大A迎新年活动反思

大A迎新年活动反思（通用10篇）

大A迎新年活动反思 篇1

2017.9——2018.1迎新活动反思

无锡市梁溪区蔚蓝观邸幼儿园大A班

在一片欢声笑语中，我们新年联欢活动结束了，孩子们的精彩表演、家长委员会的积极参与以及大家的一片片不舍的情谊顺利的完成了这次的新年联欢会。通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间，幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。通过表演节目，让家长能够知道幼儿在园所学的知识，提高家长对幼儿所学知识的认知。

也是通过本次联欢会的举办，得到了家委会成员的一致肯定，在活动中能看到孩子们与家长们参加活动时的灿烂的笑容，还能让家长们参与到我们的活动当中来，让家长们亲身的体会到幼儿进入幼儿园以后的变化以及在幼儿园里教师是如何为幼儿进行教学活动的。下面就就对优点与不足进行分析，以此来为下次开联欢会的时候积累经验。

活动的优点：

1、节目上，根据大班的年龄特点，我们选用了诗歌朗诵《感谢》的表演，幼儿兴趣浓厚。

2、教师之间的配合很及时、到位，能够互相的进行提示，能让整个的活动更通顺流畅。

3、孩子们能穿上统一的服装进行表演。

4、教师参与到活动当中去，能够引领幼儿进行表演。

5、在小朋友们的分享活动中，幼儿都特别开心，每个家长都为自己的孩子准备了一份零食来和小朋友分享。每个小朋友都把自己的零食分给别的小朋友。让幼儿感受到与他人分享的快乐。

活动中的不足：

1、上台时个别幼儿不能确定自己排的位置导致和别的幼儿发生冲突。

2、家长们在观看节目的时候，只注意自己家的孩子，而忽略了其他的幼儿。

3、孩子们表演朗诵的时候，缺少语气的变化和带感情的动作。

4、由于是第一次参加这样的活动，有个别幼儿出现哭闹现象。

5、下台时最后一排没有等到前面一排走完再走，而是和前面一排一起下台，显得有点挤和乱。

措施：

1、在接下来的活动上，我们会更好的选取适合幼儿表演的节目，更好的突出幼儿的年龄特点，以便达到最好的效果。

2、在今后的教学活动和日常生活中，我们会加强幼儿体会在表演朗诵的时候，不同的语气、表情和动作上的变化，在体会之后，用自己理解的方式进行表现。

3、教师在活动中的充分的参与进来，也能孩子们起到榜样的作用。

庆圣诞 迎新年亲子大联欢 篇2

尊敬的家长：

我园将于12月份举行“庆圣诞 迎新年亲子大联欢”活动，敬请家长于百忙之中抽出时间，积极参加，本次活动分为两个阶段：

一、“小小纸杯，变变变”变废为宝，亲子制作活动

活动内容：利用一次性纸杯，发挥家长与孩子的想象力、创造力，制作出独具匠心的创意作品，来装扮幼儿园圣诞联欢会场。

活动目的：

1.培养孩子动手、动脑的能力，增强家长与幼儿的环保意识；

2.提高家长与孩子合作动手操作能力、增进亲子间情感的交流。活动进程：

1.11月28日----12月2日，开展环保教育活动，家长和幼儿共同制作一次性纸杯手工创意作品，让幼儿知道一次性纸杯是可以循环再使用的物品。

2.12月5日-----12月9日，收集和展示家长和幼儿共同制作一次性纸杯手工创意作品。

3.12月9日----12月23日布置圣诞联欢会场。

活动要求：

1.必须是家长和幼儿共同创意，共同制作，并在作品上签上制作人的名字。

2.所用材料必须是无毒、环保的。

二、“庆圣诞 迎新年 送祝福礼物分享”活动

活动内容：由家长和幼儿共同准备一份小小的礼物，共同书写一句祝福的话语，精美包装，用于圣诞晚会和全园小朋友进行礼物分享。

活动目的：

1.了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日，分享礼物的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动进程：

