好心的小雪人教案

好心的小雪人教案（精选5篇）

好心的小雪人教案 篇1

一、教学目标：

知识目标：教会学生认识15个生字，其中会写“冻、冒、模、饿、肚、谢、奶”7个字。

能力目标：所有学生练习正确、流利、有感情地朗读课文。

情感态度目标：体会并学习小雪人的真诚善良，乐于助人的精神。

二、教学重点：

认识生字，朗读课文。

三、教学难点：

体会小雪人的高尚精神。

四、教学准备

小雪人面具一个、绒帽一顶、小松鼠面具一个、小白兔面具一个、小鸟面具两个、老奶奶面具一个，生字宝宝、拼音宝宝、雪人图片若干。

五、教学过程：

一、课前导入。

1、创设情境，导入新课。

2、冬天的雪景可真美，我为大家带来一位冬天的小客人，瞧，他来了。（出示雪人图片）他是谁？对了他是小雪人，今天我们就一起来学习一篇非常美丽的文章《好心的小雪人》。（老师板书）

3、全班齐读课题。

4、读了课题你想知道什么？

二、初读课文。

1、小雪人给我们带来了一些礼物，你们想得到这些礼物吗？那就要看你们能不能闯过小雪人设置的三个难关？

2、出示第一关，老师读要求。哪个组表现的好，我就把生字宝宝送给他。（学生自读课文时，把生字、拼音卡片发下去。）

3、看小朋友们读得这么认真，老师想来考考大家，这篇课文一共有几个自然段？（14个自然段）

4、现在我们来玩一个找朋友的游戏，请找到字宝宝和拼音宝宝的朋友。（出示“找朋友”歌曲）

5、你们真聪明，那你们能给字宝宝组词并教给大家读吗？

三、分析课文。

1、老师指出：现在我们继续来学习后面的课文内容。

2、齐读课文，指名问：读了课文你知道课文说了一件什么事？你有什么地方不明白的？

3、（板书中心句：你的模样变了，但是，你身体里的那颗水晶心没有变。）大家一起把这一句读一读。读的可真好，那我们来比一比男女同学谁读得更好。

4、（出示问题：模样变了，那小雪人原来是什么模样？后来他变成了什么模样？）你是在课文里的什么地方找出来的，请你把它画出来读一读。

5、（出示水晶图片）水晶是一种很宝贵很难得的透明晶体，在阳光的照射下会折射出美丽的色彩，它代表着纯洁和真诚。

6、你能说说为什么说小雪人有颗水晶心吗？你是从哪里知道的在课文里找出来读一读。（指名回答，板书）

a小雪人把眼睛送给了小松鼠。眼睛是用来干什么的？失去了眼睛会怎么样？那为什么小雪人还要把眼睛送给小松鼠呢？（小松鼠很饿很饿，一点儿，让学生来表演，读时语速要慢，饿的没有力气了。）（说明小松鼠有爱心）小松鼠吃了桂圆不饿了，他谢了小雪人一蹦一蹦的跳走了，说明小松鼠吃饱有精神了，心里很高兴。（读的时候要充满感激之情）

b教学小雪人送小白兔胡萝卜方法同上。（学生复述后，可全班同学齐读6-8自然段。）

c他把绒帽送给了小鸟。你是从什么地方找出来的？请在你的课文里找出小鸟和小雪人的对话，和同桌分角色朗读。

（出示小雪人和小鸟的对话，分男女生读。）

7、一为老奶奶走过来说：你的模样变了，但是你身体里的那颗水晶心没有变。听了老奶奶的话，小雪人会怎么想？你想对小雪人说些什么？在生活中你准备怎么做？

四、表演课文。

1、我们班的小朋友真棒，哪些小朋友上来表演课文呢？

2、请六个同学戴头饰表演课文。

我的小雪人 篇2

“阿ā嚏tì！”小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ打dǎ了le个ɡè大dà喷pēn嚏tì，急jí急jí忙mánɡ忙mánɡ往wǎnɡ家jiā跑pǎo。家jiā里li，有yǒu最zuì暖nuǎn和huo的de壁bì炉lú。

“外wài面miàn好hǎo冷lěnɡ呀yɑ！”一yí进jìn家jiā门mén，小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ就jiù嚷rānɡ嚷rɑnɡ开kāi了le。

