举行科级管理人员培训班

举行科级管理人员培训班（共12篇）

举行科级管理人员培训班 篇1

***处举行科级管理人员培训班

9月6日，***处举行科级管理人员培训班，学习贯彻我局人事体制机制改革及安全审计相关知识。处长***同志在开班典礼上作了动员讲话。

肖处长指出：举办这次培训班，既是促进单位科学发展的需要，也是提高干部素质、加快干部健康成长的重要途径，更是坚强领导班子和干部队伍建设的重要举措。因此，作为科级管理人员一定要增强学习的紧迫感，少一些应酬，多一些学习，少一些浮躁，多一些思考，养成刻苦学习的好习惯，努力把所学知识运用到实际工作中去，不断提高自身素质。

他要求我们，一要勤于学习，切实增强学习的危机感和紧迫感，端正学习态度，通过加强学习不断充实自己，提升自身的素质和能力；二要甘于奉献，保持平常心，热爱本职工作；三要勇于创新，不断解放思想，努力开拓进取，积极创新工作举措，全面培养自己的创新能力；四要转变作风，坚持率先垂范和以身作则，严格要求自己，讲党性、重品行、做表率，认真履行岗位职责。逐步把自已锤炼成骨干和有用之才，为**事业改革发展做出更大的贡献。

通过学习培训，增强了科级管理人员对学习重要性和迫切性的认识，增强了理论思维，提高了理论修养。使科级管理人员的政治理论修养有了较大提高，理想信念更加坚定，党性得到了锻炼、道德情操得到了提升。

举行科级管理人员培训班 篇2

本刊讯作为“培训年”活动的“重头戏”, 5月13-14日, 铁通四川分公司在新都培训中心举办了第二期中层管理人员培训班。四川铁通领导班子成员、机关各部门和各直属中心正副职、部分业务主管、实业公司及各地市分公司、各本地网正职共58人参加了培训。铁通四川分公司总经理、党委书记郑洪方在开班讲话中强调了培训要求, 并对近期重点工作进行了部署。

培训中, 四川铁通综合部副部长郑忠、四川大学法学院张晓远教授、中兴管理咨询公司总经理季楷源分别讲授了“法律实务案例分析”、“物权法”和“管理者的心智模式塑造”课程, 从实用法律知识、管理者及团队心智模式塑造及应用等角度对分公司中层管理人员进行了能力拓展培训。此次培训, 在一定程度上巩固了四川铁通中层管理团队的法律知识和管理理论基础, 对减少和有效规避经营风险、强化管理效果将起到积极的作用。

举行科级管理人员培训班 篇3

开班仪式由通化市畜牧总站站长高红军主持，市阳光办王辉科长和市畜牧业管理局张文兰副局长分别作了开班动员讲话，对本次培训班提出了要求，希望农民朋友积极参加各种技能培训，通過培训努力掌握新的劳动技能、过硬的技术，不断拓宽致富门路的同时，还要结合生产实践钻研探索，提高自身素质，不断增强创业致富的本领。

开班仪式结束后，举行了阳光工程畜禽繁殖员培训班，本次培训班为期一周，聘请通化市动物疫病控制中心研究员唐树勋、通化市农业学校教授张绍清和高级讲师胡永忠对国家惠农政策、畜牧养殖、畜产品安全等方面进行讲解，并且分别对猪、牛、鸡的繁殖控制技术和实际操作技能等方面为重点进行了深入详细的讲解及示范教学，深受广大农民朋友的欢迎。

基层管理人员培训班方案 篇4

1、本方案以系统性为特征，目的是完善本公司的基层管理人员的管理能力和员工培训效果。

2、为公司储备人才的长期培训或短期培训，均需依本章所列之条例进行。

二、培训目的

1、改进在职人员的工作效率；

2、通过培训改进员工工作表现；

3、为在职人员未来发展或变动工作做准备；

4、通过培训使员工有资格晋升；

5、为减少意外，加强安全的工作习惯；

6、为改善在职人员的工作态度，尤其是减少浪费的习惯；

7、打破生产技术上的瓶颈现象；

8、培养在职人员的指导能力，以便在公司扩充时，指导新进员工。

三、培训形式

1、在岗培训；

2、指定规定的场所做为培训室，采用实地工作培训和教室授课相结合的方式；

3、采用实地工作培训和函授课程以达成培训目的；

4、组织受训人员到其他企业学习观摩；

四、教学方法

采取投影讲述培训和光盘视频培训。

五、培训视听教具

1、一本教导手册（培训计划大纲）；

2、培训资料（ppt）或相关培训视频光盘；

3、生产过程现场产品的图片或照片，放大作为教学案例。

六、培训设备

会议室或培训室、笔记本、投影仪、音响。

七、培训时间

1、培训月份为5月、6月、7月。

2、无特殊情况每周四晚上18：30—20：30，有临时变动的由人力资源部下发通知更改。每月4—6课时共计12—18课时。3、8月份进行结业考试（分为笔试和面试）。合格人员上岗，不合格人员下岗（培训期间会跟据公司的发展会提拔各免职部分人员）。

八、教师的指定

1、受训者所属的领导；

2、精良的技术人员；

3、外骋培训师。

九、受训人员的选择

1、各部门主管以下的在职管理人员；

2、生产一线的储干、多能工、技术工；

3、试用期间的所有管理人员；

4、有晋升想法的员工（自愿参加）。

十、培训计划 见附件

十一、公布培训计划

1、培训计划完成后，须公开发布以便引发员工的进取意识。

2、在开班前一周内向全公司员工发出相关的通知。

3、将培训时间、地点、方法形成制度性文件下发到各部门。

4、培训结束后发放结业证书。

十二、附则

举行科级管理人员培训班 篇5

从业人员培训班开班致词

同志们：

今天是周末，本应该是大家休息、陪家人的时候，却把大家集中到金秀进行培训，相信大家都克服了许多困难，做出了很大的牺牲。在此，我首先代表这次培训班的主办方县食品药品监督管理局、县教育和科技局对大家的到来表示衷心的感谢！

举办这次培训班，主是为了贯彻彻落实全国、全区关于农村义务教育学生营养改善计划有关会议精神，进一步加强学校食堂食品安工作，保障学生餐饮食品安全。这一次培训班为期2天，培训的内容主要有餐饮服务食品安全相关操作规范的讲解和食品安全有关法律法规的解读。内容丰富，操作性强，希望大家能够静下心下，认真学习，争取通过这一次培训，强化大家对学校食品安全的认识，提高大家的餐饮服务食品安全的相关操作技能。明天，我们还将进行一次书面考试，考查大家对所学内容的掌握程度，只有通过考试的人员，今后才能够持培训合格证上岗。

为了开好这次培训班，在开班之前，我想强调几点：

一、提高认识，明确职责

学校食品安全工作直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，对于保持学校正常的教学秩序，维护社会稳定具有十分重要 的意义。学校食品安全是学校安全工作重要组成部分。维护青少

