10月自考大学语文(04729)试题及答案解析

10月自考大学语文(04729)试题及答案解析（精选4篇）

10月自考大学语文(04729)试题及答案解析 篇1

复习资料

《大学语文》(课程代码04729)第一大题：单项选择题

1、《都江堰》所写到的器物中，象征为民造福的是（C）

 A.金杖  B.长锸  C.铁戟  D.钢锤

2、《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是（C）

 A.古老中国负重前行  B.祖祖辈辈希望失落  C.新时期中国如日东升

 D.新时期青年热血沸腾

3、《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（C）

 A.时间统一性  B.地点统一性  C.相似性  D.对比性

4、爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”，指的是（A）



A.对最深奥理性和最灿烂美的执着追

求 

B.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受



C.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在

 D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着

5、下列《张中丞传后叙》中的典型事例，用来刻画许远形象的是（B）

 A.背诵《汉书》  B.为国让贤 

C.拔刀断指 

D.抽矢射塔

6、被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是（A）

A.韩愈 

B.柳宗元  C.欧阳修  D.杜甫

7、《我与地坛》中，让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是（D）

11、《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶    A.“谁也不能改变”的落日光辉 B.冬天雪地上孩子的脚印 C.忧郁而镇静的苍黑古柏



A.语言描写 B.细节描写 下，已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是（C）

D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败” 的园子

8、《诗经•秦风•蒹葭》是一首（D）

 A.山水诗  B.送别诗  C.悼亡诗  D.爱情诗

9、《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（B）

 A.正面刻画

 B.侧面烘托  C.对比反衬  D.类比彰显

10、李白《行路难》中情感流程的特点是（C）

 A.逐层递进

 B.逐层减退

 C.起伏跌宕

 D.平缓舒展

 C.行为描写 

D.肖像描写

12、下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是（D）

 A.名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台



B.名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发



C.不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五



D.人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑

13、《秋夜》所写的形象中，象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是（B）

 A.小青虫 

B.小粉红花 

C.蝴蝶 

D.蜜蜂

14、下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（B） A.《哭小弟》  B.《香市》  C.《纪念傅雷》  D.《都江堰》

15、《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是（B）

 A.首联与颔联

 B.颔联与颈联

 C.颈联与尾联

 D.首联与尾联

16、柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是（B）

 A.贫困潦倒之愁  B.羁旅行役之苦

 C.报国无门之悲

 D.家破人亡之痛

17、李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是（B）

 A.晚风  B.过雁

 C.黄花

 D.细雨

18、戴望舒《雨巷》的写作背景是（D）

 A.五四运动高潮时  B.五四运动低潮时  C.大革命高潮时 

D.大革命失败时

19、《五代史伶官传序》的中心论点是（B）



A.满招损，谦得益



B.本其成败之迹，而皆自于人 

C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 

D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

20、《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为

升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（D）



A.演绎法



B.例证法 

C.类比法 

D.对比法

21、在写议论文时，选择和使用论据的标准是

(C)



A.是否具有表现力



B.是否具有感染力 

C.是否具有说服力  D.是否具有穿透力

22、《香市》的主要特点是（C）

 A.层层深入  B.夹叙夹议  C.即小见大  D.因人见我

23、《纪念傅雷》：“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。”这里使用的人物描写方法是（D）

 A.肖像描写

 B.行为描写

 C.心理描写

 D.细节描写

24、《哭小弟》中使主题升华的要害转折句是（C）

 A.他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生

 B.他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息

 C.这样壮志未酬的人，不只他一个呵  D.历史正是由这些人写成的

25、下列作品，属于楚辞体的是（B）

 A.《蒹葭》  B.《湘夫人》  C.《饮酒》（其五） D.《行路难》（其一）

26、《陌上桑》中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是（B）



A.机智 

B.坚贞 

C.善良 

D.温柔

27、“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景

交融方式属于（B）

 A.自然天成 

B.融情入景 

C.移情于景  D.因情造景

28、《长恨歌》的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是（B）

 A.回眸一笑百媚生  B.梨花一枝春带雨  C.雪肤花貌参差是  D.芙蓉如面柳如眉

29、李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，隐含家破人亡之痛的词句是（C）

 A.乍暖还寒时候，最难将息

 B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急

 C.雁过也，正伤心，却是旧时相识

 D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 30、下列诗篇，表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是（A）

 A.闻一多《一句话》  B.徐志摩《再别康桥》  C.裴多菲《我愿是一条急流》  D.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》

31、戴望舒《雨巷》的主要表现方法是（A）

 A.象征  B.烘托  C.对比  D.类比

32、《宝黛吵架》中，宝玉“后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。’”