吃chī完wán炖dùn小xiǎo鱼yú和hé胡hú萝luó卜bo汤tānɡ的de晚wǎn饭fàn，熊xiónɡ爸bà爸bɑ站zhàn在zài窗chuānɡ前qián，望wànɡ着zhe窗chuānɡ外wài的de落luò叶yè说shuō：“我wǒ们men快kuài要yào冬dōnɡ眠mián了le。”

熊xiónɡ妈mā妈mɑ拿ná出chū织zhī好hǎo的de围wéi巾jīn和hé帽mào子zi给ɡěi小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ戴dài上shɑnɡ，小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ小xiǎo声shēnɡ嘟dū哝nonɡ着zhe：“我wǒ不bù想xiǎnɡ冬dōnɡ眠mián，我wǒ想xiǎnɡ堆duī雪xuě人rén。”

天tiān气qì越yuè来lái越yuè冷lěnɡ了le。

小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ的de家jiā，门mén窗chuānɡ紧jǐn闭bì，炉lú火huǒ烧shāo到dào了le最zuì旺wànɡ。熊xiónɡ爸bà爸bɑ和hé熊xiónɡ妈mā妈mɑ坐zuò在zài壁bì炉lú前qián喝hē茶chá、聊liáo天tiān、打dǎ盹dǔn。小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ在zài旁pánɡ边biān边biān翻fān画huà册cè边biān打dǎ哈hā欠qiɑn。

熊xiónɡ爸bà爸bɑ和hé熊xiónɡ妈mā妈mɑ撑chēnɡ不bú住zhù，到dào卧wò室shì睡shuì觉jiào去qù了le。

“我wǒ才cái不bú要yào睡shuì呢ne！我wǒ要yào堆duī雪xuě人rén！”小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ用yònɡ火huǒ柴chái棍ɡùn撑chēnɡ住zhù眼yǎn皮pí。

可kě是shì，小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ的de眼yǎn皮pí越yuè来lái越yuè重zhònɡ，他tā终zhōnɡ于yú支zhī持chí不bú住zhù睡shuì着zháo了le，两liǎnɡ根ɡēn火huǒ柴chái棍ɡùn也yě在zài他tā合hé上shànɡ眼yǎn皮pí时shí弹tán到dào了le地dì板bǎn上shɑnɡ。

窗chuānɡ外wài，雪xuě花huā飘piāo飘piāo，地dì上shɑnɡ、树shù上shɑnɡ白bái茫mánɡ茫mánɡ的de一yí片piàn。

“小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ，小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ！”一yí个ɡè白bái白bái胖pànɡ胖pànɡ的de小xiǎo雪xuě人rén在zài喊hǎn小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ。

“小xiǎo雪xuě人rén！”小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ拉lā起qǐ小xiǎo雪xuě人rén的de手shǒu，乐lè得de合hé不bu拢lǒnɡ嘴zuǐ。

“这zhè是shì什shén么me地dì方fɑnɡ呀yɑ？”小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ看kàn看kɑn小xiǎo雪xuě人rén，又yòu看kàn看kɑn四sì周zhōu，发fā现xiàn自zì己jǐ来lái到dào了le一yí个ɡè美měi丽lì的de冰bīnɡ雪xuě世shì界jiè——房fánɡ屋wū和hé街jiē道dào都dōu是shì冰bīnɡ块kuài做zuò成chénɡ的de，白bái雪xuě覆fù盖ɡài的de大dà树shù上shɑnɡ结jiē满mǎn了le彩cǎi色sè的de冰bīnɡ灯dēnɡ，可kě’爱ài的de小xiǎo雪xuě人rén在zài路lù上shɑnɡ来lái来lái往wǎnɡ往wǎnɡ。

“这zhè是shì冰bīnɡ雪xuě小xiǎo镇zhèn。”小xiǎo雪xuě人rén说shuō。

小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ和hé小xiǎo雪xuě人rén一yì起qǐ滑huá雪xuě、打dǎ雪xuě仗zhànɡ、滚ɡǔn雪xuě球qiú……玩wán了le好hǎo久jiǔ，都dōu没méi感ɡǎn觉jué到dào冷lěnɡ。

“树shù上shɑnɡ的de冰bīnɡ灯dēnɡ真zhēn好hǎo看kàn，我wǒ可kě以yǐ摘zhāi一yí个ɡè吗mɑ？”小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ看kàn着zhe树shù上shɑnɡ挂ɡuà着zhe的de各ɡè种zhǒnɡ各ɡè样yànɡ的de冰bīnɡ灯dēnɡ问wèn。

