空，吹起落叶的狂风，遍布地上的枯草，我不禁摇摇头，叹了口气。

蓦然回首，一个小弟弟出现在我的眼前，他手里握着一个热水袋，用暖阳般的声音，对身边更加年幼的小妹妹说：“给你，握着吧！别冻着了。”那位小妹妹也微笑着：“谢谢你！哥哥，你不冷吗？”哥哥依旧微笑着：“哥哥不冷，你握着吧！”说着，哥哥把热水袋递给他旁边更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑着，我不禁为这暖人的场景所动容，一阵幸福之感油然而上。小弟弟发现了我，对我微笑着，我觉得，这才是我在冬日里凄凉中最大的慰藉。

我在在那儿，目送着他们离去。他们的背影中，我读到了亲情的可贵，我读到了丝丝暖意，让我在这寒冷的冬天不再寒冷。

雪总有化的时候，迎来的是万物复苏，冬天总有过去的时候，迎来的是温暖的春天。而这丝丝温情常驻，常驻于每个有情人的心中！

让我们拉起手，踏上寻找这温情的路途，冬日里的温情的歌，是那么感人，是那么让人回味无穷……

冬日温情作文5

冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。

就在这个冬的某天早晨，起床后，我一边穿衣一边抱怨道：“什么鬼天气？这么冷！”一遍洗漱后，妈妈把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出们的那一刻，呼呼的北风让我颤抖，然而想到妈妈的关心，全身顿时暖洋洋的，有一种说不出的感觉，浓浓的爱严严的裹着我，丝毫没有冷的感觉。

上学路上，身旁的树都光秃秃的，仿佛在抱怨着自己少穿了衣服。而我却一点也不冷，在妈妈的关心的包裹下，我加快脚步赶到学校。

放学一回到家，还没来得及让我喝口水时，妈妈的关心又来了：“今天上午在学冷不冷？要是冷的话可给我说，别藏着掖着。”听着一句一句的关心话语，我冻红的手顿时充满了温暖，忙回答：“没事，我不冷，我还觉得很热呢，呵呵。”

屋外，北风怒号着，雪花飘舞着，而我心里却是热乎乎的，全身暖洋洋的，冬虽冷，却能让我们更清晰的看清这往日里视而不见的温情，却能让我们更清楚的明白这家人的关心，还能……还能让我喜欢上这个冬，喜欢上这冬日的温情。

冬日温情作文6

风轻轻地敲打着窗，霜凄凄地铺满了地。今年的冬天来的有些突兀，似乎还在落叶飘零的瞬间，它就不期然地来到了，只是少了一场雪的翩跹。

清早出门，寒意如针，冰冷冰冷的。渴望一场雪，却见不到一朵雪花儿，天气似乎和谁赌气一般，阴沉着脸。我和同事开车去单位，心情似风中的摇摆的枝桠，飘忽不定。

从一个骑电动车的年轻男孩身边过时，他突然加快速度在追赶我们，窗外不断地摆手，嘴里嚷嚷着。气氛霎时凝结：“遇到碰瓷的了”。由于都是女同志，我和同事见到陌生人奇怪的举动，内心不安，眼神一对接，她猛踩油门冲了过去。好在电动车速度不济，让我们躲过了一场纠缠。不想没过5分钟，我们遭遇了十字路口红灯的等车长队，骑车男又追上了，路上车水马龙，他硬是左右闪躲的到了我们车前，拍打着车窗，眼神充满焦虑，似有话说。没法，我把车窗摇下来一点，见他指着我们的车说“后轮胎没气了，外圈都压得要变形了，这样开车很危险，喊你们也听不见，害的我追了这么长一段路”。我们赶紧对他陪着笑，下车检查。还没来得及说谢谢，他骑着已经走了。

一个陌生人，为了另一陌生人的安危，一路追赶着提醒我们，偏离了非机动车辆行驶道，顶着寒风，挨着骂，经历了几次危险地躲避，才获得了我们的回应，安心离开。

我们及时靠边停车，经过专业维修人员检查，轮胎扎了4个洞，不及时修补，后果不堪设想。

天灰蒙蒙的，地上结着厚厚的霜，因为这场“意外”，拨动了我们慈悲的情怀，阴冷的今日，有了无限的乐趣。寒风里，唯独这份执着的追赶，得以保障我们的安全。站在马路边瑟瑟发抖的等待救援，但凛冽的寒风传递我们的，却是浓情四溢的温暖。