属于（D）



A.语言描写



B.行为描写 

C.肖像描写 

D.心理描写

33、下列作品，体现“含泪的微笑”独特风格的是（B）

 A.《苦恼》  B.《麦琪的礼物》  C.《婴宁》 

D.《哦，香雪》

34、《声声慢》（寻寻觅觅）中有“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，这句话的抒情方法属于(B) A.因情造景  B.移情于景  C.自然天成  D.借比喻抒情

35、《宝黛吵架》与《红楼梦》其他章节的最大差别是(C) A.以行为来刻画人物性格和情节  B.以对话来刻画人物性格和情节  C.采用了直接心理描写方法  D.引用了大量古典诗词来增添文章意境

36、在《秋水》中，作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是(B) A.表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽  B.以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界

 C.表现大海的广阔无边一眼看不到头

 D.表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉

37、下面属于史论的文章的是(C) A.《容忍与自由》



B.《赵武灵王胡服骑射》



C.《五代史伶官传序》 

D.《马伶传》

38、在《吃饭》这篇文章中，主要采用的论证方法是(A)

 A.类比论证  B.对比论证 

C.概括法 

D.演绎法

39、在《寡人之于国也》中，最能说明当时社会的贫富悬殊、阶级对立的是(D)

 A.不违农时，谷不可胜食也 

B.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内 

C.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒 

D.狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发 40、下列作品，属于托物言志的是（D）

 A.《蒹葭》  B.《陌上桑》 

C.《饮酒》  D.《早雁》

41、柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，“红衰翠减”的修辞手法是（C）

 A.比喻  B.拟人  C.借代  D.拟物

42、诗歌《蒹葭》中，从“白露为霜”到“白露未唏”，又到“白露未已”，这最能体现出(C) A.追求空间的难以琢磨

 B.追寻对象自然流露的凄婉之意  C.追求时间的漫长与追求者的执著  D.迫寻对象的飘忽难觅

43、《香市》中，重兴香市的发起人是(B) A.城里的工业家  B.镇上的小商人  C.国外的大商人  D.镇上的农民

44、施蛰存在《纪念傅雷》中认为对傅雷最好的纪念是(A)

 A.他的这种精神“永远弥漫于知识分子中间”



B.永远记住他的“怒”  C.写文章对他表示纪念 

D.在纪念之日表示哀悼

45、在《都江堰》第一部分中，作者写道“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”，这里主要运用的叙述手法是(B)

 A.类比手法  B.对比手法  C.借代手法 

D.夸张手法

46、在《我与地坛》中，描写了古园中那“谁也不能改变’’的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风，这些象征性地体现了(A)



A.作者的倔强“心魂” 

B.母亲的伟大  C.母爱的深沉  D.古园历史的悠久

47、《前赤壁赋》“主客对话”中，“客”的主要情感倾向是（C）



A.功名难就  B.乐观旷达  C.人生无常  D.适意自然

48、《陌上桑》中，那位居心叵测的太守对罗敷不怀好意，罗敷斥退他的方式是C  A.“怒斥”  B.“夸父”  C.“夸夫”  D.“退避”

49、《秋兴八首》(其一)中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，这两句诗属于(C) A.直接抒情  B.自然天成

 C.移情于景

 D.借比喻抒情

50、诗歌《早雁》“仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。”中的“长门”实际上是指(A) A.长安的宫殿  B.潇湘的远门

 C.边关的大门

 D.塞外的边门

51、诗歌《湘夫人》中，“鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?”属于(A)

 A.因情造景  B.移情于景  C.融情人景 

D.自然天成

52、散文《秋夜》中，象征“遭受蹂躏却还抱

有希望的弱者”的是(D)

 A.枣树  B.天空  C.小青虫  D.小粉红花

53、庄子《秋水》（节选）的主旨是（C）



A.阐发为政以德的政治道理 

B.阐述清静无为的人生哲学 

C.阐析人的熟悉有限的思想 

D.阐明实行王道的根本措施

54、《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培

强调大学宗旨时所批评的不良风气是（B）



A.不正当娱乐泛滥



B.求学为升官发财 

C.不尊重师长学友 

D.不注意购置书籍

55、

《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”B.王安石 的治国道理，这种联想方式是（D）

 A.时间统一性联想  B.对比联想  C.地点统一性联想  D.相似联想

56、《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”，孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”，这对刻画冯谖形象的作用是（A）

 A.对比反托  B.侧面映衬  C.类比显现  D.象征暗示

57、在《张中丞传后叙》中，南霁云“抽矢射佛寺浮图”的原因是 A  A.贺兰进明不肯出师相救  B.南霁云想显示箭法高超  C.上面藏有敌军将领  D.当时正在比试射箭