1年学生的身体健康和生命安全，关系到未成年人的健康成长，关系到社会的和谐稳定。“民以食为天”，我们千万不能忘记：食品安全责任重于泰山，生命不保，健康不在，谈何教育！

今天来参加学习培训的不仅有学校食堂的负责人、食品安全管理员、食堂从业人员，还有各学校分管食品安全工作的领导，大家在学校食品安全工作中都承担着十分重要的角色。分管领导要亲自抓各校的食品安全工作；食堂负责人作为学校食品安全的直接负责人，负有对本食堂的全面管理和组织协调责任，要具体把握食堂工作的各个环节的安全；食品安全管理员要加强对食堂日常督促检查，确保学校食堂设备、设施以及食品的质量安全；食堂从业人员作为直接接触食品和具体加工操作的人员，对学生饮用的食品质量起着至关重要的作用。希望今后大家要牢记各自在学校食品安全工作的相关职责，各司其责，切实抓好学校食品安全各个环节的工作，保障广大师生身体健康和生命安全。

二、勇于承担责任，切实抓好学校食品安全工作

学校食品安全工作是全县食品安全工作的一个重要组成部分，各学校要切实承担起食品安全的重要责任，切实抓好学校食品安全工作。要层层落实食品安全责任追究制，制订相关制度并责任到人，落实好日常的管理和监督。特别是实行农村义务教育学生营养改善计划的学校，要加强学校食堂建设，对照《广西壮族自治区餐饮服务食品安全示范工程建设评定办法》相关标准及验收细则，进一步提高农村义务教育学生营养改善计划食品安全保障水平。

三、熟悉餐饮食品安全操作技能，确保食品安全

这次培训班的一个重要内容，就是餐饮服务食品安全操作规范，具体明确了餐饮食品加工操作的各个环节的要求，希望通过这一次培训班，大家能进一步熟悉餐饮食品安全操作技能，并在今后的具体操作过程中，严格按照规范要求进行实施。同时，请各学校在培训班结束后，尽快对本校食堂从业人员进行相应的培训，让所有人员都能明确具体的操作规范，共同确保学校的食品安全。

四、加强管理，切实防范食物中毒事件的发生

学校是食物中毒重点防控区域，各学校要依据食品安全法律法规要求，制定食物中毒应急处置预案，提高防控食物中毒事故的能力和水平;要经常进行自查，采取措施排除隐患;积极开展宣传教育和应急处置预案培训。

各学校要采取预防性措施，防止交叉污染。重点防控食品、从业人员以及食品制作环境、设备、设施间形成的细菌性交叉污染，特别是要防止熟食品成品与半成品、食品原料间形成的交叉污染。食品应烧熟煮透，并在安全的温度和时间内妥善存放。严禁食堂加工制作冷荤凉菜；严禁违规加工制作高风险食品；严禁违规采购、贮存、使用亚硝酸盐；严禁采购、使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品，严禁采购、使用检疫不合格或者未经检验的肉类制品。发生食物中毒，要立即启动应急预案，积极救治中毒学生，及时采取控制措施，防止危害蔓延扩大，按时上报食品药品监管部门、卫生行政部门、教

育行政部门。

五、严肃纪律，确保学习效果

这次培训的时间短、内容多，尽管占用了大家的休息时间，但希望大家要树立“既来之，则安之”的心态，珍惜学习机会，安下心来学习，不要在课堂上接打电话，不能迟到、早退或者中途开溜。大家要严格执行八项规定，注意自己言谈举止，学风态度，端正学习态度，树立良好学风，认真听讲，使学习起到事半功倍的效果；要相互学习，互通有无、取长补短、相互促进，共同做好学校食堂食品安全工作。

同志们，学校食堂食品安全工作直接关系到全体师生的身体健康和生命安全，我们一定要把学校食堂食品安全规范管理工作作为一件大事来抓，当做一件长期性、基础性工作来抓，以认真负责的态度把这项工作做深、做细、做实，为政府分忧、让家长放心、使群众满意，努力营造一个安全健康的育人环境！

举行科级管理人员培训班 篇6

全省中小学校园网络管理人员提高培训班于5月15日—18日在兰州省委党校举行，我有幸参加了此次培训，现就培训情况向领导汇报并做一总结。

一、主要培训内容

15日上午8点半举行开班仪式，仪式由省电化教育中心主任杨晓健主持，省教育厅师范处处长张兆勤做了重要讲话，参加仪式的还有西北师大网络学院院长党小超、学院副教授陈红红和李希合。开班仪式结束后，举行了合影留念，接下来就由两位副教授开始为期两天半的授课。

陈教授主要授课内容：第一节校园网站建设，主要讲解了校园网站建设的意义；网站建设发展的阶段；校园网站建设的方式；校园网站建设的趋势。第二节校园网站管理与维护，主要讲解了网站管理维护的内容；网站管理的原则；常用工具的使用。第三节Web开发技术，主要讲解了Web前端技术；Web后端技术；HTML5.0技术。

李教授主要授课内容：第一节网络交换技术；第二节网络路由技术；第三节网络安全技术。

18日上午参观了甘肃省博物馆和中国移动甘肃公司总机房。

二、培训心得

通过4天的培训，使我受益匪浅，感受颇深。

1、陈教授从学校实际出发，充分研究授课对象，精选授课内容，讲解精彩。使我对网站建设，管理，维护等方便有了系统的认识，对新知识，新技术的学习和把握有所提高，为未来网站建设的发展指明了方向。但是要把这些东西落实好，我觉得还有很多的困难，其中每一项都是一个大工程，都要有专业的团 1

队合作才能完成。但至少明白了理论上应该怎么做。李教授的课起点很高，用纯理论模式讲解了深层次的交换、路由、安全技术，使我重温了大学的网络课程，要在实践中运用还有困难，使我知道了理论上有这么些东西。

总之，经过系统学习，使我了解或者说充分肯定了目前的网站建设和管理维护技术，网络安全技术，为我未来的发展指明了方向，争取通过再学习和自我提高，把这些知识运用到实践中去，指导我的工作，使我把工作能做的更好。

2、在培训的每个晚上，天水市电教馆李馆长组织五县二区的培训人员每晚两个小时的交流会，李馆长为人和蔼，专业技术精湛，各县区培训人员发言积极，对目前电教等相关技术的发展和存在的现实问题进行了研讨式的交流，使我对全市目前电教工作有了一个大致的了解，结交了益友，以便以后的工作可以在全市范围了经行调查研究，相互交流，相互学习，共同提高，促进天水电教事业的发展。可以说，这些交流的价值仅次于培训的内容，或者说比培训的内容还要重要。

3、关于《现代教育与技术》网络期刊征稿的启示，该期刊由甘肃省教育厅主办，经甘肃省有关会议研究决定，期刊为我省大中专院校及中小学教师发表论文的省级刊物，纳入我省大中专院校及中小学教师专业技术资格评审的论文刊物范畴。该期刊收费为500元/3千字，我校教师有需要者可以积极投稿。

4、经过培训交流得知，我校校园网存在安全隐患，全市已经发生了好几起由学校内部电脑发表非法言论遭到公安机关追查责任人的事件，我县去年就有一起。我校网络管理松散，再加上无线路由器的使用，为查找相关当事人带来了一定困难。