冬日温情作文7

“叮——铃——铃——下课时间到了，老师，你们辛苦了。”随着一阵悦耳的铃声响起，清晨的第一节早读课就落下了帷幕。

明天就要举行跳绳比赛了，我的短绳还是一点儿进步都没有，另外还要抓紧时间练习跳大绳，这宝贵的课间十分钟可不能白白浪费掉。下了楼，北风呼呼地吹着，我不禁缩了缩脖子，颤颤巍巍地拿起跳绳，开始跳起来。才跳了几下，手就已经麻木了，被冻得发紫，我忙把跳绳收好，把手伸进口袋里，过了好一会儿，才恢复到先前的红润柔软。

我十分沮丧，跳绳还是一点长进都没有，这样下去也不是办法，我观察到，跳短绳的同学手上大都戴着一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得赶紧向同学借双手套用用。

好友刘茵好像有一副手套，可是这么冷的天，谁会放着手套不带情愿挨冻呢？但是因为跳绳，我又不得不去。我抱着“试一试”的心态，找刘茵借手套，没想到，刘茵听了我结结巴巴的讲述，不假思索的把自己的手套借给了我。

第二节下课，我戴着刘茵的手套在操场上练习跳绳，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一阵阵凉风袭来，但是我一点儿也感觉不到冷，心里充满了对刘茵的感激。

在这个寒冷的冬天，我的心，却温暖如春。

冬日温情作文8

冬日的一个下午，我在站台上等待着去图书馆的公交车。我无聊地扫视着站台上等车的人群，忽然，我的目光停留在了一对母子身上……

小孩跟我差不多大，但可惜是个盲童。一阵凛冽的寒风袭来，母亲低头看了看孩子冻得通红的脸蛋，心头不禁一紧，把自己惟一的一件稍厚些的外套脱下来，套在了孩子的身上。孩子用尚显稚气的声音对妈妈说：“妈妈，我不冷，还是你自己穿吧！”“孩子，妈妈早上穿了好几件衣服呢，你穿着，别着凉了。”站台上的人们都用惊奇的目光打量着这位身上只穿着几件薄薄衣衫母亲。母子俩什么话也没说，小孩似乎还想把衣服脱给妈妈，可却被妈妈给阻止了……

寒风越刮越紧，母亲不由得打了个喷嚏，小孩的眼中噙满了热泪。他紧紧地搂住妈妈，把棉袄脱下来递给了妈妈。母亲转过头来看了看自己的孩子，眼泪落了下来，一滴……两滴……

母亲的眼前出现一件粉红的棉袄，一位阿姨把新买的一件棉袄递给了母亲，母亲感激地说：“不……不用了，这太贵重了。”“唉，天太冷了，给孩子穿上吧！”母亲用颤抖的双手接过棉袄，披在孩子的身上；一位年迈的.老人把围巾送给了那位母亲。我的眼睛湿润了，把自己心爱的手套脱下递给了小男孩。站台上的乘客纷纷献出了自己的一点心意，去帮助这对素不相识的母子。

刹那间，站台上洋溢着“春天”般的温暖……那一刻，我明白了什么是无私的母爱和人间真情。爱是需要相互传递的！

冬日温情作文9

冬天，就这样翩然而至，北风吹来了阵阵寒意，树枝变得光秃秃的，人们开始穿上厚厚的冬装，到处弥漫着冬的气息。然而，今天我却觉得是春光明媚的三月天，我走“桃花运”了。

得奖+亲人的举动=冬日的温情

今天是星期一，学校全体师生照常要参加升旗仪式。升旗仪式过后便是开晨会。开晨会时，让我大吃一惊，我得奖了。在总目睽睽之下，校长亲自给我发了一张奖状。我真激动！书画比赛一等奖！且一等奖只有我一个人，我可没有学过画画。我兴奋得手舞足蹈，心里乐开了花！

一回到家，我就迫不及待地把这一个好消息告诉了正在做饭的妈妈，又神采飞扬地告诉了奶奶。妈妈高兴地不住地往我的碗里夹肉，奶奶还说明天要给我买个鸡腿呢！

好的学习态度+赞扬=冬日的温情

数学自习课上，我认真写完老师布置的作业后，不浪费宝贵的时间看起了课外书。结果被老师表扬一番：“嗯！家慧，最近进步真不小，学习态度端正，上课认真听讲，作为一个班长，为大家树立了一个好榜样！”我听后，心里乐滋滋的。