58、宋朝时期遭到弹劾被捕入狱，卷入到“乌台诗案”的文人是(C) A.曾巩

 C.苏轼 

D.欧阳修 第二大题：多项选择题

1、下列《长恨歌》中的诗句，属于融情入景的有（DCDE）



A.夜雨闻铃肠断声 

B.耿耿星河欲曙天



C.秋雨梧桐叶落时 

D.春风桃李花开日 

E.迟迟钟鼓初长夜

2、下列以“居士”为别号的人物，属于唐代的有（AC）

 A.青莲居士  B.六一居士 

C.香山居士  D.东坡居士 

E.易安居士

3、《我愿是一条急流》中互相对应的比喻意象有（ABC）

 A.急流与小鱼 

B.荒林与小鸟  C.废墟与常青藤  D.小草棚与炉火  E.云朵与破碎的大旗

4、《哦，香雪》以“哦，香雪!香雪!”的反复呼告收结，所表现的复杂情感有（ABCD）

 A.对贫穷落后的怜悯

 B.对现代文明的召唤

 C.对质朴心灵的赞叹

 D.对这质朴美可能被现代文明吞没的担忧  E.对现代文明改变质朴美的企盼

5、下列《香市》的语句中，运用了比喻手法的有（CE）

 A.从前农村还是“桃源”的时候  B.这香市就是农村的“狂欢节”  C.灿如繁星的“烛山”  D.那不是无名的“江湖班”  E.屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下

6、辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，象征南宋国势衰微的景物有（AE）

 A.落红

 B.芳草

 C.蛛网  D.飞絮 

E.斜阳

7、《祖国啊，我亲爱的祖国》具有（ABCD）



A.深厚的情感蕴涵 

B.鲜明的对比色彩 

C.新奇的意象群落 

D.清楚的情感逻辑 

E.古朴的语言风格

8、下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有（CDE）

 A.两眼明得像霜夜的大星  B.一脸横肉，努着对大黑眼珠  C.眼珠可黑得像两口小井

 D.黑眼珠更深更小了，像两个香火头 

E.嘴上几根细黄胡

9、下列议论文，善于运用类比论证方法的有（ABD）

 A.庄子《秋水》（节选）

B.梁启超《论毅力》 

C.胡适《容忍与自由》 

D.钱钟书《吃饭》  E.爱因斯坦《我的世界观》

10、《冯谖客孟尝君》中，冯谖的性格特征有（ABC）

 A.不甘屈居人下  B.衷心报效知己  C.深谋远虑  D.礼贤下士  E.宽容大度

11、诗歌《行路难》(其一)中借典故抒情的诗句有CD  A.拔剑四顾心茫然  B.欲渡黄河冰塞川  C.闲来垂钓碧溪上  D.忽复乘舟梦日边

 E.行路难，行路，多歧路，今安在

12、在《秋水》这篇文章中，北海若说“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话体现出(ACD) A.人的认识要受到时间的限制

 B.人的认识要受到个人习俗的限制

 C.人的认识要受到空间的限制

 D.人的认识要受到后天教育的限制

 E.人的认识要受到性格的限制

13、《长恨歌》的主题历来有争议，主要说法有(BCD)

 A.象征说  B.讽喻说  C.爱情说  D.双重主题说 

E.叙事说

14、由《垓下之围》这篇文章的故事情节而形成的成语有BCD

 A.怒发冲冠  B.羞见江东父老  C.四面楚歌  D.霸工别姬 

E.一鸣惊人

15、下面属于豪放派的词人有CD

 A.晏幾道 

B.李清照 

C.苏轼 

D.辛弃疾 

E.柳永

第三大题：名词解释题

1、所击者服，未尝败北 败北：战败、败走

2、引商刻羽，抗坠疾徐 抗坠疾徐：声音高低快慢

3、生闻之，不觉解颐 解颐：开怀欢笑

4、汉皇重色思倾国 倾国：绝色女子

5、王无罪岁，斯天下之民至焉 罪岁：归罪于年成不好

6、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 逸豫：逍遥快活，不能居安思危

7、过其友曰：“孟尝君客我” 过：拜访

8、这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象

声名狼藉：名声非常坏

9、邻国之民不加少 加：更

10、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者

闻：听说、学识、学问

11、以为是殆幸运儿

殆：大概是

12、使人属孟尝君

属：从属、嘱托、哀求

13、然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也 卒：最后

14、城中居人户，亦且数万 且：有、将近

15、从政有经，令行为上

有经：有原则

16、遍征金陵之贵客文人 征：招清

17、宛在水中坻 坻：水中的沙滩、小洲

18、可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运

余荫：剩留下来的荫庇、保佑

19、金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。虏弦开： 胡人开弓控弦射猎大雁，指回纥统治者发动战争。