1.12月20日前，将书写有祝福语的礼物包装好，交与本班老师；

2.12月23日下午4:30--5:00 小班和中班举行“庆圣诞 迎新年亲子大联欢”活动；

3.12月24日下午4:30--5:00 大班举行“庆圣诞 迎新年亲子大联欢”活动。活动要求：

1.礼物和祝福语一定要由家长和幼儿共同准备。

2.礼物包装一定要精美。

活动场地：幼儿园各班教室

星之升幼儿园诚邀您积极参加，谢谢合作！

迎新年活动方案 篇3

——XX小学迎新年活动方案

一、活动主题：我健康，我快乐

二、活动目的在元旦来临之际，为让学生感受节日的气氛，过上一个欢庆的新年，为了加强各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，进一步活跃学生的课外生活，提高身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，学校少先队组织学生开展拔河、呼啦圈比赛活动。有关事宜安排如下

（一）、参加范围：全体学生

（二）、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二

（三）、比赛口号：我健康，我快乐

（四）、规程设计：

1、时间：12月31日下午

2、地点：呼啦圈（教学楼前操场）

拔河（篮球场）

3、参赛形式：以班为单位参赛

4、比赛要求：

拔河比赛：

（1）参赛人数：每班16人（男生8人，女生8人）其它学生为拉拉队

（2）参赛方法：握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。

（3）奖励方法：三局两胜末位淘汰制每个年级取一个优胜奖

呼啦圈比赛：

（1）参赛人数：每班8人（男生4人，女生4人）其它学生为拉拉队

（2）参赛方法：2分钟内转圈，次数多的为胜利。

（3）奖励方法：每个年级取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

5、参赛顺序：按年级由低到高

（1）1——3年级在操场进行呼啦圈比赛时，4——6年级在篮球场进行拔河比赛，然后互换场地进行比赛。

（2）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐，每班一面队旗。

（3）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

三、比赛工作人员安排

总指挥：XXX

副指挥：XXX

总裁判：XXX

器材组：XXX

裁判长：呼啦圈——XXX

拔河——XXX

记录员：呼啦圈——XXXXXXXXXXXX……

拔河——XXX

XX小学少先队

大A迎新年活动反思 篇4

活动目标：

1、巩固认识几种民族服装，会画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人。

2、探索、发现生活中的多样性及特征。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。

活动准备：

藏族、回族、维吾尔、高山族四个少数民族挂图，图画纸，彩色笔

活动过程：

1、出示挂图，引题

2、引导幼儿观察挂图上各少数民族的服饰，介绍其服装特点：

如藏族男人喜欢穿藏袍、统靴，女人喜欢腰前围一条五颜六色的围裙，身穿白色长袖衣;维吾尔族人爱戴绣花小帽，女人喜欢把头发编成许多条细辫子，在裙子外加一件绣花背心;高山族人上衣的前襟、领口、袖口都有彩色花边，他们喜欢系彩线腰带，包头巾，过节时爱穿有成行的装饰物的珠衣;回族男人喜欢戴白色或黑色的无沿小帽，女人喜欢戴绿色、白色或黑色的盖头。