语文课上，由于我预习的充分，对于老师所提的问题，我回答的最积极，最正确。结果又是受到了老师的表扬，同学们也向我投来了赞扬的目光。

总之，我知道了在寒冷的冬天不光会有北风吹来的阵阵寒意，会有很冷很冷的鹅毛大雪，但也会有老师、同学、亲人们带来的阵阵暖意。

冬天不再寒冷！有爱在身边！

冬日温情作文10

冬日的风雪来临，你的心却如同太阳般，温暖了我。

——题记

在冬天的阳光里，浓浓的温情驱散了冬天的寒风；浓浓的爱吹走了冬天的风雪，你如太阳般的温暖照耀着我，融化了我心中的寒冰。

一天，外面下着大雪，我和我的好朋友方琳一起回家。雪下得太大了，只见雾气笼罩着整个大地，一切都笼罩在朦胧的寂静中。向远处看，一切景物都只能看见一个模糊的轮廓，忽的一阵风吹过，冷意遍布全身，万物萧条，一片肃杀。

“啊——”我突然尖叫一声，我陷进了雪里。“你没事吧？”那边传来了亲切的呼唤。“我的脚崴着了”我脸上出现痛苦的表情。“不要紧吧。”她问我，一双明亮的大眼睛充满了担忧。“我没事。”“来，我扶你走。”她伸出了她那温暖的小手。“不行，我站不起来。”我说。“来，我扶你。”说着，便搀起我的胳膊，把我扶了起来，然后，一点一点地向家的方向前进……

走到台阶处，她说：“这可怎么办，要不我背你吧。”“不用了。”可她还没等我说完，就背着我上楼梯。也许是我太沉了，她背不动我，腿一软，我和她一起从楼梯下滚了下来。事发之后，我感觉很愧疚，觉得是我连累了她，让她和我一起跌了下来。没想到，她却迅速爬起，说：“对不起，你看我笨的，连上楼都不会。”望着她那双炯炯有神的双眼，我的心里多了一丝温暖。虽然先在雪花漫天飞舞，可她的心却如太阳般温暖，照耀了我。

这寒冬中的关爱，这冬日里的温情。

冬日温情作文11

“湖面上，竹叶像小船一样摇摆，上面坐着冬天。”冬天来了。凛冽的北风吹遍每一片树叶，每一根繁茂的树杆都被剥去了厚厚的绿色外衣，在寒风中瑟瑟发抖。

这是冬天，但这个季节仍然充满温暖。

周末的早晨，风住在风中，雨住在雨中。我站在阳台上。楼下的清洁工挥舞着一把大扫帚，将街道和小巷的落叶和垃圾送到垃圾桶。偶尔，一两片淘气的叶子不想被扫帚推来推去。随着风的舞动，清洁工必须跟上几步，用他已经冻得发青的手抓住它们。

路人很匆忙，谁知道这些干净的路是由穿着橙色工作服的清洁工修的，所以这条路有温度。

在这么冷的天，每天晚上放学后，我都会去妈妈工作的地方擦暖气。我经常看到环卫工人站在门外喝水。我母亲和她的同事们都带着微笑和环卫工人交谈，并热情地邀请他们在商店里坐下来喝水休息和取暖。然而，环卫工人每次都礼貌地拒绝。我们很脏，所以不要进去休息，以免影响你的工作。他们只是坚持站在商店外面的绿化带旁边，等着妈妈帮他们拿一杯热气腾腾的水。

接过水后，他们紫色的脸上洋溢着最纯净的笑容。杯子里热气腾腾，环卫工人的笑脸让我的心暖暖的。进来坐吧！里面有一台空调，我妈妈固执地邀请我。不要。不要。路上会有很多车辆，而且道路特别脏。我们必须清理它！

看着这些“橙色”忙碌的身影，我的眼睛被水汽覆盖。这种橙色就像火焰一样温暖着我，温暖着道路，温暖着我们。让这个和谐活泼的街道城市更加生动！更有活力！这是冬天的温暖！

冬日温情作文12

寒风刺骨，像针一样穿透灵魂，这鬼天气，路上行人依稀可见，我漫步在宽阔的街头，一种莫名的凄凉拥上心头。呵，那光秃秃的枝头，阴霾覆盖的天空，吹起落叶的狂风，遍布地上的枯草，我不禁摇摇头，叹了口气。