20、当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳，而贼语以国亡主灭。蚍蜉蚁子之援： 很小的支援

21、驱而之薛，使吏召诸民当偿者悉来合券。

当偿者：应当还债的人

22、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

何其衰也：多么衰败啊

23、坐中数千人，皆言夫婿殊。

殊： 特殊，这里指出众

24、姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。可怜：可爱，值得羡慕

25、城之陷，自远所分始，以此诟远。诟： 辱骂，诽祷

26、孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。就国：回自己的封地

第四大题：简析题

1、阅读下面一段文字：

很早以来，她就在想这样一条裙子，像家中一切喜庆日子时，老奶奶，少奶奶，姑奶奶们所穿的一样。她要把金鲤鱼和大红百裥裙，有一天连在一起——就是在她亲生儿子振丰取亲的那天。谁说她不能穿?这是民国了，她知道民国的意义是什么——“我也能穿大红百裥裙”，这就是民国。请回答：

A．金鲤鱼为什么想穿百裥裙? 因为百裥裙是一种身份和地位的象征，金锂鱼一直想争这个名分。

B．这段文字反映了金鲤鱼怎样的思想观念? 金鲤鱼有梦想和反抗，想取得平等的地位，但他这种思想和行为同样是以封建等制度为出发点的，这跟压迫她们的人们的思想意识是相同的，因而悲据色彩址分浓厚。

C．举例说明这段文字所运用的人物描写方法。这一段主要采取心理描写的方法来刻画人物形象的。

2、阅读《论毅力》开头一段文字： 天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败?曰：有毅力者成，反是者败。请回答：

A．从这个开头看，《论毅力》的总论点是什么? 从这个开头可以看出，本文的中心论点是：事业成败的关键在于有没有毅力，好“有毅力者成，反是者败”

B．这个开头有什么特点? 纵模捭阖、大开大合的特点

C．这个开头体现出《论毅力》怎样的论证方法? 这个开头开门见山地提出了有毅力与没毅力两种态度和成与败两种结果，全文正是围绕着正反两种态和两种结果展开的，从而形成了统贯全文的正反对比论证方法。

3、阅读《赵武灵王胡服骑射》中一段文字： 王自往请之，曰：“吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦、韩之边。今无骑射

之备，则何以守之哉?先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围鄗；微社稷之神灵，则鄗几于不守也，先君丑之。故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。而叔顺中国之俗，恶变服之名，以忘鄗事之丑，非寡人之所望也。”公子成听命，乃赐胡服，明日服而朝。于是始出胡服令，而招骑射焉。请回答：

A．这里记叙了赵武灵王坚持推行胡服骑射的哪一个举措？

亲自登门做说服工作，以国家利益为重的举措。B．这里塑造人物形象采用了何种描写手法？ 语言描写的方法来刻画人物形象 C．赵武灵王推行胡服骑射的主要原因是什么？

“胡服”不同于中原地区的长袍大褂，宽领肥腰的汉族服装，比较轻便得索，适且于骑马作战；“骑射”也不同于兵车布阵，驰骋水场，灵活机动，利于克敌制胜。因此，赵灵王为了国家强盛，坚持“胡服骑射”的改革。

4、阅读辛弃疾《摸鱼儿》的下片： 长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。请回答：

A．谁用“千金”买了“相如赋”?“佳期又误”的寓意是什么?

汉武帝时陈皇后因失宠用千金请司马相如作赋，“又误佳期”的寓意是忠良之士被重用的机会又失去了。

B．“闲愁最苦”的情感内涵是什么? “闲愁最苦”指被闲置，报国无门的悲愤 C．“斜阳”、“烟柳”的象征意义是什么? “斜阳”指夕阳西下，“烟柳”指暮春景象，两者的象片意义都是指国势衰危。

阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答问题：

狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。A．“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实？ 反映当时社会不公平、阶级对立。B．这里主要运用了哪两种论证方法？ 对比：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发

类别：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？

C．这段话的中心旨意是什么？

管理国家要检讨主观原因，不要推卸责任，强调客观原因。

6、阅读《纪念傅雷》中的一段文字：

傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”

请回答：

A．这段话中的第一句有何作用? 总领全段，开宗明义。

B．这段话中运用了什么材料作论据?有何作用? 运用了理论材料作论据。引用孔子的至理名言来加强论证自己的观点。

C．“浩然之气”出自何文?指的是什么?