“当dānɡ然rán可kě以yǐ，你nǐ摘zhāi下xià一yí个ɡè冰bīnɡ灯dēnɡ，雪xuě树shù还hái会huì再zài结jiē一yí个ɡè新xīn的de冰bīnɡ灯dēnɡ。”小xiǎo雪xuě人rén说shuō着zhe摘zhāi下xià一yí个ɡè小xiǎo鱼yú冰bīnɡ灯dēnɡ，递dì给ɡěi小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ，“现xiàn在zài你nǐ该ɡāi回huí家jiā了le，小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ。欢huān迎yínɡ你nǐ明mínɡ年nián冬dōnɡ天tiān再zài来lái冰bīnɡ雪xuě小xiǎo镇zhèn玩wán！”

小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ接jiē过ɡuò小xiǎo鱼yú冰bīnɡ灯dēnɡ，还hái没méi来lái得de及jí说shuō话huà，小xiǎo雪xuě人rén就jiù不bú见jiàn了le，冰bīnɡ雪xuě小xiǎo镇zhèn也yě不bú见jiàn了le。

“小xiǎo雪xuě人rén，我wǒ的de小xiǎo雪xuě人rén！”小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ急jí得de团tuán团tuán转zhuàn。

“扑pū通tōnɡ”，小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ摔shuāi下xià床chuánɡ，醒xǐnɡ了le。

小xiǎo小xiǎo熊xiónɡ摸mō了le摸mō摔shuāi痛tònɡ的de屁pì股ɡu，失shī望wànɡ地de看kàn看kɑn窗chuānɡ外wài，却què惊jīnɡ喜xǐ地de发fā现xiàn——一yí个ɡè漂piào亮liɑnɡ的de小xiǎo鱼yú冰bīnɡ灯dēnɡ正zhènɡ挂ɡuà在zài他tā的de窗chuānɡ前qián！

小雪人不见了幼儿园中班教案 篇3

1、启发幼儿根据画面，清楚的交代事情发生的顺序，并理解雪人不见得原因。

2、鼓励幼儿大胆讲述雪人的形象，发展幼儿口语表达能力。

3、是幼儿对冬天的特征有进一步地了解。

活动准备：

（最好在雪后上此课）图片一套。

活动过程：

1、出示图片，让幼儿仔细观察后，教师提问：

指图一：图片上有谁？他们在干什么？堆了一个什么样的雪人？

请幼儿分别回答以上问题后，由个别幼儿连贯讲述图一内容。

图二：谁出来了，雪人怎么样了，请幼儿连贯讲述。

图三：小鸭和小狗在干什么？请幼儿连贯讲述图三内容。

图四：小鸭和小狗吃完饭出来一看，雪人不见了，小朋友讲一讲是怎么回事？请小朋友连贯讲述图四内容。

2、请小朋友将四张图的内容连起来，编成一个小故事讲出来。先请小朋友互相讲，讲的好的小朋友再给大家讲。

3、老师小结讲述情况，重点强调雪遇到热就会融化成水的道理。

讲述内容参考：

图一：下雪天，小鸭和小狗在高高兴兴地堆雪人，他俩堆了一个圆脑袋大肚皮的雪人，用小桶做他的帽子，用小红果做他的眼睛，用红萝卜做他的鼻子，用小雪球做他的手，小雪人换咧着嘴笑呢。堆好后小鸭和小狗回家了。

图二：红红的太阳出来了，照的雪人暖洋洋的，雪人开始流汗了。

图三：小鸭和小狗在家吃饭，小鸭吃小鱼，小狗啃着肉骨头。

图四：他俩吃完饭说：“咱们去看看小雪人吧！”出来一看，雪人不见了，只见地上有一堆水，他俩觉得很奇怪，这是怎么一回事？雪人哪里去了？一个聪明的小朋友告诉他们，雪人被红红的太阳一晒就化成水了。这下小鸭和小狗才明白，雪遇到热就会化成水。

教案二：《雪人不见了》

活动目标：

1、体验下雪天堆雪人的快乐。

2、学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。

3、理解词语“融化”，能大胆讲述雪人前后的变化过程。

活动准备：

1、教学图片《雪人不见了》

2、雪人玩具。

活动过程：

(一)导入部分：

出示小雪人，用谈话方式引起幼儿兴趣。

教师：“小朋友喜欢雪吗?为什么?下雪的时候都可以做什么啊?”