我在在那儿，目送着他们离去。他们的背影中，我读到了亲情的可贵，我读到了丝丝暖意，让我在这寒冷的冬天不再寒冷。

雪总有化的时候，迎来的是万物复苏，冬天总有过去的时候，迎来的是温暖的春天。而这丝丝温情常驻，常驻于每个有情人的心中！

让我们拉起手，踏上寻找这温情的路途。

冬日温情作文13

温情是关心、呵护、帮助……给人温暖，别人帮助我们时，我们会感到很温暖，温情无处不在。

寒冷的冬天来了。北风呼呼地吹着，风婆婆吹累了，就坐下来，随手拿起画笔，画起了美丽的冰花。在这寒冷的冬天，让我想到了发生在去年冬天的一件事，让我感到了冬日的温情。

在去年冬天的一天，我和妈妈妹妹骑着电动车去奶奶家（因为奶奶家离我们家不太远）在去奶奶家回来的路上，在有十几分钟就到家了，妈妈觉得车子很沉，车子还发出“咯噔咯噔”的声音，妈妈下车一看，哎呀！后车带没气了，这可怎么办附近都是商场，哪有修车的呀！妹妹还在电动车前面睡大觉。没办法推着吧，妈妈在前面艰难地推着车，我在后面帮妈妈抬着后面的车座，以减轻妈妈的负担。

就在这时，一位老爷爷来到我们跟前，他个子不高，黑黑的皮肤，瘦瘦的脸，背有点驼，老爷爷对妈妈说：“需要修车吗？”妈妈急切地说：“需要修车，需要修车”。老爷爷指了指一个狭窄的巷子说：“我在那里修车”。我好像抓住了救命稻草一样，心里暖暖的。

老爷爷麻利地，扒开轮胎打上气，车胎在水盆里，转到漏气的地方嗤嗤的往外冒气泡。老爷爷捞出轮胎用锉子把破的地方挫毛，剪下一块椭圆形片，抹上胶水用嘴吹了吹，粘到破的地方，老爷爷熟练地把轮胎装上说：“电动车修好了。我高兴地说：“谢谢你老爷爷”给老爷爷付了钱，望着老爷爷忙碌的背影，我的心里有一股暖流涌上心头。

如果没有老爷爷叫住我们，给我们修车，在这寒冷的冬天，我和妈妈只能艰难的推着车……风还在呼呼地刮着，但是我感到了冬日的温情。

冬日温情作文14

爱在寒风中盛开着它最绚丽的色彩，在冬日释放他最炙热的情。

——题记

冬日的寒风刺入拥挤的车厢，冰冷的使人不禁打拉个喷嚏，而我，却在这寒冷的冬日里感受那份最着炙热的温情。

寒假里走亲访友是固定活动。在初五那天，我们三口之家去啦远在乡下的姥姥家。尽管天气晴朗，但毕竟还属于冬天，少不了的是那刺骨的寒风。坐在城乡公交车上，人们摩肩接踵，父亲赶紧抢住啦一位准备下车的乘客的座位：“宝贝快过来坐我腿上！”父亲向我招啦招手。“我多大啦还做你腿上。”我有气无力地说。可是那寒风立即打消了我的这个念头。我从人群中挤到父亲身边，父亲一拉就把我拉近他那温暖的大腿上。“别说还真暖和！”我笑着说。

路上的时间仿佛挥也挥不走，赶也赶不掉；乏味无聊的时间全在注视着窗外的景物。“啊——”我不禁打了个哈欠，头倚着窗户上的玻璃慢慢睡着啦……突然，一丝温暖从我的后脑勺上涌动着。我扭头一瞧，是父亲那宽大而厚实的手掌在垫着我的头。“睡吧，到了我喊你！”父亲深沉的望着我。而我却怎么也睡不着啦。我脑后垫着的不是父亲的手，而是他那温暖而又沉甸甸的爱。他用自己刚刚暖热的手放在冰凉的窗户上，位的就是让我能舒适的睡一小会儿。此刻那冬日里最炙热的温情从父亲手心中散出，温暖着我冰冷的身体。顿时，亲情的热泪夺眶而出：“爸……”我用内心最真的情发出了对父亲无边的爱！然后在车厢里便散发出浓烈的亲情……爱在寒冷的冬日里，给我最真挚的温暖！