“浩然之气”出自《孟子?公孙丑上》。指一种至大至刚、充塞天地的正气。

阅读《咬文嚼字》中的一段文字： 字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫，“蓝田日暖玉生烟”„„种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。请回答：

A．作者在这段话中认为字有几种意义?分别是什么?

字有两种意义，分别是直指的意义和联想的意义。

B．在这段话中哪个意义让人感觉更难捉摸? 联想的意义让人感觉更难捉摸。

C．上一问中那个意义更难捉摸的原因是什么? 因为联想的意义是文字在历史过程中所累积的种种关系，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。

阅读《容忍与自由》中的一段文字：

基本的原因还是那一点深信我自己是“不会

错的”的心理。像高尔文那样虔诚的宗教改革家，他自己深信他的良心确是代表上帝的命令，他的口和他的笔确是代表上帝的意志，那么他的意见还会错吗?他还有错误的可能吗?在塞维图斯被烧死之后，高尔文曾受到不少人的批评。1554年，高尔文发表一篇文字为他自己辩护，他毫不迟疑地说：“严厉惩治邪说者的权威是无可疑的，因为这就是上帝自己的说话。„„这工作是为上帝的光荣的战斗。” 请回答：

A．高尔文烧死塞维图斯的原因是什么? 因为他具有深信自己是“不会错的”的心理，深信他的良心确是代表上帝的命令，他的口和他的笔确是代表上帝的意志。

B．高尔文为什么要发表一篇文字为他自己辩护? 因为他受到不少人的批评，而他却认为自己没有错。

C．这段话总体来说属于什么论证方法? 例证法。

阅读《垓下之围》中的一段文字：

太史公曰：“吾闻之周生曰，舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉悟，而不自责，过矣。乃引‘天亡我，非用兵之罪也’，岂不谬哉!”

请回答：

A．这段话中的“太史公”是谁?你觉得这段话说得怎么样? “太史公”是司马迁。这段对项羽作盖棺定论的话说得非常中肯，既肯定了项羽起兵灭秦的重大历史功绩，又批评了他缺乏政治远见、恃武力经营天下的致命错误。

B．在这段话中项羽认为他失败的原因是什么?这表现了他怎样的一种心态?

项羽认为他失败的原因是“天亡我，非用兵之罪也?。这表现了他“欲以力征经营天下”的心态。

C．作者认为项羽之所以失败的根本原因又是什么?

作者认为项羽之所以失败的根本原因是“自

矜功伐，奋其私智而不师古”。

阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回

答问题：

赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北

至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之！”遂胡服

A．赵武灵王为什么要“胡服骑射”？

背四境之难，报中山之怨

B．说明“愚者所笑，贤者察焉”的表现作用。赵武灵王对自己的改革措施的准确性布满信心

C．这里运用了怎样的人物描写方法？ 语言

阅读李煜《虞美人》（春花秋月何时了），回

答问题：

春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A．“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么？ 物是人非

B．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是什么？

江山易主

C．为什么说以“一江春水”喻“愁”意境深远？

抽象的愁化为详细可感的春水，以春水之大、之多来形容自己的愁苦，无边无涯。阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题： 脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢。但是，再看桥的另一边，它硬是化作许多亮闪闪的河渠，改恶从善。人对自然力的驯服，干得多么爽利。假如人类干什么事都这么爽利，地球早已是另一副模样。

A．概括这段文字两个层次的大意。（1）都江堰自然景观的描写，表现他的气势、他的从善如流

（2）人也和江流一样，那么地球会是另一个模样

以“改恶从善”后面为分界线，前面是写都江堰的水势，后面是进行议论。B．这段文字使用了何种写作方法？ 拟人、比喻、类比

C．指出文中同时使用了两种修辞手法的语句。一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。

拟人：“义无返顾”、“凌厉锐进”。对偶：“挟着寒风，吐着白沫”。

阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题： 她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度

用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。

香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地

朝车厢迈出了第一步。这时，车身突然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟离别了。

A．概括这两段文字的大意。香雪为换铅笔盒义无反顾地跑上火车 B．指出这里运专心理描写方法的语句。她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。