5、心有余而力不足。首先我要承认，好多事情我没有做好，给学校和领导带来了很多麻烦。但是随着学校信息化的大发展，管理任务异常繁重，所有跟

电脑有关的工作，基本上我都在场，学校有重要工作，我基本上也都在场，每个科室有重要工作，我基本上都参与。非常感谢领导对我的信任和栽培，让我在每件事情中都有所收获，对我的发展和提高帮助很大。但是有时这些工作让我感觉压力大、负担重。我只能按照相关要求努力、争取完成任务。哪儿急就哪儿做，有一种被人推着工作的感觉，工作中缺乏主动性和创新性，更就别谈研究了。有时有个想法，想做个什么，正要做，结果一项任务又来了，等任务完成了，以前的构思和想法全没了，所以时常感觉心有余而力不足。

6、争取培训和学习机会，使自己再充电。信息技术的发展日新月异，一日不学习就要落后。再加上自己本身愚钝，开始就没有学好专业知识，现在面对各种新技术，新问题，感觉无从下手。为此，在自己努力自我学习的同时，有机会多通过培训再学习，是自己不被淘汰，有项目和技术问题时，要和周边县区学校多交流，多考察，多研究。争取好钢用到刀刃上，为学校的发展贡献微薄力量。

7、教师专业化发展，这次培训有教师讲到教师专业化发展的问题，其实我们学校已经在做了，但自我感觉，目前大多数人把教师只是作为一个职业而已，作为自己谋生的手段，真要把他当做专业来做，还有很多困难。比如经济制约，职业道德，个人信仰与追求，家庭环境等等，但是这个提法很好，我们应该朝着专业化的方向缓慢发展。其中的一些问题，值得研究和探讨。

行行行

举行科级管理人员培训班 篇7

由省林业厅主办，省林业产业协会承办的全省第二期森林生态旅游管理人员培训班于2010年12月14至17日在辉南森林经营局龙湾玛珥湖山庄举办。来自全省森工企业、森林经营局、市县林业局、自然保护区和森林公园从事森林生态旅游的管理人员40多人参加了培训。

在2010年12月14日上午举行的开班仪式上，下发了省林业厅副厅长孙光芝的书面讲话，省林业产业协会会长王玉明出席并作了动员讲话。孙光芝副厅长在讲话中指出，旅游业的快速发展，对旅游从业人员队伍建设提出了新要求；提高从业人员素质，已经成为加快发展我省森林生态旅游业的关键所在。她要求要切实加强从业人员队伍建设，全面提高从业人员管理水平。王玉明会长在动员讲话中，全面阐述了新形势下发展旅游业的重要意义，深刻分析了我省森林生态旅游的优势和潜力，提出了加快发展我省森林生态旅游业的对策。他要求大家认真学习，履行好自己的使命。

培训期间，学员们认真听取了省林业厅保护处胡韶枫同志作的《吉林省森林公园建设与森林生态旅游的可持续发展》的讲座，北京第二外国语学院旅游管理学院院长邹统钎教授作的《中国旅游景区发展动态》讲座，北京第二外语国学院旅游管理学院教授韩玉灵作的《旅游景区法律问题探悉》讲座，以及省内两家重点旅游景区高级管理人员作的《旅游景区营销与策划》、《加强景区软环境建设》的讲座，授课结束后，进行了统一考试。

举行科级管理人员培训班 篇8

浙江邮电职业技术学院 主讲教师：尹晓霞

手机：*** 1 主要内容 24日下午 工程监理基本知识； 1 工程监理概念； 2 工程监理的组织； 建设工程组织管理基本模式； 4 监理实施程序； 5 项目监理机构组建； 建设工程监理的组织协调； 7 建设工程监理规划。25日上午 工程监理的目标控制 1 工程质量控制； 2 安全监督管理； 3 工程造价控制； 4 工程进度控制； 5 招投标管理； 6 合同管理； 监理资料的信息管理。1 工程监理概念

建设工程监理，是指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承包单位的建设行为进行监督管理的专业化服务活动。建设工程监理的性质：服务性、科学性、独立性、公正性 执业准则:守法、诚信、公正、科学

监理依据：国家、地方和行业有关工程建设的法律、法规和技术标准、规范和规程等；工程建设文件；建设工程委托监理合同和有关建设工程合同。

施工监理阶段：施工准备阶段监理;施工阶段监理;保修阶段监理 控制目标：施工质量、安全目标、投资 目标、进度目标 建设工程监理的作用

(一)有利于提高建设工程投资决策科学化水平；(二)有利于规范工程建设参与各方的建设行为；

(三)有利于促使承建单位保证建设工程质量和使用安全；(四)有利于实现建设工程投资效益最大化。建设工程监理目标控制过程

将实施中的数据与项目规划中的数据进行比较，即“实际”与“计划”的比较。采取纠偏措施

“实际”与“计划”是否脱节 是 否 施工监理工作方法

监理工程师应依据工程监理规范的要求采取旁站、巡视、平行检验和见证等形式实施监理。

巡视：监理人员对正在施工的部位或工序，在现场进行的有目的或随机的监理活动。

旁站：监理人员在施工现场对某些关键部位或关键工序的施工过程进行连续监控的监理活动。

监理工程师对于工程施工的质量、进度、造价采取事前、事中、事后的控制措施。监理工程师在实施监理过程中采用主动控制与被动控制 相结合的工作方法。目标控制的流程 动态控制 有限循环

控制流程的基本环节 投入 纠正 转换 反馈 对比

主动控制与被动控制相结合 建设工程目标控制措施 实际投资主要发生在施工阶段 影响最大的是前期准备阶段； 节约投资的可能性主要在施工以前的阶段，尤其是设计阶段。越早进行控制，投资控制的效果越好，节约投资的可能性越大 满足质量目标 满足进度目标 实际投资≤计划投资

 按工程内容分解的各项投资或者对按总投资构成内容分解的各项费用 认真分析建设工程及其投资构成的特点，了解各项费用的变化趋势和影响因素；抓主要矛盾、有所侧重；根据各项费用的特点选择适当的控制方式 全过程控制 目标

全方位控制 8 建设工程目标控制措施 注意的问题：在工程建设的早期就应当编制进度计划、在编制进度计划时要充分考虑各阶段工作之间的合理搭接、抓好关键线路的进度控制 重点对象：关键线路上的各项工作，包括关键线路变化后的各项关键工作 满足质量目标 满足投资目标 实际工期≤计划工期 主要取决于：在关键线路上的工程内容能否按预定的时间完成、无非关键线路上的工作延误而成为关键线路的情况 措施：完善的施工组织设计、优化的进度计划。考虑的问题：整个建设工程所有工程内容的进度、整个建设工程所有工作内容、影响进度的各种因素都要进行控制、注意各方面工作进度对施工进度的影响 组织协调对进度控制的作用最为突出且最为直接 全过程控制 目标