在这最寒冷的季节里，父亲用他的爱融化我的冰冷，用他的情温暖着我的心。冬日里，那份温情将会永远流淌在我与父亲这条亲的长河里，永远，永远……

冬日温情作文15

湖泊上，荡着竹叶一片，如一叶扁舟，上面坐着冬天冬天，来了。凛冽的西北风吹打着每一片树叶，每个郁郁葱葱的树杆被脱去了浓绿的外衣赤裸裸地在寒风中颤抖着。

这就是冬天，可这样的季节依然充满着温情。

周末的早晨，风住在风里，雨住在雨里，我站在自家的阳台上，楼下的清洁工挥舞着大扫帚将大街小巷的落叶和垃圾送进垃圾筒，偶有一两片调皮的树叶不愿听扫帚摆布，随着风起舞，清洁工只得赶上几步，用那早已冻得发紫的手捉住它们。

来往的行人面色匆匆，又有谁知道这些干净的马路是出自于那身着橘黄色工作服的清洁工手里装扮出来，于是这条马路有了温度。

这样的冷天，每晚放学我都去妈妈工作的地方蹭暖气时常看见环卫工人们站在门外喝水，妈妈和她的同事们都面带微笑的跟环卫工人们交谈，热情地请他们进店坐下来喝水休息，暖和暖和。可是每次都被环卫工人婉言拒绝；我们身上脏，怕影响你们工作还是不进去休息吧！他们只是坚持站在店外的绿化带旁等待妈妈帮他们端一杯热气腾腾的热水。

接过水，他们冻得发紫的脸上漾溢出最纯净的笑容。在杯中热气的氤氲下，环卫工人的笑脸让我心生温暖。进来坐会吧！里面有空调，妈妈固执地邀请。不了！不了！这会马路上人流量多，路上特别脏，我们还要去打扫呢！

温情作文500字篇5

昨天下午放学，下了大雨，看着班里的同学一个个都被父母接走，我也在等待着，多希望母亲或是父亲会突然来到我身旁，可是，一个人都没有!天雾蒙蒙的，一个温暖的声音自身后传来：“你怎么了，为什么不回家?”是老师，我没有回答，一脸委屈的表情。老师没有多问，说：“老师这儿有一把伞你先拿去用。”

“那您呢?”

老师指了指门口说：“有人接我，一会就来，你先回家吧!”

没有多想的我听了老师的话，便拿起伞，转身回家了，后面还响起了老师的声音：“慢点儿，别摔着了!”当时，我还以为是真的，心里对老师真的感激不尽!

第二天早上早读时，我豁然才发现，与我原本想象的大不相同!

无知的我刚知道，昨天下午，老师等到天黑，雨小一点了，竟然独自徒步回家，没有人来接她，更没有遮雨的工具，导致早起感冒加重了!

原来，老师一直生着病!我顿感我自己罪孽深重，不可原谅!

老师，谢谢您!您的一把伞为我遮住了雨，你的爱为我带来一片晴空。

我强忍哭声与泪水：“老师，您的伞，还您!”老师没说什么，只是微笑。

人间有温情作文篇6

在下着蒙蒙细雨的早晨，我走在去车站的路上。雨不停的下着，这些顽皮的孩子扑打在雨伞上，然后顺着伞边滑了下来，滴到了地上，又弹到了我的脚上、腿上、裤子上……到处都是，发出了“滴答”的风铃声，组成了一首首优美、欢快、低吟……的乐曲，让人振撼无比!

到了车站，我停下脚步，静静地等待着、聆听着。不一会儿，131车子向车站驶来，看着车轮下溅起的水花好像是安装在车上的“风水轮”。我上了车，走到后门旁时，一个响亮的声音夹杂在雨声中：“小妹妹!我这儿有座位，你来做吧!”我听见了这声音猛地转过头来，只见一位大姐姐面带笑容，向我招手，我的眼睛失控了，如牛毛细雨般的泪水顺着脸颊淌下，感激地说：“谢谢大姐姐!”然后小心翼翼地坐下，大姐姐顺着仅有的那一丝光亮，用手轻轻地擦了擦我流满泪水的脸颊，担心的说：“怎么哭了?”我不知道说些什么感谢的话语，只摇了摇头。“傻妹妹，大家本身就要互相帮助呀。”她笑眯眯地说，“我要下车了，再见!”我望着布满水帘的窗户，目送着她，直到她模糊的身影一直远去……

让座对于我们来说，是一件轻而易举的小事，可是，对需要帮助的人来说，是人与人之间一种温情的表现，更是一种高尚品质的体现!