C．文中哪两个地方运用了拟人手法？ 车身突然悸动了一下 列车已经缓缓地向台儿沟告别了。

第五大题：作文

1、请以《水的联想》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限

2、以《吃亏是福》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限

3、以“好事多磨”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

10月自考大学语文(04729)试题及答案解析 篇2

法律文书写作 试卷

(课程代码 00262)本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．

10．行政裁判文书按照裁判案件的方式不同，可分为行政判决书、行政裁定书，以及 A．行政裁决书 B．行政赔偿调解书 C．行政调解书 D．行政赔偿协议书

11．北京市公安局2014年发布的

供证据证明工资收入的实际情况，为此，应按城镇居民人均可支配纯收入计算误工费和护理费。故依法判决如下：

一、被告李强赔偿原告石一鸣各项费用总计XXXX元。被告李强已垫付XX元，应予扣除，李强应当于判决生效后十日内支付原告石一呜各项费用XXXX元。

二、驳回原告石一鸣的其他诉讼请求。

石一鸣不服一审法院判决，向X X市中级人民法院提起上诉，请求撤销原判并改判。具体理由是：

一、原审判决认定事实有误，判决被上诉人承担50％的责任与事实不符。被上诉人应承担全部责任。

二、医疗费、误工费、护理费、住院伙食补助费等项髓赔偿计算标准过低。李强对一审法院的判决没有提出异议，认为一审法院判决正确，没有错误。

二审法院审理查明的案件事实与一审法院认定的案件事实一致。二审法院认为，李强驾驶农用三轮车在路口掉头对，疏忽大意，随意停车，致使石一鸣的摩托车与三轮车相撞，应对造成的损害后果承担50％的责任。石一鸣不仅无证驾驶摩托车，而且通过路口时未减速慢行，造成两车相撞，也应承担50％的责任。原审法院依法判决李强赔偿石一鸣医疗费、误工费、护理费、住院伙食补助费等费用总计XXXX元，认定事实清楚，适用法律准确，程序合法。故对石一呜的上诉请求不予支持。

20XX年X月XX日

依照《中华人民共和国刑事诉讼法》

法律文书写作试卷

法律文书写作试卷

10月自考大学语文(04729)试题及答案解析 篇3

《大学语文》试题答案

（课程代码 04729）

一、单项选择题

1.B2.C3.A4.B5.B

6.A7.A8.C9.A10.D

11.C12.B13.C14.A15.C

16.C17.B18.A19.D20.A

二、多项选择题

21.BCDE22.ACD23.BD24.ACD25.ABCE

三、词语解释题

26.逃跑。

27.推究，推本求原。

28.天数，含有规律的意思。

29.粗劣的饭菜。

30.骤然、突然。

31.其他种树的人。

32.以鱼虾为伴侣。

33.武术、技艺。

34.渡过。

35.好像什么也没有听到。

四、简析题

36.A.充分设想对方可能提出的论据，从而检验自己想到的论据。

B.例证法。

C.“也许”，“如果”，“设想一下”，“可能”。体现出作者科学、谨慎、谦和的态度。

37.A.哀怨的声调；悠远的余音；动人的效果。

B.比喻，对偶，拟人。

C.悲伤的情感基调。

探究为什么悲，从而引起下文生命短促、人生无常的哀叹。

38.A.第一层慨叹旧家庭的衰亡，第二层分析衰亡的原因。

B.给子孙一个生活技能，指示一条生活道路；让子孙睁起眼睛看世界，培养子孙崇高的理想和善良的气质。

C.倒装。

39.A.象征在迷茫中独自思索和寻求。

B.美丽、高洁、愁怨。

C.情景交融、虚实相生、朦胧含蓄。

40.A.肖像描写。

B.先写他貌不惊人，窝瘪瘦弱。再写他武功高强，打败王三胜。

C.为后文写他高超武艺埋下伏笔。

五、作文题

10月自考大学语文(04729)试题及答案解析 篇4

1．下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中，用以抨击“套板反应”的是

A．蓝田日暖玉生烟 B．僧推月下门

C.烟光凝而暮山紫 D．惟陈言之务去

2．《就任北京大学校长之演说》：“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。”这里采用的修辞手法是

A．排比 B．层递 C．对偶 D．借代

3．《如何避免愚蠢的见识》一文中，罗素认为，对于富于心理想象力的人来说，避免愚蠢的见识的“一个好办法便是设想一下自己与同一位怀有不同偏见的人进行辩论”，对此展开论说时，他所提到的见识是