3、教师讲解、示范四种民族服装的画法：

先画出每个人的形象，再根据四个民族不同的服装再进行添画装饰。如高山族的要画上头巾，前襟、领口要画上彩色花边等。

4、提出作画要求：

让幼儿根据自己的认识画出四位不同民族娃娃的正面图，注意画出有新年气氛的背景。

5、幼儿作画，教师指导鼓励能力强的幼儿多画几个中国的小朋友，能力弱的幼儿只要画四名民族娃娃。

6、展示幼儿的作品，幼儿互相评价，结束活动。

教学反思：

在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。

迎新年活动宣传标语 篇5

一、高新区外墙围栏（左右）：

1、xx省xx食品有限公司恭祝全体员工新年快乐！

2、人人参与、天天锻炼，享受健康、拥抱未来。

二、管委会正门口设置彩虹门：

喜迎蛇年 欢度元旦 再接再励 再创辉煌！

三、管委会正门柱：

同心同德 同力同向 奋力夺取xx高新区跨越发展新胜利！

四、主会场：

1、提振精气神 拓展新作为 全力建设高新区

2、掀起创先争优新高潮，开创园区事业新局面。

3、企业增强凝聚力 团结奋进创佳绩

4、我运动 我快乐 我锻炼 我提高五、八中围墙：

xx省xx食品有限公司祝贺xx高新区喜迎新年职工拔河比赛隆重举行！

六、殷汇路北：

xx省xx食品有限公司祝贺xx高新区喜迎新年职工拔河比赛隆重举行！

七、牧之路北：

小学迎新年活动方案 篇6

20xx年12月31日下午1点30分――――3点30分。1：30各班主任与跟班教师带领本班学生在教室或操场上自己选择、布置好指定活动场地,(需要的活动道具到体育室负责分发的老师处领取)并做好各项准备，将有关活动游戏的名称、规则等贴在小黑板上，放置在显眼处。2：00游园活动正式开始3点30游园结束，各班及活动点整理物品，各班落实值日生打扫卫生清洁环境。

二、[活动地点、人员]

各班教室或操场，参加人员：全校师生。

三、[活动进程安排]

1：30在教室坐好听广播游园要求及注意事项。

1：35开始发放游园活动票、布置活动场地

2：00游园活动正式开始

3：30分结束游园，值日生作好卫生打扫。

四、[器木才准备]

活动器木才各班自己准备，可以到学校体育室借取。

五、[游园活动的裁判规则]

1、具体各项目获奖标准请参照项目规则列表。裁判老师根据学生是否达到项目获奖标准给达标获奖的同学在该项项目栏上签上“达标”两字，给没有达标获奖的同学在该项目栏上打上“○”。

2、学生凭游园票一共可以从本年段的10个游园项目中任意选择其中的5个项目参加，每学生5个项目参加完，本票即不能使用。

3、各班班主任活动前要教育好学生应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。参与的学生在玩每一个节目时要求排队，遵守游戏规则。

六、[具体分工]

各年段游园项目裁判：各班班主任与跟班老师。

巡视和维护秩序：雷淑红、蓝土林、涂育红、吴姝悦

场地布置指导：蓝朝军、胡国林

分发奖品：学校小卖部凭票领取。

各年段项目规则以及获奖标准参考列表

1、2年级段：

101班(教室)――夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹8颗以上。

102班(教室)――吹蜡烛 规则：在一定距离外把烛火吹灭。 获奖标准：吹灭烛火。

103班(教室)――瞎子敲鼓 规则：蒙眼后走一定距离去敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

104班(教室)――夹球走 规则：双脚夹篮球绕2张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

105班(教室)――托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次10个。

201班(教室)――滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进(椅子当)球门。

获奖标准：2次投中1次。

202班(教室)――看谁眼力好 规则：将筷子垂直1米高处入瓶中。获奖标准：3次中2次。

203班(教室)――跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：25个以上。

204班(教室)――顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶5个以上。

205班(教室)――吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：20秒内。

3、4年级段：

301班(教室)――夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹11颗以上。

302班(教室)――跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：35个以上。

303班(教室)――瞎子敲鼓 规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

304班(教室)――夹球走 规则：双脚夹篮球绕4张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

305班(教室)――托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次20个。

401班(操场)――投篮 规则：在小篮架4米远处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

402班(教室)――吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：17秒内。

403班(教室)――滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进(椅子当)球门。

获奖标准：2次投中1次。

404班(教室)――顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶8个以上。

405班(教室)――看谁眼力好 规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：3次机会要投进2次。