温情无价篇7

10月1日那天，姨姨和姐姐回到了姥姥家，10月2日我和妈妈也来了。姐姐她们比我们早走一天，那天姥姥几乎把家里的好吃的都给她们装上了，有什么大馒头、大包子，还有三十多块月饼。她们又是塞又是拿的，脸上的幸福挡都挡不住，也许幸福着有这么好的一个姥姥，也许幸福……这时，我眼中有一点儿湿了……

等第二天我们走时, 姥姥把我们的包几乎加重了两三倍, 还把我们送到车站不肯离去。我们在车站等了近一个半小时, 姥姥的身影也若隐若现了一个半小时……等晚上收拾包的时候, 突然滚出一包豆角, 水嫩嫩的, 一看就是精心选出来的。这时妈妈眼圈红了:“你姥姥一个一个选好的豆角!自己吃不好的……”这时小豆角微微弯曲的样子, 好像姥姥的微笑……姥姥哇!你总是为我们着想, 自己呢……不肯吃一点儿好的。

姥姥给我们收拾东西的时候，她给我们装了三十二块月饼，我对姥姥说：“姥姥，你别装月饼了!姨姨、妈妈、舅舅都这么多，你分完就没几块了，够谁吃?”“没事，打了九十块呢!”……其实姥姥分完就没有了，她宁可自己不吃，也让儿女吃上香甜的月饼……

人间有温情作文篇8

雨是伞的世界，伞中也有着片片温情。

记得有一天放学，天空中忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。雨点有的落在了地上，溅起一朵朵水花;有的“哗哗”地落在房顶上，仿佛在弹奏一首交响曲;有的落在花园里，花草被压弯了腰。我看着这突如其来的大雨，自己也没有带伞，心里不禁焦急起来：这么大的雨，我该怎么回家呀!就在这时，一把伞撑在了我的头顶，我向旁边一看，原来是陈佳璐。这时，她微笑着拍了拍我的肩，关心地对我说“你穿的衣服这么少，不能淋雨，我送你回家吧!”“可你和我不是同一条路的呀!”“没关系，我又没什么事。快走吧!”说完，和我一起走在了雨中。一路上，我们顶着狂风、打着伞，艰难地迈动着脚步。她总是把伞往我这边打，为我遮风挡雨。回到家时，我才发现陈佳璐早就成了“落汤鸡”。我赶紧拿起毛巾要为她擦干，她却说：“没事的，你安全回家就行了，我回家了。”望着她那远去的背影，我的心里有了一丝温暖。

每当我想起这件事，我的内心感到阵阵温暖，被幸福包围着，一场雨一份珍贵的友情。

春雨温情作文篇9

春雨在呆板的城市里，不受欢迎。她一露脸，人们都忙不迭的往屋子里躲。路上的行人甚少，偶尔路过都是行色匆匆。一条路上竟是是只有她和前面一对父女三人。

最惹眼的是一把粉嫩的小洋伞，伞下罩着同样小小的粉嫩的女娃娃。旁边是一位高大的男子，站在女孩边上就像大树站在花儿旁边，更显高大挺拔。

女孩儿欢快的迈着小短腿，却时不时仰起一张小脸，望了望她的爸爸欲言又止。不一会儿，雨下大了些，女孩忍不住了，只见她伸直了脖子，伸直了手，还踮起了脚尖仰头对她爸爸说:“雨下好大好大，爸爸要撑伞。”

“宝贝儿乖，爸爸这么大个人了，不会怎样的。”

“不行不行，会感冒的，淋雨就会，妈妈说了!”

那位父亲弯腰，笑着摸了摸女孩的头:“那我撑伞，你感冒了怎么办啊?要是感冒了是要打针针的哟!”女孩顿时苦着脸，似乎是害怕的`。但随即又说:“我，我不怕了，爸爸不准感冒，我不同意的!”