全方位控制 9 建设工程目标控制措施 设计阶段：做什么，如何做 施工招标：谁来做 施工阶段：如何做

竣工验收阶段：是否符合 保修阶段：解决缺陷 满足投资目标 满足进度目标 工程预定的质量目标 不得低于国家强制性质量标准的要求 基本质量目标：安全可靠、质量合格 三重控制是指：实施者自身的质量控制；政府对工程质量的监督；监理单位的质量控制 所有工程内容的质量、质量目标的所有内容、影响建没工程质量目标的所有因素 全过程控制 目标

全方位控制 10 2 工程监理的组织 组织：为了使系统达到它特定的目标，使全体参加者经分工与协作以及设置不同层次的权力和责任制度而构成的一种人的组合体。

组织由管理层次、管理跨度、管理部门、管理职能4大因素组成。

（1）管理层次。指从组织的最高管理者到最基层的实际工作人员之间等级层次的数量，分为3个层次，即决策层、协调层和执行层、操作层。决策层的任务是确定管理组织的目标和大政方针以及实施计划；协调层的任务主要是参谋、咨询职能，执行层的任务是直接调动和组织人力、财力、物力等具体活动内容。操作层的任务是从事操作和完成具体任务。

（2）管理跨度。指一名上级管理人员所直接管理的下级人数。

（3）管理部门。根据组织目标与工作内容确定划分，形成既有相互分工又有相互配合的组织机构。

（4）管理职能。组织设计确定各部门的职能，应使纵向的领导、检查、指挥灵活，达到指令传递快、信息反馈及时；使横向各部门问相互联系、协调一致，使各部门有职有责、尽职尽责。建设工程组织管理基本模式 12 4 监理实施程序 1.工作的时序性 2.职责分工的严密性 3.工作目标的确定性 1.专业工程的特点 2.监理工作的流程

3.监理工作的控制要点及目标值 4.监理工作的方法及措施 1.设计变更 2.工程变更资料 3.监理指令性文件 4.各种签证资料等 1.工程概况；.监理组织机构、监理人员和投入的监理设施； 3.监理合同履行情况； 4.监理工作成效；.施工过程中出现的问题及其处理情况和建议； 6.工程照片（有必要时）。1.建设工程概况 2.监理工作范围 3.监理工作内容 4.监理工作目标 ………… 监理实施原则 项目监理机构——建立项目监理机构的步骤 1.选择组织结构形式

2.确定管理层次与管理跨度 3.划分项目监理机构部门 4.制定岗位职责及考核标准 5.安排监理人员 有利于

1.工程合同管理 2.监理目标控制 3.决策指挥 4.信息沟通 总监：3 总代：2 专监：1 5 项目监理机构——组织形式

指令来自于纵向和横向工作部门，因此其指令源为二 总监理工程师 子项目监理组 子项目监理组 子项目监理组 专项监理组 专项监理组 专项监理组 专项监理组 专项监理组 专项监理组 职能制 直线制

机构简单、权力集中、命令统一、职责分明、隶属关系明确 复合型组织机构形式 项目监理机构——人员配备及职责分工(一）5 项目监理机构——人员配备及职责分工(二）

项目监理机构各类人员的基本职责监理人员的基本职责应按照工程建设阶段和建设工程的情况确定。

总监理工程师职责

（1）组织监理人员进行施工图设计会审；

（2）主持编制项目监理规划，审查项目监理实施细则，负责监理机构的日常工作；（3）审查施工组织设计（方案）；

（4）审查施工分包单位的资质，并提出审查意见；（5）审定开工报告、停（复）工申报表；（6）组织编制并签发工程周、月报；

（7）参加设计交底和图纸会审会、第一次工地协调会，主持工地例会、专题工地会议；（8）协调监理实施中相关各方工作，签发项目监理机构的文件和指令；（9）审查和签署重要工程设计变更；

（10）主持或参与重大工程质量事故的调查；

（l1）调解建设单位与承包单位的合同争议，审定工程延期和索赔费用，审核工程结算；（l2）定期巡视施工现场，并做好巡视记录；

（l3）组织工程预验，参加竣工验收，签署验收、交接证书；（l4）主持编写监理工作总结；

（15）主持整理工程项目的监理资料。总监理工程师代表职责

（1）负责总监理工程师指定或交办的监理工作；

（2）按总监理工程师的授权，行使总监理工程师的部分职责和权力。总监理工程师不得将下列工作委托总监理工程师代表：（1）主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则；

（2）签发工程开工／复工报审表、工程暂停令、工程款支付证书、工程竣工报验单；（3）审核签认竣工结算；

（4）调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔；

（5）根据工程项目的进展情况进行监理人员的调配，调换不称职的监理人员。专业监理工程师职责

（1）负责编制本专业的监理实施细则；（2）负责本专业监理工作的具体实施；

（3）组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作，当人员需要调整时，向总监理工程师提出建议；

（4）审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出报告；

（5）负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收；

（6）定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告，对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示；

（7）根据本专业监理工作实施情况做好监理日记；

（8）负责本专业监理资料的收集、汇总及整理，参与编写监理月报；

（9）核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认；（10）负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证。监理员职责

（1）在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作；

（2）检查承包单位投人工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；

（3）复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；

（4）按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；

（5）担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；（6）做好监理日记和有关的监理记录。6 建设工程监理的组织协调 机构内部的协调

人际关系 组织关系 需求关系 与业主的协调 与承包商的协调 与设计单位的协调 与政府部门及其他 单位的协调 会议协调法 第一次工地会议 监理例会 专业性监理会议 交谈协调法 书面协调法 访问协调法 情况介绍法 三大类：

“人员／人员界面”； “系统／系统界面”； “系统/环境界面”。

范围和层次： 系统内部的协调 近外层协调 远外层协调 系统外部的协调 建设工程监理的组织协调

1.项目监理机构内部人际关系的协调(1)在人员安排上要量才录用。

(2)在工作委任上要职责分明。

(3)在成绩评价上要实事求是。

(4)在矛盾调解上要恰到好处。

2.项目监理机构内部组织关系的协调

(1)在目标分解的基础上设置组织机构；(2)明确规定每个部门的目标、职责和权限；

(3)事先约定各个部门在工作中的相互关系；(4)建立信息沟通制度；(5)及时消除工作中的矛盾或冲突。3.项目监理机构内部需求关系的协调

(1)对监理设备、材料的平衡。(2)对监理人员的平衡。

（二）与业主的协调

1.监理工程师首先要理解建设工程总目标、理解业主的意图。

2.利用工作之便做好监理宣传工作，增进业主对监理工作的理解； 3.尊重业主，让业主一起投入建设工程全过程。

（三）与承包商的协调

1.坚持原则，实事求是，严格按规范、规程办事，讲究科学态度 ；

2.协调不仅是方法、技术问题，更多的是语言艺术、感情交流和用权适度问题

3.施工阶段的协调工作内容：(1)与承包商项目经理关系的协调；(2)进度问题的协调；(3)质量问题的协调；(4)对承包商违约行为的处理；(5)合同争议的协调；(6)对分包单位的管理；(7)处理好人际关系 建设工程监理的组织协调