5、6年级段：

501班(教室)――夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹14颗以上。

502班(教室)――跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：45个以上。

503班(教室)――瞎子敲鼓 规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

504班(教室)――夹球走 规则：双脚夹篮球绕6张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

505班(教室)――托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次30个。

601班(操场)――投篮 规则：在大篮架罚球线处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

602班(教室)――吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：15秒内。

603班(教室)――滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进(椅子当)球门。

获奖标准：2次投中1次。

604班(教室)――顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶11个以上。

大A迎新年活动反思 篇7

动方案

一、活动主题 健康·快乐 ·幸福

二、活动目的

三、活动内容

（一）“我运动·我快乐·我健康”广播操比赛活动

为不断增强学生身体素质，深入推进“阳光体育运动”的开展，提升我校广播操的整体水平，调动学生参与体育锻炼的积极性，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展。

2。比赛内容：第三套广播体操“七彩阳光”。3。活动准备工作及有关分工：

（1）活动前期：请各班班主任以积极的主人翁精神参与到本次活动，下班班主任主动协助做好准备工作，利用课余时间认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象，以最佳的状态展现本班学生的精神风貌。（2）活动期间： A。音响由少先队负责。活动横幅由总务处负责。拍照、报道由余建红负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。场地卫生由各班负责。

B。评委由姚伟民、吴丽芳、谢旭芝、刘晓明、吴亦男负责担任，总负责：姚伟民。收记分表、统分：汤国英。

C。比赛时同一年级同时进行，每班以六路纵队参加比赛。比赛顺序按年级组从高到低，各班班主任提前一个年级做好准备，组织好学生进场。比赛结束后，组织好学生立即归位。（3）庆元旦活动议程：

A。主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。B。校领导致辞。（校长）C。表彰。

D。广播操比赛开始。（4）设奖及评分标准：

A。本次活动统分要求：先去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分为该班级最后得分。设奖方式：一等奖6名，二等奖12名，三等奖6名，颁发奖状并给予适当物质奖励。（5）注意事项：

A。各班应让全体学生参与到本次活动中（肢体残疾、生病请假的学生，不能做操的除外）。

B。此次广播操比赛结果将纳入班主任考核。

C。各班班主任、下班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，2 活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。D。注意环境卫生。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。

（二）“辞旧岁·迎新年·表感恩”主题教育。

元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动，既可以让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和遗憾，展望未来一年的目标和希望，从而激发学生的学习热情，努力在新的一年中获得更大的收获；又可以引导队员重温昔日的感动，在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念，给需要帮助的人更多的关爱。

1。“辞旧岁·迎新年·表感恩”中队主题队会。（2）班队会主要内容：

A。感恩·时间·勤奋——说元旦，话新年。

让学生搜集有关元旦的资料，懂得元旦的意义，元旦的来历以及古人描写元旦的诗词，利用课余时间进行学习交流。让学生了解民俗文化，更积极地投入到活动中去。引导学生在新的一年到来之际，“盘点”过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的成绩，同时让学生学会感恩。B。感恩·他人·社会——制作“感恩卡”，关注身边的变化。以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题，开展“感恩行动”活动。回顾过去的一年自己与父母、老师以及同伴、3 他人之间发生的令人感动的一件事，记录在卡片上，将祝福的话语写下来，表达自己的感激之情。

用上全班的智慧设计一张展示榜，并在教室张贴。内容为2018年令全班同学感到骄傲的事，令全班同学感动的人和事，最后可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。

回想在过去的一年里，我们的祖国、家乡及学校发生了哪些可喜的变化，在这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么，在班级里进行交流。以此引导学生关心周围世界的变化，树立自信，制定好来年的计划。

C。新精神·新面貌·新姿态——携手迈进2018。

动员全体师生进行校园美化、净化活动，学校德领组要进行新年橱窗更新，各班应出一期“迎新年·庆元旦”主题黑板报，营造新年气氛。

3。关注现在·展望未来——感恩作品来展评，新年秀出新自我。布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或给关心自己成长的父母、老师等写亲情感恩信，让寄予着希望和祝愿的贺卡、书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心，在师生间构筑一条情感的通道，滋润彼此的心灵。