那位父亲本来想笑，看见女儿故作严肃的脸也装模作样的皱起了眉头:“”要不爸爸抱你?”本以为女孩儿会雀跃，谁知道她更是嘟起了嘴:“妈妈说，爸爸笨蛋，弄伤了手。不可以用力那就不可以抱我了。”那位父亲满眼笑意，尽显温柔的模样。她摸了摸女孩的脸，什么也没有说，而是快速的抱起女孩把女孩转了个身，又迅速的放在了自己的脖子上。小女孩一副还没有反应过来的模样，待反应过来嘴里惊呼:“爸爸好厉害，我，我给你撑伞。”那位父亲的眼里依旧是散不去的笑意:“爸爸聪明吧?”“好聪明，好厉害!”

那位父亲步子大，没一会儿走出那我的视线。但咯咯咯”的笑声荡漾了一路。

稻香村:节气食品温情上市篇10

据悉, 今年稻香村计划在立冬到元宵节期间共生产1250吨石磨元宵供应北京市场, 单品包括黑麻椒盐、奶油可可、桂花山楂、传统五仁等口味, 后期将以什锦方式销售。同时北京稻香村还推出两款精品元宵礼盒, 以方便顾客走亲访友时馈赠使用。

值得一提的是, 为方便顾客购买, 今年北京稻香村元宵销售将改变以往“800g/30个”的计价单位, 首次采用“500g/20个”进行计价。

11月22日是今年二十四节气里的小雪。按照老北京的旧习俗, 小雪前后各家各户开始腌制各色蔬菜和腊肉。因此, 民间素有“冬腊风腌, 蓄以御冬”的说法。而从中医学角度来讲, 小雪时节, 气温急剧下降, 天气变得干燥。更适宜吃一些温补性食物和益肾的食品。

据了解, 继“立秋肘子”、“立冬佛手卷”等节气产品后, 北京稻香村的24节气产品之“小雪冬腊菜”也于11月17日与消费者见面。

温情作文500字篇11

那天妈妈带着我来到了蛋糕店，让我自做主张的选一种最喜欢的蛋糕款式，蛋糕有非常多的款式，看的我撩花眼乱，不知道选哪种该好，只好找来了店长，通过店长的推荐我们选择了一款非常好看又实惠的生日蛋糕。

趁着时间还早，妈妈带着我去了超市，到了超市妈妈还是让我自由选择零食，我牵着妈妈的手，就这样幸福的逛起了超市，发现妈妈手上粗大的茧子，我心里很失落，妈妈看着我失落的样子，发现了自己手上的茧子，赶快松了手，转移了话题，说:"我们快去拿购物车吧!不要耽搁了时间哦，听着妈妈温柔的声音，心里还是淡淡的伤心......

超市逛完了，蛋糕也做好了，就这样我们默默的提着蛋糕.零食回家去了。

晚饭后，妈妈在洗碗，我又是隐隐约约发现妈妈有一,丝白头发......我又是难过伤心了一阵子......

吃蛋糕的时间到了，妈妈和我一起拿起了刀子，小叉，那刻，我笑了，妈妈也笑了。

切蛋糕时，我情不自禁的往妈妈的头上望去，眼角上有几条浅浅的皱纹，上边几丝白发，再也笑不出声来.....

温情优秀作文篇12

走出了车，我们把雪地摩托到一个操场。在午餐时间，操场是空的。当我们付钱，我们打了。雪飞盘运载我在雪地上的旋转速度，我拼命欢呼尖叫，天空中的雪飞翔。儿子，来，我们玩这个!我看到我父亲拖着一辆小雪橇汽车，来到坡上。我的眼睛亮起来，穿过车，把方向盘以最快的速度下降，匆忙，凉爽!雪舵横跨地面，火花爆发的雪，溅了我的脸，谁是雪，太酷了!

我把车子下坡，把它上坡，直接打汗，甚至头发上的汗水也形成了一个疙瘩，还有一百个玩轮胎。渐渐地，操场上的人更多了，他们看到我这么多的乐趣，已经羡慕的眼睛，他的嘴不停地谈论：这个东西很有趣!这东西很有趣!妈妈看到这个场景，有诱惑问：帆，汽车只有两个，我们已经玩了这么久，不是是为后来的人吗?我看着汽车的手，我的心一百不愿意看到周围的人的线，也感觉到心里不能忍受。我犹豫了一会儿，说：妈妈，最后三回!妈妈对我笑了笑，把车推下凿子，眨眨眼睛，三次过去了，这一次几乎比吃三个芝麻的速度快。

我一步步走回了操场，在热情的笑声背后，我的心已经是一个伟大的见面。