（四）与设计单位的协调

(1)真诚尊重设计单位的意见；

(2)施工中发现设计问题，应及时按工作程序向设计单位提出，以免造成大的直接损失；(3)注意信息传递的及时性和程序性。

（五）与政府部门及其他单位的协调 1.与政府部门的协调

(1)工程质量监督站。监理单位在进行工程质量控制和质量问题处理时，要做好与工程质量监督站的交流与协调。

(2)重大质量、安全事故，在承包商采取急救、补救措施的同时，应敦促承包商立即向政府有关部门报告情况，接受检查和处理。

(3)建设工程合同应送公证机关公证，并报政府建设管理部门备案；协助业主的征地、拆迁、移民等工作要争取政府有关部门支持和协作；现场消防设施的配置，宜请消防部门检查认可；要敦促承包商在施工中注意防止环境污染，坚持做到文明施工。建设工程监理规划（1/2)

1、监理规划在签订监理委托合同，建立了监理机构并收到设计文件后开始由总监主持（各专业监理工程参与）编写，经监理单位技术负责人审核批准，并应在召开第一次工地会议前报送建设单位；第一次工地会议上，总监理工程师介绍监理规划的主要内容。

2、监理大纲不同于监理规划，监理大纲是监理单位编写的，是投标书的核心。也应列入到合同附件中。

3、监理规划编写要求： ⑤一般分阶段编写。（设计阶段，施工招标阶段，施工阶段）⑥表达方式要格式化、标准化。

⑦监理机构技术负责人审核批准。是否需要建设单位审核，看双方合同约定。①基本内容力求统一。

②具体内容有针对性。和具体工程相适应。③遵循建设工程运行规律。

④充分听取业主意见，总监作主持人编写。

7.建设工程监理规划(2/2)

4、人员配备主要考虑：专业结构，职称结构，数量（建设强度，复杂程度）

5、监理规划应包括以下主要内容：

1）工程项目概况；

2）监理工作范围；

3）监理工作内容；

4）监理工作目标； 5）监理工作依据；

6）项目监理机构的组织形式；

7）项目监理机构的人员配备计划；

8）项目监理机构的人员岗位职责；

9）监理工作程序；

10）监理工作方法及措施；

11）监理工作制度；

12）监理设施。

最核心的是：监理工作方法及措施 案例1 某工程由5个相同的单项工程组成，由于施工地点比较分散，拟采用直线制监理组织，总监理工程师任命了一位总监代表协助其工作。监理机构中各类人员的职责如下：

（1）确定项目监理机构人员的分工和岗位职责；

（2）主持编写监理规划、审批项目监理实施细则；

（3）审查分包单位资质；

（4）检查和监督监理人员的工作；

（5）根据工程项目的进展情况，进行监理人员调配，对不称职的人员应调换其工作；

（6）编制本专业监理实施细则；

（7）负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收；

（8）负责本专业的工程计量工作；

（9）审核工程计量的数据和原始凭证；（10）获取工程计量的有关数据，并签署原始凭证；（11）对承包商的工艺过程或工序进行检查和记录；（12）签发工程开工／复工报审表；（13）审查和处理工程变更；（14）签发工程暂停令；（15）签发工程款支付证书。

问题：

1.直线制监理组织有何特点？

2.在人员职责分工中，哪些是总监理工程师、专业监理工程师、监理员的职责？

3.总监代表不能履行的职责有哪些？ 案例2 某监理公司受业主的委托承担了一项工程项目的实施阶段的监理工作。在讨论制订监理规划的会议上，监理单位的人员对编制该项目的监理规划提出了构思。下列为其中一部分内容。

1.编制监理规划的原则和依据

（1）监理规划必须符合监理大纲的内容。（2）监理规划必须符合监理合同的要求。（3）监理规划要结合该项目的具体实际情况。

（4）监理规划的作用应为监理单位的经营目标服务。

（5）监理规划编制的依据包括政府有关部门的批文，国家和地方的法律、法规、规范、标准等。

（6）监理规划编制应针对影响目标实现的多种风险进行，并考虑采取相应的措施。[问题]

1.判断下列提法是否恰当？为什么？

（1）监理规划应在监理合同签订以后编制。

（2）在项目的设计、施工等实施过程中，监理规划作为指导整个监理工作的纲领性文件，不能修改和调整。

（3）监理规划应由项目总监理工程师主持编制，它是项目监理机构有序地开展监理工作的依据和基础。

（4）监理规划中必须对三大控制目标进行分析论证，并提出保证措施。

科级干部培训班发言提纲 篇9

按照中心关于青年干部培训班的教学目的和要求，观看了《系统思维与创新能力》的教学录像，自学了《干部素养读本》、《卓越领导力是如何炼成的》等内容。通过两天的学习培训，使自己的理论基础，道德水准，管理修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强加强自身管理的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获： 提高大局观，做德才兼备的干部

美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民："你们要问的不是你的国家能为你做些什么，而是你能为国家做些什么。如果长江委是大海，中心就是奔涌的长江，而我们每一个青年干部都是其中澎湃的浪花。只有把自己融入到中心发展的大局中，理解中心发展我发展的含义，才能自觉提高做好本职工作的自觉性。

本次培训班根据基层干部学习党的路线方针政策理论深度不够，业务素质不高，管理知识缺乏的实际问题，有针对性地突出了提高大局观、科学管理、自我管理等理论知识。对于我本人来说，能够系统地进行学习，确实是一次极好的机会。通过观看教学录像，对事物发展基本规律的认识更加系统了，领会和理解得更加深刻了，使自己的知识储备更加丰富了，在思想认识上得到进一步的升华，进一步认识到加强学习，提高自身修养，锻炼综合素质的重要性，只有把科学、先进、正确的思想落实到到各项实际工作中，才能真正守住党的舆论阵地，宣传好伟大的治江工作。教学录像里精辟的论述，科学地分析，使我改变过去学习认识上的偏见，从理论思想上认识到只有建立正确的世界观和方法论，才能在实际工作中避免盲目，提高工作的实效。

一要加强政治理论修养。要坚定理想信念和政治信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉运用马克思主义立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题；坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，立场坚定；增强大局意识，自觉做到在大局下考虑问题，谋划工作，促进经济社会发展。二要正确对待名利。青年干部要立志做大事，对待一切功名利禄，要有淡泊之心。看到别人提升有压力是正常的，但重要的是要变压力为动力，扎实工作，做出实绩。青年干部要力戒浮躁，安于平凡。能否耐得住寂寞是对党员干部的一个严峻考验。因此，青年干部要切实加强品德修养，严格把握自己，走出浮躁，安于寂寞，静下心来发奋学习，踏踏实实干实事。三要正确对待得失。得意淡然、失意坦然。青年干部做任何事情，要想成功，就要调整好自己的心态。既要尽最大的努力成就事业，又要顺其自然，心平气和，坦然面对一切。在今后的工作买践中，必须把自我管理和学以致用当做自己行动的指南，扎扎实实的做好本职工作，立足本质考虑全局，把干好本职工作放到促进事业发展大局的高度，牢记组织观，坚决不出现有令不行、有禁不止的行为，用科学的理论指导工作实践，做宣传治江工作大政方针的传播者，做德才兼备的干部。增强理论修养，做讲政治的干部