4。关注老人·奉献爱心——新年慰问我行动，童心一片表心意。

（三）“迎新年·贺新春·促和谐”工会活动

为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结4 协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·贺新春·促和谐”工会活动。

1。活动宗旨：通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。3。活动内容：

（1）慰问新学年进山支教教师。为了解一学期来，赴

中心小学支教教师生活、工作情况，以及近年来我校教师在兄弟学校支教表现，借新春来临之际慰问支教教师，并召开两校教师座谈会。

（2）慰问离退休教师、开展在职有困难教职工“心牵教职工，家园送温暖”活动。学校党政工分成七个组，上门慰问我校位离退休教师，送上新年的祝福及礼物。1月16日，学校党政工上门慰问有困难的教职工。

（3）“欢声笑语辞旧岁，其乐融融迎新春——携手迈进2018，迎新春团拜会”。

B。在职教职工游艺活动（具体见活动方案。地点：小学校园内）

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好！

我不知道，你们对于幸福二字，有着怎样的理解。对于很多人而5 言，幸福是简单的，它也许只是在你身心疲惫时，妻儿、丈夫端到手上的一杯清茶；也许是在你萎靡消沉时，来自身边朋友的一声简单的问候和勉励，或许是在你汗流浃背，努力工作时，领导同事的一声肯定或者赞扬。但是这些对于我而言，却不是我所认同的幸福，因为我是一名来冶炼厂基层的青年安全监督员，我对幸福自有着我自己的理解。

在我看来，作为一名安全员，他的幸福首先来自对责任的坚守。提到这一点，我想说说我的一位同行。那是年，冶炼厂反射炉即将进行检修，在此之前的一次体检中，他被查出患有严重的糖尿病。艰难的选择，摆在了他的面前，是先顾好厂里的检修，还是先顾及自己的身体，进医院治疗？单位的领导、同事帮他做出的选择是后者，家人帮他做出的选择是后者，最后，他却毅然地选择了，扑进检修现场，管好现场的安全。妻子含着眼泪劝他，为了工作，你真的连命都不要了？有没有想到孩子，你想没想到这个家？面对妻子，他沉默了很久，说道，我是一名安全员啦！说完，他头也不回的走出了家门，走进了他在反射炉现场的工作岗位。企业缺少一两个人，照样能正常生产。而他选择坚守，如果说军人坚守的责任是战场，那么一名安全所坚守的责任，恰恰就是现场。也正是通过他的坚守，才在反射炉现场织就了一张张保障安全的网，正通过他的坚守，在最危险的检修岗位筑起了一道预防事故的堤，为生产保驾，为生命护航。而这又何尝不是他的幸福，一名普通安全员莫大的幸福！为了这样的幸福，他又怎么能时刻想到自己呢？

除了责任的坚守，一名安全员的幸福还在于对原则、制度的捍卫。那是××年月的一个傍晚。我的同事走在下班的路上，突然，他被车间几个新上岗的小青年拦住了。他问，你们想干什么？小青年回答，没别的，就想给你上一堂生动的‘政治课’话音刚落，拳头就如雨点般落在了他的身上。面对拳头，他没有抵抗，更没有还手，只是站在原地，让他们打！他说，他不抵抗，是要留着所有的力气，来捍卫安全规章的威严，安全法纪的神圣；他说，他不还手，是因为他的战场不在这里，是在现场，他说，他的敌人不是他们，是那些违章乱纪律的行为。他说，他的目标不是保全自己，他所要保证的是安全！

这就是我们的安全员！在原则面前寸步不让的安全员，在是非面前毫不退缩的安全员。

听到他的这些话，朋友们，你们是不是和我一样感到不可理解，是的，勤奋的工作，严格的执纪，换来的却是如此的痛苦，难道就是幸福？这样的幸福，到底值不值得？直到后来我才深切的知道，作为一名安全员所要实现的幸福，原来只是他人脸上的微笑，是许多个家庭的幸福和温馨，是企业稳定的生产经营秩序，更是向和谐社会的所迈出的每一点进步。