A．亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少

B．某个人硬要说二加二等于五，或者说冰岛位于赤道

C．圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾

D．不论男人或女人，十之八九都坚信男性或女性特别优越

4．下列《垓下之围》的人物语言中，表现项羽对自己失败原因至死不悟的是

A．天之亡我，我何渡为 B。我何面目见之

C．时不利兮骓不逝 D．是何楚人之多也

5．下列《张中丞传后叙》的人物形象特点中，属于许远的是

A．嫉恶如仇 B．从容镇定

C．宽厚谦和 D．博闻强记

6．下列《种树郭橐驼传》语句中，用以类比治国要让老百姓休养生息的是

A．能顺木之天，以致其性焉尔 B．其莳也若子

C．则又爱之太殷，忧之太勤 D．其置也若弃 7．下列作品中，体现了古代各民族之间交流与融合的是

A．《寡人之于国也》 B．《五代史伶官传序》

C．《张中丞传后叙》 D．《赵武灵王胡服骑射》 8．下列《前赤壁赋》语句中，表现了人生苦短感慨的是

A．寄蜉蝣于天地 B.渺沧海之一粟

C．挟飞仙以邀游 D．抱明月而长终

9．下列《西湖七月半》提到的事物中，指代古代士大夫的是

A．轻丝 B．弱管 C．峨冠 D。竹肉

10．下列《纪念傅雷》语句中，堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是

A．后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇

B．这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了

C．他才成为具有浩然之气的儒家之刚者

D．朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，还有好几个

11．下列《都江堰》提到的历史人物中，被作者颂扬为“智慧、仁慈、透明”的是

A．诸葛亮 B．李冰 C．刘备 D．杜甫

12．《我与地坛》反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情，从而展现母爱的动人力量，这种表现方式是

A。侧面烘托 B．铺陈排比 C．类比 D．递进 13．下列《湘夫人》诗句中，表示湘君遗憾之情的是

A．桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房 B．捐余袂兮江中，遗余裸兮醴浦

C．白玉兮为镇，疏石兰兮为芳 D．合百草兮实庭，建芳馨兮庑门 14．李白《行路难》(其一)的创作时间是

A．被征召入长安之前 B．被征召入长安之时 C．被迫离开长安之后 D．被判流放夜郎之时 15．下列《早雁》诗句中，作者的笔触转向了南方的是

A．金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀

B．仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回

D．莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

16．《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中借典故喻丧偶之痛的句子是

A．梧桐半死清霜后 B．头白鸳鸯失伴飞

C．旧栖新垅两依依 D．空床卧听南窗雨 17．《再别康桥》中，“康桥”所在的国度是

A．中国 B．英国 C．法国 D．美国

18．下列《祖国啊，我亲爱的祖国》意象中，象征祖祖辈辈美好理想未能实现的是

A．河边上破旧的老水车 B．淤滩上的驳船

C．未落到地面的花朵 D．雪被下古莲的胚芽 19．下列《宝黛吵架》语句中，直接描写黛玉心理活动的是

A．心里因想道：“别人不知道我的心，还可恕；连他也奚落起我来。”

B．心里想着：“你心里自然有我，虽有‘金玉相对’之说，你岂是重这邪说不重人的呢?”

C．心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的。”

D．又自己后悔：“方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。” 20．《哦，香雪》：“可在这儿，和同桌的铅笔盒一比，为什么显得那样笨拙、陈旧?它在一阵哒哒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。”这里的“它”指的是

A．有机玻璃发卡 B．柳条篮子

C．人造革学生书包 D．小木盒

二、多项选择题

21．《我的世界观》这篇演讲词的主要特色有

A。浅显易懂而生动隽永 B．见解独到而态度谦逊

C。广征博引而出奇制胜 D．思理深远而言语朴实

E．坦率自然而真情涌动

22．《蚂蚁大战》中，作者以写人的口吻来写蚂蚁，所使用的人物描写方法有

A．肖像描写 B．行为描写

C．细节描写 D．心理描写

E．语言描写

23．下列诗词语句中，运用了比兴手法的有

A．汉皇重色思倾国，御宇多年求不得

B．仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

C．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中

D．是处红衰翠减，苒苒物华休

E．重过阊门万事非，同来何事不同归 24．《雨巷》中，“丁香姑娘”的象征内涵有

A．梦中情人 B．革命

C．江南风景 D．理想

E．美

25．下列作品中，借小人物、小故事来揭示社会黑暗、不公平的有

A．《婴宁》 B。《断魂枪》

C．《金鲤鱼的百裥裙》 D．《苦恼》

E．《麦琪的礼物》

三、名词解释题

26．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内

凶：

27．号物之数谓之万，人处一焉

焉：

28．寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣

被：

29．项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰

绐：

30．早缫而绪，早织而缕

缫：

31．苏子愀然，正襟危坐而问客曰

危坐：

32．与人姁姁说村中语，见子弟甥蛭无不爱

姁姁：

33．看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之

作意：

34。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔

泓：

35．女正色，矢不复笑

矢：

四、简析题

36.阅读《容忍与自由》中的两段文字，回答问题：

我在五十年前引用了《王制》第四诛，要“杀’’《西游记》、《封神榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛，要“杀’’我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀’’我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了。

我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。

A．作者为什么要说“‘容忍’比‘自由’还更重要”?