理论上成熟是政治上成熟的基础。一个干部没有政治头脑，没有理论功底，是干不好本职工作的，也是没有发展潜力的。当前，主要要加强政治理论的学习，对党的大政方针要熟练掌握，丰富水利专业知识，加强治江理论知识的学习。着眼于政治理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，并以之武装头脑，指导工作。

理论还包括业务理论的学习。通过学习我体会到，要着力培养学用一致的优良学风。学习是一个人进步成长的阶梯。只有勤奋学习，才能拥有较高的政治修养，深厚的理论涵养，过硬的业务素养，才能在思想上更加清醒，政治上更加坚定，业务上更加出色。在培训中使我深深深地体会到，参加这培训班，不仅仅是自己个人做好工作需要，更是中心事业发展的需要。做好委里的舆论支撑，需要我们基层干部确实提高自身修养，在宣传的前沿阵地加强锻炼和磨练，真正肩负起宣传的重任。培养科学管理能力，做团结协作的干部 具备一定的行政管理知识，掌握一定的领导艺术和领导方法是成为一名合格领导者的必备条件。因此，要认真学习领导科学，努力掌握领导规律，提高自身水平。同时，干部素质的提升与个人的综合素质密切相关。新时期的干部需要具备较强的创新能力、学习能力、综合分析能力、具备艰苦奋斗、廉洁自律的作风，具备淡泊名利、积极进取的心态等等。

本次培训发了两本教材，包括卓越领导力是如何练成的，干部素养读本。通过知识的积累，自己在能力和水平上有了新的提高，这也必将对我今后的学习工作提供更大的帮助。一方面团结不是无原则的一团和气，不能把团结当目的，为了团结而团结，围绕团结而团结，结果出现质量不高的团结。另一方面团结是工作的基础，团结出活力，高质量的团结是力量所在。

因此，在今后的工作中要把干事作为团结的基础，在干事中增强团结，在团结中提高干事的质量。自觉提高政治素质、思想素质高，说话办事就站在党的利益高度，处理问题才能做到大事讲原则，小事讲风格。

四、坚持创新思维理念，做务实高效的干部

在培训中，我深感到青年干部必须首先建立创新的新理念，树立“创新则生，守旧则亡”，不断淘汰自己，战胜自己，超越自己；跳出以往的思维定势，有一种敢为人先的精神；第三要有开阔的思维视角，敢想，敢闯，敢干；第四要注重实效，务实高效，脚踏实地，既坚持创新，又不能偏离实际，只有这样才能“让头脑充满智慧，让人生充满成功”，才能在工作上爱岗敬业，忠于职守，无私奉献，才能摆正自己的位置，自觉履行监督职能，以任劳任怨的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责做好本职工作。创新是一个民族进步的灵魂，也是推动各项工作不断前进的动力源泉。青年干部要始终保持蓬勃的朝气，不断锤炼昂扬的正气，时时处处彰显创新的锐气。要有激情、有干劲，力戒暮气、世故、圆滑。要培养敏捷的思维能力，善于多角度思考问题，出思路解决问题，敢于突破，勇于创新。要注重研究新情况，开拓新思路，探索新方法，推动工作在继承的基础上创新，在创新的基础上发展，在改革发展中突破。办事情、作决策，要善于把上级指示精神同本地实际结合起来，勇于革除因循守旧、故步自封的落后意识，敢于打破条条框框的束缚，创造性地开展工作。此次的学习即将结束，我将满载着丰硕的成果回到自己的工作岗位，我将把它化为一股积极向上的动力，在今后的工作中，不断更新知识结构、努力勤奋工作、积极开拓创新、注重培养能力，以一种崭新的姿态投入到工作中去，不辜负领导对我们的期望。信心是自己干出来的，不是别人给的，更不是等出来的。宣传出版中心在中心领导的带领下，经过艰苦奋斗，在业务和经营上不断取得新的突破。中心发展我发展，作为一名青年干部，需要做的，就是立足本岗，眼光放长，以良好的工作业绩，为公司的成长贡献自己的力量。这次的培训是我职业生涯中难得的导向标和加油站，是一次非常深刻的触动，使我能够认清形势，提升思想境界，充分认识自己肩负的责任，增强使命感。同时，培训也让我更加清楚地看到自己的差距和不足，促进自己坚持学习，不断进步。再次衷心感谢信心领导给我这次学习的机会！归属感 荣誉感 责任感 使命感 做事要坐到位

个人利益要有限目标 与人相处要讲诚信 眼界要非常开阔 海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚 发展是硬道理 讲政治，讲大局

科级干部培训班心得体会 篇10

2012年4月23—25日，我参加了市委组织部举办的新任科级干部培训班，经过几天的培训学习，感觉收获颇多。通过学习，使我的思想政治素质、政策理论水平和党风廉政意识有了进一步提高，贯彻实践科学发展观的自觉性和坚定性得到了进一步增强，对于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指导作用。通过培训班的学习，我有以下几点心得体会：

一、立身以立学为先，做一名“学习型”干部 学习是工作之基、能力之本、水平之源。这里的学习不仅指学习书本上的知识，还要多思考多求证。具有踏实、谦虚的心态，持之以恒的毅力，不畏艰难的精神才能做好学问、学到精髓。因为只有抓紧了自己的学习，才能使理论上水平，才能更好的指导自己的工作。要成一名学习型的干部，就是要树立终身学习理念，善于在工作中学习，在学习中工作，以学习推动工作，以工作促进学习，善于不断地把学习成果转化为工作创新力。如何成为“学习型”干部呢，我想，主要从以下三个方面着手：一是会学习。有科学的学习方法和策略，以最快速度、最短时间掌握有用的新知识、新信息。二是善于思考。学习完之后，最现实的问题就是提高运用所学知识总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。我认

负责的精神主动破解发展中遇到的难题，把广大干部群众的力量凝聚起来，做“奋斗型”干部，干出业绩来，不做“懦弱型”干部。会干事，是干部综合素质的表现。领导干部在实际工作中干事要得法，要尊重客观规律，要严格依法办事；要不断提升自身职业水平，对本职工作能独当一面、驾轻就熟；能够解决工作中面临的新情况、新问题，把能力体现在“会干事”上，做“创业型”干部，不做无所建树的“平庸型”干部。干成事，是干部经济价值、社会价值、自身价值的表现，是干部德才的真实表现。领导干部不仅要有想干事的意识、敢干事的作风、会干事的本领，更必须有干成事的行动。所有的一切，最终都要锁定在“干成事”这个目标上。因此，领导干部要把目标落实到“干成事”上，做“实干型”干部，不做“口号型”干部。

三、自我提升，做一名“修养型”干部

修己与安人是密不可分的，修己是为了更能够安人。古语说：“修身，齐家，治国，平天下”，其中修身是第一位的，是齐家、治国、平天下的先决条件。自身修养的提升后，就会透出境界，人生自然会其乐无穷，自己内心也会深感快慰。所以，强调日常工作的同时，更应加强自身修养的提升。事实上，我们无法想象作为一个科级干部其自身修为不足，却可以利用先进的用人理念、有效的用人方法来调动下属的积极性、促进下属的自我提升、培养下属的高度忠诚，更无法想象最终成就了大事业。做人一定要浅，浅得透明，浅得正

科级干部培训班开班典礼讲话 篇11

今天，我们来到历史悠久、人文丰厚的X进行学习培训，我想大家的心情和我一样，无比地激动和敬仰。能够沐浴在X的和煦春光中，能够徜徉在知识的海洋里，对我们来讲是一个十分难得的机会。

在这里，我首先代表县委对培训班的成功举办表示祝贺!对关心和支持培训工作的X的领导和教授们表示最诚挚的感谢!