那是××年，我和我的同事，在生产现场提醒一名小伙子，要系好安全帽的下颌带，多分钟后，他险些被卷进了皮带，如果不是我们的提醒，如果不是那安全帽和那根小带子，后果，我们真的不敢想象。后来，小伙子每见到我们，就笑，是那种很灿烂，可人7 的笑。生命有了安全的保护，原来是如此鲜活！这难道不是我们安全员们的幸福？

诗人裴多菲说过，如果我可以，我将给你光明，让你看见这个世界的美丽；如果我能，我将令你站立，让你知道到松土铺成的小路上，刚刚经历过一个春天；如果我做到了，我将挽留你的生命，让你知道，一切的一切都是多么的美丽。

这多象是送给我们这些安全员们的歌。是的，我可以，是的，我能，是的，我做到了，从面对个人安危到一个企业的安全；从安全员个人遭遇的痛苦，到他人脸上的微笑，比较起来，我们安全员是幸福的！

那么亲爱的朋友，你们是否又能感受到呢？我恳请你们理解并尊重安全员的幸福！

局属各部门、各内设机构：

为认真贯彻落实“基层干部科学发展主题培训行动计划”，切实提升机关干部业务能力，根据县委组织部《关于开展“科（股）长讲业务”及知识测试活动的通知》精神，决定在局属部门开展“科（股）长讲业务”和业务知识测试活动，现就有关事项安排如下：

一、活动目的

通过在局属各部门、内设机构开展“科（股）长讲业务”和业务知识测试活动，以讲促学、以考促学，解决一般干部参加教育培训机会少、动力不足，针对性、实效性不强的问题，促进干部更加全面熟练8 地掌握本单位、本系统业务知识，进一步提升干部业务技能和部门整体效能。

二、活动方式

1、“科（股）长讲业务”活动，以本部门为主体，利用周例会或集体学习时间，采取专题讲座形式，由本部门内设科室负责人介绍交流与本科室工作职责相关的业务知识，讲授面要达到内设科室的90%以上。

2、业务知识测试活动，以本部门为主体，可采取与县上对口部门联动的方式，同步开展测试，在“科（股）长讲业务”后适时对干部进行业务知识测试。为提高效率、节约成本，提倡采取网上测试的方式进行。

三、有关要求

1、“科（股）长讲业务”和业务知识测试活动从6月到8月底为活动集中开展阶段。本部门要以本部门业务知识为主要内容，抓紧开展业务知识讲座和测试活动。

2、集中活动阶段结束以后，要结合本部门实际，拓展讲座和测试内容，把干部讲座和知识测试活动作为加强机关干部教育培训、强化自身建设的有效形式，形成学习常态。

最新小学迎新年活动方案 篇8

为迎接2014年新年到来,营造良好的校园文化气氛,弘扬中华民族优秀文化,全面推进素质教育,培养学生高尚的审美情操,学校将于XX年XX月份举行迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。以下是由

2014年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴;三是要清洁，活动好环境;四是有秩序，活动有规律。

二、活动时间： 2013年12月3日上午

三、活动地点：各班教室

四、活动内容：

三(1)班：

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是

谁

4、成语接龙

三(2)班：

1、顶气球

2、踩气球

3、传话 三(3)班：

1、纸拔河比赛

2、坐气球

3、唱歌

三(4)班：

1、童谣大家唱;

2、互赠贺卡;

3、游戏欢乐行 三(5)班：

1、四季同话;