教师：“今天，老师给你们带来了一些图片，看看下雪天里到底发生了哪些事情吧。”

(二)展开部分：

1、出示五幅图片，请幼儿自由观察，了解图片大意。

2、引导幼儿逐一观察。

(1)观察图一。

教师：“下雪啦，地上、树上、屋顶上都是什么样的?”(下雪啦，地上、树上、房顶上到处都是白白的)

(2)观察图二。

教师：“雪地里的小朋友都在做哪些游戏?”

(雪地里的小朋友，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有两个小朋友正在堆雪人)

教师：“雪人的眼睛、鼻子是什么样的?它戴着什么样的帽子，围着什么样的围巾?”(雪人有黑眼睛、红鼻子，戴着红帽子，围着花围巾)

(3)观察图叁。

教师：“小朋友围着雪人做了哪些事情?”

(小朋友高兴地围着雪人唱着歌，跳着舞)

(4)观察图

四、图五。

教师：“为什么雪人变小了?没有找到雪人的小朋友心情会怎样? ”

(小朋友在找雪人，没找到很伤心)(学习词语：融化)

(叁)结束部分

请幼儿试着完整讲述。

四、活动延伸

幼儿观察雪人变小了(融化了)，感知雪遇热融化的现象。

有条件的地方，可带幼儿到室外让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。

五、温馨提示

1、本活动中，教师在引导幼儿观察图片的时候，可用手指着图片的主要内容，提示幼儿有重点地观察图片，并激发幼儿的想象力，让幼儿连贯、完整地讲述故事。

小雪人的童话故事作文 篇4

森林里有一座小木屋，住着一只草原龟。屋后有个宽敞的后院，里面种着五颜六色的郁金香，散发出淡淡的清香。许多比足球还大的西瓜也成熟了。这些西瓜可好吃了，还是巧克力味的呢!森林里的小伙伴们都爱吃。

一天，小雪人来草原龟家里作客。草原龟带着她欣赏自己的神秘花园。哇!满园的郁金香真美呀，红的、橙的、白的、紫的……好像铺上了一层彩色的地毯。一阵微风吹过，花儿频频点头。缕缕芬芳，沁人心脾。小雪人看得如醉如痴，情不自禁发出赞叹。

赏了花，草原龟招待小雪人吃西瓜。这些西瓜可真奇，个头匀称，瓜瓤甜津津的，有一股巧克力的香味。小雪人细细品尝着，耐不住好奇心问：“草原龟你真棒!你是怎么种出又大又甜的西瓜，而且还是巧克力味的呢?”

草原龟没有回答，而是微微一笑向郁金香轻轻挥挥手。只见一只只紫蝴蝶飞了出来，围着雪人翩翩起舞，欢快地说：“小雪人你好!我们是草原龟的朋友。是我们为郁金香和西瓜传播花粉的哦!”小雪人听了点点头。

草原龟又吹了声口哨，从地里钻出几条蚯蚓，它们自豪地说：“你好，小雪人!我们帮着松土，将地里的垃圾转换成肥料。”“你们可真能干!”

草原龟又向小河摆动手臂，河里竟然游来一只又白又胖的企鹅。它走起路来一摇一摆，不时抖动着屁股，憨态可掬，非常呆萌。小雪人看了乐得咯咯直笑。企鹅说话语速很快：“我上次去非洲旅游，给好友草原龟带回来这种巧克力味的西瓜种子!没想到吧?小雪人，再见!”说完，它一个猛子扎进河中不见了。

草原龟转过头对小雪人说：“你现在知道我是怎么种出这些奇妙的西瓜了吗?因为我有着这些勤劳可爱的‘隐身’朋友!”

小雪人作文 篇5

这是我第一次看雪，雪真美呀！雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界。我正如痴如醉地欣赏着雪景。突然，远处传来一阵阵欢笑声。我循声望去，只见有一些小孩子正在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追着雪花，有的伸出小手来接雪花，还有的边跑边欣赏刚刚在雪地里做下的画一串串深深浅浅、歪歪斜斜的小脚印。

天色渐渐地暗下来了，大人和小孩都陆陆续续地回家了，只剩下我一个人孤零零地站在雪地里。我还没来得及难过，抬头就看见月亮已经慢慢地爬上枝头了。冬天的夜显得格外静谧，只剩下雪和月光在空中玩耍。