这次干部培训班，是经县委认真研究决定举办的。它既是我县落实十九大关于建设高素质专业化干部队伍的重要举措，也是我县加强干部队伍建设、提高执政能力的实际行动。尤其是这次高级研修班，县委还首次把高级研修班培训对象延伸到单位副职，充分体现出县委对副职干部的关心和爱护。

为筹备好这次培训班，县委组织部门和X的同志积极进行了沟通，做了大量深入细致的工作，不论从课程的设置还是到教师的选聘，甚至是到教学方法的选择，都做了具体的要求和安排，总的目的就是希望能把这期培训班能办实、办好、办出实效。

因此，希望大家能够充分珍惜这次难得的学习机会，端正学习态度，严肃学习纪律，专心致志地参加好学习培训，使自己通过培训真正达到学习上有进步、思想上有提高、工作上有促进的目的。

下面，我就如何完成这次学习培训任务，和大家做一下交流。

一、认清形势，提高认识，不断增强学习的自觉性

党的十九大明确提出要按照“政治过硬、本领高强”的要求，做好新时代的干部教育培训工作。借助高校高端优势，针对某一专题，组织领导干部短期集中研修，是落实十九大精神的具体行动;是解放思想、开拓视野，提高领导水平和执政能力的重要途径;同时，也是应对当前中美贸易摩擦，提高驾驭复杂局面能力的一项重要而紧迫的工作任务。

对我们X来说，要想破解危局，保持经济社会平稳较快发展;要想在全市、全省乃至X部县区中继续保持领先优势;要想建成“三化两型”县区，打造X部经济强区，就必须建立一支政治素质高、理论水平深、工作能力强的干部队伍;就必须不断强化干部培训，增长干部才干，提升干部素质;就必须创建学习型X，努力形成支撑X发展最本质的竞争力，形成推动X发展最强劲的原动力。

当前，我们全党上下都在深入深入推进高质量发展，通过一个时期以来的学习，我们应该清醒地认识到，我们现在的发展已经不是单纯意义上的经济指标的增长，而是建立在经济社会又好又快发展基础上的政治、文化、社会事业和生态文明的全面发展。这里面既有经济发展方式转变、全面深化改革、推进乡村振兴、推动区域协调发展等事关国家重大战略布局的问题，也有文化建设、教育发展、扩大就业、健全基础医疗、转变消费模式等民生问题。

如何正确理解领会高质量发展，如何顺应时代的发展，及时调整自己工作的思路、观点和方法，是每位领导干部必须认真学习和思考的问题。而要适应新常态、把握新常态，深入推进高质量发展，不仅要求领导干部在业务上要“专”，而且要求在方法上要“活”，要能够适应和处理复杂多样的新形势、新问题;不仅要求领导干部在事业上建“丰碑”，还要求在百姓中树“口碑”。

然而我们有些同志在工作中还存在只会低头拉车，不会抬头看路;只会在顺境时做工作，不会在逆境时把大局;有些同志在处理突发事件、理顺各方面关系，应对复杂矛盾，搞好统筹兼顾方面还缺乏应具备的能力。

尤其是这两年受房地产调控影响，我们县经济发展的结构性矛盾更加凸显，项目建设、企业融资、拆迁安置、非法集资等热点难点问题更加突出，经济社会的发展遇到了前所未有的严峻挑战。而要破解这些难题，就需要我们不断提高领导决策能力，就需要我们不断提高干部队伍素质，这一切都需要用学习来解决。

因此，可以说，学习从来没有像今天显得这么重要，从来没有像今天显得这么迫切。

在座的各位大多有较高的学历、丰富的经验，但文凭不等于水平，学历不等于学识，知识不等于能力，经验不等于本领。面对经济社会的不断发展，面对复杂多变的工作局面，我们大家更应该有倍加谦逊的态度，更应该有永不懈怠的精神，更应该时刻保持“我要学”的危机感和紧迫感。

要把学习作为一种责任来看待，作为一种需要来坚持，作为一种习惯来养成，作为一种境界来追求，不断认清形势，提高思想认识，以更加求真务实的作风，认认真真完成本次的学习任务。

二、把握机会，学以致用，切实提高自身素质

X是全国著名的高等学府，在国际上也有较高的知名度，素有“X”之称，具有良好的学习环境和学习氛围，拥有一流的办学条件和雄厚的师资力量。

这次培训，学院方面为我们安排了非常优秀的教授和非常精彩的课程。为我们言传身教的教授们在学术界都是赫赫有名的专家，在各自所研究的领域都有着深刻、新颖的见解和丰硕的成果，他们讲授的课程层次高，知识新，针对性强，实用性强，信息量大，他们对当前国家的发展形势都有着高瞻远瞩的认识。

相信通过他们的讲授，我们会对党和国家的大政方针有更进一步的理解，对今后的工作努力方向有更进一步的明确，从而在今后的工作中切实做到更加游刃有余。所以，我希望大家一定要把握好这次难得的学习机会，静下心来，专心听讲、深入思考、潜心研究，切实做到学有所获。

X的校训是“X”，以我直观的理解就是既要注重对现状的客观分析和把握，又要强调对未来的创造与创新。我们这个班叫“高级研修班”，也就是说我们来的目的是研究、进修，不是做给别人看，也不是给自己装门面。所以，我们在学习时一定要注意秉承“X”的X校训，在客观分析和思考上下功夫，在对工作的创新与创造上下功夫，切实做到“学以致用”，不断提高思想素质和工作能力。我觉得具体来说要做到以下三点：

一是要目的明确。大家汇聚在X，接受各位德高望重的教授的点拨与指导，解放我们的思想，推动我们的工作，这是我们工作的出发点和落脚点。因此，在思路上有新的启发，在境界上有新的开拓，在能力上有新的提高，这是需要大家牢牢把握的主攻方向。要重点在深入理解、融会贯通上下功夫，在举一反三、触类旁通上做文章，在结合工作、学以致用上出成绩，真正达到明理、明智、推动工作的目的。