2、南水北调

六、注意事项：

范文网

1、安全：服从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

大手牵小手迎新年活动 篇9

2011-12-31赵爱华

2011年12月31日天空阴晴不定，寒气袭人。在这新旧年历交替的日子里了，我们三林中心幼儿园联丰分园里洋溢着欢乐，充满着温暖。孩子们牵着父母、祖辈的手，欢天喜地地来到了幼儿园，原本寂静的操场顷刻间被孩子的嬉闹声、家长的问候声、欢快的音乐声覆盖了。幼儿园里荡漾着幸福、快乐、祥和的气氛。在这里我们举办了一个家园亲子之情的欢乐聚会“大手牵小手，快乐迎新年”亲子活动。今天我们所开展的这个亲子活动，不是简单的游乐，它是一次教育的契机，是一种情感的凝聚，是属于孩子也同时属于家长的新型的亲子生活方式。我们今天的活动也是一次欢乐迎新年的活动，伴随着老师们声情并茂致“新年贺词”和“新年好”的歌声中亲子活动开始了。

本次活动以幼儿个人比赛和亲子游戏为主要内容，家长与小朋友携手参加，虽然天气比较寒冷，但没有影响小朋友们在活动中的精彩表演和发挥。第一个项目是亲子游戏“二人三足跑、每班家长都积极参与比赛，全力以赴；紧接着孩子们上阵参赛的项目”看谁先拿到红旗”，孩子们可爱的表情、稚嫩的动作逗得全场笑声不断，爸爸妈妈则高声为孩子加油打气；亲子游戏“投球比赛”、“送彩球宝宝回家”、“蚂蚁搬豆”、则让家长和孩子们玩得乐此不疲„„，到处都是热火朝天的景象，到处都是“加油、加油”的呐喊。最精彩的是全体家长和孩子们参与的“大脚带小脚”等比赛，家长们和孩子默契配合，现场气氛激烈，欢笑声、加油声、鼓掌声不断，活动中高潮迭起。

“庆元旦、迎新年”活动方案 篇10

一、指导思想：

元旦将至，为进一步丰富教师的校园生活，锻炼教师体魄，营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，全面展示教师的精神风貌，经校工会研究，呈报领导同意。决定在20元旦前夕举行教师“庆元旦、迎新年”体育活动。本次活动以“健康快乐”为主体，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下。

二、活动领导小组：

组长：史承灼

副组长：马跃、卫明、刘继宏、王硕跃

成员：行政领导、各组组长

三、活动项目：

男女：乒乓球、羽毛球、立定跳远、跳绳、吹乒乓球、拔河比赛

四、比赛时间：

12月15日――月30日(具体项目比赛时间另订)

星期一至星期五下午三节课后

五、比赛地点：香港街校区

六、奖励办法：

项目报名人数在8人以上，进行比赛;8人以下，取消该项目活动。

① 8人――12人 设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

② 12人――20人 设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

③ 20人以上 设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名。

④ 拔河比赛 设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

⑤ 参赛奖 凡参加比赛的.队员均有参赛奖，以参加比赛为准，不以报名为准，获奖人员不再有参赛奖。

七、比赛办法：

①、乒乓球、羽毛球比赛三局两胜，11分制，单轮淘汰。

②、立定跳远比赛，以跳远成绩为准，每人可跳2次，取最高成绩(犯规算一次，丈量以立定跳远田径比赛规则为准)

③、跳绳比赛，男女以1分钟跳的次数为成绩。(每人只有一次机会)

④、吹乒乓球比赛，10个乒乓球，10个杯子，球放入杯中以最快时间把球从杯中吹出，吹完为止。(最长时间不得超过三分钟，超过三分钟取消比赛)

⑤、拔河比赛，分七年级、八年级、九年级组和行政组共四个单位。各队报8人男女各4人，三局两胜制，循环赛。

⑥、参赛队员必须严格按比赛日程安排进行，提前调好课，准时参加比赛，迟到15分钟视为自动放弃比赛。为了防止伤害事故的发生，请参赛队员赛前做好准备活动，有重大疾病者尽量不要参加剧烈运动项目。

⑦、报名办法：每人限报2项(集体项目除外)各年级拔河项目人员安排由各年级组长负责选拔安排。