B．指出这两段文字使用的论证方法。

C．这两段文字中，作者以身说法，能使读者产生怎样的阅读感受?

37．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是—个“意夕卜”。但是这“意夕卜”却毫无怜润地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局，还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个作过她丈夫的所谓温良的人改变了，他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬，结果却不停地向下面落，终于到了用鸦片烟延续生命的地步。对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。

A．文中的“我们那个地方”是指哪座城市?

B．在作者看来，姐姐的死是“意外”吗?为什么? C．就全文而言，这段文字采用了哪一种叙述方式?

38．阅读《蒹葭》，回答问题：

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中泣。

A．“白露”从“为霜”到“未唏”、“未已”，体现了什么，暗示了什么?

B．“伊人”从“在水一方”到“在水之湄”、“在水之涣”，体现了什么，暗示了什么?

C．这首诗形式上的主要特点是什么?

39．阅读柳永《八声甘州>,回答问题：

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颐望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。

A。这首词的主旨是什么?

B．说明这首词下片的抒情方法。C．指出词中委婉表达作者归思的词句。

40．阅读《断魂枪》中的下列文字，回答问题：

“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。

沙子龙下了台阶，也抱着拳：“孙老者，说真的吧，那条枪和那套枪都跟我入棺材，一齐入棺材!”

“不传?”

“不传!”

利、老者的胡子嘴动了半天，没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫，拉拉着腿：“打搅了，再会!”

“吃过饭走!”沙子龙说。

孙老者没言语。

沙子龙把客人送到小门，然后回到屋中，对着墙角立着的大枪点了点头。

A．概括以上文字的内容。

B．以上文字塑造孙老者人物形象，运用了哪些描写手法?

C。孙老者这一人物形象有着什么样的性格特征?

五、作文题

41．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”

兴趣产生热爱，兴趣产生动力，兴趣创造愉悦，兴趣创造成功。

根据以上材料，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C 11.B 12.A 13.B 14.C 15.D 16.A 17.B 18.C 19.B 20.D

二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。21.BDE 22.ABCD 23.BD 24.ABDE 25.CD

三、词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。26.灾凶，此指饥荒 27.于此（于万物之中）28.同“披”，遭受 29.欺骗 30.抽引茧丝 31.端正地坐着 32.和蔼可亲 33.刻意，特别用心

34.一片，水深，这里作量词用 35.立誓，决心

四、简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。36.A.因为没有容忍就没有自由（2分）B.例证法（2分）

C.拉近了作者与读者的心灵距离，颇具亲和力（2分）37.A.四川成都（1分）

B.不是意外（1分）；这是封建家庭、封建礼教窒息青春和生命的必然结果（2分）C.插叙（2分）

38.A.体现了时间的推移（1分），暗示了追求时间的漫长与追求者的执着（1分）B.体现了空间的转移（1分），暗示了追寻对象的飘忽难觅（1分）C.重章叠句（2分）39.A.羁旅行役之苦（2分）

B.借事抒情，借举止抒情，借典故抒情（答对一点给1分，最多2分）C.想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟（2分）40.A沙子龙不为孙老着的要求所动，执意不传断魂枪（2分）B.语言描写，行为描写（2分）C.嗜艺如命，个性好爽固执（2分）

五、作文题：30分。41.一类卷（26-30分）A内容：中心突出，见解深刻 B语言：行文流畅、语言准确 C篇章：结构谨言、层次明晰

【评分参考】：以28分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的，获得满分）；C、具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷（21-25分）A内容：中心明确、内容充实 B语言：文从字顺、语言基本准确 C篇章：结构完整、层次分明

【评分参考】：以23分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的，获得本类卷最高分）；c、具备上述一项，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷（16-20分）A内容：中心明确、内容尚充实 B语言：语言通顺、有个别病句 C篇章：结构完整、层次清楚

【评分参考】：以18分为基准分，适当浮动：a、基本具备上述三项条件的，获得基准分；b、其中B项比较好一些，酌情加分；c、另有某些缺点的，酌情减分。四类卷（10-15分）A内容：中心不明确、内容空泛 B语言：语言不通顺、病句较多 C篇章：结构不完整、层次不清晰

【评分参考】：以13分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评委四类卷。获得基准分；b、另两项稍好一些。酌情加分；c、另两项稍差一点的，酌情减分。五类卷（10分以下）A内容：文不对题，内容贫乏 B语言：文理不通 C篇章：结构层次混乱