二要善于思考。古人说得好：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学会思考，善于思考，勤于思考是巩固理论知识，创新实践经验的重要途径。只有勤于思考、善于思考、勇于探索，才能创新思维方式、工作方式，才能不断增强自身分析问题、解决问题的能力。

三是要联系实际。毛泽东同志曾说过：“树立和发扬理论联系实际的学风，是党领导中国革命和建设必须解决的‘第一个重要的问题’”。因此，大家在学习过程中，一定要注意紧密联系我县改革发展的实际，紧密联系本单位的工作实际，紧密联系个人的思想实际，带着责任学，带着问题学，带着任务学。特别是要注意结合实际工作中的重点、难点和疑点问题，加深对所学理论的认识，不断提高运用理论解决实际问题的能力，不断寻求加快发展的新思路，寻找破解发展难题的好办法，更好地分析问题、解决矛盾，使我们的思想政治素质和工作能力、领导水平都有新的提高。

因此，我们在学习的过程中，一定要紧密结合学到的知识，紧密结合我县经济社会发展的实际，深入思考和认真研究一些关系全县发展的重大理论和现实问题，力争通过思考，不断把学习转化为实际工作的动力，转化为推动工作的能力，切实推进我们各项工作再迈新台阶、再上新水平。

三、振奋精神，严肃纪律，确保取得良好效果

这次研修班为期十天，时间不长，但是所要学习的内容非常丰富，信息量较大。能否充分掌握课程精髓，能否真正得到提高，能否真正成为今后工作的能量源泉，是对我们大家的迫切要求和重要考验。我希望各位一定要“沉得下，学得深，用的好”，做到勤于思考，认真笔记，积极内化。为此，我再提几点要求：

第一，要刻苦钻研，潜心学习。

这次领导干部培训班，是一次系统、集中、规范的培训，培训的时间虽然短，但培训内容却比较丰富。因此，大家一定要珍惜这次集中学习的机会，克服心浮气躁情绪，摒弃敷衍应付态度;要潜下心，俯下身，善钻研;要自觉做好笔记，自觉探讨交流，自觉将学习内化为能力，内化为素质，内化为推动工作的具体思路，真正达到学有所成的目的。

第二，要振奋精神，状态良好。

良好的精神状态是确保培训班取得成效的前提。学习中，希望大家要从思想上真正克服厌学情绪，换位思考，当好“学生”。要正确处理好培训和工作的关系，合理安排好自己负责的各项工作，排除一切干扰，以良好的精神状态，饱满的学习热情投入到这次培训中来，真正做到学有所获。

第三，要遵守纪律，树好形象。

关于学习培训的纪律，省委、市委专门下发了一个通知，要求要严肃纪律，切实改进学风。希望大家遵照中央的规定，严格要求自己，遵守培训纪律，做到不迟到、不早退、不随意外出、不酗酒闹事，有特殊情况不能参加学习的，必须按程序请假;同时，到了著名的X，我们的一言一行都代表X干部的形象，大家一定要注意在学习上、生活上互相关心，相互帮助，时时处处严格要求自己，以实际行动切实树立起X干部的良好形象。

同志们，每年5至10月份，是一年当中推进工作的黄金时期和关键阶段。在这个时期，集中10天时间开展专题培训，机会非常难得。

希望大家充分珍惜这次难得的机会，珍惜组织的厚爱和信任，以更高的标准严格要求自己，以奋发有为的形象展示于社会，以良好的工作业绩证明自身的价值，真正做到不辱使命、不负重托。

科级干部培训班心得体会 篇12

xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我有幸参加了学校党委组织部组织的“学习十七届四中全会精神科级干部培训班”的学习交流。这次培训班通过专题辅导、学习交流、录像教学和实地考察等多种形式，就十七届四中全会精神的重要指导意义、学校党建工作思路、发展目标、发展思路、反腐倡廉建设以及科级干部应该具备的素质等方面对我们进行了辅导教学，使我们进一步领会了十七届四中全会精神实质，进一步明确了工作方向。

通过这次培训班的学习，我认识到青年干部要想有所作为就要做到不断加强学习，不断提高素质，在学习中不断发现和克服自身存在的不足和缺点，要静得下心来，耐得住寂寞，勇于承担责任，在自己的工作岗位上，坚持脚踏实地地践行“科学发展观”，使自己能够不断地成长，不断地进步，进而为学校的改革发展做出自己的贡献。

一、加强学习，树立终身学习的思想。

学无止境，乐于学习是一种态度、而善于学习则是一种能力。学习不仅是为了工作，更是自我完善的需要。江泽民同志曾经指出：“我们的干部，无论是学社会科学还是学自然科学的，无论是毕业早一点的还是近几年刚走出校门的，都有重新学习的必要性。” 科学发展观要求我们要坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展。因此，一方面我们要认真学习掌握业务知识，努力做好本职工作，另一方面又要努力学习新的科学的政治思想理论、人文社会科学以及各种自然科学方面的知识，从而不断完善自己的知识结构，真正做到与时俱进，科学发展。

另外，在坚持学习的同时，我们应该脚踏实地，切不可浮躁，而使学习流于形式。不仅要勤于学习，将学习到的理论知识吸收内化，更要勤于思考，不断总结，将得到的经验运用到实际工作中去。

二、提高素质，增强服务意识和能力。

提高素质，首先要提高理论素质。用科学的理论武装自己，是我们做好一切工作的基础。我们要坚定信念，始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想来指导自己的工作实践，在工作中一定要坚持落实“科学发展观”的要求。

第二，要提高思想素质。“科学发展观”要求我们要“以人为本”，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这都要求我们一定要不断改进工作作风，不断提高服务意识。要廉洁自律，树立奉献精神，正确处理集体与个人间的利益关系，做到国家、学校、师生员工的利益为先、高于一切。要严格要求自己，做到自重、自醒、自律、自励，增强拒腐防变的能力。

第三，要提高业务素质。作为一名青年干部，难免存在工作经验不足，工作方法失当的问题，我们要敢于在实践中提高自己的工作水平，要敢于在实践中锻炼自己解决问题的能力。要坚信实践才能出真知，实践才能出人才。在不断地工作实践中努力提高自己为人民服务、为师生员工服务的能力。

此外，还要积极踊跃为本单位和学校的发展建言献策，要做领导的得力助手，不断培养提高自己的谋事能力，要善谋事，谋大事，谋成事。

三、承担责任，做学校改革发展事业的生力军。

身为一名青年科级干部，明确工作责任是最起码的要求，而自觉正确地履行岗位职责更是我们义不容辞的义务。

作为一线工作人员，我们要清楚的了解自己所在岗位的工作内容，工作时要努力做到“多汇报，少请示”，要给领导多出“选择题”，而不能事事都是“填空题”。要解放思想，更新观念，要克服自满思想和畏难情绪，敢于开拓创新，勇于面对挑战。只有树立高度的岗位责任意识，把履行职责变成一种自觉的行为，贯穿于本职工作中，才能尽心尽力，兢兢业业的做好工作，才能扎实认真，脚踏实地的做好工作，才能真正的承担起作为学校改革发展生力军的责任。